媽媽發(fā)火了讀后感6篇

五、交流情感

孩子們，今天的繪本我們學(xué)完了，通過今天的繪本故事，相信每個(gè)小朋友都能體會(huì)到媽媽對你們的那份愛，那你想對媽媽說什么，或是想為媽媽做什么呢？接下來我們就可以畫一畫，像這種文字少，圖片的多的書就叫做繪本，現(xiàn)在大家就可以動(dòng)手把自己想表達(dá)的畫一畫，寫一寫。

六、推薦相關(guān)書目 《好啦好啦》《愛心樹》

七、板書設(shè)計(jì)

媽媽發(fā)火了讀后感【篇3】

請相信兒童繪本能打動(dòng)成年人。就像我一樣，每當(dāng)我讀到圖畫書的故事時(shí)，我總是很感動(dòng)。就比如，今天的這個(gè)故事。

這世上，有哪個(gè)小孩沒有被父母吼過、兇過、甚至是打過呢？特別是中國的所謂“孝道”，講究對父母的無條件服從。因此，“棍棒下出孝子”竟會(huì)成為俗語。

在這個(gè)故事里，一個(gè)吃飯、洗澡、畫畫的時(shí)候，都會(huì)被媽媽吼的孩子小山，內(nèi)心無比害怕。憤怒的母親突然失去了她的孩子。在經(jīng)歷了尋找孩子的艱難過程后，母親意識到，她憤怒的每一句話都深深傷害了孩子單純的心。

最后，當(dāng)母親意識到錯(cuò)誤時(shí)，孩子山回到了母親的懷抱。

其實(shí)，中國古代的儒學(xué)家說，以德服人，講究仁、義、禮、智、信的傳統(tǒng)中華文化，本來是與“棍棒底下出孝子”的說法格格不入的。西方人說父母應(yīng)該和孩子交朋友；東方人則說，言傳身教。無論是東方還是西方，都從未鼓勵(lì)教育庸俗化。

然而，為什么很多家長會(huì)對孩子大喊大叫，甚至打罵孩子呢？

表明上的理由是“棍棒底下出孝子”，內(nèi)在其實(shí)是父母自己的惰性，對孩子的教育問題表現(xiàn)得毫無耐心，更缺少與孩子換位思考的“同理心”。因?yàn)?，打罵、吼叫是最簡單的“教育方式”。

但是，父母的大喊大叫，毆打和責(zé)罵很簡單，但根本沒有效果。因?yàn)?，家長任何情緒的宣泄都只會(huì)讓孩子感到恐懼和厭惡。教育的本質(zhì)是教孩子方法。

用現(xiàn)在流行的話來說，就是為了黨。當(dāng)孩子不受控制時(shí)，我們需要的是給孩子一套自我控制的方法。例如，我曾經(jīng)說過，如果我女兒不吃東西，我會(huì)給她做飯團(tuán)。

她不愿洗手，我就跟她玩幫小手洗澡的游戲。

每一位家長都可以開發(fā)自己的配方來教孩子成長。但，絕不是吼叫。愿每個(gè)孩子都有一對不吼叫的父母。那么整個(gè)世界就會(huì)變得更好。

提示：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識能力的體現(xiàn)。寫作水平的提高不可能一蹴而就。它要求學(xué)生積累知識，提高閱讀效率。

離不開平時(shí)對身邊事物的觀察，除了學(xué)習(xí)書本知識外，更應(yīng)該了解外面的世界，細(xì)心的觀察，認(rèn)真的思考，勤快的練習(xí)，對作文水平的提高很有幫助。

媽媽發(fā)火了讀后感【篇4】

《媽媽發(fā)火了》讀后感600字：

請相信，原來少兒繪本故事是可以打動(dòng)成年人的。就像我，現(xiàn)在每當(dāng)我讀起繪本故事，總會(huì)被感動(dòng)。就比如，今天的這個(gè)故事。

這世上，有哪個(gè)小孩沒有被父母吼過、兇過、甚至是打過呢？特別是中國的所謂“孝道”，講究對父母的無條件服從。因此，“棍棒下出孝子”竟會(huì)成為俗語。

在這個(gè)故事里，一個(gè)吃飯、洗澡、畫畫的時(shí)候，都會(huì)被媽媽吼的孩子小山，內(nèi)心無比害怕。而暴怒的媽媽，也突然失去了孩子。當(dāng)歷經(jīng)艱難尋找孩子的過程中，媽媽意識到自己暴怒下的一字一句都深深刺痛著孩子單純的心。最終，當(dāng)媽媽意識到錯(cuò)誤的時(shí)候，孩子小山才重新回到媽媽的懷抱。

其實(shí)，中國古代的儒學(xué)家說，以德服人，講究仁、義、禮、智、信的傳統(tǒng)中華文化，本來是與“棍棒底下出孝子”的說法格格不入的。西方人說，父母要和孩子做朋友；東方人則說，言傳身教。無論是東方還是西方，都從未鼓勵(lì)過教育的粗鄙化。

然而，為什么我們現(xiàn)在很多父母會(huì)對孩子吼叫、甚至打罵呢？

表明上的理由是“棍棒底下出孝子”，內(nèi)在其實(shí)是父母自己的惰性，對孩子的教育問題表現(xiàn)得毫無耐心，更缺少與孩子換位思考的“同理心”。因?yàn)?，打罵、吼叫是最簡單的“教育方式”。

可是，父母的吼叫、打罵雖然簡單，但卻根本無效。因?yàn)?，父母任何情緒上的宣泄只會(huì)讓孩子感受到恐懼和厭惡。教育的根本，在于教會(huì)孩子方法。用現(xiàn)在流行的話來說，就是給方法論。孩子不受控時(shí)，我們需要的是，給孩子一套自控的方法論。比如，我曾說過，女兒不吃飯，我就給她做飯團(tuán)。她不愿洗手，我就跟她玩幫小手洗澡的游戲。

每個(gè)家長都可以自己研發(fā)一套教孩子成長的方法論。但，絕不是吼叫。愿每個(gè)孩子，都有一位不吼不叫的爸爸媽媽。那么整個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。

媽媽發(fā)火了讀后感【篇5】

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放下書，我的眼里已滿是淚花，被書中的故事深深感動(dòng)。書中講了主人公烏娜，爸爸，媽媽以及兩個(gè)哥哥老大卡勒爾，老二保羅幸福地生活在一個(gè)美麗的大花園里。

有一天，媽媽突然去世了，一家人每天悶悶不樂，過著以淚洗面的生活。直到有一天，烏娜的二哥保羅走進(jìn)她的房間，對她說：“如果你到了天堂，媽媽問你，這些年都做了什么?你怎么回答?你能說這些年只知道哭嗎?那樣，媽媽會(huì)有多失望?！敝魅斯珵跄嚷犕曛笥X得堅(jiān)強(qiáng)起來了，之所以有那么大的變化，都是因?yàn)樗邪职趾蛢蓚€(gè)哥哥的支持和鼓勵(lì)，才能邁出這一大步，才能讓烏娜勇敢地面對生活。他們一家人團(tuán)結(jié)友愛，互相鼓勵(lì)的精神感動(dòng)了我。

蓋上書，我的腦海里會(huì)不斷浮現(xiàn)出“世上只有媽媽好”這首歌。雖然我沒有體驗(yàn)過媽媽去世的那一段場面，但從書中感受到媽媽去世后的悲傷情感。也讓我明白生活中有許多的困難。遇到打擊

2 --- 永遠(yuǎn)離開了他們。離開了媽媽的寵愛，一開始他們確實(shí)無法接受，生活變得一團(tuán)糟。但是，堅(jiān)強(qiáng)的兄妹三人最終選擇了勇敢地面對。他們覺得對媽媽最好的思念方式就是好好地活著，活出自己的精彩才是對逝者最好的安慰。

我想，這本書啟發(fā)我們思考：我們應(yīng)該如何面對生活的突然變故？面對親人的突然離世，我們應(yīng)該怎樣盡快地適應(yīng)生活的變故，走好以后的路？文中的兄妹三人和父親給了我們很好的答案。

這本書告訴我們：

1.面對生活的突然變故，只能依靠自己盡快地調(diào)整，別人的安慰作用微乎其微。甚至，那些同情的目光和安慰的話語只能讓自己再一次的受傷——就像那只受傷的猴子一樣，不斷地把自己的傷口揭開來讓別人看，獲取別人的同情。結(jié)果卻導(dǎo)致自己的傷口不能結(jié)痂，疼痛而死。所以，生活中我們要把自己堅(jiān)強(qiáng)的一面展示出來；至于傷口，就讓它在黑暗中慢慢地愈合吧。同時(shí)，這本書也

4 --- 堅(jiān)強(qiáng)地面對一切困難。因?yàn)樗龐寢屢麄兒煤没钪?，媽媽就活在他們心?.....

讀了這本書我很感動(dòng)，失去了媽媽，他們還那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢，這正是媽媽愛的力量支撐著他們。母愛會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著他們，會(huì)給他們帶來希望。

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媽媽發(fā)火了讀后感【篇6】

通過《媽媽走了》這本書，我明白了，只要有信心，相信身邊值得相信的人，對他們以真誠相待，互相分享痛苦與歡樂，幫如對方淡忘那些憂傷的回憶，把痛苦憂傷煩惱的淚水拋之腦后，迎來嶄新的美好的新生活！下面是小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡?！秼寢屪吡恕纷x后感1

今天，我讀完了《媽媽走了》這本書，這本書對我的感觸很深刻。

《媽媽走了》這篇文章講的是少女烏娜和她的兩個(gè)哥哥以及她們的爸爸保羅，一度沉浸在喪失親人的痛苦之中發(fā)生的一些事情。雖然她們最愛的親人離她們遠(yuǎn)去，但是她們并沒有被這種深深的痛苦擊倒。本篇文章通過多個(gè)故事介紹了她們四個(gè)人生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，文章里面的很多人物我都非常喜歡，他們誠實(shí)、善良、互相關(guān)愛，尤其的烏娜的一家都是很優(yōu)秀的人，我要學(xué)習(xí)她們的優(yōu)良品質(zhì)。

這本書內(nèi)容非常好，我要把它多讀幾遍。

今天我看了一本書，叫《媽媽走了》?？赐炅诉@本書，我想了很多。

本書的小主人叫烏娜，她是失去了媽媽的小女生，幸好九歲的烏娜還有爸爸和兩個(gè)哥哥，他們在媽媽去天堂的日子了，用溫暖的手，抹去臉上的淚滴，艱難地努力著，尋找未來的生活的支點(diǎn)和快樂。

失去媽媽將會(huì)怎么樣，就像失去自己一生最唯一的東西，可是烏娜跟平常的孩子不一樣，是烏娜支起了她家的支點(diǎn)，雖然烏娜沒有了母愛，可她勇敢地面對現(xiàn)實(shí)。朋友們，你們說，我們這一生誰對我們最好？百分之百的人會(huì)說是媽媽。就像烏娜失去了一生對她最好的人，我可不想失去一生對我最好的人，可是人總有一天要和自己的親人分離。所以說，我要聽媽媽的話，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

讀過《媽媽走了》，我思緒萬千。小主人公烏娜的媽媽走了，她帶走的是她那天使般的微笑，和她對親人及所有生命的脈脈的愛。可仍留在人世間的人們又該如何去面對生活，如何面對生活中猝然出現(xiàn)的令人惶恐無措的空缺？幸好，他們互相還有彼此。

看完這本書，我想起了我的媽媽，從我出生到現(xiàn)在，從我剛學(xué)會(huì)走路到上小學(xué)四年級，這一切都是因?yàn)閶寢尩拇嬖凇Ｋ晕易院?，因?yàn)槲覔碛袀ゴ蟮哪笎?，我要珍惜，珍惜媽媽對我的哺育?/p>

我希望世界上所有的兒童都能夠聽媽媽的話，珍惜母愛！

烏娜、卡勒爾、保羅、爸爸和媽媽是幸福的一家人，他們快樂地生活著。可是，病魔卻降臨到媽媽的身上，隨著日子一天一天的過去，隨著媽媽病情的加重，終于有一天，媽媽走了……媽媽去了，帶走了她的歡歌笑語和溫情脈脈的愛。每當(dāng)烏娜嚎啕大哭時(shí)，每當(dāng)看不到媽媽最喜愛的衣服時(shí)，每當(dāng)爸爸的手被鍋燙起泡時(shí)，家里的一切的一切都變了。媽媽去了，一家人尋找著生活的支點(diǎn)。幸好，爸爸有他的孩子們，幸好，三個(gè)孩子也有愛他們的爸爸，他們用擁抱來驅(qū)趕心上的病，用話語來安慰對方的眼淚。終于有一天，他們破涕為笑了……

讀這本書的時(shí)候，我好幾次流淚。我更加愛媽媽、爸爸，我不敢想象沒有他們的日子……善待身邊的每一個(gè)親人吧，不管遇到任何困難，我們都要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

媽媽走了，對于烏娜，她的大哥卡勒爾，她的二哥保羅和他們的爸爸隨之而去的是媽媽她那天使般的微笑，和她對親人以及所有生命的溫情脈脈的愛。

可仍留在人世間的人們，又如何面對生活中猝然出現(xiàn)令人惶恐無措的空缺？幸好九歲的烏娜還有爸爸和兩個(gè)哥哥，也幸好爸爸和兩個(gè)哥哥有烏娜，他們在媽媽去了天堂的日子里，用溫暖的手，抹去彼此臉上的淚滴，艱難的努力著，尋找未來生活的支點(diǎn)……