作文是讓學(xué)生建立正確的語言價值觀和文化觀念的重要方式,寫作可以培養(yǎng)我們理性思考和獨立判斷的能力使我們更加成熟。怎么才能寫出優(yōu)美的作文?編輯為您搜集了一些主題相關(guān)內(nèi)容:“做好事作文”,感謝閱讀希望能為您提供參考!
由于現(xiàn)在的生活條件越來越好,豐衣足食,人卻越來越胖了。所以老爸決定,沒有特殊情況,每天晚上都去天馬廣場鍛煉身體。
今天是我第一次來到天馬廣場,沒想到這里人頭攢動,人山人海。我剛想打道回府,老爸就攔住了我,說怎么了?我說這里的人這么多,萬一我被擠成肉餅了,怎么辦?老爸老媽捧腹大笑起來,異口同聲說道怎么會呢!我只好迫不得已地走上前去。在那里,我看到了熱鬧非凡的一幕:有的老年人在打太極或在跳舞;有的年輕人正在談情說愛;有的小朋友在草地上蹦來蹦去等。整個廣場洋溢著歡聲笑語。
到了最關(guān)鍵的時刻了――就是我跟老爸比賽800米長跑。老媽說1,2,3,預(yù)備跑!我們跑了起來。開始是老爸領(lǐng)先,他像離弦的箭一樣,噌的一下飛了出去。1圈,1圈半,還剩半圈,只見老爸的速度慢了下來。哈哈!機會來了!我像雷電一般,霎時沖到了終點。耶!一聲尖叫傳遍了整個廣場。我轉(zhuǎn)過身來望了望老爸,他還在吃力地跑著。唉,誰叫老爸一開始跑得這么快,到最后幾米就沒力氣了。
在鍛煉身體的同時,我還悟出了一個道理:鍛煉身體會使我們的身體變得更加強壯,而且會增強抵抗力;如果身體不健康,什么事也做不成。
有人說,談善容易行善難,我不贊同。善是生活中的一種美好形態(tài),不分大小,也不分時間與空間,更不分對象,我們隨手就可以為之。善在我們的生活中無處不在,只是我們?nèi)菀缀鲆暎覀円獙W(xué)會時刻在生活中行善。俗話說“善有善報”,有善就會有回報,但我們行善不是為了刻意追求回報,而是為了人生中的那一份豁達(dá),那一份快樂。勿以善小而不為,事無巨細(xì),再小它也是個事兒,凡存在就有理由,就如一顆小滴水卻可以折射太陽的光輝。我們身邊那些點點滴滴的小事,都可以成就一個又一個的善舉,而這些小小的善舉,不僅可以幫助他人,也快樂了自己。小事雖很平凡,但小事上體現(xiàn)出來的善心卻是偉大的,像網(wǎng)絡(luò)上的微博傳遞愛心,只需點擊鼠標(biāo),盡微薄之力就可以傳達(dá)出一份愛心,就有可能幫到了一個需要幫助的人,那樣我們就會感到喜悅,這是一種內(nèi)心的升華。這就有如贈人一支玫瑰般微不足道,但它帶來的溫馨都會在贈花人和受花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋,在生活中,我們都應(yīng)該這樣。
生活中有太多不盡如人意的事,因為人們總是喜歡索取。如果只想著收獲,那便會失去很多快樂,無論在任何事情上,我們應(yīng)該多一點無畏的付出,要相信付出就會有回報,無論回報是有形的還是無形的。就像船主與油漆工的故事,油漆工無意之間的一個小小的善舉,卻拯救了一個寶貴的生命,最后,他不僅得到了助人的快樂,還意外地收獲了錢財,有形與無形的回報都隨之而來,這些都不是刻意為之的。
還有一個耳熟能詳?shù)墓适拢幸粋€盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會到樓下花園去散步。奇怪的是,不論是上樓還是下樓,他雖然只能順著墻摸索,卻一定要按亮樓道里的燈。一天,一個鄰居忍不住,好奇地問道:“你的眼睛看不見,為何還要開燈呢?”。盲人回答道:“開燈能給別人上下樓帶來方便,也會給我?guī)矸奖恪!编従右苫蟮貑柕溃骸伴_燈能給你帶來什么方便呢?”。盲人答道:“開燈后,上下樓的人都會看見東西,就不會把我撞倒了,這不就給我方便了嗎?!编従舆@才恍然大悟。開燈這件小事,方便了別人的同時也方便了自己,何樂而不為呢。
一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈,小小的善舉,舉手之勞,并不需要我們付出很多,卻能換來很多美好。學(xué)會為社會做點事,為他人做點事,為自己做點事,美好的生活是在大家的點點滴滴中創(chuàng)造的,是會在持之以恒中得到延伸的。贈人玫瑰,手有余香,當(dāng)世界充滿愛時,那我們每一個人也都會得到幸福的分享。
吃過了晚飯,媽媽讓我去扔垃圾,我拿著垃圾趕快往門外走,我還要趕快回去看電視呢!
走到電梯口看到了一包包垃圾不知是誰堆放在這兒,當(dāng)時我并沒在意,認(rèn)為是誰臨時放的,等我扔完垃圾回來后,看見那幾包垃圾還堆放在那兒。這些垃圾已經(jīng)把良好的環(huán)境給破壞了。我心想,隨便堆放垃圾的人真不象話,舉手之勞都不愿意為之。想到著我走上前去將垃圾一包包提出去扔進了垃圾箱。這時,一位物業(yè)的保安叔叔巡邏時看到了,對我說:“謝謝你,小朋友。”并和我一塊兒把垃圾扔進了垃圾箱。
回到家后,我把剛才發(fā)生的事情告訴了媽媽。媽媽表揚我做得對,讓我先洗了洗手,然后很興奮地說:“女兒長大了,懂得關(guān)心社會了,我們應(yīng)該從小就有公益思惟,關(guān)心四周的環(huán)境,這是我們大家的責(zé)任?!蔽乙灿X得我干了一件好事,心里十分興奮。同時我覺得隨便亂扔垃圾的人行為素質(zhì)不高。試想假如大家都亂扔垃圾,地球?qū)⒆兂墒裁礃幼影???dāng)然這種人肯定是極少數(shù)的。
今天,我做了一件好事,我?guī)椭^(qū)清潔了環(huán)境,這固然只是一件小事,但是假如每個人都能做點好事,我們的世界一定會更加夸姣!
說起我的優(yōu)點,也不是很多。不過只要同學(xué)有了麻煩,我就會第一時間沖上去,盡自己的力量去幫助他。因為我覺得只要別人快樂,自己也會跟著快樂。
雖然我老是覺得自己很喜歡幫助別人,但是在班級里,這樣的同學(xué)也有很多,有時我根本都搶不到表現(xiàn)機會。那是一個陰暗的雨天下午,正在上英語課,大家正在齊聲朗讀課文時,突然坐在前排的程濤同學(xué)開始嘔吐,班級里一下子就炸開了鍋:有同學(xué)急忙捂住自己口鼻,慌張地跑出了教室,有同學(xué)大聲喊老師快來,有同學(xué)甚至拿出張餐巾紙開始模仿程濤的樣子,有同學(xué)更夸張,竟然打開窗戶,像教室里有毒似的,對著窗外才能呼吸空氣。
坐在后排的我,隨著看熱鬧的同學(xué)一起,被擠到了教室的走廊上。大家在嘰嘰喳喳討論的時候,一位同學(xué)在教室里正用拖把拖地,原來是程濤的同桌佳敏。她是女生,竟然和男生截然不同,我們看了都感到難以相信:“她不怕臟嗎?這么惡心的東西也敢動?難道今天是她值日嗎?”一個個問題從我們腦海中浮現(xiàn)出來。
看到這一幕,許多男生覺得都很不好意思,我便和其他幾個男生一起拿起拖把去幫助她。果然人多力量大,一會功夫,教室便恢復(fù)了干凈整潔的原樣。佳敏說:“我們是一個集體,同學(xué)之間需要團結(jié)合作,有困難時一定要互幫互助。”
聽完后我感到了愧疚,沒有做到第一時間去幫助同學(xué)?,F(xiàn)在,我要向佳敏同學(xué)學(xué)習(xí),真誠地幫助別人。因為我明白了,贈人玫瑰,手有余香。只要我們熱情地幫助一些碰到困難的人們,用自己的火去點燃旁邊的火,我們自己也會感到快樂,感到溫暖。
小鳥、地鼠、兔子它們是好朋友。
有一次,它們在地鼠家外面玩抓人游戲,他們跑著跑著,忽然,小鳥嘰嘰喳喳地叫到:前面那個金光閃閃的東西是什么呀?小兔聽到喊聲,后腿一蹲,往前一蹦,像離玄之箭,飛快地?fù)溥^來。是一個金幣!小兔興奮地叫道。又有好事做了!它們喜出望外,暗暗地想。地鼠提議道:我們把金幣交給小狗警察吧。好,好小鳥和小兔附和著。
小鳥拍拍翅膀,抓住金幣,正準(zhǔn)備飛走時,它感覺像抓著一個巨大的石頭,就算使出了吃奶的力氣,還是飛不起來。怎么回事?小鳥感到很奇怪,回頭一看,原來地鼠和兔子都咬著那一個金幣不放。小鳥大叫:快放開!你們干嘛?地鼠和兔子異口同聲地說:我們也想做好事!小鳥氣急敗壞地大叫:我飛得高,看得遠(yuǎn),是我先發(fā)現(xiàn)的,這件好事應(yīng)該我來做,你們都放開!地鼠和兔子仍舊不放。兔子急紅了眼,大喊:我一蹦三尺遠(yuǎn),比你們都要快,是我先拿到的,你們誰都別想搶!地鼠生氣極了,長長的利爪不停地在地上扒著,大吼:這個金幣是在我家的地盤,這件好事只能我來做,你們統(tǒng)統(tǒng)一邊去!他們越吵越兇,越搶越兇。這時,砰的一聲,金幣飛到空中,哎呀!它們重重地摔在地上,摸著屁股直叫疼。撲通,金幣掉進池塘,沉了。
三只小動物都沒做成好事,垂頭喪氣地回家了。
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