很多時候作文的出現(xiàn)大有用處,作文平時考察學生的日常事務和文獻積累。優(yōu)秀的作文會讓人身臨其境,引起共情。你所認為好的作文是什么樣子的?以下由小編為大家精心整理的“數(shù)學考試的作文九篇”,請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!
寒風敲打著窗戶,落葉像枯黃的蝴蝶在窗外飄來飄去。
我的心糟透了,像跌入了萬年的冰窖。
一場數(shù)學考試正在有條不紊的進行著,同學們個個奮筆疾書,有幾個自詡為“數(shù)學天才”的壞小子,在做題的空隙里還不忘對別人炫耀一下。我煩透了他們那洋洋得意的眼神,心中不免更加失落起來。
因為數(shù)學于我而言是弱科,無論我怎樣努力,都很難考出優(yōu)秀的成績來。無論我上課怎樣怎樣認真聽講,怎樣認真做練習,一到考試的時候,我還是會抓耳撓腮,束手無措。數(shù)學老師是一個很和藹很有耐心的人,每次都會針對我的作業(yè)進行面對面的指導,每次我都有很大的收益。一想到我對老師的好,我就自責,萬一考差了,無顏面對老師。
窗外的風越刮越大,風中還夾雜了小雨,數(shù)學考試在寒風呼嘯中結束了。
我極不情愿地交上試卷,內心焦慮不安。我知道,這一次,我又沒有考好,同學們在三三兩兩的對答案,數(shù)學天才們更是穿梭于教室的各個角落。
本來覺得這次能考個優(yōu)秀,可聽了別人的討論,我覺得及格都很難了。我的心再次掉入了冰窖中。
第二天,成績出來了。我在忐忑不安中被老師叫到了辦公室。
果然,我只考了84分,比升級考試時還少。老師意味深長地說:“你升級時還考了88分,這次只考了84分,再不努力,下次就不及格了。”
老師的話字字句句砸在我的心上,我羞愧得無地自容。我也知道我的成績很糟糕,我在心里暗下決心:我一定會努力,不會再考這樣丟人的成績了。老師看到我的信誓旦旦也很欣慰。
下午的時候,老師又對我們進行了一次考試。我又是在抓耳撓腮中做完試卷,在懊惱中交上試卷。成績出來后,我又一次被叫到了辦公室。
不及格!比上次還丟人的成績。
老師這次肯定對我切底失望了吧!我是個特別敏感的人。
帶著疑心,我強迫自己做到最好,上課不走神,作業(yè)按時完成,爭取下次考試一定爭取考好。因為我知道,被人討厭是什么樣的感覺。所以,我盡量不讓老師討厭我。
事實上我想多了,老師一如既往的關心我,鼓勵我,找我談話,面批作業(yè)。
我也暗下決心,一定不辜負老師的期望,爭取把成績提上去。
風停了,樓下是滿地的樹葉。太陽緩緩升起,露出了笑臉。
今天又要數(shù)學考試,這個消息如晴天霹靂般讓全班陷入緊張與恐慌中,臨時抱佛腳的也多起來了。
數(shù)學老師手上捧著一沓白花花的試卷走進了教室,大家緊張到了極點,呆呆地盯著老師看,不知哪位仁兄前去問老師:是試卷嗎?不是,不考!如此微小的聲音大家都能聽得清清楚楚,過了兩秒后,全班陷入歡呼中,上午不考,中午考,中午還要發(fā)試卷!因巨響歡呼,所以無一人聽清,倒是講臺旁邊的二位,一傳百,百傳千,歡呼聲漸漸消逝了,掃興地看著老師,無奈地搖了搖頭,壓力又來了!
中午,數(shù)學老師早早地來了,看了看我們,拉桌子!老師一聲令下,兩面試卷,50分鐘!老師便開始發(fā)試卷,大家都在暗地里高興,只有兩面,有的竟偷笑起來,開始答卷了!時間一分一秒的過去了,終于完成了!我不禁倒抽了一口涼氣,那該死的填空題,一題居然4分,我趕緊檢查那些沒有把握的題目,呼,倒是能檢查出些錯誤,可因為時間短暫,無法全部檢查,就被收了上去。緊接著老師開始批試卷了,同學們愣愣的盯著老師看,講臺旁的二位仁兄,倒成了廣播,播報誰多少分,誰滿分,我提心吊膽地等著我的成績,高辰宇,你84分!84?!真的!我應了聲??傻壤蠋焾蟪鲆贿B兩位高人100分的時候,便失落了。唉!強中自有強中手啊!
這次考得不理想,但愿明日能更進一步!
想起那件事讓人哭笑不得。如果你等不及了,讓我回憶一下!
記得小時候的那個早上,媽媽從菜市場回來?!斑??媽媽倒的是什么?”我對自己說。我定睛一看,“是我最喜歡的泥鰍?!蔽掖蟪砸惑@,說:“太棒了!”“媽媽!今天的泥鰍可以洗嗎?”。媽媽說:“小孩子拿什么手?走開?!薄熬鸵淮危脝??”“我說不行就不行?!薄罢?!就一次……”最后我媽和我吵了一架,最后同意了。
我?guī)Я艘慌杷缓蟀涯圉q放到水里,坐在地上拿著椅子??炜?!每一條泥鰍都開心得活蹦亂跳。有的長,有的短,有的胖……種類繁多。“沒錯!我得去拿肥皂給你洗澡!”
帶肥皂后伸手去抓一條小泥鰍,沒想到它光滑的身體從我手里逃脫了?!芭?,我?guī)筒涣四??!蔽野蛋嫡f。我戴上橡膠手套應該沒問題。我抓起一條泥鰍,用肥皂捅了捅,暗暗幸災樂禍:“泥鰍,泥鰍,我要把你洗干凈,不,我要把你從黑變成白?!?/p>
過了一會兒,每條泥鰍都翻起了肚子。我小聲說:“沒錯!是不是很舒服?”“媽媽!看那泥鰍,我把肚子洗起來了!”我大叫。我媽聽到這里,趕緊跑過去看了看,哭笑不得:“泥巴。洛奇是。被你沖走了。”
快看!這就是我,淘氣的我。這件事我記憶猶新。
這是自上星期五期中考試后第一節(jié)課,大家都焦急的等待著日思夜想的考試成績的公布?!白魑挠幸恍┤伺茴}了?!闭Z文老師嚴肅的說。然后開始念名字,“xxx、xxx……楊奧?!蓖蝗婚g,我驚呆了,自己的作文竟然……
卷子發(fā)下來后,看了一下85分,發(fā)現(xiàn)上面有不少錯誤,我禁不住悲傷,哭了……
接下來的數(shù)學課上,老師先說了有幾個100,分別是我、馬藝格,張雅婷,我的心情才略微有些好轉。下面深刻分析一下語文失分的原因。
拼音扣了一分,本來是三聲音調,我寫成了二聲音調。拼音本是一二年級都掌握的基本知識,這主要體現(xiàn)出了我預習時得不仔細和復習時得不認真。這些拼音在讀課文時應該都能讀到的,這就說明我學習的態(tài)度不端正,不正確學習態(tài)度是致命的錯誤,這種錯誤要不得。我的對應方法是正確的預習、復習、大聲的朗讀,把老師說的每一個重點都記在本子上,老師的每句話都默念一遍,以矯正自己的學習態(tài)度。
課外閱讀題一問一答扣了四分,因為我沒有按照爸爸教我的`“閱讀題理解法”來,那個時候慌里慌張總覺得在閱讀題上“磨蹭”,只想著趕時間了。下來以后按要求要讀兩至三遍,我倒會做了。連讀題的時間我都想節(jié)省,結果作文同樣扣了10分,這真是折了兵,又損將,這說明我在做語文題時心太急,結果自亂陣腳,一敗涂地。我的解決方法是每當考試時,要心態(tài)平和,冷靜地去想,一定要認認真真的按方法和題目要求去做,閱讀題一定要嚴格要求讀三遍,決不能心太急和使問題不了了之。
作文是自從三年級以來試卷上重要的一部分。這次作文有兩個題目:一、我讀過___(寓言)后
。大家一看就知道對第二道題目比較拿手,結果當時我沒怎么看就選擇第一個。還不說,對寓言故事不太理解,寓言是指體裁短小、具有諷刺意味、有勸誡作用的古代故事,我卻寫一個正面的古代故事――《秉筆直書》,這是一錯再錯。我在每次數(shù)學考試時,都檢查三遍,但在語文試卷上,卻沒見過修改的痕跡,這就反映出了我對語文的輕視。我的解決方法是:一、增加課外閱讀量和廣度,防止理解不清楚意思。二、對待寫作文一定要主動,要多寫、多練。三、每次寫完作文,要多讀幾遍,仔細修改。四、平時寫作文時,可以試一下不擅長的題目。五、考試作文要選擇有把握的題目,構思好了再動筆。
因為上次考得不錯,我就開始得意洋洋,整天想著能多玩兒一會,結果輕敵了,驕兵必敗。以后我要端正學習態(tài)度,把每單元的練筆也多寫一些,打下一個厚厚的底子,正所謂厚積薄發(fā)。我一定盡十二分的努力,補全自己的薄弱點??荚嚂r要心態(tài)平和、冷靜,爭回這些分,去圓滿完成下一次――期末考試!
今天進行了數(shù)學考試,我沒有考好,只考了89分。
回想起數(shù)學課上,我拿到試卷,發(fā)現(xiàn)題目很簡單,就開心地做了起來。做完后感覺確實每道題目都會做,就沒有檢查。
下午,老師按照考試成績的高低發(fā)試卷,我以為我肯定是滿分,但是一直沒有報到我的名字。當100分全部報完也沒有我時,我心想,可能我哪里粗心錯了??墒牵?0分都報完還沒有我時,我開始緊張了。
老師終于報到我的名字了,89分。我簡直不敢相信我的耳朵。仔細看錯題處,一道應用題扣了9分。再細看,原來是我計算錯了。再加上口算錯了一題,考到90分才奇怪呢!
回家后,媽媽知道我考砸了,很生氣,看了我的試卷后,卻沒有批評我,只是和我分析了我錯誤的原因。媽媽越是這樣我越是難過,因為媽媽為了提高我的計算能力已經(jīng)花了很多心思了。
這次考試讓我對我的數(shù)學現(xiàn)狀有了更深刻的認識,今后,在數(shù)學上我會加強練習,特別是計算,我會努力的。
第二節(jié)是數(shù)學考試,我胸有成竹。
老師捧著一大疊試卷,我一接到試卷,就隨著“嘩嘩……嘩嘩……”的伴奏馬不停蹄的開始做起來,做好了一面,正得意洋洋,不經(jīng)意地把試卷一翻,后面還有半面!我連忙繼續(xù)寫,寫到最后一道星級題時我突然想不通了,過了一會兒,我又想起來了什么,就又暢通無阻了,寫完了,我端詳了一會兒,感覺好像不對勁,就擦掉一半兒,后來想想應該是對的,就又補上了。我剛想檢查,下課鈴卻想了,“傳試卷,不管有沒有寫好?!崩蠋熣f,還順便補充了一句,“別忘了寫名字?!蓖N叶枷葘懨郑裉煳覞M不在乎地向試卷上一掃,名字欄空空如也,一片空白,我連忙補上。
試卷發(fā)下來了,我看了看分數(shù),星級是三星,前面的……只有九十四分!我以后要更仔細!
我最緊張的事就是考試,每到這個時候我就特別緊張。特別是數(shù)學考試,因為我數(shù)學特別差。
每次考試前,媽媽總會提醒我:拿到卷子先把學校、班級、姓名寫好,別寫漏了,一定要認真答題,寫完了記得檢查害得我腦袋都快裝不下了,沒考試呢,我的頭就已經(jīng)暈了。
數(shù)學考試開始了,我的心就像要跳出來一樣,就怕把簡單的計算題給算錯了,一錯不用想,就知道回家會被爸爸媽媽教訓。一考完我就開始心神不寧,害的我老做惡夢。
最最緊張的就是老師報分數(shù),我那個心啊都要跳到嗓子眼了。考得不好,回到家又得看到爸爸媽媽那失望的眼神了。
唉!真怪自己平時不好好努力,不聽媽媽的話,才導致我害怕考試。
今天,我和以往一樣來到學校,唯一不同的是今天的第三節(jié)課要進行緊張有激動人心的數(shù)學單元考試。
第二節(jié)下課不久,第三節(jié)的預備鈴很快就鈴鈴鈴,鈴鈴鈴地響了起來。我頓時驚惶失措,以劉翔跨欄的速度沖進教室,發(fā)現(xiàn)老師已在教室等候多時了。我做到座位上,抓緊時間拿起數(shù)學書,將本單元的概念粗略地看了一下,便合上書,深深地做了一次深呼吸。這時,老師咧開嘴,朝我們笑了笑,說:開始考試。
考試過程中,同學們有的托著下巴思考,有的咬著筆桿頭正絞盡腦汁,有的胸有成竹地揮筆疾書而我卻做一道題檢查一題,有時還在稿紙上筆算。大概過了半個小時,我這才抬起頭,左顧右盼,突然張大了嘴。原來,大部分同學早就寫好了,甚至有的在呼呼大睡呢。我看了看自己的試卷,哦,好險,只差兩道加分題。雖說加分題可以不做,但我一定要做,因為這次考試的題太簡單了,只要細心就能得到一個鮮紅的100分,如果不做的話,不被人笑死才怪!于是,我又是一陣畫圖、列式、筆算后,終于把答案端端正正地寫在了括號里( )。終于搞定了!我小聲嘀咕道。可是我還是不放心,有驗算了一遍。結果仍是一樣。我這才放下心來,檢查其它的題
又過了5分鐘,我就把試卷檢查完畢了。我打了一個哈欠,舒展了一下四肢,走出了教室。這時,一群姐妹圍了過來,一個說:判斷提的答案是不是對對錯錯錯錯?另一個說:應用題2。是不是68000件?我聽得腦袋都大了。在經(jīng)過一陣對答案后,我就像一個泄了氣的皮球,原來我發(fā)現(xiàn)自己犯了一個小錯誤,沒有注意細節(jié)單位的變化。拿到夢寐以求的100分的希望就因為粗心大意而泡湯了,唉,真是后悔呀!
生活,猶如一波三折的故事,有時讓人喜歡,有時讓人煩憂,有時也會讓人痛定思痛,有時更會讓人去夾著尾巴做人……這一切,便組成了一個個絢麗多彩的生活。
記得讀三年級之前,我數(shù)學次次得高分,幾乎沒有低于95分,我也覺得自己就是一位數(shù)學王子??捎幸淮?,我這位數(shù)學王子,幾乎成了數(shù)學乞丐。
事情是這樣的,四年級第一學期的期中檢測又到了,對于數(shù)學檢測,我總是信心滿滿??荚嚂r,我大步流星、昂首挺胸地走入考場,只盼著數(shù)學試卷快點發(fā)下來,我可以一展身手。終于考試開始了,我三下五除二,一口氣就把試卷做完了,然后就悠閑地等著交卷。監(jiān)考老師走到我身邊,說:“考試才過去30分鐘,請好好地檢查?!蔽冶砻嫔宵c點頭,可心底里卻想:數(shù)學,我還用檢查嗎?我可是咱班的數(shù)學王子呢!數(shù)學考試分數(shù)對我來說,那完全是“得來全不費工夫”……
后來,分數(shù)出來了了,真讓我甚至讓全班都大跌眼鏡,我,我竟然只考了嚴謹和永不自滿的態(tài)度!
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