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營養(yǎng)餐自查報告(收藏10篇)

發(fā)布時間:2024-06-11

歡迎來到本篇文章我們?yōu)槟峁┑氖恰盃I養(yǎng)餐自查報告”,隨著經濟的發(fā)展。我們使用報告的情況越來越多,報告的內容要求以擺事實為主,要客觀地向上級反映具體情況,一篇優(yōu)秀的報告怎么樣動筆呢?如果您喜歡這篇文章請將它收藏并分享給您的朋友們。

營養(yǎng)餐自查報告 篇1

自查報告書

一、背景說明

營養(yǎng)餐是指由學校或相關機構提供給學生的一種營養(yǎng)均衡的餐飲服務。為了確保資金的合理使用、食品的安全和菜品的營養(yǎng)均衡,我們對營養(yǎng)餐資金使用情況進行了自查。本自查報告將詳細介紹我們的自查結果和對應的改進措施。

二、自查結果匯總

1. 資金使用情況:

經過對資金使用記錄的仔細核查,我們發(fā)現資金使用合理、透明,沒有出現挪用、濫用等情況。每筆資金都有清晰的使用記錄和相關憑證。

2. 食品安全管理:

我們重視食品安全管理,對供應商進行嚴格篩選,確保其具備必要的營業(yè)執(zhí)照和衛(wèi)生許可證。同時,通過定期采購食品樣品進行檢測,確保食品符合安全標準。

3. 菜品營養(yǎng)均衡:

我們在菜品的選擇上,注重多樣性和營養(yǎng)均衡。我們的食譜由營養(yǎng)師精心設計,確保學生每天攝入到足夠的蛋白質、維生素和礦物質。

三、自查結果分析

1. 資金使用情況:

我們的資金使用情況良好,每筆資金都有明確的使用記錄和相關憑證。同時,我們建立了審核機制,確保資金使用的合規(guī)性和透明度。

2. 食品安全管理:

我們對供應商進行了嚴格篩選,并要求其提供必要的證明文件。同時,我們定期采購食品樣品進行檢測,確保其符合安全標準。目前,我們的食品安全管理工作取得了良好的效果。

3. 菜品營養(yǎng)均衡:

我們的食譜經過營養(yǎng)師的精心設計,確保每天供應給學生的是營養(yǎng)均衡的菜品。我們注重膳食多樣性,提供不同種類的食物以供選擇。

四、改進措施

1. 進一步加強資金使用審查:

鑒于當前資金使用情況良好,但為了進一步強化資金監(jiān)管,我們將加強資金使用審查的頻率,并建立定期的內部審計機制,確保資金使用的合規(guī)性。

2. 提升食品安全管理水平:

盡管目前食品安全管理取得了良好的效果,但我們將繼續(xù)加強與供應商的合作,確保他們持續(xù)提供安全、健康的食品。同時,我們也將加強對食品質量的監(jiān)控和食品安全知識的培訓。

3. 持續(xù)改進菜品營養(yǎng)均衡:

我們將繼續(xù)與營養(yǎng)師合作,完善食譜設計。同時,我們也將關注學生的飲食偏好和反饋,根據實際需求進行菜品的調整,確保學生每天都能攝入到足夠的營養(yǎng)。

五、結論

通過對營養(yǎng)餐資金使用情況進行自查,我們發(fā)現資金使用合理、食品安全管理到位,并且菜品營養(yǎng)均衡。盡管目前我們的工作取得了一定的成績,但我們仍將不斷努力改進,提供更好的服務,確保學生的飲食安全和健康。

在未來的工作中,我們將進一步加強對資金使用的審查和監(jiān)管,提升食品安全管理水平,并持續(xù)改進菜品的營養(yǎng)均衡。我們相信,在全體員工的共同努力下,我們將能夠為學生提供更加健康、安全的營養(yǎng)餐服務。

自查人: 日期:

營養(yǎng)餐自查報告 篇2

自20xx年3月啟動“營養(yǎng)餐”以來,我校納入實施工程項目?!,F就該工程實施情況進行自查。

該工程是一項惠及全縣農村中小學的民生工程,是暖民心,順民意的恵民政策。為了讓這項恵民工程落實好,實施好,我校堅持鄧小平理論和黨的十七大精神為指導,堅持以人為本,本著為學生安全、健康負責,加強管理,嚴肅紀律,落實責任,采取相應一系列管理措施,贏得了社會、家長和學生的好評。

一、加強政策宣傳,讓這項恵民政策深入民心。

這項政策出臺后,我們首先在教師會上傳達省、市、縣文件精神,要求老師在班上做好宣傳。學校利用宣傳欄和學生家長會、班上利用班隊會和黑板報進行宣傳,讓學生和家長都知曉政策。通過大力宣傳,人民群眾都樂于執(zhí)行政策,家長自覺承擔家長個人承擔費用,老百姓十分感激黨和政府的惠民政策。

二、加強學校管理,學校成立了以校長為組長的“營養(yǎng)餐工程”實施領導小組,成員有副校長,學校會計,學校餐飲加工人員和各班主任,各成員分工明確,責任到人。

學校建立健全了“營養(yǎng)餐工程”管理的各項規(guī)章制度,并把相關制度與責任人緊密聯(lián)系,要求其牢記住制度。

學校與各相關人簽訂了安全責任目標書,從蛋奶的選購、儲藏、分發(fā)等環(huán)節(jié)都安排了專人負責進行安全監(jiān)管,班主任每天進行指導和督查,詳實記錄“營養(yǎng)餐工程”每天開展情況,對發(fā)現的問題及時上報。對“營養(yǎng)餐工程”實施安全工作的自查報告,確保學生能安全放心食用“營養(yǎng)餐”。

加強“營養(yǎng)餐”的采購管理。為了保證供貨來源的安全,20xx年春季開始實施“營養(yǎng)餐”時,純牛奶供應商由縣教育局統(tǒng)一招標,中標企業(yè)必須有食品衛(wèi)生安全資質,必須有經營許可的各類證照齊全的大型企業(yè),必須安全地配送合格安全衛(wèi)生的蛋奶。統(tǒng)一招標采購,保證了蛋奶的及時安全配送和質量安全衛(wèi)生。

嚴把質量關。學校要求“營養(yǎng)餐”管理工作人員認真驗貨,每次由供應商運來的蛋奶必須經蛋奶管理人員認真檢查驗收,查奶的生產日期、保質期與檢疫報告單是否一致,對袋裝奶的包裝認真查看是否密封嚴實,是否有破損,是否有擠壓褶皺和劃痕,并用鼻聞聞是否有異味。對雞蛋檢疫報告單和包裝認真核對,并對雞蛋質量進行檢查,是否符合合同要求的平均克數,是否受到污染,用手電光照射和搖聽等方法檢查是否過期變質。對不符合食品衛(wèi)生安全和合同要求的蛋奶拒收。

把好安全關。對經驗收合格的蛋奶建立臺賬,由于學校沒有專門食品儲存室,暫時用學校年久失修的庫房,但能經常保持室內整潔衛(wèi)生,通風良好,做好防鼠,防蚊蠅,防食物中毒。如果供應商一旦送來,就及時發(fā)放。沒有過長的食品存放時間,并做好發(fā)放登記。

把好發(fā)放關。蛋奶的食用領取由各班班主任老師統(tǒng)一到食堂和儲存室簽字領取,再由班主任老師到所在班級分發(fā)到學生手中,學生領取時必須簽字。

把好食用關。班主任把蛋奶發(fā)到學生手中后,當場要求學生統(tǒng)一食用,不得讓學生放置,不得讓學生過后食用,或放置后再帶回家,杜絕食物中毒事件發(fā)生。

把好事故關。各班主任隨時掌握學生食用蛋奶后的狀況,班級建立信息員報告制度,如發(fā)現學生食用蛋奶后有異常反應,應在第一時間向學校報告,學校根據事故嚴重程度,采取相應急處理措施,盡快控制事故的擴大和加劇。

三、加強“營養(yǎng)餐”資金管理,讓黨和人民放心。

上級專項資金撥款“營養(yǎng)餐”費用實行專賬管理,做到專款專用,不挪用擠占該資金,全部用于“營養(yǎng)餐”的供給上,絕不動用一分錢。保障了“營養(yǎng)餐”經費充足。

實施“營養(yǎng)餐”工程以來,由于全體教職工工作做得認真扎實,取得了可喜的成績,得到了當地人民群眾的普遍贊譽。今后,我們將繼續(xù)努力工作,把這項民生工程做得更好。

存在的主要問題和建議:

食品種類單一;數量少;建議營養(yǎng)餐配放如果加點水果之類,就更能做到營養(yǎng)的補充。目前學校還沒配備蛋奶的儲藏室和冷藏設備;供應商沒有發(fā)放留樣品,供應商口供:一旦學生發(fā)生食品安全問題,供應商負全部責任。

營養(yǎng)餐自查報告 篇3

為了全面落實上級關于“學生營養(yǎng)改善計劃”的精神,進一步加強學生營養(yǎng)改善計劃的安全管理,規(guī)范操作,根據教育局相關要求,我于5月9日進行了學生營養(yǎng)餐工程學校自查,現將我校情況匯報如下:

一、學?;厩闆r

我校共有5個教學班,學生48人,參加營養(yǎng)餐的有21人,全餐17人,1人兩餐,3人半餐,全部學生中沒有學生對牛奶、雞蛋、水果和肉過敏。

二、硬件設施情況

為保障學生營養(yǎng)改善計劃順利進行,學校安排了專用房間,即儲藏間及加工間,購置了專門雞蛋加工設備。

三、機構、制度建設

學校成立了以校長為組長的“學生營養(yǎng)改善計劃”實施領導小組,生活教師和教師代表為組員,各成員分工明確,責任到人。

學校建立健全了營養(yǎng)餐各項規(guī)章制度,張貼上墻,相關責任人加以深刻理解。

學校有專人負責蛋、奶和水果的驗收、發(fā)放等工作,學校食堂領導機構不定時進行指導和督查,對發(fā)現的問題及時上報。

四、認真組織,及時發(fā)放營養(yǎng)餐。

(1)驗收、入庫關。安排專人負責驗收營養(yǎng)食品,認真驗貨,每次由供應商運來的蛋奶必須認真檢查驗收,查奶的生產日期、保質期與檢疫報告單是否一致,對袋裝奶的包裝認真查看是否密封嚴實,是否有破損,是否有擠壓褶皺和劃痕,并用鼻聞聞是否有異味。對雞蛋檢疫報告單和包裝認真核對,并對雞蛋質量進行檢查,是否符合合同要求的平均克數,是否受到污染,用手電光照射和搖聽等方法檢查是否過期變質。對于不合格的食物拒絕簽收。

(2)留樣關:蛋奶做好留樣,確保安全。

(3)加工關:對食堂工作人員進行崗前培訓,持證上崗。要求加工人員嚴格按照操作流程規(guī)范操作加工。

(4)發(fā)放關:學校安排專人負責蛋奶的發(fā)放。學校及時收集信息,做好營養(yǎng)餐學生人數統(tǒng)計、營養(yǎng)餐發(fā)放登記,學生飲食用情況統(tǒng)計。

(5)回收關:要求各班對營養(yǎng)餐垃圾分類回收,存放于指定地點。

(6)把好安全關。對經驗收合格的營養(yǎng)食品建立臺賬,學校設有食品儲存室,能經常保持室內整潔衛(wèi)生,通風良好,做好防鼠,防蚊蠅,防食物中毒。如果供應商一旦送來,就及時發(fā)放。沒有過長的食品存放時。

(7)把好食用關。班主任把蛋奶發(fā)到學生手中后,當場要求學生統(tǒng)一食用,不得讓學生放置,不得讓學生過后食用,或放置后再帶回家,杜絕食物中毒事件發(fā)生。

(8)把好事故關。各班主任隨時掌握學生食用蛋奶后的狀況,班級建立信息員報告制度,如發(fā)現學生食用蛋奶后有異常反應,應在第一時間向學校報告,學校根據事故嚴重程度,采取相應急處理措施,盡快控制事故的擴大和加劇。

五、加強“營養(yǎng)餐”資金管理。

上級專項資金撥款“營養(yǎng)餐”費用實行專賬管理,做到??顚S?,不挪用擠占該資金,全部用于“營養(yǎng)餐”的供給上,絕不動用一分錢。保障了“營養(yǎng)餐”經費充足。

六、存在的主要問題和建議:

食品種類單一;數量少;建議營養(yǎng)餐加點花樣之類,就更能做到營養(yǎng)的補充。目前供應商沒有配備蛋奶的儲藏室和冷藏設備;沒有發(fā)放留樣品。

七、定期、不定期完善工作

學校不定期對“營養(yǎng)餐工程”的制度和蛋奶發(fā)放食用情況進行自查,對存在的問題進行及時整改,確保了本項工作安全有序進行。

營養(yǎng)餐自查報告 篇4

為了全面落實上級關于“學生營養(yǎng)改善計劃”的指示精神,進一步加強學生營養(yǎng)改善計劃的安全管理,規(guī)范操作,根據教育局要求,我校9月6日正式啟動“學生營養(yǎng)改善計劃”,現將實施情況匯報如下:

一、學?;厩闆r

我校1-6年級共有6個教學班,學生336人。

二、硬件設施情況

為保障學生營養(yǎng)改善計劃順利進行,學校安排了營養(yǎng)餐儲藏間,并安裝了防盜、設施。

三、機構、制度建設

學校成立了以校長為組長的“學生營養(yǎng)改善計劃”實施領導小組,陳明河為驗收入庫員、出庫發(fā)放員,各班主任教師為班級發(fā)放監(jiān)督員,各成員分工明確,責任到人。

學校建立健全了“學生營養(yǎng)改善計劃”各項規(guī)章制度,張貼上墻,相關責任人加以深刻理解。

四、認真組織,及時發(fā)放營養(yǎng)餐。

學校嚴格按照上級要求,認真組織,規(guī)范管理。

(1)驗收、入庫關。安排專人負責驗收牛奶、蛋糕、面包、餅干,對于不合格的食物拒絕簽收。

(xx)留樣關:每天的食品做好留樣,確保安全。

(3)發(fā)放關:各班安排專人負責營養(yǎng)餐的發(fā)放。學校及時收集信息,做好營養(yǎng)餐學生人數統(tǒng)計、營養(yǎng)餐發(fā)放登記,學生飲食用情況統(tǒng)計。

(5)回收關:要求各班對營養(yǎng)餐垃圾分類回收,存放于指定地點。

五、定期、不定期完善工作

學校定期、不定期對“學生營養(yǎng)改善計劃”的制度落實情況和蛋奶發(fā)放食用情況進行自查,對存在的問題進行及時整改,確保了本項工作安全有序進行。

營養(yǎng)餐自查報告 篇5

為了認真貫徹落實《國務院辦公廳關于實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的意見》和中央、省、市農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃會議精神,以及xx縣教育局工作會議精神,結合學校實際情況,我校認真落實改善學生營養(yǎng)餐工作,提高學生營養(yǎng)水平,現將我校實施營養(yǎng)餐工作情況匯報如下:

一、硬件設施齊備,經費投入到位

實施實施營養(yǎng)餐工程以來,上級領導和學校對食堂建設高度重視,在經費非常緊張的情況下,仍然抽出部分資金對食堂進行修繕。食堂內設有糧油儲存間、蔬菜儲存間、干雜調料儲存間、操作間、配餐間、辦公室、更衣室等。防火、防盜、防毒、防鼠、防塵、防蠅、防蟑螂、防潮設施齊全。餐廳內配有餐桌8人座80套、4人座40套,可同時容納800人就餐。餐廳整潔衛(wèi)生,為學生提供了舒適溫馨、安全衛(wèi)生的用餐場所。

二、加強組織領導

成立以學校校長為組長,分管領導為副組長,學校其他行政領導和各班班主任為成員的營養(yǎng)餐工作領導小組,領導小組下設辦公室由總務處負責具體辦公。學校制定了切實可行的方案,對實施營養(yǎng)餐工作認真準備,周密安排,精心布置,為學生營養(yǎng)餐改善奠定了堅實的基礎。

三、學生刷卡消費、均衡膳食、葷素搭配

我校學生營養(yǎng)餐的就餐模式采取學校食堂供餐,科學制定學生營養(yǎng)膳食食譜?!盃I養(yǎng)餐工程”按每生每天3元的補助足額用于為學生購買原材料(原材料只能是:肉、雞蛋、菜油、蔬菜等),將每生每天3元的營養(yǎng)標準合理搭配。每餐每生至少1兩肉和1個雞蛋,營養(yǎng)湯按學生各自的需要免費供給。

四、營養(yǎng)餐資金使用情況

本期我校共有1462名學生享受營養(yǎng)餐補助費用。學校根據辦學實際,采取以午餐為主、早餐為輔的模式供給學生來開展該項工作,按照住校生和非住校生入學時間安排學生分別集中就餐。三所片區(qū)學校根據學校具體情況,實行午餐供應,學生上午放學后不回家吃飯,在學校用餐。每餐三菜一湯,并且有一個葷菜。嚴格執(zhí)行國辦發(fā)【20xx】54號文件精神,嚴格執(zhí)行校財局管和報賬制度。國家下拔的學生營養(yǎng)餐經費,學校進行分賬核算,并全部用于為學生購買食品。

五、嚴格財經制度,強化原料采購管理與食品安全監(jiān)督

1、我校學生食堂原材料采購由專人負責,采購的材料必須符合食品衛(wèi)生安全標準,大宗原材料實行“四統(tǒng)”(即統(tǒng)招、統(tǒng)購、統(tǒng)配、統(tǒng)送)政府采購,并嚴格索證索票,嚴禁購買來歷不明、腐敗、過期變質及標識不全的食品。如實填寫《綺麗小學學生食堂食品及原材料進貨臺賬登記表》。

2、原材料采購到校后,由專人負責庫房物資驗收、儲存、保管等工作,認真做好入庫登記,按照“先進先出”的`原則使用原材料,定期對庫房物資進行清查,發(fā)現變質、破損、過期物品立即清除。

3、學生營養(yǎng)餐經費嚴格執(zhí)行校財局管和報賬制度。收支每天據實結賬,賬目清楚,每周定期公布收支情況,主動接受師生和家長的監(jiān)督。

六、加強學生營養(yǎng)餐食品加工管理、定位存放、取樣留樣

我校學生營養(yǎng)餐食品加工原料堅持“一擇、二洗、三切”的原則,在符合質量規(guī)范的基礎上,充分考慮學生的營養(yǎng)需求,科學合理搭配食譜,定位存放。食品烹飪后至出售前不超過2小時,超過2小時的必須要在低于10℃的條件下保存,出售時溫度要高于40℃。每餐每種食品須取100克以上裝入已消毒的器皿,冷卻密封后,外部貼上標簽,放置冰箱冷藏室留樣48小時,如實填寫《綺麗小學食品留樣登記表》。

七、加強學生營養(yǎng)餐制度建設,打造餐廳文明就餐秩序

1、我校加強對食堂從業(yè)人員的思想教育和職業(yè)道德教育,成立了《學生營養(yǎng)改善工作領導小組》和《學生營養(yǎng)改善工作監(jiān)督小組》,制定了《學生營養(yǎng)餐工程實施方案》、《學生營養(yǎng)餐資金管理辦法》、《食堂食品試嘗留樣制度》、《食堂食品采購索證登記制度》、《食堂餐具、炊具消毒制度》《食堂從業(yè)人員培訓制度》、《食品從業(yè)人員健康檢查制度》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《食品安全責任制度》、《食品衛(wèi)生責任追究制度》、《食物中毒報告制度》、《食物中毒和食品安全事故應急預案》等規(guī)章制度,嚴防食物中毒事故發(fā)生。

2、領導值日,確保食堂秩序井然。為了打造學生在食堂就餐的良好秩序,讓學生文明就餐,不亂倒飯菜,每天學生就餐時由2名行政領導和6名生活指導教師組成的服務組在餐廳值班,個個盡職盡責,豪無怨言,他們都把服務學生,服務學??闯墒且环N樂趣。

八、實施學生營養(yǎng)餐的效應

我校自實施學生營養(yǎng)餐工程以來,在師生中、社會上反響良好,是一項深得人心的民生工程。

1、實施學生營養(yǎng)餐,杜絕了學生外出購買零食的問題,在一定程度上減輕了家庭的經濟負擔。

2、實施學生營養(yǎng)餐,增強了學生身體素質,使學生養(yǎng)成了講究衛(wèi)生、自覺排隊領取飯菜的良好習慣。學校對實施營養(yǎng)餐工作進行了幾次問卷調查,學生的滿意率達96%。

3、實施學生營養(yǎng)餐,融洽了師生的關系。學生營養(yǎng)餐增加了師生課外接觸與交流,加強了相互間的溝通,增進了師生間的友誼,為構建和諧校園奠定了基礎。

孩子是祖國的未來與希望,關愛孩子,教育孩子,讓孩子們健康成長,是我們共同的心愿。孩子的健康成長既希望于培養(yǎng)與教育,也在于科學的膳食營養(yǎng)。我校將長期堅持從愛心、責任心、事業(yè)心等方面著手,用耐心和細心做好每一項工作,用信心和決心確保學校后勤管理工作良性發(fā)展,辦學生、家長、社會滿意的放心食堂。

營養(yǎng)餐自查報告 篇6

為切實做好全縣義務教育學生營養(yǎng)改善計劃試點實施工作,提高學生健康水平,加快教育事業(yè)發(fā)展,按照《省教育廳、省財政廳、省食品藥品監(jiān)督管理局關于開展貧困地區(qū)義務教育學生營養(yǎng)改善計劃試點工作計劃的通知》文件要求和縣教育局關于營養(yǎng)餐發(fā)放的會議精神,我校本著對組織負責、對學生負責、對事業(yè)負責的態(tài)度,認真落實此項工作?,F就工作情況做如下匯報:

學校成立了以校長為組長、以常務副校長為副組長、以副校級領導和相關主任為成員的第四小學學生營養(yǎng)餐發(fā)放工作領導小組和以常務副校長為組長、以總務主任、會計和班主任為組員的工作小組,經校領導班子認真研究,制定了切實可行的工作方案和工作制度。

校長負總責,常務副校長張光濤具體負責此項工作,總務主任馬彥良、副主任王松負責接收和發(fā)放;各班班主任親自領取、簽字;會計房艷春負責管理發(fā)放單,監(jiān)督領取人簽字情況,賬目管理;各班班主任給學生親自發(fā)放,學生要人人簽字。

學校高度重視宣傳工作,采取板報、校園廣播等形式,向廣大師生和家長宣傳黨和政府的惠民政策,宣傳科學營養(yǎng)知識,營造全社會共同支持、共同監(jiān)督和推進學生營養(yǎng)改善工作的良好氛圍,使廣大家長和學生深刻體會到黨和政府的關懷,培養(yǎng)學生良好的飲食行為。

我校經過多家比對,最終確定具有資質、質量合格、價格合理、信譽度高的經銷商供貨,與樂福源蛋糕城、與劉富水果店和鑫龍鵬批發(fā)部簽訂了供貨合同,并讓供貨商提供了營業(yè)執(zhí)照和合格證。

1、每周周二、周四兩次檢查庫房,確保庫房清潔通風。確保留樣冷柜正常使用。

2、食品要認真核對數量,及時入庫,按時發(fā)放。

3、發(fā)放前要檢查食品保質期,看外觀表象。嚴守食品保質期,堅決杜絕把過期或變質及鼓袋或包裝破損的食品發(fā)給學生的事情發(fā)生。

4、食品留樣必須達到48小時并做好記錄。

5、庫房鑰匙由兩位總務主任管理,進入庫房必須相關人員兩人及以上,其他不相關人員不得進入庫房。

6、經常調試監(jiān)控設備,確保監(jiān)控時刻正常工作。

上午發(fā)牛奶。下午發(fā)食品和水果,做到每天不重樣:周一面包、周二梨、周三火腿腸、周四蛋糕、周五蘋果。下午發(fā)放的食品和水果都是當天下午2點到貨,確保食品和水果的質量。

通過調查了解,學生對牛奶、食品和水果等營養(yǎng)餐的發(fā)放都非常高興、品種多樣、營養(yǎng)搭配合理、很滿意,。家長對此項工作也贊不絕口,感謝黨和政府的惠民政策,學校對營養(yǎng)餐的發(fā)放用心良苦,工作細心、周到,每天發(fā)放的食品和水果,做到每天不重樣,確實為學生的健康著想,給學校的領導和老師增加了很多負擔,都紛紛表示由衷的謝意。

總之,我們的工作和兄弟學校相比還有一定的差距,我們將繼續(xù)努力,不斷改進、力求做得更好!

營養(yǎng)餐自查報告 篇7

1.以制度為保障,落實上級文件精神

我校營養(yǎng)改善計劃實行校長負責制,在實行計劃之前即根據《五寨縣農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃(試點)實施方案》,結合學校實際情況制定了《東秀莊聯(lián)校義務教育階段學生營養(yǎng)改善計劃實施方案(試行)》,同時制定了《東秀莊學校學生營養(yǎng)改善計劃食品安全事故應急預案》,成立了營養(yǎng)改善計劃領導小組,并結合學校的食堂管理完善了衛(wèi)生制度、食品留樣制度、食品采購驗收制度、食品采購索證制度和餐具消毒管理制度等一系列制度,為計劃的實施做了充分的制度準備。20xx年4月5日實施計劃之后,在縣督導室和教育局營養(yǎng)辦的監(jiān)督、領導下,將制度上墻,并成立監(jiān)督小組接受家長、教師、學生的監(jiān)督。今年又成立了營養(yǎng)膳食委員會,根據學校實際情況科學營養(yǎng)地調配學生飲食。

2.嚴格管理,確保3元錢全部吃到學生嘴里

每學期一開學,后勤主任與會計即制定營養(yǎng)改善計劃食譜(附件一),食譜以十天為一個周期詳細明確地計劃出住宿生和走讀生每天3元錢的營養(yǎng)調配方案,此后一周嚴格按本方案采購食品,十天一小結,每月一大結,及時掌握資金的使用情況,調控資金的分配。每次采購,采購員必須向供貨商索要票據,票據由校長審批后記入營養(yǎng)餐專帳;所采購食品由營養(yǎng)餐檢驗員檢驗,檢驗合格后兩人在《入庫單》上簽字入庫。食品原料出庫時由事務點清數量,查驗質量后交給食品加工員,監(jiān)督員在旁監(jiān)督認為無誤無質量問題在《學生膳食逐日登記表》上簽字。食品加工員還必須把好最后一關,加工過程中發(fā)現食品原料有問題(如雞蛋開裂,牛奶破損等)及時反應及時處理。學生每天享受營養(yǎng)餐情況都記錄在了《營養(yǎng)餐就餐簽字表》上,班主任和學生代表監(jiān)督3元錢最終是否吃到學生嘴里。以上形成的檔案由檢驗員專門負責管理。

3.嚴格把關,確保學生吃出健康

在教育局營養(yǎng)辦的統(tǒng)一領導下,我校營養(yǎng)餐以水果、肉、蛋、奶為主,牛奶由蒙牛集團五寨縣代理商尹巧花配送,雞蛋由楊可莊養(yǎng)雞廠配送,豬肉由五寨縣遠東公司配送,水果由五寨縣鑫海源副食水果門市配送,其中蒙牛代理商和遠東公司是營養(yǎng)餐中標單位,楊可莊雞廠、水果門市是我校的食品指定采購點,這些單位廠商都有衛(wèi)生許可證、餐飲服務許可證、食品流通許可證、營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證等,證件齊全,資質完備,誠信度高。

每年年初,學校食堂首先檢審《餐飲服務許可證》,從業(yè)人員到縣醫(yī)院體檢,辦《健康證》,一切齊備后開灶。食品原料儲存在專庫中專人負責,食品加工人員不得帶病作業(yè),其他人員不得進入操作間,餐具每星期由專人消一次毒,并做好記錄。總之,學校對食品的采購、儲存、加工、食用都進行嚴格把關,確保學生吃得放心吃得健康。

4.不斷改進,逐步改善學生營養(yǎng)

20xx年上學期我校營養(yǎng)餐肉食以鮮豬肉為主,一段時間后發(fā)現學生不太愛吃有點肥油的豬肉,于是我們以上瘦肉為主,如今又改為排骨,學生偏愛排骨,且排骨的營養(yǎng)價值又高于鮮肉。水果也以加蘋果為主,同時盡量結合時令,采購梨、菠蘿、香蕉、桔子等,盡學校所能合理調配,讓學生吃出營養(yǎng)。

5.積極宣傳,讓國家惠民政策家喻戶曉

家長對營養(yǎng)改善計劃非常期待,因為之前他們已通過電視對這一惠民政策有所了解,為了讓家長更深刻地了解計劃,在計劃實施之初,我校分別召開了初中、小學家長會,專門向學生家長宣傳國家政策,宣讀我校營養(yǎng)改善計劃實施方案,使每一位家長都知道只要是農村義務教育學校的學生均可享受營養(yǎng)補助資金,國家補助標準為每生每天3元,按照全年在校時間200天計算,每生每年600元,且此資金必須全部吃到學生嘴里,不得挪作他用,也不能從中核減運費、加工費等。今年教育局營養(yǎng)辦又給每位學生免費下發(fā)了制作精美的農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃宣傳資料,讓每位學生、家長都深悉政策,真正做到家喻戶曉。

營養(yǎng)餐自查報告 篇8

按照《天營養(yǎng)辦發(fā)(2012)3號》文件精神,我學區(qū)及時成立了自查領導小組,就205月下旬以來實施的農村義務教育階段學生營養(yǎng)改善計劃工作進行了認真的自查,現將情況報告如下。

我學區(qū)現有學生2795名,分布于18所小學和教學點,98個教學班。是全縣營養(yǎng)餐供餐量較大的單位。

我學區(qū)執(zhí)行的是“牛奶+雞蛋+附加食品”的營養(yǎng)餐供餐模式,至今已向學生供餐99天。

營養(yǎng)餐工作從5月25日開始,截止目前99個供餐日,總計接收并發(fā)放營養(yǎng)餐 份。做到了學生在校日供一份,穩(wěn)妥完成了預期發(fā)放任務,學生食用異?,F象從未發(fā)生,圓滿地完成了安全責任目標,學生用餐效果及社會反響也呈現良好態(tài)勢,達到了營養(yǎng)改善計劃的強身健體育人的社會功能。

為加強對學生營養(yǎng)餐組織實施的領導,全面完成各項工作任務,

學區(qū)5月23日成立了以學區(qū)竇永紅校長為組長,班子成員為副組長,各校校長為組員的領導小組。 領導小組下設辦公室,王耀華同志任辦公室主任,負責學生營養(yǎng)餐的日常事務管理工作。

營養(yǎng)餐工作開展以來,各級領導重視,主管教師愛崗敬業(yè),所有教職員工盡力協(xié)作,各項營養(yǎng)餐工作起點高,效率高,工作狀態(tài)好。

學校專門設立了營養(yǎng)餐辦公室和營養(yǎng)餐食品儲存分發(fā)室,添置了電腦、打印機等辦公用具。購置了大型食品留樣柜、自動溫控煮蛋鍋、分發(fā)用具等。配備了專職和兼職營養(yǎng)辦工作人員各1名,外雇食堂食品加工人員1名、二級配送人員1名。

營養(yǎng)餐檔案科學務實、系統(tǒng)全面、適度超前。除了縣上制定的“一制度兩方案”和“兩表一冊”之外,還根據學區(qū)實際情況建立了“文件制度”、“工具資料”、“日常用表”、“ 工作記載 ”等五類共36種檔案資料。這些檔案資料不僅能詳實地記錄每一工作細節(jié),而且項目清晰實用,操作性強,為以后工作的高效安全運行奠定了基礎。

營養(yǎng)餐工作啟動之初,從學區(qū)實際出發(fā),設計了適合學區(qū)實際情況的配送流程,即“營養(yǎng)辦接收廠家食品---營養(yǎng)辦二級配送食品到校---各校自主加工食品---校內三級配送食品到班---學生用餐---包裝回收處理”。環(huán)節(jié)嚴密,流程科學。

及時改變了二級配送各校自主負責的現狀,雇傭有資質的業(yè)主承擔營養(yǎng)餐食品的二級配送任務,大大減輕了基層教師的工作負擔,化解了安全隱患。同時,通過整合17所小學的運送線路,使二級配送更加安全快捷,配送方式得到了優(yōu)化

及時傳達了上級營養(yǎng)餐工作精神及學區(qū)內營養(yǎng)餐工作指導意見。自5月中旬縣上營養(yǎng)餐緊急啟動會議以來,學區(qū)領導班子在第一時間研究并安排部署了學區(qū)營養(yǎng)餐工作啟動議程,及時召開各校校長會議和營養(yǎng)餐專兼職工作人員會議,使營養(yǎng)餐工作精神傳達到各校師生心中,為開展營養(yǎng)餐工作做了最準確,最及時,最有效的宣傳,因而工作實施中無偏差、輿-論正、評價好。

在具體日常事務上,營養(yǎng)辦工作人員隨時與縣教育局營養(yǎng)辦和一級配送機構聯(lián)系,每次配送不到位的情況,都及時通過學區(qū)辦公群發(fā)布消息,或電話通知;每次補配食品下發(fā)的同時,都隨車或者在群上發(fā)布配送說明。正確引導了輿-論,化解了有可能出現的誤解與矛盾,防止了流言的產生 ,使政府的這一惠民舉措在最基層得到了認可與共識。

為使營養(yǎng)餐工作順暢安全地開展,營養(yǎng)辦成立以來,先后整理并印發(fā)了有關食品食用常識、衛(wèi)生保健等方面的資料,在班主任、少隊部的配合下組織學生進行了多次學習。這些資料有《營養(yǎng)餐工作告學生書》、《兒童吃早餐的重要性》、《學生實用蛋奶注意事項》、《牛奶的營養(yǎng)知識》、《喝牛奶的益處》、《哪些人不宜喝牛奶》、《常見食物相克

一覽》等,使學生正確地認識了營養(yǎng)餐工程的社會意義,科學地認識了早餐,掌握了正確的飲用方法,學到了常見的食物禁忌知識,確保了食用安全,達到了營養(yǎng)餐強身健體育人的多重作用。

實名信息管理系統(tǒng)使用環(huán)境良好,錄入人員專業(yè)技術力量強,首次錄入9月份完成,為以后實名信息系統(tǒng)的使用積累了一定的經驗。

8.營養(yǎng)餐相關公示工作在各校起步較早。主要通過各級會議、學生集會、班會、少隊活動、報欄、板報、張貼工作通知等方式進行。

1.學校食堂建設現狀已經不能適應營養(yǎng)餐工作的需要,亟待擴容修建和設施更新。

2.各小學營養(yǎng)餐辦公條件落后,應配備專用的電腦、打印機、文件柜、等辦公設施。

3.營養(yǎng)餐工作沒有專項的辦公經費。

4.人手缺少,工作不能盡善盡美。

5.供餐廠家配送不定時。

6.雞蛋報損沒有成文的規(guī)則,制約廠家的機制沒有形成,食品驗收標準難以把握,有推諉扯皮現象。

1.繼續(xù)抓好“兩個安全”,即營養(yǎng)餐食品安全和營養(yǎng)餐資金安全,確保農村義務教育學生營養(yǎng)計劃這一惠民工程的陽光運行。

2.繼續(xù)規(guī)范營養(yǎng)餐工作,做好精細化管理。

3.繼續(xù)爭取食堂建設項目的早日實施。為高標準實施學生營養(yǎng)改善計劃提供基礎條件。

4.繼續(xù)完善營養(yǎng)餐附加食品的采購發(fā)放制度。

以上報告,既是回顧,又是展望,希望通過它能全面地反思我們的營養(yǎng)餐工作,總結取得的點滴經驗,更能為今后落實大政,服務師生,做充分的準備。

營養(yǎng)餐自查報告 篇9

上江校區(qū)營養(yǎng)餐自查報告

為了貫徹落實《國務院辦公廳關于實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的意見》和**州**縣學生營養(yǎng)改善計劃實施方案的要求,切實改善農村學生營養(yǎng)狀況,提高農村學生健康水平,我校區(qū)校務會多次會議討論,制定了《上江校區(qū)農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的意見》。

經過一個多月的準備及安排,4月1日正式實施,我校區(qū)4個校點實行學校食堂一日三餐供餐。根據食堂衛(wèi)生安全標準和營養(yǎng)搭配標準,學校的校長及領導小組經多次會議,采納青少年營養(yǎng)指導專家組的.意見,制定出營養(yǎng)餐實施標準和供餐內容。學校食堂每天公布食譜,且設有家長委員會、學生代表會專門監(jiān)督營養(yǎng)餐是否實施到位、是否安全衛(wèi)生、營養(yǎng)。

營養(yǎng)餐涉及的學生是高原農牧民子女,全校的學生在政府的關心下,不僅能吃上可口的飯菜,()還營養(yǎng)衛(wèi)生。黨的政策改善了我們農村學生生活和學習條件,促進學生健康成長和全面發(fā)展。

根據香教通14號文“關于認真貫徹落實云南省進一步加強營養(yǎng)餐安全管理電視電話會議精神的通知”,我校區(qū)組織營養(yǎng)餐實施領導小組成員、家長委員會成員,于2012年4月16日、17日對木高完小、良美完小、福庫小學、中心完小學生食堂進行檢查,證實了各校一日三餐都嚴格按照《營養(yǎng)餐實施方案》正常開展,未出現食品中毒、拉肚子現象,出現的困難正在逐步解決。

營養(yǎng)餐自查報告 篇10

根據《農村義務教育階段學生營養(yǎng)改善計劃實施管理的通知》要求,為確?!盃I養(yǎng)餐工程”能夠安全、平穩(wěn)實施,我校根據上級通知精神,認真開展了營養(yǎng)餐工程管理自查工作,現就我校實施“營養(yǎng)餐工程”管理情況自查報告如下。

一、認真制定了實施方案,完善了“營養(yǎng)餐工程”管理機制。

1、我校對于“營養(yǎng)餐”工作高度重視。開學初,學校認真制定了“營養(yǎng)餐工作實施方案”, 學校教師民主投票的方式成立了教代會,由李斌擔任主席,成員雷揚聲、謝禮賢、繆祥軍、袁玉巧。全面負責營養(yǎng)餐工程實施管理,負責每天的營養(yǎng)餐食品安全的'監(jiān)督與管理,進庫與出庫,發(fā)現問題及時糾正,落實了學生營養(yǎng)餐工程值日人員、庫房管理人員和從業(yè)人員職責,把各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責任分解落實到人。

2、建立了營養(yǎng)餐食品出入庫管理制度、庫房管理制度、用具清洗消毒制度、加工管理制度、食品留樣制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生突發(fā)事件報告制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、學校食物中毒應急處理預案、學校防投毒措施、食堂衛(wèi)生基本要求和《工程責任追究制度》等管理制度,健全了營養(yǎng)餐留樣,出入庫臺賬,規(guī)范了營養(yǎng)餐操作、加工、分發(fā)食用流程。

3、每周對營養(yǎng)餐工程的管理制度落實情況、食品衛(wèi)生監(jiān)管情況等開展自查,并對存在的問題做到了及時整改。

二、加強“營養(yǎng)餐工程”的過程管理。

1、學校明確了專人保管和驗收人員,對采購的食品進行當場驗收登記后由保管人員保管,落實了食品出入庫記錄和索證制度。

2、食品管理人員 對所發(fā)食品留樣保存一周。

3、“營養(yǎng)餐工程”分管人員每天營養(yǎng)餐時間到各班巡視、檢查學生食用情況及值日教師到位情況。

4、當日營養(yǎng)餐成品當日用完,嚴禁食用隔日營養(yǎng)餐。

三、加強“營養(yǎng)餐工程”經費管理。

學校嚴格執(zhí)行“營養(yǎng)餐工程”的相關規(guī)定,向學生公示營養(yǎng)餐品種、數量和食用學生人數。做到專帳管理,每天對營養(yǎng)餐實行實名制發(fā)放,并由班主任簽字,每周匯集成冊入檔,真正做到日清,月結,配合做好上級的檢查、審計工作和校務公開。

四、切實加強質量監(jiān)管,嚴格實行責任追究。

校長為營養(yǎng)餐安全第一責任人,嚴格把好食品質量關;教代會成員做好食品安全的監(jiān)督,嚴禁變質、腐爛、被污染、過期、沒食品安檢合格證的食品進入校園。凡因監(jiān)管不嚴,讓變質、腐爛、被污染、過期、沒食品安檢合格證的食品等不符合國家衛(wèi)生安全和質量標準的食品造成食源性疾病,要追究相關人的主要責任,因管理不善或工作失職,造成集體衛(wèi)生事件或造成嚴重后果的,當事人負主要責任,同時追究相關責任人的責任。

五、存在的問題:

1、水供應較為緊張,但基本能夠開展工作。

2、因學校食堂場地有限,營養(yǎng)餐只能在教室里開展,食品很容易被污染。

六、整改措施:

1、重視宣傳教育,增強師生食品衛(wèi)生安全意識。經常利用班會、黑板報有針對性地對學生進行食品衛(wèi)生宣傳教育。

2、保證食品質量,盡可能讓每生能吃完每日3元的營養(yǎng)餐。

3、加強對學生的用餐管理,按要求在教室座位上吃完后方能出教室。

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