一篇優(yōu)秀的主題演講稿是怎么樣的?當我們收到關(guān)于演講的邀請時,此時更應該整理好演講的思緒并形成文稿,演講者需要具有突出的演講技巧和表達能力,根據(jù)您的需求幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了以下有用的信息:“學生表彰大會發(fā)言稿”,歡迎您來到這里愿您在網(wǎng)頁中找到您所需的內(nèi)容!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是五、五班的薛重洋,很高興能和大家在這里一起分享我的學習經(jīng)驗和心得。首先,養(yǎng)成好的學習習慣很重要,尤其是預習,第一天晚上把作業(yè)做完后,應當把第二天老師要講的例題和知識點先看一遍,把例題的答案蓋住,自己試著推一遍,做完后再和例題的答案對照一下,這樣預習的效果最好,再把自己的問題整理下來,第二天上課時要及時的問老師。
第二,上課要認真聽講,跟著老師的思路走,把老師講過的每一個知識點全都記錄下來,等到復習的時候把這些知識點全都溫習一遍。還有,做練習題時要仔細演算,不要急著把題做完,因為你越急就越容易出錯。
第三,回家后要認真完成老師布置的作業(yè),做完后再仔細檢查一遍,有些答案頂不準的要再演算一遍,檢查出錯題時要及時訂正,并整理到錯題本上,等到考試時把這些錯題溫習一遍,避免考試再犯類似的`錯誤。
下面,我將介紹一下我的學習妙招。
很多同學很頭疼英語學不好,考試總考低分,那我問問你,每個模塊,每個單元的知識點和老師講的例題你都記住了嗎?學好英語只需要八個字:“多讀、多寫、多聽、多說?!倍嘧x指的是每天早上或晚上多把課文熟讀幾遍,默記在心。多寫指的是多做一些練習題來鞏固所學過的知識點。多聽指的是要多聽一聽課文錄音,跟著錄音多讀幾遍,模仿它的發(fā)音。多說指的是要多運用你所學的英語,要學以致用,不能讀死書。你記住了嗎?
作文是令大家十分頭疼的事情,那么,怎樣才能寫好作文呢?四個字:“多讀多寫。”作文寫不長,就是因為你在課下沒有積累好詞好句,多讀一些課外書和名著,比如說《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》等等。
同學們:
初冬的太陽格外溫暖,榜樣的力量尤其巨大。
又是期中優(yōu)秀學生表彰大會了,前半學期來,我們?nèi)w師生圍繞“美德行為習慣好,勤奮學習發(fā)展快”的培養(yǎng)目標,老師們恪盡職守,努力構(gòu)建高效課堂,同學們“勤奮學習,追求發(fā)展”,涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學生。今天的表彰大會,就是要肯定成績,兌現(xiàn)自己學期承諾的奮斗目標,為實現(xiàn)遠大理想而努力奮斗!
同學們,不積細流,無以成江海;不積跬步,無以至千里。遠大的理想目標,不是一蹴而就的,而是由一個個小目標集合成的;優(yōu)秀的道德品質(zhì)不是天生就有的,而是在學習與修養(yǎng)中漸漸形成的;優(yōu)秀的學習成績也不是一開始就有的,而是一天天、一節(jié)節(jié)課、一次次作業(yè)、一次次更正積累成的。
明白了這個道理,同學們今后要做的:
同學們,一個人的成長成才,不光是學習成績,而是擁有健康的身體,陽光的心理;更要擁有健全的人格修養(yǎng);為人正直,光明磊落;心地善良,富有愛心;誠信禮貌,尊重他人;崇尚科學,不迷信;堅強勇敢,不畏艱難;善于合作,寬以待人;心有理想,人有目標,積極上進。許多在政治、軍事、科技、教育等領(lǐng)域獲得成功的人;許多大獲成功的企業(yè)家,首先都是具有健全人格修養(yǎng)的人,然后通過堅持不懈的努力奮斗,終于成功的。
同學們,作為xx學校的一員,你是幸福的,因為我們的母校(你們將從這里走向四海八方),將越來越好:敬愛的潘總資助的300米跑道塑膠操場,第二個學生食堂,已經(jīng)成型;圖書科技綜合樓正在準備建設······到,我們將把學校建設成一所城郊標準化九年一貫制學校。
所以,我希望同學們:
從現(xiàn)在起,盡快改掉“不講衛(wèi)生,亂扔垃圾”的陋習,特別是住校的同學,做個整潔的人。
從現(xiàn)在起,盡快投入到“勤奮刻苦的學習當中來”,我們看重的是你的點點滴滴進步。
從現(xiàn)在起,把“愛國,從愛校做起”落到實際行動上,尊敬老師,友愛同學,愛護母校的一切。
唯如此,同學們才配得上我們母校的發(fā)展進步。
同學們,請滿懷信心投入到新的學習當中,因為有這么多“優(yōu)秀學生”代表,做榜樣;因為,絕大部分同學已經(jīng)具有愛國、誠實、禮貌、團結(jié)、愛心和服務的美德習慣。
同學們,我們的表彰大會,我們的美德行為,我們學習經(jīng)歷,都將以照片、文字、圖表、花名冊、考試卷、畢業(yè)合影的形式存檔到即將興建的校史陳列室當中去。從這個意義上說,我們每一個人,都在創(chuàng)造著母校的歷史,也都在書寫著自己的歷史。
我們的愿景是:若干年后,你再回母校時,自己的歷史是光榮的!
宿舍長:他們的工作和每一個住校生息息相關(guān),同時也是最難做的工作,他們不但每天要簽名,清點人數(shù),還要管宿舍紀律和衛(wèi)生,是受批評最多的班干部,尤其是合宿舍的宿舍長,因為學生來自不同班級,工作壓力更大。
正是有了這些無私奉獻,任勞任怨的班干部,才換來了一個班乃至一個學校的健康發(fā)展。
另外除了這些受表彰的同學之外,還有很多優(yōu)秀同學,宣傳委員,課代表、組長、甚至還有默默為班級做著貢獻普通學生,他們都為我們五中的發(fā)展做著貢獻,但是不可能每一個同學都受到表彰,在此希望你們能夠繼續(xù)努力,尋找差距,讓自己變得更優(yōu)秀。
今天借此機會,我想給大家提出幾點希望和要求:第一,嚴格要求自己,打鐵首先自身硬。在學習、紀律等方面自覺為其他同學起好模范帶頭作用。
自己做好了,才能理直氣壯地管理和要求其他同學。做事講求原則,有是非標準。第二,積極主動,各盡其職,把自己的分管的工作抓好、安排好、落實好。
第三,堅持四個勤,樹立全新全意為同學們服務的公仆意識。一個出色的學生干部應該是堅持推勤、手勤、勤觀察、勤思考。具體說是要多跑腿為同學們服務,不怕麻煩,不怕辛苦;主動關(guān)注和關(guān)心同學及時給于需要幫助的同學幫助。
3,注意工作的方法和技巧。一要公平公正,講求原則;二要發(fā)明民主,征求和收集大家的意見。三要學會創(chuàng)造性地主動地開展工作。
總而言之,俗話說,“其身正,無令則行,其身不正,雖令不行”,大學學生干部更應以身立教,為人楷模,把學生緊緊地吸引和團結(jié)在自己的周圍。優(yōu)秀的學生干部的作用是,服務同學,提高自己,奉獻學校。最后,祝同學們更加進步。
篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!
今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校2011年度期中考試表彰大會,我以初一學生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。首先請允許我代表初一的全體同學,向?qū)W校領(lǐng)導和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。
回顧本學期學習、生活,我取得了不少成績,也有很多經(jīng)驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。
在學習上,我們首先應該要有一個端正的學習態(tài)度。明確目標,踏踏實實。
目標是什么?目標就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。
其次,學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結(jié)合。
比如這個學期我要取得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個小目標。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標后,才能實現(xiàn)大目標。很多同學有明確的目標,但學習不踏實,不嚴謹,不愿意學硬學,不花時間少學,不動腦筋淺學,考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認為課后自己多花點時間也照樣能學好,這些做法其實是不對的。
再次要養(yǎng)成自主學習的習慣,增強學習的自主性 。
我們要養(yǎng)成自主學習的習慣,增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè),有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累,學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的'成績,我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關(guān)。
最后我將我的座右銘送給大家,那就是——學如逆水行舟,不進則退。
同學們,讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π?
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
篇二
各位領(lǐng)導,各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
踏著十一月的金色陽光,今天我有幸代表所有小學生在這里發(fā)言,心里無比激動。我是五年一班班長xxx,首先我要感謝老師和同學,沒有他們的幫助,就沒有我今天這么好的成績。
作為學生,首要任務就是學習。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學習效率的想法。
我認為學習首先要制定一個學習目標,有了目標才會主動學習,才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次,上課要認真聽講,開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費每分寶貴時間,才能提高學習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。
認真復習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學過的知識復習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學習就會有很大的幫助,積極預習是學習新知識的關(guān)鍵,預習到位了等到學習的時候,老師一點就通了。
同學們,以上都是我的個人想法,為了我們都能夠提高成績,為了我們美好的明天,我們一起加油吧。
尊敬的陳院長,各位領(lǐng)導、老師們、同學們:
在全國上下認真學習貫徹落實黨的十八屆三中全會精神之際,今天我們在這里隆重舉行物理與電子信息科學系首屆“十大學習標兵”、“十大學生之星”表彰大會,以彰顯我系學生立志成才、刻苦學習、勇于實踐、奮發(fā)進取、全面發(fā)展的良好風尚。首先請允許我代表系黨總支和行政向獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!借此機會,向一直關(guān)心我系發(fā)展、大力支持我系工作的學院領(lǐng)導和機關(guān),向關(guān)愛學生、潛心教書育人的全系老師致以衷心的感謝!
**更需成才,育人必先育德。培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠**人,是我國高校的根本任務。近年來,我系全面貫徹黨的教育方針,堅持以人才培養(yǎng)為中心,不斷加強教育教學工作,努力促進學生成長成才。
今天受表彰的先進個人是我系廣大學生的優(yōu)秀代表,在他們身上集中體現(xiàn)了當代大學生的精神風貌,集中展示了多年來我系育人工作的豐碩成果。從今年開始,系將每年樹立和表彰一批優(yōu)秀學生典型,就是要鼓勵先進、激勵后進、傳遞正能量,營造一個學有榜樣、趕有目標、追有標桿、人人爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍,引導廣大學生敢于有夢、勤于追夢、善于圓夢,在努力實現(xiàn)自己的成才夢的過程中為“師院夢”、“中國夢”作出應有的貢獻。今天已經(jīng)受到表彰的優(yōu)秀個人的榮譽從現(xiàn)在來講只是代表了過去,我真切地希望你們能夠謙虛謹慎,再接再厲,在未來的學習和生活中做出更加優(yōu)異的成績;今天沒有獲得表彰的同學們,在虛心向受到表彰的個人學習的同時,要奮起直追,勇于超越,把收獲的希望孕于未來。
同學們,人生都有一些重要的轉(zhuǎn)折點,大學生活就是人生旅程中的一個重要里程碑。這是一個承前啟后的里程碑,意味著你們開啟了新的人生旅程,意味著你們將要承擔更多更大的責任。然而,要真正做出一番事業(yè),實現(xiàn)人生的精彩,需要同學們在大學中做好充分的準備。
同學們一定要珍惜美好的大學時光,崇尚學習,積極鍛煉,不斷拓展綜合素質(zhì),努力把自己培養(yǎng)成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的優(yōu)秀大學生。在此,我向同學們提出五點希望:
新年將至,衷心祝愿大家元旦快樂,馬到成功,新年健康幸福!
今天,在“五四”青年節(jié)即將來臨之際,我們在這里隆重集會,紀念“五四”運動96周年,慶祝青年朋友們的節(jié)日,表彰安徽理工大學20xx-20xx學年度共青團工作先進集體和先進個人。借此機會,我代表學校黨委、行政向在座的青年朋友并通過你們向全校廣大青年師生致以誠摯的問候,向受到表彰的集體和個人表示熱烈的祝賀,向長期以來關(guān)心支持共青團工作并為之做出積極貢獻的各位師生表示衷心的感謝!
共青團是黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義理論和共產(chǎn)主義的重要學校。一年來,學校各級團學組織在學校黨委和團省委的領(lǐng)導下,圍繞中心,服務大局,積極探索,勇于實踐,開展了大量富有成效的工作。學校先后被授予20xx年全國大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“優(yōu)秀組織單位”、全國高校百佳網(wǎng)站、團中央20xx年度“掌上校園”創(chuàng)新試點優(yōu)秀單位等榮譽稱號,在“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽中獲得銀獎和銅獎各1項,大學生機器人協(xié)會成功入選全國百支“小平科技創(chuàng)新團隊”,付剛同學的《下相韓王對聯(lián)》獲得全國大學生藝術(shù)展演活動書法、篆刻甲組一等獎第一名等。這些成績證明,我校各級團組織是讓黨委放心、青年信賴、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的青年群眾組織。這些成績的取得,傾注著廣大團干部和團員青年的熱血與汗水。對此,學校黨委、行政是肯定的,廣大青年師生是滿意的。
剛才,五位獲獎的先進個人和先進集體代表分別作了精彩的經(jīng)驗交流發(fā)言,講的都很好,非常真誠動人,我為青年師生們的成熟、成長、進步感到高興;土木建筑學院、能源與安全學院兩位領(lǐng)導的發(fā)言也很有感悟,經(jīng)驗值得推廣,我也非常贊同。
20xx年,是學校全面深化綜合改革的關(guān)鍵之年,是全面推進依法治國、依法治校、依法治教和建設地方特色高水平大學的開局之年,是全面完成“”規(guī)劃的收官之年,是新校區(qū)建設的關(guān)鍵之年,也是學校建校70周年,對于學校來說,這一年具有極其重要的意義。面向未來,安徽理工大學站在了新的歷史起點上。我們每一位青年師生,都應當積極投身到科教興國的宏偉大業(yè)中去,投身到愛校強校的生動實踐中去,主動承載更為光榮的責任和使命。為此,我向全體團員青年和各級黨團組織提四點希望,供大家參考。
一是強心志。在人的精神世界里,有一種“鈣”,它左右人的靈魂,激發(fā)人的斗志,指導人的行動,那就是理想信念。沒有理想信念,就會導致精神上‘缺鈣’。理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。希望廣大青年師生從總結(jié)歷史中,煥發(fā)歷史的使命感,從感知時代中,增強時代的責任感,抱有更加堅定的、崇高的理想,牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以同志為的黨中央的信賴。希望各學院、校團委和相關(guān)部門深入開展好學習貫徹系列重要講話“四進四信”活動,多從思想引領(lǐng)的高度,多打造實踐育人的具體載體,引導好、保護好、發(fā)揮好學生的愛國熱情,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年學生投身到實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中去。
二是強體魄。毛澤東同志在尋求改造中國、拯救民族的革命道路時曾提出,體育可“變化民質(zhì)”,振奮民族精神,是“改造中國與世界”不可或缺的方面。青年擁有健康體魄,民族就有興旺的源泉,國家就有強盛的根基。希望廣大青年學生都能積極投身體育鍛煉,既把學習搞得好好的,又把身體搞得棒棒的,通過“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動進一步培養(yǎng)體育精神、協(xié)作精神、奮斗精神和拼搏精神。希望各學院、校團委和相關(guān)部門下功夫、想辦法、深發(fā)動,不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,注重主題活動的長期性、經(jīng)常性和實效性,要把主題活動開展與加強學生理想信念教育、實施立德樹人工程、推進校園文化建設、深化實踐育人等工作緊密結(jié)合起來,賦予活動以豐富的內(nèi)涵和思想底蘊,大力促進學生的身心健康,促進學生社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),進一步推進大學生體育鍛煉工作。
三、強發(fā)展。當前,我們正處在推動學校內(nèi)涵式發(fā)展、加快地方特色高水平大學建設的關(guān)鍵時期,必須落實“立德樹人”的這一根本性任務,把促進學生全面發(fā)展、健康成長作為各項工作的出發(fā)點和落腳點,讓每個學生都能成為有用之才。希望廣大青年學生把勤奮學習作為人生進步的重要階梯,把深入實踐作為成長成才的必由之路,把“讀萬卷書”和“行萬里路”結(jié)合起來,努力在錘煉自身素質(zhì)上下更大的功夫,把學習和實踐內(nèi)化為人生態(tài)度、生活方式和畢生追求,讓自己的青春和才華在建設中國特色社會主義偉大事業(yè)的過程中綻放光彩。希望各學院、校團委和相關(guān)部門抓住全面深化教育綜合改革的契機,以促進學生全面發(fā)展和個性發(fā)展協(xié)調(diào)統(tǒng)一為目標,以增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力為重點,著力提升學生的綜合素質(zhì)及社會化技能,為廣大青年全面發(fā)展、實現(xiàn)理想提供廣闊的舞臺。
四、強服務。共青團是黨的助手和后備軍,共青團干部是黨的干部隊伍的重要組成部分。希望全校各部門更加關(guān)心支持共青團工作,認真貫徹落實中共中央《關(guān)于加強和改進黨的群團工作的意見》,從黨的事業(yè)長遠發(fā)展的戰(zhàn)略高度,進一步認識做好共青團工作的重要性,加強和改善對共青團工作的領(lǐng)導,切實關(guān)心團干部的成長進步,為共青團工作的長遠發(fā)展,創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。希望學校各級團學組織始終堅持“黨有號召,團有行動”,不斷思考如何更好地構(gòu)建以基層團組織為核心和樞紐,以學生會、研究生會、學生社團“自我服務、自我管理、自我教育”為主體的工作格局,著眼于青年學生不同階段、不同時期的差異性需求提供有針對性的服務,不斷加強思想建設、組織建設和作風建設,提高組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。希望廣大團干部努力提高自身素質(zhì),以開拓創(chuàng)新的精神思考工作,以務實求精的態(tài)度投入工作,以青年朋友的身份交流工作,以學生喜愛的方式推進工作,贏得廣大青年師生的認可。
各位青年朋友,去年五四在北大的講話中說過,“時間之河川流不息,每一代青年都有自己的際遇和機緣,都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。”你們注定是分享時代機遇的受益者,將會有更好的環(huán)境和條件讓你們?nèi)?chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu),希望你們通過自身的努力,做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,闖出一片屬于自己的燦爛天空。
最后,我想把的一段青春寄語送給大家共勉:“人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的”,“只有進行了激情奮斗的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。
祝各位領(lǐng)導、各位老師工作順利、闔家幸福,祝同學們身體健康、學習進步!
謝謝大家!
篇一:學生表彰大會發(fā)言稿
201x年度學生表彰大會發(fā)言稿同學們,老師們:
大家上午好。
今天,我們在這里召開201x年度學年學生表彰大會,隆重表彰這一個學年里取得優(yōu)異成績的先進個人,我為同學們?nèi)〉玫某煽兏械接芍缘母吲d和欣慰。我謹代表學校向所有獲獎者表示熱烈的祝賀!同時,向在教育教學第一線辛勤工作的教師,特別是班主任,表示崇高的敬意和衷心的感謝!
一年來,絕大多數(shù)同學進步很大,身體長高了,思想也更成熟了,學習目標更加明確,學習態(tài)度更加端正,能珍惜學習時間,努力學習文化知識和專業(yè)技能,努力提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng),取得了明顯進步和良好成績,剛才受到表彰的同學就是突出的代表。“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來”。獲獎同學之所以能取得好的成績,就在于他們有著刻苦鉆研、立志成才的堅定信念,有著朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌,有著嚴于律己、遵章守紀的高尚品格,有著勇于探索、敢于爭先的才華智慧。
今天,我們大力表彰獲獎同學,既是對他們的肯定和鼓勵,也是為了激勵全體同學像他們那樣對待學習、對待生活,全面提升個人素質(zhì)。我希望受到表彰的同學珍惜榮譽,再接再厲,取得更大進步和成績,更希望全體同學以獲獎同學為榜樣,見賢思齊,積極上進,爭當優(yōu)秀學生,在全校形成奮發(fā)進取、爭當先進的良好氛圍。
但是,我們在看到成績的同時,也應該看到我們自身還存在的不足,譬如:少部分同學學習目的不明確,學習不夠努力;有的學生上課和自學遲到、早退、打手機、聊天、無故曠課;部分學生沉迷網(wǎng)絡游戲,擅自離開校園;有的學生的外貌不符合中專生的要求;有的學生言行不文明,口吐臟話、吸煙、亂丟垃圾;有的學生不能接受老師的管理和教育,不能理解老師的辛苦,甚至與老師發(fā)生矛盾。這些現(xiàn)象與學校對同學們、社會和企業(yè)對同學們的要求都是不相適應的,如果不及時改正,必將給同學們今后人生的發(fā)展帶來負面的影響和難以挽回的損失。
同學們正處于青春年少、風華正茂的**歲月,擁有令人羨慕的美好年華。但是同學們是否想過:當韶華流逝、青春不再時,歲月給我們留下了什么?
我們的人生擁有了什么?這是我們每個學生都應該思考和回答的問題。利用這個機會,我想給我的學生一些希望:
首先,我們應該堅持做一個有道德的人。
偉大的哲學家培根說過一句話:“把美的形象和美的德行結(jié)合起來才會放射出真正的光輝”。教育家陶行知說過:
“德是做人的根本,如果沒有德,學問越大,社會危害越大”。我想,作為一個中學生,如果沒有健全的人格和高尚的道德,那么其它的外在教育只能治標不治本。學生是未來社會的支柱,這一點更為重要。
所以希望你們無論身在何處,都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習慣的養(yǎng)成,都要堅持做一個真誠的人,善良的人,守信用的人,要特別懂得珍惜生活,孝敬父母,學會感恩,關(guān)愛他人,關(guān)心社會。
第二,要堅持做一個勤奮好學的人。
作為學生,學習是第一位的。那么我們研究的目的是什么?是為了老師,還是為了父母,我看都不是,其實就是為你自己,為了讓你今后在社會上生活得更有尊嚴,更有價值,更有意義。
一個人最終能否有所成就,不在于他的才華,而在于他的努力。千金難買寸光陰,時光一去不復返。青春年少的各位同學,是時間的富翁,現(xiàn)在正是體力、記憶力、接受能力最好的時期,如果錯過現(xiàn)在這大好時光,將來總有一天會后悔莫及。
所以,希望同學們在求學之路上一定要珍惜時光,勇于吃苦,勤奮好學,這樣才能收獲學習的成果,才能收獲學習的快樂。希望同學們能記住一句話:人生的尊嚴和成功的喜悅,只有那些努力追求的人才能實現(xiàn)。
第三,要堅持做一個嚴格自律的人。
同學們從中學進入中專學習后,會發(fā)現(xiàn)中專學習環(huán)境變得相對寬松了,學習壓力不會感到很大,這是中學與中專學習的區(qū)別之處。中學是一種引導性的學習教育,中學更是一種自主性的學習教育。相對中學而言,在中專,你與老師見面的時間可能也不多,學習時間、學習內(nèi)容甚至碰到的學習難題全都得你自己去想辦法解決。
因此,少數(shù)學生放松,缺乏自控能力,缺乏主動學習精神,這不是一個好現(xiàn)象。同學們要明白,進入中專不等于進了保險箱,就等著學校給你安排工作了,而是一個新的起點,新的開始,前面還有更遠的路要走,還有更多的困難等著你去戰(zhàn)勝,必須要在短短的中專學習時間里完成從一個學生向社會人、企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變。這就需要你們常懷律己之心,時時處處嚴格要求自己,學會自我約束,自我管理,努力培養(yǎng)自己主動解決問題的能力,只有這樣,才能在今后激烈的競爭中脫穎而出,立于不敗之地。
第四,要堅持做一個心理堅強的人。
同學們可能都已經(jīng)聽說了,到昨天為止,深圳富士康企業(yè)已連續(xù)有11名青年工人在廠區(qū)內(nèi)跳樓自殺,造成9死2重傷的悲劇,我們在為這9名早逝的青年痛心疾道的同時,不禁要思考他們年紀輕輕就草率放棄自己生命的深層次原因。我認為,在眾多原因中,個人的心理承受力也是一個極其重要的因素。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗,但是,同樣的挫折和失敗,心理承受能力不同的人所做出的反應是不同的,心理脆弱的人會一蹶不振,選擇逃避,這樣就意味著選擇了失敗,而心理堅強的人會選擇勇敢面對,積極調(diào)整自身心態(tài),去適應環(huán)境的變化,最終取得成功。
一位偉人曾經(jīng)說過:所謂活著的人,是不斷挑戰(zhàn)挫折和失敗的人,是不斷攀登命運險峰的人,是不斷取得成功的人。所以,同學們在努力學習知識技能的同時,要積極關(guān)注自身的心理健康,要培養(yǎng)自己積極向上、陽光健康的心理品質(zhì),學會構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,學會做一個心理堅強的人,只有這樣,才能贏得社會的認可和他人的尊重,也才能充分享受到本來就應該屬于我們的美麗人生!
同學們,希望與挑戰(zhàn)并存。為了迎接挑戰(zhàn),獲得希望,我想對學生提出一些要求:
第一,樹立一個信心:我能行。俗話說:
天生我材必有用。不要擔心你的過去,更不要為你糟糕的學習成績而自暴自棄。今天,每個同學都要認清國家經(jīng)濟社會發(fā)展形勢,了解國家產(chǎn)業(yè)政策,不斷鞭策自己,抓住機遇,變被動為主動,樹立自信,發(fā)揮潛能,相信你們一定能成功!
各位老師、各位同學:
大家好!
我是來自初二(1)班的。這次期中考試,我由初一時的200多名進步到了第105名。我想把我這學期以來學習中的一些體會與大家分享,主要有以下三點:
在教室中,當同學們暢談著新鮮事的時候,我也想加入其中,但是我忍住了,我知道這些新鮮事會分散我許多精力,如果我們把聊天的時間用來學習,那么日子久了,進步就明顯了。孔子在2500多年前就說過:“少之時,血氣未定,戒之在色?!本褪菫榱烁嬖V我們這些中學生們要學會靜心,排除干擾。當今社會誘惑無處不在,手機、電腦、網(wǎng)絡……這些東西雖然可以使我們的生活更加方便,但是,請注意它們的“方便”是有限的,而游戲的誘惑是無限的。這種誘惑可以使你無時無刻不想著它,包括學習的時候。同學們,孔子在20xx多年前就提醒過我們了!不聽老人言,吃虧在眼前!一定要注意電子產(chǎn)品的使用。正所謂:“網(wǎng)絡有風險,使用需謹慎!”
古人云:“一分恭敬得一分收獲,十分恭敬得十分收獲。”我今天所說的恭敬是指對學習,對老師的恭敬。
首先,大家跟我做一個假設,當你特別特別崇拜一個人的時候,他的每一個動作,每一句話,甚至每一個眼神都能令你那么難忘,此時,你一定對他非常的恭敬。如果這個人就是我們的老師,那么你在聽他講課時,巴不得自己是六耳獼猴,長一堆耳朵,專心致志地聽他講課,那么,你就能把老師講的百分百吸收,于是,你就發(fā)現(xiàn)自己的成績變好了。
我們的父母花了高額的學費讓我們來“海外”念書,他們時時刻刻想念著我們,關(guān)心著我們的學習生活。我們應該感謝父母給我們創(chuàng)造了良好的學習條件。當我們偷懶、溜號兒的時候,想起我們的父母,他們要是知道我們不好好學習,該多傷心,多難過呀!我們怎能忍心讓父母如此擔憂呢?其實,感恩之心也可以化為動力的!
今天我想與大家分享的就是以上三點內(nèi)容:集中精力想著學業(yè),讓我把生活中的零碎時間運用起來;一份恭敬心使我在老師們那里學到了更多的知識;感恩心總是激勵著我專心學習。愿我的幾點體會能對大家有所啟發(fā),有所幫助,愿全體同學能在今后的學習中屢創(chuàng)佳績,為年級增光,為學校增光,做一名懂事、上進的好學生。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
各位老師、同學們:
大家好!
今天陽光明媚,至此隆冬到來之際,我們學校組織召開-學年上學期期中考試成績表彰大會,我榮幸的在這里發(fā)個言,首先,讓我真誠的向全體師生深深的道一聲:“你們好,你們辛苦了!”
百花園里花似錦,花紅要靠育花人,開學以來,學校在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和在新校長的直接率領(lǐng)下,在全體教師的通力合作中,我們的教育教學工作掀起一個溫馨和諧、井然有序的學習氣氛:我們一走進校園,看到的是五星紅旗高高飄揚,聽到的是同學們的書聲朗朗,這明白無誤的告訴我們超越知識、走向智慧、激發(fā)創(chuàng)造、健全人生,為將來擁有終生幸福精神生活打下了夯實知識能力基礎。全體師生努力拼搏,奮發(fā)向上,取得了優(yōu)異的成績,為了表揚先進,激勵落后,今天,我們學校在這里舉行期中考試總結(jié)表彰大會。期中考試對同學們而言,是我們一學期中途的加油站和檢修站,是對我們學習情況的檢查和總結(jié)。我認為這次期中考試,中心學校組織的很好。“出題從密,監(jiān)考從嚴,改卷從公”達到了預期目的。并取得了一定的成績。在這次考試中,我們學校的名次又前進了一大步,這是同學們努力的結(jié)果,更是老師們精心教育的結(jié)果,也是我們校長帶領(lǐng)全體教師拼搏的結(jié)果。
在本次考試中張盤絲老師所教的四二班數(shù)學,六年級王會巧老師的語文,取得了全鄉(xiāng)第一名的好成績,四一的數(shù)學第二僅和四二差0.5分,一年級楊香老師執(zhí)教的.數(shù)學第三,這是老師們辛勤汗水的結(jié)果也是同學門的努力拼搏的結(jié)果。我代表學校向取得優(yōu)異成績的老師和學生說聲:祝賀你們。另外,王倫老師和陳瑞芳老師所教的五年級語文,郝全保老師所教的五年級數(shù)學雖然本次名次靠后,然而和07-08學年學年度相比,進步幅度很大,縮小了6到10分陳瑞芳老師所教的6年級英語取得了全鄉(xiāng)第二的好成績,這是很不容易的,因為6年級就我們學校人數(shù)最多,其他學校有個班級僅11個人,在這里,對這些老師特提出表揚。
同學們,今天我們根據(jù)學科成績、品學兼優(yōu)的表現(xiàn),學校將為他們頒獎,我想這是她們努力學習的結(jié)晶,也是今后的接力棒。在次,我一并表示向他們祝賀!也希望今天還沒有得到獎的學生,要努力的向她們?nèi)タ待R,力爭達到共同進步。讓我們育出更美的花,結(jié)出更實的果。
最后,我殷切希望同學們認真做到24個字“身體結(jié)實、學業(yè)扎實、生活樸實,日有安排、周有目標、月有計劃”爭取在下一階段的學習中取得更大的成績。
謝謝!
第一條:高中表彰大會學生代表致辭
尊敬的領(lǐng)導人,親愛的老師和學生
大家下午好!
“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,勇往直前,青春無悔,在這五谷溢金、佳果飄香的金秋時節(jié)里,我們迎來了江油一中一年一度的表彰大會,在這里,請允許我代表全體同學,向老師們道一聲“老師,您辛苦了!”是你們陪伴著我們風雨兼程,一路走來,一路有你。
走進高中,總讓人有所感慨。曾經(jīng)的不知愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在高中的學習的緊張與充實中被壓縮和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的氣息悄然而生,高中時期是一下挑戰(zhàn)的時期,也是一個奮斗的時期,我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同學,更是我們自己,有人說:“高一就像一杯可樂,清爽可口,令人怡然自樂,高二就像一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而高三則像一杯苦咖啡,嘗的進候難以下咽,但嘗過之后卻口有余香,令人難忘”這就需要我們?nèi)^斗、去拼搏,用吶喊喚醒沉默,用汗水詮釋人生,用激情挑戰(zhàn)人未來!
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生何處不青山”,想當初,我們情著與毛主席的一樣夢想,一樣的期盼,躊躇滿志來到這里,現(xiàn)在我們正大踏步在求學之路上,來不及閑庭信步,顧不上春花秋月,我們腳步鏗鏘,厚積薄發(fā),我們志在四方,神采飛揚,因為我們堅信:“三載青春磨刃,一朝昂揚展鋒芒!”也許高一的你還有些恍惚,
高二的你還有些許還疑,高三的你不定期會有些緊張,但最終,曾經(jīng)的張揚都會成為過去,我們的內(nèi)心也會更加平靜,這種平靜是“泰山崩前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容,是“自信人生的二百年,會當水擊三千里”的壯志豪情,是等待“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”前的風平浪靜,我們無怨,因為我們努力拼搏著,我們無悔,因為茁壯成長著。
記得汪國真先生說過:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,”我們既然選擇了讀書,便誓要奪取高考的勝利,“一萬年太久,只爭朝夕”毛主席勸導我們要抓緊時間,提高效率,“善問者如攻木,先其易都,后其節(jié)目”《禮記》告訴我們不學不成,不問不知,“不積跬步,無以至千里”荀子告誡我們要點滴積累,厚積而發(fā),我們應博學之,審問之,明辯之,充實自我,增強實力,超越夢想,我心飛翔,“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰!”也許前面是浩瀚題海,我們也要“衣帶漸寬終不悔”,也許前面是路漫漫其修遠方,那么我們必將上下而求索,也許前面是如山的艱難險阻,那我們誓要駕長車踏破賀蘭山闕。
在此,我代表全體學生承諾:
我們馳騁在砂場上,當勢非鯤鵬,氣滿長虹;
吾等青春年少,當志存高遠,自強不息;
吾等中國青年,當心懷天下,感念蒼生!
三年風雨不改,十年寒窗衣裳帶寬,寶劍鋒自磨礪而出,梅花香自苦寒,長風長浪有時會,直航大海!我的講課完畢,謝謝大家!
20xx年10月9日
篇二:學生先進集體、個人表彰大會獲獎學生代表發(fā)言稿
學生先進集體、個人表彰大會獲獎學生代表發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導人,老師和學生
大家下午好!
今天,學校在這里召開表彰大會,對20xx-20xx學年的先進集體和先進個人進行表彰。此刻,我們感到非常興奮和光榮!在此,請允許我代表受到表彰的先進集體和先進個人,向深切關(guān)心我們的領(lǐng)導、向辛勤培育我們的老師表示最誠摯的謝意。
作為一名學生,一直以來,我都堅持自主學習,努力提高專業(yè)知識與綜合素質(zhì),作為班長,我與其他班干部一道,竭盡所能為班上同學創(chuàng)建良好的學習環(huán)境與和睦的班級氛圍,認真履行一名學生干部應盡的職責,用自己的綿薄之力讓大家感受到家的溫暖,而這樣的付出也讓我感到無比幸福?;厥走@一年,自己相比以前少了些張揚,多了些成熟和穩(wěn)重;少固執(zhí),多理解,多合作;少了些迷茫,多了些執(zhí)著和堅定;少一些膽怯,多一些勇氣和責任!記得偉大的哲學家黑格爾曾經(jīng)說過,“一個民族有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望”。
作為當代大學生,只有經(jīng)常的仰望天空,學會思考,才能正確面對自己的人生和未來,才能成為一個有益于社會,有益于民族,有益于國家的人!
時光荏苒,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間,我上了兩年多大學。榮獲學院先進個人榮譽稱號,這對我而言,不單是褒獎,更多的是鞭策!
面對領(lǐng)導們親切的囑托、老師們殷殷的期盼、同學們的默默的鼓勵,我們除了榮耀和自豪,更多的是沉甸甸的責任。我
們無論是先進集體還是先進個人所取得的所有成績,都離不開領(lǐng)導老師們的辛勤培育和諄諄教誨,離不開同學們的積極支持和熱心參與,作為xx學子,我們應該充分發(fā)揮模范帶頭作用,影響和感染身邊的同學,團結(jié)互助,共同進步,用實際行動為學校推進素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育作出貢獻。
***是一個響亮的名字,在這里,我們有一個光明的未來。隨著xx的不斷發(fā)展壯大,在這里,我們將有更廣闊的天地施展才華。
成就和榮譽令人羨慕和欽佩,但都屬于過去。榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,讓我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,扎實學好專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì),勇敢的肩負起當代大學生的歷史使命。
親愛的同學們,作為新時期的當代大學生,相信我們每個人都滿懷著昂揚的斗志和奮進的激情,讓我們蕩起青春的雙槳,秉承xx的校訓,與學校同舟共濟,破浪前行,共同創(chuàng)造xx美好、燦爛的明天!
最后,(:表彰大會學生代表演講稿)祝各位同學學業(yè)進步,祝各位老師身體健康,桃李滿天下,祝xx的明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
第三條小學生代表在表彰大會上的講話
學生代表在表彰大會上的發(fā)言稿
親愛的老師和同學們,大家下午好!
今天,在這次中考表彰大會上,我榮幸地以學生代表的身份在這里發(fā)言。首先,請允許我代表全體學生,向?qū)W校領(lǐng)導和老師們表示崇高的敬意和誠摯的感謝!
作為學生,首要任務就是學習。我很高興在這里和大家分享我的學習方法,希望能對大家有所幫助。
在學習上,首先要有正確的學習態(tài)度。明確目標,踏踏實實。目標是什么?目標就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。
其次,學習目標需要量化。我們應該把長期目標和短期目標結(jié)合起來。比如這個學期我要取得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,而這個周,乃至今天我該完成什么,這就是一個小目標。
只有實現(xiàn)小目標,才能實現(xiàn)大目標。許多學生有明確的目標,但他們不實際,不愿意學習,不花時間學習,不動腦學習,考試前做一個驚喜;有些學生上課不認真聽講或做其它事情,認為即使課后花更多時間也能學好,這其實是錯誤的。
第三,要養(yǎng)成自主學習的習慣,增強學習的自主性。按時、認真、獨立完成老師布置的作業(yè),有計劃地安排好課外時間。知識在于日積月累,學習需要堅持不懈。
正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。
最后,我會給你我的座右銘,那就是,學習就像逆水行舟,如果你不前進,你就會離開。同學們,只要我們付出努力,就一定會在后面的學習中超越自我,取得優(yōu)異成績,為父母圓夢,為自己爭光,為母校添彩!
最后,請允許我代表全體同學,祝敬愛的老師們工作順利,身體健康!祝全體同學學習更上一層樓!
謝謝大家?。ň炊Y)
1學生表彰大會演講稿
尊敬領(lǐng)導、老師、各位同學們:
大家好,我是九年級(三)班的陳晨,很榮幸能夠作為學生代表站在這里發(fā)言。首先我代表全體學生向我們學校的全體老師表示衷心的感謝!感謝你們對我們的教育和培養(yǎng)。
今天站在這里,代表初三同學發(fā)言,讓我猛然意識到開學竟已經(jīng)快四個月了,中考離我們又近了一步!初三這一年是我們初中學習生涯中最艱苦的,也是最關(guān)鍵的一年。我想我們所有的初三同學都將永遠銘記這段艱難而充實的歲月,因為它將給我們許多人生啟迪,讓我們明白很多道理。在這里我愿意與大家分享一下我上初三以來的經(jīng)歷和收獲。
開學之初,班主任就要求我們樹立遠大的理想,并確立一個目標,這個目標可以是你中考想考的分數(shù),然后再將此目標分解成一個個階段性的小目標。我們也都是這樣做的,因為遠大的理想給我們提供動力和方向。尼采說過:“人需要一個目標,人寧可追求虛無,也不能無所追求?!蹦繕嗣鞔_,才讓我們擁有希望和執(zhí)著,讓我們知道自己的位置和方向。我想,在場的每一位同學,來到平原二中都有一個相同的目標,就是以優(yōu)異的成績考上高中。也許,你會覺得,實現(xiàn)那個目標有點難,但是,要相信,自己能行!只要自己相信,一切皆有可能!
初三的復習過程是一個不斷收獲的過程,在這個過程中我們都在努力地查漏補缺,不斷反省自己,以便夯實基礎,穩(wěn)步前行;同時抓緊課堂45分鐘的時間,認真聽講,充分消化,以達到事半功倍的效果。即使有很多內(nèi)容是我們已經(jīng)學過的,但我們也認真聽講。依我看來,無論是做筆記還是做自己的習題都不能占用聽講的時間,因為聽講是十分重要的,它是復習的主題,是把握老師思路的關(guān)鍵,也是復習是否有成效的關(guān)鍵。在聽講過程中,有難懂的也有易懂的題目,我們都應該認真去聽。畢竟,認真聽講有利于我們更加熟練地掌握知識點。
其次,初三復習中很重要的一個部分是彌補弱項,而這又讓很大一部分同學把握不好。因為多數(shù)同學認為,只有做很多很多的題目才能顯現(xiàn)效果。其實不然,做題目固然重要,但掌握基本理論知識才是根本。題目之所以不會做,原因就是知識點沒有把握好,而盲目做題只會治標不治本。我認為正確的方法應該這樣:首先要熟記書上的理論和公式及相關(guān)的知識要點,再用適當?shù)牧曨}加以鞏固。在這里,我還想提醒學弟學妹們,要想初三復習得更輕松,更到位,你們必須打好眼前的基礎,既重視練習,也要重視理論和各種公式。
還有,在學習過程中,老師永遠不會過時,我們最好按照老師的指導去做。同學們?nèi)艄虉?zhí)的堅持自己的方法而拋開老師的思路方法,往往會走很多彎路。
另外,初三除了復習之外還有一個決定勝負的關(guān)鍵,就是對時間的把握和對心態(tài)的調(diào)整。對于時間的把握,是為了最大可能的利用時間,而其本質(zhì)就是在不影響休息的基礎上,抽出最多的時間來學習,但也不能過于拘泥,尤其不能影響自己晚上的睡眠時間。
對于心態(tài)的把握,在整個初三復習中更為重要!我們有了好的心態(tài)才能考試考得好。所以我建議:不論遇到什么樣的挫折,永遠不要急躁。我們要有自信,要保持平穩(wěn)的心態(tài),時刻要有昂揚的斗志和必勝的信心。在平常的測試中,不斷積累經(jīng)驗,爭取在考試中做到穩(wěn)而不慢,全神貫注。心態(tài)積極了,所有的挫折都會變得渺小,成功也就更容易到來。
我還想對七年級和八年級的同學們提幾點建議,談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。我認為學習應當注意以下幾點:
1、學習要有計劃?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?!鼻‘敯才鸥黜棇W習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,使學習不斷進步。
2、全面發(fā)展,不偏科。同時,我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關(guān)。
4、在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學交流。
最后,我想說,無論你現(xiàn)在處于什么位置,馬上行動起來!初三的同學們,讓我們共同努力,用心中的理想指引前進的方向,努力拼搏,爭取明年高考的輝煌!其他年級的學弟學妹們,也請你們學會拼搏,學會競爭,練就自己堅實的雙翼,讓自己的每一天充實而精彩!
謝謝大家!
2學生表彰大會演講稿
老師們、同學們:
下午好!轉(zhuǎn)眼間,又是一年過去了,一年來,你們在各自的工作、學習和生活中收獲著成功和喜悅,也收獲著挫折磨難帶來的人生財富。今天我們在這里召開表彰大會,對一年來在學習和各項工作中表現(xiàn)突出的模范班級、三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生進行隆重表彰,就是要和大家一起進行一個回顧和總結(jié),以期來年百尺竿頭,更進一步!
人才培養(yǎng)工作是一項浩大而艱巨的工程,建校五十年來,稷山師范從無到有,在艱難中崛起,在改革中發(fā)展,為社會輸送了數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才。同學們,幾年以后,你們也將奔赴社會開啟新的人生。在稷師生活的這段歲月,于你們的一生并不算短。作為一名師長,我真誠地希望你們能夠珍惜這幾年的學習生活。借此機會,我向大家提出幾點要求:
第一,要堅持做一個有道德的人。偉大的哲學家培根說過一句話:“把美的形象和美的德行結(jié)合起來吧!只有這樣才會放射出真正的光輝?!苯逃姨招兄J為,“德是做人的根本。根本一壞,縱然你有一些學問的本領(lǐng),也無甚用處。并且,沒有道德的人,學問和本領(lǐng)愈大,就能為非作惡愈大?!蔽蚁?,作為大學生,如果沒有健全的人格,那么其它外在的教育也只能治標,不能治本。對于未來的人民教師,這一點更是至關(guān)重要。所以希望你們無論身在何處,都要堅持做一個真誠的人,善良的人,守信用的人,特別要懂得珍惜,學會感恩,關(guān)愛他人,關(guān)心社會。
第二,要堅持做一個勤奮好學的人。毛澤東主席在幾十年的革命生涯中,總是擠出時間,哪怕是分分秒秒,也要用來看書學習。他喜歡游泳,在下水前活動身體的幾分鐘里,有時也要看上幾句名人的詩詞,就連上廁所的時間,也不白白浪費,有許多書刊,就是利用這些時間,斷斷續(xù)續(xù)看完的。對于學生而言,學習更是第一要務。在科學技術(shù)日新月異的今天,只有勤奮學習,服務社會,才能開創(chuàng)屬于自己的美好未來。在這里,希望同學們謹記兩點,那就是勤奮和興趣。在學習過程中,只要傾情投入、持之以恒,不僅會收獲學習的成果,更會收獲學習的快樂。
第三,要堅持做一個嚴格自律的人。一些學生進入大學后,在相對寬松的學習環(huán)境下整個人都松懈下來,缺乏自制性、主動性和積極性,導致學習倦怠,生活懶散。這不是一個好現(xiàn)象。進入大學不等于進了保險箱,而是一個新的起點,新的開始,前面還有更遠的路要走,還有更多的困難等著你去戰(zhàn)勝。這就需要你們常懷律己之心,時時處處嚴格要求自己,學會自我約束,自我管理。
今天表彰的班級和學生,在這一年的學習和班級管理等工作中都起到了模范帶頭作用,取得了突出的成績,我衷心的希望你們,面對成績要戒驕戒躁,找差距,找不足,在新學期更加努力地學習和工作,再接再勵,再創(chuàng)佳績!也希望全體同學以他們?yōu)榘駱?,繼續(xù)保持和發(fā)揚我校良好的校風和學風,積極進取,爭先趕超,在全校范圍內(nèi)掀起“學先進、趕先進”的新高潮。
最后,祝大家工作順利,學習進步,生活愉快!
3學生表彰大會演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!今天是開學的第一天,我們學校在這里舉行表彰大會,表彰在20__——20__學年上學期期末檢測中,六年級總分排名在前50名的同學;表彰總分排名在班級前5名的106名同學;表彰經(jīng)過努力學習,成績有較大進步的109名同學,共計表彰271名同學。這些同學取得的成績是他們刻苦學習、不斷努力的結(jié)果;也是全體教師辛勤耕耘的結(jié)果。
在此,我僅代表學校向所有獲獎的同學表示誠摯的祝賀!向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!今天,我們大力表彰這些獲獎同學,既是對他們的肯定和鼓勵,也是為了激勵全體同學像他們那樣好好學習,爭當優(yōu)秀學生。我希望受到表彰的同學珍惜榮譽,再接再厲,取得更大進步和成績;更希望全體同學以獲獎同學為榜樣,積極上進,不斷進步,在今后的學習過程中,取得優(yōu)異成績。同學們,只有經(jīng)過昨天的刻苦努力,我們才能取得了今天的收獲和成功,成績和榮譽只能代表過去。此時此刻,新的一個學期又開始了,我們又將面臨新的起點、新的挑戰(zhàn)。在這里,我向同學們提出幾點要求,希望能對大家有所幫助。
一、要以德為本,學會做人。道德品質(zhì)是一個人成材的最基本素質(zhì)和前提條件。我國著名教育家陶行知說過:“德是做人的根本,如果沒有德,學問越大,社會危害越大”。同學們都是國家未來的棟梁之才,有沒有道德這一點更是至關(guān)重要。所以希望你們無論何時何地,都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習慣的養(yǎng)成。都要堅持做一個真誠的人,善良的人,正直的人,守信用的人。要懂得珍惜生活、學會生活。要孝敬父母,尊敬師長,學會感恩,關(guān)愛他人。我們首先要“學會做人”,然后才是“學會學習、學會生活”。
二、要明確目標,學會學習。作為學生,學習是第一位的。那么,我們學習的目的是什么呢?是為了老師,還是為了父母,都不是,其實就是為了你自己。是為了讓你今后在社會上生活得更有尊嚴,更有價值,更有意義。所以,希望同學們在一定要珍惜時光,勤奮好學,這樣才能收獲學習的成果,才能收獲學習的快樂。有了明確的學習目標還不夠,我們還要學會學習,要學會如何合理安排時間,學會如何提高學習效率。我們每天都要問一問自己:我來讀書是為了什么?我今天的任務有沒有完成?我今天有什么收獲?我們要把遠大的理想和目標落實到具體的實際行動上來,這樣才能取得良好的成績。
三、要遵守紀律,嚴于律己紀律是學校正常教育教學秩序的保障。同學們要嚴格遵守校規(guī)校紀,按照小學生守則和小學生日常生活規(guī)范要求自己。自覺抵制不良行為,做文明守紀的學生?!肮艿米∽约旱膶W生才是最優(yōu)秀、最出色的學生”,我們要學會自己管理自己,不讓老師和家長操心,為自己人生打好基礎。
然而,我也發(fā)現(xiàn)有一部分同學,學習目的不明確,整天無所事事混日子;上課不專心聽講,學習不夠努力;有的同學上課遲到、曠課,甚至私自翻越圍墻離開校園;有的同學儀容儀表不符合小學生的規(guī)范和要求;有的同學言行舉止不文明、講臟話、隨手亂扔垃圾;有的同學不能接受老師的管理和教育,不能理解老師的良苦用心,甚至頂撞老師等。這些習慣如果不及時改正,可能影響你的一生。
同學們!每個人的成才之路就在你自己的腳下,我希望大家走好人生每一步;我希望我們的學生是品德高尚的人,是熱愛學習的人,是嚴于律己的人。將來走出校門的時候是有益于社會的人,是有益于你的家庭的人。
最后,祝各位老師工作順利,萬事如意!祝同學們身體健康,學習進步!謝謝大家!
各位親愛的同學們:
大家下午好!
首先我要祝賀所有榮獲三好學生、優(yōu)秀學生干部稱號的同學們能夠在此時此刻,在這種心情之中,以一名杭高優(yōu)秀學生的身份參加我們高中生活中的第一次三好學生表彰會;同時,我也要祝賀所有在這一次中沒有獲得榮譽的同學們,你們在這個學期之中會有更大的空間與自由去進步與發(fā)展。
杭高是一所培養(yǎng)了一代又一代杰出學生的百年名校,而我們,就是這些杰出的學生中的一部分,當我們的腦海中閃過這樣的形容之時,是多么讓人歡欣鼓舞!所以,今天我非常榮幸能夠坐在這里,和你們一起分享我心中的喜悅!
隨著童年與初中年華的漸行漸遠,我們的高中生活已經(jīng)進入了第八個月,在這八個月中,我們經(jīng)歷了初來乍到的迷惘,對于陌生環(huán)境的膽怯,不習慣高中學習的煩躁;但也感受到了杭高愉悅的學習氛圍,熱烈的活動環(huán)境,老師們無處不在的關(guān)注、關(guān)懷、關(guān)愛,以及同學們單純的快樂與清澈的友誼。高中的生活是美好而又艱難,短暫而又漫長的,仿佛就在轉(zhuǎn)瞬之間,櫻花開了又落,高中的第一個學期來了又走,高中的六分之一就這樣匆匆離去。但是讓我們感到慶幸的是,我們并被沒有被時光拖著前行,至少,我們的`努力得到了肯定,我們的付出得到了回報。
但是,不論你的心情是不是好到可以忽略時光的流逝,它卻總是在繼續(xù)前進。人們總是說:“過去的成就只代表了以前的你,而將來的成功還需要自己繼續(xù)去爭取。”雖然這已是老生常談,但是卻始終是真理。一個新學期的開始距離現(xiàn)在,已經(jīng)過去了大半個月,我們是不是也應該為這兩個月的時光好好問問自己,我用心學習生活了么?
不管是在什么學校什么班級中,總是會聽到有人這樣抱怨,現(xiàn)在學習這么累,等工作了以后,一定要怎樣怎樣。但是請不要忘記,我們也擁有自己的職業(yè),我們的職業(yè)就是學習,羅曼.羅蘭曾經(jīng)說過:“看清楚這個世界,然后愛它?!彪m然學習的過程中會辛苦、會枯燥,但是它卻遠比其他許多職業(yè)都要有趣的多,因為我們每天都可以進入不同的世界,與不同的偉人對話。有些所謂的“青春文學”中說去學校不過是每天無謂的重復,而我覺得那完全是胡言亂語,只有那些愚蠢到不知怎么去熱愛生活的人才會說出這樣的話。一個對生活沒有熱情的人是無法熱愛你的工作的,而一個不熱愛自己工作的人是不可能在自己的領(lǐng)域獲得成功的。
前幾年,李陽的瘋狂英語風靡一時,所有傾聽過李陽演講的人都會說李陽身上有一種力量讓他們無法抗拒地想跟隨著他一起去做,而這種力量我們可以稱之為領(lǐng)袖風范,當然也可以把它叫做學習的熱情。也許有人會擔心,會不會因為自己的熱情而受到一些不懷好意的人的嘲笑和諷刺,但是請這樣想:如果你沒有熱情,那么你既不能得到別人的喜愛,也更不可能獲得成功,而若是你做事充滿了熱情,即使你會得不到一些人的理解,但是至少你會成功。在座的各位請相信自己是最優(yōu)秀的,你們的身上一定潛藏著某種特別的風范,你們可以用自己的熱情與勤奮去帶動一個團體、一個班級,甚至一個年級、一個學校。
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