誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)

真心推薦這篇關(guān)于“誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)”的精品文章值得一讀，很多人在收到文檔寫(xiě)作任務(wù)時(shí)而焦慮，使用范文模板可以提高寫(xiě)作技巧。學(xué)會(huì)模仿范文可以幫助我們找到自己的寫(xiě)作方式和語(yǔ)言風(fēng)格。我們?cè)趺礃硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)(篇1)

一、切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

作為政府機(jī)關(guān)，處處離不開(kāi)“誠(chéng)信”，否則就會(huì)失去群眾的信任。對(duì)于行業(yè)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，講“誠(chéng)信”，是一封無(wú)字的介紹信。為加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我們專門成立了由局主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的建設(shè)局誠(chéng)信教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定完善各項(xiàng)活動(dòng)措施。一是各單位領(lǐng)導(dǎo)重視誠(chéng)信教育活動(dòng)，積極參與，組織干部、職工進(jìn)行有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。二是組織了一次誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)或聯(lián)系工作實(shí)際開(kāi)展討論，以檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)成果。三是每個(gè)人都建立了誠(chéng)信教育檔案，實(shí)踐活動(dòng)成果納入年度個(gè)人考核。

二、創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容

不誠(chéng)信現(xiàn)象給個(gè)人、給社會(huì)造成的惡劣影響深入討論分析。

2、是引導(dǎo)系統(tǒng)干部職工參加誠(chéng)信主題展板宣傳活動(dòng)，做到版面充實(shí)，色彩協(xié)調(diào)，主題突出，使廣大干部職工深受教育。

演講會(huì)活動(dòng)，組織干部職工收集誠(chéng)信知識(shí)，引導(dǎo)干部職工通過(guò)合作交流的形式把自己收集到的內(nèi)容與大家共享。

三、結(jié)合實(shí)際工作，確保活動(dòng)實(shí)效

為強(qiáng)化活動(dòng)效果，將誠(chéng)信教育活動(dòng)與單位實(shí)際工作相結(jié)合，深入各施工一線，倡導(dǎo)誠(chéng)信施工，誠(chéng)信管理，誠(chéng)信建設(shè)，對(duì)黨和人民誠(chéng)信，對(duì)自己誠(chéng)信，樹(shù)立良好的行業(yè)作風(fēng)。同時(shí)緊密聯(lián)系群眾，想方設(shè)法為職工多辦實(shí)事、好事，從關(guān)心群眾疾苦和解決群眾切身利益，嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化公仆意識(shí)，努力實(shí)踐黨的宗旨。正確對(duì)待自己的進(jìn)步與成績(jī)，更多地為群眾多辦事、辦好事、辦實(shí)事。建立健全了誠(chéng)信教育長(zhǎng)效機(jī)制，行業(yè)作風(fēng)和誠(chéng)信建設(shè)形象進(jìn)一步提升。

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)(篇2)

學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是學(xué)習(xí)和做人。不管事業(yè)有多偉大，我們必須從學(xué)會(huì)做人做起。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，講“誠(chéng)信”，是一封無(wú)字的介紹信。講“誠(chéng)信”，一是要求誠(chéng)實(shí)守信，有錯(cuò)就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對(duì)待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。

跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)誠(chéng)信，保持誠(chéng)信的立場(chǎng)，老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠(chéng)相待、和睦相處。

二、開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)的要求

(1)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)十六大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要舉措，也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。

(2)制訂教育計(jì)劃。學(xué)校結(jié)合本校的具體情況，制訂具體實(shí)施的計(jì)劃，在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級(jí)段學(xué)生誠(chéng)信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。

(3)營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用廣告牌、黑板報(bào)、廣播等形式，向全體師生宣傳廉政教育的基本內(nèi)容。

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)(篇3)

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

一、活動(dòng)目的：

在臨近期末考試之時(shí)，為了加強(qiáng)我院考風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，促使同學(xué)們?cè)谄匠ｐB(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)部特別針對(duì)我院11級(jí)學(xué)生開(kāi)展了誠(chéng)信教育活動(dòng)，希望通過(guò)此次活動(dòng)讓大一新生意識(shí)到誠(chéng)信的重要性，并提高預(yù)見(jiàn)性，同時(shí)能夠使同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)學(xué)風(fēng)濃，考風(fēng)正的高等院校中健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)前期工作準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)策劃：

在院學(xué)辦老師的關(guān)心下，學(xué)習(xí)部組織的誠(chéng)信教育活動(dòng)于2011年12月初各班開(kāi)始舉行，此次活動(dòng)針對(duì)11級(jí)所有學(xué)生。學(xué)習(xí)部根據(jù)活動(dòng)目的，編寫(xiě)活動(dòng)計(jì)劃，并在后期按策劃規(guī)定開(kāi)展活動(dòng)。

2、活動(dòng)宣傳：

首先由學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)向大一各班學(xué)委進(jìn)行活動(dòng)的介紹和宣傳，再由學(xué)委做好自班的宣傳工作，這樣不僅能讓同學(xué)們了解了此次活動(dòng)的目的，而且也能鼓勵(lì)同學(xué)們積極的配合和參與到此次活動(dòng)中來(lái)，使本次活動(dòng)的效果更加明顯直接。

3、班級(jí)組織：

活動(dòng)開(kāi)始前，學(xué)習(xí)部召開(kāi)了各班學(xué)習(xí)委員會(huì)會(huì)議。

1通知各班做好準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備好活動(dòng)內(nèi)容和形式，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，追求形式的多樣化。

2將活動(dòng)的相關(guān)流程告知各班，以便各班做好主持準(zhǔn)備，并做好會(huì)議紀(jì)要存檔及后續(xù)宣傳總結(jié)。

三。做好準(zhǔn)備工作，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

三、誠(chéng)信教育活動(dòng)過(guò)程

在各班的積極配合下，廉潔教育活動(dòng)按計(jì)劃有序開(kāi)展。各班活動(dòng)形似多樣，內(nèi)容豐富，其大致流程為：首先是主持人發(fā)言，說(shuō)出班級(jí)的活動(dòng)主題，如營(yíng)銷1101班的主題是“抵制作弊，嚴(yán)守誠(chéng)信”，物管1102班的主題是“誠(chéng)信無(wú)價(jià)”等。

其次，每各班的助理輔導(dǎo)員也參與其中，交流考試經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信的重要性。接著，就是即為本活動(dòng)關(guān)鍵的部分——同學(xué)們選擇以“誠(chéng)信”為主題，自主發(fā)揮，形式不限，各班同學(xué)都表現(xiàn)出極大的熱情?；顒?dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣是本次活動(dòng)最大的亮點(diǎn)之一，有“誠(chéng)信演講比賽”、“誠(chéng)信知識(shí)搶答賽”、“誠(chéng)信故事會(huì)”、“話劇表演”等。

如：管理1101是以“故事會(huì)”的形式，來(lái)闡述誠(chéng)信的重要性；物管1101是以話劇《舞弊》的表演來(lái)告誡同學(xué)們舞弊行為的**，要以誠(chéng)信為重的道理等。最后，主持人總結(jié)活動(dòng)，再次強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信的重要性。

四、活動(dòng)效果

此次活動(dòng)不僅給同學(xué)們上了一堂人生的必備課，還通過(guò)不同的活動(dòng)形式給大部分的同學(xué)搭建了一個(gè)展示自己的良好平臺(tái)，使同學(xué)們獲益頗多。同時(shí)也讓大一新生真正的認(rèn)識(shí)到：“正確的對(duì)待進(jìn)入大學(xué)來(lái)的第一次考試，考出自己的真實(shí)水平，考出自己個(gè)人的風(fēng)采，把握誠(chéng)信，認(rèn)真打造自己第二張完美名片。

”才是他們當(dāng)務(wù)之急應(yīng)該做的事情。

五、活動(dòng)總結(jié)

成功之處：

1前期工作到位，學(xué)術(shù)委員會(huì)充分發(fā)揮了他們的自主性，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，促進(jìn)了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2活動(dòng)形式多樣，創(chuàng)新思維很好地起到了提高班級(jí)整體凝聚力的作用。

三。有了以往活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，這次活動(dòng)更有組織性，更有意義。

不足之處：

1活動(dòng)時(shí)間安排的比較匆忙，還有很多地方可以改進(jìn)，比如流程安排、活動(dòng)時(shí)間等。

2、各班在活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間上較分散。

在活動(dòng)中，我們會(huì)不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相信學(xué)習(xí)部的活動(dòng)會(huì)越來(lái)越好！

工商管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

2010年12月14日

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)(篇4)

針對(duì)《中華人民共和國(guó)刑法修正案（九）》和《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》中第二章違規(guī)行為的認(rèn)定與處理，讓學(xué)生們對(duì)誠(chéng)信考試進(jìn)行了學(xué)習(xí)與認(rèn)知。特此為xx專業(yè)的學(xué)生開(kāi)了主題班會(huì)。

班會(huì)主題：誠(chéng)信考試

班會(huì)目的：

1、使同學(xué)們明確“誠(chéng)信”的含義，理解“誠(chéng)信”對(duì)學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

2、加強(qiáng)教育考試考風(fēng)考紀(jì)的重要意義，開(kāi)展教育綜合整治，確?？荚嚻椒€(wěn)進(jìn)行。

3、使同學(xué)們重視學(xué)習(xí)、重視考試，明白考試作弊以及幫助他人作弊的后果的嚴(yán)重性。

班會(huì)時(shí)間及地點(diǎn)：教室

班會(huì)對(duì)象：全班學(xué)生

班會(huì)內(nèi)容：讓學(xué)生了解了考試相關(guān)事項(xiàng)及考試注意、考試要求。?

班會(huì)總結(jié)：本次“誠(chéng)信教育”主題班會(huì)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

大學(xué)生要學(xué)的不僅僅是書(shū)本知識(shí)，更重要的要學(xué)會(huì)做人?？荚嚦煽?jī)不能說(shuō)明一切，一味地因追求高分而忽略道德，是對(duì)學(xué)生自己的不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)?！叭藷o(wú)信而不立”，這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言，誠(chéng)信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)。通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性，誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì)。當(dāng)下來(lái)說(shuō)，就是要誠(chéng)信考試，不作弊，也不幫助他人作弊。應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇，實(shí)事求是，重信用，守承諾。相信藝術(shù)學(xué)院的各位學(xué)生在今后的生活和工作當(dāng)中，都會(huì)做到誠(chéng)信行事，作一名合格的大學(xué)生！

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)(篇5)

一、活動(dòng)背景：

1、社會(huì)背景

進(jìn)入經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨著新的前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。隨著我國(guó)加入WTO和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善以及社會(huì)文化的多元化發(fā)展，對(duì)社會(huì)道德環(huán)境和公民基礎(chǔ)道德素質(zhì)也提出了更高的要求。為此，明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。但是，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐的失信現(xiàn)象屢見(jiàn)不止，不良現(xiàn)象也侵蝕著校園，給學(xué)生健康成長(zhǎng)帶來(lái)了不利影響，如：學(xué)生考試作弊現(xiàn)象越演越烈，言行不一、欺騙他人等情況時(shí)有發(fā)生。

2、實(shí)際背景

我校把育人作為一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我們認(rèn)為誠(chéng)信教育應(yīng)從小抓起，從小學(xué)生做起。強(qiáng)化學(xué)生誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信做事、誠(chéng)信做人、誠(chéng)信生活的教育，培育德育工作的新特色。

二、主要做法和策略

啟動(dòng)。

1、在校園操場(chǎng)上舉行“誠(chéng)信，從我做起”的國(guó)旗下講話,向全校的師生發(fā)c誠(chéng)實(shí)守信倡議，舉行“與誠(chéng)信攜手做誠(chéng)信的人”宣誓活動(dòng)。

社會(huì)、家庭三結(jié)合教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、開(kāi)展誠(chéng)實(shí)守信征文活動(dòng)，評(píng)比優(yōu)秀征文。

行動(dòng)。

賣真貨，辨認(rèn)和使用真幣，維權(quán)知識(shí)等。

年段中經(jīng)常性開(kāi)設(shè)“誠(chéng)信試場(chǎng)”，發(fā)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)“誠(chéng)信試場(chǎng)”的示范班級(jí)。對(duì)精心組織，效果明顯的班級(jí)，學(xué)校經(jīng)過(guò)考核，授予他們“誠(chéng)信班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)，并在教室里掛上“誠(chéng)信班級(jí)”的牌子。

校生”評(píng)比系列活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。

[發(fā)揮競(jìng)賽激勵(lì)作用，使學(xué)生明確一個(gè)好學(xué)生不光是同伴學(xué)習(xí)的表率，更是行為的楷模，樹(shù)立誠(chéng)信的正氣。]

三、基本成效

開(kāi)展誠(chéng)信教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師是重要的教育對(duì)象，也是教育的主體，教育者自身的教育行為是開(kāi)展誠(chéng)信教育的關(guān)鍵。所以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)自己崗位職責(zé)態(tài)度更為清晰嚴(yán)明，幫助廣大教師樹(shù)立起誠(chéng)信立教意識(shí)。全方位的優(yōu)化育人環(huán)境，使校園的環(huán)境充滿人文氣息，很好地發(fā)揮環(huán)境熏陶感染的作用。同時(shí)，學(xué)校、政府部門、農(nóng)村德育領(lǐng)導(dǎo)組織形成的齊抓共管的良好局面，推進(jìn)了公民道德建設(shè)的步伐，誠(chéng)實(shí)守信的外部教育環(huán)境也得到了優(yōu)化，教育合力進(jìn)一步顯現(xiàn)。消除學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中“分?jǐn)?shù)就是名利不抄白不抄”、“現(xiàn)代社會(huì)講誠(chéng)信吃虧”不良思想，樹(shù)立自強(qiáng)自立、勤奮學(xué)習(xí)、勤奮勞動(dòng)的正氣。

特別是“誠(chéng)信試場(chǎng)”的實(shí)施，有效的改變了學(xué)生作業(yè)、考試作弊越演越烈的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)風(fēng)氣在一段時(shí)間里明顯好轉(zhuǎn)，受到表?yè)P(yáng)的學(xué)生就會(huì)被公認(rèn)為是學(xué)習(xí)榜樣，不僅自我得到了莫大的鼓舞，而且會(huì)像無(wú)形的手，牽著其他同學(xué)邁出堅(jiān)實(shí)的腳步。

孩子們誠(chéng)信之心猶如一顆顆閃爍的星，照亮了自己，照亮了別人；誠(chéng)信活動(dòng)猶如一條牽動(dòng)風(fēng)箏的線，牽引著孩子正確的人生觀。

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)(篇6)

為了貫徹教育局通知精神，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生從自身做起養(yǎng)成良好的社會(huì)道德觀、責(zé)任感和良好的行為習(xí)慣，使“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”以及“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”精神理念成為中學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)，從而促進(jìn)學(xué)生的德育發(fā)展。使中學(xué)生能在日常學(xué)習(xí)和生活中不斷提高自身的素質(zhì)，我校開(kāi)展了各種誠(chéng)信教育活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容

誠(chéng)信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對(duì)誠(chéng)信的體驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，為誠(chéng)信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠(chéng)信教育的內(nèi)容是：

(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì)。

(學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育，包括遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)等。

(生活、禮儀等方面實(shí)施養(yǎng)成教育。特別是作為誠(chéng)信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)的教育，包括說(shuō)和做相一致，對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人等。

(樂(lè)于助人是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)地理解、對(duì)待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛(ài)心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人等。通過(guò)教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。

(學(xué)做社會(huì)人。

二、誠(chéng)信教育的主要形式

學(xué)校把誠(chéng)信教育貫穿在各類教學(xué)及日?；顒?dòng)中，把思想品德課作為誠(chéng)信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠(chéng)信教育的有關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)在的《品德與生活》《品德與社會(huì)》課程就是非常人性化的好課程！同時(shí)，學(xué)校根據(jù)教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng)造性地開(kāi)展各種教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)：

(日常教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)滲透。一是校長(zhǎng)在全校校會(huì)上進(jìn)行了“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”的講話。二是班隊(duì)活動(dòng)課，班主任組織全全班學(xué)生舉行一次動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知》，發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)全體學(xué)生投入到本次活動(dòng)中，做到人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信。

(征文等。同學(xué)們進(jìn)行了“誠(chéng)信”演講。各班出了一期“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)。開(kāi)展了一次學(xué)生“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”的征文活動(dòng)。每班交4篇優(yōu)秀征文。

(3)組織學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活誠(chéng)信狀況的調(diào)查活動(dòng)，參加社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)等。

(4)各班根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體表現(xiàn)建立“誠(chéng)信檔案”。作為評(píng)定學(xué)生品德等第的重要依據(jù)。

三、立足德育，開(kāi)展以“我是中學(xué)生，文明記心中；我是小公民，爭(zhēng)做文明人”為主題的文明德育系列活動(dòng)。

1、“文明在校園”開(kāi)展“我是中學(xué)生，文明記心中”活動(dòng)。

2、“文明在社會(huì)”開(kāi)展“我是小公民，爭(zhēng)做文明人”活動(dòng)。主要以家庭和社會(huì)為陣地，實(shí)踐道德規(guī)范，宣傳道德規(guī)范，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做五好小公民。

總之，在誠(chéng)信教育中，學(xué)校把誠(chéng)信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來(lái)，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，并結(jié)合實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí)，開(kāi)展誠(chéng)信教育不僅僅停留在學(xué)校內(nèi)，還通過(guò)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，與家庭教育加強(qiáng)溝通和指導(dǎo)，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動(dòng)等，爭(zhēng)取學(xué)生家庭以及社會(huì)各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)的影響力，提高誠(chéng)信教育的整體效益。

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)(篇7)

活動(dòng)總結(jié)

單位時(shí)間

“篤學(xué)、明禮、解困、守紀(jì)”

活動(dòng)方案總結(jié)

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)主題

我班決定以“篤學(xué)、明禮、解困、守紀(jì)”為主題，開(kāi)展“誠(chéng)信教育月”活動(dòng)。

2、活動(dòng)形式

我班主要以班課和課堂外的活動(dòng)為主要形式，讓同學(xué)們從實(shí)際鍛煉中學(xué)習(xí)，在得到鍛煉的同時(shí)還學(xué)到了本次活動(dòng)的真正意義。

3、參與人員

單位全體成員

4、人員分工

xx（策劃、總結(jié)）

xx（執(zhí)行）

xx（開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的班課）

xx（開(kāi)展以紀(jì)律主題班課）

xx（學(xué)生可鍛煉的課外活動(dòng)班）

6、活動(dòng)開(kāi)始/結(jié)束時(shí)間

5月11日開(kāi)始/5月26日結(jié)束

歷時(shí)16天

二、活動(dòng)成效

1、預(yù)期目標(biāo)

學(xué)習(xí)方面：上課沒(méi)有遲到、早退、曠課現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想同學(xué)能在這一個(gè)月內(nèi)有一定幅度提升，影響同學(xué)們自覺(jué)到圖書(shū)館學(xué)習(xí)本專業(yè)的書(shū)籍。

紀(jì)律方面：學(xué)生回家履行請(qǐng)假手續(xù)，集體活動(dòng)時(shí)不無(wú)故缺席、遲到、早退，遵守公共秩序，不打架斗毆、喝酒、抽煙，集中整頓內(nèi)務(wù)。

健身：鼓勵(lì)學(xué)生參加課外活動(dòng)，自覺(jué)參與體育鍛煉。

2、實(shí)際成效

學(xué)習(xí)方面：上課時(shí)沒(méi)有再遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想同學(xué)在這一個(gè)月內(nèi)有一定幅度提升，同學(xué)們能夠自覺(jué)到圖書(shū)館學(xué)習(xí)本專業(yè)的書(shū)籍

紀(jì)律方面：學(xué)生回家履行請(qǐng)假手續(xù)，集體活動(dòng)時(shí)不再出現(xiàn)無(wú)故缺席、遲到、早退等現(xiàn)象，自覺(jué)遵守公共秩序，不打架斗毆、喝酒、抽煙，內(nèi)務(wù)經(jīng)過(guò)整頓有了明顯提高。

身體素質(zhì)：學(xué)生可以積極參加體育鍛煉。

三、活動(dòng)感想

在活動(dòng)時(shí)我們班同學(xué)身上有很多可取的地方，比如互相幫助，并在活動(dòng)中能給班委提出適中的意見(jiàn)，積極參加班級(jí)的活動(dòng)，踴躍的幫助班委完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作，但是在活動(dòng)中我班還有許多要改進(jìn)的地方，在活動(dòng)中有一小部分同學(xué)不能放開(kāi)自己，但是我想在日后的工作和學(xué)習(xí)中，一定會(huì)讓這些同學(xué)發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，為班級(jí)為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

團(tuán)支部2010-6-1

相信《誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒工作總結(jié)，工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站，請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí)，編輯還為您精選準(zhǔn)備了誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)專題，希望您能喜歡！