創(chuàng)新活動總結(jié)(錦集五篇)

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創(chuàng)新活動總結(jié)(篇1)

為了落實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)水平，培養(yǎng)廣大高中生的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、豐富學(xué)生的課余文化生活。我校積極行動，齊心協(xié)力，開展了一系列創(chuàng)新活動。同學(xué)們在這些活動中開闊了視野，陶冶了情操，增強(qiáng)了創(chuàng)新意識，圓滿的完成了科技活動的各項計劃，實(shí)現(xiàn)了各項活動的預(yù)期目標(biāo)，取得了好的成績。

本次活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將此活動納入學(xué)校工作重點(diǎn)，成立了由校長任組長，副校長任副組長，各教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組定時開會，研究制定計劃，統(tǒng)籌安排，及時解決活動中遇到的人員、場地、經(jīng)費(fèi)等問題，保證了活動的順利開展。

整個活動按計劃制定，堅持加強(qiáng)管理，注重實(shí)效；堅持面向全體，人人參與；堅持普及與提高相結(jié)合的原則。要充分利用升旗儀式、班會、廣播、板報等多種形式，加強(qiáng)科普知識和科技創(chuàng)新的宣傳。豐富了學(xué)校的課外生活，培養(yǎng)了學(xué)生的科技創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

在開展本次活動中，我校有明確的活動目標(biāo)，周密的活動計劃，嚴(yán)格的安全保障，完整的實(shí)施步驟、有效的活動結(jié)果。雖然科技創(chuàng)新活動已經(jīng)結(jié)束了，但科技創(chuàng)新、科技活動的開展還只是剛剛開始，我校全體師生將以此為新的起點(diǎn)，為推動我校科技活動的深入開展，不斷提升科技活動的層次，為學(xué)生的終身發(fā)展和科技事業(yè)的進(jìn)步，為創(chuàng)建素質(zhì)教育理念下的特色學(xué)校而努力。

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇2)

結(jié)論：小班幼兒體育鍛煉活動具有創(chuàng)新性

當(dāng)課改之風(fēng)吹進(jìn)幼兒園大門的時候，我們不在局限于書本中的教案，不在滿足于現(xiàn)成的單一的教育形式和教育方法。為了提高教學(xué)效果，為了給孩子們更好更廣闊的發(fā)展空間，我們有自己獨(dú)創(chuàng)的課程，有我們自己的設(shè)計和創(chuàng)新。也正如《綱要》中所說“教育活動的組織與實(shí)施過程是教師創(chuàng)造性地開展工作的過程。

”當(dāng)然還包括教育活動實(shí)施前的環(huán)節(jié)設(shè)計的創(chuàng)新以及教育活動實(shí)施后的延伸活動的創(chuàng)新。創(chuàng)新的宗旨其實(shí)就是為了提高活動的的綜合性、趣味性、活動性，培養(yǎng)幼兒對活動的興趣，吸引幼兒的主動參與，促進(jìn)幼兒達(dá)到“最近發(fā)展區(qū)”。結(jié)合《綱要》精神，我創(chuàng)設(shè)了一節(jié)小班的身體鍛煉活動“能干的小燕子”，在這里與大家共同分享我的創(chuàng)新理念。

1、 關(guān)注小班兒童生活，挖掘有價值的體育鍛煉素材

擁有健康的體魄與心理是幼兒一生最寶貴的財富，重視幼兒健康的價值，正視并解決幼兒身體鍛煉開展中的問題，是我們老師的職責(zé)，是我們老師努力的方向。

1、以幼兒為先，注意發(fā)現(xiàn)

兒童健康包括身體保健和體育鍛煉。小班幼兒剛從各種關(guān)心、關(guān)愛的家庭來到幼兒園，幼兒園需要獨(dú)立的大集體。首先暴露的問題是幼兒的動作發(fā)展存在一定的盲區(qū)和弱區(qū)，對此我們由衷地感到發(fā)展提高他們的身體素質(zhì)和健康行為方式有多么重要。

因此我平時做有心人，注意幼兒在晨間活動和身體鍛煉活動以及一日活動中的表現(xiàn)，關(guān)注幼兒的動作，比較幼兒的動作發(fā)展與最近發(fā)展區(qū)的差距。當(dāng)我在晨間活動中看到有的幼兒不會跳，有的幼兒不敢跳，還有的幼兒跳得十分的滑稽可笑的時候，我就產(chǎn)生了迫切想為幼兒設(shè)計關(guān)于跳的活動想法。

2、以幼兒為本，貼切季節(jié)

小班的孩子特別喜歡小動物，喜歡模仿小動物的動作、表情和叫聲。這是小孩子的天性。本著以兒童為本的原則，我想設(shè)計一個關(guān)于小動物跳躍活動的版塊，什么小動物？會跳的小動物有很多。

那時，因?yàn)榇禾烀髅?，春天盛開，小燕子也從南方慢慢飛回來，所以我選擇了小燕子。這樣既符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神：幼兒的活動應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活，教師應(yīng)充分利用幼兒身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象，也增強(qiáng)了活動的科學(xué)性，還幫助幼兒對小燕子的身體特征、生活特性有了初步的了解。

3、以幼兒為中心，積極借鑒

我首先想到的是翻閱手里現(xiàn)有的與小班幼兒年齡相關(guān)的，以及和小班幼兒身體鍛煉活動相關(guān)的內(nèi)容，這樣既避免不必要的重復(fù)設(shè)計，減少不必要的浪費(fèi)，也為了發(fā)揚(yáng)幼兒教育界的前輩們在健康領(lǐng)域的研究成果。瀏覽了小班所有健康領(lǐng)域的身體活動后發(fā)現(xiàn)關(guān)于小燕子跳的活動有幾個，有“燕子飛飛”、“小鳥找食”。于是我借鑒了這二個活動，并進(jìn)行了以幼兒為中心的優(yōu)化組合和創(chuàng)造。

積極的借鑒尊重了幼兒身體生長發(fā)育的規(guī)律和年齡特征，也有利于幼兒在豐富的身體鍛煉活動中有效地掌握從高處往下跳的方法和技能。

二、緊緊圍繞“開放、整合”的理念，創(chuàng)設(shè)豐富的小班身體鍛煉活動

《幼兒園工作規(guī)程》中明確提出：“發(fā)展幼兒身體，增強(qiáng)體質(zhì)是幼兒園保育和教育的首要任務(wù)?！边@充分反映了國家和社會對幼兒健康和幼兒園健康教育的重視。

我在積極開展小班幼兒身體鍛煉活動的同時，重視創(chuàng)新的身體鍛煉活動，嘗試創(chuàng)設(shè)開放、整合的身體鍛煉活動，為幼兒打造全新的身體鍛煉的環(huán)境，為每一個幼兒提供發(fā)揮潛能，并在已有水平上得到進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會和條件。

1、創(chuàng)設(shè)人性化的身體鍛煉器材

兒童的發(fā)展是一個由量變到質(zhì)變的過程，具有連續(xù)性和階段性的特點(diǎn)。同時，每個孩子之間都存在個體差異，任何過高或過低的目標(biāo)和要求都不利于孩子的發(fā)展。因此，幼兒園身體鍛煉活動的設(shè)計要考慮到不同能力幼兒的需要，從個體差異出發(fā)，對發(fā)展水平不同、能力不同的幼兒提出不同的要求。

我設(shè)計的小班身體鍛煉活動“能干的小燕子”的主要材料是小椅子，幼兒從小椅子上練習(xí)往下跳，由于小椅子高度是差不多的，而幼兒的身高、體重、能力是參差不齊的，如果選擇單一的、整齊的小椅子當(dāng)幼兒練跳的器材，對幼兒來說既不客觀、也不安全。為了創(chuàng)設(shè)人性化的器材，滿足不同年齡幼兒的發(fā)展需要，我測量并選擇了17厘米高的平衡木，作為幼兒練習(xí)跳的基本器材。準(zhǔn)備22厘米高的平衡木和27厘米高的小椅子作為幼兒挑戰(zhàn)跳更高的器材，滿足了不同年齡、不同身材、不同能力幼兒的需要。

它幫助孩子們在自己的能力范圍內(nèi)體驗(yàn)成功，也為孩子們提供了一個從不同高度的小椅子上跳下的平臺。人性化的游戲設(shè)備充分挖掘了兒童跳躍的潛能，也為兒童流暢、快樂、安全地發(fā)展動作提供了保障。

2、創(chuàng)設(shè)游戲化的身體鍛煉情境

中國教育家陳鶴琴曾經(jīng)說過，游戲可以發(fā)展身體，游戲可以培養(yǎng)公民的素質(zhì)。因此，游戲?qū)和硇陌l(fā)展的作用不容忽視。作為一名教育者，在幼兒教育中，通過精心設(shè)計，巧妙地把教育放在幼戲中，從而達(dá)到良好的教育效果。

鑒于兒童喜歡游戲，游戲情境是他們學(xué)習(xí)的搖籃和基本需求。他們通過游戲了解世界并獲得知識。我在“能干的小燕子”活動中設(shè)置了小燕子和燕子媽媽二個角色。幼兒做小燕子，老師做燕子的媽媽，媽媽輕輕地叫一聲“小燕子——”小燕子嗲嗲地叫一聲“媽媽——”；媽媽耐心地帶寶寶游戲、學(xué)本領(lǐng)，喂寶寶吃蟲子，幫寶寶按摩，寶寶開開心心地跟著媽媽嬉戲，爭著要媽媽給他捏捏腿。

多么溫馨、愉悅、幸福的一刻，雖然捉害蟲只是個虛擬的游戲，但是，寶寶樂此不疲，捉了還想捉，剛吃掉害蟲就有寶寶提醒：“這兒還有害蟲，這兒還有害蟲?！辈辉敢庾叱鲎胶οx的情境，不愿意這么快地結(jié)束游戲。

溫暖的游戲情境充分激發(fā)了孩子們對體育鍛煉的興趣。

3、創(chuàng)設(shè)系統(tǒng)化的身體鍛煉環(huán)節(jié)

健康教學(xué)實(shí)踐使我感到：在幼兒園中進(jìn)行健康教學(xué)，可以做到有系列，有重點(diǎn)地完成健康教育任務(wù)，有效地實(shí)現(xiàn)健康教育目標(biāo)。于是“能干的小燕子”活動中我嘗試有側(cè)重點(diǎn)的、有取舍地設(shè)置了“小燕子學(xué)本領(lǐng)”、“小燕子捉害蟲”、“小燕子跳樹葉”、“小燕子營救蛋寶寶”幾個小游戲。

“小燕子學(xué)本領(lǐng)”是本活動的重點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒用正確地方法練習(xí)從17厘米的高處往下跳?！靶⊙嘧幼胶οx”這個虛擬的游戲是對本活動重點(diǎn)的復(fù)習(xí)與鞏固，小燕子既復(fù)習(xí)了從17厘米高的平衡木上往下跳的動作，也初步練習(xí)了向上跳的動作；“小燕子跳樹葉”是對不同的跳法——行進(jìn)跳的初步探索，從一片樹葉跳到另一片，可以連續(xù)跳，也可以跳一次歇一會，還可以一跳一蹲，幼兒根據(jù)自己的情況、自己的喜好而跳；“小燕子營救蛋寶寶”是本活動的難點(diǎn)，小燕子要挑戰(zhàn)從更高的地方（22厘米、27厘米）往下跳，還要把蛋寶寶送回家，挑戰(zhàn)性的游戲環(huán)節(jié)將活動推向了高潮。萬變不離其“宗”，雖然游戲的內(nèi)容不一樣，形式不一樣，但是活動的宗是一樣的：

幫助孩子掌握雙腳并攏、屈膝、輕輕跳躍的動作。豐富的游戲環(huán)節(jié)，自然能調(diào)動孩子們的積極性、主動性，讓孩子們玩得更有趣、更給力。環(huán)環(huán)相扣、層層推進(jìn)的游戲，既系統(tǒng)性地發(fā)展了幼兒跳的技能，又培養(yǎng)了幼兒勇敢、合作的品質(zhì)。

4、創(chuàng)設(shè)多元化的身體鍛煉內(nèi)容

幼兒園教學(xué)是基礎(chǔ)教學(xué)，小班教學(xué)則是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，是幼兒各方面的能力發(fā)展的關(guān)鍵時期，只有滲透性強(qiáng)的教育活動才能有利于幼兒各方面能力的提高，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。我在創(chuàng)設(shè)的小班身體鍛煉活動“能干的小燕子”中嘗試進(jìn)行了有機(jī)滲透。在開始的熱身活動和結(jié)束的放松活動，我選擇了幼兒愛聽的不同版本的“小燕子”**，熱身運(yùn)動用的是葫蘆絲演奏的“小燕子”，幼兒在這個既優(yōu)美又有節(jié)奏感的**中進(jìn)行全身性的活動，都能快樂地動起來。

放松活動用的是童聲演唱的“小燕子”，幼兒在舒緩動聽的**聲中放松身體，真是美美的享受。它既有動作練習(xí)，又給幼兒節(jié)奏美的熏陶。活動中我也有效滲透了語言領(lǐng)域的“對蛋寶寶和燕子阿姨說句好聽的話”和“接**”內(nèi)容，有禮貌語的引導(dǎo)還有關(guān)心語的嘗試。

這些都有效地把握了小班兒童模仿的特點(diǎn)。還有如：休息活動中的你幫我來按摩按摩、我?guī)湍銇戆茨Π茨Γ约胺潘苫顒又械摹澳銕臀襾砟竽蠹?、我?guī)湍銇砟竽蠹纭钡纳鐣I(lǐng)域的一點(diǎn)點(diǎn)的滲透讓身體鍛煉活動多元化，讓簡單的跳的活動更加的有靈性，既教育了幼兒樂意與同伴友好合作，又培養(yǎng)了幼兒活潑開朗、不怕困難、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助等良好的心理品質(zhì)，還鼓勵了幼兒個個爭當(dāng)健康娃娃。

為了幼兒的動作發(fā)展，為了幼兒能在游戲中快樂，為了幼兒能在快樂中提高能力、提升諸方面的經(jīng)驗(yàn)，請讓我們嘗試帶著“開放、整合”的創(chuàng)新理念走進(jìn)小班幼兒的身體鍛煉活動，讓單一枯燥的身體鍛煉活動變得生動活潑而有趣。

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇3)

當(dāng)上級行“強(qiáng)化內(nèi)控管理、全員防范案件”專項治理活動的“集結(jié)號”吹響，農(nóng)行XX支行第一時間行動起來，多管齊下，序時推進(jìn)，一時間，案件專項治理活動在這里“風(fēng)生水起”，完善了案防治理機(jī)制，夯實(shí)了基礎(chǔ)管理工作，遏制了各類案件發(fā)生，促進(jìn)了業(yè)務(wù)經(jīng)營發(fā)展。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署

1、精心組織、周密部署。該行從“三個及時”著手，確保案件專項治理活動走前列、有成效。一是及時召開深入開展案件專項治理動員大會，對開展案件專項治理活動進(jìn)行動員部署，拉開了專項治理活動的序幕。二是及時研究制定《XX支行深入開展案件專項治理活動實(shí)施方案》，成立以“一把手”為組長的防控案件專項治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)防控案件專項治理辦公室，內(nèi)設(shè)會計結(jié)算風(fēng)險防控等6個工作小組，加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查督導(dǎo)。三是及時召開活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室會議，研究宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)檢查兩個階段的實(shí)施意見，制訂了《XX支行案件專項治理活動宣傳發(fā)動學(xué)習(xí)檢查階段工作安排》，積極推進(jìn)案件專項治理活動開展。

2、設(shè)立專欄、營造氛圍。專項治理活動開展以來，該行在支行局域網(wǎng)開設(shè)案件專項治理活動專題板塊，充分利用支行簡報、文件資料、宣傳欄等有效載體，設(shè)立“四個專欄”，廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳。一是設(shè)立學(xué)習(xí)專欄，發(fā)布領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)習(xí)資料及員工心得；二是設(shè)立實(shí)施方案專欄，發(fā)布各部室、各網(wǎng)點(diǎn)案件專項治理實(shí)施方案；三是設(shè)立系列活動專欄，及時收集轄內(nèi)活動信息，報道全轄活動開展情況；四是設(shè)立專題簡報專欄，總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行實(shí)時報道，兩個多月來，該行工作小組在開展督導(dǎo)工作中，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及做法20多篇次，動態(tài)信息40多篇次，刊發(fā)案件專項治理專題簡報22期，以此激發(fā)全行員工參與活動的積極性和主動性，營造濃厚的活動氛圍。其中《XX支行力推“345”舉措、促案件專項治理活動開展》、《晨訓(xùn)令XX農(nóng)行華麗轉(zhuǎn)身》、《XX支行構(gòu)建長效機(jī)制、夯實(shí)內(nèi)控基礎(chǔ)》等文被市行簡報刊載推廣，并有70余篇次專項治理文章被各宣傳媒體刊載。

3、集中教育、加強(qiáng)引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)階段中，他們采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，組織全行員工有針對性地進(jìn)行全面、深入學(xué)習(xí)，做到“三個統(tǒng)一”（統(tǒng)一學(xué)習(xí)時間、統(tǒng)一學(xué)習(xí)資料、統(tǒng)一學(xué)習(xí)筆記）及“四個結(jié)合”，確保學(xué)習(xí)成效。一是與形勢教育相結(jié)合，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識；二是與法規(guī)、制度學(xué)習(xí)相結(jié)合，增強(qiáng)全員學(xué)法、用法、懂法的意識，樹立依法合規(guī)經(jīng)營的觀念；三是與業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)相結(jié)合，增強(qiáng)員工隊伍素質(zhì)；四是與典型引導(dǎo)相結(jié)合，大張旗鼓地對20**年度業(yè)務(wù)經(jīng)營與基礎(chǔ)管理中3大系列13個獎項共計44人進(jìn)行表彰，在全行營造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、宣傳先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。與此同時，為確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和教育效果，該行要求單位應(yīng)有學(xué)習(xí)記錄，員工應(yīng)有學(xué)習(xí)筆記，并應(yīng)對照本職工作認(rèn)真撰寫一篇心得體會及整改報告，上墻參與全員交流，促進(jìn)開展案件專項治理活動開展。

二、精心組織、序時推進(jìn)

1、抓好“四個堅持”，夯實(shí)管理基礎(chǔ)。一是堅持整章建制，對規(guī)章制度進(jìn)行專項疏理、修訂和完善，掃除管理與風(fēng)險防控的“盲區(qū)”，構(gòu)建案件防控長效機(jī)制。二是堅持案件分析會制度，重點(diǎn)分析案防工作新特點(diǎn)，查找案防工作薄弱環(huán)節(jié)和管理漏洞，研究制度相應(yīng)對策，夯實(shí)管理基礎(chǔ)。三是堅持強(qiáng)化監(jiān)督制約，嚴(yán)格落實(shí)“四項制度”，加強(qiáng)制度執(zhí)行、操作規(guī)程、及崗位制約等方面的指導(dǎo)與檢查，筑牢三道防線。四是堅持辦好文明學(xué)校，依托文明學(xué)校陣地抓好員工素質(zhì)教育，摸索出“轉(zhuǎn)培訓(xùn)”等六種教學(xué)方式，務(wù)求培訓(xùn)見實(shí)效。自活動開展以來，該行先后組織各類培訓(xùn)、測試20多場次，參訓(xùn)人員達(dá)2000人次。

2、抓好隊伍建設(shè)，防范案件發(fā)生。一方面積極探索新形勢下員工行為排查新方法，通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與員工談心，上門家訪及增加員工行為排查頻度等方式，促進(jìn)員工提高自身的崗位責(zé)任意識，提升全行案防能力。另一方面認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中國農(nóng)業(yè)銀行員工違規(guī)行為積分管理辦法》，廣泛征求員工意見，引導(dǎo)廣大員工遵章守紀(jì)、合規(guī)操作，夯實(shí)內(nèi)部管理，防范案件于未然。

3、開展防狐行動，確保安全經(jīng)營。針對假告示、假短信等詐騙儲戶行為有所抬頭的嚴(yán)峻形勢，該行深入開展“防狐行動”，建立“網(wǎng)點(diǎn)一天三巡邏，保安一小時一巡視”的安全巡查制度，加強(qiáng)安全巡查。并印制安全用卡“溫馨提示”宣傳單及服務(wù)聯(lián)系卡，加大安全用卡宣傳。同時，堅持每晚對案件常發(fā)的`ATm進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控和蹲守，僅上半年就成功堵截了18起利用ATm詐騙案件、3起假合同詐騙案件、2起假的鈔票詐騙案件，抓獲1名犯罪嫌疑人，并收繳假身份證250張，有效地控制各類案件的發(fā)生。

三、創(chuàng)新方法、措施得力

1、規(guī)范大堂經(jīng)理管理。在總結(jié)近年實(shí)施大堂經(jīng)理制的基礎(chǔ)上，該行組織大堂經(jīng)理競崗活動，搭建平臺，選拔和配備一批高素質(zhì)的人才充當(dāng)大堂經(jīng)理，并制訂《XX農(nóng)行大堂經(jīng)理服務(wù)規(guī)范》、《XX農(nóng)行大堂經(jīng)理量化考核評分標(biāo)準(zhǔn)》、《XX農(nóng)行大堂經(jīng)理工作日志》，規(guī)范基層營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場管理，打造安全和諧的經(jīng)營環(huán)境。

2、規(guī)劃監(jiān)控中心管理。一是對離行式ATm進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)，安上“電子眼”加強(qiáng)案件防控，聯(lián)網(wǎng)以來，共堵截各類案件10件，成功抓獲犯罪嫌疑人1人，取得初步成效。二是規(guī)范建設(shè)監(jiān)控中心，對全轄網(wǎng)點(diǎn)監(jiān)控進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)，不定期組織相關(guān)人員到監(jiān)控中心，調(diào)閱監(jiān)控錄像進(jìn)行非現(xiàn)場檢查，主要領(lǐng)導(dǎo)足不出戶就可在自己電腦上進(jìn)行抽查，充分發(fā)揮聯(lián)網(wǎng)檢查隨機(jī)性強(qiáng)、真實(shí)性高、威懾力大的特點(diǎn)，能及時、全面地發(fā)現(xiàn)內(nèi)控管理的薄弱環(huán)節(jié)，起到強(qiáng)化內(nèi)控的作用。目前該行陳埭支行、羅山分理處已成功實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)。

3、打造特色晨訓(xùn)制度。我行組織晨訓(xùn)制度競賽，檢驗(yàn)近兩年來推行晨訓(xùn)制度取得的成效，發(fā)揚(yáng)和深耕特色晨訓(xùn)制度，統(tǒng)一規(guī)范晨訓(xùn)的風(fēng)險提示、知識普及、經(jīng)驗(yàn)分享等10項必備內(nèi)容，制訂晨訓(xùn)制度量化考核辦法，規(guī)定每天晨訓(xùn)不得少于20分鐘，打造員工學(xué)習(xí)鍛煉的平臺，推進(jìn)案件專項治理活動開展。

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇4)

通過科技創(chuàng)新活動的開展，我校學(xué)生的創(chuàng)新精神得到普遍提升，實(shí)踐能力明顯增強(qiáng)?？萍紕?chuàng)新活動在學(xué)校各項活動中，人氣指數(shù)一直很高，不但參加的人數(shù)眾多，而且取得的成果豐富。實(shí)踐證明，科技創(chuàng)新活動不單是豐富了學(xué)生生活，激發(fā)了興趣，活躍了校園氛圍，而且發(fā)掘了學(xué)生的原始創(chuàng)新意識，提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，推動了素質(zhì)教育向更高層次的發(fā)展。

（一）科技活動的開展，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

一方面，校長李勤直接領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動；另一方面，從人力物力上給予支持，安排部分教師作為活動小組指導(dǎo)教師，擠出部分資金用作購買必要的器材和獎勵取得了較好創(chuàng)新成果的學(xué)生。

學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動指導(dǎo)教師都很熱愛科學(xué)，并且具備一定的科學(xué)素養(yǎng)，在生活中喜歡搞些創(chuàng)作發(fā)明，解決了實(shí)際生活中的一些不便和煩惱。他們都是以前學(xué)校班級科技興趣小組的指導(dǎo)教師，富有指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校把分散的人員進(jìn)行了整合，成立了校級科技創(chuàng)新活動指導(dǎo)小組，指導(dǎo)工作上的交流與合作更為頻繁，人多主意多，活動開展得有聲有色。

（二）創(chuàng)新是主題，活動是關(guān)鍵，解決不便是起點(diǎn)。

要求學(xué)生廣泛地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的不便，進(jìn)而思考解決的辦法，貼近生活而不好高騖遠(yuǎn)。學(xué)生不再以為創(chuàng)新是很困難的，而是就在身邊，搞的是小發(fā)明小創(chuàng)作我也能搞，心理上的畏懼感消除了，自信心樹立起來了，為科技創(chuàng)新準(zhǔn)備了最為重要的條件。根據(jù)農(nóng)村實(shí)際、學(xué)校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，前段時間，我校開展的科技創(chuàng)新活動主要有以下一些：

自制多功能衛(wèi)生工具。常見的衛(wèi)生工具在清除磚、廁所積污等，效果不好，不是清不干凈，就是工具變換頻繁，費(fèi)時費(fèi)力。針對此種情況，我們鼓勵學(xué)生自制多功能衛(wèi)生工具，開展了“自制多功能衛(wèi)生工具評選大賽”；

避免發(fā)生用電安全事故和節(jié)約電能。學(xué)生對自家和學(xué)校用電行為進(jìn)行調(diào)查，排查隱患，提出整改建議。對于學(xué)校方面的，在教師的當(dāng)場指導(dǎo)下，也就是在保證安全的情況下，將可行的建議變成可見的行動。面對生活中電能浪費(fèi)的情況，由學(xué)生想辦法，提建議，由指導(dǎo)教師分析評議其可行不可行，講出可行與不可行的道理。

冬天燒煤烤火，怎樣實(shí)現(xiàn)取暖、節(jié)能與衛(wèi)生的三者得兼？在我們這里，一到冬天，家家戶戶都要烤火取暖，基本上以燒煤炭爐為主，火力大，溫度高，但浪費(fèi)煤炭的情況相當(dāng)普遍，同時也不衛(wèi)生。鼓勵學(xué)生動腦筋，想辦法，解決既要能烤好火、又能節(jié)能、還能保持衛(wèi)生的問題。

制作壇罩。在利川，差不多家家戶戶都有酸菜壇子，但灰塵容易掉到壇沿里去，壇沿的水份也容易蒸發(fā)，會污染壇沿水，會影響酸菜的質(zhì)量。針對此種弊端，我鼓勵學(xué)生想辦法予以解決。

改進(jìn)清潔器。人們在做飯的過程中，常常要用清潔器對蔬菜、肉食及炊具和碗碟進(jìn)行清洗，但是目前人們普遍使用的清潔器為金屬清潔器。在使用過程中，金屬絲往往出現(xiàn)斷裂情況。斷裂的金屬絲一部分會附在蔬菜、肉食和炊具等上，很不容易發(fā)現(xiàn)，人食用含有金屬絲的蔬菜或內(nèi)食后，顯然會對人們的身體健康產(chǎn)生影響，輕則不舒服，重則致?。涣硪徊糠纸饘俳z則會掉落在水里，而農(nóng)村人又常常把這種水（農(nóng)村稱之為潲水）用來喂豬，豬食用含有金屬絲的潲水后，同樣會對豬的發(fā)育產(chǎn)生不利影響。這種清潔器已經(jīng)不能滿足人們的生活需求，需要進(jìn)行創(chuàng)新，達(dá)到既能有效除垢去污，又不會對人、畜健康產(chǎn)生危害。

（三）由于我校開展的科技創(chuàng)新活動始終注重貼近生活、貼近學(xué)生，再加上指導(dǎo)得力、得方，學(xué)生的創(chuàng)新熱情高漲，取得了豐富的成果：

1、輔導(dǎo)楊崇智《廁所防臭球》獲得省23屆科技創(chuàng)新二等獎；

2、輔導(dǎo)張婷婷《環(huán)保節(jié)能爐篩》獲得州第四屆科技創(chuàng)新二等獎；

3、輔導(dǎo)周菡萏《機(jī)動車輛升降架》獲得州第五屆科技創(chuàng)新三等獎；

4、在組織開展學(xué)生衛(wèi)生的實(shí)踐中，學(xué)生能利用自制的多功能衛(wèi)生工具，清掃校園衛(wèi)生。

5、組織學(xué)生對學(xué)校用電情況進(jìn)行調(diào)查并對電流浪費(fèi)和不安全用電行為提出整改建議，清除安全隱患。

6、獲得恩施州第三屆第四屆優(yōu)秀科技創(chuàng)新組織獎

科技創(chuàng)新活動是我校推行素質(zhì)教育的一個側(cè)面，隨著學(xué)生科技創(chuàng)新興趣的進(jìn)一步激發(fā)，指導(dǎo)教師水平的不斷提高，我們一定會再接再厲，取得更為顯著的成績。

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇5)

在展開創(chuàng)先爭優(yōu)運(yùn)動中，我們許多困難群眾的事情需要解決，有的事情靠**的力量是解決不了，需要社會力量到場解決，采取結(jié)對幫扶步伐，這就需要黨員干部起帶頭作用，具備犧牲精力?！}記

總布告到河南考察事情，在與下層干部談及展開創(chuàng)先爭優(yōu)的運(yùn)動時，總布告囑咐村支部布告”拜托你們了”，講話引起人們的存眷，筆者以為總布告”拜托你們了”有深意。

“拜托你們了”，直觀解釋便是報告下層黨員干部，黨在下層的事情就靠你們了，下層的黨員干部，辛苦了。從深層看，”拜托你們了”的面前是黨員干部惟有付出與奉獻(xiàn)才氣達(dá)到創(chuàng)先爭優(yōu)的結(jié)果。

在創(chuàng)先爭優(yōu)運(yùn)動中，下層黨員干部辛苦、勞累、付出、奉獻(xiàn)，甚至犧牲自己的利益成績?nèi)罕姷睦?，該不該?要回答這個題目，就需要問一問：人的終身高興奮斗是為了什么?

黨員干部們的尺度答案便是”為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身”。

然而，黨員干部是不是真的明白，”奮斗終身”里面究竟包含了多少的熱忱、投入和自我犧牲?大概有人辯駁說，現(xiàn)在和平年代不比戰(zhàn)爭時期，沒有那么多時機(jī)讓黨員干部展現(xiàn)犧牲精力了。這個期間，對黨員的基本要求真是改變了嗎?

筆者以為沒有改變。

筆者曾親眼目睹這樣的一事例，福建師范大學(xué)學(xué)生彭春燕同學(xué)那年考入大學(xué)，因?yàn)榧彝ダщy，剛好鎮(zhèn)里的干部下鄉(xiāng)，該干部知道此過后，從微薄的工資中擠出1000元人民幣資助彭春燕同學(xué)交學(xué)費(fèi)，鎮(zhèn)干部不為浮名，不求回報，贏得村民的廣泛好評，筆者深受感動，這位黨員干部并不富饒，但有犧牲精力，這是當(dāng)代黨員干部”奮斗終身”里面所包涵的愛、投入與自我犧牲精力。 (本文由愛寫作網(wǎng)整理分享

當(dāng)前，在展開創(chuàng)先爭優(yōu)運(yùn)動中，我們許多困難群眾的事情需要解決，有的事情靠**的力量是解決不了，需要社會力量到場解決，采取結(jié)對幫扶步伐，這就需要黨員干部起帶頭作用，具備犧牲精力。

萬事民為先，一位優(yōu)秀合格的共產(chǎn)黨員!是為所有人的生活幸福而操勞、奔波，即使自己生活困頓也會為鉆營群眾的福祉而快樂，是永遠(yuǎn)最后一個考慮到自己利益的人。因此，筆者以為下層黨員干部在創(chuàng)先爭優(yōu)的運(yùn)動中要有犧牲精力，這是總布告的”拜托你們了”的另一層深意，值得我們了解，用自己的愛感動社會，用舉措鼓舞人心，用犧牲精力凝集改革力量。

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