只有讀書和學(xué)習(xí)，才是成為人生贏家的最大捷徑，作者寫的作品便是我們忠實(shí)的朋友。讀后感包含著書里精湛的思想。以下內(nèi)容“差一步讀后感”是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯給您提供的，期望這篇文章能對(duì)您有所幫助！
“人無禮不生，事無禮不成，國家無禮不寧?！盾髯印氛f得妙極了。正如課本漫畫中所描寫得一樣，人類不得無禮。不然，世界將變得非常糟糕。也正像荀子說的一樣：人無禮不生，事無禮不成，國家無禮不寧。世界無禮不平。
漫畫主要描繪了一個(gè)簡單的禮貌問題：一個(gè)小姑娘和一個(gè)小男孩一起放學(xué)回家，看見路旁有個(gè)垃圾桶，兩人覺得為了城市的文明和整潔。因該把垃圾撿起，放回垃圾桶中，于是，兩人行動(dòng)起來。小姑娘把地上的垃圾撿起不怕臟不怕累。小男孩拿出不褪色的記號(hào)筆在卡紙上寫下“文明——只差一步”貼在垃圾桶上。這樣，就不會(huì)有人在吧垃圾扔在垃圾桶外了，經(jīng)過一番努力，垃圾桶變得干凈漂亮。散發(fā)出文明的氣味。這漫畫令人深思，我們應(yīng)該文明地生活地球上，使地球變得更美麗，更美好。
在生活中，我也要像小姑娘和小男孩一樣遵守文明，向他們學(xué)習(xí)保持文明，想到這里，我羞愧極了。因?yàn)槲矣袔状稳永瑸榱撕芊奖悖苯语w過去，沒費(fèi)勁也算。他們這么艱苦地來撿垃圾，換來文明，我們一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)就破壞了，這要多么小心、注意好習(xí)慣才換來的文明，所以，我們注意身邊的小事，時(shí)刻注意壞習(xí)慣，努力改正，就能改成好習(xí)慣，“個(gè)人文明一小步，城市文明一大步?！彼晕覀円３治拿鳎荒茏屗獾狡茐?。還要告誡人們要文明，不能隨意暴露壞習(xí)慣，這就是漫畫給我的啟迪。有一次，我因?yàn)榘牙?dāng)籃球，投向垃圾桶。結(jié)果，沒投進(jìn)，我也視而不見，走開了。忽然，有位大伯走過來，看見地上的垃圾，馬上撿起來扔進(jìn)垃圾桶，還抱怨說：“現(xiàn)在人人不懂文明，，使我們的城市遭到了破壞。”我聽了，羞愧極了，低著頭迅速走開了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了“文明”這詞。
文明只差一步，只要多走一步，城市生活將多么美好、漂亮，世界將不會(huì)遭到破壞。
《差一步讀后感》
一步之差，就能決定成敗。這是人生的一大普遍真理，也是許多著名作品中常常能見到的主題之一。而寫作家張悅?cè)凰摹恫钜徊健?，便是以此為題材展開的一部小說，深入探討了人生中舉足輕重的一步，以及它所帶來的巨大影響。
故事的主人公是一個(gè)普通的高中生阿軍，他夢(mèng)想成為一名乒乓球選手。然而，在他參加全國學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽時(shí)，一次毫無征兆的失誤改變了一切。這個(gè)失誤雖然微小，但卻足以改變他的整個(gè)人生軌跡。他原本以為只是差了一步，可是這一步讓他撞上了另一位選手，導(dǎo)致他摔倒在地，竟然錯(cuò)過了乒乓球隊(duì)的選拔賽。
從那一刻起，阿軍的人生發(fā)生了翻天覆地的變化。他失去了參加全國比賽的機(jī)會(huì)，也失去了成為乒乓球選手的夢(mèng)想。取而代之的是，他面臨著選擇另外一條人生道路的困境。阿軍通過一次偶然的機(jī)會(huì)接觸到文學(xué)，他被文學(xué)的魅力深深吸引，慢慢地走上了寫作之路。他雖然對(duì)自己的失誤心懷遺憾，但也逐漸發(fā)現(xiàn)了在寫作領(lǐng)域中的潛力和天賦。
《差一步》通過阿軍的故事，生動(dòng)地展示了人生中常常出現(xiàn)的抉擇和選擇。面對(duì)差一步之處，我們往往會(huì)感到無比的遺憾和沮喪，但同時(shí)也需要正視現(xiàn)實(shí)，尋找新的機(jī)遇和發(fā)展領(lǐng)域。正如小說中的主人公，阿軍，在失去了乒乓球夢(mèng)想之后，并沒有放棄，他選擇了尋找新的方向，最終成為了一名優(yōu)秀的作家。
這部小說對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的啟示。它告訴我，當(dāng)人生中發(fā)生意外的差錯(cuò)時(shí)，我們不能一直停留在遺憾中，而需要積極地面對(duì)和應(yīng)對(duì)。因?yàn)椴钜徊胶芸赡芨淖內(nèi)松?，也可能帶來新的機(jī)遇和美好的未來。人生的道路并不是一條筆直的直線，而是充滿曲折和挑戰(zhàn)的曲線。差一步之處，我們需要保持積極、樂觀的心態(tài)，不斷尋找新的方向和可能性。
此外，《差一步》也深刻揭示了人性的復(fù)雜性和脆弱性。阿軍失去了成為乒乓球選手的機(jī)會(huì)，無疑是一次巨大的打擊，但他并沒有被擊倒，而是選擇了勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這讓我意識(shí)到，在生活中，差一步之差既可能給我們帶來希望，也可能讓我們感到絕望。但無論怎樣，我們都需要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)，正視自己的局限和缺陷，找到新的力量去追求自己的夢(mèng)想。
總而言之，《差一步》是一部令人深思的小說。它不僅生動(dòng)地展示了人生中常常出現(xiàn)的選擇和抉擇，還勉勵(lì)我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)，保持積極、樂觀的心態(tài)，并始終尋找新的機(jī)遇和發(fā)展領(lǐng)域。同時(shí)，它也告訴我們，人生中的差一步往往決定了成敗，但我們不能因此永遠(yuǎn)停留在遺憾中，而是應(yīng)該勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，尋找新的方向，追逐屬于自己的成功和幸福。
今天，我讀了《差一步》的故事，講述了一個(gè)農(nóng)夫種了一塊田，每天精心呵護(hù)，把麥子種得很好，到收麥子的時(shí)候偷了懶，結(jié)果沒收到麥子。
讀了這篇文章，讓我記起以前的時(shí)候，成績很好、每天學(xué)習(xí)很刻苦的我，偏偏在月考的時(shí)候偷了懶，沒有好好復(fù)習(xí)功課，別人考好了，但偷懶的我卻沒有考好，成績落后了一大截，這都是因?yàn)樵谧詈笠豢舔湴亮耍祽辛耍钡饺缃瘢疫€很后悔！
我還想到一個(gè)另外的真實(shí)故事。在去年我學(xué)校舉辦的一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)上，三年級(jí)里，我參加了跑步比賽，我的對(duì)手是一個(gè)一年級(jí)小個(gè)子，我心想：這么個(gè)小個(gè)子，一定贏不了我！比賽開始了，我們兩個(gè)豹子般地跑向終點(diǎn)，不一會(huì)兒就跑得氣喘吁吁，可惜驕傲的我就停了短短的那么一秒，已經(jīng)落后了。跑到最后還是差了一步，我后悔不已。如果我不在途中停留的話，我就不會(huì)輸?？上也粌H停留了，還驕傲了。
這個(gè)故事告訴我們，在做每件事的最后不要偷懶，并告訴我們驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步，不要在收麥子的關(guān)鍵時(shí)候偷懶！
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讀后感，所謂“感”，主要是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想。很多人都被作品這本好書所感動(dòng)，將這些認(rèn)知記錄進(jìn)自己的讀后感，有利于我們更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵。在書寫讀后感方面，你是否還在尋找一些優(yōu)質(zhì)的文章呢？也許以下內(nèi)容“每天進(jìn)步一點(diǎn)讀后感”合你胃口！更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
今天，我看了一本大厚書，書名叫做《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》。雖然現(xiàn)在還沒看完，但我又很多感慨。
書上說，要想成功，需要制定長期目標(biāo)。制定長期目標(biāo)以后還要制定一個(gè)短期目標(biāo)。還要堅(jiān)持不懈才能成功。
我覺得，堅(jiān)持并不是一件很難辦的事，為什么大家都辦不到呢？實(shí)際上，那些人都是在即將成功的那一刻放棄了，所以他們的后半生痛不欲生，當(dāng)他們徹底放棄的那一刻，他們明白了真相，但那時(shí)時(shí)間一剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。當(dāng)他們死亡的時(shí)候都帶著遺憾走了。而那些成功的人則是毫無遺憾的里離開世界。
在這個(gè)世界上，要適當(dāng)?shù)母淖兡繕?biāo)，適當(dāng)?shù)姆艞壱恍〇|西，找到真正屬于自己的目標(biāo)。帶著真正的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的奮斗，開創(chuàng)一片屬于自己的天地。
我最喜歡書上的一句話：泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江河不擇細(xì)流，故能成其深。
我覺得我現(xiàn)在的目標(biāo)是：好好學(xué)習(xí)。我一定要向著這個(gè)目標(biāo)努力。
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》是我從《讀者》周刊上看到的，它告訴我這樣一個(gè)道理：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)使我們充滿力量，不會(huì)被困難打倒！
這篇文章看起來不長，仔細(xì)一看，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)含著深刻的道理！《易經(jīng)》上說：茍日新，日日新，又日新》《論語》上說：溫故而知新，可以為師矣?！渡袝飞险f：日新之謂盛德。這些名言也有著同樣的道理。
記得每一次臨近期末考試時(shí)，我總會(huì)信心滿滿地列出復(fù)習(xí)計(jì)劃，今天做這個(gè)，明天做那個(gè)，后天背那個(gè)猛地一看，覺得自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃十分完美，所有的內(nèi)容都在其中。誰知，第一、第二天還可以按照原計(jì)劃復(fù)習(xí)，可從第三天開始，就開始找理由來偷懶，最后干脆放棄計(jì)劃，不干了！
現(xiàn)在想想，我其實(shí)放棄了許多讓自己進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我老想一口吃成大胖子，卻忘記了自己應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地去做每一件事情。成功者之所以成功，不是由于別人聰明多少，而是因?yàn)樗麄兠刻於荚趫?jiān)持不懈的改進(jìn)自己。想起書中的話，我覺得十分貼切。是啊，人們都想著成功，但不是所有的人都可以成功！
成功的秘訣無非就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，它會(huì)讓我們感到新鮮的滋味，一種超越自我的快樂！
媽媽從深圳給我?guī)硪槐緯小睹刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》，寫了從非凡到卓越的183個(gè)道理，共分19個(gè)組，分別是：1.人生必須背負(fù)重?fù)?dān)。2.做人之道在躬行。3.幸福是靈魂的香味。4.親情的力量。5.一位母親的建議。6.關(guān)照別人就是關(guān)照自己。7.人生的處世原則。8.如何培養(yǎng)積極的心態(tài)。9.你的.時(shí)間值多少錢。10.時(shí)代要求我們必須足夠優(yōu)秀。11.成功始于小事。12.設(shè)定目標(biāo)堅(jiān)持下去。13.年輕沒有失敗。14.珍惜每一根稻草。15.不要和老鼠比賽。16.天堂是人造的。17你是女人眼中的成熟男人嗎？18.如果讓你花掉一百萬。19.你我都是“亞健康人”。
怎么樣，光看這些，你們就知道這本書有多好了吧！這本書中講述了人生中許多碰到的問題，寫得很全，真是人生哲理?？催^之后，一身爽快，仿佛身上的所有包袱全部都卸下了一樣，一身輕松。
好書就是良藥，壞書就是毒藥。一本好書能受益一生，一本壞書能把人教壞。如果每天看一點(diǎn)，十天進(jìn)步一大點(diǎn)，100天進(jìn)步大大點(diǎn)。一年就進(jìn)步很多了。如果你按書上做，那，下一個(gè)成功的就是你。
這本書就那么厲害。
讀了這篇文章后我的感受是：不論每個(gè)人的能力怎樣？只要你每天能堅(jiān)持進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)成功的喜悅就會(huì)慢慢滋潤我們的生命在我們的幼兒教育工作中也是這樣我相信只要我們每個(gè)老師能每天要求自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)哪怕是昨天沒做好的工作今天能及時(shí)補(bǔ)上那也算是一種進(jìn)步了就象小日本老掛在嘴邊的改善事實(shí)上改善就是不停地進(jìn)步不管這種改善是多么的微不足道只要每天能有小小的進(jìn)步天長日久持之以恒就會(huì)培育出驚人的成就。
結(jié)合我們的工作作為幼兒教師的我們其實(shí)也能做到只要讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)讓家長每天都能感覺到我們的進(jìn)步感覺到他的孩子在進(jìn)步。
例如我今年帶小班的美術(shù)特色班每天要讓孩子練習(xí)畫畫涂色差不多我都不知道畫什么內(nèi)容了也不知道讓他們練習(xí)涂什么了但是考慮到家長每天在放學(xué)接孩子的時(shí)候第一件事就是看看孩子今天畫的什么畫得好不好孩子的畫有沒有進(jìn)步。。。。。。我們的教育其實(shí)也是為了家長只要家長對(duì)我們的工作滿意了說明我們老師的工作沒有白做因此我不能懈怠努力尋找用各種材料和各種手段來畫畫今天嘗試用棉簽來作畫明天嘗試用手指點(diǎn)畫后天嘗試用吸管吹畫這些不同的繪畫方式目的不外乎激發(fā)孩子對(duì)畫畫的興趣。只要把孩子的興趣培養(yǎng)出來了讓孩子喜歡上了畫畫那么我相信每個(gè)孩子都會(huì)獲得很大的進(jìn)步這也就是老師和家長最大的心愿。
平時(shí)我們每次開會(huì)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)總是對(duì)我們老師的工作不滿意特別是在寫文章方面其實(shí)并不是老師工作不努力而是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求很高這樣的要求也是符合我們示范幼兒園的為了打出名牌園的教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)特色領(lǐng)導(dǎo)也要靠老師的支持所以我想如果我們每個(gè)老師都想湖人籃球隊(duì)員那樣堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)不會(huì)寫文章每天堅(jiān)持寫點(diǎn)在一天中值得記錄的東西這些東西具有一定的真實(shí)性我想每個(gè)老師每天進(jìn)步一點(diǎn)并不是難事難的是堅(jiān)持。
主要內(nèi)容
這個(gè)故事主要是講小和尚撞鐘的。剛開始小和尚很認(rèn)真地按照老方丈的要求在規(guī)定的時(shí)間去撞鐘，鐘聲響亮而悠遠(yuǎn)。時(shí)間一長，他就覺得疲倦了，沒耐性了。然后撞出的鐘聲不再悠遠(yuǎn)而是缺乏感召力，老方丈耐心地告訴他：“我們寺院的鐘聲可不單單是報(bào)鐘點(diǎn)的，而是要喚醒沉迷的眾生。”小和尚聽了，大受感悟，從此安下心，認(rèn)真撞鐘。三年后，老方丈教他誦經(jīng)、佛理，小和尚后來成了有名的禪師。
讀后感
撞鐘看起來是一件十分簡單的事，但是如果不用心，不認(rèn)真的話，也撞不出響亮而悠遠(yuǎn)的鐘聲。我從小和尚身上看到了自己的不足，在學(xué)習(xí)上還不夠刻苦、用心、有時(shí)候也缺乏耐性。讀完這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)道理：只有認(rèn)真做好每一件事，才能為美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家長評(píng)價(jià)
這是假期的第一篇讀書筆記，從寶貝寫的內(nèi)容可以看出讀書很認(rèn)真，能抓住故事的主要內(nèi)容，讀后能聯(lián)系到自己，這點(diǎn)寫的很棒！繼續(xù)加油！！
這是一本我在蕭山圖書室借閱的一本有關(guān)勵(lì)志的好書，這也是我堅(jiān)持讀完為數(shù)不多的一本書。它就是吳章鴻女士著作的《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》。這是一本濃縮人生精華的節(jié)，也是一本飽含濃厚母愛的書，更是一本對(duì)正在成長中的孩子寄予殷切希望的書：一個(gè)艱難下崗工人，一個(gè)貧苦的單親媽媽，一個(gè)遠(yuǎn)赴東歐學(xué)習(xí)鋼琴的16歲孩子的普通母親，為了遠(yuǎn)離身邊的年輕孩子不誤前程自強(qiáng)自立，不被花花世界的銷蝕斗志，在含辛苦茹苦的打工之余，通過網(wǎng)絡(luò)日復(fù)一日年復(fù)一年地給孩子發(fā)送每日一信。這些充滿母愛的精神食糧，滋養(yǎng)著孩子在異國他鄉(xiāng)慢慢長大，幾年過去了，昔日的中學(xué)生成了來自中國的鋼琴天才，成了被中國使館譽(yù)為的最優(yōu)秀的中國留學(xué)生
這本書一共收錄了197個(gè)道理。把每日一信分成11個(gè)不同主題：1.如何度過留學(xué)生活的每一天？2.如何成為一名優(yōu)秀鋼琴家？3.如何準(zhǔn)備比賽和音樂會(huì)？4.如何建立深厚的師生情誼？5.如何面對(duì)每天宣傳？6.如何面對(duì)社會(huì)榮譽(yù)？7.如何分擔(dān)家長的甘苦？8.如何面對(duì)暫時(shí)的成功？9.如何同時(shí)做好幾件事？10.如何面對(duì)更大的挑戰(zhàn)？11.如何做到更上一層樓？吳章鴻是一位艱難的下崗女工，同時(shí)也是一位單親媽媽。為了年僅16歲的兒子遠(yuǎn)赴烏克蘭敖德薩音樂學(xué)院留學(xué)期間能夠自強(qiáng)自立，順利的完成學(xué)業(yè)，利用打工之余閱讀各種書籍，并將其中的精華吸收，給孩子用每周一信的方式教育遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的孩子。這些道理就像是心靈雞湯，融合著平凡而偉大的母愛，滋潤并激勵(lì)著孩子成長。
一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到；一鳴驚人不好做，但一股勁做好一件事，可以做；一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果，沒有轟動(dòng)的聲勢，可細(xì)細(xì)琢磨一下：每天，進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)，那簡直又是在默默地創(chuàng)造一個(gè)料想不到的奇跡，在不動(dòng)聲色中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不是可望不可及，也不是可求不可遇，只是每天都不能自視清高而眼高手低，不能踏在昨天的榮譽(yù)上自以為了不起。不滿足，不停步，不回頭，在平和的心境下沒想著要?jiǎng)?chuàng)造什么奇跡，可月上枝頭時(shí)發(fā)現(xiàn)今天著實(shí)沒有白過。自己心里踏實(shí)，迎接明天的早晨就不會(huì)心虛。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，難的就是老是那么一股勁，熱情不因悲歡離合而起伏，勁頭不隨陰晴圓缺而波動(dòng)，每天都要給自己一個(gè)雷打不動(dòng)的作業(yè)，而且每天都要雷打不動(dòng)地把它完成好。一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步并不引人注目，就是這一個(gè)個(gè)不引人注目，終將突然托起一個(gè)意想不到的成就。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，需要每天都要具體設(shè)計(jì)，認(rèn)真規(guī)劃，既不能急躁，又不能糊弄，更不能作假，因?yàn)檫@不是做給別人看，也不是要跟人交換什么，而是出于律己的人生態(tài)度和自強(qiáng)不息的進(jìn)步精神。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，使每一個(gè)今天充實(shí)而又飽滿。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，終將使你一生厚重而充實(shí)。
經(jīng)過打磨和獨(dú)到思考，筆者帶來了獨(dú)具創(chuàng)意的“向前一步讀后感”。經(jīng)過閱讀作者的作品，我們腦海中立刻涌現(xiàn)出無數(shù)新的思緒。現(xiàn)在我們需要將讀書心得進(jìn)行整理，以期望本文能為您的工作和生活注入更多自豪感！
看完《向前一步》，心中無限感慨。如果心無所懼，你會(huì)做什么？
因?yàn)閾?dān)心失敗所以遲遲不敢跨出去，其實(shí)只要做回你自己就好。雖然這本書有雞湯的嫌疑，但作者和我們分享她的親身經(jīng)歷是非常真誠的。里面有很多好的建議：
1、選擇一個(gè)公司最關(guān)鍵的因素是它能否讓你快速成長；
2、如何去找到一份心儀的工作，如果我剛畢業(yè)的時(shí)候就知道按里面的步驟去進(jìn)行篩選的話，我的人生軌跡會(huì)大不相同。
3、勇于和老板談加薪，這個(gè)在之前想都不敢想，老板給多少就多少，老板若是主動(dòng)加薪就已經(jīng)感恩戴德了，其實(shí)你值得擁有。歸根到底，對(duì)自己缺乏信心。
世界各地的女性情況類似，而美國作為典型代表的高度資本主義國家，對(duì)性別歧視和種族歧視的斗爭最為明顯。中國的女性地位也日漸提升，但是人們對(duì)成功女性的看法還是不容樂觀。“剩女”這個(gè)話題經(jīng)久不衰，無論你多么優(yōu)秀，只要你年齡大了沒嫁出去，就視為一種失敗。
隨著歷史的年輪變遷，我們驚喜的看到一直都在進(jìn)步。但是作者設(shè)想的一半一半還需要繼續(xù)努力，非常感謝這些奮斗的女性同胞們。也很感謝對(duì)女性同胞予以支持的男性，桑德伯格的丈夫就是一個(gè)典范。
女性高管們經(jīng)常會(huì)被問到如何平衡事業(yè)和家庭？而這個(gè)問題不會(huì)去問到男性高管，其實(shí)男性也有家庭，也需要付出精力，父親的角色在孩子的成長中尤為重要。自古以來，所有觀念都是男主外女主內(nèi)，女性應(yīng)該為家庭犧牲事業(yè)，不能事業(yè)心太強(qiáng)，最好是全職太太，在家安心相夫教子。但是，我們女性也有自己的夢(mèng)想，也有能力把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的行動(dòng)，所以不要再期待得到他人的愛、認(rèn)可和贊賞，專注做好自己的事，讓自己每天都過的充實(shí)。引用《轉(zhuǎn)念》里的一句話：Spare me from the desire to seek love, approval or appreciation.
我有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想有一家自己的公司，夢(mèng)想能像查理芒格那般睿智，低調(diào)，樂觀和節(jié)儉。我希望能踐行富蘭克林的十三項(xiàng)美德，盡管很難。我希望父母在有生之年看到我的成績，能讓他們?yōu)槲因湴?。我有能力每年帶他們?nèi)ナ澜绲哪硞€(gè)地方玩上兩周。
謝莉爾桑德伯格是不斷成長的，她從每一次犯錯(cuò)，每一次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中去發(fā)掘自身的不足，讓自己做的更好。沒有完美，只要完成。Done is better than perfect.在這世上，沒有任何一樣?xùn)|西是完美的，完美的伴侶，完美的工作，完美的人，不存在。我們所能做到的，就是從每一次不完美中獲得些許智慧。
有一段話我分享給了一個(gè)朋友，也是送給我自己的：
為了找到屬于自己的路，你要開始傾聽內(nèi)心的聲音，包括你的思想和感受，以及那些你真正在乎的東西。
就算不能馬上找到自己的熱情和職業(yè)的方向，你也不必?fù)?dān)心，因?yàn)檫@通常要花費(fèi)很多時(shí)間才能找到。要記住，你一定不能辜負(fù)自己的人生。
讀著桑德伯格的《向前一步》，再也不想放下它，直到用了一下午+晚上的時(shí)間讀完。不知為何，看到很多地方，我都有想哭的沖動(dòng)，要知道，這絕對(duì)不是一本催淚的書，這本書教你自信自強(qiáng)，努力向前，實(shí)現(xiàn)平衡多贏的生活。但是字里行間體現(xiàn)出的桑德伯格成長中的心理歷程，引起了我太多的共鳴。雖然她的社會(huì)地位和成就讓我終生只能望其項(xiàng)背，但是作為女性，心路的成長又是何其的相似。
想起小時(shí)候得了獎(jiǎng)不愿聲張，成績好也覺得實(shí)在沒什么，作文被選成學(xué)校優(yōu)秀作文，自己有的卻不是高興，而是覺得丟人和欺騙，覺得自己的文章根本沒有好到那樣的程度，好一段時(shí)間都有抬不起頭的感覺。種種這些，都是心靈深層次的自卑在作祟。而這，正是自我貶低，缺乏自信的根源。
到了工作里，喪失了一些機(jī)會(huì)，因?yàn)閷?duì)方不想要女生，怕照顧家庭耽誤工作。這些隱形的性別歧視是存在的，你很難改變。接受不能改變的，改變不能接受的。既然無法改變，抱怨只能徒增煩惱，不如整理好自己的心態(tài)，積極進(jìn)取，去尋找下一個(gè)真正屬于自己的機(jī)會(huì)。或許甚至無需用“歧視”這個(gè)字眼來一味得增加這種認(rèn)知的錯(cuò)誤性，這只是一些人的認(rèn)識(shí)而已，也有很多人不這么認(rèn)為，意見和認(rèn)識(shí)無所謂對(duì)和錯(cuò)，絕對(duì)的真理幾乎并不存在。只有你足夠強(qiáng)大，才能影響到規(guī)則，像桑德伯格的成功和堅(jiān)持一定影響了很多男性對(duì)女性的認(rèn)知。
同時(shí)因?yàn)閷殞氝€小，放棄了些可能需要出差的好機(jī)會(huì)，這其實(shí)又是反方向的一種自我否定，內(nèi)心覺得事業(yè)家庭無法兼顧，而且默認(rèn)選擇了家庭。的確，社會(huì)對(duì)女性的期待困擾著我們，周圍最親近的人，也會(huì)跟你說，女生這么辛苦干什么呢？現(xiàn)在工作不累又能多陪孩子不是很好么？你想要的生活太理想化，務(wù)實(shí)一點(diǎn)？這些觀點(diǎn)和聲音牽掣著你，阻礙著你，也讓你懷疑，迷茫和停滯。不過如果你始終放不下自己內(nèi)心的呼喚，不如繼續(xù)向前吧，哪怕一步，即使失敗也無悔，因?yàn)樵?jīng)的努力。
如果你不夠堅(jiān)強(qiáng)，就請(qǐng)先假裝堅(jiān)強(qiáng)吧；如果你不夠自信，就先假裝自信吧。這招我真試過，管用。不過有治標(biāo)不治本的嫌疑，只是把內(nèi)心自卑的小人用“我要自信”的紙條包裹起來，當(dāng)遇到超常的困境時(shí)，小人輕易地就能又跳出來，帶來撲面而來的自我懷疑。不過或許，這樣的假裝的確是挑戰(zhàn)自己，調(diào)整性格的唯一方式。假話說多了就成了真理。況且除此之外，還有更好的辦法么？習(xí)慣的養(yǎng)成需要開始的強(qiáng)制。我們只能在一次次的磨練中，有意識(shí)地鼓勵(lì)自己，戰(zhàn)勝自卑的小人，讓紙條變成鋼條，可能最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自信的陽光充滿了內(nèi)心的每一個(gè)角落。我們能做的，就是撐過光明前的一次次考驗(yàn)，向前一步，永不放棄。
不求完美，只求完成。不求完美，只求完整。想要怎樣，就去嘗試，或許沒有想象得那么困難。
Lean in這個(gè)簡單詞組的背后包含了太多的維度和含義，它不僅適合女性，也適合所有自己覺得內(nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng)和自信的男生女生。作為女性，承認(rèn)男女有別，理解社會(huì)對(duì)男女的確有不同的期待，同時(shí)發(fā)揮女性的優(yōu)勢，找到自己的準(zhǔn)確定位，不懈的向前一步又一步，這是我想做的。
一開篇，作者就把對(duì)女性在職場和通往高級(jí)管理層的最重要的壁壘直截了當(dāng)?shù)卣f了出來，“我懷有身孕”。這是幾乎所有職業(yè)女性在職業(yè)生涯中都擔(dān)心的問題。不論是出于對(duì)女性保護(hù)的心理還是蔑視的心理，這也是男性主導(dǎo)者們最不注重女性工作角色的原因之一。
所以這是一個(gè)大問題，也是女性職業(yè)生涯的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。作為一名職場女性，在進(jìn)入職場之前，我們應(yīng)該做好準(zhǔn)備，從各各方面協(xié)調(diào)解決孕產(chǎn)婦問題。
通過這一點(diǎn)，女性凸顯她在職場上特有的“親民”形象。也許是因?yàn)槟感缘拇嬖?，在職場上，人們通常不希望男女坐在同一張桌子上平等競爭、平等交談，甚至人們?jīng)常打斷女性的思想，他們可能認(rèn)為女性不會(huì)有更好的想法。然而使女性處于弱勢的因素不在于別人怎么想，而在于女性本身也沒有勇氣去闡述自己的想法，甚至有很多職場女性根本不知道自己的工作到底是什么角色。
其次，我們要永遠(yuǎn)記住，無論職位大小，職場女性都要有自己明確的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)，善于思考，勇于表達(dá)。
第三點(diǎn)我的個(gè)人感受是，桑德伯格已然成為一名女權(quán)主義和成功女性的代表形象，就算她自己也不希望“女權(quán)”這個(gè)詞概括她的形象，（因?yàn)樗J(rèn)為真正的男女平等就應(yīng)該不分男性、女性的權(quán)利）。我站在較低的位置卻想的是，更多的普通工作的女同胞們，想得更多的不是如何處心積慮地打開上升通道，而是應(yīng)該認(rèn)識(shí)到當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)世界依然是一個(gè)男人為主導(dǎo)的世界，在工作方面男人與生俱來的有著明顯生理優(yōu)勢和社會(huì)角色優(yōu)勢。在這種情況下，我們應(yīng)該了解識(shí)時(shí)，努力減少別人對(duì)自己性別的偏見。
這需要日常工作付出更多的努力。
最后，我想從生理結(jié)構(gòu)的角度談?wù)劰ぷ骱蜕畹淖饔?。桑德伯格提倡男女在工作和家庭生活中分開的生活。也就是說，女人和男人出去打工掙錢，通過上升通道，取得事業(yè)成功；男人和女人一樣，家務(wù)活有五五分，帶孩子，打掃房子。
確實(shí)她也承認(rèn)自己擁有一個(gè)成熟和有擔(dān)當(dāng)，一樣經(jīng)營著自己事業(yè)的好老公。由此可見，如果你想成為職場成功的女性，找到一個(gè)能在思想和行動(dòng)上支持你的男人是非常重要的。從生理學(xué)的角度來看，女性仍然比男性更愛孩子。我真的能感覺到我愛孩子就像未婚女人喜歡洋娃娃和寵物一樣。
雖然這是自給自足的需要，但也是我們生理結(jié)構(gòu)的需要。自然賦予我們不同的男女生理結(jié)構(gòu)，為識(shí)別不同的社會(huì)角色奠定了基礎(chǔ)。所以我想說，在不可能的情況下，我們應(yīng)該和合作伙伴相互理解，不要盲目模仿本書中的“五五開放”模式。
畢竟，我們不是背景豪華的桑德伯格，我們也沒有她的家庭地位和財(cái)富。
作者謝麗爾桑德伯格(sherylsandberg)1969年8月26日出生于華盛頓。前克林頓財(cái)政部長辦公廳主任，谷歌全球在線銷售和運(yùn)營副總裁。現(xiàn)任“臉譜網(wǎng)”首席運(yùn)營官，她也是第一位進(jìn)入“臉譜網(wǎng)”董事會(huì)的女性成員。
同時(shí)，她還是福布斯上榜的前50名“最有力量”的商業(yè)女精英之一。2013年，她登上《時(shí)代周刊》雜志封面，并被《時(shí)代》雜志評(píng)為全球最具影響力的人物。與希拉里克林頓、撒切爾等成功女性的自傳不同，這是一本關(guān)于女性成功、女性工作和領(lǐng)導(dǎo)意愿的書?！稐顬懶颉?，中信出版社。
核心內(nèi)容是如何打破女性心靈的桎梏，從內(nèi)而外勇敢地追求自己得事業(yè)成功。女性只有向前邁進(jìn)，才能充分發(fā)揮自己的潛能，獲得事業(yè)與家庭的雙重平衡，才能享受成功與幸福的生活。謝麗爾分享了她如何平衡自己的事業(yè)和家庭（目標(biāo)、選擇、實(shí)施）以及如何繼續(xù)工作。更重要的是，讓我知道這么有力量的女人也和我一樣：
曾彷徨、曾自疑、曾哭泣，但她不曾軟弱，不曾停止前進(jìn)的腳步，而且，她樂在其中。
作為全球最成功的女性之一，謝麗爾桑德伯格在《向前一步》中深刻地剖析了男女不平等現(xiàn)象的根本原因，解開了女性成功的密碼！她認(rèn)為，女性之所以沒有勇氣加入領(lǐng)導(dǎo)層，不敢敞開胸懷追求夢(mèng)想，更多的是出于內(nèi)心的恐懼和自信。她在書中鼓勵(lì)所有女性，要大膽地“往桌前坐”，主動(dòng)參與對(duì)話與討論，說出自己的想法。
雖然從小到大都一直覺得女性應(yīng)該是以“家庭為主，工作為輔”的理念傳承下去，但是直到讀了這本書，我的價(jià)值觀一下子顛覆了，女性也可以在工作中找到屬于自己的那片領(lǐng)域有所突破，有所發(fā)展。面對(duì)大大小小的愿望，我不愿意邁出第一步。除了懶惰，我也給自己施加了太大的壓力。凡事追求完美，不做完整的計(jì)劃，從不邁出第一步。即使你有一個(gè)完美的計(jì)劃，你也會(huì)質(zhì)疑自己的能力，總覺得自己還沒有準(zhǔn)備好。
可是，桑德伯格堅(jiān)信：“完成，好過完美。”“完成，說明這件事雖然有挑戰(zhàn)性，但結(jié)果證明它是能夠?qū)崿F(xiàn)的，也常常讓人如釋重負(fù)。
我也會(huì)加油，每天都讓自己進(jìn)步，讓自己更加優(yōu)秀。
這是一本激勵(lì)全球女性勇敢地追求自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)事業(yè)與家庭生活的完美平衡的書籍。雖然這是一本關(guān)于美國職場文化的書，離我們的現(xiàn)實(shí)生活有點(diǎn)遠(yuǎn)，但原則上是相似的。通過閱讀，讓我最受用的一點(diǎn)就是，在工作中，不要輕易說出“這個(gè)我不會(huì)、這個(gè)我不是很了解、這個(gè)不是我份內(nèi)的工作……”追求穩(wěn)妥并不是止步不前，我想最明智的選擇就是利用最快的速度去學(xué)習(xí)、去領(lǐng)會(huì)、去完成它。
這是一種能力，一種可以通過鍛煉獲得的能力，也是一種成長的能力。
桑德伯格在書中提到“男人和女人在工作和家庭生活兩方面要對(duì)半開”。我不排斥，也不贊成事情走極端化。建立一個(gè)家庭需要很多寬容和拋棄。只有兩個(gè)人一起工作，一起成長，才能獲得更好的平衡和更多的幸福。
我很高幸我和我妻子這樣想，我們正在為同一個(gè)夢(mèng)想而奮斗
桑德伯格是世界上最成功的女性之一，她一直在猶豫、懷疑和哭泣，但她從未軟弱、放棄或停止前進(jìn)。
最近在讀的一部書是《向前一步》，這是由現(xiàn)任facbook首席運(yùn)營官謝麗爾·桑德伯格根據(jù)她自身的經(jīng)歷與周圍朋友的事例所寫的書。最開始吸引我的是它的封面，它安靜的呆在隔離區(qū)中信書店的一個(gè)角落，當(dāng)時(shí)上半部分是謝麗爾的微笑照片，非常自然有親和力，略略看過簡介，決定買下這本書?；艘粋€(gè)月零碎時(shí)間看完了，感觸頗多。
作為全球最成功的女性之一，謝麗爾·桑德伯格在《向前一步》中深刻地剖析了男女不平等現(xiàn)象的根本原因，解開了女性成功的密碼。她認(rèn)為，女性之所以沒有勇氣躋身領(lǐng)導(dǎo)層，不敢放開腳步追求自己的夢(mèng)想，更多是出于內(nèi)在的恐懼與不自信。她在書中鼓勵(lì)所有女性，要大膽地"往桌前坐"，主動(dòng)參與對(duì)話與討論，說出自己的想法。
每個(gè)人都有改善的空間，大多數(shù)人在職場上都會(huì)具備某種風(fēng)格，在某方面表現(xiàn)較為突出——比如太強(qiáng)勢、太消極、太健談或太靦腆，我們?cè)诳朔约哼@種天生的自然傾向時(shí)，當(dāng)然也是非常困難的。雖然參加工作幾年來，我利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高自己，我會(huì)不斷地思考與總結(jié)，考量自己的工作哪些方面可以提升，可要"往桌前坐"仍然缺乏勇氣和信心。
在很多時(shí)候，天性使然，女性對(duì)事業(yè)上的冒險(xiǎn)非常謹(jǐn)慎，當(dāng)書中主人公離開谷歌加入臉譜網(wǎng)時(shí)，團(tuán)隊(duì)中想要一起離開的女性成員很少，一直到許多女性在若干年后最終顯露出對(duì)加入臉譜網(wǎng)的興趣，此時(shí)它已經(jīng)是一家成熟的公司，這種追求穩(wěn)定的代價(jià)就是成長機(jī)會(huì)的減少。當(dāng)然，好的成長機(jī)會(huì)不一定非要跳槽才能得到，可以在公司內(nèi)部實(shí)現(xiàn)。事實(shí)上，一個(gè)人總是呆在同一個(gè)職能部門或同一個(gè)組織里，會(huì)造成思想上的惰性并限制個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì)。對(duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。我所在客運(yùn)保障隊(duì)自成立后，把值機(jī)內(nèi)、外場合并在一起，這兩個(gè)部門雖然之前關(guān)系密切，但業(yè)務(wù)互相之間并不熟悉。我加入這個(gè)大家庭后，開始輪崗，這對(duì)于工作了4年的"老員工"我來說，充滿了新鮮和挑戰(zhàn)，自己在工作時(shí)也找回了剛工作時(shí)的熱情。
另一方面，女性回避挑戰(zhàn)性的工作，不愿擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)人角色，是她們擔(dān)心自己不具備承擔(dān)新任務(wù)所需要的技能?；萜展緝?nèi)部的一項(xiàng)報(bào)告揭示，女性只有在認(rèn)為自己100%符合條件的時(shí)候才會(huì)公開申請(qǐng)職位，但男性只要覺得自己有60%的條件符合就會(huì)對(duì)工作邀約做出回應(yīng)。這給了我很大啟發(fā)，我需要轉(zhuǎn)變思路，在面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)時(shí)，不能總說"我還沒準(zhǔn)備好"，而要去想"我想做，而且我可以邊做邊學(xué)"。我想，人的一生就是在這種挑戰(zhàn)自我，接受風(fēng)險(xiǎn)中成長起來的。
在工作中我愿不斷接受挑戰(zhàn)，并在挑戰(zhàn)中不斷成長。我自擔(dān)任客運(yùn)保障隊(duì)班組長以來，深切的感受到在工作中時(shí)時(shí)存在的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)場工作錯(cuò)綜復(fù)雜，不僅要妥善處理工作中可能遇到的各種突發(fā)情況，同時(shí)也要進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和班組建設(shè)。在我的工作中，不論是與旅客交流，還是與同事相處，都要做心與心的交流。要做到真正關(guān)心別人，我們必須理解他們。比如，在航班延誤時(shí)，我們要根據(jù)不同旅客的需求，盡我們最大的努力為他們提供他們所需要的服務(wù)。交流的最佳效果來自談吐得體且態(tài)度真誠，其關(guān)鍵點(diǎn)在于你不需要直愣愣地冒出大實(shí)話，而是要適當(dāng)修飾的誠實(shí)表達(dá)。在不傷及別人的前提下實(shí)話實(shí)說，這對(duì)一些人來說輕松自如，對(duì)于我來說是一門需要學(xué)習(xí)的技巧，也是對(duì)自己情商的修煉。
雖然從小到大都一直覺得女性應(yīng)該是將"家庭為主，工作為輔"的理念傳承下去，但是直到讀了這本書，我的價(jià)值觀一下子顛覆了，女性也可以在工作中找到屬于自己的那片領(lǐng)域有所突破，有所發(fā)展。面對(duì)大大小小的愿望遲遲不肯邁出第一步，除了懶惰，還有對(duì)自己施加的過高的壓力。凡事總是追求完美，不做好完全的計(jì)劃，絕不邁開第一步，即使有了一個(gè)完美的計(jì)劃，又會(huì)質(zhì)疑自己的能力，總覺得自己還沒有準(zhǔn)備好?？墒?，桑德伯格堅(jiān)信："完成，好過完美。"完成，說明這件事雖然有挑戰(zhàn)性，但結(jié)果證明它是能夠?qū)崿F(xiàn)的，也常常讓人如釋重負(fù)。向前一步，是一種姿態(tài)，更是一種態(tài)度，去努力吧，去過自己想要的生活！
首先這是一部勵(lì)志書目，寫給女性，甚至是給男性一樣可以帶來諸多啟發(fā)的桑德伯格的自傳性質(zhì)的書目，女性，工作及領(lǐng)導(dǎo)意志。
謝麗爾·桑德伯格1969年出生于于華盛頓，曾任克林頓政*財(cái)政部長辦公廳主任、谷歌全球在線銷售和運(yùn)營部門副總裁，現(xiàn)任Facebook首席運(yùn)營官，同時(shí)，她是福布斯上榜的前50名“最有力量”的商業(yè)女精英之一，2013年，她榮登《時(shí)代周刊》雜志封面，被評(píng)為全球最具影響力的人物之一。
本書以謝麗爾的親身經(jīng)歷來講述在她的職業(yè)生涯中所面對(duì)的，或者說女性走向社會(huì)之后必須要面對(duì)的一系列問題，從男女不平等，到女??性自我意識(shí)對(duì)自我發(fā)展的影響，從為何領(lǐng)導(dǎo)階層缺乏女性領(lǐng)導(dǎo)者，到怎樣更好的協(xié)調(diào)好家庭與事業(yè)的的問題，鼓勵(lì)所有女性能大膽的去追求，向前一步，擁有更好的生活和更多的幸福。
從某種程度上來說，這確實(shí)很像是一部女權(quán)宣言，它鼓勵(lì)女性去努力，去爭取更多的權(quán)利，以求得實(shí)際意義上的男女平等。同時(shí)，它也在影響著很多的男性成員，希望他們能夠通過本書對(duì)于女性所面臨的障礙有更多的了解，并支持她們努力向前，獲得幸福和成功。
剛開始在書店看到這部剛上市的新書時(shí)，說不上具體是什么吸引了我，也許是“LEANIN”這部書名，作為一個(gè)大學(xué)生，未來的老師，具體上我并沒有想要成為一名成功的職業(yè)女性，或者是可以代表女性聲音，成為世界級(jí)著名的女性領(lǐng)導(dǎo)者，影響當(dāng)下全球人們的生活，但這本書我只是翻看了謝麗爾自己的序言，就深深的吸引了我，她不僅僅是寫給那些具有領(lǐng)導(dǎo)力的女性，更是寫給所有即將面臨20歲之后的生活和事業(yè)上將要迎來強(qiáng)烈巨變的我們的書。
在學(xué)校里，很多女性的成績和品行都非常優(yōu)秀，絲毫不遜于任何男性，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們，在學(xué)校的一些部門，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者的女性也絕不在少數(shù)，而在工作以后，我們回顧一下自己的四周就會(huì)發(fā)現(xiàn)，女性領(lǐng)導(dǎo)者少的可憐。
“現(xiàn)實(shí)的真相是，世界任然由男性在掌握。這就意味著，當(dāng)要面對(duì)這個(gè)世界做出真正有影響力的決策時(shí)，女性的聲音并沒有的到平等的對(duì)待?！敝x麗爾在書中提到了她自己的一個(gè)例子，她在懷孕的時(shí)候浮腫的很厲害，并且伴有嚴(yán)重的孕吐，她正要趕去見一個(gè)重要的客戶，而谷歌的快速成長導(dǎo)致員工的停車問題成了大*煩，通常她能找到的停車位都相當(dāng)偏遠(yuǎn)，她在這一過程中吃盡苦頭之后，第二天來到谷歌創(chuàng)始人的辦公室，并像他們表明，公司需要孕婦停車位，并立即得到了上司的準(zhǔn)許。之后她寫道:只有在親歷了孕期雙腳的腫痛后，我才意識(shí)到公司需要為孕婦預(yù)留停車位，作為女性高管之一，我不是本應(yīng)有責(zé)任去考慮這個(gè)問題嗎?公司的其他準(zhǔn)媽媽對(duì)于這種情況，肯定都只能默默忍受，卻從來沒有要求特殊待遇，或者說，她們?nèi)狈ψ孕呕蜃哉J(rèn)為沒有資歷去要求解決這個(gè)問題，然而，如果高層管理人員中有一個(gè)人是孕婦情況就會(huì)有所不同。
通過這個(gè)例子，我想到現(xiàn)在面試門檻要求女性在幾年幾年內(nèi)禁止懷孕甚至干脆拒絕女性，有些公司給孕婦的產(chǎn)假少的可憐就更別提要求留有孕婦停車位。很顯然，只有男性的公司是畸形的，而對(duì)于生理上天生就定義為一個(gè)月總是有那么幾天不舒服，每個(gè)女性都具有生育的天性上，來要求女性像男性一樣全年帶電顯然是不公平的。如果思想界，政界，商界，一系列的高層里，有更多的女性力量呢?就好比同樣的六人宿舍，男生的環(huán)境、空間。地理位置都比同樣的女生六人間宿舍要好很多，而女生宿舍甚至連柜子都沒有，女生天生就需要更多的空間來儲(chǔ)存一些雜物，而如果多一位女性領(lǐng)導(dǎo)者考慮到這些合理的需求是否在最開始的分配考慮上就可以做出多一些的思量呢?
排除一系列的外在因素，很多女性，放棄事業(yè)最重要的原因，是因?yàn)榧彝?，在生育后依然?jiān)持爭取高職位的女性隨著年齡的增長，逐漸減少，無法兼顧事業(yè)與家庭，缺乏處理這些復(fù)雜狀況的信心等等因素都導(dǎo)致女性領(lǐng)導(dǎo)者的流失，而大多數(shù)女性，在今后的十年，二十年內(nèi)，努力在為生計(jì)奔波，并兼顧家庭。
在我國，擁有本科學(xué)歷的人中，女性約占51%，但是，女孩在學(xué)校里被贊譽(yù)為“善于服從”、“先舉手，被叫到再回答問題”的行為，在工作環(huán)境中并不被倡導(dǎo)，事業(yè)發(fā)展所依賴的通常是敢于冒險(xiǎn)和自我表現(xiàn)，然而人們并不鼓勵(lì)女孩表現(xiàn)出這樣的特質(zhì)，這也許可以解釋，女性在學(xué)習(xí)時(shí)所取得的成就，并沒有相應(yīng)提高女性在高級(jí)職位中的比例。所有在受過教育的勞動(dòng)者中，初級(jí)崗位上擠滿了女性，而同時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)崗位卻被男性占滿。
僅就部書中這一個(gè)觀點(diǎn)，總結(jié)并作出了我自己的看法。就此推薦給所有的同學(xué)，尤其是女生，希望在今后巨變的10年內(nèi)，我們可以心無恐懼，戰(zhàn)勝一切困難，同樣，希望這本書可以激勵(lì)大家，向前一步，追求自己的幸福。
最近在看一檔政務(wù)對(duì)話類節(jié)目，《向前一步》，主要針對(duì)北京市在疏解整治促提升過程中存在的典型事例，通過當(dāng)事雙方直接對(duì)話，加上群眾和社會(huì)各界人士參與，對(duì)公共政策進(jìn)行解讀，將公共的意見進(jìn)行交流，釋疑解惑的同時(shí)，凝聚大家的共識(shí)。
我簡單的說一下我的幾點(diǎn)收獲，時(shí)間原因，沒有總結(jié)和提煉，簡單敘述吧。
在一期節(jié)目中，家住二環(huán)內(nèi)的一個(gè)熱心公益的張阿姨卻成為了一直沒有搬走的，主要原因是因?yàn)闇贤ú豁槙?，阿姨自身沒有了解到自己能夠收到補(bǔ)償款的總價(jià)（沒有加上20余萬的周轉(zhuǎn)費(fèi)用），導(dǎo)致阿姨不愿搬走。同時(shí)因?yàn)榉峙渲环峙淞艘婚g兩居，他的意愿是兩套一局，因?yàn)閮鹤右矝]有房子。再加上感覺搬走以后很多事情就不方便了。
在對(duì)話的過程中，有感觸的是幾個(gè)點(diǎn)。
一是在面對(duì)不同人群時(shí)，有些事項(xiàng)是需要簡單、直觀、易懂的方式告知對(duì)方的，要充分認(rèn)識(shí)到，對(duì)方作為老年人，對(duì)某一事項(xiàng)的在認(rèn)知過程中的障礙。這個(gè)是工作人員需要總結(jié)的。雖然在告知的過程中，很認(rèn)真，但是像周轉(zhuǎn)費(fèi)用等事項(xiàng)，是需要在單獨(dú)位置，加上的。同時(shí)作為如此重要的工作，居民的價(jià)目表應(yīng)該是，是一戶一檔一樣的規(guī)范，而不是簡單用手寫。這種制式的安排不是形式主義，而是這種規(guī)范能夠避免日后的推脫，張阿姨到后來一直強(qiáng)調(diào)工作人員沒有告知周轉(zhuǎn)費(fèi)用這一項(xiàng)。同時(shí)這種制式的安排，可以使得工作在前期統(tǒng)籌時(shí)就會(huì)將周轉(zhuǎn)費(fèi)用這一特殊的不確定金額，以一個(gè)明顯的方式在整個(gè)價(jià)目表中體現(xiàn)出來，也避免了日后的不必要的損失。（因?yàn)閺埌⒁虒?duì)整體的金額的誤讀，導(dǎo)致其沒有提前搬遷而損失了提前搬遷獎(jiǎng)盡20余萬元。）
二是賠償條款中，列了很多項(xiàng)內(nèi)容，當(dāng)時(shí)張阿姨說太多項(xiàng)了，太繁瑣了。當(dāng)時(shí)我也深有感覺，在想能不能簡單點(diǎn)。但是后來工作人員的話讓我轉(zhuǎn)變了觀點(diǎn)。這么多的條款才說明了這項(xiàng)工作的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真和負(fù)責(zé)。回頭看一看條款，周轉(zhuǎn)費(fèi)用、搬家費(fèi)、提前搬家獎(jiǎng)???等等內(nèi)容，是政府部門對(duì)老百姓不同需要的充分回應(yīng)。確實(shí)，條款的簡單，其實(shí)也是工作考慮的`簡單。
三是關(guān)于一把尺子量到底，原先我在想一把尺子量到底，是不是太武斷了，不應(yīng)該特事特辦嗎？不應(yīng)該考慮群眾訴求嗎？通過前兩期節(jié)目的觀看，我深刻感受到自己在這方面認(rèn)知的缺乏。一把尺子量到底，最重要的是前期認(rèn)真的摸排，和政策的制定。一把尺子量到底，是對(duì)政府做好前期調(diào)查研究工作的倒逼。這把尺子是把整個(gè)區(qū)域的最大公約數(shù)，他代表著整體的利益，這個(gè)利益也體現(xiàn)了每個(gè)人訴求的影子。所以一把尺子量到底，量到底很重要，確定尺子更重要。
四是當(dāng)張阿姨提到搬家后不方便的訴求時(shí)，我也在思考這個(gè)問題，但是調(diào)解員的一番話讓我深有感觸，他說道?！皬埌⒁棠鸁釔酃媸聵I(yè)，我們很佩服您，我家原先就在緞庫胡同，皇城根底下，一開始走的時(shí)候一百個(gè)不樂意，但是當(dāng)我回到那，看到普度寺，看到那些游客的時(shí)候，我心里特驕傲，因?yàn)橐驗(yàn)槲易吡?，那里修舊如舊特別漂亮。我就在想我自己不突破，那我說我們愛北京，那不就白說了嗎？我們做出了很多貢獻(xiàn)，雖然別人不知道，但是我們自己知道就夠了”.是呀舍小家為大家，這個(gè)道理誰都懂，但是在具體事的時(shí)候，我卻忘了???當(dāng)然從另一個(gè)側(cè)面講，只有當(dāng)一項(xiàng)工作是為整體好，是為了城市發(fā)展、為了居民宜居等等工作，人們才會(huì)犧牲自己的利益去實(shí)現(xiàn)整體的利益。
最近深刻覺得自己對(duì)整個(gè)社會(huì)的認(rèn)知太缺乏，不管說是社會(huì)體系，還是社會(huì)具體工作，是我需要抓緊補(bǔ)上得的課。就寫到這里。
本文作者經(jīng)過整理為你編輯了“差不多先生讀后感”。書籍是階梯，讓我們一步步走向成功的巔峰，作者筆下的作品，讓我印象深刻。這時(shí)我們可以將心得感悟梳理出來，總結(jié)成一篇讀后感。以下內(nèi)容僅供參考請(qǐng)自行判斷是否可信！
年輕有更多機(jī)遇：
雖說“有志不在年高”，但若年少無志豈不蹉跎大好年華。而今我們這代90后正趕上新時(shí)代，我們擁有比父輩更多的平臺(tái)和機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己的能力和才華，并實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)。
有人說現(xiàn)在的90后年輕人太浮躁，太急功近利，對(duì)待工作和待遇高不成低不就。誠然，在這群年輕中確有這樣或者那樣的好高騖遠(yuǎn)。但是我相信大部分的'90后雖說沒經(jīng)歷過父輩那艱苦奮斗的年代，但也絕不是溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
不負(fù)美好青春時(shí)光：
我還依稀記得20xx年底，我和其他幾十名差不多大的年輕人一起分配到特鋼公司不同的工作崗位上。一邊感嘆鋼鐵熾熱，煙熏火燎的不適感，一邊探討著未來是否還能在這鋼鐵大熔爐里堅(jiān)守。時(shí)間飛快而過，現(xiàn)在我們已經(jīng)在各自的崗位中，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，能夠很好的完成各項(xiàng)任務(wù)了。工作時(shí)我覺得如果因?yàn)槟贻p而去逃避責(zé)任，那就是懦夫的表現(xiàn)。相反正因?yàn)槲业哪贻p，所以我時(shí)常告誡自己盡最大的努力去做，不要給自己找任何的借口去推脫責(zé)任。在班組我很慶幸自己遇到了很多非常優(yōu)秀的老師傅們，他們不僅教會(huì)了我如何操作技能，更教會(huì)了我對(duì)待工作任務(wù)要一絲不茍的完成，如果你偷懶了就是給別的同事帶來了負(fù)擔(dān)。
作為一名年輕人，如果不能趁著自己年輕的時(shí)候在崗位上奮斗，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，而浪費(fèi)美好青春時(shí)光，年老再追悔莫及，豈不悲哀。
我相信作為一名年輕人，保持一顆謙虛的心去對(duì)待工作，既能贏得身邊同事的信任的支持。只有這樣我們才能在今后的工作生活中不斷的通過積累經(jīng)驗(yàn)去實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值最大化。
暑假里，我讀了一本《差不多先生》，看后我覺得差不多先生十分可笑，山西與江西差不多，白糖與紅糖差不多，就連自己生病，家人請(qǐng)了獸醫(yī)，他也認(rèn)為獸醫(yī)與人醫(yī)也差不多，他死之前還說：“活人與死人差不多，事情只要差不多就好了，不要太精確”。我看了之后簡直笑掉大牙，真的差不多嗎？其實(shí)表面差不多，實(shí)際上差很多呢。
笑過他之后我想了想，我自己也有許多“差不多”的經(jīng)歷。有一次，我把悠揚(yáng)寫成了優(yōu)揚(yáng)，因?yàn)槲矣X得讀音差不多，我還把孕育寫成了蘊(yùn)育，十分可笑，我把切除食指寫成切除十指，當(dāng)時(shí)以為差不多，可是仔細(xì)想想，要是一個(gè)病人做手術(shù)，醫(yī)生把切除食指寫成切除十指，那可要出重大的醫(yī)療事故了。
文章最后寫，無數(shù)人都以他為榜樣，于是人人都成了“差不多”先生，這怎么成呢！發(fā)射衛(wèi)星時(shí)，科學(xué)家如果寫錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)認(rèn)為差不多而不糾正的話，衛(wèi)星發(fā)射失敗要造成多大的損失啊，如果建橋時(shí)因?yàn)椴畈欢啵瑢?dǎo)致下面的船橋下過不去，那多慘?。?/p>
看來，我們要做一個(gè)“精確”先生，永遠(yuǎn)不要做“差不多”先生，這樣做任何事情才能成功，大到國家，小到個(gè)人都是如此。
讀完這篇文章，我哈哈大笑地對(duì)媽媽說：“差不多先生真逗人！世上怎么會(huì)有這么可笑的人呢？”媽媽聽了，卻說：“你笑他，我還覺得你眼他很像呢？”什么，我像差不多先生？我生氣了。媽媽讓我想一想星期天的事兒，我一聽，臉紅了。上個(gè)星期天，家里包餃子吃。我跟著媽媽學(xué)包。我學(xué)了一會(huì)兒，就馬虎起來。許多餃子因?yàn)轲W太多了，結(jié)果皮包不住，皮上裂開了口子。我用力去捏緊破裂處，誰知另一處又裂開了。呵呵，我的餃子成了花臉餃子。媽媽讓我認(rèn)真點(diǎn)包。我晃著腦袋說：“干嘛要包得那么好看？反正都要進(jìn)肚子，差不多就可以了。”餃子燒好了，分成了兩大陣營，上邊漂了好多皮兒，下邊沉著好多餡兒。在爸爸媽媽的笑聲中，我只得把這些餃子消滅掉，這些餃子的味道當(dāng)然差多啦！
想著想著，我又想起班里有一位同學(xué)。老師布置了背書作業(yè)后，我們就認(rèn)真地開始讀讀背背。還沒讀多長時(shí)間，他就開始玩了。我就問他：“你會(huì)背了嗎？”他回答說：“差不多了?！蔽覄袼嘧x幾遍，讀到會(huì)熟練背誦。他卻不接受我的勸告。老師來檢查了，恰好抽到他。他站起來，他疙疙瘩瘩地背不順溜，被老師狠狠地批評(píng)了一頓，讓他準(zhǔn)備重背。下課后，他后悔地說：“要是我再認(rèn)真讀幾遍，就很會(huì)背了。”同學(xué)們出去玩了，這位“差不多先生”的傳人，只好乖乖地坐著繼續(xù)讀讀背背。
讀了《差不多先生》這個(gè)故事，我在快樂中深思：遠(yuǎn)離“差不多”吧！當(dāng)你想說“差不多”前，請(qǐng)先想一想，后果會(huì)怎么樣？如果你還“差不多”，讓你出丑、讓你后悔的事兒會(huì)一樁一樁找到你；如果你不再說“差不多”，那勝利、成功會(huì)與你相伴。學(xué)習(xí)做事是來不得馬馬虎虎的。一時(shí)的“差不多”，會(huì)導(dǎo)到后來的“差得多”，千萬別自找苦吃??！
差不多在大家眼中肯定不常用，可我看到一本書，名叫《差不多先生》。我心里琢磨著，世界上哪有這么笨的人，就算是童話也不用寫差不多先生呀！但我轉(zhuǎn)念想：說不定是想借這本書來給我們警示。不管了，來看看吧！說著，我便打開了書，讀了起來。里面滿是差不多先生的“笑話”。
差不多先生把早上和晚上看成一樣的，聽了真讓人捧腹大笑。差不多先生的妻子快要死了，他把獸醫(yī)當(dāng)成醫(yī)生，他對(duì)獸醫(yī)說：“醫(yī)生快救救我的妻子，反正醫(yī)生都會(huì)救命?！彼钠拮幼詈鬅o藥可救，差不多先生把死人看作活人。最后，他的妻子死了。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事，都不能馬虎、不認(rèn)真。想起這個(gè)道理，再想一想從前的我：在語文周練上，把“體”寫成“休”，事后，還去和老師爭辯；我把“24×5”和“25×4”當(dāng)成一回事，還為此扣了一分……現(xiàn)在的我，再也不馬虎了。
“差不多”危害人人皆知，然而，我們現(xiàn)實(shí)生活中卻不乏“差不多先生”。有的人學(xué)了一點(diǎn)東西，拿個(gè)文憑后便成了“差不多先生”，不再繼續(xù)學(xué)習(xí)，或干脆滿足于一知半解。某醫(yī)院發(fā)生醫(yī)院內(nèi)感染事件，感染患者達(dá)百余人，禍?zhǔn)诪橄疽号渲棋e(cuò)誤，即將1％的戊二醛錯(cuò)誤稀釋10倍使用，使消毒劑無法達(dá)到濃度，這樣的“差不多”害莫大焉！
我認(rèn)為應(yīng)該從三個(gè)方面來根除“差不多”這一惡習(xí)。
第一，尊重生命，根除“差不多”思想。我們 從事的是面對(duì)生命的工作，從學(xué)習(xí)解剖學(xué)的起步到日常的學(xué)科帶頭人的訓(xùn)練，無不滲透著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格，像胡先生筆下這種“差不多”之人是不可以從事任何醫(yī)療工作的。
第二，整飭學(xué)風(fēng)，避免“差不多”術(shù)語。當(dāng)今醫(yī)學(xué)是建立在數(shù)據(jù)與精細(xì)基礎(chǔ)上的，任何不精準(zhǔn)的“術(shù)語”都會(huì)為臨床工作帶來不必要的麻煩。
第三，排除私念，杜絕“差不多”之惡習(xí)與操作。外科學(xué)的任何操作都需要準(zhǔn)確，要牢記“失之毫厘、謬以千里”的道理，排除“面子”，實(shí)事求是。
不管是胡適先用辛辣的筆跡還是現(xiàn)實(shí)生活中的后悔。歸根結(jié)底，把做人、做事都做細(xì)是個(gè)人責(zé)任感問題，職業(yè)人存在的價(jià)值就是能做好本職工作。企業(yè)請(qǐng)職工來工作不是來浪費(fèi)企業(yè)資源的，醫(yī)院聘請(qǐng)醫(yī)生不是來殘害生命的，學(xué)校聘請(qǐng)老師不是來誤人子弟的……做事到位要從小抓起
今天，我去新華書店，看到書店門口推出了新書《差不多先生》。我進(jìn)去粗略的翻了一下，還行，就買了吧！
回到家，我仔細(xì)的看了起來，真令人發(fā)笑：熊貓和貓差不多；紅豆和綠豆差不多；紅糖和白糖差不多；江西和江南差不多，就連他死時(shí)，他的家人請(qǐng)錯(cuò)了醫(yī)生，請(qǐng)來獸醫(yī)，他也說差不多，還有最后一口氣的時(shí)候，他斷斷續(xù)續(xù)地說：“活人與死人差…差…不…多，萬事業(yè)…只…只…只…求相似，不求……求精…確…確，別……別…別…太…較…較…較…較…較真…真…真…了…………。說完，便咽了口氣。我心想：這人太傻了吧，人活著與死了是有很大的差別的，一些東西表上看差不多，可實(shí)際卻差得太遠(yuǎn)了。隨后，我又陷入了沉思。
我就是這種“萬事只求相似，不求精確”的人呀，“體息”和“休息”差不多，“路斷”和“路段”差不多，“切除食指”和“切除十指”也差不多，如果醫(yī)生在做手術(shù)中，把切除食指“當(dāng)成了切除十指”。那病人要受多少罪呀！
書的結(jié)尾還說：“從此以后，人人都變成了差不多先生?！蔽易x完這本書，又聯(lián)想到：如果人人都變成差不多先生，那將是怎樣一副嘴臉。所以，我們不管在學(xué)習(xí)上還是生活中，什么事都要精益求精，不學(xué)差不多先生，覺得萬物都差不多，可一比較，差得遠(yuǎn)呢。
“差不多”危害人人皆知，然而，我們現(xiàn)實(shí)生活中卻不乏“差不多先生”。有的人學(xué)了一點(diǎn)東西，拿個(gè)文憑后便成了“差不多先生”，不再繼續(xù)學(xué)習(xí)，或干脆滿足于一知半解。某醫(yī)院發(fā)生醫(yī)院內(nèi)感染事件，感染患者達(dá)百余人，禍?zhǔn)诪橄疽号渲棋e(cuò)誤，即將1％的戊二醛錯(cuò)誤稀釋10倍使用，使消毒劑無法達(dá)到濃度，這樣的“差不多”害莫大焉！
任何人都難免犯錯(cuò)誤，任何事物都存在偏差，但如果我們對(duì)這種偏差視而不見或漸漸地習(xí)慣于這種偏差，我們就很容易成了“差不多先生”。但問題是，當(dāng)你躺在手術(shù)臺(tái)上準(zhǔn)備接受手術(shù)時(shí)，你能接受手術(shù)事故率的那百分之幾發(fā)生在你身上嗎？
“零缺陷”作為“差不多”的天然克星，其核心就是要改變?nèi)藗儗?duì)待錯(cuò)誤的'態(tài)度，第一次就把正確的事情做對(duì)，而不是我們常掛在嘴邊的“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。
有人馬上會(huì)說，“零缺陷”是不可能的，世界上沒有哪個(gè)鐵路運(yùn)營商敢保證他們的火車絕不誤點(diǎn)。毫無疑問，這是事實(shí)，但對(duì)“零缺陷”的理解應(yīng)當(dāng)分為兩個(gè)層面：一是政策層面，即行為導(dǎo)向必須是“零缺陷”，而絕不能是可接受一定的錯(cuò)誤率；二是操作層面，即力爭把差錯(cuò)降低為零。
“零缺陷”其實(shí)是這樣一種心態(tài)：不害怕錯(cuò)誤，不接受錯(cuò)誤，不容忍重復(fù)犯錯(cuò)誤。只有這樣的態(tài)度，我們才能把工作做好。
一部動(dòng)畫片中有這樣一段故事：一位母親教自己的兒子背《三字經(jīng)》：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教，性乃遷……”，小兒學(xué)習(xí)過程中未十分用心，問其記住沒有，答“差不多吧，記住了”。隔日母子遇到鄰居，這位母親為向他人炫耀自己的兒子，便讓小兒為鄰居背誦《三字經(jīng)》，孩子開口便道：“人是豬，性本饞，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，狗不叫，貓不來……”當(dāng)時(shí)聽了真是讓人捧腹。這只是一個(gè)故事，但也不由得會(huì)使人思考，做事認(rèn)真、到位的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，“差不多”行為一旦養(yǎng)成，改起來就不那么容易了，我們身邊發(fā)生的很多疏忽、差錯(cuò)，大多非有意所為，實(shí)乃長期的“差不多”習(xí)慣所致。
我們的古人提倡：天下大事，必做于細(xì)。事實(shí)上，蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況只是能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事必不可少的基礎(chǔ)?！昂孟瘛?、“似乎”、“將近”、“大概”、“也許”等等，均是常用詞，就在這些詞匯一再使用的同時(shí)，生產(chǎn)線上的次品出來了，醫(yī)療事故出現(xiàn)了，礦山的事故發(fā)生了，社會(huì)上違章犯紀(jì)不講原則的事情也屢禁不止。
在我的身邊就曾發(fā)生過一件讓我痛心良久的事，一個(gè)骨科手術(shù)。
患者是一名很漂亮、可愛的八歲小女孩，因骨折內(nèi)固定術(shù)后行內(nèi)固定拆除術(shù)，這是一個(gè)小手術(shù)，所以那位骨科醫(yī)師很樂意的為小女孩主刀，術(shù)前一切準(zhǔn)備就術(shù)，醫(yī)生拿起手術(shù)刀初步定位，突然助手說“術(shù)前的X光定位片沒帶進(jìn)手術(shù)室”，那個(gè)主刀醫(yī)師幽默而自信的說“帶了”，那助手凝惑的問道“在哪”？那主刀神秘的告訴他“在我的腦海里”，那助手好笑又無奈的看著他搖了一下頭，手術(shù)很快就順利的做完了，術(shù)后助手說“去復(fù)查個(gè)X光吧”！主刀醫(yī)師神氣的大手一揮“不應(yīng)，出院前復(fù)查一個(gè)就得了”。就這樣差不多了，沒有復(fù)查X光片。
小女孩的漂亮與可愛吸引著我，每次走過她病房前時(shí)總?cè)滩蛔∪ザ憾核?，看到我去了她就?huì)唱歌或是朗誦詩歌，每次值班時(shí)就能聽到她病房里的笑聲不斷，時(shí)間過得很快，傷口一天天愈合了，主刀高興的替她拆了線，讓她去復(fù)查個(gè)X光片就可以出院了，家屬很感激他，但X光片的結(jié)果是誰也不愿接受的，還有一顆鏍絲釘沒拆出來，這時(shí)候的主刀醫(yī)師就不再自信與神氣了，慌張的說道，怎么會(huì)有這樣的情況呢？哎！這只能好好反問自己了。不幸的小女孩還要第三次手術(shù)，我看到小女孩的笑感到內(nèi)疚、痛心。這件事給患者造成巨大的精神、肉體損失。給醫(yī)院造成經(jīng)濟(jì)損失，成了一起醫(yī)療糾紛。
我總是牢記“臨床無小事”，認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范地對(duì)待每一件工作。
“差不多先生”一生與“差不多精神”相伴，最后也是因?yàn)橐浴安畈欢嗑瘛睂?duì)待自己的疾病而悲慘地死去。我想，如果我們也以“差不多精神”來對(duì)待我們的臨床工作，我們的職業(yè)生命也一樣會(huì)死于“差不多”之手！
我認(rèn)為應(yīng)該從三個(gè)方面來根除“差不多”這一惡習(xí)。
第一，尊重生命，根除“差不多”思想。我們 從事的是面對(duì)生命的工作，從學(xué)習(xí)解剖學(xué)的起步到日常的學(xué)科帶頭人的訓(xùn)練，無不滲透著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格，像胡先生筆下這種“差不多”之人是不可以從事任何醫(yī)療工作的。
第二，整飭學(xué)風(fēng)，避免“差不多”術(shù)語。當(dāng)今醫(yī)學(xué)是建立在數(shù)據(jù)與精細(xì)基礎(chǔ)上的，任何不精準(zhǔn)的“術(shù)語”都會(huì)為臨床工作帶來不必要的麻煩。
第三，排除私念，杜絕“差不多”之惡習(xí)與操作。外科學(xué)的任何操作都需要準(zhǔn)確，要牢記“失之毫厘、謬以千里”的道理，排除“面子”，實(shí)事求是。
不管是胡適先用辛辣的筆跡還是現(xiàn)實(shí)生活中的后悔。歸根結(jié)底，把做人、做事都做細(xì)是個(gè)人責(zé)任感問題，職業(yè)人存在的價(jià)值就是能做好本職工作。企業(yè)請(qǐng)職工來工作不是來浪費(fèi)企業(yè)資源的，醫(yī)院聘請(qǐng)醫(yī)生不是來殘害生命的，學(xué)校聘請(qǐng)老師不是來誤人子弟的……做事到位要從小抓起
胡適筆下的“差不多先生”是代表了一種做事不追求更高境界、能過得去就行的作風(fēng)?！安畈欢嘞壬钡目陬^禪就是：“凡事只要差不多就好了。”于是，他把“紅糖”買成“白糖”，把“十”寫成“千”，把“山西”看成“陜西”，他臨終前甚至說：“活人同死人也差不多，凡事只要差不多就好了，何必太認(rèn)真呢?”簡直把“差不多思想”發(fā)揮到了極致。
在我們身邊也存在“差不多先生”。他們由于長時(shí)間的懶散已經(jīng)養(yǎng)成了一種模糊籠統(tǒng)的“阿混”性格。過一天算一天，當(dāng)一天和尚撞一天鐘。平日工作中，這些人口頭禪往往是“差不多吧”、“好像是”、“可能是”、“不太清楚”、“也許吧”等等?？赡?，差不多先生在大家面前的人緣還挺好，一臉笑容，凡事不碰硬較真，過得去就行了。
在工作中，“差不多先生”的心態(tài)卻是非常危險(xiǎn)的，小則鬧笑話，大則出人命。這樣的事情在我們的身邊舉不勝舉。與此相對(duì)，擁有一絲不茍、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè)精神的馬鋼人是我們職工的大多數(shù)，他們就顯得格外稀缺且彌足珍貴，需要我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)倍加關(guān)心和愛護(hù)。我們?nèi)绾尾拍懿粶S為“差不多先生”，從“差不多”變?yōu)椤安徊睢薄?/p>
如何從“差不多”變?yōu)椤安徊睢保?/p>
首先端正工作態(tài)度，提升自我認(rèn)識(shí)。只要有百分之百的工作態(tài)度，才會(huì)有百分之百工作熱情和工作質(zhì)量。強(qiáng)化工作責(zé)任心和使命感，思想上不做“差不多先生”。端正思想認(rèn)識(shí)，高度集中精力，重視每個(gè)細(xì)節(jié)顯得特別的重要。從思想根源上摒棄“差不多”思想，洗精劃髓，堅(jiān)持做完每件工作后要“回頭看”、“認(rèn)真改”，對(duì)工作應(yīng)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，防止小進(jìn)則滿、小進(jìn)則安、隨遇而安的思想。自覺做到堅(jiān)持一流標(biāo)準(zhǔn)，爭創(chuàng)一流業(yè)績，強(qiáng)化“上一道工序就是顧客”的理念，杜絕自己崗位漏洞和差錯(cuò)，跟“差不多”思想揮手告別。
其次加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提升自我修養(yǎng)。平時(shí)要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,工作中要精益求精、規(guī)范行為、愛崗敬業(yè)，行動(dòng)上不做“差不多先生”。只有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、真抓實(shí)干、任勞任怨、開展批評(píng)和自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)身邊有“差不多先生”，要及時(shí)打“預(yù)防針”和“強(qiáng)心針”，消除“差不多先生”滋生的土壤。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“文明生產(chǎn)，精益制造，創(chuàng)新超越”的馬鋼精神，營造人人皆可成才的員工職業(yè)生涯通道，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物的良好氛圍。大力弘揚(yáng)“工匠精神”，增強(qiáng)職工的“向心力”、“凝聚力”，要讓我們的職工明白不進(jìn)則退的道理，“差不多先生”必將被這個(gè)時(shí)代淘汰。
第三是筑牢思想防線，嚴(yán)格從自身做起。我們不能在思想上滑向“差不多”一邊，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)公司職代會(huì)報(bào)告中提出的“要錘煉技能過硬的產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍”的要求。要按照政治上保證、制度上落實(shí)、素質(zhì)上提高、權(quán)益上維護(hù)的總體思路，大力弘揚(yáng)精益文化和工匠精神，推進(jìn)新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)。造就一支有理想守信念、懂技術(shù)會(huì)創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍。努力在自己的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，贏得別人的尊重和認(rèn)可，向“差不多先生”說一聲：“再見”。
而胡適的文章《差不多先生傳》又把我的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)中來。他以詼諧幽默的筆觸告訴人們“認(rèn)真”二字的重要性，這對(duì)我們當(dāng)下有著更為深刻的教育意義。馬鋼前輩那種務(wù)實(shí)勤奮的工作作風(fēng)似乎在一些年輕人眼里并不那么重要。當(dāng)然，這與現(xiàn)今社會(huì)上一些消極因素有著一定聯(lián)系?？墒悄贻p的心不應(yīng)被這些灰塵所蒙蔽，應(yīng)由自己的判斷力。
克服困難：
我們的國家、企業(yè)，乃至我們每一個(gè)人，在我們前進(jìn)的道路上都會(huì)遇到各種各樣的困難、挫折。我們要懷著一顆年輕的心，一顆勇敢的心，一顆純潔的心，時(shí)刻反省自己，糾正自己，清潔自己，朝著夢(mèng)想不斷邁進(jìn)！困難是一只紙老虎，你若畏懼，它就是一座不可逾越的高山；你若堅(jiān)強(qiáng)，它只是一塊前進(jìn)路上的墊腳石。只要你把它踏在腳下，便會(huì)擁有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意氣風(fēng)發(fā)！
實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值：
想老一輩馬鋼人的艱苦創(chuàng)業(yè)條件，現(xiàn)在我們的工作環(huán)境得到了極大的改善?？稍趺纯傆X得欠缺些什么，仔細(xì)一想，是一種艱苦奮斗的精神，是一種務(wù)實(shí)細(xì)致的工作態(tài)度。確實(shí)，企業(yè)發(fā)展最重要的是高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。以人為本才是企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是企業(yè)管理的最高境界。我們每一位員工要認(rèn)真地發(fā)揮自己的作用，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
認(rèn)真負(fù)責(zé)：
胡適先生筆下的差先生在我們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪薪?jīng)常能看到他的影子。反省一下自己，我們每個(gè)人或多或少的存在，只是沒有那么極致罷了?；蛟S我們每一個(gè)人都認(rèn)為自己足夠聰明，不會(huì)在大事上糊涂，不會(huì)在重要的事情上像差不多先生那樣，有些小事差不多也微不足道?？墒悄阆脒^沒有，從小父母長輩就教育我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。因?yàn)閻盒〔⒉豢膳?，可怕的是惡小的?xí)慣。習(xí)慣的力量有多么強(qiáng)大。作為一名馬鋼職工要時(shí)刻提醒自己，具備做人做事的基本準(zhǔn)則。在工作崗位上要認(rèn)真對(duì)待每一天的工作，認(rèn)真完成每一件小事，嚴(yán)守職業(yè)道德和行為規(guī)范。
工匠精神：
進(jìn)入新時(shí)代，我們只有弘揚(yáng)一絲不茍、精益求精的“工匠精神”，秉持把工作做到極致的態(tài)度，才能做強(qiáng)馬鋼品牌，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)。文章《年輕》鼓勵(lì)我們擁有一顆年輕的心，胡適先生的《差不多先生傳》又告誡我們要具有一顆責(zé)任心。所以，不論工作還是生活，這兩顆心都要具備。前者教我們不忘初心，樹立夢(mèng)想；后者教我們立足崗位，踏實(shí)工作。兩顆心相輔相成融為一體，真正詮釋了人生的真諦！
讀完這篇文章，我哈哈大笑地對(duì)媽媽說：“差不多先生真逗人！世上怎么會(huì)有這么可笑的人呢？
”媽媽聽了，卻說：“你笑他，我還覺得你眼他很像呢？”什么，我像差不多先生？
我生氣了。我媽媽讓我想想星期天。我一聽到就臉紅了。上個(gè)星期天，家里包餃子吃。
我跟著媽媽學(xué)包。我學(xué)了一會(huì)兒，就馬虎起來。很多餃子餡太多了。結(jié)果，**無法被包裹，**裂開。
我用力捏裂縫，但另一條又?jǐn)嗔?。呵呵，我的餃子成了花臉餃子。媽媽讓我認(rèn)真點(diǎn)包。
我晃著腦袋說：“干嘛要包得那么好看？反正都要進(jìn)肚子，差不多就可以了。
”餃子燒好了，分成了兩大陣營，上邊漂了好多皮兒，下邊沉著好多餡兒。在爸爸媽媽的笑聲中，我只得把這些餃子消滅掉，這些餃子的味道當(dāng)然差多啦！想著想著，我又想起班里有一位同學(xué)。
老師布置作業(yè)后，我們開始認(rèn)真地閱讀和背誦。還沒讀多長時(shí)間，他就開始玩了。我就問他：
“你會(huì)背了嗎？”他回答說：“差不多了。
”我勸他多讀幾遍，讀到會(huì)熟練背誦。他卻不接受我的勸告。老師來檢查了，恰好抽到他。
他站起來，他疙疙瘩瘩地背不順溜，被老師狠狠地批評(píng)了一頓，讓他準(zhǔn)備重背。下課后，他后悔地說：“要是我再認(rèn)真讀幾遍，就很會(huì)背了。
”同學(xué)們出去玩了，這位“差不多先生”的傳人，只好乖乖地坐著繼續(xù)讀讀背背。讀了《差不多先生》這個(gè)故事，我在快樂中深思：遠(yuǎn)離“差不多”吧！
當(dāng)你想說“差不多”前，請(qǐng)先想一想，后果會(huì)怎么樣？如果你還“差不多”，讓你出丑、讓你后悔的事兒會(huì)一樁一樁找到你；如果你不再說“差不多”，那勝利、成功會(huì)與你相伴。學(xué)***是來不得馬馬虎虎的。
一時(shí)的“差不多”，會(huì)導(dǎo)到后來的“差得多”，千萬別自找苦吃啊！差不多在大家眼中肯定不常用，可我看到一本書，名叫《差不多先生》。我心里想，世上沒有這么傻的人，就算是童話，你也不必寫先生差不多！
但我想：也許我想借這本書來警告我們。不管了，來看看吧！
說著，我便打開了書，讀了起來。里面滿是差不多先生的“笑話”。差不多先生把早上和晚上看成一樣的，聽了真讓人捧腹大笑。
差不多先生的妻子快要死了，他把獸醫(yī)當(dāng)成醫(yī)生，他對(duì)獸醫(yī)說：“醫(yī)生快救救我的妻子，反正醫(yī)生都會(huì)救命?！彼钠拮幼詈鬅o藥可救，差不多先生把死人看作活人。
最后，他的妻子死了。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：做任何事，都不能馬虎，不認(rèn)真。
想起這個(gè)道理，再想一想從前的我：在語文周練上，把“體”寫成“休”，事后，還去和老師爭辯；我把“24×5”和“25×4”當(dāng)成一回事，還為此扣了一分……現(xiàn)在的我，再也不馬虎了。差不多先生的讀后感“差不多”危害人人皆知，然而，我們現(xiàn)實(shí)生活中卻不乏“差不多先生”。
有的人學(xué)了一點(diǎn)東西，拿個(gè)文憑后便成了“差不多先生”，不再繼續(xù)學(xué)習(xí)，或干脆滿足于一知半解。某醫(yī)院發(fā)生醫(yī)院內(nèi)感染事件，感染患者達(dá)百余人，禍?zhǔn)诪橄疽号渲棋e(cuò)誤，即將1％的戊二醛錯(cuò)誤稀釋10倍使用，使消毒劑無法達(dá)到濃度，這樣的“差不多”害莫大焉！
這個(gè)故事講述的是：差不多先生，做什么事都很馬虎，告誡我們凡事都不能差不多，不然后果會(huì)釀成大錯(cuò)!
當(dāng)我看到差不多先生在一個(gè)錢鋪里做伙計(jì)，十字常常寫成千字，千字常常寫成十字。掌柜罵他，他還笑嘻嘻地說：“千字比十字只多了一小撇，不是差不多嗎?"看到這里，我覺得差不多先生對(duì)工作的態(tài)度，很不認(rèn)真!做事，也很馬虎。如果算賬，本來只要給十塊，結(jié)果給了一千塊，麻煩就大了。
突然，我想到了我們班上有位同學(xué)，寫名字只寫兩個(gè)字。有一次，寫課堂作業(yè)，他只寫了后面兩個(gè)字，以為老師會(huì)認(rèn)識(shí)。結(jié)果，他寫完后，交給老師的時(shí)候，老師看了看他的名字，生氣地大叫：“你呀!寫個(gè)名字都寫成別人的名字去了!還有，你為什么只寫后面兩個(gè)字?你以為你是誰啊?”他不明白，嘴里嘟囔著：“我怎么寫成別人的名字了呢?反正差不多就是了呀!”
以后，我們凡事都不能用“差不多”，不然后果不堪設(shè)想!應(yīng)該擺正姿態(tài)，做到對(duì)工作和學(xué)習(xí)等任何事情，認(rèn)認(rèn)真真，盡職盡責(zé)!
但我冷靜下來又一想，還笑別人呢，我自己還不是這樣嗎？考試時(shí)把休息寫成了體息，白白丟了一分，卷子發(fā)下來了，我還認(rèn)為差不多，不應(yīng)該減分；還有一次，我把切除食指寫成了切除十指，當(dāng)時(shí)以為差不多，沒什么大不了的，可現(xiàn)在想一想，如果是醫(yī)生在開處方把切除食指寫成切除十指病人得受多大的痛苦?。?/p>
文章最后寫無數(shù)無數(shù)的人都學(xué)習(xí)他的榜樣，于是人人都成了一個(gè)差不多先生。天哪！我忍不住要驚呼，這怎么成？打仗時(shí)部隊(duì)潛伏在敵人后方，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)襲擊，如果有一個(gè)人動(dòng)一下，如咳嗽一聲或卷曲一下腿，就可能會(huì)造成全軍覆沒；發(fā)射衛(wèi)星，如果科學(xué)家計(jì)算時(shí)小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)一位又認(rèn)為差不多而不糾正，結(jié)果衛(wèi)星掉了下來，那會(huì)造成多大的損失??！
看來，我們做事情是要處處求精，越精越好，不能象差不多先生那樣，事情才能成功。達(dá)到國家，小到個(gè)人都是如此。
古人云：“讀萬卷書，行萬里路?！贝笄澜缡腔顒?dòng)的書本，一山一水，一草一木，都能增長我們的見識(shí)。
就在昨天，我讀了胡適寫的《差不多先生傳》，覺得差不多先生實(shí)在可笑：白糖與紅糖差不多，陜西與山西差不多，就連自己得了重病，家人請(qǐng)來了牛醫(yī)，也認(rèn)為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多，死前還說：“活人與死人差不多，事情只要差不多就好了，不要太精確。”真令人捧腹大笑！
但我冷靜下來一想，還笑別人呢，我自己還不是這樣嗎？考試時(shí)把“目不暇接”寫成“目不睱接”，白白丟了一分，卷子發(fā)下來，我還認(rèn)為差不多，不應(yīng)該減分；還有一次，我把“切除食指”寫成“切除十指”，當(dāng)時(shí)以為差不多，沒什么大不了的，可現(xiàn)在一想，如果是醫(yī)生在開處方，把“切除食指”寫成“切除十指”，病人得受多大的'痛苦??！
傳記最后寫：“無數(shù)的人都以他為榜樣，于是人人都成了一個(gè)差不多先生?！薄疤炷模 蔽胰滩蛔◇@呼，那怎么成？發(fā)射衛(wèi)星，如果科學(xué)家計(jì)算時(shí)把小數(shù)點(diǎn)算錯(cuò)一位又認(rèn)為差不多而不糾正，結(jié)果衛(wèi)星掉了下來，那會(huì)造成多大損失??！
讀到這里，我頓時(shí)愣住了，原來差不多先生只是萬千中國人的一個(gè)縮影而已，而胡適也只不過是用放大鏡去寫照中國人民的一言一行罷了。而我，剛開始竟可笑地認(rèn)為差不多先生僅僅是胡適豐富的想象所締造出來的一個(gè)虛擬的搞笑人物。我不為差不多先生的悲慘命運(yùn)而感到可悲，反而為文中那愚昧的人們感到可悲。
在我看來，差不多先生最終的悲慘命運(yùn)絕非偶然。即使他沒有喪命于牛醫(yī)的手術(shù)刀下，將來也會(huì)死在他的“差不多”中。他的一生凡事追求差不多，殊不知事情往往是差之毫厘，失之千里的，兩件差不多的事情常常會(huì)有截然不同的結(jié)果。
看來，我們做事情是要處處求精，越精越好，事情才能成功，不能像差不多先生那樣。大到國家，小到個(gè)人都是如此。
今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了“文明只差一小步作文”，寫作能力的評(píng)估體現(xiàn)了一個(gè)人獨(dú)立思考的能力，作文是思維和表達(dá)技巧的綜合展示。要寫好一篇優(yōu)秀的作文，必須注重平時(shí)的寫作練習(xí)，那么優(yōu)秀作文是如何形成的呢？
今天，我在書中看到一幅漫畫，這幅漫畫令我印象深刻。
放學(xué)了，小男孩和小女孩一起回家。在人山人海的步行街上，他們看見前方有一個(gè)垃圾桶，垃圾桶旁散落著飲料瓶、果皮。而路過的行人有的視而不見，有的干脆繞了過去。小女孩看到了，毫不猶豫地走到垃圾桶旁，“收拾”起那些垃圾。小男孩看小女孩這樣做，心里感動(dòng)極了。他靈光一閃，從書包里拿出紙和筆，寫上：文明只差一小步，貼在了垃圾桶上。做完這一切，他們互相豎起了大拇指。
生活中不也應(yīng)該有許多這樣的人嗎？但少之又少。人們總是隨地丟棄手邊的垃圾，并一點(diǎn)也不覺得羞愧。有一天，我看到一位叔叔隨手就把抽完的香煙頭扔在了地上，看都沒看一眼，就頭也不回的走了，其實(shí)垃圾桶就在離他不足3米的地方。沒人撿起煙頭，更沒人勸告這位叔叔。
生活中這樣我行我素的人有很多。他們只圖自己方便，而將果皮、煙頭隨地亂扔；隨后，便若無其事的走開了。當(dāng)他們走過垃圾桶時(shí)，卻說：“臟死了！怎么沒人來打掃呀！”他們隨手丟垃圾時(shí)，為何不會(huì)慚愧呢？他們自己都不講文明，又何必要抱怨環(huán)境呢？
同學(xué)們，我們應(yīng)該像小女孩和小男孩學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境，講文明的人。不要讓文明永遠(yuǎn)只差一小步！
文明，往往都出現(xiàn)在我們身邊，一個(gè)眼神，一次鞠躬，一個(gè)淺淺的微笑，都是文明。文明要從小事做起。子曰：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。下面這個(gè)故事，就證明了文明，往往只離你一小步。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小紅和小明結(jié)伴上學(xué)。當(dāng)他們走到一個(gè)路口，他們的目光一齊落在了馬路邊的垃圾桶上。你們會(huì)問：“一個(gè)垃圾桶有什么好看的，像撿到了寶似的？”其實(shí)，他們是看見了垃圾們無處可歸的可憐樣。
小紅大聲呼喚著小明，叫他一起來幫忙撿散落在地上的臭氣熏天的，有幾只蒼蠅在盤旋的垃圾，可小明卻不理她。抓耳撓腮地在想著什么。小紅見小明不理睬，非常無奈，只好自己一個(gè)人忍著撲鼻而來的惡臭，用手把垃圾捧起來投入垃圾桶，而小明卻不知在那里趴著寫著什么。小紅扔完了垃圾，小明也已經(jīng)寫完了字，他把紙抖了抖，貼到了垃圾桶上。小紅終于看清了，上面寫著：文明——只差一步。我們不能做語言的巨人，行動(dòng)的矮子。讓我們邁出這一步吧。只要邁出了這一步，我們地球就可以少一些垃圾，多一寸凈土。
一天，小明和小紅去旅游。他們走著走著，看到了垃圾桶旁邊有一堆垃圾，看上去很不文明，也不干凈。小紅說真臟！是誰那么不講文明？把垃圾扔在旁邊呀？小紅說我們一起來清理吧。
說完小紅馬上在那撿垃圾，撿了一會(huì)兒，小明還傻呆呆的站在那。小紅說：“你快來幫忙”。小明說小紅，我在想辦法，我們是撿不完的，因?yàn)閾焱炅讼麓芜€會(huì)有人扔的?！边^了一會(huì)兒，小明說：“我有辦法了！”于是，小明從旅游包里拿出了一張紙和一支筆，在地上寫著。小紅撿完了，上前一看，小明在紙上寫文明只差一小步，小紅看了這幾個(gè)字，非常開心，指起大拇指表?xiàng)钚∶?。這個(gè)故事告訴我們，想要做成大事，必須先從身邊的小事入手。要像小明和小紅一樣，愛護(hù)環(huán)境，不要隨便亂扔垃圾！
面對(duì)歷史長河，我們不過是匆匆過客，唯有文明，永遠(yuǎn)隨著它流淌。
每流過一片土地，就留下一片生機(jī)，增添一點(diǎn)活力，永不落后，永不停息。
文明是有彈性的，她可以很脆弱，也可以很堅(jiān)強(qiáng)。
文明，她可以是茫茫黑夜中為你指路的啟明星，也可以是蒼茫大海上可怕的一波波海浪。
文明是一杯芳醇的酒，散發(fā)著濃濃的醇香，令人無限神往。
文明是一首優(yōu)美的歌曲，孩子唱過，大人唱過，老人也唱過。
文明是一眼清清的泉水，春天流著，夏天流著，冬天也流著。
文明是靈魂的升華，是人性的曝光，是精神的驟發(fā)。
在人生有限的空間中，美麗的文明如江海泛起浪花，如天空中祥云飄蕩，如曠野里樂曲奔突。
文明就是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的那種愜意。
學(xué)會(huì)文明，需要把純潔的心地用花瓣染紅，需要在古今文化的江海中沐浴。
文明是“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡;是“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的舒暢。
文明，就像善意的種子，播種下去，灑落在別人心田，生出根，發(fā)出芽，開出花，結(jié)出果……
文明是初春河上掠過的一絲香草，是晚秋天際掠過的飛鴻。
文明是滿坡黃花間衣袖盈風(fēng)的少女笑靨，是綠竹林間蒼勁挺拔的正直的身軀。
文明，就像清爽自然的甘泉，滋潤著人的心田;就像是人際關(guān)系的黏合劑，彌補(bǔ)著生命的缺憾。
文明，永遠(yuǎn)散發(fā)著人性的光輝。
一個(gè)陽光明媚的下午，明明和小麗走在放學(xué)的路上，他們一邊走，一邊欣賞美景。天是那樣的藍(lán)，云是那么的白，天空中飛過幾只可愛的小鳥，柳樹搖著手臂，向他們打招呼！
突然，細(xì)心的小莉發(fā)現(xiàn)垃圾桶周圍全是果皮紙屑蠅蟲圍著美食轉(zhuǎn)圈～，非常不衛(wèi)生。小莉情不自禁地捏了捏鼻子，對(duì)小明說：這可真臟！不知道是誰這么缺德。說完便叫小明來幫忙整理垃圾。小明忽然神秘的說：我有一個(gè)好辦法，你先收拾吧！明明坐在地上想：就算這次的垃圾我們收拾了，但下一次還會(huì)有人亂扔垃圾的！何不寫一張警示牌來提醒人們呢？對(duì)，就這么辦！明明從書包里掏出一張大紙，拿出筆寫出了六個(gè)醒目的大字——文明只差一步。這時(shí)，小麗剛好把垃圾收拾完畢，明明和小麗一起將這張紙貼在了垃圾桶的正中間。你的主意真好！小李說著對(duì)他豎起了大拇指！過路人看到他們做好事，對(duì)他們嘖嘖稱贊，但是他倆一聲不吭就走開了。
記住,我們生活的地球是你的、是我的、是大家的,我們每個(gè)人都有義務(wù)去保護(hù)它,愛護(hù)它.當(dāng)你把垃圾隨意丟在地上時(shí),你想過沒有,假如一個(gè)星期后你路過這里時(shí),聞著垃圾散發(fā)出的陣陣臭氣,看著天空中到處飛舞的蒼蠅.你會(huì)不會(huì)罵道：“這些亂丟垃圾的人實(shí)在是太缺德了!”但你想過嗎?你不是曾經(jīng)也在這里亂扔過垃圾嗎?
城市要發(fā)展，市容要整潔，需要我們大家共同的努力。加油！加油！只要我們邁出一小步，文明將會(huì)邁出一大步！
快來??！這里有一幅超級(jí)好看的漫畫！
在一個(gè)烈日炎炎的上午，子月和帶帶興高采烈的走在上學(xué)的路上。突然一股臭味撲鼻而來，原來地上有一片蚊蠅飛舞的垃圾，帶帶立即用手捂住了鼻子。子月還不停的用手扇著風(fēng)。臭死了兩個(gè)人異口同聲的喊道。正當(dāng)他們想繞道走的時(shí)侯，子月突然想到，昨天老師剛講了，要做社會(huì)文明小學(xué)生。于是子月告訴帶帶：我們不應(yīng)該繞道走，應(yīng)該把這些垃圾收拾一下。如果別作文人踩到了就麻煩了。于是，她們倆個(gè)把扔在地上的瓜皮和剩菜處理的一干二凈。
干完后，聰明的帶帶忽然想到，要是有些不文明的人還亂扔垃圾怎么辦呢？于是帶帶就從書包里拿出了筆和紙，用端正的字體寫上了六個(gè)大字文明只差一小步。
啊！文明只差一小步，或許這一步就能讓垃圾減少許多。文明只差一小步就能讓你、我、他會(huì)心一笑。請(qǐng)大家牢牢記住文明只差一小步，社會(huì)向前一大步。
快來??！這里有一幅超級(jí)好看的漫畫！
在一個(gè)烈日炎炎的上午，子月和帶帶興致勃勃的走在上學(xué)的路上。忽然一股臭味撲鼻而來，原來地上有一片蚊蠅飄動(dòng)的垃圾，帶帶立刻用手捂住了鼻子。子月還不停的用手扇著風(fēng)?！俺羲懒恕眱蓚€(gè)人異口同聲的喊道。合法他們想繞道走的時(shí)侯，子月忽然想到，昨天老師剛講了，要做社會(huì)文明小學(xué)生。于是子月告訴帶帶：“我們不應(yīng)該繞道走，應(yīng)該把這些垃圾收拾一下。假如別人踩到了就麻煩了。”于是，她們倆個(gè)把扔在地上的瓜皮和剩菜處理的一干二凈。
干完后，智慧的帶帶突然想到，要是有些不文明的人還亂扔垃圾怎么辦呢？于是帶帶就從書包里拿出了筆和紙，用端正的字體寫上了六個(gè)大字——“文明只差一小步”。
??！文明只差一小步，或許這一步就能讓垃圾減少許多。文明只差一小步就能讓你、我、他會(huì)心一笑。請(qǐng)大家緊緊記住“文明只差一小步，社會(huì)向前一大步”。
一天下午，雙胞胎小朗和小珈的爸爸提著垃圾袋下樓了，他本想試試運(yùn)氣，從遠(yuǎn)處把垃圾袋投向果皮箱，可惜沒有投中，而且垃圾袋還炸開了。爸爸看著散落一地的垃圾，絲毫不在意，打了個(gè)哈欠，轉(zhuǎn)身就回家去睡覺了。
傍晚，小朗和小珈放學(xué)回來，看到了果皮箱前的垃圾。誰這么沒公德心，把垃圾扔在果皮箱前面，只差一步了!小珈說道。
是啊，果皮箱旁邊亂七八糟的，多難看!小朗也皺起了眉頭。
小朗撓了撓頭，對(duì)小珈說：你先收拾一下垃圾，我有個(gè)主意。說罷，他從書包里抽出一張紙，在上面書寫著。小珈把散落的垃圾用手撿起來，倒進(jìn)果皮箱里。
這樣就干凈了。你在做什么，小朗小朗得意地把自己寫的一張告示遞給小珈看。
文明只差一小步。小朗，你很有才嘛!
第二天，爸爸又下樓扔垃圾去了，他正準(zhǔn)備像上次一樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔過去，卻看見了小朗寫的告示：文明只差一小步。于是，他就走到果皮箱旁邊，把垃圾投進(jìn)去。
一定是我上次把垃圾直接扔在果皮箱旁邊，別人才會(huì)貼出告示的。爸爸心想。
爸爸回家了，他對(duì)小朗和小珈說，自己上次扔垃圾不文明，還好有人貼了標(biāo)語告示來提醒。小朗和小珈聽到這話，先是一驚，后來都大笑起來。那就是我們寫了貼上去的!爸爸沒有想到，孩子教育了自己。他摸了摸小珈和小珈的頭，慚愧地笑了。
“快來呀！快來呀！這里有幅漫畫，快來看看??！”
在一個(gè)烈日炎炎的下午，明明和方方興高采烈的蹦蹦跳跳的在回家的路上。忽然，一股臭氣撲鼻而來，原來地上一片垃圾。明明立刻捏著鼻，方方還不停的用手扇著風(fēng)，他們異口同聲的大聲說：“臭死了！臭死了！明明還說：“我們繞道走吧，這條路太臭了！”明明和方方剛要走，方方突然想到，今天上課老師說過，要做文明社會(huì)。于是方方立刻告訴了明明，然后明明與方方馬上把扔在地上的什么香蕉皮、發(fā)臭的飯菜都清理得一干二凈。干完了，聰明伶俐的明明突然想到，要是那些不文明的人還扔怎么辦？于是明明用漂亮的楷書寫下了六個(gè)大字----文明只差一步！
這幅畫告訴我們做人要講文明，做文明的社會(huì)，這樣我們的社會(huì)程度才會(huì)更上一層樓，看完漫畫，我不禁想起生活中的一件件小事。
一天，我在看電視。正看到精彩部分時(shí)，突然來了一段廣告，我氣得差點(diǎn)把電視砸了。不過廣告也好看，于是我看起了廣告，看了一會(huì)，我對(duì)其中的一個(gè)廣告產(chǎn)生了興趣。這段廣告說：“在一個(gè)列車上，有一個(gè)可口可樂易拉罐，許多人都在踢，最后，還是一位青年彎下了腰，把易拉罐撿了起來?！?/p>
是啊，文明只差一小步。當(dāng)下課時(shí)，你把凳子推起桌子，方便了他人的進(jìn)出。當(dāng)你把自行車放在樓道里時(shí)，你可想過你方便了自己，困難了他人。這種損人利己的事可不能做??！如果生活只差一小步，文明就會(huì)差一大步啊！
清晨，鳥語花香，小鳥唱著歡快的歌曲，悅耳，動(dòng)聽的歌聲?；ɑú莶蓍_的茂盛，五顏六色，顯得格外嬌嫩，小林和小敏去上學(xué)。
他們走到半路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一個(gè)垃圾桶，旁邊丟了許許多多的垃圾，小林和小敏趕緊上前，小林說：“這是哪個(gè)沒有公德心的人丟的垃圾，老師不是每天教育我們要保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生嗎？愛護(hù)衛(wèi)生嗎？不要把垃圾隨便亂丟嗎？”小林說完，就把那些垃圾撿起來丟在垃圾桶里。向前一小步，文明一大步，只差一步之遙就可以使外面干干凈凈，一會(huì)兒之后，小敏就說；“小林，我們不可能天天都來這里撿垃圾吧！”小玲說：“那怎么辦呢？”小敏一會(huì)做出思考的動(dòng)作過了一會(huì)兒，他的眼睛突然一亮想出了一個(gè)好辦法。小明拿了一張紙和一支筆在紙上寫字。十分鐘內(nèi)小明和小玲都完成了。小明寫好了他的大字，小玲用她那細(xì)細(xì)的小手，撿完了垃圾。小明寫的大大方方的字是：文明———只差一步，他們把紙條貼在了垃圾桶上，這時(shí)，他們覺得天空都藍(lán)了佷多，空氣中的臭氣也沒有了?？諝庾兊煤苄迈r。腳下仿佛踩著一朵開心的云。
相信，大家以后一定會(huì)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，大家不會(huì)隨手亂丟垃圾。
下學(xué)了，夕陽落處的晚霞紅紅的，使大地鋪滿了金黃。小華和小紅高高興興的從學(xué)校出來。他們說笑著，呼吸著新鮮的空氣，在晚霞的照耀下，他們急匆匆的往家走。這時(shí)“咚”的一聲，小紅摔倒了，小華趕緊去扶她，。“這是怎么回事？”小紅抱怨著。小華搖了搖頭，他四處看了看，這才發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾箱，垃圾箱里空空如也，干凈的不能再干凈了，可是垃圾箱外面卻是滿地垃圾，上面的蒼蠅成群結(jié)隊(duì)地飛來飛去，小紅也注意到了，她摸著還在發(fā)疼的屁股說：“這人怎么這么不講衛(wèi)生，小華，我們來收拾收拾吧”。“我不！那么臟，我還要回去吃飯呢！”小華搖了搖頭?！澳闳グ?！難道吃晚飯就那么重要嗎？”小華被這句話震住了，他呆在那里不知怎么樣是好。小紅不管他了，自己彎下腰，撿起垃圾來。小華看著小紅逐漸變臟的手，地上逐漸沒有的垃圾，小華覺得臉上火燒般疼了起來，心想自己也該干點(diǎn)什么。于是他拿出一張紙，在上面寫了一行字，然后牢牢地貼在了垃圾箱上：“文明——只差一小步?！?/p>
小紅見了，拍手叫好，兩個(gè)好朋友高高興興回家了。
文明只差一小步
在北風(fēng)呼嘯的一天，聰聰和小麗在放學(xué)回家的路上。他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶旁邊有許多垃圾：香蕉皮、蘋果核、鐵的飲料瓶、衛(wèi)生紙、塑料包等了，有的可能是一直都在，有的可能是被風(fēng)吹來的。聰聰和小麗看著這樣的情形，心里覺著非常難受。
小麗心急火燎地亮出自己潔白如雪的雙手，準(zhǔn)備吧垃圾一個(gè)一個(gè)的撿到垃圾桶里，聰聰連忙阻擋，小麗不知道怎么回事？聰聰解釋道：“如果我們光撿垃圾而不做點(diǎn)什么，以后還會(huì)有人再扔垃圾的。”“那怎么辦？”小麗問。聰聰讓小麗先撿著垃圾，自己去吧這個(gè)事做了。一會(huì)兒聰聰回來了，他手里拿著一張紙，上面寫著“文明只差一小步?！毙←愓靡舶牙鴵焱炅耍斅敯鸭堎N在垃圾桶上，兩個(gè)人高高興興地回家了。
鳥兒飛翔的是翅膀，魚兒游動(dòng)用的是尾巴，而人類進(jìn)步用的不只是科學(xué)，還有文明。
文明是什么呢？從小我就帶著這個(gè)疑問長大。母親和父親的謎底是不同的，母親說：“孩子，文明就是要文明用語啊，只要文明用語，任何人都會(huì)相處的很好?。 卑职终f：“亂丟垃圾??！你看大街上塑料袋，紙袋……都滿天飛，有人很想不扔垃圾，但仍是憋不住要扔?。 蔽疫€問了同學(xué)們，同學(xué)們也是這樣說的，我在心里面裝了個(gè)告示牌上面寫的；穩(wěn)定丟垃圾。
途經(jīng)一個(gè)垃圾桶，垃圾桶里邊沒有垃圾而外邊垃圾一袋一袋在外邊，它們像士兵一樣保護(hù)垃圾桶，但是垃圾堆在外面有可能會(huì)讓行人們不慎被垃圾絆倒，想到這些我拿起紙來，寫上“愛護(hù)垃圾桶，不要讓它吃不到飯”這幾個(gè)大字。
文明只差一小步，你今天文明了嗎？
閱讀有助于我們思索現(xiàn)實(shí)中的問題，作品中的情節(jié)深深觸動(dòng)了我。您是否在尋找讀后感作品？今天，編輯帶來了一篇關(guān)于“走一步再走一步讀后感”的相關(guān)文章。
今天讀完莫頓·亨特《走一步，再走一步》一文，我心中感慨萬分。
本文回顧了作者8歲時(shí)攀登懸崖，在父親的幫助下逃跑的個(gè)人經(jīng)歷。那時(shí)，在作者年輕的心目中，沒有人能給他真正的幸福。但攀巖的經(jīng)歷讓他從父親那里學(xué)到了自信和克服困難、實(shí)現(xiàn)偉大目標(biāo)的方法。
他把這一經(jīng)驗(yàn)推而廣之，成為人生的一筆寶貴財(cái)富。從此，他變得堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、進(jìn)取，最終成為一名作家。使作者成功的原因是這個(gè)啟事：
在人生的道路上，艱難險(xiǎn)阻并不可怕，只要把大困難分解為小困難，化整為零，化難為易，走一步，再走一步，一步步走下去，定能戰(zhàn)勝一切困難，贏得最后的勝利。
兩年前的夏天，知了的鳴聲撫睡了家人，而兩天前把腿摔傷還沒**的我則在一樓發(fā)呆，連“上三樓書房看書”也只是癡心妄想。但是，我實(shí)在太想上樓看書，便告訴自己先走一小步，再走一小步馬上就可以到了，我暗暗鼓勵(lì)自己，不知不覺中我已到達(dá)目的地。
我們就像鳥兒一樣會(huì)獨(dú)自飛向。只有戰(zhàn)勝風(fēng)暴，我們才能飛到更廣闊更明亮的天空。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，只有把困難分解，逐一克服，才能取得最后的勝利。
走一步，再走一步，天地就將不一樣 ——讀《走一步，再走一步》有感
人生的路是靠我們自己走出來的，只有你勇敢、自信地邁出第一步，一步一步堅(jiān)強(qiáng)地走下去，才能更接近成功的彼岸！
上周我們學(xué)了《走一步，再走一步》這篇課文，文章講述的是作者小時(shí)候與朋友們爬懸崖卻不敢下來，直到夜晚經(jīng)過父親的良苦用心終于戰(zhàn)勝了自己，爬下懸崖的故事。
有人說：“溪流走一步是江河，江河再走一步是海洋。走一步，再走一步，天地就將不一樣。深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步便是春。挫折走一步或許不是失敗，失敗再走一步可能就是成功！”哦，我記起來了，媽媽也曾告訴過我：“寶貝，只要你不懼怕失敗，敢于嘗試，再走一步，就會(huì)有一個(gè)嶄新的世界！”
記得小時(shí)候我在廣場學(xué)輪滑，我學(xué)著別人的樣子，一大步邁開去，可那只腳還沒著地，我就摔跤了。爸爸連忙扶起我：“連走都不會(huì)，就想跑啦？人家那可是高手！”于是我扶著爸爸開始著腿于最初的一小步，走了這一步在走下一步，直到我抵達(dá)了最后的目標(biāo)——學(xué)會(huì)了輪滑。
學(xué)習(xí)也正如此，人生也無大異。在路途中，不管面對(duì)怎樣的'艱難險(xiǎn)阻，只要把大困難分解為小困難，一個(gè)一個(gè)認(rèn)真的解決小困難，終將會(huì)戰(zhàn)勝最大的困難，贏得最后的勝利。
如果你懼怕它，它將更囂張；如果你堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)它，它將懼怕你。它就是困難！這篇課文不但讓作者受益終生，也給了我們以啟迪，我仿佛聽見有人對(duì)我說：“來呀！別做膽小鬼?！?/p>
“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你再走一小步?！?/p>
這是在《走一步再走一步》中，主人公父親說的一句話。正是因?yàn)檫@句話，深深的影響了我。
這篇文章的主人公叫莫頓 亨特，這是在他小時(shí)候的一個(gè)故事，在費(fèi)城的七月，天氣十分炎熱，一個(gè)孩子提議說爬懸崖。但莫頓從小有一種病---不可以冒險(xiǎn)，但為了不讓別人嘲笑他，他還是去了。其他的孩子都爬上了崖頂，朝一條迂回的小路回家，只有莫頓在懸崖三分之二高度上呆著，呆了大約十個(gè)小時(shí)。
直到晚上，莫頓的父親和他最好的朋友杰利來''拯救'’他。父親細(xì)心的指導(dǎo)他，讓他一小步一小步的走，走后到達(dá)了“終點(diǎn)”或與在你看來是一件很平常的事，但這影響了作者的一生。
讀了這篇文章，我知道，文中的父親完全可以爬上懸崖把孩子抱下來，他之所以這么做，是為了讓孩子知道;遇到了困難不可以干巴巴的‘‘坐以待援’’要自立，而且在現(xiàn)實(shí)生活中，遇到了困難，不要只想著怎樣一步就把困難給解決，要把一個(gè)大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難。
走一步再走一步讀后感左右范文一我學(xué)***國作家莫頓·亨特先生寫的《走一步，再走一步》一文，它給了我很多啟示。
文中，作者通過敘述親身攀崖的經(jīng)歷，告訴我們這樣一個(gè)道理：在困難面前不應(yīng)該畏難卻步，而要冷靜分析困難，化解困難。一步一個(gè)腳印循序漸進(jìn)，這樣就能積小勝為大勝，促使困難得以解決。
特別是父親的那種對(duì)小孩的教育方式：當(dāng)眼看小孩面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，作為一個(gè)父親，他沒用最直接的方式去幫助小孩脫離危險(xiǎn)，而是用了一種對(duì)小孩成長有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩自遇到困難時(shí)，父親鼓勵(lì)他們獨(dú)立克服困難。
也正是因?yàn)檫@樣，才讓亨特自己也學(xué)到了不少東西;如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會(huì)從中悟到什么，反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。也是從這一點(diǎn)，我很欽佩這為偉大的父親。如果我們現(xiàn)在把這種事情放在父母身上，他們大多數(shù)人只會(huì)選擇一種方式，那就是自己抱著。
這就是父母和父母之間的不同。我認(rèn)為這個(gè)道理還適用于更多方面。
比如，我們學(xué)習(xí)，總是要從小學(xué)學(xué)起，然后再一級(jí)級(jí)往上升，課程跟著由簡單變難，直至大學(xué)，甚至更高等的學(xué)府。沒有人天生就是天才。他可以讀大學(xué)的課程，而不是一些基礎(chǔ)課程。學(xué)***是馬拉松，是急不來的。
這就是我讀《走一步，再走一步》的感受。
走一步再走一步讀后感左右二今天，我學(xué)了《走一步，再走一步》這篇文章。之后，我感慨萬分，我再也抑制不住我心中的那份激動(dòng)的情懷，記下這篇文章。
讀了《走一步，再走一步》之后，我的心里涌出一大堆問題：作者明知爬懸崖會(huì)有危險(xiǎn)為什么還要去冒險(xiǎn)?作者是怎么脫離險(xiǎn)境的?
在那個(gè)懸崖上作者所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，在他的人生道路上會(huì)有什么用處?作者從這件往事中，感悟到了什么樣的人生哲理……這么多的問題像錄像一般，在我的腦海里重復(fù)**，使我無法不去**這些有趣而有深?yuàn)W的哲理。
經(jīng)過一番推敲終于揭開了謎底。原來作者想和朋友們一起玩，像他們一樣爬上懸崖。但是，因?yàn)樾r(shí)一直生著病和母親的訓(xùn)誡，使作者不知所措。
但最后，還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖，因此陷入了險(xiǎn)境。黃昏時(shí)分，我父親在他的好朋友杰利的指導(dǎo)下找到了作者。父親要求作者照他說的做，這有助于作者脫離危險(xiǎn)。
事后，每當(dāng)作者感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要想起很久以前在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，便能應(yīng)付一切，他時(shí)刻的提醒自己：不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于最初的一小步，走完這一步再走下一步，直到他要抵達(dá)的彼岸。每當(dāng)這時(shí)，作者便會(huì)驚訝而自豪地發(fā)現(xiàn)自己走過的路程是多么的漫長。
是的，在人生的道路上，遇事無難易，而勇于敢為。前程萬里，全要個(gè)自去努力。大家都認(rèn)為有困難是件壞事，但我認(rèn)為困難也是件好事，因?yàn)槔щy會(huì)逼著人想辦法，只有在困難的環(huán)境中才能鍛煉人的才能，進(jìn)而，戰(zhàn)勝困難。
的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有人是可以隨隨變變就成功的，所有的人都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨才獲得了最后的成功，所以沒有勞動(dòng)就沒有成功!
《走一步，再走一步》，是過來人的經(jīng)驗(yàn)之談，在人生道路上，艱難險(xiǎn)阻并不可怕，大困難可以化整為零，化難為易，走一步，再走一步，定能戰(zhàn)勝一切困難。
走一步再走一步讀后感左右三《走一步，再走一步》一文，講述了當(dāng)年一個(gè)8歲的小男孩莫頓·亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖，然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過。
讀了著篇文章，讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對(duì)小孩的教育方式：當(dāng)眼看小孩面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，作為一個(gè)父親，他沒用最直接的方式去幫助小孩脫離危險(xiǎn)，而是用了一種對(duì)小孩成長有幫助的方法——鼓勵(lì)。
當(dāng)孩自遇到困難時(shí)，父親鼓勵(lì)他們獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣，事后亨特自己也學(xué)到了不少;反之，如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會(huì)從中悟到什么，反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。也是從這一點(diǎn)，我很欽佩這為偉大的父親。
如果我們現(xiàn)在把這種事情放在父母身上，他們大多數(shù)人只會(huì)選擇一種方式，那就是自己抱著。這就是父母和父母之間的不同。然而，他們的方法并不好，因?yàn)闊o論他們選擇哪種方法，他們的出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，那就是愛孩子。
只不過他們用的是不同的兩中方式在愛小孩。
走一步再走一步讀后感左右四《走一步再走一步》這篇文章記敘的是作者八歲在懸崖上歷險(xiǎn)的一次親身經(jīng)歷。文章告訴我們，哲學(xué)很簡單，只是一步一步。但是偏偏就是這一步，使作者受益終身。
當(dāng)時(shí)，作者跌入懸崖，沒有信心，但在父親的鼓勵(lì)下，他終于邁出了決定性的一步，一步一步爬下懸崖，終于成功到達(dá)目的地。有了這段成功的經(jīng)歷，當(dāng)面對(duì)未來的困難時(shí)，只要還記得童年在懸崖上的經(jīng)歷，作者就有信心戰(zhàn)勝一切。是呀，在面對(duì)茫茫長于千里的路程，你若在起點(diǎn)就倒下的話，那么，你就永遠(yuǎn)不會(huì)有到達(dá)終點(diǎn)的一天;反之，你若是不在意它的遙遠(yuǎn)，不害怕它的艱辛，只想著是在走一小步，從一步開始，那么，無論多少漫長的征途，你也可以戰(zhàn)勝它。
大困難由小困難組成，小困難不難克服。只要把大困難分解成小困難，一個(gè)個(gè)解決，一步步克服。最后，你一定會(huì)插上勝利的鮮艷紅旗。
走一步，再走一步（走一步再走一步）
讓我們勇敢地前進(jìn)，一步一步，直到到達(dá)我們想要到達(dá)的地方。
《走一步，再走一步》主要講述了他體弱多病，和五個(gè)小男孩一起爬懸崖，他好不容易爬到一處巖石架，卻陷入可怕的兩難境地。后來照父親說的，一小步，一小步下來，終于脫險(xiǎn)了。
這篇文章使用了多種寫作方法，主要有“三美”：哲理美：作者通過對(duì)童年的一件往事的描寫，悟出了一些人生哲理，是值得每一個(gè)人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)；描寫美：
文中的心理描寫最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致、真實(shí)，特別是在描寫脫離危險(xiǎn)部分表現(xiàn)的尤為明顯；照應(yīng)美：比如，開頭寫懸崖的環(huán)境，交代自己身體病弱，還有幾處提到杰利，都是作者精心埋下的伏筆。
在父親的鼓勵(lì)下，孩子終于一步一步地脫離了危險(xiǎn)。我們需要學(xué)習(xí)的是這種精神。在學(xué)習(xí)中，一步一步地探索大自然的奧秘；在工作中，一步一步地達(dá)到事業(yè)的頂峰
歷史的長河，容不下一個(gè)步履蹣跚的人；光輝的歷史，容不下一個(gè)過客的名字。在困難與挫折將你前行的腳步絆住時(shí)，提醒自己，走一步，再走一步，你將會(huì)迎來蔚藍(lán)的天空，遼闊的天地，一切都會(huì)柳暗花明。
溪流走一步是江河，江河再走一步是海洋；
走一步，再走一步，天地就將不一樣；
深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步便是春天；
挫折的一步可能是失敗，而失敗的另一步可能是成功。
走一步，再走一步。人生就像一場旅行，每個(gè)人都是路上的行者。也許在行進(jìn)的過程中，會(huì)有太多太多的困苦使你不得不駐足，那你為何不放下心中的絕望，走一步，再走一步呢？
勝利者和失敗者只間只有一線之隔。也許你會(huì)聞到，但別忘了這可能是壓死駱駝的最后一根稻草。
人生難免會(huì)遇到一些小的困難和挫折，但只要有信心、勇氣和毅力，把看似難以逾越的困難分解成一個(gè)個(gè)微不足道的小困難去克服和解決，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也是那么堅(jiān)強(qiáng)！就像我剛讀了莫頓的文章《走一步，再走一步》里面的主人公一樣。
這篇文章主要講述了作者莫頓。亨特在自己八歲的那一年，在一個(gè)悶熱的下午，和自己的小伙伴一起去爬懸崖，但他從小就體弱多病，就像溫室里的花朵一樣沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，對(duì)于爬與不爬成了他認(rèn)為一個(gè)很糾結(jié)的問題。最后在朋友的嘲笑下，他總算勉強(qiáng)爬到了離懸崖頂部還有一些距離的石架上面，上不去也下不來，左右為難，舉步維艱。他心驚肉跳的看著別的小伙伴慢慢的向崖頂爬去，他卻只能蹲在那里。別的小伙伴們一邊嘲笑他，一邊走回家了，只有他最好的朋友杰利，跑到他家，請(qǐng)求他的父親去救援，他的父親并沒有直接把他救下來，而是安慰和鼓勵(lì)他，讓他自己一步步的走下來，最終他戰(zhàn)勝了自己，并成功回到地面。
在自己的日常生活中，也是這樣，當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到了困難，千萬不能灰心喪氣，當(dāng)讓要想一鳴驚人也不是那么簡單，只有一點(diǎn)一點(diǎn)排除阻擋你前進(jìn)腳步的絆腳石，才可能登上成功的彼岸。就像學(xué)習(xí)英語一樣，想說一口流利的英語那就得腳踏實(shí)地的從一個(gè)個(gè)字母學(xué)起，然后是一個(gè)個(gè)單詞，慢慢的積累成一個(gè)個(gè)短語，最后才有可能組成一篇通順的文章。這篇文章的作者曾經(jīng)說過：“多虧了我的爸爸當(dāng)年的鼓勵(lì)，不然這個(gè)世界上便多了一個(gè)廢物，少了一個(gè)作家”。
讓我們?yōu)樽约憾ㄒ粋€(gè)短期的小目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗，當(dāng)你克服了一個(gè)個(gè)需要克服的小困難時(shí)，那你就離成功不遠(yuǎn)了。
人生難免會(huì)遇到一些小的困難和挫折，但只要有信心、勇氣和毅力，把看似難以逾越的困難分解成一個(gè)個(gè)微不足道的小困難去克服和解決，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也是那么堅(jiān)強(qiáng)！就像我剛讀了莫頓的文章《走一步，再走一步》里面的主人公一樣。
這篇文章主要講述了作者莫頓。亨特在自己八歲的那一年，在一個(gè)悶熱的下午，和自己的小伙伴一起去爬懸崖，但他從小就體弱多病，就像溫室里的花朵一樣沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，對(duì)于爬與不爬成了他認(rèn)為一個(gè)很糾結(jié)的問題。最后在朋友的嘲笑下，他總算勉強(qiáng)爬到了離懸崖頂部還有一些距離的石架上面，上不去也下不來，左右為難，舉步維艱。他心驚肉跳的看著別的小伙伴慢慢的向崖頂爬去，他卻只能蹲在那里。別的小伙伴們一邊嘲笑他，一邊走回家了，只有他最好的朋友杰利，跑到他家，請(qǐng)求他的父親去救援，他的父親并沒有直接把他救下來，而是安慰和鼓勵(lì)他，讓他自己一步步的走下來，最終他戰(zhàn)勝了自己，并成功回到地面。
在自己的`日常生活中，也是這樣，當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到了困難，千萬不能灰心喪氣，當(dāng)讓要想一鳴驚人也不是那么簡單，只有一點(diǎn)一點(diǎn)排除阻擋你前進(jìn)腳步的絆腳石，才可能登上成功的彼岸。就像學(xué)習(xí)英語一樣，想說一口流利的英語那就得腳踏實(shí)地的從一個(gè)個(gè)字母學(xué)起，然后是一個(gè)個(gè)單詞，慢慢的積累成一個(gè)個(gè)短語，最后才有可能組成一篇通順的文章。這篇文章的作者曾經(jīng)說過：“多虧了我的爸爸當(dāng)年的鼓勵(lì)，不然這個(gè)世界上便多了一個(gè)廢物，少了一個(gè)作家”。
讓我們?yōu)樽约憾ㄒ粋€(gè)短期的小目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗，當(dāng)你克服了一個(gè)個(gè)需要克服的小困難時(shí)，那你就離成功不遠(yuǎn)了。
人生難免會(huì)遇到一些小的困難和挫折，但只要有信心、勇氣和毅力，把看似難以逾越的困難分解成一個(gè)個(gè)微不足道的小困難去克服和解決，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自我也是那么堅(jiān)強(qiáng)！就像我剛讀了莫頓的文章《走一步，再走一步》里面的主人公一樣。
這篇文章主要講述了作者莫頓。亨特在自我八歲的那一年，在一個(gè)悶熱的午時(shí)，和自我的小伙伴一齊去爬懸崖，但他從小就體弱多病，就像溫室里的花朵一樣沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，對(duì)于爬與不爬成了他認(rèn)為一個(gè)很糾結(jié)的問題。最終在朋友的嘲笑下，他總算勉強(qiáng)爬到了離懸崖頂部還有一些距離的石架上頭，上不去也下不來，左右為難，舉步維艱。他心驚肉跳的看著別的小伙伴慢慢的向崖頂爬去，他卻只能蹲在那里。別的小伙伴們一邊嘲笑他，一邊走回家了，僅有他最好的朋友杰利，跑到他家，請(qǐng)求他的父親去救援，他的父親并沒有直接把他救下來，而是安慰和鼓勵(lì)他，讓他自我一步步的走下來，最終他戰(zhàn)勝了自我，并成功回到地面。
在自我的日常生活中，也是這樣，當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到了困難，千萬不能灰心喪氣，當(dāng)讓要想一鳴驚人也不是那么簡單，僅有一點(diǎn)一點(diǎn)排除阻擋你前進(jìn)腳步的絆腳石，才可能登上成功的彼岸。就像學(xué)習(xí)英語一樣，想說一口流利的英語那就得腳踏實(shí)地的從一個(gè)個(gè)字母學(xué)起，然后是一個(gè)個(gè)單詞，慢慢的積累成一個(gè)個(gè)短語，最終才有可能組成一篇通順的文章。這篇文章的作者以往說過："多虧了我的爸爸當(dāng)年的鼓勵(lì)，不然這個(gè)世界上便多了一個(gè)廢物，少了一個(gè)作家".
讓我們?yōu)樽晕叶ㄒ粋€(gè)短期的小目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗，當(dāng)你克服了一個(gè)個(gè)需要克服的小困難時(shí)，那你就離成功不遠(yuǎn)了。
莫頓亨特，一位著名的美國作家，可稱的上是文武雙全。曾經(jīng)寫下了600多頁的長篇小說，也曾開著飛機(jī)到德軍營地的上空偵查，這樣的他之所以能做到別人做不到的事，靠的是童年在懸崖上父親給他上的一課 。
那年8歲的他，和朋友們一起去爬懸崖，可是對(duì)于身體狀況一直不好的他來說，那簡直是一座高不可攀的險(xiǎn)峰，從最初的猶豫到后來的恐懼，他一直在努力地跟上伙伴，可是，在他快爬上懸崖的時(shí)候，伙伴們卻爬上了更高的崖頂，然后順著崖頂?shù)男÷坊氐搅思?。就這樣，他孤獨(dú)地趴在一塊大石頭上，既不敢往上爬，也不敢往下走，直到暮色蒼茫的時(shí)候，他的好朋友杰利才帶著父親來找他。因?yàn)殚L時(shí)間趴在石頭上，他的全身都麻木了，但見到父親，他安心多了。這時(shí)候父親用平靜的語氣對(duì)他說：“不要想著距離有多遠(yuǎn)，只要想著你是在走一小步”。亨特聽了父親的話，一小步一小步的慢慢往下爬。最后，他終于脫險(xiǎn)了。從此，亨特不管遇到多大的困難，都會(huì)想著父親的話，一步一步慢慢走，最終，戰(zhàn)勝困難。
這篇文章讓我很有感受，以前我遇到困難，只會(huì)逃避，不會(huì)想辦法去戰(zhàn)勝它，經(jīng)常找些理由來給自己做借口，比如數(shù)學(xué)沒考好，我就說題目很難；英語單詞沒背出來，我就說要背的太多了，記不??；總之任何我沒做好的事情我都會(huì)給自己找借口。其實(shí)這些都不是難事，以后學(xué)習(xí)上我也要一小步一小步的戰(zhàn)勝困難，現(xiàn)在我們的年齡是學(xué)習(xí)的最好時(shí)間，我要好好珍惜。
人生難免會(huì)遇到困難，我們要冷靜樂觀的去面對(duì)，并且要善于分解困難，將困難一點(diǎn)一點(diǎn)擊破，化整為零，最終一定能成功。
《走一步，再走一步》讀后感湖北省襄樊市南漳縣南漳縣私立水鏡中學(xué)七(二)班胡栩菲我們漸漸地長大了，越來越關(guān)注生活，也開始思考生活，**成長的奧秘。有人說，成長是一個(gè)漫長的過程，但有時(shí)成長是突然的頓悟?！蹲咭徊?，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人生哲理，成為一筆精神財(cái)富。
《走一步，再走一步》一文，講述了當(dāng)年一個(gè)８歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖，然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過。
讀了著篇文章，讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對(duì)孩子的教育方式：當(dāng)眼看孩子面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，作為一個(gè)父親，他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險(xiǎn)，而是用了一種對(duì)孩子成長有幫助的方法——鼓勵(lì)。
當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，父親鼓勵(lì)他們獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣，事后亨特自己也學(xué)到了不少；反之，如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會(huì)從中悟到什么，反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。也是從這一點(diǎn)，我很欽佩這為偉大的父親。
如果我們現(xiàn)在把這種事情放在父母身上，他們大多數(shù)人只會(huì)選擇一種方式，那就是自己抱著。這就是父母和父母之間的不同。然而，他們的方法并不好，因?yàn)闊o論他們選擇哪種方法，他們的出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，那就是愛孩子。
只不過他們用的是不同的兩中方式在愛孩子。
我之所以喜歡這篇文章，不僅是因?yàn)樗氖论E，也是因?yàn)樗膶懽鞣椒ā１疚闹芯褪褂昧硕喾N寫作方法，主要有“三美”：１、哲理美。
通過對(duì)童年往事的描寫，作者體會(huì)到了一些人生哲理，值得大家銘記。２、描寫美。本文的心理描寫最精彩、最生動(dòng)、最細(xì)致、最真實(shí)。
值得學(xué)***鑒，特別是在描寫脫離危險(xiǎn)部分表現(xiàn)的尤為明顯。３、照應(yīng)美。文中多處用了這一寫作方法。
比如，開頭寫懸崖的環(huán)境，交代自己身體病弱，還有幾處提到杰利，都是作者精心埋下的伏筆。
這就是我讀《走一步，再走一步》的感受。你們呢？指導(dǎo)教師：無
投稿:2005-10-223:27:13
《走一步，再走一步》中講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫亨特的美國孩子，因?yàn)樵谕锇閭兣缿已聲r(shí)非常害怕，因而趴在山腰進(jìn)退兩難，無法動(dòng)彈。夜暮降臨，好朋友杰利同亨特的父親來了。但父親并沒的立刻把救下來，而是一步一步引導(dǎo)孩子自己下來，最后，亨特鼓起勇氣，終于安全地爬下了懸崖。慈祥的父親不僅救下了孩子，同時(shí)也鍛煉了他的毅力和膽量，使亨特受益終生。
《走一步，再走一步》中父親的那種對(duì)孩子的教育方式：當(dāng)眼看孩子面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，作為一個(gè)父親，他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險(xiǎn)，而是用了一種對(duì)孩子成長有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，父親鼓勵(lì)孩子自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣，事后亨特自己也學(xué)到了不少；反之，如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會(huì)從中悟到什么，反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。也是從這一點(diǎn)，我很欽佩這為偉大的父親。
這篇文章告訴我們一個(gè)道理：做什么事要靠自己，不要依賴別人。面對(duì)困難，要樹立起信心，勇敢面對(duì)，勇于克服。
《走一步，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人生哲理，成為一筆精神財(cái)富。
當(dāng)時(shí)，作者就在那高高的石架上，無法動(dòng)彈。當(dāng)父親來到懸崖底時(shí)，他并沒有直接上去接孩子，而是鼓勵(lì)他，囑咐他每走一步，最后通過自己的努力讓他逃脫。正是這一小步，讓筆者在困難中看到了一絲曙光，也看到了逃避的希望。
這就是這一小步的魔力，就是這一小步，讓作者產(chǎn)生了巨大的成就感。
我想如果我們把這種東西放在父母身上，他們會(huì)立刻爬上去把我?guī)聛?。但他們的方法沒有錯(cuò)，因?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)總是一樣的，都是為了救自己的孩子，這是父母之間的區(qū)別，他們愛自己的孩子。
我們知道有些大的困難不是那么容易克服的，但是小的困難相對(duì)容易克服。只要我們把大的困難分解成小的困難，一個(gè)接一個(gè)，我們將來一定會(huì)有所成就的！我們一定會(huì)到達(dá)你想去的地方！
【3】我學(xué)習(xí)了美國作家莫頓·亨特先生寫的《走一步，再走一步》一文，它給了我很多啟示。
文中，作者通過敘述親身攀崖的經(jīng)歷，告訴我們這樣一個(gè)道理：在困難面前不應(yīng)該畏難卻步，而要冷靜分析困難，化解困難。一步一個(gè)腳印循序漸進(jìn)，這樣就能積小勝為大勝，促使困難得以解決。
尤其是父親對(duì)孩子的教育方式：當(dāng)看到孩子面臨困難和危險(xiǎn)時(shí)，作為父親，他沒有用最直接的方式幫助孩子脫離危險(xiǎn)，而是用一種幫助孩子成長的方式來鼓勵(lì)。當(dāng)孩自遇到困難時(shí)，父親鼓勵(lì)他們獨(dú)立克服困難。
也正是因?yàn)檫@樣，事后亨特自己也學(xué)到了不少;反之，如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會(huì)從中悟到什么，反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。也是從這一點(diǎn)，我很欽佩這為偉大的父親。如果我們現(xiàn)在把這種事情放在父母身上，他們大多數(shù)人只會(huì)選擇一種方式，那就是自己抱著。
這就是父母和父母之間的不同。我認(rèn)為這個(gè)道理還適用于更多方面。
比如，我們學(xué)習(xí)，總是要從小學(xué)學(xué)起，然后再一級(jí)級(jí)往上升，課程跟著由簡單變難，直至大學(xué)，甚至更高等的學(xué)府。沒有人天生就是天才。他可以讀大學(xué)的課程，而不是一些基礎(chǔ)課程。學(xué)習(xí)就像是馬拉松，是急不來的。
這就是我讀《走一步，再走一步》的感受。
【4】這篇文章記敘的是作者八歲在懸崖上歷險(xiǎn)的一次親身經(jīng)歷。文章告訴我們的哲理很簡單，僅僅是走一步再走一步。但是偏偏就是這一步，使作者受益終身。
當(dāng)時(shí)，作者跌入懸崖，沒有信心，但在父親的鼓勵(lì)下，他終于邁出了決定性的一步。他一步一步爬下懸崖，終于成功到達(dá)目的地。有了這段成功的經(jīng)歷，當(dāng)面對(duì)未來的困難時(shí)，只要還記得童年在懸崖上的經(jīng)歷，作者就有信心戰(zhàn)勝一切。
看到了嗎?這就是一步的魔力，一步的力量。它使絕望的人恢復(fù)信心，使絕望的人有新的追求，使挫折的人有新的光明。
千里之行，始于足下。這是老子說的一句至理名言。是呀，在面對(duì)茫茫長于千里的路程，你若在起點(diǎn)就倒下的話，那么，你就永遠(yuǎn)不會(huì)有到達(dá)終點(diǎn)的一天;反之，你若是不在意它的遙遠(yuǎn)，不害怕它的艱辛，只想著是在走一小步，從一步開始，那么，無論多少漫長的征途，你也可以戰(zhàn)勝它。
大困難是由小困難組成的，小困難是不難戰(zhàn)勝的。
在生活中，我們會(huì)遇到許多困難，這些困難是我們生活中的絆腳石。有時(shí)候，我們會(huì)把它們變成墊腳石。但只要我們不放棄，繼續(xù)一步一步走下去，我們就會(huì)成功。以下是本人為大家用心搜集整理的走一步再走一步讀后感700，我們一起來學(xué)***吧!
今天我讀了《走一步，再走一步》這篇文章。這篇文章講的是：在費(fèi)城的七月一個(gè)悶熱的日子里，“我”和五個(gè)小伙伴因?yàn)橥鎻椬佑螒蛲鎱捔?，想找一個(gè)新花樣來玩。
于是我們選擇了爬懸崖，“我”不敢去。等“我”爬上半山腰時(shí)，他們都順著小路回去了。而“我”又不敢上又不敢下。
到了天黑，爸爸把“我”找到，教“我”怎么下懸崖。最后“我”獲得了巨大的成就感。
讀了這篇文章，讓我感受很深。只要經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的人才會(huì)成功。社會(huì)上許多人經(jīng)歷了磨難，才作出了成功的事。
世界上沒有人成功而不失敗。我在電視上看到一位廚師自己發(fā)明了各種米粉。經(jīng)過多次失敗，他終于發(fā)明了牛肉粉、豬肉粉、蔬菜粉和各種粉。
他的粉一做出，全國各地的人們都來品嘗。他的肉粉里還能吃到肉絲。他的這項(xiàng)發(fā)明得到了很多榮譽(yù)稱號(hào)。
還有一個(gè)果園，他有一個(gè)大果園，他花了很多時(shí)間把果園變成有機(jī)果園。果園里種了各種各樣的果樹。有一次，他的工作人員告訴他：
“果園里長了一種小的蟲子?！彼驼f：“不管他，這么小的蟲子沒有什么。
”就是他這句話差點(diǎn)讓他的果園沒了。他從外地回來以個(gè)月，看見樹葉掉了，一些果樹也死了。他非常自責(zé)。為了清除掉這種蟲子。
他費(fèi)盡了心思，花了很多時(shí)間研制殺蟲劑。他研制的殺蟲劑有力的清除了蟲子。他的殺蟲劑人都可以喝。
只要有果實(shí)成熟，他就會(huì)舉辦采摘節(jié)。在采摘節(jié)，游客只需10元錢就可以在果園里盡情享受。到了晚上他還要舉辦篝火晚會(huì)。
他的這些方法，讓他成為了百萬富翁。
無論在人生道路上遇到什么樣的困難，只要把大的困難解決成小的困難，就要一個(gè)一個(gè)地解決，學(xué)會(huì)一步一個(gè)腳印，再接再厲，最終戰(zhàn)勝困難，取得最后的成功。
沒有什么事情是能一步登天的，如果我們真正的想完成一件事，戰(zhàn)勝一個(gè)困難，那么我們必須腳踏實(shí)地，一步一步走起。在平地上走一步──誰都會(huì);在山崖上走一步，恐怕寥寥無幾;在勝利面前走一步，輕松得很;在困難面前走一步，不太容易;健康的時(shí)候走一步，沒問題;病魔面前走一步，也許辦不到。
我們?cè)陧樌穆飞?，走多少步都沒問題，一直到走到底，輕而易舉地取得勝利。那么在困難面前呢？你是直接回去，還是猶豫，還是不假思索地往前走？
三者之中只有最后一者可嘗成功的喜悅。但這喜悅?cè)绾味鴣?是他一步一步腳踏實(shí)地地蹣跚地走出來的。
開始時(shí)，向前望望是遙不可及的，但是信心支持了他，當(dāng)走完時(shí)，再回頭望望，似乎短了許多，似乎覺得原來這路并不崎嶇，有了這個(gè)第一次，今后碰到困難時(shí)，便不會(huì)害怕，不會(huì)退縮，反而會(huì)勇(永)往直前，沖向頂端。
所以在困難和挫折面前，你必須先邁出一步。別害怕。如果你想成功，就去吧。一步比在起跑線上好。多走一步總比少走一步好。只要你這樣想，無論困難有多大，都無法阻止。從零開始，從起跑線開始，不要后退，不要停止。像時(shí)間一樣走，一秒一秒，永不后退，永不停歇。1步+1步+……=成功。
哪怕只挪動(dòng)一小步。
當(dāng)你望著腳下或是平坦，或是崎嶇的少年之路，你會(huì)想些什么呢?是遲疑地回頭，懷念過去?是原地踏步，萎縮不前?還是勇敢堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)實(shí)在在地踏上少年之路。
一個(gè)人的生活不可能總是平庸、平靜，怎么說會(huì)遇到挫折。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)腳下的土地并不平坦時(shí)，你可能會(huì)有點(diǎn)平靜，但更多的是無助、悲傷、沮喪。可是，如果你試著走一步，再走一步，哪怕只挪動(dòng)了一小步，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，鮮花和掌聲正在這條路上等著你。
困難就像迷霧，總是阻礙你的進(jìn)步，蒙住你的眼睛，使你失去信心和力量，在茫茫沙漠中艱難前行。
困難總是那么殘酷，你無法戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己，讓你迷茫，產(chǎn)生幻覺。但只要你有一點(diǎn)戰(zhàn)勝自我的能力，走出勇敢自信的第一步，你就不會(huì)覺得困難有多可怕，而是覺得困難是對(duì)自己的一種訓(xùn)練和考驗(yàn)。
當(dāng)你繼續(xù)走下去的時(shí)候，就會(huì)有一種強(qiáng)烈的成就感，心中是無比的喜悅。當(dāng)再次回頭看望的時(shí)候，會(huì)覺得自己付出的一切都是值得的，因?yàn)槭撬鼘⑽覀兇蛟斐梢粋€(gè)金桶鐵臂的“巨人”。
每個(gè)人都有一個(gè)成功的時(shí)刻，當(dāng)你可能放棄或繼續(xù)站起來的時(shí)候。在漫長的人生旅途中，總會(huì)遇見困難和挫折，我們第一次的想法不應(yīng)該去逃避，而是“走一步，再走一步?！?/p>
在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我去了遠(yuǎn)的地方上學(xué)。有時(shí)我父母忙于工作，沒有時(shí)間帶我去上學(xué)，所以他們決定讓我騎自行車去上學(xué)。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我的第一反應(yīng)是興奮。很久以前我想騎自行車上學(xué)。每天我都看著騎自行車上學(xué)的大哥大姐，我很羨慕。
所以當(dāng)天就讓爸爸給我買。
過了沒幾天，自行車就出現(xiàn)在了我的眼前，我二話不說就拉著爸爸向空地上跑。來到空地上，爸爸對(duì)我說：“要不要給你講一下騎車的要領(lǐng)?！?/p>
我沉默了一會(huì)兒，然后說：“不用了，我自己能行的，看到別人騎車早就會(huì)了?！蔽疫€拍拍自己的胸膛，以表示信心滿滿。
我把車推到墻邊，扶著墻艱難地上了車。我放開墻，學(xué)著大人的樣蹬著腳踏板，可是出乎意料的是，沒走幾步，我就重重摔倒在地上了。真是夠糟糕的，我的膝蓋摔在地上嗎，發(fā)青發(fā)紫，臉也劃了幾道口子……
“我不學(xué)了!”這是我嘗試的第五次之后并又重重的甩在地上后的決定。當(dāng)我看到我把自行車踢到地上時(shí)，站在遠(yuǎn)處的父親走過來，舉起自行車問：
“怎么了?”我不語，然后爸爸又語重心長的教育我：“做什么事都不要急，一步一步來，到最后總會(huì)成功的。
來，再試一次?！?/p>
我再次上了自行車，開始了新一輪的嘗試。最后，在父親的指導(dǎo)和幫助下，我終于可以自由地騎自行車了，這似乎很奇怪，也很笨拙，但我很滿足。感謝爸爸讓我知道成功是多么偉大。
朋友們，請(qǐng)記住，當(dāng)你被挫折擊倒時(shí)，不要哭泣，不要抱怨，告訴自己，邁出一步，再邁出一步，接下來的路會(huì)更好。
沒有書籍的智慧就如同沒有翅膀的小鳥，優(yōu)質(zhì)的閱讀材料能賦予我們愉悅的閱讀時(shí)光。寫下讀后感則有助于我們更加深入全面地理解書的內(nèi)容。下面，幼兒教師教育網(wǎng)小編將會(huì)為您介紹“跨一步就成功讀后感”，希望這些信息能助您一臂之力，輕松爬山涉水達(dá)成目標(biāo)！
今天通讀了臺(tái)灣作家劉墉寫給女兒的書《跨一步就成功》，讀完后感觸頗多。
這本書生動(dòng)地講述了學(xué)習(xí)方法、為人處世的一些道理。通過作者自身的經(jīng)歷與真實(shí)的事例很好地闡述了孩子教育中家長要起到至關(guān)重要的作用。
在孩子成長學(xué)習(xí)的過程中家長要時(shí)刻注意孩子的變化，就孩子出現(xiàn)的問題要以朋友的身份去幫助分析而不是橫加干涉。努力在不斷的觀察中發(fā)現(xiàn)孩子身上的天才點(diǎn)并加以培養(yǎng)。只要跨出發(fā)現(xiàn)這一步，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)加以培養(yǎng)，孩子離成功就不遠(yuǎn)了。
尤其是對(duì)于青春期的孩子在教育上更要注意多元化，而不能還停止在以前的粗蠻干涉，以武力來解決的辦法上了。這個(gè)時(shí)期的孩子正處于由孩子向青年轉(zhuǎn)變的過程。他們已經(jīng)產(chǎn)生了叛逆心理，不再是對(duì)父母言聽計(jì)從的兒童了。在教育上如果處理不好就會(huì)影響到父母子女的關(guān)系。
早戀是困擾了很多家庭與學(xué)生的一個(gè)比較普遍的現(xiàn)象，一般父母采取的是壓制，打擊的方式。我認(rèn)為只是堵，也有的父母能夠平和心態(tài)，和子女平靜地坐在一起來說，幫他明白在現(xiàn)階段的主要目的是學(xué)習(xí)，由于他們的情感世界還不是很完善，沒有能夠真正得明白感情背后所需要承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)，我想一般這種辦法是不會(huì)引起孩子的反感，從而不會(huì)產(chǎn)生叛逆的心理吧。這種辦法我認(rèn)為是導(dǎo)。比較堵與導(dǎo)的效果，明顯后者要好于前者，這就好比是在河上建一座攔河大壩，無論壩有多么結(jié)實(shí)，終有水滿的一天，那只是時(shí)間的問題，到了那一天水終將會(huì)漫堤而去的。如果再有外因的誘發(fā)時(shí)間會(huì)更短，一旦爆發(fā)那將是兇猛的，不可抵擋的。反之如果能夠時(shí)刻注意疏通河道，隨時(shí)保持河道的暢通，無論有多大的水都會(huì)順河而去，永遠(yuǎn)不可能有決口事件的發(fā)生，這才是百年大計(jì)。
歷史在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，快節(jié)奏、高效率的生活方式就需要大批的人才。每個(gè)父母都希望自己的孩子能成為人才。那么什么是人才呢？就我們只現(xiàn)在對(duì)人才沒有一個(gè)明確的定義，大家普遍認(rèn)為人才就是高學(xué)歷的人，我覺得不妥。我認(rèn)為人才實(shí)現(xiàn)學(xué)會(huì)做人，再受到高等教育的人才能叫人才，如果連起碼的做人都不會(huì)，空有滿腹經(jīng)綸也枉然。這就需要家長從小培養(yǎng)孩子的愛心，幫助他們樹立正確的的人生觀、世界觀，使他們能夠明辨是非，分清輕重，這樣在他們踏入社會(huì)才能有所作為，而不至于抵擋不住外界的誘惑，一失足成千古恨。在這方面做父母的要身體力行，時(shí)刻為孩子做好榜樣。父母是孩子學(xué)習(xí)一切的啟蒙老師，如果父母自身獨(dú)不能明辨是非，不可能教出好的子女的。
借用書中作者的一句話，世上沒有不稱職的員工，只有不會(huì)使用員工的老板，世上也沒有不堪造就的學(xué)生，只有不懂得發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛能的師長。作為父母，在讀了這本書后，我將會(huì)更加注意觀察自己的孩子，努力去發(fā)掘孩子的閃光點(diǎn)，運(yùn)用科學(xué)合理的教育方法來培養(yǎng)自己的孩子，同時(shí)也通過不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)自身素質(zhì)，從而滿足教育孩子的需要，如果有機(jī)會(huì)希望所有的父母能夠讀讀這本書，在教育孩子上將會(huì)受益匪淺的。
有幸拜讀了臺(tái)灣作家劉墉先生寫給女兒的書《跨一步就成功》，讀完后感觸頗多!
這本書生動(dòng)地講述了學(xué)習(xí)方法、為人處世的一些道理。經(jīng)過作者自身的經(jīng)歷與真實(shí)的事例很好地闡述了孩子教育中家長要起到至關(guān)重要的作用。
在孩子成長學(xué)習(xí)的過程中家長要時(shí)刻注意孩子的變化，就孩子出現(xiàn)的問題要以朋友的身份去幫忙分析而不是橫加干涉。努力在不斷的觀察中發(fā)現(xiàn)孩子身上的天才點(diǎn)并加以培養(yǎng)。只要跨出發(fā)現(xiàn)這一步，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)加以培養(yǎng)，孩子離成功就不遠(yuǎn)了。
此刻的父母對(duì)孩子的期望值很高，能夠說每個(gè)父母都是望子成龍，望女成鳳，這在無形中就對(duì)本來負(fù)擔(dān)就很重的孩子身上又壓了一副擔(dān)子。每個(gè)孩子都有個(gè)體差異，不可能是完全一樣的，同樣的教育方法在別人的孩子身上起到顯著的效果，在自我的孩子身上不見得能有用，這就需要做父母的去發(fā)現(xiàn)自我孩子的特點(diǎn)，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)來制定一套行之有效的方法去教育了。
尤其是對(duì)于青春期的孩子在教育上更要注意多元化，而不能還停止在以前的粗蠻干涉，以武力來解決的辦法上了。這個(gè)時(shí)期的孩子正處于由孩子向青年轉(zhuǎn)變的過程。他們已經(jīng)產(chǎn)生了叛逆心理，不再是對(duì)父母言聽計(jì)從的兒童了。在教育上如果處理不好就會(huì)影響到父母子女的關(guān)系。
借用書中作者的一句話，世上沒有不稱職的員工，僅有不會(huì)使用員工的老板，世上也沒有不堪造就的學(xué)生，僅有不懂得發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛能的師長。作為教師和父母的我，在讀了這本書后，我將會(huì)更加注意觀察自我的學(xué)生和孩子，努力去發(fā)掘其閃光點(diǎn)，并運(yùn)用科學(xué)合理的教育方法來培養(yǎng)孩子，同時(shí)也會(huì)不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)自身素質(zhì)，從而滿足教育孩子的需要，如果有機(jī)會(huì)期望各位同仁，異常是做父母的能夠讀讀這本書，在教育孩子上將會(huì)受益匪淺的!
書店書架上偶然拾起《跨一步，就成功》修訂珍藏版這本書，完全是因?yàn)榕_(tái)灣作家劉墉的鼎鼎大名。這本書中所寫的一些與我們生活密切相關(guān)的道理，細(xì)細(xì)品味使我受益匪淺。在這本書中，作家劉墉跟女兒談?wù)摿艘恍┨幨?、時(shí)間、寫作、記憶四大類哲理，使我對(duì)學(xué)習(xí)、生活、為人處世方面都有所感悟，帶給我許多啟示與思考。
其實(shí)，我們每一天都在用自我的步伐，經(jīng)歷著成功與失敗。我們?cè)谌粘５墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中，往往距離成功只差一步，邁出關(guān)鍵的一步，那么等待我們的可能就是寬闊敞亮的未來。這關(guān)鍵的一步不表示成功是一蹴而就，而是要抓住自我、掌握自我、發(fā)現(xiàn)自我的天才點(diǎn)?？缫徊剑统晒赡軙?huì)幫忙你發(fā)現(xiàn)自我的天才點(diǎn)，成功就不再是遙不可及的事。
這本書中，劉教師與女兒一齊攝影，一齊閱讀，為女兒化妝的照片，分明在告訴著我們自我怎樣跨出一步，成為孩子成長中的伙伴、生活中的朋友。我為劉教師的智慧和教育子女的方式方法而折服，他不僅僅是一位成功的作家，更是一位了不起的父親。讓我深深地感到這對(duì)父女是多么的幸福，這其中蘊(yùn)含著多少真摯的愛!今日的我，一個(gè)十二歲男孩的母親，對(duì)此感同身受!當(dāng)兒子很小的時(shí)候，我花很多時(shí)間教他用勺子、筷子吃東西，教他穿衣服、系鞋帶、系扣子，教他洗臉，擦鼻涕、擦屁股，在這其中時(shí)時(shí)刻刻都能讓我享受著幸福。從孩子懂事的時(shí)候起，我就用贊賞的眼神、緊緊的擁抱、歡樂的聲音去贊揚(yáng)孩子。孩子也回報(bào)給我生活中帶來的幸福感。此刻我也時(shí)常努力嘗試讓自我用孩子的眼光看世界，保留一顆童心，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，在孩子眼里，這個(gè)世界是那樣多姿多彩。讓我們用自我的心與孩子的心相互碰撞，撞出愛、撞出幸福的人生。
這本書中的字里行間還包含了父親對(duì)女兒教育的耐心。簡單的動(dòng)作重復(fù)地做，簡單的話重復(fù)地說，告訴女兒該如何學(xué)習(xí)和生活，如何為人處世，沒有那種盛氣凌人。那是父親對(duì)孩子心靈的理解：那是蹲下來，以孩子的眼光看孩子的世界，他以自我的感悟和體驗(yàn)，一步一步的把孩子引上提高的路途，而不是逼迫。作為孩子，在他的引導(dǎo)下，每邁出一步都是一次成功，因?yàn)槊恳徊蕉及藲g樂。教育孩子最關(guān)鍵的，不是研究怎樣去塑造他，而是如何塑造自我。家長要有進(jìn)取的心態(tài)，自我要努力提高，一個(gè)進(jìn)取的人生態(tài)度，是對(duì)孩子最大的鼓勵(lì)，家長更要有學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要和孩子一齊學(xué)習(xí)、一齊成長。家長的學(xué)習(xí)并不是和孩子一樣背單詞、做習(xí)題，而是讓孩子感覺到你的樂觀、進(jìn)取，感覺到你的毅力，感覺到你在為更好的生活而努力，這對(duì)孩子來說是極大的動(dòng)力了，足以贏得孩子的敬重。
在生活中，我要多跟孩子進(jìn)行心與心的交流，與孩子朝夕相處、觀察孩子的一舉一動(dòng)，幫忙孩子找到自我真正的興趣所在。在孩子的成長過程中，做孩子的朋友，拿出時(shí)間帶孩子去接觸大自然，教育孩子與小朋友和諧相處，努力培養(yǎng)孩子具有良好的生活習(xí)慣和品行，做一個(gè)歡樂的人。讓孩子有一個(gè)平衡的心態(tài)，懂得與人溝通、自信、獨(dú)立，給孩子創(chuàng)造一個(gè)有愛、有關(guān)懷的環(huán)境，走進(jìn)孩子的心靈深處，找尋更適合孩子的教育方法，做一個(gè)真正有耐心的好媽媽。
走過去，前面是一片天。作為家長要注意觀察孩子，努力去發(fā)掘他們身上的閃光點(diǎn)。只要我們擁有了正確的人生觀、價(jià)值觀、幸福觀，就能用心培養(yǎng)自我的孩子，認(rèn)真從事自我的工作，不負(fù)我心，不負(fù)我生。讓我們一齊思考，一齊努力跨一步，就成功!
劉墉談怎樣用時(shí)間
時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來說都是公平的，一天只有24小時(shí)，不會(huì)對(duì)哪一個(gè)人多一分或者少一秒。
那么，為什么會(huì)有成功人士和普通人士的差距呢？
因?yàn)槌晒θ耸孔寱r(shí)間為自己服務(wù)，而非成為時(shí)間的奴隸。
劉墉說:成長是學(xué)習(xí)用時(shí)間，成熟是懂得用時(shí)間，成功是能夠掌握時(shí)間。
時(shí)間無形嗎？其實(shí)也不盡然?？陀^上講，時(shí)間看不見也摸不著，確實(shí)屬無形之物。但是從主觀上講，他是有形的，它如魯迅先生所說的猶如海綿里的水，是水我們就有方法來汲取它；
富蘭克林說時(shí)間是金錢，那么我們就有方法來讓它發(fā)揮自身的價(jià)值；
郭沫若說時(shí)間是生命，所以，時(shí)間對(duì)于我們來說，更加有形，更加具體，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，愛惜時(shí)間，猶如對(duì)待生命一樣。
在劉墉的《跨一步，就成功》這本書的第五章——談?dòng)脮r(shí)間中，我又學(xué)到很多巧妙運(yùn)用時(shí)間的方法。作者大多采用自己身邊發(fā)生的故事，以一些平凡而不簡單的事例告訴我們:學(xué)會(huì)用時(shí)間到掌握時(shí)間這個(gè)過程不難，只要我們學(xué)會(huì)一定的方法，時(shí)間對(duì)于我們來說就是秋天的葡萄，隨手可摘。
接下來，我就把書中提到的用時(shí)間的方法分享給大家。
取與舍
魚和熊掌不可兼得，到必要時(shí)刻我們必須學(xué)會(huì)取舍。比如在考試中，我們應(yīng)該把時(shí)間花費(fèi)在大多數(shù)會(huì)做的題上，而不是浪費(fèi)時(shí)間去死磕幾道不會(huì)做的題。
一時(shí)二用??
跑步時(shí)聽喜歡的流行音樂或者英語單詞、看電視時(shí)發(fā)一些郵件、做家務(wù)時(shí)聽書……這些都是一時(shí)而用的方法，學(xué)會(huì)這種方法，使你做事所用的時(shí)間減少一半，可以說在無形中比別人多出了許多時(shí)間。
靜與動(dòng)??
靜是指自己明白什么時(shí)候自己會(huì)靜下心來學(xué)習(xí)，動(dòng)是指不需要一心一意做事的時(shí)間。比如我早起看書的時(shí)間就屬于靜，白天在孩子玩時(shí)繪畫就屬于動(dòng)。為自己尋找能夠“靜”的時(shí)間，那么這一段時(shí)間處理的事物能夠起到事半功倍的效果。
大與小??
大是指“大時(shí)間”，也就是花費(fèi)在重要事情上的一段完整的時(shí)間。小是指“小時(shí)間”，也就是處理一些瑣碎的，不重要的事情所花費(fèi)的短暫的時(shí)間。這里需要強(qiáng)調(diào)的是，要合理安排順序，先花“大時(shí)間”來做重要的事情，然后花“小時(shí)間”做不重要的，瑣碎的事情。請(qǐng)記住:殺雞用不著宰牛刀。
先與后
不論任何事情，都有大事和小事之分，都有重要和次要之分，都有緊急和不緊急之分，想要處理眾多事物，必須學(xué)會(huì)先做什么再做什么。
這里作者有個(gè)很好的提議，就是準(zhǔn)備一個(gè)記事本。對(duì)，那非但是看到你要做的事，而且呈現(xiàn)了你已完成的事、你的成績和對(duì)未來的計(jì)劃。?
從學(xué)會(huì)用時(shí)間到掌握時(shí)間就這么簡單，如果你愿意，你也會(huì)成功。
那花
chegnlongli
原創(chuàng)首發(fā)
本書是繼《靠自己去成功》之后，劉墉以與女兒談心的方式寫就的又一部成功勵(lì)志書。在書中，劉墉先生與女兒談天說地，言古論今，娓娓道來之中，處世、交友、讀書、寫作、記憶等方方面面的問題一一涉及，娓娓道出，實(shí)用有效。作者既是在與女兒敞心交流，也是在與你我促膝對(duì)話
青春年華的少男少女應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)異性愛慕、追隨的眼光?每個(gè)夢(mèng)里自己是王子、公主的少男少女如何才能培養(yǎng)出良好的風(fēng)度，優(yōu)雅的風(fēng)范?經(jīng)過怎樣的訓(xùn)練和積累，才能寫出漂亮的文章?通過什么樣的神奇方法，就可以牢牢記住原本怎樣都記不住的詩句、文章、知識(shí)等內(nèi)容?
上面這些少男少女心中的疑惑、詰問、困擾，都可以在本書中找到精神的答案。我們每個(gè)花季少男少女都有自己的天才點(diǎn)。對(duì)青春而言，最重要的不是有無才華，而是找到天才點(diǎn)，跨出關(guān)鍵的第一步。
每個(gè)人都能成功，每一種青春都五色斑斕，如果你懂得珍惜自己，懂得在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的天才點(diǎn)
這是寫給所有希望獲得成功卻又對(duì)怎樣成功感到迷茫困惑的書。
其中做個(gè)公主與王子處處有文章人人可以一石二鳥甚令我喜愛。
讀了這本書，我受益匪淺。這本書分為六個(gè)部分，分別從家庭，學(xué)校，社會(huì)生活著手的。十分貼近我們這些即將步入高中的學(xué)生，因?yàn)槲覀兇丝陶登啻浩?，所以總?huì)在學(xué)習(xí)上，與人相處等方面遇到大大小小的煩惱，而《跨一步，就成功》這本書正像我們的一個(gè)朋友一樣去開導(dǎo)我們，引導(dǎo)我們。
比如，書中談寫作這一章節(jié)給我的感觸頗深。以往的我十分排斥考場作文，因?yàn)槲艺J(rèn)為考場作文總是會(huì)禁錮我們的思想，使我們的文章中僅有華麗的語句，而缺失了真實(shí)的情感，這類的作文不應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁叻?，因?yàn)樗鄙倭擞醒腥獾奈恼滤鶐Ыo我們的感動(dòng)。當(dāng)讀了熱筆與冷筆這一小節(jié)后，我似乎對(duì)考場作文有了深刻的理解，精心雕琢的是佳作，投入情感的更是精品，這些文章同樣都能體現(xiàn)我們的語言功底。
再如，談處世這一章節(jié)，從在學(xué)校與同學(xué)相處，在家中與長輩相處，在社會(huì)與他人相處的幾個(gè)方面談及。其中并非是在教育我們圓滑，而是婉轉(zhuǎn)，使我不僅僅對(duì)已經(jīng)遭遇的麻煩一籌莫展，并且對(duì)未來走向復(fù)雜的社會(huì)有了一些鋪墊。
這本書除了在資料上會(huì)給我們?cè)S多幫忙，更多的是在它的寫作方式上。劉墉在闡述每一個(gè)中心前總會(huì)舉一兩個(gè)實(shí)例來引出自我的觀點(diǎn)，使我們更能夠深刻的體會(huì)。這一方法在談?dòng)洃涍@一章節(jié)里尤為突出，許多的記憶方法是不能夠用抽象的定義去傳達(dá)的，所以用實(shí)例說明顯得更為生動(dòng)。當(dāng)然其中也舉了愛因斯坦的例子，使所說的方法更具有說服力。
這本書之所以得到我們的青睞，我想和劉墉所在書中使用的語言密不可分。他不是以一個(gè)父親嚴(yán)厲的口吻在警告孩子哪些事是能夠做的，哪些是不能夠的，而是以一個(gè)朋友的口吻在給我們一些善意的提議。循循善誘的言語使我們這些正處于叛逆期的孩子更能夠理解。
沒有嚴(yán)厲的呵責(zé)，沒有過分的溺愛，有的只是自然親切的言語;沒有眼淚，沒有任信，有的只是欣然理解。這就是一本好書給予我的收獲。
《跨一步，就成功》是劉墉先生寫給女兒教會(huì)她待人接物的一本書，書中寫到的許多作業(yè)，作者都以共同的見地與咱們共享，而這些作業(yè)都是與咱們的日子休戚相關(guān)的，都能引起咱們的共識(shí)。
“跨一步，就成功”，咱們所跨的能讓你成功的這一步——就是長大與老練。跨出這一咱們的心靈會(huì)變得飽滿，思維會(huì)變得老練。作者開篇就是講的要正確認(rèn)識(shí)自己，發(fā)覺自己的潛力，換而言之就是告知咱們要自傲。而且舉出幾件案例來證明，讓咱們收獲頗豐。
全書先后談到“處世、克己、寫作、時(shí)刻、回憶、運(yùn)動(dòng)、坐姿、憐惜、尋根”這幾點(diǎn)方面，讓咱們?cè)谑诛L(fēng)趣的故事中，去探求日子的奧妙，去領(lǐng)會(huì)做人的真理。讀《跨一步，就成功》，不只不覺得有任何的枯燥乏味，反而是在聽一個(gè)個(gè)故事，讓咱們對(duì)此書愛不釋手。這本書實(shí)踐又的確協(xié)助咱們處理了不少無論是日子上仍是學(xué)習(xí)上的疑難問題。咱們時(shí)常會(huì)由于回憶力欠好而苦惱，會(huì)由于課文怎樣也背不下來而著急。但書本中教給咱們的方法便讓這些困難都能方便的處理。讓學(xué)習(xí)不只輕松而且十分愉快。處理在學(xué)習(xí)中一個(gè)大難題，讓咱們愈加的喜愛這本書。作者在“談時(shí)刻”這一章節(jié)里又告知咱們?cè)趺凑_分配學(xué)習(xí)與作業(yè)的時(shí)刻，讓咱們也避免了走一次彎路。
“跨一步，就成功”咱們?cè)谧髡叩倪@些語言中逐漸的了解到這一步就是學(xué)習(xí)與日子中都能養(yǎng)成正確杰出的習(xí)氣。正如作者所說的“愿這世上沒有被沉沒的人才，愿每個(gè)人都能——展示自己精神煥發(fā)!”咱們已然都不是真實(shí)的愚才，那么便應(yīng)該要竭盡悉數(shù)的盡力去向成功，向自己的抱負(fù)方針去跨出這一步，去尋覓自己的那一片六合嗎，而且自傲的跨出這一步。
《跨一步，就成功》這本書是繼《靠自己去成功》之后，劉墉以與女兒談心的方式寫就的又一部成功勵(lì)志書。在書中，劉墉先生與女兒談天說地，言古論今，娓娓道來之中，處世、交友、讀書、寫作、記憶等方方面面的問題一一涉及，娓娓道出，實(shí)用有效。作者既是在與女兒敞心交流，也是在與你我促膝對(duì)話
青春年華的少男少女應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)異性愛慕、追隨的眼光？每個(gè)夢(mèng)里自己是王子、公主的少男少女如何才能培養(yǎng)出良好的風(fēng)度，優(yōu)雅的風(fēng)范？經(jīng)過怎樣的訓(xùn)練和積累，才能寫出漂亮的文章？通過什么樣的神奇方法，就可以牢牢記住原本怎樣都記不住的詩句、文章、知識(shí)等內(nèi)容？
上面這些少男少女心中的疑惑、詰問、困擾，都可以在本書中找到精神的答案。我們每個(gè)花季少男少女都有自己的天才點(diǎn)。對(duì)青春而言，最重要的不是有無才華，而是找到天才點(diǎn)，跨出關(guān)鍵的第一步。
每個(gè)人都能成功，每一種青春都五色斑斕，如果你懂得珍惜自己，懂得在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的天才點(diǎn)
這是寫給所有希望獲得成功卻又對(duì)怎樣成功感到迷茫困惑的書。
其中做個(gè)公主與王子處處有文章人人可以一石二鳥甚令我喜愛。
做個(gè)公主與王子
每個(gè)做公主、王子夢(mèng)的，都得自我檢討我有沒有訓(xùn)練自己成為我夢(mèng)里的人物？抑或我的行為反而與我的夢(mèng)里背道而馳？
小公主成為大公主。師長不得不要帶領(lǐng)她們走向成熟。譬如父母不在時(shí)，要孩子出來扮演女主人的角色。孩子會(huì)開始要學(xué)習(xí)大方地應(yīng)對(duì)客人，并在眾人面前隱藏自己的情緒。并且必須得好好謝謝，必須在家做個(gè)乖乖女，必須做自己違心的事。
小王子成為大王子。父母為了孩子而訓(xùn)練孩子，會(huì)偶爾在家或酒店開個(gè)聚會(huì)，或盡量帶孩子出去聚會(huì)，增強(qiáng)孩子的腦力開發(fā)，使他們多些閱歷。但有些家長會(huì)寵孩子，這不讓孩子動(dòng)，那不讓孩子弄，完全不讓孩子體驗(yàn)到生活，做個(gè)真真正正地王子衣來伸手飯來張口。孩子的處事能力不僅會(huì)下降，而且遇事還不會(huì)做出自己的判斷，需要人教，父母代替他做人。
每個(gè)女生都可以想象自己是公主，每個(gè)男生都可以想象自己是王子。問題是，當(dāng)王子與公主是很辛苦的事兒??！
處處有文章
常拿筆頭的人，智慧線自然比較長；總持鋤頭、錘子的人，感情線又會(huì)比較直，看手相的人只是從那紋的情況來推想罷了。
萬物靜觀皆自得。只要你肯用心，多去觀察事物和生活，俯拾的都是好文章！
比如，現(xiàn)在桌前有一個(gè)鉛筆盒。鉛筆盒其實(shí)只是那么大的一個(gè)東西，但它的力量是簡單而又神奇的?？雌饋?，一點(diǎn)兒也不大的東西，居然能夠放下幾十只筆。我知道，是因?yàn)樗瓷先ズ苄?，但其?shí)只要找到符合型號(hào)的東西放進(jìn)去一定是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)匮b上許些。正如宰相肚里能撐船人的肚子只有那么大一點(diǎn)兒地怎能放進(jìn)一條大大的船呢？只是夸贊他的肚量大嘛！鉛筆盒不是也如此，它雖小，只能裝些筆，但如果稍加改進(jìn)，可能就放得下一罐牛奶(把牛奶盒打開，倒出牛奶就可以容得下)。所以只要包容，想要包容，又有什么事情會(huì)做不到呢！
人人可以一石二鳥
成長是學(xué)習(xí)用時(shí)間，成熟是懂得用時(shí)間，成功時(shí)能夠掌握時(shí)間。
這是個(gè)高速度的時(shí)代，又是個(gè)資訊爆發(fā)的時(shí)代，有永遠(yuǎn)趕不完的事，吸收不完的知識(shí)，所以只有懂得利用時(shí)間，在無形中好像比別人多許多時(shí)間的人，才能跑到最前面。
人人都會(huì)懂得在同一時(shí)間做兩件甚至三件事。
發(fā)現(xiàn)你的天才點(diǎn)，跨一步，你也能成功！
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終于讀完了，到最后多少頁未然熱淚盈眶，情難自己。原來如此，本來如斯，之前的一切都是鋪墊都是伏筆，所有的抵觸熱潮都在最后產(chǎn)生。細(xì)細(xì)想想，若曦和胤?的愛情或者不外如此。胤?即位后做的每一件事簡直都是在傷到若曦，假如情深一往又何苦傷人如此，九哥的挑唆能勝利還不是由于冤仇大過愛情嗎?若曦終于謝絕胤?，因?yàn)樗€是要爭取皇位。在太子求婚后她意識(shí)到實(shí)在嫁一個(gè)喜歡的阿哥是次好的挑選，可她那時(shí)選擇胤?好象并不是因?yàn)閻鬯愡^胤?，而是選擇終極成功的一方，是不是也算是一個(gè)功利的取舍呢?不過這都不主要，讀完書之后我有強(qiáng)烈的寫點(diǎn)什么的激動(dòng)。拋下一切掛念，分開心中愛人，走出充斥愿望和血腥的紫禁城，迎來渴盼已久的自在，反而可以全心全意地去愛。我不知道作者自己有過怎么的感情閱歷，何以能寫出如此的愛情。是呀，日日相見反而諸多羈絆，離開后卻可以全身心投入。我設(shè)想若曦在書房里反重復(fù)復(fù)地寫字，把對(duì)胤?的滿腹相思傾訴在筆端，于無聲處聽驚雷,御淑堂豐胸有效果嗎:，這是何等刻骨銘心，何等觸目驚心的愛呀。最后一面終不可得，是陰差陽錯(cuò)，是造化弄人?？墒钦嬉娏擞秩绾?抱頭痛哭一笑泯恩仇嗎?胤?明知若曦放不下老八，還不是最終折磨他至逝世。若曦是徹底清楚了，即便胤?來了，那鶴頂紅她仍是要留給胤?的。愛情并不是全體的激動(dòng)。在最后的歲月里，落魄的胤?胤禎為了若曦最后的一點(diǎn)快樂而聯(lián)手做出幾乎是自殘式的舉措。胤?用刪省了的和若曦的情史狠狠地刺傷胤?，讓他撒手，而胤禎頒布了那個(gè)幾乎確定要招來殺身之禍的遺詔，對(duì)成果他們都不在乎了，他們只盼望若曦可以離開那個(gè)傷心腸，可以安靜快樂的生涯。我不敢想象如果始終困在紫禁城里若曦的最后結(jié)局會(huì)是何等悲涼。胤?與若曦的決別，桃花樹下胤禎抱著臨終的若曦，云淡風(fēng)清，從容揮別。若曦對(duì)他們，還有對(duì)十三，可以無憾了。興許是年事大了，看到書里的回憶便經(jīng)常感到傷感。是呀，鮮衣怒馬，年少輕狂，誰未曾有這樣的從前。繁榮閉幕，榮辱不驚，可能撥動(dòng)心弦的只有回想了吧。胤禎在若曦靈前哭訴他如何愛好與若曦對(duì)床夜話，若曦與十三臨別前遐想當(dāng)年狂歌痛飲，很溫馨也很傷感。人生在世，不如意者十常七八，真正讓咱們追憶難忘的，是那些曾經(jīng)未幾的快樂時(shí)間。詩里說且把金樽傾美釀，休思往事成惆悵。這舊事卻如何拋得下?我讀的穿梭小說不多，但真正看進(jìn)去的都極喜歡。當(dāng)年看黃易的《尋秦記》如醉如癡，至今還以為這是黃易的最佳作品。沒看《步步驚心》之前還認(rèn)為是個(gè)古代人回到過去憑借自己的知識(shí)上風(fēng)參預(yù)政治斗爭的故事，想故事里會(huì)不會(huì)呈現(xiàn)呂四娘甘鳳池什么的.，成果全然不是這樣。故事以情為主線，政治奮斗只是按情節(jié)發(fā)展的須要進(jìn)行。之前看的穿越小說，主人公無不應(yīng)用自己先天的歷史常識(shí)、迷信常識(shí)等等在古代大獲其利，大顯神威，直接影響了歷史的發(fā)展。然而若曦沒有，她曉得結(jié)局卻無力轉(zhuǎn)變。換了別人一早就和胤?打得熾熱而跟八爺黨劃清界限了。若曦沒有，這當(dāng)然也是她本人性情決議的。她很天然的與四，八，十，十三，十四結(jié)下交情，人不知鬼不覺頂用自己的人格魅力博得了他們的戀情或友誼，但自己也身不禁已地卷入了波詭云譎的奪位之爭中。錯(cuò)就錯(cuò)在她知道大家的終局。這是一切悲劇的本源，回過火來看，人生很嘲弄，歷史也很嘲弄。如果不知道結(jié)局，若曦就簡簡略單的嫁給可愛的胤?，至少也能夠過上幾年快活日子，又何苦柔腸百結(jié)逼人家做什么抉擇題，何苦斬?cái)嗲榻z，何苦在浣衣局里倍受煎熬。胤?有一句話說得好：如果假一輩子，那和真又有何差別。如果什么都不知道，若曦這輩子難道能快樂良多。黃易筆下的項(xiàng)少龍即使在被自己一手培植起來的秦始皇追殺的時(shí)候，還能充足享受發(fā)明歷史的動(dòng)聽味道。而后若曦不是想改變歷史創(chuàng)造歷史的大丈夫，她只想不顧所有維護(hù)自己愛的人，她這個(gè)人的出色和劫數(shù)都在這里了。這是另一種穿越，沒有天外飛仙般的超人，只是借穿越這個(gè)背景唱一曲動(dòng)人的愛情悲歌。向才干橫溢的歌者致敬。良久不如此被感動(dòng)，余音繞梁，腦畔好像回響起那首不知曲調(diào)的歌：第一最好不相見，如此便可不相戀，第二最好不相知，如此便可不相思。書以讀完，想著結(jié)局，不禁欣然~心中越發(fā)空落了~罷了~
偶爾間看了幾集《步步驚心》這部電視劇，便被四阿哥那始終如一的冷漠表情所震撼，前段時(shí)間一個(gè)好友說他有《步步驚心》電子檔小說，便傳給了我。上周末在家閑著沒事兒，便打開手機(jī)，興致勃勃地讀了起來《步步驚心》。沒想到不讀不要緊，一讀便完全被《步步驚心》小說迷住了。仔細(xì)想來，這是我從大學(xué)畢業(yè)后兩年多來讀的第一本小說，還是《步步驚心》電子版的，哎，實(shí)在慚愧?。‰m然一直盯著手機(jī)屏幕，眼睛著實(shí)難受，但對(duì)我這個(gè)算來還是半個(gè)小說謎的人來說，這點(diǎn)難受還是能忍耐的。說了很多題外話，現(xiàn)在言歸正傳，談?wù)勛约簩?duì)《步步驚心》這本小說的感受。
不知道別人怎么評(píng)價(jià)，但以我這點(diǎn)淺薄的歷史知識(shí)和文學(xué)修養(yǎng)來說，我覺得這本書寫得真的很好。雖然最近大家對(duì)“穿越”很敏感，但拋去“穿越”不談，里面的故事情節(jié)和人物塑造在我看來是那樣的生動(dòng)，真實(shí)。憑著對(duì)看過幾集的電視劇中人物的映像，讀著小說，不禁感覺滿眼里全是小說中若曦、四阿哥、八阿哥、十三爺、十四阿哥等人物，感覺她們竟活脫脫地快要從腦海中蹦出來了一樣。在小說中若曦、四阿哥、八阿哥甚至十阿哥和十福晉與若曦、八阿哥和若蘭以及八福晉等之間的.感情糾葛，眾皇阿哥之間的為皇位而上演的一幕幕明爭暗斗，雍正與兒子之間血濃于水的親情和不可摒棄的猜忌……有太多太多讓人無奈！我為若曦和四阿哥最終不能在一起而惋惜，更為若曦在臨死和四阿哥都不能見上一面而心痛，為四阿哥雖為萬人之上卻無比寂寞而心寒；為十三爺那樣一個(gè)俊逸、灑脫、睿智的男兒最終變?yōu)槿f事小心、謹(jǐn)慎而嘆息；為八阿哥處心積慮所做一切，卻最終萬事付諸東流而不值，更為八福晉一心一意待八爺而最終至死仍不能做八爺家的人而遺憾；為玉檀、王喜、李德全等各忠其主的宮女、太監(jiān)最終難逃厄運(yùn)而悲哀；為若曦、若蘭、十福晉、八福晉等如花般的癡情女子漸漸凋零而惆悵……一本小說看完，我竟跟著故事起伏掉了不少眼淚，待從小說中回過神來，又覺得自己十足好笑。
昨天早晨，我還未讀完小說，正為若曦和四阿哥兩人愛情的艱難之路而著急，一個(gè)人坐于桌前發(fā)呆，看著眼前的本子，竟然不知覺間提起筆寫出了幾行句子，雖寫完后添了個(gè)題目，但實(shí)在還不能算是一首詩，連自己都覺得實(shí)在經(jīng)不起推敲。可為了祝賀自己還能偶爾有寫點(diǎn)東西的沖動(dòng)，現(xiàn)將昨日胡寫之詩（暫時(shí)這樣叫吧）錄于此：
閑看庭院前，
花開花落又一年，
可有誰憐？
仰望云深處，
隱見孤影聞鶴唳，
誰能懂君意？
忽見小溪中，
落花流水兩相依，
恨無奈，
此途何處堪停息？
當(dāng)我寫完后，才聽得同事說“今天是情人節(jié)哦”，我笑了笑，轉(zhuǎn)念一想，我剛剛所寫的，仿佛也是自己生活的寫照。前路漫漫，我所期待的日子，又在哪里？
很喜歡小說若曦常念叨的幾句話：從愛生憂患，從愛生怖畏； 離愛無憂患，何處有怖畏？是故莫愛著，愛別離為苦。若無愛與憎, 彼即無羈縛。短短幾句，卻訴盡了若曦與幾位阿哥之間感情的纏綿悱惻。《步步驚心》所講訴的故事，則皆由主人公的“貪、嗔、癡、怨”而起。忽然發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們所有的煩惱，又有幾個(gè)不是源于此呢？很多時(shí)候，若我們能看開些，看淡些，不過于執(zhí)著，那么應(yīng)該會(huì)感受到更多的快樂吧。
近日閑來無事，在家抱著電腦看起了泡沫劇，近日網(wǎng)絡(luò)有一部很紅的電視劇叫步步驚情，是步步驚心的第二部，原想著應(yīng)該是若曦回到現(xiàn)代與四爺再續(xù)前緣的，結(jié)果一看居然不搭調(diào)只是張曉的另一個(gè)故事的開端，這讓我很是郁悶呀。
所以我又翻看了步步驚心唉這虐心的電視劇呀看了兩天終于把它重頭到尾又看了一遍，我最喜歡若曦在八貝勒爺府時(shí)的天真浪漫，那時(shí)的她無憂無慮跟著幾位阿哥各種一胡一鬧，大家閨秀的她居然為姐姐打起了架，從此她便是人人都知的“拼命十三妹”。
故事的開頭每集都是充滿了歡樂，我喜歡若曦的勇敢！
轉(zhuǎn)眼間她到了入宮時(shí)間，各位阿哥們?yōu)樗槐换噬线x妃子做各種手腳，此時(shí)的她其實(shí)是不幸也是幸運(yùn)的，不幸的是在那個(gè)皇權(quán)古代女子的命運(yùn)猶如草芥，命運(yùn)從來不是自己可以掌握的，幸運(yùn)的是因她的不同、她的特別得到了各位阿哥們的欣賞，愿意為她這個(gè)朋友兩肋插刀。
入宮的若曦再也不是當(dāng)初的小女生，若曦說：在這紫荊城每走一步都步步驚心，謹(jǐn)言慎行，說話要再三琢磨還 ? 得再三琢磨！
我敬佩若曦的為人處事，謹(jǐn)言慎行，不論在哪隨時(shí)隨地都能夠揣摩別人的心思。她聰明伶俐，揣摩著每個(gè)人的心。也許是她知道故事的結(jié)局，她懂故事的發(fā)展，但是她的細(xì)心最是讓我折服，劇中有一次她給皇上奉茶皇上問他為何今天的差入口甘甜而后又是帶著些苦澀呢？若曦說看到皇上有些干咳皇上自己可能沒察覺所以給他泡了止咳的茶（劇中臺(tái)詞就忘了反正回答得很好面面俱到）這是多么細(xì)微的小細(xì)節(jié)呀，不論是誰聽到這樣一句貼心的話，都無法不愛她呀，我深深的服了她！
劇中就因?yàn)樗浪腥说慕Y(jié)局都是那么的悲劇，雖然知道自己無法改寫歷史的結(jié)局，可是任然無法不為他們擔(dān)憂，在宮里的她是那么的憂傷，左右為難，以至于長年憂思，過于恐懼，最后郁郁而終！
看了《步步驚心》，遠(yuǎn)比我想象中來的好看！因?yàn)榇饲疤啻┰絼?，沒抱太大希望！不過這部劇給人的深度倒還是夠的！
剛開始看這部劇時(shí)，說實(shí)話，我沒怎么想明白，若曦之前不是喜歡八王爺嘛，為何突然就喜歡四王子了？中間似乎沒什么過渡！不過后來結(jié)合背景還有仔細(xì)想想，也就覺得沒什么好疑惑的！八王爺在她剛到這個(gè)歷史時(shí)就照顧著她，包括進(jìn)宮后都一直給予她關(guān)懷和照顧，不離不棄！直到后來八爺不愿為了她而放棄自己的前途，這樣才沒有走到一起！或許真是彼此愛的不夠深的緣故！與其說她愛八爺，不如說是感動(dòng)為多！而從來到這個(gè)世界時(shí)她便知道四王子會(huì)是以后的皇上，自然一來就對(duì)他產(chǎn)生一種敬畏之情!最開始一直以為是冰塊臉，為人冷漠無情。但后來發(fā)現(xiàn)并非如此！而四爺對(duì)她也是疼愛有加。雖然不愛多說話，卻直接以行動(dòng)說明了一切！很多事都感動(dòng)著她。試問這樣一個(gè)王者如此深情怎不讓人心動(dòng)！
讓我很感動(dòng)的就是綠蕪對(duì)十三王爺?shù)膼?！?dāng)十三王爺被幽禁之時(shí)，幾乎所有人都唯恐避之不及，而只有綠蕪卻還主動(dòng)請(qǐng)纓要求照顧十三爺。十年，一個(gè)多么漫長的歲月，綠蕪就一直無怨無悔地照顧著十三爺。此時(shí)突然讓我想起了一句話，“如果讓我選擇，我寧愿沒有選擇的選擇！”不過相信只要和心愛的人在一起，吃苦不算什么，終究綠蕪還是幸福的！
再來是若蘭，也又是一個(gè)癡情女子！一輩子都愛著一個(gè)男人，雖然他早已戰(zhàn)死沙場，但是或許也正因?yàn)槿绱?，所以讓人格外懷戀！雖然嫁給了八王爺，可是八王爺卻只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她的背影,從未真正走進(jìn)她的心；也或許得不到的真是最好，所以八王爺一直對(duì)若蘭愛慕著，痛苦著。說道這，不得不說八福晉，她深深地愛著八爺，但是八爺對(duì)她卻只是一種責(zé)任，一種感動(dòng)！八福晉和若蘭斗了一輩子，直到最后才知她斗的是一個(gè)根本從來就沒有愛過八爺?shù)娜?。試問一個(gè)有心和沒心，起點(diǎn)都不一樣，怎么比?真是讓人覺得諷刺！人生，從來何不是如此！
里面的人物塑造都很鮮明，像敏敏格格、十四爺，都是很有鮮明特色的人物！ 敏敏喜歡十三爺，奈何落花有意，流水無情！不過還好后來遇上了一個(gè)適合她的男人！仔細(xì)想想，若果她真嫁給了十三爺，只是一個(gè)側(cè)福晉，而且沒有人真正關(guān)心她，她絕不會(huì)幸福！實(shí)際上很多的悲劇一句話概言之，都是那個(gè)歷史造成的?；蕦m里所有人，命運(yùn)豈能自己做主，不過都是皇帝手中的一枚枚棋子！最幸福的還是十爺和十福晉，走在了一起卻也彼此相愛，在那樣的時(shí)代，真是難以遇到！所以他們是幸福的。
看了此劇我感慨頗多！最想說的還是“汝若不離，吾必不棄，執(zhí)子之手，與子偕老；死生契闊，與子成說”！希望普天下少一點(diǎn)愛情悲??！大家都能夠開心一點(diǎn)！
看了這部穿越劇《新步步驚心》，虐心指數(shù)兩顆星，驚心指數(shù)三顆星，暖心指數(shù)四顆星，開心指數(shù)五顆星。哈哈。在這里你不需要知道什么歷史，且看這個(gè)小女子是如何在穿越中步步驚心吧一直很喜歡陳意涵這個(gè)演員，水靈靈的大眼睛透著清澈的靈氣。這次從都市白領(lǐng)張小文直接穿越為大清朝馬爾泰若曦?；齑铒L(fēng)十足，搞笑系數(shù)倍增。扒褲子鑒太監(jiān)，馬桶上看《論語》，芥末冰沙耍王爺，各種奇葩手段淋漓盡致，讓這個(gè)本該蕙質(zhì)蘭心，溫文爾雅，知書達(dá)理的大清朝格格變成了充滿活力和童趣的小孩子。關(guān)鍵是即使你像個(gè)不懂規(guī)矩的小孩子，依舊有兩位帥氣有權(quán)勢的王爺呵護(hù)著，幸福爆棚啊。最離譜的是，大清朝的格格訂婚禮頭上居然不是鳳冠霞帔，這滿腦袋的假花和這現(xiàn)代感十足的紗裙是要鬧哪樣。
冷面四爺楊佑寧，心思深藏不露，腹黑的霸道總裁啊。愛情和權(quán)利都想擁有的四爺，在面對(duì)滿屋子的"人名牌"的時(shí)候，竟然沒有一絲絲的愧疚，所有人的出現(xiàn)和消逝都是為了成就他的`千秋霸業(yè)。當(dāng)鄔大人勸告他魚與熊掌不能兼得時(shí)，依舊一意孤行，欲望大無邊。全程冷面的他也只有在若曦的"六位帝皇丸"中才能笑出來吧，壓抑了很久的霸道總裁，為了愛，為了權(quán)利不惜犧牲同胞兄弟。只可惜啊，他這個(gè)皇位居然是老十四贈(zèng)予的，哈哈。
昨天看了步步驚心，早就聽說了這部小說，一直沒看，昨天終于看完了。小說最后的結(jié)局并不圓滿，但是又沒讓人感覺很悲傷，一切都是那么的順理成章，這個(gè)這個(gè)結(jié)局很好，很真實(shí)，雖然女主角死了，其他的阿哥下場也很悲慘，但這就是歷史，像現(xiàn)實(shí)的生活般不可能都有美滿的結(jié)局。
剛開始我以為這部劇會(huì)和宮一樣，女主最后的`選擇會(huì)是八阿哥，會(huì)和八阿哥一起經(jīng)受仕途的大起大落，卻結(jié)果卻是四阿哥，剛開始一直搞不懂，為什么她在那么愛八阿哥的情況下，可以斷然割舍，為什么會(huì)選擇遺忘然后請(qǐng)四阿哥娶她，可能是她知道了即使在她與八阿哥最相愛的那段時(shí)間，八阿哥都沒有完全的相信她，我想這就是也女主最后徹底傷心決定遺忘八阿哥選擇四阿哥的原因吧，一對(duì)戀人在一起如果不能彼此信任，那他們最終是走不到一起的，四阿哥就答應(yīng)過她，無論發(fā)生什么事即使很殘忍都不會(huì)騙她，那一刻女主的心真正的走向了四阿哥，后來皇上把她指婚給十四阿哥時(shí)，她競冒著生命危險(xiǎn)抗旨，這就說明了她對(duì)四阿哥的真心，從另一方面也說明了女主不想自己的命運(yùn)被別人掌控…女主角死時(shí)雖未在最愛的人身邊，但自己的生命能在十四阿哥府中走到盡頭，她該是很開心的，在自己生命的最后一段時(shí)間可以清靜的做自己喜歡做的事，可以去全身心的愛自己心愛的人--雖然只是回憶，但對(duì)于女主來說這要比在皇上身邊擔(dān)驚受怕，在皇宮里被規(guī)矩禮儀束縛要幸福很多很多。她這一生該算得上很幸福，有八阿哥曾今的愛戀，有十三阿哥這樣的藍(lán)顏知己，有十阿哥十四阿哥的拼命維護(hù)，有四阿哥全部的愛。
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