幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

給老師的一封信作文十八篇

發(fā)布時(shí)間:2024-06-17

寫作文對一些同學(xué)來說還是需要多加練習(xí),寫作可以幫助我們創(chuàng)造出我們自己的現(xiàn)實(shí)。我為了達(dá)到最佳的口感制作出了這份“給老師的一封信作文”。感謝大家的支持和鼓勵(lì)希望大家能夠多多分享讓更多人受益!

給老師的一封信作文【篇1】

敬愛的林老師:

您好!

從一年級時(shí)我入學(xué)的時(shí)候,迎接我的是您,一看到您那和藹可親的笑容,我那怕生的心立馬就安靜了下來,是您那和藹可親使我努力向前沖,努力往天上長。您就像一位偉大的園丁,努力糾正我們的壞毛??;您就像一棵參天大樹,為我們這些脆弱的小樹遮風(fēng)擋雨;您就像東方升起的太陽,幫我們在知識的大海上的小船指清方向;您就像一張路牌,為在黑暗中的我們指路。

在校園生活中,您把我們的身體看的比成績還重要的,別的班中午加班努力寫作業(yè),您很關(guān)心我們的身體,讓我們中午有充足的睡眠,這使我們長的更高更壯。午休還讓我們下午更加有精神,可以認(rèn)真聽課。

您雖然把我們的身體看的比學(xué)習(xí)重要,但您把我們的成績看得也很重。您是個(gè)敬業(yè),關(guān)心我們學(xué)習(xí)的人,您每次下課都不忘提醒我們要背書寫作業(yè),您用自己空閑的時(shí)間幫我們補(bǔ)課,有時(shí)生病了依舊幫我們上課。

轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的六年即將過去,我們這個(gè)大家庭即將分開,每一個(gè)兄弟姐妹都要被分到一個(gè)更大更陌生的新家庭中去,想必每一個(gè)同學(xué)的心中都是依依不舍的。每個(gè)人都舍不得昔日在操場上一同奔跑的好伙伴,每個(gè)人都舍不得在教室里認(rèn)真講課的老師們,舍不得這個(gè)大家庭。 我想對您說:“林老師,謝謝您!”

身體健康

幸??鞓?/p>

學(xué)生:陳雪輝

20xx年4月30日

給老師的一封信作文【篇2】

親愛的周老師:

春雨,無聲地滋潤著大地;大地,無聲地滋養(yǎng)著生命。生命中,有這樣一種人,無私辛勤,就像父母,她們就是老師,無怨無悔地教育學(xué)生。“老師”,多么親切的稱呼,多么閃耀的字眼??!從我們出生開始,便處處離不開老師,離不開老師的教誨。

周老師,我很慶幸自己在四年級時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到了浣東小學(xué),然后一級一級升高,直到在六年級時(shí)認(rèn)識了您——一個(gè)身材居中偏胖,戴著一副黑框眼鏡,馬尾辮小得像兔尾巴一樣的女老師。您是我見過的最認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師之一,您用心地做著學(xué)校給你的工作——百靈鳥廣播臺、語文課、美術(shù)課,同時(shí)也用心地做著上天給你的工作——哺育您的寶貝女兒。您讓我體驗(yàn)原來我也可以進(jìn)廣播臺,成為一只快樂的百靈鳥,以神圣的播音員身份,通過電波把知識和快樂傳遞給全校的同學(xué);您讓我體驗(yàn)原來六年級了我也一樣可以考語文一百分,您欣慰地把我的滿分作文讀給全班同學(xué)聽,給了我莫大的'鼓舞;您讓我體驗(yàn)原來我寫的作文也可以拿到五星外加三星,這是最高的肯定,而在您每一次的肯定下,我也更加地暗下決心,要把下一次的作文寫得更好。您用您的實(shí)際行動(dòng)讓我懂得了,一個(gè)人要嚴(yán)格要求自己,要努力,要自信。

周老師,這一切的一切或許您已經(jīng)淡忘了,但我永遠(yuǎn)不會忘記。

太陽以它璀璨的光芒作為對宇宙的回報(bào),星星以她俏皮的眼睛作為對夜空的回報(bào),我就以我學(xué)習(xí)的進(jìn)步作為對您的回報(bào)吧!

祝您

無煩無憂!

您的學(xué)生:金XX

20xx.05.28

給老師的一封信作文【篇3】

尊敬的老師:你好!

當(dāng)我沒剛剛踏進(jìn)校園時(shí),你想對待自己的孩子一樣對我們倍加關(guān)愛,讓我們佷快的適應(yīng)了小學(xué)學(xué)習(xí)的新環(huán)境。您引領(lǐng)我們航行在知識的海洋、指導(dǎo)我們走向智慧的人生,您孜孜不倦的教誨陪養(yǎng)我們成才、用心血澆灌我們的心靈。當(dāng)我們的成績有一點(diǎn)兒提高時(shí),您的目光寫滿欣慰的鼓舞。當(dāng)我們心情郁悶煩躁時(shí),又是您把最燦爛的陽光撒進(jìn)我們心底老師,當(dāng)我一年級剛剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),什么都不懂,遇到一點(diǎn)點(diǎn)事情就喜歡哭,是您像媽媽一樣在我旁邊溫柔的安慰我,父母的愛,是一種血緣的本能,而老師您的愛,像太陽普照大地那樣無私。

老師我想對你說:“您辛苦了!”您每天改作業(yè)到深夜十一二點(diǎn),還要為我們明天的課做好筆記,也要寫教材。我記得有一回,你感冒了喉嚨痛,卻還在繼續(xù)為我們講課。我想讓您知道你的辛苦不是白費(fèi)的,我們班會在這次期末考試中取的好成績的。老師,你要相信我們!

老師,人總不是十全十美的,我要給你提幾個(gè)建議。你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑?。∈忌险n了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問題,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈,問他怎么回事?!昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時(shí),我們多么希望老師你也能笑一笑??!

老師,我想對你說:愿你健健康康,幸幸福福,快快樂樂地度過每天!

此致

敬禮!

寫信人:xx

20xx年x月x日

給老師的一封信作文【篇4】

親愛的顧老師:

我是那個(gè)“錯(cuò)別字大王”,那個(gè)“大大咧咧”的張茗翡。這是我第一次用寫信的方式來向您表達(dá)我內(nèi)心的想法。所以,我感到十分興奮與激動(dòng)。我們即將畢業(yè),我最忘不了的老師就是您。我喜歡您的課堂,喜歡您這個(gè)大度、美麗又親切的顧老師。我懷念五年級的時(shí)光,懷念你好聽的聲音,懷念那個(gè)在黑板上寫下美麗文字的身影。雖然您只教了我一個(gè)學(xué)期,可我覺得這段時(shí)光好幸福。我們畢業(yè)了,要去迎接新的學(xué)校,去迎接一切中學(xué)生的事物。但也就是我們畢業(yè)的這一年,您又支教回來了,您知道我有多開心能見到你嗎?但很遺憾,因?yàn)?,我要畢業(yè)了,不是由您來為我上課了。

當(dāng)然,有歡笑自然也少不了教誨。自從您來到我們班,就教我們學(xué)會摘抄,告訴我們看課外書時(shí)摘抄本是必不可少的。開始,我對您所說的摘抄一點(diǎn)兒也不感興趣,就覺得摘抄摘抄又要抄了。雖然覺得麻煩,但后來仿佛也變成了一種習(xí)慣。從好詞一大堆,好句好段一大堆,讀后感卻少得可憐的摘抄,慢慢變?yōu)樽x后感能寫好多好多。前一段日子,我的感想寫得也還算看得過去,也比較用心。可后來的一段日子,我的摘抄明顯一次不如一次,您對我的評語變?yōu)榱耍鹤罱@摘抄有點(diǎn)愜意或是自己翻翻前面的摘抄,再比比最近的,有何感想?終于,您把我叫到辦公室,跟我說最近的摘抄不理想……當(dāng)然,我的心情是失落的。之后的一次摘抄,我像換了一個(gè)人似的,寫了滿滿一面的讀后感,我震驚了。您批改后寫了這樣四個(gè)字:一“鳴”驚人!在之后的摘抄中,我的感想也寫得越來越多,并且是由心而發(fā)。

當(dāng)周老師在課堂上說:“在人生當(dāng)中,老師對你的贊揚(yáng)也許你會淡忘,但是批評與教誨也許你永遠(yuǎn)也不會忘,大家來說說曾經(jīng)有哪些教誨讓你最難忘?”當(dāng)時(shí),我的腦海瞬即就閃現(xiàn)了這件事。

我想寫的事兒太多太多了。顧老師,在這無數(shù)教導(dǎo)過我的老師中,您是真的真的不可能在我的記憶中抹去。您就像是一塊烙印,已經(jīng)深深地烙在了我的腦海里,我永遠(yuǎn)都無法將您忘記,永遠(yuǎn)……我很遺憾,我的畢業(yè)照中沒有您,我很遺憾,我不能再回到您的課堂……

顧老師,再見……

致親愛的顧老師!

您的學(xué)生:張XX

20xx.5.11

給老師的一封信作文【篇5】

尊敬的吳老師:

您好!

我是您的一名學(xué)生劉盛瀅。

吳老師,您是一位優(yōu)秀的園丁,培育了我們這些美麗的花朵;吳老師,您是一名辛勤的指路人,指引了我們?nèi)松_的方向;吳老師,您是頭頂照耀的艷陽,播撒了一縷一縷驅(qū)趕黑暗的光芒我為能遇到您這樣的老師感到自豪!

在一個(gè)充滿陽光,伴隨著鳥語的上午,我們邁著愉悅的步子,帶著滿面春風(fēng),一路歡聲笑語地走進(jìn)了久違的校園。進(jìn)入依舊溫馨、充滿牛奶般陽光的教室,第一眼就看到了眾多同學(xué)中間那張陌生的面孔那就是您。我和身邊的同學(xué)熱切地跟您打招呼,看見您臉上的笑容那么和藹可親,有一種粉面含春威不露的感覺。

相處不過半個(gè)學(xué)期,您已經(jīng)完全融入了我們班這個(gè)溫暖的大家庭,成為了我們認(rèn)可又敬佩的老師。您每天都在孜孜不倦地為我們辛勤工作,我們作業(yè)本上的每一處批改,都是你為我們付出的痕跡。

記得有一次,班上有兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了矛盾,您把他們找去辦公室了解情況。他們倆當(dāng)時(shí)都在氣頭上,情緒極其不穩(wěn)定,好像兩座火山隨時(shí)會噴發(fā)。我們都以為您會不分青紅皂白地臭罵他們一頓,誰知,您那慣常和藹可親的臉上略帶些嚴(yán)肅的表情,開始諄諄教導(dǎo)他們,和他們推心置腹,告訴他們遇事要學(xué)會控制自己的情緒,要學(xué)會換位思考不過三五分鐘,他們倆人的戾氣化解了不少,他們的理智重新占了上風(fēng)。您還說:我班同學(xué)只有兩三個(gè)月的時(shí)間在一起學(xué)習(xí)了,要好好珍惜六年的緣份。他們倆在您的見證下,開開心心地握手言和。

吳老師,我為能遇到您這樣一心撲在學(xué)生身上的老師感到自豪!

身體健康,工作順意

您的學(xué)生:劉盛瀅

20xx年6月30日

給老師的一封信作文【篇6】

親愛的老師:

您好!

隨著時(shí)間一天天的過去,我們也即將畢業(yè),還剩下不到六十天的時(shí)間。我竟不知道怎樣表達(dá)對你的感激。

記得那是六年級上學(xué)期的一個(gè)公開課前的彩排里,你要求每個(gè)人都要描繪好自己喜愛的節(jié)日中的場景,我們班許多人都躍躍欲試,只有我像個(gè)縮頭烏龜一樣默不作聲,望著別人在班里大放光彩,我又感覺十分羨慕他們,可自己又不夠自信,只好默默地為他們喝彩與鼓掌,留在心底的是眼紅。

當(dāng)您問到還有誰時(shí),我不禁與您對視了一下,又匆匆收回??赡孟駨哪悄抗庥植煊X到了什么,示意我向前來介紹。此時(shí),全班同學(xué)都在注視我,我走上前,望著大家的視線,臉一下就紅透了??捎钟仓^皮講完了,我講的聲音又過于小,我看到后面的同學(xué)一直在嘀咕著什么,我又看了您的目光,怕您對我失望。

可是,我錯(cuò)了。您不但沒有批評我,而是鼓勵(lì)著我,并給了我一些建議,讓我改掉不自信。之后,我歡快地回到了座位。

回到家后,我一直按照您說的建議做,果然功夫不負(fù)有心人。在你的公開課上,我的聲音大了起來,也看到了您滿意的朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

老師祝您工作順利,家庭美滿!

您的學(xué)生:劉梓涵

20xx年4月6日

給老師的一封信作文【篇7】

敬愛的朱老師,我想念您,日日夜夜。

敬愛的朱老師,您在那邊過得還好嗎?是不是沒有了煩惱,是不是不再辛勞。多少個(gè)夜晚,我追著您哭,醒來,枕邊卻只是濕了一片。敬愛的朱老師,我的“媽媽”,我想您啊。

老師,“媽媽”,我已經(jīng)讀初一了,您不要在擔(dān)心我了,也不要再為我費(fèi)心了,我已經(jīng)長大了,放心吧,“媽媽”,我已經(jīng)完全能夠獨(dú)立生活了,現(xiàn)在我還是班上的生活委員呢。

那個(gè)冬天,是我懂事以來最寒冷的冬天,家庭的突然變故,我已經(jīng)哭暈了凍僵的身子,是您陪伴在我身邊一整天,但我始終不愿給您說。是您不斷的開導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,最后收養(yǎng)了我;讓我重新找到了家的溫暖。可是,您卻給我當(dāng)了三年的“媽媽”,無情的病魔又把我們永遠(yuǎn)的分開了。

老師,“媽媽”,現(xiàn)在我很堅(jiān)強(qiáng)了,學(xué)校的老師、同學(xué)對我都很好,我明白世間有一種愛,無言無聲。我一定努力學(xué)習(xí),我決心做一個(gè)像您一樣充滿愛心的人,充滿愛心的老師。

“媽媽”,還記得嗎?我隨您來到您們家的第一個(gè)晚上,我怎么也不愿意進(jìn)您的家門,是您哄我,拉我;蘭蘭姐姐瞪著大眼睛望著我,她也不愿意我進(jìn)門啊,她沖著您哭鬧,她是多么不愿意多出一個(gè)“妹妹”啊,“媽媽”,您還記得嗎?當(dāng)時(shí),您可是一個(gè)巴掌打在蘭蘭姐姐的臉上啊,蘭蘭姐姐哭得更兇了,我也哭了,望著您,您的眼角也滾出了淚花。以后,每次蘭蘭姐姐欺侮我的時(shí)候,“媽媽”您都是站在我一邊的啊,可是,“媽媽”,每次我都發(fā)現(xiàn)您偷偷的流著淚。時(shí)間一天天過去,我學(xué)會了洗衣服,也學(xué)會了做飯。有一天我們“母女”放學(xué)回家,是您叫我準(zhǔn)備做晚飯的啊,您咳得那么厲害,您還坐在飯桌上,還在專心翻著什么,寫著什么,沒過多久,您卻趴在桌上,踹著粗氣,臉色蒼白,桌底下一灘血,我嚇哭了。是鄰居把您送到醫(yī)院,、、、、、、可是,就這樣,我們就永別了。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,“媽媽”,您是廣闊的`天空,擁抱迷路時(shí)的我們,您是跳躍的火種溫暖我們寒冷的心靈,您是甘甜的泉水,滋潤著小花小草的我們。一片綠葉,就是一個(gè)生命,雖然短暫,但她走后,留下的卻是一個(gè)生機(jī)盎然的靈魂。

老師,“媽媽”,您常說,“我愿做一滴水,我知道我很微小,當(dāng)愛的陽光照射到我身上的時(shí)候,愿意無保留的反射給別人?!?/p>

老師,“媽媽”,雖然您走了,永遠(yuǎn)地走了,但我是您的影子,我要沿著你的足跡繼續(xù)走下去。作者:蔣漫琴

給老師的一封信作文【篇8】

尊敬的老師:

您好!

首先我代表全部的學(xué)生向您說聲:您辛苦了!雖然贊美您的話比比皆是,雖然贊美您的話已說了千遍萬遍,但我還是忍不住再說一遍,因?yàn)檫@字字都是我的肺腑之言。

老師,您是園丁,辛勤地培育著祖國的花朵。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,是您真實(shí)的寫照。您如太陽一般熠熠生輝。您散發(fā)的特殊光芒照亮了我們的心靈;您散發(fā)的特有的人格魅力深深將我們吸引。

老師,您是世上最值得敬愛的人!

在此,請?jiān)试S我用一幅對聯(lián)表達(dá)對您誠摯的情。上聯(lián)是:一支粉筆,兩袖清風(fēng),三盡講臺,四季晴雨,五臟六腑,七嘴八舌,九思十想,教必有方,滴滴汁水誠滋桃李芳澤天下。下聯(lián)是:十鄭詩賦,九章勾股,八索文思,七緯地理,六藝五經(jīng),四書三字,兩雅一心誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

曾經(jīng)的我,調(diào)皮,是個(gè)壞孩子。同學(xué)們鄙視我,學(xué)校拋棄我,連父母也對無可奈何,而您卻對我好,從不藐視我。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)極了,可倔強(qiáng)的我怎肯輕易改變自己!當(dāng)時(shí)的我對世界有著一種莫名的憎惡,所以,我不斷地沉淪、沉淪!您卻用您那溫暖有力的大手緊緊地抓住我。您還說,我一定會走出黑暗,邁向輝煌;您教我明白了那個(gè)道理:經(jīng)歷的事情越多,就越覺得生命的脆弱,不曾刻意追求過那許多的浮華,卻也不能將心底的千山萬水勾勒出來。

您說,我若要走出黑暗,就要在某個(gè)時(shí)間、某個(gè)特定的事情里有某一個(gè)人來幫助我。如今我已走出了黑暗,您可知道,那個(gè)人就是您?您,老師,是全天下所有園丁的代名詞!

老師,您如那黑夜中的小精靈,替我們驅(qū)散愚昧長夜,掀開知識的晨曦,引領(lǐng)我們走向光明的未來。

如春蠶般孜孜不倦工作的人,是您;如園丁辛勤培育花朵的是您;醞釀青春的人,是您;播散夢想的人是您;氤氳靈魂的人,是您,還是您我親愛的老師!

老師,您是我值得用一生的心來愛的人!

此致

敬禮

給老師的一封信作文【篇9】

尊敬的何老師:

您好!

轉(zhuǎn)眼間,又是一個(gè)緊張而充實(shí)的學(xué)期結(jié)束了。我也已經(jīng)與您相遇一年有余了。時(shí)間雖短,回憶很多。從開始浪漫、理想型的粗糙思維,到現(xiàn)在比較縝密,細(xì)致地思考都是在您的帶領(lǐng)下一步一步成長起來的。

記得我們是在一個(gè)普通而又不凡的夏天相遇的。那是我進(jìn)入初中的第一節(jié)語文課:

您穿著藍(lán)色T-恤,帶著方框眼鏡踩著上課鈴從門外走進(jìn)教室。您那一米八的偉岸的身軀瞬間鎮(zhèn)住了同學(xué)們。您的聲音有些低沉,但極具穿透力。離得很遠(yuǎn)也能聽見您在說話。我和同學(xué)們都認(rèn)為您是個(gè)嚴(yán)厲,死板,不茍言笑的老師。但是經(jīng)過這一年多的相處,我發(fā)現(xiàn)不是這樣的。

我認(rèn)為您最大的特點(diǎn)是幽默。

有時(shí)上課后同學(xué)們大多無精打采,發(fā)呆的,打瞌睡的,大有人在。但是,您卻沒有發(fā)火,而是用您拿手的“自夸法”喚醒同學(xué):之見您迎著全班同學(xué)的目光,走向某個(gè)發(fā)呆的同學(xué),用手拍了拍他的桌子,俯下身:“嘿嘿嘿!上課咯!又在思考什么?我這么帥還吸引不了你嗎?”然后您又做出一副很害怕的樣子,“哦,完了完了!我剛剛拍了成都市委書記的桌子!成都市委書記,您大人有大量,饒我一次吧!”演技很不走心,但效果奇佳!全班頓時(shí)哄堂大笑。在笑聲中,同學(xué)們的精力也都回到課堂了。

您的教育思路也和大部分老師不同。您對我們的教育從來都是針對我們能力的提高,思維和表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)而不是單單為了應(yīng)試。您也是我見過的唯一一位還在學(xué)習(xí)的老師,哪怕已經(jīng)被老師們尊為“語文大師”您卻仍然一心一意地專注于提升自己和教導(dǎo)我們。

您剛強(qiáng)的外表下也藏著一顆細(xì)膩的,充滿柔情的心。這也是令我感動(dòng)的。記得去年的12月上旬,您在深夜收到了往屆畢業(yè)生發(fā)給您的一篇詩,您當(dāng)即回復(fù)了他,并用文字記錄了下來。第二天上課時(shí),您給我們分享了您寫的文章和那位同學(xué)寫的詩,與詩一同進(jìn)入眼簾,涌入腦海的還有幾年前關(guān)于“致遠(yuǎn)軒”的一切。您的聲音隨著朗讀逐漸變得哽咽。第一次在課堂上落淚!但是我并不覺得這是“懦弱”或是“失態(tài)”。我為我擁有您這樣的懷有真摯,細(xì)膩的情感的老師感到自豪和幸福!

順預(yù)祝您春節(jié)快樂,闔家幸福。

愿您在教育事業(yè)上更上一層樓,桃李滿天下!

此致

敬禮

您的課代表:譚淇

20xx年1月24日

給老師的一封信作文【篇10】

敬愛的老師:

好久不見!

您的樣貌我至今還銘記于心,您孜孜不倦的教誨時(shí)時(shí)縈繞在我的心中。

老師,您還記得嗎,在畢業(yè)前一個(gè)星期,我們六年級的學(xué)生在操場的樹蔭下和您談心,老天好像也被我們的師生情誼所感動(dòng),不知不覺中下起了蒙蒙細(xì)雨,我們都被細(xì)雨所淋,但沒有人發(fā)出怨言,因?yàn)闆]有人愿意破壞這份美好。

畢業(yè)那天您去了辦公室,我不知道您在做什么事,但是,我清楚地看到了您殘留在眼角的淚水,只要一想到在以后就不能聽到您的教誨,就再也看不到您教書時(shí)燦爛的微笑,不知怎的,眼眶里的淚水總是不爭氣的流下來。看著你遠(yuǎn)去的背影,我忽然發(fā)現(xiàn),時(shí)光是無情的,是無法挽留的,是殘忍的!它在我美好的童年里,刻下一個(gè)又一個(gè)離去的背影……

暑假來了,我去了輔導(dǎo)班。在那里,我結(jié)識了一個(gè)又一個(gè)的小伙伴,而且我在每一個(gè)輔導(dǎo)老師的身上都看到了您的影子,勤勞,無私,默默奉獻(xiàn)。我多麼想叫你一聲“媽媽”,是的,天下所有的老師都是上帝派來給孩子知識的天使,而您,就是我們的天使,周媽媽,你永遠(yuǎn)是我生命中不可或缺的一部分,我愛您!

敬祝

身體健康

您永遠(yuǎn)的學(xué)生xxx

2月6日

給老師的一封信作文【篇11】

敬愛的林老師:

您好!

您已經(jīng)陪伴了我們六年了,回想這六年里,是您給我們教育了無窮無盡的道理,這六年里的每一刻,都令我們不能忘記。

六年前,我們踏入這陌生的學(xué)校,接著走進(jìn)陌生的一(1)班教室,您微笑著歡迎我們每一個(gè)人,那微笑,使我們感覺是那么親切。然后您手把手地教我們上課的規(guī)矩,寫作業(yè)的格式,帶著我們參觀校園。我們的作業(yè)有錯(cuò)題,您用溫柔的語氣,耐心地一字一句教我們……

應(yīng)該是到了二年級的時(shí)候,我剛剛開始自己步行回家,一般我回到家了外婆已經(jīng)在家等我了。可是有一次,我回到了家里,家里空無一人,那時(shí)的我一點(diǎn)也不熟悉家里空無一人的樣子,可能還是第一次看見家里沒有人,外婆沒有電話,爸爸媽媽的電話打不通,我從來沒有想過沒人在家怎么辦,便大哭起來,在家聯(lián)系不到家人的情況下,我馬上想到了學(xué)校,想到了您,立刻帶上??ㄅ苋W(xué)校找您。很多畫面我已經(jīng)記不得了,但是我還記得我一會到學(xué)??吹搅四R上撲到您的懷里哭,記得您是如何安慰我,陪我到家長來接我的時(shí)候。

回想這與您相處的六年里,您給我的印象是親切,善解人意,耐心,然而該嚴(yán)厲的時(shí)候嚴(yán)厲,同時(shí)也很勞苦,再回想我們相處的這六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:比賽時(shí)我們一起喊加油,比賽贏了的時(shí)候我們一起歡呼,我們做錯(cuò)了什么扣分時(shí),您嚴(yán)厲地批評我們……好像都還是昨天發(fā)生的一樣。

謝謝您,陪伴了我們六年的林老師,您教會我的除了書本上的知識,還有有關(guān)人心的認(rèn)識。

祝:

身體健康

學(xué)生:朱錦茵

20xx年4月30日

給老師的一封信作文【篇12】

親愛的老師:

您最近好嗎?

時(shí)間在我身邊匆匆流去,一轉(zhuǎn)眼,我都是四年級的學(xué)生了。我還記得您第一次走進(jìn)教室時(shí),腳穿一雙運(yùn)動(dòng)鞋,留著干練的短發(fā),濃眉大眼,笑瞇瞇的。那時(shí)候,我覺得我們的老師真美!

記得有一天中午,我媽媽因?yàn)閱挝慌R時(shí)有事,而忘了來接我。您陪我在校門口等了足足二十分鐘,眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長接走,我的媽媽還沒有出現(xiàn),我既委屈又沮喪。您拉著我的手說:咱們不等了。走,跟我去食堂吃飯去。一路上,我默默地跟著您走到食堂。其他老師看到我,問:這是哪家的姑娘呀?您摟著我,笑哈哈地告訴別人:這是我干女兒。那一刻,我特別的溫暖,覺得您就是我的媽媽。

還有一次,班級舉行斗蛋大賽,我繪制了很多精美的蛋,帶到班級??墒潜荣惖臅r(shí)候,我看著同學(xué)們激烈地對決,自己在一旁觀戰(zhàn),卻始終猶豫不決,不敢應(yīng)戰(zhàn)。您注視著我,親切地問:丫頭,你怎么不跟同學(xué)們一起斗蛋呢?我紅著臉,支支吾吾地說我怕蛋碎,我怕輸。您說:失敗并不可怕,關(guān)鍵是要學(xué)會勇敢地邁出第一步,不論輸贏都是一次難得的經(jīng)歷,一筆可貴的財(cái)富。我喃喃地說:醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?您聽完,拍著我的肩,哈哈大笑:好樣的,孩子!就是要有這樣的精神!從那以后,每當(dāng)我遇到困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候,我都會想起那天您對我的鼓勵(lì)。

老師跟您在一起的時(shí)光讓我永生難忘。忘不了您的照顧和教導(dǎo),您就是我的指路明燈。我想對您說聲:謝謝您,老師!

祝您:幸福安康,桃李滿天下!

您的學(xué)生:王馨熠

20xx年12月20日

給老師的一封信作文【篇13】

我們男生有很多次都比女生快可是老師您說過誰男生晚跑到你就讓男生跑十五圈,女生也是十五圈,早來的就可以跑五圈,可是我們男生每次都早來,可是您卻讓女生跑六圈,這也太不公平了。老師您就是太寵女生了。

老師您每次都讓女生跑五圈或者六圈,我們一晚來您就跑十五圈。有一次您就讓我們跑了十五圈,說實(shí)在的就是太寵女生了。希望您以后她們晚來了也跑十五圈。

老師您對我們男生太不公平了,您可以對她們好但是你也要對我們好,大家都知道男女平等的但是您讓女生跑少點(diǎn)。總是讓我們跑都點(diǎn)要是我們來的不快點(diǎn)肯定會跑的圈一共有幾百圈呢。而且我們還是急速奔跑到哪里才不會輸給女生的老師您就想想我們男生的感受吧。

說實(shí)在的就是太寵愛女生。對女生太好了。對我們一點(diǎn)也不好。老師男女平等。請您讓女生和我們一樣。老師你不要一直寵著女生要是把他們給寵壞了。要是您對女生好的話就對我們好嗎?如果對我們不好的話,也就不對女生好。老師您一直寵著女生呢。老師你也對我們好嗎?這是男女平等的時(shí)代了您比可以只照顧女生了。一切都是平等的了。

給老師的一封信作文【篇14】

老師您好:

將要畢業(yè)了,你身上那千斤重?fù)?dān)也將卸下來了,我在這祝賀您,你終于不用煩了。

老師您知道嗎?我有千言萬語相對您說,可當(dāng)看見您那幽深的眼睛時(shí),我頓時(shí)停住了。六年時(shí)光稍縱而逝,我對你“聞風(fēng)喪膽”,你感覺就像地獄的魔鬼一樣讓人毛骨悚然。無論是我們好生或差生看見你心總是提到喉嚨,對于您的提問我們從來都是恭敬的回答,從來不敢有任何遮掩。

我對真的是又愛又恨,因?yàn)槟鷮⒛闹R毫無保留的傳授給我,讓我從一個(gè)大字不識幾個(gè)的文盲,變成可以用文字來述說自己悲歡離合,喜怒哀樂的人;讓我從遇到困難只會哇哇墜地的愛哭鬼有了如今的堅(jiān)強(qiáng);讓我從一個(gè)不懂道理的淘氣包變成一個(gè)懂得去愛他人關(guān)心他人的人,這一切都離不開你嚴(yán)格教導(dǎo),所以我要謝謝您。可是當(dāng)你對我大聲吼叫時(shí),您那聲音如利劍一般刺痛我心,我又開始在心里暗暗的恨你。

那次一個(gè)同學(xué)找我講話,可您卻只怒吼了我。您知道嗎,()您的不公平對待我有多么憤怒嗎,為什么是他找我,卻因?yàn)樗煽兒枚蛔屛乙蝗耸苣某庳?zé)呢?為什么當(dāng)他可以安心度日時(shí),我卻要靜靜坐在一旁默默守著你的打擊呢?為什么,為什么?難道就因?yàn)槟愀矚g他就可以這樣不公平嗎?我真的很恨你,我真的好想站在講臺上大聲說出你有多么不公平,可是我沒有勇氣,我真想站在你面前狂罵你,來發(fā)泄心中的不快,可是我不敢真的不敢。每當(dāng)我憤怒時(shí)真的想來發(fā)泄,可是因?yàn)槟俏依蠋?,我要尊師重道,就算在憤怒不快我都要忍著,因?yàn)槟俏依蠋煛?/p>

老師就算我有多么的恨你,但是我想告訴您我對您的愛與感謝遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過恨,因?yàn)槲蚁肫鹉阋淮未文托慕涛壹记?,想起您對我的進(jìn)步給予肯定是,我對您只有滿滿溢出來的愛。再也沒有那厭惡于恨了。

老師愿你身體健康,笑口常開。

你的學(xué)生給貓先生的一封信作文給俄羅斯總統(tǒng)的一封信作文致媽媽的一封信作文

給老師的一封信作文【篇15】

敬愛的x老師:

您好!

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝了。時(shí)光匆匆,我們要畢業(yè)了……

還記得四年級,您接手我們班,成為了我們的新班主任。您用溫柔的眼光看著我們,頓時(shí)我就感到特別親切。

感謝您的教導(dǎo)。雖然只有短短的三年,但卻讓我終生難忘。每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí),每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí),您那嚴(yán)厲的眼神會掃到每個(gè)同學(xué)身上,我們便羞愧地低下了頭。您會給我們講講人生、哲學(xué)……即使那很深?yuàn)W,但在我的生命中留下了深刻的痕跡。

我忘不了您的諄諄教導(dǎo),忘不了您的真切問候,更忘不了您那嚴(yán)厲的批評。您的那句至理名言:“態(tài)度決定一切?!蔽毅懹浻谛摹?/p>

上課時(shí),您的朗朗讀書聲,娓娓動(dòng)聽,中能讓我們感覺身臨其境??菰锓ξ兜恼n堂,您會把它變得生動(dòng)有趣。舉手回答問題時(shí),您會以微笑相待,就算沒答出來,或者沒說完整,您會補(bǔ)充得更完美。在您的課堂上,時(shí)常會有歡笑聲、驚嘆聲、掌聲……

一場考試下來,有人歡喜有人憂,但您不會有偏見,考得好的您會感到欣慰,考得不好的您會細(xì)心地講解。您給予了每一個(gè)人鼓勵(lì)。

有時(shí)候,我想放棄了,是您鼓勵(lì)我堅(jiān)持下來;有時(shí)候,我的成績退步了,是您鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,給了我很大的動(dòng)力。謝謝您的鼓勵(lì),在成長的路上,有您的鼓勵(lì),我才堅(jiān)持不懈,勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)習(xí)上,生活上,您對我的關(guān)愛無處不在。

我總以為時(shí)間很漫長,可今年它卻插上了翅膀。春華秋實(shí),歲月不老。x老師,感謝您!人生用經(jīng)歷一次次離別,一次次悲傷。但我不會忘記您對我的好。您的插柳之恩,我不會忘!

祝您:

工作順利,永葆青春!

您的學(xué)生:xxx

20xx年x月xx日

給老師的一封信作文【篇16】

親愛的老師,我有很多話想跟你說,只是一直沒有機(jī)會,今天,借這個(gè)機(jī)會,你的學(xué)生想對您說。

老師,您呵護(hù)我們,愛護(hù)我們,我們也從您那學(xué)到很多,如果您是園丁,那么我們便是在園丁仔細(xì)的照顧下茁建生長的花草,如果您是高高在上的燈塔,那么我們就是在燈塔的照耀下,駛上正確路上的船。

老師,您還記得嗎?一年級的時(shí)候,您對我就像對自己孩子一樣,無微不至,記得,當(dāng)時(shí)我沒看路,被人撞了一下,沒穩(wěn)住,重重地趴在地上,那時(shí),還是盛夏,自己還穿著校服和短裙,頓時(shí),感到右膝一陣鉆心的痛,鮮血一滴滴流淌下來,您聽說以后,便急忙趕來,心疼的看著我,邊走邊說,怎么會成這樣,親自為我清理傷口。

時(shí)間像日歷一樣,一頁一頁過去,我的腿也好了,但這件事卻印在我心里,親愛的老師,我也學(xué)著用成績報(bào)答您,從小打好文化基礎(chǔ),要靠死記硬背,多積累,多運(yùn)用,長大好為祖國做出貢獻(xiàn),這些都是您教會我的,并告訴我的道理。

親愛的老師,在我心中您永遠(yuǎn)是我身邊最美的人!

祝您

身體健康您的學(xué)生楊冰潔

給老師的一封信作文【篇17】

蘇教版六年級下冊七單元作文:給老師的一封信

總以為時(shí)光那么漫長,今年它卻插上了翅膀;總以為自己特別堅(jiān)強(qiáng),此刻我卻熱淚盈眶。

離開媽媽的呵護(hù),看到的是您慈祥的笑容。聽不到媽媽的叮囑,耳邊圍繞的是您細(xì)雨般的聲音。您是土壤,為我們提供豐富的養(yǎng)料和足夠的水分,您有一種精神叫做奉獻(xiàn),您有一種品質(zhì)叫做無私,您有一種信念叫做忠誠。這六年來多么漫長而又短暫,暮然回首,發(fā)現(xiàn)您一直伴我左右。

你對我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格,是我們的嚴(yán)師。俗話說:嚴(yán)師出高徒。這也是您的教學(xué)方法。您要求我們做到的,自己總會做的更好。

老師,您是一座燈塔,指引我們學(xué)習(xí)知識的航程;你是一位園丁,培育著祖國千千萬萬的棟梁。世界有多大,您的講臺就有多大,天有多高,您的心胸就有多高。您兩袖清風(fēng),茁壯成長的學(xué)生確實(shí)是您一生的財(cái)富。春華秋實(shí),歲月不老。您從如畫的歲月走來,粉筆末染白了您的鬢發(fā),您用無私的母愛,博大的父愛,譜就您教書育人時(shí)的歌頌曲;您忠心耿耿,無怨無悔,續(xù)寫轉(zhuǎn)道授業(yè)解惑的新篇章。

老師,您一定要保重身體,等到有朝一日,我們出人頭地的那天,再來母校相聚,向您說一聲:老師,我們沒有辜負(fù)您的期望。

老師,您辛苦了,老師,我永遠(yuǎn)不會忘記有一位教育我的老師的。

給老師的一封信作文【篇18】

敬愛的謝老師:

在這次考試的過程中,我在寫作文的時(shí)候沒有超水平發(fā)揮,只在您的要求下多寫了一行,原因是這次考試的時(shí)間主要量浪費(fèi)在基礎(chǔ)題這方面和課外閱讀這方面,由于在這考試之前沒把作文復(fù)習(xí)到位,所以在寫作文的時(shí)候就出現(xiàn)了線編,謝謝思考的時(shí)間過多,當(dāng)然在寫的時(shí)候用的時(shí)間也過長,因?yàn)樽魑亩紱]寫太多字,更何況基礎(chǔ)題呢,連作文都沒有寫完整,其主題就更沒有時(shí)間仔細(xì)檢查了。

所以這次考試失分的主要原因在于基礎(chǔ)題和課外閱讀題都沒有檢查,十分更加嚴(yán)重,當(dāng)然還是作文字?jǐn)?shù)過少,涂抹現(xiàn)象過多,卷面扣分比較嚴(yán)重,所以考試的分?jǐn)?shù)一落千丈。

雖然語文失分還是比較少一些,但是數(shù)學(xué)卷子就更別提了,簡直讓人看了就想慘不忍睹,滿卷子幾乎只剩下幾個(gè)圓圈,對號很少,并且數(shù)學(xué)滿分,比語文還多出十分的附加題,可惜附加題和卷面都沒有得分,當(dāng)然數(shù)學(xué)卷子的失分主要在于填空題,選擇題,應(yīng)用題,大多數(shù)錯(cuò)在填空題,應(yīng)用題最多的還以應(yīng)用題最多的還是應(yīng)用題,有時(shí)就連題目都沒有讀懂,就已經(jīng)把答案寫了。

雖然這次考試沒有抄水平發(fā)揮,不過我一定在下次考試的時(shí)候盡最大的努力考出一個(gè)讓自己滿分滿意的成績!

此致

敬禮!

祝謝老師:身體健康,工作順利。

相關(guān)推薦

  • 給老師的一封信作文七篇 撰寫論文是表達(dá)個(gè)人感情與情緒的一種方式,寫作可以使我們更好地理解和深化人類文明的內(nèi)涵與價(jià)值。出色的文章經(jīng)常是作者反復(fù)修改后的成果,那么如何激發(fā)寫作的啟示呢?以下內(nèi)容僅供您參考工作和學(xué)習(xí)之用,不得傳播或復(fù)制。...
    2023-11-26 閱讀全文
  • 給老師的一封信作文范本 寫作是一種思維鍛煉和引導(dǎo)思考的方式,它可以幫助我們更深入地了解和探索我們內(nèi)心潛意識的世界。但是,如何寫好一篇簡單通用的作文呢?今天,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家準(zhǔn)備了一篇主題為“給老師的一封信作文”的文章,希望能為大家提供參考和借鑒。希望你們喜歡!...
    2023-06-24 閱讀全文
  • 給老師的一封信作文匯總 不能說出口的秘密會被作文記錄,寫作文可以鍛煉我們獨(dú)立思考的能力,平時(shí)多注意積累可以幫助我們寫作文,如何寫出高質(zhì)量的作文呢?小編收集并整理了“給老師的一封信作文匯總”,僅供參考,大家一起來看看吧。給老師的一封信尊敬的夏日老師:您好!十分感謝您可以成為我們的心理輔導(dǎo)教師,也謝謝您對我們的幫助與關(guān)懷!夏日...
    2024-04-17 閱讀全文
  • 給誰的一封信作文十一篇 時(shí)光是偷走不了文章里面的內(nèi)容,寫作是一個(gè)長期閱讀積累走向水到渠成的歷程。優(yōu)秀的文章需要知識的沉淀,常見的作文書寫格式有哪些呢?或許你正在查找類似"給誰的一封信作文十一篇"這樣的內(nèi)容,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。徐如聰:你好!如聰我是你的好朋友吳楊繁。光陰似箭,日月如梭,我們已經(jīng)兩年不見面了,你在...
    2023-10-18 閱讀全文
  • 給老師的一封信作文必備12篇 作文是我們對生活的還原和升華。寫作文可以讓我們的思維變得更加的靈活,想要自己的作文得到高分要注意一定的寫作方法和技巧。什么樣的作文才是讓人念念不忘的?小編為大家呈上收集和整理的給老師的一封信作文必備12篇,請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!親愛的X老師:你最近過得好嗎?身體健康嗎?時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間...
    2023-10-04 閱讀全文

撰寫論文是表達(dá)個(gè)人感情與情緒的一種方式,寫作可以使我們更好地理解和深化人類文明的內(nèi)涵與價(jià)值。出色的文章經(jīng)常是作者反復(fù)修改后的成果,那么如何激發(fā)寫作的啟示呢?以下內(nèi)容僅供您參考工作和學(xué)習(xí)之用,不得傳播或復(fù)制。...

2023-11-26 閱讀全文

寫作是一種思維鍛煉和引導(dǎo)思考的方式,它可以幫助我們更深入地了解和探索我們內(nèi)心潛意識的世界。但是,如何寫好一篇簡單通用的作文呢?今天,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家準(zhǔn)備了一篇主題為“給老師的一封信作文”的文章,希望能為大家提供參考和借鑒。希望你們喜歡!...

2023-06-24 閱讀全文

不能說出口的秘密會被作文記錄,寫作文可以鍛煉我們獨(dú)立思考的能力,平時(shí)多注意積累可以幫助我們寫作文,如何寫出高質(zhì)量的作文呢?小編收集并整理了“給老師的一封信作文匯總”,僅供參考,大家一起來看看吧。給老師的一封信尊敬的夏日老師:您好!十分感謝您可以成為我們的心理輔導(dǎo)教師,也謝謝您對我們的幫助與關(guān)懷!夏日...

2024-04-17 閱讀全文

時(shí)光是偷走不了文章里面的內(nèi)容,寫作是一個(gè)長期閱讀積累走向水到渠成的歷程。優(yōu)秀的文章需要知識的沉淀,常見的作文書寫格式有哪些呢?或許你正在查找類似"給誰的一封信作文十一篇"這樣的內(nèi)容,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。徐如聰:你好!如聰我是你的好朋友吳楊繁。光陰似箭,日月如梭,我們已經(jīng)兩年不見面了,你在...

2023-10-18 閱讀全文

作文是我們對生活的還原和升華。寫作文可以讓我們的思維變得更加的靈活,想要自己的作文得到高分要注意一定的寫作方法和技巧。什么樣的作文才是讓人念念不忘的?小編為大家呈上收集和整理的給老師的一封信作文必備12篇,請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!親愛的X老師:你最近過得好嗎?身體健康嗎?時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間...

2023-10-04 閱讀全文