各科學(xué)習(xí)計(jì)劃(精品十二篇)

近年來人們對(duì)于范文在各個(gè)領(lǐng)域中的作用越來越珍視，范文構(gòu)思是寫作過程中的指南針，怎么樣才能讓自己的范文比較出圈呢？“各科學(xué)習(xí)計(jì)劃”是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理和分享的內(nèi)容，期待這些研究能夠支持你的工作成果！

各科學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

初三各科學(xué)習(xí)計(jì)劃

初三是一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)習(xí)時(shí)期，同學(xué)們需要不斷努力學(xué)習(xí)，攻堅(jiān)克難，為高中的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以下為初三各科學(xué)習(xí)計(jì)劃。

語文

語文作為一門非常重要的學(xué)科，在初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃中也占有非常重要的位置。在初三的語文學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們需要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，加強(qiáng)課內(nèi)的基礎(chǔ)知識(shí)，熟記每個(gè)漢字的讀音和寫法，并堅(jiān)持每天進(jìn)行閱讀和寫作練習(xí)。

同時(shí)，同學(xué)們還需要分階段地進(jìn)行習(xí)作訓(xùn)練，按計(jì)劃保持一個(gè)月左右的習(xí)作記述。重點(diǎn)是寫好作文的結(jié)構(gòu)和邏輯，加上一些質(zhì)量高的詞匯，以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

數(shù)學(xué)

初三的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重點(diǎn)是加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)，在數(shù)學(xué)知識(shí)體系的理解上逐漸向高階拓展。在課堂上，同學(xué)們必須認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。

但是課堂學(xué)習(xí)顯然不足以滿足同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的全面掌握和深入理解。因此，同學(xué)們還需要不斷進(jìn)行習(xí)題練習(xí)，增強(qiáng)自己的數(shù)學(xué)思維能力。

英語

英語作為國際通用語言，在初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃也尤為重要。同學(xué)們需要在課堂上認(rèn)真聽講，在課后加強(qiáng)閱讀和詞匯的練習(xí)，提高英語聽力和口語的能力。

同時(shí)，同學(xué)們還需要不斷進(jìn)行語法練習(xí)，增強(qiáng)英語文法知識(shí)的學(xué)習(xí)。還要閱讀一些英語原著，提高自己的英語閱讀水平，并積累英語語言文化方面的知識(shí)。

物理和化學(xué)

物理和化學(xué)都是初三的重點(diǎn)科目。同學(xué)們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，讀懂科學(xué)論文，掌握科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作技能，并進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究和研究。

生物

初三的生物學(xué)習(xí)主要在于提高同學(xué)們對(duì)生命科學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)。同學(xué)們需要學(xué)習(xí)生物基本概念，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的運(yùn)用和學(xué)習(xí)，探索生命世界中的知識(shí)，從而擁有全面的生物知識(shí)體系和生命科學(xué)素養(yǎng)。

歷史和地理

歷史和地理也是初三的重點(diǎn)。同學(xué)們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史和地理知識(shí)，關(guān)注國家和地區(qū)間的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)等方面的差異。要堅(jiān)持多看多想多問，逐漸理解和掌握地理和歷史中的基本概念。

綜上所述，初三各科學(xué)習(xí)計(jì)劃需要我們時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，認(rèn)真研究各個(gè)科目的知識(shí)點(diǎn)，不畏困難，勇于拓展自己的學(xué)習(xí)能力，為接下來的高中學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

各科學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

1、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志

斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。邱吉爾在他生命中的最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè)典禮上，在本來預(yù)計(jì)整個(gè)20分鐘的演講過程中，他只講了一句話，而且這句話的內(nèi)容還是重復(fù)的，那就是：永不放棄決不決不決不!當(dāng)時(shí)臺(tái)下的學(xué)生們都被他這句簡(jiǎn)單而有力的話深深地震憾住了，在二戰(zhàn)最慘烈的時(shí)候，如果不是憑借著這樣一種精神去激勵(lì)英國人民奮勇抗敵，大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。邱吉爾對(duì)英國青年學(xué)生這番講話，應(yīng)該引起我們教育工作者的思考。這就要求我們教育工作者要適時(shí)、適量的引爆學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志。一位學(xué)生找到語文教師，說：老師，你的課上我一點(diǎn)兒語文學(xué)習(xí)斗志都沒有，怎么辦?這位語文老師的做法值得仿效，每每上課之前都讓學(xué)生進(jìn)行課前呼號(hào)，內(nèi)容大致是：做學(xué)的主人，做讀的卓越者，我最踏實(shí)，我一定成功。他將一個(gè)學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中，讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說：學(xué)生每每呼號(hào)時(shí)，群情激奮，斗志昂揚(yáng)。我常常想，學(xué)生課課處在一種?我一定成功?的渴望中，怎么能學(xué)不好呢?

一位學(xué)生期中考試考了班里倒數(shù)第一，班主任找他談話，要求他寫出三句最能感動(dòng)自己的話，這位同學(xué)寫出了這樣三句：我不是懶漢，我不是孬種，我要成功! 每天早上對(duì)著臥室墻壁大聲吶喊。他說：每當(dāng)我吶喊時(shí)，我就想到了自己倒數(shù)第一時(shí)的痛苦，我就會(huì)熱血沸騰，全身有用不完的勁!在這種情緒狀態(tài)下，他的潛能爆發(fā)出來了，期末成績上升到班里前十名。家長在大年三十打電話給孩子的班主任，他說：我很好感激你，你給了我孩子的斗志，也給了我的斗志!你知道么，當(dāng)孩子對(duì)著墻壁吶喊的時(shí)候，連我全身都有用不完的干勁!所以，處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的高中學(xué)生，不妨寫幾句激動(dòng)人心的話，每天厲聲朗讀，把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境中。

2、實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí)

到了高中，學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理，這種管理換一個(gè)名詞就是計(jì)劃學(xué)習(xí)。根據(jù)筆者的觀察和研究，善于管理學(xué)習(xí)的同學(xué)常常表現(xiàn)為善于計(jì)劃學(xué)習(xí)，為此筆者提出計(jì)劃學(xué)習(xí)這個(gè)概念。

計(jì)劃學(xué)習(xí)就是對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)策略進(jìn)行管理，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行自主計(jì)劃的學(xué)習(xí)方式。計(jì)劃學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是在學(xué)習(xí)中計(jì)劃，在計(jì)劃中學(xué)習(xí)，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)施有效的管理。從學(xué)習(xí)過程來看，一個(gè)完整無缺的學(xué)習(xí)過程，首先是從對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行計(jì)劃開始的。所以，計(jì)劃學(xué)習(xí)由這些環(huán)節(jié)構(gòu)成：學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)等待課堂學(xué)習(xí)計(jì)劃筆記鞏固筆記完成作業(yè)深入研究反思學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)調(diào)整新的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生學(xué)會(huì)了計(jì)劃學(xué)習(xí)，就學(xué)會(huì)自己控制自己，自己安排學(xué)習(xí)生活，就能夠做到勞逸結(jié)合。

計(jì)劃學(xué)習(xí)理論首先要求高中學(xué)生要學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，從而對(duì)自己學(xué)習(xí)實(shí)施管理。從時(shí)段上來說，高中學(xué)生的計(jì)劃學(xué)習(xí)分為一天的計(jì)劃學(xué)習(xí)、一周的計(jì)劃學(xué)習(xí)、一個(gè)月的計(jì)劃學(xué)習(xí)和計(jì)劃復(fù)習(xí)迎考學(xué)習(xí)。對(duì)于一天的計(jì)劃學(xué)習(xí)，休息和休閑的計(jì)劃十分重要，高中學(xué)習(xí)的大部分壓力就要在其中進(jìn)行消散。所以，計(jì)劃學(xué)習(xí)就要學(xué)會(huì)計(jì)劃休息，計(jì)劃休閑活動(dòng)。實(shí)踐表明，那些學(xué)得輕松，學(xué)得有效的高中學(xué)生，往往得益于自己的會(huì)學(xué)和會(huì)玩，也就是說，在計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)，他們已經(jīng)將休閑和休息考慮進(jìn)去了。處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生，在當(dāng)初實(shí)施時(shí)，計(jì)劃往往被老師打亂，或者感到時(shí)間不夠，導(dǎo)致計(jì)劃不能很好的實(shí)現(xiàn)。事實(shí)上，實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí)并不全都能做到十全十美，學(xué)習(xí)計(jì)劃不能

實(shí)現(xiàn)或者實(shí)現(xiàn)的不滿意，這是高中生經(jīng)常發(fā)生的事情，但要記住，在一次計(jì)劃完成或者破壞之后，要立刻產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3、學(xué)會(huì)積極等待

學(xué)習(xí)品質(zhì)優(yōu)秀的高中生，他們對(duì)教師的教學(xué)行為，常常處在一種積極等待的渴望狀態(tài)。在教學(xué)開始之前，優(yōu)秀的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具和書本，鞏固了上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，預(yù)知道要學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度，心理上處于一種積極盼望、等待的心理狀態(tài)。這時(shí)，學(xué)生不僅知道重點(diǎn)聽什么、記什么，還知道哪些是比較難的，哪些是比較易的，能夠較早的進(jìn)行難度預(yù)案，預(yù)設(shè)課后進(jìn)行的消難方案。具備了這種狀態(tài)，就是時(shí)常所說的我要學(xué)的狀態(tài);具備這種學(xué)習(xí)心理狀態(tài)，就能主動(dòng)的和教師創(chuàng)設(shè)的教學(xué)平臺(tái)自然的銜接，當(dāng)教師進(jìn)行新內(nèi)容的講練時(shí)，學(xué)生自覺的進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，和教師心理產(chǎn)生共振。這要比教師已經(jīng)開講，那些心還在課堂之外，遲遲的進(jìn)不了教學(xué)情境，拿來不出書本用具，被動(dòng)聽課的同學(xué)來說，學(xué)習(xí)心理意識(shí)要積極的多。

各科學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

語文學(xué)科是一門基礎(chǔ)學(xué)科，涉及的知識(shí)面特別廣，上下五千年，縱橫八萬里，古今中外，天南地北，無所不包。因此，語文“不是隨便可以學(xué)好的，非下苦功夫不可”.重點(diǎn)突出“趣”“積”“記”“練”四個(gè)要點(diǎn)。

一、趣——培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣興趣是最好的老師，熱愛是求知的向?qū)АＦ鋵?shí)語文知識(shí)本身就具有無窮的趣味，那奧妙無比的表意文字，形象生動(dòng)的修辭方法，躍然紙上的人物形象，扣人心弦的故事情節(jié)，無不會(huì)引起同學(xué)的興趣，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)略語文的美。

二、積——養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)語文不是一朝一夕的事，那就需要你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！安环e跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”.只要你堅(jiān)持下去，你的語文知識(shí)定會(huì)取之不竭。

三、記——掌握適用的學(xué)習(xí)方法識(shí)記是學(xué)習(xí)語文的重要方法。只有識(shí)記，方能積累;只有積累，方能豐富。流傳千古的名言警句，古今中外的作家作品，都需要你熟記在心，這樣，答起卷來，才能揮灑自如。

四、練——提高語文的基本能力聽說讀寫是語文學(xué)習(xí)的四項(xiàng)基本功，必須苦練，方能提高。所以平時(shí)我們既要重視課堂上的語文學(xué)習(xí)，還要注重平時(shí)的基本訓(xùn)練，聽說讀寫都要勤加練習(xí)，堅(jiān)持不懈，考試的時(shí)候才會(huì)穩(wěn)操勝券。

初中階段學(xué)習(xí)語文的主要任務(wù)，首先是積累大量的語言材料，然后才是理解和運(yùn)用。

1.古詩文和現(xiàn)代詩文的積累背誦。

2.詞語、名言警句、俗語、諺語的積累。

3.名著積累。

4.語文常識(shí)積累等。

(二)重視閱讀能力的訓(xùn)練歸納出閱讀的規(guī)律和技巧。

1.提高審題能力。

1.按部就班：數(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的一門學(xué)科，哪一個(gè)環(huán)節(jié)脫節(jié)都會(huì)影響整個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程。所以，平時(shí)學(xué)習(xí)不應(yīng)貪快，要一章一章過關(guān)，不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。

2.強(qiáng)調(diào)理解：概念、定理、公式要在理解的基礎(chǔ)上記憶。每新學(xué)一個(gè)定理，嘗試先不看答案，做一次例題，看是否能正確運(yùn)用新定理;若不行，則對(duì)照答案，加深對(duì)定理的理解。

3.基本訓(xùn)練：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是不能缺少訓(xùn)練的，平時(shí)多做一些難度適中的練習(xí)，當(dāng)然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū)，要熟悉高考的題型，訓(xùn)練要做到有的放矢。

4.重視平時(shí)考試出現(xiàn)的錯(cuò)誤：訂一個(gè)錯(cuò)題本，專門搜集自己的錯(cuò)題，這些往往就是自己的薄弱之處。復(fù)習(xí)時(shí)，這個(gè)錯(cuò)題本也就成了寶貴的復(fù)習(xí)資料。

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，妄想一步登天是不現(xiàn)實(shí)的。熟記書本內(nèi)容后將書后習(xí)題認(rèn)真寫好，有些同學(xué)可能認(rèn)為書后習(xí)題太簡(jiǎn)單不值得做，這種想法是極不可取的。

書后習(xí)題的作用不僅幫助你將書本內(nèi)容記牢，還輔助你將書寫格式規(guī)范化，從而使自己的解題結(jié)構(gòu)緊密而又嚴(yán)整，公式定理能夠運(yùn)用的恰如其分，以減少考試中無謂的失分。

攻略一：概念記清，基礎(chǔ)夯實(shí)。數(shù)學(xué)≠做題，千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式，特別是“不定項(xiàng)選擇題”就要靠清晰的概念來明辨對(duì)錯(cuò)，如果概念不清就會(huì)感覺模棱兩可，最終造成誤選。

因此，要把已經(jīng)學(xué)過的四本教科書中的概念整理出來，通過讀一讀、抄一抄加深印象，特別是容易混淆的概念更要徹底搞清，不留隱患。

攻略二：適當(dāng)做題，巧做為王。有的同學(xué)埋頭題?？嗫鄴暝?，輔導(dǎo)書做掉一大堆卻鮮有提高，這就是陷入了做題的誤區(qū)。

數(shù)學(xué)需要實(shí)踐，需要大量做題，但要“埋下頭去做題，抬起頭來想題”，在做題中關(guān)注思路、方法、技巧，要“苦做”更要“巧做”.考試中時(shí)間最寶貴，掌握了好的思路、方法、技巧，不僅解題速度快，而且也不容易犯錯(cuò)。

攻略三：前后聯(lián)系，縱橫貫通。在做題中要注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內(nèi)在聯(lián)系，絕不能“傻做”.在做一道與以前相似的題目時(shí)，要會(huì)通過比較，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，穿透實(shí)質(zhì)，以達(dá)到“觸類旁通”的境界。

特別是幾何題中的輔助線添法很有規(guī)律性，在做題中要特別記牢。

攻略四：記錄錯(cuò)題，避免再犯。俗話說，“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，可是同學(xué)們常會(huì)一次又一次地掉入相似甚至相同的“陷阱”里。

因此，我建議大家在平時(shí)的做題中就要及時(shí)記錄錯(cuò)題，還要想一想為什么會(huì)錯(cuò)、以后要特別注意哪些地方，這樣就能避免不必要的失分。畢竟，中考當(dāng)中是“分分必爭(zhēng)”，一分也失不得。

攻略五：集中兵力，攻下弱點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的“軟肋”，如果試題中涉及到你的薄弱環(huán)節(jié)，一定會(huì)成為你的最痛。

因此一定要通過短時(shí)間的專題學(xué)習(xí)，集中優(yōu)勢(shì)兵力，打一場(chǎng)漂亮的殲滅戰(zhàn)，避免變成“瘸腿”。

總體要求：對(duì)初中英語知識(shí)的掃尾工作完成后，就開始專題化，分項(xiàng)能力的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

培養(yǎng)答題能力，掌握必答題技巧，從英語能力向英語考試轉(zhuǎn)化。主要規(guī)劃：

1.梳理初中語法，配合大量專題練習(xí)，制作自己的《語法錯(cuò)題集》。

2.按考綱詞匯背誦、聽寫、造句，強(qiáng)化寫作中的運(yùn)用。

3.培養(yǎng)自己的回答閱讀、完型題目的答題技巧，統(tǒng)計(jì)閱讀速度和答題正確率。

4.正確寫一篇英語作文，讓老師進(jìn)行評(píng)改。背誦一篇考試作文。

各科學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和科技的迅速進(jìn)步，相信大家都意識(shí)到了科學(xué)學(xué)習(xí)的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)中，科學(xué)知識(shí)已經(jīng)成為人們生活、工作和學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。為了更好地掌握科學(xué)知識(shí)，大家需要對(duì)各學(xué)科進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和實(shí)施，以便有效提升自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)業(yè)成績。

數(shù)學(xué)學(xué)科

數(shù)學(xué)是一門高度抽象和邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，雖然學(xué)習(xí)起來相對(duì)較為艱難，但對(duì)于很多工程和科學(xué)領(lǐng)域而言卻具有極為重要的作用。為了更好地掌握數(shù)學(xué)學(xué)科，我們建議同學(xué)們?cè)谥贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，首先應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和所需掌握的知識(shí)點(diǎn)。在掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，大家需要注重鞏固和提高自己的數(shù)學(xué)分析和解題能力，可以通過參加各種數(shù)學(xué)競(jìng)賽和練習(xí)題的方法來提高自己的水平。

物理學(xué)科

物理學(xué)是一門探究自然現(xiàn)象和規(guī)律的學(xué)科，對(duì)于科學(xué)研究和技術(shù)發(fā)展起著重要的作用。為了更好地掌握物理學(xué)科，同學(xué)們需要通過系統(tǒng)地掌握和理解力學(xué)、電學(xué)、熱力學(xué)和光學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)還需要拓展自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰徒忸}能力，可以通過實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)、物理競(jìng)賽和模擬實(shí)驗(yàn)等方式來提高自己的物理學(xué)水平。

化學(xué)學(xué)科

化學(xué)學(xué)科是一門非常重要的研究自然和人類生活的學(xué)科，涵蓋了化學(xué)元素、化學(xué)反應(yīng)、材料制備、環(huán)境保護(hù)等方面的知識(shí)?；瘜W(xué)知識(shí)的掌握需要大量的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐和理論知識(shí)的相結(jié)合，因此，同學(xué)們需要注意掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，注重實(shí)驗(yàn)實(shí)踐的能力建設(shè)，理論知識(shí)和實(shí)踐要結(jié)合起來來提高自己的水平。

生物學(xué)科

生物學(xué)是一門研究生命的科學(xué)，涵蓋了生命的組成、特性、功能以及進(jìn)化等方面的知識(shí)。為了更好地掌握生物學(xué)科，同學(xué)們需要在系統(tǒng)了解外部環(huán)境的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)生命內(nèi)部各個(gè)組成部分的認(rèn)識(shí)，掌握生理知識(shí)，注重實(shí)驗(yàn)實(shí)踐和觀察，提高自己的生物實(shí)驗(yàn)及統(tǒng)計(jì)分析的技能。

總之，各學(xué)科的掌握都需要定期進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并將目標(biāo)和計(jì)劃付諸實(shí)踐。時(shí)刻保持自己的學(xué)習(xí)熱情，勤于思考和總結(jié)，不斷提高學(xué)習(xí)效率，這是掌握各科學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，也是提高個(gè)人能力和成績的必由之路。

各科學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃是指制定一個(gè)科學(xué)學(xué)習(xí)的具體計(jì)劃，以便更好地完成科學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)。這個(gè)計(jì)劃必須包括目標(biāo)明確、有序性和具體性。本文以各種學(xué)科的學(xué)習(xí)計(jì)劃為主題，分別探討如何制定具體的計(jì)劃。

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為一門國際通用語言，英語是全球各階層必備的語言之一。因此，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，掌握英語是至關(guān)重要的。為了更好地學(xué)習(xí)英語，制定一個(gè)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃至關(guān)重要。下面就是一個(gè)針對(duì)英語學(xué)習(xí)的具體計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、通過系統(tǒng)地閱讀英語文章，提高自己的英語閱讀和聽力水平。

2、提高英語寫作水平，進(jìn)而能夠?qū)懗稣_、流暢的英文文章。

3、練習(xí)英語口語，不斷提高英語口語交流能力。

二、制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.閱讀英語文章

閱讀英語文章可以幫助我們掌握英語單詞，習(xí)慣使用英語語法，并提高閱讀和聽力能力。

（1）每周至少讀一篇英語文章，如樂句、新聞報(bào)道、科技報(bào)道等。

（2）通過閱讀，積累新單詞、短語和句型，并學(xué)習(xí)如何將這些單詞、短語和句型運(yùn)用到實(shí)際的寫作和口語交流中去。

2.提高英語寫作水平

提高英語寫作水平可以幫助我們寫出流暢、準(zhǔn)確的英文文章。

（1）每周寫一篇英文短文或作文，包含一些常見的英語單詞和語法。

（2）通過閱讀英文書籍和文章，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用語言，并學(xué)習(xí)常見的語法規(guī)則和寫作技巧。

3.練習(xí)英語口語

練習(xí)英語口語可以幫助我們提高英語口語交流能力，增強(qiáng)英語聽力和口語表達(dá)能力。

（1）每周進(jìn)行一到兩次的英語口語練習(xí)。

（2）與其他英語愛好者進(jìn)行口語交流，并積極參與英語角、活動(dòng)等。

總之，制定英語學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們更好地提高英語能力和口語交流能力。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

數(shù)學(xué)作為一門普及性極強(qiáng)、涉及廣泛的學(xué)科，是一門基礎(chǔ)學(xué)科。無論在工作還是生活中，掌握數(shù)學(xué)能力的重要性不言而喻。因此，為了更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，制定一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃是必要的。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、通過學(xué)習(xí)，提高自己的數(shù)學(xué)能力和思維能力。

2、掌握數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和方法，提高數(shù)學(xué)應(yīng)用實(shí)力。

3、培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱愛，不斷探索數(shù)學(xué)趣味和樂趣。

二、制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的前提，其中包括算數(shù)、代數(shù)、幾何等基礎(chǔ)知識(shí)。

（1）每周至少完成一套歷年試卷，并及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

（2）在閱讀教科書的同時(shí)，注意一些易錯(cuò)點(diǎn)的處理方法，掌握核心概念和基本算法。

2. 積累數(shù)學(xué)常用方法

除了預(yù)備階段的知識(shí)，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法也是提高數(shù)學(xué)能力的關(guān)鍵部分。

（1）將重點(diǎn)難點(diǎn)的問題進(jìn)行分類學(xué)習(xí)，佐以大量的練習(xí)。

（2）了解各種數(shù)學(xué)工具，如計(jì)算器、數(shù)學(xué)軟件等。

3. 推廣數(shù)學(xué)興趣

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程除了技能的提高，還要有興趣的培養(yǎng)，這樣才能有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。

（1）了解一些有趣的數(shù)學(xué)領(lǐng)域，如幾何、拓?fù)涞取?/p>

（2）與其他數(shù)學(xué)愛好者分享自己的數(shù)學(xué)知識(shí)，并探索數(shù)學(xué)的更多知識(shí)。

總之，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃是提高數(shù)學(xué)能力的必要步驟，通過有目的有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，完善自己的數(shù)學(xué)體系可以更好地適應(yīng)職場(chǎng)，更好地發(fā)掘數(shù)學(xué)的魅力。

物理學(xué)習(xí)計(jì)劃

物理學(xué)是一門比較抽象而深?yuàn)W的學(xué)科，但是，掌握這個(gè)學(xué)科對(duì)人們來說是非常重要的。它不僅涉及到我們周圍的事物，也包括和工程、科技息息相關(guān)。因此，制定一個(gè)物理學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常有必要的，以便更好地掌握這門學(xué)科。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、全面掌握物理基礎(chǔ)知識(shí)。

2、合理運(yùn)用物理基礎(chǔ)知識(shí)。

3、準(zhǔn)確理解一些物理概念和公式并及時(shí)更新。

二、制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 全面掌握物理基礎(chǔ)知識(shí)

全面掌握物理基礎(chǔ)知識(shí)是深入學(xué)習(xí)物理學(xué)的前提，尤其是牢固地掌握物理公式和知識(shí)的定位，不斷強(qiáng)化基礎(chǔ)概念。

（1）每周完成一定的物理練習(xí)題，并及時(shí)判定練習(xí)的問題。

（2）逐步學(xué)習(xí)物理知識(shí)的基礎(chǔ)概念，如牛頓定律、相對(duì)論，強(qiáng)化物理公式的操作和理解。

2、合理運(yùn)用物理基礎(chǔ)知識(shí)

物理學(xué)的知識(shí)要靈活運(yùn)用到各種場(chǎng)合，以便強(qiáng)化對(duì)物理學(xué)知識(shí)的理解和掌握。

（1）積極參與模擬實(shí)驗(yàn)和科技做案，加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)操作的技能和深入的理解。

（2）將在學(xué)習(xí)和解決問題的過程中學(xué)習(xí)到的物理知識(shí)與真實(shí)生活或工作中的問題聯(lián)系起來，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

3、更新和深化對(duì)物理學(xué)的認(rèn)識(shí)

物理學(xué)是一門前沿性很強(qiáng)的學(xué)科，不斷深入理解和更新對(duì)物理學(xué)的認(rèn)識(shí)也是物理學(xué)學(xué)習(xí)的重要方面。

（1）學(xué)習(xí)和閱讀物理學(xué)知識(shí)的各個(gè)分支，尤其是新物理學(xué)的活躍領(lǐng)域。

（2）及時(shí)總結(jié)和記錄自己的物理學(xué)學(xué)習(xí)成果，將學(xué)習(xí)和應(yīng)用不斷融合。

總之，物理學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定是為了更好地學(xué)習(xí)物理學(xué)，以加強(qiáng)對(duì)物理知識(shí)的深入理解，能夠更好地結(jié)合個(gè)人工作和生活，加快科學(xué)技術(shù)進(jìn)步。

各科學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

學(xué)習(xí)計(jì)劃是指把將要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，用文字、列表、圖表等方法寫出來。那么，高中各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么制定呢?

語文學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、早晚讀要有計(jì)劃。星期二晚讀讀語文詞語手冊(cè)上的內(nèi)容，星期三早讀和星期四晚讀讀文言文，星期五早讀讀讀書筆記上的優(yōu)美句子。

2、星期六晚上在博客上寫一篇文章。

3、星期日早上做一套模擬題。

4、在老師上新的文言文課文之前，先自己做好翻譯工作，先字詞翻譯，然后整段翻譯。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、在老師沒上新課之前預(yù)習(xí)，先看課文，然后看重難點(diǎn)手冊(cè)，遇到不會(huì)的先做記號(hào)，等到晚自習(xí)數(shù)學(xué)老師值班的時(shí)候再問問題。在看重難點(diǎn)的時(shí)候，遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上，做好歸納總結(jié)工作。

2、上課的時(shí)候不做筆記，除非老師要我們記的，思路要跟著老師，遇到老師所講的那道題，自己會(huì)了的，在腦中想這道題的解題方法和思路，爭(zhēng)取做這類題的時(shí)候提高做題速度。

3、在老師上完新課之后，認(rèn)真獨(dú)立的完成數(shù)學(xué)作業(yè)本。

4、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右來溫習(xí)今天數(shù)學(xué)新課上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。

5、學(xué)完一章之后，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、充分利用早晚讀時(shí)間。星期二早讀和星期五晚讀讀背課文中的英語單詞，星期三晚讀讀英語書本中的課文，星期四早讀背新概念英語，星期六早讀背課文單詞。(附：如果覺得自己新單詞和新課文掌握的不錯(cuò)了的話，就把讀英語單詞和新課文的時(shí)間用來背新概念英語，爭(zhēng)取每天都背一篇新概念英語。)

2、利用中午就餐排隊(duì)的時(shí)間背課外英語單詞。

4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后聽自己喜歡的英文歌曲。

5、星期日早上在博客中寫一篇英語作文。

化學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、在老師上新課之前預(yù)習(xí)，先看書本，然后看重難點(diǎn)手冊(cè)，看重難點(diǎn)的時(shí)候把本節(jié)課新的化學(xué)方程式都摘到筆記本上，找規(guī)律，做好歸納總結(jié)工作。不懂的地方先做記號(hào)，等到老師上完新課之后再向同學(xué)請(qǐng)教。

2、在老師上完新課之后，先溫習(xí)下這節(jié)課的化學(xué)方程式，然后再獨(dú)立認(rèn)真完成化學(xué)作業(yè)本。

3、抽一節(jié)晚自習(xí)的5分鐘的時(shí)間看下今天新課上化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。

4、每章結(jié)束之后，再總的看下這章的知識(shí)點(diǎn)，溫習(xí)下這張總的化學(xué)方程式，避免記混了。

物理學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、在老師上新課之前預(yù)習(xí)，先看書本，然后再看重難點(diǎn)手冊(cè)，遇到不懂的地方，先做好記號(hào)，等到老師上完新課之后再向同學(xué)請(qǐng)教?？粗仉y點(diǎn)的時(shí)候把新的公式摘到筆記本上。

2、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右溫習(xí)今天物理新課上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。

3、如果覺得時(shí)間還很富裕的話，再做下物理練習(xí)。

4、學(xué)完一章之后，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。

歷史、政治學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、在老師上新課之前，先自己預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)的時(shí)候要理解，難理解的地方反復(fù)看幾遍。

2、在老師上完新課之后，再在當(dāng)天背下本節(jié)課該背的知識(shí)點(diǎn)。

3、在做作業(yè)之前，先溫習(xí)下這節(jié)課的內(nèi)容后再做。

4、學(xué)完一章之后，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。

2、多畫圖，以加深理解和鞏固所學(xué)知識(shí)。

3、學(xué)習(xí)時(shí)要做到看書與看圖相結(jié)合，將地理知識(shí)逐一在圖上查找落實(shí)，熟記，平時(shí)要多看地圖。左書右圖，圖文并茂。

4、地理當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天理解消化。

5、學(xué)完一章之后，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。

各科學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)

各科學(xué)習(xí)計(jì)劃

為了在未來的學(xué)習(xí)和生活中更好地掌握知識(shí)和技能，我們需要制定一個(gè)科學(xué)的各科學(xué)習(xí)計(jì)劃。好的學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅能夠提高效率和效果，還能夠給人以正確的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。下面分別對(duì)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物和地理等七門學(xué)科制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、語文學(xué)習(xí)計(jì)劃

語文作為一門基礎(chǔ)的學(xué)科，是九年義務(wù)教育十二年制教育的核心。在學(xué)習(xí)語文的過程中，必須以扎實(shí)的基礎(chǔ)和嚴(yán)密的邏輯思維訓(xùn)練為主，兼顧審美和綜合素質(zhì)的提高。

1. 課堂學(xué)習(xí)

在課堂學(xué)習(xí)的過程中，要多聽、多記、多思考，盡量將老師講的東西都記錄下來，包括每堂課的知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)難點(diǎn)等。對(duì)于不理解的知識(shí)點(diǎn)，要及時(shí)向老師請(qǐng)教和提問，營造良好的探究式學(xué)習(xí)氛圍。在課堂上還要多看一些范文、名家句子，提高自己的語感和鑒別語言的能力。

2. 課外閱讀

在課外閱讀方面，我們可以選擇優(yōu)秀的文學(xué)作品、歷史傳記、新聞雜志等進(jìn)行閱讀，尤其是一些名家的文章，要認(rèn)真研究每一個(gè)字詞、每一句話的表達(dá)方式，從中獲得更多的語感和寫作技巧。此外，還可以參加一些語文鑒賞、詩歌歌賦、辯論等活動(dòng)，來鍛煉自己的語言表達(dá)能力。

3. 課文寫作

在日常寫作中，要注意語句連接和段落的安排。另外，在寫作之前可以先寫一個(gè)提綱或思維導(dǎo)圖，好把握文章的邏輯結(jié)構(gòu)和思路。對(duì)于語文的寫作，還要多練，多搜集一些好詞、好句子，來豐富自己的語言庫。

二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

數(shù)學(xué)是一門極為基礎(chǔ)的科學(xué)，其習(xí)得程度，決定了我們是否能更好地掌握其他科學(xué)的知識(shí)和技能。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，我們需要注重知識(shí)的靈活運(yùn)用和計(jì)算能力的提高。

1. 基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)的掌握

在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)前，需要先掌握一些基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)，如數(shù)學(xué)符號(hào)、圖形、計(jì)算方法等。只有掌握好這些基本概念，才能對(duì)復(fù)雜的數(shù)學(xué)題目進(jìn)行解答。

2. 習(xí)題的做法

在做習(xí)題時(shí)，要關(guān)注解題過程和方法，注重思維的拓展和靈活運(yùn)用，同時(shí)還要注意計(jì)算的精確性和準(zhǔn)確性。除了課堂上的習(xí)題外，我們還可以通過做一些競(jìng)賽題、模擬試題來提高自己的計(jì)算能力和策略運(yùn)用能力。

3. 總結(jié)和小結(jié)

在學(xué)習(xí)過程中，要時(shí)常將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和小結(jié)，從而加深對(duì)知識(shí)的印象，理順?biāo)悸?，提高學(xué)習(xí)效率。在總結(jié)或小結(jié)時(shí)，可以借助一些筆記軟件、手寫筆記等工具，使整個(gè)學(xué)習(xí)過程變得更加豐富和有趣。

三、英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

英語作為一種全球通用語言，其在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中扮演著越來越重要的角色。在英語學(xué)習(xí)的過程中，我們需要注重單詞和語法的掌握，注重口語和聽力的訓(xùn)練。

1. 單詞和語法的學(xué)習(xí)

在英語學(xué)習(xí)的最初階段，需要注重單詞和基礎(chǔ)語法的學(xué)習(xí)，先從基礎(chǔ)的單詞、句型、語法開始，然后循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)單詞時(shí)，可以借助一些詞匯軟件，如背單詞、詞霸等，來進(jìn)行記憶和鞏固；在學(xué)習(xí)語法時(shí)，也可以借助一些語法軟件來進(jìn)行輔導(dǎo)和練習(xí)。

2. 口語和聽力的訓(xùn)練

在學(xué)習(xí)英語過程中，更加重要的是口語和聽力的訓(xùn)練。學(xué)生可以加入英美文化交流俱樂部、口語角、英語沙龍等組織，來多交流多練習(xí)；并且可以通過聽音頻、觀看外語影片、廣播、新聞、戲劇等進(jìn)行聽說練習(xí)。要持之以恒、耐心刻苦，逐步提高口語和聽力水平。

四、物理學(xué)習(xí)計(jì)劃

物理學(xué)習(xí)主要注重自主探究和實(shí)踐操作，這也是它與其他學(xué)科的區(qū)別之一。在物理學(xué)習(xí)的過程中，我們需要注重舉一反三、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和多元思考的能力。

1. 自主探究和思考

在學(xué)習(xí)物理那，需要大力發(fā)揮自主探究和多元思考能力，培養(yǎng)獨(dú)立思考和削弱先入為主的思維包袱。在學(xué)習(xí)中，可以嘗試通過實(shí)驗(yàn)、模擬、仿真等方法來提高自己的物理直覺和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，從而加?qiáng)知識(shí)的掌握和理解。

2. 課外實(shí)踐

物理實(shí)踐和課外實(shí)踐也是物理學(xué)習(xí)重要組成部分。在針對(duì)性的實(shí)踐中，可以更好地把握物理學(xué)的知識(shí)和技能，從而使學(xué)習(xí)更為深入和有效?？梢酝ㄟ^參加各種物理比賽，如全國中學(xué)生物理比賽、全國青少年科技創(chuàng)新大賽等，來鍛煉和提高自己的物理學(xué)水平和實(shí)踐能力。

五、化學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

化學(xué)作為一門實(shí)驗(yàn)性的學(xué)科，其實(shí)驗(yàn)和探究是其重要的特點(diǎn)之一。在化學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，我們需要注重實(shí)驗(yàn)操作、理論學(xué)習(xí)和融會(huì)貫通。

1. 實(shí)驗(yàn)操作與觀察

在化學(xué)學(xué)習(xí)中，實(shí)驗(yàn)和觀察是重要的學(xué)習(xí)方法。我們需要注重實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)記錄和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理，這是化學(xué)學(xué)習(xí)的核心。同時(shí)，還要關(guān)注實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)果之間的聯(lián)系，從而進(jìn)一步理解其中的化學(xué)原理和化學(xué)規(guī)律。

2. 理論學(xué)習(xí)和融會(huì)貫通

在化學(xué)的理論學(xué)習(xí)過程中，我們要注重概念的理解和知識(shí)點(diǎn)的掌握。理論知識(shí)可以通過課堂講解、輔導(dǎo)資料等方式來進(jìn)行學(xué)習(xí)，重要的是要學(xué)會(huì)將理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作聯(lián)系起來，融會(huì)貫通，真正掌握化學(xué)學(xué)科中的化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)原理，從而更好地應(yīng)對(duì)后續(xù)的化學(xué)學(xué)習(xí)。

六、生物學(xué)習(xí)計(jì)劃

生物是一個(gè)復(fù)雜的學(xué)科，既包含生命現(xiàn)象，還包括生命體系，如生理、細(xì)胞生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等。在學(xué)習(xí)生物時(shí)，我們需要注重生物現(xiàn)象的觀察和實(shí)驗(yàn)操作，同時(shí)要了解生命體系的運(yùn)行原理和相關(guān)配套知識(shí)。

1. 生物現(xiàn)象的觀察和實(shí)驗(yàn)操作

生物學(xué)習(xí)的核心是生物現(xiàn)象的觀察和實(shí)驗(yàn)操作，這是學(xué)習(xí)生物的基本途徑。在生物實(shí)驗(yàn)中，我們需要注意實(shí)驗(yàn)條件、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果以及實(shí)驗(yàn)過程中的安全性。在生物的觀察過程中，要注意觀察物質(zhì)的特征和性質(zhì)，并思考不同物種的生物習(xí)性和生活方式。

2. 生命體系的運(yùn)行原理和相關(guān)配套知識(shí)

在學(xué)習(xí)生物的過程中，我們還要了解生命體系的運(yùn)行原理和領(lǐng)域知識(shí)，這包括細(xì)胞學(xué)、遺傳學(xué)、生理學(xué)、生態(tài)學(xué)等等。在這些領(lǐng)域中，我們要注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和理解，同時(shí)在實(shí)踐過程中注重實(shí)驗(yàn)操作和觀察。

七、地理學(xué)習(xí)計(jì)劃

地理學(xué)習(xí)主要注重地球與人類、以及人文社會(huì)的關(guān)系和交互影響。在地理學(xué)習(xí)的過程中，我們需要注重地理現(xiàn)象的觀察和探究，還需要注意地圖閱讀和數(shù)據(jù)分析能力。

1. 地球現(xiàn)象的觀察和探究

在地理東安學(xué)習(xí)過程中，我們需要注重對(duì)地球現(xiàn)象的觀察和探究，包括研究地球的構(gòu)造、自然地理、區(qū)域地理、資源與環(huán)境、人文地理等等。在實(shí)踐中，我們可以借助地理儀器、地圖、資料、模擬等多種方式來進(jìn)行學(xué)習(xí)，強(qiáng)化地理直覺和分析能力。

2. 地圖閱讀和數(shù)據(jù)分析能力

在地理學(xué)習(xí)的過程中，我們還需要注重地圖閱讀和數(shù)據(jù)分析能力。地圖閱讀能力是地理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)地圖，可以了解地球的地貌、人文特色、氣候和自然災(zāi)害的情況。數(shù)據(jù)分析能力則涉及到地理學(xué)的統(tǒng)計(jì)和分析方法，通過對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和建模，我們可以深入了解各種地理現(xiàn)象和地理問題的本質(zhì)。

各科學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)

初三各科學(xué)習(xí)計(jì)劃

初三是每位中學(xué)生升入高中前的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)學(xué)年里，學(xué)生需要準(zhǔn)備參加中考，并面臨著課業(yè)壓力和升學(xué)壓力的雙重考驗(yàn)。因此，一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。在這篇文章中，我將為大家提供初三各科學(xué)習(xí)計(jì)劃的相關(guān)主題范文，希望能對(duì)初三學(xué)生有所幫助。

語文：

語文是學(xué)生必修的一門課程，它不僅關(guān)乎到學(xué)生的中考成績，更是關(guān)系到學(xué)生的綜合素質(zhì)和寫作能力。因此，在初三學(xué)習(xí)語文時(shí)，學(xué)生應(yīng)該抓住如下的幾個(gè)重點(diǎn)：

1.強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)。初三語文的教學(xué)是基于前兩年積累的語文知識(shí)之上的。因此，學(xué)生需要復(fù)習(xí)前兩年的知識(shí)，著重掌握概念和語法，做好常用句型和成語的積累。

2.提高閱讀能力。語文課程不僅包含文學(xué)作品的賞析，還包括生動(dòng)活潑的語言表達(dá)技巧。初三學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)閱讀理解能力，提高閱讀速度，有針對(duì)性地練習(xí)各種形式的閱讀和寫作。

3.注重寫作訓(xùn)練。語文學(xué)習(xí)的重要性在于實(shí)踐，寫作是語文學(xué)習(xí)的重要組成部分。初三學(xué)生應(yīng)通過不斷練習(xí)寫作，形成良好的寫作習(xí)慣，提高寫作能力。

數(shù)學(xué)：

數(shù)學(xué)是每個(gè)學(xué)生必修的學(xué)科之一，也是中考的一項(xiàng)重要科目。要想在初三學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中拿高分，需要引導(dǎo)學(xué)生掌握以下技巧：

1.理解基礎(chǔ)知識(shí)。數(shù)學(xué)是一門邏輯性非常強(qiáng)的學(xué)科，在初三學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)之前，需要強(qiáng)化數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，尤其是初二和初一的知識(shí)點(diǎn)。

2.合理規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度。學(xué)生應(yīng)該將課程制定的學(xué)習(xí)進(jìn)度合理分配，保證自己有足夠的時(shí)間集中精力學(xué)習(xí)，可以靈活地進(jìn)行錯(cuò)題和知識(shí)點(diǎn)的鞏固練習(xí)。

3.試著搞清楚數(shù)學(xué)原理。初三學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，需要掌握各種數(shù)學(xué)定理和公式。通過理解數(shù)學(xué)原理，可以幫助學(xué)生更好地掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和提高解題思路。

英語：

英語是一門全球性的語言，掌握英語能力不僅可以提高學(xué)生在中考中的得分率，更為重要的是，它是學(xué)生將來成長為全球時(shí)代領(lǐng)袖必不可少的能力。以下是初三英語學(xué)習(xí)計(jì)劃的幾個(gè)重點(diǎn)：

1.把握語法和詞匯。英語是一門非常注重語法和詞匯功底的學(xué)科，所以初三學(xué)生應(yīng)該注重語法和詞匯練習(xí)，大量積累詞匯量，拓寬自己的語言視野，增加語感和語流。

2.注重口語和聽力。英語課程中，口語和聽力是重要的組成部分。初三學(xué)生應(yīng)該注重聽力理解和口語表達(dá)能力的提高，多進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，以做到語音、語調(diào)、語音準(zhǔn)確、流暢、自然。

3.順應(yīng)考試變化。英語課程的同步教學(xué)不斷更新，初三學(xué)生應(yīng)時(shí)刻保持對(duì)考試形式的敏感性，了解最新的考試規(guī)則，認(rèn)真分析歷年中考試題，練習(xí)真題，提高考試成績。

物理：

物理是一門基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)科，主要研究自然界的物理現(xiàn)象和規(guī)律。初三學(xué)生在學(xué)習(xí)物理時(shí)，應(yīng)注意以下方面：

1.重視實(shí)驗(yàn)課程。物理學(xué)習(xí)需要注重實(shí)驗(yàn)和觀察，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師培養(yǎng)學(xué)生的觀察、探究和發(fā)現(xiàn)能力。

2.加強(qiáng)公式積累和運(yùn)用。物理學(xué)科對(duì)公式的掌握和運(yùn)用非常重要，初三學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)公式的積累和記憶，并在課程中學(xué)會(huì)應(yīng)用公式解決物理難題。

3.注重思路和方法。物理學(xué)習(xí)過程中需要培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新思維和解題方法，通過多思路和方法的掌握，可以提高學(xué)生的物理學(xué)思維水平和解題能力。

化學(xué)：

化學(xué)是一門基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)科，主要研究化學(xué)變化的規(guī)律和原因。初三學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)需要注意以下方面：

1.重視實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分，可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力，掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)，提高化學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全意識(shí)。

2.加強(qiáng)化學(xué)常識(shí)的積累?；瘜W(xué)知識(shí)點(diǎn)相對(duì)繁多，初三學(xué)生必須掌握常見的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)和相關(guān)公式，并加強(qiáng)實(shí)例講解。

3.注重實(shí)用與理論應(yīng)用相結(jié)合。初三學(xué)生學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注重實(shí)用與理論應(yīng)用相結(jié)合，了解化學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，從而進(jìn)一步加深對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解和掌握。

生物：

生物是能夠了解人類健康、環(huán)境衛(wèi)生和世界發(fā)展變化的一門科學(xué)。初三學(xué)生應(yīng)該注重以下幾點(diǎn)：

1.注重生物實(shí)驗(yàn)。生物學(xué)習(xí)需要注重實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)，生物實(shí)驗(yàn)有助于直觀感受生物知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，增加生命科學(xué)課程的趣味性和深入性。

2.理解基本概念和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。學(xué)生應(yīng)理解生物學(xué)科基本概念和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，例如生命體有哪些特性和分類，生物衛(wèi)生和環(huán)境保護(hù)等。

3.加強(qiáng)解剖學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。解剖學(xué)是生物學(xué)的重要組成部分，學(xué)生應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)解剖動(dòng)物和植物的基本結(jié)構(gòu)和生理功能，并掌握生命科學(xué)的相關(guān)分支知識(shí)。

綜上所述，初三學(xué)生必須在課程學(xué)習(xí)中把握基礎(chǔ)知識(shí)，高效規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度，熟練掌握各種科學(xué)技巧，努力實(shí)踐、練習(xí)和掌握理論。通過科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助初三學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)化 ，更好的應(yīng)對(duì)升學(xué)考試。

各科學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇9)

初三各科學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為初三學(xué)生，在這個(gè)階段，我們面臨著嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)壓力和挑戰(zhàn)。在這樣的背景下，我們需要科學(xué)有效地制定各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃，來保證在考試中取得好成績。下面，我將分別從數(shù)學(xué)、語文、英語和科學(xué)四個(gè)科目出發(fā)，闡述我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)是一門需要不斷練習(xí)的學(xué)科。唯有不斷地積累和總結(jié)，才能夠理解數(shù)學(xué)的本質(zhì)。以下是我的初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1.建立學(xué)習(xí)框架。

對(duì)于數(shù)學(xué)這一學(xué)科，我們需要構(gòu)建知識(shí)體系，可以在這一學(xué)科中按照章節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，至關(guān)重要的是把每節(jié)課所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)理清楚。我們需要把數(shù)學(xué)課沉下心來聽，認(rèn)真思考，加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。

2.堅(jiān)持每日刷題。

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不是口胡，也不是紙上得來。要想掌握數(shù)學(xué)知識(shí)必須通過刷題來做到，而堅(jiān)持每日刷題才能夠更好地鞏固所學(xué)知識(shí)。在做錯(cuò)題時(shí)，需要認(rèn)真分析其中的思路問題，找到自己犯錯(cuò)的原因，掌握常見錯(cuò)題類型，提高自己的解題能力。

3.加強(qiáng)練習(xí)基礎(chǔ)題與難題。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先需要打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重點(diǎn)是掌握數(shù)學(xué)的基本概念、基本原理與基本運(yùn)算，同時(shí)需要注重練習(xí)數(shù)學(xué)題。還要學(xué)習(xí)一些難題，提高自己的解題能力和思維水平。

語文

語文是一門需要理解、掌握和運(yùn)用的學(xué)科，在學(xué)習(xí)語文的過程中，我們需要注重語言運(yùn)用能力的提升。以下是我的初三語文學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1.注重課堂學(xué)習(xí)和閱讀。

課堂是學(xué)習(xí)語文的重要環(huán)節(jié)，不僅要積極聽課，認(rèn)真筆記，還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做好課后復(fù)習(xí)和總結(jié)。同時(shí)，還需利用閑暇時(shí)間多讀、多寫，形成自己的語文思維方式，加強(qiáng)語言運(yùn)用能力。

2.注重寫作水平的提升。

語文學(xué)習(xí)中，寫作是重要環(huán)節(jié)，通過寫作可以加深自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧，同時(shí)也有利于加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。因此，我在學(xué)習(xí)語文的同時(shí)，注重多寫作文，提高自己的寫作能力。

英語

英語是一門重要而又實(shí)用的通用語言，許多高端領(lǐng)域和國際事務(wù)都需要掌握英語。以下是我的初三英語學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1.每日聽說訓(xùn)練。

聽說能力是英語中最為基礎(chǔ)的技能。每天堅(jiān)持聽英文歌曲、看英文電影、英語廣播等，可以提高自己的英語水平，有效增加英語的使用范圍。

2.重視閱讀理解。

閱讀理解的能力是英語學(xué)習(xí)中的重要技能，要注重課下閑暇時(shí)間進(jìn)行嘗試性的閱讀，并注重思考對(duì)閱讀材料的理解，以提高自己的閱讀理解能力。

3.詞匯記憶與語法學(xué)習(xí)。

英語詞匯和語法是學(xué)好英語的關(guān)鍵，我們需要注重英語詞匯的積累和語法知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的英語實(shí)用能力，將英語真正用于生活中的各種場(chǎng)景中。

科學(xué)

科學(xué)是一門注重實(shí)驗(yàn)?zāi)芰退伎寄芰Φ膶W(xué)科。以下是我的初三科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1.注重觀察和實(shí)驗(yàn)。

科學(xué)的學(xué)習(xí)需要注重觀察和實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)際體驗(yàn)加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。在每個(gè)專題學(xué)習(xí)完畢后，可以選擇模仿實(shí)驗(yàn)來觀察，營造良好的實(shí)驗(yàn)室氛圍的同時(shí)，鍛煉實(shí)驗(yàn)的能力，提高自己的思維水平。

2.深入了解基礎(chǔ)知識(shí)。

科學(xué)課本中的一些基礎(chǔ)知識(shí)十分重要，需要深入了解。因此，在學(xué)習(xí)過程中需要注重學(xué)習(xí)和深入理解科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，尤其是重點(diǎn)課程，可以使用不同的學(xué)習(xí)方式、方法和工具，來整合自己的學(xué)術(shù)水平。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)自信與獨(dú)立思考。

科學(xué)課程需要一個(gè)額外的精神特質(zhì)，即好奇心和冒險(xiǎn)精神。要做到各科均衡發(fā)展，科學(xué)出發(fā)，想象力充沛，善于獨(dú)立思考、又能和同學(xué)合作解決問題。不斷提高自己的學(xué)習(xí)自信，積極參與，敢于探索，提高學(xué)習(xí)成績。

結(jié)語

初三是學(xué)習(xí)中非常關(guān)鍵的一年，不論是對(duì)將來的高中學(xué)習(xí)還是個(gè)人成長都意義非凡。我們需要合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，注重日積月累積攢零日之斑，從而在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間里，取得相應(yīng)的學(xué)習(xí)成績。希望大家在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也能保持好心態(tài)和積極狀態(tài)，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，創(chuàng)造未來的美好。

各科學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇10)

1.自然地理知識(shí)較難，但規(guī)律性較強(qiáng)，建議更多地采用理科的復(fù)習(xí)方法。

①運(yùn)用圖形知識(shí)結(jié)構(gòu)，提煉能力要求和具體方法;

②精學(xué)精煉，通過典型題和變式圖;

③結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，加強(qiáng)應(yīng)用原理和方法的訓(xùn)練。

2.人文地理知識(shí)理解不難，但內(nèi)容散，不容易抓住重點(diǎn)，需要記憶內(nèi)容多。此復(fù)習(xí)方法與策略要抓住下面幾點(diǎn)：

①以現(xiàn)實(shí)問題作為切入點(diǎn)，統(tǒng)領(lǐng)人文地理知識(shí);

②結(jié)合區(qū)域特征，善于進(jìn)行對(duì)比分析;

③拓展知識(shí)面，適應(yīng)現(xiàn)實(shí)中人文地理內(nèi)容的迅速發(fā)展;

④加強(qiáng)邏輯推理，學(xué)會(huì)科學(xué)表達(dá)。

①整理知識(shí)系統(tǒng)：對(duì)知識(shí)的層次、脈絡(luò)、體系要整理清楚，列出知識(shí)系統(tǒng)表。

②總結(jié)知識(shí)規(guī)律：對(duì)地理知識(shí)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律、分布規(guī)律、變化規(guī)律等應(yīng)進(jìn)行總結(jié)。

③分析知識(shí)聯(lián)系：地理知識(shí)有縱向聯(lián)系、橫向聯(lián)系、多向聯(lián)系，知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系有因果關(guān)系，并列關(guān)系，從屬關(guān)系等。

④概括知識(shí)結(jié)構(gòu)：概括各局部知識(shí)的組成要素，分析要素間的相互關(guān)系，列出結(jié)構(gòu)式或關(guān)系式。

⑤比較知識(shí)異同：知識(shí)間的相同、相異、相反、相似，要設(shè)計(jì)比較項(xiàng)目，列出比較表。由縱向比較，橫向比較，中心內(nèi)容比較，綜合比較等。

⑥歸納知識(shí)特征：抓住地理事物的特征進(jìn)行歸納，便于掌握地理事物的特性或區(qū)別于其他地理事物的本質(zhì)特征。

4.重視對(duì)地理事實(shí)的發(fā)生、發(fā)展、變化規(guī)律進(jìn)行思考，而不要只注意結(jié)論的背誦。

①要學(xué)會(huì)總結(jié)復(fù)習(xí)方法，對(duì)地理事物的成因分析，規(guī)律總結(jié)，圖像判讀要領(lǐng)等要能夠自己表述，把記憶過程變成思維過程。

②要?jiǎng)討B(tài)的觀察地理事物或現(xiàn)象，對(duì)其形成條件，組成要素，構(gòu)成原理，發(fā)展過程，變化趨勢(shì)等進(jìn)行分析，從而掌握基本內(nèi)容。

各科學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇11)

學(xué)科存在的優(yōu)勢(shì)與不足：

語文：

優(yōu)勢(shì)：對(duì)語文有極大的興趣，尤其是在閱讀方面。

不足：

1、語文基礎(chǔ)知識(shí)很差，特別是在字音、字形方面。

2、 文言知識(shí)欠缺，對(duì)于文言實(shí)詞與虛詞的用法不能很好的掌握與運(yùn)用。

3、 在古詩詞、詩歌鑒賞題，古代詩歌的一些藝術(shù)手法不甚了解，表達(dá)不清晰。

4、 考場(chǎng)作文不新穎、敘事性弱、說服力差，字跡不規(guī)范。

措施：

1、字音、字形的積累是一個(gè)長期的過程，需要的是耐心，不是一早一夕就可以解決的。因此每天早早讀是記憶10個(gè)易讀錯(cuò)、寫錯(cuò)的字或詞。

2、保證每天至少40分鐘的閱讀量，閱讀要做到廣，閱讀時(shí)要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣，閱讀完一部小說要寫一篇不少于1000字的讀后感，閱讀不能局限于近現(xiàn)代小說 。

3、將好的作文素材記于一個(gè)本子上，好的句子、文章、詩詞應(yīng)多記憶。

數(shù)學(xué)：

優(yōu)勢(shì)：基礎(chǔ)較好，一直都很喜歡數(shù)學(xué)。

不足：

1、高一階段數(shù)學(xué)的立體幾何、圓與直線的方程學(xué)的相當(dāng)不好。

2、數(shù)學(xué)做題速度慢，做題少。

3、對(duì)于數(shù)學(xué)難題沒有耐心。

措施：

1、首先將老師當(dāng)天的練習(xí)與《優(yōu)化設(shè)計(jì)》完成，每天做好預(yù)習(xí)。

2、每天堅(jiān)持作30分鐘關(guān)于立體幾何的題。 3、要對(duì)數(shù)學(xué)充滿信心，有腳踏實(shí)地學(xué)數(shù)學(xué)。

英語：

高一學(xué)得太差了!沒有優(yōu)勢(shì)可言! 不足：

1、英語單詞發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，信息聽取的分低。

2、英語語法差，對(duì)完形填空、語法填空及作文影響大。

3、由于詞匯量小，在閱讀、寫作方面都有一定的局限性。

4、作文句式單一，詞匯量小，固定短語搭配積累的少。

措施：

1、每天有認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作，并把與之相應(yīng)的練習(xí)完成。每天要將現(xiàn)學(xué)的單詞、語法掌握，要時(shí)常翻看筆記。

2、每天堅(jiān)持讀一篇短文并寫summary.

3、要記憶一些聽力材料，經(jīng)典文章。

4、 每個(gè)單元單詞也要復(fù)習(xí)。

政史地：?

政治

優(yōu)勢(shì)：對(duì)課本知識(shí)記憶較牢固，理解能力很好。 不足：

1、對(duì)政治材料題分析不透徹，往往不能抓住要點(diǎn)。 2、政治多選題不能全面分析，正確率低。

3、辨析題回答的要點(diǎn)少，思維存在一定的局限性，無法開放式答題。

措施：開放閱讀，關(guān)注時(shí)事，將政治與生活聯(lián)系起來。要全面的理解教材，并運(yùn)用教材。

歷史

優(yōu)勢(shì)：對(duì)歷史有極大的興趣，初中的歷史學(xué)的很好。

不足：每當(dāng)分析歷史的主、客觀原因時(shí)便犯糊涂，對(duì)歷史背景不了解，歷史主觀題回答不全面。

措施：要邊背，邊理解。大量閱讀有關(guān)歷史的書籍。

地理：由于初中未學(xué)過地理，地理無優(yōu)勢(shì)可談。

不足：地圖知識(shí)近乎空白，必修1知識(shí)不懂。有關(guān)地圖的題做的一塌糊涂。

措施：要經(jīng)常找老師請(qǐng)教地圖知識(shí)，復(fù)習(xí)必修1的知識(shí)，并于實(shí)際聯(lián)系起來。

化學(xué)生物篇

化學(xué)生物課本重，習(xí)題不宜過多弄。

精做習(xí)題無空洞，再看課本莫閑中。

化學(xué)被成為理科中的文科，需要記憶的東西很多。但是雖然多還是很有規(guī)律的，但是規(guī)律也得記憶啊!還不如就是最簡(jiǎn)單的，看課本，不厭的看，看的越多越好，如果你一學(xué)期能認(rèn)真的看7遍的話，化學(xué)成績沒個(gè)不高，但是我必須強(qiáng)調(diào)，看書的時(shí)候要帶著疑問和思考，去看，只有這樣你才會(huì)明白那些知識(shí)，我現(xiàn)在高三也總是每天抱著課本看，化學(xué)還是滿有意思的。我說了這么多無非是強(qiáng)調(diào)課本的重要性。

習(xí)題是鞏固課本最好的東西，大家要妥善處理這些題目，而且量要較其他理科科目多一，畢竟得抓好基礎(chǔ)知識(shí)，高一高二就是打基礎(chǔ)的時(shí)候，基礎(chǔ)的好的話，高三會(huì)很輕松的，所以高一高二的新友要好好的落實(shí)基礎(chǔ)。另外還是強(qiáng)調(diào)老師的重要性，不會(huì)就問他，不懂就問他。

生物課本更重要了，幾乎很多題目都是考課本。所以大家要重視課本加上相應(yīng)的習(xí)題就可以了。其實(shí)生物很簡(jiǎn)單的，也是很人文的學(xué)科，想學(xué)不好它，簡(jiǎn)直太困難了。

物理

一是復(fù)習(xí)鞏固好高一物理的內(nèi)容，其中最重要的是機(jī)械能一章。電場(chǎng)中的電場(chǎng)力做功、電勢(shì)能、電勢(shì)等概念都是建立在能量的基礎(chǔ)上的。而機(jī)械能一章是高一物理中最難理解的，許多同學(xué)當(dāng)時(shí)糊里糊涂就學(xué)過來了，并沒學(xué)懂。因此我們要復(fù)習(xí)功、功率、動(dòng)能定理、功能關(guān)系、能量守恒定律這些內(nèi)容，不光要會(huì)背概念，還要能熟練運(yùn)用動(dòng)能定理、功能關(guān)系等規(guī)律解決問題。這些做好了，才能讓電場(chǎng)的概念學(xué)習(xí)搭建在穩(wěn)固的平臺(tái)上。

二是對(duì)抽象概念的學(xué)習(xí)，要經(jīng)得起考問，熟記要點(diǎn)，并在運(yùn)用中掌握。像電勢(shì)這種抽象概念特別容易忘，更容易與相近的概念混淆。因?yàn)樯钪袥]有相應(yīng)的例子就不太容易記住，而記住了又會(huì)覺得不知道有什么用而導(dǎo)致再次遺忘。要想解決，就得硬著頭皮，多重復(fù)，多比較，先把這些概念都記住，而使用這些概念做出來好些題目的時(shí)候，你就會(huì)逐漸體會(huì)到它們的有用性，掌握起來就快了。一開始難，撐到后面就越發(fā)容易了。當(dāng)然，多記、多畫一些圖也會(huì)有很大幫助。

三是公式的記憶，一定要搞清弄清每個(gè)物理量的信息，并把公式放在一起比較，同時(shí)尋找物理量之間的關(guān)系。許多同學(xué)把物理公式當(dāng)英語單詞背，只知道公式怎么寫，連其中每個(gè)字母具體代表什么意思都不知道，這樣硬套公式的做法在高二物理完全行不通。我們得知道物理量的中文名字、定義、矢量還是標(biāo)量、代數(shù)值還是絕對(duì)值等信息。同時(shí)，公式太多太亂，只有放在一起比較才能理順，否則極易混淆。當(dāng)然，要是能由此總結(jié)出物理量之間的關(guān)系甚至“派別”來，那就不愁學(xué)不好電場(chǎng)了。

四是最終的運(yùn)用，多嘗試自己分析電荷的受力和運(yùn)動(dòng)，找到回歸力學(xué)的感覺。老師們常講電學(xué)是“電場(chǎng)搭臺(tái)，力學(xué)唱戲”，電場(chǎng)其實(shí)就是力學(xué)披了件電學(xué)的馬甲。在完成了對(duì)電場(chǎng)概念、公式、規(guī)律的掌握之后，我們就能通過電荷所處的電場(chǎng)環(huán)境推知它的受力，剩下的就是分析它的運(yùn)動(dòng)情況了。電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)有許多種，需要大家多積累經(jīng)驗(yàn)，但無外乎也就是高一的那套方法。當(dāng)你能順利在腦子里把電場(chǎng)問題翻譯成力學(xué)問題的時(shí)候，你就再也不會(huì)怕電場(chǎng)了。

各科學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇12)

一、千萬要背誦

化學(xué)被稱為"理科中的文科"，離不開記憶。平時(shí)著重記什么呢?元素周期表、化學(xué)用語、分子式、化學(xué)方程式、離子方程式，都是我們記憶的對(duì)象;元素、單質(zhì)、化合物的特性以及變化規(guī)律是我們記憶的重點(diǎn)。就拿顏色來說吧，某些類似于"淡黃色固體"、"黑色粉末"、"紅棕色"、"紫色"的說法常為出題者所鐘愛，背誦了可以收到事半功倍的效果。在做物質(zhì)推斷題時(shí)，通過物理性質(zhì)進(jìn)行猜測(cè)，由于猜測(cè)范圍較小命中率高，這就是推斷題的"題眼"。要求學(xué)生背誦、默寫元素周期表，做到人人過關(guān)?；瘜W(xué)用語，化學(xué)方程式書寫更是要持之以恒常練不懈。

二、千萬要練習(xí)

化學(xué)習(xí)題是鞏固學(xué)生所學(xué)化學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生能力的形式，也是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的'手段。通過類似試題的解析，學(xué)生才能感悟到守恒法、極端假設(shè)法、分?jǐn)偡?、方程式疊加法的應(yīng)用。

三、千萬要設(shè)問

創(chuàng)設(shè)問題情景，使學(xué)生帶著問題學(xué)。例如設(shè)問的方法有①從不同側(cè)面不同角度設(shè)問;②抓住知識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)、疑難點(diǎn)設(shè)問;③對(duì)較難或較綜合的問題，按認(rèn)知層次分化知識(shí)點(diǎn)，從易到難步步深入地設(shè)問;④對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤或不全面答案進(jìn)行反問，不斷加大問題的思考力度等等。

四、千萬要審題

學(xué)生在做練習(xí)題時(shí)，首先要認(rèn)真準(zhǔn)確地讀題，找出已知條件，尤其要找出隱藏起來的已知條件，明白要解決的問題，然后就是要在已知和未知之間搭橋鋪路，根據(jù)兩者在知識(shí)體系中的邏輯關(guān)系選擇求證方法和途徑，最后解決問題。

五、千萬要評(píng)題

針對(duì)高考的評(píng)分細(xì)則，細(xì)化評(píng)分，針對(duì)考題評(píng)分逐一分析考點(diǎn)分值及所占比重，這也是復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)。

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