感人的勵志演講稿(經(jīng)典十二篇)

只有比別人更早更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。當(dāng)我們需要面對演講的任務(wù)時，我們最好在演講之前先過一遍演講稿，在上臺演講之前，需要準(zhǔn)備一份演講稿。您在日常生活中有撰寫過演講稿嗎？小編特別為你收集的“感人的勵志演講稿(經(jīng)典十二篇)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

感人的勵志演講稿 篇1

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

每位成功人士在談及經(jīng)驗(yàn)時都有自己的看法，而我的觀點(diǎn)是：成功是逼出來的。

“逼”在很多人眼里不是一個美麗的字眼，然而在成功的路上它的作用是很重要的。

“逼”有兩種方式：一種是別人的逼迫，使我們不得不去做某件事；另一種是自逼，自己強(qiáng)迫自己去做某件事。

他人的逼迫使我們在前進(jìn)的道路上不會停下腳步，不給懶惰留下任何可以侵入的機(jī)會。有了他人的逼迫，我們不得不去完成某項(xiàng)任務(wù)，去取得成功。岳母背上刺字，是對岳飛的逼迫，告訴他要精忠愛國。母親的逼迫與希望成就了他愛國的品性，令他取得了一次又一次的成功。

自己的逼迫是我們面對困難與挫折時更有迎難而上的勇氣。雖然是很辛苦的事，但只要不斷強(qiáng)迫自己走下去，就一定會走向成功的重點(diǎn)。古代的“囊螢映雪”不就是自逼的很好例子嗎？每天就是再累再忙，無論工作到幾點(diǎn)，董卿都會逼自己抽出一個小時的時間去讀書，于是，她在內(nèi)在品質(zhì)與個人修養(yǎng)上取得了成功。具有十八項(xiàng)世界冠軍紀(jì)錄的鄧亞萍，依然地逼迫自己不斷地學(xué)習(xí)，在今年獲得了劍橋大學(xué)的入學(xué)通知書，這可以稱得上是她人生中的“第十九塊金牌”。

他逼與自逼的例子還有很多，由此觀之，逼迫是成功的充分條件。要想取得成功，逼迫的作用實(shí)在不小。就像沙漠里的胡楊，要想挺拔身姿，就要逼迫自己接受烈日的考驗(yàn)、狂風(fēng)暴雨的洗禮，如果它意志不堅定，沒有逼迫自己要生存下去的意愿，那么它又怎么能成為保衛(wèi)沙漠的.哨兵呢？

生活中的成功如此，而學(xué)習(xí)上更是如此。面對高考的我們?nèi)找箓鋺?zhàn)，一道又一道的理綜題，如螞蟻般的英語單詞和課文，那繞口難記的古文詩詞……面對它們，你退卻了嗎？明年的高考是一場硬仗，這是我們在成功之前所必需的考驗(yàn)。面對這些，我們迎難而上，不斷逼迫自己學(xué)習(xí)田地里的黃牛腳踏實(shí)地，逼迫自己去戰(zhàn)勝它們！

學(xué)習(xí)是件辛苦的事，只要我們逼迫自己不斷地學(xué)下去，高考成功的桂冠必將屬于你！

我的演講完畢。

謝謝大家！

感人的勵志演講稿 篇2

5月12日，雖離現(xiàn)在已經(jīng)有2個多月了，但相信每一個中國人都不能忘記那一天。那一天，老天爺一下子奪走了8萬多人的生命;那一天，它凝聚了13億中國人的心;那一天，它引發(fā)了多少感人的事跡。

鏡頭一——一個堅強(qiáng)好學(xué)的女孩

你聽，你聽，在廢墟下，在瓦礫下，傳來了一陣陣清脆的朗朗讀書聲，它，來自于一個被壓在廢墟下的女孩。她正打著手電筒忘情地讀書，忘記了危險，忘記了孤獨(dú)，忘記了外面的一切，只有自己和書。她用自己的讀書聲驅(qū)趕恐懼和死神，同時以在召喚著生的希望。

她的臨危不懼，她的從容鎮(zhèn)定，她的堅持頑強(qiáng)，無不顯示著中華民族不屈的品格和祖國光輝的未來。在她身上，我們看到了美妙的未來。

鏡頭二——一位無私奉獻(xiàn)的老師

……還有四位同學(xué)已沒辦法沖出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個學(xué)生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……他雙臂張開著趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護(hù)著四個學(xué)生……

當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難突然襲來時，譚千秋老師用自己的血肉之軀護(hù)住了他的學(xué)生。在那千鈞一發(fā)之際，他首先想到了學(xué)生，他毅然地張開雙臂，護(hù)住自己的四個學(xué)生，把生的希望留給了他們，把死亡留給了自己。他用自己的生命詮釋了一個師者最真實(shí)的愛，用血肉為學(xué)生筑起一道永生的長城，用自己的行動，為學(xué)生上了最深刻的一課。

鏡頭三——一位救人心切的戰(zhàn)士

他哭了，雷雨如下，泣不成聲;他跪下了，哀痛地請求，大聲喊道：“里面還有人，讓我再去救一個，我還能救一個!”因?yàn)閺?qiáng)烈的余震，房屋搖搖欲墜，即將倒塌，他被隊(duì)員們強(qiáng)行拉走了。他心有不甘啊!

他只是一個典范，在抗震救援的一線，又有多少位像他一樣救人心切、舍身忘死的戰(zhàn)士啊，又有多少位愛心天使給災(zāi)民們送去了無限的溫暖。

災(zāi)難是短暫的，但精神卻是永恒的。在5.12期間，這種感人的故事說三天三夜也說不完。我也被他們堅持不懈、無私奉獻(xiàn)的精神所感染，在遇到難題時，心中有著頑強(qiáng)不倒的精神支持著我，我不再退縮，不再抱怨，而是迎難而上，去解決它。經(jīng)典，不再單指書籍、音樂等，更包括了這驚天動地的不朽精神。讓我們帶著這經(jīng)典創(chuàng)造美好的未來吧!

感人的勵志演講稿 篇3

大家好!

什么是正能量?在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。

一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實(shí)很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你激動并振奮的，那就是你所需要的——正能量!

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來，科學(xué)研究表明，快樂的時候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康。誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無害的。

而反觀現(xiàn)實(shí)，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯集。如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機(jī)都會停下，人類更是無法生存。對于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。

培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂?！彼裕灰邌菽愕恼芰浚瑢⑺尫懦鋈?，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個微笑，給你的老師一份贊許，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發(fā)現(xiàn)，你和你的周圍充滿了正能量。

陽光溫?zé)?，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。

謝謝大家!

感人的勵志演講稿 篇4

親愛的老師，同學(xué)們：

沁人心脾的清香，是青春的氣息;金光閃閃耀眼的金黃色，那是青春的光芒;打擊靈魂的震撼是青春的力量。青春是一本書，有悲有喜;青春是一條河，溫柔而險惡;青春是早摘的蘋果，甜而澀。青春是一條充滿風(fēng)景的路，平坦而坎坷!

因?yàn)榍啻?，你可以飛翔!隨著青春的步伐，我們充滿活力和熱情;吐槽青春氣息，我們自信開朗大方;憑著青春的力量，我們昂首闊步，鏗鏘前行;帶著青春的笑容，我們美麗端莊，自信堅強(qiáng);帶著青春的希望，我們積極進(jìn)取，爭取進(jìn)步;抱著青春的夢想，我們揚(yáng)起人生的風(fēng)帆，向著初升的太陽揚(yáng)帆起航!

因?yàn)榍啻海钥鞓?青春，用她清脆而清晰的'聲音，呼喚著我們內(nèi)心那沉寂已久的激情;青春，以其優(yōu)美柔美的聲音，牽引著深深藏在我們心中的希望;青春，用她激昂而有力的話語，描述了我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)的美好和繽紛!青春，讓我們敢想敢做，我們努力，我們奔跑，我們堅持，我們不知疲倦，所以我們無怨無悔!

青春，生命中最耀眼的那顆星?？墒牵鋈话l(fā)現(xiàn)，那竟是顆轉(zhuǎn)眼即逝的流星。

當(dāng)我們自甘墮落的時候，她正邁著矯捷的步伐悄悄從我們背后走過;當(dāng)我們迷茫懦弱的時候，她正敲著警鐘急急地催促我們;當(dāng)我們不知進(jìn)取的時候，她正駕著時間的馬車快速地從我們身后駛過……

可是，沒人留心她的腳步，沒人在乎她的即將離開。于是，我們大把大把的揮霍著青春，直到有一天，我們發(fā)現(xiàn)自己不再那么強(qiáng)壯了，不再那么有活力了，我們才害怕她的遠(yuǎn)去，我們才開始去尋找她的足跡，卻遲遲看不到她的身影。

感人的勵志演講稿 篇5

感人的高考勵志演講稿

親愛的同學(xué)們，老師們，家長們：

大家好！今天我很榮幸能夠站在這里，與大家分享一些關(guān)于高考的感人故事和勵志經(jīng)歷。高考，作為一次人生的重要考驗(yàn)，是每個學(xué)子人生中的一道坎，也是我們追求理想的起跑線。在這條起跑線上，每一個學(xué)子都懷揣著夢想和希望，在高考這個能改變命運(yùn)的十字路口奮力奔跑。然而，背后需要付出怎樣的努力？讓我們一起來聽聽這些感人故事。

有一個名叫小明的學(xué)生，家庭條件十分貧困，每天都幫著父母務(wù)農(nóng)維持生計。他常常三更半夜才能開始學(xué)習(xí)，因?yàn)榘滋斓膭谧饕呀?jīng)讓他疲憊不堪。然而，他對未來的渴望和教育的重要性讓他堅持不懈地學(xué)習(xí)。盡管成績起初不盡如人意，但他沒有放棄，通過自己的努力和老師的指導(dǎo)，他一步步提升了自己的成績。最終，他憑借出色的表現(xiàn)，被一所名校錄取，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。他的故事告訴我們，只要有夢想，再困難的條件也無法阻止我們奮斗的步伐。

另外，還有一個同學(xué)名叫小紅，從小生活在一個單親家庭，父母離異后一直由母親獨(dú)自撫養(yǎng)。因?yàn)榧彝サ脑颍膶W(xué)習(xí)環(huán)境并不理想，也沒有太多經(jīng)濟(jì)支持。然而，她并沒有因此而選擇妥協(xié)，相反，她堅信只有通過努力學(xué)習(xí)，才能改變自己的人生。每天她扎實(shí)地學(xué)習(xí)，同時還利用課余時間自己找了一份家教工作，幫助自己分擔(dān)學(xué)費(fèi)。經(jīng)過幾年的努力，她考入了一所重點(diǎn)高中。她的堅持和勇氣告訴我們，不論環(huán)境如何，只要心懷夢想和努力，都能創(chuàng)造奇跡。

還有一個同學(xué)名叫小雨，他是一個外表古板、寡言少語的學(xué)生。平時很少和同學(xué)交流，也沒有太多社交活動。但是，他卻在學(xué)業(yè)上展現(xiàn)了非凡的天賦和努力。他幾乎不需要復(fù)習(xí)，就能掌握教材的要點(diǎn)，成績始終名列前茅。有一次，我們班級組織了一次演講比賽，大家都看好那些開口就能讓人沉醉的同學(xué)，然而，最后的勝利者卻是小雨。這一幕讓我們有些意外，他不善言辭，不愛表達(dá)，怎么會在演講方面如此出色呢？后來，我們才知道，小雨為了演講比賽，天天背誦演講稿，練習(xí)發(fā)音和肢體語言。他的努力和自律告訴我們，只要肯花心思，學(xué)習(xí)能力和表現(xiàn)都是可以提升的。

這些感人故事讓我們看到了不同學(xué)子們在艱難環(huán)境下的努力與堅持。他們或貧窮、或單親、或孤僻，但是他們并沒有放棄對未來的追求。他們用自己的行動傳遞了一個信念，那就是，只要有夢想和努力，人人都可以在高考的舞臺上施展才華，展現(xiàn)耀眼光芒。

親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在我們是生活在一個競爭日益激烈的社會中。高考不僅是我們一次選拔人才的方式，更是對一種毅力和決心的考驗(yàn)。無論你現(xiàn)在的家庭條件和學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，只要你肯努力、持之以恒，就一定能夠走出困境，迎來美好的人生?/p>

在高考的征程上，我們將會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅定信心，努力奮斗，就能夠克服一切困難。因?yàn)槲覀兛梢赃x擇一個不受環(huán)境所限的態(tài)度，我們可以在逆境中尋求機(jī)遇，我們可以用自己的努力書寫屬于自己的輝煌。

最后，我想引用一個著名演說家的話來激勵大家：生活不是唯一的選擇，但是奮斗是唯一的辦法。同學(xué)們，讓我們一起努力奮斗，追尋夢想的腳步，讓高考成為我們?nèi)松囊粋€新起點(diǎn)！

謝謝大家！

感人的勵志演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：

大家晚上好!我是來自XX，今天我演講的題目是：文明讓校園更美好。

魚兒因?yàn)橛辛饲宄旱乃鳎艜晨斓赜蝿?鳥兒因?yàn)橛辛撕棋乃{(lán)天，才會自在地飛翔;學(xué)生因?yàn)橛辛宋拿鞯男@，才會健康地成長。

校園因什么更美好人生因什么而精彩相信每個人都有自己的答案，但有一個答案一定合情合理校園因文明更美好，人生因文明而精彩!

文明是茶，幫你過濾浮躁，儲存寧靜;文明是燈，幫你驅(qū)散陰霾，照亮期盼;文明是水，滋潤一時，保鮮一世;文明是光，帶來陣陣清香，聞?wù)咝臅缟疋?。文明是告別昨日的無知與粗俗，帶領(lǐng)我們走向優(yōu)雅和高尚!

但在縣一中這個美麗的家園里，在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符，不文明的現(xiàn)象也是屢見不鮮：有的同學(xué)在值日生打掃完衛(wèi)生后仍隨手亂扔垃圾，“紙巾與塑料包齊飛，廢紙共早餐盒一色;有的同學(xué)不及時將垃圾倒入垃圾房，任其堆積多天，影響環(huán)境美觀;有的同學(xué)將垃圾丟在垃圾箱的旁邊，亦或是將垃圾由高樓做“自由落體運(yùn)動;有的同學(xué)出口成臟，給同學(xué)取侮辱人格的綽號，甚至有些男女同學(xué)親密的“成人化語言也鮮有耳聞;還有少數(shù)同學(xué)沾染上了抽煙，等不良習(xí)氣，做出很多與《中學(xué)生行為規(guī)范》背道而馳的事。由此觀之，我們學(xué)校文明與粗俗的沖突仍然存在著，這應(yīng)該要引起全校師生的高度重視，要靠我們大家一齊行動起來，共同努力，建文明校園，樹文明新風(fēng)。

然而，我們又該如何去做一個文明的學(xué)生，如何去完善自我呢文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律，懂得感恩并有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的學(xué)生;文明的學(xué)生，會堅決摒棄身上種種不文明的行為，做一個真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的好學(xué)生，做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的'好學(xué)生。

中華自古以來就以文明禮儀之邦著稱，泱泱大國，豈會缺乏傳承這一美德的后人文明之國，既簡單又難，需要我們大家持之以恒;文明社會，靠的是大家的堅持不懈;文明校園，需要你我共同參與。讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從自我做起。用文明讓校園更美好，用文明之美映襯我們每一個人，讓文明之花開遍校園的每一處!

我的演講完畢，謝謝大家!

感人的勵志演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我自高三x班的學(xué)生，今天我演講的題目是：“xx”

驕陽似火的x月，我們即將迎來高考。對你們來說，這是人生中的挑戰(zhàn)，也是最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。寒窗苦讀數(shù)十載，只盼明朝金榜題名。

十年磨一劍，霜刃未曾試。

高考，見證了高中三年青春的奮斗史。你們即將用它一試鋒芒。為了它，你們寒窗十幾年。現(xiàn)在，戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，決戰(zhàn)的.時刻已經(jīng)來臨，愿你們?nèi)σ愿?，勇往直前！喜馬拉雅山直沖霄漢，上面有攀登者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，里面有跋涉者的腳??；阿爾卑斯山壁立千仞，其間有探險者的身影；人生道路上荊棘滿布，其中有奮斗者的記憶。

高三的學(xué)長們，走在奮斗的路上，你們用智慧歌唱；跨越青春的山巒，你們用激情吟誦，在高中學(xué)習(xí)的一千多個日日夜夜里，你們?yōu)榱烁呖嫉膭倮瑸榱诵闹械睦硐?，發(fā)奮讀書。日月如梭，時光飛逝，高考正向你們走來，讓我們一起為你加油！成功從來與自信為伍，幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行。勤奮是基礎(chǔ)，心態(tài)最重要。細(xì)節(jié)決定成敗，恒心打造輝煌。

高考，不僅是人生的一場考驗(yàn)，同時，也是一場體質(zhì)的競爭和較量，健康的身體也是取得高考勝利的保證，在剩下的這些天的時間里，高三的學(xué)長們還要為高考進(jìn)行最后一搏。希望學(xué)長們能夠注意自己的身體，同時做好心態(tài)調(diào)節(jié)，在高考中打場漂亮仗！在緊張的學(xué)習(xí)生活中不要讓自己過于勞累，保證合理的飲食和充足的睡眠，以充沛的精力迎接考試。

在這最后關(guān)頭，學(xué)長們具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心態(tài)應(yīng)對挑戰(zhàn)，才能在千變?nèi)f化的高考中以不變應(yīng)萬變。一味緊張只會打亂自己的步伐，冷靜才是面對問題的武器。相信高三的學(xué)長們早已具備了堅忍不拔的意志，始至終都不驕不躁，不被困難嚇倒。我們靜候你們的佳音，祝你們高考成功！

高一、高二的同學(xué)們，雖然高考離你們還有一段時間，但一兩年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在通往高考的路上，越到高考來臨，你們就越覺得時間過得太快，有太多的“來不及”——來不及復(fù)習(xí)，甚至來不及追悔，高考就來了。所以，請你們從今天做起，從現(xiàn)在做起，珍惜分分秒秒，腳踏活動總結(jié)實(shí)地，在奮斗的年代拿出奮斗該有的模樣，才不會留下遺憾。

讓我們向青春的奮斗史要一個美好的未來！讓我們?yōu)楦呖技佑汀榍啻汉炔剩?/p>

我的演講到此結(jié)束！

感人的勵志演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們：

眨眼間，小學(xué)六年生活匆匆結(jié)束。在這六年間，我把美好的時光存入了記憶的相冊里，每當(dāng)我不經(jīng)意翻起都會想起——

再過不久，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束，我們即將告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，踏入新的學(xué)校，開始新的生活。在以后的日子里，我就沒法聽到小學(xué)校園里學(xué)生們的歡聲笑語，老師那和藹可親的話語，上課下課時清脆響亮的鈴聲——看不見小學(xué)校園里那雄偉的教學(xué)樓，那五彩繽紛、爭奇斗艷的花朵，那寬廣的操場——我不會忘記二年級的時候，我和同學(xué)在操場上玩，我不小心磕著了腿，我的眼淚像小泉一樣從眼眶中涌出，而鮮血便從腿上流出。恰巧有幾位大姐姐從這里走過，便把我拉了起來還不時問我疼不疼，要不要緊，最后帶我去了醫(yī)務(wù)室治療——我更不會忘記有一次您生病了，上課老是咳嗽個不停，還頭疼難受，但您還是拖著疲憊的身軀為我們來上課，用那動聽的話語有聲有色的講著課文，一筆一劃的用粉筆在黑板上寫著字——這節(jié)課我們學(xué)的格外認(rèn)真，連最調(diào)皮的幾個同學(xué)也被您感動著——如今皺紋已爬上您的額頭，如墨的黑發(fā)已漸漸變白，我將會永遠(yuǎn)銘記您的。我在這里說一聲：“老師，您辛苦了，衷心的謝謝您!”

老師您是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，呵護(hù)我們;您是海洋，教我們知識，讓我們在知識的海洋里遨游;您是園丁，辛勤的為我們澆水、施肥、剪除旁逸斜出的小枝芽——衷心的謝謝您，我親愛的老師!

母校我一定不會忘了您六年的辛勤培育，如家一般溫暖，讓我們在這兒愉快的學(xué)習(xí)，茁壯的成長，我們永遠(yuǎn)銘刻在心。謝謝老師一直對我的關(guān)心和呵護(hù)，我一定謹(jǐn)記您的教導(dǎo)，我們永懷感激不盡。同學(xué)們，謝謝你們一直陪伴著我度過了快樂的時光，我永遠(yuǎn)不會忘記你們的。

感人的勵志演講稿 篇9

陽光滴零滴落地灑滿了每一個黃昏和早晨，鋪滿了學(xué)校和家庭那條惟一看得見漂亮花朵的小路，像山一樣高的發(fā)黃的紙頁，浸在發(fā)霉的空氣里緩緩地挪動。成長是憧憬和懷念的天平，當(dāng)它傾斜得頹然倒下時，那些失去了月光的夜晚，該用怎樣的聲音去撫慰。

當(dāng)雙腳邁進(jìn)高三的門檻時，我猛然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那么遙遙無期，讓人充滿期待與懼怕的高考，如泰山壓頂一樣迎面撲來，十二載的求學(xué)生涯即將呈現(xiàn)曙光，期盼著走出小天地的羈絆，奔向大世界的懷抱，卻也恐慌十二載的艱辛萬一付諸流水。

高三的三百多個日日夜夜里的一點(diǎn)一滴，也正如一朵一朵姹紫嫣紅的小花，開在每個人的心里。也許不是每朵花都美麗得驚天動地，不是每朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)。但那些花兒的確真真實(shí)實(shí)地在每個人心中最柔軟的地方綻放過一回，也確確實(shí)實(shí)留下過一些花開的甜香。

高三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們回味和銘記，它也讓我們一提及高三，就有一種暖意，回憶起自己的拼搏，同學(xué)間的友情。那段時光似乎離我還不是那么遙遠(yuǎn)，對于許許多多的經(jīng)歷過這段奇妙日子的人來說，高三應(yīng)該都是內(nèi)心深處一段刻骨銘心，蕩氣回腸的記憶。

站在生命中的一個十字路口，面對應(yīng)戰(zhàn)之前的種種準(zhǔn)備，曾激情高漲信心百倍，也有過瓶頸口，課桌上和過道上排山倒海的備考書籍，那種長時間埋頭苦讀的壓抑氣氛也讓人難以呼吸，所有人都鏖戰(zhàn)于題海中。

百米沖刺，需要運(yùn)動員調(diào)動自己所有的細(xì)胞，需要高度集中的注意力，需要對重點(diǎn)這一目標(biāo)的高度渴望，需要身心高度的和諧調(diào)節(jié)。為高考堅持不懈了三年，就算不能人人凱歌高奏，努力的路上你不是孤獨(dú)者，都請堅信，最后的一次考試才是你的輝煌。

在高三這條接近終點(diǎn)的跑道上，我們渴望將美麗的身影留給別人，那種突然覺醒的震撼是語言無法描述的，也是我不想用文字去表達(dá)的，只能通過結(jié)果來想象，也只需要通過結(jié)果來想象。

內(nèi)心之中此刻的黯淡，其實(shí)只是黎明前短暫的黑暗，你必須要經(jīng)歷這種黑暗，才能在第一縷陽光出現(xiàn)的時候，留下彌足珍貴的淚水。而這一行眼淚，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出那些曾經(jīng)等待的分量，一切會那樣單薄和浮淺，仿佛浮生一夢，夢醒以后，一切不過依舊是虛空。

常常坐著坐著就忍不住了，心開始浮躁，眼神也開始飄離，好幾次差一點(diǎn)就要放棄。只是，在那個最危險的邊緣晃蕩的時候我總是壓一壓，告訴自己，忍不住的時候，再忍一下。

那真是一段不堪回首的日子，像色彩斑斕的黑洞，看上去奇觀異彩，鬼魅般的吸引力卻在不知不覺中一點(diǎn)點(diǎn)把你拉向無底的深淵。于是下滑，于是墮落，而更加難過的是明明知道自己在下滑在墮落卻無能力去改變。習(xí)慣的力量的確大到了讓我無可奈何，于是放棄了最后的掙扎與努力。

我要我所要的，縱使是在現(xiàn)實(shí)面前被撞得頭破血流，縱使是在高考場上輸?shù)靡粩⊥康?，這是我自己做出的選擇。

感人的勵志演講稿 篇10

高考是一項(xiàng)對于每個人都十分重要的考試。它不僅是我們學(xué)習(xí)了多年的成果的檢驗(yàn)，更是我們?nèi)松幸粋€具有里程碑意義的時刻。高考成績只是衡量我們一小部分能力的測評工具，但它卻是決定我們前進(jìn)道路的一個方向標(biāo)。今天，我想和大家分享一些感人的高考勵志故事，希望能夠激勵大家在高考中取得更好的成績。

故事一：柳青

柳青是一名來自貴州的考生。她的考試成績比較平凡，而且學(xué)校里面對她的要求也并不高，她也沒有遇到什么特殊的困難。但是，在一次模擬考試中，柳青的得分突然創(chuàng)造了班級成績的最高記錄。這讓她十分意外和驚訝。她決定這樣好的成績不能浪費(fèi)，于是開始了她的復(fù)習(xí)之路。

她經(jīng)常加班加點(diǎn)，減少了與同學(xué)玩耍的時間，用心學(xué)習(xí)。在最后的高考中，她堅定了信心，發(fā)揮了最好的水平，最終獲得了區(qū)域第一名的好成績。

故事二：張幸銳

張幸銳是一個殘疾人。他小時候患有神經(jīng)性疾病，導(dǎo)致他雙腿麻痹，行動不便。但是他沒有放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會。他利用自己的時間和智慧，利用電腦、互聯(lián)網(wǎng)等工具，學(xué)習(xí)了很多自己感興趣的知識。

高中時，張幸銳選擇了自學(xué)高考的道路。他堅持每天晚上學(xué)習(xí)3到4個小時，用電腦搜索各種學(xué)習(xí)資源，連夜看書寫筆記。終于，在2018年高考中，他以211分的好成績考入了電子機(jī)械專業(yè)。他說：“雖然身體不好，但是我的思維沒有退化，我的學(xué)習(xí)能力并沒有降低?！?/p>

故事三：楊童舒

楊童舒曾經(jīng)是一位網(wǎng)紅，但是她不僅僅是一個美女，更是一位有故事的高考考生。她小時候生活環(huán)境比較困難，父親又患有嚴(yán)重的疾病，生活需要借錢、賣東西來維持。她學(xué)習(xí)很努力，但是她的成績并不出色。在她高三的時候，父親的病情加重，需要進(jìn)行昂貴的手術(shù)。出于對家庭的擔(dān)憂，她考前決心好好復(fù)習(xí)，努力爭取一個好成績。

在高考當(dāng)天，她告訴自己：“這個高考成績的意義不僅是期望自己的未來更好，還想為家庭盡力?！苯Y(jié)果，她以優(yōu)異的成績被一所985院校錄取，成了自己家某代的第一位大學(xué)生。

以上故事里面，每個人都有自己的困難，但每個人都在自己的路上堅持努力，最終都取得了美好的成績。他們身上的故事，不僅僅是一種感動，更是一種鼓舞和激勵。

據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，高考匆忙的學(xué)習(xí)，往往容易出現(xiàn)緊張、神經(jīng)衰弱等問題。最好的辦法就是多進(jìn)行一些簡單的運(yùn)動，在復(fù)習(xí)的過程中避免疲勞。高考不僅僅是個人的事情，也事關(guān)整個家庭的未來。不管是考生還是家長，都需要盡心盡力，為自己和家人爭取一個更好的結(jié)果。

在我們高考的道路上，我們需要相信自己，鼓勵自己，不斷的嘗試和努力。通過高考這張“成績單”，更多的是領(lǐng)悟生命的感悟和強(qiáng)烈的人生態(tài)度。讓我們在高考中，更好地表現(xiàn)自己，為我們的未來，為我們的家人，更好地譜寫生命華章。

感人的勵志演講稿 篇11

人，從出生開始，就擺脫不了責(zé)任的“束縛”。工人有生產(chǎn)的責(zé)任，醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任。身為“人民公仆”的國家公務(wù)員，為人民服務(wù)是第一責(zé)任，這是業(yè)務(wù)指導(dǎo)科王欒斌經(jīng)常說的話。正是這種責(zé)任指引著他為工商工作奮斗了25年，并且始終戰(zhàn)斗在第一線，直接與企業(yè)面對面;始終以服務(wù)企業(yè)為宗旨，以幫助企業(yè)解決實(shí)際問題為追求，不計名利，不求回報。

一、把責(zé)任作為一種信念去追求。

責(zé)任是一張網(wǎng)，維系著人與社會的關(guān)系，每個人盡到了責(zé)任，社會就會和諧穩(wěn)定。王欒斌現(xiàn)在注冊大廳負(fù)責(zé)企業(yè)核名工作，平均每天核準(zhǔn)五、六十個企業(yè)名稱，再加上重名的、未核準(zhǔn)的，每天要接待企業(yè)辦事人員百余名。對待企業(yè)辦事人員，他總是把為人民服務(wù)、為企業(yè)服務(wù)的責(zé)任作為一種信念去追求。因此，在每次接待咨詢、受理業(yè)務(wù)時，始終能夠把政策說清、手續(xù)講明，讓每一位辦事人員都感到滿意，人們都親切的稱核名窗口為“和諧窗口”。

二、把責(zé)任作為一種理想去追求。

每個人或許有著不同的理想，理想也是人們美好的向往。把責(zé)任作為一種理想去追求，其中有苦也有樂，但最終收獲的是快樂。當(dāng)教師把學(xué)生送入重點(diǎn)學(xué)校，他是快樂的;當(dāng)警察抓住壞人，他是快樂的;同樣，每為企業(yè)做一件事、解決一個難題，他也是快樂的，這就是他的理想、他的追求。在他所從事的名稱核準(zhǔn)工作中，經(jīng)常有縣里的企業(yè)前來核名，由于道途較遠(yuǎn)，趕來時經(jīng)常就快下班了。針對這種情況，王欒斌給自己定了一條規(guī)定，只要是縣里來辦事的企業(yè)，就是到了下班時間，也要把事情辦完，不能讓企業(yè)白跑。每當(dāng)一天工作結(jié)束，拖著疲倦的身體回家時，他總愛用一句話總結(jié)一天的工作，那就是：“累并快樂著”。

三、把責(zé)任作為一種意志去追求。

盡責(zé)任就要嚴(yán)于律己，寬以待人，責(zé)任是對自我的一種約束，尺有所短寸有所長，要用自己的短處與別人的長處作比較。正是以這樣的精神，王欒斌在為企業(yè)服務(wù)中，總愛找自身的不足，哪個事情沒做好，哪個問題沒解釋清，哪項(xiàng)工作需要改進(jìn)。面對辦事的人水平參差不齊的狀況，他從來是只找自身的問題，從不找企業(yè)的毛病。

他還把不放棄責(zé)任當(dāng)成對意志品質(zhì)的鍛煉。今年4月初，王欒斌母親因心臟病突發(fā)住院治療。由于單位人員緊，為了不耽誤工作，他就白天堅持盯大廳，晚上到醫(yī)院照顧病人。上班時，他始終堅持“不能將個人的情緒”帶到工作中，仍然不厭其煩地為企業(yè)解釋問題、辦理手續(xù)、熱情服務(wù)。但他畢竟不是鐵打的，就這樣堅持一周后，他感到渾身酸痛，在自知感冒侵襲后，急忙拿了藥，以最大劑量吞服下去，咬緊牙關(guān)，硬挺了過來，沒有請一天假，沒有給其他人增加任何負(fù)擔(dān)。正是他的這種責(zé)任意識給了他力量。

他所從事的名稱核準(zhǔn)工作看似簡單但涉及面廣。為了能更好的完成工作，他苦鉆業(yè)務(wù)，虛心請教，多學(xué)知識，力爭用熟練的業(yè)務(wù)知識為企業(yè)服好務(wù);用熟練的業(yè)務(wù)知識提高辦事效率，而這正是他的責(zé)任，也是他努力工作，孜孜不倦的精神動力。

感人的勵志演講稿 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們:

大家好!今天，我演講的題目是《有愛，單翅的`天使也能飛翔》教育家陶行知先生說:“愛是一種偉大的力量，沒有愛便沒有教育，為人師者應(yīng)當(dāng)愛滿天下?！焙退械慕處熞粯?，我從事這平凡的工作，付出著我平凡的愛。今天站在這里，我不想用那些華麗的詞藻去描述我的教學(xué)生涯，只想與大家一起分享一下我的故事。

開學(xué)時，我班轉(zhuǎn)來幾個新生，其中有一個叫林女孩子引起了我的注意，因?yàn)樗粌H長得非常漂亮，而且那雙會說話的大眼睛很是招人喜愛。但是很快我就發(fā)現(xiàn)她的問題，除了性格有些內(nèi)向，就連說話的聲音小的連同座都聽不清?我曾多次提醒但收效甚微，這是怎么回事呢?我把她叫到跟前問道:“你能大點(diǎn)兒聲說話嗎”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我又問她:“那為什么你的聲音這么小呢?”她抬頭看看周圍的同學(xué)對我說:“我不想讓他們聽見。”當(dāng)我看見她眼睛里強(qiáng)忍住的淚光，我感覺到她一定是個有故事的孩子。為了更多的了解她，我在大課間的時候又把她叫到身邊，問道:“現(xiàn)在沒有別人了，你可以告訴我為什么了嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我怕他們笑話我，我有一個睡在天上的爸爸?！甭犚姾⒆诱f出這樣的理由我的眼睛頓時濕潤了，一時間竟不知道用什么樣的話語來安慰她，只有緊緊的握住她的手告訴她:“怎么會呢?不會的，因?yàn)槟阌幸粋€天使爸爸?！?/p>

在和她的媽媽溝通后我得知，原來她的爸爸在一次電力維修中永遠(yuǎn)的失去了年輕的生命。在這一瞬間我被林的堅強(qiáng)深深的感動著，也

為她的不幸深深的痛著。我急切的想用愛心去撫平她心靈的創(chuàng)傷，想用真情幫助他找回自我、重塑信心。于是我決定為她做點(diǎn)什么。

課下我主動去接近她，用慈母的溫情去與她交流、溝通。在她有進(jìn)步的時候，我總是鼓勵她，在他情感出現(xiàn)波動時，我總是開導(dǎo)她。我在他的身上持之以恒的進(jìn)行著“微笑教育”、心靈的交流、肯定的表揚(yáng)、鼓勵的啟發(fā)，這股從我心底流淌出的愛終于被她認(rèn)同、接受并產(chǎn)生了共鳴。為了讓她更快的走出陰霾，我把她的故事寫成了美麗的童話講給了全班同學(xué)，一石激起千層浪，同學(xué)們紛紛伸出友愛之手，從此再沒有了歧視和嘲笑。她的聲音慢慢變大了，笑容也再一次回到了她的臉上。在一次家長會上，林的媽媽告訴了我她的新秘密，她說:“媽媽，我們學(xué)校的老師很愛我，雖然我失去了一個爸爸，但是我現(xiàn)在有兩個媽媽了?！?/p>

因?yàn)橛辛诉@個秘密，我深切地感受到:單親家庭的孩子就像一只折了翅膀難以飛翔的小鳥，他們不同于一般的后進(jìn)生，他們更孤獨(dú)，敏感，自卑，他們猶如一部“無字天書”，需要我們每一位師者用智慧去閱讀，我愿用我的真心打開他們的心扉，用愛心讀懂他們這部無字的詩文!讓她們重新展開飛翔的翅膀在藍(lán)天中自由翱翔。

生命不息，真愛不止。這就是我的教育故事，我愿播種下平凡的點(diǎn)滴，收獲孩子們不平凡的人生!