作文是學生語文能力的重要體現(xiàn)之一，通過寫作我們能夠探索和發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)和事業(yè)機會。以下是本文的首篇介紹“寫臘梅的作文”。請關(guān)注本文的內(nèi)容！
冬天的一個下午，我和爸爸去公園里玩。公園里有點冷清。春夏季的時候公園里有各種各樣的鮮花盛開，在這時，這些花兒不知躲到哪里去了。正想著，忽然我眼前一亮，前面有一片嫩黃色。
爸爸告訴我，這是臘梅。它在寒冬臘月里開放，比梅花要早一兩個月開。
剛一看到臘梅，我就被那嫩黃的顏色吸引住了。臘梅香氣撲鼻，頓時心里清爽許多。
冬日天氣這么冷，臘梅不被寒風所打倒，不知經(jīng)歷了多少風雪和磨難啊。你想想看，你在雪地里肯定會覺得冷，但臘梅靠自己頑強的生命力存活了下來，在嚴寒中怒放。
此時此刻，我會想到課本里《梅花魂》這課所說的“一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好?！?/p>
大自然中有許多花，有艷麗妖艷的玫瑰，有富貴榮華的牡丹，有出淤泥而不染的荷花，還有高潔、典雅的蘭花。可是在那姹紫嫣紅的花海中，我卻喜歡冬天雪中那冰清玉潔的臘梅，她是自然界中生命力最強的。
那小小的花骨朵里蘊含著怎樣的力量呢？在寒風刺骨的冬季，世間萬物都沉睡了，唯有她依然如期開放，開得那么美麗，那么高雅。
剛踏入山林，眼前一片雪白，從中有幾枝臘梅傲然挺立，這片美景我盡收眼底。梅花用它的生命為我們展現(xiàn)了它最美的年華。
那一次旅行，正巧是冬天，車子路過一片梅花園，我遠遠望見那些堅韌不拔的梅花，心中升起了一份敬意。這次旅行的目的地就是那片梅花園，正好可以近距離觀看那些依附在枝頭的小小的花骨朵。
在眼前觀察與遠遠望一眼大有不同，近看，我發(fā)現(xiàn)花骨朵上有一些冰晶，可它仍在潔白無暇的雪地中構(gòu)成了一幅美麗的風景畫。是怎樣的精神使它在嚴寒中自強不息？是怎樣的勇氣鼓舞著它努力生長？是堅韌不拔的精神使它在嚴寒中傲然挺立，是堅定不移的勇氣鼓舞著它努力生長。
臘梅教會了我們笑迎冰雪，教會了我們面對困難要迎難而上，不能退縮。
寒假里的一天，媽媽帶我去她的單位寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，媽媽帶我去摘臘梅。
媽媽單位的草坪上，有一顆臘梅樹。冬天萬物凋零，這棵臘梅樹卻開得正茂盛。臘梅的顏色是淡黃色的，在陽光地照耀下，黃色的花瓣就會變成透明的，像蠟燭一樣，所以就叫臘梅。它的花瓣有兩層，外面一層是淡黃色的，里面一層比第一層小，淡黃色上面還有細小的紅色條紋。臘梅的花很小，顏色也很淺，一點也不引人注目。但是當你走過臘梅樹時，就會有淡淡的清香沁人心脾。
媽媽告訴我，如果把臘梅晾干，夾在書里，書也會變得香香的。我把摘下的臘梅放在盤子里晾干，臘梅晾干后，外層花瓣會卷在一起，顏色也由淡黃色變成了土黃色。這時的臘梅香味一點也沒有變淡，還是非常香。我把它們夾進了我喜愛的書中，書就變成了“香書”。
臘梅在雪中不畏嚴寒，傲然挺立，用自己清雅的花香裝點著寂靜的冬天，我喜歡臘梅！
有一年冬天，爸爸帶著我到公園里玩。因為正值冬天，公園是連棵青草都沒有，但是不遠處盛開著美麗的臘梅。
我和爸爸走近一看：嬌艷的臘梅上還殘留著雪，而花卻散發(fā)著磬人心脾的香氣。
"你喜歡臘梅嗎？"爸爸問。
"當然喜歡。"我說。雖然嘴上說，但年幼的我并未明白爸爸的用意。
"為什么你喜歡梅花？"
"好看，香。"
爸爸站在我旁邊說："臘梅，冬天開放。而別的花呢，大多數(shù)都是天氣暖和了才會開放。梅花是我們民族的驕傲，她，耐得住嚴寒，能在風雪中挺立，而且還永不低頭。花中屬她堅強，最勇敢，最有氣節(jié)。所以，你不管在什么樣的境遇里，都要學習她的精神才好。"
"墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。所以我要學習梅花那堅強不屈。"我說。
"對，這是我的希望。"父親笑著對我說。在那個寒風刺骨的清晨，給我留下終生的啟示。
假如一個人問我什么最珍貴？是金錢？不，我會毫不猶豫地回答，生命最珍貴！
生命是頑強的，因為頑強，我們應該敬畏它；生命是脆弱的，因為脆弱，我們應該呵護它；生命是可貴的，因為可貴，我們應該珍惜它。
臘梅花，是黃色的，小小的花朵，朵朵精神。春天，是一個溫暖的季節(jié)，花兒們都爭先恐后地開放?？梢坏┑搅硕?，哪一種花兒還在努力地展開自己絢麗的衣裙？唯獨臘梅花。它不顧漫天飛雪，在冰天雪地的寒冬里傲然開放，給冬天增添了幾分色彩、幾分生氣。
我家樓下的`院子里種了一株臘梅。春天來了，臘梅樹的枝頭漸漸冒出了幾片嫩綠的新葉?？粗鼈儚囊粋€個光禿禿的樹枝上，慢慢長出幾片嫩綠的小葉子，最后枝繁葉茂，那么翠綠，那么富有活力。冬天，即使它的葉子都掉光了，它也不向大雪低頭。數(shù)不清的小花，有的含苞欲放，有的只展開了兩三片花瓣，有的全部綻開了，紛紛從雪堆里探出頭來，是那么可愛，是那么精神！我心想：一棵臘梅樹都這樣熱愛自己的生命，我們也一定要熱愛自己的生命。
不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹呢？人生這一路上要經(jīng)歷許多風風雨雨，不管在怎樣艱苦的條件中我們也要象臘梅花那樣迎著風雪，努力生存下去。
在寒冬臘月里，松、竹、梅傲立于風雪之中，被人們稱為歲寒三友，作文 臘梅。今日，我想贊頌一下梅花。
梅，它看上去似乎有些弱不禁風，但你可能怎么也想不到它竟然傲放于寒風中。梅有各種不同的顏色，有白的、黃的等等。它的花瓣摸上嫩嫩的，像嬰兒的肌膚一般，柔柔的，但又感覺這花瓣似乎充滿了水分，只要稍微一用力，好像就能把里面的水分給擠出來似的。梅的枝干對于整棵樹來說是很粗的。深褐色的枝干，給人一種沉重、幽深的感覺，像被雨水打濕了，我想這是霜吧！
一根枝條上梅花開的很少，但在同一個點上很少能看到只有一朵梅花。可能它們是怕冷吧，在互相取暖呢！我風趣地想著。
不過再看看，卻發(fā)現(xiàn)梅的顏色并沒有月季那樣耀眼，形態(tài)也沒有荷花的婀娜多姿，反而透露出一種冰清玉潔的韻致。它看上去十分樸實、清淡，但又有一種韌勁蘊藏在里面。梅，開在深冬，娘雪的天氣。當一片片的雪花覆蓋在它那柔嫩的花瓣上時，它又顯得那樣耐寒，初中三年級作文《作文 臘梅》。 梅與松柏為伍，它用自己那清淡、樸實的顏色裝點著自然，它顯那樣富有生命力。
我看到臘梅花，就像看到了那幾張熟悉的面孔。是啊，他們也像臘梅一樣：清淡、樸實、頑強。他們在默默地奉獻著，正如梅在冬日里無聲無息的綻放，在一夜之間那冬天充滿生機。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。梅，它用最普通的方式來體現(xiàn)自己的高貴，這就是歲寒三友梅。
假期的一個下午，我有些不情愿地從被窩里爬起來，因為今天老爸說要去外面吃飯。于是我懶懶地起床，準備出發(fā)。因為吃的是晚飯，所以我們來的還太早，我便在外婆家附近閑逛，捧著裝滿熱水的杯子，哈著氣。心想：這樣生活還真享受啊?？墒窃趯W校卻要做作業(yè)，動腦子，去年的期末考又考得這么差，真想放棄啊。
突然，我發(fā)現(xiàn)外婆家墻邊寸草不生的地方，有一棵小小的臘梅，還開著金黃的小花。我走得更近了，發(fā)現(xiàn)小花上還蓋著一層薄薄的雪，可它依然那么的挺立、那么驕傲地開著。即使狂風、大雪也打倒不了它，就像一個飽經(jīng)風霜的小天使一般，孤獨地開放著。它在狂風大雪的洗禮中，不屈不撓地挺直胸膛，好像在對大風大雪說：“我不怕你們，你們盡管來。我是不會低頭的?！蔽曳路疬€看見它抖抖身上的雪花，把胸膛挺得更直了。
轉(zhuǎn)過身，我趕緊一路小跑到外婆家，向外婆報告這個消息，外婆說：“那枝臘梅是舅舅去年種的。但因為經(jīng)不起風寒而枯萎了。可不知怎的，今年又開出了美麗的花?！蔽矣行┎桓蚁嘈牛俅巫叩搅伺D梅前。
是啊。連臘梅都那么堅強，不屈不撓。即使枯萎過，還照樣可以開出花來。那我們呢，我們失敗過，為什么就不能再一次振作起來呢？我們有什么理由連一枝小小的臘梅都比不上呢？在人生的道路上，總會遇到挫折和失敗，但是“梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出，”只要我們有臘梅的這種堅持不懈的精神，就一定能戰(zhàn)勝困難。
失敗，就意味著放棄，堅持，就意味著成功。要成功，就得看你是否有那份堅持和勇氣。
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