我們常說,機會是留給有準備的人。在幼兒園教師的平時工作生活中,會經(jīng)常需要提前準備參考資料。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。資料對我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?考慮到你的需求,小編特意整理了“學(xué)生評語(匯集5篇)”,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
思想踴躍要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;性格開暢,熱心腸,與人為善,個人涵養(yǎng)好,富有文明禮貌;學(xué)習(xí)刻苦努力,銳意進取,連年進步,成績處于中上游水平;徽標專業(yè)知識較為扎實,取患上計算機國家一級等級證書;熱心公務(wù),關(guān)心集體,富有正義感,任班風(fēng)監(jiān)督員時,事情能力獲患上很好的鍛煉和提高;愛好宣傳、畫畫、唱歌,并注重發(fā)展特長,在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎,曾被評為"文娛先進個人"。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的主要貢獻者,是名合格的畢業(yè)生。
性格文靜,待人熱忱,樂于助人,嚴以律己,個人涵養(yǎng)好,富有文明禮貌,人際關(guān)系好,曾被評為"生活先進個人";熱愛勞動,任勞任怨,勤勞肯干,曾獲"勞動踴躍分子";學(xué)習(xí)目的性強,自發(fā)性高,刻苦勤奮,銳意進取,始末如一,成績始末處于上游水平,曾獲二等助學(xué)金和"三好學(xué)生";專業(yè)知識扎實,取患上計算機國家一級等級證書;任學(xué)習(xí)委員時,事情責任感重,事業(yè)心強,深患上班主任和同窗們的認同;個人自力生活能力也顯著獲患上鍛煉和提高。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的主要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。
同窗為人誠篤謹慎,與人為善和睦,熱心助人,集體榮譽感強;思想踴躍要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;學(xué)習(xí)態(tài)度好,進取心強,成績連年進步;體育運動方面很有特長,在兩屆校運會100m、200m、4x100m等項目上均有突出體現(xiàn),曾被評為"體育運動先進個人";任宣傳委員時宣傳、畫畫慢慢發(fā)展為特長,曾獲"宣傳先進個人";其個人自力生活能力也明顯加強。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的主要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。
同窗平時待人隨群而友善,團結(jié)同窗,人際關(guān)系好;該生勞動踴躍,能吃苦,不怕累,曾獲"勞動踴躍分子";學(xué)習(xí)態(tài)度端正,一直在向前進;在宣傳方面小有特長,寫有一手標致、清秀的鋼筆字,被評為"宣傳先進個人";任班風(fēng)監(jiān)督員時,事情能力獲患上很好鍛煉。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的重要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。
同窗為人誠篤,嚴以律己,尊敬師長,團結(jié)同窗,富有文明禮貌;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,一直在向前進,曾獲"學(xué)習(xí)進步獎";熱心班級事件,踴躍參加集體活動,曾參與班干部競選;個人自力自理、自立能力明顯獲患上鍛煉和提高;一手鋼筆字越寫越標致,進步明顯。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的重要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。
同窗為人誠篤,做事踏實,嚴以律己,團結(jié)同窗,人際關(guān)系好;學(xué)習(xí)勤奮,穩(wěn)中有進,成績處于中上游水平,曾獲"學(xué)習(xí)先進個人";熱愛勞動,重視常規(guī)養(yǎng)成教育;在愛好廣泛的根蒂根基上體育運動特長突出,尤其是在兩屆校運會200m、4x100m項目上均有上佳體現(xiàn),被評為"體育運動踴躍分子";任團宣傳委員時,手工制作及事情能力獲患上很好的鍛煉,鋼筆字也進步明顯。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的重要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。
思想踴躍要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;其性格活潑,舉止大方,熱心腸,團結(jié)同窗;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,堅持努力,銳意進取,進步之大曾列全班之首;在特長上不僅寫有一手標致、蒼勁有力的鋼筆字,并且還與隊友勇奪元旦匯演三、二等獎;任文藝委員時,事情盡心盡力,愛崗敬業(yè),能力獲患上較好鍛煉和提高,曾獲"文藝踴躍分子"。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的主要貢獻者,是名合格的畢業(yè)生
1、聰明的孩子要是不夠勤奮,那取得的成績也是微乎其微的。你真的是一個特別聰明的孩子,在學(xué)習(xí)上有很高的悟性,可就是不太樂意多花心思。要記住:不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子銜著春天飛來。老師相信不久的將來,你的學(xué)習(xí)潛力將被大大地開發(fā)!
2、多么文靜踏實的小伙子啊,可是馬上就要升入初中了。在離別之際,徐老師想跟你說:“小伙子應(yīng)該有屬于自己的豪情與魄力,很多時候太過文靜的人反而有礙他的成長,放飛心情,在新的學(xué)校里更上一層樓?!?/p>
3、真舍不得你,可是你必將離開心愛的小學(xué)。在新的學(xué)校里千萬要照顧好自己,因為你看上去是那么的嬌小,老師真是不舍得啊。同時希望在學(xué)習(xí)上再加把油,特別是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)學(xué)起來的確有點煩,但是要記?。汗Ψ蜃噪y處做去,學(xué)問從苦中得來。
4、很舍不得你。臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。中學(xué)里,人才濟濟、臥虎藏龍,準備好了嗎?拿出你學(xué)習(xí)上的豪情與魄力,給我們宜小學(xué)子爭口氣!
5、你很安靜,這是你的優(yōu)點。安靜是學(xué)習(xí)的前提,說明你已經(jīng)為學(xué)習(xí)作好了準備。孩子,廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨煉。學(xué)習(xí)本來就是一件苦差事,但是讀書造就未來,知識改變命運,態(tài)度決定一切。好好努力,你也能取得好成績。
6、你是一個聰明的男孩,你的活潑,你的帥氣,都讓老師特別喜歡。記得你在大家面前擺酷的樣子,也記得你多次名列前茅的成績??墒牵⒆?,你在慢慢長大,在以后的學(xué)習(xí)中,老師希望你能學(xué)得更主動、更勤奮,去爭取屬于自己的輝煌,好嗎?
7、臨別之際,老師想跟你說:任何成果的獲取,都需要辛勤地付出。要把表揚看作“加油站”,把批評當成“保健箱”,把小學(xué)老師送給你的表揚和批評一直帶在身邊,讓它們伴隨你在新的學(xué)校成就更大的收獲,在人生之路上取得更為卓越的成績。
8、馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,在臨別之際,老師想跟你說:任何成果的獲取,都需要辛勤地付出。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?
9、能說會道的男孩子,喜歡聽你動聽的歌聲,上課回答問題洋洋灑灑、字正腔圓,于是博得了許多老師的贊賞??墒菍W(xué)習(xí)有時還需要靜心,讓這些美好的東西一一沉淀下來,慢慢體悟,你會收獲更大!
10、老師知道你喜歡打乒乓球,可是為了能取得好成績,老師希望你能分一點時間給學(xué)習(xí)。你是一個特別懂事的男孩子,希望在新的學(xué)校里能發(fā)揮你的特長,繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的積極性,老師期待著你的好成績。
1、熱情大方,工作認真負責、能一定的組織協(xié)調(diào)能力,生活委員的工作開展的有條不紊,熱心班級活動,有強烈的集體榮譽感。學(xué)習(xí)目標明確,成績良好。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂40分鐘時間,注意力集中,認真聽課,只要你在新學(xué)期真正地做到揚長避短,全面提高自已的學(xué)習(xí)成績不是不可能的事。
2、有要求上進的欲望,但無追求上進的信心,學(xué)習(xí)態(tài)度更令人擔憂,要知道你與正取生并沒有什么不同,而今的成績并不是由于什么客觀原因造成的,如果你要分析,必需從自身找原因,只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對手。也只有這樣,你離成績就不遠了。
3、樂觀的你笑意總是寫在臉上,雖然成績不太理想,但你一直在努力,有時你在課堂上的表現(xiàn)(提問及回答問題)讓我感到你的思維還是很敏捷的,期末數(shù)學(xué)考得十分理想就是證明。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),但課間在教室過于打鬧;能積極參加班級活動。望在下學(xué)期繼續(xù)努力,杜絕遲到現(xiàn)象,力爭將成績趕上來。
4、常駐臉上的笑容和球場上頑強抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸?shù)男愿?,學(xué)習(xí)目標明確,態(tài)度比較端正,也許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)或方法的原因,文化課成績有待進一步提高,但千萬不能灰心,只有將球場上的抨搏精神投入到學(xué)習(xí)中去,考入理想的體校不是不可能的。
5、文靜的你總是面帶微笑,與人交往總是那么善解人意,因此羸得了廣大老師和同學(xué)的喜愛,具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認真的工作態(tài)度,對于學(xué)習(xí):不驕不躁是你的優(yōu)點,因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折,老師都堅信:你是最終的強者!
6、尊敬師長,同學(xué)關(guān)系融洽,班級榮譽感強。在強手如林的形勢下,你依然能做到穩(wěn)中有升,躍入年級81名,班級第9名的好成績,說明你的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分穩(wěn)定;朱靜你當然知道:學(xué)如逆水行舟,不進則退。班主任希望你將這次成績當做一個新的起點,繼續(xù)努力,向更高目標邁進。
7、在班主任的心目中,你一直是一個認真而負責的學(xué)生,關(guān)心同學(xué),熱愛集體。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;任團支部書記工作兢兢業(yè)業(yè),學(xué)習(xí)上比較抓緊,也許是分科以后不適應(yīng)的原因總分學(xué)科成績有所下滑,望及時調(diào)整心態(tài),分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系,調(diào)整心態(tài),卷土重來。
8、本學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀況讓班主任為你感到由衷的高興,因為你已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)的主人,懂得了為什么要學(xué)習(xí),如何學(xué)習(xí)。球場上經(jīng)常能看到你快樂而驕健的身影。然在中學(xué)生日常行為規(guī)范上尚有很多有待改進之處,班主任真心期望你不僅在學(xué)習(xí)上、體育上更要在思想上能羸得廣大同學(xué)和老師的贊同。成績在一定范圍內(nèi)的波動是正常的,對于你,我想除了學(xué)習(xí)方法,更要研究考試方法與技巧,方能將損失減到最低程度。
9、有一定的組織協(xié)調(diào)能力,任班級文藝委員工作認真負責。上課能認真聽講,及時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),較少主動提問和發(fā)言,學(xué)習(xí)成績較入學(xué)時還有很大距離,班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置,關(guān)健是要認真分析原因,針對性地解決問題。學(xué)?;虬嗉壍挠行┮?guī)定不符合你的意愿意,但對你及全體同學(xué)有益,你還是要不折不扣地執(zhí)行。
10、熱情大方,笑意總是寫在臉上,同學(xué)關(guān)系融洽,尊敬師長,班級榮譽感強。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)積極主動,上課認真聽講,及時完成作業(yè),期中考試進步幅度較大,望在后期的學(xué)習(xí)中分析跛腿學(xué)科,針對性地學(xué)習(xí),使各科成績齊頭并進,方能在高考中立于不敗之地。
1、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。
2、對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。
3、文章選材新穎,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅,舒暢。
4、本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
5、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
6、生動而詳細的敘述,是本文的一大特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致。這是文章成功的一大要素。
7、本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。
8、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生。小作者觀察仔細,敘述時井然有序
9、對實驗現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識性,讀來饒有興味。
10、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進。
11、簡單交待時間,地點和結(jié)果…
12、語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人。
13、開頭較有新意。前因后果娓娓道來。
14、開篇簡明扼要,精煉有序;重點的描述給人留下深刻印象。
15、以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。
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1、“學(xué)習(xí)是苦根上長出來的甜果”,你總能堅持著努力學(xué)習(xí)。成績不下話下。新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開,愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風(fēng)帆,擎著奮斗的指南針,抵達成功的彼岸
2、“知識就是力量。”如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又有一個聰明的頭腦,如果能在奮斗目標的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,生命之樹才會開花結(jié)果。
3、“相信自己,一定能成功”簡短而有力,看到你取得的一系列成績老師真是高興。你遇到了挫折不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實。班里有你,就有了主動,有了無私,有了正氣。感謝你!
4、“信念能在我遇到挫折和困難時激勵我,鼓勵我,永遠在心中跳動、呼喊?!彪m然你很平凡,成績也不是很突出,老師跟你說話你說的是“哦”,但從普通的眼神,平時的點滴中,老師看出了你的堅強,挫折面前默默承受,默默起航!努力吧,你能行!
5、“每個人的目標不一樣,對結(jié)果的感受也就不盡相同,但只要你認準了,就不要再管別人說什么?!笔堑?,果實摘到了手里只是果實,而摘的過程不盡相同,做任何事情講究的是過程,希望你真正體會到這過程的美麗。
6、書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,只有細細品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個愛讀書的人,在書山學(xué)海中,品嘗探索知識的樂趣。
7、做一艘揚帆的船吧!面對風(fēng)浪,面對挫折,無悔自己的選擇,把握自己的方向;面對困難,面對未來,無悔自己的選擇,堅持到底!在生活中,揚起你生命的風(fēng)帆,做一個張揚個性的女孩!用你的努力,用你的自信,用你的執(zhí)著,寫下自己人生最靚麗的一筆!愿你星光燦爛!
8、你的眼睛閃爍著狡黠,你的言語透露著機智,多么希望你全身心地投入學(xué)習(xí)?。≈绬?,想自由的空間是為了使自己翱翔得更高?只有自己認清對與錯好與壞,才能徹底地拉回你自己,希望你及早找回自己!
9、“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里?!蹦闶且粋€很有魄力的男孩子。這學(xué)期你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性很高,獨立分析問題和解決問題的能力也大有長進。希望你能自覺克服自身的情緒弱點,讓老師真切的感受到你的成長。加油,你的潛力無窮,在學(xué)習(xí)上再加把勁,爭取做最好的!
10、“志不強者智不達”,你捫心自問,你志強了嗎?智達了嗎?李時珍寫《本草綱目》歷盡千難萬險,王羲之能成大書法家忍受了多少枯燥的重復(fù),但是,你的回家作業(yè)真做到問心無愧了嗎,你真的為了理想而在奮斗嗎?
11、“始終恪守著自己的原則,給高貴的心靈一個美麗的住所,哪怕是遭遇最大的阻力,也要想辦法抵達勝利?!眻F結(jié)同學(xué)是你給他人的最深的印象。你是一個很有修養(yǎng)的女孩,但你必須適應(yīng)以后緊張的學(xué)習(xí)生活。繼續(xù)努力,才能修煉得更加美麗。
12、“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海?!边@學(xué)期你的進步大家有目共睹,你能嚴格要求自己,尤其是語文方面更為突出。雖然你不常發(fā)言,但你偶爾的發(fā)言總能一語中的,博得大家的陣陣掌聲。所以,在未來的日子里,你更應(yīng)該充滿自信地面對一切你的天空會更美麗。
13、“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以,你性格開朗、活潑可愛,用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺,做到讓家長老師寬心。各科成績都不錯。如此可愛的學(xué)生,老師希望你能堅定信心,有迎難而上的勇氣,爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破。
14、明白水滴石穿是為什么嗎?因為執(zhí)著!明白繩鋸木斷是為什么嗎?還是因為執(zhí)著!生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路。你的靈活、你的快樂,將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧,男孩!
15、 你是一位充滿智慧的男孩。你又是—位要強,肯上進的男孩,老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能再積極一些.主動一些,認真—些,以高標準嚴要求來要求自己,像你寫的字一樣認真。你定能成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,你的爸爸、媽媽定會為你自豪的。
16、 你上課認真,發(fā)言踴躍,書讀得好,回答問題也很精彩;你待人友善,熱心助人,對班級工作也很積極。同學(xué)們都喜歡你,老師更高興有你這位好學(xué)生。繼續(xù)加油,相信你的將來會很精彩!
17、 熱鬧的課間有你的串串笑聲,肅靜的課堂有你流利的回答,當你把自己那準確無誤的理解表現(xiàn)出來時,投之于你的盡是同學(xué)們羨慕的目光。要是有一天你能如柳條般汲取知識,并意氣風(fēng)發(fā)地奔向遠方的風(fēng)景,相信你會理出色!
18、 你似一首典雅的小詩,不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味,清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。樸實無華、吃苦耐勞更是你與眾不同的長處。愿你的明天更精彩!
19、 你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,至于學(xué)習(xí),你更是認真,精益求精。祝愿你的將來會更美好!
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本來,你是一個很認真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清楚,而且仔細。上課,每回老師都能看到你高舉的手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩就不對了。好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績。
你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經(jīng)??吹侥愀吲e的手,聽到你響亮的回答聲,可不知什么時候你漸漸驕傲起來,身邊多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的,是嗎? 撇開你的學(xué)習(xí)不說,你是個可愛的男孩,但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最主要的。我認為,學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己,你學(xué)習(xí)自覺性不夠,上課時容易走神,學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力,爭做一個人見人夸的好學(xué)生! 老師真的很喜歡你!
你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。 老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字,等到六年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個受每一個同學(xué)歡迎的同學(xué)。
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的好成績!要是你在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩。 你是個文明守紀,團結(jié)同學(xué),尊敬教師的好學(xué)生。你助人為樂,把每個同學(xué)當成好朋友,那么,老師也希望你把書本當成“好朋友”,多讀多看,記住“書籍是知識的源泉”。
在這里,老師送你兩顆心,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,并發(fā)揮它的作用,你的學(xué)習(xí)一定會得到滿意的成績。 你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!
你很聰明,通過你的努力,這學(xué)期你的成績進步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。
你是一個文靜而又懂事的女孩,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)你也很熱情、真誠。同學(xué)都愿意和你交朋友。你學(xué)習(xí)較認真,只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁,所以學(xué)習(xí)成績總不那么理想。
在這里,老師真誠的希望你記住,學(xué)無止境,只要不斷拼搏,你一定會比現(xiàn)在更加出色。 這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,在你即將步入六年級之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭,再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。
你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學(xué)習(xí)也挺認真的,讓老師高興的是,今年你的膽量大了不少,和同學(xué)相處融洽,可是有一點,又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么變得心不在焉呢?知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧! 回想你,腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。
你的真誠、善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實,你的沉穩(wěn)、機智,讓我們每個人都感到踏實,充滿信心。不過,平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你在班里,一定會非常出色。
你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發(fā)言。你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。
你有禮貌、愛勞動、講衛(wèi)生、發(fā)言積極。瞧,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學(xué)期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里??墒悄阌袝r仍貪玩,忘記了自己該做的事,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你
在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。清你好好想一想,今后該怎么做? 你在校尊敬老、團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點。
看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。
你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績。記得有一次默寫,你認真準備,結(jié)果只錯了一個字,多令人高興?。?/p>
知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。
在老師心目中,你一直是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課認真聽講,積極參與課堂討論,按時認真完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué),熱愛勞動。不過,你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住:學(xué)無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。
在老師心目中,你是個可愛的女孩。你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動。上課專心聽講,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過,老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標,腳踏實地向前進,相信在收獲的季節(jié)里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
你是個聰明的男孩,具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,老師不禁為你感到驕傲,可是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。
年級升高后,你上學(xué)遲到的次數(shù)少了。老師知道你家遠,每天很辛苦。因為性格慢,所以做事也慢,是不是耽誤了很多事。以后做事要快點,對自己是有好處的。老師知道你是個要強的孩子。
謝崇峰:進入六年級了,你的性格還是那么穩(wěn)重。學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,數(shù)學(xué)成績再次取得滿分。但是老師感覺到你的學(xué)習(xí)態(tài)度還需要端正,腦子聰明是父母給的,但還需后天的勤奮和努力,才能成才。老師期待你能樹立遠大的理想,勤奮學(xué)習(xí),報答父母和老師,成為社會的棟梁之材,國富民強時有你的功勞。
任政榮:一場知識競賽結(jié)束后,你讓老師和同學(xué)們都對你刮目相看。真沒想到,你這個穩(wěn)重的小男孩,在課后了解了那么多的知識。在學(xué)習(xí)上如果你也拿出這種專研精神,相信你的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。老師更希望你長大后也走上銀屏為人們講的知識。
李爽:首先表揚你學(xué)習(xí)進步了!這學(xué)期老師知道你一直在默默地努力學(xué)習(xí),默默地為班級爭光,每天中午你都主動留在班級里學(xué)習(xí);累的時候,又和同學(xué)們一起練習(xí)踢毽子,一心想?yún)⒓犹唠ψ颖荣悺趧拥臅r候不怕苦、不怕累。繼續(xù)努力,成功一定屬于你。
王繪彬:你是最讓老師心疼的學(xué)生。認真時,一定是班級里最出色的學(xué)生,老師再三強調(diào)在計算錢的時候,保留兩位小數(shù)??扇?5人只有3人記住了老師說的話,其中就有你一個。如果你能記住老師、父母對你說的話,你一定是最棒的學(xué)生!讓老師為你自豪好嗎?你能做到的。
王娜:升入六年級后,老師發(fā)現(xiàn)你越來越要強。在學(xué)習(xí)上與同學(xué)比著學(xué),不甘落后。班級里上課淘氣、說話的學(xué)生中找不到你的身影。無論做什么事都要講究方法,看看別人怎么學(xué)習(xí),多與同學(xué)交流,學(xué)習(xí)他們的長處,讓自己進步的會更快一起。
任悅:首先感謝你在教師節(jié)的前一天悄悄來到學(xué)校為老師布置了一個漂亮的黑板,為老師慶祝節(jié)日!感謝你在參加學(xué)校踢毽子比賽中,為班級取得第二名的好成績。你是個全面發(fā)展的好學(xué)生,知道關(guān)心他人,是同學(xué)喜歡的小伙伴。課堂少說話,在學(xué)習(xí)上再認真一些會更棒!
崔懷元:本學(xué)期你最大的進步是字寫得既工整又漂亮。因為貪玩所以完成任務(wù)的速度總是慢一些。老師告訴你,當大家都學(xué)習(xí)的時候,你也努力學(xué)習(xí),成績一定會上來。時間一去不復(fù)返,抓緊時間學(xué)習(xí),做個文武雙全的學(xué)生,咱們班級只有你有這個本事。愿成功屬于你。
李吉:首先感謝你在教師節(jié)的前一天悄悄來到學(xué)校為老師布置了一個漂亮的黑板,為老師慶祝節(jié)日!升入高年級學(xué)習(xí)累了。你因為身體不好,經(jīng)常請假,但學(xué)習(xí)還是那么優(yōu)秀,老師為有你這么懂事、要強的學(xué)生而驕傲。假期里堅持體育鍛煉,把身體養(yǎng)好,考個好中學(xué)。健康第一!
王博:這學(xué)期你最大的進步是數(shù)學(xué)成績明顯提高,而且能跟上老師的思路,做題速度也提高了。相比之下語文成績還需要努力。遇到不認識的字時,不能把它放過,字典是最好的伙伴。你放過一個字寶寶,語文成績就可能下降1分。只有認識的生字多,理解能力才會提高。
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