我是初中學生作文13篇

欲將心事付瑤琴，我們常常將情感付諸筆端，通過寫作人們可以獲得一個空靜的空間專注于自己的想法和思考。其實經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。本文主要涉及與“我是初中學生作文”相關的內(nèi)容，我相信這些洞見可以幫助您更好地了解市場！

我是初中學生作文【篇1】

打開爸爸的衣柜，一件深灰色的外套映入我的眼簾，每次看到它，以前的記憶象拼圖一樣映入我的眼簾。

二年級的一個下午，伴隨著下課的鈴聲，原來晴朗的天突然陰沉下來，“嘩嘩…”不一會兒雨點就象篩豆子似地落了下來，望著窗外陰沉沉的天，坐在教室里的我不禁嘆了口氣，爸爸媽媽去辦事了，我又沒帶傘，該怎么回家呀？看著同學們一個又一個地被家長接走，我悵然若失地站在教室門外的臺階上，心想：不管了，淋就淋吧，沖回家！正當我縮起脖子要往雨里送進去的時候，在朦朧的雨中，突然一個熟悉而又親切的身影出現(xiàn)在我眼前，“咦，這不是老爸嗎，他怎么來了呢？”只見爸爸高大的身影快步地走到我的眼前，拉起一臉驚訝的我說“趕快跑吧！”說著脫下他身上的外套，遮在我們的頭上，向他的車子跑去。

在雨中，我不禁抬頭看了看爸爸，只見他掛著雨滴的臉蒼白了許多，也許是奔波了一天吧，那高高的額頭上很明顯地出現(xiàn)了兩三道深深的皺紋，這是以前一直沒有發(fā)現(xiàn)的。這時，爸爸又把外套往我的頭上移了移，好象生怕雨點淋濕了我，而他穿在身上的襯衫卻已被雨水淋得貼在他的身上，看到這一情景，我不愿讓爸爸那么累，就故意往外走，可爸爸把我拉了回來，把整件外套遮住了我的頭，自己在外面被雨淋著，我看到這一幕，我心痛極了，不知哪里來的力，把爸爸手往一邊堆，遠離了那件外套，跑到前面，可是爸爸追上了我，把那件衣服給我穿了上去，并用帽子蓋住了我的頭。

爸爸開著他的車子，將我送到家門口，又將那件灰色的大衣遞給了我說；“把爸爸這件衣裳遮雨，你自己回去，我還要去辦事.”說完，便弓著腰，鉆進了他的車子，最后消失在雨中。我呆呆地站在原地，回想起爸爸的話目送著他的車子在雨水中漸漸遠去的影子，滾燙的淚水夾雜著雨水流下了臉頰，那冰冷的天氣，冰涼的雨水，卻瞬間被一股暖流代替了。

我是初中學生作文【篇2】

家風就像是一個家族的靈魂，它不是掛在嘴邊的嘮叨，也不是貼在墻上的名言警句，它是幾十年如一日，幾代人共同遵守的一個準則，已成為一種習慣的“動作，”而不需要任何外來的強制形成的一種風氣。善,則益終生，惡,則恨終生。

事實上,一個人可以沒有顯赫的背景，也可以沒有祖上的萬貫家財，但在通向成功的道路上，溯其源，一定有一個良好的家風如影隨形的伴隨著他，熏陶著他。作為我的父母、長輩對于養(yǎng)成好的家風有著舉足輕重的作用，作為孩子，耳濡目染，更容易在無形之中受到了潛移默化的影響。

小時候生活在農(nóng)村，時?？吹接袧妺D罵街這一現(xiàn)象，更有甚者，竟把家里的孩子叫過來助威，一塊罵，甚者大打出手。現(xiàn)在想想風氣是多么的惡劣，也影響了這一家的名聲，這壞名聲便一傳十，十傳百，很快就沒有人愿意和這家人交往，這時候再想改，就來不及了。可以說家風是非常重要的，雖然是一個無形的概念，卻能讓子孫后代延續(xù)的更長，走的更遠。

一個家族的風氣對這個家族的成員來說是至關重要的。就說[華興資本] 創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官包凡，出生于銀行世家，小時候，包凡就受過金融啟蒙，他祖父曾是浙江銀行高管，給他講過很多銀行家的故事，那些銀行大亨的傳奇深深的感

染了他。那個年代做銀行的高管要么是擁有雄厚的背景，要么是通過自己的努力，而包凡的祖父恰恰屬于后者,祖父的經(jīng)歷深深的感召著包凡，如果沒有兒時的“積蓄”，包凡又怎么能從摩根士丹利到瑞士信貸再到創(chuàng)建 [華興資本] 呢……

父親一直說：“勤乃發(fā)家之本，儉為致富良方”。當看到我們浪費糧食時，就拿《朱子家訓》中：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱 ”。小時候自然是不理解這么博大精深的古文。在我家里吃多少就盛多少飯，不準浪費，要吃干凈碗里的每一粒米。父親就是這么做的，哪怕一?；ㄉ椎粼诘厣?，也會撿起來搓掉皮放進嘴里。更談不上浪費了，我們家每天都是“光盤”哦！

記得小時候，母親常說，不管干什么一定要守信，這是基本的禮貌，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，母親總是要提前幾分鐘到達，久而久之，我也耳濡目染，學著母親，養(yǎng)成了守時的好習慣。

我是初中學生作文【篇3】

你是否記得福岡世錦賽上日本觀眾經(jīng)久不息的掌聲——為一個朝鮮運動員的奪冠？大運會上法國代表團打出的“祝北京申奧成功”的條幅是否還時常浮現(xiàn)在我們眼前？

它們或許已經(jīng)模糊；又或許有更多的畫面被那掌聲、那條幅牽出。但不管怎樣，我相信，你一定被為別人喝彩的風度所感動、震撼過！它折射了一個國家的風度，凸現(xiàn)了一個民族的風范。這風度風范不會因一個國家或民族的沒落而消亡或減退，反而歷久彌新，如遠古的銅鼎般向人們展示著威嚴的永恒！

君子坦蕩蕩。在這融會古今的坦蕩胸懷里，不也正蘊藏著為別人喝彩的智慧與修養(yǎng)嗎？既然一個民族的風度能得到廣泛而持久的尊崇，那么作為這種整體風度基礎的單個人久不能被忽視，反而更應重視這個構(gòu)成世界的元素。

為別人喝彩是一種智慧，因為你在欣賞別人的時候，也在不斷地提升完善自我。在文藝復興中的佛羅倫薩，誕生過足以俯瞰藝術史的三位巨匠——米開朗基羅、拉斐而、達芬奇。

不論單單挑出哪一位，都可以完全不費力地支撐一個時代的文藝復興歷程。但可能很少有人知道：在米開朗基羅正致力于西斯廷教堂的天頂壁畫時，當時名氣已不小的拉斐而時常偷偷跑去觀摩。他在與人的通信中坦言對米開朗基羅的敬佩和自嘆弗如。

后來這段話被公開，起先米氏對拉斐而的不請自到甚為惱火，但他很快就從拉斐而為別人喝彩的坦然中看到了另外的東西。他們成了至交。由美麗的人格所牽引的惺惺相惜自然也增強了他們的影響力。至今，在佛羅倫薩市中心廣場，大衛(wèi)仍戀戀地注視著西斯廷，這穿越時空的守望和對視，最完美地詮釋了喝彩的深刻內(nèi)涵。

何止智慧！為別人喝彩還是一種美德，你付出了贊美，這不但不會損傷你的自尊，相反還會收獲友誼，它更泛化為一種人格修養(yǎng)，贊美別人的過程，其實也是矯正自己、培養(yǎng)人格風范的過程。

不是每個人都可以從為別人的喝彩中掘出些什么，帶有這種念頭的喝彩是遭人鄙棄的；但心靈的充實，人格的健全不也和偉大的友誼、尊崇的地位一樣，是我們畢生追求的嗎？

我的心智又一次隨著那喝彩升騰……

我是初中學生作文【篇4】

關于中學生作文

中學生作文：小攤食品不靠譜

我曾經(jīng)是街頭小攤食品的?？停M管常聽人說小攤食品不衛(wèi)生，可我依然覺得在街頭大排檔“臟臟地吃”才有趣味。直到今天下午的活動課上，老師專門為我們播放了常見的街頭小攤食品的制作過程，不僅我要和它們說拜拜，大家也快和它們說拜拜吧。

隨著記者的鏡頭，我們了解了這些所謂街頭美食的黑幕。街頭一家烤面筋的生意非常火爆，老板說，他一天最少賣300多串呢，為什么這么火？因為他的面筋好。當記者的鏡頭切入到一家面筋批發(fā)點，骯臟的地面上堆放著一袋袋面筋，因庫房潮濕陰暗，面筋變得又污又綠，而地上的一個個大盆里是泡發(fā)好的潔白的面筋，記者說自己是來進面筋的，老板馬上就指著大盆里的白面筋推薦說：“就裝這個吧，剛發(fā)好的。”記者問，怎么袋子里的面筋又綠又臟，大盆里的面筋這么潔白呢。老板笑說，你別問這么多了，這都是泡好的。記者買了泡好的面筋，回去取樣化驗，結(jié)果讓人大跌眼鏡，試管里呈現(xiàn)的深紫色證明，讓變質(zhì)的面筋變的潔白如初的密方就是用嚴禁人食用的工業(yè)增白劑“吊白塊”泡制的，長期食用含有“吊白塊”的食品，會讓人致癌。

第二大小吃米線，為什么有的米線店客人如潮，原來他們在米線里面添加了“一滴香”和“魔油”，會讓人越吃越上癮。

第三項，粘玉米，你會疑問，玉米總是天然生長的吧？請問，自家煮玉米和街頭的粘玉米哪個好吃，一定是街頭的吧，它粘糯可口，可家里煮的'玉米總沒有那么粘軟香甜。原因是，街頭的粘玉米都是添加了玉米香精的緣故。

再說第四項驢肉火燒，街頭的驢肉火燒，很少是純驢肉的，大多數(shù)是螺馬肉混合起來，在一間破舊的黑屋，地上擺滿了各種爛肉，上面落滿蒼蠅，旁邊的大黑鍋里混濁的肉湯翻滾著……

烤紅薯大家總覺得沒什么問題吧？可是那烤爐都是用廢油漆桶做的，那廢油漆或化工原料經(jīng)過高溫，是不是很容易滲入到紅薯里面去？

天呀，我們還能吃些什么呢？看了這些視頻，那些曾經(jīng)的“美食”徹底毀了我的三觀，只有我們大家共同抵制和拒絕，才能讓這些黑商販改邪歸正吧。

我是初中學生作文【篇5】

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了……”我覺得這一點也不假，還有人說“母愛如海，父愛如山”，海，無邊無際；山，高山絕頂。而您的愛，比這無邊無際的海，高山絕頂?shù)纳礁鼈ゴ螅鼰o私奉獻！

媽媽，您還記得嗎？曾經(jīng)，當我寫作業(yè)的時候，您每次都會給我端上一杯熱氣滾滾的牛奶，讓我放松了許多；每天晚上，我老愛蹬被子，您不說一句“好煩呀！”而是每天不停地給我蓋被子……每當我成功了，您滿意地笑了笑，那笑容就像春天的花兒一樣美麗、一樣漂亮，您那笑容，仿佛給了我無窮無盡的鼓勵，讓我又有了許許多多的精神……以前的夏夜，月亮露出了黃燦燦的臉，像我們吃的雪梨一樣；像黃色的月餅一樣；像金色的稻谷一樣；像……星星在舞臺上跳起了歡樂的舞蹈，唱起了快樂的歌！

媽媽，您還記得嗎？在一個大雨磅礴的晚上，我突然發(fā)燒，39度，那時，您就像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦？突然，您抱起我就往醫(yī)院里狂奔，跑到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了針，您在一旁不安地看著我，連聲問醫(yī)生：“幾天可以好起來？幾天可以好起來？”眼里布滿了血絲，問我：“好了點沒，好了點沒？……”媽媽，這雖然只是一件小事，但這件事卻讓我至今難忘！

媽媽，您可知道嗎？在萬物復蘇的春季，我愿化作一縷花香，每天在您的身邊環(huán)繞，為您驅(qū)趕煩惱；媽媽，您可知道嗎？在赤日炎炎的夏天，我愿化作一陣微風，為您吹走炎熱；媽媽，您可知道嗎？在果實累累的秋季，我愿化作一個果實的盛籃，為您裝滿豐收的果實；媽媽，您可知道嗎？在大雪紛飛的冬季，我愿化作一個火爐，為您驅(qū)趕寒冷；媽媽，您可知道嗎？傳說遠在20萬公里的西邊，有一顆閃閃發(fā)光的珍珠，名叫“萬青春”，那時，我愿化作一只小鳥，去遠在20萬公里的西邊，為您叼起珍珠，放在您身邊……

媽媽我愛您!

我是初中學生作文【篇6】

姐，不是傳說

論人氣、論活力指數(shù)，睡在我的上鋪的“姐們兒”都算是我們宿舍當之無愧的大姐。雖然她年齡最大，但個子卻不高，然而她對身高缺陷毫不在意，常把“身高不是距離，年齡不是問題”掛在嘴邊。大姐有一頭烏黑的秀發(fā)，每當姐妹們對她的頭發(fā)發(fā)出贊嘆時，她便得意地放聲高歌：“請你不要迷戀姐，哦——姐只是一個傳說……”那副樣子實在讓人忍俊不禁。在朝夕相處中，大姐的樂觀開朗感染了我們，她讓我們感受到：姐，不是傳說。

鬼臉嘟嘟

這天熄燈后，我剛要入睡，上鋪就傳來一陣騷動。我極不情愿地睜開一只眼，只見一個小腦袋微微地從上面探出來，接著一雙腳丫子沿著床梯往下移動。“大姐，不睡覺干嗎呢？”她支吾著：“我想上廁所，可是現(xiàn)在熄燈了，外面黑燈瞎火的……你能不能……”“哦，我陪你去吧?！彼⒓磁d奮起來，邊走邊說：“告訴你吧，不是我膽小，電視劇里的恐怖事件經(jīng)常發(fā)生在深夜里，而且大部分發(fā)生在廁所……”我實在困得不行，不耐煩地說：“快點啦，我很困了。”

她不甘心，又拉拉我的衣角，我迷迷糊糊地回過頭。這一回頭可把我嚇了一大跳，一張恐怖的鬼臉赫然出現(xiàn)在我眼前——陰森的面孔上，兩只眼珠子朝上翻著，詭異的大嘴露出白亮的牙。哎呀，鬼?。∥覄傁氪蠼?，大姐連忙把手電筒移開：“哈哈，這下清醒了吧？”唉，大姐，我算是投降了。

資深“潛伏著”

期末考試后，舍友們都會交換看成績報告單和教師評語，當我們翻開大姐的成績報告單時，不由大吃了一驚，上面赫然寫著：“你文靜、穩(wěn)重，從不冒冒失失，相信在你恬靜的外表下，同樣藏著一顆美麗的心！”大姐文靜？穩(wěn)重？我敢保證，這些詞匯跟她一點關系也沒有！老師，您真是不了解大姐啊。

我們開始列舉大姐的種種“罪行”：“你記不記得，有一次你為了趕去上晚自習，一手用毛巾挽濕頭發(fā)，一手往嘴里塞包子，向教室百米沖刺的情景，一點都不淑女?！薄澳闱岸螘r間很迷許嵩的《認錯》，一進宿舍門就吼那句‘全是我的錯……’，這也叫文靜？”“上次你弄丟了50元錢，全宿舍的姐妹上上下下地找了大半天，結(jié)果居然在你的床單夾縫里找到了……這也叫穩(wěn)重？”誰知，她卻笑了起來：“你們知道什么呀？這才是標準的‘潛伏’！”這丫頭，“潛伏”得可真深呢！

“笑傲江湖”

大姐是出了名的笑話大王。炎熱的夏夜，大家煩躁失眠的時候，大姐總能帶來歡笑。

記得一個悶熱的夜晚，考試的失利與蚊蟲的騷擾攪得我輾轉(zhuǎn)難眠。這時，上鋪傳來一個聲音：“向來睡眠很好的你，這次怎么失眠啦？”我氣呼呼地回她一句：“你就幸災樂禍吧！”“心情不好？本大姐免費給你講個笑話，怎么樣？”“好?！蔽蚁炊??！盀槭裁创笈诖虿坏叫切?？”“這個……”我想了又想，始終得不出答案，“我猜不出來，告訴我答案吧?！贝蠼阏?jīng)八百地清了清嗓子：“因為星星會閃呀！所以，壞心情襲擊的時候，我們也要學會閃開哦！”“哈哈，大姐，你太有才啦！”“好啦，睡吧，明天還要上課呢！”聽了這個笑話，我的心情頓時輕松了許多，漸漸地睡著了。

嗨，上鋪的大姐，你知道嗎？活潑可愛的你給我們的生活帶來了很多歡樂，讓我們驚喜連連，所以，你怎么會是傳說呢？

我是初中學生作文【篇7】

時光飛逝，日月如梭。我們踏著溫暖的陽光走進校門，又開始了新的旅程。我們身后是家長和老師的期望，我們應該更加的去努力學習、去發(fā)奮圖強，不辜負家長和老師對我們的期望，若想做一名合格的中學生，那么，我們就要做到：

注意自己的行為規(guī)范。紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學生，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該做什么。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。

作為初中生，要為人真誠、坦率，誠實守信，禮貌待人，熱愛集體，同學之間團結(jié)互助，遵規(guī)守紀，講普通話，使用禮貌用語，勤奮學習，能吃苦耐勞，保持謙虛謹慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對自己的一種負責任的態(tài)度。播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運?！睆亩?，我們可以知道：行為變成了習慣，習慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運。我們不能依靠別人，養(yǎng)成好的習慣的秘決在于自我克制。如果你學會了駕馭自己，那么你就有了一位最好的`老師。

尊重老師同樣也是我們學生必須做到的行為，古人曰：“一日為師，終身為父?！笨梢娊處熢谌藗冃闹械牡匚?。作為學生應從心里敬重老師，尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動。要虛心接受老師批評，不可當場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學上，學生虛心學習，認真聽好老師的每堂課，取得良好的學習成績，這是對老師最大的尊重。同學們，我們要時刻注意自己的言行，配合教師的工作，關心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，時時刻刻注意自己的行為規(guī)范，把自己培養(yǎng)成一個遵紀守法、熱愛科學、熱愛祖國、熱愛人民、誠實守信、有責任心的好學生，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會有很大的不同。

做好一名中學生，就要從點滴小事做起，一點一滴積累經(jīng)驗，只有這樣，我們才能真正成為一名合格的中學生。

我是初中學生作文【篇8】

雨，淅淅瀝瀝地下著，石粒般的雨滴敲打在窗上的聲音甚是清脆。慢慢地，我的思緒隨著清脆的雨滴聲來到了美好的回憶里……

寒冷而快樂

凜冽的北風呼呼地刮著，路上的行人寥寥無幾。我雙手交叉捂住肩膀，邁著沉重的步伐往家里走去。剛踏進家門，便忍不住打了幾個噴嚏。我正要向媽媽抱怨著寒冷的天氣，媽媽就端著一碗熱騰騰的姜湯過來了。媽媽看到我滿臉的怨氣，輕笑了幾聲，溫柔地說：“來，把這碗姜湯喝了就暖和了?！蔽冶涞?雙手接過姜湯，貪婪地吸著正向上飄的香氣。頓時，剛才的怨氣煙消云散，取而代之的是快樂的心情。母愛就如姜湯，溫暖著我的心。我因有母愛而快樂。

炎熱而快樂

正值盛夏，太陽像火爐似的炙烤著大地，知了在樹上不停地叫著。我焦急地在校門口等待著媽媽的到來，可等了許久，卻也沒見到她的身影。過了一會，只見遠方有位婦女手提兩袋東西向我走來。我定眼一看，原來是媽媽！媽媽滿臉通紅，氣喘吁吁地說：“女兒，媽來晚了，這是你要的梨?！蔽医舆^袋子，沉甸甸的。頓時，我的心里就像被塊石頭壓住了一樣，也是沉甸甸的。母愛就如梨子，甜蜜著我的心。我因有了母愛而快樂。

堅持而快樂

秋高氣爽，遠處的稻田披上了金衣，微風中夾著稻香，撲面而來。我手撫自行車站在小路上，媽媽站在一旁堅定地看著我。我哀求媽媽：“媽，我能不能不學騎自行車？況且這小路也太多石子太陡了吧?！笨蓩寢寘s搖搖頭，一口否決。我沒辦法，只好硬著頭皮騎了起來?？陕飞鲜犹?，加上我平衡力不好，騎起來歪歪斜斜的，很滑稽。持續(xù)了一會，“砰”地一聲，石子絆倒了我。我坐在地上，看著被擦破皮的膝蓋不肯起來。媽媽走了過來，語重心長地說：“做一件事情不可以半途而廢?！甭牭竭@句話，我的心結(jié)解開了，心情豁然開朗，決定在哪跌倒就在哪爬起，繼續(xù)努力?！肮Ψ虿回撚行娜恕保医K于可以控制自行車的平衡了。母愛如一句鼓勵的話，在我跌倒的時候，給予我力量。我因有了母愛而快樂。

雨停了，藍天上架起了一座美麗的彩虹橋。然而我的心里也有一座彩虹橋，是由母愛架成的，這座橋使我一直在享受快樂。

我是初中學生作文【篇9】

當這個世界剛剛出生的時候，上帝送來一份賀禮。世界。

這賀禮完美，精致，無與倫比。肥沃純凈的土壤，養(yǎng)育著千百萬生命，或龐大或渺小，或有趣或神奇，鳥類展翅飛翔，魚類翔于淺底，走獸奔跑追逐，人類發(fā)展生產(chǎn)。。。。。。它們彼此依賴地活著，共同享受無污染的能源，和諧沒有爭吵。恩，萬類霜天競自由。

有人說一切事物都有好壞兩面，可上帝的這份賀禮卻沒有，如果偏要說出它的兩面性的話，那么一面是真心的純凈，一面是假裝的不純。

抬眼，淡淡的陽光里多出了紛亂糾纏的紅塵。人類開始自作聰明，我們造出了先進的機器，把其他生命逼得無路可逃;我們開始不滿足于擴大領地，我們開始殺戮開始搶奪開始侵略開始想操控這份大大的賀禮。我們的貪婪，使溫暖的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使安詳?shù)氖澜缌⒓醋兊檬乃频寞偪窳恕?/p>

李白描寫了蜀道上的奇異景色和壯麗風光。一首《蜀道難》極言蜀地山河之奇險：“六龍回日之高標”說的是連峰的高峻;“地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連”說的是路途的險阻;“猿猱欲度愁攀援”連敏捷的猴子都不能越過;“飛湍瀑流爭喧，崖轉(zhuǎn)石萬壑雷”古老蜀道的逶迤生機，充滿了浪漫主義色彩。也許，這才能叫做環(huán)境;然而在今天，只能是幻境。

曰環(huán)保者云，人類應當制定嚴格的大氣環(huán)境質(zhì)量標準，限制固定污染源和汽車污染源的排放量，加強排放控制地。調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，增加無污染或少污染的能源比例，發(fā)展太陽能、核能、水能、風能、地熱能等能源。積極保護煤原料升級煤技術，改進污染物控制技術，采取煙氣脫硫、脫氮技術等重大措施。加強大氣污染的監(jiān)測和科學研究，以便及時采取對策。調(diào)整工業(yè)布局，改造污染嚴重的企業(yè)，改進生產(chǎn)技術，提高能源利用率，減少污染排放量。形成一種可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。

……

我不懂。我不是超人或蝙蝠俠，我不能活著看完世界變遷的歷史的慘痛，于是我根本不能了解當今的'環(huán)境。環(huán)境存在什么問題呢?問題因何產(chǎn)生的呢?又如何解決呢……我從書架上翻出一本落滿灰塵的《環(huán)境哲學：哲學中的環(huán)境問題研究》翻閱起來。

書上說，原來的地球，被無數(shù)代動物子孫裝飾得楚楚動人?？墒乾F(xiàn)在，人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。我想到，曾經(jīng)的校園，花香鳥語，樹木茂盛。夏日夜晚，我望著太陽帶走最后一分鐘的白晝;秋日午后，我感受暖陽在源源不斷地給我力量;冬日清晨，我看著初升的太陽將操場染紅。我猛然發(fā)現(xiàn)，隨著時間推移，我進入不同的學校，環(huán)境也一天不如一天。我記得剛從小學升入初中時，看著四周的樣子：工業(yè)揚塵漫天、綠化帶植物枯黃;我心生凄涼：還有比這更差的學校嗎?然而上了高中，我發(fā)現(xiàn)我失望得早了還真有。

不得不承認，時間真的能改變很多。

然而我們?nèi)云茐闹h(huán)境，雷打不動，屢教不改。其實我們是太害怕了，我們怕世風日下，人們投來鄙夷而驚詫的眼光，我們應該勇敢點，再勇敢點，再勇敢點，竭力改變世界哪怕點滴的芬芳。

人們奪走了上帝的贈給，終將會有盈眶的淚水。

我是初中學生作文【篇10】

路上，陽光明媚，卻怎么也不能照進我的內(nèi)心。呵!友情多么美好的詞語，多么諷刺呵!說好的永遠在一起呢，說好的永不背叛呢,最終，還不是看著那點成績 我始終認為，童年時友誼是最美好的，最純潔無瑕的，因為那時……

路上，陽光明媚，卻怎么也不能照進我的內(nèi)心。呵!友情多么美好的詞語，多么諷刺呵!說好的永遠在一起呢，說好的永不背叛呢,最終，還不是看著那點成績

我始終認為，童年時友誼是最美好的，最純潔無瑕的，因為那時的我們沒有心機，真的只是說個普通朋友而已?？涩F(xiàn)在都不同了，一切都變了，什么變了呢，是這個社會,是老師給我們的壓力,大人眼中的期待,我不去想，也不想去想，好累，真的煩了。

世界上最痛苦的事是什么,是你明明很想哭，內(nèi)心在滴血，卻要裝作無所謂的樣子，嘻嘻哈哈的，跟他們鬧在一起。你明明很累，卻裝作一臉輕松的樣子說，沒關系的，可以再來。在家里，老師，同學們家長，聽到成績后各不相同:可能是一次又一次的冷嘲熱諷，可能是那痛心失望的眼神，還可能是期待的鼓勵。

在家想了想，想明白了。社會總是要混的，你沒有一點心機是不行的，現(xiàn)在人們每說一句話都要經(jīng)過謹慎的考慮，對了，你沒有錢沒有成績，沒有容貌沒有才藝，憑什么要理你,幫了你，是情分，不幫你才是本分。來到了社會，到時還幾個人記得你.

而現(xiàn)在呢，你不僅沒有美貌，沒有才藝，沒有一切，連最后一點點驕傲的資本成績也沒有了，老師同學家長都會說一視同仁，可是真的做到了嗎.還不是有差生與優(yōu)等生的待遇。當你失去了這一切的時候，自然是什么都沒了。

高山流水遇知音，我認為鐘子期跟俞伯牙的故事還是很好的，最起碼他們找到了自己的知音，而我的知音，又身在何處呢

我是初中學生作文【篇11】

清晨，大雨傾盆。陰森森的烏云，籠罩著每一個角落。我站在屋檐下，母親站在我的身旁，和我一起觀望這茫茫大雨，看雨點落在地上，然后綻放出一圈圈漣漪，最終蕩漾消失不見。

母親輕輕地握著我的手，把她手心的溫度傳給我?！袄鋯?？”她說，“我去給你拿件衣服。”我抬頭看著母親，她的目光，溫柔似水，讓我不忍反抗?！岸鳎蔽逸p輕點點頭，然后看著母親的身影消失不見。

我抬頭望著天，大雨似乎根本沒有要停止的樣子。風從四面八方?jīng)坝慷鴣恚酀M了我的衣服，我不禁打了個寒顫。

不知不覺間，母親再次來到我身邊，她為我披上衣服，然后臉上蕩漾起一絲微笑：“穿上衣服就不會冷了?！彼龓臀蚁岛每圩?，折好衣服領，然后慈愛地望著我。她的嘴角，有溫柔的弧度。

母親的笑容，如同穿街而過的陽光，讓我想到了太陽的味道。

我知道，在母親眼中，我永遠是個孩子，一個長不大的孩子，需要她操勞。

母親再次握住了我的手，把她的溫暖，遞給我，把她的愛，傳遞給我。

我悄悄望著母親。第一次發(fā)現(xiàn)，母親是如此美麗。她瘦削的臉龐，她明亮的眼睛，還有，她溫暖的微笑。母親笑了，她一直笑著。

不知從什么時候開始，我會莫名其妙地感動，被一些細膩的情感觸動，然后淚流滿面。但是現(xiàn)在，我沒有哭，我只是讓淚水在我眼中盤旋，倔強地不肯讓它們掉下。

我發(fā)現(xiàn)，原來母親是自始至終一直守護著我的那個人。她的笑，我會一直記得，永遠記得。

我是初中學生作文【篇12】

從小，媽媽就特別溺愛我，什么事都替我想好，就算我離開她幾步路，她也會放心不下，害怕我過馬路不小心啦，害怕有可惡的人販子啦，害怕走路又摔倒啦，如此如此。每當看見別人一個人輕輕松松地回家，或一個人去別處玩時，我都很羨慕他們。我，卻還要聽媽媽嘮叨。

上四年級的一天，我和媽媽一起回家，途中遇到幾個男同學，戲耍玩鬧，還悄悄地嘲笑我，說我這么大了還要大人送，一點也不像四年級的孩子。我聽后很難受，回家后便和媽媽說：“媽媽，我不要您送我了，我要自己上學放學!”媽媽沉默許久，終于答應了，條件是上了五年級后，再實施我的計劃。我只記得那時的我很興奮，總盼望著快快到五年級。媽媽卻很擔心。我明白，她害怕到五年級。

時光如梭，五年級總算來了。報名的那天，媽媽猶豫了很久，手還緊緊地攥著我的手。“媽媽!”來了一輛車，我急忙叫她，媽媽也終于狠下心來，放開了我的手，放開了她一直不忍心放的手，也放開了她的`小風箏。她也終于意識到，風箏的線雖易斷，但風箏的價值，正是在充滿危險的天空中飛揚。我就是媽媽的風箏，社會就是遼闊的天空。

一年后的現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名六年級的學生了。媽媽依然擔心我，但再也沒有緊緊攥著我的手了。每當我獨自離開家，回首看到媽媽正緊緊盯著我時，我總是感到，媽媽正握著風箏的軸，將風箏越放越高。

我是初中學生作文【篇13】

先生：

您好！

想不到仙臺一別便有二十年了，提筆給您寫信，不禁思緒萬千，二十年的離別，我對先生的思念一直都在蔓延！

想當年去日本學醫(yī)之前，我擔心我是弱國子民的緣故，老師們因為民族偏見而歧視我，但遇到您之后我卻發(fā)現(xiàn)我的想法是錯誤的。您幫助我修改講義，改正解剖圖，輔導我的學習，先生不倦的教誨，小而言之，是為中國，希望中國有新的醫(yī)學，大而言之，是為學術，希望新的.醫(yī)學傳到中國去，在仙臺那幾年，我不僅從您身上學到醫(yī)學知識，更讓我感到您是一個嚴謹治學，沒有民族偏見的人。

記得當年先生為我修改講義，從頭到末不但用紅筆添改過了，還增加許多脫漏的地方，連語法的錯誤也一一訂正。為此那些學生誤會我，以為我考試考的好是您在我的講義上做了記號，給我透了題，你便和我一同去詰責干事托辭檢查的無禮，并且要求他們將檢查的結(jié)果發(fā)表出來，正是您及時維護我，才使流言終于消失，這讓我心里感覺無比溫暖。也對先生充滿感激之情！您的性格，在學生的眼里和心里是偉大的，雖然您的姓名并不為許多人所知道。

先生所改正的講義，學生曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的，將作為永久的紀念。不幸七年前遷居的時候，中途毀壞了一口書箱，失去半箱書，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責成運送局去找尋，寂無回信。

我還要告訴先生一件事，當年向您撒了謊，我并沒有去學生物學，更沒有參與與解剖學相關的事，而是棄醫(yī)從文。正是那一次看日本戰(zhàn)勝俄國，放槍斃中國人的電影。說中國人是因為給俄國人做偵探而被日本軍捕獲，要槍斃了，旁邊拍手叫好的卻是中國人，這次看電影事件讓我的民族自尊心受到嚴重挫傷，思想也有了巨大的變化，我覺得當一名醫(yī)生只能醫(yī)治國人身體上的病，卻醫(yī)治不了國人落后的思想，我要用筆墨從精神上拯救國人，為此我沒有后悔過，望先生也能理解我當年說的謊話。每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見您黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點上一支煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。

請原諒，曾答應給您的照相一直未給您，自離開仙臺之后，就多年未曾照相，所以也無從給你寄。等我這兩天寫完報社的一篇約稿，理過發(fā)，就去照相，下封信給先生寄去。

當年您送給我的照相我至今掛在家里的東墻上。每每看到墻上的照相就想知道先生的近況如何？還在仙臺教書嗎？望先生收到我的信后及早回信，告知您的一切，學生甚為掛念！

敬祝

安好！

學生：xx