幼兒教師教育網,為您提供優(yōu)質的幼兒相關資訊

小學生三年級日記

發(fā)布時間:2024-07-16

今天幼兒教師教育網小編給大家推薦一篇與“小學生三年級日記”相關的文章,在各種不同的場景中,我們都會被要求寫各種文檔,我們也可以借鑒一下他人的作品。多讀范文可以提升我們的寫作表達能力,有哪些值得借鑒的范文模板?我的意見對你有所啟迪請務必收藏以便日后查看!

小學生三年級日記 篇1

今天,我們幾個同學玩老鷹捉小雞的游戲。一開始“老鷹”忽左忽右地跑,可怎么也抓不到我們。他就站在那里一動不動的,好像跑累了,要休息一下。我們“小雞”等著還沒來抓我們,便慢慢放松了。誰知,“老鷹”忽然一下子撲了過來,我和同學害怕得都不知道躲到哪里去好。隊伍一眨眼被沖散了,可憐有一只“小雞”被抓住了。老鷹呢,還不罷休,在那里東張西望的,完全不是剛才沒力氣的樣子了。雖然很緊張,但我們還是玩得很開心。

小學生三年級日記 篇2

今天,放學后,我回到奶奶家。

當我去奶奶家的時候,爺爺讓我吃橘子。我拿了一個橘子,它的皮是紅色和黃色的,剝掉皮,有10個橘子,我掰下一個,嘗了嘗,嗯!它是美味的。甜中帶點酸。我問爺爺:“橘子能做什么藥?”“果皮、種子、葉子等都可以入藥。”爺爺回答道。

橘子種子和果皮可以入藥,但我總是把它們當作廢物,隨手扔掉。真遺憾!我再也不會那樣了。

昨天,爸爸買了一個門鈴。今天,我要試試這個遙控門鈴。

這個遙控門鈴由一個遙控器和一個“臺歷”(實際上是一個接收器)組成。你一按遙控器,“臺歷”就說:“你好,請開門!”現在我站在陽臺上,把“臺歷”放在陽臺上。它還是響了。我又試了五樓、四樓、三樓、二樓和一樓。只有一樓和二樓不能接受。

小學生三年級日記 篇3

春姑娘踏著輕快的步子走來了,你瞧,到處留下了春姑娘的腳印。春天到底在哪里呢?

周末,上完舞蹈課我和媽媽來到木塔寺公園,尋找春天的足跡???,她在樹枝上,嫩芽在伸著懶腰,冒出了小芽,張開了笑臉對著我笑,好像在說:看看我,美不美呀!春姑娘帶我到花園里,只見花兒都開了,紅的一堆堆、粉的一簇簇,各自伸長脖子,好像在比誰美呢!湖邊的柳樹長出了密密的枝條,風一吹,枝條隨風飄舞,像頑皮的孩子在蕩秋千呢!

春天是個熱鬧的季節(jié),燕子從南方飛回來了,落在樹枝上唧唧喳喳地叫著,冬眠的動物也都蘇醒了,孩子們在快樂的玩耍著。金色的陽光照在大地上,像媽媽媽的手撫摸著我們的臉,空氣中彌漫著花草的香味。仿佛走進了充滿香氣的童話世界。

春天我愛你,因為你給大地媽媽穿上了五彩繽紛的外衣,給小朋友們帶來了無限的快樂!

小學生三年級日記 篇4

小學生三年級日記300字(1)

今天我們可以去五夷山九曲溪進行竹筏漂流,一聽可以去漂竹筏,我開心得不得了!又蹦又跳地搶到第一組,我們買了票,就上竹筏了。

我發(fā)現這竹筏其實是由兩只小竹筏拼合而成的,我突然想到一句俗語,于是我雙腳站在兩條竹筏上問爸爸媽媽:我這個樣子你們打一俗語。他們沉思片刻卻答不上來。我有點兒得意忘形地說:當然是腳踏兩只船嘍,看來你們的知識也不夠淵博。去去去。嘻嘻嘻。

竹筏向前漂著,我把手浸在水里感覺涼絲絲的,非常舒服。女兒,給。媽媽說著丟給我一包魚食。我看這兒也沒有魚呀我接過來說。有沒有魚撒下去試試不就知道了。聽媽媽這樣說,我就抓了一小把魚食撒到水里,結果看到一些魚兒蜂擁而上來爭搶食物。原來它們是深藏不露,但在食物的誘惑面前它們也沉不住氣了。媽媽,這些魚兒和我一樣也是小饞貓呢。哈哈哈。

竹筏繼續(xù)向著漂著,載著我們一路的歡聲笑語。

小學生三年級日記300字(2)

今天上午還是平平淡淡的,下午我和我媽、表妹一家and一個姐姐一起去逛了地王廣場。

看了一家店之后,大人們都看服裝之類的,表妹他們又不知道去干了什么,我就只好有點無聊地跟著大人們看服裝,還感到有點困了。逛了也不知道多久之后,我們會和了,之后在我的強烈要求之下就去夾公仔。

夾之前我已經做好心理準備是夾不到的,但還是希望能夠夾一個回來玩玩。于是我就投了幣,第一次,不行;第二次,不行;第三次,不行也不知道家夾了多少次(總之沒有10元就是啦)之后的一次,那個公仔快要掉下來了卻又貌似不想離開這個整人的機器,于是我再夾,它就只好乖乖滴出來了。我剛拿出來,表妹就沒經我同意地搶了過去玩,還不給任何人(包括我)。我好無奈:上次我夾到了的公仔被她拿走了現在去向不明,而這次呢老媽問我:你是送給他嗎?我說:拿不回來了

嘻嘻!下次我還要夾公仔,夾到了的話自己留著!

小學生三年級日記300字(3)

今天早上起床時發(fā)現外面正在下小雨,昨天還熱的跟夏天似的,有些人還吃著冰棍兒。今天氣溫一下就降了下來,涼涼的。

游泳池邊的小路上,薔薇花被打落一地,像是鋪了一層花地毯,柿子樹上的小果子也被打掉下來不少。

一下雨,地上非常得濕滑,行人都很小心,生怕踩進水坑,濺自己一身的泥水。小區(qū)池塘里的水,明顯比以前多了,小草上個個都頂著水珠,顯得更鮮綠了。

我希望盡快晴起來,這樣我就能出門玩了。

小學生三年級日記 篇5

今天,我去了姑姑家。曹人杰哥哥的爺爺奶奶熱情地接待了我們。

他們拿出了草莓、瓜子、車厘子等。開飯了,他們做了一大桌豐盛的晚餐,而且,我都喜歡吃,有黃顙魚、腰果、黃鱔、糖醋排骨、紅燒東坡肉、豆干炒芹菜、肉丸子青菜湯等等。

我倒了一小杯飲料,喝了一口,大口大口地吃飯和菜,因為我太餓了。我想:曹人杰哥哥的爺爺奶奶做的飯菜怎么這么好吃呀!吃完飯,我又把草莓吃了個精光。爸爸說:“張楚晗,你的食量怎么變大了?”我說:“不是變大了,是我實在是太餓了。”

小學生三年級日記 篇6

今年過年外婆家可熱鬧了!因為我們全都回外婆家過年,我兩個可愛的表弟也回來了。媽媽給我小表弟買了汽車,給大表弟買了一個機器人,阿姨給我買了一套大長今的衣服,我們幾個小孩子高興極了,興奮得晚上睡不著覺。

一天早上,我的小表弟把汽車拿出來玩,可是大表弟看見了就一把搶過小汽車,他還說:“小汽車是我的了?!蔽耶敃r覺得大表弟很自私,我也很生氣。

后來,外婆帶著我們帶姨外婆家拜年,我和小表弟還有大表弟在外面玩。小表弟玩什么大表弟就把他推開不

相關推薦

  • 三年級學生日記 周記是表達自己思想感情的一個過程,作為學生,每周最熟悉的應該就是寫周記了吧。周記鍛煉了我們的思維思考能力,我們在寫周記時需要注意哪些方面呢?希望大家能夠關注我寫的這篇關于“三年級學生日記”的文章,本文供你閱讀參考,并請收藏!...
    2023-07-10 閱讀全文
  • 三年級小學生寫的日記 說到作文,相信大家都不陌生吧,作文可以充分發(fā)揮學生的想象力,豐富學生的情感。一篇好作文切忌東拉西扯。我們應該如何寫好一篇作文呢?小編收集并整理了“三年級小學生寫的日記”,僅供參考,歡迎閱讀。星期天的早上,我醒得很早,那時爸爸還在打呼嚕,我就打開了媽媽的手機錄下了爸爸的呼嚕。他的呼嚕真奇怪,有時“呼呼...
    2023-06-06 閱讀全文
  • 小學三年級學生日記3篇 作文類似于我們的秘密罐子,每一屆的考生作文中,都能反應出學生的精神面貌。寫作文后續(xù)的修改的目標是:更清晰,更直接,更鮮活。我們需要認真對待作文的寫作!小編經過搜集和處理,為你提供小學三年級學生日記3篇,希望能幫助到你的學習和工作!問題簡單化今天,媽媽考了我一道題:56個荔枝與48個杏子重量相等,每個...
    2023-01-11 閱讀全文
  • 小學三年級的日記 作文是學生們都要接觸的一門學問,寫作是在不斷的分解和提純的過程,可以提升自身的概括能力。好的作文不缺就是時間和精力的磨練,你是否在搜相關的優(yōu)質作文呢?由此,小編為你收集并整理了小學三年級的日記但愿對你的學習工作帶來幫助。星期天,我突發(fā)奇想地想看看螞蟻怎樣捉蟲,我就找到一只大毛蟲,用木棍夾起來,放在螞...
    2023-05-22 閱讀全文
  • 三年級小日記 論文是對學生綜合能力的重要考察,學習論文寫作可以豐富自己的人生經歷和閱讀廣度。有時,一些出色的論文可以給我們寫作時提供許多靈感,您最擅長的論文是什么呢?以下的“三年級小日記”或者是您想要尋找的內容,如果這個網站對您有價值,請記得收藏以備日后使用!...
    2023-12-06 閱讀全文

周記是表達自己思想感情的一個過程,作為學生,每周最熟悉的應該就是寫周記了吧。周記鍛煉了我們的思維思考能力,我們在寫周記時需要注意哪些方面呢?希望大家能夠關注我寫的這篇關于“三年級學生日記”的文章,本文供你閱讀參考,并請收藏!...

2023-07-10 閱讀全文

說到作文,相信大家都不陌生吧,作文可以充分發(fā)揮學生的想象力,豐富學生的情感。一篇好作文切忌東拉西扯。我們應該如何寫好一篇作文呢?小編收集并整理了“三年級小學生寫的日記”,僅供參考,歡迎閱讀。星期天的早上,我醒得很早,那時爸爸還在打呼嚕,我就打開了媽媽的手機錄下了爸爸的呼嚕。他的呼嚕真奇怪,有時“呼呼...

2023-06-06 閱讀全文

作文類似于我們的秘密罐子,每一屆的考生作文中,都能反應出學生的精神面貌。寫作文后續(xù)的修改的目標是:更清晰,更直接,更鮮活。我們需要認真對待作文的寫作!小編經過搜集和處理,為你提供小學三年級學生日記3篇,希望能幫助到你的學習和工作!問題簡單化今天,媽媽考了我一道題:56個荔枝與48個杏子重量相等,每個...

2023-01-11 閱讀全文

作文是學生們都要接觸的一門學問,寫作是在不斷的分解和提純的過程,可以提升自身的概括能力。好的作文不缺就是時間和精力的磨練,你是否在搜相關的優(yōu)質作文呢?由此,小編為你收集并整理了小學三年級的日記但愿對你的學習工作帶來幫助。星期天,我突發(fā)奇想地想看看螞蟻怎樣捉蟲,我就找到一只大毛蟲,用木棍夾起來,放在螞...

2023-05-22 閱讀全文

論文是對學生綜合能力的重要考察,學習論文寫作可以豐富自己的人生經歷和閱讀廣度。有時,一些出色的論文可以給我們寫作時提供許多靈感,您最擅長的論文是什么呢?以下的“三年級小日記”或者是您想要尋找的內容,如果這個網站對您有價值,請記得收藏以備日后使用!...

2023-12-06 閱讀全文