班長(zhǎng)的自我介紹精選10篇

我們常說，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？為此，小編花時(shí)間整理了班長(zhǎng)的自我介紹精選10篇，歡迎你的品鑒！

班長(zhǎng)的自我介紹 篇1

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好!這次我要競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。實(shí)話告訴你們，我已經(jīng)當(dāng)了四年半的班長(zhǎng)了，正如"經(jīng)驗(yàn)就是財(cái)富"嘛!我會(huì)全力以赴繼續(xù)做下去的。

我熱愛我的學(xué)校和班級(jí)，是老師的得力小助手。我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、勤思考的好學(xué)生。再課堂上我認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。課后，我爭(zhēng)分奪秒地完成老師布置的作業(yè)。因此，我的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢倍际敲星懊Ｃ刻煲辉?，我就?huì)回到學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x和組織紀(jì)律，一上課我就會(huì)立馬走上講臺(tái)管好同學(xué)們的課前準(zhǔn)備。我可是很盡職的哦!如果我還能繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)比以前做事更積極，學(xué)習(xí)更主動(dòng)。我還會(huì)盡我所能幫助同學(xué)。當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)盡力幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和。

如果我還能繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)，我還會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對(duì)老師有一些想法和建議，但又不敢向老師說，誤會(huì)壓在心里頭，漸漸對(duì)老師造成了反感。此時(shí)，我就會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通。

雖然我已經(jīng)當(dāng)了四年多的班長(zhǎng)了，但我還想為老師和同學(xué)們服務(wù)，請(qǐng)你們支持我!謝謝大家!

老師們，同學(xué)們大家好!我是六年級(jí)三班的'班長(zhǎng)xxx。

在學(xué)校里，我是同學(xué)們的好伙伴，也是老師的得力小助手。上課積極發(fā)言、思考，成績(jī)優(yōu)異。同時(shí)，我也參加學(xué)校的各種活動(dòng)，像鼓號(hào)隊(duì)、體訓(xùn)隊(duì)都有我忙碌的身影。我是個(gè)陽(yáng)光活潑的男孩，有許多的興趣愛好，愛運(yùn)動(dòng)、讀書等活動(dòng)。課余，我學(xué)習(xí)了多種技能，像：擊劍、小提琴、奧數(shù)及英語(yǔ)等等。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在學(xué)校需要我時(shí)，我會(huì)克服一切困難完成任務(wù)。同時(shí)，這也培養(yǎng)了我的工作能力，積累了我的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我成為了一個(gè)受老師、同學(xué)們信任的，合格的干部。

在我任職班長(zhǎng)的期間，我會(huì)干好一切班級(jí)和學(xué)校布置的任務(wù)，也請(qǐng)大家相信我，支持我，讓我今后有更大的進(jìn)步!

班長(zhǎng)的自我介紹 篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是劉魯寧。今天站在這里，我既激動(dòng)又緊張。因?yàn)槲乙?jìng)選我們班的輪流班長(zhǎng)。審視自己，我認(rèn)為我應(yīng)該能夠勝任這項(xiàng)職責(zé)。首先我已不是第一次站在這里了。在這兩年多的班長(zhǎng)生涯里我也深知了這份責(zé)任的重大，我也知道了在這幾年里，我也得罪了不少同學(xué)，我站在這里，也希望得到他們的諒解，這也是迫不得已的事。在這人才幾級(jí)的五(四)班里，我知道自己不是最優(yōu)秀的，還有許多同學(xué)值得大家去學(xué)習(xí)，但我也會(huì)盡我最大的努力，把這個(gè)班管理好。

如果我當(dāng)上了輪流班長(zhǎng)，我一定會(huì)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，用適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)管理這個(gè)班級(jí)。希望大家能夠支持我，謝謝

班長(zhǎng)的自我介紹 篇3

當(dāng)我聽到老師說要輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)的時(shí)候，我的心情十分激動(dòng)，當(dāng)我當(dāng)上值日班長(zhǎng)時(shí)，我一定嚴(yán)格要求自己，也一樣的要求大家：

我會(huì)積極主動(dòng)的要求大家的紀(jì)律，我還會(huì)將表現(xiàn)好的與表現(xiàn)壞的同學(xué)記下來(lái)，如實(shí)稟告給老師，盡量將壞名單的人員數(shù)為零，搞好班級(jí)衛(wèi)生，保持良好的班風(fēng)。首先作為班長(zhǎng)的我，不能違背班規(guī)，帶動(dòng)大家一起改掉一些不好的習(xí)慣。下課時(shí)，不能大聲吵鬧，不能在樓道里亂打亂鬧，這是我應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起的責(zé)任。

以上就是對(duì)我以及大家的要求，如果我做的還有不夠好的地方，請(qǐng)好同學(xué)多多指教。

班長(zhǎng)的自我介紹 篇4

班長(zhǎng)，是我們每一個(gè)學(xué)生都向往的職位，是老師和學(xué)生溝通的重要橋梁，下面是本站小編整理的競(jìng)選班長(zhǎng)。

歡迎大家閱讀。

敬愛的老師同學(xué)們：

你們好!我一直相當(dāng)英語(yǔ)科代表的職務(wù)，可是當(dāng)不了，英語(yǔ)成績(jī)還是排名三·四名。趁著這次的改選推薦自己擔(dān)任。

如果我擔(dān)任了英語(yǔ)科代表，我會(huì)全力以赴地管理好英語(yǔ)工作。例如：每天6點(diǎn)55分回到學(xué)校收好昨天的作業(yè)，在英語(yǔ)老師沒回來(lái)之前放好作業(yè)未交作業(yè)的名單。早讀時(shí)我會(huì)組織好同學(xué)們回到讀書，將讀好書和讀得不好的同學(xué)名單交給老師處理。我有幾個(gè)愛好，就是喜歡在電腦上制作英語(yǔ)小報(bào)，平時(shí)看看英語(yǔ)的音標(biāo)書·英語(yǔ)書。有時(shí)還會(huì)在電腦上亂打英語(yǔ)一陣子呢!不會(huì)的英語(yǔ)單詞亂來(lái)組成英語(yǔ)單詞。

如果我真的當(dāng)上英語(yǔ)科代表的話，就要靠同學(xué)們的投票啦。要認(rèn)為我合適哦!

拿破侖有句。

名言。

：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

我認(rèn)為班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦首先，在上小學(xué)時(shí)，我就當(dāng)過班長(zhǎng)，可以說，如何當(dāng)好一名班長(zhǎng)，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，我完全有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

憑借這一優(yōu)勢(shì)，我會(huì)做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。

大家好，我叫周笛。我想成為我們六(3)班的班長(zhǎng)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位不是很容易就可以勝任但是我還是要競(jìng)選這的崗位。因?yàn)槲蚁嘈磐ㄟ^我的努力喔一定會(huì)成為老師的得力小助手。競(jìng)選班長(zhǎng)重在參與我覺得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只有參與，只有爭(zhēng)取，才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。

假如大家支持我，我將準(zhǔn)備與大家一起努力為大家做以下一些事：

第一，在學(xué)習(xí)上我會(huì)更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績(jī)來(lái)告訴大家，我能行!

大家好!我今天競(jìng)選的職位是班長(zhǎng).

我叫石思,來(lái)自長(zhǎng)塘里小學(xué),是一名五年級(jí)的學(xué)生.我的特長(zhǎng)是彈鋼琴,我的愛好有:彈鋼琴,畫畫,跳舞和唱歌等等.我寫完作業(yè)會(huì)看看書或者預(yù)習(xí)一下明天要上課的內(nèi)容.有時(shí)侯我會(huì)折一些千紙鶴和星星來(lái)玩.

我競(jìng)選是因?yàn)樽屛野涯懽哟蟠蟮奶岣?如果我當(dāng)上了,我一定會(huì)做好這個(gè)職位,把我的優(yōu)點(diǎn)全部展現(xiàn)出來(lái),把缺點(diǎn)改成優(yōu)點(diǎn).

希望大家能支持我,謝謝!!!

。

班長(zhǎng)的自我介紹 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我們班進(jìn)行班長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)，作為五二班的一份子，我參與了這個(gè)活動(dòng)。

我雖然是個(gè)女生，但是我有著強(qiáng)盛的責(zé)任感，我的成果始終都是優(yōu)異的，曾獲得過“優(yōu)異獎(jiǎng)”，“三好同學(xué)獎(jiǎng)”，“進(jìn)步獎(jiǎng)”等等。我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)就需要以身作則。假如一個(gè)班長(zhǎng)上課不聽講，不認(rèn)真的做筆記，那么我相信這個(gè)班級(jí)肯定好不到哪去，我相信通過自己的努力肯定不會(huì)讓大家絕望的。

假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將用熱心為同學(xué)們服務(wù)，用真誠(chéng)做老師的得心助手，用創(chuàng)新開展活動(dòng)，用汗水護(hù)衛(wèi)班級(jí)的衛(wèi)生秩序，由于良好的的環(huán)境才能培育出高尚文明的人。假設(shè)我如愿以償，我會(huì)在同學(xué)們共同的努力下克服困難，把我們班的工作做得更好。

我不敢說我是最適宜的.，但我敢說我肯定是最努力的。尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，請(qǐng)給我一次時(shí)機(jī)，一次讓我呈現(xiàn)光線的時(shí)機(jī)，一次讓我傾盡全部努力的時(shí)機(jī)，我會(huì)還你們一份精彩！請(qǐng)大家投我一票吧！感謝大家！

班長(zhǎng)的自我介紹 篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是你們班的一員，今天，我非常榮幸地站在這里競(jìng)聘班長(zhǎng)一職，并向大家展示我的個(gè)人能力和優(yōu)勢(shì)。

讓我簡(jiǎn)單介紹一下自己。我叫李明，今年16歲，來(lái)自一個(gè)普通的家庭。我性格開朗、活潑，善于與人交流和合作。我對(duì)于班級(jí)的發(fā)展和同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況非常關(guān)心，希望能為大家提供幫助和支持。

作為班長(zhǎng)，我認(rèn)為一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境對(duì)于同學(xué)們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。因此，我將全力以赴，確保班級(jí)的紀(jì)律和秩序，使每位同學(xué)都能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。我將與老師密切合作，及時(shí)反饋班級(jí)事務(wù)，并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與班級(jí)活動(dòng)，共同營(yíng)造一個(gè)積極向上的班級(jí)氛圍。

我相信一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)需要有良好的管理能力。我在之前的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了自己的組織能力和時(shí)間管理能力。我將會(huì)制定合理的班級(jí)計(jì)劃，并與全體同學(xué)共同完成任務(wù)。同時(shí)，我也將會(huì)充分聽取同學(xué)們的意見和建議，確保每個(gè)人的需求都能得到充分的滿足。

除了管理能力，作為我們班的班長(zhǎng)，我將會(huì)積極推動(dòng)班級(jí)文化建設(shè)。我相信一個(gè)和諧友好的班級(jí)關(guān)系對(duì)于同學(xué)們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)至關(guān)重要。因此，我將會(huì)組織各類團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，為大家創(chuàng)造機(jī)會(huì)相互了解和合作。我鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與社區(qū)服務(wù)，讓我們的班級(jí)與外界建立更緊密的聯(lián)系。我也會(huì)為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)資源和心理支持，讓每個(gè)人都能夠充分享受學(xué)校生活。

我想對(duì)大家說的是，如果我有機(jī)會(huì)成為班長(zhǎng)，我將會(huì)用自己的行動(dòng)證明自己的能力和決心。我會(huì)全心全意為同學(xué)們服務(wù)，堅(jiān)持公正和正義，維護(hù)班級(jí)的權(quán)益。我相信通過我們共同的努力，我們的班級(jí)會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的集體。

小編感謝您的閱讀！希望得到你們的支持和信任！讓我們一起努力，共同創(chuàng)造美好的明天！

班長(zhǎng)的自我介紹 篇7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

在這金菊含笑、秋高氣爽的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，也迎來(lái)了本學(xué)期的班干部競(jìng)選活動(dòng)。站在"班干部競(jìng)選"這個(gè)講臺(tái)上，我感到十分光榮與自豪。這個(gè)學(xué)期，我要競(jìng)選的崗位是副班長(zhǎng)。

我，是一個(gè)"三心二意"的學(xué)生"三心"，指熱心、信心、責(zé)任心;"二意"，指創(chuàng)意、意志。熱心，讓我充滿力量;信心，促我勇往直前;責(zé)任心，使我精益求精。創(chuàng)意讓我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)，意志教會(huì)了我堅(jiān)持不懈。

"三心二意"引領(lǐng)我在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前。我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、愛動(dòng)腦筋的女孩，學(xué)習(xí)巾我勤于思考、積極發(fā)言。但"人無(wú)完人，金無(wú)足赤"，我知道我也有缺點(diǎn)：課堂上管小住愛說話的嘴巴，遇到挫折容易急躁。這些不足之處，請(qǐng)相信我在這一學(xué)期一定能用自己的'"三心二意"趕走! "三心二意"引領(lǐng)我在小干部工作中盡心盡職我具有較好的協(xié)調(diào)能力和活動(dòng)組織能力在同學(xué)們的共同努力下，上學(xué)期我們班的午休終于靜悄悄了，放學(xué)時(shí)教室里的桌椅整整齊齊了課余，我也常主動(dòng)幫助同學(xué)，讓自己和同學(xué)們共進(jìn)步，同成長(zhǎng)。

我們班的紀(jì)律曾經(jīng)讓人頭疼，如今我們要把歷史改寫。我知道，要讓別人刮相看，我們必須付出更多的努力;我也明白，班級(jí)的進(jìn)步要靠人家的共同努力;我更愿意和人家齊心協(xié)力，用"三心二意"給我們的集體帶來(lái)一個(gè)全新的面貌!

請(qǐng)大家投我一票吧!我會(huì)還大家一個(gè)精彩!在這里，我想闡述一下我對(duì)同學(xué)處對(duì)象的看法!處對(duì)象和學(xué)習(xí)沒有直接的關(guān)系，但是，冥冥之中就有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系!如果你處了對(duì)象，我想問你，上課的時(shí)候你會(huì)不會(huì)想她?如果你沒有想她，你是智者，學(xué)習(xí)之外，自?shī)首詷?，也不是壞?但是，事實(shí)告訴我們，這樣的人并不存在!上課的時(shí)候，如果你想到了他(她)，耽誤了學(xué)習(xí)，你是愚者，自愚自勒!，這就是兩者的關(guān)系!我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)是比較靠前的，我會(huì)在學(xué)習(xí)上盡力幫助每一位同學(xué)，帶動(dòng)大家，共同進(jìn)步!我不能對(duì)自己加以評(píng)論，有資格評(píng)論我的只有各位同學(xué)和班主任老師!我一定會(huì)拿出自己的業(yè)績(jī)說話!最好，我希望同學(xué)們能對(duì)我的工作給予積極的配合，讓我們齊心協(xié)力，密切合作，共同迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，乘風(fēng)破浪，走幾成功!

班長(zhǎng)的自我介紹 篇8

根據(jù)我國(guó)教育部門規(guī)定，無(wú)論是學(xué)校也好，教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也好，如果需要從事教育教師行業(yè)的人員，都需要持有教師資格證后，才允許擔(dān)任教師這一職位。

根據(jù)我國(guó)教師法第三章【資格和任用】的第十條中明確固定，國(guó)家實(shí)行教師資格制度。中國(guó)公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，才可以取得教師資格。

同樣是歸屬第三章中的十一條規(guī)定。取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備有相應(yīng)學(xué)歷：

(1.)取得幼兒教師資格，應(yīng)當(dāng)具備有大學(xué)?？萍按髮Ｒ陨蠈W(xué)歷。

(2.)取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備有大學(xué)專科及大專以上學(xué)歷。

(3.)取得中學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備有大學(xué)本科及本科以上學(xué)歷。

班長(zhǎng)的自我介紹 篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫xx，今天我第一次站在講臺(tái)演出講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很沖動(dòng)，也很緊急。班長(zhǎng)是一個(gè)很多同學(xué)憧憬的職位，需要一個(gè)有力量有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)力量。我在小學(xué)的時(shí)分當(dāng)過班長(zhǎng)，大家能不能連續(xù)給我這個(gè)時(shí)機(jī)呢？讓我在青春的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美妙的回憶吧！我熱忱開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸說，在將來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。

假設(shè)我競(jìng)選勝利當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、蘇醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)！

我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會(huì)是最努力的`！

假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立典范，相信在我們的共同努力下，充足發(fā)揮每個(gè)人的聰慧才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、主動(dòng)進(jìn)取的集體；

假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展現(xiàn)特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助；

假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周推舉幾本好書，煽動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)置好書。

假如大家對(duì)我有任何看法，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我肯定接受并改正。

假設(shè)我落選了，說明我還有很多缺點(diǎn)，我將連續(xù)自我完善。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

同學(xué)們，假如你信任我、支持我，就請(qǐng)投我一票，感謝大家！

班長(zhǎng)的自我介紹 篇10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天，作為班長(zhǎng)的候選人站在這里，我非常沖動(dòng)，也感到非常榮幸。我參與這次競(jìng)選，是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能進(jìn)展自己的.力量，錘煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志，也是一件非常驕傲的事。

我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的力量，在過去的一個(gè)學(xué)期里，我被評(píng)為“優(yōu)秀同學(xué)干部”，有肯定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)非常快樂，還會(huì)帶著大家搞下去；班級(jí)在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因，并針對(duì)這個(gè)原因來(lái)改正，力求做得更好。

假如你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能幫忙同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫忙他；當(dāng)有人產(chǎn)生沖突時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解沖突，使他們握手言和；大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)綻開競(jìng)賽，快速、高效、好玩地完成勞動(dòng)任務(wù)；班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快；課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些好玩的活動(dòng)，豐富大家的生活。假如我落選了，我也不會(huì)氣餒，我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然，人有長(zhǎng)處，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)，但是，我相信我可以改正。

同學(xué)們，請(qǐng)將那崇高的一票投給我吧！

我的演講完畢，感謝大家！

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