最新幼兒園自檢自查報告(錦集10篇)

經(jīng)過篩選“幼兒園自檢自查報告”成為幼兒教師教育網(wǎng)小編眼中的精品之作，請記得將本網(wǎng)頁網(wǎng)址保存至您的收藏夾中。常言道，百聞不如一見，隨著個人素質(zhì)的提升。一般都會需要撰寫報告，報告的內(nèi)容要求以擺事實為主，要客觀地向上級反映具體情況。

幼兒園自檢自查報告(篇1)

為了強(qiáng)化幼兒園的安全管理，增強(qiáng)教職工安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)區(qū)教委安全工作指示精神，我園針對自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查?，F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組針對項主任安全工作十方面，認(rèn)真開展排查活動。校舍不存在安全隱患，內(nèi)部無安全隱患，幼兒園周邊不存在安全隱患，不存在危化物品。同時要求教職工提高責(zé)任意識，安全責(zé)任落實到人，增強(qiáng)安全常識，切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

根據(jù)上級消防安全指示精神，幼兒園對活動室、食堂等重點防火場所進(jìn)行排查，對電源、電線進(jìn)行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識教育及演練，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待，不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進(jìn)行匯報，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。

管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

結(jié)合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具進(jìn)行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅及其他用具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。

幼兒園組織全體幼兒進(jìn)行食品安全和交通安全教育，教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的交通、防火、防電、防水、防病、防騙等常識，并利用接送幼兒的時候與家長進(jìn)行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教職工的安全意識也進(jìn)一步加強(qiáng)，對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

附：自檢情況：

1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。

2、無安全隱患的門窗、圍墻和廁所。

3、幼兒在進(jìn)出門時，有專人負(fù)責(zé)看護(hù)。

4、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。

5、幼兒食品的采購均有憑證，嚴(yán)格把好采購關(guān)。

6、食堂工作人員均持證上崗并定期體檢。食堂工作人員能嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度。食堂的建筑、設(shè)備與環(huán)境符合要求。

7、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。

8、定期組織教職員工學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì)，無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

9、幼兒園消防器材定期檢查，把消防知識貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中，為幼兒講解安全自救常識，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

10、幼兒園安全工作會議健全，定期開會，使每位員工把安全工作當(dāng)成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上，做到防范于未然。

11、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。

12、事故及時報告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案均建立。

13、制定事故責(zé)任追究制度，一旦發(fā)生各類事故，依據(jù)制度執(zhí)行，以確保每位幼兒及家長的利益。

14、制定幼兒接送制度，對不認(rèn)識的人接孩子，老師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。

15、辦園條件符合有關(guān)規(guī)定。

16、現(xiàn)有的教職員工均持證上崗，無精神病史，讓家長把幼兒送到園內(nèi)放心

幼兒園自檢自查報告(篇2)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、師生共同提高防患意識

校園安全牽涉到千家萬戶，關(guān)系到社會的穩(wěn)定，我校每學(xué)初都要召開領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教師安全工作會，明確職責(zé)和具體分工，成立以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全指導(dǎo)方針，并于本年的2月x日針對教師4的安全責(zé)任防護(hù)范圍簽訂了安全工作責(zé)任狀，同時根據(jù)縣局托幼辦的指示，多次召開幼兒教師的安全工作會。要求教師提高安全責(zé)任意識，增強(qiáng)安全常識，切實做好“日檢查，周巡查，月匯報”認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，做到幼兒的平平安安到校，安安全全回家，讓家長將孩子交到我們的手中放心。

二、安全的校舍是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的樂園

我園有三個教學(xué)班，兩個睡室，一個庫房，一個活動室，一個教師辦公室。占地面積排查。并對所出現(xiàn)的隱患進(jìn)行全面維修和加固，以保證幼兒的準(zhǔn)時入園，園所的大門、圍墻都修善的比較好，無山體滑坡、泥石流、河水的危害。學(xué)校日常都把幼兒安全工作放到首位。

三、消防安全工作的管理

有道是：校舍安全是保證，消防安全就是關(guān)鍵。根據(jù)縣消防大隊及教育局安全股的消防安全指示精神，我園所遵照校安辦的指示，對幼兒園所的活動室，睡室及日常的教室每日都要做到逐一排查，對極易存在隱患的場所做重點排查，對消防器材逐一檢查是否完好、可使用，對園所的應(yīng)急照明、疏散通道、指示標(biāo)志都要做詳細(xì)的排查，做到責(zé)任到人，以免緊急狀況下的使用。并且，每學(xué)期我們都組織幼兒進(jìn)行疏散演練活動，以增強(qiáng)幼兒們的逃生本領(lǐng)和自我保護(hù)能力。確保緊急情況下幼兒和教師能夠有秩序、有準(zhǔn)備的安全撤離、疏散。同時教育教師熟記應(yīng)急預(yù)案，滅火器的使用，要求教師將插座放到孩子夠不著的地方，教師要做到四懂（懂得崗位火災(zāi)的危險性，懂得預(yù)防火災(zāi)的措施，懂得撲救火災(zāi)的方法，懂得逃生疏散的方法），四會（會使用消防器材，會報火警，會撲救初起火災(zāi)，會組織幼兒疏散逃生）。

四、交通安全

我校園所的幼兒們大都在4—6周歲，無自我安全保護(hù)意識，對交通法規(guī)比較淡薄，并且都是走途，面對這一特殊情況，我園所對接送孩子的車輛逐一做出相應(yīng)的規(guī)定?！昂炗嗀?zé)任狀，不坐超員車，報廢車，拼裝車”接送孩子時要簽字領(lǐng)走，教師護(hù)送，對駕駛員逐一進(jìn)行了質(zhì)資的認(rèn)定。從而杜絕交通事故的的發(fā)生及冒領(lǐng)孩子的現(xiàn)象發(fā)生。

五、加強(qiáng)幼兒設(shè)施的使用和維護(hù)，確保幼兒的活動安全。

幼兒是一個活潑好動，且無安全意識的群體，為保證幼兒的安全，我園所每日早晨都對各種設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，同進(jìn)要求教師跟學(xué)生一起活動。做好孩子們的保護(hù)者。我校雖然是電取暖，但設(shè)施比較低，老師每日到校后都深入班級，在班級同孩子們一起生活，每日不厭其煩地苦口婆心地告訴孩子遠(yuǎn)離暖氣，以免燙傷和觸電。

六、加強(qiáng)食品衛(wèi)生及飲用水的管理，確保孩子們的生活安全。

有道是：病從口入。我校食堂管理人員深刻學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生管理條例》，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，加強(qiáng)對食品衛(wèi)生法的學(xué)習(xí)，嚴(yán)把食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理。專人專管生離分開，嚴(yán)格招手執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。

七、全面細(xì)致監(jiān)管幼兒睡室安全

根據(jù)上級相關(guān)要求，我園所的幼兒睡室內(nèi)沒有有毒、有害、放射性、噪音、污染環(huán)境等影響學(xué)生身體健康的項目及污染源。周邊也沒有商業(yè)網(wǎng)點，幼兒午睡時，幼兒教師全部到崗，并盡職盡責(zé)監(jiān)護(hù)。同時根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。

八、校園周邊環(huán)境安全

安靜的教學(xué)環(huán)境是幼兒教學(xué)的保障，每學(xué)初我校都與堿廠鎮(zhèn)派出所進(jìn)行溝通聯(lián)系，徹底清除校園周邊的不安定場所，同時教育商戶為了孩子遠(yuǎn)離校園周邊，我校的周邊環(huán)境在歷次檢查中都得到上級領(lǐng)導(dǎo)們的肯定的好評。

九、教職工的排查

我校的幼兒教師是一支德才兼?zhèn)?，具有慈母之愛的教師隊伍，他們具有較高的職業(yè)道德精神和精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)及才能。身體健康，遵紀(jì)守法，適合我校的幼教工作。

十、安全保衛(wèi)工作情況

我校建立起以校長為領(lǐng)導(dǎo)的安全組織機(jī)構(gòu)，幼兒園所隸屬于校安辦領(lǐng)導(dǎo)并配備了兩名保安，兩名安全干事，每日校安辦工作人員對幼兒園所進(jìn)行徹底清排查，時刻檢查，清理外來人員，做到了24小時的安全巡邏。我園所積極落實信息報送制度和重點部位的排查制度，做到時刻安全巡視，實實在在落實了幼兒的接送制度。

十一、幼兒安全教育

我校要求幼兒教師充分利用課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒了解簡單的`防火、防電、防病、防水、防騙常識。與家長溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合日排查工作，將不合格的玩具徹底銷毀，教育幼兒愛護(hù)桌椅從我做起，從而消除各個環(huán)節(jié)中的隱患，同時教師的安全意識也得到了加強(qiáng)。

我們深知安全工作是一切工作中的重中之重，是一項常抓不懈的工作。雖然取得了可喜的成績，但是，我園所將繼續(xù)積極配合校安辦及縣托幼辦，扎扎實實地工作，我們相信在和諧的環(huán)境中健康快樂的成長。

幼兒園自檢自查報告(篇3)

為了提供良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，我們幼兒園一直致力于無煙環(huán)境的建設(shè)和落實。在過去的一段時間里，我們進(jìn)行了一系列的自檢和自查工作，以確保我們幼兒園的無煙環(huán)境達(dá)到最佳狀態(tài)?，F(xiàn)在，我將向大家匯報我們幼兒園無煙環(huán)境建設(shè)的詳細(xì)情況。

首先，我們明確了無煙環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)和要求。根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和幼兒園的實際情況，我們制定了《幼兒園無煙環(huán)境建設(shè)管理規(guī)定》，明確了幼兒園內(nèi)禁止吸煙，并在顯眼位置張貼了相關(guān)標(biāo)識和宣傳海報。我們還組織了一次全員培訓(xùn)，向教職工普及無煙環(huán)境建設(shè)的相關(guān)知識，提高了大家的意識。

其次，我們對幼兒園的各個區(qū)域進(jìn)行了全面的自檢和自查。從入口大門到走廊、教室、操場等地方，我們仔細(xì)檢查了各個角落，確保沒有煙蒂、煙灰和其他與吸煙有關(guān)的物品。我們清理了各個區(qū)域的角落，保持了整潔和干凈的狀態(tài)。

在教育活動方面，我們也加強(qiáng)了無煙環(huán)境的宣傳和教育。我們通過組織課堂活動、小品表演、講座等形式，向幼兒普及了吸煙對健康的危害，并鼓勵幼兒拒絕吸煙。同時，我們還與家長進(jìn)行了溝通，向他們傳達(dá)了幼兒園無煙環(huán)境建設(shè)的重要性和意義，呼吁他們在家庭中樹立良好的吸煙行為榜樣。

此外，我們注重監(jiān)督和管理。我們設(shè)立了無煙環(huán)境建設(shè)的專責(zé)人員，對各個區(qū)域進(jìn)行定期檢查，并制定了相應(yīng)的整改措施。我們還建立了舉報制度，鼓勵教職工和家長積極反映吸煙問題，并及時處理和解決。

通過這次自檢自查工作，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題并及時進(jìn)行了整改。我們發(fā)現(xiàn)有個別教職工在工作間隙偷偷吸煙的情況，我們對其進(jìn)行了批評教育，并采取了相應(yīng)的制度措施，以防止類似情況再次發(fā)生。同時，我們還加強(qiáng)了對幼兒園周邊環(huán)境的監(jiān)管，確保外部環(huán)境對無煙環(huán)境建設(shè)的影響最小化。

總結(jié)起來，我們的幼兒園無煙環(huán)境建設(shè)取得了一定的成效，但也存在一些問題和不足之處。我們將繼續(xù)加強(qiáng)無煙環(huán)境的宣傳，提高教職工和家長的意識，并加強(qiáng)對幼兒的教育和引導(dǎo)，使他們樹立正確的吸煙觀念。我們還將制定更加嚴(yán)密的監(jiān)督和管理措施，確保無煙環(huán)境建設(shè)的長期穩(wěn)定。通過持續(xù)的努力，我們相信我們的幼兒園將成為一個健康、綠色的無煙環(huán)境，為幼兒的成長和發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。

幼兒園自檢自查報告(篇4)

1.幼兒園安全管理制度建設(shè)及落實方面自查

制度是落實的保證，我園力求做到完善規(guī)章，明確崗位，職責(zé)分明，嚴(yán)肅紀(jì)律，責(zé)任到人。制訂并不斷完善了各項安全管理制度和多項應(yīng)急預(yù)案，建立了安全工作檔案。我園實行領(lǐng)導(dǎo)、教師值周制度，制定了學(xué)校安全檢查督導(dǎo)制度，通過建章立制使學(xué)校安全教育活動制度化。

2.門衛(wèi)管理方面自查

我園有詳細(xì)的門衛(wèi)值班管理制度，有專業(yè)人員進(jìn)行24小時不間斷門衛(wèi)值班，對外來入園人員、車輛進(jìn)行出入登記，落實良好;有完善的巡邏制度，在校園內(nèi)重點進(jìn)行夜間巡邏;從周一到周日，天天有校級領(lǐng)導(dǎo)帶班，門衛(wèi)人員值班。在幼兒就餐及入寢等易發(fā)生安全事故的重點時間段實行各班當(dāng)值教師值班。有力的保障了校園內(nèi)全天候無安全事故發(fā)生。

3.飲食管理方面自查

學(xué)校食堂有健全的一系列制度，落實詳實。炊管人員均持健康證上崗。食堂設(shè)施配備良好，操作間及餐廳整潔衛(wèi)生，食品采購、加工全部定點，保證食物不過期不污染。食品物品購買票證齊全。幼兒飯菜實行三餐48小時留樣，以備檢查。

4.校舍及消防安全情況自查

我園所有建筑物均為新建，不存在危墻，危房等安全隱患。教學(xué)區(qū)都有消防栓及滅火器。滅水器使用正常，但消防栓內(nèi)無水，這給我園我消防安全帶來了一定的隱患，我園將盡快與上級有關(guān)部門聯(lián)系，讓水源通進(jìn)消防栓內(nèi)。

5.學(xué)生乘車安全管理情況自查

我校不存在租用不具備校車營運資格車輛現(xiàn)象，同時定期組織開展以交通安全、乘車安全為主題的班會，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，安全乘車，平安返家。

幼兒園自檢自查報告(篇5)

1.針對我園的實際情況，由于門衛(wèi)人員年齡較大，且非專業(yè)人員，下一步要繼續(xù)加強(qiáng)校園安全巡邏，夜間護(hù)校等方面工作。再接再厲地保持校園零安全事故的記錄。

2.我園緊鄰公路，學(xué)生上下學(xué)人員較多，存在交通隱患。學(xué)校加強(qiáng)安全教育同時，及時與交警部門聯(lián)系，尋找解決辦法。

3、對安全隱患實行掛號銷賬，限期整改，對整改不到位的嚴(yán)厲處罰。

4、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育和管理工作。特別是生命安全教育，樹立安全意識，切實加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育，不斷提高師生的防暴安全意識，避免集體傷害事故的發(fā)生，切實增強(qiáng)了廣大學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力。

5、加強(qiáng)幼兒園與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況，組織和動員全社會都來關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校外安全工作，并通過與學(xué)生家長簽定安全責(zé)任書和印發(fā)《致家長一封信》、家庭訪問、家長會等形式，加強(qiáng)了學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長的支持和配合;

6、嚴(yán)格實行安全責(zé)任首問制。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全負(fù)責(zé)制度和節(jié)假日值班制度，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)在第一時間內(nèi)進(jìn)行處理和報告，嚴(yán)格實行安全責(zé)任首問制，園所將在第一時間內(nèi)向上級部門報告。 總的說來，我園無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把安全工作做得盡善盡美。

幼兒園自檢自查報告(篇6)

為加強(qiáng)幼兒園管理，提高安全衛(wèi)生意識，營造良好的、和諧的園環(huán)境。我們長期以來把安全衛(wèi)生工作放在第一位，抓平時，重細(xì)節(jié)。根據(jù)上級指示精神，我幼兒園對食堂食品安全工作展開了全面、認(rèn)真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報告如下：

一、重視食堂食品安全工作

每學(xué)年初，明確職責(zé)和具體分工，成立以園長為首的食堂安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作制定計劃明確責(zé)任。同時召開幼兒園教職工、后勤人員會議，學(xué)習(xí)上級頒發(fā)的文件，要求幼兒園后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識，增強(qiáng)食堂衛(wèi)生常識，切實認(rèn)識到學(xué)生安全衛(wèi)生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。

二、確保食堂從業(yè)人員持證上崗。

三、健全衛(wèi)生、食品管理制度，做到責(zé)任到人。建立健全的衛(wèi)生管理制度及責(zé)任追究制度，責(zé)任到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳，由教師對食堂工作人員做評優(yōu)，做到獎懲分明。

四、把好四個關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生： 1

（1）、把好采購、加工關(guān)：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。

（2）、把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都用84消毒液、洗潔精等消毒。

（3）、把好“個人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進(jìn)入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓(xùn)合格才能上崗。

（4）、杜絕非工作人員進(jìn)入廚房關(guān)，保證放毒現(xiàn)象發(fā)生。

五、實行量化分級管理制度，堅持按量化分級管理的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化管理幼兒園食堂。

六、整改措施

為有效的控制幼兒園食物中毒事件發(fā)生，做好各類事故隱患監(jiān)控，切實保障幼兒園師生員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決：

（1）、加大宣傳教育力度，增強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生、安全意識。通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛(wèi)生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護(hù)自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》進(jìn)行操作營業(yè)。

（2）、加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入幼兒園；食堂生產(chǎn)加工加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管，嚴(yán)格操作規(guī)程。加大獎懲力度。

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（3）、幼兒園通過健康教育，告誡學(xué)生不吃霉變食品，不喝生水冷水，教育學(xué)生增強(qiáng)自我防護(hù)意識。還利用幼兒園廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。

七、存在問題

（1）、食堂面積小，有待解決。

總之，我們一定在今后的工作中再接再勵，把食堂食品安全工作做得更好。

開封市海貝爾幼兒園

2012-9-13

3

我園在執(zhí)行上級關(guān)于對食堂自查自檢的精神后，對食堂工作情況進(jìn)行了自檢自查，現(xiàn)將自查情況進(jìn)行報告如下：

一、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任 。

組長：蘇拉王

組員：石改燕、張曉紅

二、 自查情況：

我園有幼兒食堂一個，食堂員工四人，食品采購由領(lǐng)導(dǎo)小組組長兼任，我園在食堂食品安全管理中做到了以下方面：

1、證件齊全有效，幼兒食堂有《衛(wèi)生許可證》 ，食堂員工有《健康證》 。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生工作方面的法律法規(guī)，強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全意識，讓每個教職員工都意識到食品衛(wèi)生安全的重要性，做到防患于未然。

3、建立健全有關(guān)食品衛(wèi)生安全方面的規(guī)章制度，從食品加工到幼兒用餐等方面都做到有章可循。

4、食品儲存和餐具消毒工具、食品加工工具齊全，餐具做到餐餐消毒，食品加工工具即用即洗，食品儲存嚴(yán)格按照分類、分架、隔墻、離地原則，教室和廚房地面每天定時進(jìn)行清洗消毒 。

5、廚房衛(wèi)生每日定時打掃和隨時保持干凈雙重目標(biāo)同時進(jìn)行。

6、生熟食品分類存放，隔餐食品不給幼兒食用，未加工熟的食品不給幼兒食用，生、熟食物、原料 48 小時留樣。不購買變質(zhì)食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物給幼兒食用。

7、滅四害工作隨時發(fā)現(xiàn)隨時進(jìn)行。

三、硬件配套設(shè)施完善方面：

1、新增消毒柜二個，以便加大餐具消毒力度。

5、每班配置一臺飲水機(jī)，統(tǒng)一飲用過濾的自來水，確保學(xué)生飲用水安全。

四、存在問題和工作方向 ：

1、索證不夠齊全，今后購物要索證齊全。

2、加強(qiáng)各種設(shè)備的安全檢查；

4、加強(qiáng)廚房出入口的管理，非直接 工作人員不得接近；

5、加強(qiáng)日常衛(wèi)生管理，注意人生衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、 環(huán)境衛(wèi)生、傳染病防治，清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進(jìn)行處理更新。

6、制度的分類完善和上墻工作，《食堂衛(wèi)生管理系統(tǒng)公示欄》《留樣制度》需要增加。

7、需要設(shè)立二次更-衣間，保潔柜需要安裝紗布和鐵皮，還有增加一個菜墩。

辦園二年多來，我園在衛(wèi)生部門工作人員和園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)下，嚴(yán)格遵循加工幼兒食物和指導(dǎo)幼兒正確食用食物，嚴(yán)把餐、飲具和食物加工場地與幼兒用餐場地的消毒關(guān)，沒有出現(xiàn)過幼兒食物中毒和園內(nèi)傳染病流行的事件，這是我園應(yīng)保持的，我們也將在今后的食品安全衛(wèi)生工作方面繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，按各級部門的要求干好本職工作。

沙渠鎮(zhèn)中心幼兒園后勤

2015年3月27日

按照上級部署，我園近期對食堂衛(wèi)生及安全進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

幼兒園于2015年3月27日對本園食堂進(jìn)行全面檢查，尤其對食品衛(wèi)生、從業(yè)人員的個人衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、傳染病防治與管理狀況、食堂用電安全進(jìn)行了全面細(xì)致的排查。

1.食堂工作人員做到了“四定”，即定人員、定崗位、定職責(zé)、定責(zé)任。

2.廚房配有專門消毒餐具的消毒柜，配有專職的消毒人員，對幼兒餐具、用具嚴(yán)格消毒。做到，一洗、二涮、三沖、四消毒，餐餐洗涮，餐餐消毒，并保證消毒的質(zhì)量。

3.消毒后的食具嚴(yán)格管理，分類存放在指定櫥柜內(nèi)，避免與其它雜物混放，防止重復(fù)污染，為保證各類食具清潔干凈，洗涮徹底，程序合理，定期對保育員、炊事員進(jìn)行培訓(xùn)，確保衛(wèi)生消毒制度有效落實。 4.采購員堅決不買腐爛變質(zhì)的原料，保管員堅決不收腐爛變質(zhì)的原料，廚師堅決不用腐爛變質(zhì)的原料。

5.食堂工作人員做到“四勤”：勤洗手剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服被褥、勤換工作服。

做好了防鼠、蟲、蠅、蟑螂工作。

9.食堂證照管理。有食品藥品監(jiān)督局頒發(fā)的《廚房許可證》，所有食堂工作人員每年都進(jìn)行體格檢查，有從業(yè)健康證。 10.食堂中的各種設(shè)備已經(jīng)進(jìn)行詳細(xì)的全面檢查。 11.所有食品購物均有索證，嚴(yán)格把關(guān) 12.包干定期大掃除，保持廚房內(nèi)外整潔。

根據(jù)xx市食品藥品監(jiān)督管理局，xx市教育委員會“關(guān)于迅速開展學(xué)校食堂食品安全整治的緊急通知”和xx區(qū)教育局的要求，為了確保學(xué)校師生的食品衛(wèi)生安全，我園開展了食堂食品衛(wèi)生安全自查。

一、基本情況：

我園是一所公辦幼兒園，現(xiàn)有學(xué)生xx人，教職工xx人，食堂有儲儲藏室、餐廳、備餐間、操作間、清洗區(qū)、更-衣室等，其建筑面積165平方米。

二、食堂管理：

為了加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，學(xué)校組成了由xx園長為第一責(zé)任人，xx副園長為分管及總務(wù)主任和衛(wèi)生老師共同負(fù)責(zé)的食堂衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了平時對食堂衛(wèi)生的監(jiān)管和檢查力度，確保食堂衛(wèi)生安全工作做到位。

三、食堂設(shè)施設(shè)備與環(huán)境衛(wèi)生情況：

我園的設(shè)施設(shè)備布局合理，有獨立的食品原料存放點，食品加工操作間，食品發(fā)放及用餐場所，通過上學(xué)期的校安工程的修繕，食堂各個操作間的布置基本達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，墻面、地面均使用符合規(guī)定的材料建造，達(dá)到防火、防潮，可清洗的要求，配備足夠的照明、通風(fēng)、排煙裝置和有效的`防蠅、防塵、防鼠、污水排放和基本符合衛(wèi)生要求的存放廢棄物品的設(shè)施和設(shè)備。配有專用冷藏、洗滌、消毒設(shè)施。

我園食堂內(nèi)外環(huán)境比較整潔，衛(wèi)生情況良好。多年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、食堂負(fù)責(zé)人都把食堂的清潔衛(wèi)生當(dāng)成最重要的一項工作來抓。一是對環(huán)境、餐具的衛(wèi)生有明確要求，實行衛(wèi)生包干，專人負(fù)責(zé)，做到餐廳環(huán)境清潔整齊，所有餐具清潔消毒。二是嚴(yán)格按照衛(wèi)生法的要求，不采購、不加工、不發(fā)放變質(zhì)食物。三是定期與不定期檢查相結(jié)合，由總務(wù)處和衛(wèi)生室每天定期檢查，校長室進(jìn)行不定期抽查，對于不足之處限期改正。四是嚴(yán)格按照學(xué)校的食堂衛(wèi)生管理制度執(zhí)行各項工作，由食堂管-理-員監(jiān)督執(zhí)行，確保食品的衛(wèi)生安全，杜絕各項有損教師、學(xué)生的事件發(fā)生。

四、食品采購、儲存加工方面：

1、食品采購工作。嚴(yán)格按照采購要求，由總支統(tǒng)一配送師生的各種食品及原材料、調(diào)味料，同時嚴(yán)格把關(guān)質(zhì)量，對于每天送來的物品進(jìn)行檢查，做好驗收、驗發(fā)記錄，同時在食品加工好以后做好每天的樣本留存。

2、儲存加工工作。對于食品的儲存我們要求分類、分架、隔墻、離地存放，做到及時處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期的食品或調(diào)料。用于原料和食品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其它工具做到定位存放。炊事用具擺放整齊有序，每天消毒。

五、食堂工作人員的衛(wèi)生工作。

1、我園食堂工作人員每年進(jìn)行健康檢查，全部持健康證上崗，同時經(jīng)常參加衛(wèi)生防疫培訓(xùn)，掌握了有關(guān)食品衛(wèi)生的基本要求。

2、食堂工作人員嚴(yán)格按照“三白”要求進(jìn)入工作地點，期間有外出也能做好個人衛(wèi)生消毒工作。

3、食堂工作人員有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，形成了明確的衛(wèi)生保潔責(zé)任區(qū)，分工明確，能將學(xué)校的食堂衛(wèi)生工作按要求做好每天的清潔消毒工作。

六、管理與監(jiān)督

1、建立健全了食堂的各項制度，組成以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了檢查與監(jiān)督。

2、能主動接受衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督與檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

3、建立了突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和上報流程，進(jìn)一步完善了處理機(jī)制。

發(fā)布單位: xx區(qū)幼兒園

各位領(lǐng)導(dǎo)好：

我園在食堂管理上存在些問題，如下：

1、餐飲服務(wù)許可證款懸掛醒目位置

2、用于原料、半成品、成品的工具、用具、容器沒有區(qū)分標(biāo)識。

3、半成品、成品未嚴(yán)格分開。

4、消毒柜不能正常使用。

5、餐后未留樣。

6、采購記錄和餐具消毒記錄不及時。 以上問題，7日內(nèi)整改，望領(lǐng)導(dǎo)給予支持！

幼兒園

園長：

幼兒園自檢自查報告(篇7)

鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)辦于1952年，原附屬于昌化鎮(zhèn)小學(xué)，是一所公辦幼兒園。99年9月與昌化鎮(zhèn)小學(xué)脫鉤，成為一個獨立單位。近幾年來，我園堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，在教育主管部門和鎮(zhèn)政府以及社會各界的關(guān)心和支持下，經(jīng)全體教職工的共同努力，幼兒園的各項工作都取得了長足的進(jìn)步，先后獲得了“杭州市農(nóng)村示范性幼兒園”、“杭州市優(yōu)秀教研組”、“杭州市衛(wèi)生先進(jìn)集體”、“臨安市一級幼兒園”、“臨安市幼兒教育先進(jìn)集體”、“臨安市幼教教研組先進(jìn)集體”、“臨安市安全文明校園”、“臨安市衛(wèi)生先進(jìn)集體”等稱號。為迎督導(dǎo)室的檢查，現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：

（一）政治思想工作

１、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時間，通過集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級文件、傳達(dá)各級會議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會議記錄，有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，要求教師一學(xué)期寫5篇閱讀筆記、心得體會，作為保教考核的一項指標(biāo)。

２、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外，我們還利用寒假、暑假進(jìn)行近一周的師德教育培訓(xùn)。教職工隊伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。黨、工、團(tuán)組織健全，組織活動開展正常。

（二）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

１、班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會議，商討一周主要工作，遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務(wù)、總務(wù)、保教、衛(wèi)生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。

２、班子成員工作積極負(fù)責(zé)，作風(fēng)踏實，都能深入教學(xué)第一線，切實解決教育教學(xué)中的實際問題。

３、推行園務(wù)公開制度，有民主監(jiān)督小組，建立園務(wù)公開欄向教師公開，建立園務(wù)公告欄向家長公開，還設(shè)立了園長信箱，增加了管理的透明度，班子成員能自覺接受教代會民主評議和監(jiān)督。

（三）幼兒園管理

１、堅持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。

2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度１６種，有各人員職責(zé)１５種，有各人員考核細(xì)則１６種，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實處。有單獨設(shè)立的檔案資料室，有檔案130余卷，有各類教育教學(xué)資料、學(xué)具、服裝等近百余種，有關(guān)書籍、報刊雜志近千冊，并有專人負(fù)責(zé)管理。

3、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健、綜合治理、總務(wù)、工會、家長等工作有計劃、有記錄、有總結(jié)，并能及時歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范，成效顯著。

（四）教育教學(xué)

１、幼兒一日活動安排科學(xué)、合理，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

２、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動以游戲為主外，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。

３、有健全的衛(wèi)生保健制度，幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作措施落實，幼兒入園體檢率達(dá)１００％，年度體檢率達(dá)１００％，教職工體檢率達(dá)１００％，體檢合格率達(dá)１００％。

４、家長工作有專人負(fù)責(zé)，有計劃、有措施，有總結(jié)，成效顯著。家長工作形式有：家長委員會會議、家長會、家庭教育知識講座、家教沙龍、上門家訪、各類親子活動、家教問卷、家園小便條、家長開放半日活動、家園聯(lián)系欄、園報等。

５、教育局與園長簽訂安全責(zé)任狀，園長與教職工簽訂安全責(zé)任狀，幼兒園又分別與供菜者和用車輛接送單位簽訂協(xié)議，責(zé)任層層落實，一年來無安全責(zé)任事故。

６、幼兒園成立了膳管會，定期開會研究幼兒膳食，每月進(jìn)行營養(yǎng)分析，經(jīng)臨安市婦保站檢測，幼兒身高、體重、血色素達(dá)標(biāo)率在８５％以上。

幼兒園自檢自查報告(篇8)

為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)師生的安全意識，確保幼兒繁榮人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)教委關(guān)于幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對自身情況進(jìn)行了詳細(xì)周密的自查?，F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議，明確職責(zé)和具體分工，成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學(xué)習(xí)教委頒發(fā)的文件，要求教師提高責(zé)任意識，增強(qiáng)安全常識，切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，簽訂安全責(zé)任狀，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

我園安全組在完成每月的安全檢查外，這次我們對幼兒園房屋、幼兒活動場所、用電安全及室外大型玩具等各種設(shè)施進(jìn)行了仔細(xì)的檢查。經(jīng)檢查，小便池漏水，地上常有積水，造成安全隱患，在分區(qū)后后勤部的支持下，已排除隱患；分區(qū)修理所對園內(nèi)大型玩具進(jìn)行了保養(yǎng)、加固，及時排除隱患；加強(qiáng)對食堂煤房的管理，上鎖加固，排除火災(zāi)隱患；幼兒活動場所無電源線外露，開關(guān)完好，用電設(shè)施、用電線路、用電器符合安全要求，老化的線路已及時更新修復(fù)，電線無私拉亂接；食堂液化氣罐無泄露現(xiàn)象；幼兒園配有滅火器，教師宿舍無明火照明，并禁止使用電爐、酒精爐等。教室、活動室、食堂、會議室、宿舍等，都符合安全要求。

幼兒園嚴(yán)格按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》的規(guī)定，加強(qiáng)對幼兒園食堂工作的管理，嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買過期、腐爛、變質(zhì)的食品；要求儲物間執(zhí)行雙人雙鎖管理，無關(guān)人員不得隨意進(jìn)入食堂；加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾??；食品貯存已分類、分架、離地存放，并定期檢查、及時處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期限的食品。堅決杜絕“三無”食品進(jìn)入幼兒園。經(jīng)檢查，食堂管理工作有記錄，有措施，無安全隱患。

我園嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生保健制度》，保健室堅持嚴(yán)把“三關(guān)”，即晨檢關(guān)、午檢關(guān)、消毒關(guān)，做到一人一杯一巾制；在完成正常的檢查工作外，加大了對幼兒服藥、幼兒自帶物品的監(jiān)督力度，經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)部分幼兒家長帶藥到園時，不寫清幼兒服藥時間、劑量等，對此情況，要求保健室提供幼兒藥袋，排除了隱患；晨檢時，發(fā)現(xiàn)幼兒身上帶有尖銳小掛件、別針、玩具小子彈等，給幼兒帶來了安全隱患。對此，要求各班教師對幼兒進(jìn)行安全教育，并加大晨檢力度；對患有傳染病的幼兒及時隔離，并與家長取得聯(lián)系，排除了安全隱患。由于各項措施有力，近年未發(fā)生傳染病的流行。對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等進(jìn)行檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

五、交通、治安防范安全：

在交通、治安防范工作方面，我們在完成正常安全檢查外，著重加大對外來閑雜人員、車輛停放和接送幼兒人員的管理，經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)偶爾有閑雜人員出入園內(nèi)，部分家長在接送幼兒時，不按要求使用接送，車輛亂停亂放，對此，我園及時采取措施，安排人員二十四小時值班，要求教職工上班時間不準(zhǔn)接待親戚、朋友；禁止閑雜人員入內(nèi)；規(guī)定家長接送幼兒的車輛，必須停放在指定的范圍內(nèi)；要求家長必須遵守幼兒接送制度。節(jié)假日期間，園長、副園長主要負(fù)責(zé)人帶頭值班，加強(qiáng)治安巡邏，發(fā)現(xiàn)異常情況立即向分區(qū)保衛(wèi)科報告。

幼兒園自檢自查報告(篇9)

尊敬的家長您好：

根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》和《幼兒園安全管理制度》的要求，我園將開展交通安全自檢自查工作，確保幼兒在園期間安全出行。

一、交通安全自檢自查情況

1. 遵守交通法律法規(guī)。幼兒園將加強(qiáng)員工交通安全意識的培訓(xùn)，要求員工遵守交通法律法規(guī)，不酒后駕車、不疲勞駕駛、不超速行駛，確保幼兒出行安全。

2. 穿戴合適的衣物和鞋子。員工要確保穿著合適的衣物和鞋子，特別是不要穿拖鞋、運動鞋等不安全的鞋子，防止發(fā)生意外事故。

3. 文明出行。員工要確保在出行時文明禮貌，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，不乘坐擁擠的車輛，不騎車帶人，確保幼兒出行安全。

4. 做好交通指揮和引導(dǎo)。幼兒園將加強(qiáng)交通指揮和引導(dǎo)，確保幼兒出行時能夠有序排隊、不插隊，不亂扔垃圾。

二、交通安全自檢自查措施

1. 加強(qiáng)員工交通安全意識的培訓(xùn)，提高員工的交通安全意識和素質(zhì)。

2. 建立健全的交通管理制度，制定詳細(xì)的安全管理制度，確保幼兒出行安全。

3. 加強(qiáng)交通指揮和引導(dǎo)，提高幼兒出行的安全感。

4. 做好交通安全宣傳，提高家長和幼兒的交通安全意識。

三、總結(jié)

交通安全是我們每個人都應(yīng)該關(guān)注的問題，我們幼兒園將不斷加強(qiáng)交通安全自檢自查工作，確保幼兒在園期間安全出行。同時，我們也將加強(qiáng)與家長的溝通，及時向家長提供幼兒出行的安全信息和建議，共同為構(gòu)建安全、和諧的社會而努力。

感謝您的關(guān)注和支持！

幼兒園自檢自查報告(篇10)

根據(jù)《xxxx教育局關(guān)于開展20132014學(xué)年教育辦公室學(xué)校教育教學(xué)工作督查考評的通知》（xx教發(fā)【2014】155號），我園認(rèn)真對照通知要求和督查內(nèi)容，對照《xxxx幼兒園考評實施意見（試行）》（xx教發(fā)【2012】115號）及《xxx幼兒教師教學(xué)常規(guī)管理考評實施意見（試行）》（xxx教發(fā)【2012】116號、《xxx教育局關(guān)于印發(fā)特色教師工作室建設(shè)實施方案的通知》，針對幼兒園教育工作情況，積極開展自檢自查工作，具體情況匯報如下：

一、常規(guī)管理：

1.園長、副園長始終堅持到一線聽聲音、到一線看行動的思想，經(jīng)常性深入一線觀察教師行為、指導(dǎo)教師操作、鼓勵教師嘗試、引導(dǎo)教師成長，真正從保和教兩個方面不斷跟進(jìn)。帶頭引領(lǐng)教師上優(yōu)質(zhì)課、理論學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)、撰寫論文等，來實現(xiàn)促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。本學(xué)期行政領(lǐng)導(dǎo)聽評課均20節(jié)以上,教師根據(jù)分層教研的要求期末完成聽課節(jié)數(shù)分別為：20節(jié)/每學(xué)期，教研組長30節(jié)/每學(xué)期。

2、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《xxx幼兒園教師教學(xué)常規(guī)考評細(xì)則（試行）》，結(jié)合實際制定了《xxxx幼兒園教師教學(xué)常規(guī)檢查評價體系》，并以此為依據(jù)對教師進(jìn)行年終考核。認(rèn)真執(zhí)行了每學(xué)期進(jìn)行每月一次的園內(nèi)常規(guī)檢查和不定期常規(guī)督查，并調(diào)動教研組長參與日常的檢查工作，做到分層管理，管理到位。尤其注重，對教師的備課，教育活動加強(qiáng)管理和指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)根據(jù)幼兒年齡，依據(jù)各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，扎實落實保教常規(guī)。

3.各個班級能根據(jù)自己的班級實際，創(chuàng)設(shè)了各有特色的主題環(huán)境和區(qū)角活動區(qū)域。

4.教師能積極撰寫論文參與投稿、并按時限、按質(zhì)量完成相關(guān)的業(yè)務(wù)工作。本學(xué)期我園教學(xué)設(shè)計發(fā)表一篇，論文參賽12篇，一等獎1篇、三等獎10篇、鼓勵獎1篇；參加課賽二人，獲2個二等獎、參加教師三項技能賽一人，獲二等獎。

5.本學(xué)期我們還不定期召開教研會、班主任會3次以上，研究班級管理工作，加強(qiáng)班級特色管理的方法。

通過不斷地檢查提高，我園班級管理現(xiàn)已規(guī)范、整潔、細(xì)致、美觀、合理，并按時、按質(zhì)、按量完成教育局布置的各項工作。

二、學(xué)校安全工作情況：

我園以《xxx教育系統(tǒng)安全工作管理辦法及考評細(xì)則（試行）》的內(nèi)容為指導(dǎo)依據(jù)，并結(jié)合學(xué)校實際，認(rèn)真完善和細(xì)化安全管理的各項工作。

（一）.領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視，提高思想意識。

我園認(rèn)真落實上級關(guān)于安全維穩(wěn)工作的要求，首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議，明確職責(zé)和具體分工，成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學(xué)習(xí)教育局頒發(fā)的文件，要求教師提高責(zé)任意識，增強(qiáng)安全常識，切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好。幼兒園和教職工、家長簽訂《交通安全協(xié)議書》《幼兒園安全協(xié)議書》，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

（二）．成立檢查小組，集中檢查，有的放矢。

定期或不定期對幼兒園衛(wèi)生安全及傳染病預(yù)防檢查工作檢查，由園長任組長的安全檢查小組對幼兒園的日常衛(wèi)生工作，傳染病情況及幼兒園水源進(jìn)行了認(rèn)真核查，天天有登記；傳染病預(yù)防知識在醒目處張貼。由于園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，教職工的認(rèn)真負(fù)責(zé)，一年來，我園未發(fā)生過食物中毒或其他規(guī)模性季節(jié)疾病等事件，得到上一級領(lǐng)導(dǎo)和社會上的贊譽。繼續(xù)加強(qiáng)食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防的教育，提高認(rèn)識。

（三）、確立規(guī)章制度，定期抽查，責(zé)任到人。

1.控制傳染源，切斷傳授途徑。嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報告制度，責(zé)成醫(yī)務(wù)室早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。

2.加強(qiáng)對安全及傳染病預(yù)防工作的督查，采取日檢、周檢、月檢制度，幼兒園采取不定期檢查相結(jié)合方式。強(qiáng)化安全督查，嚴(yán)把源頭關(guān),加強(qiáng)安全值班制度，發(fā)現(xiàn)問題，做到及時整改，不留隱患。

3、措施到位，全面排查。積極采取應(yīng)對措施，仔細(xì)查找幼兒園交通安全存在的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合實際，各班教師逐班逐生統(tǒng)計幼兒入園，離園乘車方式，確保安全。做到家長工作耐心細(xì)致，無疏忽、無遺漏。

（四）、具體措施：

1、廣泛宣傳、增強(qiáng)防護(hù)意識

在傳染病流行期間特別是手、足、口病流行期間，我園及時召開全園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，利用展板形式對家長和幼兒有針對性的開展宣傳，向家長宣傳了如何預(yù)防春季各種病毒傳染病以及冬春季呼吸道傳染病的預(yù)防等各方面的衛(wèi)生知識，在預(yù)防傳染病方面我園堅持做到：以園長為主要負(fù)責(zé)人，全園教職工共同實施預(yù)防傳染病的措施。

措施：

（1）、認(rèn)真做好晨午檢記錄，晨檢時幼兒用消毒液洗手，發(fā)現(xiàn)幼兒異常及時采取措施。

（2）、中午以及離園后用消毒液拖地、擦座椅以及墻面等。

(3)、幼兒口杯每天消毒一次。

(4)、幼兒碗，小勺各餐前消毒，廚房用具每日消毒三次。

(5)、每天增加幼兒的戶外活動量不少于（22.5小時）

(6)、幼兒園建立健全了傳染病的防控預(yù)案。

(7)、認(rèn)真做好未入園幼兒登記及各項消毒工作的記錄。

2、嚴(yán)抓食堂日常管理，確保食品安全：

加強(qiáng)了食堂安全管理，禁止非食堂工作人員進(jìn)入食堂加工操作間，進(jìn)出食堂人員進(jìn)行登記、防止傳染病的發(fā)生。食堂的采購實行定點采購，嚴(yán)把食品儲存關(guān)，防止有問題的食物進(jìn)入倉庫，做到及時清理掉變質(zhì)或超過保質(zhì)期限的食品。

3、疾病衛(wèi)生方面

我園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部領(lǐng)發(fā)的《幼兒園保健制度》和衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格把住新生入園時的體檢。新工作人員到崗均先做體檢，制定了合理的一日生活制度保證幼兒每日充分的體育活動和戶外活動，發(fā)現(xiàn)疾病及時處理并做好記錄。在流行傳染病期間注意飲食衛(wèi)生，為幼兒提供合理的膳食。每天保證幼兒的充足適度的溫開水，每天起床后，課間、運動后提醒幼兒的飲水。培養(yǎng)幼兒自覺飲水的習(xí)慣，教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。從勤剪指甲，勤換衣服，勤洗澡等最基本細(xì)微的小事做起，逐步培養(yǎng)學(xué)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成科學(xué)文明健康的生活方式。

為了更好地做好傳染病預(yù)防，和手、足、口病流行期間的工作我園還必須加大宣傳力度。不斷增強(qiáng)師生自我保護(hù)意識，從根本上杜絕傳染病的流行發(fā)生。

4、交通安全方面：

措施：

（1）、2013年11月，幼兒園根據(jù)學(xué)校周邊綜合治理要求精神以及交通安全實際情況，與交警部門協(xié)調(diào)加強(qiáng)了周邊交通安全的協(xié)查與管理，確保了來往幼兒及家長的交通安全。

（2）、2012年3月，我園與幼兒園家長委員會成員合作，實行周一至周五上午7：308：

15、下午17：0017：20時間段由值班行政領(lǐng)導(dǎo)及園內(nèi)保安人員維持路口來往車輛及行人的秩序及幼兒園門口車輛停放秩序；幼兒園校門口專門規(guī)劃了車輛停放點及安全告示，并向每位家長發(fā)放了倡議書一份。

（3）、注重教育，形成習(xí)慣。對幼兒進(jìn)行安全乘車基本常識強(qiáng)化教育；通過宣傳欄、致家長一封信、簽訂安全協(xié)議等，向家長宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大教育的影響范圍。要求家長以自身的一言一行引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，增強(qiáng)交通安全觀念，培養(yǎng)文明交通意識。

總之，在這次自檢自查工作中，全園師生教職工團(tuán)結(jié)一致，思想統(tǒng)一，做到了齊抓共管，幼兒安全，家長放心。一年來我園未出現(xiàn)安全事件及傳染性疾病流行。當(dāng)然今后的工作還需要堅持不懈，我園有信心搞好幼兒園安全及傳染病的整改工作。

存在問題:

1、人手少，地面灰。清掃工作每天一次，衛(wèi)生環(huán)境難以保持。

2、幼兒園周邊交通環(huán)境差，出口差，教師和幼兒出行安全系數(shù)低。

3、幼兒園沒有保健醫(yī)生，幼兒園的保健工作難以開展。

4、校舍改造遺留問題多，解決難度大。

（1）下水道多次堵塞，排水不暢。

（2）地坪損壞嚴(yán)重。

（3）電路跳閘頻繁。

（4）供水網(wǎng)絡(luò)比較落后，水壓較小，幼兒園正常供水困難。

三、學(xué)校德育工作：

（一）確定德育教育目標(biāo)，制定切實可行的工作計劃

1、各年段針對幼兒的年齡特點，制定本學(xué)年德育目標(biāo)，把握重點，突出主題，豐富內(nèi)涵，創(chuàng)新形式，逐步形成社會、家庭、幼兒園橫向貫通的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

2、重視對德育工作的規(guī)范要求，講真話，辦實事，努力提高學(xué)校德育工作的實效。根據(jù)幼兒年齡小的特點，首先對幼兒進(jìn)行愛爸爸、媽媽，愛家人，愛伙伴，愛集體等基礎(chǔ)教育及社會公德教育，然后根據(jù)每個幼兒的個性不同，注重幼兒的個體差異，針對幼兒提出不同的德育目標(biāo)，制定切實可行的工作計劃，從而使幼兒從小就受到情感教育。

（二）加強(qiáng)師德建設(shè)，構(gòu)建一支高素質(zhì)的教師隊伍

1、幼兒園將深入開展增激情、鼓干勁、正風(fēng)氣為主題的師德教育活動，從師德修養(yǎng)、執(zhí)教能力、業(yè)務(wù)水平、教育理念、身心素質(zhì)五個方面提升教師綜合素質(zhì)。激勵全體教職工忠誠于幼兒教育事業(yè)，確立愛生敬業(yè)、厚德博學(xué)的職業(yè)道德，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，自覺力行師德規(guī)范，抵制社會不良風(fēng)氣影響，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、為人師表，以高尚的人格魅力感召和熏陶幼兒。同時，努力營造良好的師幼關(guān)系、同事關(guān)系，使幼兒園的精神文明水平不斷提高。

2、通過對教師教學(xué)大練兵大比武、課題教研活動、公開教學(xué)等活動提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好的服務(wù)于教學(xué)。

（三）優(yōu)化教育環(huán)境，注重德育教育的隱性滲透

1、重視合理構(gòu)建幼兒園的環(huán)境來實施幼兒德育的內(nèi)容。改變過去單純的為美化活動室而布置環(huán)境的觀點，從不同年齡的心理特點出發(fā)，考慮全面發(fā)展的需要和不同個性的差異，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個整潔、溫馨、舒適而富有教育意義的環(huán)境。在各樓走廊上懸掛各種美工手法的世界名畫作品，拓展了孩子的視野；樓梯上用孩子們的美術(shù)作品、手工飾品進(jìn)行裝飾，讓幼兒在潛移默化中感受美的熏陶。

2、利用班級的各個區(qū)域，創(chuàng)設(shè)了娃娃家、閱讀角、觀察角、表演區(qū)等區(qū)域角，孩子們在各個區(qū)域里玩游戲、閱讀圖書、聽音樂等活動，通過書中、故事中、游戲中的人物行為去認(rèn)識哪些行為是正確的，哪些是錯誤的，正確處理人際關(guān)系及生活中的事情，環(huán)境作為一種工具，輔助著我園進(jìn)行道德情感和道德認(rèn)知的教育，使孩子們在環(huán)境中不知不覺地受到啟發(fā)，建立一種正確的道德行為，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

（四）將德育教育滲透到幼兒各種活動中去

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)道德情感的良好環(huán)境與氣氛。良好的環(huán)境氣氛和愉快的情緒能使孩子樂于接受成人的建議，這樣情境下的教育過程會給幼兒帶來愉快，并培養(yǎng)了健康、積極的道德情感。為此幼兒園首先盡力為孩子們營造一個充滿著愛、信任、同情以及民主的人際交往環(huán)境，同時利用家長會、家園聯(lián)系欄、半日活動、親子活動等向家長做好宣傳工作，了解幼兒園德育工作開展情況，引導(dǎo)家長共同參與，同時建立了《家長行為規(guī)范》，督促家長注意自己的一言一行，以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。

2、將德育內(nèi)容納入課程，并有機(jī)地滲透于各幼兒一日生活之中。

幼兒品德的形成是一個循序漸進(jìn)，日積月累的過程，幼兒品德又廣泛地體現(xiàn)在日常生活的待人、接物、處事之中，同時一日生活還為幼兒行為的反復(fù)練習(xí)與實踐提供機(jī)會，并對不同年齡階段的幼兒提出了不同的德育要求，教師注意為幼兒創(chuàng)造一切條件，讓幼兒在日常生活中更多地與同伴及成人自由地接觸和交往，在來園、盥洗、午餐等各個環(huán)節(jié)貫穿德育內(nèi)容，而教師通過認(rèn)真細(xì)致地觀察，深入幼兒生活，通過各種現(xiàn)象，探索幼兒的意愿與要求，善于抓住時機(jī)，有的放矢地進(jìn)行教育。

3、在主題活動中開展德育工作。

本學(xué)年將根據(jù)季節(jié)特征的變化及各個節(jié)日，有目的、有計劃地組織一些專門性的德育活動。如在植樹節(jié)開展我是環(huán)保小衛(wèi)士主題活動，將環(huán)保教育納入課程,開展愛家鄉(xiāng)教育；結(jié)合三八國際婦女勞動節(jié)，激發(fā)幼兒愛媽媽、孝敬媽媽的情感；結(jié)合學(xué)雷鋒活動月組織實踐活動弘揚雷鋒精神；結(jié)合公民道德宣傳月各班組織幼兒開展豐富多彩的主題教育，培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣和崇高的道德品質(zhì)；結(jié)合五一開展愛勞動主題活動。同時，我們也將組織有關(guān)德育的講座，談話、討論、情境表演等各種豐富多彩的活動，通過具體的實例，提高幼兒的道德認(rèn)識，豐富道德情感，形成道德行為和習(xí)慣。

4、戶外活動和體育游戲時的德育教育

戶外活動和體育游戲是孩子們最喜歡的活動，幼兒園體育游戲形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，這就為德育滲透提供了得天獨厚的條件。如在各類競賽性游戲中，激發(fā)幼兒的團(tuán)結(jié)意識，明白團(tuán)結(jié)一致、互相協(xié)作就會勝利的道理；在玩高蹺、跳繩、玩皮球等為主的小型游戲中，教育幼兒互謙互讓，不爭搶活動器具；在自由活動時，幼兒不慎突然摔倒，其他幼兒就會自然流露出愛心去幫助他；當(dāng)幼兒走平衡木時，個別幼兒產(chǎn)生畏懼情緒時，我們都及時而恰如其分地進(jìn)行勇敢與嘗試教育。

5、注重良好個性的培養(yǎng)，切實開展心理健康教育。

心理健康教育對于培養(yǎng)幼兒良好的個性心理素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)提高有著很重要的意義，是素質(zhì)教育的重要組成部分。本學(xué)年，繼續(xù)把心理教育作為當(dāng)前德育領(lǐng)域的一個重要方面，將心理健康教育滲透于教育教學(xué)活動及幼兒一日活動當(dāng)中。

6、善于抓住鍥機(jī)，在日常生活中隨時隨地進(jìn)行德育教育

在日常生活中根據(jù)幼兒的年齡特點，從常規(guī)教育入手，使道德教育與生活實踐相結(jié)合，隨時隨地的進(jìn)行教育。如：自己用小匙吃飯、洗臉、穿衣、疊被子&&將道德教育滲透到幼兒的衣食住行，言談舉止等生活的各個方面，為幼兒良好品行的形成打下堅實基礎(chǔ)。

7、開展人人都講普通話推普周工作。以年段、班級為單位開展講故事比賽、兒歌比賽、每日播報等活動。

（五）以三生教育為重點，切實加強(qiáng)人文教育。

以三生教育作為幼兒園德育工作的靈魂，將幼兒園的教育工作涵蓋在三生教育之中，將幼兒園的教育，師德教育，家庭教育，幼兒園教育，社會教育統(tǒng)籌在三生教育的概念中，有針對性、有效地開展德育活勸，打造幼兒園的德育品牌。

1、扎實做好宣傳工作。通過各種方式，向幼兒家長及社會廣泛宣傳實施三生教育的意義、目的和內(nèi)容，讓廣大幼兒家長理解、支持、配合、參與三生教育，幫助幼兒家長充分認(rèn)識良好家庭環(huán)境對幼兒成長、成人、成才的重要性；幫助幼兒家長樹立正確的家庭教育理念，選擇適合的家庭教育內(nèi)容，掌握正確的家庭教育方法，提高對幼兒進(jìn)行三生教育的能力。

2、整合各種教育資源，共同推進(jìn)三生教育。在教學(xué)中潛移默化地滲透生命教育、生存教育、生活教育，充分發(fā)揮社會資源的作用，積極開展豐富多彩的校內(nèi)外三生教育實踐活動。

3、認(rèn)真開展感恩教育。感恩教育是生命教育的基礎(chǔ)，要讓幼兒學(xué)會感恩，培養(yǎng)幼兒的感恩品質(zhì)。要從每一個細(xì)節(jié)開始，通過日常生活的點滴，以多種活動為載體，通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，再引導(dǎo)幼兒感恩社會，感恩一切為自己健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，逐漸培養(yǎng)幼兒的感恩之心。

三生教育是一個整體，是幼兒園工作的系統(tǒng)工作，三生教育真切地體現(xiàn)了幼兒園的辦園理念，以人為本，以德為先，注重基礎(chǔ)，強(qiáng)化創(chuàng)新，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的幼兒。

四、校園環(huán)境管理：

我園是利用閑置校舍進(jìn)行改造的一所幼兒園，自改造起始終以美化、綠化、教育化、兒童化、整潔化為目標(biāo)，構(gòu)建優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境，旨在讓孩子玩在其中、樂在其中、學(xué)在其中、發(fā)展在其中。但由于我園在改造之前的許多條件限制，綠化校園顯得非常困難，我們在條件不足，資金有限的前提下，通過多方資助、自發(fā)管理，大家齊心協(xié)力，使幼兒園的環(huán)境已經(jīng)整體上大幅度改觀，逐漸向美化、綠化、凈化、亮化的目標(biāo)靠近，本學(xué)期我園在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，對教學(xué)樓樓道進(jìn)行了封閉改造，室外鋪設(shè)了塑膠運動場，充分利用場地新建沙池、戲水池，并逐步完善了樓道間區(qū)角玩具柜的建設(shè)及室內(nèi)外、樓道的美化、亮化工作，各班也在不斷營造著自己的班級文化，并逐步根據(jù)《xx區(qū)中平幼兒園校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案》的規(guī)劃,在幼兒園統(tǒng)一部署的前提下，充分發(fā)揮教師的主觀能動性，打造出各班、各區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色。

五、教研教改：

1.全方位、形式多樣地開展教研教改活動。

我們始終堅持立足實際、立足工作中的問題，以解決和改進(jìn)工作為目的，采取外出培訓(xùn)與園本培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，針對教師在一線崗位面臨的問題和操作要求進(jìn)行了充分的預(yù)設(shè)準(zhǔn)備。開展了一系列的培訓(xùn)，如針對教材的培訓(xùn)、針對技能技巧的培訓(xùn)、幼兒園班級管理工作培訓(xùn)、家園工作、以及《中平幼兒園一日活動常規(guī)細(xì)則及要求》解讀等。加強(qiáng)了一日活動的研究，明確要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx區(qū)中平幼兒園一日活動常規(guī)要求與細(xì)則》，以幼兒的一日活動和行為規(guī)范為研究課題，在保教副園長的指導(dǎo)下，開展微型課題的研究工作。使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。對班級計劃、個人計劃的撰寫和每周工作的安排都進(jìn)行認(rèn)真的布置和檢查，并對檢查后存在的問題多次進(jìn)行討論和改進(jìn)，使全體教師的業(yè)務(wù)水平又有了一定的提升。

2.課堂教學(xué)重常態(tài)、精觀摩，勤反思，努力推進(jìn)幼兒園課改工作。

為了提升我們幼兒園教師的整體業(yè)務(wù)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們在抓好每節(jié)常規(guī)課的同時，積極組織教師開展聽課評課活動。根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃要求，在四月中旬舉行課堂教學(xué)觀摩研討活動，以自薦課的形式推出四個優(yōu)質(zhì)活動，并通過開展微型課磨課活動，精心打磨，在進(jìn)行公開示范課，同時也通過此次教研，以課堂教學(xué)為載體，使教師在觀摩中研討、交流中反思，切實解決日常教學(xué)中存在的問題。認(rèn)真組織好常規(guī)課和觀摩課活動，注重課后反思。本學(xué)期召開教育教學(xué)專題會不少于3次，指導(dǎo)教師開展一學(xué)期的各項教育教學(xué)工作。園領(lǐng)導(dǎo)分組負(fù)責(zé)，不定期參與教研活動，以教研組長為主，組織教師對常規(guī)工作進(jìn)行研究改進(jìn)，每學(xué)期不少于4次。同時，開展集體備課活動，每學(xué)期不少于4次。

3.評價幼兒多元化

認(rèn)真填寫《幼兒成長記錄》，堅持對對幼兒素質(zhì)進(jìn)行多元評價，鼓勵和引導(dǎo)幼兒得到適宜的發(fā)展。

4.多媒體輔助教學(xué)

幼兒園每班配有一臺電視和影碟機(jī)，可以為幼兒提供視頻和音樂教學(xué)輔助。園內(nèi)還建有一個電教室和一個綜合活動室，可以為教師和幼兒提供多媒體教學(xué)活輔助，并要求教師要填寫使用記錄。

六、自身學(xué)習(xí)與對教師的培訓(xùn)：

加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識。要求教師在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在終身學(xué)習(xí)中引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展。我園始終要求教師通過自學(xué)、集中學(xué)的方式，不斷提高自身的政治素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，園領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)、與時俱進(jìn)、以身作則、重視理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，站在改革的前列，帶頭開展課題、參加課賽、寫論文、做培訓(xùn)，主動擔(dān)當(dāng)課題負(fù)責(zé)人，本學(xué)期我園有兩個市級課題《有效提升幼兒園轉(zhuǎn)崗教師職業(yè)適應(yīng)的策略研究》由xx園長負(fù)責(zé)、《外來務(wù)工子女行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的策略研究》由xxx副園長負(fù)責(zé)，兩個課題在4月正式開題，并按照課題的實施步驟認(rèn)真開展研究。園領(lǐng)導(dǎo)還始終堅持到一線聽聲音、到一線看行動的思想，經(jīng)常性深入一線觀察教師行為、指導(dǎo)教師操作、鼓勵教師嘗試、引導(dǎo)教師成長，真正從保和教兩個方面不斷跟進(jìn)。本學(xué)期帶領(lǐng)每位教師細(xì)讀《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，并要求教師根據(jù)xx市中小學(xué)遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)的要求開展自學(xué)。制定理論學(xué)習(xí)計劃，并公示在教師備課室內(nèi)，來逐步提高教師的教育教學(xué)能力。其次，我們還采取外出培訓(xùn)與園本培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，針對教師在一線崗位即將面對的問題和操作要求進(jìn)行了充分的預(yù)設(shè)準(zhǔn)備，開展了如：《民間游戲在幼兒園》《在實踐中走進(jìn)指南》以及《讓傷害遠(yuǎn)離孩子》等一系列系統(tǒng)的培訓(xùn)，其次我們還組織教師到市幼參與了由xx市名師工作室組織的《幼兒園區(qū)域游戲的開展》培訓(xùn)活動及觀摩了名師工作室主持人、成員的公開課研討活動。

本學(xué)期著重對幼兒行為習(xí)慣進(jìn)行研究，并開展了一課多研的園內(nèi)自薦課和觀摩課活動，做到認(rèn)真記錄、深刻評析。會逐步提高教師的教育教學(xué)能力。本學(xué)期還要求教師精寫1篇教學(xué)反思或論文。并組織教師觀摩了校園長課賽，還組織教師到xx、xx、xxx幼兒園進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。

七、學(xué)校傳統(tǒng)活動的規(guī)劃和落實：

我園在遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，以《幼兒園智慧活動課程》為途徑，向幼兒實施五大領(lǐng)域課程的同時結(jié)合實際對本園幼兒重點實施養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣、道德品質(zhì)、良好性格。每天堅持實施1小時的陽光體育活動。每學(xué)期4月開展民俗文化進(jìn)校園活動，開展?jié)娝?jié)活動、家長開放日活動等等，5月，根據(jù)幼兒不同年齡的特點，組織開展幼兒社會實踐系列活動，小班到西河園春游尋找春天，中、大班及家長則走進(jìn)消防，開展小手拉大手爭當(dāng)小小消防員活動。6月組織相應(yīng)的文藝演出活動，歡慶6.1。6月下旬組織大班幼兒參觀小學(xué)，做好幼小銜接工作。7月大班組織幼兒舉行畢業(yè)典禮，并邀請家長參與，讓幼兒在愉快的活動中告別幼兒園的學(xué)習(xí)和生活。在做好以上傳統(tǒng)活動的同時，不斷開發(fā)幼兒園主題活動項目，并加強(qiáng)大型社會活動情況管理，堅持幼兒園大型社會活動報告審批制，獲準(zhǔn)通過方才舉行。要求組織教師明確職責(zé)，精心組織，周密安排，制訂活動應(yīng)急預(yù)案，專人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。

八、辦學(xué)與管理行為：

我園始終堅持全面貫徹落實黨的教育方針、政策，堅持正確的辦園方向，依法辦園、依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為。認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項經(jīng)費的管理規(guī)定，用好每一分錢，使有限的資金發(fā)揮最大的效益。實行民主管理，建立健全各項規(guī)章制度，充分聽取教職工的意見建議,同時，利用公示欄向社會和家長進(jìn)行園務(wù)公開。主動協(xié)調(diào)社區(qū)和家長資源，積極為學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展建言獻(xiàn)策，堅持依靠教職工辦學(xué)，依靠社會力量和家長辦學(xué)。通過科學(xué)合理的精細(xì)化管理，形成具有獨特凝聚力的校園文化、制度規(guī)范和精神氛圍，使幼兒園管理朝著精細(xì)化、規(guī)范化、多元化方向發(fā)展。

九、辦園特色：

(一)教研方面有特色，我們以園本課程為載體，本著問題計劃行動反思的基本操作方式,形成了確立中心內(nèi)容、制定活動預(yù)案、組織實施活動、提出實踐策略的一套循環(huán)、富有價值的教研活動程序。每次教研活動,我們都把問題提前拋給教師,讓教師帶著自己的實踐經(jīng)驗、學(xué)習(xí)感悟、反思與認(rèn)識、問題與困惑,有備而來。只有讓教師在同伴間進(jìn)行思想觀念的交流、對話、碰撞，才能真正解決工作中的實際問題,引導(dǎo)教師在教學(xué)研究中關(guān)注孩子發(fā)展的細(xì)節(jié)。在形式上中采用了專題學(xué)習(xí)、主題研討、教學(xué)觀摩、課題研究、協(xié)作交流，針對不同的問題采取不同的活動形式,真正地解決教育工作中的實際問題，有效地提高了教育教學(xué)的質(zhì)量，同時促進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展。

（二）物質(zhì)環(huán)境方面有特色，我園以健康、養(yǎng)成教育為主線創(chuàng)設(shè)幼兒園大環(huán)境，凸現(xiàn)辦園特色。充分利用環(huán)境的教育功能，讓物體與空間有益于幼兒健康發(fā)展。我們注重從孩子的觀察視角入手，為他們營造一個健康快樂天地。如：

（1）塑膠場地墻面創(chuàng)設(shè)我安全、我健康、我快樂涂鴉區(qū)。

（2）樓道墻上布置守規(guī)則、勤鍛煉、會自理、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)、能自護(hù)的主題畫展、安全兒歌、自救小妙招、危險動作我不做等圖文并茂的宣傳欄。

（3）樓道地面設(shè)計帶有各種急救電話，數(shù)字與交通標(biāo)志的游戲圖。

（4）園內(nèi)各處布置圖文并貌的安全標(biāo)志圖。

（5）在活動室樓道創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動角。A、設(shè)置娃娃家、小超市、表演區(qū)&&B、盥洗室粘貼洗手方法、別忘關(guān)水龍頭等等。園里的每一個角落、每一處環(huán)境都蘊涵著健康快樂的主題，讓孩子在玩中與環(huán)境融合、與環(huán)境對話，受到潛移默化的啟迪和教育。

在精神環(huán)境方面，我們注重營造一個和諧、溫馨的園所環(huán)境，教師的言行舉止注重為幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣，教師的態(tài)度和管理方式注重形成安全、溫馨的心理環(huán)境。教師以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往，鼓勵幼兒在活動中的成功，關(guān)注和諧的班級氛圍、平等的師幼關(guān)系，使幼兒情緒安定、心情愉快地進(jìn)行活動。yjs21.com

十、工作效果

（自幼兒園建園以來，我園立足自身實際，充分考慮我園周邊環(huán)境和生源（75%為進(jìn)城務(wù)工子女）的實際情況，重點關(guān)注外來務(wù)工子女的教育問題，遵循幼教規(guī)律，大膽探索，銳意創(chuàng)新，既堅持抓好管理和教學(xué)的同時，更注重幼兒的養(yǎng)成教育，并以課題研究的方式使養(yǎng)成教育落實到位，使之更有具規(guī)范性、針對性和可行性。明確了我園辦園的宗旨以愛為魂，給孩子最幸福的童年；以實為本，給孩子最堅實的基礎(chǔ)；以德為先，給孩子最基本的規(guī)范來強(qiáng)化辦園特色。在逐步完善教學(xué)范疇的特色環(huán)境同時，也注重營造幸福樂園的校園環(huán)境，我們重視隱性課程的開發(fā)和互動式師幼關(guān)系的建構(gòu),使每個孩子都能夠在親和、寬松、溫馨的環(huán)境中，能夠與教師、伙伴等積極互動、共同生活、分享快樂和共同成長，滿足幼兒被愛和被尊重的需要，幫助幼兒建立安全感和歸屬感，樹立孩子的自信心和進(jìn)取心，培養(yǎng)孩子的良好人格，塑造孩子完美的個性和獨特的創(chuàng)新意識，促進(jìn)幼兒的身心全面發(fā)展、個性和諧發(fā)展，力求把中平幼兒園打造成為外來務(wù)工子女的成**園，真正實現(xiàn)為孩子一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)的總體目標(biāo)。

以上就是我園本學(xué)期幼兒園管理工作的開展情況，望各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提出寶貴的意見和建議，以便我們在今后的工作中，不斷完善和改進(jìn)工作。

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