強(qiáng)我國(guó)防廣播稿十一篇

古人云，工欲善其事，必先利其器。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？以下是由小編為大家整理的“強(qiáng)我國(guó)防廣播稿十一篇”，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

強(qiáng)我國(guó)防廣播稿 篇1

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

王：你知道5月12日是什么日子嗎？

祝：我當(dāng)然知道，是全國(guó)第四個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日啊.

王：是的，古往今來(lái)，無(wú)論人類(lèi)社會(huì)如何發(fā)展，災(zāi)難事故總是不斷發(fā)生，威脅著人類(lèi)的生命和財(cái)產(chǎn)安全。雖然災(zāi)害事故不可能完全消除和避免，但是國(guó)內(nèi)外的大量實(shí)踐證明，災(zāi)害事故是可以防范的，有效的防護(hù)措施能降低災(zāi)害事故所帶來(lái)的損害。因此，我們作為小學(xué)生，也要提高防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)及能力。下面就聽(tīng)我們來(lái)介紹一下如何在自然災(zāi)害中自救吧。

祝：我知道為了能在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己，我們應(yīng)該掌握一下幾點(diǎn)：突然發(fā)生地震，如果我們?cè)诜績(jī)?nèi)，要幾時(shí)躲到兩面承重墻之間，如廚房、廁所等。也可以躲在桌柜等堅(jiān)固家具的下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角。千萬(wàn)不能在窗戶、陽(yáng)臺(tái)附近停留，更不能試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。等地震間隙再盡快離開(kāi)住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌，應(yīng)待在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng)，要等到地震停止再移出室外或者等待救援。

王：你知道的還真不少，我也知道在雷電天氣的知識(shí)，下面就聽(tīng)我給大家講講吧。

夏天到了，我們江南地區(qū)經(jīng)常會(huì)有雷雨天氣，那么，在雷雨天氣時(shí)應(yīng)注意哪些呢？我們應(yīng)該留在室內(nèi)，關(guān)好門(mén)窗;在野外無(wú)法躲入有防雷設(shè)施的建筑物時(shí)，要將手表、眼鏡等金屬物品摘掉，千萬(wàn)不要在離電源、大叔和電線桿較近的地方躲雨;盡量降低身體的高度，以減少危險(xiǎn);在家時(shí)，要關(guān)掉電視、音響等電器，不要靠近打開(kāi)的門(mén)窗、金屬管道，要拔掉電器插頭，關(guān)上電器和天然氣開(kāi)關(guān)。

祝：說(shuō)了這么多，其實(shí)在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，最重要的是，要保持鎮(zhèn)定，不能慌張，這樣才能保護(hù)自己，同時(shí)也能幫助他人。

王：在2008年的5月12日大地震中，我國(guó)四川汶川地區(qū)的人們有的無(wú)家可歸，有的失去親人，有的甚至失去生命。我們不僅可以給他們捐款捐物，還可以給他們獻(xiàn)上一首歌，讓他們恢復(fù)信心，重建家園！

強(qiáng)我國(guó)防廣播稿 篇2

4月18日下午，黨委人民武裝部在生命學(xué)院一樓報(bào)告廳舉辦國(guó)防教育知識(shí)培訓(xùn)會(huì)，各院系學(xué)工辦主任、各年級(jí)本科生輔導(dǎo)員和班主任參加了會(huì)議。會(huì)議由學(xué)生工作部(處)、黨委人民武裝部部長(zhǎng)董雨主持

董雨指出，高校大學(xué)生具有較高科學(xué)文化知識(shí)，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，他們既是祖國(guó)的建設(shè)者，同時(shí)也承擔(dān)著保衛(wèi)祖國(guó)的義務(wù)。因此，在學(xué)校開(kāi)展國(guó)防教育對(duì)于全面實(shí)施素質(zhì)教育，增強(qiáng)師生國(guó)防意識(shí)和國(guó)家安全意識(shí)，培養(yǎng)國(guó)防后備人才和社會(huì)需要的高素質(zhì)人才具有十分重要的意義。

會(huì)上，學(xué)生工作處副處長(zhǎng)、黨委人民武裝部副部長(zhǎng)聶磊介紹了人武部的主要工作和高校國(guó)防教育工作的作用與意義。人武部肖厚勇、邢軍老師分別解讀了兵役登記、大學(xué)生征兵報(bào)名流程及大學(xué)生參軍的'優(yōu)惠政策、士官直招等方面工作?，F(xiàn)場(chǎng)還發(fā)放了《兵役法》《關(guān)于2017年學(xué)生入伍預(yù)征報(bào)名工作的通知》等會(huì)議材料。

強(qiáng)我國(guó)防廣播稿 篇3

x年前的5月，69227個(gè)生命在瞬間永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。為緬懷在地震中不幸遇難的同胞，在汶川地震一周年之際，東海縣縣委、縣政府舉行紀(jì)念“5.12”集中宣傳活動(dòng)。

5月12日上午，縣直15個(gè)單位，在縣人民廣場(chǎng)架起展板，拉起橫幅，積極地向市民宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。縣應(yīng)急辦、民政局等單位領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)解答市民有關(guān)災(zāi)害預(yù)防方面的的提問(wèn)，并向市民宣傳全縣應(yīng)對(duì)災(zāi)害的措施辦法?？h教育局在積極做好中小學(xué)師生防災(zāi)演練的同時(shí)，在“首個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日”又組織了400名師生，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行防災(zāi)知識(shí)教育，增強(qiáng)青少年安全防范意識(shí)。宣傳日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)共發(fā)放宣傳資料4萬(wàn)余份，宣傳手冊(cè)、畫(huà)冊(cè)近千份，供市民參觀的展板73塊。通過(guò)防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳活動(dòng)，全縣廣大市民的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，各職能部門(mén)也將進(jìn)一步建立健全相關(guān)防災(zāi)減災(zāi)長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)減災(zāi)能力建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

強(qiáng)我國(guó)防廣播稿 篇4

自20xx年x月以來(lái)，我校積極組織國(guó)防教育活動(dòng)，旨在加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念，提高國(guó)家安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。通過(guò)多樣化的活動(dòng)形式，我們?yōu)閷W(xué)生提供了一個(gè)更深入了解和熱愛(ài)國(guó)家的平臺(tái)。以下是近期國(guó)防教育活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)，具體介紹每個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容和成果。

一、模擬軍事訓(xùn)練體驗(yàn)活動(dòng)

為了讓學(xué)生更加身臨其境地感受軍事訓(xùn)練的嚴(yán)苛和挑戰(zhàn)，我們組織了一次模擬軍事訓(xùn)練體驗(yàn)活動(dòng)?；顒?dòng)中，學(xué)生們穿上軍裝，接受真實(shí)的訓(xùn)練內(nèi)容，包括軍事操練、射擊訓(xùn)練和野外生存技能等。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們深刻體會(huì)到軍人的辛苦和訓(xùn)練的重要性，增強(qiáng)了他們對(duì)國(guó)防的理解和支持。

二、軍事體驗(yàn)游戲大賽

為了提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和應(yīng)急處置能力，我們組織了一場(chǎng)軍事體驗(yàn)游戲大賽?；顒?dòng)中，學(xué)生們分成多個(gè)小隊(duì)，參與各種軍事訓(xùn)練相關(guān)的比賽，如障礙賽、指揮訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)演練等。通過(guò)這些游戲，學(xué)生們不僅鍛煉了身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)才能。這種活動(dòng)不僅激發(fā)了學(xué)生的積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，還加深了他們對(duì)軍事的了解。

三、學(xué)術(shù)講座和座談會(huì)

為了提升學(xué)生對(duì)國(guó)防知識(shí)的了解和興趣，學(xué)校邀請(qǐng)了軍事專(zhuān)家和軍隊(duì)干部舉辦學(xué)術(shù)講座和座談會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們了解了國(guó)防的重要性和我國(guó)軍事建設(shè)的成就。他們還與專(zhuān)家進(jìn)行互動(dòng)交流，提出各種問(wèn)題，并得到詳細(xì)的解答。這些講座和座談會(huì)拓寬了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)了他們的知識(shí)儲(chǔ)備。

四、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽

為了檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)國(guó)防知識(shí)的掌握情況，學(xué)校舉辦了一次國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽。競(jìng)賽內(nèi)容包括軍事歷史、國(guó)防政策、軍事技能和軍事裝備等方面的知識(shí)。學(xué)生們積極參與，通過(guò)準(zhǔn)備和比賽的過(guò)程，不僅提高了對(duì)國(guó)防知識(shí)的理解和記憶能力，還增加了他們實(shí)踐應(yīng)用知識(shí)的機(jī)會(huì)。此外，競(jìng)賽也展現(xiàn)了學(xué)生們的才智和學(xué)習(xí)成果。

五、參觀軍事基地和軍事博物館

為了讓學(xué)生親身感受軍事建設(shè)的現(xiàn)狀和歷史，學(xué)校組織了多次參觀軍事基地和軍事博物館的活動(dòng)。學(xué)生們參觀了軍事訓(xùn)練場(chǎng)地，近距離接觸軍事裝備，并聆聽(tīng)了軍人的講解。他們還參觀了軍事博物館，了解了我國(guó)軍事歷史的光輝和豐富。通過(guò)這些參觀活動(dòng)，學(xué)生們加深了對(duì)軍事制度的了解，同時(shí)也提高了他們的愛(ài)國(guó)情懷。

總結(jié)：

通過(guò)近期的各種國(guó)防教育活動(dòng)，學(xué)校成功地激發(fā)了學(xué)生們對(duì)國(guó)防的興趣和關(guān)注。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到了知識(shí)，增強(qiáng)了國(guó)家安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。這些活動(dòng)不僅讓學(xué)生們更加了解和尊重軍人，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)才能和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。學(xué)校將繼續(xù)舉辦各種國(guó)防教育活動(dòng)，為學(xué)生提供更多機(jī)會(huì)，拓寬他們的視野，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)情懷。國(guó)防教育的重要性不容忽視，我們將一如既往地致力于推進(jìn)國(guó)防教育的不斷發(fā)展。

強(qiáng)我國(guó)防廣播稿 篇5

甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，

（合）大家好。

乙：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

甲：我是二年（6）班的

乙：我是 。今天廣播的內(nèi)容是：“防災(zāi)減災(zāi)，從我做起”。

甲：近年來(lái)，安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視，中小學(xué)師生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng)，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，安全問(wèn)題不容樂(lè)觀。

乙：面對(duì)每一次殘酷的事故，以及每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去，每一顆心要在流血、顫抖、哭泣，過(guò)后深思警醒，每一個(gè)人要承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任和發(fā)揮積極的作用，人人要珍愛(ài)生命，善待自己和他人。

甲：2009年3月2日，國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。下面讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)。

乙：地震時(shí)自救是指被壓埋人員盡可能地利用自己所處環(huán)境，創(chuàng)造條件及時(shí)排除險(xiǎn)情，保存生命，等待救援。地震時(shí)如被埋壓在廢墟下，周?chē)质且黄岷?，只有極小的空間，你一定不要驚慌，要沉著，樹(shù)立生存的信心，相信會(huì)有人來(lái)救你，要千方百計(jì)保護(hù)自己，要積極采取措施，為自己生存而努力。

甲：地震后，往往還有多次余震發(fā)生，處境可能繼續(xù)惡化。為了免遭新的傷害，要克服恐懼心理，堅(jiān)定生存信念，穩(wěn)定下來(lái)，盡量改善自己所處環(huán)境,設(shè)法脫險(xiǎn)。此時(shí)，如果防震包在身旁，將會(huì)為你脫險(xiǎn)起很大作用。如一時(shí)不能脫險(xiǎn)，不要勉強(qiáng)行動(dòng)，應(yīng)做到：

乙：（1）有堅(jiān)定的生存毅力，消除恐懼心理，相信能脫離險(xiǎn)地。

甲：（2）不能脫險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來(lái)，消除壓在身上的物體，盡快捂住口鼻，防止煙塵窒息，等待求援。

乙：（3）保持頭腦清醒，不可大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來(lái)外界聯(lián)系，保存體力，延長(zhǎng)生命。

甲：（4）想方設(shè)法支撐可能墜落的重物，若無(wú)力自救脫險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)盡量減少體力消耗，等待救援。 乙：生命是最寶貴的，假如遇到了火災(zāi)，應(yīng)首先懂得如何逃生和自救。在火災(zāi)中造成人員傷亡的往往不是災(zāi)害本身，而是由于人們?nèi)狈ψ跃瘸ＷR(shí)，錯(cuò)過(guò)了逃生機(jī)會(huì)。

甲：當(dāng)火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生，你不要嘗試著去撲滅，應(yīng)該盡快選擇一條切實(shí)可行的逃生路線，如經(jīng)常使用的門(mén)、窗、走廊、樓梯、安全出口等。在打開(kāi)門(mén)、窗之前，必須首先摸摸門(mén)、窗是否發(fā)熱，如果發(fā)熱，就不能打開(kāi)，應(yīng)選擇其它出口。如果不熱，也只能小心地打開(kāi)少許并迅速通過(guò)，然后立即關(guān)好。

乙：當(dāng)你熟悉的通道被煙火封鎖后應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散，盡量避免向樓上疏散。同時(shí)，一旦到達(dá)一個(gè)較為安全的地方，決不要停留在原地，應(yīng)迅速采取措施，向著火層以下疏散。當(dāng)然，最好是能到達(dá)地面。

甲：我們祈求每一個(gè)人都能平安幸福，但天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)我們遇到自然災(zāi)害的時(shí)候，相信憑著我們所學(xué)的防災(zāi)知識(shí)，憑著我們的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，就一定能勝一切艱難險(xiǎn)阻。

乙：生命是美好的，讓我們一起關(guān)愛(ài)生命，防災(zāi)減災(zāi)，為自己創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的生活環(huán)境。

合：親愛(ài)的同學(xué)們，本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束了，讓我們下周再見(jiàn)吧！

強(qiáng)我國(guó)防廣播稿 篇6

國(guó)防教育，是國(guó)家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，對(duì)全體公民進(jìn)行的具有特定目的和內(nèi)容的普及性教育活動(dòng)。國(guó)防教育是國(guó)防建設(shè)的重要組成部分。國(guó)防教育是面向全體公民的基礎(chǔ)教育，涉及面廣、內(nèi)容豐富。

國(guó)防建設(shè)的整體性決定國(guó)防教育內(nèi)容，現(xiàn)代國(guó)防不僅僅是指軍隊(duì)建設(shè)和**裝備以及戰(zhàn)場(chǎng)和戰(zhàn)略要地的建設(shè)，而且同國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質(zhì)等因素息息相關(guān)。

國(guó)防教育是國(guó)防建設(shè)和鞏固的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力，提高全民素質(zhì)的重要途徑。

1國(guó)防教育是關(guān)系國(guó)家生死存亡的社會(huì)工程。國(guó)防教育的根本目的是增強(qiáng)全民的國(guó)防意識(shí)和國(guó)防精神。

2國(guó)防教育是國(guó)防建設(shè)的重要舉措，是增強(qiáng)民族凝聚力的重要途徑。

我校召開(kāi)主題班會(huì)并將十大英模畫(huà)像制作成名人掛像按從左到右（張思德、董存瑞、黃繼光、邱少云、雷鋒、蘇寧、李向群、楊業(yè)功、張超、林俊德）掛于教學(xué)樓走廊等便于學(xué)生**學(xué)習(xí)的醒目地方進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。

烙烘小學(xué)

2019年9月24日

強(qiáng)我國(guó)防廣播稿 篇7

導(dǎo)語(yǔ)：來(lái)吧現(xiàn)在才是關(guān)鍵，把脆弱放在一邊。抓不住機(jī)會(huì)的你，上不了最前線。踏上雪白跑線，把頭發(fā)甩到后邊。能量化成流汗，讓我瘋狂吶喊。相信我的預(yù)感，一定第一個(gè)撞線，只要定睛向你看，心情便會(huì)high到極度點(diǎn)。

大門(mén)生軍訓(xùn)的緊張意義，最終在于它是踐諾標(biāo)準(zhǔn)的一種式樣。

大門(mén)生接納國(guó)防教誨，參加軍事練習(xí)，進(jìn)修軍事科學(xué)知識(shí)，是法定的百姓任務(wù)。我國(guó)現(xiàn)行的《中華人民共和國(guó)兵役法》第43條法則：“高檔院校的門(mén)生在就學(xué)期間，必須接納軍事練習(xí)”。我國(guó)新公告的《中華人民共和國(guó)國(guó)防教誨法》第15條法則：“高檔黌舍，高級(jí)中學(xué)和相稱(chēng)于高級(jí)中學(xué)的黌舍該當(dāng)將講堂傳給與軍事練習(xí)相聯(lián)合，對(duì)門(mén)生進(jìn)行國(guó)防教誨?！?這些法則從法律的高度明了了高檔黌舍門(mén)生在就讀期間接納軍事練習(xí)，進(jìn)修軍事科學(xué)知識(shí)的責(zé)任和任務(wù)。國(guó)度興亡，匹夫有責(zé)，自發(fā)接納軍事練習(xí)，竭力學(xué)好軍事科學(xué)知識(shí)，恰是青年門(mén)生踐諾保衛(wèi)故國(guó)的神圣任務(wù)的詳細(xì)舉動(dòng)。大門(mén)生應(yīng)自發(fā)地負(fù)擔(dān)起這一光榮的職責(zé)。

大門(mén)生軍訓(xùn)也是培養(yǎng)人才本質(zhì)的緊張辦法。

當(dāng)代大門(mén)生，特別是獨(dú)生后代、來(lái)自大都會(huì)的同學(xué)，或多或少都有諸如：以自我為中間，貧乏吃苦刻苦的意志品格等如許那樣的弱點(diǎn)與不敷，而這不但妨害了個(gè)人的成才，也慶幸于社會(huì)的成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)議定軍事練習(xí)，注重進(jìn)步門(mén)生的思維政治憬悟，鼓勵(lì)愛(ài)國(guó)熱忱，發(fā)揚(yáng)革命好漢主義和集體主義精神，加強(qiáng)國(guó)防見(jiàn)解和構(gòu)造性、規(guī)律性。把握根本的軍事知識(shí)和技巧，為造就社會(huì)主義四化構(gòu)筑所需的各種人才，為把門(mén)生培養(yǎng)成為有抱負(fù)有操行有規(guī)律的社會(huì)主義新秀打好根本。

軍訓(xùn)的緊張意義還在于它是加強(qiáng)國(guó)防構(gòu)筑的必要。國(guó)防見(jiàn)解是一個(gè)國(guó)度當(dāng)代文明的標(biāo)記之一。它不可是保衛(wèi)國(guó)度長(zhǎng)處的思維根本，并且是加強(qiáng)民族向心力、凝集力的富強(qiáng)精神氣力。大門(mén)生接納國(guó)防教誨，參加軍事練習(xí)，進(jìn)修軍事科學(xué)知識(shí)，有益于進(jìn)步全民國(guó)防意識(shí)，奮發(fā)民族精神，也有益于加強(qiáng)國(guó)防后備氣力構(gòu)筑。大門(mén)生是我國(guó)人口文化構(gòu)成中，科學(xué)文化本質(zhì)較高的群體，抓好大門(mén)生軍事教誨與練習(xí)有益于國(guó)度重點(diǎn)儲(chǔ)蓄一多量既把握必定的軍事科學(xué)表面和軍事技巧，又懂得當(dāng)代科學(xué)技巧知識(shí)的專(zhuān)業(yè)人才和后備軍官步隊(duì)。這對(duì)付國(guó)度在將來(lái)高技巧戰(zhàn)役中篡奪反侵犯戰(zhàn)役的成功，有著特別緊張的意義。

可見(jiàn)，為期十天的軍訓(xùn)固然轉(zhuǎn)瞬，但意義倒是不小。在明白了軍訓(xùn)對(duì)付個(gè)人乃至國(guó)度的緊張意義后，你是不是對(duì)我們面對(duì)的軍訓(xùn)有了新的認(rèn)識(shí)呢？那就讓我們從如今入手下手就滿懷決議信念，咬緊牙關(guān)，去歡迎即未到臨的挑釁吧。

強(qiáng)我國(guó)防廣播稿 篇8

主播1：尊敬的聽(tīng)眾朋友們，大家好！歡迎收聽(tīng)的國(guó)防教育廣播節(jié)目。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，希望能夠借此機(jī)會(huì)向大家普及一些國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)的國(guó)防意識(shí)。我是主播1，今天我將為大家?guī)?lái)關(guān)于國(guó)防教育的重要內(nèi)容。

主播2：大家好，我是主播2。國(guó)防教育是每個(gè)公民應(yīng)該了解和參與的事務(wù)。國(guó)家的安全和穩(wěn)定是建立在每個(gè)人了解自身責(zé)任和義務(wù)的基礎(chǔ)之上的。通過(guò)了解國(guó)防教育，能為國(guó)家提供支持，為國(guó)家的繁榮和和平做出貢獻(xiàn)。

主播1：確保國(guó)家安全是每個(gè)國(guó)家的首要任務(wù)。作為一個(gè)擁有眾多領(lǐng)土和人口的國(guó)家，需要具備足夠的國(guó)防力量來(lái)維護(hù)的領(lǐng)土完整和人民的利益。國(guó)防教育是培養(yǎng)國(guó)民的國(guó)家意識(shí)和責(zé)任感的一個(gè)重要途徑。

主播2：國(guó)防教育的目標(biāo)是激發(fā)人民對(duì)國(guó)家安全的關(guān)切和意識(shí)，提高全民族的防衛(wèi)觀念，增強(qiáng)國(guó)家安全的綜合能力。這包括提供應(yīng)急救援、反恐斗爭(zhēng)、軍事裝備的運(yùn)用等方面的培訓(xùn)和知識(shí)，以應(yīng)對(duì)各種可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)和威脅。

主播1：國(guó)防教育的內(nèi)容十分豐富多樣。比如，可以學(xué)習(xí)關(guān)于國(guó)家的歷史和傳統(tǒng)的知識(shí)，了解的國(guó)家是如何建立起來(lái)的，明白為什么要擁有強(qiáng)大的防御力量。也可以學(xué)習(xí)關(guān)于國(guó)家安全的基本法律法規(guī)，了解的權(quán)益和義務(wù)，知曉在威脅面前該如何行動(dòng)。

主播2：也可以了解國(guó)家的國(guó)防政策和軍事裝備的發(fā)展。對(duì)于軍事裝備的了解不僅有助于在威脅面前做出正確的判斷和反應(yīng)，也能夠增加對(duì)國(guó)家發(fā)展和安全的自豪感和認(rèn)同感。

主播1：國(guó)防教育也需要每個(gè)人的積極參與。可以通過(guò)參加軍事訓(xùn)練、應(yīng)急演練等活動(dòng)來(lái)提高的國(guó)家安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。還可以參與志愿服務(wù)，為國(guó)家安全做出貢獻(xiàn)。這樣不僅能為國(guó)家提供力量支持，也能夠提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和能力。

主播2：我想提醒大家，國(guó)防教育不僅是一次性的，而是一個(gè)長(zhǎng)期、持久的過(guò)程。需要時(shí)刻關(guān)注的國(guó)家安全，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的國(guó)防知識(shí)。只有每個(gè)人都具備足夠的國(guó)防意識(shí)和能力，才能保障國(guó)家的繁榮和安全。

主播1：國(guó)防教育是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。通過(guò)廣播節(jié)目，希望能夠?qū)?guó)防教育知識(shí)傳播給更多的人，讓更多的人認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任和義務(wù)。只有團(tuán)結(jié)一心，共同為國(guó)家的安全努力，才能夠建設(shè)一個(gè)繁榮、和平的國(guó)家。

主播2：讓一起行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，提高國(guó)家安全意識(shí)。讓心懷國(guó)家大義，共同努力，為的國(guó)家的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)力量！

主播1：謝謝大家收聽(tīng)的國(guó)防教育廣播節(jié)目。希望的節(jié)目能給您帶來(lái)幫助和啟發(fā)。如果您有任何問(wèn)題或者意見(jiàn)，歡迎與聯(lián)系。下次節(jié)目再見(jiàn)！

主播2：再見(jiàn)！祝大家生活愉快，國(guó)家安全快樂(lè)！

強(qiáng)我國(guó)防廣播稿 篇9

陳：敬愛(ài)的老師們！

謝：親愛(ài)的同學(xué)們！

陳：大家下午好！紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始了，歡迎您的收聽(tīng)，我是播音員xx。

謝：我是播音員謝栩瑞。

陳：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“防災(zāi)減災(zāi)，從我做起”下面請(qǐng)聽(tīng)《校園風(fēng)景線》欄目。

謝：生命，如流水一般，沒(méi)有輪回，不可逆轉(zhuǎn)；生命，如鮮花一般，都曾有過(guò)燦爛，有過(guò)輝煌；生命，如清茶一般，苦澀過(guò)后，醇厚甘美，回味悠遠(yuǎn)。

陳：生命脆弱得就像一張薄薄的紙，禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。生命是短暫的，

只屬于我們一次，一旦失去就永遠(yuǎn)失去了，因此我們要珍愛(ài)生命，讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)吧！

謝：2008年的5月12日，對(duì)于所有中國(guó)人來(lái)說(shuō)是個(gè)難忘的日子。那天下午2點(diǎn)28分，在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)特大地震災(zāi)害。強(qiáng)大的地震波震動(dòng)全川，搖撼全國(guó)。頃刻間，昔日秀美的家園變成了廢墟，曾經(jīng)鮮活的生命驟然消失。

陳：8級(jí)大地震，強(qiáng)度之大，波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為平地。地震到來(lái)之時(shí)，正是學(xué)校上課的時(shí)間，有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。 下面請(qǐng)聽(tīng)《美文欣賞》

謝：2010年4月14日7時(shí)49分，在青海玉樹(shù)又發(fā)生7.1級(jí)地震。2013年4月20日，四川省雅安市再次發(fā)生7.0級(jí)地震。

陳：破壞性地震會(huì)給國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民生命財(cái)產(chǎn)安全造成直接和間接的危害和損失，尤其是強(qiáng)烈的地震會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)巨大的災(zāi)難。據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，本世紀(jì)以來(lái)，全世界因地震死亡人數(shù)達(dá)260萬(wàn)，占全球自然災(zāi)害所造成的死亡總和的58％。從某種意義 上說(shuō)，地震是群災(zāi)之首。

謝：我國(guó)地震災(zāi)害頻度高，強(qiáng)度大，成災(zāi)率高，這是造成我國(guó)地震災(zāi)害特別嚴(yán)重的原因。同時(shí)，我國(guó)民眾防災(zāi)意識(shí)不高，同一震級(jí)的地震，造成傷亡的人數(shù)可多達(dá)數(shù)倍。另外，我國(guó)大部分城市的基礎(chǔ)設(shè)施，抗震性能較差。

陳：當(dāng)前，人類(lèi)還不能阻止地震的發(fā)生，也遠(yuǎn)未達(dá)到準(zhǔn)確預(yù)報(bào)地震的水平。但是，人類(lèi)也不能在地震災(zāi)害面前無(wú)所作為，面對(duì)地震等自然災(zāi)害，我們?cè)撛鯓幽兀?/p>

謝：我們要學(xué)會(huì)沉著應(yīng)付突發(fā)地震

俗語(yǔ)說(shuō)："小震不用跑，大震跑不了"。地震發(fā)生時(shí)，至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦。一般有感地震和遠(yuǎn)震不必外逃，因?yàn)檫@種情況震害都比較輕，對(duì)人身安全不會(huì)造成威脅。如果遇到強(qiáng)烈破壞性的地震時(shí)，跳樓逃跑好不好呢？事實(shí)表明這不是上策。原因是地震強(qiáng)烈振動(dòng)時(shí)間

只有一分鐘左右，相當(dāng)短促，從打開(kāi)門(mén)窗到跳樓往往需要一段時(shí)間，特別是人站立行走困難，如果門(mén)窗被震歪變形開(kāi)不動(dòng)，那耗費(fèi)時(shí)間就更多。有的人慌了手腳，急不可待，用手砸玻璃，結(jié)果把手也砸壞了。另外，樓房如果很高，跳樓可能會(huì)摔死或摔傷，即使安全著地，也有可能被倒塌下來(lái)的東西砸死或砸傷。

所以，地震時(shí)暫時(shí)躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下或墻角處，是較為安全的。另外也可轉(zhuǎn)移到承重墻較多，空間較小的廚房、衛(wèi)生間等處去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方跨度小而剛度大，加之有些管道支撐，抗震性能較好。

室內(nèi)避震不管躲在哪里，一定要注意避開(kāi)墻體的薄弱部位，如門(mén)窗附近等。躲過(guò)主震后，應(yīng)迅速撤至戶外。撤離時(shí)注意保護(hù)頭部，最好用枕頭、被子、書(shū)包等柔軟物體護(hù)住頭部。

當(dāng)你感到地震時(shí)，要注意避免接近玻璃窗，最好把被子、挎包或枕頭頂在頭上，選擇落下物、倒塌物少的場(chǎng)所，屈身蹲在排椅、課桌或堅(jiān)實(shí)的'家俱下，等待地震平息后，再有秩序地撤離到空曠處，若房屋受損造成危房，不要急于返回取東西，以免接著可能發(fā)生的余震造成房屋倒塌被壓埋。撤離時(shí)，最好不使用電梯，以訪因停電困于電梯內(nèi)或發(fā)生其他意外事故

陳：地震時(shí)如果你被埋壓在廢墟下，周?chē)质且黄岷?，只有極小的空間，你一定不要驚慌，要沉著，要相信會(huì)有人來(lái)救你，最好能做到以下幾點(diǎn)：

（1）有堅(jiān)定的生存毅力，消除恐懼心理，相信能脫離險(xiǎn)地。

（2）不能脫險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來(lái)，消除壓在身上的物體，盡快捂住口鼻，防止煙塵窒息，等待求援。

（3）保持頭腦清醒，不可大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來(lái)外界聯(lián)系，保存體力，延長(zhǎng)生命。

（4）想方設(shè)法支撐可能墜落的重物，若無(wú)力自救脫險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)盡量減少體力消耗，等待救援。

雖然我們現(xiàn)在無(wú)法避免地震的發(fā)生，但我們可通過(guò)掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。

謝： 2009年3月2日，國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。５月６日至１３日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。

陳： 生命因曇花盛開(kāi)的一瞬間而美得絢爛；生命因飛蛾撲火的一瞬間而美得壯烈；生命因蠟燭燃燒到最后的一息而美得燦爛??生命的美麗無(wú)處不在，所以，學(xué)會(huì)在災(zāi)難面前學(xué)會(huì)保護(hù)自己，珍愛(ài)生命，你才會(huì)感到無(wú)比的充實(shí)，你才會(huì)奮發(fā)向上、不在災(zāi)難面前放棄，你的人生將會(huì)為此而更加輝煌！下面進(jìn)入《心理健康》欄目.

今天我們?yōu)榇蠹宜统龅母枋且皇卓拐鹁葹?zāi)歌曲 《相信愛(ài)》!

強(qiáng)我國(guó)防廣播稿 篇10

【甲】尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)

【乙】你們好！紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦！

【甲】我是四（2）中隊(duì)的錢(qián)昕瑤。

【乙】我是四（1）中隊(duì)的朱中意。

【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《消防安全，防災(zāi)減災(zāi)》。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《doremi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。

音樂(lè)《校園芳草地》

【甲】朱中意，你知道嗎？11月9號(hào)是全國(guó)消防安全教育日哦！

【乙】恩，我當(dāng)然知道啦！錢(qián)昕瑤，那我也考考你吧！

【甲】好??！

【乙】你知道為什么要把11月9號(hào)作為我們的全國(guó)消防安全教育日嗎？

【甲】這可難不倒我。你聽(tīng)好哦……11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。

【乙】哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了！

【甲】其實(shí)這是消防安全小知識(shí)中的一個(gè)。本周二就是119消防安全教育日，我們學(xué)校也將開(kāi)展一些消防安全教育活動(dòng)，接下來(lái)就讓我們?cè)谙乱粋€(gè)欄目中了解一些消防知識(shí)吧。

音樂(lè)《生活小百科》

【甲】朱中意，你知道遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦嗎？

【乙】遇到火災(zāi)，首先我要讓自己脫離困境；其次我要立刻報(bào)警或?qū)で髱椭?/p>

第二，到了沒(méi)有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。

【乙】第三，如果逃生的時(shí)候經(jīng)過(guò)火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過(guò)火焰區(qū)，以免身體著火。

【甲】第四，煙霧彌漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時(shí)將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯(cuò)失方向。

【乙】第五，火災(zāi)逃生過(guò)程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門(mén)，它能降低火和濃煙的蔓延速度。

【甲】逃生的時(shí)候有這么多的細(xì)節(jié)要注意啊！

【乙】是??！

【甲】我學(xué)過(guò)一首消防安全小歌謠，說(shuō)的是如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的。簡(jiǎn)單易懂，想聽(tīng)嗎？

【乙】當(dāng)然想聽(tīng)。

【甲】讓我來(lái)為大家介紹一下這首歌謠吧！

家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。

離家外出仔細(xì)查，關(guān)掉煤氣拉電閘。

防火減災(zāi)心有數(shù)，家中莫存爆炸物。

兒童玩火最危險(xiǎn)，家長(zhǎng)老師要嚴(yán)管。

祖國(guó)花朵真可愛(ài)，校園防火做表率。

電器著火不要怕，快把電閘去拉下。

煤氣泄漏別慌張，快關(guān)閥門(mén)快開(kāi)窗。

消防常識(shí)到我家，我們牢牢記住它。

【乙】這個(gè)歌謠不錯(cuò)！

【甲】剛才我們說(shuō)到的是逃生，那么逃生之后該如何報(bào)警呢？

【乙】方式有很多??！

你可以撥打"119"火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警；你可以直接到消防隊(duì)報(bào)警；你可以通過(guò)大聲呼喊來(lái)報(bào)警；你還可以使用有線廣播報(bào)警呢！

【甲】報(bào)警方式可真多呀！總之，在火災(zāi)發(fā)生的緊急情況下，我們要利用好一切可利用的手段來(lái)尋求有效的支援和幫助。

【乙】你說(shuō)的真好！

【甲】那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該注意些什么呢？

【乙】你問(wèn)的真好！是啊，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，哪怕是一點(diǎn)小小的細(xì)節(jié)出了錯(cuò)，也會(huì)導(dǎo)致很?chē)?yán)重的后果。

【甲】火災(zāi)發(fā)生時(shí)，首先我們一定要保持鎮(zhèn)定，不能慌亂，要馬上判斷火勢(shì)來(lái)源，然后向火源相反的方向逃生。

【乙】對(duì)！火災(zāi)一旦發(fā)生，我們就可能手忙腳亂的，還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會(huì)被嚇呆！

【甲】沒(méi)錯(cuò)，所以最重要的一點(diǎn)就是兩個(gè)字“鎮(zhèn)定”。

【乙】錢(qián)昕瑤，你說(shuō)如果家住在高樓里的人，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，能不能坐電梯逃生呢？

【甲】不！不能！

【乙】這是為什么呢？

【甲】火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個(gè)：第一，發(fā)生火災(zāi)后，往往容易斷電而造成電梯“卡殼”，給救援工作帶來(lái)難度，影響及時(shí)疏散。第二，電梯直通樓房各層，火場(chǎng)上煙氣涌入電梯通道極易造成“煙囪效應(yīng)”，人在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。

【乙】原來(lái)是這樣啊！我認(rèn)為這一點(diǎn)也很重要！（www.jab88.COm 88教案網(wǎng)）

【甲】還有幾個(gè)同樣重要的要點(diǎn)哦。那就是，火災(zāi)發(fā)生時(shí)千萬(wàn)不能返回屋里拿貴重物品。

【乙】是啊，所謂“火災(zāi)逃生命為先，切莫貪圖物和錢(qián)”。

【甲】的確是這樣。另外，如果是夜間發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生。并且，我們要盡量大聲喊叫，以便提醒其他人逃生。

【乙】講了這么多消防安全知識(shí)，不知道同學(xué)們你們都知道這些知識(shí)嗎？

【甲】我們要好好地學(xué)習(xí)更多的消防安全知識(shí)！讓我們共同努力吧！

音樂(lè)《doremi點(diǎn)歌臺(tái)》

【甲】今天doremi點(diǎn)歌臺(tái)向大家播放一首《119小分隊(duì)》，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)消防小衛(wèi)士。

【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來(lái)。

【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們，我是本期播音員錢(qián)昕瑤。

【乙】我是本期播音員朱中意。

【齊】我們下次再會(huì)。

強(qiáng)我國(guó)防廣播稿 篇11

東北大學(xué)秦皇島分校環(huán)境工程91001團(tuán)支部，為使在校大學(xué)生了解現(xiàn)階段我國(guó)的國(guó)防政策，國(guó)防性質(zhì)，安全形勢(shì)，軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展?fàn)顩r及國(guó)防安全和軍事知識(shí)，20xx年x月x日91001班全體同學(xué)參加了主題為”普及國(guó)防知識(shí)”的團(tuán)日活動(dòng)。

活動(dòng)中團(tuán)支書(shū)通知全班同學(xué)如何利用網(wǎng)絡(luò)去了解有關(guān)國(guó)防安全的知識(shí)，并要求在學(xué)習(xí)的過(guò)程做好相關(guān)的知識(shí)記錄，同學(xué)之間可相互交流便于更深入的了解。通過(guò)學(xué)習(xí)和了解，要求全體同學(xué)網(wǎng)絡(luò)**答題，將自己所了解到的知識(shí)體現(xiàn)在答題中。之后，班長(zhǎng)會(huì)統(tǒng)計(jì)所有學(xué)生的成績(jī)，總結(jié)國(guó)防知識(shí)的理解和**的知識(shí)！

進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，世界正處在大調(diào)整大變革的過(guò)程中。和平發(fā)展仍然是時(shí)代主題，求和平、謀發(fā)展、促合作已經(jīng)成為不可阻擋的時(shí)代潮流，但全球性挑戰(zhàn)日益增多，新的安全威脅因素不斷出現(xiàn)。

中國(guó)仍然面臨著長(zhǎng)期、復(fù)雜、多樣化的安全威脅和挑戰(zhàn)。生存安全與發(fā)展安全、傳統(tǒng)安全威脅與非傳統(tǒng)安全威脅、國(guó)內(nèi)安全問(wèn)題與國(guó)際安全問(wèn)題交織互動(dòng)。中國(guó)面對(duì)的發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)科技軍事等發(fā)面占優(yōu)勢(shì)的態(tài)勢(shì)，面對(duì)外部的戰(zhàn)略防范和牽制、面對(duì)**勢(shì)力和敵對(duì)勢(shì)力的干擾破壞。

中國(guó)一貫堅(jiān)持和平發(fā)展，反對(duì)擴(kuò)大軍事同盟和侵略擴(kuò)張。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論怎樣發(fā)展，中國(guó)永遠(yuǎn)不稱(chēng)霸，永遠(yuǎn)不搞軍事擴(kuò)張。

通過(guò)此次活動(dòng)，加深了同學(xué)們對(duì)國(guó)防知識(shí)的認(rèn)識(shí)，很多同學(xué)都紛紛表示平時(shí)在學(xué)校沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸到國(guó)防也就沒(méi)有了解國(guó)防知識(shí)的意識(shí)，這次的活動(dòng)讓他們受益匪淺，不但加深了對(duì)國(guó)防的認(rèn)識(shí)和感情還提高了自身的思想境界，希望以后這樣的活動(dòng)能更多的出現(xiàn)在他們身邊。主題小組日大約在下午5點(diǎn)結(jié)束

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《強(qiáng)我國(guó)防廣播稿十一篇》一文，希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了國(guó)防廣播稿專(zhuān)題，希望您能喜歡！