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四年級少先隊教學(xué)計劃精品3篇

發(fā)布時間:2024-07-21

有哪些優(yōu)秀的學(xué)科教學(xué)計劃是能給我們參考的呢?感覺假期時間眨眼就過去了,新學(xué)期馬上開學(xué)了,教學(xué)計劃能使新學(xué)期的教學(xué)更加有序,幼兒教師教育網(wǎng)編輯匯總了海量資訊為大家?guī)磉@篇“四年級少先隊教學(xué)計劃”,這將是有益的!

四年級少先隊教學(xué)計劃 篇1


一、教材準(zhǔn)備


1. 主題書籍:選取適合四年級學(xué)生年齡和認(rèn)知能力的少先隊故事書籍,如《大國少先隊員》、《小小群眾組織員》等。


2. 文具材料:準(zhǔn)備足夠的鉛筆、橡皮擦、鋼筆、墨水、鉛筆刀、尺子等文具。


3. 多媒體設(shè)備:準(zhǔn)備幻燈機或投影儀等設(shè)備,用于播放配套多媒體課件。


二、教學(xué)目標(biāo)


1. 著重培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,懂得集體利益高于個人利益的觀念。


2. 提高學(xué)生的合作意識和團隊精神,培養(yǎng)他們的相互關(guān)心、相互幫助的品質(zhì)。


3. 培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感,懂得自己是祖國的花朵,要為祖國作出貢獻。


4. 培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,懂得遵守紀(jì)律,積極參與組織活動。


三、教學(xué)內(nèi)容


1. 少先隊知識普及


在教學(xué)開始階段,通過播放多媒體課件,向?qū)W生介紹少先隊的特點、組織結(jié)構(gòu)、團隊精神等方面的知識,讓他們了解少先隊的意義和作用。


2. 全面發(fā)展教育


通過學(xué)習(xí)少先隊故事書籍,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和積極向上的人生態(tài)度,培養(yǎng)他們的思維能力、表達(dá)能力和創(chuàng)造能力。


3. 校園安全教育


組織學(xué)生參與有關(guān)校園安全的講座和活動,讓學(xué)生了解校園安全常識和處理突發(fā)事件的方法。


4. 愛國主義教育


組織學(xué)生參觀紀(jì)念館或舉辦紀(jì)念活動,引導(dǎo)學(xué)生了解英雄事跡,學(xué)習(xí)英雄精神,培養(yǎng)他們的愛國情感和責(zé)任意識。


5. 社區(qū)服務(wù)活動


組織學(xué)生參與社區(qū)義工活動,如清理公園、植樹造林等,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和服務(wù)精神。


四、教學(xué)方法


1. 情景展示法:通過真實情境或模擬情境展示,激發(fā)學(xué)生的興趣,并引導(dǎo)他們思考與情境相關(guān)的問題。


2. 小組合作學(xué)習(xí)法:將學(xué)生分成小組,進行合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的團隊合作能力和溝通能力。


3. 親身實踐法:通過實地參觀、親自做事等方式,使學(xué)生親自體驗并學(xué)會一些具體的技能。


4. 課堂游戲法:結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計一些寓教于樂的課堂游戲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。


五、教學(xué)評價與總結(jié)


1. 學(xué)生日常表現(xiàn)評價:根據(jù)學(xué)生在班級和集體活動中的表現(xiàn),給予獎勵或提醒,并記錄在學(xué)生個人檔案中。


2. 教師班級評價:教師每學(xué)期進行班級評價,總結(jié)學(xué)生在德育方面的優(yōu)劣勢,并提出進一步改進的措施。


3. 學(xué)生自我評價:在學(xué)期末,學(xué)生進行一次自我評價,對自己的表現(xiàn)進行總結(jié)和反思,并制定下學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

四年級少先隊教學(xué)計劃 篇2


為了培養(yǎng)優(yōu)秀的少先隊員,提高少先隊員的組織能力和社團意識,我校特制定了一套全面的四年級少先隊教學(xué)計劃。本教學(xué)計劃以培養(yǎng)少先隊員的認(rèn)識自我、認(rèn)識集體、認(rèn)識社會的能力為主線,通過多樣化的教學(xué)活動和實踐鍛煉,努力打造一支優(yōu)秀的少先隊隊伍。


第一階段:認(rèn)識自我


在這一階段,我們以認(rèn)識自我為重點,通過開展各種教育活動,引導(dǎo)少先隊員認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足之處,培養(yǎng)其自信心和自尊心。


通過開展少先隊團隊活動,如交流分享會、小組合作等,引導(dǎo)少先隊員揭示自己的優(yōu)點和不足之處,了解自己在集體中的作用。同時,組織少先隊員互相認(rèn)可、互相學(xué)習(xí),激發(fā)他們勇敢表達(dá)意見的能力。


通過豐富多樣的課堂教學(xué)活動,如自我介紹、學(xué)習(xí)小組展示、學(xué)科競賽等,鼓勵少先隊員勇敢展示自己的特長和優(yōu)點,增強他們的自信心。


還將組織少先隊員參觀美術(shù)展覽、科技館等,通過參觀、觀察、思考,幫助他們認(rèn)識自己的興趣和愛好,培養(yǎng)他們選擇適合自己的發(fā)展方向的能力。


第二階段:認(rèn)識集體


在這一階段,我們以認(rèn)識集體為重點,通過組織各種集體活動,培養(yǎng)少先隊員的團隊合作意識和相互關(guān)愛的精神。


通過開展集體勞動活動,如環(huán)境整治、義務(wù)勞動等,增強少先隊員的集體觀念和責(zé)任感,培養(yǎng)他們樂于奉獻、樂于助人的品質(zhì)。


通過組織少先隊員開展集體游戲、音樂舞蹈表演等活動,激發(fā)他們的團隊合作意識,培養(yǎng)他們相互幫助、相互信任的品質(zhì)。


通過組織校際交流活動、社區(qū)服務(wù)等,幫助少先隊員認(rèn)識集體的多樣性和包容性,培養(yǎng)他們尊重他人、理解他人的能力。


第三階段:認(rèn)識社會


在這一階段,我們以認(rèn)識社會為重點,通過參與社會實踐活動,培養(yǎng)少先隊員的社會責(zé)任感和公民意識。


通過組織參觀工廠、農(nóng)田等,讓少先隊員親身體驗不同產(chǎn)業(yè)的工作,認(rèn)識社會中不同崗位的重要性,培養(yǎng)他們的敬業(yè)精神和職業(yè)意識。


通過組織參觀社區(qū)公共設(shè)施、社會福利機構(gòu)等,讓少先隊員了解社會服務(wù)的重要性,培養(yǎng)他們關(guān)心他人、樂于助人的品質(zhì)。


通過組織環(huán)保宣傳、義工活動等,引導(dǎo)少先隊員關(guān)注環(huán)境保護和社會公益事業(yè),培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和社會責(zé)任感。


通過開展模擬市民議會、校園報紙編輯等活動,提升少先隊員的發(fā)言能力和團隊合作能力,培養(yǎng)他們的公民意識和參與社會的能力。


通過以上三個階段的全面教育,我們相信,我們的少先隊員將成為有著明確目標(biāo)、自信自信、具備團隊合作和社會責(zé)任意識的未來棟梁之材。我們堅信,在這個教學(xué)計劃的引領(lǐng)下,我們的少先隊伍必將蓬勃發(fā)展,為建設(shè)美好的社會貢獻自己的力量。

四年級少先隊教學(xué)計劃 篇3


一、背景介紹


在中國的教育系統(tǒng)中,少先隊活動是培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、集體榮譽感和社會責(zé)任感的重要途徑。四年級是學(xué)生成長的關(guān)鍵時期,為了使少先隊教育在這個階段更加有效和生動,我們制定了以下四年級少先隊教學(xué)計劃。


二、目標(biāo)


1. 培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感和社會主義核心價值觀。


2. 培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團隊合作能力。


3. 培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。


4. 培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐能力。


三、具體內(nèi)容


1. 總起學(xué)期活動


(1) 開展觀看黨史和國史紀(jì)錄片活動,讓學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨的光榮歷程和中國的發(fā)展歷史。


(2) 舉辦少先隊主題讀書活動,鼓勵學(xué)生培養(yǎng)讀書習(xí)慣和思考問題的能力。


(3) 組織參觀紅色教育基地和社區(qū)服務(wù)活動,讓學(xué)生親身體驗社會實踐和服務(wù)他人的快樂。


(4) 開展班級集體主題活動,培養(yǎng)班級凝聚力和集體榮譽感。


2. 秋季學(xué)期活動


(1) 組織學(xué)生參加班級運動會和少先隊組織的田徑比賽,培養(yǎng)學(xué)生的體育運動興趣和團隊合作精神。


(2) 組織學(xué)生參與實踐性社會實踐活動,如清理校園環(huán)境、參觀社區(qū)服務(wù)機構(gòu)等,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐能力。


(3) 開展科技創(chuàng)新活動,鼓勵學(xué)生提出和實踐科學(xué)項目,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。


3. 春季學(xué)期活動


(1) 組織學(xué)生參加班級話劇表演活動,培養(yǎng)學(xué)生的表演藝術(shù)和團隊合作能力。


(2) 組織學(xué)生參與綠化活動,種植樹苗并照料,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任感。


(3) 舉辦少先隊晚會,展示學(xué)生的才藝和團隊合作成果,增強學(xué)生對少先隊組織的認(rèn)同感和歸屬感。


四、教學(xué)方法


1. 生動有趣的教學(xué)方式


通過游戲、小組討論、實踐活動等生動有趣的方式,激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。


2. 實踐教學(xué)


通過參觀、參與實踐性活動,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和社會責(zé)任感。


3. 合作學(xué)習(xí)


組織學(xué)生小組合作完成任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力和集體榮譽感。


4. 自主學(xué)習(xí)


鼓勵學(xué)生提出問題并尋找解決方法,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。


五、評價方式


1. 學(xué)生自我評價


學(xué)生可以對自己的表現(xiàn)進行自我評價,并提出下一步的改進計劃。


2. 班級評價


班級可以對學(xué)生的表現(xiàn)進行評價,通過分享和討論,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)互評能力和團隊合作精神。


3. 教師評價


教師通過觀察和記錄學(xué)生的表現(xiàn),對學(xué)生進行評價,并給予具體的指導(dǎo)和建議。


六、總結(jié)


通過以上四年級少先隊教學(xué)計劃,我們旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感和社會主義核心價值觀,同時培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團隊合作能力。通過實踐和自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐能力。希望通過這個計劃,能夠激發(fā)學(xué)生對少先隊活動的興趣,讓他們在快樂中學(xué)會成長。

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班級少先隊工作計劃


如何去寫好一份優(yōu)秀的工作計劃呢?為了更好地達(dá)成項目目標(biāo)我們需要制定周密的未來工作計劃,我們不妨整理好工作計劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。計劃對工作既有指導(dǎo)作用,又有推動作用,下面是與“班級少先隊工作計劃”相關(guān)的新聞報道供您參考,相信能對大家有所幫助!

班級少先隊工作計劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。

二、主題和內(nèi)容

活動主題:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”

活動內(nèi)容:通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱、大家跳”活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。

三、活動項目和要求

(一)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽

為認(rèn)真地開展“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。

1、學(xué)校普及演唱一首歌曲:《沒有_就沒有新中國》

2、要求全班學(xué)生參與,服裝統(tǒng)一,有指揮。

(二)“你唱我跳大家歡,快樂童年我做主”——“慶六一,大家跳”個人素質(zhì)比賽

1、各班精編一個節(jié)目,住讀生兩個節(jié)目,形式多樣,由各班自定,人數(shù)不得少于5人,時間在10分鐘左右。

2、利用午休、音樂課、班會課等時間班主任安排訓(xùn)練。

3、參賽演員服裝要統(tǒng)一,舞蹈演員的服裝不能用校服代替。

4、各年級組組長要不定期檢查各班的排練情況。

5、5月中旬,政教處、少先大隊將組織預(yù)演,對沒認(rèn)真訓(xùn)練的班級進行通報批評。

四、評獎辦法:

1、評分要點:

服裝統(tǒng)一,演員精神飽滿。節(jié)目進過精心準(zhǔn)備、訓(xùn)練,并且表演效果好。合唱有指揮,有隊形,合唱形式有新穎。按節(jié)目要求進行表演,人數(shù)參與率高。

2、獎次設(shè)置:

分年級取優(yōu)勝獎一名,住讀生單列評一個。

班級少先隊工作計劃 篇2

一、指導(dǎo)思想

堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”工作理念,加強組織建設(shè),深化品牌活動。傳承民族精神為立足點,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點,以各類活動為載體,以組織建設(shè)為抓手,以服務(wù)素質(zhì)教育,加強對少年兒童進行思想品德教育。以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。完善工作機制,努力開拓我校少先隊工作新局面。

二、工作要點

(一)加強基礎(chǔ)建設(shè),健全各項制度,保障少先隊工作順利開展。

1、加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì),進一步完善“紅旗中隊”的評選機制,提高班隊集體建設(shè)的水平。

2、提高少先隊員思想素質(zhì)。

(1)健全少先隊組織,培養(yǎng)少先隊干部。

大隊部抓好大隊委的培養(yǎng),通過中隊推薦、崗位競聘,選拔一批有責(zé)任心的小干部,讓他們自主管理和設(shè)計隊活動。開學(xué)初,進行大隊委改選,進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè),開展好隊會、隊日活動,積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。

(2)少先隊文化建設(shè):

開展少先隊禮儀教育,加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理,教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志,增強少先隊員的光榮感和責(zé)任感。充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標(biāo)志、隊禮、呼號、禮儀等在少先隊文化建設(shè)中的獨特作用。

(3)強化陣地建設(shè):發(fā)揮少先隊的育人功能。

重視紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè),利用好學(xué)校黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站的作用,更好地發(fā)揮“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”等組織的作用。

3、加強安全教育工作計劃,以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為內(nèi)容,針對師生特點,開展安全法規(guī)、安全常識教育;道路安全教育,以確保學(xué)生安全。

4、利用各大節(jié)日,開展形式多樣的少先隊主題班會教育活動。

(二)注重行為習(xí)慣,開展教育,促進隊員快樂成長。

結(jié)合文明班級(中隊)的考評,繼續(xù)進行以養(yǎng)成教育為核心的流動紅旗的評比活動:每天對每個班級、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、廣播操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督察,不定期抽查等方式,力爭客觀、全面地看待學(xué)生的進步,以競賽激發(fā)隊員榮譽感,促進隊員的自我完善,從而形成良好的校園風(fēng)氣。

具體抓好:

1、環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。

著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

2、文明禮貌。

各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾的檢查力度。

3、課間紀(jì)律。

教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。

4、抓好檢評,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。

繼續(xù)指導(dǎo)好每天的“小紅帽”文明監(jiān)督工作,認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計,公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中,讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

5、開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣”養(yǎng)成習(xí)慣活動。

(三)以體驗教育為主要途徑,組織好各項少先隊教育活動,提高少先隊教育實效。

緊密聯(lián)系我校的實際,堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。

班級少先隊工作計劃 篇3

時光總是悄然而逝,一晃我在教育崗位上已經(jīng)工作第十五個年頭了?;仨畮啄陙?,我用真誠執(zhí)著的愛對待每一位學(xué)生,用樸實無華的情描繪著自己夢想的畫卷。神圣的三尺講臺又銘記著我多少心酸,執(zhí)著的愛、無悔的追求伴隨著我走向每一個起點。新的學(xué)期將會對人是一次新的挑戰(zhàn),本學(xué)期計劃如下:

一、大膽放手,培養(yǎng)小干部

一個班集體是否有團結(jié)向上的凝聚力,不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,還要有一個負(fù)責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強,所以選出有責(zé)任心、上進心、學(xué)習(xí)成績較好、大公無私的小干部很重要。

開學(xué)的第一天,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,并提出競爭上崗,要求自愿報名,每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部,同時也都有機會當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使很多同學(xué)不會因為當(dāng)班干部鬧情緒,同時符合公平公開公正的原則。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。

小干部們選出來了。我告訴他們,這可不是戴個標(biāo)志牌那么簡單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,極大的促進了他們的工作積極性,“火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學(xué)們,榜樣的作用激勵著同學(xué)們。

二、少批評多鼓勵

教師這一職業(yè)是特殊的,因為他面對的是一群活蹦亂跳、好奇無知的孩子,他們?nèi)狈κ欠堑呐袛嗄芰?,需要老師的幫助和指引。所以我在處理班中事件時,總是盡量冷靜思考抓住時機進行教育。我班王子睿同學(xué)學(xué)習(xí)成績中等,和同學(xué)關(guān)系也很融洽,但是就是不遵守紀(jì)律,打鬧還經(jīng)常給班里減分。開始時我也和他發(fā)脾氣,但我發(fā)現(xiàn)效果不太好,經(jīng)過我細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)他很想當(dāng)體委。

于是我讓他當(dāng)臨時體委,這對他的紀(jì)律是一次考驗,當(dāng)體委就要以身作則,他有了一定的進步,違反紀(jì)律的次數(shù)明顯減少了。過了一段時間我又發(fā)現(xiàn)這個孩子自尊心很強,可是他坐在老師講桌邊好像傷害了他的自尊心,他好像怕大家看不起他,總是大聲說話或者出些怪聲吸引大家的注意力,我經(jīng)過再三思考決定讓他回到集體的隊伍里面去,給他調(diào)了座位,果然他變了。我很高興還不時的鼓勵他,他也很注意自己的一舉一動有沒有違反紀(jì)律了。

三、用理解代替懲罰

“人是不可能不犯錯誤的,只要能正確認(rèn)識它、改掉它,就是可取的?!蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學(xué)生來說,犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,而應(yīng)該去包容他們,努力幫助他們,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,讓他們認(rèn)識錯誤并改正它。

所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯誤時,我總是盡量淡化,為學(xué)生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的不足,上操時有的同學(xué)總是說話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會,他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講,學(xué)生通常會愧疚似的低下頭。長期下來,我和學(xué)生彼此理解,班里越來越和睦。

四、幫助學(xué)困生樹立信心

隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學(xué)困生有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進步。

現(xiàn)在,我覺得自己已漸漸的融化到孩子們之中。他們點滴的進步,會給我?guī)頍o窮的欣喜與滿足。無論他們走到哪里,都帶著我的理想,帶著我的祝愿,更帶著我的牽掛和執(zhí)著的愛。我真想化作一對堅實的翅膀,讓他們能早日在美麗的天空中翱翔。我還想化作一片綠葉,幫助他們早日長成參天大樹,成為國之棟梁。

班級少先隊工作計劃 篇4

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,堅持以愛國主義教育為主線,加強對少先隊員的思想品德、文明行為規(guī)范教育,開展實踐教育、體驗教育和讀書教育活動,開創(chuàng)少先隊工作的特色,創(chuàng)建特色大隊、特色中隊。

二、工作重點

1、開展“鑄造美好心靈,關(guān)愛美麗家園”主題活動。

2、狠抓學(xué)生的行為規(guī)范、文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

3、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),發(fā)揮隊組織的先鋒作用和教育功能。

4、組織開展系列競賽活動,培養(yǎng)少先隊員創(chuàng)新精神和實踐能力。

三、具體工作內(nèi)容

1、繼續(xù)開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的思想教育活動,以從小培養(yǎng)少先隊員的愛國熱情,長大以后報效祖國的真摯情感,樹立民族自尊心和自豪感,讓民族精神帶代代傳。

2、以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),繼續(xù)組織隊員學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》,認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強紀(jì)律教育,強化各種良好習(xí)慣的培養(yǎng)。開展創(chuàng)建優(yōu)秀班級、爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員的活動。

3、加強和重視安全教育、法制教育和環(huán)境教育,增強學(xué)生的法制觀念和環(huán)保意識。聘請法制副校長到校上法制課。

4、繼續(xù)加強少先隊大隊部及各中小隊的組織建設(shè),采取班級推薦學(xué)校競爭的形式改選少先隊大隊委員,增強少先隊工作在班級工作中的作用。

5、加強隊活動陣地建設(shè),定期更換班級教室板報,壓濾機濾布搞好教室布置,繼續(xù)辦好廣播站、校報、展板,繼續(xù)加強管弦樂隊的訓(xùn)練。

6、組織開展優(yōu)質(zhì)中隊活動和示范中隊活動,結(jié)合“雛鵬爭章活動”,開展科技、勞動技能競賽,組織開展讀書活動,組織學(xué)生參加上級組織的各種學(xué)生競賽活動。

7、組織學(xué)生開展卡拉OK賽、課本劇比賽和其他才藝展示比賽,優(yōu)勝者在“六一”慶祝會上表演,以此搞好“六一”慶?;顒?。

8、堅持認(rèn)真搞好升旗活動,加強對學(xué)生的愛國主義教育。

9、抓好學(xué)生和班級評比。學(xué)生行為習(xí)慣天天通報,班級四項評比周周公布,堅持流動紅旗制度和期末優(yōu)秀班集體評比制度。本期評選出年十佳少先隊員、100名優(yōu)秀少先隊員,1000名三好學(xué)生。

班級少先隊工作計劃 篇5

一.指導(dǎo)思想:

“以人為本,以德為先”為宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,傳承民族精神為立足點,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點,以各類活動為載體,以團隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,加強對少年兒童進行思想品德教育,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線,通過深化少先隊品牌活動,加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),強化少先隊組織的自身建設(shè),以昂揚的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中,把本班的少先隊工作推上一個新的臺階。

二.工作重點:

1.加強愛國主義教育,弘揚培育民族精神

本學(xué)期我將利用國慶節(jié)日,開展“慶十、一”主題班會教育活動,以愛國、責(zé)任、成信、樂學(xué)、奉獻、合作為教育內(nèi)容,以養(yǎng)成教育和實踐體驗為重點,以班級活動為載體,積極倡導(dǎo)和培育熱愛祖國,尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng),讓講文明、數(shù)新風(fēng)巍然成風(fēng),形成和諧班級。

2.加強自身的理論學(xué)習(xí),堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生,切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,準(zhǔn)確把握新時期少年兒童的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求,不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性,注重提高自身修養(yǎng),以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。

3.進一步鞏固少先隊中隊建設(shè),開展好隊會、隊日活動,積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體,引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設(shè)的品位。通過“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員”等陣地加強隊員的自主管理。

4.深化養(yǎng)成教育活動。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,并以“文明禮儀我先行”為主題。

以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

6.開展社會實踐活動。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動,開展各項針對性活動。

7.安全教育。以“安全伴我行”活動。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護知識、消防知識、交通知識,在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能,增強安全防范意識,杜絕重大事故的發(fā)生。

8.讓少先隊員們能夠及時了解黨的的基本情況和最新精神,并結(jié)合實際貫徹和實施自己的具體工作。同時,也應(yīng)該宣傳好學(xué)校的最新動態(tài),讓全體隊員能夠即使知道學(xué)校最近的工作中心,從而,能根據(jù)具體情況來學(xué)習(xí),努力把自己培養(yǎng)成為新世紀(jì)有用的人。

三、具體工作安排:

九月份——以養(yǎng)成教育為重點

1.9月1日,上午新學(xué)年開學(xué)式,開學(xué)前的紀(jì)律教育、安全教育。

2.組織隊員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

3.出版一期“我們愛您,祖國”黑板報

4.利用教師節(jié)、中秋節(jié),培養(yǎng)隊員愛父母愛老師的情感。

5.開展“祖國在我心中” 慶祝祖國華誕繪畫展活動。

十月份——以愛國主義教育為重點

1.開展 “民族精神代代傳”活動,以弘揚和培育“以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神”為主題,開展主題班隊會活動。

十一月份——以安全教育為重點

1.11月9日消防安全日,了解消防知識。

2.開展安全主題班會活動、上學(xué)期“預(yù)防溺水,安全第一”安全系列教育活動。

3.引導(dǎo)隊員開展“我的期中報告”主題活動,讓隊員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn),學(xué)會客觀的評價自己,看待別人,針對自己的不足,隊員之間相互支招。

4.11月第四個星期日是感恩節(jié),各中隊組織隊員開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會”系列活動,以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人,為他們做一件力所能及的事。

十二月份——以迎新祝福教育為重點

1.進行養(yǎng)成教育抽測。

2.出版“慶元旦,迎新春”專刊。

一年級少先隊個人工作計劃精選


按照通知上的要求,因此,我們需要盡快去書寫相關(guān)的工作計劃。做好工作計劃能對工作效率有著明顯的幫助,怎么才能寫好工作計劃?下面是小編為大家整理的“一年級少先隊個人工作計劃精選”,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!

一年級少先隊個人工作計劃【篇1】

一、指導(dǎo)思想

努力培養(yǎng)學(xué)生健康的人格、良好的行為習(xí)慣、高尚的道德品質(zhì)以及創(chuàng)新精神和實踐能力。加強小公民道德建設(shè),樹立基本道德觀念,以誠待人。養(yǎng)成良好的社會行為習(xí)慣。以愛國主義教育,德育為核心,創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,圍繞各節(jié)日,紀(jì)念日開展少先隊教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會生活,學(xué)會工作。

二、工作目標(biāo):

1、以體驗教育為基本途徑,組織好每月主題教育活動,在“活動中育德,生活中育人”,提高少先隊教育實效。

2、加強學(xué)生管理,培養(yǎng)學(xué)生的自律、自我管理能力,展示“文明、活潑、創(chuàng)新”的班級風(fēng)貌。

三、工作重點:

1、重視良好習(xí)慣的教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期繼續(xù)抓好衛(wèi)生、紀(jì)律、勞動、兩課一操活動,從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

2、和家庭相結(jié)合

經(jīng)常保持和學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭和所有的學(xué)生家長交流一次,甚至多次。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

3、培養(yǎng)班級干部

***推選班隊干部,及時召開班干部會議。針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

4、重視關(guān)懷教育

要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等***的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

5、重視文體工作

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

一年級少先隊個人工作計劃【篇2】

20第一學(xué)期二(3)班小學(xué)二年級少先隊工作計劃

以體驗教育為基本途徑,切實加強少年兒童思想道德教育,大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力,努力提高他們的綜合素質(zhì);進一步加強自身建設(shè),增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;進一步走向開放,面向現(xiàn)代化、面向未來,迎接新的的機遇和挑戰(zhàn),為培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格的建設(shè)者和接班人努力奮斗,

。

(一)強少先隊自身建設(shè),逐步推進少先隊教育現(xiàn)代化建設(shè)。

1、積極開展“五項”競賽活動,做好黑板報、兩操、學(xué)習(xí)園地、隊活動等加強學(xué)生的常規(guī)管理,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,創(chuàng)建學(xué)生行為規(guī)范。通過強化訓(xùn)練,使班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。養(yǎng)成教育要從點滴著手,從小事做起,落實在每一項教育教學(xué)活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和遵紀(jì)守法的習(xí)慣。

3、充分利用晨會、班會、生國旗儀式、重大節(jié)日、加強對學(xué)生愛國主義教育和加強日常行為規(guī)范意識。

以“安全伴我行”活動為載體,開展預(yù)防意外傷害,保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護知識、交通知識,培養(yǎng)自護能力,增加安全意識。

2“五項”競賽開始。

3愛心捐款活動。

1.“慶十、一”主題班會。

2.?師生座談會(了解學(xué)生)。

1做好運動會的各項工作。

2參加校故事選拔賽。

以課程改革為核心,以新課程理念為指導(dǎo),加大教研、教改力度,繼續(xù)深入開展主題化系列教研活動,以“教學(xué)大比武”為契機,著力于教師業(yè)務(wù)水平的提高;探索“生本教育”的課堂教學(xué)模式,營造開放的、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍,全面提高學(xué)生的.語文素養(yǎng)。

1、深入開展學(xué)習(xí)《走進新課程》和《課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建》為主的研訓(xùn)一體化活動,做到主題明確,人人參與。

2、加強組內(nèi)的日常交流性聽課,執(zhí)教教師課后要進行說課,課后要上交教案、說課稿及教學(xué)反思。聽課教師都要進行認(rèn)真地評課,做好記錄。主評老師能及早了解教材,在評論時結(jié)合相關(guān)的教學(xué)理論,進行“主題式評課”,為“教學(xué)大比武”做好準(zhǔn)備。

3、經(jīng)常學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)刊物,勤做摘記。充分發(fā)揮學(xué)校在師資、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上的優(yōu)勢,把信息技術(shù)與學(xué)科進行有機整合,積極引進各種成功的優(yōu)秀科研成果,提高教學(xué)效率,

計劃

4、構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系,營造寬松、和諧的課堂氛圍。讓學(xué)生參與評價、學(xué)會評價。引導(dǎo)學(xué)生多角度、多元化地思考問題,鼓勵學(xué)生敢于向教師、向教材挑戰(zhàn),充分張揚自己的個性。

5、樹立大語文教學(xué)觀,開展豐富多彩的語文實踐活動,推行每周一詩等訓(xùn)練;加強成語、歇后語、名言警句的背誦、積累及平時的小練筆指導(dǎo),提倡學(xué)生寫日記,鼓勵學(xué)生向《奉化日報》、《寧波晚報》等積極投稿,爭取發(fā)表。

6、利用課外輔導(dǎo)時間,兩天補優(yōu)兩天補差,形式多樣,對差生要多鼓勵多表揚;對優(yōu)生主要拓展其閱讀面。本著“考核不光看分?jǐn)?shù),評估重在看素質(zhì)”的原則,對學(xué)生全面素質(zhì)的評定,采用口試與筆試相結(jié)合,講究練習(xí)質(zhì)量。

7、自覺投身基本功訓(xùn)練及自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在市教研室、校教導(dǎo)處的組織領(lǐng)導(dǎo)下,通過請進來、走出去等各種方法的觀摩學(xué)習(xí)、老教師的傳、幫、帶等活動,加強對青年教師的培養(yǎng)。

2、組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義、功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,明確新課程的實施和評價。讓新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想深入到每一位教師的頭腦

第5周????創(chuàng)設(shè)開放而有活力的語文課堂丁朝女??胡世浩徐治英??王優(yōu)娜

第10周“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)模式的探討(1)盧丹丹??宋??燕?王璞瑩??范明春

第15周“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)模式的探討(2)王璞瑩??朱??磊竺葉兒??王優(yōu)娜

注:?教學(xué)研討課教研主題、執(zhí)教時間、執(zhí)教者如有改動以通知為準(zhǔn)。

王璞瑩(二年級)?????胡世浩(三年級)?????丁朝女(四年級)

一年級少先隊個人工作計劃【篇3】

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,我們中隊將在學(xué)校少先隊的領(lǐng)導(dǎo)下,以成才為目的,以素質(zhì)為根本,以活動為載體,以社會為舞臺,突出“新”的特征,延長“愛”的主線,強化“自”的主題,全面推進素質(zhì)教育,把孩子們培養(yǎng)成“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的社會主義接班人。

二、工作重點

狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,大力開展學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,具體做到:養(yǎng)成五個好的習(xí)慣即好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、節(jié)約習(xí)慣。

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,大膽發(fā)言,不懂就問;課下認(rèn)真完成作業(yè),書寫干凈美觀;愛好讀書,并思考,做到讀有所獲。

2、紀(jì)律習(xí)慣:鈴聲響,進教室,安靜等著老師來上課;聽課過程中集中注意力,不說話,不做小動作;老師在與不在,要一個樣;課間不追逐打鬧,安全游戲;集會時要嚴(yán)肅認(rèn)真,保持安靜。

3、衛(wèi)生習(xí)慣:在校園內(nèi)不吃零食不喝飲料,不亂扔垃圾;在教室里、校園內(nèi)、校門口看到廢紙雜物都主動撿拾;綠化、美化、藝術(shù)化教室,保持干凈整潔,做到“五無”即:地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、出言無臟話、墻壁無腳印、球印,從點滴小事做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、同學(xué)間團結(jié)友愛不打架不罵人,做到“三別”即:向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即:把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長輩,把謙讓帶給社會。

5、節(jié)約習(xí)慣:開展節(jié)約資源“五個一”活動,以“節(jié)約一滴水、一粒米、一分錢、一度電、一張紙”為主要內(nèi)容,要求少先隊員從身邊做起,從小養(yǎng)成熱愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

三、開展活動

1、開展大練學(xué)生基本功“四個一”活動。既“一根跳繩保健康;一件樂器陶情趣;一手好字強毅力;一首古詩豐底蘊”。進一步提高學(xué)生各方面的素質(zhì),促使學(xué)生健康發(fā)展。

2、積極組織學(xué)生參加:第xx屆科技活動節(jié)、第xx屆文化藝術(shù)節(jié)、xx小xx年校慶、“六一”節(jié)慶?;顒印?/p>

3、以《創(chuàng)建文明課間》為課題,搞好和諧德育和德育課題研究。

4、繼續(xù)深入扎實地開展《毛蟲與蝴蝶》階梯閱讀實驗,讓學(xué)生在閱讀中學(xué)會做人,增長智慧。

一年級少先隊個人工作計劃【篇4】

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,我們將在學(xué)校少先隊的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校中央工作,發(fā)揮少先隊組織的育人作用,進一步深化“中國少年雛鷹行動”,以成才為目的,以素質(zhì)為根本,以活動為載體,推進學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展,把孩子們培養(yǎng)成“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的社會主義接班人。

二、情況分析

全班人數(shù)25。男生15,女生10。本班的學(xué)生男生占多,所以整個班表現(xiàn)比較好動。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力比較弱,做事能力差,速度太慢。所以,需要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,多培養(yǎng)有能力的班干部和學(xué)習(xí)積極分子帶動全班一起進步。

三、工作目標(biāo)

1、堅持不懈地抓好日常行為規(guī)范教育。在強化行為規(guī)范教育的基礎(chǔ)上,從細(xì)節(jié)著手,抓細(xì)抓實。重點抓好課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律和文明禮儀。

2、結(jié)合學(xué)校的“禮儀教育”,全面促進學(xué)生文明禮貌習(xí)慣養(yǎng)成。

3、教育和促使學(xué)生自覺做好“兩操”;按時完成每期的墻報,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成有責(zé)任感的好習(xí)慣。

4、關(guān)注最末一名學(xué)生,保證班級良好的教學(xué)秩序。

四、主要教育內(nèi)容

(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

1、狠抓紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì)。

2、各項集體活動做到集合快,紀(jì)律強,效果好。

3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責(zé),實行班級垃圾袋裝化。

5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

(二)對學(xué)生進行思想品德教育。

1、利用班會對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。

2、充分挖掘?qū)W校、家庭中的可利用資源、媒體資源,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(三)關(guān)心學(xué)生身心健康。

1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

6、密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

7、探索“好孩子、好學(xué)生、好公民”的新“三好”學(xué)生評比活動,促進學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展”。

(四)加強與家長的合作

通過校信通、家訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。

五、班隊務(wù)管理措施

1、常規(guī)教育

從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及良好的道德品質(zhì)幾方面著手,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期我們將首先從常規(guī)抓起,爭創(chuàng)常規(guī)管理優(yōu)秀班。

2、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力

教會學(xué)生正確的自我服務(wù)的方法;采取“一幫一”的形式,同伴間相互學(xué)習(xí),樹立典范,正面教育,及時發(fā)現(xiàn),及時表揚、鼓勵。

六、班隊干培訓(xùn)內(nèi)容及措施

(一)認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。

第一,幫助小干部樹立威信;

第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;

第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即“以面帶面”。

(二)班級文化建設(shè)內(nèi)容及措施

1、確立班級奮斗目標(biāo),制定班級管理制度。

2、重視學(xué)生心理健康教育,提高學(xué)生心理素質(zhì)。

3、建立班隊干部的培訓(xùn)制度,充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動性。

七、工作安排

九月份:

1、制定新學(xué)期計劃,使日常工作走上正規(guī)。

2、積極組織學(xué)生排練祖國六十年國慶。

3、班級設(shè)立圖書角,倡導(dǎo)學(xué)生和家長多讀書、讀好書,營造書香班級。

十月份

1、開展“慶十一,我愛祖國”活動,培養(yǎng)學(xué)生“愛家、愛黨、愛國”的高尚情操。

2、進行“祖國母親,您好”故事會。

3、組織觀看國慶六十周年特殊節(jié)目,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義高尚情操。

十一月份:

2、活動“古詩”展示。

十二月份

1、活動“跳繩”展評。

2、比一比、畫一畫,組織各班級制作手抄報,美化黑板報,宣傳欄。

一月份

1、檢查五種習(xí)慣落實情況,評選“三好生”及各類積極分子。

2、開展“節(jié)約一滴水”主題教育活動。使學(xué)生了解,我國是一個水資源極其困乏的國家,節(jié)約用水,保障水資源的可持續(xù)利用,是我們共同的事業(yè),更是我們共同的責(zé)任!

一年級少先隊個人工作計劃【篇5】

一、指導(dǎo)思想

以“以人為本,以德為先”為宗旨。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干建議》,傳承民族精神為立足點,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點,以各類活動為載體,以團隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為重點,加強對少年兒童進行思想品德教育,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線,通過深化少先隊品牌活動,加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),強化少先隊組織的自身建設(shè),以昂揚的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中,全面推進我校的少先隊工作,開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。

二、根本任務(wù)

1、是引導(dǎo)少先隊員有愛心,養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,增強國家意識、科學(xué)意識、勞動意識。

2、是灌輸培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情。

三、工作目標(biāo)

1、落實、加強學(xué)校日常工作檢查、評比,及時總結(jié)、表彰,對學(xué)生的日常工作進行全面的導(dǎo)向。

2、以隊干為龍頭,以星級班級為載體,注重少先隊大隊干部的教育和引導(dǎo),培養(yǎng)一支“服務(wù)、民主、自主、創(chuàng)新”的隊干隊伍。

3、搞好每月的主題活動,注重體驗教育,把活動真真實實地做到孩子們心里,給孩子們積極的思想教育和人生影響。

4、開展“養(yǎng)成教育”,使養(yǎng)成教育真正變成孩子們的內(nèi)在需要,促使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣。

四、主要工作及措施

(一)從細(xì)處入手,小事做起,加強少先隊員道德質(zhì)量及養(yǎng)成教育,促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

1、繼續(xù)深化少先隊員思想道德教育。以弘揚和培育民族精神為先導(dǎo),充分利用少先隊的宣傳陣地,通過隊報、宣傳欄、班隊會、國旗下講話、廣播站等形式,開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育等,讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。

2、繼續(xù)抓好少先隊員的習(xí)慣養(yǎng)成教育。引導(dǎo)隊員從細(xì)處入手,以小事做起,不斷規(guī)范和完善自身的行為:

⑴、本學(xué)期訓(xùn)練的重點一個是學(xué)生的書寫習(xí)慣。一是寫字姿勢,一是寫字品質(zhì)。

⑵、本學(xué)期訓(xùn)練的重點另一個是學(xué)生的讀書習(xí)慣。注意讀書姿勢;定期借書;愛護圖書;引導(dǎo)做讀書筆記。

⑶、從擺放課本做課前準(zhǔn)備入手,抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

⑷、從課間紀(jì)律入手,抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。注重文明禮貌日常用語的使用,堅持說普通話,每日進校學(xué)會主動問好;在教學(xué)樓內(nèi)懂得右行禮讓;課間不追逐打鬧;

⑸、從衣著入手,抓學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。愛清潔,講衛(wèi)生,要求學(xué)生每日做到:衣著整潔大方,每人必須佩帶紅領(lǐng)巾(夏季只有大型活動才佩戴)和校牌。

⑹、從管理衛(wèi)生包干區(qū)入手,抓勞動習(xí)慣的養(yǎng)成。堅持每日兩掃,每天到校和放學(xué)后,要求隊員打掃干凈自己的教室和包干區(qū),不把廢紙隨便帶出教室,并在校園內(nèi)做到“隨手彎腰揀廢紙”。

⑺、從每天集體體育鍛煉入手,做好兩操,引導(dǎo)隊員養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣;從每天的就餐紀(jì)律入手,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛惜糧食,排隊進入食堂及有序就餐的習(xí)慣。

3、抓好少先隊大隊干部的建設(shè),實施培訓(xùn)、評比、表彰。培養(yǎng)一支自主負(fù)責(zé),服務(wù)少先隊員的隊干隊伍。

總之,養(yǎng)成教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ),要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》的教育,通過具體的強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育入腦、入心、踐行。

(二)繼續(xù)堅持營造良好的育人環(huán)境,讓學(xué)生在學(xué)??鞓返某砷L。

1、建立“紅領(lǐng)巾”廣播站。紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校和少先隊的宣傳陣地,是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁,是團結(jié)全體同學(xué)的紐帶,也是少先隊員們展示自己才華的舞臺。

2、優(yōu)化校園環(huán)境建設(shè)。充分利用走廊、黑板報、宣傳欄等,營造更為濃厚的書香氛圍,在校園學(xué)生活動場所、餐廳、教學(xué)樓墻壁張掛讀書名言、名人故事、推薦書目等,讓閱讀與陶冶隨時隨地發(fā)生。從小處著手,用有品位的校園文化來激勵人、感染人、培養(yǎng)人,塑造人,使學(xué)生沉浸在濃厚的書香氛圍中。

3、加強校園衛(wèi)生監(jiān)督。師生在優(yōu)美整潔的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)會感到心曠神怡,從而自覺地增強環(huán)保意識。通過教師的以身作則和少先隊的嚴(yán)格監(jiān)督,使校園變得更優(yōu)美整潔,師生工作、學(xué)習(xí)更愉快。

(三)深化少先隊主題教育活動,引導(dǎo)隊員體驗成功、快樂成長。

1、通過教師節(jié)活動,使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng);讓學(xué)生認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高,從而產(chǎn)生對教師的崇敬之情。

2、在建隊日,組織新隊員入隊儀式,并開展隊史、隊情、隊知識教育,激勵他們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強他們的光榮感和自豪感。

3、以感恩節(jié)為教育楔機,開展了感恩節(jié)系列活動,讓學(xué)生常懷感恩之心,不忘父

母恩、師長恩、社會恩等,精心培育學(xué)生“感恩文化”。

4、通過讀書活動,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,不斷提升我校的辦學(xué)品位。

五、具體工作

(一)、常規(guī)性工作

1、每天進行日常情況檢查,每周小結(jié),并公布每周優(yōu)勝班級評比結(jié)果;

2、堅持升國旗,利用國旗下講話,抓學(xué)生思想工作;

3、堅持書寫習(xí)慣養(yǎng)成教育,每月一次寫字評價及展覽;

4、堅持讀書習(xí)慣養(yǎng)成教育,每學(xué)期一次讀書心得交流;

5、定期出好黑板報(一般每月一期);

6、規(guī)范執(zhí)行每月一次的主題班隊會;

7、堅持每周星期二、四播音,豐富校園文化生活。

(二)階段性工作:

九月份:尊師重教

1、制定少先隊工作計劃

2、少先隊大隊部機構(gòu)重組,恢復(fù)少先隊常規(guī)工作

3、完善星級班級評比細(xì)則,開展日常評比

4、建立廣播站

5、“潔美齊”教室評比

6、慶祝教師節(jié)活動

7、推普周系列活動

8、《迎中秋慶國慶》主題班會

9、出好第一期黑板報,主題為:老師,您辛苦了!

十月份:我們是共產(chǎn)主義接班人

1、輔導(dǎo)員對大對隊干部的培訓(xùn)

2、建隊日系列

3、重陽節(jié)到敬老院獻愛心活動

4、節(jié)能環(huán)保系列活動

5、出好第二期黑板報,主題為:紅領(lǐng)巾,心向黨

十一月份:學(xué)會感恩,樂于奉獻

1、輔導(dǎo)員對大對隊干部的培訓(xùn)

2、第二次優(yōu)秀書寫作品評選、展覽

3、 11月9日消防安全日,開展消防周教育活動

4、感恩節(jié)系列活動

5、出好第三期黑板報,主題:心存慈孝,快樂成長

十二月份:走進陽光書林

1、輔導(dǎo)員對大對隊干部的培訓(xùn)

2、讀書系列活動

3、圣誕節(jié)卡片制作

4、出好第四期黑板報,主題為:好書伴成長

元月份:元旦,賀新年

1、1月1日元旦,倡導(dǎo)每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福

2、評選優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班級等

3、安排寒假活動

4、教育學(xué)生勤學(xué)樂學(xué),組織學(xué)生進行有效復(fù)習(xí)

5、做好學(xué)期工作總結(jié),資料歸檔

6、出好第五期黑板報,主題為:元旦快樂

一年級少先隊個人工作計劃【篇6】

一、總體目標(biāo):

本班共有學(xué)生41 人,其中女生20 人,男生21 人。本學(xué)期的重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,讓他們講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

利用晨會及班隊會的'時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.

學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件,時刻對學(xué)生進行安全教育,不知不覺讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強起來,我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學(xué)校內(nèi)的活動環(huán)境,即時發(fā)現(xiàn)安全隱患,制止安全事故的發(fā)生。

班干部是班級管理的小助手,著重培養(yǎng)2個幫助管理班級的小干部(即班長和副班長)另外再培養(yǎng)8個小組長,讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作計劃

通過多種途徑,采取多種形式對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日多學(xué)生進行宣傳活動,使他們能做到尊敬長輩,孝敬長輩,在校做個好學(xué)生,在家做個乖孩子。

10月份:

一年級少先隊個人工作計劃【篇7】

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。發(fā)揮少先隊團隊育人、實踐育人的優(yōu)勢,結(jié)合本校實際情況,積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動,繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動,大力弘揚民族精神,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,提高他們的綜合素質(zhì),為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

二、工作重點

1、德

(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

(2)、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;

(3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進;

(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;

(5)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

(6)、結(jié)合等各種節(jié)日,進行愛國教育;

(7)、“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展“五個一”活動。

2、智育

(1)、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

(2)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

(3)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動;

(4)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性教育;

3、體、美、勞、衛(wèi)生

(1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出班報;

(2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加假日活動;

(3)、認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

(4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;

(5)、培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù);

三、活動安排:

三月份 學(xué)雷鋒 會感恩

四月份 緬懷先烈 綠色行動 保衛(wèi)地球

五月份 愛勞動 講節(jié)約

六月份 懂法律 講誠信 重安全

一年級少先隊個人工作計劃【篇8】

一、指導(dǎo)思想:

圍繞學(xué)校中心工作,發(fā)揮少先隊組織的育人作用,進一步深化“中國少年雛鷹行動”,推進學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展。積極開展體驗教育活動,加強少先隊組織建設(shè),力爭使我班少先隊工作再上新臺階。

二、工作目標(biāo):

加強我校少先隊組織自身建設(shè),努力做到:活動要創(chuàng)新,建設(shè)要發(fā)展,服務(wù)要到位。初步實現(xiàn)少先隊工作從經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變。

三、工作要點:

利用每周一的升旗儀式,加強對學(xué)生進行愛國主義教育。

2積極開展多種形式的少先隊體驗教育活動,讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關(guān)系。要重視活動中隊員們的內(nèi)心體驗,強調(diào)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、開展“偉大的民族精神”讀書活動,深刻體會“中國了不起”,從而樹立做“了不起的中國人”的思想。

4、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”教育活動,引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀和人生觀。

5、積極開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”,在社會做“小標(biāo)兵”,在學(xué)校做“小伙伴”,在社區(qū)做“小衛(wèi)士”,在獨處時做“小主人”。

6、繼續(xù)落實開展五項競賽活動。如:紅領(lǐng)巾、?;盏呐鍘А⑿袨槠焚|(zhì)、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞。也可促進良好的班風(fēng)的形成。

7、利用晨會、集會、黑板報等形式加強開展安全知識教育,及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

四、活動安排:

二月份

1布置教室,美化環(huán)境。

2五項競賽開始。

3班報刊出。

4召開中隊會議。

三月份

1開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題隊會。

2開展“我為媽媽做家務(wù)”活動。(3月8日)。

3班報刊出。

4開展“美化我們校園”活動。(3月12日)。

5召開班干部會議。

6“我為學(xué)校獻一計”金點子大賽。

四月份

1開展“偉大的民族”精神讀書活

2召開班干部會議。

3班報刊出。

五月份

1“五一”長假期間,組織引導(dǎo)隊員積極參加

社會、家庭體驗教育活動。

2迎“六、一”手抄報比賽。

3召開班干部會議。

六月份

1慶?!傲?、一”國際兒童節(jié)。

2校數(shù)學(xué)智多星比賽。

3評比“三好生”及各類積極分子。

4安排暑假工作。

班級少先隊工作計劃2022年春


時間是不等人的,這一階段的工作即將劃上一個句號。新的工作計劃需要開始制定了。必須要寫好了小學(xué)少先隊計劃,下一階段工作才會更有干勁!好的小學(xué)少先隊的計劃是怎么寫的呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理了一些班級少先隊工作計劃2022年春,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

班級少先隊工作計劃2022年春(篇一)

一、指導(dǎo)思想:

堅持以馬列主義為指導(dǎo),根據(jù)少年兒童先鋒隊的群眾性特征,把少年兒童組織起來進行教育,充分發(fā)揮少先隊員的積極性、主動性、創(chuàng)造性,使他們從小熱愛祖國,培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人,通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學(xué)校工作的全面開展。

二、目的要求:

少年先鋒隊是通過隊員當(dāng)家作主的集體生活豐富多彩的活動來進行工作的,使廣大少年兒童接受共產(chǎn)主義思想品德教育,初步形成正確的世界觀,具有遠(yuǎn)大的理想,明確的奮斗目標(biāo)和奮發(fā)向上的精神,使他們健康的成長。

三、活動要求:

不斷加強活動的教育性、激勵性、改進思想政治工作,不斷開拓新的活動領(lǐng)域,適應(yīng)新形勢下改革對人才的需要,開展多樣化、趣味性的活動,逐步達(dá)到少年兒童自己來組織和計劃自己的名次活動的目的。

四、具體措施:

1.抓好少先隊大隊部的組織建設(shè),成立少先隊大隊部,配備大隊長文__、副大隊長__,宣傳委__等隊干十余人,指導(dǎo)各班成立中隊,加強同各班中隊輔導(dǎo)員的聯(lián)系和配合,積極引導(dǎo),支持中隊開展活動。

2.繼續(xù)完善少先隊大隊部值日制度,抓好學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩帶、兩操一活動等工作,少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載,每周末大檢查,并張貼好衛(wèi)生標(biāo)志,做到每周一小結(jié),每月一評比,每月不定量評選文明班級,并給予10元的獎勵。對于本學(xué)期發(fā)生過重大安全事故班級一票否決,不予評選。文明生每班每月評選一名。

3.繼續(xù)完善各中隊養(yǎng)成教育記載,每月選交大隊部作檢查記載。

4.辦好學(xué)校的文化長廊,堅持對各班黑板報進行檢查,并實行投票評選,要每月更換一次,內(nèi)容必須融知識性、趣味性于一體,對每月被評選為優(yōu)秀黑板報的六名班級給予該班3分獎勵,合格為1分(分高、中、低三個級,方法同上,每個段評出2個班為優(yōu)秀)。

5.學(xué)校少先隊大隊部開展其它活動,獎勵標(biāo)準(zhǔn)校委會、少先隊大隊部聯(lián)合下發(fā)的活動通知按有關(guān)條文執(zhí)行。

6.凡獎到各班的獎金,班主任老師可依據(jù)各班科任老師對班級工作支持的力度,按比例給予科任老師一定的獎勵。

班級少先隊工作計劃2022年春(篇二)

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期,以“以人為本,以德為先”為宗旨,深刻領(lǐng)會黨和國家對少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望。全面加強少年兒童思想道德建設(shè),全面落實中小學(xué)少先隊活動課程,進一步加強少先隊組織建設(shè),努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。

二、工作目標(biāo)

(一)繼續(xù)深入開展“每周一習(xí)慣”的系列活動,引導(dǎo)學(xué)生積極參與道德實踐,自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操,成長為一個真正有道德的人。

(二)大力加強安全教育,提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力,舉行安全知識講座,利用國旗下講話進行系列安全教育,配合學(xué)校進行安全疏散演習(xí)。

(三)以禮儀特色教育工作為抓手,引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。強化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育,努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

(四)開展全國青少年讀書教育系列活動,激發(fā)學(xué)生努力掌握科學(xué)文化知識,不斷提高思想道德水平,從小立大志,為全面建成小康社會貢獻力量。

(五)深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、工作重點和措施

(一)繼續(xù)加強隊員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要求人人會背《規(guī)范》、用《規(guī)范》,強化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育,形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。各校大隊部要加大對出操、升旗、集會紀(jì)律的檢查力度,讓出操、升旗、集會紀(jì)律真正達(dá)到“靜、快、齊”;進一步加大課間和午間的監(jiān)管力度,重點整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動,在校園內(nèi)追跑、打鬧,高聲喧嘩,肆意踐踏花草等不文明行為。針對校園里學(xué)生的各種不良行為,進行點評,強化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

(二)扎實推進少先隊基礎(chǔ)常規(guī)工作。

堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉,著力加強少先隊自身建設(shè),在深化主題教育活動的同時,基礎(chǔ)建設(shè)得到切實加強,促使自身建設(shè)上新臺階。

1.加強校園文化建設(shè),結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項活動,從而提高隊員素質(zhì)。

2.規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場,肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,使隊員受到一次又一次的教育。

3.加強隊員常規(guī)管理,要抓好“文明勸導(dǎo)員”的隊伍建設(shè),配合常規(guī)檢查,認(rèn)真履行崗位職責(zé),做好值勤記錄,及時匯報,對班主任工作進行月考核,期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù)。各校要切實開展好習(xí)慣養(yǎng)成的各項活動,探索研究隊員習(xí)慣養(yǎng)成的有效方法和長效工作機制。

4.推進“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所,是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊部的培訓(xùn)下,規(guī)范隊會形式和隊活動的程序,明確隊活動的各項要求,培養(yǎng)隊員才能。

(三)積極深化少先隊實踐體驗活動

以少年兒童為主體,以學(xué)校為主陣地,以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

1.開展法制安全教育。

學(xué)校把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,通過紅領(lǐng)巾廣播、晨會、隊會、講座、板報等少先隊陣地對學(xué)生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學(xué)生的文明課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。

2.“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動月。

各校要組成學(xué)雷鋒志愿小分隊,舉行隆重的學(xué)雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議,要求隊員們從小做起,從身邊的小事做起,以雷鋒同志為榜樣,嚴(yán)格要求自己,爭做新世紀(jì)合格的小公民,并要求每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事或獻愛心活動。

3.感恩系列教育活動。

一個文明懂禮的人,應(yīng)該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機,開展感恩教育活動,感謝母親的養(yǎng)育之恩,感謝革命先烈的付出,感謝今天的美好生活。

4.“文明習(xí)慣,快樂成長”系列活動。

加強隊員的文明禮儀教育,引導(dǎo)隊員養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和良好的道德習(xí)慣。

5.繼續(xù)做好“校園文化提升”工作。

一是繼續(xù)落實好學(xué)校“十個一”建設(shè)和班級“十個一”建設(shè),做好教室和校園的長廊、過道、宣傳欄的布置,讓學(xué)校的每一面墻壁會說話,讓學(xué)校的每一個角落都能聞到書香。二是全體教師要樹立以“要做教書人,先做讀書人”的理念,倡導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求每位教師每學(xué)年都要訂閱一本教育雜志,每學(xué)期精選一本教學(xué)名著,每學(xué)年理論學(xué)習(xí)不少于一萬字。三是全體學(xué)生要積極倡導(dǎo)“我與好書為友”的理念,各校應(yīng)充分利用好圖書室、閱覽室和班級圖書角,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,全體學(xué)生每星期背一首古詩,每個月讀兩本好書,每學(xué)期讀一本名著,繼續(xù)規(guī)范使用讀書記錄本。各校要定期開展各項讀書活動,讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園,打造內(nèi)涵豐富、品位高雅的校園文化。

(四)繼續(xù)開展?fàn)幾觥八暮蒙倌辍被顒印?/p>

1.繼續(xù)開展好激勵評價。少先隊要求各中隊發(fā)揮好爭章作用,真正讓學(xué)生體會到得到“章”的光榮和快樂。各班主任需進一步對學(xué)生加強“爭章”激勵評價的教育。讓學(xué)生懂得如何經(jīng)過自己的努力去取得屬于自己的榮譽!

2.讓學(xué)生從具體的行為中去理解“四好少年”是指:熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年;勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年;品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年;體魄強健、活潑開朗的好少年。

3.繼續(xù)開展創(chuàng)建節(jié)約型校園活動。以“節(jié)約一分錢、一度電、一張紙、一滴水、一粒米”為主要內(nèi)容的“五個一”節(jié)能活動,組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起,從點滴小事做起,進一步尋找生活中可以節(jié)約的方面,尋找節(jié)約的方法,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好行為習(xí)慣。每兩周訓(xùn)練一個方面內(nèi)容,讓學(xué)生切切實實從身邊做起,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,提高學(xué)生整體綜合素質(zhì)。在活動教育過程中,一定要重基礎(chǔ)、重養(yǎng)育、重實效,真正將學(xué)生的行為習(xí)慣落實到實處。

(五)加強德育建設(shè),構(gòu)建和諧校園。

1.加強德育的師資隊伍建設(shè),為德育工作提供良好的基礎(chǔ)。

班主任是一個細(xì)致、復(fù)雜的工作崗位,每一個班主任都要嚴(yán)格履行崗位職責(zé),做到“七要”:①要制定好班級的計劃和總結(jié);②帶班要做到“四到位一跟班”(即早讀、兩操、班會、放學(xué)要到位,凡班集體活動要跟班指導(dǎo)和參與);③重視班級文化建設(shè),培養(yǎng)良好的班風(fēng);⑤每學(xué)期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會;⑥要做好家訪工作,每學(xué)期至少與每位家長聯(lián)系一次,并做好記錄。課任教師也要進行必要的家訪,及時了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)情況,填寫好家訪記錄。⑦要做好個別生轉(zhuǎn)化工作,針對其特點,找出問題出現(xiàn)和存在的原因,制定轉(zhuǎn)化計劃,期末進行轉(zhuǎn)化總結(jié),形成自己的班級管理思想,提升班主任管理水平、管理藝術(shù),要善于總結(jié)和提煉。⑧學(xué)校應(yīng)組織召開班主任工作經(jīng)驗交流會,給班主任提供一個相互學(xué)習(xí),相互借鑒,取長補短的平臺,以增強班主任工作方法的多樣性和藝術(shù)性。學(xué)校于4月下旬召開班主任工作經(jīng)驗交流會(材料匯編備查),并推薦1~2名班主任參與5月上旬中心學(xué)校召開班主任工作經(jīng)驗交流會。⑨繼續(xù)落實《_中心學(xué)校師德師風(fēng)考核方案》,在學(xué)期末實施考核機制,結(jié)合學(xué)校實際,創(chuàng)新師德教育、加強師德宣傳、健全師德考核、強化師德監(jiān)督、注重師德激勵、嚴(yán)格師德懲處,把師德評價作為教師職務(wù)評聘、評先評優(yōu)、進修深造等重要依據(jù),爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心)好老師。

2.加強少先隊自主管理制度:學(xué)生干部隊伍是學(xué)生德育自律的體現(xiàn)。從大隊部到各班級要培養(yǎng)一批思想品德好,能以身作則,有能力、敢于奉獻、精干得力的學(xué)生干部隊伍,形成全校的小干部隊伍網(wǎng)絡(luò),并定期進行民主推選,實行小干部輪換制。每月進行干部會一次,匯總情況,并重點針對存在的問題進行學(xué)生干部教育和能力培訓(xùn),提高學(xué)生干部的服務(wù)意識和能力。繼續(xù)落實好少先隊的各項管理制度,重點抓好紅領(lǐng)巾值日崗制度、衛(wèi)生檢查匯報制度,讓學(xué)生養(yǎng)成自主管理意識。

3.開展心理健康教育提升行動

根據(jù)《關(guān)于進一步加強全省中小學(xué)心理健康教育的實施意見》,推進學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。充分發(fā)揮心理健康心理咨詢室、心理熱線、心理論壇、網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺等的作用,到20__年實現(xiàn)學(xué)校心理咨詢室基本覆蓋,把每年5月最后一周確定為“心理健康教育周”,大力普及心理健康知識。加強心理健康教育課程建設(shè),開展心理健康教育和團體輔導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課評比。加強心理健康教育教師隊伍建設(shè),不斷提高教師心理健康教育能力與水平。

4.著力創(chuàng)建書香校園,繼續(xù)做好無障礙閱讀活動。通過增加經(jīng)費投入,建設(shè)完善書吧、師生閱覽室,購買適合學(xué)生閱讀的圖書等,深入推進無障礙閱讀活動的開展。各校要結(jié)合學(xué)校實際,探索建立相應(yīng)的“閱讀考級”機制,評選“閱讀之星”“書香班級”等。同時要組織開展“經(jīng)典名句(詩)誦讀會”“每天一個故事會”“師生共讀一本書”以及親子閱讀等活動,開展讀書心得交流,舉辦“我最喜愛的書”“閱讀手抄報”等一系列讀書活動和“故事大王”“閱讀之星”評選等活動,為學(xué)生提供展示舞臺,激發(fā)閱讀熱情,創(chuàng)建書香校園。

5.開展陽光體育活動,愉悅身心,增強身體素質(zhì)。學(xué)校要重視、鼓勵全體師生參與體育活動,并為師生搭建體育活動平臺。學(xué)校在“六.一兒童節(jié)”期間舉行一場校園體育競技活動,通過活動豐富師生校園生活,調(diào)動廣大師生的積極性和工作學(xué)習(xí)熱情。

6.積極組織參與各級各類創(chuàng)優(yōu)評選活動。

①組織參與縣聯(lián)合組織開展的第23屆“傳承中華文化共筑精神家園”青少年愛國主義讀書教育活動,包括演講、講故事、征文比賽等活動。各校要廣泛發(fā)動學(xué)生借閱《傳承中華文化共筑精神家園》讀本,并開展相應(yīng)的讀書比賽活動。中心學(xué)校將于3月下旬舉行演講比賽,4月中旬舉行征文比賽。具體事宜另行通知。

②積極組織參與全國青少年開展五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育活動,包括征文、演講、書畫等比賽活動。

③學(xué)校將在四月份舉行成功教育案例評選,并擇優(yōu)選送中心學(xué)校參賽。

④學(xué)校將在五月份舉行德育論文評選,并擇優(yōu)選中心學(xué)校參賽。

四、主要工作安排

二月份

1.制定新學(xué)期少先隊工作計劃,做好開學(xué)典禮工作。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)大隊部工作計劃。

3.各校輔導(dǎo)員制定大隊活動計劃。

4.教育主題:行為規(guī)范教育。

5.組織三至六年級寒假讀書筆記評選。

6.環(huán)境衛(wèi)生、入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。

三月份

1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動,組織學(xué)生撿拾垃圾。

2、組織開展“三八”婦女節(jié)主題活動。

3.植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護綠使者”活動:設(shè)計一句護綠提示語,自制一塊護綠廣告牌,完成一件護綠任務(wù)。進行“植樹節(jié)”教育,開展“我做護綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動。

4.全國中小學(xué)生安全教育日活動:三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日,此周定為安全教育周,通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。

5.美化、優(yōu)化校園,班級環(huán)境檢查、反饋。

6.組織開展“傳承中華文化共筑精神家園”第23屆全國青少年愛國主義讀書教育活動——演講比賽,具體事宜另行通知。

四月份

1.召開“四月的懷念”主題班會,緬懷革命先烈,弘揚革命精神。

2.召開班主任工作經(jīng)驗交流會

3.學(xué)校食品衛(wèi)生安全、春季傳染病防控檢查。

5.組織開展“傳承中華文化共筑精神家園”第23屆全國青少年愛國主義讀書教育活動——征文比賽,具體事宜另行通知。

6.報送成功教育案例評選。

7.教育主題:愛國主義教育。

五月份

1.熱愛勞動教育:慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié),開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

2.感恩系列教育活動。結(jié)合母親節(jié)開展主題教育活動。

3.繼續(xù)對學(xué)生落實品格教育。

4.組織參與全國青少年開展五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育活動,包括征文、演講、書畫等比賽活動。

5.德育論文評選。

6.教育主題:環(huán)保教育

六月份

1.慶?!傲弧眹H兒童節(jié)活動。

2.開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。

3.開展心理健康教育活動。

4.開展以“濃情五月,感恩母親”為主題的中隊會觀摩活動(區(qū)性)。時間:6月中旬,承辦校:_第二中心小學(xué)

5.組織評選先進中隊、先進隊干、優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員活動,并予以表彰。

6.師德師風(fēng)考核。

7.對六年級學(xué)生進行離校教育。

8.對學(xué)生進行假期安全教育。

9.學(xué)期總結(jié)。各校少先隊工作總結(jié)、記錄材料上交學(xué)校存檔。

班級少先隊工作計劃2022年春(篇三)

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校的實際情況,充分發(fā)揮少先隊組織團結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的核心職能,深刻認(rèn)識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務(wù);以體驗教育為途徑,以行為規(guī)范為突破口,圍繞“xx文化”創(chuàng)新開展各項少先隊活動,努力培養(yǎng)“專注、快樂”的七彩xx。

二、工作目標(biāo)

重學(xué)習(xí)強隊伍促規(guī)范——加強隊干部的學(xué)習(xí),進一步規(guī)范少先隊組織建設(shè)和各項常規(guī)工作。

用陣地重宣傳成氛圍——充分使用陣地,挖掘校園中的真善美。

重落實求創(chuàng)新活品牌——圍繞“xx文化”,創(chuàng)新開展各項活動,給孩子們留下美好的童年回憶。

三、主要工作

(一)重學(xué)習(xí)強隊伍促規(guī)范

1、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)

聘請xx、xx、xx分別擔(dān)任低中高年級段大隊輔導(dǎo)員,平時在工作中互相切磋、互相探討,出謀劃策,探討各項活動,使得開展的各項活動真正融入孩子們的心靈。

2、加強隊干部的培養(yǎng)

從規(guī)范選舉,輪換制度,隊干部例會,能力培養(yǎng),崗位評價這五塊著手,使隊干部的能力得以鍛煉并提升。融入培訓(xùn),凸現(xiàn)規(guī)范,力求把少先隊隊干部例會做出特色,成為大、中隊干部交流信息、互通有無的常規(guī)信息平臺。大隊部首先在大隊委員例會中實行四“有”特色例會:

有內(nèi)容可傾聽、聽常規(guī)的任務(wù)布置、活動實效反饋。

有話題可討論、對新的活動主題、方案進行充分討論,提煉亮點、豐富活動整體效果。

有任務(wù)可挑戰(zhàn)、組成若干小組,取長補短團結(jié)協(xié)作,為大隊部提供各中隊少先隊工作第一手信息、民意民情。

有東西可學(xué)習(xí)、在會中進行“課堂化”嘗試,固定“5分鐘學(xué)習(xí)時間”,固定培訓(xùn)內(nèi)容,初步形成我校少先隊校本課程。

(二)用陣地重宣傳成氛圍

1、櫥窗欄——更新校園櫥窗欄,多展示學(xué)生的活動,多展示學(xué)生的榮譽,在潛移默化中讓學(xué)生有種自豪感,形成你追我趕的局面。

2、xx電視臺——本學(xué)期將組建xx電視臺團隊,培養(yǎng)攝影、采訪小能手,放手讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)校園中的真善美,積極記錄校園中的點點滴滴。

3、校園游學(xué)活動——組織校園半日游學(xué)活動,在游學(xué)過程中,讓學(xué)生進一步熟悉學(xué)校景物蘊含的深意,了解xx,喚起他們的愛校情感。

4、形象大使新鮮出爐——選出班級中的“思思”“源源”,再選出年級中的“思思”“源源”,發(fā)揮“思思”“源源”形象大使的示范引領(lǐng)作用,通過他們,展示學(xué)校良好的學(xué)生面貌。

5、xx少代會——召開第五屆xx少代會,提高學(xué)生的主人翁意識、參與學(xué)校管理的主動性和積極性。

(三)重落實求創(chuàng)新活品牌

1、開學(xué)禮——開學(xué)典禮是學(xué)校德育教育的重要組成部分,是新學(xué)期生活的開始。借助xx文化的色彩,以“xx競流氣象萬千”為主題,寫下新學(xué)期目標(biāo),放飛許愿瓶,踏著浪沙,朝著自己的目標(biāo)前進,讓xx們在沙灘上留下成長的足跡。

2、入學(xué)禮——開學(xué)的第一天,舉行隆重的開學(xué)禮,讓每一個孩子懷著喜悅的心情,對新學(xué)期的憧憬,愛上美麗的xx學(xué)堂。家長的參與,見證孩子的成長足跡。

3、入隊禮——精心策劃入隊禮,將每一個儀式教育融入xx文化的色彩,讓一年級的孩子真正成為一名光榮的少先隊員。

4、xx小講壇——每天晨會課2分鐘,高年級開展“xx小講壇”,低年級開展“xx故事會”,或勵志故事,或優(yōu)秀作文,或所見所聞,形式新穎,真正發(fā)揮xx小講壇的功效。智慧樹旁將搭建專門的xx小講壇,班主任可利用班會課組織學(xué)生前往比賽,搭建平臺,鍛煉自信。歲末將舉行20xx年度總冠軍決賽。

5、xx夢想舞臺——在原有形式上不斷創(chuàng)新,利用社會各界人士,邀請家長參與和觀看,把“xx夢想舞臺”走出學(xué)校,走向社會。歲末將舉行20xx年度總冠軍決賽。

6、xx少年宮——繼續(xù)加強藝術(shù)教育工作的探索和實踐,關(guān)注學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的提升。通過音樂課、少年宮社團活動,全力塑造學(xué)生良好的氣質(zhì)修養(yǎng),努力培養(yǎng)一批藝術(shù)特長生。積極參加各級各類比賽,讓xx們走出校門,展示自我。

7、主題隊會——本學(xué)期主題隊會將創(chuàng)新形式,四到六年級每個年級推薦3個班級上主題隊會,主題為“勞動教育”,從小樹立勞動意識,學(xué)會做人,學(xué)會生存。

班級少先隊工作計劃2022年春(篇四)

在上級的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實際情況和特點和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn),以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范隊員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、主要工作及要求:

(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成

1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點,以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育?!叭弧保汗茏∽约旱淖?,不說臟話、粗話;管住自己的手,不亂涂亂畫,不攀摘花草,不亂扔雜物;管住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪?!叭齽e”:即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”:即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進,調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識,在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。

3、建立健全少先隊組織。本學(xué)期將采用民主選舉確立大、中、小隊干部,并定期輪流值日。發(fā)揮大隊部的作用,協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。加強學(xué)校升旗儀式管理,培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手成員。并通過早會、班會、校廣播站等多種渠道大力宣傳學(xué)生中的好人好事,為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣,通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(二)以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題教育活動。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。充分利用板報櫥窗等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制輔導(dǎo)員定期開展法制講座,舉行系列活動,以青少年喜聞樂見的法律實踐活動,激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。

3、開展安全教育和自護教育。要把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習(xí)自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,杜絕不安全隱患。

4、加強未成年人思想道德建設(shè)。開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的`榮譽感、責(zé)任感,激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

5、開展五祖拳健身操活動。為增強學(xué)生身體素質(zhì),錘煉意志,本學(xué)期將繼續(xù)將閩南武術(shù)精粹五祖拳引進校園,傳承閩南文化,發(fā)揚閩南武術(shù)精神。

(三)以人為本,抓好隊伍建設(shè),強化育人意識

1、加強少先隊隊干部隊伍建設(shè)。 各年級輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作,爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理,當(dāng)家作主的機會。引導(dǎo)少先隊員在服務(wù)他人,服務(wù)社會的體驗中,培養(yǎng)社會公德,接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

2.重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進行面對面的、互動式的集體教育,上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地,積極配合學(xué)校進行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3.重視德育主陣地建設(shè)。加強少先隊陣地建設(shè),充分利用宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用;繼續(xù)以班級為單位,通過豐富與完善“圖書角、黑板報、學(xué)習(xí)欄、警示語、展示臺”等班級文化建設(shè),為營造積極向上、溫馨和諧的育人環(huán)境亮幸福燈。

三、各月份工作要點:

九月份:

1、制訂新學(xué)期少先隊大、中隊工作計劃。

2、組建大、中隊組織機構(gòu),分配落實具體的工作。

3、組建勸導(dǎo)隊、紅領(lǐng)巾廣播站,并開始運作。

4、深入進行學(xué)生養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生行為,開展班級文化建設(shè)活動。

5、組織參加xx鎮(zhèn)《中國夢-我的夢》20xx慶祝教師節(jié)文藝演出活動。

6、組織參加xx市十佳(優(yōu)秀)輔導(dǎo)員評選活動。

十月份:

1、觀摩xx市xx期少先隊中隊課觀摩研討活動。

2、中隊輔導(dǎo)員對少先隊員進行隊史教育、“光榮感”教育。

3、慶祝建隊節(jié)系列活動。

4、利用重陽節(jié),在少先隊員中開展尊老愛幼活動。

十一月份:

1、安全教育活動。

2、組織隊員開展“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會”系列活動。

3、組織參加xx市第十一屆中小學(xué)生器樂獨奏比賽。

4、組織參加xx市第五十一屆中小學(xué)生田徑運動會。

5、各中隊舉行系列主題隊會(有活動方案),做好少先隊主題觀摩活動的各項準(zhǔn)備工作。

十二月份:

1、“12.9”愛國運動系列紀(jì)念活動。

2、出一期 “迎新年、慶元旦”為主題的主題板報。

二年級少先隊工作計劃第一學(xué)期


時間在悄然飛逝,一階段的工作即將告一段落了。我們可以開始制定新一階段的工作規(guī)劃了??梢蚤_始準(zhǔn)備新一階段的小學(xué)少先隊工作計劃了,才能對工作更加有幫助!借鑒優(yōu)秀的小學(xué)少先隊的工作計劃模板是一個簡捷的辦法,幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理了一些二年級少先隊工作計劃第一學(xué)期,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

二年級少先隊工作計劃第一學(xué)期【篇一】

一、指導(dǎo)思想:

在學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實際情況和特點,準(zhǔn)確把握少年兒童健康成長的方向,培養(yǎng)立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發(fā)展的好少年。在工作中以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作要點:

(一)做好隊伍建設(shè),提升育人意識。

1、注重輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任工作隊伍。繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強跟蹤指導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)秀班主任、骨干班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用,通過班主任經(jīng)驗交流、班隊會觀摩等形式,促進班主任管理班級的工作水平和工作能力的提高。

2、增強德育責(zé)任意識。把德育工作作為育人工作中的頭等大事,每個教師都應(yīng)參與其中,樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念,做到全員育人,全程育人。

3、健全和完善少先隊組織。把少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設(shè)和管理工作作為本學(xué)期的重點工作,充分利用各班輔導(dǎo)員、發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)的作用。作好新學(xué)期少先隊大隊的換屆選舉,每月召開“大隊干部例會”,對他們的工作提出要求,讓他們在各方面都起到帶頭作用。發(fā)揮學(xué)校督導(dǎo)隊的小主人作用,指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī),做好衛(wèi)生、活動秩序、兩操、紀(jì)律等方面的檢查。并及時公布常規(guī)檢查結(jié)果,做好每周一次“班級”評比。

(二)抓好陣地建設(shè),創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。

1、重視每周的升旗儀式,安排好每周一“國旗下講話”的人員和內(nèi)容。能結(jié)合每周的主題,突出講話內(nèi)容,做好宣傳教育工作。本學(xué)期要對旗手升旗進行全面的訓(xùn)練,從升旗到指揮都進行培訓(xùn),提高其熟練程度,做好每周的升旗儀式,并做好升旗儀式錄相比賽。

2、重視班級文化的建設(shè)。充分利用班級宣傳欄、板報、圖書角的宣傳作用,積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設(shè),每月更換和評比板報。

3、健全和完善學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站及??某霭妗1緦W(xué)期,紅領(lǐng)巾廣播站的播出時間和內(nèi)容不變,繼續(xù)發(fā)動中高年級學(xué)生積極投稿,要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的情況。認(rèn)真做好??木庉嫼统霭婀ぷ?,加強??膬?nèi)容審定和版面的編排工作。

4、重點加強中隊建設(shè)。規(guī)范隊課程序,加強主題的針對性,做到精心安排內(nèi)容,精心設(shè)計過程,保證專課專用。

5、加大對《少先隊活動》和《小學(xué)生周報》等隊報隊刊使用,用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育,全面提升少先隊整體工作水平。

(三)加強養(yǎng)成教育,提升育人氛圍。

1、深入開展學(xué)生常規(guī)的養(yǎng)成教育活動。組織隊員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強日常行為習(xí)慣的檢查督導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行班級的評比細(xì)則,促進各校精神文明建設(shè)。本學(xué)期在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食、不喝飲料,上下樓梯要輕聲慢步,不追打哄鬧;講究環(huán)境衛(wèi)生,教室里要做到凈化、綠化、美化;同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話。

2、加強社會主義核心價值觀的教育。以中隊為單位,開展一次“核心價值觀記心中”主題隊日活動,組織少先隊員將社會主義核心價值觀“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善三個層面(國家、社會、公民)立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”要求牢記心中。以中、小隊為單位,開展一次“說優(yōu)點、講不足,手拉手、同進步”主題隊會,要讓少先隊員講講自己和別人的優(yōu)點,同時請大家指出自己的不足,明確改進的方向和樹立學(xué)習(xí)的榜樣。發(fā)動少先隊組織在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭當(dāng)美德小達(dá)人”活動。要積極參加全國少工委部署開展的“選樹最美少年”活動,鼓勵中小學(xué)少先隊員通過“最美少年”活動專題推薦自己身邊的“最美少年”個人和集體。

3、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以愛國主義為主題,開展民族精神、感恩、誠信、安全、法制、心理健康教育主題活動。開展以“文明禮儀”的文明禮儀體驗活動,以中隊觀摩活動、文明禮儀知識競賽帶動各校進行文明禮儀實踐活動。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。以習(xí)慣養(yǎng)成為基本載體,促進少年兒童思想道德建設(shè)水準(zhǔn)提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展。積極引導(dǎo)少年兒童親身實踐體驗,把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅,感受健康成長的快樂。

4、多方位做好安全教育。利用國旗下講話、晨間談話、開展主題班隊活動、櫥窗宣傳等形式進行安全法制教育,特別是防溺水及自護自救能力的教育。通過每月的安全緊急疏散演練、交通安全知識講座、法制教育報告會、觀看錄像等形式,強化學(xué)生的法制觀念,提高是非辨別能力,強化安全意識。密切家校聯(lián)系,結(jié)合社會實踐、家訪、家長會等載體,構(gòu)建家、校、社會三維德育網(wǎng)。

5、加強對學(xué)生的心理健康教育。繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康研究活動,做好個案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí),通過開辦講座及班會課開展系列活動,密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,幫助學(xué)生形成健全的人格,培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣,具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視單親家庭、特困家庭學(xué)生、留守兒童和外來務(wù)工人員子女的教育。

二年級少先隊工作計劃第一學(xué)期【篇二】

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校德育工作將貫徹落實《xxxx》精神,在_中心小學(xué)工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實際情況和特點和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn),以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范隊員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、本期主要工作:

(一)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),創(chuàng)建一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。

1.以板報、國旗下講話、集會、校園宣傳欄為主陣地,以活動為載體,以行為實踐為契機,建設(shè)好德育陣地,不斷更新,充分發(fā)揮育人功效。力求主題鮮明,內(nèi)容充實,版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性。

2.抓好周一升旗儀式和班隊活動課兩大主線。堅持國旗升降制度。每周一組織升國旗,每班輪流升旗儀式全部內(nèi)容,力求做到有時效、高水準(zhǔn)、成系列。做好四-六年級各中隊升旗手、護旗手的選拔、培訓(xùn),以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

3.培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。

大隊輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的培養(yǎng),爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理,當(dāng)家作主的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標(biāo)志。開展活動為載體,引導(dǎo)少先隊員在服務(wù)他人,服務(wù)社會的體驗中,培養(yǎng)社會公德,接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。同時,組織班隊干部培訓(xùn),健全大隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗,負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生、眼保健操、路隊、文明禮儀的監(jiān)督、檢查、分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計反饋等。解決打鬧、臟亂等陋習(xí),限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,培養(yǎng)學(xué)生能力,調(diào)動學(xué)生的積極性,參與學(xué)校管理。

4.抓好少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度,每單周周二下午二、三兩節(jié)組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)理論,共同商討少先隊工作。通過學(xué)習(xí)討論、上隊課,輔導(dǎo)員間結(jié)對等多種渠道,幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念,提高輔導(dǎo)員的理論水平和科研能力,增強實施素質(zhì)教育的能力。

5.繼續(xù)完善學(xué)校廣播站,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的欄目,給廣大少年兒童提供一個展示才藝的平臺,同時為德育工作提供主陣地。

周一我們的節(jié)日、周二安全小衛(wèi)士、周三新聞袋袋褲、周四我行我秀、

周五小刺猬行動

(二)高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強化行為的內(nèi)化。

高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣,強化行為的內(nèi)化。深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。各班要根據(jù)學(xué)生的實際,以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容,著重對學(xué)生進行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。

以9月份“校園文明節(jié)”為契機,全面開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動。以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點,抓實“養(yǎng)成教育”這個主課題。

1.文明話語講起來:在校園里推行“十三字”禮貌用語。就是“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”“沒關(guān)系!”,讓這些文明禮貌用語成為校園里最流行的言語。

2.文明行動做起來:開展“排排隊、問問好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽、慢慢行”的活動。在校園里形成良好的氛圍,使校園里人人懂禮儀,讓文明之風(fēng)成為常態(tài)。

3.文明行為夸起來:通過攝影、繪畫的形式,觀察記錄身邊文明人、文明事。把文明行為展現(xiàn)出來,讓大家來共同學(xué)習(xí),一起來夸夸文明行為。

4.文明精神傳起來:紅領(lǐng)巾廣播站特設(shè)“我行我秀”欄目,讓學(xué)生秀出紳士風(fēng)度、秀出淑女風(fēng)采,同時,學(xué)校廣播站攜“督導(dǎo)隊”將跟蹤,捕捉文明表現(xiàn)突出的個人或集體,傳播正能量。另外通過“小手拉大手”,讓學(xué)生把禮儀帶回家,通過孩子去影響家長,教育家長,從而形成全社會人人都“講文明,有禮貌”,構(gòu)建一個和諧文明的學(xué)校。

(三)以活動為載體,樹立正確輿論導(dǎo)向,提高德育實效。

1.我與幸福攜手——精神代代傳

落實“每月一主題”教育活動。九月份——尊師重教習(xí)慣養(yǎng)成月。開展“尊師日”活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動,學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《升降國旗要求》等。開展教室、校園、儀容儀表的檢查評比活動。十月份、十一月份----愛國主義教育月。開展慶祝國慶節(jié)系列活動:出一期班刊,開一次主題班會,進行愛國主義教育活動。十二月份-----法制安全教育月。組織全校性的法制教育報告。各班召開“安全教育”主題班會,安全教育班刊評比。開展“網(wǎng)吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專項教育,教育學(xué)生珍愛生命,遠(yuǎn)離危險。一月份-----收獲成果總結(jié)評比月。評選“文明班級”以及各類文明學(xué)生、好少年。

以節(jié)日文化為底蘊,促進校園文化建設(shè)。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。進一步豐富校園文化,濃厚育人氛圍。

2.我與幸福相擁——健康常常有

幸福是一種感覺,是需要實踐體驗才能感受和獲取的。心健工作做得好,可以打開老師與學(xué)生、老師與家長、學(xué)生與家長等各個關(guān)系的通道,讓愛流動起來。為此,根據(jù)孩子成長需要,重點為六年級孩子上青春期心理健康輔導(dǎo)課,讓學(xué)生認(rèn)識、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié)。

3.我與幸福同行——安全牢牢記

安全工作除了突出常規(guī)的安全管理,為了安全教育深入學(xué)生內(nèi)心,提升學(xué)生安全意識,提高學(xué)生安全防護技能,還需要開展更多的安全主題教育。

(1)強調(diào)交通安全,強化規(guī)則意識。

(2)加強法制教育,堅持依法治教。

(3)加強對學(xué)生進行課間玩耍的安全教育,不攀爬扶梯、不做危險游戲,不破壞公家財產(chǎn),未經(jīng)允許不接觸教室、實驗室的儀器設(shè)備、電線電路等;加強網(wǎng)絡(luò)安全教育,自覺抵制網(wǎng)上不良信息,提倡綠色上網(wǎng);夏季要進行防溺水的教育,秋冬季要進行預(yù)防疾病,防火、防煤氣中毒的教育。開學(xué)初和“11.9”都要舉行防災(zāi)減災(zāi)的安全應(yīng)急演練以及急救知識的講解演示等。

(4)加強防震防火安全意識,進行防震防火疏散演練。

(5)開展校園安全童謠及提示語征集活動,倡導(dǎo)全校學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智,展開想象的翅膀,為校園安全教育出謀劃策。

(四)豐富校園文化,打造特色品牌。

校園特色文化力求做到豐富、翔實、有趣、實用。山水盆景、藝術(shù)插花、園藝根雕、經(jīng)典誦讀、影評等藝術(shù)校本課程扎實開展,力求多方面培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)。

二年級少先隊工作計劃第一學(xué)期【篇三】

一、總體要求

把社會主義核心價值體系融入中小學(xué)各門課程、社會實踐、校園文化、班主任工作以及學(xué)校日常管理等各個環(huán)節(jié)。以馬克思主義為指導(dǎo),開展中國特色社會主義共同理想教育,引導(dǎo)中小學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向;弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,培育中小學(xué)生的愛國情感和創(chuàng)新意識;引導(dǎo)樹立社會主義榮辱觀,培養(yǎng)中小學(xué)生正確的是非觀念、良好的品德和行為習(xí)慣。

二、發(fā)展目標(biāo)

將社會主義核心價值體系融入學(xué)校德育工作全過程,充分彰顯學(xué)生主體地位,致力于提升公民素質(zhì),培育創(chuàng)新能力,努力打造人本德育;科學(xué)引導(dǎo)學(xué)校開展課程精品化、項目品牌化、活動系列化的實踐研究,努力打造靈動德育;積極營造有利于師生可持續(xù)發(fā)展的良好德育氛圍,努力打造生態(tài)德育;更好地提升各類學(xué)校德育工作在促進學(xué)生成長、隊伍建設(shè)、學(xué)校發(fā)展、社會文明等方面的貢獻度。

三、行動原則

(一)德育為首。堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,貫穿教育教學(xué)各環(huán)節(jié),納入學(xué)校教育全過程,并作為區(qū)域、學(xué)校教育工作考核的重要內(nèi)容。

(二)以生為本。堅持學(xué)生立場,服務(wù)學(xué)生成長需求,遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點,尊重學(xué)生的主體地位和主動精神。堅持循序漸進,加強分類指導(dǎo),注重實踐體驗,促進道德感悟與內(nèi)化。

(三)全員育人。充分發(fā)揮學(xué)校黨、工、團、隊組織力量,引導(dǎo)全體教職工自覺全員育人、全程育人、全面育人,整合與開發(fā)各類教育資源,學(xué)校、家庭和社會形成教育合力。

(四)改革創(chuàng)新。充分體現(xiàn)時代發(fā)展對德育工作和學(xué)生培養(yǎng)的根本要求,優(yōu)化德育模式,豐富德育內(nèi)容,拓展德育途徑,努力構(gòu)建與時俱進、開放有效的德育工作新機制,不斷增強德育工作的吸引力和感染力。

四、主要工作:

㈠圍繞爭當(dāng)“四個好少年”活動,全面加強少年兒童思想道德教育。

1、全面進行爭當(dāng)“四個好少年”活動的宣傳與實踐活動。通過少年兒童喜聞樂見的方式,如班隊活動、板報評選、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話等方式,宣傳“四個好少年”具體內(nèi)涵,使其了解黨、團、隊之間的特殊關(guān)系,逐步認(rèn)識和理解爭當(dāng)“四個好少年”和自身成長的密切關(guān)系,從而讓每一位孩子積極參與到實踐活動中。

2、繼續(xù)深化開展“祖國發(fā)展我成長”實踐教育活動。引導(dǎo)少年兒童以各種有效方式深入了解家鄉(xiāng)變化,關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè),進一步增進少年兒童愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的感情,以實際行動爭當(dāng)“四個好少年”。

3、幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員而自豪,愿意為少先隊添光彩。

㈡常規(guī)工作扎實有效,不斷推進隊員的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

1、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動,讓學(xué)生熟知主要條款內(nèi)容,并填寫好教育活動記錄表。培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,讓學(xué)生進一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識,統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校,在社會,在家里的文明禮儀行為。

2、廣泛開展“五講四美三熱愛”活動。為幫助少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在全校少年兒童中廣泛開展“五講四美三熱愛”好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,引導(dǎo)廣大少年兒童在家庭生活、學(xué)校生活、社會生活中和大自然的實踐中爭當(dāng)“四個好少年”,在親身實踐中把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的道德品格,外化為良好的行為習(xí)慣。

3、繼續(xù)抓好升旗儀式活動和各項評比工作。建立健全評比制度,評比結(jié)果每天一公布,每周一小結(jié)。通過活動促進學(xué)生日常行為規(guī)范的.形成,克服空洞說教,增強德育實效性,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

㈢體驗教育,有效推進少先隊活動

1、深化開展少先隊員手拉手活動。繼續(xù)開展不同形式的紅領(lǐng)巾手拉手互助活動,讓不同環(huán)境、不同狀況的少年兒童架起溝通的橋梁,建立起感情融合的紐帶,引導(dǎo)少年兒童走出自我,關(guān)心他人,走出家庭,面向社會,培養(yǎng)少年兒童有愛心,愛國愛集體愛社會主義。繼續(xù)開展好城鎮(zhèn)少年兒童與進城務(wù)工人員子女、農(nóng)村留守少年兒童“手拉手”活動,擴大“手拉手”活動的覆蓋面和參與面。

2、開展“低碳節(jié)能、綠色校園”宣傳教育活動。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起,從點滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。同時將低碳環(huán)保納入爭章活動,創(chuàng)設(shè)特色獎?wù)拢偈构?jié)能從兒童抓起,緊跟時代旋律,不斷追求,不斷超越。

㈣加強少先隊自身建設(shè),創(chuàng)建一支優(yōu)秀的隊干部隊伍和輔導(dǎo)員隊伍

1、加強少先隊組織建設(shè)。建立好以大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò),明確分工和職責(zé)。每月定期開展輔導(dǎo)員、大隊委員例會,加強對小干部的培養(yǎng)。及時改進和反饋工作,加強少先隊理論的研究,以促進少先隊科研水平的整體提高。

2、加強少先隊陣地建設(shè)。充分利用宣傳欄,推廣各種安全教育、低碳節(jié)能教育宣傳。完善少先隊室布置,通過紅領(lǐng)巾廣播站,發(fā)揮好少先隊禮儀、班隊活動、隊日活動等經(jīng)常性的少先隊教育活動,讓少年兒童充分感受少先隊組織的影響,增強少先隊員的組織歸屬感和榮譽感。

3、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的維護者、良好成長氛圍的營造者”為主要內(nèi)容的責(zé)任感教育,全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨特作用。

五、各月份工作安排:

九月份:

1、健全少先隊組織機構(gòu),制定少先隊工作計劃

2、開展安全教育宣傳活動

3、慶祝第x個教師節(jié)活動

4、開展中秋系列活動

5、班級環(huán)境布置

6、陸續(xù)開展學(xué)校各項評比活動

十月份:

1、以“歡度國慶”為主題,進行板報評比活動

2、開展建隊日活動,組織新同學(xué)入隊儀式

3、開展“我把祖國比母親”中隊主題活動

4、“四個好少年”宣傳學(xué)習(xí)活動

十一月份:

1、“低碳節(jié)能,綠色校園”為主題,進行板報評比活動

2、少先隊課題活動及輔導(dǎo)員培訓(xùn).

3、開展“五講四美三熱愛”活動,進行手抄報評比

十二月份:

1、開展交通安全、法制知識講座。

2、開展一次消防演習(xí)活動。

3、櫥窗、黑板報做好專題宣傳。

4、組織參加20xx年區(qū)少先隊年會論文評比

一月份:

1、元旦主題板報評比

2、做好資料收集工作和各項工作總結(jié)

3、制定寒假活動計劃,部署暑假生活

二年級少先隊工作計劃第一學(xué)期【篇四】

一、指導(dǎo)思想:

貫徹落實《少先隊輔導(dǎo)員綱要》,規(guī)范我校少先隊工作,“以人為本,以德為先”為宗旨,按照“突出重點,培育特色,深化創(chuàng)新,再上新高”的工作思路,進一步加強我校少先隊組織的能力建設(shè),以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范隊員的行為習(xí)慣,形成校園的文明風(fēng)尚為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以公民教育、生命教育、感恩教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作目標(biāo):

(一)加強基礎(chǔ)建設(shè)

開學(xué)初開展“黑板報”評比等小干部隊伍的培養(yǎng);規(guī)范板報評比制度,并做好校園公示;班隊評比制;繼續(xù)抓好少先隊宣傳窗口作用,努力為學(xué)校營造健康向上的文化氛圍。

(二)突出科研興隊,深化體驗活動以地方特色經(jīng)濟資源為依托,組織隊員參觀、訪問、體驗、開展小課題研究,扎實有效地開展體驗教育活動。在實踐的基礎(chǔ)上,具體做好以下幾件事:

1、組織開展校園文化藝術(shù)周,圍繞“創(chuàng)建綠色校園”主題,分別舉行讀書周、體育周、科技周、書畫周、音樂周、“我是合格小公民”成果匯報周。

2、二年級中隊以上分別開展班隊活動或現(xiàn)場觀摩會。

(三)貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,加強法制教育和思想道德教育。

1、繼續(xù)開展“爭當(dāng)光榮升旗手與護旗手”活動。

2、開展“弘揚雷鋒精神,為人民服務(wù),從小事做起,從我做起”的活動月,讓雷鋒精神代代相傳。

3、廣泛組織隊員進行“植樹、護樹”行動,為建設(shè)“生態(tài)校園”出一份力;同時各中隊也可利用這一契機深入開展“環(huán)?!苯逃?/p>

4、充分利用學(xué)校名人名言瓷磚、圖書資料、網(wǎng)絡(luò)資源,繼續(xù)開展我校特色活動。

5、利用板報、廣播進行法制宣傳。

(四)評比激勵促發(fā)展

1、采納民主建議,細(xì)化、量化考核條例,做好文明級班隊評比工作。

2、“六一”兒童節(jié)來臨之際,在全校范圍內(nèi)評選優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀隊員,進行表彰與獎勵。

3、大隊部、廣播站、小記者站做好考核評優(yōu)工作。

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