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觀察的周記九篇

發(fā)布時(shí)間:2024-06-12

周記寫作是從古至今人們都熱愛的一種思維方式,上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫周記。寫周記可以使我們更有毅力和信心去追求自己的夢(mèng)想,你知道該如何寫一篇優(yōu)秀的周記嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編的資料是“觀察的周記”相關(guān)資訊的最全面歸納,希望這些知識(shí)點(diǎn)能夠讓你更好的制定計(jì)劃!

觀察的周記【篇1】

周記50字:泡豆子觀察日記

泡豆子觀察日記

星期二雨

今天放學(xué)前,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè):泡豆子。晚上,我做完作業(yè),從廚柜里找出了兩顆黃豆,把它們放進(jìn)了一個(gè)盛滿水的小碟子里。看著水靈靈的黃豆,我想:不就是泡豆子嘛,簡單,今天泡上明天準(zhǔn)能發(fā)芽!

星期三陰

今天的作業(yè)已經(jīng)在學(xué)校里完成了,放學(xué)回家后,我把書包一扔就去看豆子?!岸棺右欢ǘ及l(fā)芽了?!蔽疫@樣想著。可是眼前的一幕讓我太失望了,豆子好像無動(dòng)于衷,一點(diǎn)變化也沒有。我用手按了按豆子,還是硬生生的,真沒勁。

星期四雨

“一定要發(fā)芽,一定要發(fā)芽……”我嘟嚷著來到窗邊,“??!又不發(fā)芽!都兩天了!真是不爭氣的豆子!”我生氣地叫了起來,一陣風(fēng)吹來,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),突然,我想:是不是因?yàn)樘淞硕棺硬挪话l(fā)芽呢?還是把豆子放到溫暖的廚房里吧!

星期五雨

今天晚上,我抱著最后一點(diǎn)點(diǎn)希望來到廚房看豆子,讓我高興的事終于發(fā)生了?!伴L出來了!長出來了!我泡的豆子長出來了!”剛長出的小芽還不到半厘米,白白的,像一條小尾巴。我想:要泡個(gè)豆子……太不容易了!

觀察的周記【篇2】

9月20日,老師讓我們寫一篇種豆子的觀察日記。晚飯后,我把這件事告訴了媽媽,于是,媽媽就給我拿了十顆黃豆讓我選,我選了其中四顆最飽滿的豆子,然后,我將選好的四顆豆子放入玻璃杯里,杯里倒入黃豆一半高的清水,只見四顆小豆子在水里漂浮著,像四個(gè)小孩在游泳池里玩耍一樣,可愛極了!接著,我將杯子放到了陽臺(tái)上,陽光直接照射在小豆子們身上,真希望它們馬上長大,渴望趕緊看到它們發(fā)芽的樣子。

第二天,放學(xué)后,我做了很長時(shí)間的公交車,回到家已經(jīng)很晚了,一進(jìn)門我就趕忙跑到陽臺(tái)上,渴望看到小豆子們的變化,于是我拿起杯子仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)小豆子們與前一天相比大了一些,像四個(gè)胖男孩,健壯了許多??催^后,我又將杯子放回原處,期待著它們快速的長大。

第三天,我依然回到家的第一件事就是去看小豆子們,發(fā)現(xiàn)它們不但比前一天又大了許多,而且身上還出現(xiàn)了小裂縫,好像小豆子們身上穿著的外衣要?jiǎng)兟渌频摹?/p>

第四天,小豆子們的身體更大更圓了,身上的裂縫也越來越大了,我盼望著轉(zhuǎn)天小豆子們能發(fā)芽。

第五天,今天休息,不用上學(xué),我一早就爬起床來,去看小豆子們,可是與前一天晚上相比好像沒什么變化,媽媽告訴我,時(shí)間相隔太近了,等晚上再看看。于是,媽媽就帶我去姥姥家了,等晚上回家后,我馬上跑到陽臺(tái)上,拿起杯子,驚叫一聲:“啊!媽媽、媽媽快過來”,我非常驚喜小豆子們終于發(fā)芽了,只見小豆子身上長出了一厘米左右的小芽,身上的外衣完全剝落了,一個(gè)個(gè)排列在水里,像小鳥剛從蛋殼里出來一樣,我非常高興,我的豆子終于發(fā)芽了。

觀察的周記【篇3】

這幾天,老師教了《金色的草地》以后,我覺得大自然很美。

今天,我仔細(xì)觀察了娘娘家的花壇里的花。因?yàn)榍皫滋齑髬尠鸦▔锏幕▌偡N下,有海棠花、茶花、菊花……花壇旁邊有一棵高高的香椿樹,在香椿樹旁邊還種著綠綠的葡萄,葡萄藤順著香椿樹的樹干往上爬,一直爬到大門的陽臺(tái)上。

剛種下去的花,花瓣和葉子垂頭喪氣,好像在打瞌睡。昨天下了一場(chǎng)雨,今天我發(fā)現(xiàn)花壇上的花一棵棵精神飽滿。葉子像喝足了水似的,綠綠的,嫩嫩的,可好看了!海棠花綻開了紅紅的笑臉,好像在對(duì)我說:“雨水真好!”

我看著這些植物的變化,心里很高興。阿,大自然真?zhèn)ゴ?

觀察的周記【篇4】

今天,爸爸給我買了一個(gè)已經(jīng)催芽了的莖球,我問爸爸:“這是什么東西?我覺得它像大蒜又像桃子?!?/p>

爸爸說:“這是水仙花。”

我發(fā)現(xiàn)它底下沒有泥土只有水,我開始但心了,我問媽媽“:為什么水仙花底下沒有泥土只有水?”

媽媽說“:它是一個(gè)球形的,球里面有很多營養(yǎng),夠它一生的生長,所以沒有泥土只有水,”

我說“:哦,謝謝媽媽!我好期待它開花的樣子?!?/p>

過了幾天,我們的水仙花像蔥一樣一根一根的生長。過了幾天長出了更多更長葉子,葉子像一個(gè)個(gè)手指。

過了幾天,密密麻麻的葉子中有一個(gè)個(gè)花骨朵兒,像掛滿了小燈泡。

幾天后就開出了白嫩嫩的花,中間嵌著金黃色的花蕊,像頑皮的仙女吐著舌頭朝我們做鬼臉。散發(fā)一股濃郁的芳香。啊!我覺得我的水仙花像仙女一樣美!

觀察的周記【篇5】

暑假里我總想配制一種藥水能夠殺死一些有害的螞蟻,我用水、用唾沫,還有酒去分別殺螞蟻,但效果都不是太好,媽媽還用PH試紙幫助我一起去分析原因,讓我了解了這些液體的PH都接近7。

今天我在家里又開始研制殺蟻劑,把家里衛(wèi)生間、廚房能找到的東西都一一倒入噴壺中,實(shí)驗(yàn)時(shí)我對(duì)準(zhǔn)螞蟻一射,那只螞蟻沒有一會(huì)兒頭往前一探就死了,啊,還真管用啊!

于是我又加了墨水和膠水,效果更好了,下午小馮來玩時(shí)我送了一瓶給他,他很高興。

螞蟻水原料有:牙膏、海飛絲、白砂糖、爽膚水、防曬霜、食鹽、牛肉膏、當(dāng)然還有水?,F(xiàn)在看來,殺死螞蟻還是用混合制劑好。

觀察的周記【篇6】

周記300字,觀察日記300字:

人造彩虹

寒假里的一天,明媚的陽光透過臥室的窗戶灑進(jìn)房間。我和姐姐在家里造起了彩虹。

我們把一個(gè)大三棱鏡放在陽光下,上下左右調(diào)節(jié)。終于,一道小彩虹出現(xiàn)在臥室的墻壁上!啊,妙極了!我興奮地跑到彩虹前,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色清晰可見。原本高掛天空的彩虹,現(xiàn)在竟然來到了我家里,探手可得。

姐姐走到三棱鏡旁,微調(diào)了幾下,就把彩虹射到了客廳里的大鏡子上。通過鏡子的折射,調(diào)皮的彩虹跑到了另一個(gè)臥室的墻壁上。它比原先的彩虹擴(kuò)大了4倍,7種顏色變得更清晰了。原來光遠(yuǎn)射時(shí)會(huì)擴(kuò)大啊。我靈機(jī)一動(dòng),找來家里所有的鏡子,把彩虹從一個(gè)鏡子折射到另一個(gè)鏡子上。這樣,在我們的調(diào)節(jié)下,彩虹聽話地從臥室跑到客廳,從客廳跑到廚房,從廚房跑到書房好像一條七彩的魚兒在逍遙自在地漂浮著。

最最神奇的是,姐姐無意中把彩虹射到了客廳的水晶燈上,頓時(shí),客廳上方像綻放了煙花一般,流光溢彩,七彩鮮艷,晶瑩剔透。我們盡情欣賞著這一個(gè)奇妙的,美麗的光的世界

點(diǎn)評(píng):生活的美就在我們身邊,小作者的探究讓我們感受到了光的神奇、美麗......

南京市白下區(qū)石鼓路小學(xué)五(4)班朱立言指導(dǎo)老師:湛靜

觀察的周記【篇7】

這幾天,我一直在觀察可愛的小蝸牛。

在路上,我看見一只蝸牛,就拿回家研究,可能是受了驚嚇,蝸牛一直不肯出來。過了一 會(huì)兒,它才小心翼翼地鉆出來,剛剛出來,看見我又縮回去了,過了好久,它似乎忍不住了,探出頭又鉆回去了。所以我在遠(yuǎn)處靜靜地觀察著。我看見蝸牛長著兩根觸角,一對(duì)長,一對(duì)短,你能猜猜這兩對(duì)觸角是干什么用的嗎?告訴你,它的觸角可不是用來傳遞信號(hào)的,上面長著四只小眼睛。蝸牛的殼上有一些不規(guī)則花紋,殼里有一些液體,這種液體是用來保護(hù)蝸牛的身體。如果你仔細(xì)觀察看,在它身后有一條彎彎曲曲的線,那就是蝸牛爬過的痕跡。

仔細(xì)看了才知道,蝸牛還真是一種神奇的動(dòng)物呢!

觀察的周記【篇8】

神奇的霧-觀察周記500字

今天是星期六,早上六點(diǎn)一起床,我就向窗外看去:路旁的樓房模糊了,連小區(qū)的馬路都模糊了啊,好濃的霧呀!難道是天空中的神仙老爺爺在一起抽煙?瞧他們把凡間都污染了。

霧漸漸變淡了,近處的汽車露出了銀的、紅的、白的車身,也不用瞪大眼睛瞅路了;遠(yuǎn)處的建筑若隱若現(xiàn),樓房依舊模糊,就像穿了一件白紗裙一樣;更遠(yuǎn)處的山峰只露出了淡淡身影,好像不想把真面目展示給人們觀看。真美的霧啊!

太陽出來了,霧漸漸散開了,太陽用光劍把一縷縷殘留的淡霧砍得無影無蹤。一切都恢復(fù)了五彩繽紛的樣子。瞧,大樹戴上綠綠的帽子啦,美麗的花朵穿上紅紅的裙子啦,樓下的小花狗搖起尾巴啦。

霧散后我覺得非常留戀,這么美麗的霧,這么濃的霧,這么神奇的霧。讓我無比喜歡,我真想再次遇到你!

教師評(píng)語:這是一篇描寫自然景觀的習(xí)作。小作者依著霧由濃變淡的順序,寫出了霧的神奇之處。若說這篇習(xí)作最吸引人的地方,就是小作者充滿了童趣的聯(lián)想與想象:難道是天空中的神仙老爺爺在一起抽煙?瞧他們把凡間都污染了。像穿了一件白紗裙寫景的習(xí)作,能將作者眼中之景,化作心中之景呈現(xiàn)出來,是多美妙的事啊!

輔導(dǎo)教師:侯俊秀

觀察的周記【篇9】

哇呼!明天國慶放假7天。在這幾天,梁老師給我們布置了一個(gè)任務(wù):泡豆子觀察5天。

開始泡豆子了。我拿來一個(gè)碗,放上水,然后就仔細(xì)的開始挑選我喜歡的綠豆啦!我打開保鮮袋,里面的綠豆各式各樣。有的皮掉了,有的重中間裂開了,還有的已經(jīng)完成裂開成碎碎了。看來沒有一個(gè)是完美無瑕的。又經(jīng)過我的精細(xì)挑選,一把比較好的'綠豆就出身啦!我把它們放在水里面,小心翼翼地把碗抬到了陽臺(tái),金色的陽光灑在上面。我心里一直迫不及待地想:我的小綠豆啊,你快點(diǎn)長大?。?/p>

到了晚上,我又去看了看。我發(fā)現(xiàn)很多綠豆的半身的地方像嘴巴裂開的樣子,露出了白色的東西。我想這應(yīng)該是發(fā)芽的地方吧!不知道明天我的小豆子會(huì)怎么樣呢。

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