2024奔月讀后感(匯總十一篇)

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奔月讀后感 篇1

“他從青澀少年到攬?jiān)麓髱煟瑥牡叵律钐幍竭b遠(yuǎn)月宮，從地質(zhì)勘測(cè)到月球探測(cè)，他仰望星空，腳踏實(shí)地，帶著飛天夢(mèng)與愛國心，堅(jiān)定不移地向太陽系的星辰大海挺進(jìn)?！彼钦l？他就是中國科學(xué)院院士歐陽自遠(yuǎn)。看完《嫦娥奔月》這本書后，我對(duì)歐陽自遠(yuǎn)爺爺充滿了深深的敬意。

《嫦娥奔月》這本書主要是寫中國月球探測(cè)工程首任首席科學(xué)家歐陽自遠(yuǎn)的故事。他從小就愛看歷史和科普類的書，這些書像吸鐵石一般將他吸住。上了中學(xué)后，他經(jīng)常能在廣播中聽到：“年輕的學(xué)子們，你們要去喚醒沉睡的高山，讓他們現(xiàn)出無盡的寶藏！”這句話深深地震撼著他，他也因此走上了地質(zhì)探測(cè)的道路。他在北京地質(zhì)學(xué)院畢業(yè)后，他的工作是跟隨在學(xué)校工作的蘇聯(lián)專家拉第斯，做他的地球化學(xué)副博士研究生。可是半年后他的導(dǎo)師拉第斯回了蘇聯(lián)，他又師從涂光熾。1960年，他被中國科學(xué)院地質(zhì)研究所所長侯德封看中，調(diào)到他的研究團(tuán)隊(duì)。后任“219小組”的組長，他先后參與了“兩彈一星”的研究并成功發(fā)射。

歐陽自遠(yuǎn)爺爺光輝的一生都源于他對(duì)祖國深深地?zé)釔?。小時(shí)候的顛沛流離讓他有了一個(gè)堅(jiān)定信念：只有國家強(qiáng)大，百姓才不會(huì)流離失所；只有每個(gè)人強(qiáng)大，才能支撐中華民族屹立不倒。正是這個(gè)信念讓他日后舍小家為大家，一心撲在祖國的科學(xué)事業(yè)上。他那無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的精神，很值得我們學(xué)習(xí)。

書中寫道：他希望自己像“嫦娥一號(hào)”和“嫦娥二號(hào)”繞月人造衛(wèi)星一樣，即使到了生命的最后時(shí)刻，也能燃燒自己僅存的光和熱，為年輕的太空探索者們照亮前路。就算成為祖國太空探索的問路石，他也無怨無悔。我想歐陽自遠(yuǎn)爺爺能成為中國月球探測(cè)工程首任首席科學(xué)家正是這份無私奉獻(xiàn)情懷所致。

歐陽自遠(yuǎn)爺爺?shù)囊簧禽x煌的，也是無悔的。他的追求，他的信仰深深地影響著我，讓我在自己的心中也種下了一?？茖W(xué)的種子：長大后，我也要做一個(gè)像歐陽自遠(yuǎn)爺爺一樣執(zhí)著的科學(xué)追夢(mèng)人。

奔月讀后感 篇2

夏夜，我捧著《中國古代神話》津津有味地讀了起來。讀到《嫦娥奔月》這篇神話，看到嫦娥為了不讓壞人得逞，情急之下吃下仙藥，飛上離人間最近的月亮，獨(dú)自住在寂靜的廣寒宮思念后羿，不禁抬頭望向黑沉沉的夜空，今晚皎潔的明月不見蹤影，是否像詩詞中說的想見廣寒宮殿，正云梳風(fēng)掠。嫦娥的廣寒宮在哪里?她會(huì)在廣寒宮里做些什么?是不是和神話中寫的一樣?每當(dāng)月圓之時(shí)，她都站在廣寒宮前的桂花樹下，深情地望著人間，懷念她深愛的后羿。我陷入了沉思

到了月圓之時(shí)，我盯著看銀光閃閃的白玉盤，幾處陰影若隱若現(xiàn)，那是嫦娥的廣寒宮嗎?仔細(xì)看月亮似乎又有人影出現(xiàn)：修長的身影佇立著，身后長長的飄帶高高揚(yáng)起。我仿佛看見月亮上站著一位美若天仙的仙女，正凝神望著人間。過了好一會(huì)，我才想起在科學(xué)雜志上看到的：現(xiàn)代，天文學(xué)家經(jīng)過長期觀察，發(fā)現(xiàn)月球表面布滿大大小小的環(huán)形山。這可是連我這個(gè)小學(xué)生都知道的常識(shí)。古人們是不是像我一樣看著月亮陷入沉思，忍不住編織出動(dòng)人的神話，想借嫦娥的神力去月亮上一探究竟呢?

雖然廣寒宮是古人在神話中美妙的想象，但隨著我國航天科技的發(fā)展，探索月球不再是神話中的想象了。特別是xx年12月17日凌晨，嫦娥五號(hào)返回器攜帶月球土特產(chǎn)月球土壤樣品著陸地球。班會(huì)課上我聽到這條喜訊，可興奮了，恨不得飛奔到月球土壤樣品跟前好好看一看、研究研究。我還看到新聞中報(bào)道：在月球上真的有座廣寒宮，只不過它是撞擊坑的名字，這是月球上屬于中國的特殊位置。我國科學(xué)家們還介紹：雖然月球表面惡劣，不宜居住，但是我國很快就要實(shí)現(xiàn)月球科研站的建設(shè)了。

又一個(gè)月圓之夜，我再次凝望夜空那一輪皎潔的明月，心想：等到中國的廣寒宮月球科研站建設(shè)成功，到那時(shí)，嫦娥一定會(huì)回到人間，繼續(xù)和后羿過著幸福的生活。

奔月讀后感 篇3

大意是這樣的：相傳天上突然升起十個(gè)太陽，把老百姓們的莊稼都曬死了，人們度日如年，煎熬的過著每一天。英勇的后羿看不慣了，他腳踩昆侖山，手拿龍弓搭箭運(yùn)足氣力，朝著天上的太陽，手中的弦一松，頓時(shí)九只箭從空中滑過，將九個(gè)太陽射了下來。后羿為人民排憂解難，從此，人們過上了幸福的生活上仙被后羿感動(dòng)，上仙被后羿感動(dòng)了，并送他一顆仙丹，但是這事被心術(shù)不正的小人得知，并在后羿遠(yuǎn)行時(shí)闖入他家，正巧被后羿的娘子——嫦娥看見了。

嫦娥與那小人搏斗了一番，她想：如果小人吃到了仙丹，它肯定會(huì)借用仙丹的力量危害人間的，所以，我一定不能讓他吃到仙丹!說罷，嫦娥敏捷的跑到藏仙丹的百寶匣前，取出仙丹，自己服下了，嫦娥便飛向了天宮……我看到這，心想：我們每個(gè)人做事都不能只想著自己，也應(yīng)該想想被人，我們不能像《嫦娥奔月》故事里的小人一樣，應(yīng)該像故事里的后羿、嫦娥一樣，為民著想，不要為了自私而去當(dāng)“小人”!

這個(gè)故事告訴我們無論做什么事都要心系他人只有這樣一家才會(huì)跟一樣充滿正義充滿正如文中的嫦娥心地善良，在與小人搏斗中無奈之下只好吃下仙丹，忽然身體輕輕飄走漸漸地，她身體朝天，向天空飛奔而去，時(shí)時(shí)不望關(guān)心人間的事情為人造福。

奔月讀后感 篇4

小時(shí)候，我非常喜歡聽媽媽講故事，上學(xué)后我學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了許多漢字，可以自己閱讀了，爸爸就給我買了一本《中國神話故事》。我最喜歡書里面《嫦娥奔月》的故事，故事講的是：天上有10個(gè)太陽，百姓們生活在一片火熱中，后羿為了解救百姓，一口氣射下了9個(gè)太陽。西王母就獎(jiǎng)勵(lì)了后羿一顆仙丹。壞人逢蒙知道后，乘后羿不在家，逼迫后羿的妻子嫦娥姐姐交出仙丹，為了不讓逢蒙得到仙丹，繼續(xù)禍害百姓，嫦娥姐姐勇敢地吞下仙丹，帶著玉兔飛奔到了月亮上。

讀完故事后，我為嫦娥姐姐的善良而感動(dòng)，更為嫦娥姐姐無法與家人團(tuán)圓而傷心。晚上，我躺在床上望著窗外的月亮，一直在想，嫦娥姐姐一定會(huì)非常地想念家人，思念家鄉(xiāng)。過了很久，我慢慢的睡著了，在夢(mèng)里，我乘坐了神州號(hào)飛船順利的到達(dá)了月球。找到了嫦娥姐姐，也看見了玉兔，我?guī)е麄儯黄鸹氐搅嗣利惖牡厍?，回到了久別的家鄉(xiāng)。

奔月讀后感 篇5

中秋佳節(jié)時(shí)期，我站在陽臺(tái)上，望著天上那圓圓的月亮，我便不由自主地想起了一個(gè)關(guān)于月亮的故事——《嫦娥奔月》，里面的嫦娥令我十分感動(dòng)。

故事大意是這樣的：相傳天上突然升起十個(gè)太陽，把老百姓們的莊稼都曬死了，人們度日如年，煎熬的過著每一天。英勇的后羿看不慣了，他腳踩昆侖山，手拿龍弓搭箭運(yùn)足氣力，朝著天上的太陽，手中的弦一松，頓時(shí)九只箭從空中滑過，將九個(gè)太陽射了下來。后羿為人民排憂解難，從此，人們過上了幸福的生活上仙被后羿感動(dòng)，上仙被后羿感動(dòng)了，并送他一顆仙丹，但是這事被心術(shù)不正的小人得知，并在后羿遠(yuǎn)行時(shí)闖入他家，正巧被后羿的娘子——嫦娥看見了。嫦娥與那小人搏斗了一番，她想：如果小人吃到了仙丹，它肯定會(huì)借用仙丹的力量危害人間的，所以，我一定不能讓他吃到仙丹！說罷，嫦娥敏捷的跑到藏仙丹的百寶匣前，取出仙丹，自己服下了，嫦娥便飛向了天宮……我看到這，心想：我們每個(gè)人做事都不能只想著自己，也應(yīng)該想想被人，我們不能像《嫦娥奔月》故事里的小人一樣，應(yīng)該像故事里的后羿、嫦娥一樣，為民著想，不要為了自私而去當(dāng)“小人”！

《嫦娥奔月》的故事一直流傳在人間，人們都敬佩嫦娥那無私奉獻(xiàn)的精神，嫦娥和后羿也一直留在人們心中，中秋節(jié)時(shí)明月當(dāng)天，那是嫦娥在望自己的丈夫——后羿呢！

奔月讀后感 篇6

昨天學(xué)習(xí)了，第10課嫦娥奔月。主要寫了：相傳在遠(yuǎn)古的時(shí)候，天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽，曬的大地冒煙老百姓實(shí)在是沒發(fā)生活下去了有個(gè)力大無比的英雄叫后羿，他想為老百姓解除困難，他登上昆侖山頂，拉滿神弓，一口氣射下了九個(gè)太陽，他為老百姓解除了困難，很多人拜他為師跟他學(xué)習(xí)武藝。

有個(gè)叫逢蒙的為人奸詐貪婪，也隨眾人拜在了后羿的門下，有一天西王母送給后羿一丸仙藥。這個(gè)事情被逢蒙知道了，他一心想把仙藥弄到手，8月15這天清晨，后羿要帶弟子出門去，逢蒙假裝生病，留了下來。

晚上，逢蒙手提寶劍，闖進(jìn)了后羿的家里，逢蒙見她不肯交出仙藥，就翻箱搗柜，四處搜尋，眼看就要搜到百寶夾了，嫦娥疾步向前，取出仙藥一口吞了下去，她一直朝著月亮飛區(qū)去。后羿外出回來，不見了妻子嫦娥，他一看妻子正在樹下看著自己呢，他想前追三步，月亮就向后面退三步，怎么也追不上。

奔月讀后感 篇7

《嫦娥奔月》是一篇神話故事，而這個(gè)故事的大意是：

很久以前，羿到山中狩獵的時(shí)候，在一棵月桂樹下遇到嫦娥，二人便以月桂樹為媒，結(jié)成了夫妻。到了帝堯的時(shí)代，天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽，燒焦了莊稼，考死了草木，人們沒有了食物。同時(shí)猰貐、鑿齒、九嬰、大風(fēng)、封豨、修蛇等開始危害百姓。于是帝堯命令羿將鑿齒處死在疇華之野，將九嬰誅殺于兇水之上，將大風(fēng)戰(zhàn)敗于青邱之澤，射十日，殺死猰貐將修蛇斬于洞庭，在桑林逮住封豨。萬民歡喜，擁戴堯?yàn)樘熳?。后來，羿從西王母那里得到了不死藥，交給嫦娥保管。逢蒙聽說后前去偷竊，偷竊不成就要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下不死藥丸飛到了天上。由于不忍心離開羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。羿聽說嫦娥奔月之后，痛不欲生。月母為二人的真誠所感動(dòng)，于是允許嫦娥每年在月圓之時(shí)下界與羿在月桂樹下相會(huì)。

從這個(gè)故事中，很容易看出，嫦娥善良，常常救濟(jì)鄉(xiāng)親們，嫦娥飛到月亮上去了，鄉(xiāng)親們?yōu)榱藞?bào)答嫦娥，就在院子里擺上了嫦娥平日愛吃的食品，遙遙為她祝福。鄉(xiāng)親們有著一顆感恩的心。

想想父母對(duì)我的關(guān)愛不知要超過嫦娥救濟(jì)鄉(xiāng)親們多多少倍。所以，我們今后對(duì)父母要有一顆感恩的心，父母累了幫他們捶捶背；渴了，幫助他們倒杯茶……讓感恩伴我們一生。

奔月讀后感 篇8

昨天學(xué)習(xí)了第10課：嫦娥奔月。主要寫了：相傳在遠(yuǎn)古的時(shí)候，天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽，曬的大地冒煙老百姓實(shí)在是沒發(fā)生活下去了有個(gè)力大無比的英雄叫后羿，他想為老百姓解除困難，他登上昆侖山頂，拉滿神弓，一口氣射下了九個(gè)太陽，他為老百姓解除了困難，很多人拜他為師跟他學(xué)習(xí)武藝。

有個(gè)叫逢蒙的為人奸詐貪婪，也隨眾人拜在了后羿的門下，有一天西王母送給后羿一丸仙藥。這個(gè)事情被逢蒙知道了，他一心想把仙藥弄到手，8月15這天清晨，后羿要帶弟子出門去，逢蒙假裝生病，留了下來。

晚上，逢蒙手提寶劍，闖進(jìn)了后羿的家里，逢蒙見她不肯交出仙藥，就翻箱搗柜，四處搜尋，眼看就要搜到百寶夾了，嫦娥疾步向前，取出仙藥一口吞了下去，她一直朝著月亮飛區(qū)去。后羿外出回來，不見了妻子嫦娥，他一看妻子正在樹下看著自己呢，他想前追三步，月亮就向后面退三步，怎么也追不上。

我應(yīng)該學(xué)習(xí)后羿的這種為民出害，見義勇為，把刀相住的精神，我們不該學(xué)習(xí)奸詐貪婪的逢蒙，他很霸道。

奔月讀后感 篇9

我讀了語文書第10課《嫦娥奔月》，主要寫了：相傳在遠(yuǎn)古的時(shí)候，天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽，曬的.大地冒煙老百姓實(shí)在是沒發(fā)生活下去了有個(gè)力大無比的英雄叫后羿，他想為老百姓解除困難，他登上昆侖山頂，拉滿神弓，一口氣射下了九個(gè)太陽，他為老百姓解除了困難，很多人拜他為師跟他學(xué)習(xí)武藝，有個(gè)叫逄蒙的為人奸詐貪婪，也隨眾人拜在了后羿的門下，有一天西王母送給后羿一丸仙藥，這個(gè)事情被逄蒙知道了，他一心想把仙藥弄到手，8月15這天清晨，后羿要帶弟子出門去，逄蒙假裝生病，留了下來，晚上，逄蒙手提寶劍，闖進(jìn)了后羿的家里，逄蒙見她不肯交出仙藥，就翻箱搗柜，四處搜尋，眼看就要搜到百寶夾了，嫦娥疾步向前，取出仙藥一口吞了下去，她一直朝著月亮飛區(qū)去。后羿外出回來，不見了妻子嫦娥，他一看妻子正在樹下看著自己呢，他想前追三步，月亮就向后面退三步，怎么也追不上。

我想我應(yīng)該學(xué)習(xí)后羿的這種為民出害，見義勇為，把刀相住的精神，我們不該學(xué)習(xí)奸詐貪婪的逄蒙，他很霸道。

奔月讀后感 篇10

我讀過許多神話故事。但是，最令我感動(dòng)的是《嫦娥奔月》。

嫦娥為了不讓仙丹被壞人逢蒙得手，一口吞下仙丹后，飄飄悠悠一直朝著月亮飛去……人們很想念好心的嫦娥，在院子里擺上嫦娥平日愛吃的食品，遙遙為她祝福。從此以后，每年八月十五，就成了人們企盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。

因?yàn)殒隙鸾?jīng)常接濟(jì)生活貧苦的鄉(xiāng)親，所以《嫦娥奔月》這個(gè)故事讓我最感動(dòng)。

現(xiàn)在有很多向嫦娥一樣好心的人在幫助別人。在學(xué)校里有許多心靈美好的老師為了保護(hù)孩子，獻(xiàn)出了生命。

我讀了這個(gè)神話知道了人要善良。善良的人會(huì)被大家懷念在心的?。?/p>

我要做一個(gè)善良的人。

昨天學(xué)習(xí)了，第10課嫦娥奔月。主要寫了：相傳在遠(yuǎn)古的時(shí)候，天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽，曬的大地冒煙老百姓實(shí)在是沒發(fā)生活下去了有個(gè)力大無比的英雄叫后羿，他想為老百姓解除困難，他登上昆侖山頂，拉滿神弓，一口氣射下了九個(gè)太陽，他為老百姓解除了困難，很多人拜他為師跟他學(xué)習(xí)武藝。

有個(gè)叫逢蒙的為人奸詐貪婪，也隨眾人拜在了后羿的門下，有一天西王母送給后羿一丸仙藥。這個(gè)事情被逢蒙知道了，他一心想把仙藥弄到手，8月15這天清晨，后羿要帶弟子出門去，逢蒙假裝生病，留了下來。

晚上，逢蒙手提寶劍，闖進(jìn)了后羿的家里，逢蒙見她不肯交出仙藥，就翻箱搗柜，四處搜尋，眼看就要搜到百寶夾了，嫦娥疾步向前，取出仙藥一口吞了下去，她一直朝著月亮飛區(qū)去。后羿外出回來，不見了妻子嫦娥，他一看妻子正在樹下看著自己呢，他想前追三步，月亮就向后面退三步，怎么也追不上。

我的讀后感：我應(yīng)該學(xué)習(xí)后羿的這種為民出害，見義勇為，把刀相住的精神，我們不該學(xué)習(xí)奸詐貪婪的逢蒙，他很霸道。

奔月讀后感 篇11

　孤獨(dú)的中秋節(jié)

——讀魯迅《奔月》有感

原創(chuàng)： 狂人老師 俗讀魯迅

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！庇值搅艘荒暌欢鹊闹星锕?jié)，出來社會(huì)的十多年，我是首次獨(dú)自一人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)過這個(gè)節(jié)日，內(nèi)心的孤獨(dú)感可想而知。在這以前，我都是一直沒離開過故鄉(xiāng)，沒體會(huì)到這種思鄉(xiāng)的情節(jié)；今天，我獨(dú)自一人在S城，望著深藍(lán)的天空，掛著一輪金黃的圓月，感慨萬千……

在中秋佳節(jié)之際，我閱讀魯迅先生《故事新編》里面改寫的《奔月》，源自膾炙人口的“嫦娥奔月”傳說。通過傳說，我們都知道，后羿是一個(gè)英雄，有著非常厲害的箭法。曾經(jīng)天上有10個(gè)太陽，他射下來9個(gè)，為社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)。嫦娥也是一個(gè)絕世女神，本來女神和英雄就是天生一對(duì)，人人都看好他們的愛情。然而，當(dāng)一切歸于平常時(shí)，就要為日常生活瑣碎的事情而煩惱了。雖然后羿有精準(zhǔn)的箭法，可以靠捕獵為生；但越來越多人瓜分這個(gè)捕獵的市場(chǎng)，于是生活也越來越艱難了。后羿被迫到幾十里以外的地方打獵，卻遭到了老太太的碰瓷，射了別人的老母雞；在回來的路上，還受到曾經(jīng)的戰(zhàn)友，現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的伏擊，好不容易回到家，嫦娥卻跑路，奔月去了！連續(xù)幾天讀了幾個(gè)故事，怎么總感覺到每個(gè)故事都在反應(yīng)我的某個(gè)側(cè)面的呢？

很多人都關(guān)心我，為什么中秋節(jié)不回去陪一下家人呢？如果我回得去的話，就不會(huì)寫下這么深刻的感言了！請(qǐng)?jiān)试S我在此發(fā)一下牢騷：我曾經(jīng)也是一個(gè)電腦天才，寫程序、開發(fā)軟件的技術(shù)杠杠的，曾經(jīng)在摩托羅拉公司擔(dān)任軟件工程師，領(lǐng)著高薪。然而我就是犯賤，好好的工作偏不要，自己出來創(chuàng)什么業(yè)呢？創(chuàng)業(yè)的路并不好走，技術(shù)能力再強(qiáng)又如何，沒有人給活我干，靠啥生存？當(dāng)年我也曾經(jīng)有家庭，在這種窘?jīng)r下，我能扛得起一個(gè)家庭的擔(dān)子嗎？就在我最落魄的時(shí)候，妻子也帶著小孩到國外去了（雖然沒有奔月這樣殘酷，但性質(zhì)都是雷同的）。如果說《奔月》的續(xù)篇如何寫？也許我會(huì)寫的更好，因?yàn)槲矣星猩眢w會(huì)，就是把我的故事延續(xù)寫下來。

英雄的落幕，是一件很悲催的事情。不僅在我身上發(fā)生，而且我也親眼見證了一個(gè)英雄的落幕。在我小時(shí)候，教我游泳的老師，也是一個(gè)IT高手，他不僅是我的游泳教練，更是我在IT屆的前輩。國內(nèi)的第一代互聯(lián)網(wǎng)，是由他創(chuàng)辦出來的。也許一些70、80后就會(huì)有這樣的經(jīng)歷，當(dāng)年如何鏈接互聯(lián)網(wǎng)？必須有一個(gè)固定電話，通過一個(gè)Modem撥號(hào)連接，速度只有14.4K那樣，跟現(xiàn)在手機(jī)4G上網(wǎng)的速度簡(jiǎn)直就是天壤之別，下載文件速度每秒鐘能有2K都算不錯(cuò)了。就在95、96年的時(shí)候，能夠通過連接互聯(lián)網(wǎng)是一件多帥的事情了。提起互聯(lián)網(wǎng)的大佬，我們都知道網(wǎng)易的丁磊，其實(shí)丁磊當(dāng)年就是他的手下，后來自己出來單干，才創(chuàng)立網(wǎng)易的?？杀氖?，到了第二代互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)立，就把他的功勞全部覆蓋了。在8年前，這位前輩就去世了，在送別他的時(shí)候，也是我的事業(yè)苦苦掙扎之時(shí)。我不禁在叩問自己，難道真的只有“時(shí)勢(shì)造英雄”嗎？也許有人會(huì)問我，當(dāng)年他創(chuàng)立的是什么公司？我想說的是，即使知道也沒有意義了，因?yàn)檫@個(gè)公司也不會(huì)給世人記住。

“過去的生命已經(jīng)死亡，我對(duì)于這死亡有大歡喜，因?yàn)槲医璐酥浪?jīng)存活；死亡的生命已經(jīng)朽腐，我對(duì)于這朽腐有大歡喜，因?yàn)槲医璐酥浪€非空虛?！柄椀闹厣仟?dú)自在一個(gè)地方，孤獨(dú)的自我蛻變；而我今天獨(dú)自一人在S城，也許就是這只自我蛻變的鷹吧？過去IT屆的電腦奇才已經(jīng)不復(fù)存在，但我將為自己賦予新的使命，而且這是一個(gè)長期的使命，把魯迅“立人”的精神傳承到底，只要我還活著，就要傳承下去。在中國歷史上，留下了孔子和孟子的足跡；我相信，在將來歷史上，不但有魯迅的足跡，同時(shí)我也能在歷史長河中留下一個(gè)不可磨滅的印記！