作文是學(xué)生訓(xùn)練思辨和邏輯推理的實(shí)用方法,寫(xiě)作練習(xí)可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考的能力。如果你善于觀察生活,就能為寫(xiě)作文積累豐富的素材,寫(xiě)作文有哪些技巧?以下是欄目小編為大家整理的“賣(mài)毛巾作文”內(nèi)容,感謝瀏覽本內(nèi)容旨在為你提供實(shí)用信息!
明明有兩塊毛巾,一塊是花里花俏的,上面繡滿了各式各樣的圖案,上面繡著惹人喜愛(ài)的小白兔在除草,一只小燕子展開(kāi)它那俊俏輕快的翅膀在天空中自由自在的飛翔,一塊是樸素的,上面只有幾條不引人注目的花紋。兩塊毛巾以前是非常好的朋友,可是因?yàn)榛ɡ锘ㄇ蚊淼尿湴磷源蠖a(chǎn)生了他們倆之間的矛盾,如果你想知道它們倆之間的矛盾就來(lái)看下面這個(gè)故事吧!
因?yàn)槊髅髯罱恢痹谟媚菈K花里花俏毛巾,花里花俏毛巾就神氣極了,整天對(duì)著樸素毛巾吹噓自己,說(shuō)什么主人只喜歡它,它把主人的臉蛋擦得白白凈凈,還閃閃發(fā)光的呢……有一天,花里花俏毛巾對(duì)樸素毛巾說(shuō):“瞧你那樣,還配和我“同床共枕”?”“我們都是同類,有什么不可以的,你不要小瞧人!我也有我的本領(lǐng)!”最后,兩塊毛巾誰(shuí)也不理誰(shuí)了,一個(gè)月過(guò)去了,二個(gè)月過(guò)去了,那塊樸素毛巾依舊還是那張樸素的臉??赡菈K花里花俏毛巾再也神氣不起來(lái)了,因?yàn)樗幻髅饔玫脼跗甙撕?,都退色了,難看極了,主人還打算把它丟進(jìn)垃圾桶呢,花里花俏毛巾后悔地說(shuō):“哎,我以前真是不珍惜友誼,還貶損好朋友,真是太不應(yīng)該了!”
后來(lái),樸素毛巾看到花里花俏毛巾的真誠(chéng),原諒了它,同時(shí)明明也看到了它的謙虛作為,就把它洗得干干凈凈,掛到了樸素毛巾的旁邊,從此它們又成了一對(duì)好朋友。
沈老師又出新花樣了!他要帶我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我悄悄告訴你:他是我們的語(yǔ)文老師!
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。眨眼間,沈老師“變出”兩條毛巾。這不就是兩條毛巾嗎?真讓人失望!
沈老師說(shuō):“請(qǐng)一位力氣最大的同學(xué)上來(lái),再請(qǐng)一位力氣最小的同學(xué)上來(lái)?!?/p>
我們都很納悶:叫力氣大的和力氣小約同學(xué)上去干什么呀?
原來(lái)沈老師讓他比們拔河,沈老師問(wèn):“誰(shuí)會(huì)贏呀?”
“當(dāng)然是楊昊嘍!”大家是異口同聲道。
“我說(shuō)李澤菁能贏。”沈老師神秘地說(shuō),“我會(huì)變魔法,現(xiàn)在毛巾上有了我的魔法,我讓李澤菁贏,她就肯定能贏!李澤菁,你覺(jué)得能贏嗎?”
李澤菁才不相信沈老師會(huì)什么魔法,使勁地?fù)u了搖頭。
沈老師把兩條毛巾重疊在一起,說(shuō)讓李澤菁捏住中間,楊昊拽著毛巾兩頭,使勁往外拉,看看能不能把它們拉開(kāi)。李澤菁恨不得兩只手都用上,可是沈老師卻叫她用三根手指頭輕輕地捏住就行了。這怎么可能?
李澤菁用三根手指頭輕輕地捏住那兩塊毛巾中間,楊昊拿出吃奶的勁拉那塊毛巾兩端。出乎意料的結(jié)果出現(xiàn)了——毛巾真的像被施了魔法一樣,黏在一起。
大家瞪大眼睛,還究竟怎么回事呢?原來(lái)是摩擦力在作怪,兩塊毛巾在一起。壓住了所有的接觸點(diǎn),摩擦力大大增加了,所以楊昊怎么拉都拉不開(kāi)。
今天又跟著沈老師學(xué)了一招,回家給爸爸媽媽變魔術(shù)去!初中仲栩慶
作文好句賞析:
1、溫暖的微風(fēng)絲絲縷縷地吹過(guò)來(lái),帶著清新的草味兒,花朵的芬芳,像母親的手溫柔地?fù)崦橆a。
2、家鄉(xiāng)的秋天是不冷不熱的,雖然空氣是沒(méi)有以前新鮮,樹(shù)葉也開(kāi)始凋謝了,但是有一樣?xùn)|西越來(lái)越成熟了那就是水稻。
3、這意外的失敗,讓舅舅像霜打的茄子,霎時(shí)蔫了下來(lái)。
4、他氣呼呼地瞪著一對(duì)銅鈴般的眼睛,兩只鼻孔一翕一張,額上的青筋一條條浮出來(lái)。
5、我覺(jué)得路上的行人都在嘲笑我、諷刺我,只有路旁的小樹(shù)同情我,和我一樣耷拉著腦袋。
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今天,我們?nèi)ナ程贸院蔑?,回到教室后,看到有塊毛巾掛在燈上,我們都不知道是誰(shuí)的。后來(lái)我問(wèn)了好久好久,才知道是楊喜鑣的毛巾,我們班的人弄了好久。有人用書(shū)扔,有人站在板凳上要上去抓,但被我攔住了。
你們這樣應(yīng)該會(huì)把燈抓下來(lái)的!我說(shuō)。
哦,好吧!他們一邊說(shuō)著一邊跳下來(lái)。
之后我們班的俞何軒和何力宏這兩個(gè)大高個(gè)就來(lái)了,他們說(shuō):來(lái)來(lái)來(lái),我們來(lái)!說(shuō)著他們就上去了,可還是沒(méi)夠到,何力宏說(shuō):我們來(lái)疊羅漢吧!我在上面,你在下面。
不行,你會(huì)把我壓死的!
何力宏終于停止了壓人行動(dòng),可怎么辦呢?
俞何軒說(shuō):我去拿掃把!俞何軒拿來(lái)了掃把,站在板凳上,拿著掃把向日光燈夠去,可是夠不著,我在想鄭雨彤去哪兒了?算了,先不管她了。
我也借了支筆,扔了好幾次,差點(diǎn)扔下來(lái)了,可是,是差點(diǎn)呀!還沒(méi)扔下來(lái),再來(lái)一次就好了。我想著??伤唤枇?,我只好在一旁看俞何軒和何力宏夠了。俞何軒拿過(guò)掃把,又一次伸長(zhǎng)手臂一撥,毛巾終于掉了下來(lái)。
就在這時(shí),老師來(lái)了,老師問(wèn):怎么啦?我們說(shuō):有人的毛巾飛上去了!
遇到事情想辦法解決是好事,但是有危險(xiǎn)的、辦不到的可以選擇求助。還有毛巾應(yīng)讓它躺在桌肚里或在桌邊鉤子上蕩秋千才對(duì)。老師說(shuō)。
楊喜鑣不好意思地?fù)炱鹈?,放進(jìn)了課桌肚。
等我們?nèi)鄟?lái)齊了,我們就開(kāi)始了午休。
有一塊毛巾叫花花,它的身體是粉色,并且身體上還有許多五顏六色的小花,非常漂亮,小主人非常喜歡它,每天都用花花擦臉擦手??墒腔ɑㄓ幸粋€(gè)毛病,就是不喜歡小主人給它洗澡。每次小主人給它清洗的時(shí)候,它都躲起來(lái),不讓小主人給它洗澡。因?yàn)樗幌矚g水把它打濕,也不喜歡肥皂把自己弄得一身的泡泡,更不喜歡在太陽(yáng)下被曬得干巴巴的??墒撬看尾仄饋?lái)的時(shí)候,小主人總能找到它。
有一次,它終于找到了一個(gè)非常隱蔽的地方,小主人沒(méi)有找到它。它高興地小聲說(shuō):這下我可不用洗澡了!它就天天就躲到這里,時(shí)間長(zhǎng)了,它身上落了灰塵,有許多的小蟲(chóng)子在它身上做窩,還有很多只小老鼠在它身上踩過(guò),留下了黑黑的腳印。這時(shí)花花才后悔莫及,悔恨交加地說(shuō):如果我天天讓小主人給我洗澡,我身上就不會(huì)這么臟,小主就可以天天用我了。這時(shí)正在找東西的小主人發(fā)現(xiàn)了花花,驚訝地對(duì)花花說(shuō):你怎么在這兒呀?我已經(jīng)找了你好長(zhǎng)時(shí)間了,我要好好地給你洗個(gè)澡!花花現(xiàn)在才知道,小主人是愛(ài)護(hù)它,所以才給它洗澡?;ɑǜ吲d地說(shuō):太好了,太好了!
一天,奶奶在整理衣箱,從箱子底下翻出一只用藍(lán)白條子毛巾縫制的袋子,上面釘著一根藍(lán)色的扁帶子,樣子有點(diǎn)像“環(huán)保袋”,我好奇地問(wèn)奶奶這個(gè)袋子從哪來(lái)的?奶奶看了我一眼,說(shuō):“這是你爸爸小時(shí)侯用過(guò)的書(shū)包!”“什么,這是書(shū)包?”“是書(shū)包啊!”接著奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):”你爸爸小的時(shí)候,學(xué)校里沒(méi)有幼兒班,他9歲才上一年級(jí),可那時(shí)家里窮,買(mǎi)不起書(shū)包,我只好用全家人洗臉的那條毛巾給他縫了個(gè)小書(shū)包。
你爸爸背著這個(gè)毛巾書(shū)包上學(xué)去,別提有多高興。你爸可有志氣啦,成績(jī)很好,每個(gè)學(xué)期都拿獎(jiǎng)狀回家呢!”捧著爸爸用過(guò)的書(shū)包,聽(tīng)著奶奶的講述,我想了很多很多:比比爸爸小時(shí)侯的生活,現(xiàn)在的我是多么幸福啊!就拿書(shū)包來(lái)說(shuō),打上幼兒園起,我是每年都換一個(gè)書(shū)包,而且是越換越好。今年春節(jié)媽媽給我買(mǎi)的“米奇”書(shū)包要二百多元呢!它不僅顏色好看,圖案美麗,而且功能很多,是爸爸的毛巾書(shū)包無(wú)法相比的。爸爸小時(shí)侯生活那么苦,學(xué)習(xí)卻那么努力,我應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上。
昨天我在桌子看到了一個(gè)圓圓的扁扁的東西。只有一元硬幣大小,外面用塑料紙包著,我看了半天也看不出來(lái)是什么東西,就問(wèn)媽媽:“這是什么東西呀?”
媽媽說(shuō),這是一塊毛巾。我不相信,毛巾怎么會(huì)只有這么一點(diǎn)大呢。我問(wèn)媽媽可不可以拆開(kāi)。媽媽說(shuō)可以,我就把它拆開(kāi)了。這個(gè)東西打開(kāi)后,皺皺的,看上去像是一張紙。爸爸說(shuō):“把它放在水里就會(huì)變成毛巾?!蔽衣?tīng)了,就跑到衛(wèi)生間里去試了一試,只見(jiàn)一到水里,它就慢慢變大了,也變軟了,真的成了一塊毛巾,只不過(guò)比普通的毛巾要薄一些。我用它來(lái)擦手,感覺(jué)還蠻舒服的。于是我就對(duì)爸爸說(shuō):“這就當(dāng)是你送給我的生日禮物好了?!眿寢屨f(shuō):“這塊毛巾才一塊錢(qián)一個(gè)哦?!蔽艺f(shuō):“這可太便宜了?!?/p>
真是一塊神奇的毛巾。
在一座房子的衛(wèi)生間里,有兩個(gè)小家伙正在大聲的爭(zhēng)論著自己的功勞和地位,它們分別是:驕傲的毛巾和謙虛的抹布,它們一個(gè)干凈的透亮;一個(gè)臟得煤塊一樣黑。
毛巾輕蔑地對(duì)抹布說(shuō):臭東西,你的能耐有多大,又有什么用?整天和一堆臭東西在一起,還以為自己特別了不起?你看我多么的美麗呀!擦的是最昂貴的地方主人的臉。你連擦馬桶都不配,還有臉到這里和我共處一室,看看你那一身臟東西,真夠惡心的!抹布聽(tīng)了,自知是毛巾在取笑它,心里很難過(guò)。它努力爭(zhēng)辯道:拿自己的長(zhǎng)處來(lái)評(píng)價(jià)別人,不算什么好漢!說(shuō)著便流下了一滴滴純真而晶瑩的淚花。
毛巾絲毫不內(nèi)疚的又嚷嚷開(kāi)了:不就是幾句話嘛!就哭了?真是沒(méi)出息!抹布更氣了,它有一肚子的話反駁毛巾,可是它不愿多費(fèi)口舌,只好說(shuō):我不和你爭(zhēng)了,希望你能改正過(guò)來(lái),驕傲自大不是什么好品質(zhì)。膽小鬼,不敢了吧!哼!毛巾不但不改正,反而更驕傲了。
就這樣毛巾總是看不起抹布,而抹布卻總是默默的承受著。
經(jīng)過(guò)一月又一月,抹布也退休了,毛巾也擔(dān)任起了抹布的責(zé)任,也是像煤一樣的黑。衛(wèi)生間來(lái)了一位高貴的毛巾,可是它卻從不驕傲。對(duì)它和顏悅色。抹布真后悔當(dāng)初不該和老抹布爭(zhēng)吵,心里很不是滋味,總是想起曾經(jīng)的抹布對(duì)它說(shuō)的每一句話。已經(jīng)成為抹布的毛巾終于懂得了不能拿自己的長(zhǎng)處來(lái)評(píng)價(jià)別人這句話的道理。
一天中午,我吃好飯,回到教室。
只見(jiàn)同學(xué)們都在議論著什么,也有的同學(xué)手忙腳亂的,他們?cè)诿κ裁茨??我抬頭一看,只看見(jiàn)電風(fēng)扇上掛著一塊毛巾,這是哪個(gè)搗蛋鬼干的事情,這不是太危險(xiǎn)了嗎?
我走過(guò)去打聽(tīng),原來(lái)是小楊同學(xué)在玩毛巾,不小心手一松,毛巾飛到了電風(fēng)扇上面去了,大家知道后,都在想辦法怎么樣幫小楊同學(xué)把毛巾拿下來(lái)。由于風(fēng)扇離地面太高了,再加上同學(xué)們小小的個(gè)子,根本就夠不著毛巾的,正當(dāng)同學(xué)們束手無(wú)策的時(shí)候,我們班的小俞同學(xué)想出了一個(gè)好辦法,他拿來(lái)掃帚,站在柜子上,手拿著掃帚,踮起腳,伸長(zhǎng)手,咬緊牙關(guān),這時(shí)候,教室里鴉雀無(wú)聲,甚至,連呼吸的聲音都能聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)榇蠹叶荚趽?dān)心小俞同學(xué)的安危。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,毛巾拿下來(lái)了,大家都在歡呼著。老師回來(lái)了,看見(jiàn)眼前的這一幕,問(wèn)了事情的經(jīng)過(guò)后,老師微笑著對(duì)小楊同學(xué)說(shuō):以后在教室不能玩這樣的游戲,太危險(xiǎn)了。小楊同學(xué)羞愧地低下頭說(shuō):下次再也不敢了。今天的事情還得謝謝大家的幫忙。
老師笑著說(shuō):好啦!以后遇到這樣的事情,不能盲目地動(dòng)手,應(yīng)該第一時(shí)間告訴老師,找老師來(lái)幫忙知道嗎?同學(xué)們異口同聲地回答:知道了!
進(jìn)來(lái)參觀一下我們家的小洗手間吧,瞧!里面有洗手液、洗衣液、牙刷、牙缸……還有幾條毛巾。現(xiàn)在讓我來(lái)做一次講解員來(lái)告訴大家他們的名字。
擦臺(tái)布兄弟
擦臺(tái)布兄弟是我的小幫手。每當(dāng)我們家的洗手臺(tái)臟了或有小東西時(shí),擦臺(tái)布兄弟第一時(shí)間跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小主人,快點(diǎn)用我把洗手臺(tái)上的臟東西趕走吧!這樣,洗手臺(tái)就干干凈凈的了?!蔽矣貌僚_(tái)布兄弟一擦,洗手臺(tái)一瞬間變得干凈多了。
擦手布妹妹
擦手布妹妹也是我的小幫手。每當(dāng)我的手臟的不行不行的了,就用水龍頭里的水把水洗的干干凈凈,擦手布妹妹跑了過(guò)來(lái),一下子把我的手緊緊抱住,把水都喝光了。
洗臉布夫人
之所以我喜歡洗臉布夫人,是因?yàn)樗砩系念伾制?。她也十分喜歡這份工作,每當(dāng)我要洗臉時(shí),就先把洗臉布夫人“請(qǐng)”過(guò)來(lái)。洗完臉后,“謝謝您!”我對(duì)她說(shuō),“不用客氣?!毕茨槻挤蛉苏f(shuō),不一會(huì)他就下班了。
浴巾丈夫
這位浴巾丈夫簡(jiǎn)直是高大無(wú)比。但是我的洗澡巾,把我身體上的水擦干后,就對(duì)他的夫人和孩子們說(shuō):“看看我厲害不厲害!”這位浴巾丈夫真有意思。
聽(tīng)了我的講解,是不是看起來(lái)就很好看了?
“快把毛巾放好!”你聽(tīng),又是爸爸在嘮叨了,這種嚴(yán)肅的訓(xùn)斥我?guī)缀跆焯炷苈?tīng)到!每次,我只要聽(tīng)到這種訓(xùn)斥,我心里都會(huì)嘀咕“你以為你是唐僧啊,我耳朵都快長(zhǎng)繭子了!”
這天,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,仰望星空,天上的星星正一閃一閃地眨著眼睛。我心想:不能再不把毛巾放好了!可是就算我心中一百個(gè)愿意,還是不會(huì)疊啊!有了,上百度。
嗯——就這個(gè)吧,這是一個(gè)立體形擺毛巾的方法,先對(duì)折,再對(duì)角,再一翻,不對(duì)呀?不應(yīng)該是這樣嗎?我左思右想,終于找出了答案,原來(lái)是這樣?。∥倚闹邪蛋蹈`喜,然后把毛巾立在桌子上,將毛巾的邊緣往里一折,可是毛巾就是不聽(tīng)話,調(diào)皮地把頭往外探?!昂撸∥揖筒恍盼也荒馨涯惆椿厝?!”想著,我輕輕一按,咦,毛巾真的乖乖地把邊縮了回去。呵呵,大功告成!
可是,我還沒(méi)來(lái)得及歡呼,毛巾就“撲通”一聲,倒了。這下,又得重新再疊一次了,先這樣對(duì)折,再這樣對(duì)角,再這樣一翻,最后再一翻,好了!我小心翼翼地將毛巾立了起來(lái),非常完美!我高興得手舞足蹈,心想:堅(jiān)持就是勝利!一點(diǎn)兒也不錯(cuò)!“
一天,兩天,三天……我持續(xù)了整整十三天!這天,我正在做作業(yè),突然,爸爸高大的身影出現(xiàn)在我的身后,和藹地說(shuō):“這幾天,你變得有條有理了嘛!從你那塊小小的毛巾中就可以看出很多東西哦!加油,堅(jiān)持就是勝利!”
小小的一塊毛巾,可以看出許多變化,也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。今天,你變化了嗎?成長(zhǎng)了嗎?
我的毛巾已經(jīng)很舊了,媽媽去給我買(mǎi)了一條漂亮的新毛巾。
現(xiàn)在,我無(wú)論干什么事情都在用新毛巾。正因?yàn)檫@樣,我的舊毛巾就抗議了。你看,他惡狠狠地瞪了我一眼,說(shuō):“以前,我總是忠心耿耿地為你服務(wù),一句怨言都沒(méi)有,你怎么一旦有了新的,就拋棄舊的了呢!”“我也有苦衷呀,可毛巾的使用期不能超過(guò)三個(gè)月,正所謂舊的不去,新的不來(lái)嘛?!甭?tīng)了我的解釋后,我的舊毛巾還是不服,把我告上了法庭。舊毛巾也就是原告說(shuō),我浪費(fèi)生活用品。法庭官不聽(tīng)我的訴說(shuō),把我關(guān)進(jìn)了參天大牢,還給我判了一個(gè)星期的罪。我在牢里可真是悶死了,都沒(méi)有一個(gè)同學(xué)來(lái)看我,想到我在班上對(duì)他們那么好,他們竟然忘恩負(fù)義。我人緣那么好,竟沒(méi)有人來(lái)看我,真是氣死人。從那以后,我再也不跟他們好了。哦也,我終于出來(lái)了。但不成人樣了,倒成了一個(gè)鬼。
這樣,我的舊毛巾還是不服,天天把它的兄弟姐妹來(lái)我家鬧事。這也就算了,竟在大街上把這件事加以宣傳。害得我見(jiàn)到熟人都不敢跟他們打招呼,經(jīng)常低著頭或藏起來(lái)。這時(shí),我恨不得有個(gè)地洞立馬鉆進(jìn)去。直到現(xiàn)在,我的那條舊毛巾還在大街上吵著呢!
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