經(jīng)歷磨難作文

大家從小就會(huì)練習(xí)寫(xiě)作文，寫(xiě)作可以快速提高我們的表達(dá)能力，一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的，精彩的作文創(chuàng)作之前有什么具體的要求？經(jīng)過(guò)搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“經(jīng)歷磨難作文”，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

經(jīng)歷磨難作文 篇1

“我窺見(jiàn)我不能加以肯定的目標(biāo)，我每天都迫近它一些”，這是貝多芬內(nèi)心的吶喊；“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡”，這是米開(kāi)朗琪羅的真實(shí)的感悟；“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”這是托爾斯泰無(wú)奈的訴說(shuō)。三個(gè)來(lái)自不同領(lǐng)域，有著不同凡響的人生經(jīng)歷，卻演繹一樣的不為磨難所屈服的偉大人生。

在這個(gè)充滿機(jī)遇卻千變?nèi)f化的時(shí)代，每個(gè)人都有自己的理想目標(biāo)，但真心為此奮斗的卻寥寥無(wú)幾。當(dāng)我們奮斗其中時(shí)，常為種種挫折磨難所屈服而變得手忙腳亂。困難一多，又無(wú)法解決，我們便被挫折磨難打敗。至于我們最初的目標(biāo)，依然是我們的理想。讀讀《名人傳》或許能是我們知道——什么是真正的磨難，什么是信念的力量！

米開(kāi)朗琪羅遭遇悲慘卻仍堅(jiān)持雕塑。為了讓壁畫(huà)保持鮮艷不脫落，他在不斷的嘗試與失敗中摸索顏料配方；托爾斯泰面對(duì)內(nèi)心的惶惑矛盾，最終創(chuàng)作出不朽名篇。環(huán)顧托爾斯泰的一生，他不僅是一位文學(xué)巨匠，還是一位有世界影響的思想家；貝多芬遭遇病痛的折磨，仍不放棄音樂(lè)。經(jīng)過(guò)一次次思想斗爭(zhēng)，他開(kāi)始面對(duì)命運(yùn)，深耕樂(lè)壇，譜寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的作品。

他們的目標(biāo)不同，他們對(duì)目標(biāo)的追求卻是相同的。從童年時(shí)遭父親鞭打的艱苦練琴，少年時(shí)虛心向名師求教，到中年時(shí)慘遭耳聾的不幸，再到年老時(shí)強(qiáng)忍病痛進(jìn)行創(chuàng)作。他走過(guò)的路充滿坎坷艱辛，但他一步一步堅(jiān)持地走來(lái)。他將畢生的精力和全部的熱情都投向音樂(lè)之中，他的精神和音樂(lè)影響了最終也一代又一代的人。是什么能使貝多芬如此受人尊敬？是什么能讓他的作品永傳不息？是信念，是頑強(qiáng)，是奮斗！

磨難要以堅(jiān)定的信念去面對(duì)，理想要以頑強(qiáng)的奮斗去實(shí)現(xiàn)。有信念，就能實(shí)現(xiàn)！

經(jīng)歷磨難作文 篇2

在一生中，我們會(huì)遇到許多磨難，磨難帶給我們的是痛苦、挫折。每次經(jīng)過(guò)磨難后，都會(huì)傷痕累累，一身疲憊。

可磨難就只會(huì)帶給我們痛苦嗎？

你看看司馬遷，遭受腐刑后仍堅(jiān)持不懈地寫(xiě)出了《史記》；再看看海倫·凱勒，命運(yùn)對(duì)她開(kāi)了一個(gè)玩笑，但他仍成為一位演講家。人們聽(tīng)她的講座時(shí)，雖然聽(tīng)不清她在講什么，但從她那認(rèn)真的神態(tài)、激動(dòng)的神情看到了這個(gè)飽受磨難的女孩用她自己的行動(dòng)告訴了人們：磨難是上天賜予我們最好的禮物。

如果我們是鐵，那摸磨難就是一塊磨刀石。若你想成為一把寒光閃閃的利劍，就必須經(jīng)過(guò)數(shù)不勝數(shù)的磨練，但你若挺不住，就只能成為一塊碌碌一生的鐵！這選擇就全靠你一瞬間。

若你想成鐵，那我也沒(méi)什么說(shuō)的，只能無(wú)奈地看著你的一生！

若你想成劍，那么我會(huì)祝福你，為你加油鼓氣！但我在這里也要提醒你，你必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍的磕磕碰碰，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的焠煉，還要有決心，用你那顆執(zhí)著的心，去挑戰(zhàn)那些困難，其實(shí)我在心里也會(huì)佩服你，你總比那些知難而退的人好得多，也許你會(huì)粉身碎骨于那塊無(wú)情的石頭，也許你會(huì)葬身于那無(wú)情的火焰中。但我仍會(huì)為你驕傲，你那顆有勇氣，為信念而追求的心，早已感動(dòng)了我。

朋友，你想做塊碌碌一生的鐵，還是想做一把閃閃發(fā)光的劍，全靠你這一瞬間……

經(jīng)歷磨難作文 篇3

什么是磨難？或許有人認(rèn)為，磨難，必須是身患?xì)埣玻移迫送?。而事?shí)上，磨難可以是很小很小，小的讓你不易察覺(jué)。

五歲的時(shí)候，媽媽讓我選擇一門(mén)特長(zhǎng)班，我選擇了男生會(huì)喜歡的跆拳道，在我的印象里跆拳道是最厲害的，因?yàn)楦绺缇褪菍W(xué)跆拳道的，跆拳道看起來(lái)簡(jiǎn)單。

可后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，或許剛開(kāi)始有些興趣，可時(shí)間一長(zhǎng)，我就堅(jiān)持不下去了，每天都要忍受著疼痛，可不是件簡(jiǎn)單的事。

記得那么一段時(shí)間，我開(kāi)始十分厭惡跆拳道了，一看到跆拳道的衣服我就感到討厭 煩躁，每當(dāng)那時(shí)，媽媽就會(huì)說(shuō)：“這不是你當(dāng)初的選擇嗎？這么，沒(méi)興趣了？既然選了就要堅(jiān)持到底，不是嗎？”于是我只好了著淚練。

學(xué)跆拳道必須俯臥，身體伸直，川兩腳尖和兩手支撐，在其它部位不觸地的情況下，雙臂每屈伸一次算·次俯臥撐。要求屈臂時(shí)胸部幾乎觸地，伸臂時(shí)肘關(guān)節(jié)完全伸直。兩手亦可握拳或十指撐地，以增加練習(xí)難度。訓(xùn)練時(shí)每組次，共做5組，每組間歇3分鐘。這樣我已經(jīng)受不了了，可是既然選擇了，就必須做到。雖然會(huì)感到煩躁不安，就算會(huì)有多大的困難我也要堅(jiān)持，因?yàn)槲疫x擇了。

這些年的努力沒(méi)有白費(fèi)，我得到了很多收獲和連我自己都不相信的優(yōu)異成績(jī)。是磨難給我的，它讓我學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)以后的生活。

因?yàn)槟ルy，生命變的更加光彩，因?yàn)槟ルy，人們變得更加成熟，不斷抹去了年少輕狂的棱角，磨去了沖動(dòng)和貪婪。

磨難人生的一大考驗(yàn)。它雖然有惡魔的外表，但它卻有著天使般善良的心靈。學(xué)會(huì)感謝磨難吧。迎接微笑的它吧，你就會(huì)成功。

經(jīng)歷磨難作文 篇4

苦難是什么？有些人可能會(huì)認(rèn)為痛苦一定是患有慢性病或家庭破裂。事實(shí)上，磨難可以很小，小到你幾乎察覺(jué)不到。

我五歲的時(shí)候，媽媽讓我選一個(gè)特別的班，我選了英語(yǔ)。在我的印象中，英語(yǔ)是最簡(jiǎn)單的，不像跳舞，還會(huì)作弊，趴下等等。

但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。可能一開(kāi)始有些興趣，但是時(shí)間久了就堅(jiān)持不下去了。每天花時(shí)間復(fù)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事情。

我記得有一次我很貪玩。當(dāng)我看到英文字母時(shí)，我感到厭惡和惱火。當(dāng)時(shí)我媽會(huì)惡狠狠的說(shuō)：“這不是你自己選的嗎？什么，你不感興趣？既然選擇了，就一定要堅(jiān)持！”于是我只好含淚繼續(xù)看書(shū)回憶。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)有一個(gè)過(guò)渡期，從簡(jiǎn)單的單詞和句子到復(fù)雜的語(yǔ)法、時(shí)態(tài)、閱讀和翻譯。九歲那年，第一次遇到一些不熟悉的語(yǔ)法和時(shí)態(tài)，覺(jué)得莫名其妙，煩躁不安，只好更努力的去讀，去記。

我這些年的努力沒(méi)有白費(fèi)，收獲了很多。這些磨難給我?guī)?lái)了力量，讓我學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)了面對(duì)未來(lái)的生活。

因?yàn)槠D辛，生命的光輝才顯露出來(lái)；因?yàn)槠D辛，人更加成熟，不斷磨去青春和輕浮的棱角，磨去沖動(dòng)和愛(ài)情表現(xiàn)的鋒芒。

苦難是降臨人間的天使。雖然它有邪惡的外表，但它有一顆善良的心，因?yàn)樗鼇?lái)磨練和教育人類(lèi)。

學(xué)會(huì)感謝艱辛。迎難而上，昂首挺胸；一路微笑！

經(jīng)歷磨難作文 篇5

磨難是什么，是不幸，是厄運(yùn)，也是一種煅煉?！俺晒Φ幕ǎ藗冎惑@慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”磨難使我們成長(zhǎng)，也使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。

暑假里，我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，每天都要起個(gè)特早，在我的抱怨聲中，拿起了英語(yǔ)書(shū)。我看著那一個(gè)個(gè)字母，一節(jié)節(jié)語(yǔ)法，那可謂看得是頭昏腦漲。于是，我又嗚呼哀哉了起來(lái)。接著我又想：堅(jiān)持就是勝利，怎能輕言放棄。無(wú)奈，只能強(qiáng)打起精神，與這英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始了拼搏，與這磨難開(kāi)始了拼搏。

到了課上，一大堆未曾見(jiàn)過(guò)的新單詞避頭蓋臉地向我撲來(lái)，這時(shí)，我想到了放棄——遇事應(yīng)量力而行；可我也想到了堅(jiān)持——?jiǎng)e人行的，你也行的。這兩個(gè)主意像霧一樣彌繞著我。最后，我選擇了支持，努力走下去，即使失敗也沒(méi)關(guān)系。最后，我成功了。

這個(gè)磨難也許不大，可客觀存在教會(huì)了我支持，教會(huì)了我要以積極向上的心態(tài)應(yīng)對(duì)磨難。

磨難也是一個(gè)考驗(yàn)，隨時(shí)考驗(yàn)?zāi)愕哪芰Γ枪降?，你付出了汗水，在這兒會(huì)得到等量的回報(bào)。你付出了懶散，在這兒會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。

感謝磨難，因?yàn)樗尭冻鲩_(kāi)花；感謝磨難，因?yàn)樗尦晒Y(jié)果；感謝磨難，因?yàn)樗刮覀儞碛袌?jiān)強(qiáng)的性格和毅力！

人一出生就有許多磨難伴隨，它會(huì)使你不滿足，不虛榮，只有時(shí)刻與磨難對(duì)抗，才會(huì)使人進(jìn)步，使你更好地向前走去！

經(jīng)歷磨難作文 篇6

蔡鍔說(shuō)過(guò)：“人才有磨練而成?！倍缃竦那嗌倌辏蟛糠治窇帜ルy，若這樣，怎樣成才？

磨難指在逆境中遭遇的折磨，遇見(jiàn)它，或則消沉應(yīng)對(duì)，墮落一生；或則不畏失敗，創(chuàng)造機(jī)遇。面對(duì)磨難這份大禮，有的人退縮了，有的人接受了。

為什么要退縮呢？是因?yàn)樗?，他怕他承受不了，不勞而獲慣了，遇到稍微要跳的坎便跳不動(dòng)了。

鄒韜奮說(shuō)：“天下絕無(wú)一蹴而就之事?！笨v觀古今，若無(wú)磨難，貝多芬便不會(huì)作下可歌可泣的《命運(yùn)交響曲》；司馬遷便不會(huì)著下長(zhǎng)篇巨作《史記》；劉翔不會(huì)創(chuàng)下世界第一記錄……唯有磨練方可使人成才。

若畏懼磨難，便會(huì)產(chǎn)生逃避心理，而一生逃避，只不過(guò)一庸人罷了，甚至于意志薄弱，產(chǎn)生輕生的念頭。

我認(rèn)為，唯有經(jīng)歷磨難，才能在逆境中創(chuàng)造機(jī)遇。張良因年少的機(jī)遇而成才，若無(wú)那一次次的丟鞋，一次次的磨練，張良怎么會(huì)成為足智多謀、胸懷天下的謀士？怎么會(huì)成為劉邦的得意部下？甚至于成為后世名驚天下的奇才？那鞋，何嘗不是機(jī)遇，何嘗不是屬于張良最好的禮物？

面對(duì)磨難，要自信，堅(jiān)持有一定成功的信念，這樣，才會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，成功的同時(shí)，伴隨著的是自身的成長(zhǎng)，意志的堅(jiān)強(qiáng)。

少年們，不要畏懼磨難，它們給你們成長(zhǎng)過(guò)程中最好的禮物！

經(jīng)歷磨難作文 篇7

生活中，難免會(huì)遇到不如意的事，在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)，最關(guān)鍵的是對(duì)這件事的態(tài)度，凡事都有兩面性。

有的人埋怨上帝不公，卻不知命運(yùn)就掌握在自己手里；而有的人則是迎難而上，也許有時(shí)候結(jié)果是不盡人意的，但努力了就不會(huì)后悔。

就像偉大的音樂(lè)家貝多芬，音樂(lè)對(duì)于他來(lái)說(shuō)是生命，可偏偏不幸的是他的耳朵聾了。也許在這一刻很多人都想著就此放棄，可是他沒(méi)有，他比常人更刻苦的學(xué)習(xí)，最終成就了自己。還有我們所熟悉的海倫·凱勒，一提起她人們就會(huì)想起那本偉大的著作——《假如給我三天光明》。這本書(shū)曾感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，也激勵(lì)了無(wú)數(shù)人。她雙耳失聰、雙目失明?？赡苡械娜擞X(jué)得聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)活著沒(méi)有意義。她不這樣想，憑著自己的堅(jiān)持奮斗，一本驚世巨作就此誕生。

他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，他們?cè)诔晒η岸冀?jīng)歷了許多磨難。沒(méi)有人是一帆風(fēng)順的。就像學(xué)習(xí)一樣，不經(jīng)受挫折怎能獲得成功。不要埋怨某件事或某個(gè)人，這樣的做法只是在逃避，逃避問(wèn)題的人是懦弱的，終成不了大器。相反，樂(lè)觀看待問(wèn)題，理智面對(duì)挫折，用信念與努力去擊垮它，你會(huì)離成功越來(lái)越近。別人是看到了希望去努力，而我，只有努力才能看到希望。

不要埋怨什么，或許，磨難是上蒼賜予你最珍貴的東西。

經(jīng)歷磨難作文 篇8

人生如天氣，無(wú)常。一個(gè)人的一生一定要經(jīng)歷很多磨難。你如何對(duì)待這些磨難，不僅決定了你的成敗，也決定了你的人生。

縱觀中國(guó)五千年的歷史，漢朝開(kāi)國(guó)皇帝劉邦在楚漢爭(zhēng)霸的時(shí)候經(jīng)常被王祥打敗，在彭城一戰(zhàn)中失去了家人，然而這些磨難并沒(méi)有把他打倒，反而磨練了他的意志，最終在垓下之戰(zhàn)中打敗了項(xiàng)羽，創(chuàng)建了延續(xù)了四百多年的達(dá)汗王朝。中國(guó)著名物理學(xué)家錢(qián)學(xué)森也是如此。美國(guó)政府得知錢(qián)學(xué)森回國(guó)后，立即將其軟禁，禁止其出門(mén)，并派特工24小時(shí)監(jiān)視其行動(dòng)。然而，錢(qián)學(xué)森從未放棄對(duì)祖國(guó)充滿激情的回國(guó)夢(mèng)想。他像一只鳳凰，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦重生了。朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，他終于回到了祖國(guó)，為中國(guó)兩彈一星的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)磨難，磨難可以培養(yǎng)一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。關(guān)鍵在于你怎么對(duì)待。如果你戰(zhàn)勝了它，并從中學(xué)到了很多，苦難可以成為敲門(mén)磚，這將使你離成功更遠(yuǎn)；如果你向它低頭，甚至不敢面對(duì)它，它就會(huì)變成一把鋒利的刀片插進(jìn)你的胸膛，你就會(huì)崩潰。俗話說(shuō)，“態(tài)度決定一切”。

感謝艱辛，它給了我們面對(duì)困難的勇氣；感謝苦難，它給了我們不屈不撓的力量；感謝苦難，給了我們奮斗的目標(biāo)?！皠︿h來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒”。讓苦難把我們磨練成在風(fēng)暴中翱翔的雄鷹。

經(jīng)歷磨難作文 篇9

磨難使人進(jìn)步。正是磨難本身使人產(chǎn)生了對(duì)于環(huán)境的種種“適應(yīng)性”，誘發(fā)了人的種種潛能。在惡劣環(huán)境下，有巢氏“構(gòu)木為巢以避群害”，在病痛之下，燧人氏“鉆燧取火以化腥臊”，在饑餓之下，神農(nóng)氏“制耒耜，教民農(nóng)作”。假如人生沒(méi)有磨難，人體的各種功能必將全面退化，最后可能倒退回原始狀態(tài)。假如人生沒(méi)有磨難，人類(lèi)的智慧將無(wú)異于三歲孩童。長(zhǎng)期生活在一帆風(fēng)順、無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中，淘汰不了劣者，篩選不出強(qiáng)者，人類(lèi)就不會(huì)進(jìn)化，社會(huì)也不會(huì)向前發(fā)展。

磨難使人堅(jiān)強(qiáng)。到過(guò)農(nóng)村的人常發(fā)現(xiàn)這樣一種農(nóng)事現(xiàn)象：農(nóng)民們對(duì)剛出生的青苗要進(jìn)行碾壓。開(kāi)始人們覺(jué)得不可思議，甚至認(rèn)為對(duì)柔嫩的幼苗采取如此高壓手段，似乎近于殘酷。后來(lái)有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)告訴我們，碾壓青苗恰恰是為了能讓青苗長(zhǎng)得更好！剛出土的青苗頭重根淺，耐不住風(fēng)吹雨打，必須施以重壓才能扎穩(wěn)根須，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)。根扎得穩(wěn)，苗才長(zhǎng)得壯。

人又何嘗不是如此呢？生下來(lái)就掉進(jìn)福堆里，被百般呵護(hù)，不經(jīng)受種種磨礪，不遭受些許苦難，這種環(huán)境能培養(yǎng)出棟梁之材嗎？假如一世順利，遍地黃金隨意拾取，那么這茬人及后代有可能成為愚不可及的白癡，八旗子弟的歷史悲劇就是明鑒。富貴溫柔如同一把無(wú)形利劍，它削去了人的錚錚鐵骨、堅(jiān)強(qiáng)意志、奮斗精神和沖天豪氣，將猛虎變?yōu)椴∝?，將雄獅變?yōu)榫d羊，將雄鷹變?yōu)槁槿福瑢埛N變?yōu)樘椤酥簧?，在自己的哭聲中臨世，在親人的哭聲中辭世，中間百十年的生涯，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與艱難、困苦、疾病、災(zāi)禍打交道。然而正是由于人類(lèi)嘗盡磨難而甘之如飴，才將我們的生命演繹得如此波瀾起伏，跌宕有致，如詩(shī)如畫(huà)，如夢(mèng)如歌……

磨難使人超越?！妒酚洝酚醒裕骸拔鞑卸荨吨芤住?，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》?！贝苏婺饲Ч帕佳?，歷久彌珍！我們甚至還可以將司馬遷的名句續(xù)寫(xiě)下來(lái)：太史公受辱而作《史記》，杜甫流落乃成《三吏》《三別》，吳敬梓落第方有《儒林外傳》，曹雪芹困頓而著《紅樓夢(mèng)》。中國(guó)歷史上這些輝煌燦爛的文明成果，無(wú)一不是因作者飽受磨難，超越自我而成。磨難是人類(lèi)文明成果的孵化器、催生劑！

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！我們對(duì)人生中的各種磨難都有充分的心理準(zhǔn)備，只要是不可擺脫的磨難，都來(lái)吧，我們絕不膽怯，絕不屈服！

經(jīng)歷磨難作文 篇10

今年暑假，我在姥姥家度過(guò)的。也就在這個(gè)假期，發(fā)生了讓我終生難忘的事……

因?yàn)槟挲g相仿又都是男孩子，我和姥姥家樓上的幾個(gè)小朋友成為了玩伴，幾個(gè)月過(guò)去了，和我在一起的幾個(gè)小伙伴已經(jīng)厭倦了騎車(chē)、比賽、跑步等活動(dòng)，正在尋覓其他好玩的事兒。

小昊衛(wèi)說(shuō)：“嗨，我有主意了！我們?nèi)ゴ蚱古仪虬伞！薄澳强熳甙桑仁裁茨兀　庇腥烁胶椭?，各自回家取拍子。我也高興地跟著他們走，但霎那間，我好像意識(shí)到了什么——我根本不會(huì)打乒乓球！只好呆呆地站在原地。這時(shí)，他們回來(lái)了，見(jiàn)我還是呆站在原地，問(wèn)：“怎么了？走??！”“我，我不會(huì)啊?！薄澳恰茨阕约毫?，我們已經(jīng)玩不到一塊兒了?！贝珙^小昊衛(wèi)無(wú)奈地說(shuō)。這句話激怒了我，我豎起了兩根手指：“兩個(gè)星期！你們給我等著！”說(shuō)罷，我跨上車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去。

第一天打乒乓球

為了加強(qiáng)自己的實(shí)力，我讓媽媽幫我報(bào)了一對(duì)一乒乓球課，連續(xù)十天。剛開(kāi)始還挺有意思，后來(lái)越來(lái)越?jīng)]勁，只是一遍又一遍重復(fù)著單調(diào)煩人的動(dòng)作。我覺(jué)得自己做了個(gè)錯(cuò)誤決定。

第二天打乒乓球

今天早上起來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：在我的不懈努力下，肌肉終于被拉傷了。臉也不洗了，拿起拍子跨上車(chē)，就向體育館騎去。到了館里，胳膊疼得更加厲害了，但只能咬著牙重復(fù)動(dòng)作……我越發(fā)覺(jué)得自己做了個(gè)錯(cuò)誤決定。

第三天打乒乓球

不出所料，經(jīng)過(guò)我對(duì)胳膊的二次拉傷，我感覺(jué)胳膊已經(jīng)斷了。只好噴點(diǎn)藥，繼續(xù)去練動(dòng)作。大熱天的，我持續(xù)揮拍，感覺(jué)快要暈過(guò)去了。下課后，我已經(jīng)感覺(jué)不要胳膊的存在，我爬出了場(chǎng)館……

第四次打乒乓球

由于胳膊實(shí)在太疼了，就在家休息了幾天。兩天后我再次回到了場(chǎng)館，明顯感覺(jué)自己的技術(shù)相較之前進(jìn)步很多，老師也有同感，就和我上了節(jié)實(shí)戰(zhàn)課。雖然我以慘敗告終，但也豐富了我的經(jīng)驗(yàn)。

隨著經(jīng)驗(yàn)的豐富，在經(jīng)歷重重磨難后的兩周，我和小伙伴相約進(jìn)行了切磋。當(dāng)昊衛(wèi)把球發(fā)過(guò)來(lái)時(shí)，我下意識(shí)把腳往左后撤，伸手把球反手抽了回去。這一擊，出乎他的意料，他急忙往后退了幾步壓低拍子把球擋了回去?？吹角蝻w來(lái)，我把所有動(dòng)作一氣呵成，快速將球扣了回去。昊衛(wèi)防不勝防，一個(gè)踉蹌跌倒在地，周?chē)黄瑲g呼……

果然，只有付出努力才會(huì)獲得成果，而且收獲到自己的勞動(dòng)果實(shí)會(huì)倍感驕傲、幸福、快樂(lè)！正如泰戈?duì)査f(shuō)：“只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱！”

經(jīng)歷磨難作文 篇11

午后是金色的.土地、樹(shù)木、房屋、瓦片，都折射著耀眼的光芒。溫暖得讓我蜷在椅子上，找周公下棋。

周公沒(méi)找到。周?chē)挥须鼥V的白霧。想離開(kāi)這里。跑。越跑就越難受，就像落水時(shí)的掙扎，愈掙扎得厲害，水愈喝地多，愈被水嗆，救生的意志就愈強(qiáng)，直至是全身無(wú)力，水蓋過(guò)了頭。 黑色吞沒(méi)了白色，便只剩下黑色了。墜落懸崖的恐懼感遍布全身。夢(mèng)醒了。沉厚的烏云蓋住了天空。沒(méi)有金色，只有灰色。

心中的苦悶彌漫，彌滿在整個(gè)天空。考試失敗的不甘，老師目光中的失望，那些縈繞在耳邊揮之不去的“心理教育”；沒(méi)法處理好人際關(guān)系時(shí)的尷尬；因?yàn)樗邥r(shí)間不夠，上課就要打瞌睡，打瞌睡上課便不懂，沒(méi)聽(tīng)懂，放學(xué)作業(yè)就不會(huì)做，就要熬夜寫(xiě)作業(yè)……不斷地循環(huán)，像沒(méi)有出口的迷宮，永不停歇。“剪不斷，理還亂”的憂愁，是我擺不掉抹不去的印記，一縷一縷的纏繞著我。

可人不只會(huì)經(jīng)歷磨難。

如果把遇見(jiàn)的人一一記在手賬上，會(huì)需要多少本子來(lái)記錄呢？又是否會(huì)驚呼:在我短暫的十四年時(shí)光里，我竟然遇到過(guò)、錯(cuò)過(guò)過(guò)這么多各色各類(lèi)的人！怎能不使人遐想，不使人期待未來(lái)的日子呢！明明有那么多人在關(guān)心著自己，明明有這么一份溫暖在自己的眼前，為何要視而不見(jiàn)？能來(lái)到這個(gè)世界，是我的榮幸，是我應(yīng)履行完自己必須完成的使命。生命的可貴，可能就是在于我自己的選擇成為什么樣的人，應(yīng)做什么樣的事吧！

活著，雖有苦、雖有甜、雖有惑、雖有憾，但我畢竟含淚走過(guò)，“這個(gè)世界很冷也很暖，冷暖之間，我不能只是淚流，我要做一個(gè)含淚奔跑的人?！?/p>

經(jīng)歷磨難作文 篇12

古有女?huà)z補(bǔ)天、夸父追日、盤(pán)古開(kāi)天辟地等故事廣為流傳。今有邱少云，黃繼光等英雄印刻在教科書(shū)上，流芳百世。這些英雄的存在，譜寫(xiě)了一曲曲優(yōu)美的華夏燦爛樂(lè)章。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！彼^英雄也是如此。

孫悟空求學(xué)拜師于一個(gè)道觀，苦練72變后，因頑皮大鬧天宮被壓于五指山之下，接著被唐僧救出。一路追隨唐僧去往西天拜佛取經(jīng)，一路斬妖除魔，護(hù)送唐僧，中途被逐回花果山，被自己的二師弟八戒“嫌棄”，但依然不忘初心、完成使命笑贏八十一難。

自古英雄多磨難。林肯出生于一個(gè)貧困的家庭，父親靠打獵為生。從小就開(kāi)始打工，迫于生計(jì)，他曾做過(guò)擺渡人。他年僅36歲的母親去世了，父親另娶了一名妻子。他曾被人嘲笑是鞋匠的兒子，只適合擦鞋，然而他并未放在心上，他只是努力工作，工作之余不忘學(xué)習(xí)，自學(xué)成為律師。在某次政治演說(shuō)中，就黑人這個(gè)話題展開(kāi)了演講，后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)，簽訂了《解放黑人奴隸宣言》，成為了一任優(yōu)秀的美國(guó)總統(tǒng)。

只有將淚水轉(zhuǎn)為汗水，抱怨變?yōu)槌聊⒃捳Z(yǔ)變?yōu)樾袆?dòng)，歷經(jīng)磨難方能成就大器。

從來(lái)紈绔無(wú)偉男，方仲永天資聰慧。父親為向人“炫耀”兒子多么聰慧不讓其上學(xué)，終日為客寫(xiě)詩(shī)。在別人家的孩子都在求學(xué)時(shí)，他卻靠自己的天賦，不學(xué)無(wú)術(shù)最終變得愚昧無(wú)知。

古往今來(lái)，“林肯”數(shù)不勝數(shù)。“方仲永”亦是如沙子一般。

既然目標(biāo)是地平線，那么留給世界的只能是背影。吃得苦中苦，方為人上人。