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百合花觀后感(精選12篇)

發(fā)布時間:2024-06-28

寫好作文對每個學(xué)生來說很重要,作文,是運用語言文字表達和交流思想感情的重要方式,寫出優(yōu)質(zhì)的作文,要能借助形式挖掘出本質(zhì)。優(yōu)秀的作文一般的結(jié)構(gòu)框架是怎樣的?小編特地為你收集整理“百合花觀后感(精選12篇)”,相信能對大家有所幫助。

百合花觀后感 篇1

當(dāng)我學(xué)了臺灣著名作家林清玄的作品《心田上的百合花》后,我就被那株剛剛誕生是那么不起眼的百合花深深地打動了。

《心田上的百合花》的梗概是在一個偏僻遙遠的山谷里的斷崖邊兒上,一株剛剛誕生和雜草長得一模一樣的百合花為了完成作為一株花的使命,為了證明自己的存在,不顧雜草們的冷嘲熱諷,不顧自己生長環(huán)境的惡劣,通過自己不斷的努力結(jié)出了美麗的花朵,不僅證明了自己的存在,讓以后的百合花明白一個道理,而且受到了人們的敬仰。

百合花是通過自己頑強的毅力、堅定的信念和堅持不懈的努力才結(jié)出美麗的花朵的。當(dāng)春光明媚時,百合努力地吸收陽光;當(dāng)酷暑難耐時,百合努力地吸收陽光;當(dāng)大雨傾盆而下時,百合努力地吸收水分;當(dāng)寒風(fēng)刮過時,百合仍然努力著,深深地扎根,直立地挺著胸膛可是,附近的雜草瞧不起它,私底當(dāng)面都在諷刺嘲笑它,面對雜草們的冷嘲熱諷,百合并沒有放棄,而是把這種嘲笑化成了自己前進的力量。最后,百合通過自己不斷的努力證明自己的存在。文中最后寫我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在,這里可以看出百合花那默默奉獻的精神,不炫耀張揚的品質(zhì)。啊,百合花多么堅強??!

在我們的身邊,不光只有百合花是默默奉獻的,還有清潔工、老師、園丁記得有一次,烈日炎炎,我穿著短褲短袖與伙伴們玩捉迷藏。我數(shù)完數(shù)后,去找伙伴們,突然在一個不起眼的小角落看見了一個瘦小的清潔工阿姨,她認真地掃著地。我想,她也只不過是為了得工資吧。一個冬天的早上7點,我穿著厚厚的棉襖,系著暖暖的圍巾走下樓梯??匆娏四歉腥朔胃囊荒荒俏皇莨轻揍镜那鍧嵐ぐ⒁堂爸鴦C冽的寒風(fēng)一絲不茍地掃著地上的瓜皮紙屑,還用她那粗糙的手撕開黏在地上口香糖。那一刻,我才真正認識到那位阿姨掃地并不是為了錢,而是為了我們。如果不是那些清潔工,我們的家園早就變成了一個垃圾園了。

我眼睛里閃爍著淚花,心想:一朵百合花都那樣自信頑強、不屈不撓、敢于挑戰(zhàn)、敢于奮斗,不受世俗的束縛,努力實現(xiàn)自我價值,認準自己的目標(biāo)就為之而奮斗,那一個活生生的人呢?

百合花觀后感 篇2

《心田上的百合花》這篇課文講述了一個關(guān)于信念的故事:在一個斷崖邊上,長出了一株小小的百合。這株百合一直有一個純潔的念頭,她一定要開出美麗的花朵,讓人們知道她是百合。但附近的野草卻不以為然,它們嘲笑百合,并勸她趕快放棄這個念頭。偶爾飛過的蜂蝶,也勸百合不用那么努力,斷崖邊上的百合花,不會有人來欣賞的。但是,百合沒有理會它們的嘲笑,仍努力開出最美的花。最終,她成功了,開出了美麗潔白的花!后來,她的種子隨風(fēng)飄落在山谷里,到處開滿潔白的百合,這里便被人們稱為”百合谷“.

這是一株有理想,有目標(biāo),并有著堅定信心的百合,不管別人怎么嘲笑她,鄙夷她,她始終堅持著自己的理想,永不放棄。開出來的花朵即使沒有人來欣賞,也要對得起自己,對得起一株花莊嚴的使命。但在現(xiàn)實生活中,太多人因為遇到了困難,或遭到別人的嘲笑,馬上失去了自信,不愿意繼續(xù)去努力了。百合卻沒有,就是在野草的嘲笑下,她也頑強地開花了。再看那些野草,自己不愿努力,還打擊別人的自信心。其實,那些野草可能都會開花,只是它們沒有努力地去開花,沒有完成自己的使命。

我們要象百合一樣,朝著自己的理想不斷努力,才會成功。

百合花觀后感 篇3

前幾天,我讀了一篇課文,叫做《內(nèi)心上的百合花》!

其實,課文主要講了:在一個偏遠遙遠的山谷斷牙上,長在雜草中的一株百合花,為了完成作為一株花的肅穆使命,不顧身旁雜草的冷言冷語,努力釋放心田的能量,終于綻放出美麗的花朵,實現(xiàn)了自己的愿望,證明了自己的價值。

但當(dāng)我讀到文中的這一句話:“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的肅穆使命;我要開花,是由于自己喜愛以花來證明自己的存在。不論有沒有人觀賞,不論你們怎么看我,我都要開花!

”時,不禁發(fā)自肺腑的佩服這株百合花,那是因為,這株百合為了完成作為一株花的肅穆使命,不顧身邊雜草們的譏諷,堅持自己要開花的信念,使我感受到了它那可貴的持之以恒的精神。同時,我也想起了有一次在屋頂上的那只螞蟻:當(dāng)時,那只螞蟻為了去吃一塊磚上的食物,不顧那塊磚對它來說有如許的高,如許的筆陡,它依然選擇知難而上,而沒有選擇退縮,盡管失敗了幾次,但在它堅決的信念下,終于還是爬上去了。

我看見了,不得不佩服這一只小小的螞蟻。

后來,當(dāng)我再次讀到這句話:在野草的嘲笑下,莉莉試圖釋放她的心的力量。有一天,它終于開花了。

它潔白的色彩和優(yōu)雅的風(fēng)度成為懸崖峭壁上最美的風(fēng)景。的時候,我有經(jīng)不住衷心的感慨道:這真是一株剛強的百合呀!

此外,我還想起了2008年5月12日汶川市x中小學(xué)的學(xué)生。雖然他們被埋在廢墟中,但他們非常堅強,唱起了國歌,真是令人欽佩!

啊,是呀,連一株百合面對艱難都這么剛強,為了完成作為一株花的肅穆使命,都嫩持之以恒,那我們?nèi)祟悾鳛槿f物之靈,面對艱難是否應(yīng)該更剛強、更持之以恒呢?

百合花觀后感 篇4

初看到“百合花”這個題目,我的腦海中冒出的第一個字眼,就是“浪漫”,我心想,這一定是一篇“浪漫”的文章,于是,出于好奇心,我讀了下去。

這篇文章確實很“浪漫”,這是一種最干凈的“浪漫”,不染纖塵的“浪漫”,一種發(fā)人深思,令人心碎的“浪漫”。然而,在“浪漫”的背后,我看到的是更多的遺撼,一種浪漫的遺撼。那個通那迅員,一個年輕的生命18歲,正是人生的花季,當(dāng)我們還在父母懷里撒嬌的時候,他卻毅然選擇走上了革命這條道路,這條道路注定坎坷,是什么,支撐著他堅持走下去?

——是信仰!他的胸中燃燒著信仰的火焰!那是一個熱愛生活的生命。

在那個戰(zhàn)爭硝煙彌漫的年代,他還是喜歡在槍管里放幾朵小野花作為裝飾。這似乎也提醒我們,他只是一個19歲的天真少年,但命運并沒有因為他的愛而變得仁慈,而是殘酷地奪走了他年輕的生命——不!奪得走的是生命,奪不起的是信仰。

那是一個勇敢的生命,當(dāng)手**從天而降時,那個羞澀、靦腆、略帶些扭捏的19歲少年,立刻變成了一位高大的英雄,義無反顧地撲了上去。

眨眼間,原本還鮮活的生命一下子被炸得血肉磨糊。這篇文章真的很美——是大美,是一種略帶遺憾卻又不失浪漫的美,就如同百合花一樣嬌艷欲滴,發(fā)出幽婉的清香泌人心脾。我為記者感到遺憾,為他過早地失去生命,為他未能看到我們今天的幸福生活感到遺憾。

后悔莫及,我要站起來,我要明白,今天的幸福生活是許多革命者用鮮血換來的,我們要在黨的光輝下努力學(xué)習(xí),茁壯成長!

百合花觀后感 篇5

今天,我讀了《心田上的百合花》這篇文章,作者是:林清玄。

故事內(nèi)容:在一個偏僻的山谷里,有一朵小百合花。它剛剛誕生時,長得和雜草一模一樣。

但它有一個純粹的想法:我是百合,不是雜草。證明我是百合花的唯一方法就是開美麗的花。

別的雜草就譏諷它。在這種信念下,它克制了各種嘲諷,做出了不懈的努力,終于有一天早上,它終于長出了第一顆蓓蕾。

然而,除了這朵百合花,我的生活中也有類似的故事。

小時候,上舞蹈課要練基本功。我最怕的一個動作是:下大腰。

我下不去,那舞蹈老師使勁給我按。我疼得哭了,那位舞蹈老師就說:“這孩子,骨頭也太硬了吧,按都按不下去,學(xué)啥呀!

”我聽力心里非常不高興,心想:下次讓你看看,我一定能下去。回到家,我就讓媽媽幫我練。

快睡覺時練。就這樣,直到星期六,我上舞蹈課的時候,我才倒下!老師改變了對我的看法!

我們一定要有用,只有認清自己的目標(biāo),才能持之以恒地為之奮斗,實現(xiàn)自己的人生價值。別管它八面來風(fēng),別管它風(fēng)霜雪雨。同屬于這個世界,要珍惜自己的權(quán)利!

我們應(yīng)該像“百合”一樣全心全意地默默“開花”,用“花”來證明自己的價值!

百合花觀后感 篇6

讀完《百合花》這篇文章后,給我留下深刻印象的是文中那個年輕的通訊員。

在他的身上,我讀到了作者的遺憾。原本一個如花似玉的生命,在頃刻之間凋凌了。當(dāng)他的生命還處于萌芽狀態(tài)時,他被戰(zhàn)爭無情地摧毀了。

作者將年輕通訊員美好的生命摧毀給我們看。讓我們從中看到了年輕通訊員的那樸實無華的感情和愿望。

再一次看完開端時,我依舊覺得通訊員是那么的可愛,他的害羞,他的老師 ,讓我也情不自禁的愛上了這個人物。女同志對他的“審訊”讓我感覺她有著很大膽的性格,看著看著,我忍俊不禁。

當(dāng)我們看到通訊員和女同志向老百姓借被子,那就是發(fā)展。女同志借被子的時候,利索借了幾條被子,這讓我覺得老百姓都是好人。而通訊員卻一張都沒借到。

當(dāng)他說人們死于封建主義時,我開始質(zhì)疑我的想法。后來我再看到那年輕媳婦“臉扭向里面咬著嘴唇笑”的時候,我以為她是一個大戶人家,一副愛刁蠻人家的樣子,讓我忍不住的寒顫。但讀到后面我才發(fā)覺我錯怪了她,原來她是剛過門的新娘子,她借出來的那條全新又附有百合花的花被子又是她的嫁妝,所以才那么的不舍。

讀到這,對于她我感到了一絲敬佩與愧疚。由于女同志的玩笑我沒有在年輕媳婦里停留。讀到女同志讓通訊員回團部去的那一段,我發(fā)覺原來他也會有活潑的一面,讓我更喜歡于他的靦腆了,也讓我更想要迫不及待地讀一些關(guān)于他的文字了。

直到高潮,新媳婦找通訊員的時候,我似乎覺得新媳婦愛通訊員就像百合花一樣純潔。我的愛很快就消失了,因為敵人的轟炸使我的心不由自主地收縮。我怕我會沖進去,但我只能在心里為送信的女同志祈禱。兒媳、老百姓、老戰(zhàn)士都能平安還擊敵人,回家看看家人。

可往往不如人意,被打傷的戰(zhàn)士越來越多,我在尋著那通訊員的消息,但重傷員的出現(xiàn)分散了我的注意力,我很好奇能讓他們舍去自己救別人的人是哪一個英雄?腦海突然閃過了通訊員的身影?!鞍。懔?。

但愿不是他啊?!笨墒牵F(xiàn)實往往是不如人意的,我的心一陣碎的聲音,通到擔(dān)架員敘述的過程,我的心很緊張他的安危,但又為他的英勇、無私感到欣慰。女同志的“磕磕絆絆”讓我知道她也是那么的緊張通訊員。

我熱淚盈眶,但我知道我不能哭,因為我想早點知道他的病情。然而,醫(yī)生來了,只是聽了聽他的心臟便說不用打針了,我的心在受了千萬根針的刺殺中,掉入了十八層地獄,那火爐燒烤著我的身體也毫無感覺了,驚呆著,一秒,兩秒過去了?!安?,醫(yī)生您再救救他,一定還有救的,他只是心跳較微弱罷了。

你一定是沒聽到,求求您再試試吧。”我在心里吶喊著,可是卻沒用。我是在安慰自己,還是在為我們拍攝電視劇?有奇跡嗎?

我茫然了,

新媳婦繼續(xù)把記者的衣服縫得緊緊的,好象什么也沒發(fā)生,好象在等記者坐起來,露出害羞的表情。此時此刻,喧鬧的教室似乎已經(jīng)停了下來,我們的心都那么沉重,哀悼通訊員的死訊。。。。。新媳婦搶回被子的咄咄逼人的樣子嚇壞了我,但我們都知道她很傷心。

最后被子蓋上了通訊員的臉同時,也結(jié)束了這篇文章。

可我腦海中不斷的浮現(xiàn)出他的靦腆,老實,可愛,活潑的一面又一面,讓我無法抹去。

他僅僅是想要讓自己的下一代不會再受到戰(zhàn)爭的摧殘;只是為了自己的后代能在他們的美好年華開出絢爛的花條;只是想自己的后代不用人像他們一樣,可以幸福地生活著,沒有戰(zhàn)爭,沒有壓迫,沒有那些不應(yīng)有的破壞。

今天的我們在黨的光輝下快樂成長。

我們不用像那些為了自由而戰(zhàn)的人們一樣。我們一出生就是平等的、自由的。我們不必擔(dān)心王接下來會聽什么、吃什么,也不必擔(dān)心舊社會的壓迫。我們也可以無憂無慮地生活在藍天白云之中,不必面對戰(zhàn)火紛飛的天空。與他們相比,我們很幸福。

而我們作為21世紀的中學(xué)生,我們應(yīng)該將自己的首要任務(wù)看成學(xué)習(xí)。只有在大好年華中努力學(xué)***文化知識,我們才能在未來為黨貢獻出我們的一份力量。才能不負于今天黨對我們的培養(yǎng)。

所以,我們只有在此刻就讓黨的光輝照著自己的理想。 他日,才能讓黨以我們?yōu)轵湴粒?/p>

百合花觀后感 篇7

課文閱讀《心田上的百合花》讀后感500字

前幾天我讀了一篇文章叫《心田上的百合花》這篇文章主要寫了:一株野百合,出生時像一株雜草,但百合知道自己是花,便要努力開花,一旁的雜草感覺百合和自己一樣,便不斷嘲笑百合,但是百合沒有放棄,終于開出了花。在我看來,百合就是一個比賽跑步的,它向前跑著,迎面而來的不是加油聲,而是冷眼和嘲笑,它沒有放棄,那就是——堅持不懈。

那朵百合努力開花,不是因為它想變成山谷里最高貴的花朵,是因為它知道自己是一株花,竟然是一株花,干嘛不去完成自己的使命呢!百合宛如正派,雜草呢?它們就是反派,雜草時不時的譏諷百合讓它別再想開花了,反正價值還不是和自己一樣,而百合只是默默開花,做自己應(yīng)該做的事,雜草十分不適,百合只說過幾句話,同時,也證明自己就是一株花,一定可以開花;證明自己沒聽雜草的話是最好的;證明自己是最聰明的。

百合它努力不僅僅是為了證明自己,還是為了讓嘲笑他的人閉嘴。

我們班就有一朵“百合花”——黃玉珠,黃玉珠每天都努力學(xué)習(xí),并不是為了自己的班長的位置,而是為了完成班長的使命,瞧!不在是一朵“百合花”嗎?我要向百合花學(xué)習(xí),因為自己的字老是寫不好,就不想寫了,所以想學(xué)習(xí)百合花的努力成為習(xí)慣。

是啊,百合的的確確像自己寫字,把字寫好,是因為我知道自己一定能寫好的,盡管有無數(shù)種象雜草一樣的聲音呢!人生就應(yīng)該像花一樣!

百合花觀后感 篇8

今天,我讀完了《心田上的百合花》后,我的心靈受了深深的震撼。

在一個偏僻的山谷里,有一個斷崖,那里長出了一株弱小無助的百合。因為它和雜草長的一模一樣,說它是一株百合。雜草老愛嘲笑它,所以百合心中有這樣一個念頭:我是一株百合,而不是一株草,唯一能證明我是百合的方法就是開出潔白無瑕的花朵。有了這個念頭,百合花努力的吸收大量的水分和陽光,并深深地扎根。

當(dāng)我讀到這句話的時候,意識到百合花是多么有生活意念呀!如果是我們呢?對,我們一定也要像百合一樣堅持不懈,就會開出美麗又純潔的花朵,向著目標(biāo)出發(fā)。

當(dāng)我讀到這句話―“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花朵;我要開花,是為了完成一株花的莊嚴使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管你們怎么看我,不管有沒有人欣賞,我都要開花!”

這句話我讀完后,我自然而然的就想起這株花竟有這樣強烈的愿望―開出美麗的花的愿望,向著目標(biāo)前進。如果我們做不到的話該怎么辦呢?我們難道連一株花都比不過嗎?不!我們一定要勝過它,而且要比它更好!所以,我們要向著目標(biāo)前進,“成功”是要從青少年做起的,不要長大了才后悔。

本文告訴我們?yōu)閷崿F(xiàn)自身的價值,就應(yīng)該堅持不懈、不屈不撓,向著目標(biāo)前進。

百合花觀后感 篇9

《心田上的百合花》是臺灣著名作家林清玄的一篇散文。同他的其他散文一樣,這篇散文文字優(yōu)美,意境高遠耐人尋味,發(fā)人深省。

一株斷崖邊生長的小小百合,為了實現(xiàn)其生存的價值,不懼四周雜草的冷嘲熱諷頑強地生長,努力的吸收水分和陽光,深深的扎根直立挺著胸膛。終于開出美麗的花朵,幾十年后花香遠播,譽滿城鄉(xiāng)。、

這篇散文給我以深深的啟迪,無數(shù)成功人士奮斗的歷程與百合花的經(jīng)歷又何其相私,印證了至理名言“不經(jīng)風(fēng)雨如何見彩虹”。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們的生活又何嘗不是這樣?如果僅僅遇到一點挫折就倒下來了,那你就永遠不能成功。每個人遇到挫折都要像百合花那樣堅持,不顧別人的冷嘲熱諷,堅持自己的原則,只有這樣才可以成功。

有一次我作題時,有道題我不太明白,就按書上的方法寫出來答案,可媽媽檢查時卻說我作錯了,我堅持自己的答案去問老師,最后是我對了。

了這篇散文好長時間了,每當(dāng)我遇到難題,我會像百合花一樣頑強向上、奮力拼搏,克服了一個又一個學(xué)習(xí)中的困難。

百合花觀后感 篇10

剛剛讀完那本書——心田上的百合花,我的心里五味雜陳。

想著那在斷崖上的百合花,在斷崖邊上努力地吸收水分和陽光,在斷崖上深深地扎根,直立地挺著胸膛。在斷崖上那小小的百合花,就像雜草一樣沒有被人欣賞、注視。但它心中仍然有一個信念:我要開花,我要以花來證明自己的存在。

這一棵小小的百合花,心中有著這個信念作為動力讓自己開花,而且百合心里還想著:不管有沒有人欣賞我都要開花。所以百合努力地釋放內(nèi)心的能量,全心全意,默默地開花。最終,滿山都開滿了,潔白的百合花。

我想,在我們身邊的人里,有很多像百合花一樣的人。可我卻欣賞那個無臂女孩雷慶瑤,雷慶瑤三歲就失去了雙臂,做了截肢手術(shù)。雖然她做了截肢手術(shù),可她卻做出了一般人也完不成的事。比如說:游泳,做飯,梳頭,甚至騎自行車。

我看過她的資料,看到了她不怕困難,堅持不懈的行動——學(xué)游泳。因為她失去了雙臂,所以不能像往常人那樣正常地游泳,還比平常人困難地多。

她在學(xué)仰泳的時候,用牙咬住毛巾使勁的往外拉,不知喝了多少次水,也不知她嗆了多少次。但她并沒有放棄,她把毛巾咬成了碎片,而且每次用牙咬住毛巾的時候都會牙根發(fā)炎腫痛。因為她的行動感動了大家,她拍了一部電視劇隱形的翅膀獲得了金表獎。

還有就是她騎自行車的時候,她一不小心就會摔一個大跟頭。小時候她讓父母帶她上街,可是她的父母不讓。最終,她學(xué)會了騎自行車,她的父親還為了她把自行車改造了一番。

這就是雷慶瑤,這就是像百合花一樣的雷慶瑤,心中永遠有一個信念:我要開花來證明自己的存在。

百合花觀后感 篇11

五年級上學(xué)期,我學(xué)了林清玄的《心田上的百合花》一文,學(xué)后我受益匪淺。

學(xué)過這篇課文后,我的第一感受就是原來生活在這個世界上是這么美妙。百合說:“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花是為了證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管別人怎么看我,我都要開花!”這簡短的幾句話,透露了百合堅貞不屈與被人嘲笑不動搖的寶貴品質(zhì)。

我要開花,是因為我知道自己有美麗的花。說明了白和敢于表現(xiàn)自己。我身邊的一些同學(xué),上課時畏畏縮縮,生怕老師提到他,我覺得那些同學(xué)要敢于表現(xiàn)自己,要學(xué)會毛遂自薦。

我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴使命。說明了百合認準了自己的目標(biāo),并努力實現(xiàn)目標(biāo)。生活中,我們每個人的崗位都不同,使命也不同。但不管你干什么,都必須有自己的奮斗目標(biāo)。我曾在電視上看到一個老師在貧困山區(qū)一待就是幾十年。他不圖享受,只一心一意教學(xué),只盼望山里的孩子能走出大山。他用青春和心血實現(xiàn)了一名優(yōu)秀教師的使命。我作為一名小學(xué)生,我要把學(xué)習(xí)使為我的第一使命,長大成材回報祖國。

我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。百合默默的開花,以花來證明自己的存在。在生活中,不同的人實現(xiàn)自己人生價值的方式也不同。老師以教育人體現(xiàn)價值,軍人以保家衛(wèi)國體現(xiàn)價值……我則要以優(yōu)異的成績來體現(xiàn)我的價值。

學(xué)完這個故事后,我明白了一個道理:只要認準了自己的人生目標(biāo),就要為之而奮斗,實現(xiàn)自己的人生價值。

百合花觀后感 篇12

閱讀完心田上的百合花后,心中頗有感觸,文中的百合花出身在偏僻遙遠的山谷里,高達數(shù)千尺寸的斷崖上,而它卻只有一個念頭,要開出美麗的花朵,可現(xiàn)在跟雜草們長在一塊,時時被大家嘲笑,嘲笑不可能開花,不可能結(jié)果,但它并沒有因此放棄,在它這頑強生長的過程中,就好比我們的學(xué)習(xí)一樣,有的人因為成績較差一點就不夠自信,總認為自己不行,就自暴自棄,選擇放棄,但這樣的結(jié)果依然是學(xué)不好,只會更加糟糕,而百合花克服了挫折,忍受了嘲諷,堅持了下來,最后開出了最美麗的花朵,得到人們的喜愛,在生活中,學(xué)習(xí)上我們都要有目標(biāo),不是茫然的去做,這樣是沒有效果的,好比你種顆樹,你想讓它快點長大,在這期間你必須按時澆水,施肥,可是你隔三差五的不照料,因為你的懶惰會導(dǎo)致它的枯萎,事事都要學(xué)會堅持,學(xué)會克服困難并且勇敢地面對挫折,而最后的結(jié)果你會像百合花一樣綻開最美的一面。

學(xué)習(xí)的過程雖然艱苦,但是取得優(yōu)異成績后的喜悅足以勝過艱苦,而成功往往則是降臨于有準備的人,讓我們一起來跟百合花學(xué)習(xí)吧!

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2023-08-11 閱讀全文

討論與“百合花讀后感”相關(guān)的問題是本文的重點內(nèi)容。讀書是一門人生的藝術(shù),需要我們不斷堅持,最近大家都被作者寫的熱門書籍作品所深深吸引。寫讀后感時要根據(jù)實際情況就事論事。接下來的內(nèi)容僅供參考希望大家認真閱讀!...

2024-03-04 閱讀全文

每個人看完電影后思考的內(nèi)容都不一樣。將內(nèi)心中的感慨寫在紙上,寫下一份觀后感,經(jīng)常寫觀后感,可以培養(yǎng)自己愛思考的良好習(xí)慣。您肯定也想了解如何寫出好作品名的觀后感吧?幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理出一些關(guān)于“毛主席在花山觀后感”的相關(guān)知識供您學(xué)習(xí)參考,希望您喜歡本文帶來的體驗!...

2023-09-07 閱讀全文

對于寫作品讀后感,我個人認為它可以是一種獨特的體驗。每個人讀完作者的作品后,都會有不同的感受,這些感受可能是喜悅、震撼、思考或者悲傷等等。寫作品能夠觸動讀者的心靈,讓我們產(chǎn)生共鳴,思考一些新的問題,或者發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處的情感。對我個人而言,讀完作者寫的作品后往往會讓我心情久久不能平靜??赡苁且驗楣适?..

2024-02-08 閱讀全文