毋庸置疑,作為新入職的教師,我們應(yīng)該將自己的每階段教學(xué)效果變化記錄下來,而教育筆記可以幫老師總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)與不足。作為一名教師,寫教育筆記需要注意哪些呢?下面是小編為大家整理的“《阿長與山海經(jīng)》讀書筆記(經(jīng)典九篇)”,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!
一張嚴(yán)肅、不茍言笑的臉上配著一副黑框眼鏡,頭發(fā)如鋼絲般直豎著,穿著傳統(tǒng)的對襟衫,凡是見了他的人,都要畢恭畢敬的叫一聲“先生”,這個(gè)人是誰?凡是讀過他作品的人都會(huì)脫口而出:魯迅。殊不知,這位嚴(yán)肅的先生也曾經(jīng)是一個(gè)小男孩,也有多姿多彩的童年。這本書像一幅緩緩展開的綺麗畫卷,帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略、品味大文豪魯迅的童年時(shí)光。
本書記載的《阿長與山海經(jīng)》令我印象深刻,阿長是魯迅的保姆,秉承著一堆令人厭惡的規(guī)矩:正月初一,早上醒來的第一句話就得說“阿媽,恭喜恭喜?!安辉试S說別的話,說過以后,還要吃一點(diǎn)福橘?!痹隰斞缚磥?,簡直就是“繁瑣之至“??墒前㈤L也是處于對魯迅的愛。魯迅一直渴望帶圖的《山海經(jīng)》,阿長在告假回家的時(shí)候買到了,也許那聲“哥兒,有畫的三哼經(jīng)我給你買來了“和書中那“人面獸、九頭蛇“的畫像會(huì)深深地留在魯迅心中。
長媽媽,一位可敬的長輩,她有些像現(xiàn)在的一些家長,雖然有些嚴(yán)格,有好多規(guī)矩,但是她那張絮絮叨叨的嘴下是一片好心,而且她看起來一直在教訓(xùn)你,其實(shí)也在默默關(guān)心你。魯迅的長媽媽給他買了山海經(jīng),而你的媽媽可能會(huì)在兇你之后深深自責(zé)。所謂“打在兒身痛在娘心”,雖然沒那么夸張,但也是這個(gè)道理。
還有一篇《五猖會(huì)》,講了魯迅小時(shí)候十分盼望看五猖會(huì),里面有人扮成水滸傳里的人物,有人扮成用一只腳走路的鬼王,還有會(huì)勾魂的鬼無常,更有各式各樣的妖魔鬼怪,牛頭馬面,魯迅和伙伴們都很向往這熱鬧非凡,鑼鼓喧天的迎神賽會(huì)。不料最終被父親拉去背書,錯(cuò)過了期待已久的五猖會(huì)。
魯迅在五猖會(huì)開始前就滿懷期待,甚至浮想聯(lián)翩??墒亲詈笠粋€(gè)晴天霹靂讓夢想像泡泡一樣破滅,這個(gè)故事時(shí)在讓人忍俊不禁??墒亲屑?xì)想想,在生活中,我們也有好多類似的情況,比如想和朋友一起玩,期盼了好久卻被一句“快寫作業(yè)“給牽住了腳步,是啊,多么貼近生活。其實(shí)作家離我們并不是遙不可及,多留意觀察,隨筆寫下有意思的事情都很簡單,只是平時(shí)也要多多積累。
讀了《朝花夕拾》,我發(fā)現(xiàn)魯迅的筆風(fēng)竟然并不統(tǒng)一。原來他不總是犀利地批判社會(huì),《朝花夕拾》他寫出了自己一去不復(fù)返的童年時(shí)光,大家分享了童年的喜怒哀樂。魯迅先生好像變成了一個(gè)小男孩,正眉飛色舞地針對童年侃侃而談。是啊,生活的包袱、工作的壓力,魯迅多久沒有笑過了。只好通過寶貴的回憶,懷念童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就像《城南往事》里英子說的:“我默默地想,慢慢的寫,感覺自己又看到了駱駝隊(duì),又回到了童年”。也許,魯迅先生也想通過回憶童年,卸下身上沉重的“壓力包袱“吧。
如果人的一生是一天,那么童年就是充滿朝氣的黎明;如果人的一生是一年,那么童年就是萬物生長的春天。再有幾年,我將邁出童年的門檻,走進(jìn)青年的殿堂。珍惜這寶貴的童年時(shí)光吧,它如果撒腿跑了,就一去不復(fù)返了。
魯迅對長媽媽懷有深厚的感情,在《朝花夕拾》中就有好幾篇文章回憶到長媽媽有關(guān)的往事,其中《阿長與山海經(jīng)》是專門回憶和紀(jì)念她的。
這是—篇紀(jì)實(shí)性的文章。文章真實(shí)而親切地再現(xiàn)了魯迅童年時(shí)與長媽媽相處的情景,表現(xiàn)了長媽媽的性格特點(diǎn)。魯迅通過對兒時(shí)往事的回憶,表達(dá)了對長媽媽這樣一個(gè)勞動(dòng)?jì)D女的深深懷念。
文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼,稱呼的由來和她外形的特點(diǎn),以及她的一些不好的習(xí)慣。如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等;最后寫了長媽媽尋購《山海經(jīng)》的事,并將自己渴求已久的繪畫版《山海經(jīng)》贈(zèng)送給我,而且敘述得很詳細(xì),寫出了魯迅對長媽媽充滿了尊敬和感激。
文章著重寫了我幼年時(shí)與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆,而我對她的印象能如此深刻,可見我對她的感情至深。文章也進(jìn)一步介紹了她的名字、體形等。文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》,寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她,最后我對她又有新的敬意,是因?yàn)樗o我買了《山海經(jīng)》。
長媽媽是一位經(jīng)歷滄桑的人,這里不僅寫她迷信,有麻煩的禮節(jié),而且突出了她的偉大,別人不肯做或不能做的,她卻成功了。很好地概述了一個(gè)人物形象。而我對長媽媽的感情也是文章的關(guān)鍵,文章的主體把握及最后對她的緬懷、祝福,都能說明感情很深。
長媽媽這樣一個(gè)藝術(shù)典型形象,獨(dú)特而不平凡,也揭示了封建社會(huì)比較黑暗、腐朽的事實(shí)。魯迅此篇文章包含著愛心與同情。讓我們再次回到淳樸的年代,去關(guān)心身邊的每一個(gè)人吧!
讀了這篇文章,知道了阿長長的什么樣后,我很失望,在我印象中,阿長這個(gè)名字,應(yīng)該是一個(gè)很溫柔的、纖瘦的形象,可是,卻偏偏是一個(gè)胖而矮,嘮嘮叨叨的老媽媽。就是這樣一個(gè)樸實(shí)的形象,才讓我感到這篇文章是真實(shí)的。
《阿長與山海經(jīng)》憶述兒時(shí)與保姆長媽媽相處的情景,描寫了長媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、滿肚子是麻煩的禮節(jié)的性格。對她尋購贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情,充滿了尊敬和感激。文章用深情的語言,表達(dá)了對這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠的懷念。
長媽媽有些習(xí)慣卻是招人煩:嘮嘮叨叨,大字形睡姿,種種古怪禮節(jié)全文并沒有介紹阿長怎么怎么好,呈現(xiàn)在我們眼前的,就是這樣一個(gè)真真實(shí)實(shí)活在現(xiàn)實(shí)的阿長。慢慢地,她開始讓我又恨又愛。她相信許愿,相信夢想,帶著一顆純真的心在這個(gè)復(fù)雜的世界中生活。
最令人感動(dòng)的,就是她買《山海經(jīng)》那段了,作者沒有寫這樣一個(gè)不識(shí)字的人是怎么買這本識(shí)字的人都很難買到的書的,誰又知道她走了多少路,問了多少人,去了多少店如果寫了,恐怕就不能達(dá)到這種效果了吧。她竟然把山海經(jīng)念成三哼經(jīng),她是怎樣向別人打聽這本書的每個(gè)人心里都有一個(gè)答案,因?yàn)槊總€(gè)人心里都有一個(gè)長媽媽。這個(gè)長媽媽有很多缺點(diǎn),像個(gè)小孩子,但這都無關(guān)緊要,因?yàn)樗幸活w到死都善良的心。
阿長與《山海經(jīng)》之間到底有多少故事,那是個(gè)不能說的秘密,因?yàn)樯胶=?jīng)不存在于阿長的世界,那顯得太過復(fù)雜,阿長的世界中,只有她與三哼經(jīng)的回憶。
文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼,稱呼的由來和她外形的特點(diǎn),以及她的一些不好的習(xí)慣。如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等;最后寫了長媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事,而且敘述得很詳細(xì)。
文章著重寫了我幼年時(shí)與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆,而我對她的印象能如此深刻,可見我對她的感情至深。文章也進(jìn)一步介紹了她的名字、體形等。
文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》,寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她,最后我對她又有新的敬意,是因?yàn)樗o我買了《山海經(jīng)》。
在一個(gè)雨天的下午,我讀了《阿長與山海經(jīng)》這篇文章,初讀,就是感覺這位長媽媽的形象不同,而后兩三遍,慢慢領(lǐng)略到其中的韻味。
文章著重寫了我幼年時(shí)與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆,而我對她的印象能如此深刻,可見我對她的感情至深。文章也進(jìn)一步介紹了她的名字、體形等。文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》,寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她,討厭喜歡切切察察,讓讀者對她有一個(gè)初步印象。然而我有一時(shí)卻對她發(fā)生了空前的敬意。這次長媽媽的話語讓我出乎意想之外,不能不驚異,并且上文中我對她討厭的“大字形”睡勢,這里有了一個(gè)很好的解釋,我對她的感情一下提高很多,最后我對她又有新的敬意,是因?yàn)樗o我買了《山海經(jīng)》。顯而易見,這是文章主體,上一個(gè)敬意因?yàn)樗\害隱鼠而完全消失,而這里,謀害隱鼠的怨恨完全消失。
長媽媽是一位經(jīng)歷蒼桑的人,這里不僅寫她迷信,有麻煩的禮節(jié),而且突出了她的偉大的神力,別人不肯做或不能做的,她卻成功了。很好地概述了一個(gè)人物形象。而我對長媽媽的感情也是文章的關(guān)鍵,文章的主體把握及最后對她的緬懷、祝福,都能說明感情很深。語言上或敘或議,前后呼應(yīng),如3次寫“大字形”睡式及謀害隱鼠的怨恨,樸實(shí)中帶有點(diǎn)韻味,讓讀者細(xì)細(xì)體會(huì)其中。
讀完此篇文章,不難發(fā)現(xiàn),長媽媽這樣一個(gè)藝術(shù)典型形象,獨(dú)特而不平凡,而也揭示了封建社會(huì)比較黑暗、腐朽的事實(shí)。我想作者應(yīng)該是比較憤恨這一點(diǎn),但我更多觀注的是,作者此篇文章包含的愛心與同情,讓我們聯(lián)想到現(xiàn)在的生活中逐漸失去了這種成份,讓我們再一次回到純樸的年代,去關(guān)懷身邊一個(gè)人。
“仁厚黑暗的地母啊,愿在你的懷里永安她的魂靈!”《阿長與山海經(jīng)》的結(jié)局使我的內(nèi)心受到了極大的震撼,這位啟迪魯迅人生的人物也同樣溫暖我前行的路。
阿長是魯迅年幼時(shí)的保姆,長得不是很討人喜,不僅黃胖,而且還矮,是一個(gè)不拘小節(jié)又很“拘小節(jié)”的人。沒有文化,粗俗,睡相難看,迷信,這是一開始魯迅筆下的阿長。一個(gè)沒有留下姓名的人就以這種形象走進(jìn)了我的視線。
但劇情卻從一本《阿長與山海經(jīng)》的出現(xiàn)而發(fā)生改變,阿長的善良樸實(shí),富有愛心,漸漸從文字中滲透出來,慢慢地阿長的形象在我的腦海中更加完整。她是那個(gè)時(shí)代許多下層女性的縮影,沒有文化,滿肚子煩瑣的道理,這不禁讓我想起了魯迅筆下的另一個(gè)人物——衍太太??砂㈤L與她是截然不同的,她受到了魯迅的尊重,懷念。最令我感動(dòng)的一個(gè)細(xì)節(jié)是是阿長笨拙的把《阿長與山海經(jīng)》讀成了“三哼經(jīng)”,這是魯迅對她無聲的贊揚(yáng)。這樣一位女性,身處動(dòng)亂、封建麻木的社會(huì),卻依舊能堅(jiān)守本性,始終不改心地善良,讓人每每讀之,無不打心里提起對她敬佩。
從對阿長的厭煩、埋怨到尊重、愛戴,魯迅用白紙黑字,將這個(gè)人物展現(xiàn)的淋漓盡致,這不僅僅是魯迅本人的文學(xué)積淀之深,同時(shí)也是因?yàn)榘㈤L的個(gè)人道德光環(huán),才造就了這段別開生面的`描寫。
與其說魯迅先生的精神不死,不如說魯迅先生的精神正在發(fā)芽滋長,播散到大眾心理?!}記
每當(dāng)我翻開《朝花夕拾》,透過魯迅先生生動(dòng)的文字,炙熱的感情,仿佛能看到他創(chuàng)作的神態(tài),時(shí)而沉靜,時(shí)而激昂,時(shí)而悲憤,時(shí)而憂傷。作者敘述了自己從天真的孩童成長為一個(gè)熱血的青年的生活片段,即使是回憶往事,也沒有局限于僅僅描述自己的小天地,而是從這個(gè)框框中跳出來,繪制出栩栩如生的時(shí)代長卷和人物形象。
我最喜歡的人物是阿長。長媽媽是魯迅先生小時(shí)候的保姆。“生得黃胖而矮。”還喜歡告狀,踩死了我的寵物隠鼠。但是因?yàn)樗幍纳鐣?huì)環(huán)境和時(shí)代背景等等的影響下,長媽媽保留了許多迂腐的習(xí)俗習(xí)愛好。比如說在新年的早晨,要吃福橘,喜歡切切察察等等。
長媽媽是一個(gè)沒有文化,粗俗,好事,但心地善良,樂于助人的保姆。如此班人在魯迅筆下,愛意滿滿。
我讀了魯迅先生的《阿長與山海經(jīng)》。這篇文章講的是魯迅對兒時(shí)保姆阿長”的回憶。她不識(shí)文斷字,又有些迷信愚昧,連真實(shí)的姓名都不為人知。在魯迅先生的筆下,“阿長”這個(gè)普通的不能再普通的人卻變得不普通、不平凡了,甚至“擁有偉大的神力”了!
讀了這篇文章,我對阿長和魯迅先生有了新的認(rèn)識(shí)。長媽媽一生坎坷,又渴望生活平安的勞動(dòng)?jì)D女。雖然粗俗、沒有文化又好惹事端,但她心地善良,熱心幫忙孩子,奇跡般的給小魯迅買回了他夢寐以求的《山海經(jīng)》。她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等;最終寫了長媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事,并且敘述得很詳細(xì)。
文章著重寫了我幼年時(shí)與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆,而我對她的印象能如此深刻,可見我對她的感情至深。文章也進(jìn)一步介紹了她的名字、體形等。文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》,寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我看不起她,最終我對她又有新的敬意。
長媽媽是一位經(jīng)歷蒼桑的人,那里不僅僅寫她迷信,有麻煩的禮節(jié),并且突出了她的偉大,別人不肯做或不能做的,她卻成功了。
文中魯迅對繪圖的《山海經(jīng)》的渴慕至極,以至于一坐下就想起,長媽媽來問了,“我”也只是隨便對她說說,阿長她不是學(xué)者啊。可是沒想到的是,不識(shí)字的長媽媽竟然在一年中僅有的幾天告假時(shí)間里給小魯迅買來了繪圖的《山海經(jīng)》!于是“我”“似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來”,那四本小小的書本,“我”渴慕已久的書,里面畫著“我”渴慕已久的人面的獸,九頭的蛇,三腳的鳥,生著翅膀的人……
一些平平淡淡的事,一份真真切切的情,長媽媽故去了這么久,她卻依然讓魯迅又愛又恨,又敬又畏。在那里我又想起我自我,媽媽整天這樣的愛護(hù)我、疼著我難道我不應(yīng)當(dāng)報(bào)答嗎
《阿長與山海經(jīng)》讀書筆記精選范文
1、阿長與山海經(jīng)讀書筆記
今天,我看了魯迅先生的一篇文章——《阿長與山海經(jīng)》。我的心深深的觸動(dòng)了。
文章是講述魯迅先生與“阿長”的故事?!鞍㈤L”就是“長媽媽”。“長媽媽”是魯迅先生家一哥做工的。文章先是說“(長媽媽),已經(jīng)說過,是一個(gè)一向帶領(lǐng)我的女工,說得闊氣一點(diǎn),就是我的保姆”我認(rèn)為這是魯迅先生在評(píng)價(jià)“長媽媽”的地位。讀到下面時(shí),我又有了新發(fā)現(xiàn),“阿長”這個(gè)名字別的女工也用過的,我可以體會(huì)到“長媽媽”在魯迅先生家的地位有多么低下,因?yàn)檫B名字都可以用別人的,而且是為了省事。
又往下讀時(shí),我發(fā)現(xiàn)魯迅先生十分憎恨”阿長“,因?yàn)榘㈤L經(jīng)常會(huì)告狀,我卻認(rèn)為”阿長“雖然會(huì)告狀,但她是出自于真心想帶好魯迅先生的,阿長不僅會(huì)“切切察察”還知道許多風(fēng)俗。但魯迅先生卻不領(lǐng)情。
“阿長”的性格不僅善良、熱心,還會(huì)關(guān)心人,我知道她對魯迅先生的心是好的,但是那時(shí)魯迅先生還小,并不愿聽??伤齾s不知厭煩的傳授她所知道事情。還為魯迅先生買了一本《山海經(jīng)》,別人不愿做,她卻會(huì)去做,她小時(shí)候沒讀過書,從“哥兒,有畫的(《三哼經(jīng)》),我給你買來了”,中,她連字都記不住,可以想像到她買這本書有多么艱難,于是魯迅先生又對她產(chǎn)生新的敬意。
所以,魯迅先生為何三十年后還要專門寫一篇關(guān)于“阿長”的一篇文章。
我可以想像,其實(shí)魯迅先生是很同情“阿長”的。因?yàn)椋秊檫@個(gè)家做出了許多的貢獻(xiàn),最后,卻連名字都沒落下,我認(rèn)為魯迅先生是有后悔和內(nèi)疚的。
最后,我想說我也很同情長媽媽!
2、阿長與山海經(jīng)讀書筆記
今天,我看了魯迅先生的一篇文章——《阿長與山海經(jīng)》。我的心深深的觸動(dòng)了。
文章是講述魯迅先生與“阿長”的故事?!鞍㈤L”就是“長媽媽”。“長媽媽”是魯迅先生家一哥做工的。文章先是說“(長媽媽),已經(jīng)說過,是一個(gè)一向帶領(lǐng)我的女工,說得闊氣一點(diǎn),就是我的保姆”我認(rèn)為這是魯迅先生在評(píng)價(jià)“長媽媽”的地位。讀到下面時(shí),我又有了新發(fā)現(xiàn),“阿長”這個(gè)名字別的女工也用過的,我可以體會(huì)到“長媽媽”在魯迅先生家的地位有多么低下,因?yàn)檫B名字都可以用別人的,而且是為了省事。
又往下讀時(shí),我發(fā)現(xiàn)魯迅先生十分憎恨”阿長“,因?yàn)榘㈤L經(jīng)常會(huì)告狀,我卻認(rèn)為”阿長“雖然會(huì)告狀,但她是出自于真心想帶好魯迅先生的,阿長不僅會(huì)“切切察察”還知道許多風(fēng)俗。但魯迅先生卻不領(lǐng)情。
“阿長”的性格不僅善良、熱心,還會(huì)關(guān)心人,我知道她對魯迅先生的心是好的,但是那時(shí)魯迅先生還小,并不愿聽??伤齾s不知厭煩的傳授她所知道事情。還為魯迅先生買了一本《山海經(jīng)》,別人不愿做,她卻會(huì)去做,她小時(shí)候沒讀過書,從“哥兒,有畫的(《三哼經(jīng)》),我給你買來了”,中,她連字都記不住,可以想像到她買這本書有多么艱難,于是魯迅先生又對她產(chǎn)生新的敬意。
所以,魯迅先生為何三十年后還要專門寫一篇關(guān)于“阿長”的一篇文章。
我可以想像,其實(shí)魯迅先生是很同情“阿長”的。因?yàn)?,她為這個(gè)家做出了許多的貢獻(xiàn),最后,卻連名字都沒落下,我認(rèn)為魯迅先生是有后悔和內(nèi)疚的。
最后,我想說我也很同情長媽媽。
3、阿長與山海經(jīng)讀書筆記
阿長,一個(gè)并不華麗卻溫暖的名字,她只有這個(gè)名字,我不知道她還擁有什么,哦,還有那顆淳樸、善良的心。
——題記
讀了這篇文章,知道了阿長長的什么樣后,我很失望,在我印象中,阿長這個(gè)名字,應(yīng)該是一個(gè)很溫柔的、纖瘦的形象,可是,卻偏偏是一個(gè)胖矮,嘮嘮叨叨的老媽媽。就是這樣一個(gè)樸實(shí)的形象,才讓我感到這篇文章是真實(shí)的。
長媽媽有些習(xí)慣卻是招人煩:嘮嘮叨叨,“大”字形睡姿,種種古怪禮節(jié)......全文并沒有介紹阿長怎么怎么好,呈現(xiàn)在我們眼前的,就是這樣一個(gè)真真實(shí)實(shí)活在現(xiàn)實(shí)的阿長。慢慢地,她開始讓我又恨又愛。她相信許愿,相信夢想,帶著一顆純真的心在這個(gè)復(fù)雜的世界中生活。
最令人感動(dòng)的,就是她買《山海經(jīng)》那段了,作者沒有寫這樣一個(gè)不識(shí)字的人是怎么買這本識(shí)字的人都很難買到的書的,誰又知道她走了多少路,問了多少人,去了多少店?如果寫了,恐怕就不能達(dá)到這種效果了吧。她竟然把“山海經(jīng)”念成“三哼經(jīng)”,她是怎樣向別人打聽這本書的?每個(gè)人心里都有一個(gè)答案,因?yàn)槊總€(gè)人心里都有一個(gè)長媽媽。這個(gè)長媽媽有很多缺點(diǎn),像個(gè)小孩子,但這都無關(guān)緊要,因?yàn)樗幸活w到死都善良的心。
阿長與《山海經(jīng)》之間到底有多少故事,那是個(gè)不能說的秘密,因?yàn)椤吧胶=?jīng)”不存在于阿長的世界,那顯得太過復(fù)雜,阿長的世界中,只有她與“三哼經(jīng)”的回憶。
4、阿長與山海經(jīng)讀書筆記
我讀了魯迅先生寫的《阿長與山海經(jīng)》之后我發(fā)現(xiàn)文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼、由來和她外形的特點(diǎn),以及她的一些不好的習(xí)慣。如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;之后寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩。∪如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等;最后寫了長媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事,而且敘述得很詳細(xì)。
文章著重寫了魯迅幼年時(shí)與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆,而我對她的印象能如此深刻,可見我對她的感情至深。我從“之后長毛果然進(jìn)門來了,那老媽子便叫他們(大王),——據(jù)說對長毛就就應(yīng)這樣叫,——訴說自我的饑餓。長毛笑道:(那么,這東西就給你吃了罷!)將一個(gè)圓圓的東西擲了過來,還帶著一條小辮子,正是那門房的頭。煮飯老媽子從此就駭破了膽,之后一提起,還是立刻面如土色,自我輕輕地拍著胸脯道:(阿呀,駭死我了,駭死我了......)”那里我想為什么“老媽子”不會(huì)嚇暈過去呢?最有意思的是“她竟然把(山海經(jīng))念成(三哼經(jīng))”這讓我捧腹大笑。
我期望大家像長媽媽一樣用關(guān)懷,讓我們再一次回到純樸的年代,去關(guān)懷身邊的一個(gè)人!
5、阿長與山海經(jīng)讀書筆記
文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼,稱呼的由來和她外形的特點(diǎn),以及她的一些不好的習(xí)慣。如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩?!热缭?、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等;最后寫了長媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事,而且敘述得很詳細(xì)。
文章著重寫了我幼年時(shí)與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆,而我對她的印象能如此深刻,可見我對她的感情至深。文章也進(jìn)一步介紹了她的名字、體形等。
文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》,寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她,最后我對她又有新的敬意,是因?yàn)樗o我買了《山海經(jīng)》。
在一個(gè)雨天的下午,我讀了《阿長與山海經(jīng)》這篇文章,初讀,就是感覺這位長媽媽的形象不同,而后兩三遍,慢慢領(lǐng)略到其中的韻味。
文章著重寫了我幼年時(shí)與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆,而我對她的印象能如此深刻,可見我對她的感情至深。文章也進(jìn)一步介紹了她的名字、體形等。文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》,寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她,討厭喜歡切切察察,讓讀者對她有一個(gè)初步印象。然而我有一時(shí)卻對她發(fā)生了空前的敬意。這次長媽媽的話語讓我出乎意想之外,不能不驚異,并且上文中我對她討厭的“大字形”睡勢,這里有了一個(gè)很好的解釋,我對她的感情一下提高很多,最后我對她又有新的敬意,是因?yàn)樗o我買了《山海經(jīng)》。顯而易見,這是文章主體,上一個(gè)敬意因?yàn)樗\害隱鼠而完全消失,而這里,謀害隱鼠的怨恨完全消失。
長媽媽是一位經(jīng)歷蒼桑的人,這里不僅寫她迷信,有麻煩的禮節(jié),而且突出了她的偉大的神力,別人不肯做或不能做的,她卻成功了。很好地概述了一個(gè)人物形象。而我對長媽媽的感情也是文章的關(guān)鍵,文章的主體把握及最后對她的緬懷、祝福,都能說明感情很深。語言上或敘或議,前后呼應(yīng),如3次寫“大字形”睡式及謀害隱鼠的怨恨,樸實(shí)中帶有點(diǎn)韻味,讓讀者細(xì)細(xì)體會(huì)其中。
讀完此篇文章,不難發(fā)現(xiàn),長媽媽這樣一個(gè)藝術(shù)典型形象,獨(dú)特而不平凡,而也揭示了封建社會(huì)比較黑暗、腐朽的事實(shí)。我想作者應(yīng)該是比較憤恨這一點(diǎn),但我更多觀注的是,作者此篇文章包含的愛心與同情,讓我們聯(lián)想到現(xiàn)在的生活中逐漸失去了這種成份,讓我們再一次回到純樸的年代,去關(guān)懷身邊一個(gè)人。
作文好句賞析:
1、我有一張稚氣的瓜子臉,平坦的前額,紅潤的雙頰,黑黑的眉毛,你瞧我像不像童話里人見人愛的小紅帽?
2、喂食時(shí),鴨子們雖然吃得急,但是不會(huì)你爭我搶,更不會(huì)跳到食盆上去刨,大大小小的鴨子都是一副紳士風(fēng)度。
3、我長大了,增添了些什么,卻也丟失了些什么,增添了一些好勝的心理和幾分成熟,卻也丟失了那份稚氣和頑皮。在新的環(huán)境下,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
4、可在畫的時(shí)候,我遇到了一個(gè)難題,在光溜溜的瓶子上用水彩筆畫,怎么也涂不上顏色,怎么辦呢?我和外公一起想了又想,最后經(jīng)過反復(fù)幾次試驗(yàn),終于用蠟筆涂上了顏色。
5、它腦后有個(gè)長方形的口子,這就是存錢盒的嘴巴,既可以放錢,也可取錢。
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我讀了魯迅先生的《阿長與山海經(jīng)》。這篇文章講的是魯迅對兒時(shí)保姆阿長”的回憶。她不識(shí)文斷字,又有些迷信愚昧,連真實(shí)的姓名都不為人知。在魯迅先生的筆下,“阿長”這個(gè)普通的不能再普通的人卻變得不普通、不平凡了,甚至“擁有偉大的神力”了!
讀了這篇文章,我對阿長和魯迅先生有了新的認(rèn)識(shí)。長媽媽一生坎坷,又渴望生活平安的勞動(dòng)?jì)D女。雖然粗俗、沒有文化又好惹事端,但她心地善良,熱心幫助孩子,奇跡般的給小魯迅買回了他夢寐以求的《山海經(jīng)》。她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等;最后寫了長媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事,而且敘述得很詳細(xì)。
文章著重寫了我幼年時(shí)與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆,而我對她的印象能如此深刻,可見我對她的感情至深。文章也進(jìn)一步介紹了她的名字、體形等。文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》,寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我看不起她,最后我對她又有新的敬意。
長媽媽是一位經(jīng)歷蒼桑的人,這里不僅寫她迷信,有麻煩的禮節(jié),而且突出了她的偉大,別人不肯做或不能做的,她卻成功了。
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