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寫追逐的作文

發(fā)布時(shí)間:2024-05-03

學(xué)生時(shí)代的你應(yīng)該對(duì)作文不陌生吧,寫作文有助于展示自己,表現(xiàn)更真實(shí)的自己。其實(shí)從小教孩子如何寫好作文,對(duì)孩子是有好處的。你是否正在為寫作文感到束手無(wú)策呢?經(jīng)過(guò)收集并整理,小編為你呈上寫追逐的作文,僅供參考,希望能為你提供參考!

寫追逐的作文 篇1

夜,悄然來(lái)臨,一切都是那么的寧?kù)o,聽(tīng)到狂妄的北風(fēng)嘶叫著,“在我的統(tǒng)治下,一切都要跟隨我的腳步”那些被狂風(fēng)折斷的樹枝無(wú)奈地呼喊著,“不、追逐平等是我們的信念,我們永不放棄,寧可折腰,絕不低頭?!钡拇_,社會(huì)上不平等之事常見(jiàn),那么我們是否像被折斷的樹枝那樣“寧可折腰,絕不低頭。”我們渴望平等,并要付諸行動(dòng)去追隨平等的腳步。

人人天生都是平等的,梅利葉說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們從出生開(kāi)始,身上就背負(fù)著一個(gè)使命——好好學(xué)習(xí),共創(chuàng)平等和諧社會(huì)。人人都有權(quán)力做自己想做的事,都有權(quán)力享受世間的幸福和快樂(lè)。森林中的動(dòng)物一致贊成“森林中所有的獸類一律平等”而獅子卻說(shuō),“你們的利爪在哪里?”這就彰顯了森林中的不平等,難道有利爪的動(dòng)物就可以稱霸天下了嗎?這與社會(huì)中一些事例有著共同點(diǎn),社會(huì)上有錢的人很多,難道他們就是世界的主宰,掌控整個(gè)世界的主人嗎?不、這只是膚淺的人的一種想法。人無(wú)貴賤之分,每個(gè)人都是社會(huì)的主人。追逐人人平等是我們的目標(biāo),享受平等社會(huì)是我們的理念。

就拿清潔工來(lái)說(shuō)吧!他們每天為了地球環(huán)境更整潔、干凈些,每天都早起晚歸的工作,也許這還不算什么,最可惡的是他們還要看別人的臉色,受到他人的侮辱,記得我看過(guò)這樣一個(gè)信息,在某城市里,清潔工遭到嚴(yán)重自尊和人格的侮辱。后來(lái)他們就全體罷工,短短幾天里,由于清潔工的罷工,整個(gè)城市堆積了上萬(wàn)噸垃圾,交通也受到了影響……想想:清潔工這職位多重要??!如果沒(méi)有他們這地球真不敢想象會(huì)是什么樣呢!所以說(shuō),不管你是白領(lǐng)還是清潔工,都是分工不同。在價(jià)值和人格面前,人人都是平等的。

“雖然我不美,又貧窮,但我們是平等的,就像我們死后都會(huì)經(jīng)由墓地平等地跪在上帝面前一樣”夏洛蒂,簡(jiǎn)·愛(ài)的這段肺腑之言詮釋了平等的真正內(nèi)涵。簡(jiǎn)愛(ài)幼年的悲慘境遇賦予其敢于反抗、追求最起碼的平等的性格和勇氣。在愛(ài)情觀這一萬(wàn)能的試金石上,簡(jiǎn)·愛(ài)頑強(qiáng)地接受了考驗(yàn),自尊和堅(jiān)強(qiáng)在她尋求平等無(wú)私的愛(ài)情的舉動(dòng)中一覽無(wú)余。

現(xiàn)在社會(huì),還常出現(xiàn)不平等事件,如在打官司時(shí),送些禮就可以把一場(chǎng)官司打贏;富貴之家的孩子通過(guò)關(guān)系就可以上一個(gè)好大學(xué),等等。我希望這種事不要再發(fā)生了,在每個(gè)人心中都種下一顆平等的種子,讓它開(kāi)花、結(jié)果,攜手共創(chuàng)平等家園。

平等和諧的社會(huì)是我們所向往的,對(duì)于權(quán)貴勢(shì)力要視為糞土,像森林中的動(dòng)物那樣,追隨平等的腳步,共創(chuàng)平等和諧家園。

寫追逐的作文 篇2

追逐心靈的太陽(yáng)

追逐心靈的太陽(yáng)

花園學(xué)校?朱聿志

陽(yáng)光真好。

置身于七月的烈日中,縷縷陽(yáng)光照射在這美好的夏日里。充滿著金色的世界里,努力地去嗅陽(yáng)光的味道,那是向日葵的縷縷芬芳。陽(yáng)光帶來(lái)了久違的光明,肆虐地驅(qū)逐附著在我身上的黑暗,透過(guò)心房的溫暖,霎時(shí)間讓心靈光明而一塵不染、透明。好久沒(méi)有感受沐浴在陽(yáng)光之中的感覺(jué)了,萬(wàn)縷陽(yáng)光穿透了無(wú)邊的黑暗,把我從昏暗的房間中,順著溫暖的陽(yáng)光到達(dá)了世界中最神圣也最溫暖的地方,那就是陽(yáng)光籠罩的地方,沒(méi)有一絲的陰郁。

總是把自己安置在臥室那最昏暗的地方,及時(shí)沒(méi)人也會(huì)緊緊拉住窗簾。直到那天,明亮而耀眼的陽(yáng)光撒在小小的臥室中,照亮了這個(gè)漆黑的小屋,不是刺眼的燈光,而是給人溫暖,給人力量,給人走出黑暗的信念,透過(guò)窗戶,看到了陽(yáng)光的顏色,嗅到了陽(yáng)光的氣味,發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光的神韻,才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界好久了,離開(kāi)了這陽(yáng)光,才知道沐浴在陽(yáng)光之下要比沉淪在黑暗中要舒服多少倍。

夏日的烈日似乎要征服這個(gè)世界,我發(fā)自內(nèi)心的感覺(jué),春天的清爽、秋天的蕭瑟、冬天的干寒與夏天的炎熱相比,我還是喜歡這夏日。夏日的`美妙在于這太陽(yáng),不是去煩躁溫度的飆升,唾棄夏天的炎熱,應(yīng)該用心去體會(huì)陽(yáng)光賜予身體的能量,這要比其他時(shí)節(jié)的太陽(yáng)更加猛烈火熱。想著時(shí)時(shí)刻刻都沐浴在陽(yáng)光中,那就去奔跑,追逐那個(gè)太陽(yáng),也是心靈的太陽(yáng),卻只是徒勞無(wú)功,因?yàn)檫€有太陽(yáng)背后的那片陰霾。

在陽(yáng)光之中,心情總是愉快的,能夠忘掉世俗帶給我的煩惱及悲傷,金光閃耀的地方,痛苦便被歡樂(lè)替換。

風(fēng)是從河邊那棵垂柳上搖擺的枝葉下吹來(lái)的。

它安靜地從低空劃過(guò),不留下一絲經(jīng)過(guò)的痕跡,只剩下呼呼吹過(guò)的風(fēng)聲,以及草葉上被驚動(dòng)的小蟲。它是四季的風(fēng),帶著春天的萬(wàn)物復(fù)蘇,夏天的陣陣蟬鳴,秋天的瓜果飄香,冬天的寒風(fēng)刺骨,吹過(guò)我的心房,激起圈圈漣漪。我伸出手,感受風(fēng)吹過(guò)我的肌體,握緊雙拳抓住這清風(fēng),卻在指間悄無(wú)聲息劃過(guò),思索著風(fēng)的意義,也許只有那棵垂柳知道,制造這風(fēng)的意義。雁過(guò)留聲的風(fēng)又剩些什么?只有我無(wú)限的回憶罷了。風(fēng)還在一陣一陣吹來(lái),卻找不到那陣獨(dú)特的風(fēng),站在風(fēng)中,體驗(yàn)風(fēng)帶給我的樂(lè)趣,風(fēng)聲掩蓋了喧雜的人聲鼎沸,新鮮空氣驅(qū)散濃郁的汽車尾氣,風(fēng)的涼爽代替苦悶的急躁,讓心靈感到短暫的安靜。風(fēng)消失了,在空曠的田野上奔跑著,感受風(fēng)的速度,在風(fēng)中穿行。追上這陣風(fēng),屬于我自己的這陣風(fēng)。

寫追逐的作文 篇3

當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射到地球上時(shí),是大自然向我們說(shuō)早上好。坐在窗前,一首甜美的鳥鳴飄來(lái),是大自然陪伴著我們的生活;當(dāng)風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰時(shí),大自然為我們揭示了許多秘密。自然是一本可讀的書。

農(nóng)民伯伯在二十四節(jié)氣里感受到了“春花秋實(shí)”的旋律,工人們?cè)诮芪鳌だ畹那锒惶胬锴么蛑皶r(shí)間就是利益”的節(jié)奏,詩(shī)人在迷蒙的里看到了人間溫情脈脈的笑臉。仰望浩瀚的藍(lán)天,輕輕問(wèn)自己:“我在大自然中看到了什么?”我在空中輕輕地?fù)崦业氖?,我的手指在自然的書?yè)之間滑動(dòng)。翻閱這本古老而耐人尋味的書,想找到答案。

當(dāng)太陽(yáng)從地平線升起時(shí),我們隨著冉冉升起的太陽(yáng)開(kāi)始了新的一天。聞到新鮮空氣是大自然給我們的營(yíng)養(yǎng)。手里拿著一本書,看著教室窗戶前微笑的太陽(yáng),開(kāi)始了今天的學(xué)習(xí)。青春大部分是書香的,我們還是一朵吮吸著天然甘露的小花。太陽(yáng)掛在天上的時(shí)候,她的光可以照亮一切,大地覆蓋著柔軟的金紗。正午的太陽(yáng)落在我們身上,很溫暖。也許她想告訴我們?cè)撔菹⒘恕,F(xiàn)在是補(bǔ)充我們力量的時(shí)候了。我趕到食堂補(bǔ)充那天早上消耗的'能量。當(dāng)我吃飽喝足的時(shí)候,我看著完美的太陽(yáng)。她的光芒變得耀眼,似乎也增添了能量。青春也喜歡積累能量后釋放。體育課上跑笑;美術(shù)課上,隨意涂寫;在音樂(lè)課上,大聲唱歌。大自然給了我們最美的畫面,最美的歌曲。當(dāng)太陽(yáng)漸漸消失在山谷里,我們的心會(huì)漸漸平靜下來(lái)。一天,一個(gè)人一輩子不會(huì)做事,不會(huì)玩,但也有時(shí)間去思考,去嗅。當(dāng)太陽(yáng)下山時(shí),它也給了我們時(shí)間去傾聽(tīng)夜晚的旋律,看看星星和月亮有什么低語(yǔ)。閉上眼睛,感受大自然一天的變化過(guò)程,感受她給我們的畫面。

指尖劃過(guò)自然書的最后一行。突然,一片金黃閃亮,是一顆追逐陽(yáng)光,成長(zhǎng)的向日葵心!這是大自然給我的畫面嗎?合上這本耐人尋味的書,閉上眼睛想一想,突然意識(shí)到,我在自然和青春中看到了自然,一天天!當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射到大地時(shí),我們青春的種子開(kāi)始發(fā)芽,像向日葵一樣,我們的青春在追逐太陽(yáng),向著太陽(yáng)生長(zhǎng)。

寫追逐的作文 篇4

月光悠悠,波光粼粼,卷起思緒萬(wàn)千。思如麻,情繁雜,恰似煙柳殘絮隨風(fēng)灑。月光戲浪,漫步堤上。

今夜步于河畔之堤,但見(jiàn)枯葉隨風(fēng)片片飄落,于地面,于池塘,于樹梢,于吾身。吾遂以赤誠(chéng)之心輕閉雙目,感受自然之呼吸。俄而,吾復(fù)睜雙目,但見(jiàn)月光皎潔,澄澈如洗。月光隨意潑灑,若數(shù)片薄如蟬翼之碎紗緩緩落下,裹地面,裹池塘,裹樹梢,裹吾身,亦裹吾心于窈轉(zhuǎn)無(wú)影中。萬(wàn)物于月光之下,皆有水晶之光芒,迷人眼眶,動(dòng)人心房,蓋鄉(xiāng)村之月夜永為如此恬靜而安謐也!美哉!吾不由念起兒時(shí)些許月夜,路漫漫,思悠悠

月如朗鏡懸空,錦鯉柔躍浪中

我向來(lái)愛(ài)在中秋的晚上去看月亮,總認(rèn)為或許那時(shí)的月亮要更美些。在那么多中秋賞月的記憶中,總有一個(gè)月亮仍記憶猶新。

那個(gè)傍晚,四周安靜得要命,就是幾只蟲兒的鳴叫甚至都要在耳畔回響好長(zhǎng)些時(shí)候。我一個(gè)人在池旁小路上悠哉游哉地散著步,卻也不知什么緣由沒(méi)有絲毫孤寂的意思。一絲兒微風(fēng)把幾片樹葉吹了下來(lái),又繞了個(gè)彎兒拂過(guò)我的臉,那種感覺(jué)妙不可言,很是愜意!身處在這種環(huán)境與心情中,倒真有幾分返璞歸真的感覺(jué)。

也不知過(guò)了多久,月亮可算是出來(lái)了,沒(méi)有負(fù)了我這番心意。它真像一位美女剛剛梳妝過(guò)后微微地探出頭。慢慢地、慢慢地走到前方云朵的上邊,頭徹底地露了出來(lái),卻留了身子在云后邊,真可謂是猶抱琵琶半遮面,別有一番趣味。月亮可也是調(diào)皮得很,別反駁,你看呀,不一會(huì)兒它就整個(gè)兒都露了出來(lái),還對(duì)著旁邊的幾顆星星眨眼睛,楚楚動(dòng)人,這種景象倒真像是一個(gè)可愛(ài)中夾著幾分秀美的小女孩或者說(shuō)是一位成熟中帶著幾分清麗的佳人,怎么看怎么美,怎么看怎么喜歡。月光總是柔美的,它溫情地籠罩著世間的一切。樹呀、花呀、草呀全都美美地躲在它的紗衣之下,可我最愛(ài)的還是月光下我身旁的這個(gè)小池塘。

池水在月光下就如玻璃般清澈透明,令人心如明鏡。水中有游弋的鯉魚,雖然不是很多,但要細(xì)細(xì)地?cái)?shù)來(lái)卻也難。月光照下來(lái),每一條鯉魚都被光照著,仿佛每一條都是光的使者,在水中傳遞著光芒。我稍稍地往后退了幾步,見(jiàn)隔池塘有些距離了,就停了下來(lái),再往池塘里望了望這是一幅前所未有的綺麗的畫卷!每一條鯉魚帶著月光隨心所欲地游來(lái)游去,好似月光在水中蕩漾、搖曳、翻流、沸騰面對(duì)這種景象,我只能說(shuō)我詞窮,不然單單這幾個(gè)詞怎么形容得了這般景象?所以我說(shuō)這次賞月的記憶仍然完完全全地保存著。也是,這樣的景色怎能忘記,又怎么忘記得了呢?

月出前細(xì)雨霏霏,奇美令人欲斷魂

這是我記憶最深的第二次賞月。如果說(shuō)第一次在美,那么這一次則只有用奇來(lái)概括,因?yàn)槟阋?jiàn)過(guò)雨后月出的情景嗎?

還是在中秋節(jié),不過(guò)距離第一次已是好幾年之后了。我記得那天晚上下著大雨,連陽(yáng)臺(tái)上都是濕漉漉的。不過(guò)還好,大雨都下不長(zhǎng),不一會(huì)兒雨就小了下來(lái)。但我心情悲呀!一年就這么一個(gè)中秋節(jié),要是賞不了月該有多么遺憾!在我嘆氣之時(shí),可以說(shuō)是奇跡吧,反正發(fā)生了,天空中還在下著零星小雨,可月亮竟然鉆了出來(lái)!沒(méi)有人知道她什么時(shí)候、怎么樣出來(lái)的,似乎是忽地一下就出現(xiàn)了!我趕緊跑到還濕漉漉的陽(yáng)臺(tái)上,來(lái)賞這奇月。

這月亮還不是一般地圓,一般地亮!好像是放進(jìn)水中洗過(guò)一樣,很干凈,很明亮。我仿佛透過(guò)月光看到了美麗、寂寞的嫦娥。難道廣寒宮讓她孤獨(dú)難忍,竟然以淚洗月了?

終歸是奇了,讓我看見(jiàn)了這雨中明月?,F(xiàn)在想來(lái),還是覺(jué)得奇,實(shí)在是奇。因此,這次賞月我也不能忘記,當(dāng)然也忘不了。

思緒復(fù)回今夜,吾獨(dú)于堤岸漫步。仰望頭頂,明月如鏡;俯視河中,清波如鱗。寫下美月奇月,與諸君共享。

寫追逐的作文 篇5

有些歌聲依然動(dòng)聽(tīng),有些記憶仍然猶新什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是個(gè)目標(biāo),它貴在堅(jiān)持;夢(mèng)想是個(gè)境界,它貴在努力;夢(mèng)想是個(gè)方向,它貴在追求每個(gè)人的心底都有那么一份執(zhí)意,因?yàn)樗拇嬖?,因而有了信念,那怕再難,也會(huì)執(zhí)著地堅(jiān)持下去

對(duì)于海倫凱勒來(lái)說(shuō),夢(mèng)想便是在知識(shí)的海洋中敞徉,即使生活在無(wú)聲無(wú)光無(wú)音的世界里,即使生活充滿了悲哀,那又怎樣?

對(duì)于秦勇的兒子大珍珠來(lái)說(shuō),他的夢(mèng)想就是做一個(gè)普通人能做的一切事情三個(gè)月,讓你讀同一篇文章,讓你寫同一個(gè)字,你一定感到不耐煩吧?可是大珍珠用這三個(gè)月卻只學(xué)會(huì)了系鞋帶沒(méi)有抱怨,沒(méi)有放棄,只有一直堅(jiān)持他一定有想過(guò),為什么他和別人不一樣?為什么他的人生注定要比別人付出的更多?幸運(yùn)的是他沒(méi)有因此而自暴自棄,幸運(yùn)的是他依舊堅(jiān)持了下去……相比之下我們能在明亮地教室快樂(lè)地學(xué)習(xí),還有什么理由輕言放棄?

在我的身邊也有這么一個(gè)人,為他兒時(shí)的夢(mèng)想拼搏——為了大家子孫后代過(guò)了好的日子,與大自然和諧相處他是一個(gè)極平凡的人——一位農(nóng)民有一次我又看到他幫其他村民安排糞池的選址,我叫道“你現(xiàn)在又不是村長(zhǎng),這些事你那么積極干嘛?”他低下了頭選擇了沉默,但還是積極地幫其他村民選了合適的位置,即不影響市容,又維護(hù)了環(huán)境他曾當(dāng)過(guò)村長(zhǎng),他帶領(lǐng)了村民們修起了水泥馬路,他解決了許多村民的難題,深受村民的愛(ài)戴后來(lái)年紀(jì)大了,無(wú)官一身輕,但他依舊愛(ài)幫助人有人問(wèn)他為什么?他說(shuō)希望大家都能過(guò)上好日子

最近一次,有人帶著挖掘機(jī)來(lái)挖村里的山,想把石頭拿去賣錢,他看著他們挖缺了山角,泥石流堆在水泥馬路上,很是心疼平時(shí)很好說(shuō)話的他是怎么也不同意即使承包這個(gè)項(xiàng)目的人說(shuō):“村長(zhǎng)已經(jīng)同意了!”,他不同意他們損壞山林,因?yàn)榘焉浇峭诹?,如果遇上下雨天,是?huì)造成泥石流的呀,同時(shí)還影響了村里的唯一的一條出行的馬路他急得幾宿睡不著覺(jué)市長(zhǎng)熱線打了幾次,直到承包人妥協(xié)才放棄奔走

他說(shuō)過(guò)他會(huì)堅(jiān)持這片土地,他就是我爺爺,一個(gè)平凡而偉大的人,一個(gè)追求了一輩子夢(mèng)想的人

有一種夢(mèng)想叫堅(jiān)持,有一種努力叫奮斗,即使別人并不認(rèn)同,但只要認(rèn)定一個(gè)方向,朝著這個(gè)方向前進(jìn),堅(jiān)定自己的信念,夢(mèng)想就在前方揚(yáng)起風(fēng)帆,追逐我的夢(mèng)想!

【追逐夢(mèng)想】

寫追逐的作文 篇6

夢(mèng)想,這個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)的詞語(yǔ),它就像是黑暗中的一盞明燈,在黑暗中綻放的煙火,既明亮又絢麗,可又有誰(shuí)會(huì)去抓住那絲光亮,捕捉那瞬絢麗?我想說(shuō),我會(huì)去抓住,去捕捉。

我的夢(mèng)想是做一個(gè)平凡而又偉大的醫(yī)生,這個(gè)職業(yè)現(xiàn)在十分普遍,又十分危險(xiǎn),但我總覺(jué)得有一根隱形的線在牽著我,讓我樹立下這個(gè)夢(mèng)想,仿佛醫(yī)生便是我的歸宿,這可能與我小時(shí)候讀了《本草綱目》有著密不可分的關(guān)系吧。

不過(guò)孩提時(shí)代,一提到醫(yī)生,我想到的便是白大褂和尖銳的針口,十分害怕;長(zhǎng)大后進(jìn)了學(xué)校,我漸漸明白原來(lái)醫(yī)生是一個(gè)高尚的職業(yè),醫(yī)生們救死扶傷,不斷發(fā)明新藥物打敗病魔,這時(shí)我對(duì)醫(yī)生產(chǎn)生了深深的敬佩之情。但我樹立這夢(mèng)想是小學(xué)四年級(jí),那一次有同學(xué)跑步時(shí)受傷,我扶她到醫(yī)務(wù)室,幫她清潔傷口,貼上創(chuàng)可貼,至今我仍記得她臉上那燦爛笑容,讓當(dāng)時(shí)我的心里暖洋洋的,也很開(kāi)心。其實(shí)我想當(dāng)醫(yī)生的原因還有一個(gè),我的性格有點(diǎn)沒(méi)心沒(méi)肺,也很粗心而當(dāng)醫(yī)生可以給我補(bǔ)心補(bǔ)肺,并能讓我改正粗心這缺點(diǎn)。

為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)平凡而又偉大的夢(mèng)想,我不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí),認(rèn)真上好每一節(jié)課,還要豐富我的課外知識(shí),尤其是關(guān)于醫(yī)學(xué)的課外知識(shí),并盡量在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)踐,多讀醫(yī)學(xué)著作,遇到不懂的時(shí)候上網(wǎng)搜索,同時(shí)我還要在現(xiàn)在培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。我相信我能夠堅(jiān)持,因?yàn)槲艺J(rèn)為這個(gè)追逐到夢(mèng)想的過(guò)程是快樂(lè)無(wú)比的。

我相信我一定能夠追逐到我的夢(mèng)想,做一個(gè)救死扶傷,醫(yī)德高尚的醫(yī)生,為人們的健康奉獻(xiàn)出我微薄的一份力,為祖國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)出我微薄的一份力。

寫追逐的作文 篇7

我們是一群健壯的鹿,在草原上張揚(yáng)的奔跑,我們?cè)谂ψ分饓?mèng)想,追逐未來(lái)。

過(guò)去,面對(duì)過(guò)去,我們是站在回憶里,我們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[的孩童,我們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑,我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無(wú)數(shù)的幻想和憧憬,童年的追逐,同樣是我們堅(jiān)持的開(kāi)始。最初的,我們的執(zhí)著,我們的追逐,我們的堅(jiān)持。

未來(lái),是我們成功的期限。無(wú)數(shù)次,夢(mèng)境里,灑落了成功的喜悅和淚水;無(wú)數(shù)次,幻想過(guò),擁抱著成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數(shù)次,我們期待著,執(zhí)著追逐,堅(jiān)持的最后,我們成功了,然后靜靜的回首,成功的開(kāi)始,奮斗的過(guò)程,最后的美好。因?yàn)槲覀儾恍傅膱?jiān)持,執(zhí)著追逐著。所以那一天,就在一步一步走向我們

正如孫中山先生所說(shuō),我們應(yīng)該堅(jiān)持,我們的一切都是未知的,因?yàn)槲粗砸磺薪杂锌赡?,不因困難而退卻,不因未知而恐懼,不因失敗而灰心,不放棄,做我們自己,堅(jiān)持,執(zhí)著,追逐,終會(huì)迎來(lái)屬于我們的成功。

過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái),我們都在路上追逐夢(mèng)想……

寫追逐的作文 篇8

黨章如旗,指引前進(jìn)方向,黨章如史,丈量規(guī)矩方圓。黨章很短,卻又很長(zhǎng);黨章很薄,卻又很厚。黨章很好讀,卻又很耐讀。作為一名年輕中共黨員,我們不僅要學(xué)習(xí)黨章,充實(shí)自己的理論基礎(chǔ),同時(shí)也要學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的95載光榮歷史,學(xué)習(xí)革命前輩留下來(lái)的精神財(cái)富,學(xué)習(xí)如何珍惜眼前的幸福生活。檢察機(jī)關(guān)不是天然避風(fēng)港,檢察人員也不具有天然免疫力,因此,在反腐新形勢(shì)下,作為一名檢察機(jī)關(guān)的年輕黨員干部,更要加強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化黨性修養(yǎng)和自身防腐工作。

我們都有夢(mèng)想,中國(guó)夢(mèng)或者是檢察夢(mèng),作為一名年輕黨員,在追夢(mèng)、尋夢(mèng)、筑夢(mèng)的過(guò)程中,我覺(jué)得需要做到以下幾點(diǎn):

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),我們要愛(ài)我們的集體,要樹立“主人翁”意識(shí)。首先給大家講個(gè)故事,新娘過(guò)門當(dāng)天發(fā)現(xiàn)新郎家有老鼠,呵呵笑道“你們家居然有老鼠”,但是第二天一早,新郎被一陣追打聲吵醒,新娘大聲叫著“死老鼠,打死你,居然敢偷我們家米吃”。一夜之間,新娘的態(tài)度發(fā)生了變化?!斑^(guò)門兒”讓她意識(shí)到了從此以后這也是她的家。我們?cè)谧母魑粡倪M(jìn)入長(zhǎng)陽(yáng)檢察院大門那天開(kāi)始就算“過(guò)了門兒”,因此,絕不能把自己當(dāng)外人,愛(ài)集體如愛(ài)家,愛(ài)同事如家人,遇到事情、碰到困難,用我們對(duì)待家庭的態(tài)度、對(duì)待家人的態(tài)度,這就夠了。

踏實(shí)的工作才是夢(mèng)想放飛的根基,沒(méi)有扎實(shí)的功底,沒(méi)有出色的業(yè)績(jī),所有的夢(mèng)想都只是夢(mèng)想。對(duì)于夢(mèng)想,對(duì)于熱愛(ài),我們不能只有豪言壯語(yǔ),更需要用行動(dòng)來(lái)踐行自己的諾言。我們可能做不到像程然一樣視檢察事業(yè)如生命、視責(zé)任如泰山、視群眾如親人。但是我們可以堅(jiān)守自己的崗位、敬業(yè)奉獻(xiàn),牢記自己的職責(zé)、精于鉆研。我們可以在公訴席上慷慨陳詞,也可以在反貪征程上斗智斗勇,還可以在保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)的路上關(guān)愛(ài)奔波……

說(shuō)起奉獻(xiàn),大家可能都覺(jué)得它就像雷鋒一樣遙不可及。其實(shí),我們可以向身邊的道德模范“夷陵好人”李廣佳學(xué)習(xí),也可以向網(wǎng)絡(luò)助學(xué)的“英子姐姐”學(xué)習(xí)……我們還可以做的就是堅(jiān)守自己的崗位,默默地奉獻(xiàn)自己的力量。雖然不在辦案第一線,但是絲毫不能阻擋我們奉獻(xiàn)的決心,我們可以通過(guò)溝通協(xié)調(diào)、細(xì)致分類、微笑服務(wù),做到材料規(guī)范無(wú)差錯(cuò)、保密工作無(wú)事故、后勤保障無(wú)空白等,總之,我們可以不斷奉獻(xiàn),力所能及地營(yíng)造一個(gè)良好的辦案環(huán)境。

很久以前看到一張圖片,感觸很深,從此以后,我把它放在日記本的第一頁(yè)。這張圖片上其實(shí)就是兩個(gè)數(shù)字公式,分別是1.01的365次方和0.99的365次方大家可以拿出計(jì)算器算一下。我算了一下,結(jié)果會(huì)出乎大家的意料,1.01的365次方約等于37.8,0.99的365次方約等于0.03,底數(shù)相差僅0.02,同樣經(jīng)過(guò)365次的積累,結(jié)果卻相差了足足1259倍!這告訴我們“積跬步以至千里,積怠惰以至深淵”,每天努力一點(diǎn)點(diǎn),持之以恒,你才會(huì)進(jìn)步很大。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,肯定會(huì)有枯燥、會(huì)有波瀾、會(huì)有荊棘,這就需要我們坦然接受其中的艱辛和困難,不氣餒、不妥協(xié),堅(jiān)持不懈。

“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,這是多么高尚的感恩之心呀,物都是如此,更何況是我們呢?真的很感謝長(zhǎng)陽(yáng)檢察院這個(gè)溫暖大家庭提供了這樣一個(gè)大舞臺(tái),才能使我們有歷練成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我感恩這里見(jiàn)證我成長(zhǎng)的一草一木,我感恩這里關(guān)心我的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事,我感恩這里激勵(lì)我成長(zhǎng)的工作和難題……總之,我感謝生命,感謝有你們!

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,作為一名年輕中共黨員,我時(shí)刻銘記自己職責(zé),不奢求榮譽(yù),不奢求表彰,迷人的彩虹來(lái)自暴風(fēng)驟雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我只希望在追逐檢察夢(mèng)的過(guò)程中立足自己的崗位,默默奉獻(xiàn),努力成長(zhǎng),用自己的堅(jiān)持和信仰點(diǎn)亮心中的那一盞燈,為檢察事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春!

寫追逐的作文 篇9

從很小的時(shí)候開(kāi)始,我就想過(guò)要當(dāng)一個(gè)作家。那時(shí)候,很喜歡看一個(gè)叫楊紅櫻阿姨的書,那是我的童年,有笑貓,有馬小跳,有很多可愛(ài)的小人物。還有鄭淵潔,那些《童話大王》。雖然很久沒(méi)有再去接觸了,但那是童年美好的記憶。那時(shí)候,就想著,我也想像楊紅櫻阿姨一樣可以寫很多很多的書,帶給很多小朋友很多很多的快樂(lè)。

長(zhǎng)大了,不再看那些被叫做童話的書。認(rèn)識(shí)了《中學(xué)生博覽》,它教會(huì)我怎么去追逐,怎么讓青春無(wú)悔。知道了那個(gè)叫暖夏的女孩,那個(gè)叫季義鋒的少年。羨慕他們可以把自己的故事寫成文字,讓很多看見(jiàn)了他們的幸福。

而我,也漸漸地學(xué)會(huì)了寫文字,把自己的感覺(jué),自己的想法記下來(lái),那是自己給自己最好的禮物,祭奠我走過(guò)那段長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月。

時(shí)間一直在走。漸漸淡忘了自己的理想,把那些心情寫下來(lái),抬起頭,還是得數(shù)理化,好像是我難逃的宿命。再也不敢說(shuō)我想當(dāng)一個(gè)作家,連自己都覺(jué)得不真實(shí)的夢(mèng),就這么淡出我的人生??粗鴦e人都有自己的方向,我卻什么都找不到,像一只無(wú)頭蒼蠅,亂亂撞。

我追逐的夢(mèng)想,我也不知道你在哪里。

但我想,我該去尋找,然后去追逐。

寫追逐的作文 篇10

冥冥中是否會(huì)有種錯(cuò)覺(jué),翻聊天記錄會(huì)覺(jué)得一切都像是昨天,你還在手機(jī)旁邊,仿佛我們剛剛聊過(guò)天。時(shí)光擱淺,純釀般殘念,緋紅色晚霞連著天,一如你純美笑顏。

記得從我第一次盯著你眼睛看,嘴角便止不住地上翹,空氣變得輕薄,光線變得柔和,整個(gè)世界都變得安靜,可我卻只能笨拙地掩飾著內(nèi)心的不安,遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟著,望著你那嬌小玲瓏又充滿靈氣的背影,我不知道還會(huì)有多少個(gè)這樣的下一秒。不能暴露我游離的目光,不能打擾這美麗的時(shí)光和畫面,只好裝作一個(gè)高冷的傻子。

青春依然是如此的美麗動(dòng)人,和感情一樣,少不了必要的滋養(yǎng),若是相遇時(shí)機(jī)不巧,強(qiáng)求也怕是徒勞的,臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng),靜待隨緣。享受未知,要享受痛苦、恐懼和絕望,也要享受撥云見(jiàn)日時(shí)的無(wú)悔、解脫和釋然。

歷經(jīng)波折的你詮釋了歲月,而我洞悉了銘心。你復(fù)刻了初心,我撫平了貪忌。你若成風(fēng),我便作雨,淅淅瀝瀝,幾個(gè)世紀(jì)。我心愛(ài)的姑娘,比起得到你的愛(ài),更想去做的便是保護(hù)你,給你安全感,使你不再焦慮和疲憊,不再困擾和煩惱,盡情享受生活的美好和人生的絢麗。而我會(huì)在翻山越嶺的另一邊,做好面包,等你來(lái)食。

寫追逐的作文 篇11

有一種夸姣的心愿叫做夢(mèng),若要去那彼岸,定先揚(yáng)起堅(jiān)定的風(fēng)帆,夢(mèng)想國(guó)度前是黑暗和風(fēng)暴,唯有穩(wěn)舵前行,才能乘風(fēng)破浪。少有人能成功,也少有人會(huì)犧牲,多數(shù)人都在迷霧、暗礁前停下,遠(yuǎn)望那似是遙不可及的間隔默默嘆息。

我們都是在陽(yáng)光下奔跑的人,沒(méi)有誰(shuí)知道前路會(huì)是平坦或坎坷,但也沒(méi)有誰(shuí)曾退縮,我們夢(mèng)想看盡心中所求夸姣,走過(guò)快樂(lè)的沙灘,踏上清新的松間小路,登上巍峨的高山,穿越蒼莽的沙漠,追尋陽(yáng)光的腳步,去天涯海角,去世界盡頭,去尋一生所執(zhí)念的光明。一天又一天,一年復(fù)一年,我們?cè)谏巾斂葱蹅グ蹴绲娜粘?,在湖畔看?yōu)美清婉的日落,在草地看閃耀光華的流星,也許離夢(mèng)不遠(yuǎn)了吧!

什么是夢(mèng)?出門逛逛,便可知,幼鳥的夢(mèng)想是展開(kāi)雙翅翱翔于天地間,松鼠的夢(mèng)想是在過(guò)冬前儲(chǔ)存足夠的食品,魚兒的夢(mèng)想是能自由穿梭于水中,喜鵲的夢(mèng)想是永遠(yuǎn)唱著快樂(lè)的歌,小黑狗的夢(mèng)想是一直有肉骨頭吃,大黃貓的夢(mèng)想是在有一天學(xué)會(huì)釣魚,花蝴蝶的夢(mèng)想是居住在永不凋謝的玫瑰上,鄰家的哥哥但愿考取心儀的大學(xué),賣餅的阿婆但愿閨女能平平安安。夢(mèng)是平凡的,偉大的,每個(gè)人都有這樣的期盼。

我想有一天,我能用手中的畫筆,描繪這斑斕、繽紛的世界。夢(mèng)想是一顆種子,悉心的澆灌、培育,方可開(kāi)出屬于你的花朵,我專心去澆灌它,風(fēng)吹雨打我陪它承受,這樣做,是不是會(huì)開(kāi)出一朵燦爛的.向日葵?我常對(duì)著它說(shuō)天天發(fā)生的一切,說(shuō)我的心聲,不知不覺(jué),它已經(jīng)占據(jù)一方天地,它仍在茁壯成長(zhǎng)。我不知道會(huì)不會(huì)有那么一天,我會(huì)淚流滿面跪在它眼前,告訴它:“對(duì)不起……”然后看著它枯萎,但我會(huì)在晴天帶它曬太陽(yáng),在雨天為它撐傘,守護(hù)著它,陪著它,直到地老天荒。

再弱小的夢(mèng),都有強(qiáng)盛的靈魂在支撐,守候它,澆灌它,和它一起成長(zhǎng),這是我們需要做的一切!

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