了解一書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路,想必大家最近都深深沉浸于作品一書(shū)。我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)出一篇優(yōu)秀的讀后感呢?基于網(wǎng)友的需要,幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了“魯濱遜漂流記讀后感”。
魯賓遜漂流記》這本書(shū)描述了主人公魯濱遜漂流海島,初到孤島的他是絕望的,沒(méi)有食物,沒(méi)有房子,沒(méi)有衣服,沒(méi)有**,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,只有死路一條,不是被野獸吃掉,就是被野人所嚼……
但是,慢慢的,他對(duì)生活充滿了希望,對(duì)自己充滿了信心,不再整天唉聲嘆氣了,開(kāi)始一心一意的安排了自己的生活,他建起了房子;做了小桌子、小匣子;用從船上找到的槍來(lái)捕捉了山羊;在房子周?chē)N了小麥、稻子;魯濱遜還獲得了一只小狗和一只鸚鵡,做他的伙伴……就這樣,魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手,創(chuàng)造了屬于自己的王國(guó)。
羅濱遜不僅是一個(gè)有智慧、勤奮工作的人,而且是一個(gè)堅(jiān)忍不拔的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我的脾氣是要決定做一件事,不成功絕不放手”因?yàn)樗麤](méi)有助手,缺乏做事經(jīng)驗(yàn),所以做任何事都要花費(fèi)很大的力量,很長(zhǎng)的時(shí)間。
連做一塊木板都要四十幾天。并且,他做的許多東西都不成樣子,但他從來(lái)都沒(méi)有灰心過(guò),而是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)又從新開(kāi)始做。
魯濱遜用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令他欣慰的回報(bào)。最后,他變得非?!案挥小保河行〈?,有面包吃,有陶器使用,還有植物園、牧場(chǎng)、兩處“豪華”小屋,并且還有了一個(gè)忠誠(chéng)的奴隸----星期五。
這些都是魯濱遜不知道付出了多少努力,克服了多少困難!
當(dāng)我莊嚴(yán)地翻過(guò)最后一頁(yè),仔細(xì)地讀最后一個(gè)字時(shí),我的心被震撼了,問(wèn)號(hào)在我的腦海里縈繞
如果我是羅濱遜,我一個(gè)人要在荒島上住幾天?一天??jī)商欤?/p>
我又可以做什么?劈柴?打獵?
我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對(duì)生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”,再說(shuō)了,一個(gè)人孤零零的在荒島上,我一定會(huì)得憂郁癥憋死的。
面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難,我不能像他那樣靈活自力,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。
我覺(jué)得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難,面對(duì)困難永不低頭的樂(lè)觀向上的精神,不管遇上多大的困難,都要勇敢的去面對(duì),勇敢的活下來(lái)。哪怕只有一線希望,也要堅(jiān)決奮斗,不放棄!像魯濱遜那樣有志氣,有毅力,愛(ài)勞動(dòng),動(dòng)腦子想辦法克服困難,用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!
我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對(duì)生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”,面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難,我不能像他那樣靈活自力,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。
書(shū)一直是人類(lèi)的朋友——不過(guò),這位朋友與我們每個(gè)人的交情都不太一樣。于某些人而言,書(shū)也許是人生中的過(guò)客;而對(duì)于某些人,書(shū)也許是一生難覓的知音。而《魯濱遜漂流記》于我而言是一位益友。
《魯濱遜漂流記》是被稱(chēng)為“現(xiàn)代小說(shuō)之父”的英國(guó)著名作家丹尼爾.笛福的代表作。這本書(shū)被譽(yù)為英國(guó)文學(xué)史上的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō),是世界文學(xué)寶庫(kù)中的一部不朽的經(jīng)典之作。小說(shuō)從1719年出版到現(xiàn)在,已經(jīng)出了幾百版,幾乎被譯為世界各國(guó)語(yǔ)言發(fā)行。這本小說(shuō)情節(jié)曲折,引人入勝,敘事語(yǔ)言通俗易懂,堪稱(chēng)一部雅俗共賞的好作品。
《魯濱遜漂流記》描寫(xiě)了出身商人家庭的魯濱遜,因?yàn)橄蛲錆M冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海上漂泊,毅然舍棄舒適的生活,私自離家在海上航行,歷盡艱險(xiǎn)。即使流落荒島,也決不氣餒。在荒無(wú)人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難,頑強(qiáng)的活了下來(lái)。在島上的第24年,他還救了一個(gè)野人叫“星期五”,在荒島上建立了自己的王國(guó)。
小說(shuō)采用了第一人稱(chēng)的敘述方式,記敘和描寫(xiě)的一切事件和情景,都是主人公魯濱遜親身感受的。作者對(duì)魯濱遜在荒島上的各種活動(dòng)敘述得有聲有色,比如寫(xiě)魯濱遜漂流到孤島醒來(lái),先是看到了海上很平靜,然后開(kāi)始尋找,最后看到了一艘小船,并且目測(cè)出了小船離他的距離有兩里路。作者的描寫(xiě)把魯濱遜在海邊看到的一切準(zhǔn)確無(wú)誤地傳到讀者的腦海里,使讀者深信不疑。
趙恒曾在《勵(lì)學(xué)篇》里說(shuō)了許多讀書(shū)的益處“富家不用買(mǎi)良田,書(shū)中自有千鐘粟;安居不用架高樓,書(shū)中自有黃金屋;娶妻莫恨無(wú)良媒,書(shū)中自有顏如玉;出門(mén)莫恨無(wú)人隨,書(shū)中車(chē)馬多如簇;男兒欲遂平生志,五經(jīng)勤向窗前讀?!?在《魯濱遜漂流記》中,我讀到了他的頑強(qiáng)毅力,更讀出了他的堅(jiān)忍不拔。品味魯濱遜讓我受益良多。
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的,講了一個(gè)厭倦城市生活的年輕人,想在朋友們的幫助下去周游地球,可在坐船時(shí),船不慎撞上了礁石,這個(gè)叫魯濱遜的人來(lái)到了一個(gè)孤島上,他在島上生活了18年,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,最后終于回到了家鄉(xiāng)。
我從小時(shí)候就聽(tīng)到過(guò)這個(gè)故事,到現(xiàn)在再看到這個(gè)故事,我一共已經(jīng)讀了四遍了。第一遍,我才六歲,在媽媽的問(wèn)題下,我體會(huì)到了魯濱遜的英勇,他敢手持一根木棒,與兇惡的狼打斗。第二遍,我已經(jīng)八歲,看完后,我深深的體會(huì)到了魯濱遜的堅(jiān)持不懈,在做瓦罐時(shí),無(wú)數(shù)次的瓦罐漏水,也沒(méi)有打碎他繼續(xù)努力的信念,在捕捉山羊時(shí),無(wú)數(shù)次的山羊逃跑,也沒(méi)有讓他停下腳步。
我讀第三遍時(shí),已經(jīng)十一歲了,在剛看到魯濱遜在絕境里活了下來(lái)的時(shí)候,我就體會(huì)到了他那永不沮喪的自信,正是這自信,讓魯濱遜在島上堅(jiān)持下來(lái),直至離開(kāi)小島。看?。∽孕?,是多么偉大,可我們,缺失的不正是自信嗎?
今天,我又捧起了這本書(shū),看完后,我感慨萬(wàn)分,《魯濱遜漂流記》這本書(shū),想告訴我們的就是要在生命的逆境中不屈服、不放棄,要用樂(lè)觀的態(tài)度去看待生命的不公平。還記得25歲的無(wú)臂鋼琴家劉偉嗎?他小時(shí)候因電擊失去雙臂,又在即將參加殘奧會(huì)時(shí)生了重病,從此他就開(kāi)始了學(xué)鋼琴生涯,這是一個(gè)多么感人的故事啊,仔細(xì)想想,他和魯濱遜不是一樣嗎?所以,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不屈服的品質(zhì)。
《魯濱遜漂流記》讓我懂得了很多,其中最重要的還是他的精神,那種不屈服、不放棄的精神,讓生命活得更精彩。
《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)冒險(xiǎn)者的傳奇故事,讓我們體會(huì)到為生存而奮斗的滋味,他在長(zhǎng)達(dá)23年的野人般的生活中做了許多東西:桌子、椅子、陶罐、面包、鍋、獨(dú)木舟、鋤子、盒子、籮筐......面對(duì)生活,他沒(méi)有放棄,而是解救并教化了野人星期五,我們呢?
總是屢教不改,遇到難題總是退縮。
我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的缺點(diǎn)是什么?我們?nèi)绾胃倪M(jìn)它們?
錯(cuò)字:我得錯(cuò)字成篇,可以說(shuō)是滿本紅圈,訂正過(guò)了也默過(guò)了,還是會(huì)錯(cuò),該怎么辦呢?我想我們應(yīng)該從根做起,仔細(xì)讀每一個(gè)字,多默寫(xiě),兩次不行兩次,三次不行兩次,四次不行三次,直到?jīng)]有錯(cuò)別字。
拖延:這個(gè)問(wèn)題一直讓我頭疼。原來(lái),5分鐘變成10分鐘,半小時(shí)變成2、3小時(shí)。為什么這樣的速度在學(xué)校很少見(jiàn)?因?yàn)閷W(xué)校里沒(méi)有**,也沒(méi)有辦法做一點(diǎn)小小的改變,所以看作業(yè)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
不愛(ài)好運(yùn)動(dòng):因?yàn)槲缚谔昧?,身體漸漸“發(fā)?!?,導(dǎo)致每次跑步都跟不上,肉漸增,連上樓都有點(diǎn)“氣喘吁吁”,所以同學(xué)們都戲稱(chēng)我“小胖”。那么,怎樣改掉呢?
可以嘗試慢跑到學(xué)校,將“肥肉”變成肌肉,這樣不僅強(qiáng)身健體還會(huì)更有力氣。
我們一起工作吧。只有聰明的人才有魯賓遜那樣的勇氣和智慧,為我們的目標(biāo)而戰(zhàn),加油!
《二》我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》,我深深地被這本書(shū)吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜驚人的毅力和百折不撓的精神。
羅濱遜是這本書(shū)的主人公。在一次航行中,他的船在一個(gè)荒島附近觸礁。船上所有的水手和乘客都淹死了。幸運(yùn)的是只有羅濱遜活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘,在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng),他依靠自己的雙手和智慧,利用槍支和簡(jiǎn)單的工具自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園甚至寵物。
在如此艱難的情況下,能過(guò)上這樣的生活,是很不容易的,這完全靠一個(gè)人的本能的毅力所做出來(lái)的。
看完這本書(shū),使我深受感動(dòng),一個(gè)人身臨絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。這讓我意識(shí)到,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論遇到多少困難,都要勇敢面對(duì),積極面對(duì)。
【導(dǎo)語(yǔ)】以下是為大家整理的關(guān)于《魯濱遜漂流記》讀后感,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家!
在這個(gè)寒假當(dāng)中,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),這是一部世界名著,這部名著中記敘了一位永不疲倦,堅(jiān)強(qiáng)勇毅,充滿智慧,喜歡冒險(xiǎn)的主人公――魯濱遜?克魯索。他不甘心父親平庸的生活,渴往冒險(xiǎn)和航海的挑戰(zhàn)。
當(dāng)他有一座花園時(shí),他天天待著又覺(jué)得無(wú)聊,于是又有了出海的念頭。
這次他漂泊到了一個(gè)荒島上,這里荒蕪人煙,可是魯濱遜卻毫不氣餒,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力在荒島上生活了28年,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!再想想我們,有時(shí)遇到一點(diǎn)小困難就哭鼻子,抹眼淚的,像我們這些從小被爸爸媽媽視為掌上明珠的小公主,小皇帝被他們捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,如果換了是我們,我們能像魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?也許一來(lái)到這荒島上,有的人就會(huì)灰心喪氣,認(rèn)命了吧。
但羅濱遜并不這么認(rèn)為,他沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是要改變自己的命運(yùn)。他孤身一人在小島上,克服了許多令人無(wú)法想象,使人聽(tīng)了就感到畏懼的困難,勇敢地活了下來(lái),這種精神多么值得人們贊頌!在荒島上,沒(méi)有房屋,他就自己造房屋,沒(méi)有食物,他就用船上的一點(diǎn)谷物想辦法來(lái)種植更多的稻谷,盡管到了第4年他才吃上。
他還造了一艘小船,試圖離開(kāi)荒島。他還說(shuō),如果他能回到父親身邊,他就不會(huì)出海。但我覺(jué)得不可能。我們假設(shè)他能回到他父親身邊。但以他冒險(xiǎn)的性格,他將再次出海。況且,在島上一個(gè)人都沒(méi)有,就自豪有魯濱遜一個(gè)人,可他卻不會(huì)感到寂寞,如果換了是我們,一定會(huì)整天游手好閑,覺(jué)得這是天要我亡,為此感到絕望的,可以前從未動(dòng)手干過(guò)什么的魯濱遜卻用自己的雙手創(chuàng)造了奇跡,他種植了稻谷,搭建了房屋,制作了陶器,編制了竹簍等。
和魯濱遜比起來(lái),我顯得是那么的懦弱,我感到慚愧,我們有這么好的生活環(huán)境和學(xué)***卻還不滿足,還抱怨這抱怨那的,魯濱遜什么都沒(méi)有卻能夠自己創(chuàng)造一切。在我們身邊,還有許多兄弟朋友,姐妹同胞,而在魯濱遜身邊,真正是他的朋友的,卻只有一只鸚鵡和一個(gè)他在荒島上救的野人――“星期五”。
羅濱遜不怕困難。他樂(lè)觀向上的精神使我們欽佩和震驚每個(gè)人。我們也應(yīng)該像魯濱遜一樣有志氣,有毅力,愛(ài)勞動(dòng),用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造奇跡,取得最后得勝利,成為一個(gè)有用的人!讀了《魯濱遜漂流記》之后,我真是受益匪淺啊!
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