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知識競賽活動策劃方案9篇

發(fā)布時間:2024-04-30

人生每個時段都需要規(guī)劃,規(guī)劃永遠(yuǎn)不會遲到,規(guī)劃是終生的,為了確保活動安全順利進(jìn)行。我們一般都需要準(zhǔn)備好自己的方案,制定方案要緊緊圍繞要解決的問題進(jìn)行寫作,做到有的放矢,具有針對性,一份值得借鑒的方案是什么樣的呢?根據(jù)您提供的信息幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了一份實用的“知識競賽活動策劃方案”,請您認(rèn)真研究以下內(nèi)容!

知識競賽活動策劃方案 篇1

為進(jìn)一步提高五軋廠產(chǎn)品質(zhì)量,拓展優(yōu)特鋼品種范圍,五軋廠開展20__年質(zhì)量提升月相關(guān)活動,旨在營造“全員講質(zhì)量、全過程控制質(zhì)量、全方位關(guān)注質(zhì)量”的良好氛圍。

一、指導(dǎo)思想

樹立“精細(xì)操作、生產(chǎn)精品”理念,著重強(qiáng)化五軋廠全員的質(zhì)量意識,全面提高員工工藝質(zhì)量相關(guān)的專業(yè)素質(zhì);五軋廠與公司轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合,積極倡導(dǎo)質(zhì)量是生命線,營造全員參與五軋廠質(zhì)量體系建設(shè)的良好氛圍,最終實現(xiàn)全員從“要我提升”到“我要提升”的思想轉(zhuǎn)變。

二、活動主題

精細(xì)操作、生產(chǎn)精品

三、活動時間和地點(diǎn)

時間:20__年5月4日下午1:30~3:00。

地點(diǎn):第五軋鋼廠辦公樓二層會議室

四、主辦單位

生產(chǎn)技術(shù)科、綜合科

五、承辦單位

生產(chǎn)技術(shù)科、綜合科

六、邀請領(lǐng)導(dǎo)

公司領(lǐng)導(dǎo)(待定)、張黎明、吳亞東、王澤峰、胡海軍、王維松、張春龍、顧慎張、聞偉

七、邀請評委

張黎明、吳亞東、張春龍、陸洪發(fā)

八、參加單位

參賽單位:生產(chǎn)工段(6個)、準(zhǔn)備工段、電修工段、機(jī)修工段、液壓工段、打包工段、外圍工段

九、活動形式

采用“3+1”的活動模式:12個工段分6組,每組包含生產(chǎn)工段3人,非生產(chǎn)工段1人,其中小組組長為生產(chǎn)工段工長,副組長為非生產(chǎn)工段工長。另外,各工段可安排一定數(shù)量的員工觀賽。

十、活動流程

1、全體參賽隊員進(jìn)入場地;

2、由主持人介紹比賽的基本情況;

3、比賽開始;

4、領(lǐng)導(dǎo)講評;

5、宣布比賽結(jié)果,頒獎。

十一、競賽形式

分必答題、搶答題、風(fēng)險題、加試題及互動答題。(每組參賽隊伍的基礎(chǔ)分為100分)(見附件1)

(一)必答題(24題,10分/題)

每組參賽隊伍每人1道必答題,答對加10分,答錯不得分也不扣分。

(二)搶答題(共10題,10分/題)

搶答題每題分值10分,可由搶答隊任一隊員答題,其他隊員可以補(bǔ)充,答對加10分,答錯或超時扣10分,答題時限為60秒。

(三)風(fēng)險題(共18題,共分三類:A類10分、B類20分、C類30分)

選題:答題隊從三類題型中選擇一類進(jìn)行答題;

答題:必須由當(dāng)前答題隊回答,答對加相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值。

(四)加試題(共5題,10分/題)

此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時,分?jǐn)?shù)相同的競賽組進(jìn)行加賽。加賽時成績相同的隊進(jìn)行搶答比拼,答對即勝出;答錯扣10分,另一隊勝出。

(五)互動答題(共5題)

為活躍現(xiàn)場氣氛,在競賽過程中,互動答題環(huán)節(jié)由現(xiàn)場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答,答對獲得小獎品一份。

(六)獎項設(shè)置

根據(jù)各競賽隊總分設(shè)第一名、第二名、第三名各1名。

現(xiàn)場參與互動人員均有小獎品。

知識競賽活動策劃方案 篇2

一、指導(dǎo)思想

以黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅持精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略,通過脫貧攻堅知識競賽活動,達(dá)到以賽促學(xué)的目標(biāo),教育引導(dǎo)全鄉(xiāng)黨員干部、建檔立卡貧困戶學(xué)深學(xué)精、學(xué)懂弄通脫貧攻堅相關(guān)政策,提高廣大群眾的政策知曉率。

二、活動主題

不忘初心牢記使命,增智扶志助力脫貧。

三、競賽知識內(nèi)容

脫貧攻堅相關(guān)知識。

四、競賽方法步驟

1、參賽人員:各村兩委干部(兩委主干必須參加,其他兩委成員按比例參加)、全鄉(xiāng)建檔立卡貧困戶(每戶出一名代表)

2、組織實施:活動分為報名、培訓(xùn)、初賽、決賽四個環(huán)節(jié)。

(1)報名:各村建檔立卡貧困戶到本村脫貧攻堅知識競賽籌備組自愿報名,報名截止時間為競賽日前三天。

(2)培訓(xùn):各村脫貧攻堅知識競賽籌備組對報名參賽的貧困戶進(jìn)行脫貧攻堅知識培訓(xùn)。

(3)初賽:全體報名人員以村為單位在本村參加初賽,為鼓勵建檔立卡貧困戶踴躍報名答題,凡參加初賽的選手均現(xiàn)場贈送小禮品一份(各村參加初賽名額見附表1)。各村初賽當(dāng)日由包村干部隨機(jī)抽取試題一套(每套60分),采取筆試的方式現(xiàn)場答題,答題時間10分鐘,答題結(jié)束后現(xiàn)場公開閱卷,按照得分排名順序進(jìn)入決賽(各村進(jìn)入決賽名額見附表2)。整個活動由各包村干部統(tǒng)籌協(xié)調(diào),初賽結(jié)束后,把進(jìn)入初賽試卷、成績匯總、決賽名單、影像資料一并上報鄉(xiāng)競賽籌備組存檔(鄉(xiāng)政府105辦公室徐晞怡收)。

各村兩委主干于8月26日統(tǒng)一在鄉(xiāng)政府三樓會議室參加初賽(不參加村初賽),得分前五者進(jìn)入決賽。最低分必須在及格線以上(36分以上)未達(dá)及格線者扣除當(dāng)年干部報酬1000元。

(4)決賽:各村進(jìn)入決賽的人員參加鄉(xiāng)政府統(tǒng)一組織的決賽。賽場規(guī)則:①參賽選手憑身份證件提前10分鐘進(jìn)入決賽場地,在花名冊上簽字確認(rèn),對號入坐。②筆試由主考官宣布開始后作答,正式開考后不得進(jìn)入考場?,F(xiàn)場發(fā)放試題一套(每套100分),答題時間20分鐘,比賽結(jié)束,選手應(yīng)立即停止作答。③答題結(jié)束后由鄉(xiāng)計分組成員現(xiàn)場公開閱卷,宣布得分情況,按照得分多少進(jìn)行排名,比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎10名(一、二、三等獎獲得者得分必須在80分以上),因得分相同導(dǎo)致超出該獎項設(shè)置名額,相關(guān)參賽者按前述程序加賽一次。④所有參賽選手嚴(yán)禁將手機(jī)等電子通訊設(shè)備帶入考場,考場內(nèi)必須保持安靜,嚴(yán)禁交頭接耳、左顧右盼,不得偷看他人試卷,必須嚴(yán)格遵守賽場規(guī)則,對違反賽場規(guī)則者,籌備組有權(quán)作出嚴(yán)肅處理。

五、競賽時間地點(diǎn)

初賽時間(8月20日-8月28日),初賽地點(diǎn)由各村籌備組自行選擇,各村初賽時間地點(diǎn)確定后報鄉(xiāng)競賽籌備組備案后方可進(jìn)行初賽;

決賽時間為8月30日9時,地點(diǎn)在鄉(xiāng)政府三層會議室。

六、獎項設(shè)置

一等獎1名 (華為智能手機(jī)1部價值20__元)

二等獎2名 (格蘭仕微波爐1臺價值1000元)

三等獎5名 (美的電飯煲1臺價值500元)

優(yōu)秀獎10名 (美的電熱水壺1個價值100元)

紀(jì)念獎若干名(雨傘1把價值20元)

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)競賽活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立建安鄉(xiāng)競賽領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長:__峰(黨委副書記)

副 組 長:張 燕(組織委員)

成 員:李 偉(人大主席)

楊艷軍(紀(jì)委書記)

趙鵬偉(武裝部長)

劉獻(xiàn)忠(副鄉(xiāng)長)

康峰霞(副鄉(xiāng)長)

劉 吳(副鄉(xiāng)長)

楊艷山(主任科員)

八、人員分工

籌備組:負(fù)責(zé)競賽資料收集、整理、撰寫、發(fā)放、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、人員安排。

組 長:張 燕

成 員:常 鑫 白 潔

保障組:負(fù)責(zé)采購獎品,同時維護(hù)現(xiàn)場秩序。

組 長:楊艷軍

成 員:白新忠 武鳳軍

現(xiàn)場計分組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場計分、匯總。

組 長:康峰霞

成 員:薄大偉 趙勇杰 王 宇 趙亞軍

攝像組:負(fù)責(zé)活動期間的影像資料拍攝,由趙麗琴負(fù)責(zé)。

九、有關(guān)要求

一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。舉辦此次活動有助于群眾進(jìn)一步了解各項扶貧政策,有助于鄉(xiāng)村干部政策運(yùn)用能力的提高,對提升群眾獲得感和幸福感具有重要意義?;顒佑舌l(xiāng)黨委總牽頭,鄉(xiāng)村兩級干部具體負(fù)責(zé)活動的組織實施。相關(guān)責(zé)任人要高度重視,嚴(yán)格按照分工,提前做好各項準(zhǔn)備工作,切實組織好本次活動。對組織不力、未按時完成任務(wù)的村,要對村支兩委主干進(jìn)行責(zé)任追究,并進(jìn)行相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰(每村減1000元轉(zhuǎn)移支付);設(shè)組織獎3名,對組織得力的村(每村獎20__元轉(zhuǎn)移支付)。二要抓好宣傳動員。鄉(xiāng)村兩級干部要做好活動宣傳,將活動有關(guān)事項通知到每個貧困戶,要結(jié)合貧困戶情況,確定參加活動人員,盡可能讓所有貧困戶都參與到活動中來,提高群眾對政策的知曉率。

三要抓好活動保障。本次活動延續(xù)時間長、參加人員多。保障組必須按要求做好各項物品的準(zhǔn)備工作,并維護(hù)好現(xiàn)場秩序,確保此次活動的圓滿完成。

十、附則

本次活動最終解釋權(quán)歸競賽籌備組所有。

知識競賽活動策劃方案 篇3

引言:

近年來,隨著醫(yī)療技術(shù)的日新月異和護(hù)理專業(yè)的不斷發(fā)展,護(hù)理知識的重要性變得越來越突出。為了提高護(hù)理人員的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平,激發(fā)他們對學(xué)習(xí)和進(jìn)步的激情,我們計劃組織一場護(hù)理知識競賽活動。

活動目標(biāo):

1. 增強(qiáng)護(hù)理人員的護(hù)理知識水平:通過競賽的方式,使護(hù)理人員積極主動地學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)的知識,提高他們對護(hù)理工作的專業(yè)理解和實踐能力。

2. 加強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊的凝聚力:通過競賽的團(tuán)體性質(zhì),增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊成員之間的溝通和協(xié)作能力,促進(jìn)團(tuán)隊合作,提升整體護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

3. 倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型護(hù)理團(tuán)隊的建設(shè):通過競賽活動,鼓勵護(hù)理人員積極主動地參與學(xué)習(xí)和進(jìn)步,營造學(xué)習(xí)型組織的氛圍,促進(jìn)護(hù)理團(tuán)隊的持續(xù)成長。

活動流程:

1. 報名階段:

a. 在醫(yī)院內(nèi)部廣泛宣傳活動,組織護(hù)理人員及其他對護(hù)理感興趣的人員參加活動。

b. 提供詳細(xì)的報名表格,并確定報名截止日期,以便組織方提前做好場地、題目和獎品等準(zhǔn)備工作。

2. 初賽階段:

a. 參賽人員將按照報名表格上的個人信息和聯(lián)系方式組成計劃,編制與護(hù)理知識相關(guān)的答題題目,包括選擇題、判斷題和填空題等。

b. 組織方為初賽階段確定合適的場地,并按照比賽時間和賽程安排,提前準(zhǔn)備好競賽所需的設(shè)備和材料。

c. 初賽采用限時賽的方式進(jìn)行,根據(jù)預(yù)設(shè)的分?jǐn)?shù)線,選出前一定名次的選手進(jìn)入決賽階段。

3. 決賽階段:

a. 根據(jù)初賽的結(jié)果,選出最終進(jìn)入決賽的前十名選手。

b. 在決賽現(xiàn)場設(shè)置舞臺、答題器等必要的設(shè)備,并邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家擔(dān)任評委,確保競賽的公正性和權(quán)威性。

c. 決賽采用搶答或小組合作等多種形式進(jìn)行,涉及到護(hù)理理論、應(yīng)急處置、技術(shù)操作等方面的內(nèi)容,以全面考察選手的護(hù)理知識和實踐能力。

d. 根據(jù)最后的成績和排名,頒發(fā)獎項和獎品,并宣布競賽的結(jié)果。

4. 后續(xù)工作:

a. 對參與競賽的所有護(hù)理人員進(jìn)行反饋和評優(yōu),對于表現(xiàn)優(yōu)秀的個人和團(tuán)隊,給予適當(dāng)?shù)莫剟詈驼J(rèn)可。

b. 安排護(hù)理人員進(jìn)行競賽經(jīng)驗的總結(jié)和分享,以便在今后的護(hù)理工作中不斷提高和完善。

c. 針對競賽結(jié)果和問題,及時調(diào)整和改進(jìn)活動計劃,為下一次的活動做好準(zhǔn)備。

總結(jié):

通過本次護(hù)理知識競賽活動,我們旨在提高護(hù)理人員的專業(yè)水平,激發(fā)他們對護(hù)理事業(yè)的熱情,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)護(hù)理團(tuán)隊的凝聚力和發(fā)展。相信通過這樣的活動,我們將能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的護(hù)理人才,并為醫(yī)療護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

知識競賽活動策劃方案 篇4

構(gòu)建和些校園是構(gòu)建和些社會的重要組成部分。加強(qiáng)安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證,是確保學(xué)校和師生人身、財產(chǎn)安全的重要因素,更是創(chuàng)建平安和些校園的重中之重。此次安全知識競賽,是為了創(chuàng)建平安和些校園,加強(qiáng)安全知識教育,力求總結(jié)出有效的途徑和方式,從而確保學(xué)校學(xué)生安全的高度穩(wěn)定,保障學(xué)校教書育人的平安和些氛圍。

發(fā)展和維護(hù)校園穩(wěn)定實際,引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)自護(hù),自救知識,強(qiáng)化大學(xué)生安全的自我教育,自我管理,為確保學(xué)生安全打牢基礎(chǔ),為學(xué)校教育教學(xué)活動的開展提供保障,為構(gòu)建平安校園創(chuàng)造條件。

通過知識競賽的形式,可以加深同學(xué)們對安全知識的了解,增強(qiáng)理論知識運(yùn)用于實際生活的能力,通過此次活動,搭建同學(xué)們與學(xué)校安全問題的交流平臺,激發(fā)同學(xué)們的安全意識,提高自我保護(hù)能力。

2.內(nèi)部準(zhǔn)備:由宣傳部撰寫比賽的相關(guān)通知,由組織部撰寫本次比賽所需試題以及試題的評分細(xì)則的。

外聯(lián)部:邀請其他系團(tuán)委學(xué)生會及相關(guān)老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與了解、策劃案制作

附:

(一)由宣傳部張貼宣布比賽規(guī)則、流程及注意事項等。

題目內(nèi)容涉及突發(fā)自然災(zāi)害,交通安全,急救常識,寢室安全及火災(zāi),財產(chǎn)安全,傳染病預(yù)防等多方面,知識涵蓋廣??疾橥瑢W(xué)們的安全知識全面性。

同學(xué)通過對一些安全知識進(jìn)行判斷,從中了解同學(xué)對安全問題看法的正誤。

根據(jù)題目,同學(xué)進(jìn)行簡述,以了解同學(xué)們對安全問題的看法態(tài)度。

1、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去,以培養(yǎng)大學(xué)生對安全問題的重視程度。

2、認(rèn)真進(jìn)行活動總結(jié),汲取經(jīng)驗,正視不足。

3、做好活動資料的整理及收集備案工作。

4、對優(yōu)秀班級進(jìn)行表揚(yáng),倡導(dǎo)其他班級學(xué)習(xí)。

注:1、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人員盡職盡責(zé),保證活動順利開展。2、本次活動部分環(huán)節(jié)可視實際情況而進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

知識競賽活動策劃方案 篇5

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一、總體要求

通過組織“慶七一、學(xué)黨章”知識競賽這種生動活潑的形式,進(jìn)一步深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,使黨員干部更加全面、準(zhǔn)確、深入地學(xué)習(xí)、遵守、貫徹、維護(hù)黨章,進(jìn)一步增強(qiáng)“做合格黨員、當(dāng)干事先鋒”的意識。

二、競賽內(nèi)容

競賽內(nèi)容以《中國共產(chǎn)黨章程》和黨史為主。

三、競賽形式

1、競賽采取現(xiàn)場知識擂臺賽的形式。參賽隊以管區(qū)為單位組成,共八支隊伍,每隊4名隊員。

2、現(xiàn)場知識擂臺賽采取必答題和搶答題兩種形式。

其中必答題2輪共64題(8個參賽隊中每位隊員必答2道題,每題10分),答對得分,答錯不扣分;搶答題10題(每題 20分) ,答對得分,答錯扣分。

3、參賽隊隊號順序為1—8,由抓鬮決定。

各參賽隊的答題順序為1-4號選手(序號自己商定),必答題按1-8隊中1-4號選手的排列順序答題。

4、競賽開始,每隊基本分?jǐn)?shù)為100分,在答題過程中,根據(jù)題目分值答對加相應(yīng)分值,答錯減相應(yīng)分值;必答題限時在20秒內(nèi),必須開始作答,否則扣相應(yīng)分值;搶答題若超過20秒無人搶答則該題作廢。

四、參賽單位及人員

參賽隊以管區(qū)為單位組成,共八支隊伍,每隊4名隊員。參賽人員應(yīng)有較高的政治素質(zhì)和組織紀(jì)律觀念,儀表端莊大方,說普通話,語言表達(dá)準(zhǔn)確明白。需要全文請私信!

知識競賽活動策劃方案 篇6

一、試題范圍:

本次知識競賽試題內(nèi)容包括黨史、黨建、團(tuán)史、區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、社會、民生等基本情況。試題共計100道,全部為單項選擇題,滿分100分。

二、競賽形式

1、書面答題

本次競賽試題、競賽須知和書面答題卡在6月15號及6月22號上刊登,書面答題一人一張答題卡,答題卡可以復(fù)印或網(wǎng)上下載打印(答案復(fù)印無效),參賽者將所選答案在答題卡對應(yīng)選項的“○”內(nèi)涂黑(請用黑色碳素筆涂滿)。

2、網(wǎng)站答題

網(wǎng)站答題可登陸區(qū)委組織部“黨員教育網(wǎng)”、微信公眾平臺“”,區(qū)委宣傳部“宣傳網(wǎng)”、微信公眾平臺“”,團(tuán)區(qū)委“”、微信公眾平臺“青年”等以上任意網(wǎng)站及微信公眾平臺查詢答題細(xì)則、查看試題、下載答題卡。

三、時間安排

1、知識競賽截止時間:20xx年6月30日

2、獲獎情況公布時間:20xx年7月上旬

四、獎項、獎金設(shè)置

一等獎3名,每人獎金800元;二等獎6名,每人獎金500元;三等獎12名,每人獎金300元;優(yōu)秀組織獎若干。

獲獎人員將按照答題卡正確率排序,正確率高者獲獎。如遇正確率相同的答題卡,將以公開抽獎的方式產(chǎn)生優(yōu)勝者,并頒發(fā)獎狀和獎金。

五、注意事項:

1、書面答題:

答題卡需于20xx年6月30日前以郵寄或報送的方式送交到團(tuán)區(qū)委宣傳部(科區(qū)政府大樓xx室),郵寄以郵戳?xí)r間為準(zhǔn),過期無效,信封背面請標(biāo)注“知識競賽”字樣。

2、填寫答題卡時須注明答題本人的姓名、聯(lián)系電話、工作單位、通訊地址、郵政編碼等相關(guān)信息。

3、網(wǎng)站答題:可直接將個人信息和試題答案回復(fù)至區(qū)共青團(tuán)郵箱(),注明網(wǎng)站答題即可。

4、獲獎名單將在組織部、宣傳部和團(tuán)區(qū)委網(wǎng)站及微信公眾號上公布,以供參賽者查詢。

六、團(tuán)區(qū)委聯(lián)系方式:

1、通訊地址:區(qū)政府大樓,團(tuán)區(qū)委組宣部,xx室,郵編:

2、聯(lián)系電話:

知識競賽活動策劃方案 篇7

1、“分類垃圾桶”模型設(shè)計大賽:

①比賽簡介:比賽要求同學(xué)們自行組隊,從結(jié)構(gòu)外觀、創(chuàng)意性、可行性等方面出發(fā),設(shè)計并制作“分類垃圾桶”模型,最后評選出優(yōu)秀作品。

②比賽流程:獲取報名表→構(gòu)思設(shè)計模型并上交報名表→根據(jù)報名表確定進(jìn)入決賽名單→決賽現(xiàn)場制作并解說展示模型,現(xiàn)場評分→閉幕式頒獎

③作品要求:

a、各組自由設(shè)計“分類垃圾桶”模型(每組只能設(shè)計一款)

b、“分類垃圾桶”可以是置于街道、樓道或房屋內(nèi)的垃圾桶

c、模型必須體現(xiàn)出垃圾分類的理念,垃圾可按《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》分類,亦可自行提出分類方法

d、模型可參考網(wǎng)上現(xiàn)有設(shè)計,鼓勵在設(shè)計中加入所學(xué)專業(yè)的元素

e、模型大小自定,但不宜過小以免評比時展示效果不佳

f、模型材料自定,可以用卡紙、kt板、塑料、金屬或廢物材料等

④獎項設(shè)置:

一等獎(一組100元獎金+獎狀+相應(yīng)綜合測評)

二等獎(兩組50元獎金+獎狀+相應(yīng)綜合測評)

三等獎(三組30元獎金+獎狀+相應(yīng)綜合測評)

優(yōu)秀獎(五組獎狀+相應(yīng)綜合測評)

2、以物換物:

活動簡介:同學(xué)們可以把對自己無用卻有價值的物品放到我們的攤位并填寫資料登記,如果有同學(xué)看到心儀的物品便可以用另一個對自己無用而對方又愿意交換的物品進(jìn)行交換。若最終依然有物品沒有換出去,原持有者可以領(lǐng)回物品。

3、綠商測試:

活動簡介:綠商即“綠商指數(shù)”的意思,表示人的環(huán)保意識的高低。參加測試者隨機(jī)抽取一份題目,其中主要是日常生活中與環(huán)保相關(guān)的`題目,工作人員現(xiàn)場計算出測試者的綠商并解答相關(guān)問題。綠商超過一定分?jǐn)?shù)即可獲得小禮品一件。

知識競賽活動策劃方案 篇8

引言:

安全知識對個人和社會都具有極其重要的意義。為了提高公眾對安全知識的認(rèn)知和理解,促進(jìn)安全問題的解決,我們計劃舉辦一場安全知識競賽活動。本文將從活動目標(biāo)、參與對象、活動形式、題目設(shè)置、獎勵機(jī)制以及宣傳推廣等方面進(jìn)行詳細(xì)的策劃。

一、活動目標(biāo):

1. 提高公眾的安全意識和安全知識水平;

2. 增強(qiáng)公眾應(yīng)對安全事件和事故的能力;

3. 培養(yǎng)公眾主動預(yù)防和應(yīng)對安全隱患的習(xí)慣。

二、參與對象:

我們的活動面向所有年齡段的公眾,包括兒童、青少年、成人和老年人。我們將根據(jù)不同年齡層次制定相應(yīng)難度的題目,確保活動的參與度和公正性。

三、活動形式:

1. 線上線下結(jié)合:我們將通過線上平臺進(jìn)行題目發(fā)布和答題,同時在特定場所舉辦線下決賽和頒獎典禮。

2. 分組比賽:根據(jù)參與者的報名情況和人數(shù),將參賽者分為若干個小組,每個小組進(jìn)行互相競爭,以小組為單位決出冠亞季軍。

四、題目設(shè)置:

1. 多樣性:設(shè)置安全知識、防范措施、應(yīng)急處置、法律法規(guī)等方面的題目,涵蓋個人、家庭、社區(qū)、工作場所等各個領(lǐng)域。

2. 難度遞進(jìn):根據(jù)不同參賽者的年齡和知識水平,設(shè)置分級難度的題目,確保公正公平。

五、獎勵機(jī)制:

為了激發(fā)參賽者的積極性,我們制定了以下獎勵機(jī)制:

1. 冠軍組獎品:每個小組的冠軍將獲得豐厚的獎品,如禮品、獎金或讓他們參觀一次具有安全意義的場所等。

2. 個人獎勵:每個小組的前三名將獲得個人獎勵和榮譽(yù),并獲得賽事合作伙伴提供的相關(guān)產(chǎn)品、服務(wù)或推廣權(quán)益。

3. 入圍獎:對于所有入圍線下決賽的參賽者,我們會授予他們參與感、鼓勵獎品和紀(jì)念品,以表彰他們的努力和付出。

六、宣傳推廣:

1. 多渠道宣傳:我們將通過傳統(tǒng)媒體、社交媒體、公益廣告、海報、傳單等多種方式進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大活動的知名度和影響力。

2. 合作伙伴推廣:與相關(guān)機(jī)構(gòu)、團(tuán)體和公司建立合作伙伴關(guān)系,共同推廣活動,例如學(xué)校、社區(qū)、公安機(jī)關(guān)等。

3. 口碑宣傳:通過往屆參賽者的推薦和分享,擴(kuò)大活動的熱度和影響力。

七、預(yù)算及資源調(diào)配:

1. 預(yù)算:活動預(yù)算將包括獎品采購、場地租賃、人員費(fèi)用、宣傳推廣以及其他活動支出。

2. 資源調(diào)配:組織團(tuán)隊將協(xié)調(diào)資源,包括活動場地、答題平臺、志愿者、贊助商,確?;顒拥捻樌M(jìn)行。

結(jié)語:

通過舉辦安全知識競賽活動,我們期望能夠提高公眾對安全知識的關(guān)注和理解,增強(qiáng)公眾的防范意識和應(yīng)對能力,為構(gòu)建和諧安全的社會環(huán)境做出貢獻(xiàn)。通過活動的持續(xù)推行,我們相信安全意識將逐步深入人心,為我們的社會注入更多的安全元素。

知識競賽活動策劃方案 篇9

前言:大學(xué)是一個青春涌動,無限創(chuàng)新的美麗大舞臺。這里有我們?yōu)閴粝氲拈_拓創(chuàng)新,更有我們對現(xiàn)實的理性思考。為展現(xiàn)我省大學(xué)生的環(huán)保理念,為加強(qiáng)政府環(huán)境部門與各高校環(huán)保組織的聯(lián)系,為全面調(diào)動各界環(huán)保力量共同環(huán)保,我協(xié)會舉行“六五環(huán)境日”環(huán)保知識競賽活動。展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采,豐富大學(xué)生校園生活,促使環(huán)保意識深入人心,我們期待環(huán)境組織聯(lián)盟的成功!讓我們一起來支持環(huán)保事業(yè)!讓我們一起來喚醒環(huán)保的春天!

活動背景:在全球變暖,我國節(jié)能減排,綠色奧運(yùn)的大前提下,環(huán)保已越來越被人們所關(guān)注。

同一個世界同一個環(huán)境夢想!為響應(yīng)國家環(huán)保政策,落實各地區(qū)環(huán)保工作,迎接6.5環(huán)境保護(hù)日的到來,在市環(huán)保局聯(lián)盟高校環(huán)保社團(tuán)的號召下,我協(xié)會承辦了由各高校頗具影響力的環(huán)保社團(tuán)參與的“六五環(huán)境日”環(huán)保知識競賽活動。以促進(jìn)我省各兄弟院校環(huán)保社團(tuán)的相互交流與合作,加強(qiáng)各社團(tuán)與國家環(huán)境部門的聯(lián)系,全面啟動我省各界環(huán)保組織的環(huán)保行動,實現(xiàn)多方共贏的局面。通過靈活有趣的活動方式,豐富大學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識,增長環(huán)保知識,啟發(fā)我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,挽起我們的雙手做環(huán)保衛(wèi)士。

活動宗旨:

1、加強(qiáng)國家環(huán)境部門對各高校環(huán)保社團(tuán)的指導(dǎo)

2、豐富大學(xué)生的環(huán)保知識,共同攜手保護(hù)自然環(huán)境

3、團(tuán)結(jié)各高校環(huán)保力量,搭建資源共享平臺,促進(jìn)交流合作

4、宣傳環(huán)保知識,呼喚綠色,深化校園環(huán)保理念

活動主題:

1、了解環(huán)保最新動態(tài),關(guān)注全球環(huán)境問題

2、關(guān)注綠色奧運(yùn),為節(jié)能減排出謀劃策

3、了解青海存在的環(huán)境問題及環(huán)保實施難題

4、了解各地環(huán)保成功措施與方案

活動時間:5月31日

活動指導(dǎo)老師:

活動地點(diǎn):青年活動中心

評審委員會:

具體活動開展:

1、招募主持人(2名)

2、各高校提名參賽人員及智囊團(tuán)人員

3、競賽于5月31日在青年活動中心進(jìn)行

4、商議6月5日環(huán)境日的活動進(jìn)行

頒獎儀式:由特邀嘉賓為獲獎隊發(fā)放獎品

主辦單位:

承辦單位:

協(xié)辦單位:

活動意義:通過這次活動,凝聚了我省高校環(huán)保力量,加強(qiáng)了政府環(huán)保部門對各社團(tuán)的直接指導(dǎo),建立起了成熟穩(wěn)定的高校與政府、高校與高校的合作模式;使我省環(huán)保事業(yè)進(jìn)入一個呈蓬勃發(fā)展之勢的全新局面。團(tuán)結(jié)了環(huán)保事業(yè)的青春活力,使得環(huán)?;顒幽茉谖沂腥嫔羁痰拈_展。增強(qiáng)了各社團(tuán)的協(xié)調(diào)合作能力,是共同環(huán)保的一次練兵,此次機(jī)遇也賦予了更重大的責(zé)任與義務(wù)。有我們的一起努力,攜手環(huán)保,便能向我們的同一個環(huán)境夢想更邁進(jìn)一步。

附件1

競賽具體實施方案

一、前期準(zhǔn)備

1、由各部部長負(fù)責(zé)招募主持人

2、學(xué)術(shù)部、宣傳部與網(wǎng)絡(luò)部共同查找相關(guān)資料并負(fù)責(zé)出題

3、宣傳部寫海報宣布活動時間地點(diǎn)等,外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系場地,屆時并由各部人員準(zhǔn)時到場聽從安排,清理并布置現(xiàn)場。秘書部記錄所用經(jīng)費(fèi)

4、確定相關(guān)人員(記分員、審核員、計時員)并為其講解相關(guān)注意事項

5、由協(xié)會負(fù)責(zé)人邀請嘉賓評委到現(xiàn)場

6、屆時,請能熟練使用會場相關(guān)布置的人員到場;我會外聯(lián)部負(fù)責(zé)接待參賽人員待休息室,繪影部攝影,秘書部維持現(xiàn)場秩序

7、向各社團(tuán)發(fā)放競賽主題與競賽規(guī)則并通知與會時間

二、比賽程序

1、嘉賓致詞,團(tuán)隊宣誓并自我介紹

2、競賽正式開始,在答題進(jìn)行到第二輪的時候,各校表演的自帶節(jié)目(與環(huán)保有關(guān))

3、結(jié)束時,主持人致結(jié)束語,嘉賓頒獎。

4、最后各社團(tuán)負(fù)責(zé)人留在會議廳商議6月5日的具體事宜

三、后期工作

1、各部留人收拾現(xiàn)場,由學(xué)術(shù)部在會后負(fù)責(zé)寫一份總結(jié)報告

2、我會負(fù)責(zé)人與外聯(lián)部負(fù)責(zé)同各會負(fù)責(zé)人商談稍后事宜,爭取進(jìn)一步的合作與聯(lián)系

附件二

知識競賽規(guī)則

一、必答題

a、題型設(shè)計:全為選擇題,總共分為兩輪答題過程

b、答題規(guī)則:每輪答題分別由每隊一名隊員回答,依次進(jìn)行

c、答題時間限制:主持人讀完題,選手開始答題,并在30秒內(nèi)回答完畢有效

d、評分標(biāo)準(zhǔn):每隊有100分基礎(chǔ)分,答對加20分,答錯不得分

二、搶答題

a題型設(shè)計:選擇題或簡答題,分為一輪答題,每題10分。

b答題規(guī)則:各隊在主持人讀完題目,宣布“開始”后,方可按搶答器搶答,最先搶到答題權(quán)的參賽隊回答問題,由一名選手回答,其他選手可以補(bǔ)充作答。

c答題時間限制:選手在30秒內(nèi)回答完畢有效。

d評分標(biāo)準(zhǔn):在主持人宣布完“開始”,答錯題者扣除10分,答錯題者扣除10分。

三、風(fēng)險題

a、題型設(shè)計:以選擇題為主兼有論述題,總共分為三輪,題目分為10分,20分,30分,共三類

b、答題規(guī)則:每輪由每隊出一名隊員選題并答題

c、答題時間限制:主持人讀完題,選手答題,選擇題在30秒內(nèi)回答完畢有效,論述題在90秒內(nèi)回答完畢有效

d、評分標(biāo)準(zhǔn):答對在原有得分基礎(chǔ)上加相應(yīng)分值,答錯在原有分基礎(chǔ)上扣取相應(yīng)分值

e、觀眾機(jī)會:當(dāng)一名選手答錯時,智囊團(tuán)有一次機(jī)會參與答題,答對有精美禮品贈送

四、幸運(yùn)之星

從智囊團(tuán)中選出一人作為本隊的幸運(yùn)之星參與競賽

b、題型設(shè)計:全為選擇題,總共有兩輪

c、答題規(guī)則:每一輪由本隊的幸運(yùn)之星選題并且回答

d、評分標(biāo)準(zhǔn):答對得20分,并有精美禮品贈送,答錯不得分。

五、奪分選擇題

a、題型設(shè)計:以選擇題為主,兼有論述題,每隊有三次答題機(jī)會,可以選擇放棄。

第一次10分、第二次20分,第三次30分

b、答題規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn):每隊出一名隊員答題,每次答對得分,并可以選擇是否繼續(xù)回答下面的問題,答錯有一次求助智囊團(tuán)的機(jī)會,若再次答錯則扣本次答題的相應(yīng)分值

c、答題時間限制:主持人讀完題,說出“開始”后,選手方能答題,選擇題30秒內(nèi)回答完畢有效,論述題90秒內(nèi)回答完畢有效

d、以外收獲:如果三題全部答對額外加30分作為獎勵

六、總結(jié)發(fā)獎

由特邀嘉賓為獲獎隊伍發(fā)放榮譽(yù)證書和獎品

七、獎項設(shè)置

團(tuán)體一等獎團(tuán)體二等獎團(tuán)體三等獎

喜歡《知識競賽活動策劃方案9篇》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒活動方案,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了知識競賽活動策劃方案專題,希望您能喜歡!

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