用作文表達情感更能夠展現(xiàn)人之間的共情和理解，作文中充滿真情實感和生動形象能夠喚起讀者的共鳴情感。我們可以從哪些方面著手寫作文呢？想要深入了解“魔術表演作文”嗎下面為你提供了一些相關資料，本文或許能幫你解答疑問希望你喜歡！
在星期五的社團活動中，魔術組的同學們在學校的中校園公開表演了一場精彩絕倫的才藝節(jié)目！
豐富多彩的節(jié)目內容就像吸盤一樣吸引著我們。有讓人提心吊膽的“小兔洗臉”，也有讓人感到驚心動魄的“黃鸝箭步”，還有奇妙的“蛇能喝干水”……
然而，最使我最感興趣的是六（5）班王同學表演的“蛇能喝干水”。表演開始，只見王同學提著一條一直搖擺不定的“蛇”，繪聲繪色地對觀眾說：“首先，我先簡紹一下蛇的構造，它是用綠色的塑料管做的，身上的花紋是用調和漆畫出來的，眼睛，它是用玩具熊的眼睛再次加工而成的，至于蛇的尾巴會搖擺那是因為里面裝了彈簧的緣故，但你們可別小看這條‘蛇’，它的本領可大了，它能喝下一大盆水，你們信不？”我想：畢竟是一條“蛇”，哪能喝下這么多水，不撐死才怪呢，我不信。這時有位同學便說：“你吹牛也不打打草稿，都快把天給吹翻了！”下面頓時笑聲一片。但王同學還是沉著鎮(zhèn)定的對大家說：“你們不信？那就以事實來見真曉！”
這時，只見王同學倒來滿滿的一盆水，隨后將“蛇”完全浸沒在水盆里。不一會，又把“蛇”從水中提了出來，把“蛇尾巴”放在實驗桌下早已準備好的空桶里，右手依舊捏著蛇尾，接著只見他把蛇頭又放在水盆里。這時，他胸有成竹地對大家說：“你們看著啊，見證奇跡的時刻即將到來！”同學們個個瞪大了雙眼望著那條“蛇”，還有的同學不時的跳著看。只見王同學捏著蛇尾巴的右手一松，頓時“嘩啦啦”的聲響從空桶里發(fā)出來，我踮起腳往水盆里一瞧，只見水盆里的水在慢慢地下降，還聽見蛇頭“咝”了幾響，不一會兒就把水盆里的水喝完了，我再一瞟桌下的桶，已然裝了一半的水。
表演完了，只見王同學把蛇提起來，神氣活現(xiàn)的說：“怎么樣？我沒騙你們吧？”同學們頓時議論紛紛，這邊說：“這蛇的本事可真大，居然能喝下這么多水，真是不可思議！”那邊說：“假的，你使用的是障眼法！”還有的皺著眉頭，陷入了沉思。
這時，細心的我發(fā)現(xiàn)在蛇的頭與尾巴上各有一個圓洞，奧，明白了！原來水是從蛇頭的小洞口進去，穿過蛇身，再從蛇尾巴的小洞里流出來的。這時只見王同學說：“你們知道這個魔術驗證了什么嗎？”大家你看看我，我看看你，貌似無人知曉。為了緩解這尷尬的場面，王同學就像小老師一樣說：“這樣吧，這個懸念就當做是你們的家庭作業(yè)，自己回家找答案吧！”
回到家，我急切地找找來一本《十萬個為什么》，一查找，哦，原來是這樣?。∥一腥淮笪?，原來這個魔術驗證的是這個?。阂后w可以從較高的地方，通過一條拱起的彎管，先向上再向下流到較低的地方，這叫做“虹吸現(xiàn)象”。
其實，只要我們多讀書，多觀察，多思考，就能發(fā)現(xiàn)許許多多奇妙而有趣的事。原本我們就生活在奇妙的世界里。以后就讓我們一起探索發(fā)現(xiàn)這奇妙的世界吧！
“咦?今天丫丫老師怎么還沒來?”大家都十分疑惑。
這時，教室里來了一名陌生男子，自稱自己是魔術老師，他身穿一件黑色西裝，脖子前帶著一顆紅寶石，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，看到這位魔術師神神秘秘的，我們忍不住大聲尖叫起來。
魔術師表演的第一個節(jié)目是“火焰玫瑰”?！盎鹧婷倒濉笨珊猛媪恕Ｄg師先抽出一張紙，拿出一個打火機，讓紙燃燒起來，接著在手上一揮動，魔術師的手一放下，我們都驚訝得目瞪口呆，吃驚地望著魔術師，因為那火焰竟然“變”出了一朵玫瑰!
緊接著魔術師表演了一個我最喜歡的魔術表演——“紙灰預言”，魔術師神秘兮兮地拿出一副牌，唰的一聲，洗了一下牌，并請一位同學抽出一張牌，魔術師把頭轉向一邊，并給大家展示了一下“紅桃?2”。看好啦!魔術師把這張牌放回了那一堆牌中?！昂?，你們是不是抽了一張牌?”魔術師非常從容地說，“現(xiàn)在我可以在手上測驗出你們抽的是哪張牌?”
“啊?!我可以看一下紙巾嗎?”一位同學懷著質疑的眼光，望著魔術師說。隨后我們徹徹底底地檢查了一遍。
只見魔術師拿出打火機把紙燒了，之后又在桌上反復摩擦，我便滅掉了，只留下一層灰。
但是魔術師不慌不忙，他抓起灰往手臂上一抹，“紅桃?2”便奇跡般地在手臂上出現(xiàn)了，教室里響起了雷鳴般的響聲。
一個個精彩的魔術表演結束了，如果以后還會有，那該是多么好呀!
魔術變幻莫測，讓人琢磨不透，我就是一個真真正正的魔術迷。
陳老師就表演了一個魔術，他拿出了一個玻璃杯，還拿出來一個倒醬油的一個東西，又拿出兩個硬幣，一個五角，一個一元。
他把玻璃杯放在倒醬油的東西上，然后問我們：要把一元放進去，還是把五角放進去？我本來說五角的，可大家都說：一元，我也只能說一元。
老師把一元放進去，說要把五角也變進去。他兩個指頭拿著五角，用力一按，我們就聽到了兩個硬幣在玻璃杯里跳了一下的聲音，五角真的進去了。
原來，老師有三個硬幣，一個元，兩個五角。他聽到我們說要放一元，就把五角放在下面，他根本就沒把五角弄下去，他手上的五角早就藏起來了，當他用力一按的時候，一元和五角就分開了，神奇吧。
所有的魔術，都是通過利用我們感覺的缺陷或盲區(qū)達到神奇的效果。
我特別喜歡看劉謙叔叔的魔術表演，今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，最吸引我眼球的還是他的魔術表演。
這次劉謙叔叔表演的模式名叫《幻鏡》。在寬大的舞臺中央有一面大鏡子，鏡子前面放著一張桌子，桌子上放著一杯咖啡。劉謙叔叔微笑著對觀眾們說：我要把鏡子里的咖啡喝光。
我暗暗地想，這根本就不可能，鏡子里的東西是虛幻的，他怎么可能把鏡子里的咖啡喝光呢？我一定要仔仔細細地看他是怎么做到的。于是我屏住呼吸，睜大眼睛，目不轉睛地看著他的手。只見他從桌子上拿出了一根吸管，對準鏡子里映出的杯子，緩緩地把吸管湊了上去，然后嘴巴湊了上去。
奇跡出現(xiàn)了：鏡子里的咖啡漸漸變少，而鏡子外面的咖啡也漸漸變少了。這真是太不可思議了！魔術成功了！他真的做到了！
看完魔術表演，我們群家人都百思不得其解，劉謙叔叔究竟是怎么做到的呢？我一定要好好學習，長大了爭取解開《幻境》的奧秘。
今天，凱論姐姐來我家玩，還給我?guī)砹艘粋€神奇的魔術表演，叫做神奇的紙環(huán)。
首先，姐姐讓我準備了4根又細又長的紙條。接著，她拿起其中一根問我：“這條紙帶有幾條邊？幾個面？”我不假思索地回答：“這太簡單了吧，兩個面，4條邊??！”姐姐說：“很好。現(xiàn)在我要把這條紙帶變成1個面，2條邊，你信不信？”我用疑惑的眼神看著姐姐，說：“這怎么可能？”只見姐姐把紙帶的一端固定，另一端扭轉180度后粘貼起來，變成了一個紙環(huán)。姐姐說：“那你現(xiàn)在重新數(shù)一數(shù)吧?！苯憬阍诩垘У闹芯€位置做了個記號，讓我用手指從這個點出發(fā)去劃。神奇的事情發(fā)生了，我的手指居然可以在紙上一劃到底，證明了這個紙帶只有一個面。咦？這是怎么回事？我又重復數(shù)了好幾遍，操作過程沒問題啊，這真的是太不可思議了。姐姐說：“其實剛才我把紙帶的一端扭轉180度后，它的正面和背面就連在了一起，變成了一個面，一條邊。這就是由德國數(shù)學家莫比烏斯于1858年發(fā)現(xiàn)的，被命名為莫比烏斯帶?！?/p>
接著，更神奇的事情發(fā)生了。當姐姐把莫比烏斯帶沿著中線剪開，它居然變成了一個雙倍大的，同樣扭轉了180度的紙環(huán)。最令我吃驚的事情還在后面呢。姐姐又繼續(xù)把紙環(huán)沿著中線剪開，呈現(xiàn)在我眼前的居然是兩個套在一起的扭曲的環(huán)。我不禁感嘆道：“姐姐，你真是個了不起的魔術師?！苯憬愫π叩卣f：“不是我了不起，是發(fā)現(xiàn)這個規(guī)律的數(shù)學家了不起。你看看這個環(huán)，像不像游樂園里的過山車軌道？”我仔細觀察了一下，果然扭來扭去的形狀很相似。
我頓時恍然大悟，原來生活中許許多多神奇而有趣的事情，只要我們不斷地用心去發(fā)現(xiàn)，去探索，就會發(fā)現(xiàn)它們其實一直都存在于我們的身邊。
上周日，我又迎來了一次魔術表演的機會，非常的興奮，在媽媽面前再三保證，在不影響學業(yè)的基礎上，又可以玩我熱愛的魔術表演了。
臺上一分鐘，臺下十年功。練習魔術也一樣。每一個動作都要練習很長的時間，都要練得非常熟練，才能練下一個動作。魔術課上要練，回家后還要練。如果練得不熟，上臺肯定會出意外、露破綻，魔術表演容不得一絲意外，所以我不停的練習。通過努力練習，我的動作越來越嫻熟，表演越來越流暢，希望最后的表演也能成功。
到了表演那天，這次表演的場地是在印象城，來了很多觀眾，感覺有一百多人，絢麗的舞臺，燦爛的燈光，我的心情無比激動。我先觀察了表演舞臺，確定了表演位置。然后心里不斷開始練習臺詞。就要輪到我表演的那一刻，我的心里就像有一只小兔子，蹦來蹦去。一直提醒自己要放松，平時在魔術課和家里彩排訓練的時候表演表情不夠豐富、聲音也不夠響亮，我這次上臺一定要把最好的一面展示出來，給臺下觀眾一個好印象。
我這次表演的是把一份普通的菜單，變出漢堡和薯條出來，等我點燃了燃燒紙，前排的觀眾聞到了漢堡和薯條的香味，性子急的小朋友，一個個“我要吃”，“我要吃”的迫不及待的，等吃漢堡薯條，滿足他們要求，我把美食分給他們了，各個說好神奇，好好吃。我開心的致謝！演出完美的完成了。長時間的訓練沒有白費，我非常順利的完成了表演，比我想象得要好。隔了這么長時間沒有練習魔術的我，又找回了原來的自己。
這次魔術表演既給我的暑假增添了不少樂趣，也讓我暑假更加充實而有意義。
觀看魔術表演作文，魔術一直是神奇，非常規(guī)的表演，容易被魔術深深的吸引，想尋求其中的奧秘，你喜歡不可思議的魔術表演嗎？作文一
今天，在課堂上，楊老師給我們表演了一場生動的魔術——火燒紙杯。在這場魔術中也明白了道理。
楊老師先拿起一個紙杯，又變出一個打火機，繪聲繪色地說：“今天我要給大家便一個小魔術?！甭犨@句話，教室里的氣氛立刻沸騰了起來，有的人諷刺地說：“肯定不是好魔術，一定是騙人的?！庇械挠终f又笑，嘰嘰喳喳，完全不放在心上，還有的卻靜靜等待……
魔術開始了，老師的打火機點在紙杯底下，過了一會兒，紙杯轟然著火，老師見此情況后，立即踩了幾下紙杯，見到老師頭冒冷汗的樣子，我們不禁大笑起來。
接著楊老師拿起第二個杯子，用打火機燒了一下，這次，令人不可思議的事情發(fā)生了：盡管打火機的火力開到最大最猛，杯底也焦了，但紙杯扔不著火。雖然有一些同學不理解，但是很快就有同學舉報第二個杯子有水，聽了這些話我們恍然大悟，卻沒有思考的路線，為什么紙杯只有裝水才不會著火?我和同學們都想把這個問號拉直?！?/p>
看見我們一頭霧水，老師哈哈大笑，對我們說：“其實很簡單，水在紙上，火燒紙后，水會吸收熱量，于是，紙把熱量兒送”給了水，而水只達到100度，紙卻要達到180度，所以紙不會燒起來。”而打火機燒在水沒有的地方，自然會燒起來，但到水的邊緣又會從兩邊燒開。
通過這場魔術，我終于明白了科學的奧秘是如此神奇，也明白了世間不缺少什么東西，只是缺少一雙會發(fā)現(xiàn)東西的眼睛。
“叮零零……”電話鈴響了，“喂，你好……”我接受了朋友的邀請，參加一所公司的周年慶，聽說這所公司花重金請了一些比較出名的魔術演員來現(xiàn)場表演，我也是非常期待。
下午5：30，我與朋友來到了一家五星級飯店，里面的設施也是一應俱全，金燦燦的裝飾顯得異常華麗，隨后嘉賓們陸陸續(xù)續(xù)地趕來。晚宴開始了，全場的燈光都熄滅了，只剩下舞臺上耀眼的光芒，接著就是兩個精彩的文藝表演，然后一個個優(yōu)雅的身姿出現(xiàn)在我眼前，跳動的音符落在人們的心上。“現(xiàn)在是最后一個節(jié)目的表演時間?！敝鞒秩舜舐曊f道，播放著令人熱血沸騰的音樂，先是一群女舞蹈演員撐著傘跑到舞臺中間，然后把傘擺成半弧形，再縱身一躍，后面蹦出了一位帥哥，他在空中做了一個前空翻，然后輕輕的落地，颯爽的英姿怎能讓人忘懷，他就是我們的魔術師。
他簡要地做了個自我介紹，接著，魔術表演開始了，真令人心血澎湃，激動無比。他先把一張寫著梅花5的撲克牌拿出來，然后在全場的觀眾中抽取了一位女士，他讓那位女士站在原地，然后確定了這位女士口袋中都沒有東西后，他把那張撲克牌放在自己的手掌中，給大家看，接著一個反手，他再向手掌吹了一口氣，紙牌不見了，全場一片嘩然，我想：他應該是把紙牌放在那位女士的口袋中，沒想到把那位女士的全身都搜了一遍，還是沒找到。正當我在納悶之中，他卻把身子背過來，撲克牌竟然在他的身后，誰知他又做了一個后空翻，他身后的牌又不見了。接著他讓那位女士從自己的右褲袋中拿出那張撲克牌，我們都驚呆了，隨后熱烈的掌聲響起來了。最后他與我們分享了他做魔術師的夢想。一件件感人的事跡，催人淚下。他為了做魔術師做出了比別人多10倍的鍛煉，但他沒有放棄過。他還告訴我們“臺上一分鐘，臺下十年功?！庇袎粝刖鸵欢ㄒ非蟮牡览怼Ｎ腋杏X收獲很大。
魔術表演，可謂精彩，不只是臺上的精彩，更多的是人生的精彩。
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