反恐防暴應急預案幼兒園12篇

制定應急預案不僅要注重主角救援還要考慮群眾的生產(chǎn)生活。應急預案的制定需要充分考慮各種可能的緊急情況，為什么要對應急預案進行定期評估和更新？您依舊在尋找好文章嗎我們向您推薦“反恐防暴應急預案幼兒園”，請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站以獲取更多信息！

反恐防暴應急預案幼兒園(篇1)

幼兒園反恐防暴應急預案流程如下：

1. 制定應急預案：根據(jù)幼兒園的規(guī)模和反恐防暴任務，制定相應的應急預案。應急預案應包括應急措施、組織管理、人員分工、通訊聯(lián)絡、安全消毒等方面的內(nèi)容。

2. 培訓員工：對幼兒園的員工進行反恐防暴培訓，提高員工的安全意識和應對能力。培訓應包括反恐知識、應急措施、個人安全等方面的內(nèi)容。

3. 建立緊急救援隊伍：建立一支緊急救援隊伍，包括醫(yī)護人員、安保人員等，應對突發(fā)事件。

4. 建立緊急通訊系統(tǒng)：建立緊急通訊系統(tǒng)，包括電話、短信、社交媒體等，保證信息傳遞暢通。

5. 制定疏散方案：在緊急情況下，幼兒園應制定疏散方案，包括人員疏散、安全出口等。

6. 加強消毒：在反恐防暴期間，幼兒園應加強衛(wèi)生消毒，減少病毒傳播。

7. 加強宣傳教育：加強宣傳教育，提高師生的反恐意識，減少恐怖主義的發(fā)生。

8. 建立應急委員會：建立應急委員會，由幼兒園 leadership 負責，協(xié)調(diào)應對突發(fā)事件。

9. 定期進行應急演練：定期進行應急演練，提高應對突發(fā)事件的能力。

以上是幼兒園反恐防暴應急預案流程的簡要說明，根據(jù)實際情況可以進行適當?shù)恼{(diào)整和完善。

反恐防暴應急預案幼兒園(篇2)

幼兒園反恐防暴應急預案職責表是為了確保幼兒園在遭受恐怖襲擊或暴力事件時能夠及時有效地應對和處置所制定的一份指導性文件。它明確了各個職責部門的具體職責分工，以便在緊急情況下協(xié)調(diào)行動，保護師生的安全。

1. 校園保衛(wèi)部門的職責

校園保衛(wèi)部門是幼兒園反恐防暴工作的重要組成部門。他們負責制定和執(zhí)行幼兒園的反恐防暴預案，負責學校門崗的安全檢查和安全防護設施的維護，以及全面負責校園安全工作的組織與協(xié)調(diào)，定期組織校內(nèi)消防演練和安全培訓。

2. 教職員工的職責

所有教職員工都是幼兒園反恐防暴應急預案的執(zhí)行者和參與者。他們需要具備相關(guān)的防范和應急處理知識，能夠及時發(fā)現(xiàn)與報告可疑人員或可疑物品，并協(xié)助校園保衛(wèi)人員進行安全檢查和學生疏散。在緊急情況下，教職員工應帶領學生迅速躲避并保護好學生的安全。

3. 家長的職責

家長作為學生的監(jiān)護人，也是幼兒園反恐防暴工作的重要參與者。他們需要關(guān)注幼兒園的安全工作，按時參加學校組織的安全培訓活動，了解校園的應急預案，并與學校保持密切的溝通。在緊急情況下，家長要保持冷靜并及時與學校聯(lián)系，積極配合學校的安排和指示。

4. 學生的職責

幼兒園學生在校期間，要遵守學校的安全規(guī)章制度，尊重學校的安排和管理。他們需要加強安全意識，學習基本的自我保護知識，如何識別與報告可疑人員或可疑物品等。在緊急情況下，學生要聽從老師的指示，迅速有序地進行疏散，并保持冷靜和安靜。

5. 應急救援部門的職責

應急救援部門是幼兒園反恐防暴工作的重要支持力量。他們要配合校園保衛(wèi)部門進行日常的安全檢查，提供安全咨詢和培訓，定期組織演練，以及在緊急情況下及時趕到現(xiàn)場進行協(xié)助和救援。

通過明確幼兒園反恐防暴應急預案職責表，每個參與的部門和人員都清楚自己的職責和行動準則，能夠在緊急情況下迅速、有序地進行行動，最大限度地保護師生的安全。只有全體師生、家長和校園組織部門緊密合作，共同努力，才能確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，并為孩子們提供一個健康成長的環(huán)境。

反恐防暴應急預案幼兒園(篇3)

幼兒園反恐防暴應急預案流程如下：

1. 制定應急計劃：制定一份詳細的應急計劃，包括應急措施、人員分工、緊急聯(lián)系人名單等。

2. 建立緊急聯(lián)系人：建立緊急聯(lián)系人名單，包括幼兒園老師、家長、保安等，以便在緊急情況下得到幫助。

3. 準備必要的物品：準備必要的物品，如手套、消毒液、口罩、手電筒、緊急電話等。

4. 建立緊急聯(lián)系方式：在園內(nèi)建立緊急聯(lián)系方式，如緊急電話、微信群等，以便在緊急情況下及時聯(lián)系家長和相關(guān)部門。

5. 教育幼兒：教育幼兒關(guān)于反恐防暴的知識，如如何保護自己、如何尋求幫助等。

6. 加強安保措施：加強園內(nèi)安保措施，如增加安保人員、加強巡邏等。

7. 做好宣傳教育：在園內(nèi)進行反恐防暴宣傳教育，讓幼兒和家長了解應急措施，提高幼兒和家長的安全意識。

8. 及時反饋信息：在園內(nèi)建立信息反饋機制，及時將應急情況反饋給家長和相關(guān)部門，以便得到更好的處理。

以上幼兒園反恐防暴應急預案流程僅供參考，具體的應急措施應根據(jù)當?shù)胤纯址辣┬蝿莺蛯嶋H情況進行調(diào)整和改進。

反恐防暴應急預案幼兒園(篇4)

一、組織保障

為切實加強幼兒園防恐防暴工作的組織調(diào)和和領導，成立防恐防暴工作領導小組。

二、領導小組成員：

組長：

副組長：

三、領導小組的主要任務是：

在黨政班子領導下，對全園職工展開防恐防暴情勢教育,確定重要防護部位（食堂、教室、辦公室、財務室），密切留意和及時把握有關(guān)信息，展開調(diào)查研究，分析工作情勢，控制局勢發(fā)展，對重大工作部署做出決策，調(diào)和各部分做好防范保護工作，明確責任，落實措施，組建應急隊伍，進步快速反應能力。確保園區(qū)安全。

查找出可能引發(fā)學校暴力事件的主要緣由及杜絕可疑現(xiàn)象種種事件證明，對社會懷有不滿情緒，或心理有題目的及患有精神病史的職員經(jīng)常是引發(fā)學校暴力的主要緣由，我們要加強對出入幼兒園職員的觀察和了解，全面了解學生家庭成員的情況，杜絕可疑人物進入我們的.學校大門。

四、預防措施：

1.加強對園內(nèi)工作職員的培訓，增強他們的防范意識。

2.嚴格門衛(wèi)驗證登記制度，加強管理，嚴禁可疑職員進入幼兒園。

3.杜絕幼兒家庭中患有精神病史的家上進入園門。

4.做好員工的思想工作，了解各個職員的心理，對有不滿偏向的職員要耐心進行開解。

五、發(fā)生處理程序

一旦發(fā)生學校暴力事件，就按以下程序進行處理：

1.報警。（保安或園長）

2.園長或保健老師立即上報區(qū)教育局。（先電話后書面）

3.如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，園方要盡力周旋，盡力規(guī)勸其終止犯法，同時要全力疏散其它職員去安全地方，減少職員傷亡。

4.如有職員受傷，以最快的速度將傷員送往醫(yī)院進行搶救，并通知家長和家屬。

5.保護好現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。

6.在警方的指導下維持秩序和善后處理。

反恐防暴應急預案幼兒園(篇5)

一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：

造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為。

二、組織機構(gòu)：

1、幼兒園安全工作成立領導小組：

組長：

副組長：

組員：全體教師

領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事件的應急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領導小組下設工作小組：

（1）通訊聯(lián)絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。

（2）警戒保衛(wèi)組：負責保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

（3）醫(yī)療救護組：負責對傷員進施救治和處理。

（4）物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

（5）周旋應付組：負責和外來危險人物周旋，應對。

三、事件的預防：

1、由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。

2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾化解工作。

3、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

4、積極組織師生進行防范暴力事件預案的演習，提高師生的防范能力。

四、事件處理：

一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、報警：撥打“110”報警電話。

2、選派應變能力強、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。

反恐防暴應急預案幼兒園(篇6)

為了維護幼兒園師生的安全，提前制定并嚴格執(zhí)行反恐防暴應急預案是至關(guān)重要的。幼兒園反恐防暴應急預案流程需要注意以下幾個步驟：

一、建立反恐防暴預警機制

幼兒園應當與當?shù)毓矙C關(guān)或其他專業(yè)機構(gòu)合作，建立起反恐防暴預警機制。這可以包括定期接受防暴演練、安全演示和培訓等措施。同時，幼兒園需要與公安機關(guān)建立緊密的溝通渠道，及時獲取相關(guān)信息，確保安全警報系統(tǒng)的有效運作。

二、制定防暴應急預案

針對各類可能的恐怖襲擊或暴力事件，幼兒園需要制定相應的防暴應急預案。這包括制定逃生路線圖、災難管理團隊的組建和職責分工，以及相關(guān)避難設施的建立等。更重要的是，幼兒園需要教育師生和家長對潛在威脅進行識別和應對。

三、提高師生安全意識

幼兒園應當開展教育活動，提高師生的安全意識和自我保護技能。這可以包括組織防暴演練、舉行安全防范講座、制作安全宣傳資料等。通過這些活動，幼兒園可以增強師生的應急反應能力，提高他們面對危險時的自我保護意識和能力。

四、建立安全巡查機制

幼兒園應當建立相應的安全巡查機制，對幼兒園內(nèi)外環(huán)境進行全面檢查。這包括對園區(qū)周邊的安全風險進行分析，并采取必要的措施進行防范；對園內(nèi)的安全隱患進行排查和修復，確保整個園區(qū)的安全性。

五、完善信息發(fā)布和緊急聯(lián)絡系統(tǒng)

幼兒園需要建立健全的信息發(fā)布和緊急聯(lián)絡系統(tǒng)，以確保及時高效地傳達緊急情況和應急指示。這可以包括多種渠道的消息發(fā)布，如學校網(wǎng)站、短信平臺、微信公眾號等。同時，幼兒園需要定期測試和維護這些系統(tǒng)，確保其可靠性和有效性。

六、積極配合公安機關(guān)處理緊急情況

在發(fā)生緊急事件時，幼兒園需要積極配合公安機關(guān)進行處理。這包括遵守警方的指令，及時疏散師生，保障師生的人身安全。同時，幼兒園需要保持良好的溝通和合作，以便及時了解最新情況，并提供所需協(xié)助。

七、評估和優(yōu)化預案

幼兒園應當定期評估和優(yōu)化反恐防暴應急預案。這可以包括組織演練和實戰(zhàn)演習，根據(jù)實際情況對預案進行調(diào)整和完善。通過不斷反思和改進，預案能更加切實可行，以應對各種極端情況。

總結(jié)起來，幼兒園反恐防暴應急預案的執(zhí)行流程包括建立預警機制、制定預案、提高安全意識、建立巡查機制、完善信息發(fā)布和聯(lián)絡系統(tǒng)、配合公安機關(guān)處理緊急情況，以及定期評估和優(yōu)化預案。只有這樣，我們才能保障幼兒園師生的安全，確保他們在和諧穩(wěn)定的環(huán)境中健康成長。

反恐防暴應急預案幼兒園(篇7)

幼兒園反恐防暴應急預案范文

在學習、工作或是生活中，難免會發(fā)生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發(fā)展勢態(tài)，就有可能需要事先制定應急預案。那要怎么制定科學的應急預案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園反恐防暴應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為營造良好安全的`社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師幼員工生命財產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據(jù)我園實際情況，特制定幼兒園反恐防暴預案。

一、幼兒園反恐防暴應急處置組織機構(gòu)及職責：

幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組：

組長：

副組長：

安全管理員：

醫(yī)務負責人：

保安人員：

成員：全體教職工

領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領導小組下設工作小組：

1、通訊聯(lián)絡組：（）負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。

2、警戒保衛(wèi)組：（）負責保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

3、醫(yī)療救護組：（）負責對傷亡人員實施救治和處置。

4、物資保障組：（）負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

5、善后處理組：（）負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調(diào)查，恢復正常的教學秩序。

二、報告（警）程序：

1、事故發(fā)生時，現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組?，F(xiàn)場教師或負責人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。

2、恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內(nèi)容為：“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園（地點）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內(nèi)”。待對方放下電話后再掛機。

3、應急處置工作領導小組在第一時間內(nèi)立即向區(qū)教育局報告，Xx派出所片警：

4、幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規(guī)定職責開展處置救援工作。

5、通訊聯(lián)絡組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。

三、應急處置：

1、保衛(wèi)疏散：保安人員負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師清點人數(shù)，上報校應急處置工作領導小組。

2、救助：幼兒園應急處置領導小組根據(jù)預案指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。

（1）醫(yī)療救護組立即組織有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械進行救助。

（2）如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)幼兒受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

（3）保衛(wèi)組設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內(nèi)的道路，保安在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點。

（4）物資保障組準備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

3、善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進行或配合進行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復正常教學秩序。

反恐防暴應急預案幼兒園(篇8)

為營造良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師幼員工生命財產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據(jù)我園實際情況，特制定幼兒園反恐防暴預案。

一、幼兒園反恐防暴應急處置組織機構(gòu)及職責：

幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組：

組長：

副組長：

安全管理員：

醫(yī)務負責人：

保安人員：

成員：全體教職工

領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領導小組下設工作小組：

1．通訊聯(lián)絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。

2．警戒保衛(wèi)組：負責保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

3．醫(yī)療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。

4．物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

5．善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調(diào)查，恢復正常的教學秩序。

二、報告（警）程序：

1．事故發(fā)生時，現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組?，F(xiàn)場教師或負責人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。

2．恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內(nèi)容為：“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園（地點）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內(nèi)”。待對方放下電話后再掛機。

3．應急處置工作領導小組在第一時間內(nèi)立即向區(qū)教育局報告，Xx派出所片警：

4．幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規(guī)定職責開展處置救援工作。

5．通訊聯(lián)絡組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。

三、應急處置：

1．保衛(wèi)疏散：保安人員負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師清點人數(shù)，上報校應急處置工作領導小組。

2．救助：幼兒園應急處置領導小組根據(jù)預案指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。

（1）醫(yī)療救護組立即組織有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械進行救助。

（2）如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)幼兒受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

（3）保衛(wèi)組設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內(nèi)的道路，保安在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點。

（4）物資保障組準備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

3．善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進行或配合進行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復正常教學秩序。

反恐防暴應急預案幼兒園(篇9)

為了及時、有效、妥善處置有可能發(fā)生的恐怖事件，保護全園人員生命財產(chǎn)安全，維護國家安全和社會穩(wěn)定，確保幼兒園師生安全，根據(jù)上級指示有關(guān)精神，特制定本預案。

一、使用范圍

適合在本單位范圍內(nèi)使用。

二、組織機構(gòu)和職責

指揮：

副指揮：

成 員：

職責：

小榮：對幼兒園安全工作全面負責。

小志：分管后勤工作，負責水電氣及各種設備的安全供應、維修、安全。

小東：分管安全工作，負責師生、設備安全。

小艷：分管教學、衛(wèi)生工作，負責教學、活動、食堂安全。

小生：食品采購，負責食品衛(wèi)生安全。

小慶：負責校園周邊、大門安全。

三、組織分工和職責：

1．封控警戒組：王

職責：勸阻與制止犯罪行為，與犯罪嫌疑人周旋，現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入幼兒園，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，重點部位警戒并引導外來救援

2．搶救組：

職責：做好幼兒園供水、供氣、供電和各建筑物及其它設施設備等的應急檢修、加固、搶險、排險、修復維護和恢復重建等工作。救護受傷人員。

3．疏散組：

職責：負責引導師生疏散、轉(zhuǎn)移。

4、滅火組：

職責：負責火災的初期補救，盡可能控制危險源，同時要采取措施保護現(xiàn)場，防止有毒有害物質(zhì)擴散。

5．通訊保障組：

職責：啟動廣播系統(tǒng)；人員的聯(lián)絡、與家長、社會溝通信息。

6、新聞宣傳組：

職責：針對預案進行演練，開展防（反）襲擊知識的教育，掌握使用器具防衛(wèi)的能力，結(jié)合實際情況對學生進行逃生避險能力練習。

7、后勤保障組：

職責：物資供給、后勤保障。

8．機動組：

職責：接受指揮，負責增援行動。

四、應急事件等級劃分

根據(jù)突發(fā)事件的范圍規(guī)模、強度，由高到低分為：重大事件（一級）、較大事件（二級）、一般事件（三級）。

五、處置

在發(fā)生本預案適用范圍的恐怖襲擊事件時，啟動幼兒園反恐怖工作預案，反恐怖工作領導小組要立即召集小組全體成員會議，通報恐怖襲擊事件，部署有關(guān)工作。同時向公安機關(guān)報警，向上級部門報告。當自身力量無法應付恐怖事件時，應立即向上級部門、有關(guān)單位和臨近地區(qū)請求支援。

1、向上級報告后立即組織班主任疏散師生及其它人員，對來不及疏散的師生組織躲藏到較為安全的`地方，然后與警方聯(lián)系，尋求幫助，營救遇險人員，救援、安置受傷人員；

2、組織后勤、食堂人員、日常維修工人，進行搶險、排險，協(xié)助救火、排除污染等，對區(qū)域內(nèi)供水、供電、道路、交通工具等基礎設施進行搶險、排險，對恐怖活動引發(fā)的火災、水災等災害進行救災。

六、善后處理

應急處置和救護活動結(jié)束，工作重點應轉(zhuǎn)向善后恢復，盡快恢復幼兒園正常教學生活秩序。

（1）做好傷亡人員的治療、撫恤（賠償）工作，對受害者家屬進行慰問，協(xié)助向保險公司聯(lián)系賠付；

（2）盡快查明事故原因，確保信息準確、及時公布，以疏導師生員工情緒，穩(wěn)定校園秩序；

（3）總結(jié)教訓，舉一反三，全面檢查幼兒園設施設備和管理環(huán)節(jié)，及時整改隱患，避免類似事故再次發(fā)生；

（4）及時追究事故中失職、瀆職人員的責任；

（5）配合公安部門作好涉及刑事犯罪的偵破工作。

反恐防暴應急預案幼兒園(篇10)

一、組織機構(gòu)及職責：

幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組：

組 長：王曉玲

副組長：夏 菲 丁亞靜 沈翠萍 王 亮

安全管理員：王亞明

成 員：梁曉玲 徐蘇華 侍麗林 盛迎迎

保安人員：楊洪進 昌定中 徐寶忠

領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的.應急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。

領導小組下設工作小組：

1．通訊聯(lián)絡組：（夏 菲）負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。

2．警戒保衛(wèi)組：（楊洪進、昌定中、徐寶忠）負責保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

3．醫(yī)療救護組：（王亞明）負責對傷亡人員實施救治和處置。 4．物資保障組：（鄭靜）負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

5．善后處理組：（王亞明）負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問、、工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調(diào)查，恢復正常的教學秩序。

二、報告（警）程序：

1．事故發(fā)生時，現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組?，F(xiàn)場教師或負責人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。

2．恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內(nèi)容為：“濱?？h機關(guān)幼兒園 （地點）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是濱?？h朝陽小區(qū)”。待對方放下電話后再掛機。 3．應急處置工作領導小組在第一時間內(nèi)立即向鎮(zhèn)中心校報告（電話：0515—84223661），城中派出所片警：曹新華（電話：0515—84221701）。

4．幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規(guī)定職責開展處置救援工作。

5．通訊聯(lián)絡組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。

三、應急處置：

1．保衛(wèi)疏散：警戒保衛(wèi)組迅速到達現(xiàn)場，負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師清點人數(shù)，上報校應急處置工作領導小組。

2．救助：幼兒園應急處置領導小組根據(jù)預案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。

（1）醫(yī)療救護組立即組織學校校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進行救助。

（2）如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)學生受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長、教師家屬到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

（3）警戒保衛(wèi)組設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點。

（4）物資保障組準備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師機幼兒。

3．善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進行或配合進行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復正常教學秩序。

反恐防暴應急預案幼兒園(篇11)

幼兒園反恐防暴應急預案流程如下：

1. 制定應急預案：幼兒園應該制定反恐防暴應急預案，明確應對方案、響應時間、應急響應措施等。應急預案應包括以下內(nèi)容：

- 應急聯(lián)系人和聯(lián)系方式；

- 危險區(qū)域和危險物品；

- 應急通信設備和聯(lián)系方式；

- 應急疏散和避難路線；

- 應急演練和培訓；

- 應急資源和物資；

- 緊急情況下的報警和求助方式；

- 緊急情況下的逃生和救援方法。

2. 建立應急機制：幼兒園應該建立應急機制，明確應急響應人員、響應時間和響應措施。應急響應人員應該包括保衛(wèi)人員、醫(yī)護人員、警察、消防人員等。應急響應時間應該根據(jù)幼兒園的實際情況確定，例如，危險物品的發(fā)現(xiàn)和處置時間、緊急情況的響應時間等。響應措施應該包括疏散、避難、救援、報警等。

3. 加強培訓和演練：幼兒園應該加強反恐防暴應急預案的培訓和演練，提高員工的安全意識和應對能力。演練應該包括應急疏散、避難、救援、報警等方面的演練，以確保員工能夠在緊急情況下迅速應對和處置。

4. 加強安全監(jiān)控：幼兒園應該加強安全監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。監(jiān)控設備應該包括攝像頭、監(jiān)控錄像、監(jiān)控系統(tǒng)等，以便在緊急情況下及時發(fā)現(xiàn)和處置危險情況。

5. 提高公眾意識：幼兒園應該提高公眾意識，加強宣傳和教育，讓人們了解反恐防暴的重要性，提高人們的安全意識和應對能力。宣傳和教育應該包括向家長和員工宣傳反恐防暴的重要性、向兒童宣傳安全知識等。

反恐防暴應急預案幼兒園(篇12)

一、指導思想

幼兒園是人群密集場所，幼兒園的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。

為有效預防、及時控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的'教育教學秩序，本著對黨和人民高度負責的精神，加強領導，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。開展消防、突發(fā)事故的演練活動，提高廣大師生的自護、自救能力，確保教育教學工作正常進行。

1.認真貫徹落實有關(guān)文件精神，提高幼兒園安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認識，把幼兒園的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強幼兒園安全排查及安全管理工作，確保師生安全。

2.幼兒園校長對幼兒園安全保衛(wèi)工作負總責，主管安全責任人要對本園的安全保衛(wèi)工作負直接責任。

3.對全體師生進行法制教育，加強師生的法制觀念。

4.制定安全保衛(wèi)工作預案，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進行預先準備。

5.加強門衛(wèi)安保工作。要增強門衛(wèi)力量，落實門衛(wèi)職責，嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進入幼兒園。

二、組織機構(gòu)

1.領導小組為切實加強我園安全保衛(wèi)工作的領導，成立幼兒園安全保衛(wèi)工作領導小組，負責組織領導全園的安全保衛(wèi)工作。組長：（園長）副組長：成員：

2.工作職責幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好幼兒園貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。

（一）幼兒園內(nèi)犯罪分子行兇事件應急處理程序本應急程序的要點是：

1.迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇1.獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向幼兒園領導報告，并同時撥打110報警。

2.幼兒園領導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。

一、反恐防暴指揮領導小組：

組長：

副組長：

成員：

二、突發(fā)事故應急處理

（一）歹徒在入園時欲進入園內(nèi)，保安攔截，值班老師與歹徒進行周旋。幼兒園領導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態(tài)擴大。組長撥打電話110，責任教師立即關(guān)閉教學樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入班內(nèi)，關(guān)閉門窗，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。

（二）歹徒在上課時欲進入園內(nèi)，保安攔截，電話告知園長，拉響警報，撥打電話110，保衛(wèi)干部與歹徒進行周旋。責任教師立即關(guān)閉教學樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入安全區(qū)域，關(guān)閉門窗，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。

（三）歹徒在午睡時欲進入園內(nèi)，保安攔截，電話告知園長，拉響警報，撥打電話110，保衛(wèi)干部與歹徒進行周旋。責任教師立即關(guān)閉教學樓門廳大門，值班教師關(guān)閉門窗，手握武器，以防歹徒闖入。

（四）歹徒直沖一樓活動室，立即將幼兒疏散至安全區(qū)域，將歹徒控制在活動室內(nèi)，選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守崗位，以防歹徒闖入。

二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。

（五）歹徒經(jīng)門廳進入教學樓，到達二樓某教室。

一樓幼兒疏散至安全區(qū)域，將歹徒控制在活動室內(nèi)，選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。

三、事故善后工作：

1、保健教師配合穩(wěn)定幼兒情緒，并安排受傷幼兒去醫(yī)院就診。

2、園長召開安全領導小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。及時寫出事故報告，分別報送局領導和部門。

3、財務保護現(xiàn)場，協(xié)助公安部門進行調(diào)查。配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。

4、業(yè)務園長穩(wěn)定全園教工、家長情緒。負責接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒。

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