記憶高一作文

通過寫作文我們可以鍛煉自己的語言表達(dá)能力，寫作是內(nèi)心表達(dá)自我的通道。寫作文的時(shí)候最重要的是學(xué)會(huì)確立中心，列好提綱，好的作文都是怎么寫出來的呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精選的“記憶高一作文”一定能夠給您帶來極大的驚喜，找到適合自己的東西不是難事！

記憶高一作文(篇1)

二年級(jí)敘事作文題目：幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。關(guān)于做家務(wù)的敘事作文怎么寫？這篇二年級(jí)敘事作文300字的幫媽媽分擔(dān)家務(wù)的敘事小練筆希望能夠幫到你。

當(dāng)然了，他的鼾聲不會(huì)一成不變，聽，這貌似有提高一點(diǎn)兒，就在這個(gè)高度上戛然而止，呼嚕聲從漫無目地一下子變得頗有節(jié)奏，就像一個(gè)小型打鼓隊(duì)，叮叮咚咚地重復(fù)著一些拍子。

我們的祖國地大物博，人杰地靈，擁有無窮無盡的礦產(chǎn)資源和數(shù)不勝數(shù)的奇珍異寶。唐朝的時(shí)候，我們的祖國十分強(qiáng)大，稱雄世界，許多國家都來朝拜。到了明朝，祖國的疆域曾達(dá)到1100萬平方公里。這些都是我們祖國輝煌的過去。但是，上個(gè)世紀(jì)，清政府腐敗無能，當(dāng)八國聯(lián)軍如潮水一般涌入北京，清政府軍隊(duì)不堪一擊，于是一幕幕令人痛心疾首的大屠殺、赤裸裸的大掠奪開始了，世界上最偉大的建筑之一——圓明園被燒毀了……清政府被迫簽訂了一系列不平等條約，把香港、澳門等土地拱手相讓于英國、葡萄牙等國家。每當(dāng)看到這些屈辱歷史時(shí)，我就義憤填膺，熱血沸騰！[

記憶高一作文(篇2)

尋找……我們一直尋找著記憶的相片和娓娓道來的故事。無論最后的結(jié)局是幸福的微笑還是錯(cuò)過的憂傷，都將蔓延成最美麗的過往……

——題記

5月30日下午13：00

今天是我家的小狗，小米來到我的生活的第七天，為了慶祝這只來之不易的博美，我和12歲的弟弟費(fèi)盡了大半時(shí)間，為小米做了一頓我自認(rèn)為很豐盛的晚餐，看著這只只屬于我的寵物，我打從心里升起了一股滿足感，握緊了拳頭，我滿臉堅(jiān)定地發(fā)誓：“小米，我會(huì)是個(gè)很好的主人的，我會(huì)照顧保護(hù)你的！”

5月30日下午15：00

小米吃飽了，躺在柔軟的床上打滾，如毛絨般的白色身體在我的眼里多么像天使，圍著被子睜大了眼睛天真地望著我的小米，成了我記憶中永遠(yuǎn)定格的，抹不掉的記憶。我想，中考小米會(huì)陪我一起奮斗，然后等我考上了一所好的高中，小米就……“咯吱”，開門聲打斷了我的幻想，我弟弟回來了，我看著剛睡醒的小米，正在備考沒有空的我就讓我弟弟帶它去海邊玩，真的去了。16點(diǎn)就去了。

5月30日傍晚6：30

16點(diǎn)就去了，18點(diǎn)30分了，“怎么還沒回來？”我有點(diǎn)焦急了，跺著腿在家門左顧右盼，時(shí)間飛逝，半個(gè)多小時(shí)過去了，弟弟還沒回來，我急得像熱鍋上的螞蟻，心中有種不祥的預(yù)感，剛想出去找，弟弟回來了，衣服有很多的——血，臉上有很多的——淚，我懵了，淚不自覺地流了下來。想證實(shí)心中那早已承認(rèn)的預(yù)感，弟弟淚流滿面帶著哽咽的聲音搶先出來，他求我原諒，“姐，對(duì)不起，我……我沒，沒注意……馬路……唔唔有車子，讓……小米自己過……唔……馬路……被……車子撞了……我的世界一片空白，腦海里只能浮現(xiàn)有關(guān)小米的種種影像，那張，那張?zhí)稍诖采贤业男∶?，如此可愛的小米沒了，那一夜，我把自己反鎖在自己的房間里，回憶著與小米的種種讓我溫馨的場面，我是如此可恨又后悔。

5月30日晚上9：00

4個(gè)小時(shí)前，小米還在我的床上撒嬌，4個(gè)小時(shí)后，小米在哪里了？我一臉憔悴地躺在床上，默默地流淚，想著種種如果，如果我沒叫弟弟帶小米出去事情就不會(huì)發(fā)生了；如果我沒有做作業(yè)，自己帶小米去，事情也許沒那么糟；如果我……沒有遇到小米，我也不會(huì)那么傷心。

12月18日晚上18：50

時(shí)間依舊在旋轉(zhuǎn)，關(guān)于小米的記憶，我一點(diǎn)都沒忘，有很多的懷念，塵封在我心里半年多，既痛苦又感到有一絲的欣慰，每當(dāng)看到小狗，總會(huì)想起小米，但已經(jīng)不是悲傷，而是驕傲，因?yàn)槲以鴵碛幸恢皇澜缟献钇恋牟┟溃倚闹械奶焓埂?/p>

討厭，眼淚又流出來了。我發(fā)誓，我再也不想小米了，但是，世界上的人都知道，我的誓言是無效的，因?yàn)槲疫B對(duì)一只小狗的誓言都失守了。

記憶高一作文(篇3)

我第一次參加葬禮的時(shí)候，才十一歲。

寒風(fēng)凜冽吹疼了我的臉，那時(shí)候我甚至不知道被推進(jìn)去火化的是誰，只聽見鳴炮的巨響，嚇得我膽顫，所有人都圍在一起慟哭。后來送出來了一個(gè)盒子，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，手里緊緊攥著送葬的紅帽子，焦臭的氣味在空氣中彌漫著久久不散。

直到看見照片上的人我才明白，曾祖母去世了。

我已經(jīng)不記得是哪一天了，只記得那年的冬天特別寒冷，它在除夕夜里不知不覺過去，寒冷中凋謝的落葉被雨水浸潤后貼在柏油馬路上，萬物凋零然而春天不會(huì)凋謝，十二點(diǎn)一過，它便在一夜間浸潤全城，看不見的地方，無數(shù)花朵正在安靜綻放——春天來了。

今年我十八歲，在曾祖母去世的七年里我很少想起她，直到前幾日清明去掃墓的時(shí)候。我看著曾祖母的照片，回憶一下子全部涌現(xiàn)起來。

曾祖母家門前有一棵梨花樹，一到開春雪白的花瓣鋪了院子滿地，這時(shí)曾祖母會(huì)拿笤帚掃去，我便顛顛的跟在她身后撿花瓣。夏天的夕陽下，風(fēng)如佛手，輕柔地摩挲路邊的草木，所有隱藏在樹葉間的蟬鳴連成一片，樹上結(jié)了和我拳頭大小的梨子。并不像水果店里的冰糖梨那么大且口感細(xì)膩，曾祖母家的梨吃起來很粗糙，有被雷陣雨打落的和蟲子蛀的，能入口的不多，但是在我印象里，甜的讓人發(fā)膩，能夠上癮似的連吃三個(gè)。

曾祖母身高很高，總穿身藍(lán)的發(fā)灰的麻布衣服，頭發(fā)齊耳梳的整齊，用發(fā)夾別好。我曾認(rèn)為曾祖母是天下最愛美的人，因?yàn)樗刻煸缙鸬牡谝患戮褪窃阽R子前仔仔細(xì)細(xì)的梳頭，沾著水梳的光滑，再纏上繩子?？v然臉龐不再年輕了，一絲不茍的打扮依舊讓她看起來很精神。

曾祖母常常去摘一些河邊上植物的葉子，我不清楚那具體是什么植物，也許是類似皂角的東西，用手掌搓便會(huì)變得滑膩，曾祖母打了熱水，用這種葉子給我洗頭，臉盆里全是綠油油的葉子，我笑個(gè)不停，曾祖母的手很暖和，撫過我的脖頸非常舒服。等到頭發(fā)干了，發(fā)間還夾著幾片葉子，曾祖母替我梳去，她的手很巧，能扎很多好看的辮子。

現(xiàn)在我用很好的洗發(fā)水洗頭，我會(huì)自己編頭發(fā)，可是不知道為什么，竟然開始懷念起那時(shí)候的皂液和曾祖母的手來。

后來曾祖母病了，我讀了小學(xué)，不能再經(jīng)常去曾祖母的家里，她時(shí)常咳嗽，看上去似乎更加蒼老了，可是卻很有精神。

我最后一次看見她，是在過年時(shí)，曾祖母躺在床上，雙目已然渾濁了，見我來依然笑著剝橘子給我吃。原來那時(shí)候我便已有預(yù)感，就像門口那棵梨花樹一樣，當(dāng)最后一片葉子悄然飄落的時(shí)候，雪花一片片飄落下來，就好像人的生命一點(diǎn)點(diǎn)流逝。

但是我心里明白，死亡不是失去了生命，只是走出了時(shí)間。上蒼賜予你愛，不是為了最后從你的`靈魂里帶走它，而是在請(qǐng)你永遠(yuǎn)的，將它銘記在心。

愿我愛的人，此生平安喜樂。

記憶高一作文(篇4)

數(shù)不清那朵朵浪花，在八月盛夏，顯得颯爽極端。我靜望浪花拍擊，由于這個(gè)夢里，沒有分裂。

扣扣上閃耀過同學(xué)的動(dòng)態(tài)，不愿意的翻開，我的揣測是無趣的索取留言之類的飛短流長，不過全面出乎我的意想，呵，竟是我的同桌。是你同桌哦，我在你們這，不過不熟悉路，出來接我下。心中有說不出來的欣余，連神志也大幅度改觀，稍微的沖動(dòng)竟讓我忘懷了問她所在。

在路上，腦海中映現(xiàn)的是同學(xué)三年，同桌兩年的歷歷場合。我們歡聲明媚，風(fēng)雨同舟。想到快要兩個(gè)月沒有干系，那顆躍動(dòng)的心竟似小鹿般東沖西撞。我練習(xí)了幾遍簡明的應(yīng)酬，和那個(gè)久違的淺笑，但依然是在相會(huì)的擁抱中拋在了腦后。依然是那樣的熟悉，仿佛所有的區(qū)別不過產(chǎn)生在昨天，而我們，不過還是相會(huì)。

結(jié)業(yè)于未結(jié)業(yè)的別離在于商量的話題罷了。結(jié)業(yè)前，我們關(guān)懷中考，關(guān)懷成績。二次函數(shù)這一個(gè)的最小值你算得是多少來著？那個(gè)電路，你開端就剖析錯(cuò)啦，不是串連，并聯(lián)，那即是一個(gè)，根底電路，好欠好。這是啥節(jié)拍，我的完形對(duì)了兩個(gè)，哎哎，怎么活下去哈？你的還好，恩那，政史剪貼沒，鉸剪借我用一下，我還沒來得及剪貼哪。復(fù)制般的生活不過沒有人喊過苦與累。結(jié)業(yè)后的關(guān)懷趨勢于擇校與去處。在什么地方上學(xué)？啥考得不錯(cuò)哇，怎么就在那上，屈才了鄰班那個(gè)人考的也差不多，人家在二中。還有在十三中的，也不錯(cuò)學(xué)霸呢，她怎么樣啦？你不知道嗎。人家全市第二，被衡中當(dāng)選的。這即是命吧，對(duì)不，沒有方法啊。你聽到的太息悠久多于-祝福，不過那僅是一段情緒的小插曲罷了，一會(huì)便消逝在天涯，伴著，蕩漾的風(fēng)。

畢竟是小女生，聊天說地，話題轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，卻歷來不會(huì)有沒有聊的功夫。一瞬間，我們將夕照談的拉開了序幕。所以，告辭后，孤單走在回家的路。

我將優(yōu)美的時(shí)候稱作浪花，并非由于它的冷艷，壯美，而是轉(zhuǎn)瞬的漂亮，更好久，更動(dòng)聽。這朵浪花，是我們的回顧，盡管倏得，不過，教會(huì)了我們明白愛惜

記憶高一作文(篇5)

愛筆墨的孩子不會(huì)真實(shí)的愉快，我將為本人寫下一份悲傷。

已經(jīng)，我陌生得佩服本人卻學(xué)著去愛他人，最終就是片體鱗傷的告終。

此刻，我盡管依然是陌生得佩服本人，不過搭上了生命去愛他人。我們是太乎了吧，這會(huì)是太在意對(duì)方的表示嗎？我們會(huì)為對(duì)方一些不在意本人的舉措而委曲，我們會(huì)為小小的工作冒死的想為何，我們會(huì)為對(duì)方跟異性的好而混亂了思惟。多是我們還不足成熟吧。

為何三個(gè)月的情感不敵一句話？我就不信任。我勤奮地挽救她拋出的兩個(gè)字。我有點(diǎn)優(yōu)、有點(diǎn)愁、有點(diǎn)懊喪、有點(diǎn)丟失。振起的斗志會(huì)不敵你的一個(gè)神志、一句對(duì)付。從qq上了解你發(fā)給我這樣一句話，我沒溫度的玻璃心被那無形的悲戚敲得痛楚。本就寒冬的心臟附上你寒冬的筆墨，我具有的感覺是那么的寒??！我還有啥話可說呢？我再次拿起勇氣去面臨你，然而心即是那么的不爭氣。我不敢直視你的面龐，-擔(dān)心眼淚不爭氣地往卑劣。然而耳朵沒辦法反抗你那軟和的聲音，思路環(huán)繞著我，鼻子酸酸的?？偹?，情緒不受我的操縱。我早晨沒洗臉，眼淚狠狠地將我的臉具備地刷了一遍，是那么的具備。心在痛，在痛再痛，沒法表白這類沒有詞能形色的痛心。思路沒辦法被收回，只能漸漸地靜下心望向視線范疇內(nèi)的得意。我孤單地靠在陽臺(tái)邊上，背影是那么的孤單、無助。若一句話能相偎相依，我們會(huì)更好吧。

人生何人值我愁？為之傷而不棄者。

故愿只得一民心，此心終亦無相棄。

投入心悲不饜足，但為昔人抒懷懷。

記憶高一作文(篇6)

可我們這一代卻很幸運(yùn)，童年過得很飽滿，很快樂！像我，吃、喝、玩、樂、穿、住，樣樣都很好：平時(shí)想吃什么就吃什么，有時(shí)還可以和爸爸媽媽一起去咖啡館吃大餐；而一到雙休日或節(jié)假日，爸爸媽媽總是想帶我去哪兒玩；我穿的也幾乎都是名牌；住就更別說了，自己的小房間可大著呢！學(xué)習(xí)環(huán)境非常不錯(cuò)，在背書和寫作業(yè)的時(shí)候，周圍都很安靜。在我的書架上，有看不完的書。而且，我的作文也會(huì)有人輔導(dǎo)，由此，班里我的作文也是數(shù)一數(shù)二的。爸爸媽媽也對(duì)我很好，只要我要買好看的書，只要有好處，再貴爸媽也買。

當(dāng)記憶，帶動(dòng)著思緒遠(yuǎn)去，當(dāng)我再一次踏入校園，詫然止步。驀然回首，仿佛有些東西在隨我的前行而失去，有些東西，我想盡力去挽回，卻仿佛怎么也抓不住。

其實(shí)本片中還有其他很有意思的情節(jié)，Olaf這個(gè)代表著姐姐對(duì)妹妹愛的萌物，她是Elsa的記憶，是Elsa的愛，是Elsa的內(nèi)心。當(dāng)Anna他們一行去找地精救Anna的時(shí)候，Olaf躺在Sven的背上，看著天空說，Look,theskyisaeforever的對(duì)唱，兩人完全不在一個(gè)水平線上，你說你的，我說我的，最后溝通失敗，Anna被Elsa丟出去了，即使是互相深愛的姐妹也無法真正了解彼此內(nèi)心的感情。

記憶高一作文(篇7)

我倚在隔離病房的床上，百無聊賴地翻看著書，心里卻想著媽媽，想著家。我這是頭一次住隔離病房，第一次體會(huì)身邊沒有親人的孤單。

唉，透過玻璃，只看見行色匆匆的醫(yī)生和護(hù)士三五成群的走過，看著他們有說有笑的模樣，我真想有一個(gè)人來和我聊聊。忽然，一個(gè)細(xì)長的身影在我的病房門前停住了，她輕輕推開門走了進(jìn)來，啊，是一位年輕美麗的護(hù)士阿姨，一雙明亮動(dòng)人的大眼睛，白里透紅的臉上掛著笑容，一頭黑發(fā)扎成一束俏皮的馬尾辮。

“小朋友，你怎么一個(gè)人在發(fā)呆呢？”阿姨甜甜地一笑，問我。我有些委屈地帶著哭腔說：“別的病房都是幾個(gè)小朋友，他們可以在一起互相解悶，而我卻單獨(dú)一個(gè)人住一間病房，真的很寂寞！”說著，我的眼眶就紅了?！昂煤⒆?，不要哭，你看，阿姨不是來陪你了嗎？”阿姨摸著我的頭安慰我。不知為什么，一種說不出的感動(dòng)從心底漫溢出來。我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，阿姨說；“來，我教你玩?zhèn)€游戲！”

“什么游戲？”

“一個(gè)文字游戲！”

“你剪一些小紙片，然后分別寫上6個(gè)物、3個(gè)時(shí)間、3個(gè)地點(diǎn)、3件事情、3個(gè)結(jié)果?！?/p>

我很快地完成了，興致勃勃地問阿姨：“好了，然后該怎么做呢？”

“然后，你隨意拿兩張寫有物的紙片和寫有時(shí)間、地點(diǎn)、事情、結(jié)果的紙片各一張，然后組合在一起?！?/p>

“好的！”

我大聲地念了念組合的第一句：“清晨，茶碗和椅子在河里跳芭蕾舞！”

“哈哈哈……真有趣！”我忍不住笑出聲來。

“第二句：傍晚，螃蟹和沙子在樹葉上做早飯！”

“哈哈哈，傍晚還在做早飯，哈哈，太有趣了”我笑得跳了起來。

“最后一句：半夜三更，熊和花在大街上唱歌！”

“哈哈哈哈……”我笑個(gè)不停，護(hù)士也和我一起大笑，開心極了，剛才郁悶的心情早就煙消云散了。

這位護(hù)士阿姨不僅陪我做游戲，還像朋友一樣和我聊天，像良師一樣指導(dǎo)我做作業(yè)。這位護(hù)士阿姨對(duì)別的孩子也一樣關(guān)愛倍至，而每個(gè)孩子見了她都會(huì)格外親熱。她讓我想起一首詩歌：

“你像幸福鳥，飛進(jìn)病人的夢中，

銜來一片寧靜，帶走一片痛苦，

留下了，留下了溫暖的春風(fēng)……”

護(hù)士阿姨，雖然我不知道你的姓名，但你會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里，你就像一只幸福鳥，默默無聞地飛呀飛，傳播著幸福的種子。

記憶高一作文(篇8)

時(shí)光在墻上剝落，看見過去的歲月，看見小時(shí)候，看見那老屋，看見那老屋中的人，想起了那老屋里的事兒。

一樹梨花渺渺，月下花團(tuán)影影綽綽，如雪皚皚，似煙裊裊。草木葳蕤，遠(yuǎn)處一林樹葉沙沙。梨花樹下，我偎在爺爺身邊，看他揮毫潑墨。月色入硯，勾勒出倦意微涼，此處眉生細(xì)香，安然芬芳。爺爺不語，只是淡淡的笑著，抬腕，落筆，寫下記憶中的深深淺淺，就像醉漢，深一腳淺一腳地在泥濘中前行。

月光偷偷地在散發(fā)著墨香的紙上爬著，爬滿這宣紙的時(shí)候，爺爺便將我一把抱在懷中，教我念著："千樹梨花千樹雪，一溪楊柳一溪煙。"在他輕輕搖著的臂膀上，我如躺入月光中一般，他的眼中是化不開的溫柔。在老屋淺黃的燈光下，就這樣睡去，不愿醒來，只因我的夢中有這一樹梨花，有這花影下的爺爺。

流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。望著滿天搖曳的星子，又禁不住想起了老屋。想起了它斑駁的院門，窄窄的庭院，籬笆墻上盛開的藍(lán)色牽?；ǎ筒唤?jīng)意間溜走的歲月。

爺爺摸著我絨絨的頭發(fā)，拂去我臉頰上的熱淚，帶著濃濃的甜意說："乖，咱家姑娘的頭發(fā)最好看了，將來能長好長好長。"聽著這話，我一頭扎進(jìn)爺爺?shù)膽阎?。非要他給我扎幾個(gè)小辮兒，看他在拿著梳子時(shí)手足無措的樣子，我高興極了！爺爺點(diǎn)著我的鼻子，也開心的把滿是皺紋的臉擠成了秋日里怒放的菊花。

穿堂而過的風(fēng)，把老屋的笑聲編織成了一張夢網(wǎng)，這張網(wǎng)網(wǎng)住了我的心，卻網(wǎng)不住滴噠流走的時(shí)光和青石凳上那杯苦澀的普洱茶所散發(fā)的清香。

蔥蘢的老樹下，碎了一地的泛著光的笑聲，與陽光交織著，竟分不清哪是笑，哪是光。古舊的藤椅，漆紅的雕花木桌，老屋的院內(nèi)，我與爺爺偷得浮生半日閑。流水入杯，驚得里面的茶葉忽得跳起，四處逃竄，頓時(shí)清香四溢。那年的我終是禁不住新鮮，望著那陶瓷杯子上綻開的朵朵青花，硬是要爺爺給我一杯。爺爺說這裂痕的青花是瓷魂，能讓瓷話了起來。我自是不懂，只管端起茶杯，鯨吞牛飲。滿口熱茶，又苦又燙。我憤恨地看了一眼茶葉，心想，這么好的杯子裝這么難喝的茶水，爺爺可真是的。

如今細(xì)細(xì)想來，我留戀的不是那杯子，是那杯子的風(fēng)范，愛的不是那老屋，是住在那屋里邊的人。

多想再回到老屋，回到那月下，回到那風(fēng)中，回到那茶香里，回到爺爺?shù)膽阎腥ァ?/p>

老屋時(shí)光，如夢一場，醒來時(shí)才驚覺時(shí)光已晚。此去經(jīng)年，老屋里的那些事兒，如飛鴻踏雪泥，讓我或深或淺地記著；老屋里的那人，如心口朱砂痣，讓我惦念至今，永志不忘。