讀書可以讓我們的眼界更開闊,對(duì)自我有更清晰的認(rèn)知,我想您讀了作品之后,受書中的內(nèi)容啟發(fā)會(huì)引起思考與聯(lián)想。讀后感怎么才能把心中的感受寫出來呢?本文是編輯專門為您整理的“老鼠娶新娘讀后感”。
從前,在一個(gè)村莊的墻角下,有個(gè)老鼠村。村長的女兒很漂亮,村里的'小伙子都想娶她做新娘。村長不知道把女兒嫁給誰才好,他想來想去,決定讓女兒拋繡球。誰接到繡球,就可以娶她做新娘。
拋繡球那天,村里的老鼠們都來了。
村長女兒站在臺(tái)上,把繡球一拋……
忽然“喵嗚”一聲,沖出一只大黑貓。
老鼠們嚇得“吱吱”亂叫,不知道該往哪里逃。大黑貓一爪打倒高臺(tái),村長女兒從半空中掉下來。幸好一個(gè)叫阿郎的老鼠接住她,拉著她的手就跑。
黑貓連撲帶咬,把村子搞得一團(tuán)糟。
晚上,村長做了一個(gè)惡夢(mèng)。他夢(mèng)見大黑貓襲擊村子,女兒被黑貓抓住。村長嚇醒了,鉆進(jìn)被窩一邊發(fā)抖,一邊說:“太可怕了,為了女兒的幸福,我一定要找一個(gè)比貓還強(qiáng),全世界最強(qiáng)的女婿。”
誰比貓還強(qiáng)?誰是全世界最強(qiáng)的?村長想到了太陽。于是,他出門去找太陽。
村長走了好久,終于爬上山頂。他問太陽:“你是全世界最強(qiáng)的嗎?”太陽得意地放出全身的光和熱,說:“當(dāng)然,我是全世界最強(qiáng)的。世界上有誰能抵擋我的光和熱?”
村長擦著頭上的汗,說:“我是老鼠村的村長,我要把女兒嫁給你……”
村長的話還沒說完,忽然一片烏云飄來,遮住了太陽。
村長看見烏云遮住太陽,連忙大聲說:“我是老鼠村的村長,我要把女兒嫁給全世界最強(qiáng)的。你是不是全世界第一強(qiáng)?”
烏云笑著說:“沒錯(cuò),我就是全世界第一強(qiáng),因?yàn)橹挥形也拍苷谧⊙谉岬奶?。?/p>
烏云的話還沒說完,一陣風(fēng)吹過來,把烏云吹散了。
老鼠村長對(duì)風(fēng)說:“我在找全世界最強(qiáng)的,好把女兒嫁給他。你知不知道,世界上誰最強(qiáng)?”
風(fēng)說:“全世界誰能比我強(qiáng)?我能吹散烏云,吹掉人們的帽子,也能把你吹回家?!憋L(fēng)鼓起嘴“呼”地吹出一陣強(qiáng)風(fēng),把村長吹到半空中。
風(fēng)吹得正高興,碰到一堵墻。老鼠村長重重地撞在墻上,他一邊揉著屁股,一邊對(duì)著墻說:“墻啊墻,你是不是全世界最強(qiáng)?”
墻正在說著,忽然大叫一聲:“啊呀!”只見墻角破了一個(gè)洞,阿郎從洞里鉆了出來。
老鼠村長這才知道,原來老鼠雖小,也有別人比不上的本事呢。他高興地對(duì)阿郎說:“我決定把女兒嫁給你。”
就在正月初三,村長女兒坐著草鞋做成的花轎,吹吹打打地嫁給了阿郎。
從此,年初三老鼠娶新娘的傳說,便流傳下來。每到這一天,孩子總愛唱:
小白菜,地里黃,
老鼠村,老村長,
村長女兒美叮當(dāng),
想找女婿比貓強(qiáng)。
太陽最強(qiáng)嫁太陽,
太陽不行嫁給云,
云不行,嫁給風(fēng),
風(fēng)不行,嫁給墻,
墻不行,想一想,
還是嫁給老鼠郎。
活動(dòng)目標(biāo):
1.理解故事內(nèi)容,知道故事含義,明白任何事物、人物都不是完美的,是有缺點(diǎn)的。
2.自信地表達(dá)欣賞與喜歡自己和同伴的的長處,承認(rèn)自己的短處,學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。
3.體驗(yàn)民間婚嫁的喜悅氣氛和民間游戲抬轎子帶來的快樂。
活動(dòng)重點(diǎn):能大膽說出自己的長處與短處,學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。
活動(dòng)難點(diǎn):理解故事含義,明白任何事物、人物都不是完美的,是有缺點(diǎn)的。
物質(zhì)準(zhǔn)備:ppt,太陽、云、風(fēng)、墻、老鼠、貓的圖片。漢字:照、遮、吹、擋、打洞、抓、取長補(bǔ)短的漢字。
師:聽了這段音樂,有什么感受,你覺得大家在做什么呢?
師:這樣的音樂,一定是有什么喜事、高興的事發(fā)生。那么,今天在這段音樂下,會(huì)發(fā)生什么事?
師:這是什么?對(duì),這是結(jié)婚用的花轎,給誰坐呢?今天的新娘是誰?
師:新娘是老鼠美叮當(dāng),美叮當(dāng)想找全世界最強(qiáng)的新O,你們看看都有誰?到底誰是世界上最強(qiáng)的新郎(出示太陽、烏云、墻、風(fēng)、老鼠、貓的圖片),我們一起來聽這個(gè)故事,故事的名字叫《老鼠娶新娘》 。
師:世界上到底有沒有最強(qiáng)的新郎?盡管他們不是世界上最強(qiáng)的新郎,可是,他們都有自己最強(qiáng)的地方,你們知道它們最強(qiáng)的地方分別是什么?比如:太陽最強(qiáng)的地方是照、烏云最強(qiáng)地方是……
師:每個(gè)人都有最強(qiáng)的地方,你最強(qiáng)的地方是什么?
師:我們都說出了自己最強(qiáng)的地方。現(xiàn)在,我們來比一比,“記住朋友的長處”這件事誰最強(qiáng)?請(qǐng)你們說說記住了誰的長處?
師:每個(gè)人都有自己最強(qiáng)的地方,也有不強(qiáng)的地方,你有不強(qiáng)的地方嗎?
師:有不強(qiáng)的地方?jīng)]關(guān)系,如果找到一個(gè)比你強(qiáng)的朋友,那你就會(huì)變得更強(qiáng)。
誰想變得更強(qiáng)?(幼兒上前)可以通過別人的幫忙使自己變得更強(qiáng)。
師:這樣的朋友圈,我們可以用四個(gè)字來表示(取長補(bǔ)短)你們找到取長補(bǔ)短的朋友圈,這樣會(huì)讓自己變得更強(qiáng)。
師:美叮當(dāng)找不到世界上最強(qiáng)的新郎,只能找什么樣的新郎,怎么辦?
師:什么樣的新郎和美叮當(dāng)最般配。瞧,大小老鼠來幫忙,辦喜事、坐花轎、搬嫁妝,喝喜酒,鬧新房,新郎新娘拜堂啦!美叮當(dāng)嫁給了老鼠小阿O。
師:辦喜事真開心,我們也來玩玩抬花轎的游戲吧!
今天讀了《老鼠娶新娘》的繪本。這本書是臺(tái)灣的女作家張玲玲寫的,劉宗慧畫的圖。這本書的封面上方畫著一個(gè)頭戴鳳冠,身穿紅藍(lán)相間禮服,面帶嬌羞的老鼠姑娘。封面的正中是老鼠娶新娘的標(biāo)題和文圖作者信息。兩邊各有一根蠟燭。文字的下方是一小張長圖,畫的是老鼠姑娘坐在草鞋做成的轎子上,由兩個(gè)轎夫抬著往新郎家走去。新郎頭系紅色彩帶,走在轎子旁邊。還有兩個(gè)轎夫抬著新娘子的嫁妝走在前面,整個(gè)封面一片喜氣洋洋的感覺。接著由一首童謠開始了一個(gè)老鼠娶新娘的故事。
整本書以溫暖的橙紅色調(diào)為主。老鼠村里的老鼠畫得栩栩如生,非常可愛。開頭的部分顯得整個(gè)村莊平靜和睦,人和老鼠相安無事。直到有一天,村長的女兒要嫁人了,因?yàn)樗芷?,很多小伙子喜歡,村長不知道該把他嫁給誰好。最后采用了扔繡球的方式。就在那天,變故發(fā)生了。大黑貓把老鼠村搞得一團(tuán)糟。村長夢(mèng)見他的女兒被大黑貓抓住了,嚇壞了。作為深愛女兒的父親,他決定為他女兒找一個(gè)比貓還強(qiáng)的,全世界最強(qiáng)的女婿。
村長開始了他的尋找之路。先是想到陽光。沒有太陽就沒有光明。誰知道一物降一物,陽光怕烏云,烏云怕風(fēng),風(fēng)怕墻,墻怕老鼠,這時(shí)村長才恍然大悟原來老鼠雖小,也有別人比不上的本事呢。于是勇敢的阿郎如愿以償?shù)厝⒌搅舜彘L的女兒??吹竭@個(gè)結(jié)局,是不是很讓人開心呢?正月初三,村長女兒坐著草鞋做的花轎,吹吹打打地嫁給阿郎。故事最后又以童謠結(jié)尾。村長女兒和阿郎熱熱鬧鬧地辦了婚禮,進(jìn)了洞房,老鼠村的村民們開開心心地喝著喜酒。這真是一本彌漫了歡樂氣息的故事書。
愿大家都能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮自己的長處,獲得自己追求的幸福。
一、設(shè)計(jì)思路:
《老鼠娶新娘》這個(gè)故事是中國傳統(tǒng)的民間故事,故事情節(jié)生動(dòng)有趣,內(nèi)容與我們以前聽過的“老鼠嫁女”很相似,老鼠村長找女婿,以及尋找過程中出現(xiàn)的一物降一物的情節(jié),不同的是最后老鼠村長的女兒嫁給了老鼠阿郎,以及老鼠阿朗娶新娘的過程中表現(xiàn)出來的聰明機(jī)智、堅(jiān)持不懈。故事畫面具有濃郁的“中國風(fēng)”,且其中的童謠朗朗上口,蘊(yùn)涵了很多中國的習(xí)俗。
二、分析作品:
三、說準(zhǔn)備:
1.圖書ppt,太陽、云、風(fēng)、墻、老鼠、貓的圖片。(知道自然事物之間的必然聯(lián)系,也就是老鼠村長找女婿的過程中出現(xiàn)的一物降一物的中的情節(jié))2.漢字:照、遮、吹、擋、打洞、抓、揚(yáng)長補(bǔ)短的漢字。(更好地認(rèn)識(shí)到事物最強(qiáng)的地方)
四、說目標(biāo):
1.體驗(yàn)童話故事書傳達(dá)的濃濃的民俗情,探知事物相克相生循環(huán)往復(fù)的有趣現(xiàn)象。(難點(diǎn))
五、說過程:
故事一開始就是一首比較有中華民族風(fēng)俗特點(diǎn)的歌曲《喜洋洋》來吸引幼兒,因?yàn)楣适卤容^長,所以將故事分成三段式來演繹:
1.欣賞音樂:聽了這段音樂,你覺得大家在干什么?(喜洋洋的音樂)
2.引發(fā)對(duì)故事的想象。
《喜洋洋》音樂導(dǎo)入(出現(xiàn)且伴有一段喜慶的民間音樂旨在讓孩子初步感受中國的民風(fēng)民俗)
1.邊欣賞PPT邊聽故事。
講故事以問題來穿情節(jié),通過看看、聽聽、講講幫助幼兒理解老鼠村長找女婿的過程中出現(xiàn)的一物降一物的故事內(nèi)容。(難點(diǎn)的突破)
2.記住朋友的長處。
3.讓自己變得更強(qiáng)。
4.回歸故事。
5.玩游戲“抬花轎”展開討論,最后村長女兒嫁給誰了?突出老鼠阿朗的聰明機(jī)智、堅(jiān)持不懈。最后,在喜慶的民間音樂的渲染中再次完整欣賞童謠,詣在讓幼兒進(jìn)一步感受中國的民風(fēng)民俗。最后一個(gè)環(huán)節(jié)的抬花轎恰好能釋放他們參與活動(dòng)的熱情,可以說,活動(dòng)最后的安排的游戲既緊扣本次活動(dòng)目標(biāo)又尊重了幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
活動(dòng)反思:
一個(gè)好的教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)的設(shè)計(jì)不僅要合理,活動(dòng)中幼兒的配合十分重要。教育內(nèi)容的選擇既貼近幼兒的生活,活動(dòng)以老鼠村長找女婿,以及尋找過程中出現(xiàn)的一物降一物的情節(jié),不同的是最后老鼠村長的女兒嫁給了老鼠郎。教師在活動(dòng)過程中,創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由、寬松的語言環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師共同交流。培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣,能用清晰的語言表達(dá)自己的思想感情。激發(fā)孩子自由表達(dá)的興趣和激情,充分調(diào)動(dòng)他們的參與熱情,讓幼兒在輕松、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),真正體現(xiàn)了“以幼兒發(fā)展為本”的理念。
設(shè)計(jì)思路:
《老鼠娶新娘》這個(gè)故事是中國傳統(tǒng)的民間故事,這個(gè)故事生動(dòng)有趣,內(nèi)容與我們以前聽過的“老鼠嫁女”很相似,老鼠村長找女婿,以及尋找過程中一物降一物的情節(jié),不同的是老鼠村長的女兒嫁給了老鼠阿郎,以及老鼠阿郎娶新娘過程中表現(xiàn)出的聰明機(jī)智,堅(jiān)持不懈。故事畫面具有濃郁的“中國風(fēng)”,且其中的童謠朗朗上口,蘊(yùn)含了很多中國的習(xí)俗。
活動(dòng)目標(biāo):
1.理解故事內(nèi)容,知道故事含義,明白事物,人物都不是完美的,是有缺點(diǎn)的。
2.喜歡自己的長處和別人的長處,承認(rèn)自己的短處。
3.體驗(yàn)婚假帶來的喜悅氣氛和抬轎子游戲帶來的樂趣。
2.《老鼠娶新娘》故事課件;
1.今天,我給大家?guī)砹艘欢我魳?,你來聽聽音樂里面人們都做了什么事情,(欣賞嗩吶演奏的音樂)
幼兒討論(高興的事,結(jié)婚)都是高興的事情,今天老鼠村也發(fā)生了一件高興的事;
提問:花轎是做什么用的?今天的新娘是誰呢?(出示老鼠照片)這個(gè)老鼠新娘明叫美叮當(dāng)。
1.有新娘就要有新郎,她要找一個(gè)全世界最強(qiáng)的新郎,她找到了太陽,云,風(fēng),墻,老鼠,貓;
2.美叮當(dāng)?shù)降讜?huì)嫁給誰呢?我們來聽聽故事;
提問:你覺得在這個(gè)故事里面誰是最強(qiáng)的新郎呢?為什么?
教師小結(jié):盡管他們不是世界上最強(qiáng)的新郎,可他們都還有自己最強(qiáng)的地方。
a.鼓勵(lì)幼兒自信的說出自己最強(qiáng)的地方;
b.請(qǐng)幼兒記住自己朋友的長處。
老師:我們都說出了自己最強(qiáng)的長處,現(xiàn)在我們來比一比,“記住朋友長處”這件事誰最強(qiáng)?請(qǐng)你們說說記住了誰的長處?
小結(jié):每個(gè)人都有自己的長處和短處,當(dāng)我們?nèi)¢L補(bǔ)短,互相幫助時(shí),就會(huì)變得更強(qiáng)大。
美叮當(dāng)找不到世界上最強(qiáng)的新郎,怎么辦?
老師:是啊,老鼠配老鼠,那是最合適的。(繼續(xù)講述故事結(jié)尾)瞧,大小老鼠來幫忙,辦喜事,坐花轎,搬嫁妝,喝喜酒,鬧新房,新郎新娘拜堂啦!美叮當(dāng)嫁給了老鼠阿郎。
老師:辦喜事要開心,我們也來玩玩玩抬花轎的游戲吧,我來拋繡球,我要找步調(diào)一致的朋友圈給我抬花轎(游戲可反復(fù)進(jìn)行)。
相關(guān)推薦
下面給大家提供的是“大班繪本說課稿:老鼠娶新娘”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!一、設(shè)計(jì)思路: 《老鼠娶新娘》這個(gè)故事是中國傳統(tǒng)的民間故事,故事情節(jié)生動(dòng)有趣,內(nèi)容與我們以前聽過的“老鼠嫁女”很相似,老鼠...
從小到大大家接觸寫作文的次數(shù)應(yīng)該不計(jì)其數(shù)吧。寫作文可以提高我們藝術(shù)水平和藝術(shù)鑒賞能力,寫作文后續(xù)的修改的目標(biāo)是:更清晰,更直接,更鮮活。你所認(rèn)為好的作文是什么樣子的?下面由小編幫大家編輯的《老鼠新娘讀后感》,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容! 《老鼠娶新娘》這個(gè)故事是中國名著《世說新語》中的一個(gè)寓言故事,講述...
導(dǎo)讀:講故事以問題來穿情節(jié),通過看看、聽聽、講講幫助幼兒理解老鼠村長找女婿的過程中出現(xiàn)的一物降一物的故事內(nèi)容。 一、設(shè)計(jì)思路: 《老鼠娶新娘》這個(gè)故事是中國傳統(tǒng)的民間故事,故事情節(jié)生動(dòng)有趣,內(nèi)容與我們...
一、設(shè)計(jì)思路: 《老鼠娶新娘》這個(gè)故事是中國傳統(tǒng)的民間故事,故事情節(jié)生動(dòng)有趣,內(nèi)容與我們以前聽過的“老鼠嫁女”很相似,老鼠村長找女婿,以及尋找過程中出現(xiàn)的一物降一物的情節(jié),不同的是最后老鼠村長的女兒嫁...
最新更新