三支一扶年終工作總結簡短分享7篇

你正在擬寫崗位年度工作總結嗎？一年的工作已經成為往事。我們需要開始策劃崗位的年度工作總結了，將經驗總結為未來成長打下根基，經過細致的排版編輯為您排列了“三支一扶年終工作總結簡短”，閱讀不僅是一種消遣和娛樂更是一種思想和感覺的交流！

三支一扶年終工作總結簡短 篇1

從20xx年9月份來到殘疾人聯(lián)合會，在這近一年的時間里，我也從剛剛畢業(yè)的大學生，悄然轉變?yōu)橐幻麣埪?lián)工作人員?；仡檯⒓庸ぷ鬟@一年的時間里，有太多的收獲，在基層的實踐鍛煉中增強了服務意識，在工作中增長了知識閱歷，并且提高看了個人的綜合素質。

一年來，在單位領導的言傳身教和精心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助和密切配合下，我學到了很多知識，提高了思想認識，提升了工作能力?，F就一年服務工作總結如下：

一．對辦公軟件的基本操作熟練掌握。在殘聯(lián)的這近一年的時間里，主要工作就是整理各類表格、資料等。在表格錄入中能夠經常接觸到excle的操作，文件資料的整理有學習到word的基本操作，這是一項很大的收貨，無論以后在哪工作，現在在殘聯(lián)學習到的辦公軟件的操作隊以后的工作都會有很大的幫助。

二．工作中逐漸培養(yǎng)了足夠的耐心。殘聯(lián)面對的是一群特殊的群體，對于來教育就業(yè)室來訪咨詢或者通過電話咨詢相關問題的殘疾人及家屬，能夠給予耐心完整的解答。

三．熟悉各科室的基本工作。在20xx年下半年，為應對創(chuàng)建文化體育示范市的檢查，被抽調到文體室工作，期間雖做些基本的制表、錄表工作，卻能夠在其中大致了解到殘聯(lián)為殘疾人提供的文體設施和舉辦的相關文體活動，深切感受到殘聯(lián)市真正為殘疾人工作服務的單位。工作中也時常會到辦公室?guī)兔Γ私獾睫k公室的基本工作是收發(fā)文件。幫助領導寫材料等。在辦公室中學習到word的一些操作知識，并且了解到政府下發(fā)的一些文件精神，學習到政府對殘疾人的一些政策支持。

四．熟悉教育就業(yè)室的基本工作。在殘聯(lián)工作的這一年里，主要還是被分配到教就室，了解了殘聯(lián)是為殘疾人和企業(yè)架起了一座橋梁，將有勞動能力的殘疾人介紹給企業(yè)；并為殘疾人發(fā)放相應的補助，尤其是針對重度殘疾人發(fā)放的補助；為殘疾學生發(fā)放補助；為自主創(chuàng)業(yè)的殘疾人提供資金的支持等等。從中深切體會到殘聯(lián)是實實在在為殘疾人服務的政府單位。

在收獲的同時，也發(fā)現了自己身上的一些不足。對人對事了解不夠透徹，在處理人與人之間的關系上表現生硬，工作方法不夠科學，這三點需要在未來的一年里努力克服并改正。

總之，在這短短一年的時間里，我收獲頗豐，在剩下的一年時間里，會更加努力工作，克服自身存在的問題和困難，保持積極樂觀的態(tài)度，應對工作中的挑戰(zhàn)。

時光流逝，歲月如梭，兩年的“三支一扶”服務即將結束，內心不禁感慨萬千……回顧參加志愿服務的工作與生活，有太多的收獲和歡樂，在基層的實踐鍛煉中，自己在履行工作職責中增強了服務意識，在多崗位的磨練中增長了知識閱歷，全面提升了個人的綜合素質。我不后悔自己當初的選擇，我自己為能被組織安排到全國文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作先進村鎮(zhèn)——姚圩鎮(zhèn)服務感到無比榮幸，更為自己選擇參加志愿服務的抉擇感到自豪。

兩年來，我嚴格遵守各項規(guī)章制度，認真學習政策法規(guī)、積極參加組織安排的各項活動，愛崗敬業(yè)，工作踏實?，F就兩年來個人工作情況總結如下：

一、思想情況

兩年來我始終以一名合格志愿者的工作紀律、責任感來嚴格要求自己、鞭策自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發(fā)展觀。把加強學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀作為一項重要工作常抓不懈，在生活工作上嚴要求，在思想政治上高標準，堅持認真負責、敬業(yè)專業(yè)、腳踏實地的工作作風。思想上向黨組織靠攏，我09年就向黨組織投遞了入黨志愿書，現在已經是一名光榮的中共預備黨員。本著熱情服務、勤奮工作、認真負責的工作態(tài)度，踏踏實實做人，勤勤肯肯做事，立足崗位開展工作。把“服務基層，服務農村，服務群眾”作為自己的工作宗旨。

二、工作情況

（一）姚圩鎮(zhèn)工作

兩年來，我在姚圩鎮(zhèn)農業(yè)辦服務，期間我不斷加強業(yè)務工作的學習，主動請教領導和同事，積極跟隨領導下鄉(xiāng)，順利完成了水利調查、測土配方、“一大四小”等工作，并且在第六次人口普查中，獨立完成了電子繪圖工作，為全鎮(zhèn)人口普查的展開提供了便利與支持。服務期間我同時兼任了綜治辦、勞動保障所、規(guī)劃所等部門職務。20xx年為我區(qū)新農保試點起始之年，我作為全鎮(zhèn)唯一的新農保信息管理員，連續(xù)一個月加班加點，確保了全鎮(zhèn)參保人員信息及時準確錄入全省數據庫系統(tǒng)。同時，為了更好的發(fā)揮青年在基層服務的能力，鍛煉和培養(yǎng)大學生在基層服務意識，20xx年3月，鎮(zhèn)黨委分派我到南河村委掛點，協(xié)助鎮(zhèn)村兩級工作；在鎮(zhèn)領導的帶領下，村黨委班子齊心協(xié)力，全面完成了“增減掛”年度任務。

三、剖析不足

兩年來，在上級部門和鎮(zhèn)黨委政府、局領導的關心指導下，較好地履行了自己的工作職責，也取得了一定的成績，但仍存在著不少的差距和不足。

1、深入群眾不夠。

2、深入學習不夠，政治理論水平不高。

3、基層經驗不足，思考問題不夠充分和全面。

4、工作過程中不夠大膽，工作方式和方法上有待加強。

以上不足，本人將努力發(fā)揮自己的優(yōu)點來彌補自己不足，同時，

相信有各位領導的關心，同事的幫助，我將會進一步的努力提高自己。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。兩年的工作經歷，充實了我的閱歷，磨練了我的意志，提升了我的修養(yǎng)，實現了我的價值。在以后的工作中，我將以優(yōu)異的成績回報黨和政府對我的培養(yǎng)，以堅定的信念投入到廣闊的基層工作，以踏實的作風繼續(xù)做好各項工作，以無私的奉獻譜寫絢爛的青春。

三支一扶年終工作總結簡短 篇2

本人被派往三明市大田縣屏山鄉(xiāng)黨政綜合辦公室參加“三支一扶”工作一年來，秉持“到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去”的理念，廣泛深入群眾，主動向領導學習，向干部同事學習，向廣大人民群眾學習，勤奮工作，刻苦鍛煉，認真做到“五個為”：一是有為，

三支一扶高校畢業(yè)生工作總結

。做到工作有目標、有規(guī)劃，按計劃朝目標序時推進，杜絕盲目行事、虛度光陰的不良行為，手腳麻利、快事快為，當天的任務當天完成，不拖拉懶散，努力實現事有所為、為有所果。二是實為。就是做事情腳踏實地、實事求是，養(yǎng)成不恥下問的良好習慣，拒絕盲從和憑直覺做事，做到公平公正、不偏不倚，樹立為人民服務的.公仆意識，深入基層、接近群眾，努力為人民群眾辦事。三是能為。就是不斷加強學習，主動向領導學習、向同事學習、向廣大人民群眾學習，逐步積累基層工作經驗，將所學到的知識與實踐緊密結合起來，努力克服作風漂浮、高傲自大、心浮氣躁的消極意識形態(tài)。四是敢為。敢為不是亂為，而是事事做到比領導快半拍，領導的決策意圖是什么，大概什么時候會出臺新計劃，都具備超前意識并做好適當準備，這樣才沒有手足無措，真正做到了超前不搶前。五是新為。就是不斷解放思想、大膽創(chuàng)新，著力培養(yǎng)創(chuàng)新思維和改革意識，敢于向領導提出自己的建議和看法，大膽建言獻策但不決策，遇事廣思維、多角度分析，挖掘亮點、抓住特色。一年來，在各級黨委政府、各級“三支一扶”辦、各級領導、干部同事、廣大人民群眾的大力關心和支持下，通過自己的不懈努力和辛勤工作，取得了一定成績：

一、強化自身思想作風建設

在改造客觀世界的同時，更加注重改變自己的主觀世界，工作以來，一直保持讀書、看報，關注科技發(fā)展動態(tài)的習慣，認真學習“三個代表”重要思想和“十七大”精神，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，并把學習和實際工作結合起來，聯(lián)系群眾，為民辦實事，時刻把群眾疾苦掛在心上，牢記服務宗旨加深群眾感情，端正對群眾的態(tài)度，積極投身到為人民服務的實踐中去，一切為農民著想，為農民造福，

二、切實增強為民服務本領

利用業(yè)余時間深入群眾開展扶貧工作。實現科技致富，人的素質是關鍵，當前人民群眾盼的是致富，要的是服務，求的是技術，希望我們能指出致富門路，人的素質顯得更為重要。為此，我努力把學習放在十分突出的位置，深入村、組指導生產，增加社會實踐，確保生產技術及時準確傳遞到群眾手中，同時積極向基層老同志和各領導學習農村工作經驗，加強自身建設努力提高業(yè)務水平和操作水平，與村支部、村委會一起抓好生產培訓，推廣新信息、新品種、新技術，提高農業(yè)生產效益，從而推進農村生產、農村經濟健康可持續(xù)發(fā)展。

三、愛崗敬業(yè)，開展本職工作

服務大田縣屏山鄉(xiāng)黨政綜合辦公室以來，本人不斷加強辦公室工作的學習，主動請教領導和同事，切實發(fā)揮辦公室上傳下達、辦事辦文、聯(lián)系左右、協(xié)調各方的中樞機構功能，廣泛深入群眾調查研究，將所得到素材編輯成冊，為領導決策提供依據。工作一年來，辦公室各項工作取得了初步成效：本人負責信息工作，通過實地調研，認真思考，加強創(chuàng)新，-年年度基層信息工作取得全縣第一名的佳績;去年以來，所服務鄉(xiāng)提出了“持續(xù)提升揚優(yōu)勢，務實運作促發(fā)展，致力建設閩中高山萬畝生態(tài)茶鄉(xiāng)”的目標，在本人的認真運作下，建成福建省首家鄉(xiāng)級茶葉網站，目前網站運作維護良好，短短幾個月點擊人數達到-萬多人，為大力宣傳屏山生態(tài)茶，拓展屏山生態(tài)茶市場起到了不可替代的作用，深受領導干部和群眾的廣泛好評。

總之，工作一年來，我所做的離組織要求、群眾期盼還有差距，但我進取向上的心沒有改變，全心全意為民服務的宗旨始終沒變。我將繼續(xù)正確面對工作，深入群眾、勤勤懇懇、任勞任怨，不斷開創(chuàng)辦公室工作新局面，切實在基層增長才干、磨練意志、豐富閱歷，為實現自我的人生觀、價值關，促進個人成長添磚加瓦。

三支一扶年終工作總結簡短 篇3

我20xx年從xxx大學畢業(yè)，在現在這個本科生就業(yè)都是很有壓力的社會，很多人都是迷茫的，到底畢業(yè)后是何去何從，而我這個在專科醫(yī)學院畢業(yè)的沒有醫(yī)師資格證的醫(yī)學生，雖然在學校考取些證書，并且成績比較優(yōu)秀，但是還是依然彷徨。就在這畢業(yè)后失落的時期，從上屆師兄那得到了“三支一扶”招募支醫(yī)的事，于是就上xx省人事信息網查詢，并詳細閱讀招募的通知，這下子打開了我心底的死結。不錯，古人云“仁者愛醫(yī)”，我雖然談不上仁者，但是我從小的理想就是當一名醫(yī)生，救人于危難之中，基層醫(yī)院不是我的選擇么?招募考試前我努力練習了考試相關的《行政能力測試》，最終我通過了考試和資格審查，20xx年x月我經過市衛(wèi)生局的分配，懷著一顆赤誠的心，響應黨中央和政府的號召：到農村去，到基層去，到人民最需要我們的地方去，去為了人民大眾的健康服務!在省市縣鎮(zhèn)領導的關心下，我來到了xx縣xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院。雖然這個衛(wèi)生院的醫(yī)療水平及設備較我實習過的醫(yī)院有很大差距，但是我轉念一想：

我是來做什么的?我不是來支援的嗎?我的.目的地就是基層的醫(yī)院，所以我不能挑剔什么?我應該好好適應這環(huán)境，努力發(fā)揮自己的所長，圓滿完成黨和政府交給我的任務!于是我不斷用以前學校學的鄧小平理論和八榮八恥做精神支柱，調整好自己的心態(tài)，充分認識到“三支一扶”本來就是服務基層的，當代大學生也需要到祖國最需要的地方去，去經受鍛煉，健康成長，為促進農村基層教育、農業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等社會事業(yè)的發(fā)展、建設社會主義新農村和構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻，于是所謂的困難就迎刃而解了。吃飯我與同事合伙，不會炒菜我就承包了洗碗;工作方面我每天總結今天的工作經驗，并制訂明天的工作計劃，古人云：茍日新，日日新，又日新;這段支醫(yī)的經歷讓我獲得了許多，無論是醫(yī)學知識，生活技能，還是為人處世。醫(yī)院領導和同事都很關心我，幫我安頓好住宿。我的支醫(yī)生活開始了……我首先把學習放在第一位，因為人活到老學到老，特別是醫(yī)學，更要注重醫(yī)學知識的更新及與實踐的結合。

在思想上堅持擁護黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，牢固樹立“八榮八恥”的作風，認真學習，與時俱進，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想。我深刻把它們印廄我的腦海中，時刻提醒自己要努力救死扶傷!發(fā)揮自己的光和熱。

我剛來到醫(yī)院，和原來實習不一樣，所用的檢查很少，看病主要靠醫(yī)生的經驗比較多，這就要求醫(yī)生要熟練掌握診斷學知識，盡可能多掌握臨床經驗。所以我決定開始先跟有經驗的醫(yī)生學習，同時加強自己的醫(yī)學知識的熟習，特別是診斷學知識的熟習!就這樣，我在邊學習邊復習的過程中，努力地提高自己的醫(yī)技水平，在醫(yī)院醫(yī)生的指導下，也開始看病了。我時刻提醒自己在我面前是個生命，生命無價，所以我都要很小心翼翼，防止出現沒必要的紕漏。慢慢地，我也開始值班了。值班雖苦，但是能解決病人的病痛，我感覺雖苦也甜。工作雖然忙碌，但是我每天最少都是抽1個小時學習醫(yī)學知識，不斷的提高自己的技能水平，面對考試，只有自己多看書、多查資料，正所謂“天道酬勤”。

總之，我能成為“三支一扶”的一員是光榮的，能被分在xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作也是榮幸的。工作的過程就是學習的過程，今后不管我在哪個崗位工作，我都將更加完善工作方法、端正工作態(tài)度，不斷學習充實自己，我清晰的記得中國外科之父裘法祖的一段話：“做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足”。今后我將毫不動搖地繼續(xù)履行“三支一扶”的誓言，把自己的青春奉獻給祖國最需要的地方。而這段支醫(yī)的日子應該是在我人生中最值得回憶的一段日子了。

三支一扶年終工作總結簡短 篇4

這已是我作為支醫(yī)志愿者的第三個季度結束了。這么幾個月的工作，我不僅實實在在地發(fā)揮了自己的專長，也在工作的過程中看到了貧苦老百姓的辛酸苦辣。一些家庭貧困的農民，看不起病，有大病也沒錢進大醫(yī)院，只好在村衛(wèi)生室做一些簡單的基礎治療，做緩解病情之用。每次遇到這種情況，我都會盡自己最大的努力，以有限的設備，做最好的救治。只是醫(yī)療事業(yè)畢竟要依靠專業(yè)的治療設備，沒有必要的設備，就像缺失了一支有力的手臂，在工作開展上會吃力很多，甚至對于一些疾病，是有心無力。作為一位醫(yī)務人員，我希望我治療的每一位病人都能恢復健康，也會為這樣的宗旨堅定不移的前行。

工作中我細致認真，對臨床上存在的一些問題都給以針對性的措施。首先強調了衛(wèi)生室的清潔打掃，消毒；針對醫(yī)務人員個人職業(yè)防護意識較差的弱點，我建議他們接觸病人體液時需帶手套避免感染，輸液后的空瓶及時回收，正確處理銳利器具，針筒、針尖等及時銷毀，避免誤傷。有些村醫(yī)生醫(yī)療工作中法律意識不強。我建議他們切實落實好相關討論，妥善保管門診日志，避免遺失，加強對精神病人，慢性病人的隨訪工作等。

在專業(yè)學習方面，強調要以提高內在質量為根本，以示范、討論等方式進行業(yè)務學習。平時針對具體病例進行分析，從基礎的外傷清創(chuàng)縫合包扎做起，一一指導，對易產生醫(yī)療糾紛的環(huán)節(jié)進行分析，并有針對性的措施。在手術中，充分準備，互相配合，最終取得了良好的效果，既為病人解決了痛苦，也為他們免去了長途跋涉外地求醫(yī)的麻煩。在積極完成自己本職工作的同時，還幫助部分患者解決心理疾患，受到大家的好評！

工作雖然忙碌，但是我每天最少都是抽1個小時學習醫(yī)學知識，不斷的提高常見病與多發(fā)病的診療方法，尤其對于小兒秋季腹瀉，作為8個月到2歲小孩子的常見病，我多在1-2天內能治愈。在危重病來臨時我也毫不畏懼，能迅速診斷，并熟練的開出口頭急救醫(yī)囑，一次，一位患腮腺炎的女孩在鎮(zhèn)醫(yī)院簡單治療之后說他沒什么大問題回家治療時，我從簡單的心臟聽診中確定了他并發(fā)了病毒性心肌炎，衛(wèi)生室沒有心肌酶譜檢驗設備，憑的就是一個普通的聽診器。我有的只是不斷積累的知識，多年沉淀的治療經驗。于是其家人急忙送往大醫(yī)院檢查，檢查結果證實了我的推斷。治愈后，患者及其家屬對我萬分感謝。在他們的感謝聲中，我深深的感到作為一位醫(yī)務人員是多么的驕傲！

三支一扶年終工作總結簡短 篇5

一、背景介紹

“三支一扶”指的是“農村義務教育階段學校教師、農村衛(wèi)生院鄉(xiāng)村醫(yī)生、農村文化站文化信息員和農村農業(yè)技術推廣員”。這一崗位是國家為緩解農村教育、衛(wèi)生、文化、農業(yè)等方面的人員不足而發(fā)起的一項計劃。每年畢業(yè)的大學生可以參加該計劃，通過一年的培訓后，被派往農村基層工作。在一年的工作后，這些人員有機會經過評估轉正，繼續(xù)留在農村工作，為農村發(fā)展做出貢獻。

二、教師類轉正總結

作為農村義務教育階段學校教師，“三支一扶”轉正后，帶來了農村教育資源的充實和提高。他們通過一年的工作，在教學上積累了豐富的經驗，不僅提高了自身的教學能力，也為學校帶來了新鮮的教育理念和方法。同時，他們了解到了農村教育的實際困境，及時向上級部門反映，并通過自身的努力爭取資源的增加。經過評估轉正后，他們將繼續(xù)在農村學校任教，為農村教育的發(fā)展貢獻力量。

三、醫(yī)生類轉正總結

農村衛(wèi)生院鄉(xiāng)村醫(yī)生是鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務體系的重要組成部分。他們經過一年的培訓后，為農村居民提供醫(yī)療服務，緩解了農村醫(yī)療資源的不足問題。通過實踐，他們掌握了農村醫(yī)療工作的技能和方法，并與當地居民建立了良好的關系。轉正后，他們將繼續(xù)堅守在鄉(xiāng)村醫(yī)療一線，為居民提供優(yōu)質的醫(yī)療服務，推動農村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。

四、文化信息員類轉正總結

農村文化信息員負責農村文化建設和宣傳工作。在一年的工作中，他們通過各種形式的文化活動，激發(fā)了居民的文化興趣，傳遞了正能量的信息。同時，他們也了解到農村居民文化生活的需求，向上級部門提出了相關建議，并爭取到了更多的資源支持。轉正后，他們將繼續(xù)發(fā)揮自己的作用，為農村文化事業(yè)的繁榮貢獻力量。

五、農業(yè)技術推廣員類轉正總結

農業(yè)技術推廣員通過一年的培訓，學習了相關的農業(yè)技術和知識，并在農村實踐中積累了經驗。他們通過開展技術培訓、示范種植等活動，為農民帶去了農業(yè)科技的成果。在一年的工作中，他們發(fā)現了很多農民的需求和痛點，通過與農民的互動交流，提出了相關的政策建議。轉正后，他們將繼續(xù)為農村農業(yè)的發(fā)展和農民的增收貢獻力量。

六、總結和展望

通過一年的工作，三支一扶轉正人員在農村崗位上表現出色，為農村基層工作作出了突出貢獻。轉正后，他們將繼續(xù)發(fā)揮自己的作用，為農村發(fā)展貢獻力量。同時，需要加強對他們的培養(yǎng)和管理，提高他們的福利待遇，使他們更加專心致志地為農村發(fā)展貢獻自己的力量，推動農村工作的持續(xù)發(fā)展。

三支一扶年終工作總結簡短 篇6

大學畢業(yè)后，我積極響應黨的“三支一扶”號召，20xx年11月志愿來到來到濉溪職教中心服務。在濉溪職教中心服務的這段時間里，我認真對待每一次工作，認真對待每一個學生。對學生的深厚感情，對教育的滿腔熱情，以飽滿的精神狀態(tài)，扎實的工作作風，真心與學生相處，認真做好教育教學工作，贏得了領導的信任，實現了從一個大學生到志愿者的角色轉變，在日常工作中勤奮自強，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，對待學生關愛體貼，無愧無悔作出了無私的奉獻，工作中也取得了突出成績，深受學校領導的好評。

我畢業(yè)于xx航空工業(yè)學院，學的是工業(yè)設計。對于如何教書育人，卻是不太懂。初來這個學校時，學校里緊缺車工老師。于是學校就安排我?guī)к嚬ぃ疑钪粜腥绺羯?，要教好車工可定要付出比正常人多幾倍的辛苦，但從學校的大局出發(fā)，我毅然接受了這一安排和挑戰(zhàn)。為了上好車工課，努力提高自身的業(yè)務能力，盡快適應職業(yè)教育教學的發(fā)展需要，我虛心誠懇的向老教師學習，向經驗豐富的教師請教，認真研究新課標，新理念，新教法。堅持每天都深入班級中聽課，讓自己成為最勤奮的教師。同時，積極參加學校組織的每一種形式和每一個層次的業(yè)務培訓，并且都圓滿的完成了每次學習培訓任務，達到了理想效果。提高了自己的專業(yè)理論知識和技能。自己的教學能力也得到了迅速的升華，很快就成為了本專業(yè)的專業(yè)骨干教師。并在20xx年的安徽省中等職業(yè)學校三優(yōu)評選中榮獲優(yōu)質課二等獎。在教育教學中，我努力做到一絲不茍，精益求精，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，全身心的投入到教育教學之中，為學生講的每一節(jié)課，課后我都認真總結經驗教訓，寫出課后反思，正視每一節(jié)課的得與失，從而為上好下一節(jié)課打好堅實的基礎。因此在教育教學方面取得了理想的成績。

工作兩年來，我始終嚴與律己，自強不息，一步一個腳印的做好自己的教育教學工作，關愛他人，團結同事，同事間相處的非常融洽，我早來晚走，兩年來沒有因事因病等情況缺席過，每年都超勤上班，為全校教師樹立了榜樣。20xx年被評為校優(yōu)秀指導教師，20xx年被評為優(yōu)秀班主任。

在教育教學取得成績的同時，學校又交給了我一項艱巨的任務擔任車工班的班主任。對于剛走上工作崗位的我，這無疑又是一個挑戰(zhàn)。為了能成為一個合格的班主任，我先是向老教師取經，學習他們管理學生的方法，同時利用課余時間閱讀相關書籍，學習理論知識。并且我還發(fā)揮自身的優(yōu)勢，因為剛畢業(yè)，和學生有很多共同的話題，經常和學生聊天，從中尋求一種學生易于接受的管理方法。功夫不負有心人，真誠的態(tài)度使我很快取得了學生的尊重和信任，班級管理工作順利的展開了。

初步的成功使我體會到了作為一名教育工作者的幸福感和充實感。由于我家離學校比較近，這更方便了我進行教學和管理工作，我經常在課外時間去學校找學生談心，了解學生的思想動態(tài)，幫學生補習功課。為了培養(yǎng)學生的實踐操作技能，我就在周末時間陪他們一起在車間進行實踐操作，我對學生的愛也換來了學生對我的尊重，自從擔任班主任以來，我更是一心撲在了學生身上。隨著對班級和學生的了解，在班級管理中，我以人為本，注重在實踐中創(chuàng)新。比如實行量化管理。和學生一起討論量化管理的標準，軀體學生共同參與制定并貫徹執(zhí)行，按照紀律遵守、學習態(tài)度、努力程度集體奉獻等多方面由學生自主管理，自主打分，大大提高了學生的競爭意識和集體榮譽感，班級管理水平明顯提高。在教育教學中，我本著“愛心、細心、耐心”的三心原則，嚴格遵守各項法律法規(guī)，從不打罵和變相體罰學生，在學生中很有親和力，深得學生的信任和尊重。為了更細致的做好學生的思想工作，我要求學生每周至少一篇“心情日記”，及時掌握學生的情緒和思想波動，防患于未然，及時發(fā)現和解決學生中有萌芽狀態(tài)的傾向，提高了班級管理的主動性和前瞻性。

三支一扶年終工作總結簡短 篇7

時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，我已在三支一扶這個光榮的崗位上一年半的時間了，回顧這漫長而又短暫的時光，我的收獲太多太多。

20xx年，一個難忘的年份，那一年的春天即將走出校園畢業(yè)的我，對人生忽然失去了自己的方向，對未來忽然感到無限的迷茫，我不斷問自己：“未來在哪里？畢業(yè)怎么辦？” 一個偶然的機會，我了解到了國家的三支一扶政策，就在那一刻，希望似乎在一霎那出現，我的心頓時激動起來，熱血似乎也在沸騰，要知道當一名優(yōu)秀的老師一直是我的夢想、回農村回報我的父老鄉(xiāng)親一直是我的夙愿！于是我毫不猶豫地報上名。20xx年8月份經過重重選拔和審核后，我如愿并且幸運地成為了一名三支一扶支教志愿者，經過嚴格的培訓后被分配到了單縣高韋莊職業(yè)中學，從此開始了我的兩年的支教生涯。

一、在現實面前夢想似乎有些褪色

一個人面對這個陌生的地方，心里有說不上的苦澀，剛剛來到這里的時候我們驚呆了，難以置信，在山東，這個全省經濟排名第三的省份竟然還有這么個與世隔絕的地方，學校所在的縣位于魯豫皖蘇等多省交界地，所在的鎮(zhèn)子又是距離縣城七十多里的最偏遠邊界的地方，更甚者，學校建在離鎮(zhèn)六七里前不靠村后不著店的田野上。如果我不曾在城市里讀過四年大學，在這里或許就不會有與世隔絕的感覺。在這里，即便買些日用品，都要到六里外的鎮(zhèn)上，遇上雨雪天氣，泥濘的土路真讓人苦不堪言。周末趕集買菜就要耗費整整一上午的時間，所以幾乎每次都要買上至少一星期的菜。我和環(huán)環(huán)同住一間教職工宿舍，宿舍據說已有三十多年的歷史，房子狹小昏暗潮濕，冬季沒有取暖設施冷得像冰窖，夏天則燥熱憋悶。糊在墻上的石灰大半脫落，露著黃泥。就是這么一間小屋，還要作為我們的廚房，煙熏火燎的，房頂都熏黑了。 我和環(huán)環(huán)在露出黃泥的墻上貼了報紙，有時候睡到半夜就聽到泥土落在報紙上的聲音，在靜謐的夜里格外的響。有一段日子很久沒有見到太陽，我抓了一下潮乎乎的褥子竟然潮濕得一擠都能出水，掀開一看，天哪，褥子竟然長毛了！可最最讓人痛苦的是趕也趕不走的老鼠們，它們時不時在脫離墻的石灰墻皮中穿梭，飯菜時不時被它們咬上幾口，被子里衣服里經?？吹剿鼈兊募S便，更可惡的是即使我們躺在床上也經常有大膽的從床頭上穿過示威。最頭痛的還是去廁所，即便冬天晚上要去廁所也要繞行一百多米遠的距離，而且路上一盞燈都沒有，黑咕隆咚……

于是我滿懷憧憬的心開始有些失望，夢想在現實的面前有些退縮了。

二、堅定信念 我更加無悔我的選擇

“到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去?！痹浽谄鞄孟碌脑S下的誓言不斷在我腦海中涌現，臨行時市領導勉勵的話語時不時縈繞在耳邊，在我悲觀失望的時候激勵著我鼓舞著我。慢慢的，我融入了我的支教生活，也漸漸地投入了自己的工作。于是我更加堅定了自己信念。更加無悔于自己選擇。

我代的是初一兩個班的數學課。學生們都是十三四歲的孩子，天真無邪而且充滿著朝氣。每每站在講臺上開到他們一雙雙晶瑩剔透而又渴望知識的眼睛，我總是充滿了干勁，有種把自己所知道的所學到了全部傾注給他們的沖動。于是我倍加的努力，在工作中，我認真?zhèn)湔n上課，及時批改作業(yè)，并做好課后輔導，為了提高教學質量，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每個字、每句話都弄清楚，了解教材的結構、重點和難點，掌握知識的邏輯并能運用自如，為了更好的做好自己的工作，我還用省下來的生活補貼安裝了自己的電腦，到書店購買教學光碟和輔導資料，仔細分析和構思，用最簡捷明了的方式向學生授課

數學是一門相對枯燥無味的學科，作為支教的年輕教師，我努力把在大學學到的新的教學理念應用到現實教學中，在教學過程中我為學生提供自主探索的機會，讓學生在討論的基礎上發(fā)現知識。新課程改革的重要目的之一就是在教學中讓學生各方面的能力都能得到發(fā)展，尤其是對學生學習能力的培養(yǎng)，我努力在授予學生最基礎的知識的前提下，從優(yōu)化教學過程，培養(yǎng)學習興趣，開展數學課外活動來培養(yǎng)學生的實踐能力和自學能力，利用現代化教學手段，在教學中為學生建立起數學思維方法，培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力等方面做了一些探析。讓

學生在自主探索的過程中，經歷了觀察、實驗、歸納、類比直覺、數據處理等思維過程。教學之余我更學生們是更好貼心的朋友。我們與學生經常一塊過課余，一起運動一起玩耍，打乒乓球、打羽毛球、踢毽子、跳繩……

也許由于年輕同學們更愿意與我溝通交流，慢慢的我了解到這里大部分學生的父母都在外地打工，這些留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚，有的好幾年沒有見到過自己的父母。更痛心的是每個班里總有至少三四個單親或是失去雙親的孩子，家庭貧困的更是比比皆是，于是在生活中我盡我的努力幫助他們。劉迎同學的母親雙目失明，父親又是殘疾，我看她經常默默躲到一個角落饅頭啃咸菜，我總默默關心她，可是給她錢她卻不要，于是我就經常叫著來宿舍吃飯，偶爾給她添間小衣服或是買些書。種美英同學天生熱愛豫劇，可是由于家庭困難，只能考著看電視上偶爾的戲曲播放來學習，于是我和環(huán)環(huán)特意帶她去縣城參加比賽、找老師指點，來完成孩子小小的愿望。

三、在實踐中發(fā)現自己的不足 學習讓我更充實

教學是一項富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項工作，教師不僅要懂得課堂教學規(guī)律，掌握一定的教育學、心理學知識，還必須具備課堂組織教學能力。關注每一位學生，激發(fā)學生的情感，使學生在愉快、輕松的心境中全身心地投入到學習中去在工作中，而這些在校園里所學到的知識是遠遠達不到的。在實踐中我更深知學習的.重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地學習信息技術，豐富教學手段，向老請教師請教教學經驗。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水 。

四、支教 讓感受到人世間更多的溫暖

自從選擇了支教，踏上支教的道路，我所感受到的總是處處是關懷處處是溫暖。市縣等領導經常慰問我們的生活和工作，學校領導更是對我們關愛有加，為了解決我們交通上的困難，學校特意給我們幾個支教大學生買了輛自行車，平時還在生活中給予特別的照顧。學校里的同事更是對我們視如親人，鄰居們經常性從老家拿來農產品給我們，有時候我們課多總是有同事來叫我們去湊飯。

最最珍貴的是我們支教戰(zhàn)友們所建立的親如兄妹的感情，我們互相溫暖互相照顧互相勉勵互相學習，無論在生活上還是在工作上。由于離家比較遠，每次回家我們還必須走至少五里地的路程去搭車，于是我們的自行車（我們戲稱我們的寶馬）成了我們接送的唯一工具，無論陰天下雨無論道路多么泥濘只要我們沒有全離開，總有一個人騎著我們的寶馬來到公交車路口接送。我們這些兄妹總是盡力不讓彼此感到孤單，周末，一塊去趕集；春天去地里挖野菜，饞了就一塊買條魚或是買只雞，日子雖然艱辛卻是其樂融融。

支教工作磨練了我的意志使之更加堅強，我的工作能力也得到了很大提高，它塑造了我的人格使之更加完美。我相信，這近兩年的工作經歷是我一生的寶貴財富，在以后的工作中，我會更加嚴格要求自己，以積極的心態(tài)對待工作，實現自我的人生觀、價值觀。我深深地感觸到：我是在用兩年的時間做一件讓我終生難忘而又使我終生收益的事情。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《三支一扶年終工作總結簡短分享7篇》一文，希望能解決您找不到幼兒工作總結時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了三支一扶年終工作總結專題，希望您能喜歡！