我為了讓您滿意精心創(chuàng)作了這份“程序員實(shí)習(xí)總結(jié)”,是否在寫范文時(shí)感到困難重重呢?學(xué)習(xí)和工作的成功離不開精湛的文檔寫作能力,人們對(duì)范文的需求越來(lái)越大。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),基本達(dá)到了此次實(shí)習(xí)的目的,加強(qiáng)和鞏固了理論知識(shí),提高了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作能力,適應(yīng)社會(huì)能力和自我管理的能力。了解了實(shí)習(xí)單位的計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景。親身參與了項(xiàng)目的實(shí)際完成工作,了解了計(jì)算機(jī)專業(yè)軟件開發(fā)工作的具體流程。
雖然實(shí)習(xí)只有短短的兩個(gè)星期,但是我的收獲是很多的。從對(duì)項(xiàng)目相關(guān)的技術(shù)完全不了解,到和同事組成的團(tuán)隊(duì)一起克服種種困難,解決各種疑問(wèn),一起協(xié)同合作成功將軟件調(diào)試成功?!皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,沒(méi)有實(shí)踐何來(lái)了解、進(jìn)步之說(shuō)。我的感觸頗深,古語(yǔ)有云:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。古人將讀與行并列甚至有偏重行的意味,這正是說(shuō)明了實(shí)踐的重要性。同事也深深的體會(huì)到實(shí)習(xí)的重要性和必要性。
這次實(shí)習(xí)不僅拓展了眼界,更為重要的是使我們了解了所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)階段發(fā)展?fàn)顩r及未來(lái)發(fā)展動(dòng)向??傮w來(lái)說(shuō)目前計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展前景,以及一些當(dāng)今比較流行比較熱門的技術(shù),為我們的學(xué)習(xí)指明了方向,也將激勵(lì)我們計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)子更加努力地學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
同時(shí),在這段時(shí)間我得到的最大體會(huì)就是,如果一個(gè)人在社會(huì)上沒(méi)有一技之長(zhǎng),那他是沒(méi)有辦法很好的活下來(lái)的。工欲善其事,必先利其器。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),扎實(shí)穩(wěn)固的技術(shù)就是我們走上工作崗位,實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想、自我價(jià)值以及在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的今天立足社會(huì)的最好利器,只有不斷的加強(qiáng)自身專業(yè)技能學(xué)習(xí)才行。所以,我會(huì)在以后的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的專業(yè)能力,使自己變得更強(qiáng),只有這樣才能為自己、為父母、為學(xué)校交出一份滿意的答卷。
實(shí)習(xí)生活暫告一個(gè)段落,閑暇之余,我開始靜靜地長(zhǎng)思。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到只有沉下身來(lái),靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)做事,多用心,多動(dòng)腦,才能讓自身能力有好的起色。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,全面發(fā)展,做一名出色的IT精英!
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20xx年3月7日對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的日子,這是我結(jié)束了15年的學(xué)習(xí)生涯帶著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望心情即將工作的日子。還記得3月7日早晨那束嫵媚陽(yáng)光映在我的臉龐,一絲舒適溫暖的感覺直沖心窩,已記不得有多少個(gè)日日夜夜沒(méi)這種感覺,清晨就是好,現(xiàn)如今還有多少人可以享受這種感覺。下一秒后,我將迎著這美好的陽(yáng)光,接受全新的挑戰(zhàn)。
我從20xx年3月7日開始到茂名市E科技有限公司技術(shù)部實(shí)習(xí),到6月7日實(shí)習(xí)結(jié)束。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,我慢慢了解了公司的組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)狀況及管理機(jī)制,以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù),并學(xué)到了許多開發(fā)軟件知識(shí)。
我實(shí)習(xí)所在的部門是技術(shù)部,主要負(fù)責(zé)編寫網(wǎng)站建設(shè)方案。幾乎所有優(yōu)秀的網(wǎng)站開發(fā)人員都是從基層做起,然而編寫網(wǎng)站開發(fā)建設(shè)方案是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),網(wǎng)站開發(fā)人員只有充分了解了網(wǎng)站開發(fā)的各項(xiàng)需求才可能完成一個(gè)完整優(yōu)秀的網(wǎng)站,同樣,軟件開發(fā)流程的每一個(gè)步驟都影響著整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度甚至影響著該項(xiàng)目是否可以成功完成。我在深刻認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)后,我需要更加認(rèn)真對(duì)待我的工作,想做一名優(yōu)秀的網(wǎng)站開發(fā)人員我必須把我目前的工作做好。在社會(huì)上行走就必然會(huì)面臨壓力,工作時(shí)效率一般會(huì)影響工作量,做不出成績(jī)時(shí),會(huì)來(lái)自各方面的壓力。
實(shí)習(xí)的三個(gè)月我做了如下工作:
三個(gè)月程序員實(shí)習(xí)總結(jié)三個(gè)月程序員實(shí)習(xí)總結(jié)
1、為公司撰寫了一份“信宜市農(nóng)村旅游信息資源服務(wù)平臺(tái)”需求分析文檔,該需求說(shuō)明書主要闡述該項(xiàng)目開發(fā)的目的、背景、性能需求、功能需求等。我在網(wǎng)上查找了大量資料,同時(shí)請(qǐng)教同事領(lǐng)導(dǎo),最終,完成了主管交給我的任務(wù)。這是我工作中撰寫的第一份需求說(shuō)明書,雖然存在不足,但我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)。
2、撰寫了一份“化州市中草藥信息服務(wù)平臺(tái)建設(shè)技術(shù)”項(xiàng)目說(shuō)明書文檔,為了做好該工作,我收集了大量資料,加之整理、分析、提純,把提純整理的結(jié)果交給主管評(píng)審修改。
3、撰寫一份“茂名市研究發(fā)展中心網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)方案”,這份文檔的撰寫不同于以往的說(shuō)明文檔,我加入了自己創(chuàng)新的思路,完成這份文檔的撰寫后,我覺得我的應(yīng)用能力再一次提升。這次實(shí)習(xí)后,總結(jié)出:不能被別人的思路所束縛,創(chuàng)新已成為我現(xiàn)在的工作重點(diǎn)。
4、為茂名市海洋與漁業(yè)局做一個(gè)“十件民生實(shí)事”網(wǎng)上投票頁(yè)面。該頁(yè)面是ASP技術(shù)實(shí)現(xiàn)的,我們學(xué)過(guò)ASP課程,且我對(duì)ASP有一定的了解和研究,因此順利完成任務(wù)。
5、撰寫了一份“茂名市中級(jí)人民法院網(wǎng)站建設(shè)方案”,因?yàn)橛星皫状蔚淖珜懡?jīng)驗(yàn),這次完成的速度和質(zhì)量都得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。只有擁有自信才能夠克服一切,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,創(chuàng)造自己的人生。
從學(xué)校到社會(huì),環(huán)境改變了沒(méi)有什么可怕的,可怕的是你要讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)你,我是不會(huì)讓這種事情發(fā)生的。為了可以更好更快的完成工作,同時(shí)也為了提高社會(huì)適應(yīng)能力,此時(shí)就應(yīng)該不斷地汲取新知識(shí)。我選擇了學(xué)習(xí)開發(fā)網(wǎng)站的技術(shù):PHP、JSP,目前我認(rèn)為這兩種技術(shù)比較適合我,同時(shí)公司開發(fā)網(wǎng)站也是使用這兩種技術(shù)。以上就是我的實(shí)習(xí)總結(jié),可能并不是一份多么規(guī)范的總結(jié),但確確實(shí)實(shí)是我在工作中的感受。在此,我十分感謝學(xué)校的老師教會(huì)我網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)站建設(shè)、管理與維護(hù)等計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),和給我技術(shù)上的幫助,就業(yè)指導(dǎo)上的幫助。同時(shí),感謝茂名市E科技有限公司,感謝技術(shù)部給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事給我的指導(dǎo)和幫助,感謝他們對(duì)我的栽培!謝謝!
突擊了三個(gè)多月的javaweb,有了許多心得體會(huì),在這里小小的發(fā)些感慨,希望對(duì)剛剛?cè)腴T的朋友有些幫助。畢竟我現(xiàn)在也算是一個(gè)過(guò)來(lái)人了。
起初我在大學(xué)的時(shí)候只是學(xué)過(guò)一些基本的JSP,記得那時(shí)候做東西的時(shí)候不懂得異常處理,更不懂得安全問(wèn)題,因?yàn)闆](méi)見過(guò)那么大的天空,就滿足在自己頭上的云彩。即將畢業(yè)走出了校園,見識(shí)到了真正的程序員,看到了他們的工作方式,頗有感悟。記得在上學(xué)的時(shí)候一直想學(xué)servlet,但是雖然自己買了許多的書,其中包括孫鑫的 《JSP/Servlet 深入詳解》,可是由于自己的惰性,始終沒(méi)能動(dòng)手演練,因?yàn)槲覀兂S玫腟ervlet是基于HTTP(1.1)協(xié)議的,而且常用的request,response對(duì)象也都是繼承自HttpServletrequest和HttpServletResponse的,所以,代碼看起來(lái)會(huì)略顯得有些復(fù)雜,(當(dāng)然這只是對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),或者說(shuō)是沒(méi)入門的人來(lái)說(shuō)),所以沒(méi)次拿起書看代碼的時(shí)候就會(huì)感覺到“哇這個(gè)東東太難了!!!以后再說(shuō)吧......”每次都是這種感覺。直至我碰到了《javaMail郵件開發(fā)詳解》的作者之一方**(暫且稱之為方老師吧,我感覺都寫書的即使不是老師也可以被稱作老師了)。在他的指引之下,我算正式進(jìn)入了學(xué)習(xí)javaweb的門檻,也算是一個(gè)初步的入門。從起步開始對(duì)于我這個(gè)“野路子出家”的人是一種折磨,因?yàn)闆](méi)有基礎(chǔ)(像核心技術(shù)的IO,集合,GUI,socket等技術(shù)我都不怎么會(huì)的),而且要直接學(xué)javaweb。記得開始的幾天幾乎都是麻木的,換句話說(shuō),這一段時(shí)間幾乎不是在學(xué)習(xí)WEB技術(shù),而是在測(cè)試自己大腦的緩存到底有多大(因?yàn)楸旧淼膲毫痛?,加上沒(méi)有基礎(chǔ),最重要的是沒(méi)有一個(gè)學(xué)習(xí)方法)。所以幾乎前20天的日子都在做一個(gè)工作,就是把學(xué)到的東西壓縮到自己的大腦,回去復(fù)習(xí)呢,就像是個(gè)沒(méi)頭蒼蠅一樣,學(xué)到哪就看到哪,打開書本和筆記,發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的就開始看,毫無(wú)目的。學(xué)習(xí)的效果也可想而知。到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)自己似乎沒(méi)會(huì)什么東西,因?yàn)榧词故亲约涸趯懘a,也是在寫別的代碼,再調(diào)別人錯(cuò)過(guò)的錯(cuò)誤......總之過(guò)了很久大概一個(gè)多月吧,這種狀態(tài)都沒(méi)有改觀??梢哉f(shuō)形勢(shì)很不樂(lè)觀。但是呢又沒(méi)有更好的辦法。
直至遇到了方老師,雖然不能說(shuō)聽君一席話,勝讀十年書,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)真是受益匪淺,此時(shí)也算是我再一次的重新開始javaweb的學(xué)習(xí)。由于有過(guò)一個(gè)多月的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在再來(lái)學(xué)習(xí)第二遍,也算總結(jié)了點(diǎn)方法。下面就淺談一下自己的體會(huì)。
如果放棄持久層的東西,也就是JDBC操作數(shù)據(jù)庫(kù)這一部分來(lái)說(shuō),javaweb的東西就是Servlet和JSP,一個(gè)控制層(controller)和一個(gè)顯示層(view)兩方面的學(xué)習(xí)。記得方老師的第一句話就是:“javaweb是沒(méi)有什么東西的,但是它又是很重要的,將來(lái)你們學(xué)的框架技術(shù)很可能在3,5年后就被淘汰了,但是這個(gè)javaweb在10年哪怕是更久都不會(huì)被淘汰的!所以你們一定要學(xué)好,至于為什么說(shuō)它沒(méi)什么東西,這個(gè)以后你們學(xué)完就會(huì)知道”。聽了這些話,我心里的壓力頓時(shí)減輕了很多。敢于去接受一些新的知識(shí),當(dāng)然是用合理的方法?,F(xiàn)在回頭總結(jié)的話,我個(gè)人的感悟就是當(dāng)你明白了servlet和JSP的工作原理之后,你要學(xué)的就是那幾個(gè)最常用的東西,比如說(shuō)注冊(cè)并發(fā)郵件,自動(dòng)登錄,購(gòu)物車,下訂單,三種常用的分頁(yè)技術(shù),過(guò)濾器功能(處理亂碼,轉(zhuǎn)義),監(jiān)聽器處理在線人數(shù)啊,在線支付等等(這里我就不一一列舉了,當(dāng)然HTTP協(xié)議是必須會(huì)的)?,F(xiàn)在列舉出這些東西并實(shí)現(xiàn)技術(shù)雖然很容易,但是在當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候可是吃了不少苦,因?yàn)殚_始不懂啊,就拿人家寫好的代碼,一個(gè)顯示屏幕分成兩塊,開始手動(dòng)copy...雖然寫出了功能,但是沒(méi)過(guò)多久就會(huì)忘記,即使3個(gè)月不忘記,6個(gè)月也會(huì)忘,因?yàn)樗皇亲约旱臇|西嘛。這些問(wèn)題是在我第二次寫東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的,因?yàn)橐獙?duì)自己負(fù)責(zé)嘛。所以自己很難受。于是開始找方老師想辦法,他給我講解了一遍這些技術(shù)的實(shí)現(xiàn)思路并操做演示給我看。在他講解完,我是茅塞頓開。自己開始繼續(xù)寫,可是一寫就發(fā)現(xiàn)還是不會(huì),又開始翻代碼。后來(lái)我覺得不行,又去找方老師,“老師那個(gè)你講的東西我聽懂了,可是自己一寫就寫不出來(lái),不知道該寫什么,按你的代碼寫完,沒(méi)多久又忘記了,這可怎么辦?”方老師一句簡(jiǎn)短的`回答算是改變了我,可以說(shuō)直到今天的學(xué)習(xí),他說(shuō):“想不出來(lái)是嗎,那你就一直想,什么時(shí)候想出來(lái)了,什么時(shí)候再寫,這個(gè)不急”?;貋?lái)我就想,這是好話還是賴話啊,人家同學(xué)都快寫完了,我還在這想呢......無(wú)解......那就死馬當(dāng)活馬醫(yī)唄?;厝プ谀俏揖拖耄娔X一合上蓋子。持續(xù)接近兩個(gè)小時(shí),我一拍大腿,哦了!打開電腦,畫個(gè)圖,理清一下流程,看看圖,寫吧,一個(gè)小時(shí)不到全部OK!然后方老師問(wèn)我,你怎么自己在那怪怪的笑(他是南方人,說(shuō)話的口音加上語(yǔ)調(diào)很有意思)?我說(shuō)我寫出來(lái)了。嘿嘿。他問(wèn)我,你會(huì)忘嗎?我說(shuō)我堅(jiān)決不會(huì)忘,我自己想出來(lái)的東西,就是我忘記了我也還會(huì)想出來(lái),然后我就還能寫出來(lái)。然后我就笑了,理由很簡(jiǎn)單,我找到方法了?;剡^(guò)來(lái)說(shuō)我們學(xué)習(xí)SUN公司的API,底層代碼,第三方的資料和工具,最好的學(xué)習(xí)方法就是把他們的東西轉(zhuǎn)換成你自己的思想,這樣你就真的學(xué)會(huì)了。到后來(lái)我發(fā)現(xiàn),在我們一起寫代碼的時(shí)候不乏很多高人,他們的效率很高,能力很強(qiáng),但是有很多的人恰恰相反而且這類人不占少數(shù),最實(shí)在的例子,在我身邊一起寫代碼的朋友,當(dāng)我寫完7,8個(gè)功能的時(shí)候,準(zhǔn)備進(jìn)行下一個(gè)模塊的分析了,他還在那為一開始的兩個(gè)功能發(fā)愁,看著那拋出來(lái)的異常瞪眼,更為悲觀的是他不會(huì)對(duì)著異常分析而是去分析別人寫過(guò)的代碼,去看看自己哪里寫的不一樣。
當(dāng)然萬(wàn)事開頭難是必然的,因?yàn)閯倓偲鸩經(jīng)]有經(jīng)驗(yàn),但是隨著你的代碼量的增加和處理能力經(jīng)驗(yàn)的豐富,一切都會(huì)變的簡(jiǎn)單起來(lái)。開始為什么說(shuō)javaweb簡(jiǎn)單呢,因?yàn)楫?dāng)你學(xué)會(huì)的時(shí)候你要是善于總結(jié)你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)servlet的一套API就那么多,只要學(xué)會(huì)了它就哦了,至于其它的幫助工具如何使用都是些大同小異的事情,實(shí)在不會(huì)可以百度嘛,百度不行就谷歌,再不行就翻墻??倳?huì)解決的嘛。所以最后列出一個(gè)等式:成功 = 堅(jiān)持沖過(guò)起步的低谷 + 良好的學(xué)習(xí)方法 + 勤敲代碼的習(xí)慣 + 處理問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
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xx年的x月份,出于嘗試的心態(tài),我參加了xx市xx區(qū)IT人才招聘會(huì),之后來(lái)到xxx信息科技有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間已過(guò)去x個(gè)多月,回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到這是一筆多么寶貴的人生財(cái)富!
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,但在同學(xué)、同事的幫助和自己摸索的情況下,我還是完成了這次實(shí)習(xí)。但我發(fā)現(xiàn),以我們的經(jīng)驗(yàn),不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。需在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。只有擁有自信才能夠克服一切,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,創(chuàng)造自己的人生。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。
xxx信息科技有限公司依托xx大學(xué)科研力量而設(shè)立,是xx科技園投資并重點(diǎn)支持的軟件企業(yè),獲得國(guó)家“雙軟”認(rèn)證和政府科技企業(yè)認(rèn)證。專門從事協(xié)同OA軟件的銷售、客戶化開發(fā)、實(shí)施、售后服務(wù)等。公司以幫助用戶提升辦公效率,增加管理執(zhí)行力為使命,為企業(yè)、事業(yè)單位、政府機(jī)構(gòu)提供辦公自動(dòng)化OA、信息門戶、項(xiàng)目管理PM、客戶EIP&GIP業(yè)務(wù)流程管理BPM、知識(shí)管理KM、公文檔案一體化管理DM、企業(yè)及政府關(guān)系管理CRM、人力資源管理HRM、商業(yè)智能BI、企業(yè)應(yīng)用集成EAI等全面的信息化服務(wù)和企業(yè)管理咨詢服務(wù)。
公司給我的實(shí)習(xí)期間的定位主要是從事較簡(jiǎn)單的網(wǎng)站開發(fā)的工作,主要負(fù)責(zé)B2C網(wǎng)站以及OA平臺(tái)的前臺(tái)制作。包括頁(yè)面整體設(shè)計(jì),CSS+DIV頁(yè)面編寫、圖片制作處理等。在這段實(shí)習(xí)期間,我參與了完整的OA系統(tǒng)的開發(fā)過(guò)程,以前在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)是到了很好的實(shí)踐鞏固,同時(shí)學(xué)到了更多新的東西。通過(guò)完整的項(xiàng)目開發(fā),我對(duì)MVC的開發(fā)模式有了直觀的認(rèn)識(shí),對(duì)整個(gè)開發(fā)流程有了一定的了解,能夠熟練掌握CSS、Div、Html語(yǔ)言,并初步掌握了Struts+Hibernate+Spring框架技術(shù),能夠獨(dú)立完成數(shù)據(jù)庫(kù)建立、前臺(tái)頁(yè)面編寫、后臺(tái)代碼編寫等完整的開發(fā)過(guò)程,并對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在一個(gè)項(xiàng)目的完整開發(fā)過(guò)程中,技術(shù)固然很重要,但是團(tuán)隊(duì)合作才是更重要的。因?yàn)橐粋€(gè)項(xiàng)目從需求分析到應(yīng)用實(shí)施,需要各個(gè)部門人員的分工合作。所以,具備良好的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),能夠迅速融入開發(fā)團(tuán)隊(duì)和工作環(huán)境一個(gè)程序員必須具備的素質(zhì)。這種能力需要通過(guò)不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)才能得到培養(yǎng)和提高。
在實(shí)習(xí)的日子,我努力做到以下幾點(diǎn):
一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
二、努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化
理論是灰色的,生活之樹常青,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種。種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性
在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)在自己的工作領(lǐng)域創(chuàng)造更多的價(jià)值。
在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事,就比如第一次領(lǐng)工資。只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢,但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。
總之,這次實(shí)習(xí),自己確實(shí)學(xué)到了很多也成長(zhǎng)了許多。在實(shí)習(xí)期間,每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。這段時(shí)間,我看到了自己本身存在著許多問(wèn)題,也會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,當(dāng)前的時(shí)代日趨復(fù)雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,為以后的工作存儲(chǔ)更多的能力。
20xx年xx月xx日對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的日子,這是我結(jié)束了15年的學(xué)習(xí)生涯帶著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望心情即將工作的日子。還記得xx月xx日早晨那束嫵媚陽(yáng)光映在我的臉龐,一絲舒適溫暖的感覺直沖心窩,已記不得有多少個(gè)日日夜夜沒(méi)這種感覺,清晨就是好,現(xiàn)如今還有多少人可以享受這種感覺。下一秒后,我將迎著這美好的陽(yáng)光,接受全新的挑戰(zhàn)。
我從20xx年xx月xx日開始到茂名市E科技有限公司技術(shù)部實(shí)習(xí),到xx月xx日實(shí)習(xí)結(jié)束。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的'指導(dǎo)幫助下,我慢慢了解了公司的組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)狀況及管理機(jī)制,以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù),并學(xué)到了許多開發(fā)軟件知識(shí)。
我實(shí)習(xí)所在的部門是技術(shù)部,主要負(fù)責(zé)編寫網(wǎng)站建設(shè)方案。幾乎所有優(yōu)秀的網(wǎng)站開發(fā)人員都是從基層做起,然而編寫網(wǎng)站開發(fā)建設(shè)方案是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),網(wǎng)站開發(fā)人員只有充分了解了網(wǎng)站開發(fā)的各項(xiàng)需求才可能完成一個(gè)完整優(yōu)秀的網(wǎng)站,同樣,軟件開發(fā)流程的每一個(gè)步驟都影響著整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度甚至影響著該項(xiàng)目是否可以成功完成。我在深刻認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)后,我需要更加認(rèn)真對(duì)待我的工作,想做一名優(yōu)秀的網(wǎng)站開發(fā)人員我必須把我目前的工作做好。在社會(huì)上行走就必然會(huì)面臨壓力,工作時(shí)效率一般會(huì)影響工作量,做不出成績(jī)時(shí),會(huì)來(lái)自各方面的壓力。
1.為公司撰寫了一份“信宜市農(nóng)村旅游信息資源服務(wù)平臺(tái)”需求分析文檔,該需求說(shuō)明書主要闡述該項(xiàng)目開發(fā)的目的、背景、性能需求、功能需求等。我在網(wǎng)上查找了大量資料,同時(shí)請(qǐng)教同事領(lǐng)導(dǎo),最終,完成了主管交給我的任務(wù)。這是我工作中撰寫的第一份需求說(shuō)明書,雖然存在不足,但我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)。
2.撰寫了一份“化州市中草藥信息服務(wù)平臺(tái)建設(shè)技術(shù)方案”項(xiàng)目說(shuō)明書文檔,為了做好該工作,我收集了大量資料,加之整理、分析、提純,把提純整理的結(jié)果交給主管評(píng)審修改。
3.撰寫一份“茂名市研究發(fā)展中心網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)方案”,這份文檔的撰寫不同于以往的說(shuō)明文檔,我加入了自己創(chuàng)新的思路,完成這份文檔的撰寫后,我覺得我的應(yīng)用能力再一次提升。這次實(shí)習(xí)后,總結(jié)出:不能被別人的思路所束縛,創(chuàng)新已成為我現(xiàn)在的工作重點(diǎn)。
4.為茂名市海洋與漁業(yè)局做一個(gè)“十件民生實(shí)事”網(wǎng)上投票頁(yè)面。該頁(yè)面是ASP技術(shù)實(shí)現(xiàn)的,我們學(xué)過(guò)ASP課程,且我對(duì)ASP有一定的了解和研究,因此順利完成任務(wù)。
5.撰寫了一份“茂名市中級(jí)人民法院網(wǎng)站建設(shè)方案”,因?yàn)橛星皫状蔚淖珜懡?jīng)驗(yàn),這次完成的速度和質(zhì)量都得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。只有擁有自信才能夠克服一切,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,創(chuàng)造自己的人生。
以前在校很少自己做程序,對(duì)軟件工程更是一無(wú)所知.來(lái)到公司,開始接觸大規(guī)模(其實(shí)現(xiàn)在看來(lái)實(shí)習(xí)的項(xiàng)目其實(shí)還是很小的)軟件開發(fā),一時(shí)真的有些迷茫.比起vss,mvc,qa,cmmi,我對(duì)java,jsp,__ml的一竅不通根本不值一提.大家都不想輸在起點(diǎn),所以都默契地在加班,這樣一直持續(xù)了實(shí)習(xí)的兩個(gè)月.
剛來(lái)的時(shí)候始業(yè)教育顯得慢吞吞,我們還經(jīng)常盤算去哪哪玩之類的.我和flysky(20個(gè)新生里唯一一個(gè)南區(qū)的兄弟,軟件學(xué)院的)還經(jīng)常出去吃各種小吃,每到一處都嘗嘗本地的風(fēng)味,這是他的習(xí)慣.之后開始的培訓(xùn)還不是很難過(guò),java,c++,oracle,老師們講的很好,可以說(shuō)是非常好,好得我們沒(méi)有幾個(gè)人能聽懂.大家開始發(fā)愁,我也是每天晚上都基本看書到10點(diǎn).
我心說(shuō)得虧哥們我還練過(guò),來(lái)之前的2月份我就自己買了一本thinkinginjava,看懂看不懂怎么說(shuō)也算是準(zhǔn)備了一下java.c++雖說(shuō)沒(méi)去上過(guò)課,但憑我的直覺我就一下看中這東西很有用,自己也看過(guò)一陣.至于oracle,雖然不了解,但畢竟因?yàn)榕宸骑w揚(yáng)的性格和敬業(yè)精神,咱sql選修也不是白混的.專業(yè)倒還有點(diǎn)基礎(chǔ),再加上咱這自學(xué)能力也不是吹的,基本維持.可等到后來(lái)的日語(yǔ)課就全迷糊了:本就沒(méi)有語(yǔ)言天賦,再加上記憶嚴(yán)重欠缺,總是特別害怕去上日語(yǔ)課.不過(guò)特別喜歡那個(gè)老師說(shuō)話的感覺,加上她一直對(duì)我都很好,所以還是很用心的學(xué)著.
隨著培訓(xùn)的收尾,我們開始正式進(jìn)入項(xiàng)目.從需求分析,概要設(shè)計(jì)到詳細(xì)設(shè)計(jì),我們一步一步的開始接觸軟件開發(fā)的每個(gè)細(xì)節(jié).最受不了的就是每天都要記周報(bào),填寫自己的勞動(dòng)成果.因?yàn)檫@個(gè)我還被qa通報(bào)了好幾次呢,真的很郁悶.其實(shí)現(xiàn)在我很感謝這種制度化的東西,某些情況下好習(xí)慣的養(yǎng)成是要靠強(qiáng)制來(lái)確保的.詳細(xì)設(shè)計(jì)之后就是企盼已久的編碼,我心想終于可以做點(diǎn)正事了.現(xiàn)在回頭一看才知道,其實(shí)編碼只占軟件開發(fā)的整個(gè)過(guò)程勞動(dòng)量的1/4左右,而且其他的環(huán)節(jié)也不是想象中的那么無(wú)足輕重.
編碼我其實(shí)做的很不好,主要是因?yàn)樾枨蠓治鲭A段就沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)的理解需求和規(guī)格說(shuō)明,加上編碼時(shí)一個(gè)關(guān)鍵時(shí)段我回校和老同學(xué)敘舊.那陣項(xiàng)目經(jīng)理(pm)就經(jīng)常和我們說(shuō),有問(wèn)題自己想辦法,不要經(jīng)常問(wèn)我.pm其實(shí)是在叫我們自己醞釀,遇到難題只有憋一憋才能有真的收獲.而我不在的那三天正好是大家技術(shù)/思路上的一個(gè)躍遷,很多難題的解決方法都基本成熟,大家的編碼也接近50%了,所以回來(lái)時(shí)我感覺已經(jīng)掉隊(duì)很多.再一個(gè)就是編碼中期時(shí)機(jī)器出問(wèn)題,環(huán)境搭不上了,這使我更加緊張和急躁,大大影響了我的士氣.后來(lái)利用五一其間的加班我終于趕完了自己的模塊,達(dá)到了第一個(gè)里程碑.其實(shí)從發(fā)現(xiàn)落后到加班趕完這段經(jīng)歷,對(duì)我來(lái)說(shuō)也具有里程碑的意義.不僅考驗(yàn)了我自己的能力和心理素質(zhì),也證明了我對(duì)集體的責(zé)任感和合作意識(shí).我可以叫別人來(lái)幫我做趕上進(jìn)度,但那樣我會(huì)錯(cuò)過(guò)自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),以后再遇到難題我還是不行;我也可以硬著頭皮導(dǎo)致項(xiàng)目延期,那樣我以后的日子保證不好過(guò),而且這么做也不符合我的性格.事實(shí)證明我頂住壓力獨(dú)立完成任務(wù)不管是對(duì)集體還是對(duì)我個(gè)人都是一件大好事.
緊張的編碼之后是單體測(cè)試,很多人都在繼續(xù)編碼,原來(lái)大家的編碼都是沒(méi)有完全做完.本是自己給自己挑毛病的過(guò)程,我們卻都用來(lái)完成之前沒(méi)有完成的任務(wù),說(shuō)來(lái)不禁可笑.單體測(cè)試之后就是惡夢(mèng)一樣的系統(tǒng)測(cè)試.傳說(shuō)系統(tǒng)測(cè)試壓力很大,測(cè)試組找到bug上報(bào)后這邊就得限期修改,之后提交給測(cè)試組進(jìn)行下一輪的測(cè)試,回歸若干次,測(cè)試結(jié)束后產(chǎn)品達(dá)到允許的缺陷率才可以出荷.不過(guò)由于這時(shí)已經(jīng)有人要返校體檢,其他人也軍心渙散導(dǎo)致集體早退,測(cè)試沒(méi)有很正式的進(jìn)行,只是簡(jiǎn)單的做了一下界面的統(tǒng)一和功能的檢查,連性能測(cè)試都沒(méi)做.不能不說(shuō)是實(shí)習(xí)的一個(gè)敗筆.
回想整個(gè)實(shí)習(xí),不到10周時(shí)間我們從學(xué)生開始轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工,從對(duì)公司完全陌生到有了一定的了解,不管是處世為人還是技術(shù)思想我們都有確確實(shí)實(shí)的進(jìn)步.
Java程序員實(shí)習(xí)總結(jié)
在這次實(shí)習(xí)中,我有幸能夠加入一個(gè)優(yōu)秀的Java開發(fā)團(tuán)隊(duì),并在實(shí)際項(xiàng)目中學(xué)習(xí)和應(yīng)用了許多Java編程技術(shù)。在這篇總結(jié)中,我將詳細(xì)介紹我在實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷。
首先,我被分配到一個(gè)由經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)的小組中工作。我的導(dǎo)師非常耐心和負(fù)責(zé)任,他在項(xiàng)目中給了我很多的指導(dǎo)和幫助。在他的指導(dǎo)下,我很快學(xué)會(huì)了如何使用Eclipse和IntelliJ等常用的Java開發(fā)工具,并掌握了基本的項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧。
在實(shí)習(xí)的初始階段,我主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目中的一些簡(jiǎn)單模塊的開發(fā)和測(cè)試工作。通過(guò)分析需求文檔和與團(tuán)隊(duì)成員的討論,我學(xué)會(huì)了如何編寫高質(zhì)量的代碼,并盡量按照項(xiàng)目的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行開發(fā)。同時(shí),我也學(xué)習(xí)并應(yīng)用了一些常用的軟件設(shè)計(jì)模式,如單例模式、工廠模式和觀察者模式等,用以優(yōu)化我編寫的代碼。
隨著實(shí)習(xí)時(shí)間的推移,我的導(dǎo)師逐漸給予我更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)。他讓我參與了一些復(fù)雜模塊的開發(fā)工作,并給我一定的自由度去解決問(wèn)題。這使我不僅更好地運(yùn)用已學(xué)知識(shí),同時(shí)也鍛煉了我的邏輯思維和問(wèn)題解決能力。在這個(gè)過(guò)程中,我遇到了許多技術(shù)難題和困擾,但通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的討論和不斷的學(xué)習(xí),我最終找到了解決問(wèn)題的方法,并成功地完成了任務(wù)。
除了編碼工作,我在實(shí)習(xí)期間還學(xué)習(xí)了一些與Java編程相關(guān)的其他技術(shù)。例如,我學(xué)習(xí)了使用Spring框架進(jìn)行項(xiàng)目的依賴注入和面向切面編程,以及使用Hibernate框架進(jìn)行對(duì)象關(guān)系映射。這些技術(shù)的學(xué)習(xí)讓我對(duì)Java開發(fā)有了更深入的理解,并為我的項(xiàng)目開發(fā)提供了更多的可能性。
在項(xiàng)目中的最后階段,我參與了一次完整的軟件迭代開發(fā)流程。從需求分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試到部署,我親身體驗(yàn)了一個(gè)軟件項(xiàng)目的完整生命周期。通過(guò)這次實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目管理的重要性。同時(shí),我也不斷反思和改進(jìn)自己在項(xiàng)目中的不足之處,努力提高自己的工作效率和質(zhì)量。
總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了許多Java編程技術(shù)和開發(fā)工具的使用方法,還培養(yǎng)了良好的編程習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)Java編程的興趣更加濃厚,也更加堅(jiān)定了我作為一名Java程序員的職業(yè)選擇。
在未來(lái),我將更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提升自己的編程技術(shù)和職業(yè)素養(yǎng)。我相信,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的Java程序員,并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
程序員實(shí)習(xí)自我總結(jié)
時(shí)間過(guò)得真快,眨眼間三個(gè)月的程序員實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。我還記得剛來(lái)公司第一天,對(duì)于我們這些實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),所有的一切都是新的,不知道該從哪里開始。但是幸運(yùn)的是,我的團(tuán)隊(duì)成員非常友好,他們向我介紹了公司的系統(tǒng)和工作流程,并給了我很多的幫助,讓我能夠快速地適應(yīng)新環(huán)境。
在這三個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。首先,我學(xué)會(huì)了怎樣使用Git來(lái)管理代碼。在公司里,我們用Git來(lái)管理我們的代
碼,然后把它們放在GitHub上,這樣可以方便其他人進(jìn)行審核和協(xié)作。我還學(xué)會(huì)了如何使用各種工具來(lái)調(diào)試代碼,包括log4j和Eclipse的調(diào)試器。這些工具非常有用,會(huì)讓寫代碼變得更加高效。
在我參加這個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我有很多機(jī)會(huì)參與實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)。在這些項(xiàng)目中,我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作。我們通常會(huì)使用敏捷開發(fā)方法,并且每周會(huì)召開幾次會(huì)議來(lái)確定下一周的工作計(jì)劃。這讓我學(xué)會(huì)了如何更好地與團(tuán)隊(duì)中的其他成員合作,無(wú)論是在開發(fā)過(guò)程中還是在項(xiàng)目管理上。
我還學(xué)習(xí)了很多關(guān)于軟件工程的知識(shí)。我學(xué)習(xí)了如何編寫文檔,其中包括需求文檔、設(shè)計(jì)文檔和用戶手冊(cè)等等。這些文檔對(duì)于項(xiàng)目管理和協(xié)作非常重要。我還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行單元測(cè)試,這對(duì)于代碼的質(zhì)量和穩(wěn)定性非常重要。
最重要的是,我學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員。再好的想法也需要和別人溝通才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),所以無(wú)論是問(wèn)題還是優(yōu)秀想法,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面,都需要跟團(tuán)隊(duì)成員們反復(fù)的探討,讓其他團(tuán)隊(duì)成員明白你的想法,達(dá)成一致。這更像一個(gè)溝通交流的全過(guò)程,也是最具挑戰(zhàn)性的一段時(shí)間。在這段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了聆聽,成為了一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員。
通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí),我意識(shí)到了自己在編程上還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。我也意識(shí)到,只有在實(shí)際項(xiàng)目中,才可能真正學(xué)到在書本上學(xué)不到的東西。通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了技術(shù)方面的知識(shí),還學(xué)會(huì)了如何更好地與團(tuán)隊(duì)合作,如何更好地溝通交流。我非常感謝我的團(tuán)隊(duì)成員,他們給了我很多的幫助和支持,這個(gè)實(shí)習(xí)為我以后的職業(yè)生涯打下了良好的基礎(chǔ)。
一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介
(一)實(shí)習(xí)單位的簡(jiǎn)介
_______有限公司是一家剛剛成立的私營(yíng)公司,在職員工大部分為80后軟件精英,主營(yíng)軟件開發(fā)(Java方向),電子產(chǎn)品批發(fā)零售,信息系統(tǒng)集成服務(wù),公司行業(yè)主要是互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)硬件等。公司地址在_________,現(xiàn)共有員工大概50人。主要有rong>二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間到公司已經(jīng)兩個(gè)多月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時(shí)間里各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在工作上給予了我極大的幫助,在生活上給予了我極大的關(guān)心,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,感受到了大發(fā)人“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的豪氣。在對(duì)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)成為公司的一份子而自豪。在段時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步。
來(lái)這個(gè)公司雖然才短短兩個(gè)月,收獲挺多的,由對(duì)項(xiàng)目的一竅不通到現(xiàn)在對(duì)它的流程以及相關(guān)的技術(shù)都有所了解,也讓我深深體會(huì)到了溝通自學(xué)的重要性。所以我們每一步都有要集中注意力,爭(zhēng)取把每一步都做好。
剛開始我們做這個(gè)程序的時(shí)候,大家都比較盲目,只是負(fù)責(zé)人說(shuō)了一下,我們就開始進(jìn)行編了在這個(gè)過(guò)程之種我們吃了許多的苦,有時(shí)候凌晨三四點(diǎn)我們還在加班,可最后做出的作品是輸入速度太慢,我們的主管于是帶領(lǐng)我們到他們一
樓的微機(jī)室是去看他們以前編寫的程序;不看不知道,一看嚇了我們一大跳,以前我們那有這樣想過(guò)呀,只要能做出來(lái),沒(méi)有錯(cuò)誤就行了,可是速度呢?人家一個(gè)小時(shí)輸入的東西,我們的程序可能需要一個(gè)早晨,看完之后主管對(duì)我們說(shuō):這樣的程序送你,你會(huì)用嗎?
那個(gè)打擊呀,辛苦了幾天幾夜,最終卻是這樣的一個(gè)結(jié)果??纱驌魵w打擊,我們又得重新來(lái)做!相對(duì)而言,我們這次要比以前有經(jīng)驗(yàn)了,一次比一次成熟起來(lái)了,在經(jīng)歷了又一個(gè)一天一夜的奮戰(zhàn),我們終于又有新希望了,可是心情剛好,那么又傳來(lái)了消息,說(shuō)他們的數(shù)據(jù)又發(fā)生的變動(dòng),有了新的調(diào)整,這在以前我們也想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,也想好好的做,可是我們又一想工廠不是要實(shí)用嗎?這方面變化的可能性很小,于是為了方期間我將有變量寫進(jìn)了代碼之中,這一變,無(wú)疑宣布我要失敗了。和我在一起的幾個(gè)同事也是這種情況,所以我們這些沒(méi)有開發(fā)過(guò)軟件的充當(dāng)軟件高手的新手們又得重新面對(duì)新的問(wèn)題了.
失敗,又一次被打敗!
幾天之后我們又做出了程序,很辛苦,此時(shí)我們才明白程序員的不易了,編程是一個(gè)見效特別慢的東西,而且對(duì)方又看不見,如果一不小心你的程序可能會(huì)無(wú)法打開,或者是說(shuō)出現(xiàn)別的什么,那就完了,你幾天的成果就什么也看不見了,不像別的東西,做了,可以讓大家看得見。我的程序在最后的調(diào)試時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)小故障,一時(shí)間我一點(diǎn)思路也沒(méi)有了,所以我失敗了。
當(dāng)然比表面來(lái)看我是失敗了,敗的很慘;可是從某種意義上說(shuō)我又達(dá)到了我的目的,因?yàn)橹挥惺〉娜擞肋h(yuǎn)都不會(huì)停下思考的腳步,激起了我沉睡的思想,使我一顆盲目的心有了方向,我不能這樣輸了,從那兒倒下去的,我會(huì)從那兒站起來(lái)的,頂著那么大的壓力,我的體會(huì)絕不低于他們中的任何一個(gè)人,說(shuō)實(shí)話,在一段實(shí)習(xí)期間,我真的有點(diǎn)撐不住了,我也想到過(guò)放棄,可我不能就這樣輕言放棄,我失敗了,我輸?shù)舻氖羌寄?,不是人?可我退縮了,就會(huì)失掉了人格,我將失去了所有,失掉技能我還會(huì)追回來(lái)的!
人生的每一步旅途中,總有著一道無(wú)形的欄桿,每一次跨越需要很多的勇氣,也不是每一次跨越都能夠成功,失敗是不可避免的,主要的是要敢于承認(rèn)失敗,面對(duì)失敗,努力去做,解決它,有這個(gè)決心,我想人生會(huì)成功的,至少可以無(wú)憾!這次我想我會(huì)很用心的去學(xué)習(xí),盡量把他做到完美,至少我自己要九十分的滿意我才會(huì)交出我的作品。
雖然加入公司這個(gè)大家庭已經(jīng)有不短的時(shí)間了,對(duì)開發(fā)技術(shù)掌握的還不是很深,對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的處理還不是很全面,對(duì)分工的工作還沒(méi)有形成系統(tǒng)的計(jì)劃。隨著對(duì)公司和工作的進(jìn)一步熟悉,我也希望能夠在今后的工作中更加迅速的提升自己的業(yè)務(wù)能力以及技術(shù)能力,我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無(wú)止境,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中,要努力做好開發(fā)人員的本職工作,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí),為項(xiàng)目的開發(fā)以及公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)和大家一段時(shí)間的相處,我深切地感受到,我們公司部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會(huì)聽到笑聲;面對(duì)客戶,大家總是熱情真誠(chéng);面對(duì)技術(shù)上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個(gè)部門和睦相處,就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長(zhǎng),給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,
我真正體會(huì)到了敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)的真實(shí)意義,體會(huì)到了服務(wù)部服務(wù)、奉獻(xiàn)的意義,體會(huì)到了創(chuàng)造完美、服務(wù)社會(huì)的服務(wù)理念,知道了什么是創(chuàng)新就是生活。特別令我感動(dòng)的是,每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí),誰(shuí)都會(huì)無(wú)私的告訴我。
我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里,在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí),和同事們一起分享快樂(lè),分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。
實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值
人生就是經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨,在風(fēng)雨中倒下去,然后站起來(lái)的時(shí)候,那時(shí)的彩虹最美麗!
三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
學(xué)習(xí)Android有一段時(shí)間了,了解到在智能手機(jī)軟件不斷發(fā)展的今天,很多傳統(tǒng)PC機(jī)上的應(yīng)用正在向智能手機(jī)客戶端轉(zhuǎn)移。但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有出錯(cuò)的操作以及隨之而來(lái)的全英文報(bào)錯(cuò)內(nèi)容,讓人感覺到非常的郁悶和煩躁!可是隨著時(shí)間的推移,隨著掌握的知識(shí)的增加,不知道從哪天開始忽然發(fā)現(xiàn)從最初的面對(duì)Android時(shí)的煩躁到現(xiàn)在居然對(duì)Android有了一探究竟的興趣!總結(jié)了一下自己學(xué)習(xí)Android以來(lái)的一些心得,和大家分享一下!
1、首先在學(xué)習(xí)Android的時(shí)候要有一份永不放棄的決心,從某些方面來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)Android是一件非??菰锏氖虑椋绕涫莿傞_始的時(shí)候,面對(duì)全英文的黑白操作界面,所以,持之以恒是最重要的!
2、自己創(chuàng)造一個(gè)Android學(xué)習(xí)的環(huán)境!由于Android有大量的操作需要記憶,很顯然,靠死記硬背是不科學(xué)的!的方法就是實(shí)踐,多操作,聯(lián)系的多了,自然而然的就記住了,而且還是記得最牢靠的!
3、細(xì)微處著眼。Android是很嚴(yán)肅的,也許一個(gè)命令大小寫的錯(cuò)誤就可能導(dǎo)致出錯(cuò),甚至多一個(gè)少一個(gè)空格,或者小符號(hào),它也會(huì)給你個(gè)“小臉色”看看,這就要求我們?cè)诓僮鰽ndroid虛擬機(jī)的時(shí)候非常的細(xì)心,有足夠的耐心!
4、留意Android代碼的報(bào)錯(cuò)。出現(xiàn)操作錯(cuò)誤的時(shí)候,它會(huì)報(bào)錯(cuò),告訴你哪里出問(wèn)題了,可能有的同學(xué)英語(yǔ)能力比較差,碰到報(bào)錯(cuò)的時(shí)候看不懂,也就不去管它,這就導(dǎo)致了排錯(cuò)非常的困難。所以,碰到報(bào)錯(cuò)的時(shí)候即使我們看不懂,我們也努力的去讀,然后根據(jù)一字半字的去“猜”,然后等找到錯(cuò)誤了它就會(huì)潛意識(shí)的讓我們明白那句全英文的報(bào)錯(cuò)的大體意思,時(shí)間長(zhǎng)了,碰到的次數(shù)多了,就算我們英語(yǔ)能力差,我們也可以“讀懂”它報(bào)錯(cuò)的意思!
寫在最后我想告訴大家的就是學(xué)習(xí)Android要多實(shí)踐,即使剛開始失敗了也要繼續(xù),再失敗再繼續(xù),再失敗再------學(xué)習(xí)Android失敗是很正常的事情,希望大家能堅(jiān)持,不要害怕失敗。遇到問(wèn)題的時(shí)候先嘗試著自己解決,等解決不了的時(shí)候再請(qǐng)教別人!
不僅學(xué)Android要如此,學(xué)習(xí)其他方面的東西也應(yīng)該如此。學(xué)習(xí)靠積累,持之以恒方能見效。
四、致謝
在此,感謝我的實(shí)習(xí)單位給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),能讓我學(xué)到這么多在學(xué)校學(xué)不到的東西。同時(shí)也要感謝我的組長(zhǎng),能在那么繁忙的工作中還對(duì)我提出的問(wèn)題耐心解答。也感謝我周圍的同事,不因?yàn)槲沂且粋€(gè)實(shí)習(xí)生而對(duì)我有偏見,他們待人都很誠(chéng)懇,也因?yàn)樗麄?,我才能這么快的融入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,帶著輕松愉快,積極奮進(jìn)的心態(tài)結(jié)束了這些天的實(shí)習(xí)。再次感謝幫助過(guò)我的這些人!
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