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防地震演練日記
今天是學校舉行的防地震演練日。早上,我和全班同學一起來到操場上,準備參加這次演練。天空湛藍,陽光明媚,似乎與地震格格不入。
學校領導進行了簡單的演練說明,告訴我們演練的目的是為了提高我們的自救能力和應對緊急情況的技能。他們還強調(diào)了地震時應采取的正確措施,如躲到桌子底下、靠墻或者躺倒等。隨后,我們分成小組,每個小組有一位老師帶領。
演練開始了,首先是模擬地震的瞬間,鬧鐘響起,我們迅速坐到地面上,并躲到講桌下。整個教室瞬間安靜下來,只能聽到心跳聲和氣喘聲。隨著模擬地震的結束,班主任大聲宣布安全撤離。我們迅速從講桌下爬出來,排好隊伍,頭頂上的燈光閃爍著緊急紅色的光芒。老師拿著擦汗巾不停地扇動,提醒我們不要慌張。我們有條不紊地從教室走出,往操場集結點走去。
當我們到達操場時,已經(jīng)有許多同學和老師在那里等候了。這時,筆直的藍天突然變得陰沉起來,風也漸漸增大。模擬地震的警報聲響起,我們立即按照老師的指示迅速蹲下。幾秒鐘后,模擬地震結束,我們立即從地上站起來,趕緊進行應急撤離訓練。我們分成小組排成一列,按照預定的逃生路線,沿著指定的路徑迅速離開操場。
在逃生路線上,設置了許多障礙物,模擬了地震后的災害環(huán)境。我們需要爬過倒塌的桌椅,跨過斷裂的地面,穿過低矮的窄門。這些障礙物給我們增加了不小的困難,但我們并沒有氣餒,相互幫助著克服困難。我看到一些同學用手輕輕地觸摸地面,以尋找是否有坑洼或窟窿。另一些同學則手牽著手,團結一心地通過障礙物。
終于,我們順利地通過了所有障礙物,到達了避災場所。這里是一個寬敞的操場,到處是色彩鮮艷的帳篷。老師們迅速組織我們進入帳篷,給我們分發(fā)了礦泉水和餅干。我們感受到了老師們的關心和溫暖,同時也意識到自救是很重要的。
經(jīng)過一段時間的休息,老師帶領我們參觀了防災物資庫。這里儲備了很多應急物資,如食品、水、毛毯等。老師告訴我們,在地震發(fā)生后,這些物資將發(fā)揮重要的作用,為我們提供生存所需的基本物品。通過參觀,我們更加深刻地了解了地震的危害和預防措施。
演練結束后,大家紛紛表示受益匪淺。這次演練讓我們認識到了地震的危險性,學會了正確的逃生和自救方法。同時,也增強了我們的團隊合作精神和應對緊急情況的能力。通過這次演練,我們不僅提高了地震防范的意識,也為遇到地震時能夠冷靜應對,確保自身安全做好了準備。
作為參與者,我深深體會到了地震的可怕和無情。我相信只要我們堅持學習防災知識,提高自己的自救能力,我們一定能夠在地震來臨時,保護好自己和他人的生命安全。防地震演練日,是一次珍貴的經(jīng)驗,也是我們前進的起點!
“嗚嗚”地震逃生演練正式開始!最先聽見的是桌子、椅子移動時刺耳的聲音,原來行列整齊的它們,瞬間變得橫七豎八。接著是稀里嘩啦的掉落書本的聲音,再看看同學們早已不見了蹤影,他們躲到了桌子底下。平時不起眼的桌子,現(xiàn)在是一棵救命稻草,他們與有的抱緊頭往下鉆,有的貓著腰。有的甚至趴在地上?!按笮〗恪币彩チ送盏氖缗L范,像只小貓一樣,以迅雷不及掩耳之勢飛快的鉆到桌子底下??墒牵行┤巳壕陀行├щy,例如胖胖張來鵬,這個人是個典型的胖胖,他好不容易把自己縮成一團,可惜……只有頭鉆到桌子下卡在那里了,再鉆也進不去了,只得將椅子蓋住腿。我呢,還可以,出入自如。下一步。逃生,同學們抱緊頭,像訓練有素的部隊一樣跑出去。最后老師又講了自救知識,令人難忘的地震逃生演練結束了。
通過這次地震逃生演練,我們知道了如何在地震來臨時逃生和自救。
那天,老師一進教室們就說,第二節(jié)課會有地震演練,讓大家必須拿一本書頂在頭頂往操場上跑。我們毫不在意,因為這又不是的一次做防震演練了。
第二節(jié)課,正當數(shù)學老師講到我最感興趣的地方時,突然警鈴響了,我們只顧往外跑。
到操場上之后,老師講了地震的一些知識,然后說,拿著書的同學回教室,沒拿書的站在這里。我們居然沒有一個人拿書。只好站到上課。
雖然我只站了短短的幾分鐘,但是我懂得了認真聽老師說過的話。
今天是學校舉行的防地震演練日,作為一名學生,我非常期待這一天的到來。上個月,我們剛剛學過地震的知識,包括如何在地震時保護自己以及如何應對震后的緊急情況。今天,我有機會親身體驗這些知識,我感到非常激動和興奮。
早上,學校廣播里宣布了今天的演練時間和地點。我們被要求在教室里聽取老師的指示,并按照指示行動。老師們已經(jīng)安排好了每個班級的撤離路線和集合地點。我所在的班級將在操場集合,這是一個相對安全的區(qū)域。
上午九點,演練開始。我們跟著老師一起走出教室,迅速排好隊伍,然后有序地走向樓梯。老師提醒我們,在地震中,我們要迅速下樓梯,盡量避免使用電梯。我心里默默地想著這個知識點,我知道這對我們的生命安全非常重要。
當我們走到樓梯口時,地震警報突然響了起來。演練的細節(jié)被鋪排得非常逼真,地震警報聲仿佛帶給人們一種緊迫感和恐慌感。我們立即放慢步伐,小心翼翼地走下樓梯。我親身感受到了地震發(fā)生時的混亂和驚慌,但是我們的老師對我們進行了耐心的指導,這讓我們感到相對安心。
當我們走到操場時,老師讓我們迅速坐到地上,并保護好頭部。我看到操場上的同學們緊張而又害怕地坐在地上,他們的表情揭示出了他們內(nèi)心的恐懼。我坐到一個同學旁邊,我們默默地相互鼓勵,保持冷靜。
演練接近尾聲時,老師宣布,現(xiàn)在是模擬余震階段。我們被要求跳起,保護頭部,并把注意力集中在周圍的聲音和震感上。我感到身體一陣顫抖,剛剛的這個體驗仿佛就是真實地震一樣。通過這次演練,我們對于地震的恐懼感有了更加直觀的理解。
演練結束后,老師帶領我們進行了整理總結。她強調(diào)了演練的重要性,以及我們每個人在地震中如何保護自己的責任。我們還討論了演練過程中的亮點和需要改進的地方。通過討論,我們找到了演練中存在的問題,并且分享了我們的經(jīng)驗和建議。
整個演練過程持續(xù)了一個小時,但對于我們來說,這僅僅是防地震知識學習的一個開始。防震演練不僅讓我們經(jīng)歷了地震的情況,更重要的是讓我們掌握了應對地震的正確方法和緊急情況的處理技巧。通過這次演練,我們可以更加自信地應對地震,保護自己及他人的生命安全。
回到家后,我反思了這次演練的經(jīng)歷。我意識到,在面對地震這樣的自然災害時,掌握正確的行動方式和采取緊急措施是至關重要的。我們每個人都應該深入了解如何保護自己和他人,以及如何應對震后的緊急情況。我決心將這次演練得到的知識牢記于心,并與同學們一起分享,以便我們在面對真實地震時能夠做到冷靜、有序、迅速地應對。
通過這次防地震演練,我深刻地意識到地震對人類的威脅是無法忽視的。為了保護我們自己和我們的家人,我們必須學會防范地震,并采取正確的行動。希望我能將這次演練中學到的知識應用到實踐中,為自己和他人的安全做出貢獻。我相信,只有掌握正確的防震知識,我們才能更好地保護自己,預防災害的發(fā)生,并為社會的安全穩(wěn)定做出貢獻。
生命如歌-雅安地震感想-周記500字
雅安剛剛發(fā)生了7.0級的地震,死傷的人不計其數(shù)。知道了這一消息,我的心不禁顫抖了,有多少人為此失去生命,又有多少人為此失去家人。我雙手合十,默默地為他們祈禱、默哀,同時也留下了眼淚。
今天在語文課上趙老師向我們講述了一個真實的故事在一所大學里,有一個學生嫉妒另一個學生比他學習好,竟然在飲水機里投毒,毒死了那位學生。我多么想對那個學生說:你學習不如別人,你可以比別人更努力的學習,為何非要毒死別人呢?你難道當時沒有想過這樣做的后果嗎?你這樣做不止失去了一個珍貴的生命,同時也葬送了自己的未來,你不覺得后悔嗎?
記得在一年級的時候,我和一個好朋友在玩兩人三足的游戲,因為覺得很好玩,所以幾乎干什么的時候都要拿一條繩子綁在腿上玩。
可就在那天上午,我和她正在邊玩兩人三足,邊上樓梯。就在這時,不知道是誰突然撞了我一下,我一下摔到了,因為我倆的腿是綁在一起的,所以她也摔倒了,幸虧那時候人不多,如果人多,就不止是摔倒那么簡單了。
今天中午,我從爸爸那里聽到了一個令人震驚的消息,早上8點零2分,四川蘆山發(fā)生了7點零級強烈地震,災區(qū)通訊中斷。
我趕緊回到家打開電視,中央電視臺正在滾動播出蘆山地震消息。電視畫面上看到的蘆山到處是倒塌的房屋,縣城一片廢墟。公路上散落著一塊塊滾下來的石頭,汽車無法通行。逃出來的民眾臉上滿是驚恐的神情。危難時候又是我們的人民子弟兵沖在最前面,武警部隊第一時間趕到災區(qū),展開搶險救災,隨后解放軍,消防,公安,醫(yī)護人員等陸續(xù)來到現(xiàn)場救援。
一名七八歲的小男孩在廢墟下哭,救援人員馬上用鐵鍬把石頭搬開,把小孩救了出來,小孩說:“救救媽媽,救救媽媽,她是孕婦,就在下面?!毕狸爢T一聽,急忙埋頭苦找,因為那是兩條人命呀。過了幾個小時,消防隊員看到了“媽媽”的頭,小心的把石板搬開把人救了出來。媽媽已經(jīng)昏迷過去了,醫(yī)護人員馬上進行搶救,還好在醫(yī)生的搶救下,母子平安。
災區(qū)到處是救援的場面,地震更牽動著黨中央領導的心,李克強總理在地震發(fā)生幾個小時后,親自帶領有關人員飛到災區(qū)指導抗震救災,看望受災群眾,體現(xiàn)了黨對人民的無限關愛。好多的志愿者也紛紛來到災區(qū),幫助救援。
“一方有難,八方支援”?,F(xiàn)在就讓我們和災區(qū)的人民連在一起,為他們加油,為他們祈禱吧!
我與兩個同窗擠著睡在一路,我們都很害怕,慢慢的時光以前了,我望望天空,看見了兩顆小老婆星,我把星星算作著我的父母,我的心境終于有了一點放松。先前還有的一點亮光,那是月亮,可如今月亮被云遮住了,四周黑漆漆的。師長教師叫我們睡覺,可我們怎么也睡不著,睡不下。兩點過了,我慢慢地閉上了雙眼,我終于入睡了,但我的夢中倒是一場場惡夢。
(一)、今夜無法入眠
月光又照在了大年夜大年夜地上,大年夜大年夜地變得黃澄澄的……
是日是5月19日,月光微弱,在這漆黑的夜晚,師長教師把我們喚醒。這才方才入睡,大年夜大年夜家的吵鬧聲、尖叫聲,此起彼伏。我們促拿起本身的被子來到操場,鄒師長教師也來了。在操場上,我害怕極了(到如今都還殘留著那時的味道),我認為本身再也活不過明天了,因為據(jù)說還有6-7級的余震,萬一房屋崩裂把我壓成幾塊,爸爸媽媽還會熟悉我嗎?我們把鄒師長教師叫來,向他訴說本身的心境和設法主意。
(二)、寫給災區(qū)的小同伙
親愛的災區(qū)小同伙,你們好嗎?你們那邊的7.8級的地動把你們嚇壞了吧?也許你們的親人一個也沒有了,也許你們還在廢墟中呼叫呼喚:親人,你們在哪里?可是他不會來了,他們也聽不到你們呼叫呼喚了。我們在這頭,他們在那頭。我知道你們的家園沒有了,親人沒有了,成徹底的孤兒,然則我們會在馬邊為你們祈福,欲望你們能早日擺脫苦楚的暗影,能像我們一樣獲得歡快。我在這馬邊永遠祝福你們:安然!
在今天早上的時候,突然感覺到家里的房子震動了一下,我的內(nèi)心頓時就緊張起來,然后雙腿就像是加了幾個推動器一樣,快速地離開了房子,但是在離開的路途上,發(fā)現(xiàn)房子又不動了,但是我的心情比較的害怕和緊張,于是又在外面等待了幾分鐘后,才敢回到房子。
回到房子一樣,發(fā)現(xiàn)沒有什么異常的,只是一些細微的地方出現(xiàn)了一些裂痕,就像是蜘蛛網(wǎng)上出現(xiàn)了一個小洞,毫不起眼。我坐在椅子上,恢復了一下狀態(tài),然后就開始思考起來:“為什么最近的地震怎么多呢?而且大多都是余震或者是小震,難道是地底的能量太過于龐大,需要宣泄出來了?”
帶著這樣子的疑惑,我打開了電腦開始搜索起來,剛剛打開電腦,就看到了一些不好的信息,上面寫著在某個地區(qū)有一個大地震,導致當?shù)爻霈F(xiàn)了人員傷亡。我的內(nèi)心頓時一緊,不斷地祈禱他們沒事,希望他們平安,這一次地震來襲真是突然,沒有絲毫的準備就來了。
看完新聞后,我感嘆面對自然災害,人類的應付能力還是相當?shù)挠邢?,希望人與自然能夠和諧共處,少發(fā)生一些這樣子不好的新聞和情況。
今天是學校的防地震演練日,這是我第一次參加這樣的活動,心里既緊張又期待。為了學校和社區(qū)的安全,老師提前準備了大量的教材和模擬演練,希望能夠在地震來臨時沉著冷靜,迅速行動。我也深知,這不只是一次演習,更是一次為真實情況做好準備的機會。
早上,集合在學校的操場上,校長對進行簡短的動員和指導。她強調(diào)了地震的危險性,以及在領導和老師的指導下應該如何應對地震。她告訴,地震來臨時應該保持冷靜,迅速找到安全的避難點,并且重要的事情是要聽從領導的指揮,不能慌亂。
隨后,分組進入不同的教室進行室內(nèi)避震演練。我所在的組是由班級的學生和老師組成的,在班主任的帶領下迅速撤離教室。班主任教給一些避震的技巧,比如在地震來臨時,應該迅速躲到課桌下,用雙手保護頭部,并且保持身體卷曲狀態(tài)。這樣可以減少遭受到的傷害。我迅速躲到離自己較近的課桌下,緊緊握住桌腿,將頭埋在雙臂之間。
室內(nèi)的避震演練結束后,進行了室外避震演習。老師安排整齊地排成一列,然后在操場上進行了一場真實的演練。模擬地震發(fā)生后,老師指揮迅速走向指定的安全地點,保持隊形。緊緊握住彼此的手,幫助彼此保持穩(wěn)定,并且相互鼓勵。這種團結和協(xié)作的精神讓我深深地感受到了安全的重要性和集體的力量。
演練結束后,老師組織了一個小組討論會,讓回顧演練中的問題和經(jīng)驗。大家紛紛講述自己在演練中的感受和所遇到的困難。通過大家的分享,發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,比如有的同學在地震來臨時非常害怕,導致沒有按照指示行動。同時,也從中學到了很多有關地震應對的知識,比如如何快速找到安全的避難點,如何與他人合作等。
通過這次防地震演練,我深刻認識到地震的危險性和不可預測性。也意識到只有在發(fā)生地震時才依靠他人,以及平時積極學習有關知識和技巧,才能更好地保護自己和他人的生命安全。我決心將這次演練中學到的知識牢記在心,爭取成為一名有用的人,在面臨災難時能夠比別人更冷靜,并能及時有效地采取行動。
在這次演練中,我不僅學到了如何自我保護,還學到了團隊合作的重要性。通過與同學們一起行動,我深刻體會到團隊的力量是巨大的。只有大家團結一心,相互幫助,才能更好地應對地震等突發(fā)事件。
{網(wǎng)站}小編認為,這次防地震演練對我來說是一次非常寶貴的經(jīng)歷。我學到了如何在地震來臨時保護自己和他人的方法,也體驗到了團隊合作的力量。通過這次演練,我不僅能夠在災難來臨時更加冷靜地應對,還能夠將所學知識傳授給別人。我相信,通過這樣的努力,可以為的家園和社區(qū)的安全做出貢獻。
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