作文是傳播思想促進(jìn)交流的有效方式和手段,通過寫作我們可以更好地認(rèn)識我們自己。一篇好的作文,除了文筆好,還要思路清晰。編輯為您提供了一些關(guān)于“信任是無價(jià)的作文”的精心編輯內(nèi)容,我們?yōu)槟闾峁┻@些文件希望它們作為參考和使用對你有幫助!
關(guān)于信任的作文:信任無價(jià)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的關(guān)于信任的作文:信任無價(jià),希望對大家有所幫助。
一位女教師剛當(dāng)高三班主任不久,班里發(fā)生了一件不愉快的事情,一個(gè)學(xué)生價(jià)值近千元的快譯通在教室里丟了。一切跡象表明,偷東西的人就是本班的學(xué)生。這位女教師的第一感覺是心里非常難受,為什么這樣的事會(huì)發(fā)生在自己班里,而且是自己剛剛“走馬上任”后不久。她當(dāng)時(shí)非常自責(zé),覺得這是自己對學(xué)生品行教育的失敗。
如何處理這件事,這位老師考慮過許多方法,最終她是這樣做的。那天放學(xué)前,她像往常一樣站在學(xué)生們面前,盡管她心里波濤洶涌,臉上卻顯得風(fēng)平浪靜。學(xué)生們似乎都很緊張,一雙雙眼睛神情復(fù)雜地看著她,他們在等待老師“破案”。于是,這位老師說:“大家都知道了,我們班里發(fā)生了一件不該發(fā)生的事情,有個(gè)同學(xué)錯(cuò)拿了別人的東西,我知道他不是故意的,他很后悔。我很了解他,我知道他一定會(huì)把這件東西還給同學(xué)的.。我相信他,我敢用自己的生命打賭,他一定會(huì)這樣做的!是的,我打賭,從現(xiàn)在開始我不吃飯,等拿錯(cuò)的東西還回去后我再吃飯。好了,現(xiàn)在放學(xué)吧?!?/p>
學(xué)生們都背著書包回家了,沒有一個(gè)人留下來。
第二天早上,仍然沒有人來找老師承認(rèn)錯(cuò)誤,也沒有人把東西送回來,當(dāng)然,這位老師也沒有吃飯,可是她依舊打起精神去上課。
第三天上午又是這位老師的課,她的胃里空蕩蕩的,強(qiáng)烈的饑餓感揪心抓肝,她喝了一杯水,堅(jiān)持上完了這堂課。走下講臺的時(shí)候,她感覺到腿有些發(fā)軟,頭上冒出許多虛汗。學(xué)生們都在靜靜地看著她,目光中充滿關(guān)心。她知道,這些眼光中一定有一道是愧疚的,她要給他時(shí)間。
晚上放學(xué)之前,這位老師在自己的辦公桌上看到了那個(gè)失蹤的快譯通、一塊三明治和一封信。信上寫道:“老師,謝謝你的信任。我一定會(huì)改正錯(cuò)誤的。”下面沒有署名。她沒有再追查這個(gè)學(xué)生是誰。這件事就這樣過去了,這批學(xué)生早已經(jīng)畢業(yè)了。她想他也不想讓任何人知道這件事是他做的,但她堅(jiān)信,他再不會(huì)這樣做了。
后來有人問那位老師,為什么要用這種自虐的方法來處理,如果那個(gè)學(xué)生真的不交出快譯通,你豈不是要餓死。
那位老師說,如果當(dāng)時(shí)當(dāng)機(jī)立斷進(jìn)行搜查,也許那個(gè)東西還沒有轉(zhuǎn)移,查出來了,膽大的不承認(rèn)又沒證據(jù),怎么辦?既要費(fèi)事費(fèi)神又達(dá)不到教育的目的。膽小的承認(rèn)了,成了小偷,從此他會(huì)永遠(yuǎn)抬不起頭來,而且眼看就要高考了,他的人生將會(huì)逆轉(zhuǎn),這輩子不就毀了。所以,她就用“絕食”來呼喚、催促那個(gè)學(xué)生“悄悄”改正錯(cuò)誤。而這個(gè)非常之舉的前提和力量便是信任。果然,她獲得了成功。
關(guān)于信任的作文:信任無價(jià)
信任無價(jià),是人們內(nèi)心真誠的美好品質(zhì),語文迷小編為大家整理了關(guān)于信任的作文,希望大家喜歡。
信任無價(jià)作文
一位女教師剛當(dāng)高三班主任不久,班里發(fā)生了一件不愉快的事情,一個(gè)學(xué)生價(jià)值近千元的快譯通在教室里丟了。一切跡象表明,偷東西的人就是本班的學(xué)生。這位女教師的第一感覺是心里非常難受,為什么這樣的事會(huì)發(fā)生在自己班里,而且是自己剛剛“走馬上任”后不久。她當(dāng)時(shí)非常自責(zé),覺得這是自己對學(xué)生品行教育的失敗。
如何處理這件事,這位老師考慮過許多方法,最終她是這樣做的。那天放學(xué)前,她像往常一樣站在學(xué)生們面前,盡管她心里波濤洶涌,臉上卻顯得風(fēng)平浪靜。學(xué)生們似乎都很緊張,一雙雙眼睛神情復(fù)雜地看著她,他們在等待老師“破案”。于是,這位老師說:“大家都知道了,我們班里發(fā)生了一件不該發(fā)生的事情,有個(gè)同學(xué)錯(cuò)拿了別人的東西,我知道他不是故意的,他很后悔。我很了解他,我知道他一定會(huì)把這件東西還給同學(xué)的。我相信他,我敢用自己的生命打賭,他一定會(huì)這樣做的!是的,我打賭,從現(xiàn)在開始我不吃飯,等拿錯(cuò)的東西還回去后我再吃飯。好了,現(xiàn)在放學(xué)吧。”
學(xué)生們都背著書包回家了,沒有一個(gè)人留下來。
第二天早上,仍然沒有人來找老師承認(rèn)錯(cuò)誤,也沒有人把東西送回來,當(dāng)然,這位老師也沒有吃飯,可是她依舊打起精神去上課。
第三天上午又是這位老師的課,她的胃里空蕩蕩的.,強(qiáng)烈的饑餓感揪心抓肝,她喝了一杯水,堅(jiān)持上完了這堂課。走下講臺的時(shí)候,她感覺到腿有些發(fā)軟,頭上冒出許多虛汗。學(xué)生們都在靜靜地看著她,目光中充滿關(guān)心。她知道,這些眼光中一定有一道是愧疚的,她要給他時(shí)間。
晚上放學(xué)之前,這位老師在自己的辦公桌上看到了那個(gè)失蹤的快譯通、一塊三明治和一封信。信上寫道:“老師,謝謝你的信任。我一定會(huì)改正錯(cuò)誤的。”下面沒有署名。她沒有再追查這個(gè)學(xué)生是誰。這件事就這樣過去了,這批學(xué)生早已經(jīng)畢業(yè)了。她想他也不想讓任何人知道這件事是他做的,但她堅(jiān)信,他再不會(huì)這樣做了。
后來有人問那位老師,為什么要用這種自虐的方法來處理,如果那個(gè)學(xué)生真的不交出快譯通,你豈不是要餓死。
那位老師說,如果當(dāng)時(shí)當(dāng)機(jī)立斷進(jìn)行搜查,也許那個(gè)東西還沒有轉(zhuǎn)移,查出來了,膽大的不承認(rèn)又沒證據(jù),怎么辦?既要費(fèi)事費(fèi)神又達(dá)不到教育的目的。膽小的承認(rèn)了,成了小偷,從此他會(huì)永遠(yuǎn)抬不起頭來,而且眼看就要高考了,他的人生將會(huì)逆轉(zhuǎn),這輩子不就毀了。所以,她就用“絕食”來呼喚、催促那個(gè)學(xué)生“悄悄”改正錯(cuò)誤。而這個(gè)非常之舉的前提和力量便是信任。果然,她獲得了成功。
信任無價(jià)作文
一位女教師剛當(dāng)高三班主任不久,班里發(fā)生了一件不愉快的事情,一個(gè)學(xué)生價(jià)值近千元的快譯通在教室里丟了。一切跡象表明,偷東西的人就是本班的學(xué)生。這位女教師的第一感覺是心里非常難受,為什么這樣的事會(huì)發(fā)生在自己班里,而且是自己剛剛“走馬上任”后不久。她當(dāng)時(shí)非常自責(zé),覺得這是自己對學(xué)生品行教育的失敗。
如何處理這件事,這位老師考慮過許多方法,最終她是這樣做的。那天放學(xué)前,她像往常一樣站在學(xué)生們面前,盡管她心里波濤洶涌,臉上卻顯得風(fēng)平浪靜。學(xué)生們似乎都很緊張,一雙雙眼睛神情復(fù)雜地看著她,他們在等待老師“破案”。于是,這位老師說:“大家都知道了,我們班里發(fā)生了一件不該發(fā)生的事情,有個(gè)同學(xué)錯(cuò)拿了別人的東西,我知道他不是故意的,他很后悔。我很了解他,我知道他一定會(huì)把這件東西還給同學(xué)的。我相信他,我敢用自己的生命打賭,他一定會(huì)這樣做的!是的,我打賭,從現(xiàn)在開始我不吃飯,等拿錯(cuò)的東西還回去后我再吃飯。好了,現(xiàn)在放學(xué)吧?!?/p>
學(xué)生們都背著書包回家了,沒有一個(gè)人留下來。
第二天早上,仍然沒有人來找老師承認(rèn)錯(cuò)誤,也沒有人把東西送回來,當(dāng)然,這位老師也沒有吃飯,可是她依舊打起精神去上課。
第三天上午又是這位老師的課,她的胃里空蕩蕩的,強(qiáng)烈的饑餓感揪心抓肝,她喝了一杯水,堅(jiān)持上完了這堂課。走下講臺的時(shí)候,她感覺到腿有些發(fā)軟,頭上冒出許多虛汗。學(xué)生們都在靜靜地看著她,目光中充滿關(guān)心。她知道,這些眼光中一定有一道是愧疚的,她要給他時(shí)間。
晚上放學(xué)之前,這位老師在自己的辦公桌上看到了那個(gè)失蹤的快譯通、一塊三明治和一封信。信上寫道:“老師,謝謝你的信任。我一定會(huì)改正錯(cuò)誤的。”下面沒有署名。她沒有再追查這個(gè)學(xué)生是誰。這件事就這樣過去了,這批學(xué)生早已經(jīng)畢業(yè)了。她想他也不想讓任何人知道這件事是他做的,但她堅(jiān)信,他再不會(huì)這樣做了。
后來有人問那位老師,為什么要用這種自虐的方法來處理,如果那個(gè)學(xué)生真的不交出快譯通,你豈不是要餓死。
那位老師說,如果當(dāng)時(shí)當(dāng)機(jī)立斷進(jìn)行搜查,也許那個(gè)東西還沒有轉(zhuǎn)移,查出來了,膽大的不承認(rèn)又沒證據(jù),怎么辦?既要費(fèi)事費(fèi)神又達(dá)不到教育的目的。膽小的承認(rèn)了,成了小偷,從此他會(huì)永遠(yuǎn)抬不起頭來,而且眼看就要高考了,他的人生將會(huì)逆轉(zhuǎn),這輩子不就毀了。所以,她就用“絕食”來呼喚、催促那個(gè)學(xué)生“悄悄”改正錯(cuò)誤。而這個(gè)非常之舉的前提和力量便是信任。果然,她獲得了成功。
第三天上午又是這位老師的課,她的胃里空蕩蕩的,強(qiáng)烈的饑餓感揪心抓肝,她喝了一杯水,堅(jiān)持上完了這堂課。走下講臺的時(shí)候,她感覺到腿有些發(fā)軟,頭上冒出許多虛汗。學(xué)生們都在靜靜地看著她,目光中充滿關(guān)心。她知道,這些眼光中一定有一道是愧疚的,她要給他時(shí)間。
晚上放學(xué)之前,這位老師在自己的辦公桌上看到了那個(gè)失蹤的快譯通、一塊三明治和一封信。信上寫道:“老師,謝謝你的信任。我一定會(huì)改正錯(cuò)誤的。”下面沒有署名。她沒有再追查這個(gè)學(xué)生是誰。這件事就這樣過去了,這批學(xué)生早已經(jīng)畢業(yè)了。她想他也不想讓任何人知道這件事是他做的,但她堅(jiān)信,他再不會(huì)這樣做了。
后來有人問那位老師,為什么要用這種自虐的方法來處理,如果那個(gè)學(xué)生真的不交出快譯通,你豈不是要餓死。
那位老師說,如果當(dāng)時(shí)當(dāng)機(jī)立斷進(jìn)行搜查,也許那個(gè)東西還沒有轉(zhuǎn)移,查出來了,膽大的不承認(rèn)又沒證據(jù),怎么辦?既要費(fèi)事費(fèi)神又達(dá)不到教育的目的。膽小的承認(rèn)了,成了小偷,從此他會(huì)永遠(yuǎn)抬不起頭來,而且眼看就要高考了,他的人生將會(huì)逆轉(zhuǎn),這輩子不就毀了。所以,她就用“絕食”來呼喚、催促那個(gè)學(xué)生“悄悄”改正錯(cuò)誤。而這個(gè)非常之舉的前提和力量便是信任。果然,她獲得了成功。
一位女教師剛當(dāng)高三班主任不久,班里發(fā)生了一件不愉快的事情,一個(gè)學(xué)生價(jià)值近千元的快譯通在教室里丟了,信任無價(jià)。一切跡象表明,偷東西的人就是本班的學(xué)生。這位女教師的第一感覺是心里非常難受,為什么這樣的事會(huì)發(fā)生在自己班里,而且是自己剛剛“走馬上任”后不久。她當(dāng)時(shí)非常自責(zé),覺得這是自己對學(xué)生品行教育的失敗。
學(xué)生們都背著書包回家了,沒有一個(gè)人留下來。
第二天早上,仍然沒有人來找老師承認(rèn)錯(cuò)誤,也沒有人把東西送回來,當(dāng)然,這位老師也沒有吃飯,可是她依舊打起精神去上課,小學(xué)生作文《信任無價(jià)》。
第三天上午又是這位老師的課,她的胃里空蕩蕩的,強(qiáng)烈的饑餓感揪心抓肝,她喝了一杯水,堅(jiān)持上完了這堂課。走下講臺的時(shí)候,她感覺到腿有些發(fā)軟,頭上冒出許多虛汗。學(xué)生們都在靜靜地看著她,目光中充滿關(guān)心。她知道,這些眼光中一定有一道是愧疚的,她要給他時(shí)間。
晚上放學(xué)之前,這位老師在自己的辦公桌上看到了那個(gè)失蹤的快譯通、一塊三明治和一封信。信上寫道:“老師,謝謝你的信任。我一定會(huì)改正錯(cuò)誤的?!毕旅鏇]有署名。她沒有再追查這個(gè)學(xué)生是誰。這件事就這樣過去了,這批學(xué)生早已經(jīng)畢業(yè)了。她想他也不想讓任何人知道這件事是他做的,但她堅(jiān)信,他再不會(huì)這樣做了。
后來有人問那位老師,為什么要用這種自虐的方法來處理,如果那個(gè)學(xué)生真的不交出快譯通,你豈不是要餓死。
那位老師說,如果當(dāng)時(shí)當(dāng)機(jī)立斷進(jìn)行搜查,也許那個(gè)東西還沒有轉(zhuǎn)移,查出來了,膽大的不承認(rèn)又沒證據(jù),怎么辦?既要費(fèi)事費(fèi)神又達(dá)不到教育的目的。膽小的承認(rèn)了,成了小偷,從此他會(huì)永遠(yuǎn)抬不起頭來,而且眼看就要高考了,他的人生將會(huì)逆轉(zhuǎn),這輩子不就毀了。所以,她就用“絕食”來呼喚、催促那個(gè)學(xué)生“悄悄”改正錯(cuò)誤。而這個(gè)非常之舉的前提和力量便是信任。果然,她獲得了成功。
信任是開啟心扉的鑰匙,誠摯是架通心靈的橋梁。今天小編就來分享暑假作文:信任是無價(jià)的,請各位讀者好好欣賞和借鑒。
暑假作文:信任是無價(jià)的(一)
信任,是一種鼓勵(lì),是一種支持;信任是愛的最好表達(dá),它能給深陷困境的人給予力量和勇氣;它能將堅(jiān)信化成溫暖。人們只有學(xué)會(huì)相互信任才能有勇氣去目睹將來。信任的價(jià)值就是說磊落光明的前方。信任無價(jià)。
讀完了《信任無價(jià)》,才知道一位女班主任為了找到在班里丟失的快譯通,在班上宣布直到找到快譯通時(shí)在吃東西,就這樣,沒吃任何東西的班主任堅(jiān)持給同學(xué)們上課。實(shí)在沒力氣就只喝一杯水,還要繼續(xù)上課,因?yàn)樗嘈磐悼熳g通的那位學(xué)生會(huì)認(rèn)識錯(cuò)誤的。一天放學(xué),女老師的辦公桌能夠上放了一塊三明治、一封信還有那個(gè)丟失的快譯通,信上寫:
“謝謝老師的信任,我會(huì)改正錯(cuò)誤的?!毙派蠜]有署名,老師不去追查,因?yàn)樗嘈?,那位學(xué)生再不會(huì)這么干了。我不得不佩服那位女老師的睿智與無私,還對她的學(xué)生那足夠的耐心和信任,這種信任使那為學(xué)生感動(dòng)了,讓他從此奮發(fā)學(xué)習(xí),步步向上。
由此看來,信任的價(jià)值無法掂量,但信任的時(shí)光是永恒,我也要做一個(gè)信任別人,相信自己,寬容別人,體諒別人的好孩子。
暑假作文:信任是無價(jià)的(二)
路邊的一個(gè)攤位,攤主卻不見了蹤影。原來這是一個(gè)無人售饃攤位。5年來,顧客就是這樣拿了饅頭,自覺留錢。年過七旬的老太張景珍的無人售饃,不僅賣給人們了食物,更是給信任與道德的充饑??芍^饅頭有價(jià),信任無價(jià)。
信任是一種無價(jià)的美德,更是我們每個(gè)人都要追求的境界。
子貢問政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子貢曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵?!弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民無信不立。”這是孔子與子貢的一段對話,可見兩千多年前的孔孟時(shí)代,人們已經(jīng)知道了信任的重要性。明智的君主認(rèn)為,可以無兵,可以無食,但不可以無信。
對朋友的信任可以說是最深的,尤其是學(xué)生時(shí)代,身邊的朋友都是純潔的,不受世俗影響。暑假里,我參加去北京的夏令營。在擁擠的候車大廳里,當(dāng)我有事暫時(shí)離開時(shí),我會(huì)把我的挎包交給我的朋友保管,盡管包里有許多貴重物品,但是只要交給我的朋友,我就有一萬個(gè)放心了。這就是信任。
每到考試,總會(huì)感覺頭頂上有一束束犀利的目光在不停地掃過我們,那是監(jiān)考老師的存在。然而,有一種考試,它真正回歸了考試的本質(zhì),那就是無人監(jiān)考。溫州市第十九中學(xué)的210多名學(xué)生參加了這種考試。雖然沒有監(jiān)考老師,但是同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭苦寫,奮筆疾書,據(jù)參考考生說,沒有作弊現(xiàn)象的出現(xiàn)。一位留英學(xué)生有急事要回國,但是恰逢考試。她的導(dǎo)師遞給她一份試卷,讓她在飛機(jī)上3小時(shí)內(nèi)獨(dú)立完成。在空姐的證明下,這位女生獨(dú)立按時(shí)在飛機(jī)上完成了她的考試。我也曾經(jīng)經(jīng)歷過這種被信任的美好。高中學(xué)習(xí)的自主性更強(qiáng)了,老師會(huì)把練習(xí)冊和答案一起發(fā)給我們。我們寫完之后自己對改,自查自糾,效果很好,沒有學(xué)生會(huì)傻乎乎地抄答案。
然而市場經(jīng)濟(jì)的今天,有些人信任的缺失正導(dǎo)致一場信任危機(jī)。貪圖蠅頭小利的市儈坐公交車逃票,偶爾被人發(fā)現(xiàn),他們便裝作忘記的樣子帶著假笑不情愿地投進(jìn)一塊錢。比信任缺失更可怕的是有些不法分子利用人們的信任。網(wǎng)絡(luò)謠言的瘋傳便是如此。網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常會(huì)見到某某某走丟的'消息,然后留下一個(gè)電話號碼。由于人們的信任和愛心,這種微博會(huì)被大量轉(zhuǎn)發(fā)。經(jīng)常會(huì)有人因此不斷接到騷擾電話,但是遇到這種微博人們又不得不幫一把,真假難辨的尋人啟事讓人很是難受。
饅頭有價(jià),信任物無價(jià)。張老太的無人售饃讓我們又看到了信任。地鐵的閘機(jī)驗(yàn)票,商場的背包寄存,運(yùn)動(dòng)場上的通力合作……這些都是需要信任。信任是紐帶,連起心靈與心靈;信任是基石,支撐起人們的社會(huì)活動(dòng);信任是暖流,溫暖社會(huì)的心。信任,讓生活更美好。
暑假作文:信任是無價(jià)的(三)
有一個(gè)九歲的小男孩兒非常喜歡鴿子,每天早晨他都要到廣場喂鴿子。漸漸地,那些鴿子和小男孩兒熟悉了。它們會(huì)毫無顧忌地飛落在小男孩的腳下,甚至飛到他的肩膀上和手掌上。
有一天,美術(shù)老師對小男孩兒說:“你能帶一只鴿子到課堂上來嗎?我們要學(xué)畫鴿子?!毙∧泻核斓拇饝?yīng)了。上美術(shù)課時(shí),他帶來了一只潔白的小鴿子。那節(jié)美術(shù)課,同學(xué)們畫的格外認(rèn)真。
然而,當(dāng)小男孩兒將那只鴿子放回廣場時(shí),那一群鴿子開始用驚恐的眼神盯著他。他走近任何一只鴿子,所有的鴿子都會(huì)飛走。從此,再?zèng)]有鴿子愿意飛到他的身邊。小男孩兒傷心極了,非常懊悔。
只有一次背叛,小男孩兒便失去了一群親密的朋友,這是多么痛心啊!相互間的信任是無價(jià)的,一但失去,用什么也換不回來。
信任是人和人最基本的 “繩子”,信任是通往美好的橋梁!信任是一縷陽光,照射在我的心頭。現(xiàn)實(shí)也是如此!
信任金不換!!!!
暑假作文:信任是無價(jià)的(四)
一位女教師剛當(dāng)高三班主任不久,班里發(fā)生了一件不愉快的事情,一個(gè)學(xué)生價(jià)值近千元的快譯通在教室里丟了。一切跡象表明,偷東西的人就是本班的學(xué)生。這位女教師的第一感覺是心里非常難受,為什么這樣的事會(huì)發(fā)生在自己班里,而且是自己剛剛“走馬上任”后不久。她當(dāng)時(shí)非常自責(zé),覺得這是自己對學(xué)生品行教育的失敗。
如何處理這件事,這位老師考慮過許多方法,最終她是這樣做的。那天放學(xué)前,她像往常一樣站在學(xué)生們面前,盡管她心里波濤洶涌,臉上卻顯得風(fēng)平浪靜。學(xué)生們似乎都很緊張,一雙雙眼睛神情復(fù)雜地看著她,他們在等待老師“破案”。于是,這位老師說:“大家都知道了,我們班里發(fā)生了一件不該發(fā)生的事情,有個(gè)同學(xué)錯(cuò)拿了別人的東西,我知道他不是故意的,他很后悔。我很了解他,我知道他一定會(huì)把這件東西還給同學(xué)的。我相信他,我敢用自己的生命打賭,他一定會(huì)這樣做的!是的,我打賭,從現(xiàn)在開始我不吃飯,等拿錯(cuò)的東西還回去后我再吃飯。好了,現(xiàn)在放學(xué)吧?!?/p>
學(xué)生們都背著書包回家了,沒有一個(gè)人留下來。
第二天早上,仍然沒有人來找老師承認(rèn)錯(cuò)誤,也沒有人把東西送回來,當(dāng)然,這位老師也沒有吃飯,可是她依舊打起精神去上課。
第三天上午又是這位老師的課,她的胃里空蕩蕩的,強(qiáng)烈的饑餓感揪心抓肝,她喝了一杯水,堅(jiān)持上完了這堂課。走下講臺的時(shí)候,她感覺到腿有些發(fā)軟,頭上冒出許多虛汗。學(xué)生們都在靜靜地看著她,目光中充滿關(guān)心。她知道,這些眼光中一定有一道是愧疚的,她要給他時(shí)間。
晚上放學(xué)之前,這位老師在自己的辦公桌上看到了那個(gè)失蹤的快譯通、一塊三明治和一封信。信上寫道:“老師,謝謝你的信任。我一定會(huì)改正錯(cuò)誤的?!毕旅鏇]有署名。她沒有再追查這個(gè)學(xué)生是誰。這件事就這樣過去了,這批學(xué)生早已經(jīng)畢業(yè)了。她想他也不想讓任何人知道這件事是他做的,但她堅(jiān)信,他再不會(huì)這樣做了。
后來有人問那位老師,為什么要用這種自虐的方法來處理,如果那個(gè)學(xué)生真的不交出快譯通,你豈不是要餓死。
那位老師說,如果當(dāng)時(shí)當(dāng)機(jī)立斷進(jìn)行搜查,也許那個(gè)東西還沒有轉(zhuǎn)移,查出來了,膽大的不承認(rèn)又沒證據(jù),怎么辦?既要費(fèi)事費(fèi)神又達(dá)不到教育的目的。膽小的承認(rèn)了,成了小偷,從此他會(huì)永遠(yuǎn)抬不起頭來,而且眼看就要高考了,他的人生將會(huì)逆轉(zhuǎn),這輩子不就毀了。所以,她就用“絕食”來呼喚、催促那個(gè)學(xué)生“悄悄”改正錯(cuò)誤。而這個(gè)非常之舉的前提和力量便是信任。果然,她獲得了成功。
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說起作文,相信大家都不陌生。寫作文是發(fā)展和提高自身寫作能力的學(xué)習(xí)活動(dòng)。寫作文雖然不困難,但也需要我們下功夫。優(yōu)秀的作文一般都是什么樣的?小編推薦你不妨讀一下關(guān)于信任作文六篇,請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!人與人之間的關(guān)系很多時(shí)候是由信任支撐。信任有時(shí)候很簡單,一個(gè)眼神,你就懂得對方;信任有時(shí)候很甜蜜,你堅(jiān)...
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