幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

小班乘汽車教案七篇

發(fā)布時(shí)間:2024-06-03

教案課件是老師上課預(yù)先準(zhǔn)備好的,而課件內(nèi)容需要老師自己去設(shè)計(jì)完善。?教案和課件的重要性不可低估。要想擁有一份清晰的人生規(guī)劃不妨從讀“小班乘汽車教案”開始,請查看本文中的相關(guān)信息!

小班乘汽車教案【篇1】

活動目標(biāo):

1、感知音樂中反復(fù)的開始和突然停止的特點(diǎn),并能隨音樂表現(xiàn)小汽車的開始和停止。

2、體驗(yàn)音樂游戲和合作游戲的快樂。

3、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。

4、能唱準(zhǔn)曲調(diào),吐字清晰,并能大膽的在集體面前演唱。

活動準(zhǔn)備:

音樂《開始和停止》,紙箱小汽車若干,軟飛盤若干、PPT、紅燈和綠燈指示牌。

活動過程:

一 、活動導(dǎo)入

1、 律動進(jìn)場,師:“春游去嘍!”幼兒自由地開小汽車,教師隨機(jī)的出示紅燈和綠燈。

2、師:“休息站到了,我們坐下來休息一下給汽車加點(diǎn)油吧!”

二、活動過程

1、完整欣賞音樂,感受音樂的旋律。

(1)詢問游戲中看到紅燈停下來的幼兒,師:“剛剛你為什么會停下來,看到了什么?”

(2)師:“我為大家請了一位小導(dǎo)游,我們來看看是誰?和她找個招呼吧!”

2、分段欣賞音樂,感知音樂中反復(fù)的開始和突然的停止

(1)師:“哪里表示紅燈,哪里表示綠燈?”

(2)幼兒上前示范,其余幼兒跟著音樂變換動作。

3、嘗試用開汽車的動作來表現(xiàn)音樂中反復(fù)的開始和突然停止。

師:“歡樂城堡可好玩了!咱們跟著朵拉一起出發(fā)吧!”

三、游戲《開汽車》

2、大巴車來啦!幼兒有序上車,出發(fā)游覽歡樂城。

小百科:1680年,英國著名科學(xué)家牛頓設(shè)想了噴氣式汽車的方案,利用噴管噴射蒸汽來推動汽車,但未能制成實(shí)物。

小班乘汽車教案【篇2】

活動目標(biāo)

1、樂意欣賞各種各樣的汽車。

2、感受聽歌、看畫的樂趣。

3、喜歡汽車,學(xué)習(xí)和同伴一起玩玩具汽車。

4、對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

活動準(zhǔn)備

1、各種各樣的汽車。

2、歌曲《小汽車》。

活動過程

一、引題

出示汽車。

小朋友們:這是什么呀?你見過它嗎?請你說一說你見過什么車?

師小結(jié):馬路上有許多汽車,樣子不一樣,顏色有多種。汽車在馬路上跑起來很有趣,駕駛員很神奇。聽,他們在唱歌。

二、理解歌曲內(nèi)容。

1、教師清唱一遍。

你聽到了什么?小汽車是發(fā)出怎樣的聲音的?(感受歌曲中生動的喇叭聲和汽車開動的聲音)

2、出示圖譜,再次欣賞歌曲。(要求幼兒可以跟著歌曲慢慢跟)

三、學(xué)唱歌曲

1、教師邊做動作邊唱。

2、幼兒跟著老師一起做。

四、游戲:分享小汽車。請幼兒將家里帶來的小汽車互相交換、分享。

小班乘汽車教案【篇3】

第一次欣賞歌曲,熟悉歌詞

――今天我?guī)砹艘皇缀寐牭母?。聽聽這首歌唱的是什么車?(播放歌曲第一次欣賞)

歌里唱的是什么車?引導(dǎo)幼兒說完整句(是我的小汽車)。哦,那我的小汽車開來的時(shí)候是怎么唱歌的?(嘀嘀嘀)小汽車是怎么開的?(開呀開來了)

我們一起來開小汽車好嗎?小汽車是怎么開的?怎么按喇叭?鼓勵幼兒用動作大膽表現(xiàn)。

引導(dǎo)幼兒一邊念歌詞一邊做開小汽車的動作(音樂伴奏)

第二次欣賞歌曲,能感到3、5、1三個音的不同高低

――歌里我的小汽車按了幾次喇叭?(三次)原來小汽車身上裝了三個喇叭。這三個喇叭聽上去一樣嗎?我們再來聽一聽。(播放歌曲第二次欣賞)

小結(jié):原來這三個喇叭的音高不一樣,一個喇叭音高,一個喇叭音低,還有一個音不高也不低

第三次欣賞歌曲,能進(jìn)一步感到3、5、1三個音的不同高低

――現(xiàn)在我們都變成一輛小汽車了,在我們的身上也裝三個不同的喇叭,一個裝在膝蓋上,一個裝在肚子上,一個裝在腦袋上。我第一次按的喇叭裝在肚子上(33 3 ),它聽上去不高也不低。第二次按的喇叭呀,聽一聽,(55 5 ),比第一個聽上去高了還是低了?(高了),所以是裝在哪里的喇叭?。浚^頂上),第三次按的喇叭,再來聽一聽(11 1 ),聽上去怎么樣?(低低的),所以是裝在哪里的喇叭?(膝蓋上的)

引導(dǎo)幼兒一邊拍拍肚子、腦袋、膝蓋一邊聽聽唱唱三個音不同高低。

完整演唱歌曲――用好聽的聲音完整的來唱一唱歌曲好嗎,要把三個不同喇叭音的高低區(qū)別唱出來哦!

小班乘汽車教案【篇4】

活動目標(biāo):

唱唱變出的《怪汽車》。

2、知道汽車的主要特征,體驗(yàn)音樂游戲的快樂。

活動準(zhǔn)備:

1、根據(jù)故事內(nèi)容制作的PPT“怪汽車”。

2、水果圖片人手一張。

《怪汽車》。

一、激發(fā)興趣

1、律動《汽車開來了》

2、我們開著車子到森林里去玩好嗎?

你還看見過什么車?開著你們的車跟我一起到樹林里去。

4、我們把車停好坐下來吧!看看美麗的森林到了嗎?

二、引入故事《怪汽車》

(一)播放PPT《森林新發(fā)現(xiàn)》。

1、看看森林里有誰?我給他變出來好嗎?

看!他們在森林里發(fā)現(xiàn)了什么?(他們發(fā)現(xiàn)了西瓜、草莓和菠蘿。)逐個出示水果。讓幼兒說出誰發(fā)現(xiàn)了什么。

小貓、小老鼠說他們也喜歡這些水果,他們要把它帶回家??纯此麄儙Щ丶伊藳]有。

菠蘿、草莓帶回家呢?

6、幼兒自由討論,教師鼓勵幼兒大膽想辦法,肯定幼兒的合理想想。

7、你們想的辦法真好!小兔他也想辦法了,我們看看小兔想了什么辦法。

(二)播放PPT《西瓜車》

1、播放音樂怪汽車第一段,教師在PPT中播放變出的順序。

2、這是什么車?它是怎么變出來的?先變出了什么?

5、我們跟著小白兔一起變一變好嗎?跟音樂一起學(xué)唱。

(三)播放PPT《菠蘿車》《草莓車》。

警察說現(xiàn)在小兔的西瓜車可以帶回家了,那草莓和菠蘿怎么辦?看看草莓怎么變?它會變成什么呢?

我們幫小貓咪一起來變草莓車好不好?鼓勵幼兒編編、唱唱“草莓車”。

草莓也變好了,再來看看誰來變了。這輛車應(yīng)該怎么變呢你們告訴我好嗎?(幼兒回答,教師指點(diǎn))

我們跟著小老鼠一起來唱一唱。(邊做動作邊引導(dǎo)幼兒一起唱)

你喜歡什么車,開著你喜歡的車去玩嘍。(教師帶領(lǐng)幼兒邊做動作邊唱歌)

三、變怪汽車

你們能不能把這些水果也變成車呀?(出示水果圖片,先請幼兒把變得順序說一說。)請幼兒自己變一變

小班乘汽車教案【篇5】

活動目標(biāo):

1、在了解關(guān)于停車場的知識經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)下,嘗試尋找對應(yīng)關(guān)系停放車輛。

2、認(rèn)識數(shù)字“4”,理解“4”的實(shí)際意義。

重點(diǎn):了解數(shù)字4的實(shí)際意思

難點(diǎn):尋找對應(yīng)關(guān)系正確停放車子

活動準(zhǔn)備:

各種玩具車輛(轎車、面包車或公共汽車、工程車、賽車)——可請幼兒自帶,教師篩選。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

停車場場景,里面停有部分車輛:每個停車場上有標(biāo)牌,畫有該停車場的明顯標(biāo)志。

活動過程:

一、參觀停車場(環(huán)節(jié)意圖:了解停車場是專門停放汽車的地方)

綠燈,分別做“停、開”的動作。

2、進(jìn)入停車場,參觀停車場。

提問:這是什么地方?你發(fā)現(xiàn)停車場的車輛是怎樣停放的?

小結(jié):汽車都是根據(jù)地上畫出的停車線,有秩序的停放車輛的。

3、看一看各停車場可以停多少汽車?

師生一起手指點(diǎn)數(shù)(提醒數(shù)的方法:從左到右,一排排有規(guī)律的數(shù))。

小結(jié):用數(shù)數(shù)的方法可以很快的知道數(shù)量的多少。

二、觀察記錄(環(huán)節(jié)意圖:觀察汽車,理解數(shù)字“

1、觀察停車場的車,你認(rèn)識這些汽車嗎?它有些什么用?

2、請幼兒說出幾種汽車的名字,并說說車的作用。

幼兒介紹,教師從停車場“開出”個別車輛,選出有代表性的車。

說說這些汽車,哪些地方不同?哪些地方相同?

不同點(diǎn):顏色不同、式樣不同,作用不同等。

共同點(diǎn):都有車門、車窗,都有車輪。

出示數(shù)字“4”,理解“4”的含義。

5、例:數(shù)數(shù)有4個停車場,可用“4”表示,停車場中停了4輛車,可以用“4”表示,某一停車場中有4個空車位等,有4個人等。

小結(jié):只要是4樣?xùn)|西,都可以用數(shù)字“4”表示。

三、停車輛游戲(環(huán)節(jié)意圖:在玩停車場的游戲中,進(jìn)一步了解對應(yīng)關(guān)系,知道停車規(guī)則)

1、找出有4個輪胎的汽車,玩開汽車游戲。

2、觀察各停車場的標(biāo)牌,找一找你們的汽車應(yīng)該停放在哪個停車場?

3、幼兒根據(jù)停車場的.標(biāo)牌提示將自己的車停入對應(yīng)的停車場。

小結(jié):知道不同的車可以停在不同的停車場。

小班乘汽車教案【篇6】

【活動目標(biāo)】

1、初步感知歌曲的輕重,能用形體動作大膽表現(xiàn)歌曲。

2、知道大灰熊醒來時(shí)靜止不動,初步學(xué)習(xí)控制自己。

3、體會與老師、同伴一起參與音樂活動的樂趣。

4、初步學(xué)習(xí)用對唱的方式演唱歌曲。

5、能根據(jù)音樂的速度,變換動作速度。

活動準(zhǔn)備:

山洞背景圖、大灰熊頭飾一個

◆動作建議第一句:大灰熊坐在椅子上睡著了。

第二句:小朋友輕輕的走來了。

第三句:前半句,小朋友用手輕輕搖了L下大灰熊;后半句,大灰熊站起來發(fā)怒了。

◆游戲玩法建議

1、演唱歌曲部分:幼兒邊唱邊做相應(yīng)的動作。

2、大灰熊發(fā)怒時(shí)(低八度音樂響起):幼兒扮演木頭人,擺一個造型靜止不動,"大灰熊"在其中來回走動,發(fā)現(xiàn)是一群木頭人又回去睡覺了。

3、大灰熊睡著了,幼兒悄悄的跑回家,游戲重新開始。

4、游戲幾次后,大灰熊蘇醒了,和幼兒一起跳舞、游戲。

【活動過程】

(一)情景導(dǎo)入

(二)理解歌曲

l、教師邊操作幻燈片邊講述故事。

2、熟悉歌詞內(nèi)容,邊操作幻燈片邊有節(jié)律念歌詞。

3、學(xué)學(xué)圖片中大灰熊發(fā)怒的樣子,教師引導(dǎo)幼兒同伴間相互學(xué)習(xí)不同的發(fā)怒造型。

4、教師念兒歌扮演小朋友,幼兒扮演大灰熊,表演大灰熊發(fā)怒的樣子。

(三)動作學(xué)習(xí)

1、感知歌曲

(1)初步感知游戲,掌握小朋友走路輕輕的動作。

(2)掌握搖的動作,知道唱到"如果你去搖醒它呀"才能去搖大灰熊。

(3)教師完整演唱歌曲,幼兒練習(xí)。最后提醒幼兒大灰熊醒來發(fā)怒時(shí)要變成木頭人,創(chuàng)編各種"木頭人'造型并靜止不動。

2、分角色,動作表現(xiàn)

(1)請一半幼兒來表演大灰熊,一半幼兒表演小朋友。

(2)交換角色進(jìn)行表演,強(qiáng)調(diào)大灰熊醒來發(fā)怒時(shí)要變成木頭人。

(四)情境游戲

1、游戲第一次山那邊真的有一只大灰熊(配班教師扮演),我們?nèi)u醒它和我們一起游戲,好嗎?

2、游戲第二次大灰熊又睡著了,我們再去試一次,請它和我們一起游戲。

3、大灰熊蘇醒了,和小朋友開心的跳舞。

教學(xué)反思:

教師要有意識地把幼兒從動作表演中逐步引導(dǎo)到歌曲演唱中,動作也要逐步變小。4、及時(shí)關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況并進(jìn)行調(diào)整。如當(dāng)幼兒還沉浸在游戲表演而沒有按照歌詞動作時(shí),教師要及時(shí)糾正。最后熊發(fā)怒的動作可在念歌詞最后一個字“(生)氣”時(shí)用一個造型定點(diǎn)。還要關(guān)注到幼兒動作是否合拍,這點(diǎn)很重要。

交流后,我們于本周又進(jìn)行了第二次試教。主要流程與第一課時(shí)類似:譜圖引題--師幼有節(jié)奏地念歌詞,并表演故事--學(xué)習(xí)歌曲的演唱--唱出歌曲的強(qiáng)與弱。從整個活動效果來看,進(jìn)步很明顯。首先教師準(zhǔn)備充分,不但能熟練地演唱,還用鋼琴錄了伴奏音樂。環(huán)節(jié)的遞進(jìn)性明顯,在老師的引導(dǎo)下孩子緊緊跟著教師的步伐逐步從動作還原到歌曲演唱,較好地完成了教學(xué)的目標(biāo)。當(dāng)然,也還有一些需要注意的地方,如幼兒的座位安排要有利于幼兒的活動;圖譜的擺放可以按照樂句放成三排;最后的歌曲學(xué)習(xí)中,動作的表演成分減少得還可以徹底些;教師的范唱要富有感染力和靈氣;另外,要加強(qiáng)幼兒對動作節(jié)奏性的把握和演唱姿勢的要求

小班乘汽車教案【篇7】

活動目標(biāo):

1、嘗試運(yùn)用添加圓和線的方式表現(xiàn)出汽車的輪子,感知汽車輪子的重要性。

2、體驗(yàn)樂意幫助小動物參加聯(lián)歡會的積極情感。

重難點(diǎn):嘗試運(yùn)用添加圓和線的方式表現(xiàn)出汽車的輪子

活動準(zhǔn)備:

各種形狀的汽車車身,固體膠,水彩筆、PPT

活動過程:

一、森林里要開聯(lián)歡會(環(huán)節(jié)意圖:通過簡短的故事讓孩子們進(jìn)入游戲情境,引出汽車和聯(lián)歡會的主題,激起孩子們的興趣)

2、他在忙著做準(zhǔn)備呢,他要讓所有的小動物都坐上他那漂亮的汽車去參加聯(lián)歡會。

小結(jié):開著汽車去參加聯(lián)歡會,一會兒就到了,可以讓大家更省力更時(shí)間。

過渡語:看看,大象伯伯準(zhǔn)備了一輛什么車呀?

二、一起參加聯(lián)歡會(環(huán)節(jié)意圖:在游戲情景中進(jìn)行探索示范輪子和車窗的繪畫表現(xiàn)方法,通過幼兒個體的操作積累經(jīng)驗(yàn),并體驗(yàn)幫助他人的情感)

(一)幫大象伯伯修車

2、那誰來幫助大象伯伯把車輪裝上去呢?——請個別幼兒示范。

小結(jié):車子兩邊的輪子一樣大小才能在路上開起來。

3、現(xiàn)在車子能開動了嗎?

追問:車子上還缺什么呀?——老師示范:運(yùn)用兒歌輔助讓孩子感知用線組成方形的車窗。

小結(jié):有了車窗、車燈,小汽車修完整了,可以帶小動物們上路了。

4、你們猜猜哪些小動物已經(jīng)來了?

有胡子的小貓、黑眼圈的熊貓······并逐一貼入到車窗之中去。

小結(jié):大象伯伯的汽車真好,讓小動物可以很快地到聯(lián)歡會去。

(二)大家一起來修車

1、可是,一輛車坐不了那么多的小動物,這可怎么辦呀?森林里的聯(lián)歡會馬上要開始了。

2、大象伯伯請小朋友們幫忙,把每一輛汽車身上缺掉的東西全添好,再讓小動物們坐上去好嗎?

3、幼兒為各種形狀不同的車的車身添加輪子和窗戶,

重點(diǎn)指導(dǎo):

1)觀察幼兒繪畫前是否擺正車的位置?

2)畫圓的位置,大小是否一樣?

3)用線條表現(xiàn)車窗的情況?

(三)小汽車去聯(lián)歡會

1、小動物上車了,汽車開動了,嘟嘟,汽車現(xiàn)在開到哪里了?

——請幼兒自己添加情景:汽車開到小河邊·····汽車開到·····

2、我請哪個動物上了車?

——將作品展示,鼓勵幼兒互相交流。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《小班乘汽車教案七篇》一文,希望能解決您找不到幼兒園教案時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了小班汽車教案專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 小班安全教案:寶寶乘汽車 設(shè)計(jì)意圖: 伴隨著私家車數(shù)量的不斷增多,幼兒坐車的機(jī)會越來越多,因缺乏乘車常識而引發(fā)的傷害事故屢有發(fā)生。為了使幼兒了解基本的安全乘車常識,增強(qiáng)幼兒乘車的安全意識和自我保護(hù)能力,我設(shè)計(jì)了一節(jié)安全和戶外活...
    2020-08-18 閱讀全文
  • 中班數(shù)學(xué)教案《乘汽車》 幼兒教師教育網(wǎng)為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄坝變簣@中班教案《乘汽車》”!目標(biāo) 在游戲情境中鞏固對6以內(nèi)序數(shù)的認(rèn)識,感知并靈活運(yùn)用點(diǎn)數(shù)對應(yīng)的方法。 培養(yǎng)思維的靈活性,體驗(yàn)自主操作的快樂...
    2020-08-04 閱讀全文
  • 大班數(shù)學(xué)活動教案《送小動物乘汽車》 幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:送小動物乘汽車 大班數(shù)學(xué)活動:送小動物乘汽車—學(xué)習(xí)6的組成 一、活動目標(biāo): 1、幼兒在操作活動中歸納、總結(jié)、學(xué)習(xí)6的組成; 2、幼兒在活動中不斷探索數(shù)的多種分法,并學(xué)會記錄; 3、...
    2019-12-23 閱讀全文
  • 幼兒園中班教案《乘汽車》含反思 現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《乘汽車》含反思》中班教案《乘汽車》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒教育要注意安全,樹立自我保護(hù)意識,初步了解并掌握在上車時(shí)、乘車過程中及下車時(shí)的安...
    2022-04-01 閱讀全文
  • 找汽車教案范文七篇 教案課件是老師不能掉以輕心的工作,所以老師需要花費(fèi)很多時(shí)間來認(rèn)真準(zhǔn)備。教案課件是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生全面能力的重要工具之一。下面,本文將從多個方面深入研究和探討“找汽車教案”。希望你通過學(xué)習(xí)和工作不斷提升自己,成為更出色的個體!...
    2023-11-16 閱讀全文

設(shè)計(jì)意圖: 伴隨著私家車數(shù)量的不斷增多,幼兒坐車的機(jī)會越來越多,因缺乏乘車常識而引發(fā)的傷害事故屢有發(fā)生。為了使幼兒了解基本的安全乘車常識,增強(qiáng)幼兒乘車的安全意識和自我保護(hù)能力,我設(shè)計(jì)了一節(jié)安全和戶外活...

2020-08-18 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄坝變簣@中班教案《乘汽車》”!目標(biāo) 在游戲情境中鞏固對6以內(nèi)序數(shù)的認(rèn)識,感知并靈活運(yùn)用點(diǎn)數(shù)對應(yīng)的方法。 培養(yǎng)思維的靈活性,體驗(yàn)自主操作的快樂...

2020-08-04 閱讀全文

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:送小動物乘汽車 大班數(shù)學(xué)活動:送小動物乘汽車—學(xué)習(xí)6的組成 一、活動目標(biāo): 1、幼兒在操作活動中歸納、總結(jié)、學(xué)習(xí)6的組成; 2、幼兒在活動中不斷探索數(shù)的多種分法,并學(xué)會記錄; 3、...

2019-12-23 閱讀全文

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《乘汽車》含反思》中班教案《乘汽車》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒教育要注意安全,樹立自我保護(hù)意識,初步了解并掌握在上車時(shí)、乘車過程中及下車時(shí)的安...

2022-04-01 閱讀全文

教案課件是老師不能掉以輕心的工作,所以老師需要花費(fèi)很多時(shí)間來認(rèn)真準(zhǔn)備。教案課件是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生全面能力的重要工具之一。下面,本文將從多個方面深入研究和探討“找汽車教案”。希望你通過學(xué)習(xí)和工作不斷提升自己,成為更出色的個體!...

2023-11-16 閱讀全文