2024第三軍團讀后感六篇

每個人都在學習時代被要求寫作文，寫作促使我們更善于發(fā)現(xiàn)身邊的一切，寫作平時要多讀書，好的文章要背下來，精彩的詞句段應抄下來。您是不是為寫一篇好作文而絞盡腦汁呢？下面是小編幫大家整理的2024第三軍團讀后感六篇,相信你能從本文中找到需要的內容。

第三軍團讀后感 篇1

我們讀了很多書，每個人都有一本讓自己難忘的書！我也有一本令我難忘的書，就讓我來為大家介紹“他”——《第三軍團》。

《第三軍團》的主人公華曉是龍城師太畢業(yè)的優(yōu)秀的文學青年，畢業(yè)后被分到輔民中學做教師，可令人意想不到的是：校長顧永泰竟讓他做高二班的插班生調查社會上的第三軍團，還以結束后把他調離教育部為條件，本就不愿做老師的華曉頓時心花怒放，立刻答應了校長。在兩個月中，他受盡了磨難，還曾替人挨打，但他也結識了班中的五位“英雄”——駱強，魯湘州，常振家，陸飛虎，劉天人等伙伴。

華曉被他們的忠誠所感動。當他得知他們是第三軍團時，他沒有向**匯報，而是趁機想辦法告訴他們要更加小心。臨走時，華曉把實情告訴了他們，并說了幾句真摯的話，讓他們不要太在意。

而在結尾，他們的最后一次行動被校長看到了，第二天，公安局的于科長也調查出了他們，可令人意外的是，顧永泰替他們頂了這個罪名，還要一天時間處理一些事，在顧永泰被抓的前一晚，駱強等五個人向他遞交了他們所有行動的行動單。

這本書告訴我們：不管什么社會，都會有正義！

第三軍團讀后感 篇2

《第三軍團》？這是要去打仗還是？剛從書店拿到這本書，我十分疑惑。封面上畫著五個高中生樣子的男孩就更令我猜不透了?？僧斘易x他的第一章，我就知道了。就愛不釋手的讀起來了。

這本書主要講了輔民中學高中的一群男生為了打擊社會上的流氓痞子和奸商壞蛋，組織了一個叫“第三軍團”的團伙，而且每一次都警告一個壞蛋，并且還留一張卡片。令我留下深刻印象的一首詩是這樣的：七尺男兒不為民愧對父母枉為人世間自有正氣在路見不平有須眉。這是他們宣誓，一定要這樣做，“第三軍團”中是由：駱強、劉天人、陸文虎、常振家、魯湘舟五英勇的少年人組成的。他們懲惡揚善，使壞人恨之入骨，聞風喪膽；而好人則揚眉吐氣，拍手稱快。校長顧永泰不明真相，為了追查“第三軍團”指派新分配來的大學畢業(yè)生華曉扮成學生打入他們中間……

讀了這些故事，我知道了在那個時候富有正義感的人很少，中國很混亂人們個個也對社會上的種種做法視而不見，而幾個高中生卻熱血沸騰，他們雖然還沒有懂得世間的是是非非，但在社會上卻是功不可沒。作者在寫的時候或許就想象成自己是當中的一位人物，在書中我們可以體會到。讀完這本書，我還想到了另一個連“第三軍團”都萬分尊敬的可老師。事情是這樣的，有一個叫王彧的插班生，他的名字從小到大被叫錯了很多遍，他自己都習以為常了！可是，可老師準確無誤地說：“王彧！”“到?！蓖鯊幌伦佑米畲蟮穆曇粽f到?？衫蠋熯€把“彧”字寫在黑板上，“這個字讀‘彧’，與玉字同音，是有文才的意思。祝你作文考第一名！”于是王彧逢人就說：“可老師，有水平！”所以我們也要成為一個像可老師這樣的人有學問的人。

讀了這本書，我覺得我應該多多接觸社會，將自己的一腔熱血奉獻給祖國，從點滴做起，做一個富有正義感的人。

第三軍團讀后感 篇3

武城縣四女寺禮義莊小學孫名揚

我看過一本名叫《第三軍團》的書，作者是中國協(xié)會作家兒童委員會副主席、中國電影集團一級編輯張之路。聽說這本書還拍成電影了呢！

故事的主要內容是：幾個嫉惡如仇的高中生以“第三軍團”的名義，懲治在公交車上公開搶劫的強盜，打擊在火車站勒索乘客錢財?shù)膫€人運輸戶，調查以販賣黃色書籍起家又制作假酒假藥的“眾生**公司”……這五個少年便是駱強，劉天人、常振家、陸文虎、魯湘舟。他們愛恨分明，無所畏懼，是學校教師的好幫手。

他們每做一件好事，都會留下一張紙，上面寫著：一個七尺高的人不適合人民，他為父母感到羞恥。世間自有正義在，路見不平有須眉。

可校長顧永泰對這件是渾然不知，認為它是一個“流氓組織”，為了追查第三軍團，便指派新分派來的大學畢業(yè)生華曉扮成學生，打入他們中間。于是，他們便演出了一幕幕險象環(huán)生，可歌可泣的戲劇來。**情節(jié)跌宕起伏，人物描寫栩栩如生，語言幽默獨特，給我們展現(xiàn)了一副真實、嚴峻、充滿希望的畫面

那么在我們的生活中就沒有這樣“憂天下之憂，樂天下之樂”的人嗎？有的，只是我們缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我記得有一次我坐在公共汽車上，一個80多歲的老人剛剛上了公共汽車。公交車的收音機撥了好幾次，請老人讓座，但車上的人除了睡覺，只是低下頭玩手機。

看著老人顫抖的身體，我多么想給她我的座位！可是自己也好不容易有了這個位置，我的腿還很酸，真的要把位置讓給他嗎？我猶豫的時候，旁邊的叔叔突然站起來說：

“大娘，您做我這兒吧！“那老奶奶趕緊說：”這多不好意思??！

“”沒事兒，您坐下吧！“那叔叔說著，就把老奶奶拉到座位那兒，那老奶奶也就坐下了。看完這一幕，我不禁流鼻涕。這是我第一次覺得我的座位上有針。我的屁股疼。我第一次坐著覺得不舒服。

我真為自己的猶豫而感到羞愧。我也決定要像文中的五位少年一樣，助人為樂。

是啊！即使是小小的愛的舉動，只要我們從自己做起，幫助別人，把愛傳播給身邊的人，我們就能把幸福留給自己?？墒?，又有多少人可以做到這句話呢？

我希望在不久的將來，世界上會有越來越多像五個青少年一樣的人，世界會越來越美麗！

指導教師：卜慶雪

第三軍團讀后感 篇4

“咦，第三軍團，是什么書?”我將這本名字奇怪的書抽出書架，又看到封面畫著五個學生勾肩搭背的在一塊，便更奇怪了。算了，買回去看看吧。

回到家，我迫不及待地打開書，津津有味地讀了起來。

原來，是講剛剛分配到輔民中學的老師華曉被校長顧永泰委托重任——去高二(5)班當一名學生，目的竟是調查出哪些人是第三軍團的。經過兩個月的.“努力”，他竟然發(fā)現(xiàn)第三軍團的成員是本班的班長常家振、體育委員陸文虎、物理課代表駱強、民主人士劉天人，還有高二(6)班的“飛賊”魯湘舟。這個僅有五個人的軍團，不像外人說的那么壞，是一個為民著想、路見不平、拔刀相助的小團隊。最后，校長也知道了他們干的好事(褒義)，覺得感動，便決定要去看自己那受人欺辱的小孫女。

這本書讓我們看到了人世間的真善美，丑與惡，當看到孫老師去世的時候，我差點哭了，她的死，對外人說是輕如鴻毛，但對這個學校的學生來說，就是重如泰山的，孫老師將她一生的心血都融入在教學中了。

第三軍團讀后感 篇5

在這個寒假里，媽媽給我買了一本書，名字叫《第三軍團》。當我打開這本書時，我立刻被情節(jié)吸引住了。

這本書講了：輔民中學的幾個中學生——班長常振家，物理課代表駱強，體育委員陸文虎， “飛賊”魯湘舟和劉天人組成了一個口號是：“七尺男兒不為民，愧對父母枉為人”的團隊，這個團隊以“第三軍團”的名義秘密進行著懲惡揚善的任務：

在公交車上懲治流氓；追查制造假酒假藥的公司；嚴懲在火車站騙取乘客錢財?shù)ｉL不知情的個別運輸員，并派新老師華曉當間諜。 我覺得常振家的冷靜，駱強的低調，陸文虎的黑白分明，魯湘舟的俠義，劉天人的熱心，這些都是我們要學習的。雖然校長是一個固守陳腐觀念的教育工作者，但是他也有真摯、敦厚長者風范的時候：

當他“查清”第三軍團的“真面目”時，他也對自己的學生由衷的敬佩。

再想想我們，在家中個個都是小皇帝，小公主，衣食無憂，快樂幸福，雖然現(xiàn)在的生活的確有了很大的改善，但作為一個21世紀的小學生，應對這個日新月異的世界有自己的想法。學校經常組織我們參加社會活動和實踐，這是我們走向社會的一小步。

第三軍團讀后感 篇6

在心中久久回蕩，少年的志氣豪情，一張楔片運載著真摯、正義?！暗谌妶F”赫然印入心中。細讀下去，心底深處被撩起，是青春的吶喊，是飛翔的季節(jié)，少年的情懷袒露胸襟。

五個神秘的中學生，一只奇特的“第三軍團”。中學校長派臥底潛伏于高二中。當一個個不為人知的真相浮出水面時。隱藏在里面的是幾位少年正義、真摯的心靈。在當時的社會環(huán)境，干部蒲樂章代表的是什么？校長怎樣破獲“第三軍團”……

做老師是為了什么？是為了教好學生，但有多少人不知道教師的辛苦，特別是青春期的那些孩兒……胡老師在澡堂的那幕，‘不知是誰說了一句：“她是輔民中學的，做老師不容易，放了她吧……”’感覺做老師的不被人尊重，甚至是被人可憐的職業(yè)。校長顧永泰的只注重學習，忘記了學生的思想行為的教育?！暗谌妶F”的出現(xiàn)，被校長誤認為“流氓幫派”，學生在思想上，老師們有真正的關注過嗎？學習成績才是唯一嗎？學習固然重要，思想品德更重要，青少年缺乏關愛，如同羽翼即將豐滿的小鳥迷失在旅途中，卻沒有人真正的去幫助他們，他們只好學會自己成長，然后封閉自己。華曉說過：“為什么有那么多青少年，寧愿打電話與一個完全陌生的人交談，而不愿意把他們的痛苦和隱私講給與他們朝夕相處的父母、老師和同學聽呢？”陌生人，彼此互不知誰，互不了解，是沒有顧慮的，分擔一下心情，要是我，我也愿意。

中學生撒謊？在當今社會中誰沒撒過謊，大人們每天都說實話嗎？當在為撒謊而生氣時，有沒有想過別人為什么會對你撒謊，多聽聽別人內心真正的想法吧。

我很支持洛強的想法，弱小不是障礙，只要有信心，擔當起一切，挑戰(zhàn)一切，于是，在天將泛白的黑夜里，他們會從泥土坑中爬起，談一談身上的泥土，征途依舊。

有一種體驗叫做感動，銘記于心……孫老師離世了，她在走之前還堅守在自己的崗位上，安慰著別人——宋小雪，宋小雪也對孫老師很愧疚，但她從孫老師這里體會到了真情，我也被深深感動了，只感覺疼了心中的某個地方，卻深深地溫暖了另一個地方。

發(fā)生了很多……

當有人真正明白青春這個東西，一顆顆熾熱的心，正值青春年少，行動著什么……

合上書，我覺得青春似白色，總要為它添上點什么，才那么絢麗。

初二:林碧鳳