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xx中心幼兒園面對疫情,積極響應(yīng)上級指示,第一時(shí)間采取措施,以領(lǐng)導(dǎo)班子、一線教師、家長及幼兒四個(gè)維度各盡其責(zé),分層開展疫情防控工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揮模范帶頭力量,科學(xué)決策,精準(zhǔn)施策
面對疫情,xx中心幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)干部第一時(shí)間響應(yīng),成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂疫情防控工作預(yù)案,統(tǒng)籌規(guī)劃校園疫情防控管理措施:細(xì)致安排校園每日消毒工作,嚴(yán)格把控值守人員值班管理,專門定制宣傳海報(bào)、制作宣傳欄、宣傳橫幅等,抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作各個(gè)環(huán)節(jié),將疫情防控措施落到實(shí)處。
德高為師,身正為范。現(xiàn)在是疫情防控的關(guān)鍵階段,在全體師生及家長居家抗“疫”的同時(shí),xx中心幼兒園全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部積極響應(yīng)上級要求,24小時(shí)待命,每日在園值守,提前進(jìn)入上班狀態(tài),到崗待命,確保校園衛(wèi)生安全管理工作,做疫情防控的一線“先行者”,以自身德行為全體教職工做導(dǎo)向標(biāo)。
二、一線教師全力守護(hù),實(shí)時(shí)關(guān)注,隨時(shí)響應(yīng)
xx中心幼兒園全體一線教師戰(zhàn)斗在手機(jī)旁、電腦邊,時(shí)刻關(guān)注疫情發(fā)展動態(tài),時(shí)刻思考著還應(yīng)該為孩子們做什么;時(shí)刻關(guān)注家長群中幼兒在家狀態(tài),每日利用官方微信公眾號發(fā)布親子活動指導(dǎo),同時(shí)針對不同幼兒動態(tài),實(shí)時(shí)為家長提供科學(xué)、有針對性的指導(dǎo);時(shí)刻關(guān)注工作群中即時(shí)動態(tài),學(xué)習(xí)疫情防控知識,第一時(shí)間響應(yīng)上級指示,做好各項(xiàng)疫情防控信息上報(bào)工作,同時(shí)將最新、最權(quán)威的防控措施轉(zhuǎn)發(fā)至全體家長,全力守護(hù)幼兒健康。防控疫情,他們?yōu)閻壑凳兀?/p>
三、家長團(tuán)體全力支持,積極配合,做好幼兒防護(hù)的堅(jiān)強(qiáng)后盾
在這場戰(zhàn)役中,xx中心幼兒園的家長們扮演著至關(guān)重要的角色。每天清晨,家長群里報(bào)平安的消息此起彼伏,每一聲鈴音都在傳達(dá)著孩子的平安,讓老師們聽得心安;每一聲“收到”,都是家長在用實(shí)際行動支持著老師們的工作;每一句“謝謝老師,辛苦了”,都在傳達(dá)著家長對老師們工作的認(rèn)可。一個(gè)又一個(gè)的通知,一句又一句的叮囑,一聲又一聲的回復(fù),詮釋著師者的牽掛與家長的支持。
家長們的支持、關(guān)注、積極回復(fù),就是所有老師工作的動力,為了孩子們的健康及安全,家長與教師齊心協(xié)力,共同配合,實(shí)現(xiàn)“日報(bào)告、零報(bào)告”的目標(biāo),共同為戰(zhàn)“疫”工作貢獻(xiàn)自己的力量!
四、全體幼兒響應(yīng)號召,居家抗“疫”,親子趣玩不停學(xué)
居家抗“疫”,是老師給所有孩子們下發(fā)的任務(wù),xx中心幼兒園的孩子們完成的如此出色!你瞧,結(jié)合線上親子活動,孩子們的居家生活豐富而又精彩!繪畫、手工、親子游戲、健身運(yùn)動、觀看疫情防控專題欄目、學(xué)習(xí)防控小知識,每項(xiàng)活動都進(jìn)行的如火如荼,仿佛絲毫沒有受到疫情的影響。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭里,是孩子們的堅(jiān)守、熱情,讓這個(gè)原本“黯淡無光”的假期變得溫馨而又精彩!
同心同德,砥礪堅(jiān)守。這就是xx中心幼兒園,這就是xx中心幼兒園的教師團(tuán)隊(duì),這就是xx中心幼兒園的家長們和孩子們。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,是我們的共同攜手與堅(jiān)守讓我們看到了溫暖,看到了力量,看到了希望。讓我們共同期待春暖花開吧!多難興邦,眾志成城,我們一定能夠取得這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的最后勝利!
本學(xué)期來,我園根據(jù)縣教體局和鲇市中學(xué)的總體工作目標(biāo)要求,繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6周歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為指針,以進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革、優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,以“用心關(guān)注孩子、用心接納孩子、用心體會孩子”為宗旨,勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新全身心的投入各項(xiàng)工作,扎實(shí)推進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)、硬軟件設(shè)施建設(shè)等工作,使園內(nèi)各項(xiàng)工作邁上了新的臺階,實(shí)現(xiàn)了新的突破?,F(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡要總結(jié)如下:
一、進(jìn)一步建章立制,強(qiáng)化園內(nèi)管理,爭創(chuàng)市級示范園。
為實(shí)現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo),對幼兒園各項(xiàng)工作和對各崗位人員的要求進(jìn)一步系統(tǒng)化、條理化。自3月份開學(xué)以來,我們在原有制度的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步建立和完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé),用更加嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為,讓各崗位教師自覺照章行事,各司其職,上下團(tuán)結(jié)一心,共同搞好工作。進(jìn)一步改善辦園條件,幼兒環(huán)境、班級環(huán)創(chuàng)等大幅度提質(zhì),并于5月19日迎接市教體局驗(yàn)收評估,同心協(xié)力爭創(chuàng)市級示范園。
二、穩(wěn)步推進(jìn)校聯(lián)體工作,努力提高師資水平。
教學(xué)之本是教師,本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。通過校聯(lián)體結(jié)對幫扶,組織全體教師赴第一幼兒園參觀學(xué)習(xí)、研討,通過教師自己示范、觀摩、引領(lǐng),多方式提高本園教師的教育教學(xué)能力,并盡可能多的為老師們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長的條件,促使她們不斷提高,不斷進(jìn)步。
三、強(qiáng)抓保教常規(guī)管理,確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。
為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展,我園除了一如既往的按《綱要》要求,開學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃;各班制定好各科教學(xué)計(jì)劃、保育工作計(jì)劃和班務(wù)工作計(jì)劃,為了使各項(xiàng)計(jì)劃扎實(shí)有效的落實(shí),園內(nèi)加強(qiáng)了檢查督促的力度,定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務(wù)活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查、綜合評比,肯定成績,指出不足,提出新的工作要求,使各班教師針對實(shí)際,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)整改,實(shí)行獎勤罰懶制度,不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動性。學(xué)期末業(yè)務(wù)園長組織測組,對各班教師各科教育教學(xué)、班務(wù)工作、常規(guī)培養(yǎng)、個(gè)人基本功訓(xùn)練等各方面進(jìn)行全面測查,并要求各崗位教師認(rèn)真做好學(xué)期末工作總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),反思提高,使園內(nèi)各項(xiàng)工作有始有終,卓見成效,特色課程有序進(jìn)行,保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。
四、安全工作警鐘長鳴,有效的保障了園內(nèi)各項(xiàng)工作順暢有效的進(jìn)行。
安全工作重于泰山,是幼兒園工作的重中之重,必須警鐘長鳴,防患于未然。因此安全工作始終是本園工作的頭等大事,園內(nèi)上下是時(shí)時(shí)處處講安全、防安全。
1、平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識教育,特別是疫情防護(hù)措施。
2、加強(qiáng)門衛(wèi)制度及晨檢制度。
3、組織全體學(xué)生觀看安全教育視頻,如防溺水安全教育、交通安全教育、消防安全教育、食品安全教育、禁毒知識教育等。
五、開展各類活動,讓幼兒園充滿生機(jī)活力,讓師生形成良好的精神風(fēng)貌,提升幼兒園的整體形象。
1、利用開學(xué)契機(jī),組織全體幼兒開展了“認(rèn)識危險(xiǎn)保護(hù)自己”入學(xué)主題安全教育。
2、師生每天堅(jiān)持晨練和課間體格鍛煉,做好幼兒廣播操,不僅增強(qiáng)師生的體質(zhì),而且提高師生的技能。
3、利用婦女節(jié)到來契機(jī),開展“最美的禮物送給最美的你”手工制作活動。
4、開辟種植園地和植物角,為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實(shí)踐活動提供了廣闊的空間,利用植樹節(jié)到來契機(jī),開展“給生活添點(diǎn)綠”植樹節(jié)主題教育活動。
5、3月23日上午,組織大班學(xué)生開展了“走進(jìn)鎮(zhèn)政府”社會實(shí)踐活動。
6、4月2日組織開展了“憶古往,感恩前行”清明節(jié)主題教育活動。
7、4月15日全民安全教育日到來之際,組織開展了“全民安全教育日”主題教育活動。
8、4月23日開展了“家園攜手放飛快樂”主題親子活動。
9、利用母親節(jié)到來契機(jī),開展了“凱風(fēng)自南慈母忘憂”母親節(jié)主題教育活動。
10、5月13日受第一幼兒園邀請,全體教師赴一幼參加“結(jié)對幫扶”交流活動,提升了教師保教保育水平。
11、5月31日開展了“童心向黨放飛夢想”慶六一文藝匯演。
12、6月11日組織開展了“中國情家園愛”為主題的端午節(jié)主題教育活動。
13、6月18日組織開展了“我愛你爸爸”父親節(jié)主題教育活動。
14、6月18日組織開展了“我和黨旗合個(gè)影”喜迎建黨一百周年主題教育活動。
15、6月29日組織開展了“再見,幼兒園”大班主題畢業(yè)活動。
以上活動的開展,不僅豐富了全園師生的生活,提高了師生的多項(xiàng)技能,而且提高了幼兒園的知名度,在社會上樹立了良好的形象。
美好的時(shí)光總是一晃而過,本學(xué)期在縣教體局和鲇市中學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全園教職工的奮力拼搏下,取得了可喜的成績,同時(shí)也存在一些問題和不足,本園決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,爭取新學(xué)期取得更加突出成績?;赝粚W(xué)期的生活,我們在忙碌中度過,但是我們一路走來,走的快樂,充實(shí)。我們信心百倍,幼兒園的明天會更好!
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。本學(xué)期,我園認(rèn)真執(zhí)行《綱要》、《指南》,堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,關(guān)注幼兒個(gè)體差異,促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的、主動的人格發(fā)展,為其打下良好基礎(chǔ)。本學(xué)期在全園教職工的共同努力下,努力完成各項(xiàng)工作,取得一定的進(jìn)步和成績?,F(xiàn)將幼兒園園務(wù)工作總結(jié)如下:
一、明確辦園目標(biāo)
我園在貫徹3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的背景下,規(guī)范辦園,以法辦園;以培養(yǎng)幼兒綜合能力、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力及良好的行為習(xí)慣為目標(biāo),努力探討幼兒發(fā)展方向,推動幼兒教育不斷發(fā)展。
二、園務(wù)工作管理
1.落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度:
我園進(jìn)一步健全、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,每周召開教職工例會,進(jìn)行一次小檢查,對存在問題及時(shí)改正,對安排的工作任務(wù)做好落實(shí),并把工作情況作為考核教師的一種依據(jù)。
2.堅(jiān)持學(xué)習(xí):我園堅(jiān)持一星期一次會議,堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)制度,相互學(xué)習(xí),相互交流,小結(jié)一星期的工作情況,找出不足,及時(shí)改進(jìn),又明確下一星期的工作要求,做好工作準(zhǔn)備,保證每周的工作得到有效的落實(shí)。
3.保健工作:加強(qiáng)對保健工作檢查的力度,園領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)每周定期對班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行檢查,對存在不足之處給予批評,并要求及時(shí)改正。制訂了一日工作安排表,進(jìn)行分解,明確責(zé)任分工,落實(shí)到位。在平時(shí)工作中,晨檢老師堅(jiān)持每天接待幼兒,用“摸、看、問、查”的方法進(jìn)行了晨檢并記錄,了解幼兒的身體情況,對生病吃藥的幼兒,做好全日觀察記錄,幼兒出現(xiàn)有異?,F(xiàn)象的及時(shí)和家長聯(lián)系。加強(qiáng)消毒工作,加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒,督促班級環(huán)境、物品的消毒工作,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)采取措施。
三、不斷提高教師的素質(zhì),努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
1.利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)考核,定期開展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。4月份對教師進(jìn)行外出觀摩培訓(xùn),邀請幼兒園骨干教師李老師到園來指導(dǎo)“幼兒園早期閱讀”的開展,使教師在教學(xué)的水平進(jìn)一步提升。
2.重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師深造,學(xué)歷層次進(jìn)一步提高。
3.本學(xué)期,我們編排的節(jié)目《馬里奧的安全課》參加安海鎮(zhèn)“六一”文藝匯演,獲得了一等獎。開展了“安全伴我行活動”,“體育特色活動”,得到了家長們的一致好評。
4.師資建設(shè):
我園的師資隊(duì)伍是一支比較年輕的隊(duì)伍,一方面加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鼓勵(lì)新教師多向老教師學(xué)習(xí),多聽課,多參加教研活動,另一方面加強(qiáng)教師師德建設(shè),以《教師道德規(guī)范行為》要求自己,做到愛崗敬業(yè),為人師表,科學(xué)育人,傾注愛心。一學(xué)期來,教師的教育教學(xué)水平得到提高,學(xué)園的幼兒教育得到廣大家長的認(rèn)可與好評。
四、保教工作
1.本學(xué)期幼兒園組織教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》、《指南》的精神,并要求教師結(jié)合本班的實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的活動計(jì)劃,做到有計(jì)劃有步驟的開展各項(xiàng)活動。
2.開展形式多樣的區(qū)域活動。本學(xué)期兒園各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、本班教育教學(xué)總目標(biāo)和主題進(jìn)展需要,有目的、有步驟、逐步鋪開的提出各階段的區(qū)域活動目標(biāo)。認(rèn)真做好觀察記錄、反思與調(diào)整,使整個(gè)區(qū)域活動呈現(xiàn)階段性、連續(xù)性,從而提高區(qū)域活動的質(zhì)量。
3.重視幼兒的體育鍛煉。我園利用早操、戶外活動、集中游戲等形式,激發(fā)幼兒對體育運(yùn)動的興趣,使得幼兒喜歡參加體育活動,并從中體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣。保證幼兒每天兩小時(shí)戶外體育活動。
五、安全工作管理
我園始終把學(xué)校安全工作擺上重要日程,這是一切工作的重中之重。一學(xué)期來,認(rèn)真采取安全工作措施,認(rèn)真開展,認(rèn)真落實(shí),確保校園安全與穩(wěn)定,努力營造和諧育人環(huán)境。
1.加強(qiáng)宣傳教育:加強(qiáng)對安全工作的教育與宣傳,每天各班能向?qū)W生進(jìn)行必要的安全教育,教育一些簡單的安全常識。
2.堅(jiān)持消毒工作:我園為了預(yù)防疾病傳染,每天對教室,廚房等場所進(jìn)行消毒,每周進(jìn)行一次大掃除室外大型玩具,器械每周進(jìn)行檢查并消毒。
3.加強(qiáng)檢查落實(shí):對安全工作除了每天對學(xué)生進(jìn)行必要的宣傳教育外,每周進(jìn)行一次小檢查,每月一次大檢查,發(fā)現(xiàn)問提及時(shí)整改解決,消除隱患,確保校園一切安全。
六、重視家長工作,加強(qiáng)互動聯(lián)系,促家園共育。
1.我園制定了每周教學(xué)計(jì)劃安排,以便家長隨時(shí)知道幼兒學(xué)習(xí)情況。
2.出宣傳欄,各班每周的家園聯(lián)系欄等,采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念,安全教育協(xié)作,以便于家長充分了解幼兒園的計(jì)劃和要求以及孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,協(xié)助幼兒園做好各種工作。
3.家長講座
父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校。3月13日我園開展了新學(xué)期第一期講座,特邀請到中國兒童少年教育基李老師來園與家長朋友分享“傳統(tǒng)文化與家庭教育”,推薦部分家長參加安海鎮(zhèn)公益講座及學(xué)前宣傳教育啟動儀式。
4.親子活動。
為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況,幫助家長不斷獲取新的教育理念,增進(jìn)幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通,更好地達(dá)到家園共育目的。在母親節(jié)即將到來,為了促進(jìn)孩子與媽媽之間的情感交流, 5月12日小班開展“我媽媽最棒”親子廢物制作、大班“風(fēng)箏飛起來”;6月1日在大禮堂舉行六一文藝匯演,家長與孩子們同臺演出,為孩子的童年留下美好的回憶;5月25日,中班段開展了“快樂端午粽飄香”包粽子等豐富多彩的活動形式。
總之,孩子的快樂成長,是對我們工作的鼓勵(lì),家長的滿意信任,是對我們工作的肯定。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。缺憾和收獲都將激勵(lì)我們不斷努力,繼續(xù)進(jìn)取,使我們的工作更上一個(gè)臺階。
本學(xué)年,我園在各級黨政、教育主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,以及全體教職工的共同努力下,結(jié)合本園實(shí)際,狠抓內(nèi)部管理,落實(shí)常規(guī)保質(zhì)量,使我園逐步成為“幼兒開心,家長放心,社會關(guān)心”的幼兒園,深受各級領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。
一、成績:
在__年的市級幼兒園等級評估中,我園被評為市一級幼兒園;今年5月召開的潛江市首次學(xué)前教育工作會議上,我園被評為學(xué)前教育先進(jìn)單位,在這次活動中,我園有7篇論文獲獎。
二、幾點(diǎn)做法和體會:
(一)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。定期組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī),進(jìn)一步增強(qiáng)法治觀念,強(qiáng)化依法治園的意識。認(rèn)真寫學(xué)習(xí)筆記、教育教學(xué)反思。
2、以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為關(guān)鍵。
(1)為了更好領(lǐng)會新《綱要》,將教育規(guī)律以自身工作實(shí)際結(jié)合起來,領(lǐng)會他人好的經(jīng)驗(yàn)和做法的精神實(shí)質(zhì),創(chuàng)造性地結(jié)合具體實(shí)際加以應(yīng)用,本學(xué)期,園長參加了省園長崗位培訓(xùn)活動并取得了崗位合格證。
(2)對于本學(xué)年新聘的青年教師,則通過以老帶新、聽課、定期與經(jīng)常性檢查相結(jié)合,全面了解新教師組織教學(xué)與配班的能力,并針對存在問題給予及時(shí)的指導(dǎo),使之盡快熟悉幼兒園的各項(xiàng)工作。
(3)為了提高教師的基本技能,我園利用每天幼兒離園后的半小時(shí)對教師進(jìn)行技能培訓(xùn),培訓(xùn)有計(jì)劃,有檢查。
(4)4月份,我園開展了教學(xué)研究活動。要求從園長開始,每人必須上一節(jié)公開課,并寫好課后反思,還要將公開課教案集反思發(fā)在教育博客上。
(二)、重視衛(wèi)生保健工作
1、學(xué)年初,組織全體入園幼兒參加體檢。聯(lián)系縣婦幼保健所的醫(yī)生來園,對幼兒進(jìn)行身高、體重、視力、肝功能等方面進(jìn)行檢查,并對體檢結(jié)果進(jìn)行了認(rèn)真查看,將體弱兒做好記載,并跟蹤觀察,給與特別的關(guān)照。
2、落實(shí)各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度,確保全體師生的身心健康。
3、做好衛(wèi)生宣傳工作。按季節(jié)要求更新“家園共育”的內(nèi)容,并在班級中開展各類有關(guān)健康的主題教育。
(三)做好安全工作,確保幼兒生命安全
1、從4月下旬至5月中旬,全國連續(xù)發(fā)生6起入校(園)傷害案件,導(dǎo)致嚴(yán)重后果,我校反應(yīng)迅速,建立了防爆力事件的緊急預(yù)案,并配了保安,購買了安保用品。
2、為防止幼兒被冒領(lǐng)或錯(cuò)領(lǐng),防止陌生人進(jìn)入幼兒園,我園為每名幼兒制作了接送卡,家長憑卡進(jìn)入園內(nèi)接送幼兒,并出臺了新的幼兒接送制度。
3、為了提高幼兒的自我防護(hù)能力,我園在6月上旬進(jìn)行了疏散演練活動。
(四)六一演出活動
六一慶祝活動從布置到演出,歷時(shí)一個(gè)半月,最后的演出取得了圓滿成功,并在潛江新聞播出及在《潛江報(bào)》上報(bào)導(dǎo)。
三、今后努力方向:
雖然我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績,但在成績面前我們更應(yīng)清醒地看到我們的不足:
1、教師的觀念和角色轉(zhuǎn)變不到位。因此要繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)理解《綱要》精神,注重課后反思,進(jìn)一步提高教師的觀察、分析、評價(jià)的能力。
2、教師發(fā)展不均衡,要進(jìn)一步開展傳、幫、帶等形式的培訓(xùn)。
3、要注重幼兒觀察、比較、口語表達(dá)等能力的培養(yǎng),全面提高幼兒的素質(zhì)。
我們堅(jiān)信,有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,有全體教職工的共同努力,我們一定嚴(yán)格按評估標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)指標(biāo)要求,進(jìn)一步規(guī)范管理,認(rèn)真探索幼教工作規(guī)律,不斷總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,努力創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。
一、行政班子模范帶頭
面對疫情,我園第一時(shí)間響應(yīng),成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂疫情防控工作預(yù)案,統(tǒng)籌規(guī)劃校園疫情防控管理措施:細(xì)致安排校園每日消毒工作,嚴(yán)格把控值守人員值班管理,成立線上疫情宣傳組等,抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作各個(gè)環(huán)節(jié),將疫情防控措施落到實(shí)處。根據(jù)上級主管部門的要求,我們建立了全體師生的核酸檢測上報(bào)工作,做好教職員工和學(xué)生的健康管理工作。堅(jiān)持每日定時(shí)落實(shí)全園幼兒及教職工的個(gè)人信息情況,嚴(yán)格實(shí)行“一日一報(bào)”制度,及時(shí)做好排查及登記工作。
“童”心戰(zhàn)疫,“晟”利在望。全力做好防疫物資儲備工作,上級發(fā)放及自行購置了醫(yī)用紅外線體溫檢測儀、醫(yī)用口罩、消毒液、消毒工具、酒精、免洗手消毒液等防疫必備物資。
二、全體教師為愛值守,實(shí)時(shí)關(guān)注,隨時(shí)響應(yīng)
我園全體一線教師戰(zhàn)斗在手機(jī)旁、電腦邊,時(shí)刻關(guān)注疫情發(fā)展動態(tài),一邊在疫情期間學(xué)習(xí)充電,一邊在時(shí)刻思考著還應(yīng)該為孩子們做什么;時(shí)刻關(guān)注家長群中幼兒在家狀態(tài),每日利用官方微信公眾號發(fā)布親子活動指導(dǎo),同時(shí)針對不同幼兒動態(tài),開展線上家訪活動,實(shí)時(shí)為家長提供科學(xué)、有針對性的指導(dǎo);時(shí)刻關(guān)注工作群中即時(shí)動態(tài),學(xué)習(xí)疫情防控知識,第一時(shí)間響應(yīng)上級指示,做好各項(xiàng)疫情防控信息上報(bào)工作,同時(shí)將最新、最權(quán)威的防控措施轉(zhuǎn)發(fā)至全體家長,全力守護(hù)幼兒健康。防控疫情,他們?yōu)閻壑凳兀?/p>
為了豐富孩子們的假期生活,讓我們的孩子保證規(guī)律的作息時(shí)間,童晟騰飛園積極安排了一些線上活動,希望孩子們能用快樂、有意義的親子游戲與活動來打發(fā)時(shí)間,把宅家的時(shí)光變得更為豐富多彩!假期間,建議大家盡量做到有規(guī)律的生活,幫助小朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,合理安排作息時(shí)間。
三、家長團(tuán)體全力支持,積極配合,共同戰(zhàn)“”疫”
在這場戰(zhàn)役中,家長們扮演著至關(guān)重要的角色。每天清晨,家長群里報(bào)平安的消息此起彼伏,每一聲鈴音都在傳達(dá)著孩子的平安,讓老師們聽得心安;每一聲“收到”,都是家長在用實(shí)際行動支持著老師們的工作;每一句“謝謝老師,辛苦了”,都在傳達(dá)著家長對老師們工作的認(rèn)可。一個(gè)又一個(gè)的通知,一句又一句的叮囑,一聲又一聲的回復(fù),詮釋著師者的牽掛與家長的支持。
家長們的支持、關(guān)注、積極回復(fù),就是所有老師工作的動力,為了孩子們的健康及安全,家長與教師齊心協(xié)力,共同配合,實(shí)現(xiàn)“日報(bào)告、零報(bào)告”的目標(biāo),共同為戰(zhàn)“疫”工作貢獻(xiàn)自己的力量!
四、全體幼兒響應(yīng)號召,居家抗“疫”,宅家課堂
居家抗“疫”,是老師給所有孩子們下發(fā)的任務(wù),孩子們完成的都非常出色!你瞧,結(jié)合線上親子活動,孩子們的居家生活豐富而又精彩!繪畫、手工、親子游戲、健身運(yùn)動、觀看疫情防控專題欄目、學(xué)習(xí)防控小知識,每項(xiàng)活動都進(jìn)行的如火如荼,仿佛絲毫沒有受到疫情的影響。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭里,是孩子們的堅(jiān)守、熱情,讓這個(gè)原本“黯淡無光”的假期變得溫馨而又精彩!
幼兒園開展的各項(xiàng)防控工作是保障新學(xué)期復(fù)課順利開始的重要舉措施,只有幼兒園疫情防控先行,才能在我們期待已久的復(fù)課季,讓孩子們安心、放心入園。防疫工作關(guān)乎師幼的健康,關(guān)乎幼兒園環(huán)境衛(wèi)生的安全,我們會將疫情防控工作持之以恒地堅(jiān)持下去,為幼兒營造安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,確保以整潔、衛(wèi)生的校園環(huán)境迎接再次開園。
一、 指導(dǎo)思想:
以《綱要》為指導(dǎo)方針,落實(shí)教育局和教研室工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學(xué)科研工作,以科研為先導(dǎo),努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。
二、工作目標(biāo):
(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。
(二)加大教研力度,全方位地開展教研活動。
(三)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
(四)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),提高師資素質(zhì)。
(五)做好保健工作,確保幼兒健康成長。
(六)家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。
(七)幼小銜接,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
(八)充分發(fā)揮后勤作用,切實(shí)做好保教結(jié)合。
三、 具體工作要求:
(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。 學(xué)期之初,我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃,如:園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃、周活動安排計(jì)劃等,并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施,我們將用常規(guī)活動檢查表,記錄教師一日活動的組織情況,并進(jìn)行客觀評價(jià)考核;用教育教學(xué)工作檢查表,檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計(jì)劃、游戲記錄等的記載的數(shù)量與質(zhì)量;用衛(wèi)生檢查表定期不定期對全園進(jìn)行衛(wèi)生檢查。期終,我們將在平時(shí)考核的基礎(chǔ)上,全面實(shí)施教師自評、教研組互評、園長室綜合評分,得出每個(gè)班級、每個(gè)教師的考核分,作為評選優(yōu)秀班級和先進(jìn)個(gè)人的客觀依據(jù)。完善幼兒園的量化考核評估細(xì)則,評議工作在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化,將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評估,真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。
(二)加大教研力度,全方位地開展教研活動。
1、組織教師學(xué)習(xí)國家教委頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,在教師中廣泛地開展研討活動,把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性與實(shí)效性。
2、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動推向深入,在組織創(chuàng)游的過程中,通過觀察、評價(jià)來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動,不斷提高幼兒的游戲水平。
3、加強(qiáng)對教師基本功的培養(yǎng),在青年教師中開展說課研討活動,使教師們能充分運(yùn)用教育理論來剖析備課的思維過程,提高教師分析教材,解決實(shí)際問題的能力。
4、立足鄉(xiāng)土文化,挖掘鄉(xiāng)土教育資源,開展《利用當(dāng)?shù)刭Y源,開展健康教育》的市級課題研究,利用農(nóng)村自然資源,開展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康教育,使幼兒德、智、體、美、勞全面發(fā)展,達(dá)到身心健康和諧發(fā)展的目的。
5、在課題組指導(dǎo)下,繼續(xù)深入開展“指導(dǎo)圖書閱讀,發(fā)展幼兒能力”的研究,并有階段性成果。
6、加強(qiáng)教研組活動質(zhì)量的管理,爭創(chuàng)市級優(yōu)秀教研組。
(三)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
1、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。
2、 堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。
3、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識。
4、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時(shí)清理垃圾堆物。
5、加強(qiáng)安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
四、月份安排:
二月份:
1、開學(xué)報(bào)名工作
2、制訂各類計(jì)劃
三月份:
1、青年教師環(huán)境制作評優(yōu)
2、中班家長開放日活動
3、村校督導(dǎo)
4、青年教師語言活動評優(yōu)
5、參觀奶牛
四月份:
1、中班自主性游戲觀摩
2、 青年教師外出借班上課
3、幼兒繪畫比賽
4、組織幼兒春游
五月份:
1、大班幼小銜接
2、半日活動公開課
3、準(zhǔn)備“六一”慶祝活動
4、小班家長開放日活動
5、參觀西瓜種植基地
6、論文評優(yōu)
六月份:
1、歡慶“六一”節(jié),大班家園同樂活動
2、小班朗誦兒歌比賽
3、中大班故事大王比賽
4、寫好幼兒發(fā)展情況匯報(bào)表
5、寫好階段課題總結(jié)及各類經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
6、做好各類結(jié)束總結(jié)工作
**年是我園值得紀(jì)念的一年。伴隨著高行鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的騰飛學(xué)校搬遷至一所符合上海市幼兒園“”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的新校區(qū),給了我們施展藍(lán)圖、規(guī)劃發(fā)展的機(jī)遇。學(xué)校于今年二月,再一次更名為“*幼兒園”,歷史性地保留了原來的校名;一年來,我們根據(jù)上級的精神和學(xué)校園務(wù)工作計(jì)劃提出的“行規(guī)范、善突破、巧運(yùn)作”和“倡自律、筑平臺、齊合作”扎實(shí)走好每一步,不斷提高辦園質(zhì)量。
行規(guī)范、倡自律,園務(wù)管理落到實(shí)處
不斷推進(jìn)園風(fēng)建設(shè)
我園結(jié)合 “三八節(jié)”,開展了題為“立足崗位,追求發(fā)展”師德講座;結(jié)合“教師節(jié)”,開展了題為“做一個(gè)有價(jià)值目標(biāo)的教師”師德講座;結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè),開展了“在當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟(jì)下,”網(wǎng)上論壇,和“我教學(xué)中的故事”教學(xué)案例評比。配合“四年規(guī)劃”的出臺,開展了題為“沒有不可能”人生價(jià)值觀大討論。
一系列的學(xué)習(xí)凈化教師靈魂,蕩滌教師心靈,使教師的職業(yè)責(zé)任感和使命感增強(qiáng),也使“關(guān)心、合作、樂于奉獻(xiàn)”園風(fēng)不斷攀升。
不斷規(guī)范用人制度
由于歷史的原因?qū)W校人事制度改革步履重重。從-**年整整三年的時(shí)間此項(xiàng)工作僅停留在宣傳發(fā)動上。《聘用合同制》的推行在二園并軌園、在我園比較難,但我們通過宣傳、溝通,在做大量的前期工作下,最終艱難地邁開了第一步。本學(xué)期,我們根據(jù)上級文件要求,與教職工一起共同編制《*幼兒園聘用合同制實(shí)施細(xì)則》、《聘用合同書》、各崗位說明書、幼兒園崗位設(shè)置方案等。每一個(gè)崗位說明書都包括工作項(xiàng)目、工作概述、工作標(biāo)準(zhǔn)和工作所需的知識和技能等。可以說內(nèi)容詳細(xì),要求明確。我們還編制了《*幼兒園員工守則》,明確強(qiáng)調(diào)了各崗位人員該做什么,不該做什么,強(qiáng)調(diào)各崗位考核的具體內(nèi)容。于此,我們與在編人員簽訂了“聘用合同”、其他人員通過勞務(wù)派遣的形式用工,符合《勞動法》規(guī)定。
學(xué)校人事制度的改革歷經(jīng)艱辛,但艱辛中邁得穩(wěn)健和規(guī)范。在本次學(xué)校人事工作檢查中,獲得好評,并在署范圍內(nèi)受到表揚(yáng)。
歷經(jīng)艱辛的原鎮(zhèn)辦教師錄用已圓滿地畫上句號。期間,我們感受到學(xué)校規(guī)范辦園和依法行政所帶來的學(xué)校秩序井然、感受到學(xué)校所倡導(dǎo)的園氛所帶來的干群間的和諧融洽、感受到班子成員竭盡全力的服務(wù)意識所筑就的個(gè)體良好的發(fā)展。
不斷完善規(guī)章制度
一年來,我們修訂和完善了安全工作“崗位責(zé)任書”,使各自承諾的安全要求更有針對性;修訂和完善了各“崗位職責(zé)”,努力做到要求明確、內(nèi)容詳盡。為了幫助教師能夠清晰地明確崗位要求和內(nèi)容,我們還編制了朗朗上口的小貼士,如“教師帶班五忌五提倡”、“教師辦公五要五不要”、“教師禮儀要做好”等。
年內(nèi),我們與教師共同編制和學(xué)習(xí)調(diào)整后的的“教師考核細(xì)則”。教師考核細(xì)則主要分二部分,即教師日常常規(guī)工作考核和教師專業(yè)化發(fā)展考核。教師日常常規(guī)工作考核注重教師履行工作規(guī)范,從小事入手,強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)和規(guī)范;教師專業(yè)化發(fā)展考核注重教師的發(fā)展,從教師的教研入手,強(qiáng)調(diào)課改精神的落實(shí)、教師帶教情況,以及教師研究能力的提高等等。我們希望教師能真正認(rèn)識到學(xué)前教育“細(xì)節(jié)決定成敗”的重要性,也能真正投身到“二期課改”之中,從而在推進(jìn)自身專業(yè)化發(fā)展的同時(shí)能推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。
有序保證四年規(guī)劃的落實(shí)
四年規(guī)劃是學(xué)校發(fā)展的中長期規(guī)劃,是學(xué)校教職員工共同的價(jià)值目標(biāo),因此,學(xué)校必須有序落實(shí),有效推進(jìn)。為了能更好地駕馭四年規(guī)劃的引領(lǐng)作用,我們還編制了“高南幼兒園自評指標(biāo)體系”。它包括規(guī)范辦園、課程建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和課題研究、學(xué)校特色項(xiàng)目、家長與社區(qū)工作、辦園條件等6個(gè)一級指標(biāo)、24個(gè)二級指標(biāo)、43個(gè)三級指標(biāo)。該自評指標(biāo)體系也將在教職工大會上審議通過。
筑平臺,善突破,保教質(zhì)量穩(wěn)步提高
1、重一日常規(guī)的研究
為了幫助教師更好地組織一日活動,把握各環(huán)節(jié)的要點(diǎn),發(fā)揮各環(huán)節(jié)教育的作用,我們還編制和組織教師共同學(xué)習(xí)、研究“教師一日活動操作要求”。首先,明確各環(huán)節(jié)的時(shí)間段,做到保上限,調(diào)下限;其次,正確把握來園活動、自由活動、區(qū)域活動的特征;再次,對各環(huán)節(jié)明確“活動前引導(dǎo)、活動中觀察、活動后思考”的要點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)和梳理,教師對一日活動都是教育的大教育意識有了增強(qiáng),也期待教師一日活動的組織能真正起到教育的更大作用。
2、把握結(jié)對指導(dǎo)機(jī)會
在浦東新區(qū)社會發(fā)展局教育處、第一教育署搭臺引薦下,我園有幸與上海市示范園——東方幼兒園以及浦東新區(qū)示范園——潼江幼兒園結(jié)對帶教,這是一個(gè)好的契機(jī),更是一個(gè)難得的發(fā)展機(jī)遇。
一年來,兩所示范園的教師多次來我園進(jìn)行地毯式的跟蹤聽評活動。她們本著“指導(dǎo)、服務(wù)、發(fā)展”的原則,從各班環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域的劃分、活動的設(shè)計(jì)、組織與實(shí)施等方面一一作了細(xì)致和耐心的指導(dǎo),并及時(shí)對每位教師進(jìn)行反饋,提出一些行之有效、可操作的改進(jìn)策略和方法。我們也本著“謙和、進(jìn)取、發(fā)展”的目標(biāo),努力做好本職工作,較好地加快教師專業(yè)化成長。另外,我園也能積極安排教師參加結(jié)對園的聽課活動、帶教活動和展示活動。而每一次活動教師們能認(rèn)真記錄、及時(shí)消化和反思總結(jié)。教師們在感受示范園較快的工作節(jié)奏的同時(shí)感悟到“工作生活化,生活工作化”的真諦。
3、重視對新教師的指導(dǎo)
近年來,幼兒園因嚴(yán)重缺編,引進(jìn)一批非師范類教師和從事教師輔助崗位的教輔人員。為此,學(xué)校對他們進(jìn)行專題培訓(xùn)。一方面從人生觀、價(jià)值觀教育入手,幫助他們建立對人生正確的態(tài)度和正確的追求,樹立終身教育理念和不斷創(chuàng)新的教育實(shí)踐精神。一方面從新教師入門開始輔導(dǎo),引導(dǎo)他們怎么與孩子相處?怎樣與家長交流?怎樣帶好一日活動等等。年內(nèi),向新教師開設(shè)的專題講座四次,實(shí)踐指導(dǎo)十多次。
4、教學(xué)舞臺展風(fēng)采
去年,我園王瓊老師參加了浦東新區(qū)學(xué)前教育青年教師教學(xué)評優(yōu)活動。該評比范圍廣,難度大,需要教師先從教案設(shè)計(jì)、技能技巧遴選,再進(jìn)行第二輪的異地教學(xué)。最終王瓊老師榮獲區(qū)“二等獎”。
我園還積極參加上海市教育年會我署承辦的“幼兒園家長工作ABC”會場。會上,保教主任張曉華老師從學(xué)校家長工作中一個(gè)點(diǎn)——“開展親子游戲指導(dǎo),促進(jìn)親子和諧發(fā)展”進(jìn)行交流,從中折射出我園親子游戲與學(xué)校辦學(xué)理念的結(jié)合、與學(xué)校課題研究的結(jié)合、與學(xué)校主題活動結(jié)合的有特色的家長工作。
部分教師能把握不同層面教學(xué)展示機(jī)會。二位教師在區(qū)級層面教學(xué)展示、一位教參與署級層面教學(xué)展示、一位老師參與結(jié)對園每月秀展示活動、二位老師參加了新農(nóng)村教師小組教學(xué)展示活動、一位老師榮得了新教師教學(xué)評比“優(yōu)勝獎”等等。成功的展示活動告訴我們:成功的教學(xué)活動是要有激情、有智慧、有充分準(zhǔn)備的。
5、保教研究有成效
歷經(jīng)多年的區(qū)級課題《幼兒合作意識與合作能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究》已經(jīng)向上級申報(bào)結(jié)題。伴隨著教師辛勤的付出、凝聚教師智慧結(jié)晶的《我合作,我快樂——課題研究經(jīng)驗(yàn)匯編》一書將問世。此書共分經(jīng)驗(yàn)篇、教案篇、案例篇、游戲篇四個(gè)部分,希望能給予今后的研究和學(xué)校特色課程積累一些經(jīng)驗(yàn)。
6、豐富的孩子生活
根據(jù)“文明·和諧·發(fā)展”的精神文明創(chuàng)建主題,我園還組織幼兒開展了“我關(guān)心,我快樂”消防演習(xí)活動、“關(guān)心、合作、迎新景”迎新活動、“我的學(xué)校我做主”幼兒繪畫和制作比賽、“我健康、我快樂”幼兒健康生活方式現(xiàn)場會和“心系好兒童”健康教育現(xiàn)場會等。一系列的實(shí)踐活動增長了幼兒的知識,也給予了幼兒走出自我、走向社會進(jìn)行鍛煉的機(jī)會。
我園有一支活躍在社區(qū)舞臺上的舞獅舞龍隊(duì),他們榮獲上海市“精武杯”十一屆中小幼學(xué)生武術(shù)比賽,團(tuán)體“二等獎”。
為了迎接北京奧運(yùn)會的到來,我園還組織五位大班孩子積極參與由浦東新區(qū)北蔡鎮(zhèn)人民政府舉辦的主題為“我為北京奧運(yùn)吶喊”的北蔡杯幼兒讀書活動暨“第十屆親親好媽媽”系列比賽。整個(gè)活動共分四個(gè)專場,即“奧運(yùn)福娃講一講”、“奧運(yùn)人物認(rèn)一認(rèn)”、“奧運(yùn)項(xiàng)目動一動”、“奧運(yùn)禮儀學(xué)一學(xué)”。在此次活動中,孩子們每張小臉上更透出一份“我會”、“我一定贏”的自信!“親親好媽媽”活動是孩子展示的舞臺,承載了長輩對孩子的期望,更展現(xiàn)了孩子“童心迎奧運(yùn)”的風(fēng)采。在這四個(gè)專場比賽中,我們的家長和孩子都十分投入,取得了可喜的成績,分別獲得新區(qū)一等獎2名、二等獎2名、三等獎1名。
另外,我園有二人次獲得區(qū)繪畫比賽“三等獎”。
巧運(yùn)作,齊合作,各項(xiàng)工作有成效
1、支部工作穩(wěn)步開展
本年度,支部換屆選舉大會成功舉行。會上書記匯報(bào)了任期支部工作總結(jié),提出了今后努力的方向和重點(diǎn),要發(fā)揮支委會的政治核心作用,要協(xié)同高行、華高、東旭、福山同樂幼兒園共同開展工作,充分發(fā)揮聯(lián)合支部的優(yōu)勢,展示各自的亮點(diǎn),做到優(yōu)勢互補(bǔ)。
為了做好黨的精神的學(xué)習(xí)和貫徹,我園黨支部能積極參與教育署黨委組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、評比活動。支部舉行“沒有不可能——共產(chǎn)黨員人生價(jià)值觀剖析”微型黨課。黨課“沒有不可能”榮獲教育署黨委組織的黨課教案評比“二等獎”,并刻光盤五十份發(fā)放教育署各個(gè)黨支部擴(kuò)大學(xué)習(xí)。支部還積極參與教育署黨委舉辦的《雙學(xué)》知識競賽,榮獲幼教組“優(yōu)勝獎”。新《黨章》和時(shí)事的學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員的責(zé)任意識和對黨的宗旨、路線、方針的理解和認(rèn)識。
另外,支部在年內(nèi)審批和發(fā)展黨員三人。我們期待有更多的黨員在日常生活中以自己的大氣、服從、服務(wù)等氣節(jié)感染和教育更多的教職員工。
2、工團(tuán)工作生氣勃勃
我園根據(jù)文明單位創(chuàng)建主題和創(chuàng)建規(guī)劃,制定了“星耀行動計(jì)劃”。它通過師生、家長共同參與的“禮儀星”、“創(chuàng)新星”和“實(shí)踐星”評選和評比,最終評出我園二顆閃耀的“魅力之星”。期間,學(xué)校所倡導(dǎo)的園風(fēng)成為教職工的主流價(jià)值觀。
建立“高南幼兒園家長志愿者服務(wù)大隊(duì)”。學(xué)校校門處的安全問題得到了大家的關(guān)注。由我園工會牽頭組織,幼兒園安全小組和家長工作小組共同實(shí)施,成立了“高南幼兒園家長志愿者服務(wù)大隊(duì)”。在成立儀式上,我們與家長共同學(xué)習(xí)了《高南幼兒園家長志愿者服務(wù)大隊(duì)章程(試行)》和共同擬定了《志愿者服務(wù)要求》。我們希望這支隊(duì)伍在服務(wù)過程中,不僅能緩解學(xué)校校門處交通安全,更能傳遞一種“我奉獻(xiàn),我快樂,我為孩子做榜樣”的主題理念。
我園社團(tuán)積極參與高行鎮(zhèn)“勞動最光榮”五一表彰大會演出。此節(jié)目是教師們根據(jù)鎮(zhèn)文廣中心的要求特別趕排的,從中教師學(xué)到很多表演方面的技能和感受到現(xiàn)場勞動者們的先進(jìn)事跡。學(xué)校還積極準(zhǔn)備參與“蒲公英杯”排舞比賽。學(xué)校為社團(tuán)的成長搭建了舞臺。
5.12四川特大地震牽動我們每一個(gè)人的心。學(xué)校黨政工團(tuán)積極響應(yīng)上級的號召,通過宣傳海報(bào)、現(xiàn)場發(fā)動,開展了別開生面的募捐現(xiàn)場活動。期間,黨員帶頭、群眾踴躍、孩子和家長參與,累計(jì)捐款達(dá)二萬多。我們希望通過我們的愛心能為災(zāi)區(qū)人們能渡過難關(guān)和重建家園做微薄的力量。
由團(tuán)支部負(fù)責(zé)的“心系好兒童”、“我健康,我快樂”健康教育現(xiàn)場會在全體教師和家長的積極參與下順利進(jìn)行并有效落實(shí)。家長通過宣傳資料、現(xiàn)場專題講座和知識問卷,了解幼兒期孩子健康教育的重要性和健康教育的內(nèi)容;孩子通過閱讀小圖書,通過看看說說明確從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣的重要性;家庭通過貼標(biāo)簽來互相檢查督促每一個(gè)成員在執(zhí)行衛(wèi)生要求過程中的情況。有益的活動、有效的舉措必將影響孩子美好的人生。
3、項(xiàng)目組運(yùn)作自如
學(xué)校舞龍隊(duì)的孩子們在外聘教師的指導(dǎo)下,成功地取得了上海市十一屆中小幼學(xué)生精武杯武術(shù)比賽“二等獎”,學(xué)校榮獲“優(yōu)秀組織獎”,張培燕、陳萍老師榮獲“優(yōu)秀組織者”稱號。
學(xué)校信息組能及時(shí)發(fā)布各條線信息,信息發(fā)布量較以前增加;“家園合作橋”季報(bào)也能如期編輯發(fā)行。
存在的問題
師資緊缺:由于歷史的原因,學(xué)校師資緊缺,而新錄用人員大都專業(yè)不對口,故給園本培訓(xùn)的效果帶來影響,也給學(xué)校整體教育質(zhì)量的提高帶來制約。
對策:加大園本培訓(xùn)力度,努力借助園本培訓(xùn)平臺、借助結(jié)對園帶教機(jī)制,加快教師專業(yè)化成長。其次,向政府部門呼吁,改善該地區(qū)交通不便的困難現(xiàn)狀,然后引進(jìn)一些優(yōu)秀教師。
生源流動性大、生源質(zhì)量不盡人意:由于學(xué)校地處高行鎮(zhèn)動遷范圍,學(xué)生流動性較大。而學(xué)校所涉及的招生范圍較小,所以有學(xué)額可招生大量外地民工之女,致使學(xué)生生源質(zhì)量不盡人意、學(xué)生家庭教育質(zhì)量不盡人意。目前,學(xué)校外地生占學(xué)???cè)藬?shù)的45%以上。
對策:將二個(gè)不盡人意化做教師工作的依據(jù),加大家庭教育力度,重視幼兒衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
學(xué)校功能室正在建立之中。由于學(xué)校剛動遷,也由于受到資金的限制,目前學(xué)校專用活動室正處在建設(shè)之中,設(shè)施設(shè)備較簡陋。
對策:根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)特色和二期課改的精神,以最低的成本,逐個(gè)建立圖書室、結(jié)構(gòu)室、創(chuàng)意室、體育室,并逐步有效利用功能室。
一年的艱辛,一籮的收獲。當(dāng)我們回首所走過的歷程,或許喜悅的回味更加強(qiáng)烈。然而,怎樣實(shí)現(xiàn)幼兒園跨越式的發(fā)展,怎樣實(shí)現(xiàn)“一級園”目標(biāo)?嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)需要我們?nèi)ッ鎸?、去接受挑?zhàn)?;蛟S我們還需要梳理一下思路,調(diào)整一下狀態(tài)。客觀而從容、踏實(shí)而穩(wěn)健地走好每一步、做好每一件事、當(dāng)好每一天的老師。
本學(xué)年,實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,進(jìn)取探索以人為本的精細(xì)化管理體系,彰顯“工作務(wù)實(shí)求精、教育改革創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)互助、園所和諧上進(jìn)”的學(xué)校文化,發(fā)揮教職工潛力。以教科研課題研究為重心、特色活動為抓手,經(jīng)過科學(xué)的園務(wù)管理、優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)、優(yōu)質(zhì)的后勤保障服務(wù)。在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全園教職工的共同努力下,取得了一些成績?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、優(yōu)化師資建設(shè),打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
1、注重學(xué)習(xí),不斷提升素質(zhì)。為了加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè),提高教師的思想素質(zhì),我園一向堅(jiān)持單周的政治學(xué)習(xí)和每月一次的黨員教干學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)師德模范典型等,在全體教職工、黨員及干部中進(jìn)取倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),著力提升廣大教職工的思想覺悟和職業(yè)道德素養(yǎng);堅(jiān)持雙周的教師、保育員分組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和每周五的教師團(tuán)體備課制度。每學(xué)期對學(xué)習(xí)出勤情景、學(xué)習(xí)筆記記錄進(jìn)行評價(jià)考核,不斷提升教師、保育員業(yè)務(wù)水平,樹立終身學(xué)習(xí)的進(jìn)取理念。同時(shí)還開展豐富多彩的教職工文體活動,組織教職工進(jìn)行“做黨和人民滿意的好教師“演講比賽、教職工排球比賽、廣場舞比賽等,開展“慶元旦、迎新年”尊師祝壽乒乓球、踢毽子、跳繩等系列體育比賽活動。充分展示了我園教師的活力和風(fēng)采。我園教職工有一家被縣禮貌辦評為“完美家庭”、有兩位教師評為“十佳好媳婦”、有一名教師“十佳好妯娌”。幼兒園被省總工會評為“__省五一崗巾幗標(biāo)兵崗”。
2、進(jìn)取發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員模范帶頭作用。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,我園進(jìn)取開展扎實(shí)有效的教育活動,組織黨員干部公開承諾,爭創(chuàng)黨員示范崗,持續(xù)做好黨員媽媽慰問工作,組織黨員干部奉獻(xiàn)愛心幫忙實(shí)現(xiàn)“微心愿”活動。我們在全體黨員干部中開展以“滿足微心愿,歡樂過六一”為主題,讓困難家庭、單親子女、身心殘疾的孩子、留守兒童,實(shí)現(xiàn)自我的“六一”夢想,過一個(gè)歡樂的兒童節(jié)。組織開展了“七個(gè)一”系列慶?;顒樱胸毨头?,有重溫誓詞,有異常黨課,有無償獻(xiàn)血等等,其中“愛崗敬業(yè)報(bào)黨恩,我用青春耀黨旗”主題演講活動收到很好教育效果,活動被省市主要媒體刊播。本學(xué)年,一位教師主動向黨組織提交了入黨申請書,吸收一名同志為中共預(yù)備黨員,一名同志轉(zhuǎn)為中共正式黨員。
3、促進(jìn)教師專業(yè)化成長。一是開展教師讀書活動,舉行了教師閱讀節(jié)啟動儀式,制定了切實(shí)可行的讀書計(jì)劃,開展了青年教師階段讀書心得體會交流和優(yōu)秀讀書筆記評比活動等;使讀書活動能夠真正促進(jìn)教師專業(yè)化成長,推動學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍的建設(shè);二是給予機(jī)會,學(xué)練結(jié)合。選派教師參加省、市各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動等,學(xué)完后經(jīng)過多種形式進(jìn)行匯報(bào);三是進(jìn)行課堂研練。上半年進(jìn)行了語言和音樂領(lǐng)域的團(tuán)體教學(xué)觀摩研討活動,六位教師認(rèn)真準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)活動方案,在課堂上用自我獨(dú)特的教學(xué)方式展現(xiàn)了各自不一樣的教學(xué)風(fēng)格。下半年,全園教師圍繞__文化節(jié)主題進(jìn)行了研討課,圍繞歡樂體育節(jié)開展了體育評優(yōu)課,體育評優(yōu)課現(xiàn)場進(jìn)行了園長和老教師點(diǎn)評、青年教師互評研討等活動,收到了很好的效果,大大地提升了全體教師的課堂教學(xué)水平;四是注重青年教師的培養(yǎng)。暑期進(jìn)行師德演講,開展了專業(yè)水平測試、自彈自唱、繪畫及手工等教學(xué)基本功比賽;11月份開展全園青年教師說課競賽活動。并將基本功考核結(jié)果納入年終考核,激勵(lì)青年教師努力提升自身專業(yè)素養(yǎng);五是鼓勵(lì)教師進(jìn)取參加各類評比競賽活動。本年度2位教師獲全縣優(yōu)課評比一等獎;2篇教案獲省優(yōu)質(zhì)資源評比一等獎;5位教師獲江蘇省中小學(xué)教師微課競賽獲市特等獎、一等獎;10位教師
獲市教育論文和教案設(shè)計(jì)一二等獎;3位教師獲縣《指南》知識競一二等獎;1名教師在市教育局組織的《我心中的水》征文比賽中獲一等獎等等。
4、加強(qiáng)教育聯(lián)盟建設(shè),發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。我園與__實(shí)驗(yàn)幼兒園、__市第二幼兒園第__名園結(jié)成姐妹園,邀請專家名師面向全園教師進(jìn)行音樂活動游戲化、創(chuàng)意美術(shù)活動、音樂韻律活動、區(qū)域活動的指導(dǎo)等培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,促進(jìn)教師專業(yè)化的快速成長,有效提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。上半年6月份和下半年分別開展了音樂領(lǐng)域主題教學(xué)觀摩研討活動和體育活動送教下鄉(xiāng)活動,幫忙金南中心園進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè),還派出骨干教師與卞塘幼兒園開展結(jié)對幫扶支教活動,有效地發(fā)揮了示范、輻射作用。
二、科學(xué)規(guī)范管理,促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展
1、圓滿地完成創(chuàng)立任務(wù)。本年度,我園全力以赴做好“__省學(xué)前教育改革示范區(qū)”的驗(yàn)收和“__市現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)?!钡膭?chuàng)立工作:一是加大投入,優(yōu)化內(nèi)部裝備,投入資金達(dá)150萬元,打造專用活動室,購置一體機(jī)和筆記本電腦,配備億童活動區(qū)材料等;二是在充分結(jié)合“四節(jié)一軍營”以及“八禮四儀”禮貌禮儀實(shí)踐教育活動的基礎(chǔ)上,營造精致大氣、理念先進(jìn)、特色鮮明的學(xué)校環(huán)境。三是重視內(nèi)涵發(fā)展,打造辦園特色。四是及時(shí)完成示范區(qū)創(chuàng)立上報(bào)材料和現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校創(chuàng)立的材料工作。11月為迎接示范區(qū)創(chuàng)立工作,結(jié)合教育局幼教辦的工作要求,我園面向全縣進(jìn)行“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域設(shè)置”開放觀摩活動,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。并分別在12月份和元月份高標(biāo)準(zhǔn)、圓滿地完成了這兩項(xiàng)創(chuàng)立任務(wù)。
2、打造優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。本學(xué)年,我園對早教中心、活動中心的公共環(huán)境進(jìn)行了全面打造,派專人設(shè)計(jì),采用圖文并茂的形式,同時(shí)將“四節(jié)一軍營”特色活動、“八禮四儀”以及本土文化資源的資料充分融入環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。各班利用有限的空間,巧妙構(gòu)思,創(chuàng)設(shè)出新穎獨(dú)特、實(shí)用美觀并富有班級特色的育人環(huán)境。整個(gè)幼兒園以全新的面貌迎接省示范區(qū)的驗(yàn)收和市現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)立,得到省市專家領(lǐng)導(dǎo)的一致贊譽(yù),在全縣環(huán)境評比中獲一等獎。
3、加大督查力度。扎實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,實(shí)行掛鉤領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班長三級共管體制。結(jié)合每周重點(diǎn)督查資料定期和不定期的進(jìn)行教學(xué)檢查和督導(dǎo)。采用推門聽課、期中期末視導(dǎo)、賽課、各類競賽、“六認(rèn)真”檢查等方式關(guān)注過程和效果,結(jié)合工作重點(diǎn)開展研討和研究,在具體活動中進(jìn)一步優(yōu)化管理,提升教學(xué)質(zhì)量。
4、搭建家園互動平臺。為了讓家長理解配合支持幼兒園及班級工作,增強(qiáng)教育合力。我們在提高保教質(zhì)量的同時(shí),十分重視家園聯(lián)系。一是對家長進(jìn)行了兩次關(guān)于“禮貌教育”、三次“關(guān)于家庭教育理論”的專題講座,進(jìn)行了四次家長問卷調(diào)查。并在大班開展了“大手牽小手,禮貌伴我行”的主題教育,與家長攜手共同培養(yǎng)幼兒禮貌禮儀;二是開展豐富多彩的親子互動活動,在小班開展了“陽光、歡樂、親子情大型親子活動”,全園的親子卡拉OK比賽、大班親子講故事、橡皮泥競賽、親子自制圖書、自制書簽、自制閱讀報(bào)等活動,邀請家長觀摩體智能活動、分級閱讀活動、家長助教活動等;三是經(jīng)過網(wǎng)站、《綠苑》報(bào)及各班的《家長園地》,以清晰的字跡,圖文并茂的版面,豐富而有針對性的資料,吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),向家長介紹科學(xué)育兒知識等;四是推出了家園互動的創(chuàng)新舉措—與家長應(yīng)對面溝通約談活動。幫忙家長樹立正確的家教觀念、原則及方法等,使家長和教師達(dá)成共識。
我園在開發(fā)區(qū)教育辦的指導(dǎo)下,在全體教師共同努力下,以《規(guī)程》《綱要》為指導(dǎo),以師德教育為動力,以提高保教質(zhì)量為目標(biāo),較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。具體做法如下:
一、積極開展教研工作,不斷促進(jìn)我園保教質(zhì)量的提高。
1、各班組長帶領(lǐng)全班教師對一日活動環(huán)節(jié)做到有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備、有組織的進(jìn)行,使各個(gè)環(huán)節(jié)都為提高幼兒的能力、知識、技能服務(wù),促進(jìn)每個(gè)幼兒在各項(xiàng)活動中得到發(fā)展。
2、強(qiáng)化幼兒園一日活動保教結(jié)合這一目標(biāo),加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。包括班級管理、幼兒日常行為習(xí)慣、生活習(xí)慣等,在真抓實(shí)干的前提下,保證教學(xué)質(zhì)量得到提高。
3、帶領(lǐng)教師積極撰寫教育教學(xué)反思。
4、組織教師技能比賽,全面提高教師的業(yè)務(wù)水平。這學(xué)期教育辦對教師的考核內(nèi)容增設(shè)了彈琴和舞蹈。利用這一契機(jī)我園開展了幼兒教師彈、跳、畫、講技能技巧大比武。有效地促進(jìn)了全體教師的業(yè)務(wù)水平。
二、開展各項(xiàng)活動,促進(jìn)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。
1、重視幼兒良好思想品德教育,結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,向幼兒進(jìn)行愛他人、愛祖國、團(tuán)結(jié)協(xié)作等教育,為塑造有責(zé)任心、有愛心、有進(jìn)取心的一代而盡心盡力。
2、重視幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
(1)各班教師注重孩子生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。大班側(cè)重幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣而培養(yǎng),讓好習(xí)慣為以后的生活學(xué)習(xí)服務(wù)。
(2)重視幼兒游戲活動和戶外活動時(shí)行為意識的培養(yǎng)。通過自主、自由的游戲提高幼兒的交往能力、合作能力讓孩子終身受益。
(3)各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,設(shè)置區(qū)角并提供豐富的材料,讓幼兒自主自由的進(jìn)行游戲,教師作為幼兒的觀察者、引導(dǎo)者、支持者,為幼兒的綜合素質(zhì)提高發(fā)揮作用。
三、安全工作開展的扎實(shí)有效。
1、制定和完善安全工作目標(biāo),由園長和教師簽訂責(zé)任狀,使安全工作明確責(zé)任到人。各班教師針對本班幼兒的實(shí)際情況,制定了安全教育計(jì)劃,并與家長簽訂了幼兒安全責(zé)任狀,為幼兒營造了一個(gè)健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、通過多種渠道對幼兒進(jìn)行安全教育。各班都有內(nèi)容不同的安全欄;每周有一至兩節(jié)安全課;每逢節(jié)假日教師都對孩子進(jìn)行安全教育,杜絕一切安全隱患。
3、定期對幼兒的玩具、水杯、桌椅進(jìn)行消毒,并作詳細(xì)記錄。
4、每周星期一對園內(nèi)的設(shè)施進(jìn)行安全檢查。做到早發(fā)現(xiàn)、早防范,提前排除安全隱患。
在新的一年里我會一如既往的做好本職工作,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),更好地為家長和孩子服務(wù)。
為全力遏制疫情蔓延,堅(jiān)決打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn),謝家垅幼兒園與祖國“疫”路同行、永不止步。按照上級關(guān)于疫情防控工作的要求,高度重視、密切關(guān)注,及時(shí)應(yīng)對并全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,落實(shí)線上學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作,切實(shí)維護(hù)好師生生命安全和身體健康。疫情發(fā)生以來,我園高度重視疫情防控工作面對疫情,積極響應(yīng)上級指示,第一時(shí)間采取措施,以領(lǐng)導(dǎo)班子、一線教師、家長及幼兒四個(gè)維度各盡其責(zé),分層開展疫情防控工作,為全園師幼的平安、健康保駕護(hù)航。
一、行政班子模范帶頭,科學(xué)部署,精準(zhǔn)施策
面對疫情,我園第一時(shí)間響應(yīng),成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂疫情防控工作預(yù)案,統(tǒng)籌規(guī)劃校園疫情防控管理措施:細(xì)致安排校園每日消毒工作,嚴(yán)格把控值守人員值班管理,專門定制宣傳橫幅、成立線上疫情宣傳組等,抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作各個(gè)環(huán)節(jié),將疫情防控措施落到實(shí)處。根據(jù)上級主管部門的要求,我們建立了全體師生的健康卡,做好教職員工和學(xué)生的健康管理工作。堅(jiān)持每日定時(shí)落實(shí)全園幼兒及教職工的個(gè)人信息情況,嚴(yán)格實(shí)行“一日一報(bào)”制度,及時(shí)做好排查及登記工作。
同心抗疫,未雨綢繆。全力做好防疫物資儲備工作,上級發(fā)放及自行購置了醫(yī)用紅外線體溫檢測儀、醫(yī)用口罩、消毒液、消毒工具、酒精、免洗手消毒液等防疫必備物資。
二、全體教師為愛值守,實(shí)時(shí)關(guān)注,隨時(shí)響應(yīng)
我園全體一線教師戰(zhàn)斗在手機(jī)旁、電腦邊,時(shí)刻關(guān)注疫情發(fā)展動態(tài),一邊在疫情期間學(xué)習(xí)充電,一邊在時(shí)刻思考著還應(yīng)該為孩子們做什么;時(shí)刻關(guān)注家長群中幼兒在家狀態(tài),每日利用官方微信公眾號發(fā)布親子活動指導(dǎo),同時(shí)針對不同幼兒動態(tài),開展線上家訪活動,實(shí)時(shí)為家長提供科學(xué)、有針對性的指導(dǎo);時(shí)刻關(guān)注工作群中即時(shí)動態(tài),學(xué)習(xí)疫情防控知識,第一時(shí)間響應(yīng)上級指示,做好各項(xiàng)疫情防控信息上報(bào)工作,同時(shí)將最新、最權(quán)威的防控措施轉(zhuǎn)發(fā)至全體家長,全力守護(hù)幼兒健康。防控疫情,他們?yōu)閻壑凳兀?/p>
三、家長團(tuán)體全力支持,積極配合,共同戰(zhàn)“”疫”
在這場戰(zhàn)役中,家長們扮演著至關(guān)重要的角色。
每天清晨,家長群里報(bào)平安的消息此起彼伏,每一聲鈴音都在傳達(dá)著孩子的平安,讓老師們聽得心安;每一聲“收到”,都是家長在用實(shí)際行動支持著老師們的工作;每一句“謝謝老師,辛苦了”,都在傳達(dá)著家長對老師們工作的認(rèn)可。一個(gè)又一個(gè)的通知,一句又一句的叮囑,一聲又一聲的回復(fù),詮釋著師者的牽掛與家長的支持。
家長們的支持、關(guān)注、積極回復(fù),就是所有老師工作的動力,為了孩子們的健康及安全,家長與教師齊心協(xié)力,共同配合,實(shí)現(xiàn)“日報(bào)告、零報(bào)告”的目標(biāo),共同為戰(zhàn)“疫”工作貢獻(xiàn)自己的力量!
四、全體幼兒響應(yīng)號召,居家抗“疫”,宅家課堂
居家抗“疫”,是老師給所有孩子們下發(fā)的任務(wù),孩子們完成的都非常出色!你瞧,結(jié)合線上親子活動,孩子們的居家生活豐富而又精彩!繪畫、手工、親子游戲、健身運(yùn)動、觀看疫情防控專題欄目、學(xué)習(xí)防控小知識,每項(xiàng)活動都進(jìn)行的如火如荼,仿佛絲毫沒有受到疫情的影響。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭里,是孩子們的堅(jiān)守、熱情,讓這個(gè)原本“黯淡無光”的假期變得溫馨而又精彩!
幼兒園開展的各項(xiàng)防控工作是保障新學(xué)期順利開始的重要舉措施,只有幼兒園疫情防控先行,才能在我們期待已久的開學(xué)季,讓孩子們安心、放心入園。防疫工作關(guān)乎師幼的健康,關(guān)乎幼兒園環(huán)境衛(wèi)生的安全,我們會將疫情防控工作持之以恒地堅(jiān)持下去,為幼兒營造安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,確保以整潔、衛(wèi)生的校園環(huán)境迎接新學(xué)期的到來。
寶貝們,在不能相見的日子里,我們也會繼續(xù)牽掛你們,珍惜你們,做你們強(qiáng)有力的后盾。待到春暖花開之際,不用口罩,期待與你的美麗遇見。
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