檢討書(shū)14篇

也許你還記得自己寫(xiě)過(guò)檢討書(shū)，檢討書(shū)不僅是一種懲戒，更是一種反省，?大家有沒(méi)有想過(guò)具體怎么寫(xiě)檢討書(shū)？推薦一篇介紹“檢討書(shū)”的文章希望大家會(huì)喜歡，建議您將此頁(yè)面收藏起來(lái)以便日后再次訪問(wèn)！

檢討書(shū) 篇1

敬愛(ài)的女摯友：

首先，我要致歉，我沒(méi)能把檢討書(shū)在下車(chē)的第一時(shí)間送到你的手里，說(shuō)好要手寫(xiě)的，我也真的寫(xiě)了，可是我當(dāng)時(shí)實(shí)在是沒(méi)有方法拿出來(lái)??！而且要求三千字，我有點(diǎn)困難，寫(xiě)不出來(lái)，還欠了兩千字，怎么好意思拿出來(lái)見(jiàn)人?。≈虑刚狡鹣?，敬愛(ài)的，我不該說(shuō)你是笨女人，我深深的知道自己錯(cuò)了，而且體會(huì)到錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性！俺娘說(shuō)啦，好孩子是夸出來(lái)的，以此類(lèi)推并舉一反三，聰慧的老婆也應(yīng)當(dāng)是夸出來(lái)的。

所以，在讓你聰慧的角度來(lái)說(shuō)，我的錯(cuò)誤簡(jiǎn)直是不行寬恕的，可我知道，我的老婆并非那種小肚量、小氣量、當(dāng)心眼的女流之輩，而是有著菩薩心腸、將相之風(fēng)的'女中豪杰啊，比春香都豪杰。所以啊應(yīng)當(dāng)是可以寬恕老公的一時(shí)口誤。換個(gè)角度說(shuō)我的錯(cuò)誤也是很大的，都說(shuō)混血兒智商是偏高的。所以從遺傳學(xué)角度上來(lái)說(shuō)我也錯(cuò)了，父母的基因確定了孩子的智商。假如說(shuō)你笨，那么我們的下一代也不會(huì)好到哪！因此，不能讓老婆笨啊！信任我們的孩子會(huì)很優(yōu)秀的?。≡瓉?lái)這個(gè)錯(cuò)誤在遺傳學(xué)的角度上來(lái)說(shuō)是更不行寬恕的，可是我這個(gè)愛(ài)我的老婆應(yīng)當(dāng)會(huì)看在孩子的面子上寬恕我的，對(duì)吧？我已經(jīng)深刻的檢討了自己這個(gè)不行理喻的愚蠢行為，并深深的知道錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，也下定決傷心改前非了，請(qǐng)老婆大人寬??！老婆臉上的天氣狀況干脆牽動(dòng)我心中的陰晴，所以以后不會(huì)再讓老婆你生氣了，肯定讓你每天生活在華蜜歡樂(lè)的氛圍當(dāng)中。不知道這樣會(huì)不會(huì)讓我最?lèi)?ài)的老婆滿(mǎn)足呢？老婆三千字實(shí)在有點(diǎn)犯難了，就讓我接著欠著吧，用我一輩子的愛(ài)來(lái)還，估計(jì)應(yīng)當(dāng)能夠還清的了！今日就寫(xiě)到這里吧！

老婆，我愛(ài)你！真的！很愛(ài)很愛(ài)！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書(shū) 篇2

尊敬的校、班主任及我的任課老師：

你們好！

很抱歉我直到現(xiàn)在才交這份檢討書(shū)給您。我應(yīng)該當(dāng)時(shí)就認(rèn)識(shí)到我自己的錯(cuò)誤行為的，當(dāng)時(shí)就應(yīng)該把這份檢討送來(lái)給您。今天整個(gè)一下午，我都沒(méi)有心思上好課。不管是正上課還是課間抑或放學(xué)回家的路上，我一直在思考著怎么寫(xiě)好這份檢討書(shū)，一份好的檢討書(shū)代表著一份真誠(chéng)實(shí)意，在思考的同時(shí)我也在深深的反省著自己的行為，真的深感愧疚！

學(xué)校從我們上高一就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，把它們當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話謹(jǐn)記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心。一絲不茍地認(rèn)真好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的，也是我們可以做到的。同時(shí)守時(shí)、守紀(jì)律也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為21實(shí)際的當(dāng)代學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多青年都不知道有萬(wàn)圣節(jié)，也不了解萬(wàn)圣節(jié)，卻隆重的去過(guò)萬(wàn)圣節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律。由于我昨晚學(xué)習(xí)得較晚，早晨又起得早，因此中午回去吃了午飯就睡了午覺(jué)，到出發(fā)上課的時(shí)候爸爸叫我起床，我下意識(shí)的答應(yīng)了卻沒(méi)有真的醒來(lái)，也沒(méi)有及時(shí)感到學(xué)校上課，被年級(jí)主任抓了現(xiàn)行。今天下午一次不起眼的遲到，卻讓老師您幾次煩憂多次擔(dān)心，還害得替我操不完心、每天按時(shí)送我上學(xué)的爸爸在樓下等我很久后又爬六樓回家里來(lái)叫我上學(xué)。我真是不能原諒自己！為我們的無(wú)知，為我不能約束自己堅(jiān)持按時(shí)上課，也為我的沒(méi)有毅力，在此，特向我尊敬的班主任和任課老師，以及年級(jí)的道聲對(duì)不起！我辜負(fù)了你們大家的殷切希望和諄諄教誨！

今天下午上課遲到，雖然有些客觀因素的存在，例如：昨晚學(xué)習(xí)太晚、早上起得太早，公交車(chē)誤點(diǎn)，路上塞車(chē)等等，但主觀原因還是我個(gè)人的因素——時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，沒(méi)能合理安排時(shí)間；

對(duì)上課的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)；

學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真；

不成熟不分事情輕重。首先，造成我遲到的最直接的原因是我自我約束力差了，晚上睡得晚，早上不能多睡，吃飯又慢，而且不拿鈴聲當(dāng)回事。當(dāng)然，這不能成為遲到的的理由。從今以后我絕對(duì)不會(huì)再遲到，如果再有我愿接受更嚴(yán)重的懲罰。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師;

經(jīng)過(guò)一天的思索，我懷著一種愧疚以及懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對(duì)曠課這種行為的認(rèn)識(shí)。作為一名學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而我同時(shí)是一名班干部，本應(yīng)該起帶頭作用，我不但沒(méi)有，反而帶頭不去上課，還有可能造成其他同學(xué)的效仿，影響班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)此我深深感到歉意。剛剛上大學(xué)，還沒(méi)有完全適應(yīng)這種離家的感覺(jué)，幾個(gè)星期都沒(méi)有回去，太想家了。我知道這不是我不請(qǐng)假而不去上課的理由。逃課這種屬于無(wú)組織紀(jì)律,個(gè)人英雄作風(fēng)的'表現(xiàn).我深刻認(rèn)識(shí)到,軍事理論課再無(wú)聊,我也不能曠課,因?yàn)檫@樣是對(duì)老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的.這門(mén)課再?zèng)]多大的作用,我也不能逃課,因?yàn)楦锩形闯晒?不打好基礎(chǔ)怎么能革命.就像教授不上課去開(kāi)公司一樣是不允許的.

我原來(lái)一直在安慰自己說(shuō)我逃的課是對(duì)自己沒(méi)有多大作用的,如今，我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤.我是學(xué)生,本職工作沒(méi)做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對(duì)的。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這個(gè)美好的大學(xué)環(huán)境中，雖然提倡自由，但這世上本沒(méi)有完全自由的存在，任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則，在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規(guī)矩。逃課事小，但其折射的現(xiàn)狀事大，我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問(wèn)題，缺乏自律性、自主性，不能掌握好自己，放縱了自己的惰性。

曾經(jīng)看到這么一段話：丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)。以前不是很明白這句話的意思，覺(jué)得很不可思議，一個(gè)釘子怎么就亡掉了一個(gè)國(guó)家呢。但現(xiàn)在我明白，逃課看似就如同釘子這么一件小事，但在生活中一些細(xì)小的問(wèn)題，如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正，就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大，最后變成了大問(wèn)題、大事故。正如古人所云“千里之堤，潰于蟻穴”。 讀書(shū)十二載，幸運(yùn)地通過(guò)了高考的獨(dú)木橋，踏入寧?kù)o的大學(xué)校園，我知道從此再也沒(méi)有人像高中老師那樣來(lái)督促自己的學(xué)習(xí)。有時(shí)認(rèn)為一些課就算不聽(tīng)都無(wú)所謂，只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六十分萬(wàn)歲，多一分浪費(fèi)”的心理，我知道這種想法是錯(cuò)誤的，是消極的。

與此同時(shí)，我覺(jué)得逃課就是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)，在有效的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有學(xué)到有用東西。魯迅先生說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是生命，某某人也說(shuō)過(guò)：時(shí)間是知識(shí)增長(zhǎng)的道路。看來(lái)我沒(méi)有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

古往今來(lái)，多少有識(shí)之士無(wú)不以追求時(shí)間而名滿(mǎn)天下， “見(jiàn)不賢則內(nèi)自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時(shí)間浪費(fèi)了，和古人相比簡(jiǎn)直無(wú)地自容?，F(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì)，現(xiàn)在，我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒(méi)有達(dá)到黨對(duì)我的要求，但我保證我很快就能達(dá)到。 現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到：曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由去浪費(fèi)遵守時(shí)間了。

現(xiàn)在我作以下兩點(diǎn)保證：

一. 以后絕對(duì)不曠課，更不用說(shuō)遲到了;

二. 積極帶動(dòng)他人做到第一點(diǎn);

以上是我對(duì)于這次曠課的認(rèn)識(shí)，懇請(qǐng)老師原諒我的這次曠課!

檢討人：

時(shí)間：

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檢討書(shū) 篇4

可愛(ài)漂亮并帶著點(diǎn)壞壞的女朋友大人：

對(duì)不起！我錯(cuò)了！

從一開(kāi)始，我就很珍惜我們的相識(shí)，直到我們相戀，從沒(méi)有過(guò)要分開(kāi)的想法。只是每次我都是口是心非，生氣著急的時(shí)候怎么傷人怎么狠怎么說(shuō)，其實(shí)自己心里特別難受，這點(diǎn)我認(rèn)識(shí)到了，這是我性格的問(wèn)題，每次跟你吵架后我都特別后悔，后悔不應(yīng)該那么說(shuō)話，不應(yīng)該那么傷害你，心里都在譴責(zé)自己，想到你聽(tīng)到那些話我可能比你還要難受。

我知道你愛(ài)我寧可傷害你自己也不忍心傷害我，我經(jīng)常惹你生氣，你還是讓著我，我對(duì)你做任何事，你都肯原諒我，還努力為我改變成為我理想中的人，理解我包容我，你做錯(cuò)事都會(huì)主動(dòng)道歉，我現(xiàn)在沒(méi)找工作，你也沒(méi)嫌棄我，還鼓勵(lì)支持我……這些我都知道，我知道你真心對(duì)我好，即便是這樣，我還是經(jīng)常做讓你討厭的事，比如不高興就甩臉走人，自己不高興也鬧得讓你不爽，經(jīng)常說(shuō)狠話傷人，這些都嚴(yán)重傷害到了男人的自尊跟面子，我只想到自己心里舒服了，沒(méi)有考慮到你的感受，但是這些都不是出于我不愛(ài)你了，是因?yàn)槲姨珢?ài)你，卻又不會(huì)表達(dá)，只能用過(guò)激的行為傷害你，還急脾氣說(shuō)話不過(guò)腦子。

你說(shuō)我沖你發(fā)脾氣，是真的因?yàn)槲倚那楹懿缓茫覜](méi)有控制好我的情緒，我一直認(rèn)為最親近的人是你，我想把我心中所有的不快都告訴你，在我們的感情里，我沒(méi)有摻雜任何其他因素，就一心想著自然地相處，受了委屈受了挫折，希望你能疼愛(ài)我，關(guān)心我，卻不想弄巧成拙，將不滿(mǎn)發(fā)泄到你的身上，可是卻沒(méi)有考慮你的感受。你答應(yīng)我的每件事情都能做到，不管你愿意不愿意，你是不是不舒服，都會(huì)優(yōu)先考慮我。

我一直是把最真實(shí)的我展現(xiàn)給你，任何方面，在這幾個(gè)月里，我只顧往前走，去愛(ài)你，卻忽略了你的感受，這是我的不對(duì)，我愛(ài)得不全面，我沒(méi)有顧及到你，是我自私了。你一直對(duì)我都很關(guān)心，只要我不愿意的事你就不做，只要我不高興了你就想辦法哄我，定期帶我出去玩，還在大冷天吃了一半飯知道我達(dá)不到車(chē)就馬上出來(lái)接我回家，處處站在我的立場(chǎng)上想，可我卻這么對(duì)你，都是我不好，都是我的錯(cuò)，你處處為我著想，我卻沒(méi)有體諒你理解你，開(kāi)始的時(shí)候，你還是可以耐心地給我講道理，后來(lái)我屢教不改，你還能做到繼續(xù)包容我，這些我都知道，是我任性了，是我不對(duì)。

你就別生氣了，我今后會(huì)努力做到多包容、體諒你，不隨便亂發(fā)脾氣。從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在，你對(duì)我的好，我都記在心里，我并不認(rèn)為你對(duì)我的好都是應(yīng)該的，你別跟我的口是心非計(jì)較了。我本來(lái)就丑，這幾天還每天哭個(gè)2噸眼淚，都脫水了就更丑了，還吃那么多，還脾氣不好，什么都不會(huì)，你看你再不拯救我，就沒(méi)人要了！

我知道你受傷了，是我傷害你了，對(duì)不起！真的對(duì)不起！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書(shū) 篇5

尊敬的輔導(dǎo)員老師：

您好！

我是xx，對(duì)于今天這樣的情況，我感到很慚愧，因?yàn)闀缯n的行為是很惡劣的，在這種形式下面，我更加不應(yīng)該曠課，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越緊張了，我立刻就要面臨畢業(yè)，我現(xiàn)在對(duì)自身不負(fù)責(zé)，就是對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，很是遺憾，又一次的讓你失望了，這次的情況是我的問(wèn)題，我真的沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的流逝，立刻就面臨著畢業(yè)時(shí)間，上面也非常非常的緊促，曠課的行為是非常惡劣的，對(duì)于學(xué)生來(lái)講是這不應(yīng)該發(fā)生的事情，本來(lái)上課是最基本的，大家都能做到，可是我卻報(bào)有僥幸心理，真的應(yīng)該反省。

很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，我都有這樣的想法，總是覺(jué)得自身曠一節(jié)課沒(méi)什么大問(wèn)題，但這樣的想法是非常不好的，影響大家的同時(shí)，也在影響自身，是非常不利于學(xué)習(xí)，現(xiàn)在立刻就要畢業(yè)了，我卻總是在耽誤時(shí)間，時(shí)間上面是非常緊張的，我們要好好的去安排自身的專(zhuān)業(yè)課，在時(shí)間上面總是報(bào)有僥幸心理，經(jīng)常性的在上課的時(shí)候遲到，認(rèn)為這樣沒(méi)什么大問(wèn)題，能跟上，可是我不曾想到一點(diǎn)一點(diǎn)積累自身就錯(cuò)過(guò)了很多時(shí)間，就耽誤了很多時(shí)間學(xué)習(xí)，今天我居然曠課了，真的不知道怎么想的，當(dāng)時(shí)就在寢室睡覺(jué)了，直接睡過(guò)去了，雖然說(shuō)是早上第一節(jié)課，但完全能起得來(lái)，只是我當(dāng)時(shí)就抱有僥幸心理，感覺(jué)曠課一節(jié)沒(méi)什么大問(wèn)題，這樣的想法是非常錯(cuò)誤的，不應(yīng)該誕生，完全不應(yīng)該產(chǎn)生這樣的想法，是我的錯(cuò)誤，我應(yīng)該嚴(yán)肅地意識(shí)到這一點(diǎn)，好好的糾正自身，反省一下，給自身做一深刻的檢討，真的很遺憾，我讓您失望了。

在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我再也不能有這樣的情況發(fā)生，未來(lái)很多未知的事情在等著我去，真的不能在有這樣的僥幸心理，作為美大學(xué)生，我立刻就畢業(yè)了，面臨的問(wèn)題有很多，立刻也要開(kāi)始一段新的生活，對(duì)自身不嚴(yán)格，就是在接下來(lái)的.生活不負(fù)責(zé)，步入社會(huì)之后，沒(méi)有那多僥幸，更想沒(méi)那多理解，因此我必須要嚴(yán)格要求自身，在這一點(diǎn)上面毋庸置疑，不能再抱有這樣的想法了，我一定應(yīng)該好的去糾正，現(xiàn)在在學(xué)校沒(méi)有什么大的問(wèn)題，接觸到的所有都是校校園的一切，是以后面臨的就是社會(huì)社會(huì)上面沒(méi)有那多理解，沒(méi)有那多僥幸，我不能再這樣下去了，墮落自身就是自身的一個(gè)最大的不負(fù)責(zé)，我現(xiàn)在無(wú)比愧疚，也很難受，這樣的事情發(fā)生在我的身上，以后再也不能放這樣的錯(cuò)誤了，曠課是很惡劣的行為，我會(huì)嚴(yán)格的檢討一番，我非常希望能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，未來(lái)很多時(shí)間都應(yīng)該把精力放到學(xué)習(xí)上面。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師：

您好！

嗯……老師，對(duì)不起，同學(xué)我的確是上網(wǎng)課逃課了，可我要是說(shuō)出真正逃課的理由，或許老師您得哭笑不得了。

昨天我之所以會(huì)在您的那節(jié)網(wǎng)課上缺席，不是由于我想逃課，而是由于我調(diào)錯(cuò)了網(wǎng)課的頻道……由于我起晚了一些的原因，我打開(kāi)電視收看網(wǎng)課時(shí)，把頻道無(wú)意中跳到了一個(gè)高中的物理課，聽(tīng)到我的外公外婆都過(guò)來(lái)問(wèn)我，是不是聽(tīng)錯(cuò)了課時(shí)，我還沒(méi)有意識(shí)到我聽(tīng)錯(cuò)了課。始終以來(lái)我的數(shù)學(xué)也學(xué)的不好，老師，這您應(yīng)當(dāng)是知道的.，昨天我觀察那個(gè)網(wǎng)課的老師講得內(nèi)容，雖然我完全沒(méi)有聽(tīng)懂，但我還是認(rèn)仔細(xì)真登記了筆記，我以為那正是我們的數(shù)學(xué)課，我還以為老師您昨天找人代班了呢！

直到昨晚上吃完飯，我拿著我的上課筆記問(wèn)我那最終下班有空管我的爸爸媽媽時(shí)，他倆才意識(shí)到我白天聽(tīng)了一節(jié)高中的物理課。他倆先是緊急地慌了神，后來(lái)又看在我筆記記得特別仔細(xì)的份上，原諒了我。只是他們告知我，要好好的跟老師您解釋這件事情，由于我聽(tīng)錯(cuò)了課而逃了一節(jié)網(wǎng)課。

老師，對(duì)不起，我不是有意要上網(wǎng)課逃課的，我覺(jué)得數(shù)學(xué)就跟高中的物理一樣難懂，所以我才會(huì)上錯(cuò)了網(wǎng)課的，盼望老師您能夠原諒我這一次，下次我肯定會(huì)確認(rèn)好了再仔細(xì)聽(tīng)課做筆記了，再也不犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了。

說(shuō)實(shí)話，老師，我犯了這樣的一個(gè)錯(cuò)誤，我覺(jué)得自己像是傻子似的。現(xiàn)在一想到自己能夠聽(tīng)網(wǎng)課聽(tīng)錯(cuò)了課，還聽(tīng)到了高中的物理課去了，這讓我覺(jué)得有些匪夷所思。不過(guò)老師您放心，以后我肯定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。我現(xiàn)在我們家肯定會(huì)留下爸爸或者媽媽來(lái)關(guān)心我上網(wǎng)課了，外公外婆雖然也不是不懂這些，只是他們總是拗不過(guò)我，最終還是得我的爸爸媽媽出馬才可以搞定堅(jiān)持認(rèn)定某堂網(wǎng)課的我。

老師，對(duì)于我這次的錯(cuò)誤，您也可以在網(wǎng)課上跟同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，我不介意老師把我這么丟人的事情說(shuō)給大家聽(tīng)，只要大家能夠從今吸取教訓(xùn)，不像我一樣犯這樣聽(tīng)錯(cuò)了網(wǎng)課的低級(jí)錯(cuò)誤，能夠讓大家更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)就好。我情愿做一個(gè)讓大家引以為戒的“榜樣”，讓大家再也不消失這樣上網(wǎng)課的烏龍大事。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

檢討書(shū) 篇7

尊敬的xxx消防局：

xx年2月21日凌晨，因?yàn)橥砩舷掳啾容^晚，清潔和食物工作繁重。急急忙忙中，因?yàn)槭韬?，沒(méi)有把電磁爐的插頭拔下就下班了，造成了電磁爐在凌晨時(shí)分把鍋里的食物燒焦，產(chǎn)生了大量濃煙，幸好得到消防官兵的快速響應(yīng)和果斷行動(dòng)，在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)和處理了這個(gè)火災(zāi)隱患，并將其消滅在了萌芽狀態(tài)，避免了火勢(shì)的蔓延，為美食廣場(chǎng)和社會(huì)挽回了重大的財(cái)產(chǎn)損失。

在發(fā)生此事之后，本人對(duì)于自己所犯的.錯(cuò)誤，內(nèi)心十分懊悔，也非常自責(zé)。一方面是因?yàn)樽约旱氖韬觯|犯了美食廣場(chǎng)的消防規(guī)章制度，另外一方面，此事在美食廣場(chǎng)內(nèi)部和員工之間造成了非常惡劣的影響，對(duì)于員工的消防意識(shí)產(chǎn)生了巨大的負(fù)面效應(yīng)。我對(duì)此感到羞愧難當(dāng)。 社會(huì)現(xiàn)在正處在高速發(fā)展的階段，任何一個(gè)小小隱患或者麻痹都可能對(duì)其造成損傷，尤其是火災(zāi)，將對(duì)美食廣場(chǎng)公司的財(cái)產(chǎn)與職工的生命安全造成巨大的傷害，對(duì)公司的發(fā)展造成難以估量的影響。本人對(duì)此事作出深深的檢討，我會(huì)以這次消防事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受公司監(jiān)督。同時(shí)知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢，努力學(xué)習(xí)消防安全制度。另外我也要通過(guò)這次事件，提高我的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。 相信通過(guò)這件事情的警醒，我一定能養(yǎng)成良好的消防習(xí)慣，不僅僅為公司，更為自身的安全做好保障。最后請(qǐng)各位同事引以為戒，提高消防意識(shí)，耳邊警鐘長(zhǎng)鳴，也同時(shí)希望各位在以后依舊見(jiàn)微知著，真誠(chéng)地希望能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題做出幫助和指導(dǎo) 。 謝謝！

此致

敬禮

檢討人：xx

xx年xx月xx日

火災(zāi)檢討書(shū) 篇10

尊敬的：

一年來(lái)，學(xué)校里發(fā)生了大大小小3起火災(zāi)安全事故，這個(gè)數(shù)字已經(jīng)是歷年值。特別重視這一變化情況，特此下發(fā)關(guān)于校園安全防火工作的批示文件。作為校園安全監(jiān)管辦公室的成員，我對(duì)于目前的狀況是需要做出明確深刻檢討的。下面，我就自身關(guān)于校園防火工作的現(xiàn)階段情況的了解以及認(rèn)識(shí)到的不足，向您做一個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào)：

第一，穩(wěn)步推進(jìn)校園安全工作總體運(yùn)營(yíng)

周期安全巡查工作也在進(jìn)行，各階段的安全宣傳工作也有在做。在本人看來(lái)，各部門(mén)同事工作是認(rèn)真的，可是缺乏把工作做細(xì)做巧的思考。

針對(duì)這一情況，個(gè)人想到，安全工作貴在持之以恒，妙在運(yùn)行自然。因此不可以將工作布置得刻意、彰顯，安全工作應(yīng)該注重細(xì)節(jié)妙化。比如在走廊上張貼防火安全小貼士，并且落實(shí)各樓層對(duì)于防火小貼士的負(fù)責(zé)制。各樓層寢室長(zhǎng)都需要對(duì)于各自門(mén)邊安全小貼士的維護(hù)看顧工作，倘若一學(xué)期小貼士沒(méi)有出現(xiàn)破損，則有每學(xué)期的相應(yīng)禮品獎(jiǎng)勵(lì)，有破損的則免除獎(jiǎng)勵(lì)，并扣寢室分。

同時(shí)也可以鼓勵(lì)每個(gè)寢室每周遞交一防火安全感悟，字?jǐn)?shù)要求300字以上，每周上交給各班主任。一個(gè)班級(jí)40-50人，通常也就8-9個(gè)寢室，也就8-9，各寢室有5-6個(gè)學(xué)生，大概每個(gè)人是5-6周才輪到寫(xiě)一，并不是特別難完成的工作。班主任只要注意看進(jìn)行一番了解與批示以后，向各專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員匯報(bào)即可。

第二，重點(diǎn)排除現(xiàn)階段校園安全隱患

校園安全的安全隱患主要有：

1、宿舍樓內(nèi)的電線老化。

2、師生的用電用火安全。

3、危險(xiǎn)隱患電器的不當(dāng)使用。危險(xiǎn)電器包括：電飯煲、吹風(fēng)機(jī)、燙發(fā)板、熱得快、燒水壺。這些大功率電器是嚴(yán)禁使用的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就要嚴(yán)肅處理。

第三，確保食堂防火安全

確保校園食堂炊事系統(tǒng)的防火安全，同時(shí)做好校園熱水的'定點(diǎn)足量供應(yīng)。食堂炊事廚房電器、線路的定期安全檢查，制定科學(xué)規(guī)范員工工作條例?？紤]到學(xué)生的實(shí)際生活需要，保證學(xué)校食堂熱水的足量供應(yīng)十分重要，熱水供應(yīng)時(shí)間為每天早上5點(diǎn)30分到晚上的22點(diǎn)。

正所謂“賊偷一半，火燒全無(wú)”，又所謂“天災(zāi)是無(wú)奈，人禍悲人心”，火災(zāi)是極大的悲慘事故，一旦發(fā)生將是十分悲痛，叫人無(wú)法承受的。因此，防火安全工作做得細(xì)致專(zhuān)注是為好。我個(gè)人作為校園安全監(jiān)管部門(mén)的一員一定會(huì)定期學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的每階段工作指示，努力做好自身工作以務(wù)實(shí)盡責(zé)的態(tài)度對(duì)待每階段工作。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書(shū) 篇8

司爐檢討書(shū)

近日我司爐發(fā)生了一起嚴(yán)重的安全事故，造成了人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。作為司爐的管理者，我對(duì)這起事故深感責(zé)任重大。在此，我鄭重向公司以及所有受到傷害的人員道歉，并就此次事故進(jìn)行詳細(xì)的檢討。

我反思自己在安全管理方面的失職。作為司爐的管理者，我應(yīng)該全面負(fù)責(zé)地檢查和落實(shí)安全制度，確保生產(chǎn)過(guò)程中的安全事項(xiàng)得到妥善處理。我在這次事故中沒(méi)有充分履行我的職責(zé)，疏忽了安全問(wèn)題。在此次事故中，我沒(méi)有對(duì)每個(gè)工作者進(jìn)行安全培訓(xùn)和演練，沒(méi)有對(duì)勞動(dòng)環(huán)境進(jìn)行全面評(píng)估。這些疏忽和錯(cuò)誤的決策導(dǎo)致了事故的發(fā)生，給公司和受傷的人員帶來(lái)了不可挽回的損失。

我檢討了自己在事故發(fā)生后的處理態(tài)度。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我應(yīng)該在災(zāi)難面前保持冷靜和果斷，但我在事故發(fā)生后表現(xiàn)出了猶豫和無(wú)能。我沒(méi)有立即組織救援和緊急處理事故現(xiàn)場(chǎng)，沒(méi)有及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)事態(tài)的嚴(yán)重性。這種消極和被動(dòng)的態(tài)度嚴(yán)重影響了事故后期的處置和救援工作。

我意識(shí)到我對(duì)司爐員工的不了解也是這次事故發(fā)生的原因之一。作為管理者，我應(yīng)該與員工保持良好的溝通和合作，了解他們的工作狀態(tài)和需求。我未能適時(shí)與員工保持良好的溝通，未能及時(shí)獲取他們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題和難題。這種缺乏溝通和了解導(dǎo)致了痛苦的后果。

在經(jīng)過(guò)反思和檢討后，我深刻地認(rèn)識(shí)到這次事故的嚴(yán)重性和我的失職。我決心從現(xiàn)在起，全面改變自己的工作態(tài)度和風(fēng)格。我將加強(qiáng)對(duì)員工的安全培訓(xùn)和考核制度，并定期組織演練，提高員工的安全意識(shí)和應(yīng)急反應(yīng)能力。我將建立并完善安全管理制度，確保公司的安全工作有效進(jìn)行。同時(shí)，我將深入了解員工的工作狀態(tài)，及時(shí)解決他們遇到的問(wèn)題，保證他們的工作環(huán)境和權(quán)益得到保障。

我再次向公司和受傷的人員道歉，并請(qǐng)大家給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我發(fā)現(xiàn)并改正了自己的錯(cuò)誤，我將以全新的態(tài)度對(duì)待我的工作，并努力避免類(lèi)似的事故再次發(fā)生。

再次向所有受到傷害的人員以及公司道歉！

我會(huì)努力，全力以赴！

日期：

檢討書(shū) 篇9

敬愛(ài)的：

見(jiàn)信笑哈哈～我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，我惹你生氣了，惹你不快樂(lè)了，我不應(yīng)當(dāng)用這種看法對(duì)你的，我很懊悔，其實(shí)你不快樂(lè)才是最大的不快樂(lè)，每次你不理我的時(shí)候我很難過(guò)，難受，因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)去說(shuō)甜言蜜語(yǔ)，不知道怎么去哄女孩子快樂(lè)，我所能做的就只是焦急。

同樣其實(shí)我生氣用不好的看法對(duì)待你的時(shí)候，我的心同樣的痛和難受，傷著你的同時(shí)也在損害著自己。其實(shí)誰(shuí)情愿生氣呢，可能是我太在意你了，有時(shí)候你不經(jīng)意的話或者一個(gè)玩笑都會(huì)讓我壓抑萬(wàn)分，讓我不知所措，我很膽怯，膽怯你離開(kāi)我，因?yàn)槲也恢牢业氖澜缟倭四銜?huì)變成什么樣。其實(shí)現(xiàn)在每次和你閑聊的時(shí)候我都可以想象以前我們相識(shí)的時(shí)候，一起逛街，一起漫步，一起做在那小公園的塔頂談?wù)撐覀兊膶?lái)。還記得我第一次拉你的手嗎，是因?yàn)橐粋€(gè)賣(mài)花的糾纏不清，于是我急中生智，拉著你的手就跑，我本不擅長(zhǎng)跑步，可是那時(shí)候我真希望可以始終跑下去，時(shí)間不要長(zhǎng)，一輩子正好；之后你就成為我的'女摯友了，那晚我失眠了，因?yàn)槲业纳顝慕裼辛瞬灰粯拥纳{(diào)了，而你就是那最棒的畫(huà)家，在我的生活中畫(huà)下了華蜜二字。還記得在塔上看到的那顆星星嗎，我們定義為我們的愛(ài)情星，這次回家的時(shí)候我再去看的時(shí)候，已經(jīng)找不到了，但我們的愛(ài)情不會(huì)變的，你說(shuō)對(duì)嗎？因?yàn)槲倚湃文穷w星星依舊在天上某個(gè)位置，舍命的閃著，因?yàn)樗Ｍ覀內(nèi)A蜜。那時(shí)候在塔上，我問(wèn)你：假如有一天你變心了怎么辦？你對(duì)我說(shuō)：男孩不變，女孩就不會(huì)變。

其實(shí)我始終都沒(méi)有變過(guò)，我也信任你也沒(méi)有變過(guò)，對(duì)嗎？有首歌的歌詞里寫(xiě)到在你手中畫(huà)下一個(gè)心，輕輕在你耳邊說(shuō)我愛(ài)你，于是愚笨的我照著做，握著你的手，畫(huà)下一個(gè)心，微微湊到你的耳邊說(shuō)我愛(ài)你?？粗愕难劬?，我知道你很感動(dòng)，雖然我不那么懂浪漫，我還是吻了你，我可以感覺(jué)到你心跳的聲音。

我不知道現(xiàn)在我所做的能彌補(bǔ)什么，我只是想表達(dá)我有多愛(ài)你，但天生愚笨的我依舊不知道如何表達(dá)，我喜愛(ài)看你狡黠的笑，喜愛(ài)你消遣我，喜愛(ài)你撒嬌的樣子，其實(shí)你也很好哄的，因?yàn)槲叶寄茏屇闫铺闉樾?，淚還沒(méi)有干就又起先消遣我，不過(guò)你哭的時(shí)候我會(huì)體會(huì)心如刀割的味道，和你在一起，我才了解到傷心的感覺(jué)。我估計(jì)這輩子我說(shuō)最多對(duì)不起的人就是你了，每一次你生氣，不快樂(lè)，我就得說(shuō)多數(shù)次的對(duì)不起，你說(shuō)我就會(huì)說(shuō)這幾句話，很煩，但請(qǐng)你體諒我，我會(huì)試著多學(xué)點(diǎn)漂亮的謊言，逗你快樂(lè)的。但你又說(shuō)你厭煩騙你的人，我又起先犯難了。

我說(shuō)你身材不好，又不美麗，其實(shí)我在騙你的，然而你每次都傻傻的問(wèn)我，哪里不美麗，哪里身材不好了，我都會(huì)偷偷的笑，你竟然還去和你的摯友探討，探討你究竟有沒(méi)有女性魅力，我真是對(duì)你的佩服有如滔滔江水，黃河泛濫，一發(fā)不行整理。說(shuō)真的，你很美麗，你的眼睛會(huì)說(shuō)話的，我信任許多人從你的眼睛就會(huì)愛(ài)上你，當(dāng)然我不是，我是看到你的余光就已經(jīng)神魂顛倒了……

你現(xiàn)在的裝扮很學(xué)生氣的，因?yàn)槟氵€是學(xué)生，當(dāng)有一天你換上成熟的裝扮時(shí)，我信任，追求你的人會(huì)從一個(gè)連增長(zhǎng)到一個(gè)集團(tuán)軍，當(dāng)然司令是我～～。信任你看到這的時(shí)候已經(jīng)不生氣了吧，別哼，你現(xiàn)在肯定再想，哼，這樣就讓我消氣了啊，我還得氣氣他。請(qǐng)不要這么做了，因?yàn)槲乙呀?jīng)承受不住了，你的生氣是不是會(huì)引發(fā)地球引力，不然為什么我的心就一下子被吸過(guò)去了呢？不過(guò)我明白了一點(diǎn)，異性相吸這個(gè)理論是對(duì)的。敬愛(ài)的，請(qǐng)肯定要明白我的心，明白我是多么的愛(ài)你，我不知道我能愛(ài)多久，但肯定超過(guò)一輩子，從現(xiàn)在起，我會(huì)盡力不去讓你生氣，有什么不快樂(lè)的我一個(gè)人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)就夠了，對(duì)了，你有好幾天沒(méi)有發(fā)短信打電話給我了，又想和我拼耐力了嗎？我已經(jīng)承認(rèn)輸了，所以請(qǐng)你發(fā)個(gè)消息給我吧！等著你的電話。這封檢討書(shū)就寫(xiě)到這了，我就不發(fā)消息告知你了，等哪天你自己看吧。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書(shū) 篇10

尊敬的教師：

您好！

我錯(cuò)了，我不應(yīng)該逃課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該逃課。然而如今，我卻逃課了。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，深入自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深入檢討。

教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)教師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把教師的諄諄教導(dǎo)拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記教師們的教導(dǎo)，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。逃課，不是一件小事。劉教師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)教師，更愧對(duì)我的家人。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，什么都覺(jué)得很新穎，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到如今我才感覺(jué)自己清醒了些。前段時(shí)間，我好似莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否適宜，反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目的，前途很渺茫，每天都是很麻木的過(guò)著。想去看書(shū)，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講，下課了馬上就忘記了剛剛到底聽(tīng)了什么，就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復(fù)習(xí)的時(shí)候，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道，也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒(méi)有，但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃，也沒(méi)有一絲不認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)槲胰缃竦男那檎娴木褪沁@樣，亂七八糟，沉痛不堪。

教師問(wèn)我，大學(xué)快過(guò)半了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命？我猛然驚呆了，突然發(fā)現(xiàn)能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了，再過(guò)個(gè)年，奧運(yùn)開(kāi)完，根本上就要分開(kāi)學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的'學(xué)生，我真正掌握了多少專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)？作為一個(gè)要走向社會(huì)的青年，我又真正擁有了什么特長(zhǎng)？教師的一個(gè)問(wèn)題，讓我突然有了種被一言驚醒的感覺(jué)，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，假設(shè)揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子成認(rèn)，應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備。我很感謝甚至感謝教師找我進(jìn)展的這次談話，就在一席話的時(shí)間里，我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問(wèn)題的自己。在這兩天里，父母給我來(lái)過(guò)兩次，問(wèn)起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣，身體怎么樣，我突然控制不住想哭出來(lái)，我太愧對(duì)他們二老了！握著，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違背紀(jì)律受批評(píng)了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止?？墒窃挼搅俗爝?，我再怎么也說(shuō)不出口了，因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心。我對(duì)不起他們，對(duì)不起。

我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)視，一個(gè)警鐘，監(jiān)視我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝學(xué)院各位教師給我時(shí)機(jī)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)悟，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

檢討書(shū) 篇11

尊敬的單位：

針對(duì)我不小心開(kāi)車(chē)、撞倒道路護(hù)欄的事故。我經(jīng)過(guò)一番思考，特此，我向您做出保證：

1，從今往后，我必須時(shí)刻保持高度行車(chē)安全意識(shí)，堅(jiān)決遵守每一條交通法規(guī)，尤其是在啟車(chē)、倒車(chē)過(guò)程中全面觀察周?chē)闆r，采取穩(wěn)妥行車(chē)，徹底杜絕此類(lèi)事故的發(fā)生。

2，真誠(chéng)慰問(wèn)此次事故傷者，妥善處理此次事故糾紛，確保傷者身體康復(fù)。充分吸取此次錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以此為戒。

3，堅(jiān)決反省自身行車(chē)盲目自信心理，提高自我的危機(jī)預(yù)判能力，今后勢(shì)必萬(wàn)分小心謹(jǐn)慎行車(chē)。并且以個(gè)人親身實(shí)例告誡下屬，今后開(kāi)車(chē)一定要仔細(xì)、謹(jǐn)慎、小心!

此次錯(cuò)誤發(fā)生，讓為此困擾，我也感到很內(nèi)疚，覺(jué)得也很對(duì)不起您。作為一名公司的中層骨干，我應(yīng)當(dāng)以身作則。然而此次錯(cuò)誤，給公司內(nèi)部造成負(fù)面沖擊。我難辭其咎!今后，我必然需要加倍努力認(rèn)真工作，不辜負(fù)您的關(guān)懷與厚望，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。

此致!

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

檢討書(shū) 篇12

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好！

在給您寫(xiě)這封檢討書(shū)的時(shí)候，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了，很快學(xué)校就要統(tǒng)一斷電了，那我為什么要這么急著給您寫(xiě)這封檢討書(shū)呢？這是因?yàn)樵趚月x日這天上午，第一節(jié)課便是您的課，但我卻曠了課，而且還被老師您給登記了名字，這讓我變得憂心忡忡的，于是趁著立刻又要上您的課的這個(gè)機(jī)會(huì)，我趕緊寫(xiě)下了這封檢討書(shū)，雖然有點(diǎn)急匆匆的味道，但我相信老師您在看到后會(huì)原諒我的無(wú)知行為。

來(lái)到大學(xué)已經(jīng)有幾年的時(shí)間了，因此我對(duì)于學(xué)校是比較了解了，在平日里無(wú)非就是在教室上課，在寢室打游戲又或者和朋友們?cè)谕饷嫱妫@一切對(duì)于我來(lái)言都習(xí)以為常了，有時(shí)候也會(huì)發(fā)生逃課曠課的行為，畢竟大學(xué)時(shí)代要是不逃課的話那已經(jīng)不是普通的學(xué)生了。我其實(shí)并不是一個(gè)喜歡調(diào)課曠課的學(xué)生，因?yàn)閺男〉酱笪規(guī)缀蹙蜎](méi)怎么缺過(guò)課，只不過(guò)到了大學(xué)后，生活變得懶散了，因此缺課的次數(shù)才會(huì)增多，但我至少還把控在一個(gè)正常的范圍內(nèi)，不會(huì)經(jīng)常的缺課。多數(shù)的時(shí)候，我哪怕不喜歡聽(tīng)某節(jié)課，但我也會(huì)靜靜地待在教室里，除非是老師不喜歡點(diǎn)名而且是合班一起上課的那種，我才有膽子缺課。

這次之因此敢在您的課上出現(xiàn)曠課的情況，是因?yàn)樵谄饺绽锢蠋熌膊惶c(diǎn)名，而且又是在早上第一節(jié)的課，這讓喜歡熬夜的我起了曠課的心思，因此我在這天就干脆不來(lái)了，想著讓室友給我打個(gè)招呼得了，于是我便心安理得的在寢室里接著睡了起來(lái)。后來(lái)，室友給我發(fā)來(lái)了消息，說(shuō)是老師您今天出人意料的點(diǎn)了名，這讓一些沒(méi)來(lái)上課的同學(xué)紛紛中招，我在得知此消息后也是郁悶了不少，畢竟我曠課的次數(shù)不多，被老師記名字的次數(shù)更是少之又少，我就像一個(gè)做壞事的.孩子突然被抓住了一樣，心里一直都是忐忑的。

為了能讓自身的心情稍微舒坦點(diǎn)，也希望老師您能原諒學(xué)生的錯(cuò)誤，我覺(jué)得自身寫(xiě)一份檢討書(shū)給您是十分有必要的，哪怕這種行為看起來(lái)比較幼稚，但相信老師您能看出我的一片誠(chéng)心，我在此也向老師您保證，我以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)曠課或者逃課的行為了，學(xué)生我一定會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)課，然后做好筆記，爭(zhēng)取在接下來(lái)的日子里取得更多、更大的進(jìn)步！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討書(shū) 篇13

尊敬的老師;

您好!

我于20xx年xx月xx日xx課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收,教務(wù)處責(zé)令停課兩周,現(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過(guò)任真反思,我錯(cuò)了,的確錯(cuò)了.

一個(gè)人僅有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途.劉備給后人留下的名言是;"勿以善小而不為,勿以惡小而為之".我自己也稀望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,慥成這樣大的損失,尤其是作在要點(diǎn)高校接受培育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任.我真成地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理.對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題.

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的我在上課的時(shí)候玩手機(jī),并且影響了其他的同鞋,其最后損害了多方利益,在學(xué)校慥成極壞的影響.這種行為,即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對(duì)的,此舉本身正是違背了做學(xué)生的原則.我只是顧著自己的一時(shí)快樂(lè),和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受.這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那些和我一起講話的同鞋,我如此做,看似和他很好,實(shí)際上是在害他.而且,在上課的時(shí)候玩手機(jī)也是對(duì)老師的不尊重.所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我琛刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn).

我的礦課如果沒(méi)有受到處罰很有只怕讓更多的有礦課想法的同鞋做出這種不理智的行為.另外,礦課了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜和素質(zhì)行為習(xí)慣的題高和改進(jìn)都有很大不良影響.

對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,特別是礦課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤.

據(jù)我所犯錯(cuò)誤,我訣定有如下個(gè)人整改措施;

1、向老師認(rèn)錯(cuò).既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面臨,要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯一樣的錯(cuò)誤.所以,我寫(xiě)下這篇琛刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心.

2、積極行動(dòng),追疚責(zé)任,知羞而奮進(jìn).

我所礦課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥.系靈導(dǎo)下發(fā)通知告知我.從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷.近日來(lái),我一直在門(mén)心自問(wèn);"好好學(xué)習(xí),天天向上"應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是誰(shuí),都應(yīng)該時(shí)刻勞記的座右銘.對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師教課講得不好,我都應(yīng)義不容的去上他的課.然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努厲,導(dǎo)致了不該發(fā)生的事發(fā)生了

其次,我在上課的時(shí)候玩手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn).中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它.拋開(kāi)著一層面,不僅僅是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果.我如此做,直接慥成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響.作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受培育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求.

再次,我這種行為還在學(xué)校同鞋間慥成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象.同鞋之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同鞋們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè).

同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象慥成了一定損害,"第xx中學(xué)"在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)瑾的學(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在上課的時(shí)候偷玩手機(jī),當(dāng)時(shí)我想玩手機(jī)和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心里之下醸成了現(xiàn)在的后果.雖然與人偽善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生里應(yīng)具備的品質(zhì).但是現(xiàn)在我才琛刻的意識(shí)到這不是與人偽善.我在在上課的時(shí)候玩手機(jī),還傳染其他同鞋一起,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同鞋們,晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么源因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則.當(dāng)然,我不能說(shuō)我是為了和別的同鞋討侖什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候玩手機(jī),這是不能成為我玩手機(jī)的理由.魯迅先生說(shuō)過(guò);不友善的幫助正是惡意的傷害.我僅有任真反思,找尋錯(cuò)誤后面的琛刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本制,才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步.

做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時(shí)候絕不玩手機(jī),而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的培育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有效的人,而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)期騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同鞋的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種期騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)培育,我已經(jīng)琛刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師培育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分令會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有雷同的事情發(fā)生,如果在上課的時(shí)候別的同鞋找我講話,我不再參與,而是在主動(dòng)的去告訴他如此是不對(duì)的,如此就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛.

按理來(lái)說(shuō),作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,可我也部知道為什么,會(huì)跟中魔似的,竟會(huì)玩上,我本知道玩務(wù)喪志的道理,但是自己卻做不到,這大槪是初中留下的后遺癥,我在上初中的時(shí)候,也是因?yàn)橥嬗螒蚨少M(fèi)了一年的美好時(shí)光,媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^(guò)我一頓,到現(xiàn)在我上還仍有往日的痕跡,想到這兒,我內(nèi)心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈,熱血涌上我的心頭.有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué).我感覺(jué)對(duì)不起我爸我媽.教師您也經(jīng)常說(shuō);做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母.而我當(dāng)時(shí)貪玩,我想過(guò)嗎?沒(méi)有,辛苦掙錢(qián)的爸媽,我真對(duì)不起你們,你的兒子及沒(méi)有給你們爭(zhēng)氣,反而給你們丟臉.如果你們知道這些事會(huì)多么傷心,難過(guò).

老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),老師是稀望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努厲,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有效的人,一個(gè)正值的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),捅過(guò)這件事情我琛刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的我在上課的時(shí)候玩手機(jī)實(shí)際上正是在班上和系里面慥成極壞的影響.這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身正是違背了學(xué)生的道德和磚心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則.如此一種極其錯(cuò)誤的行為正是典型的錦標(biāo)主義.尤其是發(fā)生在我如此的二十一生紀(jì)的一代少年身上.弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神,走頑鏹拼搏進(jìn)取之路即是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向.然而,我的行為卻背道而馳.一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努厲爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題.

謝謝老師對(duì)我的幫助.

此致

敬禮!

檢討書(shū);

20xx年xx月xx日

檢討書(shū) 篇14

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好！

我是xx，是在是感到十分的抱歉，也很羞愧，但今天我曠課的行為發(fā)生了，大學(xué)生的應(yīng)該有的自覺(jué)跟素養(yǎng)，我都沒(méi)有做好，您是相信我們的，我卻不還您一份安心，像這種事情我讓您操心了，這本身就是一直非常不好的習(xí)慣，我是不允許這類(lèi)事情再次發(fā)生，現(xiàn)在我也陷入了深深地自責(zé)當(dāng)中，在今后的生活當(dāng)中無(wú)論是在什么時(shí)候，什么地方我都希望能做好自身，但我曠課的行為一定要深刻反省，這種行為一定是被譴責(zé)的，學(xué)校對(duì)我的處理定要虛心接受看，對(duì)不起老師讓您操心了，過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間我一種都在浪費(fèi)時(shí)間，學(xué)習(xí)的積極性不高，造成了這種情況是我的.過(guò)錯(cuò)，也是今后一定不能再出現(xiàn)的事情。

想起今天曠課的事情，我內(nèi)心十分難受，因?yàn)槭强梢圆话l(fā)生的，就是懶惰在作祟，想想也是十分自責(zé)，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活不像別的，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中其實(shí)是很難說(shuō)有的什么大的轉(zhuǎn)變，性格一旦養(yǎng)成了就再也難糾正了，我在學(xué)習(xí)當(dāng)中非常懶惰，回顧這個(gè)學(xué)期來(lái)表現(xiàn)我不禁感覺(jué)得自身對(duì)不住自身，也對(duì)不住您，學(xué)習(xí)上面一直都不是很好，甚至在一步步的變差，長(zhǎng)期的對(duì)自身學(xué)習(xí)不重視，沒(méi)有好的規(guī)劃，沒(méi)有一個(gè)好的規(guī)劃，總是充滿(mǎn)著一種不好的習(xí)慣，積累了下來(lái)，到現(xiàn)在我認(rèn)為這種情況會(huì)讓工作變得惡劣起來(lái)，我也想了想我難以接受這些，不論是做什么事情都應(yīng)該態(tài)度端正才是，現(xiàn)在我這么消磨下去是會(huì)出問(wèn)題的，至今我都應(yīng)該好好去檢討。

這次曠課主要還是懶惰心，早上因?yàn)樘鞖饫?，我?dāng)時(shí)其實(shí)是完全有時(shí)間去上課的，但就是這么一直在賴(lài)床，當(dāng)時(shí)也萌生出了不上課的想法，主要也是抱著僥幸，我錯(cuò)誤的以為自身能蒙混過(guò)去，查課這件事情不是每天都會(huì)，我的想法極其不好，也是十分的幼稚，您不會(huì)一直都盯著我們，您也不會(huì)一直督促我們的學(xué)習(xí)，自覺(jué)應(yīng)該說(shuō)我們每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì)，您平時(shí)的工作也是很忙，我更加不應(yīng)該一有什么事情都讓您操心，那樣太自私了，早上我耽誤了很多時(shí)間，因此后面本來(lái)樂(lè)意起床，但我居然沒(méi)有去上課，就在寢室這么消耗了時(shí)間，也故意的曠了一節(jié)課。

我十分的不安，想一想態(tài)度致惡劣，是身為一名大學(xué)生的恥辱，我希望大家能以我為戒，我也一定不會(huì)再這么不自覺(jué)了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

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