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龍舟賽主持詞集錦四篇

發(fā)布時間:2024-07-03

凡事提前做好準備對于我們獲得成功是很重要的,主持詞的目的是為了讓人們更好地體驗和感受生命的情感。主持詞能夠為觀眾提供心靈上的滿足,主持詞的好壞影響著活動最終完成質量的高低。編輯以您的需求為出發(fā)點呈現(xiàn)了這份有價值的“龍舟賽主持詞”,知識源遠流長歡迎大家參考下面的內容不斷地充實自己的知識庫!

龍舟賽主持詞【篇1】

親愛的老師、同學們:

大家好!今天的班會由我來主持。這次班會的主題是:走進端午。

中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,每年的農歷五月初五為端午節(jié),又名端陽節(jié)、重午節(jié)。端午節(jié)是中國二千多年的習俗,中國人為什么要過端午節(jié)呢?這里有著不少的傳說,最著名的就是為了紀念中國歷史上偉大的民族詩人屈原。

首先,我先為大家講述屈原的故事:

屈原是古代一位偉大的詩人,也是一位杰出的愛國者。他出生在戰(zhàn)國時期的楚國,家鄉(xiāng)在現(xiàn)在的湖北秭歸,離長江三峽不遠。這里風景奇美,山光水色,迷人動聽。

屈原非常熱愛自己的家鄉(xiāng),熱愛楚國??墒浅慕y(tǒng)治者腐敗無能,不圖進取,使國家漸漸衰弱,百姓生活也很痛苦。屈原對此非常著急,他來到王宮,勸楚王改革圖強。不料他受到奸臣的陷害和攻擊,一度信任他的楚王竟把他趕出都城,流放到了遠方。

屈原的一片愛國心不被人理解,他難過極了。有人勸他說:“楚國既然不需要你,你何不到別國去,照樣可以施展才能呀!”屈原回答說:“我愛我的楚國,為它的.命運擔憂,為百姓的痛苦傷心。我明知道自己的處境很危險,可是我舍不得我的故土,我希望有一天還能為它出力。” 屈原寫了許多詩,表達自己的愛國之情。他想象自己乘著龍駕著象,在天空中翱翔,就要飛往遠方,離開楚國。忽然回頭看到了可愛的家鄉(xiāng),立刻停住了腳步。他的仆人哭了,連馬也不肯再往前走,他又回到了楚國,并下決心:如果不能實現(xiàn)我的愿望,我就投江而死,用生命殉我的祖國!

不久,屈原懷著對楚國深深的眷戀,投入了汨羅江。他對楚國的愛就是對中國的愛,對自己所屬民族的愛,所以全國人民至今還懷念他。

下面,我請幾位同學朗誦幾首關于端午節(jié)的詩詞。 《端午日 》 作者:殷堯藩

少年佳節(jié)倍多情,老去誰知感慨生; 不效艾符趨習俗,但祈蒲酒話升平。 鬢絲日日添白頭,榴錦年年照眼明; 千載賢愚同瞬息,幾人湮沒幾垂名。 《和端午》 作者:張耒

競渡深悲千載冤,忠魂一去詎能還。 國亡身殞今何有,只留離騷在世間。 《端午》 作者:文秀

節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。 堪笑楚江空浩浩,不能洗得直臣冤。

我們都知道,在端午節(jié)的時候我們要吃粽子和劃龍舟。你們知道為什么嗎?我再給大家講一個故事:

傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有個漁夫拿出為屈原

準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了,人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風俗,以此來紀念愛國詩人屈原。

下面我們來看幾張賽龍舟的照片吧。場面非常壯觀,非常吸引人。 ......

今天我們在教室里也來一場“賽龍舟”小游戲比賽吧。

比賽規(guī)則為:每一排為一隊,座位最后一名同學手拿一只粉筆,當聽到“開始”后,依次傳給前一個同學。最先傳到第一位同學的小組,獲得第一名。 ......

今天我們以“走進端午”為主題,通過了解端午的由來、朗誦端午的詩詞和感受端午的習俗等活動,讓我們學習端午節(jié)的文化內涵,親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力,激發(fā)民族自豪感和愛國熱情。希望同學們都能夠記住偉大的詩人屈原和端午節(jié)。 今天的主題班會到此結束,謝謝大家!

龍舟賽主持詞【篇2】

男:天界金風 送爽先

女:喜架長虹鵲橋起

男:美麗的仰阿莎湖畔

女:動聽的神話傳說

男:來賓們,朋友們

女:女士們,先生們

合:大家——早上好!這里是12七夕中國·xx鄉(xiāng)村游暨龍舟·情歌節(jié)的開幕式現(xiàn)場,歡迎各位的到來!

男:鑼鼓喧天,蛟龍勁舞

女:喜看苗鄉(xiāng)侗寨同慶祖國63華誕

男:山歌嘹亮,萬喉爭唱

女:誠邀四方賓朋共享xx鄉(xiāng)村游

男:侗鄉(xiāng)人民迎國慶

女:苗寨鄉(xiāng)親頌改革

男:看吧!跟著歡快的旋律,我們一同來體會

女:看吧!踏著鼓舞的節(jié)拍,我們一起去感受

男:下面請各位代表方隊入場,走在隊伍前面的是xx小學方隊,少年是祖國的未來,少年是明天的希望,xx小學生像一輪冉冉升起的朝陽。清脆的鼓聲,敲醒沉睡的苗山,撼動長眠的侗寨。鼓聲鼓點鼓樂,敲出xx的喜慶,帶來仰阿莎湖畔的歡騰。彩旗獵獵,迎風飄揚,八月驕陽更加璀璨,彩旗在清水江邊飛揚?;▓F錦簇,花枝招展,七夕桂花香,七夕金秋更浪漫,七夕xx更吉祥!xx小學近幾年來在各級領導的關心下,基礎設施建設取得新進展,教研條件明顯改善,教學質量蒸蒸日上,以校長為首的教學團隊正努力朝著省級示范小學的目標邁進。

女:接下來入場的是堡上村龍舟隊,堡上龍舟隊為了參加本次的龍舟賽做了充分的準備,在前幾屆的龍舟賽中取得了良好的成績,有信心在本次比賽中取得好成績!祝愿他們。堡上村位于xx新集鎮(zhèn)內,近幾年來依托仰阿莎湖,全村上下正大力推進水產養(yǎng)殖業(yè)的建設,取得了良好的社會和經濟效益。

男:接下來經過主席臺前的是東北村民族服裝方隊,xx是中國苗族錫繡原產地,東北村是我鎮(zhèn)苗族錫繡服飾文化保存最為完好的村寨之一,該村正大力推進本村寨的非物質文化遺產保護。他們的錫繡服飾堪稱世界一絕,以其絢麗多彩,制作精美,給人以強烈的視覺沖擊,讓人目不暇接,過目不忘。

男:現(xiàn)在入場的是芳武村代表隊,芳武村是xx鎮(zhèn)最大的一個苗族聚居村寨,同時也是我鎮(zhèn)苗、侗、漢等民族風情、民族文化的融合點,她們的服飾有苗族的簡潔單色,有侗族的精美細致,有漢族的現(xiàn)代元素和氣息,有優(yōu)美動聽、讓人流連忘返的苗家情歌;每年的七夕,芳武村的青年男女們,都以情歌對唱的方式來表達相互的眷戀,我們祝愿天下有情人終成眷屬。

男:接下來入場的是格里代表隊。格里侗寨以其幽靜、僻遠和神秘,成為了當今學者們考察侗族文化、領略侗族風情的最佳目的地。這里有豐富的民間工藝制品,而刺繡更是婦女們擅長的工藝,她們在服飾上刺繡出各種圖案花紋,形象生動,色彩絢麗。同時格里侗寨還有獨特的侗家民間小吃,是品嘗侗族風味食品的好地方。

女:接下來走過主席臺前的是九旁村代表隊。九旁村是xx鎮(zhèn)最大的苗族錫繡村寨,蘆笙歷史源遠流長。苗族飛歌、情歌傳承悠久,臘靛服染工藝在清水江畔久負盛名。近年來,依托國家的整村推進政策,九旁人以其自力更生、艱苦奮斗的當代愚公精神大力推進基礎設施建設,并取得了明顯的成效,正朝著社會主義新農村建設方向前進。

男:現(xiàn)在入場的是街上村代表隊。街上村位于xx新集鎮(zhèn)內,街上村是xx鎮(zhèn)內一個移民新村,他們的祖先沿江而上,千里迢迢聚集xx,在xx繁衍生息,為xx鎮(zhèn)的經濟開發(fā)和文化發(fā)展做出了突出貢獻。我們由衷的感謝他們,并祝愿他們在本次龍舟賽中取得好成績。

女:接下來經過主席臺前的是里合代表隊。里合龍舟隊是鎮(zhèn)內大一個強隊,在前兩屆的龍舟賽中均取得了優(yōu)異的成績,為各位來賓上演了異彩紛呈的龍舟表演,希望他們在本次大賽中賽出風格、賽出水平,朝著更高、更快、更強的目標邁進。里合村位于xx新集鎮(zhèn)內,全村上下正大力發(fā)展水產養(yǎng)殖業(yè),取得拉誘人的成績。

女:現(xiàn)在進入會場的是來自古城柳基的柳基村代表隊。柳基古城,始建于清朝乾隆年間,是清朝統(tǒng)治清水江流域的縣衙所在地,也是黔東南州境內最大的軍事城堡,古城遺址保存較為完整,是省級文物保護單位,是我們考察歷史的旅游勝地。目前,柳基古城的修復工作正在進行,并得到了省州領導的高度重視,相信不遠的將來,一個更加完美的古城將以嶄新的姿態(tài)展現(xiàn)在世人面前。

男:接下來走過主席臺的是聯(lián)明代表隊,位于基立小流域內,村寨建在海拔600米的地方,距離xx10公里。聯(lián)明村是一個水族聚居寨,這里依然保留著古老的水族服飾和古老的花燈戲,是清水江畔研究水族文化的最佳地方。聯(lián)盟村又稱巖板田,因村內有一塊無比碩大的青石板而得名,靜靜的青石板見證了水族文化的興衰,訴說著一個個動人的故事。我們有理由相信,在社會經濟日益發(fā)展的今天,古老水族文化在xx鎮(zhèn)內將會得到更好的保存和發(fā)展。

女:現(xiàn)在進入會場的是南孟村的代表隊。南孟龍舟隊以其彪悍、虎虎生威、激烈火爆而聞名,在前兩屆龍舟賽中取得了良好的成績。南孟村位于xx新集鎮(zhèn)內,近年來,該村依托寬闊的仰阿莎湖,大搞水產養(yǎng)殖業(yè),成立了水產養(yǎng)殖合作社,養(yǎng)殖業(yè)取得了驚人的業(yè)績。團結奮進的村兩委班子正帶領全村人民發(fā)家致富,奔小康。

男:現(xiàn)在入場的是培榮代表隊。培榮村古松參天,人與自然和諧統(tǒng)一,相應成趣,是鄉(xiāng)村游的好去處。今年這里剛剛通公路,歡欣鼓舞的培榮人掩映不住內心的喜悅,帶著村民們對黨和國家感激,培榮龍舟隊前來為祖國的經濟建設吶喊、助威。

女:接下來入場的是xx鎮(zhèn)內又一個錫繡村——青龍村代表隊。青龍村位于海拔920米以上的青龍垴上,是xx境內最先沐浴到早晨第一縷陽光的地方。經過全村人民的辛苦努力,青龍村于去年年底通了新公路,世世代代飽受交通閉塞的困惑終于得到了解決。勤勞樸實的青龍人必將掀起社會主義新農村建設的高潮,我們有理由相信他們的日子將會過得一天比一天更紅火!

男:現(xiàn)在入場的是塘邊村代表隊,塘邊村座落在富有神秘色彩的天然湖泊“雷打塘”湖畔。“雷打塘”不愧為大地的眼睛,它由“姑塘”、“嫂塘”、“狗塘”三個塘組成,湖中景觀有“水上虹霓”、“湖中噴玉”等,塘邊不僅是風景旅游勝地,更是傾聽神秘古老傳說、品嘗農家飯的好去處。近幾年來,隨著農村整存推進項目的實施,塘邊村的基礎設施建設得到了不斷的改進,隨著雷打塘景區(qū)的開發(fā),我們相信一個更加富有神韻的塘邊村將以嶄新姿態(tài)出現(xiàn)在世人面前。同時我們也歡迎社會各界加入到雷打塘景區(qū)的開發(fā)中來。

女:現(xiàn)在進入會場的是天培村代表隊。天培這個優(yōu)美的地名,據(jù)說在雷打塘形成那一刻起它也就緊隨著誕生了,充滿著神奇的色彩,給世人留下了無暇的奇想。天培村是我鎮(zhèn)的冬桃基地,還是我鎮(zhèn)的養(yǎng)殖基地。近年來,天培村依靠科技農業(yè)開創(chuàng)了走出了一條科技興農的路子。

男:接下來進入會場的是新柳村代表隊。新柳古稱柳旁,后來建成了清水江上一個新的軍事古堡(pǔ),故得名為新柳。300年過去了,這里依然保存著完好的古堡遺跡,這里木滿青苔的碑文、飽經風霜的石階,已經風化了的土墻都在向世人訴說著一個個悠遠的歷史故事。這個極具開發(fā)價值的古堡,正敞開胸懷歡迎著遠方的客人前來觀光旅游。

女:接下來進入會場的是新臺村代表隊。本著重在參與的精神,這支新組建的龍舟隊肩負著新臺村的鄉(xiāng)親的厚望加入了龍舟賽的行列,祝愿他們起得良好的成績,給村寨人帶來驚喜。

男:現(xiàn)在入場的是新寨代表隊,新寨村是一個苗族村寨,他們的服飾與房武村一樣,因為別具一格,是xx境內的不同于錫繡苗族服飾另一種版本,這里悠揚的苗族飛歌,動聽的蘆笙調子,盡顯苗家敦厚熱情的本色。

女:現(xiàn)在進入會場的是xx中學代表隊。xx中學始建于1956年,1980年獨立辦學,經過近30年的努力和打拼,xx中學逐漸形成了濃郁的學風教風。xx中學現(xiàn)有教師60名,有著雄厚的師資力量,近幾年來,依靠和諧統(tǒng)一的團隊精神,學校的教育教學質量一直走在全縣的前列,為xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻。老師們,教師節(jié)即將來臨,你們辛苦了。

男:接下來入場的是xx集鎮(zhèn)社區(qū)代表隊。xx社區(qū)的前身是xx居委會,移民搬遷后,xx居委會得到了壯大。居委會是xx進內的有一個移民集體,他們的先輩們基本上來自江南一帶,如今已經扎下根這片熱土,他們一起大膽拼搏、英勇無畏創(chuàng)新精神,成為了xx境內社會經濟建設的排頭兵。

女:現(xiàn)在進入會場的是久依村代表隊,久依村位于距離xx集鎮(zhèn)20公里的地方,背靠著高聳入云的天堂界。這幾年來該村的變化比較快,今年剛剛通車,困擾著該村的老大難問題終于解決了。

男:看,舞動的蛟龍向我們飛來,龍是中華民族的象征,在祖國63華誕即將到來之際,街上村、堡上村、南孟村、居委的水龍隊,舞著巨龍,慶祝祖國63歲生日,祝愿偉大的祖國永遠繁榮昌盛。

女:朋友們,在接下來的三天里,大家將龍舟比賽的水上強龍競拼、呈上歡歌載舞。

男:來賓們,在接下來的三天里,大家將會欣賞到侗歌的婉轉,苗歌的澎湃。

女:祝大家在這三天里玩得開心。

男:愿大家在這三天里玩得高興。

女:下面有請xx鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長陸xx為我們主持12七夕中國·xx鄉(xiāng)村游暨龍舟·情歌節(jié)的開幕儀式。

男:有請陸xx鎮(zhèn)長

龍舟賽主持詞【篇3】

一、開幕式

萬人歡聚瑞州城,百舸爭流蕩錦江。各位領導,各位嘉賓、親愛的觀眾朋友們,在這歡樂祥和的節(jié)日里,我們滿懷豪情地迎來了江西省第三屆全民健身運動會宜春賽區(qū)高安分賽區(qū)“德億杯”高安市第13屆龍舟賽暨水上表演。今天,我們有幸邀請到了中國青年摩托艇隊、滑水隊來現(xiàn)場進行精彩紛呈、驚險無比的水上表演和摩托艇表演。參加今天龍舟大賽的有來自筠陽街辦、瑞州街辦、石腦鎮(zhèn)、上湖鄉(xiāng)、八景鎮(zhèn)、灰埠鎮(zhèn)、楊圩鎮(zhèn)、龍?zhí)舵?zhèn)的20條龍舟,等一下,參賽選手們將意氣風發(fā)地進行緊張的角逐。比賽開始前,我先介紹一下前來觀摩指導此次龍舟賽與水上表演的領導與嘉賓。他們是:

下面,有請市委副書記鐘陳輝同志講話;

有請贊助商德億房地產開發(fā)有限公司董事長洪維云同志致辭;

有請市委常委、公安局長、大賽組委會副主任王繼明同志宣布大賽紀律;

有請宜春市委常委、高安市郭安同志宣布比賽開始。

二、閉幕式

請市委常委、宣傳部長、大賽組委會副主任劉曉維同志宣布比賽成績;

請市領導: 為獲獎單位頒獎;

主持人宣布比賽結束。

龍舟賽主持詞【篇4】

一、開場白

男:尊敬的各位領導、各位來賓,

女:女士們,先生們,

合:大家上午好!

男:金風送爽,禮贊連天涌;

女:丹桂飄香,大地鋪錦繡。

男:金秋十月是收獲的季節(jié),

女:金秋十月是輝煌的季節(jié)。

男:今天,臨溪揮戈,嘯水歡笑;

女:今天,龍騰虎躍,百舸爭流。

男:三百年方策猶存,剩鳧渚鷗汀,時有云煙入圖畫; 女:四十里昆明依舊,聽菱歌漁唱,不須鼓角演樓船。

合:今天在這玄武湖上,我們隆重舉行南京工業(yè)大學第二屆"中國龍騰飛"杯龍舟賽!

二、領導介紹

女:本次大賽得到了校領導和兄弟院校朋友的大力支持,接下來請允許我為大家介紹出席此次開幕式的領導和嘉賓,他們是: 女:xxx,

男:xxx,

女:xxx。

男:讓我們以熱烈的掌聲向各位領導、各位嘉賓的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!

女:同時,也感謝各位參賽選手和觀眾朋友們的到來。

三、領導講話、致開幕詞

男:下面我們有請xx領導為本次大賽致開幕詞。(請大家鼓掌)

(xx領導講話)

女:感謝xx的熱情洋溢的講話。

四、畫龍點睛

女:龍舟運動是一項極具民俗色彩的競技運動項目,

男:也是中國民俗傳統(tǒng)與運動精神的完美結合。

女:xx(主持人),你知道制造一條龍舟是最重要的環(huán)節(jié)是什么嗎? 男:當然是點睛了,俗話說畫龍點睛嗎,只要把眼睛點好了,整條龍就活了。

女:說的一點不錯!今天,我們就有幸請到了xx領導為我們此次參賽的龍舟龍頭,畫龍點睛。有請xx領導!

男:掌聲有請!

(xx領導“畫龍點睛”)

女:感謝xx領導的神來一筆!

五、文藝表演

第一方案:

(1,舞龍舞獅表演)

男:龍在中華民族代表了吉祥、尊貴和勇猛;

女:獅子是威武、祥瑞、好運的代表。今天,工大舞龍舞獅隊給我們帶來了精彩的《舞龍舞獅表演》。 請欣賞。

(2,集體舞蹈表演)

男:湖上秋空絲竹支,江頭潮涌鼓鼙聲。讓我們用歌聲詠唱南工人的豪邁;

女:用舞步展現(xiàn)南工人的風采。請欣賞由工大校研會舞協(xié)帶來的《集體舞蹈表演》

(3,主題歌演唱)

男:感謝舞協(xié)隊員們的精彩表演。下面請欣賞歌曲《》 第二方案:

女:下面請欣賞由中國藝術滑水隊帶來的xxxx和:水上藝術表演

六、比賽

七、頒獎儀式

男:龍舟飛渡,激起千層lang;

女:彩旗飄揚,射出萬道光。

男:本次"中國龍騰飛"杯龍舟賽共有xx支代表隊xx名選手參賽。

各支隊伍頑強拼搏,賽出了風格,賽出了水平。

女:經過預賽、決賽選手們激烈地角逐,本次龍舟賽決賽結果已經揭曉。

女:下面有請xx宣布比賽成績。

男:下面請獲獎的隊伍代表上臺領獎,他們是xxx、xxx、xxx。 女:有請頒獎嘉賓: xxx、xxx、xxx,為獲獎隊伍代表頒獎!

(在禮儀的帶領下,校領導給前三名運動隊領隊代表頒獎。)

女:由于時間關系,請獲得“參與獎”的代表隊xx時間到xx地方領取獎品!

男:下面有請xx領導致詞

(領導致詞)

女:南京工業(yè)大學,第二屆"中國龍騰飛"杯龍舟賽到此就圓滿結束了!

男:再次感謝你們的到來!

(放禮花)

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比賽主持詞(合集6篇)


工欲善其事,必先利其器,如果想要演出主持的順利。主持詞是一場活動的門面,編輯今天為大家推薦的是一篇關于“比賽主持詞”的精選文章,如果您在閱讀本文時感到開心我就感到很成功!

比賽主持詞(篇1)

男5:歷史的長河緩緩流淌,帶來了一個最為璀璨的屬于詞的“黃金時代”。

女5:伴著明月,讓我們追隨辛棄疾的腳步到江西黃沙嶺走一走。

(誦讀——西江月,夜行黃沙道中)

男5:其實,命運對辛棄疾十分不公,報國無門、壯志難酬??纯窗?!郁孤臺下這贛江的流水,水中有多少行人的眼淚。

(誦讀——菩薩蠻,書江西造口壁)

女5:告別辛棄疾,我們拜訪年少成名,文驚四座的詞壇巨人。

男5:丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。

(誦讀——水調歌頭)

女5:“但愿人長久,千里共嬋娟”唱出了無數(shù)離別親人的共同祝愿。

男5:“多情應笑我,早生華發(fā)”則唱出了他年歲漸老,功業(yè)未就的無奈。

(誦讀——念奴嬌,赤壁懷古)

女5;這是一首氣壯山河、傳誦千古的名篇。

男5:這是一位精忠報國、流芳百世的英雄。

女5:風波亭上起陰風,一統(tǒng)山河志復空。

男5:千古奇冤誰肯信,神州爭唱滿江紅。

(誦讀——滿江紅)

比賽主持詞(篇2)

開場白:

(女)尊敬的各位領導、各位來賓!

(男)親愛的職工朋友們!

(合)大家下午好!

(女)秋天,總給人們帶來喜慶,帶來憧憬,更帶來收獲。在這美好的季節(jié),我們即將迎來建國六十七周年的盛大節(jié)日。

(男)走過六十七年的風風雨雨,經過六十七年的勵精圖治,我們的祖國巍然屹立于世界的東方,中國人民正享受著從未有過的太平盛世。

(女)六十七年的歷史畫卷描繪的是一路風雨艱辛;六十七年的萬千詩篇歌頌的是一幕幕壯美的歷史演繹:六十七年的斐然成就振奮的是一顆顆華夏兒女的赤子之心。

(男)在這歡樂祥和、舉國同慶的美好時刻,我們XXXXX廠在這里隆重舉行“紅歌頌中華”職工歌唱比賽,共同慶祝祖國母親的六十六歲華誕。

(女)紅歌是中國革命歷史真實的寫照,它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角!今天,讓我們將心聲匯成歌聲,贊祖國盛世,展能動風采!

(男)今天我們也有幸請到公司( ),與我們一起聯(lián)歡,共度美好的時刻。

(女)讓我們用熱烈的掌聲對各位領導和同志們的光臨表示誠摯的歡迎和衷心地感謝!

(男)本次比賽分為個人組和合唱組,下面由我宣讀比賽規(guī)則:

個人組設專業(yè)評委席和大眾評委席。打分采取10分制,每個選手比賽完后,專業(yè)評委當場打分,評分占9分;大眾評委共20人,當場舉旗打分,每名大眾評委一票算0.05分,合計1分。專業(yè)評委總分的平均得分和大眾評委的合計得分,兩項相加為選手的最后得分,得分數(shù)計算到小數(shù)點后兩位數(shù)。每個節(jié)目當場打分、計分、報分,第二個節(jié)目賽完后公布前一位歌手的得分,依次類推。

(女)合唱組由專業(yè)評委當場打分,打分采取10分制,評委總分的平均分為最后得分,得分數(shù)計算到小數(shù)點后兩位數(shù)。

(男)本次比賽擔任專業(yè)評委的'有( )。讓我們用掌聲歡迎他們的到來!

(女)擔任本次比賽大眾評委的是來自能動廠4個車間和機關的20位職工代表。同樣也歡迎你們的到來!

男:好,接下來就讓我們來介紹一下今天參賽的15名青年選手,他們分別是:

一號選手動力車間XXX

女:二號選手電力車間XXX

男:三號選手廠機關XXX

女:四號選手動力車間XX

男:五號選手動力車間XX

女:六號選手燃氣車間XX

男:七號選手熱力車間XX

女:八號選手燃氣車間XX

男:九號選手燃氣車間XX

女:十號選手供電車間XXX

男:十一號選手熱力車間XXX

女:十二號選手供電車間XX

男:十三號選手廠機關XXX

女:十四號選手廠機關XX

男:十五號選手熱力車間XX

女:掌聲歡迎各位選手的到來。接下來,請15位選手向大家大聲說出你們的比賽宣言,掌聲有請——

男:謝謝十五位選手的精彩亮相,哇!聽完十五位選手的參賽宣言,可以感受到他們的熱情與活力,感受他們對自己的挑戰(zhàn)與希望。再次祝愿每位選手能放松心態(tài),發(fā)揮出最好的水平,用自己的表現(xiàn)告訴大家:今天,你們就是這個舞臺上最閃亮的明星。

女;下面我給大家介紹合唱組方陣,一號方陣供電車間的隊伍在哪里?用你們嘹亮的口號振奮全場吧!

男;供電的熱情之火已經被點燃了,火焰高漲。二號方陣動力車間的隊伍你們還等什么,趕快大聲喊出你們的參賽口號吧!

女;咱們動力人總是這么斗志黯然,激情四溢。三號方陣燃氣車間可不能輸了陣勢,高聲喊出你們的參賽宣言吧。

男;燃氣人精神飽滿,活力十足啊。四號方陣熱力車間的同事們用你們的熱情告訴大家你們在哪里!

女;熱力果然是夠熱啊,最后是五號方陣機關代表隊,咱們雖然人少點但是輸人不輸陣!大聲的喊出你們的口號吧!,男;哇,這比賽還沒開始氣氛就已經熱力四射了,我都想喊幾句口號了。那么,就讓我們正式進入能源動力廠“紅歌頌中華”職工歌唱比賽吧!

結束語

(女)歌聲飄過,余音繞梁,嘹亮的歌聲唱出家國整整六十七年風雨滄桑。銘記是為了不忘過去的苦難,更為了懂得珍惜現(xiàn)有的幸福。

(男)一個民族,沒有優(yōu)秀的精神品格,就不可能屹立于世界先進民族之列;

(女)一個國家,沒有凝聚人心的民族精神,就不會有旺盛的生命力和卓越的創(chuàng)造力;

(男)一個企業(yè),如果沒有為國爭光的氣魄,就不會在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

(女)我們正處在一個偉大的時代,一個科學發(fā)展、和諧發(fā)展的新時代。

(男)一輪甲子,心與中華共奮進;

(女)六十春秋,業(yè)隨時代齊騰飛。

(男)讓我們弘揚偉大的中華民族精神,把愛國之志變成報國之行。

(女)讓我們與祖國共奮進,與鄂鋼同發(fā)展,以飽滿的熱情,昂揚的斗志,愛崗敬業(yè),奮勇爭先,為能動廠實現(xiàn)“七優(yōu)”目標,推進鄂鋼第三次創(chuàng)業(yè)作出應有的貢獻。

(男)祝愿我們的祖國繁榮昌盛,祝愿鄂鋼的明天更加輝煌!

(女)能源動力廠“紅歌頌中華”職工歌唱比賽到此結束!感謝所有領導和來賓的光臨!

(合)朋友們,再見!

比賽主持詞(篇3)

【女】敬愛的老師,

【男】親愛的同學,

【女】各位來賓,

【合】大家上午好!

【男】孝心是人性的原始,它的純潔不含有任何自私的成分。

【女】孝心的芳香,是愛的自然芳澤。

【男】孝心是生活中的一片綠洲。

【女】孝心是名利場外的一片凈土。

【合】孝心在生命中的重要,不會因為年齡的改變而衰老。

【女】我是五年級的汪宇婷。

【男】我是四年級的潘佳偉。

【合】今天的孝道故事傳說演講比賽由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧M瑢W們,讓我們一起用故事傳說來歌頌這高尚的美德,一起用行動來謳歌人間的真情吧。

【女】活動第一項,有請鎮(zhèn)領導校領導主席臺就坐,掌聲響起來。(等入座以后)全體起立,升國旗唱國歌。

【男】活動第二項,請領導為今天的活動致辭,大家歡迎。

【女】活動第三項,敬請給今天活動打分的評委老師就坐。下面我宣布淥渚鎮(zhèn)中心小學第八屆孝道故事傳說演講比賽正式開始。

【男】仰面望慈親,母咳兒驚心。

【女】媽媽的健康與美麗是每個孩子的愿望。首先請大家歡迎一(2)班孫可瑩同學帶來周雄的故事傳說《雪地駝母》。

【男】母愛勝于萬愛。

【女】母愛無微不至地呵護著我,讓我覺暖烘烘的。下面有二(1)班邵佳依同學給大家送上的故事傳說《感恩慈母》,我們掌聲送給她。

【男】在雙休日行孝活動中,同學們以不同的方式向父母表達著兒女的愛意。

【女】講孝首先要把自己的事做好,孝從我做起,從身邊的小事做起。

【男】自己穿衣服,自己穿鞋襪,自己疊被子,自己梳頭發(fā)……掌聲歡迎三(2)班的徐可欣同學為大家準備的故事傳說《傳承孝心》。

【女】在我國古代有“臥冰求鯉” “親嘗湯藥”等24孝的故事傳說。

【男】我們從小應該懂得體貼父母長輩的辛勞,懂得自己做兒女的責任和應盡的義務。這方面我們的'小孝星五(2)班的周馨做的不錯哦,請聽她的故事傳說《我給爸爸擦皮鞋》,掌聲在哪里?

【女】母親,慈祥的母親,總是在生活上無微不至地照顧著我們。

【男】說要講孝心,真得對母親敬敬孝。老一輩無產階級革命家也為我們樹立了光輝的榜樣。有請一(2)班邵雨彤給我們對來的故事傳說《陳毅探母》。

【男】羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。

【女】尊老敬老,孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。接下來一起傾聽三(1)班劉燁的《把孝心獻給父母》,掌聲響起來。

【女】敬孝,也許是一片磚瓦,也許是一只鴻雁,

【男】也許是近在咫尺的一個口信,也許是作業(yè)本上一個紅紅的100分,

【女】也許只是回家的一瞥,在“孝”的天平上,它們是等值的。下面掌聲歡迎四(1)班吳燕群同學為我們帶來的故事傳說《無意捉鱉為母健康》。

【男】孝心是一個無形的圓體,其它的愛都圍繞著它而轉動。

【女】孝心滋養(yǎng)著其它的愛心。

【男】孝心在心頭平平舒展,熨貼著愛的濃厚情懷。

【女】孝心使生命得以坦誠而透徹,使人生的寧靜得以慰藉。歡迎四(1)班潘佳偉同學《背母讀書》的故事傳說,掌聲再熱烈點好嗎?

【男】塵世間很多美好的情感充盈于人生,譬如親情和友情。

【女】而孝心,則是晚輩對長輩最忠誠最真摯的情感。請聽四(2)班孫靜雯帶來的周雄故事傳說《雪地馱母》,給她掌聲。

【男】百善孝為先。

【女】孝敬父母是我們的本份。請聽故事傳說《冰中捕魚》,把掌聲送二(2)班的孫宇琦同學。

【女】同學們,爺爺奶奶為爸爸媽媽和我們辛苦了一輩子。

【男】家中有老人是個寶,善待老人孝敬長輩是我們應該做的事情。歡迎六年級的徐波同學講自己的故事傳說《我的奶奶》,掌聲響起來。

【女】小小兒郎,背著書包上學堂,不怕太陽曬,也不怕風雨狂,只怕先生罵我懶,沒有學問無顏見爹娘。

【男】是啊,父母要求我們的很少很少,我們在學校里好好的學習好好地生活,就可以讓爸爸媽媽不再操勞而安心了。一起走進五(2)班汪宇婷《體諒父母的苦心》的故事傳說吧。掌聲鼓勵。

【男】小時侯媽媽總是抱著我們搖著搖籃哼著搖籃曲。

【女】媽媽的懷抱又溫暖又舒適。如今我們長大啦,該好好的孝敬孝敬父母啦!請聽三(1)班同學邱俊逸給我們講述的故事傳說《孝敬父母》。

【女】媽媽的心是紅紅的太陽。

【男】媽媽的心是藍藍的月亮。

【女】媽媽的心比甜甜的酒醇。

【男】媽媽的心象春天的花香。

【女】媽媽的心是一首童謠。

【男】媽媽的心是一盞家燈。歡迎五(1)班徐琳艷周敏倆帶來的是一首《獻給母親的一首歌》,掌聲響起來。

【女】孩子在媽媽的眼里,永遠長不大。

【男】媽媽在孩子的心里,永遠是童話。接下來有請五(1)班的江美琪為大家送上的故事傳說《感恩父母孝心無價》。

【男】上上只有媽媽好……我們要感恩父母,懂得報恩。

【女】孝在人們的心中,孝在人們的行中。由一(1)班徐喆講周雄的故事傳說《費心機孝父母》,給她一點掌聲。

【男】感恩每一個愛我和我愛的人。

【女】我們感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡,感恩朋友,感恩大自然。每天,我們都以一顆感動的心去承接生活中的一切。掌聲歡迎二(2)班袁蔣敏同學唐可瀅為我們帶來的故事傳說《誰言寸草心報得三寸暉》。

【男】母于子女的愛是最真誠最偉大最深厚最無私的。

【女】我們每個人都有自己的父母,無論貧窮或富有,我們都是在父母無微不至的關懷下,健康地成長學習工作,品味著親情帶來的快樂與感動。下面一起聽二(1)班孫妤茜同學的故事傳說《背母上班》,掌聲歡迎。

【男】我們在爸爸媽媽的故事傳說中成長。

【女】爸爸媽媽的故事傳說啟迪著我們。故事傳說《爸爸,請放心吧》來了,歡迎四(2)班的王鑫同學。

【男】說周雄,頌周雄,做周雄一樣的人。

【女】周雄美名天下?lián)P。請聽三(2)的俞坤龍準備的故事傳說《除蛇記》,掌聲在哪里?

【男】父恩比山高,母恩比海深?!罢l言寸草心,報得三春暉”,這是孩子對父母的感恩。

【女】滴水之恩,當涌泉相報。愛,從感恩開始;感恩,讓世界充滿了愛。有請六年級的李玲為我們準備的故事傳說《費心機,孝父母》,掌聲響起來。

【男】感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路。

【女】感恩是一棵樹,讓我們累了的時候有個棲息的地方。

【男】感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤你我干涸的心田……最后請欣賞五(2)班給大家?guī)淼木时硌輝xx手語操《感恩的心》。同時也有勞我們的評委老師將今天的比賽結果統(tǒng)計出來,謝謝!

【女】活動第四項,有請學校大隊輔導員向大家宣布本次孝道故事傳說演講比賽的結果,并為獲獎的同學頒獎,掌聲在哪里?

【男】活動最后一項,請政教主任給活動致結束詞,大家歡迎。

【女】感恩的心,

【男】感謝有你,

【女】花開花落,

【合】我永遠會珍惜。

【男】同學們,新年的鐘聲即將敲響。

【女】讓我們一起祈禱我們的父母安康!

【男】讓我們一起祝愿我們的老師幸福!

【合】讓我們懷著一顆感恩的心,感激感動,永世傳唱吧!

比賽主持詞(篇4)

一、主持詞的寫作,首先要突出活動主旨并貫穿始終如今,文化呈多元趨勢,各種主體性活動很多。了解了活動主題以后,通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中,從而使活動主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動推向高潮。

二、寫好開場白,要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線,如何把握觀眾的心理,怎樣導入主題,主持詞開場白的寫作非常重要。

三、要增加主持詞的文化內涵,達到寓教于樂的目的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應盡量增加文化內涵,寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。

四、注意對象,增強藝術表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞,在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。

五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法,提高主持詞的藝術感染力中國格律詩詞經過幾千年的發(fā)展,已經成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭,用字精煉,語句結構規(guī)范,意境含蓄深遠,敘事、抒情柔和一體,典故、哲理渾然天成,它是如此深刻的和我們民族的心理糾結在一起,以至在中國人心目中,它成為了一種神話,一種不可企及的文化典范,一種超越時空的精神家園。

比賽主持詞(篇5)

1、請×××為獲得季軍的號選手頒獎,他將獲獎金1000元,還有××美容院提供的美容卡一張,能享受價值1000元的20次任何服務項目;

2、請×××為獲得亞軍的號選手頒獎,他將獲獎金1500元,還有××美容院提供的美麗雙人行卡一張,能享受的價值1500元任何服務項目;

3、最后,請×××為獲得冠軍的號選手頒獎,他將獲獎金XX元,還有××美容院提供的價值1200元的大禮包服務卡一張,可選擇3000元的

任何項目;

(施放彩紙)

結尾:

男:皓月當空,美酒飄香,伴隨著一首首溫馨的歌,一曲曲婀娜的舞,我們共同度過了這個美好而又難忘的月圓之夜。

女:歲月無情人有情,年年歲歲月相似。讓我們記住今晚的美麗,今晚的繽紛,今晚的浪漫。讓我們同唱一首歌,共同期盼著~

合:明年中秋再相會!

有請各位領導、各位選手上臺來,共唱《同一首歌》。

晚會到此結束,謝謝大家。

比賽主持詞(篇6)

尊敬的各位來賓,親愛的選手們,大家下午好!歡迎大家參加我們舉辦的禮儀比賽。我是今天的主持人,非常榮幸能夠站在這個舞臺上,為大家?guī)硪粋€精彩的禮儀之夜。


讓我向各位來賓和嘉賓們介紹一下我們的比賽流程。本次禮儀比賽分為個人賽和團體賽兩個環(huán)節(jié)。在個人賽中,選手們將通過各種形式的表演,展示自己的禮儀素養(yǎng)。而在團體賽中,選手們要協(xié)作完成一系列的禮儀任務,從而展示他們的團隊合作能力和組織能力。在比賽過程中,我們還將邀請專業(yè)評委進行嚴格評分,以確保比賽的公正與公平。


禮儀作為一種社交規(guī)范,是人們在日常生活中必備的素養(yǎng)。它不僅體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)和教養(yǎng),也是一種文明和尊重的表現(xiàn)。而舉辦這次禮儀比賽,不僅是為了弘揚禮儀文化,更是為了給各位選手提供一個展示自己的平臺,促進他們的全面發(fā)展。


讓我們一起來看一看今天的選手們都準備了些什么精彩的節(jié)目吧!在個人賽的第一輪中,各位選手將以個人的方式進行表演。有的選手會通過演講的形式,分享關于禮儀的經驗和觀點;有的選手會通過模擬真實社交場景,展示自己的應對能力;還有的選手會通過舞蹈、音樂等藝術形式,來表達對禮儀的理解和熱愛。相信這些節(jié)目將會給我們帶來一場視聽盛宴。


接下來是團體賽環(huán)節(jié)。我們將為各位選手們準備了一系列的挑戰(zhàn)任務。這些任務將考驗選手們的團隊協(xié)作能力、溝通能力以及應變能力。同時,這些任務還會模擬現(xiàn)實情境,讓選手們在比賽中能夠更好地理解和應用禮儀知識。如何保持冷靜、如何正確行走與坐姿、如何合理安排用餐席次等,這些都是選手們需要面對的挑戰(zhàn)。相信通過這些任務,他們一定能夠不斷提高自己的禮儀素養(yǎng)。


我要特別感謝一下我們的評委和贊助商。評委們是來自各個領域的專業(yè)人士,他們將根據(jù)一系列評分標準來評判選手們的表現(xiàn)。贊助商們的慷慨贊助,不僅幫助我們提供了豐厚的獎品,也為比賽的順利進行提供了堅實的基礎。感謝你們的支持!


親愛的選手們,你們是今天的主角,是我們的驕傲!希望你們能夠認真對待每一個環(huán)節(jié),充分發(fā)揮自己的實力和潛力。不論最終的結果如何,你們都已經是贏家,因為你們在這個過程中收獲了更多的知識和經驗。


祝愿本次禮儀比賽圓滿成功!小編感謝您的閱讀!

班級大型朗誦比賽主持詞集錦五篇


常言道:有志者,事竟成。當我們被邀請主持朗誦比賽時,為了保證朗誦比賽圓滿進行,我們都需要準備好自己的主持詞,在我們寫主持詞時可以借鑒詩詞和散文詩的寫作手法。那么怎樣才能寫好一篇朗誦比賽主持詞呢?一起來看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“班級大型朗誦比賽主持詞”,敬請閱讀,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以給您提供一些參考。

班級大型朗誦比賽主持詞(篇一)

男:尊敬的各位老師

女:親愛的同學們

合:大家下午好!

男:總以為青春是一簇火,光彩而熱情

女:總以為青春是一卷畫,斑斕而溫馨

男:后來才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,

女:后來才明白,青春是一彎月,皎潔且冷落,

男:原來青春是一首詩,只一字就銘心刻骨。

女:青春是一首詩,只一句就百轉千回

男:詩歌是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開

女:詩歌是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡

男:把詩歌植于校園,校園就是指點江山,激揚文字的人文之都

女:把詩歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語的塵世桃源

男:在這個初夏的日子里,歡迎同學們參加“xx小學書香校園”詩歌演講比賽。

班級大型朗誦比賽主持詞(篇二)

男:親愛的同學們,

女:朋友們:

合:大家下午好。

男:聆聽深秋的訊息,陽光灑滿大地;

女:走進深秋的校園,我們充滿活力!

男:飛向今天,秋潮澎湃江服美

女:飛向今天,秋風浩蕩江服樂

男:有人說,青春是人生協(xié)奏曲中的華彩樂章,

女:那是因為人們留戀青春那充滿玫瑰色的希望

男:有人說青春是人生中最閃耀的音符,

女:那是因為人們懷念青春的蓬勃與生氣

男:我們的校園就是青少年的聚集地,

女:所以這里時刻都洋溢著青春的朝氣,蕩漾著青春的活力

男:是青春個性就要張揚,

女:是少年熱血就要蕩漾

男:為鍛煉同學們的語文口頭表達能力,增強自信和自我認同感,提高大家的溝通能力

女:為緩解緊張的學習壓力,豐富同學們的課余生活,給大家提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,提升自我的機會,所以學校特地舉辦了這次演講比賽。

男:在座的各位同學們、朋友們,歡迎你們來到由x中學學生會主辦的詩歌朗誦演講比賽活動的現(xiàn)場,對于你們的到來我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!歡迎你們!

女:首先介紹一下出席本次活動的領導和嘉賓,他們分別是:

男:現(xiàn)在給大家介紹一下?lián)伪敬位顒拥脑u委,他們分別是:

女:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導、嘉賓以及評委的到來!歡迎你們!

男:我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容;

女:我們相聚在一起,凝聚我們的勇氣!

男:現(xiàn)在我宣布小屯中學詩歌朗誦演講比賽活動正式開始。

女:請全體起立!奏唱共青團歌。

男:請坐下!請1號選手做準備,現(xiàn)在公布一下比賽評分標準,:發(fā)音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓得2分。

女:語速、節(jié)奏:朗誦抑揚頓挫、輕重緩急、適宜得3分

男:感情表達:正確把握文章內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力得3分

女:儀態(tài):自然大方,動作得體得1分

男:特色:朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當音樂或道具得1分

女:比賽評分標準采用十分制,記分時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,算出平均值,排出名次。

男:俗話說長江后浪推前浪,一浪更比一浪強

女:古人云,自古英雄出少年,今天就請欣賞我們同學的精彩表現(xiàn)吧!

男:下面請1號選手上場,2號選手做準備。

結束語:

女:青春是美的,大地是美的,因為青春是一個永恒的話題,青春就是希望。

男:天空是美的,山河是美的,因為美,是詩歌永恒的主題。親愛的同學們朋友們,我們今天的詩歌朗誦演講活動比賽到這里就全部結束了,讓我們追逐時間的步伐舞動青春,成就夢想。在此也祝愿我們小屯中學的明天更加美好燦爛!朋友們,讓我們來年再會。

班級大型朗誦比賽主持詞(篇三)

女:尊敬的各位領導

男:敬愛的老師

女:親愛的同學

男女:大家好!

女:聆聽夏的訊息,四處綠樹成蔭;

男:走進夏的校園,我們充滿活力!

女:夏天是瑰麗的詩篇,

男:夏天是美麗的畫舫。

女:今天,我們歡聚一堂,舉行朗誦比賽,說好普通話,感受中華文字的魅力,請同學們盡情展現(xiàn),放聲高唱,為自己喝彩、為同學喝彩,為祖國喝彩!

男:本學期,我們在老師的精心指導下,開展了“中華經典朗讀比賽”活動,努力營造書香校園,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

男女:樂平一小朗讀藝術大賽現(xiàn)在開始!

女:泉眼無聲惜細流,樹蔭照水愛晴柔。同學們,看!在我們村前石頭小路的盡頭,也有一眼清泉,它叫珍珠泉,下面請欣賞三年級(9)班同學為我們朗誦《珍珠泉》。

男:謝謝三(9)班給我們帶來的清新感受。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這一惜時名言讓我們感到時間無比珍貴,著名作家林清玄小時候對時間的感悟更是另人感動萬分。現(xiàn)在就請欣賞三(5)班的小朋友為我們帶來的課文朗誦《和時間賽跑》。

女:是??!假若你一直和時間賽跑,你就可以成功。同學們,從今天開始,

從現(xiàn)在開始,讓我們默默地和時間賽跑吧!

聽!真有人在和時間賽跑呢!果園里,傳來一陣轟鳴的機器工作聲,原來是機器人在果園里爭分奪秒地幫果農們摘果子呢!快去看看吧!請欣賞三(7)班的小朋友帶來的朗誦《果園機器人》。

男:看來機器人真是既好講話又勤勤懇懇。真是人類的好幫手。謝謝三(7)班的同學們。

前幾天是母親節(jié),同學們,你們都用什么方式表達了對媽媽節(jié)日的祝福和愛呢!母愛是世界上最偉大,最無私,也是最無價的愛。時光易逝,淡去了詩人多少回憶,卻始終不改他們對母愛的感激。接下來請欣賞三(1)班的同學為我們深情朗誦孟郊的《游子吟》

女:“誰言寸草心,報得三春暉?!眱号男⑿木腿缂毼⒌男〔荩赣H的愛就如春天的陽光,怎么報答得了呢?謝謝三(1)班的同學帶給我們的感動。

說起太陽,它和地球上的一切動植物都有著息息相關的聯(lián)系,它把光明和溫暖無私地帶給大地。如果沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。下面請欣賞三(6)班小朋友給我們帶來的詩歌朗誦《太陽是大家的》。

男:謝謝三(6)班的小朋友!曾經有一個小村莊在陽光雨露的普照和滋潤下,也是那么美麗而悠閑??墒遣恢獮槭裁?,好景不長,這樣一個小村莊最后連同村民們一并消失得無影無蹤了,這是怎么回事?請聽三(4)班的小朋友給我們娓娓道來《一個小村莊的故事》

乙我們用詩歌頌揚如今蒸蒸日上的中國,

甲在歷史的年輪中與紅詩相會,

乙:在歲月的長河里與紅詩同行

甲讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗

乙讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏

甲:一同走過耕耘的日子,走進收獲的季節(jié)

乙:一同走過昨天的坎坷,走向明天的希望

甲:朋友們,讓我們在詩歌中許下心愿,愿我們的祖國

(合)明天會更好!

班級大型朗誦比賽主持詞(篇四)

開始語:

男:尊敬的各位領導

女:敬愛的各位老師,

男:親愛的同學們,

合:大家下午好!

男:今天,我們歡聚在~~小學,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

女:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經典,聆聽古詩書韻。

男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文,是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

女:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

男:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘

女:誦讀經典,我們尋找萬里河山的廣闊對話圣賢,我們感受千年文字的力量

合:~~中心小學《頌歌獻給黨》紅色經典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。

女:本次比賽將評出個人獎:

低年級:一等獎2名,二等獎2名。

中年級:一等獎1名,二等獎1名。

高年級:一等獎2名,二等獎2名。

集體獎:每班兩名選手得分相加即是本班集體得分,低中高各獎勵一個班級。

讓我們用熱烈的掌聲,預祝同學們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績。

男:首先請允許我給大家介紹今天的評委。

他們分別是

女:祖國呵

男:為了你

女:為了你的勇敢的兒女們

男:為有明天

女:我要盡情地歌唱

男:用我的感激

女:我的悲憤

男:我的熱淚

女:歌唱出郁積在心頭上的仇火

男:歌唱出郁積在心頭上的真愛

合:請欣賞五年二班張程閏帶來的《為祖國而歌》,請五年一班陳春艷做準備。

女:祖國是生養(yǎng)我們,教育我們又不求回報的慈母,感受著他的溫暖,她的呵護。

男:感受著她那比海還深的愛,我們無法報達,只能高喊一聲:“祖國,我們愛你”下面請欣賞五年一班陳春艷帶來的《我們愛你呀,中國》。六年二班李宏悅做準備。

女:五年二班張程閏最后的得分是()。

男:九十年歷經滄桑,風云激蕩。

女:九十年英雄輩出,譜寫華章。

男:黨是燈塔,照亮我們前進的航程。

女:黨是旗幟,指引我們勝利的方向。

男:請欣賞六年二班李宏悅的《黨旗頌》,五年一班江立權做準備。

女:陳春艷的最后得分是()黃土高原是我的胸膛。

男:長城是我揚起的手臂。

女:秦嶺是我站立的腳跟。

男:我擁有大地般的黃色皮膚,寶石般黑色眼睛。我因此而驕傲。

合:我是中國人。

女:請欣賞五年一班江立權《我驕傲,我是中國人》六年二班才耘灃、張新宇做準備

男:李宏悅的最后得分()

女:二萬五千里長征,你是舉世無雙的壯舉,像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶,成為人類堅定無畏的象征。

男:二萬五千里長征,你是歷史的奇跡,無數(shù)紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血,為千古生世,寫下了不配的詩篇。下面請欣賞六年二班才耘灃、張新雨帶來的《七律長征》。請六年一班宣言做準備。

女:江立權的最后得分()十月,奏響一曲雄壯嘹亮的頌歌。

男:十月,高揚一面理想與信念的旗幟。凝聚億萬人民的愛國之心,報國之志,指引中華民族沿著中國特色社會主義道路,走向復興,邁向新的勝利。

女:請欣賞六年一班《火紅的十月》請五年二班韓相玉做準備。

男:六年二班才耘灃、張新宇的最后得分()

女:我即是祖國,祖國也就是我。

男:祖國是我的迷惘,我是祖國的希望;

女:我是祖國的眼淚和笑渦,而祖國正在我的血肉之軀與心靈上起飛和奔跑。大家掌聲歡迎五(2)班韓相玉同學為我們帶來《祖國啊我親愛的祖國》。請六年一班張麗麗做準備。

男:宣言的最后得分()

女:九十年的理想信念

男:九十年的綱領路線

女:九十年汗水和淚水

男:映山了黨旗下的山花爛漫,請欣賞六年一班的詩朗頌《面對鮮紅的黨旗》。請四年級邱欣宇做準備。

女:韓相玉的最后得分()

男:黨啊,親愛的黨,你用火焰照亮我們前進的征程。請欣賞四年級邱欣宇帶來的《黨啊,我們?yōu)槟璩啡昙壚顦诽熳鰷蕚洹?/p>

女:張麗麗最后得分()我們偉大的祖國物產富饒,地大物博,九百六十萬的土地上一片生機勃勃,請聽三年級李樂天帶來的《祖國,祖國,我愛您》請三年級賈明磊做準備。

男:邱欣宇的最后選得分()黨旗,鮮艷的五星紅旗,你指引我們前進的航程,請欣賞四年朱明月《黨旗頌》請二年一班秦銘池做準備。

女:李樂天最后得分()。

男:幾回回夢里回延安,雙手摟定寶塔山。千聲萬聲呼喚你——母親延安就在這里!請欣賞二年一班秦銘池帶來的《望延安》請二年二班趙宏圖做準備。

女:賈明磊得分是()。在黨的腳步聲中,我們聽到的是堅定,聽到的是希望,多少熱血男兒扛槍奔赴在黨的身后,前赴后繼,在鮮艷的五星紅旗上添上自己的鮮血。請傾聽《梅嶺三章》。請二年一班方海雙做準備。

男:朱明月的最后得分()星空寄于無限希望,請聽方海雙的《望星空》。一年一班耿志鵬做準備。

女:秦銘池最后得分()。黨的話兒記在心,老師的話語記心間。請聽耿志鵬的《老師的話語》。一年二班陳冰做準備。

男:趙宏圖最終得分()。三字經是國粹,經久不衰。請欣賞陳冰的《三字經》。二年二班朱炎楓做準備。

女:方海雙最后得分()。赤潮澎湃,晚霞飛動,驚醒了,五千余年的沉夢。聽請朱炎楓的《赤潮曲》。邱建新做準備。

男:耿志鵬的最后得分()。我驕傲我是中國人,請聽《我是中國娃》。請一年二班馮赫宇做準備。

女:陳冰的最后得分()。祖國變化大,多想去祖國各地去看看。請欣賞《多想看看》。

男:朱炎楓得分()邱建新最后得分()馮赫宇最后得分()

女:各位老師、同學們,經過評委老師緊張而忙碌的工作,各位選手的成績已經排定,請楊校長為我們揭曉獲獎名單并頒獎。

結束語

男:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近中華經典。

女:金色的童年,如夢如幻,校園內外我們誦讀中華經典。

男:中華經典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

女:吟誦經典,讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經典,讓華夏文化撐起我們人格的脊梁

男:絲絲管弦,演不盡古風的流光溢彩

女:悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚鏗鏘

男:愿中華詩文藝術之花永遠芬芳

女:愿五千年文化的血脈永久傳承

合:~~中心小學“紅色經典詩文誦讀”比賽,到此結束。

男:謝謝同學們的精彩表演。

女:謝謝各位領導、老師的指導。

班級大型朗誦比賽主持詞(篇五)

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

下午好!

女:打開記憶的長卷,走進歲月的星河。64年前,一面鮮艷的五星紅旗在-城樓冉冉升起。

男:今天,在改革開放的大道上,我們踏著國歌激越的旋律,意氣風發(fā),昂首闊步。

女:紅旗如畫,展現(xiàn)光輝歷程。

男:歲月如詩,頌揚豐功偉績。

合:讓我們用如歌的行板、如畫的詩卷,慶祝我們偉大的母親64華誕!獻上我們一片誠摯的情感,今天,我們在這里舉行“梁鎮(zhèn)小學慶國慶詩歌朗誦比賽”。

女:首先,介紹擔任本次活動的評委,他們是:楊校長、華校長、薛主任、張旺旺老師、李建虎老師、吳國霞老師。合:讓我們掌聲歡迎他們的到來!

女:現(xiàn)在,請全體起立,升國旗、奏國歌。(請坐)

男:我是中國人,我愛自己的祖國,從小立志,報效祖國。請聽一號選手袁浩、馮寶寶、杜浩的詩歌朗誦《中華少年》。大家歡迎。請二號做準備。

女:請評委為一號選手量分。

祖國是一個多么強大的字眼。在她的懷抱中我們茁壯成長。下面是二號選手孫帆帶來的《祖國》。請三號選手做準備。

男:一號選手的最后得分是xx,請評委為二號選手量分。六十四年的發(fā)展歷程,繼往開來的復興偉業(yè),祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,成為屹立在世界東方的一條巨龍。我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。請欣賞三號選手的《祖國啊,我為你自豪》。請四號選手做準備。

女:二號選手的最后得分是xx,請評委為三號選手量分。中華民族五千年的文明歷史,翻滾著昔日英勇的浪濤,彈唱著今日輝煌的旋律。請欣賞《寫給祖-親的歌》,掌聲有請四號選手高海浪同學上場。請五號選手做準備。

男:三號選手的最后得分是xx。請評委為四號選手量分。奔騰不息的黃河是她的血脈,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,這就是我們的祖國——中國。請聽五號選手米舒慧、徐雅楠、羅姝婷、韓欣宇帶來的《祖國頌》。請六號選手做準備。

女:四號選手的最后得分是xx,請評委為五號選手量分。祖國是多么深情的名字,多么絢麗的詞句,有多么溫暖的歸屬。下面請聽六號選手鄒悅悅、白淳月朗誦《偉大的祖國》。

男:五號選手的最后得分是xx,請評委為六號選手量分。地動天不塌,大災有大愛,我們都感到自己有一個強大的.祖國!掌聲有請七號選手許志安給大家?guī)碓娎收b《我有一個強大的祖國》。請八號選手做準備。

女:六號選手的最后得分是xx,請評委為七號選手量分。

讓夢想走進校園,讓夢想走進生活,讓夢想云游四海,讓我們帶著夢想起飛,圓心中之夢——中國夢。請欣賞八號選手高娜苗、李慧文的《讓飛機捎上我的中國夢》。請九號選手做準備。

男:七號選手的最后得分是xx,請評委為八號選手量分。祖國滄桑的歷史讓人揪心,貧窮凋敝的現(xiàn)實讓人痛心;作為要為祖國繁榮富強而承擔起重任的一代人,應該和祖國一起從苦難中走過,擔負起振興中華的歷史使命。請九號選手常芹芹-朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》。請十號選手做準備。

女:八號選手的最后得分是xx,請評委為九號選手量分。十月一日,祖國的生日,我們祝福您。有請欣賞十號選手張苗朗誦《祖國的生日》。請十一號選手做準備。

男:九號選手的最后得分是xx,請評委為十號選手量分。

我是你的十億分之一,是你九百六十萬平方的總和,你哺育了我,請從我的血肉之軀上取得你的富饒、你的榮光、你的自由。請欣賞十一號選手侯春旭、韓彥濤、王洋洋、馮浩朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》。請十二號選手做準備。

女:十號選手的最后得分是xx,請評委為十一號選手量分。金秋十月,紅旗飄飄。我們迎來了祖國的六十四華誕,在這歡慶的日子里,我們共同祝愿祖國繁榮富強!讓我們掌聲有請十二號選手郭晶晶同學的《國慶頌》。請十三號選手做準備。

男:十一號選手的最后得分是xx,請評委為十二號選手做準備。我們的雙肩將托付起您明天的希望,我們的雙手將創(chuàng)造出您未來

的輝煌。我們定將令您永遠屹立在世界的東方!有請十三號選手趙雅婷朗誦《獻給親愛的祖國》。請十四號選手做準備。

女:十二號選手的最后的分是xx,請評委為十三號選手量分。在九百六十五平方公里的土地上,強大的祖國繁榮昌盛,請欣賞《我有一個強大的祖國》,掌聲有請十四號選手。請十五號選手做準備。

男:十三號選手的最后得分是xx,請評委為十四號選手量分。我的祖國高山巍峨,地大物博,大河奔騰,人民勤勞。祖國啊,我為你驕傲,為你自豪。請十五號選手李睿朗誦《我的祖國》。請十六號選手準備。

女:十四號選手的最后的分是xx,請評委為十五號選手量分。當五星紅旗冉冉升起的時候,中國人民昂著頭,不禁感到自豪。下面有請十六號選手李霄、趙寶包朗誦《祖國啊,我為你自豪》。請十七號選手做準備。

男:十五號選手的最后得分是xx,請評委為十六選手量分。我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國人,我是堯舜禹的子孫,我因此而驕傲,我是中國人。請欣賞十七號選手錢建軍為我們準備的《讓子孫為我們驕傲》。請十八號選手做準備。

女:十六號選手的最后得分是xx,請評委為十七號選手量分。黃皮膚,黑眼睛,我驕傲,我是中國人。有請十八號選手王旭華閃亮登場,朗誦《我驕傲,我是中國人》。

男:十七號選手的最后得分是xx,請評委為十八號選手量分。

十八選手的最后的分是xx。

(男女主持同時出場)

女:現(xiàn)在宣布比賽結果,個人獎:

三等獎獲得者:三年級組有??六年級組有??

男:二等獎獲得者有:三年級組有??六年級組有??女:一等獎獲得者有:三年級組是??六年級組是??男:集體獎

詩歌朗誦比賽優(yōu)勝集體:

三年級組:

六年級組:

女:有請楊校長、華校長、薛主任上臺為獲獎者頒獎。

(閉會)

男:親愛的祖國,再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對您的熱愛,

女:親愛的祖國,再動聽的話語也表達不完對您的忠誠;

男:新世紀的航道上,前進的巨輪已經啟航

女:現(xiàn)代化的大路上,催戰(zhàn)的擂鼓已經敲響

男:讓我們在中國共產黨的領導下踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍向著榮光、向著輝煌、奔向遠方

女:最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強

男:祝愿祖國的明天更加美好、更加輝煌合:詩歌朗誦到此結束,謝謝大家。(請各班有序帶回)

朗誦比賽高水平的主持詞集錦6篇


古人云:閑時無計劃,忙時多費力。當我們被邀請主持朗誦比賽時,為了確保朗誦比賽正常進行,我們必然要提前準備好自己的主持詞,主持詞是在各種大型活動或者集會中作為主持人所使用的講稿。那么關于朗誦比賽主持詞我們該怎么下筆寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為你精心整理的“朗誦比賽高水平的主持詞”,請收藏好,以便下次再讀!

朗誦比賽高水平的主持詞 篇1

開始語:

崔:尊敬的各位領導、各位來賓,

寇:老師們同學們,

合:大家好!

崔:踏著冰封的大地,迎著呼嘯的北風,冬天悄然而至。

寇:我喜歡春天的溫馨,我稱贊夏日的繁茂,我歌頌金秋的豐碩,我更欣賞冬天的嚴寒。

崔:冬,它是圣潔的象征。山舞銀蛇,原馳蠟象,道路如明月輕灑,樹枝如梨花綻放。

寇:冬,它是力量的化身。夏日的驕陽,誰奈他何?冬天卻能把他馴服得像只小羊羔,讓他溫柔,他便不敢張揚。洶涌的河流,誰能攔得住他?冬天的威力卻能讓他一夜之間凝滯不前。

崔:在寒冷的冬天,最愜意的事莫過于讀書。沏一杯熱茶,圍坐在火爐旁,欣賞著李太白的杯中酒,感嘆著曹雪芹的夢中淚。

寇:風再狂,我們的心是靜的;天再冷,我們的心是暖的。

崔:是?。≡诙炖?,在讀書中,我們的思想被提純,意志被堅定,力量在儲蓄。

寇:就讓我們在冬天釋放我們的情懷,唱響我們心中的歌!

合:第二屆冬之韻教師朗誦會現(xiàn)在開始。

崔:首先請欣賞二年級組胡湘燕老師朗誦的《釋懷》。

寇:生活因為懂得釋懷而變得更加的美好,人生因為有了釋懷而更加的精彩。熱愛生活吧!再小的景點也有它美麗如畫的風景。下面請欣賞四年級組陳惠敏老師朗誦的《熱愛生活》。

崔:你是否曾經追問:在茫茫的人海里,我是哪一個?在燦爛的群星里,我是哪一顆?今天三年級組全體教師為我們帶來了答案。下面請欣賞詩朗誦《那就是我》。

寇:雨是一種最常見的自然現(xiàn)象。然而雨又是極富內涵的,在不同的季節(jié),有不同的內涵。雨的心情有時是因人而異的,下面請欣賞二年級組孟素芳等六位老師朗誦的《雨的隨想》。

崔:從激情洋溢的革命年代到安居樂業(yè)的和平時期,從暖風習習的東海之濱到大漠孤煙的西部邊陲,詩人含笑滿懷著對萬里江山的深情,用寥寥數(shù)語勾勒出一幅跨越時空的偉大畫卷,把對祖國的贊美凝成一句話:《叫我如何不愛她》。下面請欣賞四年級組郭曉莉、曲全農位老師朗誦的這首詩。

寇:遠離鬧市,遠離浮躁,我們走進自然的懷抱――傾聽泉水叮咚,蟲鳴鳥叫,下面請欣賞四年級組林葉、潘青兩位老師朗誦的《山雀子噪醒的江南》。

崔:雪是冬的意象,雪是冬的靈魂,雪是北方特有的語言。雪如尋夢的蝴蝶,落在記憶的深處,在心的原野上飛舞,下面請欣賞三年級組劉潔昕老師朗誦的《雪花的快樂》。

寇:下面請欣賞一年級組張志東、李剛朗誦的《收獲》。

崔:在寒冷的冬天里,每個人的內心深處都有對春的渴望。下面請欣賞五年級組朗誦的《春》。

寇:今年我校成立十周年,回眸十年,有歡笑、有淚水,下面請欣賞一年級組朗誦的《十年章回》。

崔:生活是一望無際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海沒有風平浪靜的時候,所以讓我們也《守住一顆寧靜的心》,朗誦者:二年級組?;劬?、王娟。

崔:下面請欣賞詩朗誦《做一個幸福的人》,朗誦者:五年級組張海燕等。

崔:下面請欣賞三年級組寇秀麗老師和孩子們朗誦的《我們在長大》。

崔:下面請欣賞五年級組姜硯秋老師朗誦的《大漠深處的胡楊》。

寇:冬天來了,春天還會遠嗎?讓我們張開雙臂《擁抱春天》,朗誦者:一年級組任豐利等。

結束語:

崔:冬天是孕育生命的母親。冬天是哺育春天的搖籃。

寇:是啊!“冬天來了,春天還會遠嗎?”

崔:冬天里,我們與書結緣,尋找內心的感動。

寇:冬天里,我們縱情高歌,點燃冬天里的一把火。

崔:讓我們徜徉在書海中,汲取書中的營養(yǎng),滋潤我們的心田。

寇:讓讀書成為我們的習慣,讓讀書成為科小一道亮麗的風景。

合:讓科小的春天到處飄滿書香!

崔:勝利科技小學第二屆冬之韻教師朗誦會到此結束!謝謝大家!

寇:再見!

朗誦比賽高水平的主持詞 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

甲:眼睛是心靈的窗戶,書本是智慧的明燈。

乙:英國戲劇家和詩人莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

丙:當代散文家余秋雨爺爺說過:“閱讀的理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”

丁:我愛讀書。因為我知道“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。”

甲:我愛讀書。因為我知道“一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者?!?/p>

乙:我愛讀書。因為我知道“書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。”

丙:我愛讀書。因為我知道“書是人類進步的階梯?!?/p>

丁:同學們,讀書吧!書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀

甲:同學們,讀書吧,捧起一本好書放聲朗讀吧!

乙:現(xiàn)在,讓我們盡情的誦讀吧,請用你甜美的聲音,生動的表情去打動身邊的每一個人。

丙:你可以閉上眼睛靜靜地傾聽,用心靈去感受優(yōu)美的語言文字帶給我們的震撼心靈的享受。

?。合旅嬗姓垶榇蠹依收b。

甲:聽了___的朗誦,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。同學們,你知道嗎?大聲朗讀有利于開發(fā)右腦。因為大聲讀實質是朗讀者在自我欣賞自己的聲音,久而久之,有利于我們形象思維能力的自我培養(yǎng)。下面有請———為大家朗誦。

乙:聽了___的朗誦,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗讀還能改變我們的性格。性格內向者往往發(fā)出的聲音也很小,如果全體學生都能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍,很容易使我們愛講話,性格也就隨之而變。下面有請———為大家朗誦。

丙:聽了___的朗誦,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗讀還有利于我們體會到辯論、爭論的價值,這是更好的、高質量地參與未來的事務的一種素質。下面有請———為大家朗誦。

丁:聽了___的朗誦,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗讀是有利于提高我們的學習成績,大多數(shù)的成績不好的同學的突出表現(xiàn)就是不會大聲讀課文,大聲讀不好課文,從大聲朗讀開始訓練,許多孩子能在讀的過程中,形成一定的思考力。下面有請———為大家朗誦。

甲:聽了___的朗誦,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。我還知道大聲朗讀,可以使腦神經處于極度興奮狀態(tài),這本身就能刺激我們深入理解文章、書籍。下面有請———為大家朗誦。

乙:聽了___的朗誦,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。大聲讀需要集中精力,大腦處于“排空”狀態(tài),有利于幫助我們記憶材料。下面有請———為大家朗誦。

朗誦比賽高水平的主持詞 篇3

女:尊敬的各位領導,

男:爺爺、

女:奶奶、

男:叔叔、

女:阿姨、

合:老師、同學們:你們好!

女:六月的**,氣候宜人,鮮花盛開。

男:六月的**,草長鶯飛,生機盎然。

女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

男:“六一”,這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。

女:在這歡樂、美好的日子里,

男:各級領導、社會各界帶著關懷和希望,同我們歡聚一堂。

女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

女:大會進行第一項,少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)

男:大會進行第二項,少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

女:大會進行第三項:市領導給我們送來了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的

掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!

男:大會進行第四項:請市委**爺爺講話。

女:大會進行第五項:**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗

誦會現(xiàn)在開始。

男:有一個節(jié)日在六月,

女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;

男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

女:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。

男:有一個節(jié)日在六月,

女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;

男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男:請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。

朗誦比賽高水平的主持詞 篇4

女:尊敬的各位老師,各位來賓,親愛的同學們,大家

(合)晚上好!

男:歡迎來到新生詩歌朗誦大賽決賽現(xiàn)場,我是主持人xx。

女:我是xx。

女:為了給剛走進大學殿堂的學子們提供一個展現(xiàn)自我風采的舞臺,讓朗誦藝術點綴校園文化,營造一個學風濃厚的湛師校園,我們決定面向全校新生舉行每年一次的朗誦比賽。

男:今年的新生詩歌朗誦大賽決賽,由xxxx主辦。我們于10月7日進行了初賽,經過篩選,共有11支優(yōu)秀的參賽隊伍進入了今天的決賽。

女:下面請允許我們隆重介紹出席今天比賽現(xiàn)場的領導,他們分別是:

男:歡迎你們!

男:還有擔任本次比賽的評委分別是:

女:歡迎你們。

男:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導及評委的到來!

男:那么事不宜遲,讓我們一起欣賞各參賽隊伍帶來的精彩朗誦吧!

女:在中國文學史上,詩與酒相從相隨,幾乎有一種天生的緣分。中國詩人大多愛喝酒。許多詩人因酒忘卻人世的痛苦憂愁,因酒在自由的時空中盡情翱翔,因酒而丟掉面具口吐真言,因酒而成就傳世佳作。李白就是這樣的一個詩人。被稱為“詩仙”的李白一生寫下了許多詠酒的詩篇。下面,請欣賞由1號參賽選手給我們帶來的朗誦李白的《將進酒》。

男:感謝1號選手的精彩朗誦,一代詩仙李白雖已作古,但一面精神旗幟卻永遠輝映在人間。我們應該用李白的大浪漫追求人生的大境界,開辟人生的新天地,將我們的人生之路走得更寬更遠。而我們中華兒女,以英雄的氣概和堅強的決心保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)家園,像黃河一樣偉大、堅強!下面,請欣賞由2號參賽選手帶來的朗誦《黃河頌》。請3

號參賽選手做好準備。

女:黃昏將至,細雨蒙蒙,彩虹飛架,紅蓮如火,“蟬聲沉落,蛙聲升起”。正因為“你”在“我”心中深埋,所以讓人傷感的黃昏。下面,請欣賞由3號參賽隊伍帶來的朗誦《等你,在雨中》。請4號參賽選手做好準備。

男:等你,在雨中,等你,在閨中。獨處陋室若有所失地東尋西覓,眼前只剩下冷冷清清,于是凄涼、慘痛、悲戚之情一起涌來。深秋驟熱又驟冷的時候,這種光景,一個愁字怎么能概括得了!下面,請欣賞由4號參賽者給我們帶來的朗誦《聲聲慢》。

女:現(xiàn)在公布前三位比賽選手的最終得分:

女:還記得08年的汶川大地震嗎?我們無法忘記,那一片片慘絕的廢墟,一張張泣血的圖片,那一幕幕深深的揪慟著我們甚至還來不及傷痛的心,孩子,快抓緊媽媽的手,正是代表了此時無數(shù)人的心聲,我們已經來不及考證這位好心的作者,那每一個字仿佛都是千千萬萬牽掛災區(qū)的人們淚水的凝結,引發(fā)我們淚眼強烈的共鳴。下面,請欣賞由5號參賽隊伍帶來的朗誦《孩子,快抓緊媽媽的手》。請6號參賽選手做好準備。

男:感謝5號選手的精彩朗誦!春江的潮水涌動,仿佛和大海連在一起,氣勢宏偉,這時一輪明月伴著潮頭冉冉而升,明月與江潮相互輝映,波光粼粼,哪一處春江不在明月的朗照之中!有這樣一位詩人,因為一輪明月而成就了詩壇的千秋美名,這位詩人就是初、盛唐之交的張若虛,這首詩便是千百年來無數(shù)人為之迷戀、為之傾倒的《春江花月夜》。今天,就讓我們一起去領略張若虛筆下那輪明月的光華吧。下面,請欣賞由6號參賽者給我們帶來的朗誦《春江花月夜》,掌聲歡迎!

女:到現(xiàn)在為止,我們的朗誦比賽已經過了一大半,是否大家都有一點審美疲勞啦?那么現(xiàn)在,讓我們掌聲有請音樂學院xxx為我們演唱:掌聲在哪里?

女:剛才的`歌聲好不好聽呢?好了,感謝xxx的精彩演唱,現(xiàn)在讓我們繼續(xù)我們的朗誦比賽!一棵為愛情守望終生的樹,這棵樹在愛情詩的園地里構成了一道凄美的風景。五百

年太長,但和巫山上的神女相比,五百年又太短。為愛而期待,千年萬年又何妨。這是一個美麗的夢,盡管美麗得有點憂傷。下面,請欣賞由7號參賽者帶來的朗誦《一棵開花的樹》。請8號參賽選手做好準備。

男:現(xiàn)在公布第4——第6位參賽選手的最終得分,分別是:

如何讓我遇見你,在我最美麗的時刻,如何讓我逢著你,在狹窄陰沉的雨巷中,一位像丁香一樣結著愁怨的姑娘。下面,請欣賞由8號參賽選手劉偉偉帶來的朗誦《雨巷》。

女:撐著油紙傘,獨自彷徨彷徨在悠長的雨巷,走出這雨巷,那“蓬發(fā)垢面的少婦”,那“年老的母親”,還有那失去了家畜和田地的“土地墾植者”,他們都擁擠“在生活的絕望的污巷里”。下面,請欣賞由9號參賽者帶來的朗誦《雪落在中國的土地上》。

男:是啊,雪落在中國的土地上,然而,近年來,災難也同樣落在中國的土地上,08年的汶川大地震,生靈涂炭,一片片狼藉的廢墟,一張張泣血的圖片,那是一段悲慘難忘的記憶。下面,請欣賞由10號參賽隊伍帶來的朗誦《孩子,快抓緊媽媽的手》。請最后一支參賽隊伍做好準備。

男:非常感謝10號選手的精彩朗誦!五月的那個時刻讓我們銘記在心,而四月,則是一年中的春天,春天中的盛季,在這樣的季節(jié)里,詩人林徽因寫下了心中的愛,寫下了一季的心情。下面,請欣賞最后一支參賽隊伍給我們帶來的朗誦《你是人間的四月天》。

女:各位老師同學們,各位觀眾朋友們,到此為止,我們所有的參賽作品都已經展示完畢了,在我們的工作人員進行緊張的核對分數(shù)的同時,讓我們用熱烈的掌聲請出xxxxxx為我們奉上精彩的舞蹈!

女:非常感謝我們的嘉賓為我們帶來了如此精彩絕倫的視覺盛宴!現(xiàn)在,讓我非常榮幸的請出今晚比賽的評委:……為我們這次比賽做點評。

男:非常感謝……的精彩點評。

男:下面就是最激動人心的時刻了,比賽的結果已經在我們的手中。今晚的比賽究竟花落誰家馬上就會為大家揭曉。我們首先有請所有參賽隊伍到臺上來。

女:首先為大家揭曉的是優(yōu)秀獎獲得者,他們是:

男:恭喜你們!

女:那么獲得本次比賽三等獎的是:

男:掌聲祝賀他們

女:獲得本次比賽二等獎的是:

男:恭喜你們

男:最激動人心的時刻到來了,獲得本次新生詩歌朗誦大賽決賽一等獎的是:……

女:讓我們用最熱烈的掌聲祝賀她們

男:再次祝賀所有的獲獎選手,同時我們衷心的感謝今晚蒞臨晚會的領導和現(xiàn)場的觀眾朋友們。

女:我們也要感謝感謝學生社團聯(lián)合會所有學生干部的無私奉獻和傾情付出,以及臺前幕后所有的工作人員。

女:同學們,朗誦不僅可以提高閱讀能力,增強藝術鑒賞,更為重要的是,通過朗誦,大者可以陶冶性情,開闊胸懷,文明言行,增強理解;小者,可以有效地培養(yǎng)對語言詞匯細致入微的體味能力,以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。我們拭目以待明年的新生詩歌朗誦大賽。

男:現(xiàn)在我宣布:詩歌朗誦大賽到此圓滿結束。

(合)我們來年再會,晚安!

朗誦比賽高水平的主持詞 篇5

男:尊敬的各位老師們,各位家長們

女:親愛的同學們

合:大家下午好!

女:伴隨著冬日的暖陽,我們迎來了這一次詩歌朗誦會。大家都知道,我國是一個文明古國,有著五千年悠久的歷史和燦爛的文化。詩歌是我國文化寶庫中一顆璀璨的明珠,如今,我們正在與經典為伴!與詩歌同行!在經典文化的陶冶中快樂著、成長著。今天,我們相聚在這里,一起來享受詩歌帶給我們的快樂。

男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。女:華夏源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。男:今天我們在這里舉行中華經典詩詞誦讀活動,展示三中學生豐厚的文化底蘊,今天前來參加的有的家長,還有老師,讓我們以掌聲對他們表示熱烈的歡迎并表示衷心的感謝。

女:在比賽開始之前,我們先請班主任為大家講話,大家鼓掌歡迎。

男:謝謝班主任老師,我們班在班主任老師的帶領下在全體師生的的齊心努力下班級學風濃、紀律嚴、衛(wèi)生好。

女:請允許我們代表全體同學大聲的對在座的老師說一聲:合:老師您辛苦了!

女:我宣布:第三中學小學六年級詩歌朗誦會

合:現(xiàn)在開始。

男:同學們都喜歡養(yǎng)鳥吧,首先請組的同學為大家?guī)砉旁娎收b《養(yǎng)鳥》,大家歡迎!

女:南宋初年,金兵的鐵蹄踐踏著中原大地,百姓顛沛流離,民族英雄岳飛挺身而出,帶領岳家軍,保家衛(wèi)國,直搗黃龍府,滅金指日可待。誰料,朝廷昏庸,x臣當?shù)?,報國無門。一曲《滿江紅》訴說臣子恨,一曲《滿江紅》表達忠臣情,一曲《滿江紅》驚天地泣鬼神。有請組的同學帶來的詩歌《滿江紅》大家歡迎

男:下面有請組同學帶來的詩歌《四季如歌》希望我們和靜縣的四季也像詩歌中所說的一樣美麗迷人。大家歡迎。

女:每個人都希望在自己的人生旅途中有一盞明亮的燈指引我們前進。有請智慧組的同學帶來的詩歌《我們去尋找一盞燈》大家歡迎男:有請組同學帶來的詩歌《星辰》大家歡迎

女:光陰一去不返,因而我們要珍惜現(xiàn)在的大好時光,發(fā)奮努力,使自己有所作為。有請組的同學帶來的詩歌《長歌行》大家歡迎男:有請二人組合,同學帶來的詩歌《舊信封》大家歡迎

女:有請騰飛組的同學帶來的古詩《山居秋暝》大家歡迎

男:1949年10月1日,一位偉人揮動著巨臂,一聲宣告,驅散了神州五千年的陰霾;這就是我們的祖國——中國!有請組同學帶來的詩歌《十月一日》大家掌聲歡迎

男:家,是什么?千萬個人有千萬個說法。有的人說,家是一種文化;有的人說,家是一段時光;有的人說,家是一種情懷。還有人說,家是……有請最后一位選手同學帶來的詩歌《家》大家歡迎。

女:我國歷史悠久,古典詩文更是燦若星河。他預言精湛。意境深遠,清韻悠長,在與經典詩文對話的過程中,我們親近自然,啟迪人生,修身養(yǎng)性,自強不息。他像絲雨一樣潤物細無聲地滋養(yǎng)了一代又一代學子的心靈,潤澤著一批又一批炎黃子孫的生命。讓我們每一個炎黃子孫汲取中華經典之精華,打造人生美好心靈。

女:經典美文,啟迪心智,

男:經典美文,清凈靈魂,

女:經典美文,感悟人生。

合:今天的經典美文朗誦到此結束,謝謝大家。

朗誦比賽高水平的主持詞 篇6

男:尊敬的各位領導

女:敬愛的各位老師

合:親愛的同學們,大家好!

男:今天,我們驕傲!

女:因為我們是學?!敖浀湔b讀”實驗班!

男:今天,我們歡聚一堂,共同交流誦讀經典的體會!

女:今天,我們其樂融融,一起分享誦讀經典的成果!

合:下面,我們宣布:竹程小學“經典誦讀”實驗班階段交流活動現(xiàn)在開始!

男:中華古詩文,特別是唐詩宋詞,是民族文化國粹的重要組成部分。

女:中華古詩文在任何時代都具有很強的感染力,她生動、流暢而優(yōu)美,流傳了幾千年。

男:今天,就讓我們用歌唱的方式來演繹她的魅力!

女:首先,請四(2)班同學吟唱《明月幾時有》。大家掌聲歡迎!

男:接下來,讓我們再以熱烈的掌聲歡迎四(1)班同學吟唱《虞美人》。

女:聽完了四年級同學的演唱,再來看看三年級同學的表現(xiàn)吧!首先,有請三(2)班同學吟唱《春曉》。大家掌聲歡迎!

男:接下來,讓我們再以熱烈的掌聲歡迎三(1)班同學吟唱《憶江南》。

男:從三月份開始,我們的語文課堂上又多了一道亮麗的風景線,那就是“同學們,跟我讀”的誦讀活動。

女:課堂上,老師帶著我們一起讀,一起背誦,讓我們走進了孔子等圣人的心靈,提升了我們的文化素養(yǎng)。

男:下面,請三四年級每班派一名代表,將他們誦讀的內容向我們展示,讓我們認真的傾聽吧。首先,請三(1)班的李敏同學上臺背誦《增廣賢文》。大家掌聲歡迎!

女:接下來三(2)班厲明妹同學上臺《增廣賢文》。大家掌聲歡迎!

男:下面,請四(1)班劉雪玲、侯蘭馨兩位同學兩位同學比賽背誦《論語》,大家歡迎嗎?

女:接下來,請四(2)班彭鑫婷同學上臺背誦《論語》,大家掌聲有請!

男:下面,我們將進行中國古詩名句搶答賽。比賽由劉老師主持。大家掌聲有請!

男:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響

女:中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾

男:誦讀中華經典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌

女:誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁

合:讓我們學生在記憶力的時期,感受古典詩文之美。

竹程小學“經典誦讀”實驗班階段交流活動到此結束!謝謝大家!

技能大賽主持詞(集合13篇)


拼著一切代價,奔向未來的前程。為了讓我們在演講過程中更加順利,一定要學會寫一份整潔的演講稿。演講稿的內容可以非常豐富,你所見過的演講稿是哪些方面的呢?為此,小編從網(wǎng)絡上精心整理了《技能大賽主持詞(集合13篇)》,歡迎你的品鑒!

技能大賽主持詞【篇1】

謝謝校長,謝謝學校對教師的扶持與鼓勵。

今天的收獲令人欣喜,明天的輝煌更令人向往。下面我們有請霍中秀老師代表本屆參賽教師講話。

看到他們的成長,我們高興,曾幫助過他們的伙伴高興,引領他們成長的哥哥姐姐們高興,同時對他們寄予更高的希望。有請興城市首屆語文學科帶頭人、遼寧省先進教師——楊麗君老師講話。

參加今天表獎會的還有07、08年剛剛參加工作的新教師。應該說,他們將是東辛莊小學明天最活躍的力量。對于他們,我們將寄予更多的祝福,祝福你們在東小這塊肥沃的土地迅速成長;我們將寄予更多的期望,期望你們能擔當續(xù)寫學校輝煌的重任。下面有請新教師代表孫麗講話。

東小是一片茂盛的生命的林子,每個人向著藍天陽光茁壯成長;東小是一列高速前行的動力車組,動力的聚合載著每個人快樂地駛向遠方!回首應笑慰,征途再揚帆!有忠于職守的領導,有精于業(yè)務的骨干,有朝氣蓬勃的新兵,東辛莊小學努力拼搏、鉆研進取的精神一定會得到傳承,我們的課堂教學水平、教學成績一定會得到鞏固和提升!

東辛莊小學打造優(yōu)質課堂暨教師課堂教學技能大賽表彰會到此結束!

技能大賽主持詞【篇2】

男:尊敬的各位老師

女:親愛的同學們,大家

(合)晚上好!

男:我是王x

女:我是,葛xx

男:歡迎大家來到教育學院第一屆學前教師技能大賽決賽的比賽現(xiàn)場。本次活動由教育學院社團聯(lián)合會主辦,童漾兒童劇社承辦,經初選最后有10人參加決賽。

女:首先,請允許我向大家介紹蒞臨本場比賽的評委,他們是孫洋洋老師,張劍春老師,徐慧艷老師(可能還有金建生老師和王玉生老師,想下形容他們的詞)男:當然還有我們的三位學生評委(三個學姐,還沒確定是誰)以及在新生風采大賽上一展風采的學前周寶如同學。

合:讓我們掌聲歡迎他們的到來!

男:接下來,讓我們看看選手們在初賽時的精彩表現(xiàn)(會有PPT放出來)(稍稍點評幾句)

女:現(xiàn)在請允許我介紹比賽規(guī)則,決賽由兒童故事講述,即興彈唱或即興唱跳以及才藝展示三部分組成,每位選手在比賽前二十分鐘抽取決賽環(huán)節(jié)的故事和歌曲,且每位選手只有十分鐘展示時間,整個環(huán)節(jié)分配時間由選手自己調配,決賽總分為初賽和決賽分數(shù)之和,共一百分。

男:接下來,讓我們期待第一位選手的表現(xiàn)(每位選手展示完,用幾句話過渡到下一位選手)

女:到現(xiàn)在為止我們前五位選手都展示完了,接下來,讓我們有請表演嘉賓學前141的閆孜穎同學為我們彈奏一曲《我心永恒》。閆孜穎彈奏

男:(贊揚閆孜穎),這有了琴聲怎么能少得了歌聲呢,下面讓我們有請周寶如同學為我們演唱一首《##》周寶如唱歌

女:贊揚周寶如,現(xiàn)在我手上已經有前五位選手的成績了,大家是不是都有些緊張呢?現(xiàn)在讓我來公布前五位選手的成績·······

男:看了前五位選手的精彩表現(xiàn)大家是不是對接下來五位選手的表現(xiàn),更加期待了呢,話不多說,讓我們歡迎第六位選手(稍加贊揚過渡到下一位選手)

男:好了,十位選手都已經展現(xiàn)完自己了,比賽結果馬上揭曉。接下來讓我們有請張瓊予同學帶來薩克斯獨奏《北國之春》

技能大賽主持詞【篇3】

伴隨著領導的期望滿載激情與夢想的xx之旅,公司20xx年員工職業(yè)技能大賽勝利閉幕了!在這里,我代表公司和大賽組委會,向在大賽中取得優(yōu)異成績的單位和個人表示熱烈的祝賀!向承辦大賽的相關單位及在大賽中付出辛勤勞動的全體裁判員、工作人員表示衷心的感謝!

這次技能大賽是對員工培訓效果和技能水平的一次全面檢閱,也是公司拓寬人才培養(yǎng)渠道、大力實施人才強企戰(zhàn)略的一項重要舉措。此次大賽,規(guī)模之大、項目之多、覆蓋面之廣、規(guī)格之高,在xx油田發(fā)展史上是空前的,大賽能夠取得圓滿成功,與各部門、各單位及廣大員工的共同努力密不可分。一是主辦部門精心謀劃,統(tǒng)籌實施。為辦好這次大賽,培訓部門經過調查研究,根據(jù)崗位需要和員工需求設計比賽方案和比賽項目,多次召開專門會議確定技術文件和比賽規(guī)則,深入各個賽場檢查指導工作,做到統(tǒng)一指揮、協(xié)調有序;二是相關部門大力支持,通力合作。各部門根據(jù)大賽需要,紛紛在比賽設施、會務準備、宣傳報道及安全保衛(wèi)等方面提供大力支持,確保大賽高效運行;三是承辦單位認真籌備、服務到位。各承辦單位從大局出發(fā),科學合理布置場地,認真選拔工作人員,為大賽提供優(yōu)質服務,營造了安全、和諧的競賽環(huán)境;四是各參賽單位高度重視、嚴密組織。幾個月來,參賽單位從主要領導、培訓管理人員到廣大員工都表現(xiàn)了極大熱情,體現(xiàn)了高度的凝聚力和戰(zhàn)斗力,公司上下呈現(xiàn)出熱烈祥和的比賽氛圍;五是全體裁判員、工作人員秉公執(zhí)法、公正裁決,為大賽的成功舉辦提供了堅強保障;更讓我們感到欣慰的是,廣大參賽選手在賽場上克服重重困難,勇攀技術高峰,體現(xiàn)了強烈的競爭意識和團隊精神,真正賽出了風格,賽出了水平,賽出了石油工人為油大干的信心和動力!可以說,這次大賽是一次充滿特色的大賽、一次高水平的大賽、一次成功的大賽!它對于進一步加強高技能人才隊伍建設、提升公司核心競爭力必將起到積極的推動作用!

在大賽中涌現(xiàn)的先進集體和先進個人,你們是這次技能大賽的閃光點。今天的成績來之不易,這是你們勤奮學習、刻苦鉆研的成果,是你們愛崗敬業(yè)、埋頭苦干的回報,更是你們邁向新目標的又一起點,希望你們不驕不躁,謙虛謹慎,再接再厲,再創(chuàng)佳績;同時也希望廣大員工以獲獎選手為榜樣,立足崗位,勤于操練,不斷提高技能水平,爭取早日步入先進行列;希望各單位更加注重發(fā)揮高技能人才的傳幫帶作用,通過開展行之有效的師帶徒和崗位練兵活動,進一步激發(fā)廣大員工的主動性和創(chuàng)造性,真正打造一支理論扎實、技術精湛的高技能人才隊伍;希望大賽組委會、主辦部門和各單位要以本次大賽為契機,總結經驗,查找不足,拓寬和深化大賽功能,鞏固和擴大競賽成果,真正使公司職業(yè)技能競賽成為員工工學結合的平臺、技能展示的平臺、技術交流的平臺,努力開創(chuàng)一個人才輩出、人盡其才的新局面,推動公司各項事業(yè)蓬勃發(fā)展!

人才資源是企業(yè)的第一資源。加快技能人才隊伍建設,始終是公司以人為本、全面貫徹落實科學發(fā)展觀的本質要求。公司要實現(xiàn)“xxx”發(fā)展目標,需要一支高層次管理和專業(yè)技術人才隊伍做支撐,更需要一支技藝精湛、素質過硬的高技能人才隊伍作保障。在今后的工作中,我們要繼續(xù)大力實施“操作技能培訓工程”,切實提高員工動手操作能力和技術革新能力;要深入持久地開展職業(yè)技能競賽活動,不斷提高員工技術水平和技能層次;要通過不斷完善崗位培訓、技術比武、選拔使用的高技能人才培養(yǎng)機制,加快培養(yǎng)技術型、知識型和創(chuàng)新型員工,為公司實現(xiàn)長遠發(fā)展奠定堅實基礎。

同志們,時代呼喚人才,人才推進事業(yè)。讓我們乘著這次員工技能大賽的東風,秉承“更快、更高、更強”的奧林匹克精神,與時俱進,開拓創(chuàng)新,追求卓越,在公司建設科技安全和諧大油田的事業(yè)中做出新的更大貢獻!

技能大賽主持詞【篇4】

開場白:

#各位領導、各位同仁,大家好!由xxx公司組織的首屆員工知識技能大賽經過1個多月緊張有序的準備工作,終于在今天拉開了帷幕!

※參加此次技能大賽的有:xxxxxxx在此,我提議,讓我們用最熱烈的掌聲對遠道而來的領導和朋友們,表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!

#下面請xxx總為此次大賽致辭!

※掌聲有請!

※謝謝xx總熱情洋溢的講話!接下來請xx代表參賽員工講話。

比賽開始:

#下面我宣布,比賽正式開始!

※首先,我們將進行的是中餐擺臺比賽,請參加中餐擺臺比賽的員工上場,并作1分鐘的自我介紹。

#請中餐第二組的選手下臺準備,中餐第一組的選手開始中餐擺臺的實做比賽。

中餐第一組(3個單位)進行擺臺實做。

※第一組實做完畢,請評委檢查。

#請中餐第一組選手抽題,請工作人員協(xié)助一下。

中餐第一組選手依次回答問題。(撤臺,第二組選手做準備)

※下面請中餐第二組的選手上場,進行中餐擺臺的實做比賽。

中餐第二組(2個單位)進行擺臺實做。

※第二組實做完畢,請評委檢查。

#請中餐第一組選手抽題,請工作人員協(xié)助一下。

中餐第二組選手依次回答問題。(撤臺,請財務第一組選手做準備)

※請評委公布中餐第一組各位選手得分情況。

·中餐擺臺技能比賽

1、請參加中餐擺臺比賽的員工上場,列隊作自我介紹,每人限時1分鐘。

2、中餐第一組(3個單位)進行擺臺實做。(裁判準備計時)

3、第一組實做完畢,請評委檢查。(選手依次抽題)

4、中餐第一組選手依次回答問題。(撤臺,第二組選手做準備)

5、中餐第二組(3個單位)進行擺臺實做。(裁判準備計時)

6、第二組實做完畢,請評委檢查。(選手依次抽題)

7、中餐第二組選手依次回答問題。(撤臺,請財務第一組選手做準備)

8、請評委公布中餐第一組各位選手得分情況。

·財務技能比賽

1、請參加財務技能比賽的員工上場,列隊作自我介紹,每人限時1分鐘。

2、財務第一組(3個單位)點鈔比賽開始。

3、請檢查第一組點鈔答案。

4、財務第一組(3個單位)計算器比賽開始。

5、請檢查第一組計算題答案。

6、財務第一組回答問題(財務第二組做準備)

7、請評委公布中餐第二組各位選手得分情況。

8、財務第二組(3個單位)點鈔比賽開始。

9、請檢查第二組點鈔答案。

10、財務第二組(3個單位)計算器比賽開始。

11、請檢查第二組計算題答案。

12、財務第二組回答問題(參加花式調酒比賽選手做準備)

13、請評委公布財務第一組各位選手得分情況。

·三組花式調酒選手開始調酒表演(請參加安全部技能比賽消防第一組的選手做準備)

·請評委公布財務第二組各位選手得分情況。

·安全部技能比賽

1、參加安全部技能比賽員工上臺列隊作自我介紹,每人限時1分鐘

2、消防第一組(3個單位)著消防服比賽開始

3、消防第一組回答問題(消防第二組做準備)

4、消防第二組(3個單位)著消防服比賽開始

5、消防第二組回答問題

·轉往室外進行消防組的連接水帶比賽

1、消防第一組連接水帶比賽開始(消防第二組做準備)

2、消防第二組連接水帶比賽開始

3、評委公布消防第一組各位選手得分情況

4、評委公布消防第二組各位選手得分情況

·下午13:30技能比賽繼續(xù)進行

·西餐擺臺比賽

1、參加西餐擺臺員工列隊作自我介紹,每人限時1分鐘

2、西餐第一組(3個單位)擺臺比賽開始

3、評委檢查(抽題)

4、西餐第一組回答問題(撤臺,西餐第二組做準備)

5、西餐第二組(3個單位)擺臺比賽開始

6、評委檢查(抽題)

7、西餐第二組回答問題(撤臺,前廳部第一組做準備)

8、評委公布西餐第一組各位選手得分情況

·前廳部技能比賽

1、參加前廳部技能員工列隊作自我介紹,每人限時1分鐘

2、前廳第一組(3個單位)實做比賽開始

3、前廳第一組回答問題(前廳第二組做準備)

4、評委公

布西餐第二組各位選手得分情況

5、前廳第二組(3個單位)實做比賽開始

6、前廳第二組回答問題(房務部第一組做準備)

7、評委公布前廳第一組各位選手得分情況

·房務部技能比賽

1、參加房務部技能員工列隊作自我介紹,每人限時1分鐘

2、房務部第一組(3個單位)鋪床比賽開始

3、評委檢查,抽題

4、房務部第一組回答問題(清場,第二組做準備)

5、評委

公布前廳第二組各位選手得分情況

6、房務部第二組(3個單位)鋪床比賽開始

7、評委檢查,抽題

8、房務部第二組回答問題

9、評委公布房務部第一組各位選手得分情況

10、評委公布房務部第二組各位選手得分情況

比賽結束

·公布各項比賽名次

·技能比賽頒獎儀式開始

·領導作總結性發(fā)言

※激動人心的時刻來到了,接下來我們將宣布,此次比賽獲獎者名單!

※獲得“優(yōu)秀團隊獎”的酒店是

#有請

為他們頒獎!

※讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的祝賀!

#xxx首屆員工知識技能大賽到此結束!

※感謝各位領導的光臨!

#謝謝大家的參與!

※再見!

#再見!

技能大賽主持詞【篇5】

尊敬的評委、親愛的家長和可愛的孩子們,大家好!

歡迎來到本次的幼兒教師技能大賽,在這個充滿愛與智慧的舞臺上,我們將見證小小教師們的才藝展現(xiàn)和成長的喜悅。我是今天的主持人,極其榮幸能夠為大家?guī)磉@場精彩紛呈的比賽。

幼兒教師是承載希望、育人成才的重任。他們用愛心和耐心,用知識和技巧,引導孩子們在游戲中學習,在探索中成長。而幼兒教師技能大賽,正是為了凝聚全國各地優(yōu)秀幼師的智慧,展示他們創(chuàng)新教學、德育引導和教學技能的成果。

本屆大賽共吸引了來自全國各地的優(yōu)秀幼兒教師和他們的孩子們。他們經過層層選拔,脫穎而出,今天匯聚在這里。他們用心、用愛澆灌孩子們夢想的花朵,他們是幸福的播種者,他們是未來的啟迪者。

而我們今天的比賽,共分為創(chuàng)意教育、藝術表演和親子互動三個環(huán)節(jié)。在創(chuàng)意教育環(huán)節(jié)中,小小教師們將通過獨具匠心的教學設計,展示他們的智慧和創(chuàng)造力。在藝術表演環(huán)節(jié),孩子們將通過歌曲、舞蹈、小品等形式,展現(xiàn)他們的才藝和表達能力。最后,在親子互動環(huán)節(jié),小小教師們將與他們的父母一同合作完成特色小組活動,展現(xiàn)團隊合作和親子情感。

在比賽進行的過程中,評委們將從多個方面評選選手的綜合素質,包括教學技巧、教學理念、專業(yè)能力和表現(xiàn)力等等。家長們也將成為評委的助手,因為家長們才是最了解孩子、最關心孩子的人。讓我們共同期待,在孩子們與幼師們的共同努力下,綻放出屬于他們的光芒。

此外,在本次大賽中,我們還設立了“最佳親子團隊獎”和“最佳幼兒教師獎”的評選。這些獎項旨在鼓勵幼兒教師們發(fā)揚專業(yè)精神,培養(yǎng)家長與幼兒教師之間的親子關系,共同為孩子們的成長奠定堅實的基礎。

最后,感謝各位家長對孩子們教育事業(yè)的支持和關心,感謝評委們擠出寶貴時間擔任評審,感謝所有參賽選手勇敢展現(xiàn)自己的才藝。

讓我們伴隨著激動的心情,共同期待本次幼兒教師技能大賽的精彩呈現(xiàn)吧!謝謝大家!

技能大賽主持詞【篇6】

尊敬的xx-xx副廳長,親愛的老師們、同學們:

大家好!

xx-xx年全省職業(yè)院校技能大賽歷時三天,勝利完成各項預定任務,即將落下帷幕。今天,我們在這里隆重舉行閉幕式活動,慶祝大賽的圓滿成功和取得的豐碩成果。在此,我代表承辦城市xxx市人民政府,向參賽選手們的精彩表現(xiàn)和優(yōu)異成績表示熱烈祝賀,向潛心執(zhí)教、精心指導的教師和嚴格評判、公平公正的裁判員,以及辛勤工作、細致周到的工作人員表示親切慰問,向所有關心支持本次大賽的各界人士表示衷心的感謝!

本次職業(yè)院校技能大賽在組委會的精心組織下,舉辦的很成功,是一次緊張、激烈、隆重、精彩、圓滿的職教盛會,既是對我省職業(yè)教育工作和教育教學水平的一次大檢閱,也是對職業(yè)教育改革和制度創(chuàng)新成就的一次集中展示,對于我們堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的職業(yè)教育發(fā)展方向,深化“校企合作、工學結合、頂崗實習”方面的改革,推進職業(yè)院校專業(yè)教學改革和實訓基地建設,加強學生職業(yè)技能和實踐能力培養(yǎng),必將發(fā)揮重要作用,產生重要影響。大賽充分展示了職業(yè)院校廣大師生積極向上的精神面貌,表現(xiàn)出很高的專業(yè)技術水平,彰顯了“三百六十行,行行出狀元”的理念,提高了全社會對職業(yè)教育的重視程度,營造了全社會關心、支持職業(yè)教育的濃厚氛圍,必將有力推動我省職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展,加速職業(yè)教育大省建設的進程。

科教興國,人才為本。經濟社會發(fā)展不僅依靠資本、資源,更加需要文化教育和各類人才的支撐。職業(yè)教育培養(yǎng)大批高素質技能人才,高素質技能人才提高社會生產力,推動技術進步和科技轉化。隨著工業(yè)立市、三大推進戰(zhàn)略的實施和濱湖新城的開發(fā)開放、xxx職教基地的建設,xx經濟社會發(fā)展加速前進,并正在成為高技能人才培養(yǎng)、聚集和發(fā)展的熱土。我們誠摯歡迎全省各地的高技能人才來合肥發(fā)展,施展才華,建功立業(yè)。

本次全省職業(yè)院校技能大賽由xxx市承辦,促進了xx職業(yè)院校同全省各市職業(yè)院校的學習交流。希望各市參賽隊伍能夠繼續(xù)加強交流溝通,相互借鑒,共同促進全省職業(yè)教育再上臺階。我們熱切期盼下屆職業(yè)院校技能大賽再相會,熱切期盼下屆職業(yè)院校技能大賽更精彩!

技能大賽主持詞【篇7】

尊敬的領導、各位嘉賓、親愛的選手和觀眾朋友們:

大家好!歡迎來到本次精彩的酒店廚藝技能大賽。首先,我代表主辦方向大家表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。非常感謝各位嘉賓、選手和觀眾朋友們的到來,使本次比賽變得更加精彩和隆重。今天,在這個廚藝的大舞臺上,我們將能夠目睹到一場充滿激情和創(chuàng)意的比拼。

本次比賽是由中國酒店業(yè)聯(lián)合會主辦的,旨在推動我國酒店業(yè)廚藝水平的不斷提升,并為優(yōu)秀人才提供展示自我才華的機會。為了追求更高的口感和更豐富的風味,參賽選手們通過不懈的努力和刻苦的訓練,向我們展示出千變萬化的菜品。他們的辛勤付出將會在這個競技舞臺上得到最充分的肯定和回報。

親愛的選手們,你們是本次比賽的主角,是廚師行業(yè)的明日之星。你們身上背負著無數(shù)人的期望和厚望。你們的每一道佳肴都是一次完美的創(chuàng)作,通過美食,你們將側寫出一部精彩的藝術之書。所以,請你們毫不猶豫地用你們最優(yōu)秀的技藝,最激情的熱情,最豐富的想象力,呈現(xiàn)給觀眾朋友們一場視覺和味覺的盛宴。

尊敬的觀眾朋友們,你們是本次比賽的評審和見證者。你們的矚目將成為選手們最大的鼓舞和動力。面對選手們的精彩表演,請你們用掌聲和歡呼來為他們加油助威。同時,比賽期間,請你們也不能錯過一顆亮麗的明星,那就是美食。請你們用味蕾感受每一道菜品的魅力,用贊嘆和歡呼來表達你們對美食的喜愛和贊賞。

親愛的嘉賓們,你們是本次比賽的支持者和見證者。你們對于廚藝的熱愛和對美食的追求將會為我們提供很多寶貴的建議和指導,你們的到來,將使我們的比賽更加激烈和有意義。同時,你們也是選手們的楷模和榜樣,他們正在努力挑戰(zhàn)您的智慧和技藝,希望能夠獲得您的認可和支持。

最后,我想向各位嘉賓、選手和觀眾朋友們表示衷心感謝。感謝你們對本次比賽的支持和關注,你們的到來,使整個比賽充滿了熱情和能量,使所有人都感受到了廚藝的魅力和酒店業(yè)的活力。請大家一起期待這場精彩的酒店廚藝技能大賽吧!

謝謝大家!

技能大賽主持詞【篇8】

作為偉大的浪漫主義詩人李白,他的詩如其人,以飄逸聞名天下,豐富奇特的想象,雄健奔放的風格,瑰瑋絢麗的色調,清麗自然的語言,令多少文人墨客擲筆長嘆?!秾⑦M酒》就是詩人的代表作之一,他的《將進酒》傾訴了一片赤子情懷,報效祖國從來就是他最偉大的理想。下面請欣賞號選手,來自實驗小學的吳美玲老師的詩朗誦和書法表演。

為了誰,我們手執(zhí)粉筆馳騁三尺講臺;

為了誰,我們懷抱課本渴望桃李芬芳。

為了下一代,為了祖國更加璀璨的明天。

下面請欣賞號選手,崇仁中心小學官招勇老師的舞蹈《為了誰》。

鋼琴,一門高雅的藝術。它優(yōu)雅,它飄逸。那華美的音符,承載著愛的詳和,如輕柔的絲綢,款款流動,又如輕曼的銀光,徐徐綻開,任何聽者都會被挾裹其間,揮去所有的浮躁與欲念,過濾出生命本真的律動,心靈和諧的在這音樂的磁場中款款舞蹈!下面請欣賞號選手,止馬中心小學黃堅老師的鋼琴演奏《夢中的婚禮》

陽光照亮世界,知識照亮人生。下面進行知識素養(yǎng)答題,規(guī)則:

大賽的帷幕已悄然落下,思想的火花還在眼前跳躍,智慧的音韻仍在耳畔回蕩。今天,我們在舞臺上展示素養(yǎng),揮灑風采,明天,我們在講臺上播種希望,傳遞智慧。光澤縣首屆教師素養(yǎng)大賽到此結束,祝愿老師們明天更精彩!

技能大賽主持詞【篇9】

關于小學部生活技能大賽的串詞

為進一步提高學生生活技能,鍛煉動手能力,培養(yǎng)勞動習慣,增強勞動觀念,展現(xiàn)師生風采,體現(xiàn)我的生活我做主,將舉辦一次“生活技能——疊衣大賽”。

方案如下:

一、比賽時間:XX年10月10日下午3:00

二、比賽地點:學校廣場

三、參賽對象:所有生活老師、一——六年級學生

四、比賽內容:生活老師進行疊被子比賽,學生進行疊衣服比賽

五、比賽要求:

1、生活老師要求在3分鐘內疊好一床被子。

2、一年級在5分鐘內疊好一件秋季校服和一件夏季校服上衣,并按照“秋下夏上”順序疊放在一起,領口方向面向自己所占方向。

3、二年級在4分鐘內,三——六年級在3分鐘內按照規(guī)定完成。

4、學生參賽人數(shù)每個班級為20人,所有女生全部參加,獎勵不分男女。20人上場順序由班主任及檢錄人員進行核對。

下場,具體上、下場由調度員發(fā)布口令進行調度,班主任、配班積極配合完成。

六、參賽紀律:文明參賽,文明觀看。參賽紀律分將計入班級總分進行考核。

七、評分標準:

疊被與疊衣服評分標準相同。具體要求:面:平整、上下兩層厚度要勻稱;線:正面、側面與背面線條明顯,長度一致,不能有褶皺;角:棱角分明、飽滿。(評委打分不保留小數(shù)點,最低分

八、組 委 會:

主 任:鄭增虎

副主任:楊 志 鄒明生 李運華 周燕玲 童靈英 吳光云

組 員:各樓層長、班主任

評 委:疊被子比賽評委:楊 志 鄒明生 周燕玲 童靈英 李運華 吳光云

疊衣服評委(略)

總指揮:吳光云

檢錄組:李運華、藍芳群

紀律組:黎 敬 吉玉鳳 吳郁蘋 曾興蓮 鄧春蘭 黃 佳

調度組:李運華(兼)

統(tǒng)分員:游泳玲 華德芳 鄧 丹

獎品組:肖平輝

主持人:謝 敏 學 生

音 響:李 輝 諶艷玲

攝影:黃俊生

報 導:肖平輝

九、獎勵辦法:

3、2分并頒發(fā)證書,凡是參與人員每人加1分績效。

2、學生個人每班評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,頒發(fā)獎狀及獎品。

,班主任分別加1分績效。

技能大賽主持詞【篇10】

尊敬的各位領導,各位家長,親愛的各位參賽選手,現(xiàn)場的老師們:

大家下午好!

今天,我們歡聚一堂,隆重舉行余店中心校首屆"創(chuàng)新管理、提升執(zhí)行力"演講比賽。我是主持人屈超,很榮幸擔任今天的主持。

創(chuàng)設擂臺,搭建舞臺。今天,將有13所學校34名隊員在這里現(xiàn)場競技,展現(xiàn)風采!

本次活動由中心學校組織舉辦,中心小學承辦,全鎮(zhèn)共100余人參與。本次大賽我們有幸邀請到了9名評委,他們既有德高望重的老前輩,又有才藝雙馨的中青年教師,相信你們一定能評出今天選手們的亮麗風采,掌聲感謝你們的到來!

讓我們用熱烈的掌聲有請余店中心校校長朱燦偉同志致開幕詞!、

再次感謝朱校長的期許!現(xiàn)在宣布比賽規(guī)則:本次比賽設一等獎

我們預祝參賽老師,在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。余店中心校首屆"創(chuàng)新管理、提升執(zhí)行力"演講比賽正式開始。掌聲有請

比賽環(huán)節(jié)已進行完畢,評委老師們正在緊張的打分核分當中。在這次演講比賽中,各位選手表現(xiàn)非常積極、非常踴躍,非常有激情,從你們演講的氣度和燦爛的笑容里,我們看到了余店教育的希望和未來,謝謝,謝謝你們!其實參與就是一種成功,今天收獲最大的相信一定是各位選手們自己!

經過評委們公平公正的評定,下面我榮幸的宣布今天的比賽結果:

獲得優(yōu)秀獎的xxxxx請以上10名選手上臺領獎并合影留念。

獲得三等獎的xx

獲得二等獎的xxx

獲得一等獎的選手是:xxx

(頒獎)請以上6名選手上臺領獎并合影留念。

下面請何偉校長做總結,大家鼓掌歡迎。

何偉:xxx

閉幕詞

主持人:尊敬的各位領導,各位家長,現(xiàn)場的老師們:

當大賽的帷幕已悄然降落,我們的耳邊,智慧之音還在回蕩;當比拼的氛圍已接近尾聲,我們的眼前,思想的火花還在跳躍;當我們舉起勝利的獎杯,我們的腦中浮現(xiàn)出一個信念——奉獻;當我們鼓起熱烈的掌聲,我們的心中呼喊著一個聲音——孩子;今天,我們在競技舞臺上展示智慧,揮灑風采;

明天,我們在三尺講臺上辛勤耕耘,播種希望;

更新理念,煉就內功,是我們的初衷;

改變生活,創(chuàng)造精彩,是我們的愿望;

我們揮灑著汗水和淚水,一路走來!

我們呵護著幸福和希望,奔向明天!

余店鎮(zhèn)首屆"創(chuàng)新管理、提升執(zhí)行力"演講比賽到此結束,謝謝大家!

技能大賽串詞7

為進一步提高學生生活技能,鍛煉動手能力,培養(yǎng)勞動習慣,增強勞動觀念,展現(xiàn)師生風采,體現(xiàn)我的生活我做主,將舉辦一次“生活技能——疊衣大賽”。方案如下:

一、比賽時間:XX年10月10日下午3:00

二、比賽地點:學校廣場

三、參賽對象:所有生活老師、一——六年級學生

四、比賽內容:生活老師進行疊被子比賽,學生進行疊衣服比賽

五、比賽要求:

1、生活老師要求在3分鐘內疊好一床被子。

2、一年級在5分鐘內疊好一件秋季校服和一件夏季校服上衣,并按照“秋下夏上”順序疊放在一起,領口方向面向自己所占方向。

3、二年級在4分鐘內,三——六年級在3分鐘內按照規(guī)定完成。

4、學生參賽人數(shù)每個班級為20人,所有女生全部參加,獎勵不分男女。20人上場順序由班主任及檢錄人員進行核對。

下場,具體上、下場由調度員發(fā)布口令進行調度,班主任、配班積極配合完成。

六、參賽紀律:文明參賽,文明觀看。參賽紀律分將計入班級總分進行考核。

七、評分標準:

疊被與疊衣服評分標準相同。具體要求:面:平整、上下兩層厚度要勻稱;線:正面、側面與背面線條明顯,長度一致,不能有褶皺;角:棱角分明、飽滿。(評委打分不保留小數(shù)點,最低分

時間分、面、線、角、

總分100

八、組委會:

主任:鄭增虎

副主任:楊志鄒明生李運華周燕玲童靈英吳光云

組員:各樓層長、班主任

評委:疊被子比賽評委:楊志鄒明生周燕玲童靈英李運華吳光云

疊衣服評委(略)

總指揮:吳光云

檢錄組:李運華、藍芳群

紀律組:黎敬吉玉鳳吳郁蘋曾興蓮鄧春蘭黃佳

調度組:李運華(兼)

統(tǒng)分員:游泳玲華德芳鄧丹

獎品組:肖平輝

主持人:謝敏學生

音響:李輝諶艷玲

攝影:黃俊生

報導:肖平輝

九、獎勵辦法:

3、2分并頒發(fā)證書,凡是參與人員每人加1分績效。

2、學生個人每班評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,頒發(fā)獎狀及獎品。

,班主任分別加1分績效。

。

技能大賽主持詞【篇11】

尊敬的各位評委老師,親愛的同學們,大家下午好!

在這迷人的收獲季節(jié)里,我們歡聚一堂,共同迎接外國語學院第__屆研究生教師技能大賽的到來。我是今天的主持人__

首先,我謹代表外國語學院研究生向一直努力培養(yǎng)我們的老師表示衷心的感謝,向今天能來到本次比賽現(xiàn)場的各位同學表示歡迎!

接下來,請允許我隆重的介紹蒞臨本次比賽現(xiàn)場的評委老師,他們是__X讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝。

接下來我將介紹一下本次比賽的方式:每位選手按抽簽順序依次上臺進行試講,每人不超過十分鐘,當試講時間剩余3分鐘時,工作人員將舉牌進行提示,每五位選手試講結束后,我們的評委老師將從教學設計、導入環(huán)節(jié)、課件制作、教師禮儀和板書這五個方面對選手的表現(xiàn)進行點評和評分。本次比賽設有一等獎、二等獎、三等獎共15名。

好的,話不多說,我們馬上進入到比賽環(huán)節(jié),______________X

頒獎:現(xiàn)在到了本場比賽最激動人心的時刻,比賽的結果就在我的手上,首先公布三等獎獲獎者的名單,接下來是二等獎的獲獎選手,最后,我們一等獎將花落誰家呢?我們用掌聲祝賀各位獲獎的選手們。我們沒有獲獎的選手也不要灰心,通過比賽所得到的收獲就是我們贏取的財富。最后請我們的評委代表對本次比賽進行總結并提出意見和建議。

大賽的帷幕已悄悄降落,比拼的氛圍已近尾聲,今天,我們在教室技能的舞臺上展示智慧,明天,我們將在三尺講臺上辛勤耕耘,播種希望,現(xiàn)在我宣布,外國語學院第__屆研究生教師技能大賽圓滿結束。請同學們有序離場,請我們的評委老師和選手們上臺拍照留念。

技能大賽主持詞【篇12】

尊敬的各位領導、親愛的老師們、熱愛教育事業(yè)的同仁們,大家好!

今天,我們在這里隆重舉行教學技能大賽的頒獎典禮,為參賽選手們的卓越表現(xiàn)點贊喝彩。教學技能大賽是一項旨在推動教師專業(yè)發(fā)展,提升教學品質的盛事。通過激發(fā)教師的創(chuàng)新思維和教學能力,我們以此提升教育水平,為學生們提供更優(yōu)質的教育資源。

首先,我要向所有參與本次教學技能大賽的選手們表示由衷的敬意和贊揚。你們在這場比賽中展現(xiàn)出來的教學技能和專業(yè)素養(yǎng)令人欽佩。你們用心準備,認真?zhèn)湔n,以獨特的教育理念和方法,創(chuàng)造了一個個閃亮的教育奇跡。你們無私奉獻,用愛去感染每一位學生,用智慧去點燃每一顆求知的心靈。正是你們的辛勤付出,才使得我們的學生在知識的海洋中遨游,讓他們充分展現(xiàn)自己的潛力。

本次教學技能大賽無疑是一次精彩紛呈的教育盛宴。來自各個學校和教育機構的優(yōu)秀教師們,經過層層選拔,最終脫穎而出,進入決賽。你們在比賽中拋開束縛,盡情展現(xiàn)自己的才華,以充滿激情和創(chuàng)意的方式呈現(xiàn)教學內容。無論是生動有趣的課堂互動,還是富有新意的教材編排,都讓我們眼前一亮,體會到了教學的力量和魅力。

在這樣一場比賽當中,雖然強調競爭的優(yōu)勢,但更重要的是團結的精神。無論是勝者還是參與者,每個人都是我們社會這個龐大教育大廈中的一塊磚。每個磚的精細和堅實,都會給學生們提供一個堅實的平臺,展現(xiàn)自己的潛力。正如中國古話所說:“玉不琢不成器,人不學不知道?!弊鳛橐幻處?,我們應該不斷學習,不斷進步,不斷提升自己的教學技能和專業(yè)素養(yǎng)。

在這里,我要向每一位教育工作者表示崇高的敬意和感謝。正是你們辛勤的努力和付出,才讓教育事業(yè)的薪火得以傳承、得以茁壯。你們用愛心灌溉著我們未來的花朵,用知識的寶藏啟迪著他們的心智。你們不辭辛勞,默默付出,只為了看到每一個學生都能發(fā)光發(fā)熱,走向成功的明天。你們是這個時代的英雄,是學生們心目中最親愛的人。

最后,我要向所有的獲獎選手們表示衷心的祝賀。你們憑借優(yōu)秀的教學技能和全心全意的教育教學態(tài)度,獲得了教學技能大賽的榮耀。你們的成功是對自己努力的肯定,更是對教育事業(yè)的致敬。希望你們能繼續(xù)保持這份熱情和創(chuàng)造力,在今后的工作中更上一層樓,為教育發(fā)展貢獻自己的力量。

教育是一項光榮而神圣的事業(yè)。激發(fā)學生的潛力,點亮他們的心靈,引導他們追逐夢想,是我們教育工作者永遠的追求和責任。我相信,在今天這樣一場教學技能大賽的閃耀下,我們將會看到更多教育的奇跡,更多孩子們的成長。讓我們攜起手來,共同努力,共同譜寫出一曲充滿希望和陽光的教育贊歌。

最后,祝愿本次教學技能大賽圓滿成功,也祝愿各位教育工作者能夠繼續(xù)不懈努力,在教育事業(yè)的道路上創(chuàng)造更加輝煌的成就。謝謝大家!

技能大賽主持詞【篇13】

尊敬的觀眾、參賽選手們:

大家好!歡迎來到本次護理技能大賽的現(xiàn)場!今天,我們有幸聚集在這里,共同見證護理事業(yè)的輝煌和進步!作為人類文明進程的重要組成部分,護理技能的提升對于醫(yī)療護理行業(yè)的發(fā)展至關重要。今天的比賽將展示出護理人員的優(yōu)秀技能和專業(yè)水平,并促進交流與學習,讓我們一同期待精彩的比賽!

首先,讓我們感謝所有的觀眾們對本次大賽的支持與關注。沒有你們的熱情參與,本次活動也無法如此成功。感謝各位來自各部門、各醫(yī)院的觀眾和媒體朋友們的到來,正是因為你們的關注,醫(yī)療行業(yè)才得以不斷發(fā)展和進步。

本次大賽共有來自全國各地的120位選手參加,他們均是護理領域中的佼佼者,代表著全國優(yōu)秀的護理水平。這些選手經歷了多輪選拔才得以脫穎而出,他們的實力和專業(yè)水平將在接下來的比賽中得到充分展現(xiàn)。每一位選手都接受過系統(tǒng)的培訓和嚴格的考核,具備過硬的業(yè)務素質和卓越的護理技能。

本次大賽的主題是“悉心照料,以心傳情”,意在強調護理工作中的人文關懷和角色。護理并不只是簡單的技術和操作,更是一種注入關懷和愛心的精神,是對患者最真實、最深沉的關懷與感受。在照顧病患的過程中,每一個微小的細節(jié)都可能引發(fā)巨大的影響。希望通過本次比賽,能夠喚起大家對于護理工作的尊重和重視,也倡導醫(yī)療行業(yè)更多地注重患者體驗的關鍵。

比賽分為多個環(huán)節(jié),包括理論考試、技能演示和模擬實戰(zhàn)。在理論考試環(huán)節(jié),選手們將通過答題展示自己的專業(yè)知識與理論水平。接著是技能演示環(huán)節(jié),選手們將展示護理技術的實際操作能力。最后一個環(huán)節(jié)是模擬實戰(zhàn),選手們將在實景模擬場景中面對各種復雜的護理情況,考驗其臨場應變和處理能力。

在評委們的悉心評判下,我們將最終評選出本屆護理技能大賽的冠亞季軍,并頒發(fā)榮譽證書和獎杯。這不僅是對選手們辛勤付出和努力的肯定,也是對他們未來發(fā)展的激勵和鼓勵。同時,本次比賽還設有觀眾評選環(huán)節(jié),觀眾們可以通過投票方式選出自己心目中的最佳選手,展現(xiàn)出我們大家對于優(yōu)秀護理人員的尊重和贊賞。

最后,再次感謝大家的到來和支持。讓我們共同期待一場精彩紛呈的護理技能大賽,希望通過這個平臺,能夠提升全國護理人員的整體素質,促進護理專業(yè)的發(fā)展,為更多患者帶來溫暖和關愛。愿本次大賽取得圓滿成功,感謝大家!

謝謝!

[薦]學雷鋒演講比賽主持詞(集錦12篇)


我們要不斷激勵自己為了將來作準備。在面對即將到來的正式演講時,我們首先就要對自己的發(fā)言進行撰寫。由淺入深的演講稿能夠打動聽眾,值得人反復拜讀的演講稿有哪些優(yōu)點呢?或許"[薦]學雷鋒演講比賽主持詞(集錦12篇)"是你正在尋找的內容,歡迎你的品鑒!

學雷鋒演講比賽主持詞(篇1)

女:尊敬的各位老師

男:各位親愛的同學們

合:大家下午好

男:在充滿無限希望和青春的活力陽春三月,我們總會想起一個光輝榜樣的.名字――雷鋒。

女:今年是雷鋒同志犧牲52周年、毛澤東同志發(fā)表“向雷鋒同志學習”題詞52周年。

男:52年前,雷鋒用自己年輕的生命,踐行著“為人民服務”的不朽誓言。

女:近半個世紀以來,雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下歷久彌新,不斷升華,不斷被賦予新的時代內涵,激勵著一代代青年奉獻社會、成長成才。

男:作為新時代的大學生,我們應該肩負歷史使命,永做雷鋒精神的繼承者和發(fā)揚者。

女:為進一步我校推動學雷鋒活動和志愿服務行動的深入持續(xù)開展,掀起學習雷鋒精神的新高潮,我院舉辦了此次學雷鋒演講比賽。男:讓我們追隨他的足跡,走進他的世界。

合:同學們,讓我們大聲說出他的名字——雷鋒。

女:為了緬懷心中的偶像,我們今天用自己的方式共同紀念雷鋒!

男:下面宣布我宣布x院20xx年“雷鋒精神在我心中”主題演講比賽

合:現(xiàn)在開始!

女:首先請允許我為大家介紹出席此次大會的領導有:xxx

讓我們以熱烈掌聲歡迎他們的到來!

(女)下面讓我們以熱烈的掌聲有請為本次活動致開幕詞。

(男)下面有請分團委書記宣布本次比賽評分細則。

(女)下面宣布:學雷鋒演講比賽現(xiàn)在正式開始。

男:在離開雷鋒的日子里,人們用心延續(xù)著他的生命,延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子精神”延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強精神,延續(xù)著為人民服務的奉獻精神,成百上千的“活雷鋒”應時而生。我們時刻與他同行,與圣人同行,可得大道。與雷峰同行,我們得到的更多。

(男)懷念孩提的紅領巾時代,唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌,懷著單純的夢想,用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。

(女)那時的天空清新明朗,人們笑容燦爛,孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車雷鋒是大家心中的神話,一聲"雷鋒叔叔"蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。

(男)在離開雷鋒的日子里,人們用心延續(xù)著雷鋒的生命,延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神",延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強精神,延續(xù)著為國分憂的愛國精神,成百上千的"活雷鋒"應時而生。

(女)在我們的身邊許許多多的“活雷鋒”通過他們無私的言行與奉獻,詮釋了新時代雷鋒精神,極大的豐富了雷鋒精神的內涵。

(女)雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,是因為我們的人民懷念雷鋒,我們的時代呼喚雷鋒,我們需要千千萬萬個具有新時代特征的雷鋒式新人。

(男)在當今,雷鋒精神不斷的被豐富升華,不斷的被賦予新的內容,雷鋒的名字和他不朽的精神就像一面光輝的旗幟,飄揚在億萬人民的心中。

(女)為了緬懷心中英雄,為了弘揚雷鋒精神,我們今天用自己的方式共同紀念這一特殊的日子。

下面請一號選手為我們帶來的大家掌聲歡迎,二號選手做好準備

下面有請二號選手帶來,大家掌聲歡迎!三號選手做好準備

下面有請三號選手帶來的,大家掌聲歡迎!四號選手做好準備

下面有請四號選手為我們帶來,大家掌聲歡迎!五號選手做好準備

下面有請五號選手為我們帶來的,大家掌聲歡迎!六號選手做好準備

下面有請六號選手帶來的,大家掌聲歡迎!七號選手做好準備

下面有請七號選手帶來的,大家掌聲歡迎!八號選手做好準備

下面有請八號選手帶來的,大家掌聲歡迎!九號選手做好準備

下面有請九號選手帶來的,大家掌聲歡迎!十號選手做好準備

下面有請十號選手為我們帶來,大家掌聲歡迎!

下面請欣賞歌曲《學習雷鋒好榜樣》

(男)到這里,我們所有參賽的選手已經全部登臺,真的是各有千秋,難分高下,若知結果如何,請聽下文分解!

究竟這些獎項花落誰家呢?讓我們來看一下。

(女)我們此次比賽的各項獎項已經產生,獲得

(男)請、為獲得三等獎的選手頒獎。

(女)有請、為獲得二等獎的選手頒獎。

(男)下面有請、為獲得一等獎的選手頒獎。

(女)到這里,我們的比賽已經接近尾聲了,相信選手們的精彩表演一定會給諸位留下很深的印象。

(男)現(xiàn)在有請為我們講話!

書記的講話使我們懂得凡有志青年就要用“青年的風貌去開創(chuàng)事業(yè),用雷鋒的精神服務人民”。同時,書記的講話為我們團工作躬行于實踐、服務于青年增加了動力,讓我們倍增信心、倍感振奮。

精彩的演講、典范的講話,為了共同的精神——雷鋒,讓我們相聚、相擁!我們由衷的期望能夠通過我們的努力,讓雷鋒精神長盛不衰,將學習雷鋒進行到底。

讓我們以實際行動,弘揚雷鋒精神。讓雷鋒精神在我們身上得到延續(xù),讓雷鋒精神永遠煥發(fā)新的光彩;

(女)我們堅信,雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩,必將在廣大青年朋友的精心呵護下,結出精神文明的累累碩果。

(合)驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。

謝謝各位老師,讓我們再次以熱情掌聲祝賀各位獲獎選手!

合:下面我宣布“向雷鋒同志學習”主題演講比賽到此圓滿結束!謝謝大家!

學雷鋒演講比賽主持詞(篇2)

開幕詞:

A:尊敬的各位領導、各位老師

B:親愛的同學們

合:大家晚上好!

A:曾經有一個人,他對待同志像春天般的溫暖。

B:曾經有一個人,他對待工作像夏天般的火熱。

C:曾經有一個人,他對待困難像秋風掃落葉一般。

D:曾經有一個人,他對待敵人像嚴冬一樣殘酷無情,他就是雷鋒。

A:1962年,一場意外帶走了雷鋒,將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華。但雷鋒精神卻永遠留在了人們的心中,時刻鞭策著中華兒女。

B:在這春暖花開的日子里,我們迎來了毛主席提出的“向雷鋒同志學習”第50個年頭。歷經50年,神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝。

C:今天我們用自己的方式紀念這個不朽的靈魂,我們要向雷鋒叔叔學習,做一個有理想、有道德的人。

D:我們要向雷鋒叔叔學習,做一個感恩父母、感恩老師、感恩社會的人。

結束語:

A:雷鋒曾經說過:人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。雷鋒是這樣說的,他也是這樣做的。

B:也許我們不能像雷鋒叔叔那樣偉大,但是至少我們可以做到孝敬長輩、尊敬老師、團結同學,而這些你做到了嗎?

C:同學們,家庭的美滿需要雷鋒精神,社會的和諧需要雷鋒精神,民族的團結更需要雷鋒精神。

D:我們由衷地希望通過我們自身的`努力,讓雷鋒精神經久不衰,將學習雷鋒進行到底。

A:學習雷鋒,從我做起,爭做一個講文明、懂禮貌、有道德的人。

B:學習雷鋒,從小事做起,盡自己所能去幫助我們身邊的人。

C:學習雷鋒,從現(xiàn)在做起,勤儉節(jié)約、刻苦學習,做一個對國家有用的人。

D:老師們、同學們,演講比賽到此結束,謝謝大家!

學雷鋒演講比賽主持詞(篇3)

(女)尊敬的各位領導、老師

(男)親愛的少先隊員們

(合)大家好!

(女)春回大地,萬物復蘇,在這春意盎然的季節(jié)里,我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”第52個年頭。

(男)近半個世紀以來,雷鋒精神感染了一代又一代的人們,它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。

(女)歷經52載,神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝,雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分,

(男)曾幾何時紅領巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌,懷著單純的夢想,用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。

(女)那時的天空清新明朗,人們笑容燦爛,孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車……雷鋒是大家心中的神話,一聲"雷鋒叔叔"蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。

(男)在離開雷鋒的日子里,人們用心延續(xù)著雷鋒的生命,延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神",延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強精神,成百上千的"活雷鋒"應時而生。

(女)在當今,雷鋒精神不斷的被豐富升華,不斷的被賦予新的內容,我們的身邊許許多多的“活雷鋒”通過他們無私的言行與奉獻,詮釋了新時代雷鋒精神,極大的豐富了雷鋒精神的內涵。

(男)為了緬懷心中英雄,為了弘揚雷鋒精神,我們今天用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。

(女)下面我宣布: 演講比賽現(xiàn)在正式開始。

(男)參加今天活動的校領導和評委老師有:

(女)首先有請德育主任陳麗艷老師為大家宣讀比賽要求。

(男)讓我們共同期待精彩的。下面我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手來自 中隊的 為我們做精彩演講,她的演講題目是《_________》。

(女)有請!

(男)下面有請第二名選手,來自 中隊的 ,她的演講題目是《_______》。

(女)下面有請第三名選手,來自 中隊的 ,她演講的題目是《________》。

(男)今天最后一位上場為大家演講的選手是 中隊的 ,她所要演講的題目是《___________》。

(女)到這里,我們所有參賽的選手已經全部登臺,我們稍事休息請評委老師為最后一位選手打分。

(男)讓我們再來關注一下評 委的評選結果。

(女)究竟這些獎項花落誰家呢?讓我們來看一下。

(男)我們此次比賽的各項獎項已經產生,獲得

(女)請____________、____________、____________為獲得三等獎的選手頒獎。

(女)有請 為獲得二等獎的選手頒獎。

(男)下面有請 為獲得一等獎的選手頒獎。

(女)到這里,我們的比賽已經接近尾聲了,相信選手們的精彩表演一定會給諸位留下很深的印象。

(男)現(xiàn)在有請 ____________為我們講話!

(女)讓我們以實際行動,弘揚雷鋒精神。讓雷鋒精神在我們身上得到延續(xù),讓雷鋒精神永遠煥發(fā)新的光彩;

(男)我們堅信,雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩,必將在我們紅領巾的精心呵護下,結出精神文明的累累碩果。

(合)驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。

本次活動到此結束,謝謝大家!

學雷鋒演講比賽主持詞(篇4)

合:尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家,下午好!

男:三月的春風和煦溫暖,

女:三月的天空清新明朗

男:讓我們再次翻開歷史的扉頁,

女:掀起“向雷鋒同志學習”的高潮!

男:在離開雷鋒的日子里,人們用心延續(xù)著雷鋒的生命,

女:在離開雷鋒的日子里,人們用心傳承著雷鋒精神

男:黃河不能忘,長江不能忘,

合:雷鋒精神如碧波蕩漾

女:今生不能忘,永遠不能忘,

合:雷鋒精神代代傳揚

男:莒南一小“學雷鋒,樹新風”演講比賽現(xiàn)在開始。

女:有請第一位演講者,他演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。

男:永遠的雷鋒,不朽的精神,學習雷鋒的熱潮一次高過一次。下面請聽《學雷鋒樹新風》。

女:1962年,雷鋒永遠地離開了我們,但雷鋒精神卻永遠留在人們的心中。接下來演講的是《雷鋒精神駐心間》,有請3號選手。

男:雷鋒精神猶如朵朵花兒開放,歡迎4號選手上臺演講《雷鋒精神一小綻放》。

女:一個雷鋒走了,數(shù)以萬計的小雷鋒來了,請聽5號選手演講《新時代的小雷鋒》。

男:雷鋒精神激勵著一代又一代人,我們都愿做雷鋒那樣的人。6號選手演講的題目是《做雷鋒叔叔那樣的人》。

女:非常感謝四年級為我們帶來的精彩演講。請五年級的同學做好準備。

男:1號選手演講的是《學雷鋒,做有道德的人》。

女:雷鋒精神永遠激勵著我們,雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣。有請2號選手。

男:雷鋒精神代代傳,弘揚雷鋒精神是我們的責任。請欣賞3號選手的演講,《弘揚雷鋒精神,爭做美德少年》。

女:雷鋒并沒有離開我們,他一直活在我們心中。4號選手演講的題目是《雷鋒精神駐心間》。

男:雷鋒精神催發(fā)文明之花,請欣賞5號選手的演講《學習雷鋒,文明花開》。

女:學習雷鋒好榜樣,6號選手又一次《唱響學雷鋒的贊歌》。

男:學雷鋒的贊歌唱得響亮,爭當小雷鋒的行為更值得贊賞。接下來有請徐文慧同學演講。她演講的主題是《 》

女:爭當小雷鋒一個賽過一個,有人自豪地喊〈我的名字叫雷鋒〉。有請?zhí)锓济韧瑢W上臺演講。

男:14位同學演講完畢,下面歡迎王校長為我們講話。

女:請秦老師宣讀獲獎名單。

學雷鋒演講比賽主持詞(篇5)

女:尊敬的老師,親愛的同學們

男:大家上午好

男:在充滿無限希望和青春的活力陽春三月,我們總會想起一個光輝榜樣的名字——雷鋒。

女:今年是雷鋒同志犧牲51周年、也是某同志發(fā)表“向雷鋒同志學習”題詞52周年。

男:52年前,雷鋒用自己年輕的生命,踐行著“為人民服務”的不朽誓言。

女:近半個世紀以來,雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下歷久彌新,不斷升華,不斷被賦予新的時代內涵,激勵著一代代青年奉獻社會、成長成才。

男:作為新時代的小學生,我們應該肩負歷史使命,永做雷鋒精神的繼承者和發(fā)揚者。

女:為進一步推動我校學雷鋒活動和志愿服務行動的深入持續(xù)開展,掀起學習雷鋒精神的新毛,三塘中心小學少先隊大隊部舉辦了此次演講比賽。

男:為了緬懷心中的偶像,我們今天用自己的方式共同紀念雷鋒!我倡議全體師生起立,齊唱《學習雷鋒好榜樣》這首歌,

女:“學習雷鋒好榜樣……”預備起。

男:請坐下。下面進行演講比賽,我們學習雷鋒精神,就應該學會感恩,懂得感恩。感恩父母對我們的養(yǎng)育,感恩老師對我們的誨育。下面請一號選手六(2)班的胡優(yōu)粵同學為我們帶來的《感恩》大家掌聲歡迎。

女:如果我們每個人都學會了感恩,懂得了感恩,那么我們的生活必定充滿陽光,雷鋒精神就會永駐人間。下面有請二號選手六(1)班的曹露萍同學帶來《做文明之人》,大家掌聲歡迎!

男:人人可以學雷鋒,人人也可以成為雷鋒,人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。下面來聽聽三(2)班的吳可如同學是如何回答,大家掌聲歡迎!

女:五十年,多少個春夏秋冬,我們不曾彷徨,五十年,多少個日日夜夜,我們不曾迷惘,雷鋒,夜空中最亮的星,指引我走出彷徨和迷惘,雷鋒,黑夜中的螢火蟲,帶領我們走向黎明!下面有請來自三(1)班的彭佳婷同學為我們帶來《雷鋒頌》,大家掌聲歡迎!

男:小時候,媽媽告訴我雷鋒的事跡,長大了我踐行雷鋒精神,而我們的下一代,我們也應該告訴他,我們要像雷鋒一樣,用一顆善良的心為人民服務,讓雷鋒精神永遠流傳下去。接下來,我們一起來聽聽四(1)班的左志文《感恩回報,爭做文明小學生》的演講。

女:因為一個人,我們今朝相聚,日日夜夜,我們心田里留著它的位子,因為一種精神,我們扶持前進,風風雨雨,我們行動上依照他前行,讓我們和四(2)班的李佳佳同學一起學雷鋒現(xiàn)在做起。

男:他如山,屹立半個世紀不屈,雷鋒的心就是這般,晶瑩而不惹塵埃!無論世事滄桑變換,他始終是人們的坐標。我們一起來聽聽五(1)班的彭婷婷同學《爭做文明學生》。

男:演講暫時告一段落,經過評委老師的認真評選和認真統(tǒng)計,本次演講比賽的結果已經出來了,下面我們有請領導宣布獲獎名單。

男:謝謝各位老師,讓我們再次以熱情掌聲祝賀各位獲獎選手!

女:下面我宣布三塘中心小學“雷鋒在我心中”主題演講比賽到此圓滿結束!謝謝大家!

學雷鋒演講比賽主持詞(篇6)

女:尊敬的各位領導、老師。

男:親愛的同學們。

合:大家,下午好!

女:春回大地,萬物復蘇,在這春意盎然的季節(jié)里,我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”第52個年頭。

男:近半個世紀以來,雷鋒精神感染了一代又一代的人們,它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。

女:歷經52載,神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝,雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分。

男:曾幾何時紅領巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌,懷著單純的夢想,用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。

女:那時的天空清新明朗,人們笑容燦爛,孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車雷鋒是大家心中的神話,一聲"雷鋒叔叔"蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。

男:在離開雷鋒的日子里,人們用心延續(xù)著雷鋒的生命,延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神",延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強精神,成百上千的"活雷鋒"應時而生。

女:黃河不能忘,長江不能忘,雷鋒精神如碧波蕩漾男:青山不能忘,大地不能忘,雷鋒精神與日月同光合:今生不能忘,永遠不能忘,雷鋒精神代代傳揚。

女:在這春暖花開的三月,為了緬懷心中英雄,弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。

男:下面我宣布,三市完小“學雷鋒,樹新風”演講比賽正式開始。

女:下面我們以熱烈的掌聲,請出今天的第一位參賽選手來自六乙班的毛煒婷為我們做精彩演講,她他的演講題目是《學雷鋒,樹新風》。

男:回覓上世紀60年代,在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮,雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦。而在今天,榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時代,屬于民族的東西,一直珍藏在人們心中。下面有請三乙班李欣馨同學帶來的《雷鋒精神,永放光芒》。

女:1962年,一場意外帶走了雷鋒,將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中,時刻鞭策著華夏兒女。接下來有請二乙班羅滔滔同學帶來《雷鋒永遠在我心中》。

男:接下來有四乙班朱軒宇同學演講。他演講的主題是《學雷鋒,做好事》。

女:自新中國成立至今,始終有一種精神被我們銘刻,那就是——雷鋒精神,它永遠是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。接下來有請一年級劉星語同學帶來《學雷鋒叔叔,勤儉節(jié)約》。

男:雷鋒曾說過:“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘,黨把我擰在那兒,我就在那兒發(fā)揮作用。”事實上,他也真正做到了干一行,愛一行,鉆一行,甘當革命的“螺絲釘”。下面有請四甲班劉瓊林同學帶來《這就是雷鋒》。

女:雷鋒的精神是一句堅韌的話語,激起融入社會、服務他人的時代旋律。正像他生前所說:“我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”接下來有請六乙班李豪同學帶來《把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去》。

男:從1961年開始,雷鋒經常出差。對他來說,出差的機會多了,為人民服務的機會也就多了,也就留下了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的美名。很快,雷鋒精神就成為我們中華民族傳統(tǒng)美德中的一部分。接下來有請五年級毛秀如同學帶來《光輝的榜樣——雷鋒》。

女:接下來有請二甲班余雅妮同學演講。她演講的主題是《雷鋒叔叔,你在哪里?》。

男:榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了,但他那“為人民服務”的精神卻永遠激勵著人們。雷鋒沒有死,他永遠活在我們心中。接下來有請四乙班毛虹舒同學帶來《雷鋒在我心中》。

女:在離開雷鋒的日子里,人們用心延續(xù)著雷鋒的生命,延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子”精神。新世紀的我們,更應該向他學習。接下來有請一年級孔博宇同學帶來《學雷鋒,做好事》。

男:一個沒有英雄的民族,是一個可悲的民族;而一個有英雄卻不知尊重,不知珍惜的民族,是一個可憐的民族。學習雷鋒,就讓我們從心開始吧!接下來有請二乙班余昊宸同學帶來《學習雷鋒,爭做文明好少年》。

女:接下來有請四甲班李婉婷同學演講。她演講的主題是《學雷鋒,我能行》。

男:雷鋒是一位偉大的共產主義戰(zhàn)士,全心全意為人民服務的楷模,更是我們學習的榜樣。接下來有一年級鐘姿雅同學為我們帶來《我學雷鋒做好事》。

女:一次意外,奪走了雷鋒的生命??蓭资旰蟮慕裉欤诨疖嚿?,在街道上,在工地上,也不乏做好事的人。試問:雷鋒,你離開了嗎?接下來有請三甲班李天宇同學帶來《雷鋒,你離開我了嗎?》。

男:接下來有請四乙班林鈺玲同學帶來《雷鋒,你離開我們了嗎?》。

女:接下來有請三乙班毛婧同學帶來《雷鋒,你離開我們了嗎?》。

男:雷鋒的釘子精神,雷鋒的艱苦樸素作風,都是時代所需要的。愛心,構成雷鋒為人處世的準則;愛國,鋪墊了雷雷鋒無私奉獻的精神基礎。接下來有請三甲班周陽陽同學帶來《向雷鋒那樣》。

女:接下來有請二甲班李君鄭同學演講。他演講的主題是《學雷鋒做好事》。

男:“我叫解放軍,就住在中國”是雷鋒每每用以回答受助者的口頭禪,榮譽不是他的高度卻是他的起點。謙虛使他光彩照人,謙虛使他在人間留芳千尺。接下來有請六甲班鄧小寶同學帶來《學習雷鋒,弘揚雷鋒精神》 。

女:雷鋒,是一條緩緩流淌的小溪,滋生出一片片綠洲;雷鋒,是一棵漸漸變黃的小草,最終將自己的生命獻給了大地;雷鋒,是一面光輝燦爛的旗幟,永遠飄揚在人們的心中!下面有請五年級歐陽彬杰同學帶來。

男:雷鋒,活著,是一面旗幟,鮮紅奪目,催人奮進;逝去,是一座豐碑,昂然聳立,催人向上!接下來有請四甲班余玉燕同學帶來《雷鋒,我們需要你》。

女:接下來有請六乙班李燕宇同學帶來《向雷鋒叔叔學習》。

男:各位老師、同學們。今天的演講比賽在同學的精彩演繹,各位評委的共同努力下,取得了圓滿成功。

女:經各位評委的綜合打分,獲獎情況已經揭曉,獲得本次演講比賽三等獎的是:xxx、xxx等;下面請為獲得三等獎的同學頒獎。

男:獲得本次演講比賽二等獎的是xxx、xxx等,下面請為獲得二等獎的同學頒獎。

女:獲得本次演講比賽一等獎的是xxx。下面請為獲得一等獎的同學頒獎。

男:讓我們再一次以熱烈的掌聲,向獲得此次演講比賽獲獎的同學們表示祝賀!

女:精彩的演講,有力的號召,為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。男:我們由衷地希望能通過自身的努力,讓雷鋒精神經久不衰,將學習雷鋒進行底。

女:驛路梨花處處開,

男:雷鋒精神代代傳。

合:我們堅信,雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩,必將在我們的精心呵護下,結出精神文明的累累碩果。

女:“學雷鋒,樹新風”演講比賽到此結束。

男:謝謝大家!

學雷鋒演講比賽主持詞(篇7)

女:尊敬的各位領導、老師

男:親愛的同學們

合:大家,下午好?。ň瞎?/p>

女:春回大地,萬物復蘇,在這春意盎然的季節(jié)里,我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”第51個年頭。

男:半個世紀以來,雷鋒精神感染了一代又一代的人們,它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。

女:歷經51載,神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝,雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分。

男:曾幾何時紅領巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌,懷著單純的夢想,用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。

女:那時的天空清新明朗,人們笑容燦爛,孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車雷鋒是大家心中的神話,一聲"雷鋒叔叔"蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。

男:在離開雷鋒的日子里,人們用心延續(xù)著雷鋒的生命,延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神",延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強精神,成百上千的"活雷鋒"應時而生。

女:黃河不能忘,長江不能忘,雷鋒精神如碧波蕩漾

男:青山不能忘,大地不能忘,雷鋒精神與日月同光

合:今生不能忘,永遠不能忘,雷鋒精神代代傳揚

女:在這里,首先有請學校趙校長作“學雷鋒活動”啟動、宣傳講話。

男:在這春暖花開的三月,為了緬懷心中英雄,弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。

女:下面我宣布,甘浚小學“弘揚雷鋒精神爭做文明學生”主題演講比賽正式開始。

男:下面我們以熱烈的掌聲,請出今天的第一位參賽選手來自六(2)班的郭美琪同學為我們做精彩演講,她的演講題目是《雷鋒精神不過時》。

去掉一個最高分()分,去掉一個最低分()分,班演講的最后得分是()分。祝賀你!接下來有請,來自班的同學為我們做精彩演講,她的演講題目是《 》。

男:各位老師、同學們。今天的演講比賽在同學的精彩演繹,各位評委的共同努力下,取得了圓滿成功。

女:經各位評委的綜合打分,獲獎情況已經揭曉,獲得本次演講比賽三等獎的是:(個節(jié)目)

——————班的《 》

——————班的《 》

——————班的《 》

——————班的《 》

下面請(領導)為獲得三等獎的同學頒獎;

男:獲得本次演講比賽二等獎的是:(個節(jié)目)

——————班的《 》

——————班的《 》

——————班的《 》

下面請(領導)為獲得二等獎的同學頒獎;

女:獲得本次演講比賽一等獎的是:(2個節(jié)目)

——————班的《 》

下面請(領導)為獲得一等獎的節(jié)目頒獎。

男:獲得本次演講比賽優(yōu)秀組織獎的是:———年級———班

下面請(領導)為獲得優(yōu)秀組織獎的班級頒獎。請———年級———班,班主任老師上臺領獎。

女:讓我們再一次以熱烈的掌聲,向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學和班級表示祝賀!本次演講比賽已接近尾聲,下面有請甘浚小學教導處妥主任為本次活動作總結發(fā)言。

結束語:

男:精彩的演講,有力的號召,為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。

女:我們由衷地希望能通過自身的努力,讓雷鋒精神經久不衰,將學習雷鋒進行到底。

男:驛路梨花處處開,

女:雷鋒精神代代傳。

合:我們堅信,雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩,必將在我們的精心呵護下,結出精神文明的累累碩果。

女:“弘揚雷鋒精神爭做文明學生”主題演講比賽到此結束。

男:謝謝大家?。ň瞎?/p>

學雷鋒演講比賽主持詞(篇8)

女:尊敬的各位領導、老師

男:親愛的同學們

合:大家,下午好!

女:春回大地,萬物復蘇,在這春意盎然的季節(jié)里,我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”第50個年頭。

男:近半個世紀以來,雷鋒精神感染了一代又一代的人們,它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。

女:歷經50載,神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠(yi)生輝,雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分。

男:曾幾何時紅領巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌,懷著單純的夢想,用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。

女:那時的天空清新明朗,人們笑容燦爛,孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。

男:在離開雷鋒的日子里,人們用心延續(xù)著雷鋒的生命,延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神",延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強精神,成百上千的"活雷鋒"應時而生。

女:黃河不能忘,長江不能忘,雷鋒精神如碧波蕩漾

男:青山不能忘,大地不能忘,雷鋒精神與日月同光

合:今生不能忘,永遠不能忘,雷鋒精神代代傳揚

女:在這春暖花開的三月,為了緬懷心中英雄,弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。

男:下面我宣布,白馬灘中心小學“學雷鋒、樹新風、”演講比賽正式開始。

一、下面請韓校長致辭。

二、請允許我向大家介紹今天比賽的評委:

組長:韓俊龍

副組長:梅立存、景瑞

組員:各中對輔導員

比賽評委:王二麗張?zhí)m芳劉雪王小紅田冬冬衛(wèi)青芳寧芝玲

計分統(tǒng)計:李雪梅李變愛

三、下面我宣布本次演講比賽評分標準:

本次演講比賽評分標準以10分為滿分(保留一位小數(shù))

1、內容:4分,指演講的主題材料、結構等,演講內容與主題不符此項不記分;

2、表達:4分,其中脫稿1分,口語2分(包括普通話標準、口齒清楚、聲音宏量等),態(tài)勢語1分;

3、風度、儀表及其他2分,時間在5分鐘內,其中的“其他”是指是否超時,是否卡殼等。

四、評獎辦法:根據(jù)評委當場亮分,按平均分從高至低,設個人一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎3名。

1、掌聲有請李明為我們帶來的《我講雷鋒故事》

2、掌聲有請胡蘭蘭為我們帶來的《雷鋒永遠在我心中》

3、由高晨陽給我們帶來《我們與雷鋒叔叔比一比》掌聲有請

4、接下來有請韋晨曦為我們帶來《我身邊的小雷鋒》

5、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎由牛佳琪為我們帶來的《永遠的雷鋒》

6、榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了,但他那“為人民服務”的精神卻永遠激勵著人們。雷鋒沒有死,他永遠活在我們心中。接下來有請張琳娜給我們帶來《雷鋒精神,銘記我心》

7、掌聲有請可愛的馬曉文同學給大家?guī)淼摹秾W習雷鋒、做美德少年》

8、接下來有請李浩斌、曾凡的雙人組合《社會呼吁雷鋒精神》

9、下面有請帥氣的王輝同學給我們帶來的《雷鋒精神永駐人間》

10、讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎吳晗玥、韓雙的雙人組合的演講《驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳》

11、從1961年開始,雷鋒經常出差。對他來說,出差的機會多了,為人民服務的機會也就多了,也就留下了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的美名。下面有請高潤東為大家?guī)怼独卒h出差一千里,好事做了一火車》

12、接下來有請楊鑫宇為大家?guī)淼摹断蚶卒h一樣做人》

13、掌聲有請尚佳琪為大家?guī)淼摹段覀儼嗟男±卒h》家?guī)淼摹独卒h精神永駐人間》

男:讓我們再一次以熱烈的掌聲,向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學們表示祝賀!

女:精彩的演講,有力的號召,為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。

男:我們由衷地希望能通過自身的努力,讓雷鋒精神經久不衰,將學習雷鋒進行到底。

女:驛路梨花處處開,

男:雷鋒精神代代傳。

合:我們堅信,雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩,必將在我們的精心呵護下,結出精神文明的累累碩果。

女:“學雷鋒、樹新風”演講比賽到此結束

男:謝謝大家!

學雷鋒演講比賽主持詞(篇9)

開場白:

三月,是一個陽光明媚的日子,更是一個充滿愛心的季節(jié)。在這個學習雷鋒的日子里,我們涪西中學全體師生齊聚一堂,我們要用自己的方式去共同紀念這個不朽的靈魂,呼吁雷鋒精神的再現(xiàn)。

一、升旗儀式。

二、王主任講話。

三、“節(jié)約型校園,從我做起”全校師生簽名活動。

四、宣布比賽規(guī)則。

五、比賽正式開始。

女:尊敬的各位領導、老師

男:親愛的同學們

合:大家好!

女:春回大地,萬物復蘇,在這春意盎然的季節(jié)里,我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”第50個年頭。

男:半個世紀以來,雷鋒精神感染了一代又一代的人們,它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。

女:歷經50載,神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝,雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分。

男:曾幾何時紅領巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌,懷著單純的夢想,用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。

女:那時的天空清新明朗,人們笑容燦爛,孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車雷鋒是大家心中的神話,一聲"雷鋒叔叔"蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。男:在離開雷鋒的日子里,人們用心延續(xù)著雷鋒的生命,延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神",延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強精神,成百上千的"活雷鋒"應時而生。女:黃河不能忘,長江不能忘,雷鋒精神如碧波蕩漾

男:青山不能忘,大地不能忘,雷鋒精神與日月同光

合:今生不能忘,永遠不能忘,雷鋒精神代代傳揚

女:在這春暖花開的三月,為了緬懷心中英雄,弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。

男:涪西中學“學雷鋒,做一個有道德的人”演講比賽正式開始。

女:下面我們以熱烈的掌聲,請出今天的第一位參賽選手來自七(1)班的龍檎為我們做精彩演講,她的演講題目是《學雷鋒,做有道德的人》。請九(2)班譚慧萍做好準備。

男:1962年,一場意外帶走了雷鋒,將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中,時刻鞭策著華夏兒女。接下來有請九(2)班譚慧萍帶來《明燈長明,希望不?!贰U埌?2)班竇玉蓮作好準備。

女:雷鋒的精神是一句堅韌的話語,激起融入社會、服務他人的時代旋律。正像他生前所說:“我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去?!苯酉聛碛姓埌?2)班竇玉蓮同學帶來《生命的價值》。

男:在離開雷鋒的日子里,人們用心延續(xù)著雷鋒的生命,延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子”精神。新世紀的我們,更應該向他學習。接下來有請九(1)班羅歡同學帶來《學雷鋒,做好事,從我做起》,并請七(2)班段敏同學作好準備。

學雷鋒演講比賽主持詞(篇10)

女:尊敬的各位領導、老師 男:親愛的同學們

合:大家,下午好!

女:春回大地,萬物復蘇,在這春意盎然的季節(jié)里,我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”第50個年頭。

男:近半個世紀以來,雷鋒精神感染了一代又一代的人們,它已經深深的`熔鑄在人們的心靈深處。

女:歷經50載,神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝,雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分。

男:曾幾何時紅領巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌,懷著單純的夢想,用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。

女:那時的天空清新明朗,人們笑容燦爛,孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車雷鋒是大家心中的神話,一聲"雷鋒叔叔"蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。

男:在離開雷鋒的日子里,人們用心延續(xù)著雷鋒的生命,延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神",延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強精神,成百上千的"活雷鋒"應時而生。

女:在這春暖花開的三月,為了緬懷心中英雄,弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。

男:下面我宣布,阿瓦提第四中學“學雷鋒,樹新風”演講比賽正式開始。

女:1、回覓上世紀60年代,在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮,雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦。而在今天,榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時代,屬于民族的東西,一直珍藏在人們心中。下面我們以熱烈的掌聲,請出今天的第一位參賽選手來自八(1)班的木卡代絲為我們做精彩演講,他的演講題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。

男:2、下面有請八(2)班阿爾曼同學帶來的《做個有道德的人》。

女:3、1962年,一場意外帶走了雷鋒,將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中,時刻鞭策著華夏兒女。接下來有請九(2)班木尼熱帶來《學雷鋒做有道德的人》。

男:4、從1961年開始,雷鋒經常出差。對他來說,出差的機會多了,為人民服務的機會也就多了,也就留下了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的美名。很快,雷鋒精神就成為我們中華民族傳統(tǒng)美德中的一部分。接下來有請八(5)班蘇比努爾同學演講。他演講的題目是《向雷鋒學習》

女:5、接下來有請高一(2)班阿不都同學帶來《道德,生命中最絢麗的色彩》。

男:6、雷鋒曾說過:“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘,黨把我擰在那兒,我就在那兒發(fā)揮作用。”事實上,他也真正做到了干一行,愛一行,鉆一行,甘當革命的“螺絲釘”。下面有請高一(3)班麥麗帕提.馬拉巴同學帶來《學習雷鋒精神,為社會獻一份愛》。

女:7、雷鋒的精神是一句堅韌的話語,激起融入社會、服務他人的時代旋律。正像他生前所說:“我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去?!苯酉聛碛姓埌?3)班阿月爾古麗同學帶來《學習雷鋒,從我做起》。

男:8、自新中國成立至今,始終有一種精神被我們銘刻,那就是——雷鋒精神,它永遠是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。接下來有請七(4)班孜拉來.艾沙同學帶來《人民心中的常青樹》。

女:9、榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了,但他那“為人民服務”的精神卻永遠激勵著人們。雷鋒沒有死,他永遠活在我們心中。接下來有請九(4)班孜拉來同學演講。她演講的題目是《學雷鋒,做有道德的人》

男:10、雷鋒,活著,是一面旗幟,鮮紅奪目,催人奮進;逝去,是一座豐碑,昂然聳立,我們要用自己的言行做一個有道德的人,接下來有請高一(1)班帕提古麗同學帶來《用道德力量強我中華》。

女:11、在離開雷鋒的日子里,人們用心延續(xù)著雷鋒的生命,延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子”精神。新世紀的我們,更應該向他學習。更應該全力做一個道德高尚的人,接下來有請高一(6)班范詳環(huán)同學帶來《做高尚道德的踐行者》

男:12、一個沒有英雄的民族,是一個可悲的民族;而一個有英雄卻不知尊重,不知珍惜的民族,是一個可憐的民族。學習雷鋒,就讓我們從心開始吧!接下來有請八(4)班古再麗阿依同學帶來《學雷鋒從小事做起》。

女:13、榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了,但他那“為人民服務”的精神卻永遠激勵著人們。雷鋒沒有死,他永遠活在我們心中。接下來有請八(1)班古麗波斯坦同學演講。她演講的主題是《雷鋒精神伴我行》

男:14、雷鋒是一位偉大的共產主義戰(zhàn)士,全心全意為人民服務的楷模,更是我們學習的榜樣。接下來有請高一(5)班古麗尼尕爾同學為我們帶來《勿忘雷鋒精神》。

女:15、一次意外,奪走了雷鋒的生命??蓭资旰蟮慕裉欤诨疖嚿?,在街道上,在工地上,也不乏做好事的人。試問:雷鋒,你離開了嗎?接下來由請七(3)班阿里米熱同學帶來《在感動中創(chuàng)造感動》。

男:16、雷鋒的釘子精神,雷鋒的艱苦樸素作風,都是時代所需要的。愛心,構成雷鋒為人處世的準則;愛國,鋪墊了雷雷鋒無私奉獻的精神基礎。接下來有 2 請九(3)班齊曼古麗同學帶來《傳承雷鋒精神》。

女:17、雷鋒,活著,是一面旗幟,鮮紅奪目,催人奮進;逝去,是一座豐碑,昂然聳立,催人向上!接下來有請七(2)班米克拉依同學演講。他演講的題目是《雷鋒精神永垂不朽》

男:18、“我叫解放軍,就住在中國”是雷鋒每每用以回答受助者的口頭禪,榮譽不是他的高度卻是他的起點。謙虛使他光彩照人,謙虛使他在人間留芳千尺。接下來有請八(6)班古麗波斯坦同學帶來《雷鋒精神永放光芒》。

女:19、雷鋒,是一條緩緩流淌的小溪,滋生出一片片綠洲;雷鋒,是一棵漸漸變黃的小草,最終將自己的生命獻給了大地;雷鋒,是一面光輝燦爛的旗幟,永遠飄揚在人們的心中!下面有請九(1)班阿里木江同學帶來《雷鋒精神永駐我心》。

男:各位老師、同學們。今天的演講比賽在同學的精彩演繹,各位評委的共同努力下,取得了圓滿成功。

女:經各位評委的綜合打分,獲獎情況已經揭曉,獲得本次演講比賽三等獎的是:( 個節(jié)目)——————班的《 》下面請 (領導)為獲得三等獎的同學頒獎;

男:獲得本次演講比賽二等獎的是:( 個節(jié)目) ——————班的《 》下面請 (領導)為獲得二等獎的同學頒獎;

女:獲得本次演講比賽一等獎的是:(2個節(jié)目) ——————班的《 》下面請 (領導)為獲得一等獎的節(jié)目頒獎。

男:讓我們再一次以熱烈的掌聲,向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學們表示祝賀!

女:精彩的演講,有力的號召,為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。

男:我們由衷地希望能通過自身的努力,讓雷鋒精神經久不衰,將學習雷鋒進行到底。

女:黃河不能忘,長江不能忘,雷鋒精神如碧波蕩漾

男:青山不能忘,大地不能忘,雷鋒精神與日月同光

合:今生不能忘,永遠不能忘,雷鋒精神代代傳揚

合:我們堅信,雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩,必將在我們的精心呵護下,結出精神文明的累累碩果。

女:“學雷鋒,樹新風”演講比賽到此結束

男:謝謝大家

學雷鋒演講比賽主持詞(篇11)

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們,大家,下午好!春回大地,萬物復蘇,在這春意盎然的季節(jié)里,我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”第50個年頭。半個世紀以來,雷鋒精神感染了一代又一代的人們,它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。

在這春暖花開的三月,為了緬懷心中英雄,弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。首先我們有請________為我們致辭。 1、 感謝________的講話,下面我們以熱烈的掌聲,請出今天的第一位

參賽選手,她是來自六年級221班的焦小雨,她演講的題目是《雷鋒在我心中》。

雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦。而在今天,榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時代,屬于民族的東西,一直珍藏在人們心中。下面有請七年級214班陶明秋、楊開平同學帶來的《雷鋒精神永不滅》。

1962年,一場意外帶走了雷鋒,將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中,時刻鞭策著華夏兒女。接下來有請七年級213班張綿帶來《永不過時的雷鋒精神》。

自新中國成立至今,始終有一種精神被我們銘刻,那就是——雷鋒精神,它永遠是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。歡迎六年級220班胡玉婷同學帶來《愛可以永遠》。

同學們,學雷鋒活動正在如火如荼地開展著,在我們的校園里,也有著許許多多的小雷鋒。就像接下來七年級217班李悉妮帶來的《三月春風》,雷鋒遍布中華大地。

雷鋒,是一條緩緩流淌的小溪,滋生出一片片綠洲;雷鋒,是一棵漸漸變黃的小草,最終將自己的生命獻給了大地;雷鋒,是一面光輝燦爛的旗幟,永遠飄揚在人們的心中!請欣賞七年級216班黃瑩同學帶來的《如果沒有雷鋒》。

在離開雷鋒的日子里,人們用心延續(xù)著雷鋒的生命,延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子”精神。新世紀的我們,更應該向他學習。接下來有請219班張雅各同學帶來《向雷鋒學習》。

雷鋒的釘子精神,雷鋒的艱苦樸素作風,都是時代所需要的。愛心,構成雷鋒為人處世的準則;愛國,鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎。接下來有請六年級218班何瑤同學帶來《_______》。

雷鋒,活著,是一面旗幟,鮮紅奪目,催人奮進;逝去,是一座豐碑,昂然聳立,催人向上!接下來有請七年級215班王紫婷同學帶來《 》。

雷鋒紀念日 雷鋒紀念日由來 雷鋒故事雷鋒精神 雷鋒名言語錄雷鋒紀念日活動策劃

結束詞:各位老師、同學們。今天的演講比賽在同學的精彩演繹,各位評委的共同努力下,取得了圓滿成功。下面,我們有請學校領導 為本次活動作總結。

接下來我們?yōu)榇舜伪荣惈@得一等獎的同學頒獎。他們是:_____________。下面請 ______________(領導)為獲獎的同學頒獎。讓我們以熱烈的掌聲,向獲獎的同學表示祝賀!

我們由衷地希望能通過自身的努力,讓雷鋒精神經久不衰,將學習雷鋒進行到底。

我們堅信,雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩,必將在我們的精心呵護下,結出精神文明的累累碩果?!皩W雷鋒,樹新風”演講比賽到此結束!

學雷鋒演講比賽主持詞(篇12)

女:尊敬的各位領導、老師

男:親愛的同學們

合:大家,下午好!

女:四月的春風和煦溫暖,四月的鮮花格外絢爛!在這五一來臨之際,我們迎來了毛主席提出“向雷鋒同志學習”第50個年頭。

男:近半個世紀以來,雷鋒精神感染了一代又一代的人們,它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。

女:歷經50載,神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝,雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分。

男:曾幾何時紅領巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌,懷著單純的夢想,用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。

女:那時的天空清新明朗,人們笑容燦爛,孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車雷鋒是大家心中的神話,一聲"雷鋒叔叔"蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。

男:在離開雷鋒的日子里,人們用心延續(xù)著雷鋒的生命,延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神",延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強精神,成百上千的"活雷鋒"應時而生。女:黃河不能忘,長江不能忘,雷鋒精神如碧波蕩漾

男:青山不能忘,大地不能忘,雷鋒精神與日月同光

合:今生不能忘,永遠不能忘,雷鋒精神代代傳揚

女:為了緬懷心中英雄,弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。

合:下面我宣布,鳳陽中心小學“學雷鋒,做有道德的人”講故事比賽正式開始。

女:雷鋒,你是一?;鸱N,奉獻著自我,燃燒著青春。你寬廣無私的胸懷,你純凈如水的心靈,讓我們如此感動,深深銘記。

男:下面我們以熱烈的掌聲,歡迎六(2)班的劉佳佳同學為我們講《紅領巾的知心朋友》

女:雷鋒無論走到哪里,都把一腔真情傳遞。他的愛心播撒各地,盛開瑰麗的真善美之花。

男:下面請欣賞五(2)班的肖倩雯同學帶來的《學雷鋒做有道德的人》、掌聲有請。

男:春天紅日暖人心,就像胸前的紅領巾,雷鋒精神貴似金,教我刻苦學文化,要做國家有用人,

女:接下來請四(1)班李舒瑩同學給我們講《紅領巾小銀行》,掌聲有請。

女:榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了,但他那“為人民服務”的精神卻永遠激勵著人們。雷鋒沒有死,他永遠活在我們心中。

男:請聽四(1)班肖凡楷同學帶來的《一次義務勞動》,掌聲有請。

女:自新中國成立至今,始終有一種精神被我們銘刻,那就是——雷鋒精神,它永遠是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。

男:請聽五(1)班的吳莉敏同學給我們帶來的《幫助別人,快樂自己》。

女:雷鋒叔叔助人為樂,大公無私,樂于奉獻、毫不利已,雷鋒精神更像是一塊熠熠閃光的金子,散播千里,永放光芒。接下來請聽六(1)班吳亞軒同學帶來的《出差一千里,好事一火車》。

男:雷鋒是我們學習的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。

女:下面請聽四(2)班的同學為我們帶來的《學雷鋒,做有道德的人》,掌聲有請。

男:雷鋒用自己的愛心編織出了一幅美麗的畫卷,創(chuàng)造出了一支動人的生命之歌!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

女:接下來有請聽二年級劉宇涵同學帶來的《學雷鋒從小事做起》。掌聲有請。

女:軍歌嘹亮,步伐鏗鏘,汗水、血水,浸潤著這片土地。厚厚的黃土鐫刻下那不可磨滅的印記。請聽一(1)班繆鈺萱、鄭雨欣同學帶來的《尋找雷鋒的足跡》。男:以德立身,禮讓尚美、傳承文明,文明禮儀在我們身邊,讓我們撒播文明的種子,讓文明之花處處盛開,下面有請聽二年級鄭佳豪同學帶來的《讓座》掌聲有請。

女:雷鋒,是一條緩緩流淌的小溪,滋生出一片片綠洲;雷鋒,是一棵漸漸變黃的小草,最終將自己的生命獻給了大地;雷鋒,是一面光輝燦爛的旗幟,永遠飄揚在人們的心中!溫暖在人們的心頭。

男:下面請聽二年級劉鈺婕同學帶來的《溫暖的臂膀》掌聲有請。

男:雷鋒曾說過:“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘,黨把我擰在那兒,我就在那兒發(fā)揮作用?!笔聦嵣希舱嬲龅搅烁梢恍?,愛一行,鉆一行,甘當革命的“螺絲釘”。

女:下面請聽一(1)班鄭子晴同學帶來的《學雷鋒從小事做起》,掌聲有請。

女:雷鋒是平凡的,卻又是不平凡的。不管歷經多少歲月,他的思想仍然閃耀著動人的光輝。

男:下面請聽一(2)班徐衍英同學帶來的《“雷”雨中的一把傘》掌聲有請。

男:雷鋒,活著,是一面旗幟,鮮紅奪目,催人奮進;逝去,是一座豐碑,昂然聳立,催人向上!

女:接下來有請聽三(2)班胡曉玲、鄭宇凌同學帶來的《弘揚雷鋒精神,放飛青春理想》。掌聲有請。

女:雷鋒叔叔,你真的走了嗎?為什么你的精神還閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃耀在我們的集體里,雷鋒——時代的精英,你是世界東方一顆永遠閃亮的星。

男:接下來請聽三(1)班鄭媛媛同學帶來的《雷鋒,你離開我們了嗎》,掌聲有請。

男:各位老師、同學們。今天的演講比賽在同學的精彩演繹,各位評委的共同努力下,取得了圓滿成功。

女:經各位評委的綜合打分,獲獎情況已經揭曉,下面請李校長宣布比賽結果,大家歡迎!

女:精彩的演講,有力的號召,為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。

男:我們由衷地希望能通過自身的努力,讓雷鋒精神經久不衰,將學習雷鋒進行到底。

女:驛路梨花處處開,

男:雷鋒精神代代傳。

合:我們堅信,雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩,必將在我們的精心呵護下,結出精神文明的累累碩果。

女:“學雷鋒,做有道德的人”講故事比賽到此結束,謝謝大家!

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