江之歌讀后感

在校園生活中大家應(yīng)該都有過寫作文的經(jīng)歷吧，寫作文可以練習(xí)我們的語言組織能力。有些同學(xué)經(jīng)常想到什么寫什么，導(dǎo)致作文邏輯不通。對于寫作文有什么心得分享嗎？經(jīng)過整理，小編為你呈上江之歌讀后感，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

江之歌讀后感 篇1

《江之歌》是一部令人動容的文學(xué)作品，它是作者毛澤東在1934年創(chuàng)作的。這首詩以豐富的想象力和深入的思考，描繪了中國革命的歷程和人民的奮斗。通過閱讀《江之歌》，我深深感受到了作者對于自由、正義和民族復(fù)興的追求，同時也意識到了民生改善的重要性。

文章以描繪的方式展開，然后展示以作者為首的斗爭者們的決心和勇氣。他們以一種無可比擬的力量對抗不公正和壓迫，為了爭取中國人民的解放而奮勇向前。《江之歌》中的人物形象真實而深刻，他們激勵著讀者，使人們真切地感受到了當(dāng)時社會的艱辛和困苦。

這篇文章引發(fā)了我對中國歷史的思考。我開始思考中國人民經(jīng)歷的困境，以及他們?yōu)樽杂啥鴬^斗的決心。無論是長征、抗戰(zhàn)還是革命，中國人民都經(jīng)歷了無數(shù)個艱難的挑戰(zhàn)和痛苦的歲月。他們始終沒有放棄，他們堅定地相信，只要有毛澤東這樣的領(lǐng)導(dǎo)者，中國將能夠?qū)崿F(xiàn)國家的獨(dú)立和解放。

文章喚起了人們對于正義和平等的思考。作者通過描繪一位革命戰(zhàn)士的形象，展示了他們對于自由的追求和對社會公平的渴望。他們奮斗的目的不僅僅是為了自己，更是為了整個民族。他們拋棄了個人的私利，把自己的命運(yùn)與國家和人民緊密相連。通過他們的努力，中國革命得以取得成功，中國人民得到解放。

閱讀《江之歌》引發(fā)了我對于作者的深思。毛澤東作為一位杰出的領(lǐng)導(dǎo)者，他敏銳地意識到社會不公正和民族壓迫的問題，并為此而努力奮斗。他堅持不懈地爭取中國人民的自由和民主，為此冒著巨大的風(fēng)險。他的領(lǐng)導(dǎo)能力、堅定不移的信仰和對人民的無限熱愛激勵著我，使我深信每個人都有能力去改變自己和社會。

通過閱讀《江之歌》，我也開始思考國家的發(fā)展和人民的福祉。毛澤東將中國人民的利益置于首位，他致力于解決社會不公和貧困問題。這首詩讓我認(rèn)識到，為了國家的繁榮，每個人都應(yīng)該為之努力。只有當(dāng)我們顧及他人的利益和福祉，才能實現(xiàn)社會的進(jìn)步和發(fā)展。

小編認(rèn)為，閱讀《江之歌》給了我很多思考和啟示。它不僅僅是一首描繪歷史的詩歌，更是鼓舞人心的演講，激勵著每個人去追求自由和正義。通過這篇文章，我深深地理解了中國革命的奮斗和人民的希望。我相信，只要我們心懷正義和追求自由，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)個人和社會的全面進(jìn)步。

江之歌讀后感 篇2

《江之歌》是一部由康德爾所編寫的長篇小說。這本小說以江河為背景，講述了一個關(guān)于人性、愛情和生命的故事。通過對這本書的閱讀，我對于人生的意義以及生命的寶貴有了新的理解。

小說的主人公是一位叫做江河的年輕人，他渴望成為一個偉大的畫家。他的家庭卻不理解他的夢想，并逼迫他放棄藝術(shù)，去追求一個更為安穩(wěn)的職業(yè)。盡管如此，江河仍不愿放棄他的熱情。他無論在工作還是生活中，都保持著自己對藝術(shù)的執(zhí)著。這種堅持讓我深深地感受到了內(nèi)心對于追求夢想的重要性。

故事的情節(jié)發(fā)展得既懸疑又引人入勝。江河的一生似乎總是與悲劇緊密相連。他經(jīng)歷了失去愛人、家庭破裂、朋友背叛等一系列的打擊。他沒有放棄，他不斷地從挫折中站起來，并重新開始。這種堅韌和勇氣讓我十分敬佩。在生活中也常常面對困難和失敗，但是只有堅持下去，才能最終找到屬于自己的幸福和成功。

小說中展現(xiàn)了作者出色的描寫能力。無論是描繪江河對于繪畫的熱愛之情，還是對于大自然景色的描繪，文字都充滿了生動感。讀這本書的過程中，我仿佛置身于故事中的江河身邊，就像是親眼目睹著他的成長和經(jīng)歷。這種寫作風(fēng)格使得故事更加真實，讓人情不自禁地產(chǎn)生共鳴。

除了人物和故事的塑造，小說還通過江河的愛情故事探索了人性的復(fù)雜與美麗。江河和女主角小雨的愛情看似有點(diǎn)平凡，然而故事中充滿了對于愛情的渴望和堅守。他們之間發(fā)生的一系列的沖突和磨難，讓我思考了人與人之間的情感糾葛與妥協(xié)。愛情是美好的，然而它也常常伴隨著犧牲和痛苦。無論是江河還是小雨，他們都通過對愛情的堅守展現(xiàn)了人性中的善良和忍耐。

《江之歌》讓我對生命有了新的理解。小說中的江河一直都在尋找人生的真諦，不斷努力追求藝術(shù)的極致。他的一生雖然充滿了痛苦和挫折，但他在追求夢想的過程中也找到了無盡的快樂。小說最后的結(jié)局告訴，生活中并非只有幸福和成功，但只要保持對夢想的執(zhí)著，將會找到生命中的最美的一幕。

通過閱讀《江之歌》，我對于生命和夢想有了更深刻的認(rèn)識。這本小說讓我明白了，人生中的困難和挫折只是一時的，只要堅持下去并為自己的夢想而奮斗，總會找到屬于自己的幸福。同時，它也讓我意識到生命的寶貴和短暫，應(yīng)該充分珍惜每一天，活在當(dāng)下。

{網(wǎng)站}小編認(rèn)為，《江之歌》是一部具有深刻人生思考的小說。它以生動的文字、感人的情節(jié)和真實的人物形象，揭示了追求夢想和堅持信念的重要性。通過江河的經(jīng)歷，可以看到在生活中的逆境和挫折中，只有堅持和努力，才能找到真正屬于自己的快樂與成功。這本書給了我很大的啟發(fā)，使我對自我價值和人生意義有了更深刻的認(rèn)識。

江之歌讀后感 篇3

《江之歌》是一篇美妙而振奮人心的詩歌作品。通過細(xì)膩的描寫和生動的表達(dá)，詩人成功地將江南的美景和人民的情感融入其中，讓讀者仿佛身臨其境，感受到江南的韻味和魅力。讀完這篇詩歌，我深感對江南的景致和風(fēng)情產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時也對詩歌藝術(shù)產(chǎn)生了更深刻的理解。

詩歌的開頭直接勾勒出江南的景色，令人如癡如醉。詩人運(yùn)用了豐富的修辭手法，比如“煙波江上使人愁”、“雁過也，正傷秋。幾處早鶯爭暖樹”等，這些細(xì)膩的描寫讓讀者仿佛置身于江南的水鄉(xiāng)之中，感受到了水波蕩漾、翠竹婆娑的美景。

江南的美景不僅僅是自然風(fēng)光，還體現(xiàn)在人民的情感中。在詩歌的后半部分，詩人表達(dá)了對故鄉(xiāng)的思戀和對親人的思念之情，這使整篇詩歌更具有情感共鳴力。通過描寫箏聲悠揚(yáng)，輕舞翩翩的畫面，讀者可以感受到詩人對故鄉(xiāng)的無盡眷戀與思念。而當(dāng)詩人表達(dá)對親人的思念時，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”這樣的句子充滿了喜悅和對團(tuán)聚的期待。

詩歌的結(jié)尾部分給人以啟迪和思考。詩人通過比喻和對比，將江南的美景和各個時代的英烈們聯(lián)系起來，共同謳歌了江南地區(qū)的繁榮與輝煌。這一部分所表達(dá)的主題遠(yuǎn)不止是對景色的贊美，更是在講述一個民族堅韌不拔、勇敢奮斗的歷程。詩歌通過簡潔而深刻的語言，讓讀者從中感慨起來，加深對歷史的思考與體悟。

整個《江之歌》以景色美麗與情感表達(dá)為主線，兼具了對江南地區(qū)的贊美與對親人思念的情感表達(dá)，使讀者在欣賞詩歌的同時，也被帶入了作者的內(nèi)心世界。詩歌的藝術(shù)性表現(xiàn)出來，通過對美景的描寫，喚起讀者的共鳴，使讀者與江南產(chǎn)生了一種心靈上的契合。

對于我個人而言，讀完《江之歌》，我深感對江南地區(qū)的景致和風(fēng)情產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。我希望有一天能夠親臨江南，親身感受那里的美麗與獨(dú)特之處。同時，通過欣賞這首詩歌，我也對詩歌藝術(shù)有了更深入的認(rèn)識。詩歌的美在于它可以通過文字喚起讀者的情緒和共鳴，同時也可以通過言表自己的內(nèi)心世界，這種交流方式是獨(dú)特的而又豐富多樣的。

小編認(rèn)為，讀完《江之歌》讓我對江南地區(qū)產(chǎn)生了興趣，對詩歌藝術(shù)也產(chǎn)生了更深刻的理解。這首詩歌通過對江南美景和人民情感細(xì)膩描繪，成功地喚起了讀者的共鳴，使讀者與江南產(chǎn)生了一種心靈的契合。讀完這首詩歌后，我深刻地感受到了詩歌的力量和魅力，也對江南充滿了美好的向往。

江之歌讀后感 篇4

《江之歌》讀后感

《江之歌》這本書給我留下了深深的印象。它是一本生動細(xì)膩、情感真摯的作品，讓我仿佛親身體驗了書中所描繪的故事和情感。

《江之歌》以一個叫做江豐的小男孩為主角，講述了他成長過程中的一系列經(jīng)歷。江豐生活在一個小城鎮(zhèn)，他的父母都是普通的農(nóng)民。但是盡管家庭條件有限，江豐卻一直有個濃厚的學(xué)習(xí)興趣。在他父親的鼓勵下，江豐開始努力學(xué)習(xí)，希望能改變自己的命運(yùn)。

通過一連串的情節(jié)，讀者能夠感受到江豐的成長和變化。他在學(xué)校認(rèn)識了同學(xué)小晴，他們成為了無話不談的好朋友。小晴是一個活潑開朗的女孩，她對生活充滿了熱情。江豐漸漸被小晴的樂觀積極的性格所感染，他學(xué)會了從積極的角度看待生活。漸漸地，江豐不再只關(guān)注學(xué)習(xí)，他開始對周圍的人和事都產(chǎn)生興趣，并積極參與其中。

另一個主要情節(jié)是江豐的音樂之夢。江豐對音樂非常著迷，他從小就喜歡唱歌。雖然家境貧寒，但江豐依然抱著對音樂的熱愛，努力學(xué)習(xí)并參加各種演出。在一次學(xué)校音樂比賽中，江豐展現(xiàn)出了驚人的歌唱才華。他用自己的歌聲打動了觀眾，也贏得了了這個比賽的冠軍。這次勝利讓江豐更堅定了他的音樂之夢，他決心要成為一名專業(yè)歌手。

小說中的情節(jié)跌宕起伏，令人過目不忘。我被書中的人物形象深深吸引，他們的性格鮮明，讓我仿佛能親身感受到他們的喜怒哀樂。書中的描寫生動細(xì)膩，讓我仿佛置身于小說的世界中。尤其是書中關(guān)于音樂的描寫，更是讓我對音樂產(chǎn)生了更深的熱愛。我跟隨著江豐的腳步，感受到他對音樂的那種獨(dú)特的情感，感受到音樂帶給他的快樂和激情。

讀完《江之歌》后，我對生活和夢想都有了新的認(rèn)識。我明白了只有夢想才能給我?guī)韯恿土α俊Ｍ瑫r，我也明白了只有努力才能讓夢想成為現(xiàn)實。正如江豐一樣，他從一個默默無聞的小男孩逐漸變成了一個有才華的歌手，這一切都是因為他不停地堅持和努力。在現(xiàn)實生活中，都會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要保持激情，堅持下去，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

《江之歌》是一本值得一讀、發(fā)人深省的小說。它讓我明白了人生中的真正意義是什么，激發(fā)了我對夢想和音樂的熱愛。它教會了我要勇敢面對困難，要相信自己，要堅持追逐自己的夢想。我希望能像江豐一樣，不管遇到什么困難都要勇往直前，努力追求屬于自己的幸福和成功。

讀完《江之歌》，我更加明白了人生中的道理和價值，我相信只要我堅持努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。這本書教會了我如何成長和面對生活中的困難，它成為我人生中不可磨滅的一部分。我會將其中的感悟運(yùn)用到生活中，追求自己的夢想，過上充實而有意義的生活。

江之歌讀后感 篇5

《江之歌》是現(xiàn)代作家林海音創(chuàng)作的一部小說。這部小說以長江為背景，通過多個角色的命運(yùn)交織，展現(xiàn)了中國近代歷史的變遷以及普通人民的苦難和堅韌。閱讀這本書之后，我深受觸動，對于歷史和人性有了更加深刻的理解。

《江之歌》的標(biāo)題給人一種蘊(yùn)含著無窮力量和悲壯的感覺。江是一個偉大的象征，象征著中國的命運(yùn)和歷史。江水洶涌澎湃，仿佛在講述著千年的變遷，而歌則代表著人們對于生活的熱愛和追求。正如書中所展現(xiàn)的，無論歷經(jīng)什么樣的風(fēng)雨和坎坷，江水依然在流淌，百姓依然在歌唱。這種堅韌和生命力的體現(xiàn)令我折服。

小說以不同的人物命運(yùn)為線索，展示了中國在20世紀(jì)的一系列歷史轉(zhuǎn)折。愛國學(xué)生趙兵、抗日戰(zhàn)士黃天平、農(nóng)民婦女小曹等形象鮮明的角色，以及他們在歷史浪潮中的奮斗和犧牲，都讓我深刻地感受到了那個動蕩時期普通人民的生活困境和不屈精神。

一個個命運(yùn)的交織故事中，讓我對歷史有了更加清晰的認(rèn)識。這部小說通過小人物的生活經(jīng)歷，展示了中國人民在國家危亡時刻的無私奉獻(xiàn)和勇敢精神。不論是在抗日戰(zhàn)爭中保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士，還是農(nóng)民婦女為保衛(wèi)家園而付出的努力，他們的故事都讓我感到深深的敬意。

另外，我也被小說中人物的塑造和情感描寫所打動。每個角色都有自己的追求和情感，他們的堅韌和頑強(qiáng)都讓我深感共鳴。書中所描寫的生活場景和細(xì)節(jié)也極其生動，讓人仿佛身臨其境。尤其是作者對于江水的描寫，以及以江水為背景的一系列故事，讓我對長江這一偉大的母親河更加敬畏和崇敬。

通過閱讀《江之歌》，我也深刻地體會到了人性的復(fù)雜性和善惡并存。小說中的一些角色不僅有著崇高的品質(zhì)和無私的奉獻(xiàn)，也有著人性的弱點(diǎn)和陰暗面。這種細(xì)膩又真實的刻畫讓我對人性有了更深層次的思考。

在整個閱讀過程中，我不斷被小說中的情節(jié)所深深觸動，也對歷史、命運(yùn)和人性有了更加深入的思考。《江之歌》是一部震撼人心的作品，通過細(xì)膩真實的描寫，使人深入體驗了中國人民在歷史進(jìn)程中所經(jīng)歷的艱辛與苦難，同時也展現(xiàn)了人性的光輝與陰暗。

閱讀《江之歌》不僅讓我對于中國歷史有了更深層次的理解，也為我塑造了對于生活和命運(yùn)的積極態(tài)度。這部小說通過生動的角色、扣人心弦的情節(jié)以及細(xì)膩的描寫，向讀者展現(xiàn)了歷史的底色和人性的真相。無論是歷史的洪流還是個人的命運(yùn)，它們都在《江之歌》中得到了深刻的詮釋，讓深感敬意，并更加珍惜眼前的生活。

江之歌讀后感 篇6

《江之歌讀后感》是一本讓人深思的書。這本書以江（化名）為主角，通過講述他的成長經(jīng)歷和思想變遷，勾勒出一個個的人性之痛、家族之恩、社會之困等主題，使我對人生和社會有了更深入的思考。

在書中，江是一個尋常的青年。他的成長經(jīng)歷充滿了艱辛和挫折。小時候，他生活在一個貧窮的家庭里，面對家庭的困境和社會的不公平，他內(nèi)心深處埋下了對正義的追求。他在小學(xué)時期就表現(xiàn)出了非凡的才華，但不幸的是，這種才華并沒有給他帶來好運(yùn)。相反，他的成績優(yōu)異引起了同學(xué)的嫉妒，他們欺負(fù)他，甚至迫使他離開學(xué)校。

在被迫離開學(xué)校后，江開始經(jīng)歷一系列艱難的掙扎。他努力找工作，但卻屢屢碰壁；他渴望將自己的才華發(fā)揮出來，卻被社會的險惡所束縛。在這個過程中，他的內(nèi)心逐漸產(chǎn)生了對社會現(xiàn)象的懷疑和對生活意義的追問。他思考著自己真正想要的是什么，他想要追求的是功名利祿還是內(nèi)心的平靜與滿足。

在經(jīng)歷了一段時間的頹廢與沉思之后，江決定離開繁華喧囂的城市，遠(yuǎn)離世俗的紛擾，去尋找內(nèi)心真正的自我。他來到一個小村莊，在那里他學(xué)會了與大自然相處，學(xué)習(xí)了農(nóng)耕的技巧，領(lǐng)悟到了生活的真諦。他逐漸意識到，真正的幸福并不在功名利祿中，而是在平凡的日常生活中。

通過江的一系列經(jīng)歷，作者將我們帶入了對人生意義和社會現(xiàn)實的深思。在今天這個物欲橫流、功利主義盛行的社會，我們往往被迫忽略了內(nèi)心真正的渴望。我們追逐金錢、名利，卻在追逐的過程中迷失了自己。江的經(jīng)歷告訴我們，只有通過內(nèi)心的探索，回歸到內(nèi)心的真正需求，我們才能找到生活的真諦。

《江之歌讀后感》還通過描繪江與家人的關(guān)系，探討了家族之恩。在江的心中，家族的重要性凌駕于一切。他的童年是在貧窮和艱難中度過的，但他從未怨恨過家人，相反，他將家人視為自己最重要的支撐。在他經(jīng)歷種種困難的時候，正是家人的關(guān)懷和支持讓他堅持下來。江的堅韌精神和對家族的忠誠讓人感動，也讓我想起了自己的家人。

《江之歌讀后感》中還涉及了一些社會現(xiàn)象的揭示。通過江在城市中的經(jīng)歷，作者描繪了一個不公平的社會。那些庸碌無為的人卻靠關(guān)系和權(quán)力獲得了成功，而那些真正有才華、努力奮斗的人卻淹沒在這個社會中。這種社會現(xiàn)象讓人心酸，同時也讓我思考起自己對社會的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

在讀完《江之歌讀后感》后，我深受觸動。這本書讓我明白了追求內(nèi)心真正需求的重要性，也讓我認(rèn)識到了家人之間的珍貴與關(guān)懷。同時，它也喚起了我對社會不公正現(xiàn)象的關(guān)注和思考。這本書通過情節(jié)的跌宕起伏和細(xì)膩的描寫，為讀者呈現(xiàn)了一個真實而充滿智慧的世界，使我對人生和社會有了更深刻的理解。

《江之歌讀后感》是一本值得深思的書。通過講述江的成長經(jīng)歷和思想變遷，它給予了讀者許多啟示和思考。讀完這本書，我對人生和社會有了更深入的思考，也更加明白了自己內(nèi)心真正的渴望是什么。這本書不僅給予我心靈的滿足，更教會了我如何面對生活中的困境和挫折。