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初三各科學(xué)習(xí)計(jì)劃
初三是一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)習(xí)時(shí)期,同學(xué)們需要不斷努力學(xué)習(xí),攻堅(jiān)克難,為高中的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以下為初三各科學(xué)習(xí)計(jì)劃。
語文
語文作為一門非常重要的學(xué)科,在初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃中也占有非常重要的位置。在初三的語文學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們需要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,加強(qiáng)課內(nèi)的基礎(chǔ)知識(shí),熟記每個(gè)漢字的讀音和寫法,并堅(jiān)持每天進(jìn)行閱讀和寫作練習(xí)。
同時(shí),同學(xué)們還需要分階段地進(jìn)行習(xí)作訓(xùn)練,按計(jì)劃保持一個(gè)月左右的習(xí)作記述。重點(diǎn)是寫好作文的結(jié)構(gòu)和邏輯,加上一些質(zhì)量高的詞匯,以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
數(shù)學(xué)
初三的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重點(diǎn)是加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí),在數(shù)學(xué)知識(shí)體系的理解上逐漸向高階拓展。在課堂上,同學(xué)們必須認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。
但是課堂學(xué)習(xí)顯然不足以滿足同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的全面掌握和深入理解。因此,同學(xué)們還需要不斷進(jìn)行習(xí)題練習(xí),增強(qiáng)自己的數(shù)學(xué)思維能力。
英語
英語作為國際通用語言,在初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃也尤為重要。同學(xué)們需要在課堂上認(rèn)真聽講,在課后加強(qiáng)閱讀和詞匯的練習(xí),提高英語聽力和口語的能力。
同時(shí),同學(xué)們還需要不斷進(jìn)行語法練習(xí),增強(qiáng)英語文法知識(shí)的學(xué)習(xí)。還要閱讀一些英語原著,提高自己的英語閱讀水平,并積累英語語言文化方面的知識(shí)。
物理和化學(xué)
物理和化學(xué)都是初三的重點(diǎn)科目。同學(xué)們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),讀懂科學(xué)論文,掌握科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作技能,并進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究和研究。
生物
初三的生物學(xué)習(xí)主要在于提高同學(xué)們對(duì)生命科學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)。同學(xué)們需要學(xué)習(xí)生物基本概念,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的運(yùn)用和學(xué)習(xí),探索生命世界中的知識(shí),從而擁有全面的生物知識(shí)體系和生命科學(xué)素養(yǎng)。
歷史和地理
歷史和地理也是初三的重點(diǎn)。同學(xué)們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史和地理知識(shí),關(guān)注國家和地區(qū)間的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)等方面的差異。要堅(jiān)持多看多想多問,逐漸理解和掌握地理和歷史中的基本概念。
綜上所述,初三各科學(xué)習(xí)計(jì)劃需要我們時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,認(rèn)真研究各個(gè)科目的知識(shí)點(diǎn),不畏困難,勇于拓展自己的學(xué)習(xí)能力,為接下來的高中學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
1、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志
斗志是一種積極的情緒,也是一種有待開發(fā)的潛能,一旦引爆,就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。邱吉爾在他生命中的最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè)典禮上,在本來預(yù)計(jì)整個(gè)20分鐘的演講過程中,他只講了一句話,而且這句話的內(nèi)容還是重復(fù)的,那就是:永不放棄決不決不決不!當(dāng)時(shí)臺(tái)下的學(xué)生們都被他這句簡單而有力的話深深地震憾住了,在二戰(zhàn)最慘烈的時(shí)候,如果不是憑借著這樣一種精神去激勵(lì)英國人民奮勇抗敵,大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。邱吉爾對(duì)英國青年學(xué)生這番講話,應(yīng)該引起我們教育工作者的思考。這就要求我們教育工作者要適時(shí)、適量的引爆學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志。一位學(xué)生找到語文教師,說:老師,你的課上我一點(diǎn)兒語文學(xué)習(xí)斗志都沒有,怎么辦?這位語文老師的做法值得仿效,每每上課之前都讓學(xué)生進(jìn)行課前呼號(hào),內(nèi)容大致是:做學(xué)的主人,做讀的卓越者,我最踏實(shí),我一定成功。他將一個(gè)學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中,讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說:學(xué)生每每呼號(hào)時(shí),群情激奮,斗志昂揚(yáng)。我常常想,學(xué)生課課處在一種?我一定成功?的渴望中,怎么能學(xué)不好呢?
一位學(xué)生期中考試考了班里倒數(shù)第一,班主任找他談話,要求他寫出三句最能感動(dòng)自己的話,這位同學(xué)寫出了這樣三句:我不是懶漢,我不是孬種,我要成功! 每天早上對(duì)著臥室墻壁大聲吶喊。他說:每當(dāng)我吶喊時(shí),我就想到了自己倒數(shù)第一時(shí)的痛苦,我就會(huì)熱血沸騰,全身有用不完的勁!在這種情緒狀態(tài)下,他的潛能爆發(fā)出來了,期末成績上升到班里前十名。家長在大年三十打電話給孩子的班主任,他說:我很好感激你,你給了我孩子的斗志,也給了我的斗志!你知道么,當(dāng)孩子對(duì)著墻壁吶喊的時(shí)候,連我全身都有用不完的干勁!所以,處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的高中學(xué)生,不妨寫幾句激動(dòng)人心的話,每天厲聲朗讀,把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境中。
2、實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí)
到了高中,學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理,這種管理換一個(gè)名詞就是計(jì)劃學(xué)習(xí)。根據(jù)筆者的觀察和研究,善于管理學(xué)習(xí)的同學(xué)常常表現(xiàn)為善于計(jì)劃學(xué)習(xí),為此筆者提出計(jì)劃學(xué)習(xí)這個(gè)概念。
計(jì)劃學(xué)習(xí)就是對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)策略進(jìn)行管理,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行自主計(jì)劃的學(xué)習(xí)方式。計(jì)劃學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是在學(xué)習(xí)中計(jì)劃,在計(jì)劃中學(xué)習(xí),從而實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)施有效的管理。從學(xué)習(xí)過程來看,一個(gè)完整無缺的學(xué)習(xí)過程,首先是從對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行計(jì)劃開始的。所以,計(jì)劃學(xué)習(xí)由這些環(huán)節(jié)構(gòu)成:學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)等待課堂學(xué)習(xí)計(jì)劃筆記鞏固筆記完成作業(yè)深入研究反思學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)調(diào)整新的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生學(xué)會(huì)了計(jì)劃學(xué)習(xí),就學(xué)會(huì)自己控制自己,自己安排學(xué)習(xí)生活,就能夠做到勞逸結(jié)合。
計(jì)劃學(xué)習(xí)理論首先要求高中學(xué)生要學(xué)會(huì)制定計(jì)劃,從而對(duì)自己學(xué)習(xí)實(shí)施管理。從時(shí)段上來說,高中學(xué)生的計(jì)劃學(xué)習(xí)分為一天的計(jì)劃學(xué)習(xí)、一周的計(jì)劃學(xué)習(xí)、一個(gè)月的計(jì)劃學(xué)習(xí)和計(jì)劃復(fù)習(xí)迎考學(xué)習(xí)。對(duì)于一天的計(jì)劃學(xué)習(xí),休息和休閑的計(jì)劃十分重要,高中學(xué)習(xí)的大部分壓力就要在其中進(jìn)行消散。所以,計(jì)劃學(xué)習(xí)就要學(xué)會(huì)計(jì)劃休息,計(jì)劃休閑活動(dòng)。實(shí)踐表明,那些學(xué)得輕松,學(xué)得有效的高中學(xué)生,往往得益于自己的會(huì)學(xué)和會(huì)玩,也就是說,在計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí),他們已經(jīng)將休閑和休息考慮進(jìn)去了。處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生,在當(dāng)初實(shí)施時(shí),計(jì)劃往往被老師打亂,或者感到時(shí)間不夠,導(dǎo)致計(jì)劃不能很好的實(shí)現(xiàn)。事實(shí)上,實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí)并不全都能做到十全十美,學(xué)習(xí)計(jì)劃不能
實(shí)現(xiàn)或者實(shí)現(xiàn)的不滿意,這是高中生經(jīng)常發(fā)生的事情,但要記住,在一次計(jì)劃完成或者破壞之后,要立刻產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3、學(xué)會(huì)積極等待
學(xué)習(xí)品質(zhì)優(yōu)秀的高中生,他們對(duì)教師的教學(xué)行為,常常處在一種積極等待的渴望狀態(tài)。在教學(xué)開始之前,優(yōu)秀的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具和書本,鞏固了上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,預(yù)知道要學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度,心理上處于一種積極盼望、等待的心理狀態(tài)。這時(shí),學(xué)生不僅知道重點(diǎn)聽什么、記什么,還知道哪些是比較難的,哪些是比較易的,能夠較早的進(jìn)行難度預(yù)案,預(yù)設(shè)課后進(jìn)行的消難方案。具備了這種狀態(tài),就是時(shí)常所說的我要學(xué)的狀態(tài);具備這種學(xué)習(xí)心理狀態(tài),就能主動(dòng)的和教師創(chuàng)設(shè)的教學(xué)平臺(tái)自然的銜接,當(dāng)教師進(jìn)行新內(nèi)容的講練時(shí),學(xué)生自覺的進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,和教師心理產(chǎn)生共振。這要比教師已經(jīng)開講,那些心還在課堂之外,遲遲的進(jìn)不了教學(xué)情境,拿來不出書本用具,被動(dòng)聽課的同學(xué)來說,學(xué)習(xí)心理意識(shí)要積極的多。
語文學(xué)科是一門基礎(chǔ)學(xué)科,涉及的知識(shí)面特別廣,上下五千年,縱橫八萬里,古今中外,天南地北,無所不包。因此,語文“不是隨便可以學(xué)好的,非下苦功夫不可”.重點(diǎn)突出“趣”“積”“記”“練”四個(gè)要點(diǎn)。
一、趣——培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣興趣是最好的老師,熱愛是求知的向?qū)АF鋵?shí)語文知識(shí)本身就具有無窮的趣味,那奧妙無比的表意文字,形象生動(dòng)的修辭方法,躍然紙上的人物形象,扣人心弦的故事情節(jié),無不會(huì)引起同學(xué)的興趣,在學(xué)習(xí)中領(lǐng)略語文的美。
二、積——養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)語文不是一朝一夕的事,那就需要你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!?只要你堅(jiān)持下去,你的語文知識(shí)定會(huì)取之不竭。
三、記——掌握適用的學(xué)習(xí)方法識(shí)記是學(xué)習(xí)語文的重要方法。只有識(shí)記,方能積累;只有積累,方能豐富。流傳千古的名言警句,古今中外的作家作品,都需要你熟記在心,這樣,答起卷來,才能揮灑自如。
四、練——提高語文的基本能力聽說讀寫是語文學(xué)習(xí)的四項(xiàng)基本功,必須苦練,方能提高。所以平時(shí)我們既要重視課堂上的語文學(xué)習(xí),還要注重平時(shí)的基本訓(xùn)練,聽說讀寫都要勤加練習(xí),堅(jiān)持不懈,考試的時(shí)候才會(huì)穩(wěn)操勝券。
初中階段學(xué)習(xí)語文的主要任務(wù),首先是積累大量的語言材料,然后才是理解和運(yùn)用。
1.古詩文和現(xiàn)代詩文的積累背誦。
2.詞語、名言警句、俗語、諺語的積累。
3.名著積累。
4.語文常識(shí)積累等。
(二)重視閱讀能力的訓(xùn)練歸納出閱讀的規(guī)律和技巧。
1.提高審題能力。
1.按部就班:數(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的一門學(xué)科,哪一個(gè)環(huán)節(jié)脫節(jié)都會(huì)影響整個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程。所以,平時(shí)學(xué)習(xí)不應(yīng)貪快,要一章一章過關(guān),不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。
2.強(qiáng)調(diào)理解:概念、定理、公式要在理解的基礎(chǔ)上記憶。每新學(xué)一個(gè)定理,嘗試先不看答案,做一次例題,看是否能正確運(yùn)用新定理;若不行,則對(duì)照答案,加深對(duì)定理的理解。
3.基本訓(xùn)練:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是不能缺少訓(xùn)練的,平時(shí)多做一些難度適中的練習(xí),當(dāng)然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū),要熟悉高考的題型,訓(xùn)練要做到有的放矢。
4.重視平時(shí)考試出現(xiàn)的錯(cuò)誤:訂一個(gè)錯(cuò)題本,專門搜集自己的錯(cuò)題,這些往往就是自己的薄弱之處。復(fù)習(xí)時(shí),這個(gè)錯(cuò)題本也就成了寶貴的復(fù)習(xí)資料。
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,妄想一步登天是不現(xiàn)實(shí)的。熟記書本內(nèi)容后將書后習(xí)題認(rèn)真寫好,有些同學(xué)可能認(rèn)為書后習(xí)題太簡單不值得做,這種想法是極不可取的。
書后習(xí)題的作用不僅幫助你將書本內(nèi)容記牢,還輔助你將書寫格式規(guī)范化,從而使自己的解題結(jié)構(gòu)緊密而又嚴(yán)整,公式定理能夠運(yùn)用的恰如其分,以減少考試中無謂的失分。
攻略一:概念記清,基礎(chǔ)夯實(shí)。數(shù)學(xué)≠做題,千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式,特別是“不定項(xiàng)選擇題”就要靠清晰的概念來明辨對(duì)錯(cuò),如果概念不清就會(huì)感覺模棱兩可,最終造成誤選。
因此,要把已經(jīng)學(xué)過的四本教科書中的概念整理出來,通過讀一讀、抄一抄加深印象,特別是容易混淆的概念更要徹底搞清,不留隱患。
攻略二:適當(dāng)做題,巧做為王。有的同學(xué)埋頭題??嗫鄴暝?,輔導(dǎo)書做掉一大堆卻鮮有提高,這就是陷入了做題的誤區(qū)。
數(shù)學(xué)需要實(shí)踐,需要大量做題,但要“埋下頭去做題,抬起頭來想題”,在做題中關(guān)注思路、方法、技巧,要“苦做”更要“巧做”.考試中時(shí)間最寶貴,掌握了好的思路、方法、技巧,不僅解題速度快,而且也不容易犯錯(cuò)。
攻略三:前后聯(lián)系,縱橫貫通。在做題中要注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內(nèi)在聯(lián)系,絕不能“傻做”.在做一道與以前相似的題目時(shí),要會(huì)通過比較,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,穿透實(shí)質(zhì),以達(dá)到“觸類旁通”的境界。
特別是幾何題中的輔助線添法很有規(guī)律性,在做題中要特別記牢。
攻略四:記錄錯(cuò)題,避免再犯。俗話說,“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,可是同學(xué)們常會(huì)一次又一次地掉入相似甚至相同的“陷阱”里。
因此,我建議大家在平時(shí)的做題中就要及時(shí)記錄錯(cuò)題,還要想一想為什么會(huì)錯(cuò)、以后要特別注意哪些地方,這樣就能避免不必要的失分。畢竟,中考當(dāng)中是“分分必爭”,一分也失不得。
攻略五:集中兵力,攻下弱點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的“軟肋”,如果試題中涉及到你的薄弱環(huán)節(jié),一定會(huì)成為你的最痛。
因此一定要通過短時(shí)間的專題學(xué)習(xí),集中優(yōu)勢(shì)兵力,打一場漂亮的殲滅戰(zhàn),避免變成“瘸腿”。
總體要求:對(duì)初中英語知識(shí)的掃尾工作完成后,就開始專題化,分項(xiàng)能力的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
培養(yǎng)答題能力,掌握必答題技巧,從英語能力向英語考試轉(zhuǎn)化。主要規(guī)劃:
1.梳理初中語法,配合大量專題練習(xí),制作自己的《語法錯(cuò)題集》。
2.按考綱詞匯背誦、聽寫、造句,強(qiáng)化寫作中的運(yùn)用。
3.培養(yǎng)自己的回答閱讀、完型題目的答題技巧,統(tǒng)計(jì)閱讀速度和答題正確率。
4.正確寫一篇英語作文,讓老師進(jìn)行評(píng)改。背誦一篇考試作文。
科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和科技的迅速進(jìn)步,相信大家都意識(shí)到了科學(xué)學(xué)習(xí)的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)中,科學(xué)知識(shí)已經(jīng)成為人們生活、工作和學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。為了更好地掌握科學(xué)知識(shí),大家需要對(duì)各學(xué)科進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和實(shí)施,以便有效提升自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)業(yè)成績。
數(shù)學(xué)學(xué)科
數(shù)學(xué)是一門高度抽象和邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科,雖然學(xué)習(xí)起來相對(duì)較為艱難,但對(duì)于很多工程和科學(xué)領(lǐng)域而言卻具有極為重要的作用。為了更好地掌握數(shù)學(xué)學(xué)科,我們建議同學(xué)們?cè)谥贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),首先應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和所需掌握的知識(shí)點(diǎn)。在掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,大家需要注重鞏固和提高自己的數(shù)學(xué)分析和解題能力,可以通過參加各種數(shù)學(xué)競賽和練習(xí)題的方法來提高自己的水平。
物理學(xué)科
物理學(xué)是一門探究自然現(xiàn)象和規(guī)律的學(xué)科,對(duì)于科學(xué)研究和技術(shù)發(fā)展起著重要的作用。為了更好地掌握物理學(xué)科,同學(xué)們需要通過系統(tǒng)地掌握和理解力學(xué)、電學(xué)、熱力學(xué)和光學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)還需要拓展自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰徒忸}能力,可以通過實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)、物理競賽和模擬實(shí)驗(yàn)等方式來提高自己的物理學(xué)水平。
化學(xué)學(xué)科
化學(xué)學(xué)科是一門非常重要的研究自然和人類生活的學(xué)科,涵蓋了化學(xué)元素、化學(xué)反應(yīng)、材料制備、環(huán)境保護(hù)等方面的知識(shí)?;瘜W(xué)知識(shí)的掌握需要大量的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐和理論知識(shí)的相結(jié)合,因此,同學(xué)們需要注意掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),注重實(shí)驗(yàn)實(shí)踐的能力建設(shè),理論知識(shí)和實(shí)踐要結(jié)合起來來提高自己的水平。
生物學(xué)科
生物學(xué)是一門研究生命的科學(xué),涵蓋了生命的組成、特性、功能以及進(jìn)化等方面的知識(shí)。為了更好地掌握生物學(xué)科,同學(xué)們需要在系統(tǒng)了解外部環(huán)境的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)生命內(nèi)部各個(gè)組成部分的認(rèn)識(shí),掌握生理知識(shí),注重實(shí)驗(yàn)實(shí)踐和觀察,提高自己的生物實(shí)驗(yàn)及統(tǒng)計(jì)分析的技能。
總之,各學(xué)科的掌握都需要定期進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并將目標(biāo)和計(jì)劃付諸實(shí)踐。時(shí)刻保持自己的學(xué)習(xí)熱情,勤于思考和總結(jié),不斷提高學(xué)習(xí)效率,這是掌握各科學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,也是提高個(gè)人能力和成績的必由之路。
科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃是指制定一個(gè)科學(xué)學(xué)習(xí)的具體計(jì)劃,以便更好地完成科學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)。這個(gè)計(jì)劃必須包括目標(biāo)明確、有序性和具體性。本文以各種學(xué)科的學(xué)習(xí)計(jì)劃為主題,分別探討如何制定具體的計(jì)劃。
英語學(xué)習(xí)計(jì)劃
作為一門國際通用語言,英語是全球各階層必備的語言之一。因此,在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中,掌握英語是至關(guān)重要的。為了更好地學(xué)習(xí)英語,制定一個(gè)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃至關(guān)重要。下面就是一個(gè)針對(duì)英語學(xué)習(xí)的具體計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、通過系統(tǒng)地閱讀英語文章,提高自己的英語閱讀和聽力水平。
2、提高英語寫作水平,進(jìn)而能夠?qū)懗稣_、流暢的英文文章。
3、練習(xí)英語口語,不斷提高英語口語交流能力。
二、制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃
1.閱讀英語文章
閱讀英語文章可以幫助我們掌握英語單詞,習(xí)慣使用英語語法,并提高閱讀和聽力能力。
(1)每周至少讀一篇英語文章,如樂句、新聞報(bào)道、科技報(bào)道等。
(2)通過閱讀,積累新單詞、短語和句型,并學(xué)習(xí)如何將這些單詞、短語和句型運(yùn)用到實(shí)際的寫作和口語交流中去。
2.提高英語寫作水平
提高英語寫作水平可以幫助我們寫出流暢、準(zhǔn)確的英文文章。
(1)每周寫一篇英文短文或作文,包含一些常見的英語單詞和語法。
(2)通過閱讀英文書籍和文章,學(xué)習(xí)如何運(yùn)用語言,并學(xué)習(xí)常見的語法規(guī)則和寫作技巧。
3.練習(xí)英語口語
練習(xí)英語口語可以幫助我們提高英語口語交流能力,增強(qiáng)英語聽力和口語表達(dá)能力。
(1)每周進(jìn)行一到兩次的英語口語練習(xí)。
(2)與其他英語愛好者進(jìn)行口語交流,并積極參與英語角、活動(dòng)等。
總之,制定英語學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們更好地提高英語能力和口語交流能力。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃
數(shù)學(xué)作為一門普及性極強(qiáng)、涉及廣泛的學(xué)科,是一門基礎(chǔ)學(xué)科。無論在工作還是生活中,掌握數(shù)學(xué)能力的重要性不言而喻。因此,為了更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí),制定一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃是必要的。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、通過學(xué)習(xí),提高自己的數(shù)學(xué)能力和思維能力。
2、掌握數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和方法,提高數(shù)學(xué)應(yīng)用實(shí)力。
3、培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱愛,不斷探索數(shù)學(xué)趣味和樂趣。
二、制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃
1. 鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的前提,其中包括算數(shù)、代數(shù)、幾何等基礎(chǔ)知識(shí)。
(1)每周至少完成一套歷年試卷,并及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
(2)在閱讀教科書的同時(shí),注意一些易錯(cuò)點(diǎn)的處理方法,掌握核心概念和基本算法。
2. 積累數(shù)學(xué)常用方法
除了預(yù)備階段的知識(shí),數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法也是提高數(shù)學(xué)能力的關(guān)鍵部分。
(1)將重點(diǎn)難點(diǎn)的問題進(jìn)行分類學(xué)習(xí),佐以大量的練習(xí)。
(2)了解各種數(shù)學(xué)工具,如計(jì)算器、數(shù)學(xué)軟件等。
3. 推廣數(shù)學(xué)興趣
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程除了技能的提高,還要有興趣的培養(yǎng),這樣才能有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。
(1)了解一些有趣的數(shù)學(xué)領(lǐng)域,如幾何、拓?fù)涞取?/p>
(2)與其他數(shù)學(xué)愛好者分享自己的數(shù)學(xué)知識(shí),并探索數(shù)學(xué)的更多知識(shí)。
總之,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃是提高數(shù)學(xué)能力的必要步驟,通過有目的有計(jì)劃的學(xué)習(xí),完善自己的數(shù)學(xué)體系可以更好地適應(yīng)職場,更好地發(fā)掘數(shù)學(xué)的魅力。
物理學(xué)習(xí)計(jì)劃
物理學(xué)是一門比較抽象而深?yuàn)W的學(xué)科,但是,掌握這個(gè)學(xué)科對(duì)人們來說是非常重要的。它不僅涉及到我們周圍的事物,也包括和工程、科技息息相關(guān)。因此,制定一個(gè)物理學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常有必要的,以便更好地掌握這門學(xué)科。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、全面掌握物理基礎(chǔ)知識(shí)。
2、合理運(yùn)用物理基礎(chǔ)知識(shí)。
3、準(zhǔn)確理解一些物理概念和公式并及時(shí)更新。
二、制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃
1. 全面掌握物理基礎(chǔ)知識(shí)
全面掌握物理基礎(chǔ)知識(shí)是深入學(xué)習(xí)物理學(xué)的前提,尤其是牢固地掌握物理公式和知識(shí)的定位,不斷強(qiáng)化基礎(chǔ)概念。
(1)每周完成一定的物理練習(xí)題,并及時(shí)判定練習(xí)的問題。
(2)逐步學(xué)習(xí)物理知識(shí)的基礎(chǔ)概念,如牛頓定律、相對(duì)論,強(qiáng)化物理公式的操作和理解。
2、合理運(yùn)用物理基礎(chǔ)知識(shí)
物理學(xué)的知識(shí)要靈活運(yùn)用到各種場合,以便強(qiáng)化對(duì)物理學(xué)知識(shí)的理解和掌握。
(1)積極參與模擬實(shí)驗(yàn)和科技做案,加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)操作的技能和深入的理解。
(2)將在學(xué)習(xí)和解決問題的過程中學(xué)習(xí)到的物理知識(shí)與真實(shí)生活或工作中的問題聯(lián)系起來,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
3、更新和深化對(duì)物理學(xué)的認(rèn)識(shí)
物理學(xué)是一門前沿性很強(qiáng)的學(xué)科,不斷深入理解和更新對(duì)物理學(xué)的認(rèn)識(shí)也是物理學(xué)學(xué)習(xí)的重要方面。
(1)學(xué)習(xí)和閱讀物理學(xué)知識(shí)的各個(gè)分支,尤其是新物理學(xué)的活躍領(lǐng)域。
(2)及時(shí)總結(jié)和記錄自己的物理學(xué)學(xué)習(xí)成果,將學(xué)習(xí)和應(yīng)用不斷融合。
總之,物理學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定是為了更好地學(xué)習(xí)物理學(xué),以加強(qiáng)對(duì)物理知識(shí)的深入理解,能夠更好地結(jié)合個(gè)人工作和生活,加快科學(xué)技術(shù)進(jìn)步。
學(xué)習(xí)計(jì)劃是指把將要完成的學(xué)習(xí)任務(wù),用文字、列表、圖表等方法寫出來。那么,高中各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么制定呢?
語文學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、早晚讀要有計(jì)劃。星期二晚讀讀語文詞語手冊(cè)上的內(nèi)容,星期三早讀和星期四晚讀讀文言文,星期五早讀讀讀書筆記上的優(yōu)美句子。
2、星期六晚上在博客上寫一篇文章。
3、星期日早上做一套模擬題。
4、在老師上新的文言文課文之前,先自己做好翻譯工作,先字詞翻譯,然后整段翻譯。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、在老師沒上新課之前預(yù)習(xí),先看課文,然后看重難點(diǎn)手冊(cè),遇到不會(huì)的先做記號(hào),等到晚自習(xí)數(shù)學(xué)老師值班的時(shí)候再問問題。在看重難點(diǎn)的時(shí)候,遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上,做好歸納總結(jié)工作。
2、上課的時(shí)候不做筆記,除非老師要我們記的,思路要跟著老師,遇到老師所講的那道題,自己會(huì)了的,在腦中想這道題的解題方法和思路,爭取做這類題的時(shí)候提高做題速度。
3、在老師上完新課之后,認(rèn)真獨(dú)立的完成數(shù)學(xué)作業(yè)本。
4、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右來溫習(xí)今天數(shù)學(xué)新課上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。
5、學(xué)完一章之后,抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。
英語學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、充分利用早晚讀時(shí)間。星期二早讀和星期五晚讀讀背課文中的英語單詞,星期三晚讀讀英語書本中的課文,星期四早讀背新概念英語,星期六早讀背課文單詞。(附:如果覺得自己新單詞和新課文掌握的不錯(cuò)了的話,就把讀英語單詞和新課文的時(shí)間用來背新概念英語,爭取每天都背一篇新概念英語。)
2、利用中午就餐排隊(duì)的時(shí)間背課外英語單詞。
4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后聽自己喜歡的英文歌曲。
5、星期日早上在博客中寫一篇英語作文。
化學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、在老師上新課之前預(yù)習(xí),先看書本,然后看重難點(diǎn)手冊(cè),看重難點(diǎn)的時(shí)候把本節(jié)課新的化學(xué)方程式都摘到筆記本上,找規(guī)律,做好歸納總結(jié)工作。不懂的地方先做記號(hào),等到老師上完新課之后再向同學(xué)請(qǐng)教。
2、在老師上完新課之后,先溫習(xí)下這節(jié)課的化學(xué)方程式,然后再獨(dú)立認(rèn)真完成化學(xué)作業(yè)本。
3、抽一節(jié)晚自習(xí)的5分鐘的時(shí)間看下今天新課上化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。
4、每章結(jié)束之后,再總的看下這章的知識(shí)點(diǎn),溫習(xí)下這張總的化學(xué)方程式,避免記混了。
物理學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、在老師上新課之前預(yù)習(xí),先看書本,然后再看重難點(diǎn)手冊(cè),遇到不懂的地方,先做好記號(hào),等到老師上完新課之后再向同學(xué)請(qǐng)教。看重難點(diǎn)的時(shí)候把新的公式摘到筆記本上。
2、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右溫習(xí)今天物理新課上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。
3、如果覺得時(shí)間還很富裕的話,再做下物理練習(xí)。
4、學(xué)完一章之后,抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。
歷史、政治學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、在老師上新課之前,先自己預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)的時(shí)候要理解,難理解的地方反復(fù)看幾遍。
2、在老師上完新課之后,再在當(dāng)天背下本節(jié)課該背的知識(shí)點(diǎn)。
3、在做作業(yè)之前,先溫習(xí)下這節(jié)課的內(nèi)容后再做。
4、學(xué)完一章之后,抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。
2、多畫圖,以加深理解和鞏固所學(xué)知識(shí)。
3、學(xué)習(xí)時(shí)要做到看書與看圖相結(jié)合,將地理知識(shí)逐一在圖上查找落實(shí),熟記,平時(shí)要多看地圖。左書右圖,圖文并茂。
4、地理當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天理解消化。
5、學(xué)完一章之后,抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。
各科學(xué)習(xí)計(jì)劃
為了在未來的學(xué)習(xí)和生活中更好地掌握知識(shí)和技能,我們需要制定一個(gè)科學(xué)的各科學(xué)習(xí)計(jì)劃。好的學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅能夠提高效率和效果,還能夠給人以正確的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。下面分別對(duì)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物和地理等七門學(xué)科制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、語文學(xué)習(xí)計(jì)劃
語文作為一門基礎(chǔ)的學(xué)科,是九年義務(wù)教育十二年制教育的核心。在學(xué)習(xí)語文的過程中,必須以扎實(shí)的基礎(chǔ)和嚴(yán)密的邏輯思維訓(xùn)練為主,兼顧審美和綜合素質(zhì)的提高。
1. 課堂學(xué)習(xí)
在課堂學(xué)習(xí)的過程中,要多聽、多記、多思考,盡量將老師講的東西都記錄下來,包括每堂課的知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)難點(diǎn)等。對(duì)于不理解的知識(shí)點(diǎn),要及時(shí)向老師請(qǐng)教和提問,營造良好的探究式學(xué)習(xí)氛圍。在課堂上還要多看一些范文、名家句子,提高自己的語感和鑒別語言的能力。
2. 課外閱讀
在課外閱讀方面,我們可以選擇優(yōu)秀的文學(xué)作品、歷史傳記、新聞雜志等進(jìn)行閱讀,尤其是一些名家的文章,要認(rèn)真研究每一個(gè)字詞、每一句話的表達(dá)方式,從中獲得更多的語感和寫作技巧。此外,還可以參加一些語文鑒賞、詩歌歌賦、辯論等活動(dòng),來鍛煉自己的語言表達(dá)能力。
3. 課文寫作
在日常寫作中,要注意語句連接和段落的安排。另外,在寫作之前可以先寫一個(gè)提綱或思維導(dǎo)圖,好把握文章的邏輯結(jié)構(gòu)和思路。對(duì)于語文的寫作,還要多練,多搜集一些好詞、好句子,來豐富自己的語言庫。
二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃
數(shù)學(xué)是一門極為基礎(chǔ)的科學(xué),其習(xí)得程度,決定了我們是否能更好地掌握其他科學(xué)的知識(shí)和技能。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中,我們需要注重知識(shí)的靈活運(yùn)用和計(jì)算能力的提高。
1. 基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)的掌握
在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)前,需要先掌握一些基本概念和基礎(chǔ)知識(shí),如數(shù)學(xué)符號(hào)、圖形、計(jì)算方法等。只有掌握好這些基本概念,才能對(duì)復(fù)雜的數(shù)學(xué)題目進(jìn)行解答。
2. 習(xí)題的做法
在做習(xí)題時(shí),要關(guān)注解題過程和方法,注重思維的拓展和靈活運(yùn)用,同時(shí)還要注意計(jì)算的精確性和準(zhǔn)確性。除了課堂上的習(xí)題外,我們還可以通過做一些競賽題、模擬試題來提高自己的計(jì)算能力和策略運(yùn)用能力。
3. 總結(jié)和小結(jié)
在學(xué)習(xí)過程中,要時(shí)常將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和小結(jié),從而加深對(duì)知識(shí)的印象,理順?biāo)悸?,提高學(xué)習(xí)效率。在總結(jié)或小結(jié)時(shí),可以借助一些筆記軟件、手寫筆記等工具,使整個(gè)學(xué)習(xí)過程變得更加豐富和有趣。
三、英語學(xué)習(xí)計(jì)劃
英語作為一種全球通用語言,其在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中扮演著越來越重要的角色。在英語學(xué)習(xí)的過程中,我們需要注重單詞和語法的掌握,注重口語和聽力的訓(xùn)練。
1. 單詞和語法的學(xué)習(xí)
在英語學(xué)習(xí)的最初階段,需要注重單詞和基礎(chǔ)語法的學(xué)習(xí),先從基礎(chǔ)的單詞、句型、語法開始,然后循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)單詞時(shí),可以借助一些詞匯軟件,如背單詞、詞霸等,來進(jìn)行記憶和鞏固;在學(xué)習(xí)語法時(shí),也可以借助一些語法軟件來進(jìn)行輔導(dǎo)和練習(xí)。
2. 口語和聽力的訓(xùn)練
在學(xué)習(xí)英語過程中,更加重要的是口語和聽力的訓(xùn)練。學(xué)生可以加入英美文化交流俱樂部、口語角、英語沙龍等組織,來多交流多練習(xí);并且可以通過聽音頻、觀看外語影片、廣播、新聞、戲劇等進(jìn)行聽說練習(xí)。要持之以恒、耐心刻苦,逐步提高口語和聽力水平。
四、物理學(xué)習(xí)計(jì)劃
物理學(xué)習(xí)主要注重自主探究和實(shí)踐操作,這也是它與其他學(xué)科的區(qū)別之一。在物理學(xué)習(xí)的過程中,我們需要注重舉一反三、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和多元思考的能力。
1. 自主探究和思考
在學(xué)習(xí)物理那,需要大力發(fā)揮自主探究和多元思考能力,培養(yǎng)獨(dú)立思考和削弱先入為主的思維包袱。在學(xué)習(xí)中,可以嘗試通過實(shí)驗(yàn)、模擬、仿真等方法來提高自己的物理直覺和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,從而加?qiáng)知識(shí)的掌握和理解。
2. 課外實(shí)踐
物理實(shí)踐和課外實(shí)踐也是物理學(xué)習(xí)重要組成部分。在針對(duì)性的實(shí)踐中,可以更好地把握物理學(xué)的知識(shí)和技能,從而使學(xué)習(xí)更為深入和有效。可以通過參加各種物理比賽,如全國中學(xué)生物理比賽、全國青少年科技創(chuàng)新大賽等,來鍛煉和提高自己的物理學(xué)水平和實(shí)踐能力。
五、化學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃
化學(xué)作為一門實(shí)驗(yàn)性的學(xué)科,其實(shí)驗(yàn)和探究是其重要的特點(diǎn)之一。在化學(xué)學(xué)習(xí)的過程中,我們需要注重實(shí)驗(yàn)操作、理論學(xué)習(xí)和融會(huì)貫通。
1. 實(shí)驗(yàn)操作與觀察
在化學(xué)學(xué)習(xí)中,實(shí)驗(yàn)和觀察是重要的學(xué)習(xí)方法。我們需要注重實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)記錄和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理,這是化學(xué)學(xué)習(xí)的核心。同時(shí),還要關(guān)注實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)果之間的聯(lián)系,從而進(jìn)一步理解其中的化學(xué)原理和化學(xué)規(guī)律。
2. 理論學(xué)習(xí)和融會(huì)貫通
在化學(xué)的理論學(xué)習(xí)過程中,我們要注重概念的理解和知識(shí)點(diǎn)的掌握。理論知識(shí)可以通過課堂講解、輔導(dǎo)資料等方式來進(jìn)行學(xué)習(xí),重要的是要學(xué)會(huì)將理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作聯(lián)系起來,融會(huì)貫通,真正掌握化學(xué)學(xué)科中的化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)原理,從而更好地應(yīng)對(duì)后續(xù)的化學(xué)學(xué)習(xí)。
六、生物學(xué)習(xí)計(jì)劃
生物是一個(gè)復(fù)雜的學(xué)科,既包含生命現(xiàn)象,還包括生命體系,如生理、細(xì)胞生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等。在學(xué)習(xí)生物時(shí),我們需要注重生物現(xiàn)象的觀察和實(shí)驗(yàn)操作,同時(shí)要了解生命體系的運(yùn)行原理和相關(guān)配套知識(shí)。
1. 生物現(xiàn)象的觀察和實(shí)驗(yàn)操作
生物學(xué)習(xí)的核心是生物現(xiàn)象的觀察和實(shí)驗(yàn)操作,這是學(xué)習(xí)生物的基本途徑。在生物實(shí)驗(yàn)中,我們需要注意實(shí)驗(yàn)條件、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果以及實(shí)驗(yàn)過程中的安全性。在生物的觀察過程中,要注意觀察物質(zhì)的特征和性質(zhì),并思考不同物種的生物習(xí)性和生活方式。
2. 生命體系的運(yùn)行原理和相關(guān)配套知識(shí)
在學(xué)習(xí)生物的過程中,我們還要了解生命體系的運(yùn)行原理和領(lǐng)域知識(shí),這包括細(xì)胞學(xué)、遺傳學(xué)、生理學(xué)、生態(tài)學(xué)等等。在這些領(lǐng)域中,我們要注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和理解,同時(shí)在實(shí)踐過程中注重實(shí)驗(yàn)操作和觀察。
七、地理學(xué)習(xí)計(jì)劃
地理學(xué)習(xí)主要注重地球與人類、以及人文社會(huì)的關(guān)系和交互影響。在地理學(xué)習(xí)的過程中,我們需要注重地理現(xiàn)象的觀察和探究,還需要注意地圖閱讀和數(shù)據(jù)分析能力。
1. 地球現(xiàn)象的觀察和探究
在地理東安學(xué)習(xí)過程中,我們需要注重對(duì)地球現(xiàn)象的觀察和探究,包括研究地球的構(gòu)造、自然地理、區(qū)域地理、資源與環(huán)境、人文地理等等。在實(shí)踐中,我們可以借助地理儀器、地圖、資料、模擬等多種方式來進(jìn)行學(xué)習(xí),強(qiáng)化地理直覺和分析能力。
2. 地圖閱讀和數(shù)據(jù)分析能力
在地理學(xué)習(xí)的過程中,我們還需要注重地圖閱讀和數(shù)據(jù)分析能力。地圖閱讀能力是地理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),通過學(xué)習(xí)地圖,可以了解地球的地貌、人文特色、氣候和自然災(zāi)害的情況。數(shù)據(jù)分析能力則涉及到地理學(xué)的統(tǒng)計(jì)和分析方法,通過對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和建模,我們可以深入了解各種地理現(xiàn)象和地理問題的本質(zhì)。
初三各科學(xué)習(xí)計(jì)劃
初三是每位中學(xué)生升入高中前的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)學(xué)年里,學(xué)生需要準(zhǔn)備參加中考,并面臨著課業(yè)壓力和升學(xué)壓力的雙重考驗(yàn)。因此,一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。在這篇文章中,我將為大家提供初三各科學(xué)習(xí)計(jì)劃的相關(guān)主題范文,希望能對(duì)初三學(xué)生有所幫助。
語文:
語文是學(xué)生必修的一門課程,它不僅關(guān)乎到學(xué)生的中考成績,更是關(guān)系到學(xué)生的綜合素質(zhì)和寫作能力。因此,在初三學(xué)習(xí)語文時(shí),學(xué)生應(yīng)該抓住如下的幾個(gè)重點(diǎn):
1.強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)。初三語文的教學(xué)是基于前兩年積累的語文知識(shí)之上的。因此,學(xué)生需要復(fù)習(xí)前兩年的知識(shí),著重掌握概念和語法,做好常用句型和成語的積累。
2.提高閱讀能力。語文課程不僅包含文學(xué)作品的賞析,還包括生動(dòng)活潑的語言表達(dá)技巧。初三學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)閱讀理解能力,提高閱讀速度,有針對(duì)性地練習(xí)各種形式的閱讀和寫作。
3.注重寫作訓(xùn)練。語文學(xué)習(xí)的重要性在于實(shí)踐,寫作是語文學(xué)習(xí)的重要組成部分。初三學(xué)生應(yīng)通過不斷練習(xí)寫作,形成良好的寫作習(xí)慣,提高寫作能力。
數(shù)學(xué):
數(shù)學(xué)是每個(gè)學(xué)生必修的學(xué)科之一,也是中考的一項(xiàng)重要科目。要想在初三學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中拿高分,需要引導(dǎo)學(xué)生掌握以下技巧:
1.理解基礎(chǔ)知識(shí)。數(shù)學(xué)是一門邏輯性非常強(qiáng)的學(xué)科,在初三學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)之前,需要強(qiáng)化數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),尤其是初二和初一的知識(shí)點(diǎn)。
2.合理規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度。學(xué)生應(yīng)該將課程制定的學(xué)習(xí)進(jìn)度合理分配,保證自己有足夠的時(shí)間集中精力學(xué)習(xí),可以靈活地進(jìn)行錯(cuò)題和知識(shí)點(diǎn)的鞏固練習(xí)。
3.試著搞清楚數(shù)學(xué)原理。初三學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),需要掌握各種數(shù)學(xué)定理和公式。通過理解數(shù)學(xué)原理,可以幫助學(xué)生更好地掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和提高解題思路。
英語:
英語是一門全球性的語言,掌握英語能力不僅可以提高學(xué)生在中考中的得分率,更為重要的是,它是學(xué)生將來成長為全球時(shí)代領(lǐng)袖必不可少的能力。以下是初三英語學(xué)習(xí)計(jì)劃的幾個(gè)重點(diǎn):
1.把握語法和詞匯。英語是一門非常注重語法和詞匯功底的學(xué)科,所以初三學(xué)生應(yīng)該注重語法和詞匯練習(xí),大量積累詞匯量,拓寬自己的語言視野,增加語感和語流。
2.注重口語和聽力。英語課程中,口語和聽力是重要的組成部分。初三學(xué)生應(yīng)該注重聽力理解和口語表達(dá)能力的提高,多進(jìn)行對(duì)話練習(xí),以做到語音、語調(diào)、語音準(zhǔn)確、流暢、自然。
3.順應(yīng)考試變化。英語課程的同步教學(xué)不斷更新,初三學(xué)生應(yīng)時(shí)刻保持對(duì)考試形式的敏感性,了解最新的考試規(guī)則,認(rèn)真分析歷年中考試題,練習(xí)真題,提高考試成績。
物理:
物理是一門基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)科,主要研究自然界的物理現(xiàn)象和規(guī)律。初三學(xué)生在學(xué)習(xí)物理時(shí),應(yīng)注意以下方面:
1.重視實(shí)驗(yàn)課程。物理學(xué)習(xí)需要注重實(shí)驗(yàn)和觀察,實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師培養(yǎng)學(xué)生的觀察、探究和發(fā)現(xiàn)能力。
2.加強(qiáng)公式積累和運(yùn)用。物理學(xué)科對(duì)公式的掌握和運(yùn)用非常重要,初三學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)公式的積累和記憶,并在課程中學(xué)會(huì)應(yīng)用公式解決物理難題。
3.注重思路和方法。物理學(xué)習(xí)過程中需要培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新思維和解題方法,通過多思路和方法的掌握,可以提高學(xué)生的物理學(xué)思維水平和解題能力。
化學(xué):
化學(xué)是一門基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)科,主要研究化學(xué)變化的規(guī)律和原因。初三學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)需要注意以下方面:
1.重視實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分,可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力,掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí),提高化學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全意識(shí)。
2.加強(qiáng)化學(xué)常識(shí)的積累。化學(xué)知識(shí)點(diǎn)相對(duì)繁多,初三學(xué)生必須掌握常見的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)和相關(guān)公式,并加強(qiáng)實(shí)例講解。
3.注重實(shí)用與理論應(yīng)用相結(jié)合。初三學(xué)生學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注重實(shí)用與理論應(yīng)用相結(jié)合,了解化學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,從而進(jìn)一步加深對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解和掌握。
生物:
生物是能夠了解人類健康、環(huán)境衛(wèi)生和世界發(fā)展變化的一門科學(xué)。初三學(xué)生應(yīng)該注重以下幾點(diǎn):
1.注重生物實(shí)驗(yàn)。生物學(xué)習(xí)需要注重實(shí)踐和實(shí)驗(yàn),生物實(shí)驗(yàn)有助于直觀感受生物知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,增加生命科學(xué)課程的趣味性和深入性。
2.理解基本概念和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。學(xué)生應(yīng)理解生物學(xué)科基本概念和相關(guān)知識(shí)點(diǎn),例如生命體有哪些特性和分類,生物衛(wèi)生和環(huán)境保護(hù)等。
3.加強(qiáng)解剖學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。解剖學(xué)是生物學(xué)的重要組成部分,學(xué)生應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)解剖動(dòng)物和植物的基本結(jié)構(gòu)和生理功能,并掌握生命科學(xué)的相關(guān)分支知識(shí)。
綜上所述,初三學(xué)生必須在課程學(xué)習(xí)中把握基礎(chǔ)知識(shí),高效規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度,熟練掌握各種科學(xué)技巧,努力實(shí)踐、練習(xí)和掌握理論。通過科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助初三學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)化 ,更好的應(yīng)對(duì)升學(xué)考試。
初三各科學(xué)習(xí)計(jì)劃
作為初三學(xué)生,在這個(gè)階段,我們面臨著嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)壓力和挑戰(zhàn)。在這樣的背景下,我們需要科學(xué)有效地制定各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃,來保證在考試中取得好成績。下面,我將分別從數(shù)學(xué)、語文、英語和科學(xué)四個(gè)科目出發(fā),闡述我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)是一門需要不斷練習(xí)的學(xué)科。唯有不斷地積累和總結(jié),才能夠理解數(shù)學(xué)的本質(zhì)。以下是我的初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1.建立學(xué)習(xí)框架。
對(duì)于數(shù)學(xué)這一學(xué)科,我們需要構(gòu)建知識(shí)體系,可以在這一學(xué)科中按照章節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,至關(guān)重要的是把每節(jié)課所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)理清楚。我們需要把數(shù)學(xué)課沉下心來聽,認(rèn)真思考,加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。
2.堅(jiān)持每日刷題。
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不是口胡,也不是紙上得來。要想掌握數(shù)學(xué)知識(shí)必須通過刷題來做到,而堅(jiān)持每日刷題才能夠更好地鞏固所學(xué)知識(shí)。在做錯(cuò)題時(shí),需要認(rèn)真分析其中的思路問題,找到自己犯錯(cuò)的原因,掌握常見錯(cuò)題類型,提高自己的解題能力。
3.加強(qiáng)練習(xí)基礎(chǔ)題與難題。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先需要打好基礎(chǔ),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重點(diǎn)是掌握數(shù)學(xué)的基本概念、基本原理與基本運(yùn)算,同時(shí)需要注重練習(xí)數(shù)學(xué)題。還要學(xué)習(xí)一些難題,提高自己的解題能力和思維水平。
語文
語文是一門需要理解、掌握和運(yùn)用的學(xué)科,在學(xué)習(xí)語文的過程中,我們需要注重語言運(yùn)用能力的提升。以下是我的初三語文學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1.注重課堂學(xué)習(xí)和閱讀。
課堂是學(xué)習(xí)語文的重要環(huán)節(jié),不僅要積極聽課,認(rèn)真筆記,還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),做好課后復(fù)習(xí)和總結(jié)。同時(shí),還需利用閑暇時(shí)間多讀、多寫,形成自己的語文思維方式,加強(qiáng)語言運(yùn)用能力。
2.注重寫作水平的提升。
語文學(xué)習(xí)中,寫作是重要環(huán)節(jié),通過寫作可以加深自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,同時(shí)也有利于加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。因此,我在學(xué)習(xí)語文的同時(shí),注重多寫作文,提高自己的寫作能力。
英語
英語是一門重要而又實(shí)用的通用語言,許多高端領(lǐng)域和國際事務(wù)都需要掌握英語。以下是我的初三英語學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1.每日聽說訓(xùn)練。
聽說能力是英語中最為基礎(chǔ)的技能。每天堅(jiān)持聽英文歌曲、看英文電影、英語廣播等,可以提高自己的英語水平,有效增加英語的使用范圍。
2.重視閱讀理解。
閱讀理解的能力是英語學(xué)習(xí)中的重要技能,要注重課下閑暇時(shí)間進(jìn)行嘗試性的閱讀,并注重思考對(duì)閱讀材料的理解,以提高自己的閱讀理解能力。
3.詞匯記憶與語法學(xué)習(xí)。
英語詞匯和語法是學(xué)好英語的關(guān)鍵,我們需要注重英語詞匯的積累和語法知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自己的英語實(shí)用能力,將英語真正用于生活中的各種場景中。
科學(xué)
科學(xué)是一門注重實(shí)驗(yàn)?zāi)芰退伎寄芰Φ膶W(xué)科。以下是我的初三科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1.注重觀察和實(shí)驗(yàn)。
科學(xué)的學(xué)習(xí)需要注重觀察和實(shí)驗(yàn),通過實(shí)際體驗(yàn)加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。在每個(gè)專題學(xué)習(xí)完畢后,可以選擇模仿實(shí)驗(yàn)來觀察,營造良好的實(shí)驗(yàn)室氛圍的同時(shí),鍛煉實(shí)驗(yàn)的能力,提高自己的思維水平。
2.深入了解基礎(chǔ)知識(shí)。
科學(xué)課本中的一些基礎(chǔ)知識(shí)十分重要,需要深入了解。因此,在學(xué)習(xí)過程中需要注重學(xué)習(xí)和深入理解科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),尤其是重點(diǎn)課程,可以使用不同的學(xué)習(xí)方式、方法和工具,來整合自己的學(xué)術(shù)水平。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)自信與獨(dú)立思考。
科學(xué)課程需要一個(gè)額外的精神特質(zhì),即好奇心和冒險(xiǎn)精神。要做到各科均衡發(fā)展,科學(xué)出發(fā),想象力充沛,善于獨(dú)立思考、又能和同學(xué)合作解決問題。不斷提高自己的學(xué)習(xí)自信,積極參與,敢于探索,提高學(xué)習(xí)成績。
結(jié)語
初三是學(xué)習(xí)中非常關(guān)鍵的一年,不論是對(duì)將來的高中學(xué)習(xí)還是個(gè)人成長都意義非凡。我們需要合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,注重日積月累積攢零日之斑,從而在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間里,取得相應(yīng)的學(xué)習(xí)成績。希望大家在學(xué)習(xí)的同時(shí),也能保持好心態(tài)和積極狀態(tài),努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),創(chuàng)造未來的美好。
1.自然地理知識(shí)較難,但規(guī)律性較強(qiáng),建議更多地采用理科的復(fù)習(xí)方法。
①運(yùn)用圖形知識(shí)結(jié)構(gòu),提煉能力要求和具體方法;
②精學(xué)精煉,通過典型題和變式圖;
③結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H,加強(qiáng)應(yīng)用原理和方法的訓(xùn)練。
2.人文地理知識(shí)理解不難,但內(nèi)容散,不容易抓住重點(diǎn),需要記憶內(nèi)容多。此復(fù)習(xí)方法與策略要抓住下面幾點(diǎn):
①以現(xiàn)實(shí)問題作為切入點(diǎn),統(tǒng)領(lǐng)人文地理知識(shí);
②結(jié)合區(qū)域特征,善于進(jìn)行對(duì)比分析;
③拓展知識(shí)面,適應(yīng)現(xiàn)實(shí)中人文地理內(nèi)容的迅速發(fā)展;
④加強(qiáng)邏輯推理,學(xué)會(huì)科學(xué)表達(dá)。
①整理知識(shí)系統(tǒng):對(duì)知識(shí)的層次、脈絡(luò)、體系要整理清楚,列出知識(shí)系統(tǒng)表。
②總結(jié)知識(shí)規(guī)律:對(duì)地理知識(shí)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律、分布規(guī)律、變化規(guī)律等應(yīng)進(jìn)行總結(jié)。
③分析知識(shí)聯(lián)系:地理知識(shí)有縱向聯(lián)系、橫向聯(lián)系、多向聯(lián)系,知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系有因果關(guān)系,并列關(guān)系,從屬關(guān)系等。
④概括知識(shí)結(jié)構(gòu):概括各局部知識(shí)的組成要素,分析要素間的相互關(guān)系,列出結(jié)構(gòu)式或關(guān)系式。
⑤比較知識(shí)異同:知識(shí)間的相同、相異、相反、相似,要設(shè)計(jì)比較項(xiàng)目,列出比較表。由縱向比較,橫向比較,中心內(nèi)容比較,綜合比較等。
⑥歸納知識(shí)特征:抓住地理事物的特征進(jìn)行歸納,便于掌握地理事物的特性或區(qū)別于其他地理事物的本質(zhì)特征。
4.重視對(duì)地理事實(shí)的發(fā)生、發(fā)展、變化規(guī)律進(jìn)行思考,而不要只注意結(jié)論的背誦。
①要學(xué)會(huì)總結(jié)復(fù)習(xí)方法,對(duì)地理事物的成因分析,規(guī)律總結(jié),圖像判讀要領(lǐng)等要能夠自己表述,把記憶過程變成思維過程。
②要?jiǎng)討B(tài)的觀察地理事物或現(xiàn)象,對(duì)其形成條件,組成要素,構(gòu)成原理,發(fā)展過程,變化趨勢(shì)等進(jìn)行分析,從而掌握基本內(nèi)容。
學(xué)科存在的優(yōu)勢(shì)與不足:
語文:
優(yōu)勢(shì):對(duì)語文有極大的興趣,尤其是在閱讀方面。
不足:
1、語文基礎(chǔ)知識(shí)很差,特別是在字音、字形方面。
2、 文言知識(shí)欠缺,對(duì)于文言實(shí)詞與虛詞的用法不能很好的掌握與運(yùn)用。
3、 在古詩詞、詩歌鑒賞題,古代詩歌的一些藝術(shù)手法不甚了解,表達(dá)不清晰。
4、 考場作文不新穎、敘事性弱、說服力差,字跡不規(guī)范。
措施:
1、字音、字形的積累是一個(gè)長期的過程,需要的是耐心,不是一早一夕就可以解決的。因此每天早早讀是記憶10個(gè)易讀錯(cuò)、寫錯(cuò)的字或詞。
2、保證每天至少40分鐘的閱讀量,閱讀要做到廣,閱讀時(shí)要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣,閱讀完一部小說要寫一篇不少于1000字的讀后感,閱讀不能局限于近現(xiàn)代小說 。
3、將好的作文素材記于一個(gè)本子上,好的句子、文章、詩詞應(yīng)多記憶。
數(shù)學(xué):
優(yōu)勢(shì):基礎(chǔ)較好,一直都很喜歡數(shù)學(xué)。
不足:
1、高一階段數(shù)學(xué)的立體幾何、圓與直線的方程學(xué)的相當(dāng)不好。
2、數(shù)學(xué)做題速度慢,做題少。
3、對(duì)于數(shù)學(xué)難題沒有耐心。
措施:
1、首先將老師當(dāng)天的練習(xí)與《優(yōu)化設(shè)計(jì)》完成,每天做好預(yù)習(xí)。
2、每天堅(jiān)持作30分鐘關(guān)于立體幾何的題。 3、要對(duì)數(shù)學(xué)充滿信心,有腳踏實(shí)地學(xué)數(shù)學(xué)。
英語:
高一學(xué)得太差了!沒有優(yōu)勢(shì)可言! 不足:
1、英語單詞發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),信息聽取的分低。
2、英語語法差,對(duì)完形填空、語法填空及作文影響大。
3、由于詞匯量小,在閱讀、寫作方面都有一定的局限性。
4、作文句式單一,詞匯量小,固定短語搭配積累的少。
措施:
1、每天有認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作,并把與之相應(yīng)的練習(xí)完成。每天要將現(xiàn)學(xué)的單詞、語法掌握,要時(shí)常翻看筆記。
2、每天堅(jiān)持讀一篇短文并寫summary.
3、要記憶一些聽力材料,經(jīng)典文章。
4、 每個(gè)單元單詞也要復(fù)習(xí)。
政史地:?
政治
優(yōu)勢(shì):對(duì)課本知識(shí)記憶較牢固,理解能力很好。 不足:
1、對(duì)政治材料題分析不透徹,往往不能抓住要點(diǎn)。 2、政治多選題不能全面分析,正確率低。
3、辨析題回答的要點(diǎn)少,思維存在一定的局限性,無法開放式答題。
措施:開放閱讀,關(guān)注時(shí)事,將政治與生活聯(lián)系起來。要全面的理解教材,并運(yùn)用教材。
歷史
優(yōu)勢(shì):對(duì)歷史有極大的興趣,初中的歷史學(xué)的很好。
不足:每當(dāng)分析歷史的主、客觀原因時(shí)便犯糊涂,對(duì)歷史背景不了解,歷史主觀題回答不全面。
措施:要邊背,邊理解。大量閱讀有關(guān)歷史的書籍。
地理:由于初中未學(xué)過地理,地理無優(yōu)勢(shì)可談。
不足:地圖知識(shí)近乎空白,必修1知識(shí)不懂。有關(guān)地圖的題做的一塌糊涂。
措施:要經(jīng)常找老師請(qǐng)教地圖知識(shí),復(fù)習(xí)必修1的知識(shí),并于實(shí)際聯(lián)系起來。
化學(xué)生物篇
化學(xué)生物課本重,習(xí)題不宜過多弄。
精做習(xí)題無空洞,再看課本莫閑中。
化學(xué)被成為理科中的文科,需要記憶的東西很多。但是雖然多還是很有規(guī)律的,但是規(guī)律也得記憶啊!還不如就是最簡單的,看課本,不厭的看,看的越多越好,如果你一學(xué)期能認(rèn)真的看7遍的話,化學(xué)成績沒個(gè)不高,但是我必須強(qiáng)調(diào),看書的時(shí)候要帶著疑問和思考,去看,只有這樣你才會(huì)明白那些知識(shí),我現(xiàn)在高三也總是每天抱著課本看,化學(xué)還是滿有意思的。我說了這么多無非是強(qiáng)調(diào)課本的重要性。
習(xí)題是鞏固課本最好的東西,大家要妥善處理這些題目,而且量要較其他理科科目多一,畢竟得抓好基礎(chǔ)知識(shí),高一高二就是打基礎(chǔ)的時(shí)候,基礎(chǔ)的好的話,高三會(huì)很輕松的,所以高一高二的新友要好好的落實(shí)基礎(chǔ)。另外還是強(qiáng)調(diào)老師的重要性,不會(huì)就問他,不懂就問他。
生物課本更重要了,幾乎很多題目都是考課本。所以大家要重視課本加上相應(yīng)的習(xí)題就可以了。其實(shí)生物很簡單的,也是很人文的學(xué)科,想學(xué)不好它,簡直太困難了。
物理
一是復(fù)習(xí)鞏固好高一物理的內(nèi)容,其中最重要的是機(jī)械能一章。電場中的電場力做功、電勢(shì)能、電勢(shì)等概念都是建立在能量的基礎(chǔ)上的。而機(jī)械能一章是高一物理中最難理解的,許多同學(xué)當(dāng)時(shí)糊里糊涂就學(xué)過來了,并沒學(xué)懂。因此我們要復(fù)習(xí)功、功率、動(dòng)能定理、功能關(guān)系、能量守恒定律這些內(nèi)容,不光要會(huì)背概念,還要能熟練運(yùn)用動(dòng)能定理、功能關(guān)系等規(guī)律解決問題。這些做好了,才能讓電場的概念學(xué)習(xí)搭建在穩(wěn)固的平臺(tái)上。
二是對(duì)抽象概念的學(xué)習(xí),要經(jīng)得起考問,熟記要點(diǎn),并在運(yùn)用中掌握。像電勢(shì)這種抽象概念特別容易忘,更容易與相近的概念混淆。因?yàn)樯钪袥]有相應(yīng)的例子就不太容易記住,而記住了又會(huì)覺得不知道有什么用而導(dǎo)致再次遺忘。要想解決,就得硬著頭皮,多重復(fù),多比較,先把這些概念都記住,而使用這些概念做出來好些題目的時(shí)候,你就會(huì)逐漸體會(huì)到它們的有用性,掌握起來就快了。一開始難,撐到后面就越發(fā)容易了。當(dāng)然,多記、多畫一些圖也會(huì)有很大幫助。
三是公式的記憶,一定要搞清弄清每個(gè)物理量的信息,并把公式放在一起比較,同時(shí)尋找物理量之間的關(guān)系。許多同學(xué)把物理公式當(dāng)英語單詞背,只知道公式怎么寫,連其中每個(gè)字母具體代表什么意思都不知道,這樣硬套公式的做法在高二物理完全行不通。我們得知道物理量的中文名字、定義、矢量還是標(biāo)量、代數(shù)值還是絕對(duì)值等信息。同時(shí),公式太多太亂,只有放在一起比較才能理順,否則極易混淆。當(dāng)然,要是能由此總結(jié)出物理量之間的關(guān)系甚至“派別”來,那就不愁學(xué)不好電場了。
四是最終的運(yùn)用,多嘗試自己分析電荷的受力和運(yùn)動(dòng),找到回歸力學(xué)的感覺。老師們常講電學(xué)是“電場搭臺(tái),力學(xué)唱戲”,電場其實(shí)就是力學(xué)披了件電學(xué)的馬甲。在完成了對(duì)電場概念、公式、規(guī)律的掌握之后,我們就能通過電荷所處的電場環(huán)境推知它的受力,剩下的就是分析它的運(yùn)動(dòng)情況了。電場中的運(yùn)動(dòng)有許多種,需要大家多積累經(jīng)驗(yàn),但無外乎也就是高一的那套方法。當(dāng)你能順利在腦子里把電場問題翻譯成力學(xué)問題的時(shí)候,你就再也不會(huì)怕電場了。
一、千萬要背誦
化學(xué)被稱為"理科中的文科",離不開記憶。平時(shí)著重記什么呢?元素周期表、化學(xué)用語、分子式、化學(xué)方程式、離子方程式,都是我們記憶的對(duì)象;元素、單質(zhì)、化合物的特性以及變化規(guī)律是我們記憶的重點(diǎn)。就拿顏色來說吧,某些類似于"淡黃色固體"、"黑色粉末"、"紅棕色"、"紫色"的說法常為出題者所鐘愛,背誦了可以收到事半功倍的效果。在做物質(zhì)推斷題時(shí),通過物理性質(zhì)進(jìn)行猜測,由于猜測范圍較小命中率高,這就是推斷題的"題眼"。要求學(xué)生背誦、默寫元素周期表,做到人人過關(guān)。化學(xué)用語,化學(xué)方程式書寫更是要持之以恒常練不懈。
二、千萬要練習(xí)
化學(xué)習(xí)題是鞏固學(xué)生所學(xué)化學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生能力的形式,也是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的'手段。通過類似試題的解析,學(xué)生才能感悟到守恒法、極端假設(shè)法、分?jǐn)偡ā⒎匠淌蒋B加法的應(yīng)用。
三、千萬要設(shè)問
創(chuàng)設(shè)問題情景,使學(xué)生帶著問題學(xué)。例如設(shè)問的方法有①從不同側(cè)面不同角度設(shè)問;②抓住知識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)、疑難點(diǎn)設(shè)問;③對(duì)較難或較綜合的問題,按認(rèn)知層次分化知識(shí)點(diǎn),從易到難步步深入地設(shè)問;④對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤或不全面答案進(jìn)行反問,不斷加大問題的思考力度等等。
四、千萬要審題
學(xué)生在做練習(xí)題時(shí),首先要認(rèn)真準(zhǔn)確地讀題,找出已知條件,尤其要找出隱藏起來的已知條件,明白要解決的問題,然后就是要在已知和未知之間搭橋鋪路,根據(jù)兩者在知識(shí)體系中的邏輯關(guān)系選擇求證方法和途徑,最后解決問題。
五、千萬要評(píng)題
針對(duì)高考的評(píng)分細(xì)則,細(xì)化評(píng)分,針對(duì)考題評(píng)分逐一分析考點(diǎn)分值及所占比重,這也是復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)。
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