《小王子》讀后感匯編

我們?nèi)绾稳懸黄髌纷x后感？讀作者寫的作品，仿佛在與偉人對(duì)話。讀后感的寫作需要結(jié)合實(shí)際，編輯在大量閱讀中選出一篇極為有用的“《小王子》讀后感”。

《小王子》讀后感(篇1)

剛才把《小王子》看完了，看哭了。是因?yàn)楦袆?dòng)，也是因?yàn)閭?。我跟書中的“我”一樣，也舍不得小王子的離去?！缎⊥踝印酚幸环N靈魂深處的脈動(dòng)，一種讓人心碎的美。套用書里的一句話“這真是我見(jiàn)過(guò)的最美麗、也最憂傷的風(fēng)景了?！?/p>

如果說(shuō)，每個(gè)人的出現(xiàn)都有他的理由。那么小王子降落到地球上，就是為了讓大人們重新找回那些重要的東西的。

比如，直覺(jué)的能力。就像書中說(shuō)的：“最重要的東西，都是眼睛看不到的?！泵總€(gè)人都應(yīng)該找到自己需要什么，“不過(guò)，得用心去尋找。”

比如，對(duì)美的感知能力、心懷希望?！拔摇焙托⊥踝釉谏衬?，飛機(jī)還沒(méi)有修好，時(shí)間一天天過(guò)去，水越來(lái)越少，生存的希望越來(lái)越渺茫。但是小王子卻時(shí)不時(shí)地仰望美麗的星空，一邊向我講述著動(dòng)人的故事。小王子說(shuō)：“星星很美。那是因?yàn)樾切巧嫌幸欢淇床灰?jiàn)的花?！薄吧衬埠苊??！彼a(bǔ)了一句，“沙漠很美的原因，是因?yàn)樗亓艘豢诰??！毙切巧系幕?，象征美，沙漠中的井，象征絕望中的希望，都是在那個(gè)時(shí)刻眼睛看不到的，它們存在于心中。

《小王子》讀后感(篇2)

時(shí)常在想人們?yōu)槭裁纯倯涯詈⑼瘯r(shí)期，仿佛童年是一生中最寶貴的階段，但每次翻開《小王子》這個(gè)問(wèn)題就總是能得到解答。

也許人們懷念的不只是童年那段光陰，那段無(wú)憂無(wú)慮，肆意生長(zhǎng)的階段，也是那顆一去不回的童心，那個(gè)富有無(wú)邊想象力和好奇心的自己。飛行員小時(shí)候想成為一個(gè)畫家，于是他完成了蛇吞象的畫作，但卻沒(méi)人能看懂，可是唯有小王子只一眼就了解了這幅畫的內(nèi)容。小王子在這本書里是什么樣的象征呢？也許就是永遠(yuǎn)懷有一顆童心的人吧。

小王子在與飛行員對(duì)話時(shí)，他說(shuō)：“你變得和那些大人一樣了?！痹谛⊥踝拥难壑写笕耸秦澙?、虛偽的體現(xiàn)。他在來(lái)到地球前在其他的星球上見(jiàn)到了國(guó)王、商人等等

許多的“大人”，那些“大人”獨(dú)裁專斷、滑稽，充滿了世俗的味道。而小王子與他們相反，他永遠(yuǎn)童真。

他或許會(huì)對(duì)一朵驕傲的玫瑰感到心煩，但是他同樣也愛(ài)著那一朵獨(dú)一無(wú)二的玫瑰?！叭绻銗?ài)著一朵盛開浩瀚星海里的花，那么，當(dāng)你抬頭仰望繁星時(shí)，便會(huì)感到心滿意足?！?/p>

他在玫瑰園時(shí)，望著那樣一片玫瑰海都未曾心動(dòng)，他卻始終猶記星海里的花。我們?cè)诿鎸?duì)最愛(ài)的人時(shí)，也許會(huì)如玫瑰花一樣把一身的刺都展示出來(lái)，以證明自己在對(duì)方心里的獨(dú)特。但我們?cè)趯?duì)待他人時(shí)，能否如小王子一樣永遠(yuǎn)包容？小王子的童真使他變得燦爛和溫柔。

因此，他在遇到狐貍時(shí)，狐貍說(shuō)需要他的馴養(yǎng)，讓他們都成為彼此生命中特殊的存在，小王子答應(yīng)了，即使他終將遠(yuǎn)航，即使他終將回到他的那顆星球，但他的陪伴，讓他為狐貍留下了一片金色麥田的回憶，那一片金燦燦的田野如小王子一樣熠熠閃光。

在孩子長(zhǎng)成大人之時(shí)，不是因?yàn)槟挲g的變化讓孩子逐漸變得像小王子口中所描述的那樣的“大人”，而是他們漸漸迷失在了生活之中，他們?cè)诮?jīng)歷過(guò)了生活的一切艱難與困苦之后，再無(wú)法保留一份純真，于是只剩下追憶。如今的我們都想過(guò)兒童節(jié)，為的只是一句：“兒童節(jié)快樂(lè)”嗎？不是的，是一份不想長(zhǎng)大的愿望，是一份永遠(yuǎn)懷有童心的期望。

書中開篇便說(shuō)道：每一個(gè)大人都曾是孩子，只是他們忘記了。希望我們無(wú)論在生活面前如何卑微，也不要忘記尋求美好。對(duì)生活永遠(yuǎn)保有熱情和期待，我們還年輕，我們都有無(wú)限可能，我們都能成長(zhǎng)為永遠(yuǎn)擁有一顆閃閃發(fā)光童心的大人。我們成熟的是心智，長(zhǎng)不大的是童真。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“真正的英雄是在看透生活本質(zhì)后,依然熱愛(ài)生活的人。”我們也許不做英雄，但我們能做孩子。

《小王子》讀后感(篇3)

“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！边@句名言是大作家高爾基說(shuō)的，它深刻地說(shuō)明了讀書的重要性。

寒假里我讀了好多書，其中《小王子》這本書給我的印象比較深刻。它講的是一個(gè)來(lái)自小行星的小王子在各個(gè)行星，尤其是地球上的漫游歷險(xiǎn)，他和因飛機(jī)故障而迫降在撒哈拉沙漠的作者相遇所發(fā)生的故事。

這不是一則普普通通的童話，而是一則充滿對(duì)生活狀態(tài)的思考，樸實(shí)而又意味深長(zhǎng)的“哲理童話”。

我們一定還記是那只被小王子馴服的狐貍吧！它在小王子走時(shí)所說(shuō)的那句話：“我的秘密很簡(jiǎn)單，是這個(gè)！只有用心靈才能看得清楚。真正有價(jià)值的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的?！?/p>

而這本書就是有價(jià)值的東西，看它，用眼是讀不出什么的，用心去品讀文學(xué)背后的意思，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己似乎懂得了許多道理。

就先說(shuō)說(shuō)我的發(fā)現(xiàn)吧！在小王子的小行星周圍，有一個(gè)自以為有權(quán)力卻成為了權(quán)力的犧牲品的國(guó)王，有一個(gè)要求別人為自己不斷鼓掌自己不斷脫帽示禮的人，有一個(gè)為了喝酒忘了羞恥的怪酒鬼，有一個(gè)......他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是將美好的東西忽略了。

《小王子》讀后感(篇4)

《小王子》，這是一個(gè)憂傷而神秘的童話，是人眾說(shuō)紛紜，我卻看不懂那些太過(guò)于深?yuàn)W的道理。我只能悄悄的跟著小王子的腳步，去探索她內(nèi)心那個(gè)純潔無(wú)暇的世界。

人生路漫漫，我們一直在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是過(guò)程中最難得的。，保持一顆始終不變的心。我會(huì)為了自己是。為了什么而成長(zhǎng)的，正如小王子一樣，不會(huì)忘了那五十三分鐘是應(yīng)該用來(lái)干什么的？他，小王子是中有一顆純凈的童心，他認(rèn)為肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì)，只要用心靈才能觀察到一切。他，是一個(gè)超凡脫俗的仙童。

難道為了忘記自己的壞習(xí)慣，拼命喝酒的人就是長(zhǎng)大了嗎？不，不是這樣的。這不是真正的長(zhǎng)大，這只是自欺欺人，這只是為了生活而長(zhǎng)大的人，他們?cè)缫淹浟嗽瓉?lái)的自己，而深深迷醉于這個(gè)虛偽的世界。

我們不可能永遠(yuǎn)停留在童年，但我們可以始終保持留著一顆純正的心，盡情的去享受生活的贈(zèng)禮，不管你多大年齡，時(shí)刻擁有著一份美好的心情。我們沒(méi)有權(quán)利去改變別人對(duì)虛假浮華的。社會(huì)的沉醉，卻可以改變自己，不被外表所蒙蔽，始終保留著對(duì)最初的夢(mèng)想的信仰。

小王子是我們最好的榜樣，不忘初心，方得始終。就可以得到想要的結(jié)果。（學(xué)生：張聰穎 輔導(dǎo)老師 霍新芳）

《小王子》讀后感(篇5)

《小王子》對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最美麗，同時(shí)也是最令我傷心的故事了。被定義為童話的《小王子》，對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻不單單是童話?，F(xiàn)在的我們?cè)缫堰h(yuǎn)離了所謂的“幼稚”，開始變得越來(lái)越“成熟”。那時(shí)“幼稚”的我們會(huì)因一個(gè)玻璃珠而傻傻地笑個(gè)不停，會(huì)因?yàn)榭床坏綃寢尪鴤牡乜迋€(gè)不停，會(huì)因?yàn)橥低蹬艹黾议T而興奮不已，有時(shí)甚至?xí)瞪档赜冒胩靵?lái)發(fā)呆，也會(huì)為了給自己的洋娃娃打扮而拆掉自己的衣服。那時(shí)的世界天馬行空，那時(shí)的世界天真爛漫，那時(shí)的世界無(wú)所畏懼。可是慢慢地就在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了，玻璃珠不見(jiàn)了，洋娃娃也逐漸被疏離，我們的世界中開始充滿了各種各樣的定理，數(shù)不清的主義，諸多難以理清的問(wèn)題，各類惱人的作業(yè)，各種各樣漂亮的衣服，同時(shí)也漸漸地發(fā)現(xiàn)有些事情不再是眼淚可以解決的了。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而去甘心埋頭于那些根本做不完的無(wú)聊的習(xí)題之中，說(shuō)服著自己去寫下他們滿意的答案，不要再把自己的思想完全地傾瀉在試卷上，開始變成所謂的努力，所謂的乖巧，學(xué)會(huì)了隱藏自己的真實(shí)看法，去不斷地取悅試卷，逐漸走向了所謂的“成熟”。當(dāng)捫心自問(wèn)時(shí)，只會(huì)去告訴自己，這一切只是暫時(shí)的，只要高考結(jié)束，就可以找回曾經(jīng)的自己了?？墒鞘聦?shí)卻極具諷刺的意味，雖然還會(huì)時(shí)常叛逆，時(shí)常不滿，卻不再會(huì)無(wú)所顧忌地將自己的思想傾瀉出來(lái)了，也很少再會(huì)去義憤填膺。當(dāng)捫心自問(wèn)時(shí)，只會(huì)去告訴自己，這一切都是為了自己理想的實(shí)現(xiàn)?？墒侵S刺的是，自己逐漸遠(yuǎn)離的不正是自己的理想所鐘愛(ài)的嗎？總是在不斷地去努力，用自己的一生去奮爭(zhēng)，疲憊不堪的身軀在不斷地奔波，深埋在心中的思緒逐漸變得孤獨(dú)，在不斷提醒自己這一切都是為了理想的同時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在自己不斷向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)的過(guò)程中，理想早在這場(chǎng)周旋中變得脆弱不堪，變得痛苦而孤獨(dú)，本質(zhì)的美麗開始變得越來(lái)越模糊。自己的世界中不再有著絕對(duì)的善與惡，也不再相信著那些政客的鬼話，開始變成所謂的智慧，而曾經(jīng)的自己早已漸漸地被時(shí)光所隱沒(méi)，那些充滿色彩的童年故事慢慢地被遺落在了角落，變得落寞而孤獨(dú)，難以再去觸摸，漸漸地遠(yuǎn)離、消散……留下地只是不知所錯(cuò)的嘆息。

我們無(wú)法避免童年世界的漸漸消失，走出那個(gè)大人眼中無(wú)法理解的天馬時(shí)空的世界，靠近這個(gè)真實(shí)的世界，變成現(xiàn)在的自己，無(wú)法再變回那個(gè)天馬行空的孩子。理智地來(lái)講這無(wú)所謂悲傷，也無(wú)所謂喜悅，可當(dāng)我們被迫或自愿選擇離開童年時(shí)，我們只能在這條無(wú)法回頭轉(zhuǎn)向的路越走越遠(yuǎn)，這樣說(shuō)起來(lái)，心中總是夾雜著憂傷與不舍。

不過(guò)值得慰藉的是，我們?cè)?jīng)都是那個(gè)小王子，遇到過(guò)花兒和狐貍，想要擁有朋友，愿意“馴養(yǎng)”與被“馴養(yǎng)”，永遠(yuǎn)不理解何為大人眼中的正事，用心去尋找著自己想要的東西而無(wú)所畏懼。其實(shí)，小王子從來(lái)都沒(méi)有離去，只是隨著我們年紀(jì)的增長(zhǎng)，他漸漸地將自己埋入我們那一方寸之地最不易被人發(fā)現(xiàn)的角落，可是不管怎樣，對(duì)于已經(jīng)成年的自己來(lái)說(shuō)，這總是一件即悲傷有無(wú)法遺忘的事情。

《小王子》讀后感(篇6)

書的作者是一位飛行家，于二戰(zhàn)期間應(yīng)征入伍。開辟了多條新的飛行航道的他確實(shí)是個(gè)好的飛行家，但他還是個(gè)很好的作家，除了《小王子》，他還著有《夜航》(1931)、《人類的大地》(1939)等很多小說(shuō)。1944年7月31日他在一次飛行任務(wù)中被一名納粹飛行員擊落了，沒(méi)有跳傘。

本書的主人公是來(lái)自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為第一人稱的故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，一直到在地球上之后與他所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。作者以孩子式的眼光，透視出成人死板教條，我覺(jué)得他用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言寫出了獨(dú)一無(wú)二的真正意義(我后面會(huì)說(shuō)是為啥)。 《小王子》除了結(jié)尾，其他部分都用倒敘的方法來(lái)敘述“我”和小王子的故事。倒敘強(qiáng)化了第一人稱敘事的兩種敘述視角，即敘述時(shí)的回顧性視角與當(dāng)時(shí)正在經(jīng)歷事件時(shí)的經(jīng)驗(yàn)性視角。

假如以正常的順序敘述，故事是這樣：

小王子生活在他的小星球上，有一株玫瑰，小王子心悅誠(chéng)服地愛(ài)上玫瑰花，心甘情愿地為玫瑰花做任何事。但是玫瑰花的驕傲和再三試探使小王負(fù)氣離開家園，開始了宇宙旅行。到達(dá)地球后，遇到飛機(jī)墜落后損壞在沙漠的飛行員，后來(lái)又在地球上看到五千株和自己的玫瑰一模一樣的玫瑰后，感到沮喪和失望，但之后小王子馴服了一只狐貍并與它交談，才發(fā)現(xiàn)了自己玫瑰的獨(dú)一無(wú)二：

“正因?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)了時(shí)間，這才使你的玫瑰變得如此重要?！焙傉f(shuō)。

于是小王子對(duì)那五千株玫瑰說(shuō)：“她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要，因?yàn)樗俏覞补嗟?。因?yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械?。因?yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來(lái)的。因?yàn)樗砩系拿x是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡，甚至有時(shí)，我聆聽(tīng)她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒??！?/p>

玫瑰花是愛(ài)的象征。小王子和玫瑰花之間的愛(ài)就像是作者對(duì)愛(ài)的全新詮釋。之后，小王子以生命完成了對(duì)玫瑰花的愛(ài)，他把自己的飛行器化為飛行員飛機(jī)上缺少的那個(gè)零件，然后他讓毒蛇咬了自己，因?yàn)?/p>

“我不能帶著這付身軀回去。它太重了?！?/p>

或許小王子是死了罷。但我們也可以像作者一樣遐想著，他還會(huì)再回來(lái)，還會(huì)再輕聲笑著······

《小王子》讀后感(篇7)

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書，是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覀円J(rèn)真讀書，才能收獲更多的知識(shí)以及人生的道理，才能讓我們更加前進(jìn)一步。今年暑假，我讀完《小王子》這本書，有很多收獲與感觸。

《小王子》是由法國(guó)的著名作家安東尼?德?圣?？颂K佩里所寫。小王子住在一個(gè)和房子差不多大的星球上，他是那里唯一的居民，那里有三座火山。小王子經(jīng)?？慈章洌袝r(shí)一天要看愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人與地理學(xué)家。他最后來(lái)到了地球，他在這里認(rèn)識(shí)了狐貍，并與他成為了好朋友，小王子馴養(yǎng)了他，在狐貍這里，小王子明白了生活的道理與人生的真諦——只有用心去看，才能看得清楚。本質(zhì)的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。后來(lái)，小王子思念自己的星球與玫瑰花，他用蛇的毒液結(jié)束了生命，讓自己靈魂回到星球，陪伴玫瑰。

書中的小王子是一個(gè)善良單純的小男孩，他對(duì)待友情和感情都忠貞不渝，他用單純天真的眼光去看世界，總是不明白大人們的做法與想法，他的身上呈現(xiàn)出人們生命最初的情感，那就是善良單純。小王子這個(gè)角色也是童年的象征，從一開始的單純無(wú)知，到后來(lái)慢慢探索人生的道理與成人的世界，最終長(zhǎng)大成人，這也是人們童年經(jīng)歷的過(guò)程。

《小王子》告訴了我要保持單純善良的心，認(rèn)真對(duì)待身邊的人，保持童真。

《小王子》讀后感(篇8)

五（3）班徐宇毅

這個(gè)暑假，老師讓我們讀《小王子》這本書，它令我受益匪淺、回味無(wú)窮。

《小王子》的作者是一位飛行員作家，安托萬(wàn)·德·圣?？颂K佩里。此書分為三部分：《小王子》《夜航》《戰(zhàn)爭(zhēng)飛行員》。

其中，最令我感動(dòng)的是《小王子》這一篇?！缎⊥踝印分饕v的是：小王子來(lái)自b612號(hào)星球上，一天，他與星球上唯一一朵玫瑰花賭氣，離開了它，來(lái)到了地球，遇見(jiàn)了蛇、狐貍、作者（飛行員），馴服了狐貍，并與作者建立了友情，最后為了一個(gè)飛機(jī)零件，不幸被毒蛇咬中，離開了狐貍和作者，回到了b612星上，讓他們傷心極了。

在《小王子》一書中，我最喜歡的是《戰(zhàn)爭(zhēng)飛行員》中的50個(gè)機(jī)組成員。因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都肩負(fù)著法共的全部責(zé)任！成員們沒(méi)有絲毫怨言地選擇了犧牲，就算一點(diǎn)勝利的曙光都沒(méi)有。

當(dāng)指揮官布置任務(wù)時(shí)，他們義無(wú)反顧地回答，“好的，指揮官?！薄笆牵笓]官?！薄爸x謝，指揮官。

”“沒(méi)問(wèn)題，指揮官?！边@更是充分體現(xiàn)了士兵們對(duì)自己身上那份責(zé)任的重視啊！像國(guó)家富強(qiáng)、打倒侵略者，就是需要這種對(duì)責(zé)任重視的精神。

《小王子》這本書有三部分，它們都告訴我們，人與人之間要聯(lián)系。一堆石頭只是一堆石頭，但當(dāng)它們被用來(lái)建造教堂時(shí)，教堂會(huì)賦予它們意義。人也一樣，沒(méi)聯(lián)系的團(tuán)體是沒(méi)力量的，只有建立聯(lián)系后才有對(duì)抗**勢(shì)力的力量。

《小王子》讀后感(篇9)

一直都習(xí)慣用眼睛去看世界，于是，漸漸地開始覺(jué)得眼睛變得渾濁，有些東西即使很努力很努力也沒(méi)有辦法看清。直到有一天，我遇見(jiàn)《小王子》的那一天──這本如陽(yáng)光般溫暖、如水般澄澈的書，雖然沒(méi)有洗凈我的眼睛，卻讓我的心開始透徹。故事的情節(jié)其實(shí)很簡(jiǎn)單。寫的是一位飛行員，因機(jī)械故障在沙漠里迫降，和來(lái)自外星球的小王子相遇、相知、分別的故事。敘述的方式也很平淡，沒(méi)有迂回起伏，沒(méi)有絢麗辭藻，就像是個(gè)童心未泯的成年人，坐在你身邊，緩緩地給你講他的經(jīng)歷一樣。我總是對(duì)簡(jiǎn)單而純潔的東西有著莫名的好感，《小王子》恰好是一部干凈到純潔、簡(jiǎn)潔到簡(jiǎn)單的小說(shuō)。小說(shuō)中的小王子有著孩子特有的赤子之心，他用孩子的視角觀世，他用真誠(chéng)的心面對(duì)他人?？墒牵瑸槭裁催@個(gè)單純善良的孩子身上總是散發(fā)出令人心痛的憂傷呢？是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)而又脆弱，還是因?yàn)槲以僖矝](méi)有辦法如他一般純潔？但是不管怎樣，我愛(ài)這部作品，很愛(ài)很愛(ài)……

愛(ài)它的精美質(zhì)樸，愛(ài)它的深刻幾近完美。我相信這樣的小說(shuō)是個(gè)偉大的奇跡，好似一塊渾然天成的美玉，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。每次讀完它，都免不了含著淚花微笑，在驚喜的同時(shí)又總感到心疼。我想很多讀者都會(huì)有和我相似的感受吧，我相信這樣的感受一定會(huì)在更多的讀者身上得到印證。曾經(jīng)有個(gè)朋友說(shuō)過(guò)，童話就是童話，現(xiàn)實(shí)沒(méi)有童話。其實(shí)不然，如果用心去生活，那么將會(huì)是另一番景象。狐貍說(shuō)過(guò)一句很深刻的話──只有用心，本質(zhì)的東西用眼是看不見(jiàn)的。是啊，學(xué)會(huì)用心去看世界，又怎怕發(fā)現(xiàn)不了埋藏在忙碌虛偽生活下的純真童話？如果真的不能，那么只能證明我們已經(jīng)遺忘了身邊最原本的東西，忘記了該如何想象，成了一個(gè)只看見(jiàn)帽子，卻看不到蟒蛇肚子里隱藏著大象的蘑菇。寫下這篇讀后感是在我第二次仔細(xì)閱讀完小王子之后，我知道以后我還會(huì)再讀它，我也相信不管再讀幾次，我還是能夠從中獲得我所需要的東西，譬如簡(jiǎn)單、純潔、安靜……那只是因?yàn)槲议_始學(xué)會(huì)用心。那只是因?yàn)槲覉?jiān)信，每次用心，都會(huì)有不一般的收獲。

《小王子》讀后感(篇10)

在日常生活中，我們不僅要對(duì)家人負(fù)責(zé)，還要對(duì)朋友負(fù)責(zé)。俗話說(shuō)，朋友難買?？梢?jiàn)友人在我們生活中有著舉足輕重的地位。

一個(gè)好朋友可以幫助你改正缺點(diǎn)，鼓勵(lì)你積極進(jìn)取。他可以是你失敗時(shí)一個(gè)堅(jiān)實(shí)的肩膀，在你垂頭喪氣時(shí)給你安慰，是你成功時(shí)一聲恭喜，在你志得意滿時(shí)給你警醒。還可以幫你分擔(dān)憂愁，分享快樂(lè)…既然朋友是如此重要，我們就要學(xué)會(huì)對(duì)朋友負(fù)責(zé)，想他人之所想，急他人之所急。

互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，形成積極的朋友關(guān)系。對(duì)朋友來(lái)說(shuō)是這樣，對(duì)戀人來(lái)說(shuō)更是如此。傳說(shuō)，夫妻本是一體，前世妻子是丈夫身上的一根肋骨，今世要花費(fèi)一生的時(shí)間來(lái)尋找彼此，找不到對(duì)方，彼此都是不完整的。

《中華圣賢經(jīng)》中也有曰：百年修得同船渡，千年修得共枕眠。如此珍貴的關(guān)系，應(yīng)該好好珍惜，對(duì)愛(ài)人負(fù)責(zé)，彼此攜手度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，共看細(xì)水長(zhǎng)流。

由《小王子》看社會(huì)：在生活中，我們應(yīng)相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù)，共同承擔(dān)起責(zé)任的義務(wù)。和諧的社會(huì)由此產(chǎn)生。

這樣，支持與否的問(wèn)題就不再是問(wèn)題了。食品的安全會(huì)得到保障，社會(huì)犯罪率也會(huì)下降。

向小王子學(xué)習(xí)，讓我們都付出一點(diǎn)愛(ài)心和責(zé)任，社會(huì)就會(huì)變得更加美好。

單位名稱：橋梁工程公司泰東工程項(xiàng)目部

姓名：劉琛

《小王子》讀后感(篇11)

孩子們?cè)诳赐晷⊥踝又髸?huì)覺(jué)得很有趣，但不能理解故事中大人們的所作所為，因?yàn)樗麄儾](méi)有經(jīng)歷。而我們?cè)诳赐赀@本童話之后，卻會(huì)感到一種明媚的憂傷。因?yàn)槲覀儽粫兴憩F(xiàn)的大人與孩子間的巨大差距給嚇到了，我們被自己?jiǎn)适婧蟮募俳o擊中了。當(dāng)你體會(huì)到明媚的憂傷時(shí)，你就不再是個(gè)孩子了。

記得很清楚高考前，在高中的最后一天。一想到要離開母校，我就很傷心。

孩子是很容易對(duì)身邊接觸到的事物投入感情的。在座的各位同學(xué)包括老師曾經(jīng)都是小孩子啊，只是你們還記得嗎？小時(shí)候你給你的玩具取名字，你把它當(dāng)朋友，你對(duì)它說(shuō)心里話。但等你長(zhǎng)大，你爸媽把你的玩具收走換成書本，還對(duì)你說(shuō)別那么幼稚了！你該長(zhǎng)大了。

你還記得那時(shí)的心情嗎？

一旦你投入了情感，生活中就多了一份羈絆，而制造羈絆，就要承受掉眼淚的風(fēng)險(xiǎn)。放學(xué)那會(huì)兒，我能感受到眼淚都已經(jīng)涌到眼角，卻被一種神秘的力量給逼了回去。后來(lái)我才知道這種神秘的力量叫做，你是個(gè)大人。你認(rèn)為大人掉淚很丟臉，只有孩子才會(huì)掉淚。

你體驗(yàn)過(guò)這種感覺(jué)吧！那種痛比痛哭流涕更痛，那種哽咽叫你沒(méi)法呼吸。內(nèi)心分明四海潮生表面為何非得強(qiáng)裝風(fēng)平浪靜。

我們?cè)诮?jīng)歷畢業(yè)、告別、生離死別的傷痛之后，開始謹(jǐn)小慎微地投入情感。因?yàn)槲覀兒ε略俳?jīng)歷傷痛。那一天，我看大家的表情都還挺自然的。其實(shí)我很奇怪，難道你們都不難過(guò)嗎？抑或大家都跟我一樣想哭而不哭，仔細(xì)想了下，還挺可悲的。那么如果全社會(huì)的大人都處在強(qiáng)忍悲傷，假裝堅(jiān)強(qiáng)的話，那是件多么可怕的事情啊。

因?yàn)楫?dāng)我們開始?jí)阂肿约旱谋瘋俏覀兊男θ葸€是真正的快樂(lè)嗎？

畢業(yè)之后，我問(wèn)過(guò)一個(gè)同學(xué)，離校那天你不難過(guò)嗎？他很平靜地回答我說(shuō)，不能難過(guò)啊。第二天要高考，何必影響自己的情緒呢？我還有更重要的事去做。

更重要的事。這幾個(gè)字是不是很熟悉，你在生活中也常用吧。當(dāng)我們長(zhǎng)大，我們希望做一個(gè)別人眼中的正經(jīng)人，去做有意義的事。我們希望付出的精力能有最高效的匯報(bào)。然而之于培養(yǎng)感情，則是一件細(xì)水長(zhǎng)流的事情。只是很少有人再愿意耐心地付出時(shí)間和精力了。

所以我們會(huì)發(fā)現(xiàn)越長(zhǎng)大，真正的朋友卻越來(lái)越少。以前說(shuō)的點(diǎn)頭之交現(xiàn)在成了點(diǎn)贊之交。坦白來(lái)說(shuō)，這就是大多數(shù)大人之間的相處模式。因?yàn)殚L(zhǎng)大的我們是虛榮的，我們渴望被發(fā)現(xiàn)，渴望被認(rèn)可。

真正的朋友，是因?yàn)槲覀儽舜嗽趯?duì)方身上的耐心付出，才讓我們之于對(duì)方變得如此重要。在茫茫人海中，我一眼就能找到你，不是因?yàn)槟闵砀邇擅Q立雞群，只是因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)你是重要的。重要的人不是用眼睛看的，而是用心去發(fā)現(xiàn)的。

你知道嗎？在這個(gè)星球上，有一把隱形的槍。槍里有隱形的子彈。槍口對(duì)著童年的我們。他告訴我們說(shuō)，只有長(zhǎng)大才能立足于這個(gè)星球上。

隱形的子彈射向童年的我，雖不至于斃命，但著實(shí)很痛。

你知道的，每長(zhǎng)大一點(diǎn)，都會(huì)經(jīng)歷陣痛。直到有一天童年會(huì)因?yàn)閭麆?shì)過(guò)重而離開這個(gè)屬于大人的星球。

但我相信你最好也相信，我們的童年還在。只是他們?nèi)チ藢儆谒麄兊男乔?，就像小王子一樣，在那兒他們可以肆意地掉淚，任性地去愛(ài)。在那兒，沒(méi)有明媚的憂傷。在那兒他們可以幸福地生活吧。

而我將在這里和你們一起堅(jiān)硬地活下去。終有一天，我能成為徹頭徹尾的大人。

《小王子》讀后感(篇12)

我在操場(chǎng)上盯著兒子看，突然明白了為什么我那么愛(ài)他。除了血緣關(guān)系，從養(yǎng)育到養(yǎng)育，從養(yǎng)育到教育，我們?yōu)橹冻雒恳环昼姡怪蔀樯凶钪匾娜?。每個(gè)孩子的出生都承載著父母的期望。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都致力于父母的教育。

當(dāng)我們逼著孩子削尖腦袋上名校、馬不停蹄地上各類補(bǔ)習(xí)班、犧牲假期做繁重功課的時(shí)候，你是否看到了他們童年的消逝，是否聽(tīng)到了童年的挽歌？當(dāng)孩子一絲不茍執(zhí)行著我們幫他設(shè)計(jì)的“人生規(guī)劃”時(shí)，請(qǐng)想一想遙遠(yuǎn)星球的那個(gè)小王子，你會(huì)不會(huì)醒悟：為什么要讓我們星球唯一的玫瑰花變成花園里5000朵普普通通的一支？

他不是班里的名列前茅，卻是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健將；他雖然任性，但對(duì)事物總是有自己的看法；他不喜歡彈琴書畫，卻有一顆無(wú)比熱忱的心腸。盲目的“復(fù)印”別人的成功軌跡，只會(huì)抹滅孩子獨(dú)有的光芒。我們的愛(ài)不是枷鎖，是要讓我們“獨(dú)一無(wú)二，不可替代”的玫瑰花綻放不一樣的人生光彩。

這世間，除了愛(ài)情、親情，說(shuō)起朝夕相處，除去每天的睡眠，也許這一生，我們傾注最多的就是教會(huì)我們成長(zhǎng)的檢察事業(yè)，陪伴我們最久的就是與我們一起風(fēng)雨同舟的同事們。世上沒(méi)有完美的工作，我們整天為案件數(shù)量、質(zhì)量、效果忙的焦頭爛額，加班成為家常便飯，外出辦案數(shù)月不能回家，許諾家人的旅游一次次推延，好煩！是的，好煩！

可是入檢這三年，我明明又在這好煩的背后，看到了一暮暮團(tuán)結(jié)進(jìn)取的畫面：一樓的喧嘩聲和緩了下來(lái)，那是控申科又平息一場(chǎng)糾紛；辦公室的復(fù)印機(jī)“嚓嚓”的響了一個(gè)上午，那是自偵在復(fù)印證據(jù)材料；公訴機(jī)關(guān)的大門緊閉，一整天都是庭審和出庭；凄冷雨夜，樓下晃過(guò)的車燈，頻繁開關(guān)的大門，繁忙、匆促的身影，那是在通宵查辦案件……

世上沒(méi)有完美的人際關(guān)系，工作相處，我們有時(shí)為因?yàn)橐患∈聽(tīng)?zhēng)的面紅耳赤、甚至一句無(wú)意的話引起摩擦，心生芥蒂?？墒侨霗z這三年，我明明又在這些許不和諧的背后，看到了一次次的同心協(xié)力：案管忙碌的身影，是又在將全院業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)導(dǎo)出并進(jìn)行核對(duì)，為業(yè)務(wù)科室準(zhǔn)確無(wú)誤的提供案件信息；二樓偵查監(jiān)督科將批捕文件及時(shí)送達(dá)公訴科，使公訴科提前熟悉案情，掌握證據(jù)，提高下一步審查起訴效率；技術(shù)科人員急匆匆的腳步，不是在去給業(yè)務(wù)科室修整電腦的路上，就是去提供技術(shù)支持的途中……

您有沒(méi)有想過(guò)為什么當(dāng)我們吵架和開心的時(shí)候我們應(yīng)該繼續(xù)工作并彼此相處？不是我們沒(méi)有選擇，而是因?yàn)椋诓⒓鐘^斗的每個(gè)日日夜夜，同事之間傾注的時(shí)間與關(guān)愛(ài)，早已讓我們成為了彼此生命中唯一名字，檢察人；風(fēng)雨同舟的年年歲歲，我們?yōu)闄z察事業(yè)傾注的時(shí)間與熱愛(ài)，早已讓我們學(xué)會(huì)在檢察事業(yè)中忠誠(chéng)履職、無(wú)悔堅(jiān)守。

每個(gè)人的生命中都會(huì)有這樣一朵 “花”，這朵花，與眾不同，點(diǎn)亮了自己的生活。這朵花，也許在別人眼里普普通通，平淡無(wú)奇，在自己心中卻是流光溢彩、不同凡響。這朵無(wú)名的玫瑰，承載著磊磊的愛(ài)，情和友情，構(gòu)成了對(duì)愛(ài)，情和友情的堅(jiān)持。

這就是《小王子》、一本**的童話書帶給我的無(wú)限思考：擔(dān)負(fù)起愛(ài)的責(zé)任……