心得體會是自己在工作,生活,學(xué)習(xí)上的體會和感受,您也在尋找可以參考的心得體會范文吧?幼兒教師教育網(wǎng)的“幼兒園元旦心得”知識點(diǎn)總結(jié)詳實(shí)全面歡迎大家查閱,所述觀點(diǎn)僅供參考不能代表所有人的看法!
上周五寶貝班上舉行了元旦親子活動(dòng)。寶貝感冒剛好,還沒上學(xué)在家休養(yǎng),但這次的活動(dòng)我還是很想讓寶貝們參加的,想讓她們多參加一下集體活動(dòng)。老師要求家長分小組表演節(jié)目,我們組的準(zhǔn)備唱《一個(gè)師傅仨徒弟》,當(dāng)天由朱子顏爸爸主唱,我們其他幾個(gè)家長和孩子隨聲附和。但看到其他幾個(gè)組的節(jié)目,才發(fā)覺比起他們我們準(zhǔn)備的是多么不足呀,以后再有機(jī)會我們可得認(rèn)真對待,好好準(zhǔn)備了。接下來是擊鼓傳花,被選中的家庭是要表演節(jié)目的,這個(gè)我們可是有準(zhǔn)備的,如果被選中,就讓萌萌萱萱合唱《天之大》,一首獻(xiàn)給母親的歌,寶貝們會唱也很應(yīng)景。但不知是太幸運(yùn)還是咋的,我們沒被選中。我想既然寶貝們準(zhǔn)備了,還是應(yīng)該給她們一次展示的機(jī)會,于是我向老師征詢可否在加演節(jié)目,老師說有自由表演時(shí)間,于是在自由表演時(shí)間唱了這首歌,寶貝們很樂意表演,就是聲音小了點(diǎn),畢竟這是我們第一次表演嘛,還是不錯(cuò)的。
看著成長中的孩子,看著他們的進(jìn)步,我有一種自豪感。一個(gè)學(xué)期過去了,孩子們似乎還在我耳邊笑。:范文的工作總結(jié)是對幼師的個(gè)人總結(jié)。也想整理一下思路,總結(jié)一下以往的工作經(jīng)驗(yàn),更好的提升自己的工作水平。我會從思想政治、教育教學(xué)、專業(yè)學(xué)習(xí)、家長工作等方面總結(jié)這學(xué)期的工作。
一、思想政治方面:
教師被視為人類靈魂的工程師,他們的政治思想會直接影響孩子。我在思想上對自己有很高的標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格的要求。積極參加園區(qū)各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真做好記錄。不遲到不早退,樹立為人師表的形象。
二、教育教學(xué):
根據(jù)這個(gè)班孩子的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)主題活動(dòng),每周認(rèn)真安排計(jì)劃活動(dòng)的內(nèi)容,認(rèn)真組織每項(xiàng)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓孩子在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人,得到全面和諧的發(fā)展以及個(gè)體的發(fā)展。
1、從生活出發(fā),培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣。這學(xué)期,根據(jù)我們班在班級計(jì)劃中的幾個(gè)弱點(diǎn),我們重點(diǎn)開展了以下活動(dòng)來促進(jìn)班級良好氛圍的形成:及時(shí)表揚(yáng)進(jìn)步的孩子,鼓勵(lì)落后的孩子;在活動(dòng)中,我有針對性地對個(gè)別孩子進(jìn)行教育,做到“三光”,即輕言輕語,輕拿玩具,輕玩玩具。
2、每天保持孩子的戶外體育活動(dòng),帶領(lǐng)孩子認(rèn)真開展各種體育活動(dòng)和鍛煉。在周計(jì)劃活動(dòng)中,應(yīng)根據(jù)兒童的現(xiàn)狀,合理設(shè)計(jì)日常戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的內(nèi)容和數(shù)量。從學(xué)年開始,孩子的身體素質(zhì)逐漸提高。
3、為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班的孩子通過游戲?qū)W習(xí)。我注意到,探索每一項(xiàng)活動(dòng)的游戲價(jià)值,都能讓孩子在準(zhǔn)備好的游戲中發(fā)展自己。通過改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動(dòng)中,我首先在課堂上安排一些與主題活動(dòng)相關(guān)的知識、內(nèi)容、圖片或其他環(huán)境。讓孩子在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過與環(huán)境和材料的互動(dòng),讓孩子得到發(fā)展。
三、商業(yè)學(xué)習(xí):
我深深體會到時(shí)代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念在不斷更新和變化。我非常重視商科學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷充電,提高自己的素質(zhì),提高文化和專業(yè)知識水平。在園內(nèi)聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng),在工作思想和教育行為上給了我很多啟示,也認(rèn)識到進(jìn)步是幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)步的群體的需要和必然;業(yè)余時(shí)間看一些關(guān)于學(xué)前教育的書,學(xué)習(xí)學(xué)前教育的最新動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)學(xué)前教育雜志上的文章,學(xué)習(xí)學(xué)前教育改革的新動(dòng)向,看到及時(shí)提煉的優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法,同時(shí)咨詢有經(jīng)驗(yàn)的老教師,邊做邊學(xué),邊做邊學(xué),積累經(jīng)驗(yàn),提高專業(yè)水平。商科學(xué)習(xí),我知道觀察第一,干預(yù)指導(dǎo)第二,讓每個(gè)孩子都能進(jìn)步發(fā)展。我把孩子們的觀察做了記錄。在每次區(qū)域活動(dòng)中,我都關(guān)注每一個(gè)孩子,關(guān)注孩子發(fā)展的每一個(gè)平凡的瞬間,通過觀察發(fā)現(xiàn)問題。有一次,我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子不可能總是很安靜,于是我觀察到他們在爭論房子里住著什么小動(dòng)物。不能蓋房子嗎?還是有問題?后來發(fā)現(xiàn)是因?yàn)榻ㄖ娣e的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量太多,導(dǎo)致我在選擇玩具的過程中不知所措。他們可以建造各種形狀的房子,但他們對生活在小動(dòng)物中爭論不休。所以我調(diào)整了建筑面積的輔助材料用量。并引導(dǎo)孩子用各種輔助材料豐富作品。孩子們不會因?yàn)閯?dòng)物而爭吵。我很高興我沒有貿(mào)然打斷他們的比賽。而是看到問題的本質(zhì),解決問題。父母的工作:這學(xué)期和父母相處的很好,工作得到了他們的一致認(rèn)可和好評。我創(chuàng)建的“愛心服務(wù)站”受到了父母的喜愛迎,在那可以和家長交流幼兒教育,介紹育兒知識新書。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí),家長們都給予了的支持。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí),安排家長為幼兒帶各種玩具,家長都從家里帶來了,讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習(xí)。
四、存在不足:
1、在下學(xué)期的工作中力爭做到"今日事今日畢",避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。高爾基曾經(jīng)說過:"誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。"在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步
xx年12月31日,我和孩子爸爸是第一次一起參加女兒幼兒園組織的元旦聯(lián)歡會,感受到的快樂與開心是任何事情也無法比擬的.
為參加這次幼兒園組織的元旦活動(dòng),我還向單位專門請了半天假,爸爸下夜班回來后都沒顧上休息,下午三點(diǎn)我們早早到了幼兒園門口,等到三點(diǎn)半才開大門讓我們進(jìn)園,看到園里的走廊,活動(dòng)室的每個(gè)空間及角落里,不光透著新年的喜慶,還有孩子們參與設(shè)計(jì)的作品,他們在參與的過程中獲得了身心的發(fā)展.活動(dòng)室設(shè)置的各個(gè)區(qū)域,讓孩子們?nèi)粘;顒?dòng)變得豐富多彩.他們在玩中學(xué),學(xué)中玩,充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣,提高了觀察力,想象力,激發(fā)了孩子的求知欲望,為創(chuàng)新思維的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ).
聯(lián)歡會在熱鬧聲中拉開了序幕,首先由李老師和馬老師攜全班小朋友向家長們致新年賀詞,然后輪到孩子們的表演節(jié)目,首先是李老師和孩子們表演的開場舞開門紅,看著孩子們歡快的跳著,舞動(dòng)著,真的很高興,后來老師根據(jù)孩子們平常生活學(xué)習(xí)中的特點(diǎn),專門為孩子們創(chuàng)作了一個(gè)走秀表演,讓孩子們在玩兒中來鞏固所學(xué)的知識,每一個(gè)孩子都發(fā)揮了自己的特點(diǎn),有學(xué)小白兔的,有學(xué)大老虎的,還有走時(shí)裝步的,在回答小朋友所提出的一個(gè)個(gè)問題時(shí)都積極踴躍的回答,在表演中看到孩子們張張可愛的小臉,稚嫩純真的表演,使我們這些大人都是忍俊不禁.接著是孩子們跟著音樂背誦英文歌曲,女孩子們表演的舞蹈彩虹的微笑,男孩子們表演的愛我就親親我,還有妮妮和她的媽媽及小朋友們一同表演的話劇《看外婆》等等,看完孩子們有聲有形的精彩表演后,不禁感慨萬千,被每個(gè)孩子身上呈現(xiàn)出來的那種生機(jī)勃勃所感動(dòng),被妮妮帶病堅(jiān)持表演完所有的節(jié)目所感動(dòng),同時(shí)我也真切感受到了幼兒園老師的用心良苦.最后老師又安排家長和孩子們共同參與了一些有趣的親子游戲.遺憾的是我沒有報(bào)名和女兒參加這樣的活動(dòng),結(jié)束后孩子還有些不高興,我答應(yīng)她等到明年不論什么原因一定和孩子參加,來享受這天倫之樂,孩子這才高興起來.
經(jīng)過此次活動(dòng),孩子們在活動(dòng)中充分展示了自己的才能,獲得了成功的快樂.使我們也感受到了幼兒園先進(jìn)教育觀念的澆灌,老師細(xì)心的培育,以及孩子自身的發(fā)展,體會到了孩子長大了許多,還是那張可愛的小臉,但上面分明寫著:自信,愛心,勇敢,好學(xué),健康,就像一本書,讓人著迷,令人感動(dòng)驚喜.我感覺到女兒長大了,懂事了,這些進(jìn)步都離不開老師的辛勤培養(yǎng).這個(gè)過程充滿著艱辛的付出,但更多的是愉悅的收獲.
回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:每天早上迎接孩子的是老師燦爛的笑容,下午放學(xué)送孩子時(shí)卻是老師可親而略帶疲憊的笑容.孩子回家總對我說她喜歡幼兒園,更喜歡她的老師,甚至在生病休假的日子里,孩子仍惦記著她的老師,惦記著幼兒園,惦記著小伙伴兒.前些天我告訴她再過段時(shí)間幼兒園又要放假了,但孩子噘著小嘴兒不高興地回答我她不想放假,因?yàn)榉偶俸笞约涸诩蚁褚粭l孤孤單單的小魚,沒有老師和小朋友們和她玩耍.......這些微不足道的小事恰恰都勾畫出了老師辛勤工作的每一天。我不禁感慨:幼兒園真是孩子們另外一個(gè)溫馨的大家庭?。?/p>
在2015年元旦來臨之際,我們大四班幼兒的全體家長有幸收到老師的邀請,參加了大班的“慶元旦,迎新年”文藝匯演活動(dòng)。這是我第一次參加寶寶幼兒園組織的元旦晚會。我心中的幸福和幸福是任何事物都無法比擬的。
當(dāng)家長們走進(jìn)溫馨、喜慶、整潔、裝飾的**廳時(shí),我們受到了熱情、端莊的老師們的歡迎。大家懷著欣喜的心情落座,孩子們也開始井然有序地進(jìn)場。
晚會在校長熱烈的歡迎詞中開始。她首先代表大班的所有老師對全體家長的到來表示歡迎,接著簡單總結(jié)了本學(xué)期的工作,并對家長們的配合表示了感謝。導(dǎo)演樸實(shí)的話語表達(dá)了他發(fā)自內(nèi)心對孩子們的愛,他對孩子們的每一個(gè)小進(jìn)步都感到高興和滿足。
老師,其實(shí)應(yīng)該感謝的是你們啊。是你們用無私的愛溫暖了孩子,照顧孩子呵護(hù)孩子,帶領(lǐng)孩子們閱讀,和孩子們一起做游戲,給孩子們講故事,教孩子們畫畫、唱歌、跳舞。正是你們讓孩子慢慢地提高了生活自理能力,養(yǎng)成了一些好的生活習(xí)慣,也懂得了一些道理,知道了關(guān)心體諒他人。
晚會隨后推出了各種節(jié)目和游戲。有唱歌、跳舞、走秀、游戲等。精彩的節(jié)目使大家由衷地鼓掌,童趣的表演使大家發(fā)出會心的笑聲,大家都踴躍地參與游戲,聯(lián)歡會被推向一個(gè)又一個(gè)高潮。
不知不覺聯(lián)歡會接近尾聲。聚會結(jié)束了,大家都不情愿地離開了。
幼兒園的活動(dòng)豐富多彩,讓孩子們體會到父母陪伴節(jié)日的快樂。因?yàn)檫@樣的活動(dòng),讓家長與家長之間多了一次面對面與溝通的機(jī)會;通過這樣的活動(dòng),我們深深感到成為一名老師并不容易。預(yù)計(jì)2015年新的一年,孩子們健康成長,家長們工作順利,老師們事事開心。
期待下次活動(dòng)的再次相聚!
2015年1月13日
大四班陳一諾家長
2月30日晚,在我?guī)缀跬浶履陮⒅恋臅r(shí)候,收到幼兒園發(fā)來的信息:明日下午三點(diǎn)將舉行班級“親子閱讀”及慶祝元旦活動(dòng),請家長準(zhǔn)時(shí)參加。過了一會兒,又收到一條消息:
收到這兩則短信,心里又喜又憂,還有些忐忑,據(jù)說全班只有五個(gè)孩子被評為“書香寶寶”,自己孩子能夠獲此榮譽(yù),自然是喜,憂的是自己幾乎從來未當(dāng)眾發(fā)言,培養(yǎng)孩子的感悟自然有許多,可似乎從沒刻意在讀書方面做過什么努力,去了該說些什么呢?令人擔(dān)心的是,我不知道是一個(gè)孩子得獎(jiǎng)還是兩個(gè)孩子得獎(jiǎng)。如果是一個(gè)孩子,我們怎么能安慰另一個(gè)沒有得獎(jiǎng)的孩子呢?
31日木頭出差,看來這個(gè)家長會只能我去參加了,中午大概準(zhǔn)備了一個(gè)簡單的發(fā)言,下午按要求的時(shí)間來到學(xué)校。
進(jìn)入教室時(shí),大多數(shù)父母已經(jīng)到了,看到大人和小孩互相擁抱,我感到非常感動(dòng)!
平常接送孩子都是匆匆忙忙,這次終于有機(jī)會打量一下教室,真的是非常的漂亮、溫馨,孩子們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活,真心地為他們感到高興!
活動(dòng)一開始,是小朋友們?yōu)榧议L表演唱歌和跳舞,家長們看到孩子們出色的表演,一個(gè)個(gè)臉上的表情,那是相當(dāng)?shù)涡腋#?/p>
然后是家長們交流閱讀感悟,本來俺還有些緊張,但看到現(xiàn)場有些吵,不禁心中竊喜,嘻嘻,反正家長們都忙著關(guān)照自己的孩子,咱說啥都聽不清,也就不怕丑了!
接下來是一個(gè)小游戲,先讓家長玩氣球,本來我們想低調(diào)一點(diǎn),但yyxx強(qiáng)烈要求:媽媽,你走!怎么也不能在孩子面前露怯吧,于是踴躍上場,最后以小組倒數(shù)第三的名次光榮退場,實(shí)現(xiàn)了倆屁孩要求俺積極摻和的愿望。
最后是小朋友們擊鼓傳花,**停止時(shí)花落到誰手,誰就為大家講一個(gè)故事或表演一個(gè)節(jié)目,剛開始秩序還算正常??吹浇o我們講故事的孩子都拿到了老師的獎(jiǎng)品,xx羨慕地說:我也想表演這個(gè)節(jié)目。
我說:下一次,如果花落在你手里,它就停了,你會為我們表演嗎?結(jié)果下次他拿到花時(shí),半天不傳,老師也就停止了**,xx從座位上一蹦就躥出去了,老師讓他和另外一個(gè)小朋友一起表演騎馬舞,結(jié)果幾個(gè)男生都跑上去了,瞬間現(xiàn)場一片混亂。
不禁感嘆:老師們真的很辛苦!這么多精力充沛、頑皮好動(dòng)的孩子,我真不知道她們平時(shí)是怎么被馴服的!
最后,最激動(dòng)人心的時(shí)刻當(dāng)然是獲獎(jiǎng)!聽到y(tǒng)yxx都榜上有名,我懸著心總算放下來了!xx讀書得獎(jiǎng)并沒有出乎我的意外,可yy得獎(jiǎng)確實(shí)有些名不符實(shí),不知道是我的打分起了作用(家長打分部分,全班就我一個(gè)給倆孩子都打了滿分,足見其他家長的謙虛和低調(diào)啊!
),還是老師有意照顧,無論因?yàn)槭裁?,都非常感謝老師對俺的體諒,和對倆孩子(特別是yy)的鼓勵(lì)!
其他小朋友也送了糖果和小禮物,最后,每個(gè)小朋友都高興地跟老師說再見,快樂回家!
感謝老師,讓我和孩子以如此有意義有方式慶祝了新年,感謝孩子,是他們,讓我慢慢找回自己的童心,放慢一直匆忙的腳步,借他們的眼光,去發(fā)現(xiàn)生活的美麗!
xx就這樣匆匆走過,這一年雖然辛苦,但孩子們健康成長,各方面發(fā)展還算正常,日子已經(jīng)走到了xx,不知道在新的一年里,親愛的孩子,又會帶給我們什么樣的驚喜呢?
篇一:幼兒園元旦活動(dòng)感言范文
12月29日晚上,昌樂縣府機(jī)關(guān)幼兒園活動(dòng)室里彩帶飄揚(yáng),燈光閃爍,“元旦狂歡夜,快樂你我他”慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)在教師們聲聲祝福中拉開了序幕。
各團(tuán)隊(duì)以極具個(gè)性而搞笑的出場方式使活動(dòng)一開始便洋溢出歡快的氣氛,隨后,在激烈的游戲活動(dòng)中,他們有的團(tuán)結(jié)協(xié)作、有的幽默滑稽、有的才藝展示,使整個(gè)活動(dòng)高潮迭起。老教師們則用歡快優(yōu)美的交誼舞表達(dá)美好的祝福,最后,大家手拉手同唱《我們是一家人》,在溫馨的**中,每個(gè)人抒發(fā)著心中的感言,真誠洋溢的表達(dá)對生活的熱愛,對未來的祝福。
此次慶元旦聯(lián)歡,以輕松愉悅的方式讓老師們度過了一個(gè)快樂的節(jié)日,激發(fā)了老師們對教育工作的熱愛,對未來生活的向往。
篇二:幼兒園元旦活動(dòng)感言
就聽bb說元旦聯(lián)歡會上她要跳兩支舞,讓她表演一下,卻只肯擺個(gè)開場造型,說是沒有**怎么跳啊?還和我們保密呢!行,給我們留個(gè)懸念,12月30日再來揭曉謎底吧。
在大人和孩子們的共同期待下,這一天終于到來了。一走進(jìn)教室,就看見孩子們一個(gè)個(gè)紅紅的小臉,開心的笑靨,女孩子們爭著讓我看她們穿的花裙子,男孩子們也格外興奮地抱在一起,老師們給孩子們梳頭、化妝、整理衣服、安頓秩序,忙得不可開交。
終于孩子們打扮好,排好了整齊的方隊(duì),幾名小主持人宣布:“元旦聯(lián)歡會正式開始!”家長們手中的“長槍短炮”開始工作啦!
第一個(gè)節(jié)目是歌曲聯(lián)唱,在悅耳的鋼琴伴奏聲中,孩子們小手背在身后,跟著節(jié)拍點(diǎn)著頭,還真象那么回事!稚嫩的歌聲從《粉刷匠》、《三輪車》、《雪花》、《歡樂頌》、《我來當(dāng)老師》、《小熊過橋》一直唱到《新年好》:“happy new year, happy new year, happy new year to you all!
” 唱的太好了!孩子們唱得起勁,家長們也跑前跑后,搶下了不少精彩鏡頭。
嗒嗒嗒——當(dāng)!大一班的傳統(tǒng)節(jié)目——包餃子登場了。在這個(gè)過程中,家長和孩子一起包餃子。
在中國的新年文化中,餃子象征著團(tuán)圓和好運(yùn)。大家一起包餃子,正寓意著我們歡聚在大一班這個(gè)共同的“家”中,一起送歲迎新。那么就動(dòng)手吧!
一時(shí)間,小桌子上坐滿了孩子和家長。“哎呀,皮破了!”“這樣,這樣捏!
”“快快,我們再包一個(gè)!”短短十幾分鐘時(shí)間,所有的餃子就都包好了,雖然形狀各異,大小懸殊,但都是大家共同努力的成果。想吃?
別擔(dān)心。讓我們先看精彩的節(jié)目吧!
舞蹈《猴哥》、《綠光》、《中華小兒郎》、《木瓜恰恰恰》掀起了聯(lián)歡會的新高潮。男孩子們表演的《猴哥》詼諧生動(dòng),女孩子們表演的《綠光》歡快動(dòng)感,那一招一式,扭得是多么到位。bb的保密節(jié)目終于亮相了,原來《綠光》和《木瓜恰恰恰》是兩支舞蹈,我們一直以為她講的叫《綠光木瓜恰恰恰》,還問她另一支舞叫什么,我汗……
擦一身汗,吃上熱氣騰騰的餃子,小主人把我們帶進(jìn)了游戲,搶椅子,送氣球,活潑有趣。你抓不到也沒關(guān)系。老師還頒獎(jiǎng),鼓勵(lì)大家積極參與。孩子們激動(dòng)萬分,雙手通紅,場面一度失控
看了精彩的節(jié)目,玩了開心的游戲,吃過老師精心準(zhǔn)備的零食,又分享了象征團(tuán)圓吉祥的餃子,我們大一班的元旦聯(lián)歡會就結(jié)束了。我的體會有三:
一是瘋,孩子們是樂瘋了,又跳又唱又游戲,還有動(dòng)手的環(huán)節(jié),盡管對包餃子的含義還很懵懂,但這次晚會已成為他們成長過程中一個(gè)美好快樂的回憶。
第二,疲倦,教室近百人,孩子們瘋了,老師累了,聲音沙啞。作為家長,取景攝像的,我們的胳膊也累得舉不動(dòng)啦。
三是惆悵,幼兒園生活就快結(jié)束了,象這樣的親子聯(lián)誼是聚一次少一次了?;秀敝校€糾結(jié)在今天哭沒哭,會不會吃飯的問題中,驀然間發(fā)現(xiàn),孩子已經(jīng)悄悄長大了,而身為家長,我們都在惋惜,自己陪伴孩子成長的時(shí)間太少太少。孩子的童年已經(jīng)隨著時(shí)間流逝,不經(jīng)意間,漸漸遠(yuǎn)去
篇三:幼兒園元旦活動(dòng)感言
春曉幼兒園的元旦文藝匯演已落下帷幕,老師和孩子們的精彩表現(xiàn)總在我腦海里閃現(xiàn),讓我印象最深刻的是表演爵士鼓的孩子們。不是因?yàn)楹⒆觽儽硌莸那?,而是因?yàn)楹⒆觽兡欠N堅(jiān)持不懈的毅力感染了我,看著舞臺上孩子們神氣活現(xiàn)地?fù)糇嗑羰抗?,我心潮澎湃,激?dòng)不已。爵士鼓演奏需要四肢并用,一群5、6歲的孩子能把爵士鼓演繹的如此精彩,不知道他們的背后需要付出多少的汗水和淚水。
看完孩子們的表演后,我的腦海里閃過一個(gè)字:堅(jiān)持不懈。而我又該如何教育我的孩子學(xué)會“持之以恒”?
孔子曰:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從?!弊鳛楦改?,我想我們自己需要先在孩子們面前做好表率,做任何事都要善始善終。
其次,要注重培養(yǎng)孩子的意志力,從生活瑣事中培養(yǎng)孩子。比如堅(jiān)持自主完成作業(yè),堅(jiān)持體育鍛煉等。當(dāng)孩子遇到困難時(shí),他們能給予及時(shí)、適當(dāng)?shù)膸椭凸膭?lì)。
再者,我們在培養(yǎng)孩子持之以恒精神的同時(shí),應(yīng)考慮到孩子的實(shí)際水平,如果難度過大,孩子盡了最大的能力也辦不成,則會打擊了孩子的自信心,我們需要擇其道而行之。
元旦文藝匯演表演爵士鼓的每個(gè)孩子都充滿了自信和朝氣,不管孩子們擊奏爵士鼓的水平如何,但我相信孩子們在艱苦地練習(xí)爵士鼓的時(shí)候已經(jīng)在慢慢體會“持之以恒”,它將會令每個(gè)孩子受益終生。
參加幼兒園新年活動(dòng)感想
—— **幼兒園**班***
2013年12月30日,在這辭舊迎新的日子里,**幼兒園舉辦了元旦聯(lián)歡會,第一次參加孩子在幼兒園組織的元旦聯(lián)歡會,,能有這個(gè)機(jī)會讓我親眼看見孩子在幼兒園學(xué)習(xí)與生活,我們?nèi)叶己芗?dòng),相信很多家長的心情和我一樣。為了參加這次活動(dòng)。我們給孩子精心準(zhǔn)備演出服裝,準(zhǔn)備好攝像機(jī)、照像機(jī),我和孩子滿懷快樂的心情,盼望參加聯(lián)歡會。
30日,我陪孩子早早來到幼兒園, 一進(jìn)幼兒園,進(jìn)看到幼兒園充滿了節(jié)日的氛圍,大紅的燈籠高高掛,米奇老鼠向我們友好地招手,新年的喜慶處處洋溢,與**人物的合影讓孩子心情變的快樂無比。
聚會在喧鬧聲中開始。首先,老師和全班同學(xué)向家長拜年,然后輪到孩子們表演。老師和孩子們認(rèn)真活潑的演出,歡樂的表情,吸引我們家長們的目光,真的很高興每一個(gè)孩子都發(fā)揮了自己的特點(diǎn),孩子們跟著老師表演在幼兒園學(xué)習(xí)的各種兒歌,有《新年好》、《我上幼兒園》、《炒小菜》、《小雪花》等等,中間的小火車轟隆轟隆最好,在玩中學(xué)習(xí),在玩中學(xué),在學(xué)中玩,我的孩子平時(shí)內(nèi)向,在這個(gè)環(huán)節(jié)也舉手發(fā)言了,作為家長,很欣慰,看完孩子們有聲有形的精彩表演后,我不禁感慨萬千,被每個(gè)孩子身上呈現(xiàn)出來的那種生機(jī)勃勃所感動(dòng),同時(shí)我也真切感受到了幼兒園老師的用心良苦。幼兒園老師的不容易,小班的孩子,能在這么短短的幾個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí)了這么多,而且還這么快樂,老師們真的付出很多,然后
老師又安排家長和孩子們共同參與了一些有趣的親子游戲,例如“剝橘子與家長共享”、“投球比賽”等等,鍛煉了孩子的協(xié)調(diào)與動(dòng)手能力,還加深了家長與孩子們之間的感情,看到孩子那燦爛的笑容,我感到自己與孩子之間的感情又加深了許多。
聯(lián)歡會結(jié)束后,幼兒園又為孩子們準(zhǔn)備了豐盛的自助餐,自告奮勇幫忙的幾位家長,穿上生活老師的圍裙,帶好帽子、口罩、手套,從餐廳給寶寶們端來一樣一樣的午餐,看到色香味俱全的食物,寶寶們都高興的激動(dòng)拍手,有的還流口水了!看到孩子們有序地選擇自助餐來享用美味的食物,我真的覺得**幼兒園非常好!
活動(dòng)結(jié)束后,孩子們充分展示了自己的才華,獲得了成功的快樂。使我們也感受到了幼兒園先進(jìn)教育觀念的澆灌,老師細(xì)心的培育,以及孩子自身的發(fā)展,體會到了孩子長大了許多,還是那張可愛的小臉,但上面分明寫著:自信、愛心、勇敢、好學(xué)、健康,就像一本書,讓人著迷,令人感動(dòng)驚喜。
我感覺到孩子長大了、懂事了,這些進(jìn)步都離不開老師的辛勤培養(yǎng),這個(gè)過程充滿著艱辛的付出,但更多的是愉悅的收獲。
回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:每天早上迎接孩子的是老師燦爛的笑容,下午放學(xué)送孩子時(shí)卻是老師可親而略帶疲憊的笑容。孩子回家總對我說他喜歡幼兒園,更喜歡他的老師,老師辛勤工作的每一天。
我不禁感慨:幼兒園對孩子來說,真是又一個(gè)溫暖的家庭!
**幼兒園**班***
2013年12月31日,第2部分:關(guān)于參加幼兒園班級元旦活動(dòng)的思考
--關(guān)于幼兒園和班級元旦活動(dòng)的思考
2013年12月30日##媽媽到班里參加了孩子們的元旦活動(dòng),聽了兩節(jié)課、參與了親子游戲、**了孩子們的自助餐,感受頗多,可以總結(jié)為以下“三感”:
一是感動(dòng)。第一節(jié)課是#老師圍繞繪本《我爸爸》設(shè)計(jì)的語言課,讓孩子介紹自己爸爸的職業(yè)和愛好、描繪自己心目中的爸爸。是的,每一位孩子的爸爸都不是什么大人物,但是在孩子們心目中,自己的爸爸就是最厲害、最好的爸爸。
就說##的爸爸吧,在上研究生期間,為了照顧剛生下來的##,為了讓##媽媽能夠安心寫畢業(yè)**順利畢業(yè),他果斷休學(xué)了一年;畢業(yè)二次就業(yè)找工作時(shí),為了照顧家庭培養(yǎng)孩子,他放棄了可以去外地電視臺的理想工作(去電視臺工作可是他多年的愿望);為了補(bǔ)貼家用,他在教學(xué)工作之余不辭辛苦為別人主持婚禮??也許以上這些##并不知曉,##能感受到的是,那次爸爸離家的時(shí)間稍長一些,回家后把他抱在腿上用硬硬的胡茬扎他那嫩嫩的臉蛋;那次爸爸給他講《長恨歌》里皇帝李隆基和楊貴妃的故事,他聽得聚精會神如癡如醉淚流滿面;那次媽媽不在家爸爸照顧他,讓他自己洗臉、洗腳、刷牙、穿**服,盡管弄濕了衣袖穿反了褲子??12月30日正好是##的爸爸媽媽領(lǐng)結(jié)婚證的紀(jì)念日,##媽媽聽著#老師引導(dǎo)孩子們講述自己的爸爸,想著##爸爸多年來竭盡全力的付出,眼睛不禁濕潤了,試圖轉(zhuǎn)頭抑制一下情緒,卻剛好看到蹲在##身后的#老師正在擦拭流出的淚水。
二是感慨。第二節(jié)課是#老師通過讓孩子們體驗(yàn)超市自助購物活動(dòng)設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)課,給每個(gè)孩子十元錢,第一次買一樣?xùn)|西,第二次用剩余的錢買兩樣?xùn)|西,且要正好把錢花完。每個(gè)孩子都提著一個(gè)購物籃,興高采烈地去超市,挑選自己喜歡的零食和飲料,還計(jì)算著應(yīng)該退多少錢。
看著孩子們歡喜認(rèn)真的表情,##媽媽不禁感慨:幼兒園教學(xué)真是一門高深的藝術(shù),需要每一位老師用心去做才能成功。就比如說這次超市自助購物活動(dòng)課吧,事先要做好充分的準(zhǔn)備,幾次三番安排家長買什么東西,再把家長送來的東西貼上**簽,還要打印準(zhǔn)備不同幣值的假錢,還要把商品科學(xué)擺放好,還要在活動(dòng)中完成教學(xué)任務(wù)(十以內(nèi)的加減)。
看似短短的十幾二十分鐘的一節(jié)課,里面包含了老師設(shè)計(jì)的幾個(gè)完整的教學(xué)步驟,囊括著這節(jié)課應(yīng)該完成的教學(xué)任務(wù),隱藏著這節(jié)課應(yīng)該達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)??在孩子和家長看似很平常的一節(jié)節(jié)課里,凝聚著老師的心血和智慧,只有用心去體會才能感受到其中的不易和絕妙。同時(shí),##媽媽也感受到##班、感受到##幼兒園整體運(yùn)轉(zhuǎn)的科學(xué)與和諧,想到這里,##媽媽又有了這樣的感慨:
努力多年,雖然失去了不少,也沒有收獲什么名利,但是能讓##有機(jī)會在這樣優(yōu)越的環(huán)境優(yōu)美的幼兒園優(yōu)秀的老師優(yōu)質(zhì)的課堂上接受教育,快樂地成長,真是太值得了!
三是感謝。##媽媽在參與孩子們的整個(gè)元旦活動(dòng)時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn),##能做到認(rèn)真地聽老師講課,積極地思考老師提出的問題,對于會的問題大膽舉手要求發(fā)言,對于沒有想好的問題也不隨意跟風(fēng)亂舉手。在競技游戲中,興致怏然樂在其中,勝利了歡天喜地但不會向失敗者
炫耀自己的力量,失敗后的自我安慰,心情平靜,他不會沮喪。作為一個(gè)理性的媽媽,可以對##做一個(gè)如下的評價(jià):雖然##身上還有不少的缺點(diǎn)和毛病,但原則性的大問題基本沒有,總體上是陽光快樂積極向上的。
這要感謝三位老師的細(xì)心培養(yǎng)。馬上就要放寒假了,##已經(jīng)在#老師、#老師和#老師的呵護(hù)下生活兩年半了,這兩年半以來,##長高了、懂事了,值得感謝的事情太多太多了。感謝你們在##拉滿一褲襠大便時(shí)像媽媽一樣耐心給他洗干凈;感謝你們在##生病嘔吐一地時(shí)仔細(xì)的照顧默默的清掃;謝謝你說話太少,鼓勵(lì)他舉手積極回答;感謝您在取得小進(jìn)展時(shí)的細(xì)心意識和及時(shí)的表揚(yáng);感謝您在發(fā)現(xiàn)陳的缺點(diǎn)時(shí),細(xì)心的批評和委婉的提醒;非常感謝你每天對每個(gè)孩子的好意;感謝您每一次精心備課,給孩子們帶來一頓營養(yǎng)豐富的精神食糧;感謝你每時(shí)每刻都真誠地對待每一個(gè)孩子,就像對待自己的孩子一樣;感謝你們這些把幼兒教育工作不只是當(dāng)做謀生手段而是當(dāng)做自己真正的事業(yè)來對待的每一位老師。
###媽媽
2014年1月1日第三部分:參加幼兒園元旦活動(dòng)的感受
參加幼兒園元旦活動(dòng)有感
轉(zhuǎn)眼間,一年的時(shí)間匆匆流過,首先非常感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組織的這次元旦親子節(jié)目,使我們能有機(jī)會與孩子共同成長,給孩子們提供了展示自我的平臺,同時(shí),對一年來為照顧和教育孩子的老師們說一下“謝謝”。
在元旦活動(dòng)前,班主任孫老師為我們講解了班內(nèi)36名孩子在園內(nèi)的情況,聽著老師對每一位小朋友的點(diǎn)評,讓我深深的感受到老師們對孩子真的很用心,能從各個(gè)角度觀察著孩子們的變化。從班內(nèi)各個(gè)區(qū)角物品的擺放可以看出老師的良苦用心,讓孩子在快樂的玩耍中獲取更多的知識,不斷的提高他們的動(dòng)手和動(dòng)腦能力:增設(shè)環(huán)保區(qū)角,制作變廢為寶手工,培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識;設(shè)立娃娃家,讓孩子們體會家庭格局;設(shè)立寶寶評價(jià)欄,讓孩子知道只有努力才能進(jìn)步,增強(qiáng)自信;設(shè)立愛心郵局,讓孩子體驗(yàn)社會,幫助他人。
教室的墻上張貼著孩子們可愛的作品和充滿笑臉的**,在整個(gè)充滿節(jié)日氣氛的教室中可以看出老師辛苦勞作的影子。我相信,在這樣一個(gè)充滿關(guān)愛和美麗的環(huán)境中,孩子們能夠快樂健康地成長。
元旦活動(dòng)從宮老師熱情洋溢的演講開始。 看到孩子們的熱情,認(rèn)真和可愛的表演,我非常感動(dòng)。通過這次**小朋友們活潑可愛的表演,作為家長的我衷心地向大班的老師們說聲:“老師!
謝謝你們,你們辛苦了!” 在親子活動(dòng)中,看著寶貝們和家長精彩的表演,深深的感受到,親子活動(dòng)不僅能增強(qiáng)孩子的勇氣,更能與家長增加彼此的感情,忙于
在職的父母,更應(yīng)停止忙碌的腳步,多關(guān)注孩子的成長,讓孩子有一個(gè)美好的童年。
活動(dòng)結(jié)束后,老師還為孩子們準(zhǔn)備了漂亮的禮物。我收到了最珍貴的禮物——住在花園里的孩子們。
本月29日我園舉辦的“元旦聯(lián)歡會”在家長們認(rèn)可的稱贊聲和幸福的笑容里圓滿的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備,到活動(dòng)中的穩(wěn)步進(jìn)行,最后反思活動(dòng)的過程,真的是感想頗多。
活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的準(zhǔn)備著孩子們的活動(dòng)了,保證讓每一個(gè)孩子都有展示自己的舞臺,我們用愛心和耐心傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓勵(lì),聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把孩子們的信心和能力展現(xiàn)給家長們的時(shí)機(jī),我們努力做到讓每一個(gè)孩子都能自信地站在眾人面前。讓家長感覺到把孩子放到這里是放心的!此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)于家長,受益于孩子為宗旨,以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),把這學(xué)期幼兒所學(xué)的知識以“親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn),自然而和諧。
在本次演出過程中,老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目,充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮,享受快樂。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行:幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動(dòng),家長和孩子也都積極準(zhǔn)備了親子小節(jié)目,感謝家長們的積極參與。
當(dāng)看到了孩子在這半年中發(fā)生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現(xiàn)更加活躍,信心更為充足,作為老師我們倍感欣慰!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進(jìn)步!
小雪兒剛滿3歲,入園已經(jīng)四個(gè)多月了。幾個(gè)月來,她從一個(gè)自由散漫的小頑童逐漸成長為一個(gè)有禮貌、舉止文雅的小姑娘了!
小雪兒剛?cè)雸@的時(shí)候自理能力很差,不會自己吃飯喝水,經(jīng)常會尿濕褲子,最讓我擔(dān)心的是她會不會哭鬧著不肯上幼兒園,因?yàn)橹車鷮ι嫌變簣@有抵觸情緒的孩子并不少見。但是經(jīng)過第一周的訓(xùn)練,小雪兒喜歡上了幼兒園的生活,即使媽媽離開的時(shí)候也不會哭鬧,這讓我十分欣慰。小雪兒還特別喜歡上“快樂1+1”和奧爾福音樂,每次上完“快樂1+1”,小雪兒就會讓我看老師給她貼的“樂樂”,睡覺時(shí)也不讓摘下來。有時(shí)到了周六周日,她也要來幼兒園,不過,她挺懂事的,只要告訴她“老師也累了,需要休息”她也不會堅(jiān)持。
小雪兒特別喜歡他們班的四個(gè)老師,這和老師對孩子們無微不至的關(guān)心是分不開的。有一次,小雪兒拉到褲子里了,當(dāng)我?guī)е鴵Q洗衣服趕到時(shí),老師們已經(jīng)給她洗干凈了,并換上了幼兒園為孩子們準(zhǔn)備的衣服,小雪兒正裹著被子坐在床上和米老師玩呢,而張老師正在洗小雪兒弄臟的衣服。當(dāng)我給小雪兒穿好衣服,把她抱在懷里時(shí),小雪兒高興地叫著“米老師!米媽媽!”,一時(shí)間,我和老師們都特別感動(dòng)——只有孩子才會用這樣的語言直接地真誠地贊美她的老師!因?yàn)槔蠋熛髬寢屢粯犹蹛壑麄儯〔粌H如此,老師們還經(jīng)常和我交流孩子在園和在家的表現(xiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)她的問題,相互配合,共同教育。
逐漸地,我發(fā)現(xiàn)小雪兒有了越來越多的進(jìn)步,她愿意自己吃飯了,雖然吃得很慢,還會把飯粒弄得到處都是;她肯用自己的水杯喝水了,盡管會時(shí)常弄濕衣服;她自己學(xué)會穿鞋了,每天回家自己換鞋,還會監(jiān)督大人把換下的鞋放好。有一天,我回家很晚,一進(jìn)門,小雪兒撲進(jìn)我懷里叫著:“媽媽!媽媽回來咯!”,然后從鞋架上拿出我常穿的那雙拖鞋放在我面前“媽媽換鞋!”,我忍不住抱住她親了一下說“謝謝寶寶!”,小雪兒卻說:“媽媽鞋鞋沒放好!不乖!”看著她那么認(rèn)真的表情,我趕快把換下的鞋放好。
幼兒園開展“感恩活動(dòng)”,小雪兒每天都會說:“媽媽,我愛你!”,“媽媽,你真好!”;出門的時(shí)候也不讓媽媽抱,外公外婆抱她,她也會說:“外公外婆年紀(jì)大,抱不動(dòng),寶寶自己走!”;和媽媽一起購物時(shí),她不會亂要玩具和零食,還會主動(dòng)幫媽媽拿東西。
在幼兒園里,小雪兒學(xué)會了許多本領(lǐng),每周幫她復(fù)習(xí)功課時(shí)都會發(fā)現(xiàn)她又掌握了新的`知識,即使因?yàn)樯〉⒄`的內(nèi)容也能及時(shí)補(bǔ)上。不僅如此,小雪兒特別喜歡學(xué)習(xí)字寶寶和練習(xí)數(shù)數(shù),還會自己要求放英語和律動(dòng)的光碟??粗⒆右惶焯煸谶M(jìn)步,作為家長特別高興!現(xiàn)在,幼兒園已經(jīng)成為小雪兒的另一個(gè)家,難怪在睡夢中她也會喃喃自語:“明天還上幼兒園!”。
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