最新緬懷先烈主題班會(huì)教案十五篇

今天欄目小編為大家挑選了一篇與“緬懷先烈主題班會(huì)教案”有關(guān)的文章，如果您覺得本網(wǎng)頁不錯(cuò)請(qǐng)把它加入您的收藏夾。通常老師在上課之前會(huì)帶上教案課件，通常老師都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)去設(shè)計(jì)好。教案是推動(dòng)學(xué)校有機(jī)更新的有效手段。

緬懷先烈主題班會(huì)教案【篇1】

主題班會(huì)教案：緬懷先烈，立志成才

一、班會(huì)目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生搜索、組織材料，用生動(dòng)、具體的語言進(jìn)行表達(dá)的能力。

2、通過活動(dòng)開闊學(xué)生視野，增加有關(guān)現(xiàn)代歷史知識(shí)和文學(xué)知識(shí)的積累。

3、提高對(duì)今天幸福生活來之不易的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)他們熱愛生活、熱愛和平的感情和社會(huì)責(zé)任感。

二、會(huì)前準(zhǔn)備：

1、學(xué)生查找相關(guān)資料。

2、錄音機(jī)、音樂磁帶。

3、相關(guān)道具。

4、串聯(lián)詞

三、主持人：

班長(zhǎng)：李海鵬副班長(zhǎng)：鄭小環(huán)

四、班會(huì)程序：

1、班主任致辭

2、主持人導(dǎo)入并宣布班會(huì)開始

3、舞蹈《血染的風(fēng)采》

4、詩朗誦《碑林》

5、講述革命先輩的動(dòng)人事跡（李大釗事跡）

6、詩朗誦：《祖國(guó)——我心中的歌》

7、歌曲：《精忠報(bào)國(guó)》

8、演講：《我站在國(guó)旗下》

9、演講：《緬懷烈士，立志成才》

10、歌曲：《感恩的心》

11、朗誦：《升旗臺(tái)》

12、演講：《不負(fù)眾望》

13、舞蹈《舞動(dòng)的青春》

14、大合唱：《明天會(huì)更好》

15、主持人宣布班會(huì)結(jié)束，并請(qǐng)班主任總結(jié)

16、班主任總結(jié)

五、班會(huì)過程：

1、班主任致辭：

同學(xué)們，當(dāng)我們看到黑板的文字時(shí)，我們便有了一個(gè)共同的話題——緬懷先烈，立志成才。（這個(gè)話題既古老又年輕）這個(gè)詞匯自誕生以來，就顯得那么圣潔，那么崇高?；厥淄?，我們偉大的祖國(guó)，曾有過空前的繁榮、極度的輝煌。但她的身上也銘刻了千年的坎坷，百年的屈辱（憂傷）。在我們居住的這顆蔚藍(lán)色的星球上，民族的盛衰、國(guó)家的興亡，如長(zhǎng)河波濤，變幻起伏。而我們的祖國(guó)歷經(jīng)了諸多天災(zāi)人禍、內(nèi)憂外患。卻能夠在屢遭挫折后又屢次崛起，在數(shù)經(jīng)劫難后又?jǐn)?shù)度輝煌。其原因何在？就是因?yàn)槲覀儌ゴ蟮闹腥A民族有無數(shù)個(gè)為她拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲生命的仁人志士、圣賢英杰，他們是中華民族的脊梁。我們不能忘記歷史，我們更不能忘記他們！因?yàn)槭撬麄兘o我們創(chuàng)造了今天幸福美好的生活！

緬懷先烈主題班會(huì)教案【篇2】

一、活動(dòng)主題：

緬懷革命先烈，抒發(fā)愛國(guó)情感，樹立遠(yuǎn)大志向

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過在班級(jí)里組織清明節(jié)的主題班會(huì)，教育引導(dǎo)學(xué)生了解民族傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)容，感受民族精神、革命精神的偉大力量、時(shí)代內(nèi)涵，樹立民族自尊心和自豪感，

激勵(lì)學(xué)生珍惜今天的幸福生活，思考自己承擔(dān)的歷史使命，樹立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。

三、活動(dòng)形式

以班會(huì)為載體，圍繞“我心中的革命先烈”的主題，結(jié)合我們班的特色，通過演講故事、表演話劇、詩歌朗誦、演講、自由發(fā)言等形式，達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

班委組織，分配準(zhǔn)備任務(wù)，調(diào)動(dòng)全班參與

五、主要流程：

起：有中國(guó)人的地方就有清明節(jié)

承：“我”心中的英雄

轉(zhuǎn)：黨心中的英雄——革命先烈

合：繼承發(fā)揚(yáng)，思考“我”的責(zé)任（成人禮，18歲宣誓）

六、運(yùn)行實(shí)錄：

（一）：由組織人播放一段視頻。視頻內(nèi)容通過全國(guó)各地過清明節(jié)時(shí)的剪影，包括香港，澳門，臺(tái)灣，最終落腳到“有中國(guó)人的地方就有清明節(jié)。用”不錯(cuò)，有中國(guó)人的地方就有清明節(jié)，今天通過這個(gè)班會(huì)，讓我們一起走進(jìn)屬于中國(guó)人的清明節(jié)。

（二）主持人上場(chǎng)，開場(chǎng)白

甲：清明，一個(gè)節(jié)日，凝聚了數(shù)千年的悠長(zhǎng)歲月

乙：清明，一種情仇，凝聚了幾萬里的廣袤疆土

甲：清明，是纏綿的春雨；清明，是悱惻的鄉(xiāng)愁

乙：清明是文化的血脈

合：它綿延萬里，貫穿千年，盤踞心頭……

乙：天地玄黃，宇宙洪荒，在這個(gè)傳承幾千年的節(jié)日里，

甲：在這短短四十分鐘，二千四百秒里，

乙：寄托我們的哀思，祭奠那不朽的英魂，讓那永世長(zhǎng)存的精神點(diǎn)染我們的胸膛…

甲：清明節(jié)在我國(guó)已有兩千五百年的歷史，有誰知道他們的來歷？

學(xué)生甲：介子推的故事（清明節(jié)來源）

（三）我心中的英雄

（為了貼近生活，引起學(xué)生共鳴，從個(gè)人的崇敬，緬懷情感入手，通過學(xué)生講述自己崇敬的人，或觸動(dòng)，震撼過他們的人和事，分享彼此的感動(dòng)，向那些偉人寄托無限崇敬和沉重的哀思。）

主持人致辭：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”清明節(jié)因這樣蕩氣回腸的故事更令人銷魂，而古人的情感和今天的我們是一脈相承，每個(gè)人心中都有一方來自天國(guó)的凈土，埋葬著讓你感動(dòng)的人，接下來我們就來說說你心中的豐碑。

1、迎澤公園池越忠的故事——高田

2、地震中的英雄，譚千秋的.故事——?jiǎng)⑺纪?/p>

3、民族中華好兒女——?jiǎng)⒑m

（四）黨心中的英雄——革命烈士

主持人致辭：（甲）正是這些不倒的豐碑，支撐我們追求理想信念，那又是誰，在戰(zhàn)火動(dòng)蕩的歲月拋頭顱，灑熱血，筑起希望的長(zhǎng)城，讓祖國(guó)鳳凰涅槃，浴火重生，為我們開創(chuàng)現(xiàn)在的美好生活？是誰？——是誰？（乙）：不會(huì)忘記，槍林彈雨下你們沖鋒陷陣，嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠(chéng)；（甲）：不會(huì)忘記，巧入敵區(qū)你們沉著機(jī)警，饑寒交迫下你們笑對(duì)人生（合）：我們以緬懷的名義，追溯那個(gè)時(shí)代，那個(gè)時(shí)代的你們——

1、詩朗誦《烈士墓前的訴說》——侯陽，薛巖

2、《革命烈士——陳然的故事》——賈利洋

3、話劇《革命烈士——江姐》共七人參演

4、詩歌朗誦《三月，我們緬懷烈士》——趙博榕

5、自由發(fā)言——關(guān)于烈士精神的討論（共4人發(fā)言，大都涉及到對(duì)這種精神的繼承弘揚(yáng)，從而承擔(dān)自己的責(zé)任使命，很好的引入下一環(huán)節(jié)）

（五）繼承發(fā)揚(yáng)，思考“我”的責(zé)任（成人禮，18歲宣誓）

演講《肩負(fù)重任，牢記使命》——任思遠(yuǎn)

主持人致辭：（甲）清明節(jié)本身就是一個(gè)思考昨天和今天的節(jié)日，思考逝者和今人的節(jié)日，追悼完逝者，我們是否該思考自己的責(zé)任，時(shí)代的使命？

（乙）我們都即將十八歲，邁向成人，今天，借這個(gè)節(jié)日，借這個(gè)班會(huì)，我想，讓我們一起完成一個(gè)325全體同學(xué)的成人儀式，一個(gè)屬于325班的成人禮。請(qǐng)大家起立，宣誓：

（六）成人禮宣誓：（全體起立，在主持人帶領(lǐng)下宣誓）

我莊嚴(yán)宣誓

永遠(yuǎn)做祖國(guó)忠誠(chéng)的兒女

我宣誓

從今天開始，我以誠(chéng)心對(duì)他人

以孝心對(duì)父母

以熱心對(duì)社會(huì)

以忠心對(duì)國(guó)家

我宣誓

因?yàn)橛形?，人民將更加幸?/p>

因?yàn)橛形?，家園將更加美好

因?yàn)橛形?，祖?guó)將更加昌盛

國(guó)旗為證

十八而志，用火紅的青春共創(chuàng)光輝未來。

主持人總結(jié)：時(shí)間長(zhǎng)河，感人的事跡我們共同分享；烽火歲月，烈士的精神我們一起傳承；嶄新時(shí)代，歷史的重任我們?nèi)巳擞胸?zé)！緬懷先烈，銘記感動(dòng)，使之成為我們奮斗的動(dòng)力——為建設(shè)更加繁榮昌盛的——祖國(guó)。

緬懷先烈主題班會(huì)教案【篇3】

活動(dòng)目的：使學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上加深對(duì)今日幸福生活的理解;培養(yǎng)學(xué)生崇敬先烈、熱愛祖國(guó)的情懷;教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，并把感恩化為具體的行動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間：2016.活動(dòng)地點(diǎn)：旭日五班教室活動(dòng)過程：

(主持人齊聲)旭日五班《緬懷革命先烈，感恩幸福生活》主題班會(huì)此刻開始

楊xx：敬愛的教師，親愛的同學(xué)們，你們好!又是一年清明節(jié)，今日，我們?nèi)w師生，帶著濃濃的敬意，在那里緬懷新中國(guó)的英烈!

楊xx：春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。無限哀思無限情，清明時(shí)節(jié)祭英雄。

薛xx：又是一個(gè)清明節(jié)，我們站在那里莊嚴(yán)肅穆緬懷革命先烈。

郭xx：又是一個(gè)清明節(jié)，天空為今日垂淚，松濤為今日嗚咽。

楊xx：為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。

楊xx：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。

薛xx：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

郭xx：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

楊xx：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

楊xx：僅有在.....的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天。

(主持人)合：今日，讓我們懷著一顆感恩的心，來為那些烈士們哀悼!

一、國(guó)旗的啟迪

薛佳：同學(xué)們，每當(dāng)五星紅旗迎著朝陽冉冉升起的時(shí)候，你是否想過五星紅旗為什么這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮國(guó)旗在你心中是什么含義

學(xué)生談看法。

溫馨：國(guó)旗鮮紅，因?yàn)槿旧狭讼攘业臒嵫?五星閃亮，因?yàn)槟Y(jié)著英雄的精神!再過幾天就是清明節(jié)，這是我們國(guó)家傳統(tǒng)的節(jié)日，我們?cè)谧匪枷热说耐瑫r(shí)，也別忘了為我們的祖國(guó)流血犧牲的革命先烈們。

二、介紹熟悉的革命先烈的光輝事跡

龐xx：黃繼光作為中國(guó)人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上，當(dāng)攻擊部隊(duì)受阻、傷亡較大時(shí)，已任營(yíng)通訊員的黃繼光挺身而出，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，消滅敵人的火力點(diǎn)。在戰(zhàn)友負(fù)傷犧牲、自我所攜彈藥用光的情景下，黃繼光毅然用自我的身軀堵住了敵人的槍眼，為沖鋒部隊(duì)的勝利開辟了通路，犧牲時(shí)年僅22歲。

張xx：董存瑞13歲時(shí)，曾機(jī)智地掩護(hù)區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽(yù)為“抗日小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在連隊(duì)突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)中左腿負(fù)傷，頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺(tái)又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，緊緊貼住橋形碉堡，右手猛地一下拉開了導(dǎo)火索。董存瑞以自我的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路，年僅19歲。

崔xx：邱少云在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上，敵人的燃燒彈引燃了他身邊的草叢，這時(shí)，他只須打滾翻身即可避免燒身。但為了避免暴露目標(biāo)，他嚴(yán)守潛伏紀(jì)律，忍受著烈火燒身的劇痛，堅(jiān)持不動(dòng)，直至壯烈犧牲，保證了整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利。戰(zhàn)斗結(jié)束后，同志們?cè)谇裆僭茲摲奈恢蒙希匆娝秒p手在地上摳出的深深的土坑……

杜xx：劉胡蘭，10歲參加兒童團(tuán)，曾任文水縣云周西村婦救會(huì)秘書，第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日，年僅15歲的她，被國(guó)民黨逮捕，因?yàn)榫芙^投降，被鍘死在鍘刀之下，為中國(guó)人民的解放事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命，時(shí)年15歲。毛主席為她題詞：“生的偉大，死的光榮”。

杜xx：雷鋒，和平時(shí)期的英雄模范，他有愛憎分明的階級(jí)立場(chǎng)，他有言行一致的工作作風(fēng)，他有公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，他有從不懈怠的學(xué)習(xí)精神。

三、詩朗誦

郭彥良：革命先烈們勇于獻(xiàn)身的精神時(shí)時(shí)感召著我們，他們永遠(yuǎn)活在我們的心中。他們?yōu)楦锩I(xiàn)身，用自我的鮮血染紅了五星紅旗，他們是我們心中的英雄!下頭請(qǐng)聽詩朗誦《三月，我們緬懷烈士》

杜xx：

三月，我們緬懷烈士

三月，萬物復(fù)蘇，盎然春意。

三月，最令人向往的日子。

人們總是不會(huì)忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈，

看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅。

看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎

革命烈士的英勇和今日完美生活的來之不易!

在烈士陵園前，我站著留了影，

此時(shí)此刻，我心潮涌起，

我們能否踏著先烈足跡!

我們能否把紅旗扛起

一種激昂，一個(gè)振奮，

一種思索，一個(gè)問題。

上幼兒園的時(shí)候，

我從父母、教師嘴里明白羅世文、車耀先事跡，

人應(yīng)對(duì)敵人的屠刀、威武不屈，

深深根扎在我幼小的心靈里。

上小學(xué)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了“小蘿卜頭”，

他與我們一樣大的年齡，

做的事跡是那樣壯烈。

我還從書本上讀到革命先輩，

為了人民的幸福、民族的解放和祖國(guó)的明天，

前仆后繼，英勇奮斗，可歌可泣。

此刻，我們是學(xué)生

我們也應(yīng)當(dāng)用生命，

像烈士那樣撰寫精彩的人生，

祖國(guó)的強(qiáng)大還得靠我們自我!

四，烈士詩抄大比拼

楊xx：先烈們不朽的英靈，讓我們深受啟迪，也更意識(shí)到身上肩負(fù)的重?fù)?dān)，那么接下來就讓我們重溫革命先烈們對(duì)革命的執(zhí)著精神。

1.久經(jīng)考驗(yàn)的忠誠(chéng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——陳毅，雖然處在危難之際，但獻(xiàn)身革命的決心和對(duì)革命必勝的信心卻矢志不移。毅然寫下了：“斷頭今日意如何創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。此去泉臺(tái)招舊部，旌旗十萬斬閻羅。南國(guó)烽煙正十年，此頭須向國(guó)門懸。后死諸君多努力，捷報(bào)飛來當(dāng)紙錢。投身革命即為家，血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。取義成仁今日事，人間遍種自由花?！钡脑娋洹?/p>

2.南宋名將岳飛應(yīng)對(duì)朝廷的軟弱，茍安半壁江山產(chǎn)生的無盡憤怒，寫下了：“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈，三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅，架長(zhǎng)車，踏破賀蘭山闕，壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”千古絕唱，表現(xiàn)了作者大無畏的英雄氣慨，洋溢著愛國(guó)主義活力。

3.明朝兵部尚書——于謙的絕句《石灰吟》，千古留名?！扒уN萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！?/p>

4.唐朝詩人王昌齡的一首《出塞》“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)萬里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在不教胡馬度陰山”表達(dá)了作者對(duì)和平生活的向往。

5.南宋名將文天祥永垂千古的《過零丁洋》“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！北磉_(dá)了作者以死殉國(guó)的決心。

楊xx：先烈們用自我的鮮血和生命譜寫了一曲曲夢(mèng)想人生的贊歌，我們作為21世紀(jì)的新人，又該做些什么呢

張xx：此刻我們能做的，是學(xué)好各門文化知識(shí)，掌握好各種科學(xué)技術(shù)，完善自我的思想，美化自我的心靈。

郭xx：先烈們的精神要靠我們來傳承與發(fā)揚(yáng)光大。國(guó)家的明天掌握在我們自我手里。

李xx：從此刻做起，從我們自身做起，主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)的職責(zé)，施展自我的青春年華，努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取。

王xx：時(shí)間在流逝，時(shí)代在提高，然而革命先烈們的精神，永垂不朽!

(全體同學(xué)齊聲)：人民英雄永垂不朽!

五、《感恩的心》

郭xx：革命先烈讓我們有了安定和平的環(huán)境，媽媽給了我們健康的身體，教師給了我們知識(shí)的甘露，黨和祖國(guó)給了我們幸福的生活。其實(shí)，我們應(yīng)當(dāng)感激的人太多太多，所以，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心。

六、團(tuán)體詩朗誦：《緬懷先烈，感恩幸福生活》

楊xx：憶往昔，訴不盡我們對(duì)烈士無限的憧憬

楊xx：看今朝，唱不完我們對(duì)明天無限的憧憬;英靈已逝，精神永存

薛xx：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，

郭xx：今日，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:

楊xx：我們胸懷祖國(guó)，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣，

楊xx：我們不怕風(fēng)浪，爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣，

(全體同學(xué))合:讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!

男：英雄的贊歌永世傳唱，

女：烈士的英名萬古流芳。

男：不會(huì)忘記，槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠(chéng)，

女：不會(huì)忘記，巧入魔窟中你們沉著機(jī)警，饑寒交迫下你們笑對(duì)人生，

男：為了迎接新中國(guó)的黎明，你們高舉紅旗奮勇前進(jìn)，

女：奉獻(xiàn)了歡樂、奉獻(xiàn)了光陰，奉獻(xiàn)了幸福、奉獻(xiàn)了生命，

(全體同學(xué))合：你們是我們心中的豐碑，你們是共和國(guó)永遠(yuǎn)不倒的長(zhǎng)城!

七、總結(jié)

薛xx：因?yàn)闊o數(shù)革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今日幸福安定的生活;

郭xx：感激偉大的祖國(guó)給了我們安定祥和的社會(huì)環(huán)境，使我們免遭流離失所的痛苦。

楊xx：我們是幸運(yùn)的，我們生活在新時(shí)代，我們擁有富足的生活，接觸著最新的信息資源，網(wǎng)絡(luò)和游戲成了我們的熱門話題，我們有什么理由不感恩生活!

楊xx：也許這個(gè)時(shí)代給予我們太多的享樂和自在的生活，我們不屑于談革命、論精神，我們甚至忘記了時(shí)代賦予我們的職責(zé)。

薛xx：雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，可是我們也有我們的職責(zé)，要珍惜自我的青春年華，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。

郭xx：請(qǐng)記住，學(xué)習(xí)是你的職責(zé)，不是興趣。要在職責(zé)中尋找興趣，而不是以興趣替代職責(zé);要先做你該做的事，再做你感興趣的事。僅有這樣才能無愧于革命先烈們，無愧于我們偉大的祖國(guó)，無愧于我們的父母和教師。

楊xx：旭日五班《緬懷革命先烈，感恩幸福生活》主題班會(huì)，到此結(jié)束，多謝各位教師光臨指導(dǎo)。

緬懷先烈主題班會(huì)教案【篇4】

設(shè)計(jì)意圖：

如今的孩子，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的日子，不知何為辛苦?父母的付出，他們毫不領(lǐng)情，老師的教育，猶如耳邊風(fēng)。因此，我想開展一次“緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會(huì)來達(dá)到這個(gè)目的，考慮到濱海作為一個(gè)剛剛崛起的城市，它有著自己的歷史，與其讓孩子們?nèi)ゾ拺迅锩攘?，不如就直接從緬懷圍海先烈。這些先烈就生長(zhǎng)在這塊土地上，更能引起孩子們的共鳴。在中隊(duì)活動(dòng)中，我設(shè)計(jì)了玩游戲、看圍海紀(jì)錄片、聽圍海故事等就是為了讓學(xué)生能夠走進(jìn)歷史，自己去比較，網(wǎng)絡(luò)留言等活動(dòng)更是在告訴他們?yōu)I海歷史的真實(shí)性，從而讓他們學(xué)會(huì)感恩，珍惜眼前幸福生活，并將先烈精神在日常生活中發(fā)言光大。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過緬懷先烈，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天幸福生活的.來之不易，學(xué)會(huì)珍惜眼前的生活，擁有一顆感恩的心。

2、通過學(xué)習(xí)先烈們的.圍海精神，讓學(xué)生懂得我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)，來繼承前輩人的遺志，把濱海建設(shè)得更加美好。

活動(dòng)重點(diǎn)：

通過緬懷先烈，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天幸福生活的來之不易，學(xué)會(huì)珍惜眼前的生活，擁有一顆感恩的心。

活動(dòng)難點(diǎn)：

希望學(xué)生能常懷感恩之心，繼承先烈遺志，并付諸于行動(dòng)。

授課中隊(duì)：

三(1)中隊(duì)

課時(shí)：1課時(shí)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生搜集老一輩有關(guān)圍海的事;

2、教師搜集影片、歌曲、資料;

3、布置各個(gè)活動(dòng)任務(wù)。

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

一、全體立正，報(bào)告人數(shù)。

二、出旗、敬禮、奏樂。

三、唱隊(duì)歌。

四、活動(dòng)過程：

甲：外面艷陽高照，

乙：我們心潮澎湃。

甲：今日中隊(duì)活動(dòng)，

乙：我們先玩游戲“大風(fēng)吹”!

甲：下面由我來宣布活動(dòng)規(guī)則，請(qǐng)聽好：由一名學(xué)生做主持，主持人說“大風(fēng)吹”，全體學(xué)生問“吹什么”，主持人回答“吹××”(即某一特征，如吹短頭發(fā)的人)后，所有具有某一特征的學(xué)生馬上起立跑到另一位置坐下，搶到椅子坐的學(xué)生做主持，游戲重新開始，重復(fù)若干次。

緬懷先烈主題班會(huì)教案【篇5】

緬懷先烈誓成才主題班會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

１.知道清明節(jié)的來歷。

２.通過教育，使學(xué)生感到，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：詩歌、先烈事跡?；顒?dòng)過程： 一.導(dǎo)入

師： 同學(xué)們，我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日清明節(jié)剛剛過去。你們有沒有去掃墓？說到清明節(jié)掃墓，我們一定會(huì)回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。今天的班會(huì)主題是：“緬懷先烈誓成才”。二.主體 １.清明節(jié)的來歷

師： 同學(xué)們你們知道清明節(jié)的來歷嗎？說起清明節(jié)的來歷，我們就會(huì)想起一個(gè)人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。

2.清明節(jié)的習(xí)俗

師： 原來，清明節(jié)的來歷是這樣的。我也想考考你，你知道清明節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？（祭祖掃墓、踏青、放風(fēng)箏、游山玩水）

師： 清明節(jié)掃墓是中華民族的一大習(xí)俗。為了更好的繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族傳統(tǒng)，2008年正式將清明節(jié)確定為我國(guó)的法定假日。3.祭掃烈士墓

師： 自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。其一般活動(dòng)程序是怎樣的？注意的禮儀事項(xiàng)有哪些？

4.革命先烈事跡

師： 注意文明禮儀是我們對(duì)革命烈士的崇敬。瞧！這些革命烈士們安歇在革命烈士紀(jì)念館。那么你還知道哪些英雄先烈的事跡？請(qǐng)大家談?wù)勛约褐赖牧沂考捌涓腥耸论E！

（１）、黃繼光（２）、羅盛教（３）、狼牙山五壯士（4）夏明翰的故事

???

師： 先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著拼搏。是他們把對(duì)國(guó)家．對(duì)勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)。

5.詩歌朗誦《英雄贊歌》

師：

一個(gè)個(gè)故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。請(qǐng)我們一起朗誦《英雄贊歌》

三.談感想

師： 烈士們忘我犧牲的精神令我們感動(dòng)，作為新時(shí)期祖國(guó)的花朵我們應(yīng)該怎樣報(bào)效祖國(guó)呢？讓學(xué)生自由發(fā)言。

師：“努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)”是我們的心聲。請(qǐng)同學(xué)們一起朗讀《我們的心聲》。

四.總結(jié)：

師： 今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。就讓我們緬懷學(xué)習(xí)他們，為國(guó)爭(zhēng)光，報(bào)效我們的祖國(guó)吧！

緬懷先烈主題班會(huì)教案【篇6】

一、活動(dòng)的背景

又一個(gè)清明節(jié),又一個(gè)緬懷先烈的日子.我們班召開《緬懷革命先烈》主題班會(huì),進(jìn)一步體會(huì)革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)并對(duì)先烈懷有無限崇敬

二、活動(dòng)的目的

通過主題班會(huì)能使每位學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良的傳統(tǒng),認(rèn)識(shí)到我們今天學(xué)習(xí)生活的來之不易,更加勤奮學(xué)習(xí),勇敢地迎接困難和挑戰(zhàn)

三、活動(dòng)的準(zhǔn)備

先安排好同學(xué),讓他們?cè)诳沼鄷r(shí)間里,準(zhǔn)備好個(gè)人或小組、集體的節(jié)目,并把節(jié)目報(bào)給班長(zhǎng).班長(zhǎng)和幾位班干部一起商量并進(jìn)行挑選.在自習(xí)課和午休時(shí)間,抓緊排練,改正不足之處.

四、活動(dòng)的過程

（一）、引入

[清明]

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,

路上行人欲斷魂.

借問酒家何處有？

牧童遙指杏花村.

（二）、清明的來歷:

介子推的故事:談到清明節(jié),人們都會(huì)聯(lián)想到歷史人物介子推.據(jù)歷史記載,在兩千多年以前的春秋時(shí)代,介子推跟隨晉國(guó)公子重耳逃亡在外,生活艱苦,后來,重耳回到晉國(guó),做了國(guó)君,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯出來.

晉文公無計(jì)可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會(huì)帶著老母出來.誰知這場(chǎng)大火卻把介子推母子燒死了.為了紀(jì)念介子推,晉文公下令,每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來源.

寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一.現(xiàn)在,清明節(jié)取代了寒食節(jié),拜介子推的習(xí)俗,也變成清明掃墓的習(xí)俗

（三）、憶先烈:

四周松柏環(huán)抱,青翠欲滴,無論是嚴(yán)寒酷暑,還是春夏秋冬,都不會(huì)枯死,象征著烈士留芳千古,永垂不朽

革命先烈們?yōu)榱酥腥A民族解放、獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命；為了徹底埋葬舊世界,建立社會(huì)主義新中國(guó)而前赴后繼,英勇作戰(zhàn),拋頭顱、灑熱血；為人民的幸福英勇獻(xiàn)身；為了新中國(guó)的締造,為了全中國(guó)人民的解放,在戰(zhàn)火紛紛的年代,在腥風(fēng)血雨的艱苦歲月,用浩然正氣和崇高理想,譜寫了激動(dòng)人心的不朽篇章,雕塑了雄偉壯麗的豐碑.在和平建設(shè)時(shí)期,為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血.

由同學(xué)介紹董存瑞、五壯士、_等故事.戰(zhàn)斗中,他的耳朵不幸被震傷了……聽他講著,我仿佛來到了煙霧彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上,看到了革命先烈們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上奮勇拼搏著,他們將生死置之度外,一心向著祖國(guó)人民.故事十分生動(dòng),讓我們感慨萬千.

詩歌朗誦《英雄贊歌》

演講:《緬懷先烈》

（四）感悟先烈的精神

1.不怕困難,堅(jiān)持到底的精神.

2.為了革命,拋頭顱、撒熱血的精神.

3.犧牲自己,造福后人的精神.

4.革命的樂觀主義精神.（集體默哀三分鐘）

（五）、聯(lián)系實(shí)際,談體會(huì)

我們的不足.

我們的目標(biāo).

我們的決心.

（六）、結(jié)束

.1.詩歌朗誦《英雄贊歌》

象燦爛的火把燃燒在眼前……

五星紅旗

象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……

面對(duì)莊嚴(yán)的墓碑

我們心如潮涌

面對(duì)先烈的英靈

我們熱淚盈眶……

耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

眼前,好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

身先士卒,革命志士逞英豪

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

力戰(zhàn)頑敵,一片丹心照乾坤

一個(gè)聲音高喊著

勇往直前,戰(zhàn)斗不息……

是你們

使天空變得晴朗高遠(yuǎn)

是你們

使大地變得瑰麗斑斕

是你們

使陽光變得燦爛輝煌

是你們

使春風(fēng)變得和煦溫暖

高亢的國(guó)歌在耳邊響起

鮮艷的國(guó)旗在空中飄揚(yáng)

聽,革命先烈

鮮紅的熱血

譜寫的英雄贊歌

是多么的嘹亮,多么激昂……

緬懷先烈主題班會(huì)教案【篇7】

活動(dòng)目的：

1、通過這次主題班會(huì)，盼望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個(gè)有意義的清明節(jié)。

2、通過這次主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對(duì)孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的根底上，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命精神，珍惜現(xiàn)在的美妙生活。

3、通過這次主題班會(huì)，增加青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，喜愛民族文化，主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。

4、使學(xué)生在歡快的活動(dòng)中把握防火安全學(xué)問，增加學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救力量，削減火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使兒童青少年的安康成長(zhǎng)。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1、同學(xué)們，有一首詩想必大家都很熟識(shí)，清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

2、杜牧的這首詩提到了我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。清明，既是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祀節(jié)日。

3、清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會(huì)從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，灑下一壺?zé)峋?，聊表思念之情，也?huì)在烈士墓前，獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)對(duì)先烈的感謝之情。

4、我國(guó)為清明節(jié)特殊設(shè)定了假期，表示對(duì)節(jié)日的重視，不久前，清明節(jié)被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下周我們將迎來今年的清明節(jié)，讓我們一起更深入地了解它，爭(zhēng)取在節(jié)日里過的更有意義。

二、清明節(jié)學(xué)問

我們班里有許多小討論員呢，他們搜集了清明節(jié)習(xí)俗的資料，大家一起來聽一聽。

《清明習(xí)俗四則》找四個(gè)同學(xué)來講：

1、清明節(jié)要蕩秋千。秋千的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用粗樹枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步進(jìn)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)安康，而且可以培育英勇精神，至今為人們特殊是兒童所寵愛。

2、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們寵愛的一種嬉戲。相傳是黃帝創(chuàng)造的，最初目的是用來訓(xùn)練武士。

3、清明肯定要去春游。春游，古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界處處呈現(xiàn)一派生氣勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)間。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明春游的習(xí)慣

4清明也要放風(fēng)箏哦。每逢清明季節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃耀的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天際海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運(yùn)。

a：原來，清明節(jié)有這么豐富多彩的'活動(dòng)呀！

三、清明節(jié)的詩歌

其實(shí)，古人也常常用寫詩的方式來紀(jì)念清明節(jié)的。

《請(qǐng)明古詩誦》

甲學(xué)生：《清明日》唐溫庭筠清娥畫扇中，青樹玉金紅。出犯繁花露，歸穿弱柳風(fēng)。他寫的不是一般人，而是常年禁閉在后宮的宮女們，在清明節(jié)也得到了放松，在大自然的漂亮風(fēng)光中穿梭似的玩耍，一會(huì)兒碰下了花上的露珠，一會(huì)兒在柔弱的柳枝中穿行，真的是人在畫圖中一樣。

乙學(xué)生：《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌整理去，萬株楊柳屬流鶯。寫出了當(dāng)時(shí)作為南宋都城杭州的清明游樂之景：傾城而出尋春游樂，笙歌到處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風(fēng)起。這是何等美妙的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩中化出。

四、清明節(jié)學(xué)問大考場(chǎng)

必大家應(yīng)當(dāng)了解了許多清明節(jié)的文化，下面我們就要考考大家。

a：一起進(jìn)入我們的學(xué)問搶答環(huán)節(jié)吧，答對(duì)小組加星，答錯(cuò)要表演節(jié)目哦。

b：請(qǐng)問清明節(jié)古時(shí)又稱什么節(jié)？（三月節(jié)）

a：請(qǐng)問清明節(jié)開頭于什么朝代？（周朝）

b：請(qǐng)問清明節(jié)在現(xiàn)代來說又稱什么節(jié)？（春游節(jié)）

a：每年幾月幾日到幾月幾日是清明節(jié)？（4月4日至4月6日）

b：請(qǐng)問清明節(jié)什么時(shí)候被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。（2023年）

五、清明節(jié)故事

a：說到清明節(jié)，我還會(huì)聯(lián)想到一個(gè)人，他就是介之推。

b：讓我們聽聽他的故事吧。

《寒食節(jié)來歷》由4個(gè)學(xué)生各講一段

相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計(jì)策害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍患，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一起出奔的臣子，大多離開了他，只剩少數(shù)幾個(gè)忠心耿耿的人。其中就有介之推。有一次，重耳餓暈了過去。介之推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了給重耳吃。十九年后，重耳回國(guó)做了君主，成了赫赫出名的晉文公。

緬懷先烈主題班會(huì)教案【篇8】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、緬懷革命先烈，追憶他們所表達(dá)的精神。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)展培育和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)革命精神教育，讓學(xué)生在革命精神的鼓勵(lì)下，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，全面進(jìn)展，安康成長(zhǎng)。

2、學(xué)生把緬懷革命先烈的熱忱化作勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，將來為祖國(guó)的建立作出自己的奉獻(xiàn)。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

師：同學(xué)們，本周的班會(huì)主題是：緬懷先烈，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，

爭(zhēng)做合格的小學(xué)生學(xué)生。再過幾天，4月5日，就是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日：清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎？說到清明節(jié)掃墓，我們也肯定回想起那些用生命和鮮血換來我們今日幸福生活的革命先烈們。

二、主體：

1、清明節(jié)習(xí)俗

課件《清明》古詩的動(dòng)畫。

講介子推的故事。介紹清明節(jié)的習(xí)俗（如掃墓、放風(fēng)箏等）。

清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不行或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩句都非常真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氣氛。什么要在清明掃墓呢？這也許是由于冬去春來，草木萌生。

人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，進(jìn)行簡(jiǎn)潔的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的思念。

2、祭掃烈士墓

自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為進(jìn)展革命傳統(tǒng)教育的好形式。

一般活動(dòng)程序是：全體肅立在紀(jì)念碑前演講；全體向烈士宣誓；向革命英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈；奏樂默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；參觀事跡展，緬懷革命烈士的豐功偉績(jī)。

留意的禮儀事項(xiàng)：烈士陵園莊重肅穆神圣，是革命英雄長(zhǎng)眠的地方。革命烈士為了我們的今日所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)，首先穿著干凈，要佩戴著艷麗的紅領(lǐng)巾；活動(dòng)中態(tài)度要莊重肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參與活動(dòng)，仔細(xì)觀看了解烈士事跡；留意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按挨次，不破壞青草綠地。

3、師小結(jié)：

正是由于紀(jì)念這些為新中國(guó)成立拋頭顱灑熱血的許很多多的革命先烈，田漢寫下了《國(guó)歌》，聽中華民族的頑強(qiáng)斗志和不屈精神永久不會(huì)被磨滅。為了緬懷革命先烈，進(jìn)展愛國(guó)主義教育，傳承民族傳統(tǒng)，繼承革命遺志，讓我們共同踏上被記憶塵封已久的革命道路，共同追憶那紅色腳印！

三、學(xué)習(xí)革命先烈事跡：

1、師：你知道哪些英雄先烈的事跡？（課件出示英雄事跡）黃繼光：作為中國(guó)人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上，當(dāng)攻擊部隊(duì)受阻、傷亡較大時(shí)，已任營(yíng)通訊員的黃繼光挺身而出，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，毀滅敵人的火力點(diǎn)。在戰(zhàn)友負(fù)傷犧牲、自己所攜彈藥用光的狀況下，黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼，為沖鋒部隊(duì)的成功開拓了通路，犧牲時(shí)年僅22歲。

董存瑞：13歲時(shí)，曾機(jī)靈地掩護(hù)區(qū)委書記躲過日軍的追捕，被譽(yù)為“抗日小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在連隊(duì)突然遭敵一隱藏的`橋型暗堡猛烈火力的封鎖，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)中左腿負(fù)傷，堅(jiān)韌堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺(tái)又無法放置炸藥包。危險(xiǎn)關(guān)頭，他毫不遲疑地用左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型碉堡，右手猛地一下拉開了導(dǎo)火索。董存瑞以自己的生命為部隊(duì)開拓了前進(jìn)的道路，年僅19歲。

邱少云：在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上，敵人的燃燒彈引燃了他身邊的草叢，這時(shí)，他只須打滾翻身即可避開燒身。但為了避開暴露目標(biāo)，他嚴(yán)守埋伏紀(jì)律，忍受著烈火燒身的劇痛，堅(jiān)持不動(dòng)，直至壯烈犧牲，保證了整個(gè)戰(zhàn)斗的成功。戰(zhàn)斗完畢后，同志們?cè)谇裆僭坡穹奈恢蒙?，觀察他用雙手在地上摳出的深深的土坑

劉胡蘭：10歲參與兒童團(tuán)，曾任文水縣云周西村婦救回秘書，第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日，年僅15歲的她，被國(guó)民黨逮捕，由于拒絕投降，被鍘死在鍘刀之下，為中國(guó)人民的解放事業(yè)獻(xiàn)出了珍貴的生命，時(shí)年15歲。毛主席為她題詞：“生的宏大，死的榮耀”。

雷鋒：和平常期的英雄榜樣，他有愛憎清楚的階段立場(chǎng)，他有言行全都的工作作風(fēng)，他有公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，他有從不懈怠的學(xué)校精神。

2、師：烈士的忘我犧牲精神令我們感動(dòng)，作為新時(shí)期祖國(guó)的花朵，我們應(yīng)當(dāng)怎樣報(bào)效祖國(guó)呢？（生自由發(fā)言）

3、師小結(jié)：

誠(chéng)然，我們未誕生在戰(zhàn)斗年月，不能為祖國(guó)的解放而奮戰(zhàn)沙場(chǎng)。但是，既然我們誕生在這個(gè)和平進(jìn)展的時(shí)代，就應(yīng)當(dāng)為了祖國(guó)的富強(qiáng)興盛而努力學(xué)習(xí)。戰(zhàn)斗的年月造就了烈士們的英勇與頑強(qiáng)，和平美妙的環(huán)境又為我們供應(yīng)了學(xué)學(xué)問，長(zhǎng)才能，成棟梁的時(shí)機(jī)。我們應(yīng)當(dāng)懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)當(dāng)懂得所肩負(fù)的歷史使命。讓我們把先烈們的宏愿銘刻在心，去刻苦鉆研，為描繪更壯麗的時(shí)代而努力吧！

四、課堂總結(jié)

革命者為祖國(guó)為人民勇敢獻(xiàn)身的事跡讓大家深深地體會(huì)到：由于很多革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今日幸福安定的生活。雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，但是我們也有我們的責(zé)任，要不忘過去，珍惜今日，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。同學(xué)們，通過這節(jié)德育活動(dòng)課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，把握科學(xué)文化學(xué)問，預(yù)備著為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)一切，做好共產(chǎn)主義接班人。

緬懷先烈主題班會(huì)教案【篇9】

清明――我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,一個(gè)具有紀(jì)念意義的日子,每當(dāng)想起“清明”這兩個(gè)字,我的腦海中就浮現(xiàn)著革命先烈在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵、壯烈犧牲的情景. 為緬懷革命先烈,傳承優(yōu)良傳統(tǒng),豐富同學(xué)課余文化活動(dòng),弘揚(yáng)愛國(guó)主義,集體主義教育.每年清明節(jié),我校都會(huì)組織各班級(jí)召開主題班會(huì).這次緬懷革命先烈的主題活動(dòng),增強(qiáng)了教育效果,使學(xué)生真正理解革命烈士的精神,緬懷并學(xué)習(xí)他們,從而更加明確自己作為祖國(guó)未來建設(shè)者的責(zé)任和使命.

活動(dòng)先由即將到來的清明節(jié)導(dǎo)入,讓學(xué)生了解清明節(jié)的來歷,相關(guān)習(xí)俗及意義既增加了知識(shí),又為下面的教育活動(dòng)作好準(zhǔn)備.（學(xué)生對(duì)此比較感興趣,能夠積極去查找相關(guān)資料,踴躍發(fā)言.）接著重點(diǎn)了解祭掃烈士墓的活動(dòng)程序和需注意的禮儀.（這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生知道祭掃烈士墓時(shí)哪些事該做,哪些事不該做.） 學(xué)生介紹交流自己所知道的革命英雄先烈的事跡,談對(duì)革命烈士的認(rèn)識(shí).（由感性了解到理性認(rèn)識(shí),學(xué)生加深了對(duì)革命先烈的理解）在此基礎(chǔ)上,介紹學(xué)校附近的烈士陵園,拉近學(xué)生與革命烈士的時(shí)代距離. 詩歌朗誦再次激起學(xué)生對(duì)先烈的敬仰,最后學(xué)生表態(tài)今后打算怎樣做,堅(jiān)定學(xué)習(xí)革命烈士精神的決心. 通過班會(huì),讓學(xué)生們對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié)有更具體、詳細(xì)的了解；知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.

革命者為祖國(guó)為人民英勇獻(xiàn)身的事跡讓大家深深地體會(huì)到,沒有無數(shù)先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會(huì)有今天的幸福生活.班會(huì)后,孩子們深受教育,表示先烈們的精神永遠(yuǎn)值得大家學(xué)習(xí),要發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神,在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無私的人,長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn).

如果說遺憾的話,就是這堂主題班會(huì)課的時(shí)間很短,學(xué)生們對(duì)于革命先烈事跡都有所接觸但了解較淺,如果能以其中的某一個(gè)方面作為重點(diǎn),深入探究就好了.

緬懷先烈主題班會(huì)教案【篇10】

設(shè)計(jì)意圖：

如今的孩子，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的日子，不知何為辛苦?父母的付出，他們毫不領(lǐng)情，老師的教育，猶如耳邊風(fēng)。因此，我想開展一次“緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會(huì)來達(dá)到這個(gè)目的，考慮到濱海作為一個(gè)剛剛崛起的城市，它有著自己的'歷史，與其讓孩子們?nèi)ゾ拺迅锩攘?，不如就直接從緬懷圍海先烈。這些先烈就生長(zhǎng)在這塊土地上，更能引起孩子們的共鳴。在中隊(duì)活動(dòng)中，我設(shè)計(jì)了玩游戲、看圍海紀(jì)錄片、聽圍海故事等就是為了讓學(xué)生能夠走進(jìn)歷史，自己去比較，網(wǎng)絡(luò)留言等活動(dòng)更是在告訴他們?yōu)I海歷史的真實(shí)性，從而讓他們學(xué)會(huì)感恩，珍惜眼前幸福生活，并將先烈精神在日常生活中發(fā)言光大。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過緬懷先烈，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天幸福生活的來之不易，學(xué)會(huì)珍惜眼前的生活，擁有一顆感恩的心。

2、通過學(xué)習(xí)先烈們的圍海精神，讓學(xué)生懂得我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)，來繼承前輩人的遺志，把濱海建設(shè)得更加美好。

活動(dòng)重點(diǎn)：

通過緬懷先烈，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天幸福生活的來之不易，學(xué)會(huì)珍惜眼前的生活，擁有一顆感恩的心。

活動(dòng)難點(diǎn)：

希望學(xué)生能常懷感恩之心，繼承先烈遺志，并付諸于行動(dòng)。

授課中隊(duì)：

三(1)中隊(duì)

課時(shí)：1課時(shí)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生搜集老一輩有關(guān)圍海的事;

2、教師搜集影片、歌曲、資料;

3、布置各個(gè)活動(dòng)任務(wù)。

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

一、全體立正，報(bào)告人數(shù)。

二、出旗、敬禮、奏樂。

三、唱隊(duì)歌。

四、活動(dòng)過程：

(一)熱身活動(dòng)“大風(fēng)吹”：

甲：外面艷陽高照，

乙：我們心潮澎湃。

甲：今日中隊(duì)活動(dòng)，

乙：我們先玩游戲“大風(fēng)吹”!

甲：下面由我來宣布活動(dòng)規(guī)則，請(qǐng)聽好：由一名學(xué)生做主持，主持人說“大風(fēng)吹”，全體學(xué)生問“吹什么”，主持人回答“吹××”(即某一特征，如吹短頭發(fā)的人)后，所有具有某一特征的學(xué)生馬上起立跑到另一位置坐下，搶到椅子坐的學(xué)生做主持，游戲重新開始，重復(fù)若干次。

(二)開場(chǎng)白：

甲：你們的笑聲很甜美，

乙：你們的生活很幸福，

甲：在這一時(shí)刻，你是否想過，是誰給了你們這樣美好的生活?

乙：是先烈們!

甲：為了祖國(guó)的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。

乙：為了濱海人民不再心驚膽戰(zhàn)，多少圍海英雄長(zhǎng)眠于地下。

甲：歷史不會(huì)忘記他們，政府不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。

乙：三(1)中隊(duì)“緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會(huì)

合：現(xiàn)在開始!

(三)看圍海視頻，了解濱海歷史：

甲：有誰知道，這里曾經(jīng)是一片洋洋大海。

乙：潮水給人們帶來了無盡的災(zāi)難。

甲：于是，我們的先輩做了一個(gè)重大決定：

乙：一定要改變這現(xiàn)狀，把滾滾海潮永久地阻擋于堤壩之外，建立屬于我們的新生活。

甲：在圍海過程中，他們付出了大量的心血和汗水，起早摸黑，任勞任怨，甚至許多人失去了寶貴的生命。

乙：讓我們一起去了解濱海，走進(jìn)濱海，請(qǐng)看視頻《圍海記錄片》。

甲：看完視頻，你們有什么想說的嗎?

(四)回憶英雄，聽聽他們的故事：

1、甲：皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過三十多年苦戰(zhàn)，10余萬畝灘涂變成了農(nóng)田、養(yǎng)殖場(chǎng)，工業(yè)園區(qū)和生活小區(qū)等，他們終于把滾滾海潮永久地阻擋于堤壩之外，在濱海的歷史上刻下了不可磨滅的一筆。

乙：從八十年代開始，“后海”這個(gè)名稱被“越北”所代替，現(xiàn)在則已經(jīng)稱為濱海新區(qū)了。讓我們?cè)賮砘貞泿孜挥⑿郯?，聽聽他們的故事?/p>

甲：下面請(qǐng)聽《徐長(zhǎng)洪同志簡(jiǎn)介》：

(1)把最讓你感動(dòng)的地方寫下來，并說明理由。

(2)小組交流、全班交流。

2、甲：徐長(zhǎng)洪同志為建設(shè)濱海獻(xiàn)出了寶貴的生命，他的這種精神讓我們敬佩，讓我們感動(dòng)。

乙：圍海大戰(zhàn)中的英雄有許許多多，不只徐長(zhǎng)洪一個(gè)，下面讓我們?cè)賮砺犅犜趪＿^程中一位老人的敘述《我是圍海造田一名戰(zhàn)士》。

(1)聽了這個(gè)故事，你覺得那是一個(gè)怎樣的場(chǎng)面?你想到了哪些場(chǎng)面?

(2)在圍海造田過程中，他們遇到了什么困難，可能還會(huì)遇到哪些困難呢?

(3)表演圍海造田的其中一幕。

3、甲：你還知道哪些關(guān)于圍海大戰(zhàn)中的故事?

(五)回憶英雄，學(xué)會(huì)感恩：

1、網(wǎng)絡(luò)世界流傳感恩：

甲：我們的先輩舍生忘死，前仆后繼，創(chuàng)造了現(xiàn)代文明。

乙：人們永遠(yuǎn)緬懷他們，感謝他們。請(qǐng)欣賞紹興e網(wǎng)《尋訪“七四.八.二O”抗臺(tái)護(hù)塘犧牲、失蹤人員》的網(wǎng)絡(luò)留言：

杏林妙手：我知道小時(shí)候在我老家臺(tái)門口有位叫葉和尚的也是在這次事件中犧牲的，湖塘新華村人，(現(xiàn)在叫湖塘村)。

秋月夏花：剛剛前幾天去婆家馬鞍上墳,鄰家的一個(gè)墳就是在這個(gè)事故中遇難的，當(dāng)時(shí)他的孩子才4個(gè)月，真的很讓人心疼!

云棲人：那些犧牲者死后有一塊葬身之地，已經(jīng)算是幸運(yùn)的了，許多犧牲者連遺體也沒有找到。對(duì)于那些犧牲者的家屬而言，每年他們只能對(duì)著滔滔的江水祭祀他們的親人了……

任何利他的犧牲都是永垂不朽的

向34年前為紹興建設(shè)獻(xiàn)出生命的人們致敬!

更向34年來為此承擔(dān)痛苦付出了犧牲的犧牲者的親屬致敬!是她們承擔(dān)了家庭的責(zé)任，社會(huì)的責(zé)任!她們是一群令人同情也是令人尊敬的紹興女性!

她們把無私的愛，為犧牲者信守了一生的承諾!

海之寧：七四年我是昌安戴冒初中的初一學(xué)生,

暑假里三個(gè)班一起去海涂學(xué)農(nóng),

當(dāng)時(shí)的海涂可真是難得的一派欣欣向榮的景象,

在圍懇而得的沙土上種出了粗如人臂的"甘蔗王"----單重好象有十二斤重!

還有地瓜王,馬玲薯王,番茄王等,

七號(hào),因我和同學(xué)打鬧戲喜,不慎從塘上跌下,跌斷右手!

記得那時(shí)已知有大臺(tái)風(fēng)要來,

所有的學(xué)生是在15號(hào)撤出海涂的,

而二十號(hào)就發(fā)發(fā)生了特大慘劇。

決堤后關(guān)于死了很多人的傳聞很多,

而在八月底至九月,我座在昌安街的家門口,曾親眼看到一船船用席蓋著的尸體由海涂那邊運(yùn)來火花，也有些被放進(jìn)謝家灣頭的衛(wèi)校的藥水池里,那卟嗵卟嗵的尸體落入深池的恐怖聲,到現(xiàn)在還記憶猶新。

讓亡靈得以安息,讓英靈得已慰籍,萬分希望政府做出應(yīng)有的慰撫!

2、黨和國(guó)家感恩先烈：

甲：黨和國(guó)家不會(huì)忘記他們，請(qǐng)聽錄音《35年前在圍涂中犧牲者得以正名》。

3、我們感恩先烈：

乙：先烈們，歷史不會(huì)忘記你們，共和國(guó)不會(huì)忘記你們，我們更不會(huì)忘記你們，請(qǐng)全班學(xué)生合唱《感恩的心》

(五)傳承先烈遺志，為濱海明天而奮斗：

1、甲：先輩的精神要在我們身上煥發(fā)，先輩的遺愿要由我們實(shí)現(xiàn)，將濱海建設(shè)得更好將是我們神圣的使命，現(xiàn)在請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際想一想自己可以怎么做?

2、乙：面對(duì)先烈英魂，現(xiàn)在我提議，全體同學(xué)起立，一起舉起右手，握緊拳頭，莊嚴(yán)宣誓：

我們將繼承先烈遺志

珍愛生命

熱愛生活

踏踏實(shí)實(shí)做人

認(rèn)認(rèn)真真做事

努力學(xué)習(xí)

奮發(fā)向上

振興中華

再創(chuàng)輝煌

宣誓人：全體學(xué)生

2、甲：明天是今天的歷史，今天是昨天的基石;明天是今天的展望，明天是今天的輝煌，向著美好的明天奮進(jìn)，美好的明天就是我的夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》

甲：在隊(duì)會(huì)快到尾聲的時(shí)候，讓我們請(qǐng)出班主任何老師。

乙：何老師，請(qǐng)您為這次班會(huì)，為我們講幾句話吧!

五、輔導(dǎo)員總結(jié)：

我們是濱海兒女，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!

六、呼號(hào)。

七、退旗、宣布活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)反思：

活動(dòng)開始，我讓大家玩了一個(gè)游戲，由眼前的幸福生活引入曾經(jīng)的濱海，看圍海的紀(jì)錄片，兩者差距實(shí)在太大了，學(xué)生立馬被深深地震撼了!他們從未想過，他們的幸福生活是老一輩的犧牲換來的。一直以為只有書上說說的英雄事跡，居然也會(huì)出現(xiàn)在他們的身邊。頓時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無聲。我知道，我要的初步效果已經(jīng)達(dá)到了。

繼續(xù)聽著先烈們的故事，欣賞孩子們表演《紹興e網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)留言》，震撼一波接著一波，我抓住契機(jī)，希望孩子們學(xué)會(huì)感恩，繼承先烈遺志，并將先烈精神發(fā)言廣大。孩子們都深受教育，紛紛發(fā)表了自己的感受，有的說“自己以前真的是太不應(yīng)該了，今后一定要好好學(xué)習(xí)”，有的說“我以后也要像這些圍海英雄學(xué)c習(xí)，舍棄小我，發(fā)揮大我精神”，有的說……

應(yīng)該說，這次班會(huì)活動(dòng)時(shí)相當(dāng)成功的，但我還是要說，班會(huì)課只是個(gè)引子，孩子們的一些感觸往往是暫時(shí)的，若想讓孩子們真正學(xué)會(huì)感恩，必須滲透于日常的教育中。

附：我是圍海造田一名戰(zhàn)士(魯錦榮)

42年前，紹興縣全縣總動(dòng)員打一場(chǎng)圍涂造田的戰(zhàn)斗。那一年，我22歲。雖然我有嚴(yán)重的慢性支氣管炎和胸腔畸形，但因?yàn)槟贻p血?dú)夥絼?，我自己主?dòng)報(bào)名參加，生產(chǎn)隊(duì)考慮到我光棍一個(gè)，無家庭的掛牽，就同意了我的請(qǐng)求。于是我隨著公社的大隊(duì)人馬來到了縣里指派的斗門蛤蟆山采石基地。因?yàn)槲覀兪悄喜可絽^(qū)來的，所以，上級(jí)分派給我們的任務(wù)是采集圍海用的巨石。

我們住在斗門舊糧食加工廠的樓上，盡管到處是糠垢灰塵，百把人擠在一個(gè)閣樓上，空氣混濁，但比起那些水鄉(xiāng)來的人，在涂灘上搭個(gè)簡(jiǎn)易草棚住宿來比，我們也感到很滿足了。

每天天剛放亮，我們就向蛤蟆山進(jìn)發(fā)。因?yàn)槲殷w弱有病，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)分給我的工作是扶鋼釬和挑塘沙。開始時(shí)，我一天鋼釬扶下來，手掌震得酸痛，好幾個(gè)晚上睡不著覺。但比起有的扶鋼釬的人，我還是幸運(yùn)的。

工地上的場(chǎng)面很壯觀。整個(gè)蛤蟆山到處都是紅旗，到處都是鐵錘敲擊在鋼釬上的鏗鏘聲，壯勞力抬石頭的號(hào)子聲，運(yùn)石船到來的吆喝聲。每當(dāng)中午大隊(duì)人馬撤出戰(zhàn)場(chǎng)去吃午飯，工地上只留幾個(gè)點(diǎn)炮的技工，轟隆隆的炮聲伴隨著我們就餐，這就是世界上最豪華的歌舞伴宴!后來圍涂上石頭告急，上級(jí)派來了漓渚鐵礦的工人老大哥，那幾個(gè)風(fēng)鉆工可不像我們打直洞，他們從山底打進(jìn)去長(zhǎng)長(zhǎng)的橫洞，打好后光放幾節(jié)炸藥進(jìn)去，放一炮，把里面的肚子搞大，然后填進(jìn)去幾整箱炸藥，一點(diǎn)爆，整個(gè)山頭就垮下來了。大爆炮過后，都要先有人進(jìn)去撬巨炮轟過后震烈但還懸掛在上邊的石頭，這些人都是生產(chǎn)隊(duì)最強(qiáng)壯最勇敢的人。等他們清理好了，我們挑塘沙和抬石頭的大隊(duì)人馬才能進(jìn)場(chǎng)。有一次中隊(duì)長(zhǎng)段師傅在撬掛石時(shí)，被亂滾的石頭砸斷了腿，鮮血直流，由于工人老大哥的風(fēng)鉆援助，石頭大批地堆積起來了，抬石頭的人手明顯不夠了。我看在眼里，急在心里，不管領(lǐng)導(dǎo)再三勸阻，搶著加入了抬石頭的行列。因此我學(xué)會(huì)了打“活節(jié)”就是把粗繩套上石頭，扭一扭，別牢就可以上肩了，利用石頭的重量把“活節(jié)”壓得死死的。這樣一來，絡(luò)石頭的速度加快了，在船上脫出石頭的速度也快了。

每當(dāng)風(fēng)和日麗，晚飯吃過后，我們就三三兩兩坐在斗門碼頭機(jī)帆船的船頂上納涼聊天，晚風(fēng)徐徐吹來，沁人心脾，把一天的勞累都吹走了。我們有時(shí)閑聊些奇聞逸事，有時(shí)農(nóng)友們要我講故事，我就講那些《水滸》、《聊齋》、《包公案》這類的傳奇故事。等到炎熱散去，我們就上糧站閣樓去呼呼大睡。那時(shí)的物質(zhì)生活雖然比現(xiàn)在貧乏，但那時(shí)的人際關(guān)系融洽。人們沒有太多的貪欲，精神上常常很愉快。

我今年64歲了。經(jīng)歷過許許多多的事，但圍涂造田的戰(zhàn)斗卻像昨天那樣清晰。圍涂造田已成為極其輝煌壯觀的一頁載入史冊(cè)。我慶幸我曾經(jīng)也是其中的一個(gè)戰(zhàn)士。

緬懷先烈主題班會(huì)教案【篇11】

《緬懷先烈,立志成才》主題班會(huì)教案

一、班會(huì)目的

1、培養(yǎng)學(xué)生搜索、組織材料,用生動(dòng)、具體的語言進(jìn)行表達(dá)的能力。

2、通過活動(dòng)開闊學(xué)生視野,增加有關(guān)現(xiàn)代歷史知識(shí)和文學(xué)知識(shí)的積累。

3、提高對(duì)今天幸福生活來之不易的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)他們熱愛生活、熱愛和平的感情和社會(huì)責(zé)任感。

二、活動(dòng)的準(zhǔn)備

先安排好同學(xué),讓他們?cè)诳沼鄷r(shí)間里,準(zhǔn)備好個(gè)人或小組、集體的節(jié)目,并把節(jié)目報(bào)給班長(zhǎng)。班長(zhǎng)和幾位班干部一起商量并進(jìn)行挑選,同時(shí)做好相應(yīng)的幻燈片,想好主持人演講稿,準(zhǔn)備好所需的道具。在自習(xí)課和午休時(shí)間,抓緊排練,改正不足之處。

三、活動(dòng)的過程(一憶先烈

1、陸鐵強(qiáng)的事跡。

2、心樂演講的董存瑞的故事。(二頌先烈

1、《革命烈士詩二首》。

2、《獄中紀(jì)實(shí)》等。(三演繹先烈的生活

1、課本劇

首先是這個(gè)學(xué)期教的課本劇——《小英雄雨來》。朱小勇扮演小雨來,一個(gè)寧死不屈的革命者,而由陳志鵬和李嘉銘扮演日本士兵。

2、電視劇再現(xiàn)

3名同學(xué)扮演《戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的艱難時(shí)刻》。講述了一位革命者為了隱藏身份,從事茶葉蛋事業(yè),為革命做出了重大的貢獻(xiàn)。通過觀看使學(xué)生感受到革命者的艱辛。

(四感悟先烈的精神

1、不怕困難,堅(jiān)持到底的精神。

2、為了革命,拋頭顱、灑熱血的精神。

3、犧牲自己,造福后人的精神。

4、革命的樂觀主義精神。(集體默哀三分鐘(五聯(lián)系實(shí)際,談體會(huì)

1、我們的不足。

2、我們的目標(biāo)。我們的決心。

四、教師總結(jié)

同學(xué)們,當(dāng)我們看到黑板的文字時(shí),我們便有了一個(gè)共同的話題——緬懷先烈,立志成才。(這個(gè)話題既古老又年輕這個(gè)詞匯自誕生以來,就顯得那么圣潔,那么崇高?；厥淄?我們偉大的祖國(guó),曾有過空前的繁榮、極度的輝煌。但她的身上也銘刻了千年的坎坷,百年的屈辱(憂傷。在我們居住的這顆蔚藍(lán)色的星球上,民族的盛

衰、國(guó)家的興亡,如長(zhǎng)河波濤,變幻起伏。而我們的祖國(guó)歷經(jīng)了諸多天災(zāi)人禍、內(nèi)憂外患。卻能夠在屢遭挫折后又屢次崛起,在數(shù)經(jīng)劫難后又?jǐn)?shù)度輝煌。其原因何

在?就是因?yàn)槲覀儌ゴ蟮闹腥A民族有無數(shù)個(gè)為她拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲生命的仁人志士、圣賢英杰,他們是中華民族的脊梁。我們不能忘記歷史,我們更不能忘記他們!因?yàn)槭撬麄兘o我們創(chuàng)造了今天幸福美好的生活!

緬懷先烈主題班會(huì)教案【篇12】

一、目的意義

通過此次主題班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們進(jìn)一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民不屈不撓的斗爭(zhēng)歷史，緬懷革命先烈，激發(fā)學(xué)生們的愛國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念，堅(jiān)定跟黨走的信心。

【活動(dòng)時(shí)間】

清明節(jié)。

【活動(dòng)地點(diǎn)】

班級(jí)教室。

【參加人員】

全班同學(xué)。

二、教育目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo)：通過知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

2、情感目標(biāo)：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦知道我們的愛要更遠(yuǎn)大，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。通過小品、真實(shí)事件的討論，知道網(wǎng)絡(luò)游戲、毒品威脅著我們生命，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，珍愛生命。要有一顆寬容的心，就會(huì)減少許多麻煩，社會(huì)才能更和諧。

3、行為目標(biāo)：通過活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足，學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛社會(huì)，遠(yuǎn)離游戲和毒品。

三、課前準(zhǔn)備

1、與清明相關(guān)的知識(shí)、圖片、歌曲、小品、故事。

2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，寫下感受《在墳前》。

3、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)

四、教育過程

（一）、了解清明節(jié)

1、引入欣賞《清明上河圖》

2、知識(shí)競(jìng)賽：清明節(jié)簡(jiǎn)介，清明節(jié)由來，清明節(jié)習(xí)俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀(jì)念方式及國(guó)外清明節(jié)。

讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期；清明節(jié)的別名；隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式；我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。

（二）、學(xué)會(huì)去愛

1、故事《劉邦祭祖》

漢高祖劉邦在功成名就后想到誰？如果是你，你是怎么想的？

漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，只有愛父母的人，才會(huì)愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛社會(huì)。

2、交流作文：《在墳前》

3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭(zhēng)

為新中國(guó)獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的？怎樣做的？如果是你，你敢嗎？體會(huì)：我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥牛伯a(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失，不畏艱難險(xiǎn)阻?！皷|方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國(guó)嶄新的歷史篇章！他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長(zhǎng)城。認(rèn)識(shí)到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。

4、詩朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》

學(xué)生明理：我們會(huì)完成你們未完的遺愿，努力學(xué)習(xí)，將來使我們祖國(guó)更富強(qiáng)。

（三）、學(xué)會(huì)保護(hù)自己，珍愛生命。

1、小品《清明的雨》

爸爸是怎樣愛我的？如果回到從前我能為爸爸做些什么？

愛她的`爸爸永遠(yuǎn)的去了，對(duì)生者來說，剩下的只有無盡的思念，所以我們要珍惜生命的每一天。因?yàn)槭澜缟衔ㄒ毁I不到的藥就是——后悔藥。其實(shí)，生活很平凡，愛很簡(jiǎn)單，只要我們能心中裝著他人，多為別人著想，做些力所能及的家務(wù)、小事，多去換位思考，就能給人帶來快樂，同時(shí)自己也快樂。

談?wù)勀阋院笤鯓訍鄹改?、愛同學(xué)。

2、結(jié)合我們的生活實(shí)際，我們?cè)撊绾握鋹凵?/p>

（1）、《案件聚焦》回放

哥哥為什么殺了弟弟？罪魁禍?zhǔn)资钦l？如何不讓悲劇重演？

弟弟迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，與老板發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，被哥哥勸回家。弟弟余怒未消，哥哥又喝了酒，一時(shí)沖動(dòng)，失手殺了弟弟，造成無法彌補(bǔ)的傷害。是網(wǎng)絡(luò)游戲害了他們。

結(jié)合實(shí)際，說說你知道的網(wǎng)絡(luò)游戲給人們帶來的傷害。

在悲慘的事實(shí)面前，在一個(gè)個(gè)活生生的事例中，班中有一學(xué)生表示再也不進(jìn)游戲機(jī)房了，要把精力多放在學(xué)習(xí)上，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

（2）、遠(yuǎn)離毒品

交流作文：回憶去年參觀上海青少年活動(dòng)中心，看到的，聽到的，想到的。毒品在全球蔓延，威脅著我們的生命，我們要珍愛生命遠(yuǎn)離毒品。

（3）、生活中的危險(xiǎn)

通過討論：知道不玩水、不玩火、不玩電；不亂穿馬路；不做危險(xiǎn)游戲。

（4）、真實(shí)的故事

我們班的一女生被五年級(jí)一男生打了，把這一事件再表演一遍，請(qǐng)大家來做小演員，如何是你，你會(huì)怎么做？

得出結(jié)論：如果大哥哥及時(shí)說對(duì)不起，就不會(huì)有事，如果小妹妹不斤斤計(jì)較，也不會(huì)有事。

用放大鏡來看這一事件：遇到事情一定要頭腦冷靜，弱小的首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，俗話說得好：好漢不吃眼前虧。生命、健康是一。我們要是有一顆寬容的心，就會(huì)減少許多麻煩，社會(huì)就會(huì)更和諧。

3、誦讀《弟子歸》

（四）、教師總結(jié)；好好學(xué)習(xí)、好好生活、好好珍惜現(xiàn)在的一切，就是對(duì)逝去的親人最大的慰藉！

最后隨著歌曲《清明的月》，結(jié)束這次主題教育活動(dòng)。

緬懷先烈主題班會(huì)教案【篇13】

閱讀：主題班會(huì)策劃書設(shè)計(jì)方案學(xué)習(xí)雷鋒溺水安全教育感恩教育文明禮儀學(xué)風(fēng)建設(shè)

緬懷先烈交通安全法制教育心理健康食品安全我愛我的班級(jí)發(fā)展教育珍惜生命誠(chéng)信教育

下面是整理收集的“緬懷革命先烈”主題班會(huì)教案兩篇，歡迎閱讀!

教案一一、活動(dòng)目的

緬懷革命先烈，緬懷他們的精神。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行培育和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)革命精神教育，讓學(xué)生在革命精神的激勵(lì)下，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

二、設(shè)想與構(gòu)思

將革命精神、現(xiàn)實(shí)社會(huì)及學(xué)生的生活聯(lián)系起來，首先，通過革命影片將學(xué)生帶入革命戰(zhàn)爭(zhēng)的情景，感受革命先烈愛祖國(guó)、愛人民的情懷以及英勇無畏等精神;其次，通過小組不同形式的展示，讓學(xué)生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的，受到感染教育;然后，通過現(xiàn)實(shí)生活的事例，讓學(xué)生知道今天的幸福生活也離不開時(shí)代英模的無私奉獻(xiàn)。聯(lián)系自己，從小事做起傳承發(fā)揚(yáng)革命精神，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)一切。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1要求學(xué)生收集革命烈士讀物或書籍，準(zhǔn)備革命詩歌、宜興地區(qū)革命先烈事跡、演講稿、手抄報(bào)紙等。

2.在班長(zhǎng)協(xié)調(diào)下，各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點(diǎn)，準(zhǔn)備有特色的匯報(bào)形式。

3.教師搜集影片，**，資料，制作課件。

四、活動(dòng)過程

(一)影片導(dǎo)入，引出革命精神

1.**《狼牙山五壯士》的電影片段。

2.出示課件精彩文字：五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。

他們回望著還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了!

”說罷，他吧那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，一個(gè)接一個(gè)地從懸崖上跳下來。落葉樹吹響了他們的英雄口號(hào)：YJs21.cOM

“打倒日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲!”指名讀，齊讀最后口號(hào)，你從中感受到了什么?

3.正是因?yàn)榧o(jì)念這些為新中國(guó)成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國(guó)歌》，聽中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅?？凑n件聽**起立唱國(guó)歌。

宣布：《緬懷先烈，弘揚(yáng)革命精神》德育活動(dòng)現(xiàn)在開始!

設(shè)計(jì)意圖：通過革命影片談感受和唱國(guó)歌將學(xué)生帶入革命戰(zhàn)爭(zhēng)的情景，感受革命先烈愛祖國(guó)、愛人民的情懷以及英勇無畏、堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈等精神。

(二)小組匯報(bào)，走進(jìn)革命精神

1上課前，學(xué)生們分組收集一些資料并做準(zhǔn)備?，F(xiàn)在我們來報(bào)告。

(1)革命詩歌誦讀。

(2)延慶革命先烈故事。

(3)演講。

(4)手抄報(bào)

(5)**展。

(6)唱歌。

正是因?yàn)榱沂總兊挠⒂聤^斗，我們今天才有了幸福的生活，他們的精神才會(huì)一代一代地傳承下去。

設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在小組搜集準(zhǔn)備和不同形式的展示中，深深受到革命精神的感染和教育，并產(chǎn)生對(duì)革命先烈的敬佩之情，從而產(chǎn)生要學(xué)習(xí)先烈革命精神的意識(shí)。

(三)聯(lián)系社會(huì)，體悟革命精神

1.告別那個(gè)戰(zhàn)火紛飛多災(zāi)多難的時(shí)代，中國(guó)人民邁進(jìn)幸福的21世紀(jì)，當(dāng)人民的財(cái)產(chǎn)受到威脅，仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當(dāng)代英雄。看課件，抗震救災(zāi)很精彩。

(1)看**讓同學(xué)用簡(jiǎn)單的話內(nèi)容。

(2)看了這些**，聽了學(xué)生的介紹，你在他們身上找得了什么?

2.教師及時(shí)總結(jié)，不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會(huì)主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻(xiàn)身精神，這些就是革命精神。其實(shí)，敢于實(shí)踐、勇于探索、勇于思考、勇于開拓的開拓精神，也是革命精神。

通過回憶雪災(zāi)的感人情節(jié)，我們可以讓同學(xué)們知道，今天的幸福生活離不開時(shí)代英雄們的無私奉獻(xiàn)。讓學(xué)生了解到不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會(huì)主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻(xiàn)身精神，這些就是革命精神;勇于實(shí)踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進(jìn)取的開拓精神，這些也是革命精神

(四)研討體驗(yàn)，踐行革命精神

1.給我看課件：青島的小女孩杜瑤瑤，年幼時(shí)失去了父親，母親臥床不起。 多么可悲的家庭！

面對(duì)嚴(yán)峻考驗(yàn)，杜瑤瑤沒有向噩運(yùn)下跪，而是倔強(qiáng)地挑起了家庭的重?fù)?dān)。在坎坷的人生道路上，她曾摔跤哭泣，但她多次理智地從風(fēng)雨中，從泥濘中爬起來。驚人的是，這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女，不但擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)而且勞動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤，多才多藝的她以優(yōu)異的成績(jī)?cè)u(píng)上了“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”。

你從她身上看到了什么精神?(自強(qiáng)不息，勇往直前)

2比如，你的小伙伴繼承了什么樣的革命精神？

三。在生活和學(xué)習(xí)中如何發(fā)揚(yáng)革命精神？

通過聯(lián)系自己的生活，可以了解學(xué)生們發(fā)揚(yáng)的革命精神，向周圍的人學(xué)習(xí)，增強(qiáng)繼承革命精神的意識(shí)。

(五)總結(jié)升華，發(fā)揚(yáng)革命精神

同學(xué)們，通過這次德育活動(dòng)課，我們對(duì)革命精神有了更好的認(rèn)識(shí)。讓我們從小立志學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，準(zhǔn)備為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)一切，做一個(gè)好共產(chǎn)黨員。放**，齊唱：

《我們是共產(chǎn)主義**人》，然后，全體學(xué)生右手握拳，拳在頭側(cè)。教師領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

”少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

宣布：《緬懷先烈，弘揚(yáng)革命精神》德育活動(dòng)到此結(jié)束!

通過本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生弘揚(yáng)革命精神，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)一切，做共產(chǎn)主義**人的意識(shí)。

班會(huì)目的：1。培養(yǎng)學(xué)生查找、整理資料和用生動(dòng)具體的語言表達(dá)的能力

2通過活動(dòng)開闊學(xué)生的視野，增加近現(xiàn)代歷史文學(xué)知識(shí)的積累。

三。提高對(duì)今天來之不易的幸福生活的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)他們對(duì)生活的熱愛，和平和社會(huì)責(zé)任感。

二、會(huì)前準(zhǔn)備：

1、學(xué)生查找相關(guān)資料。

2、錄音機(jī)、**磁帶。

3、相關(guān)道具。

4、串聯(lián)詞

三、主持人：班長(zhǎng)：鄭天宇

李星池四、班會(huì)程序：

1、班主任致辭

2、主持人導(dǎo)入并宣布班會(huì)開始

3、舞蹈《血染的風(fēng)采》

4、詩朗誦《碑林》

5、講述革命先輩的動(dòng)人事跡(李大釗事跡)

6、詩朗誦：《祖國(guó)——我心中的歌》

7、歌曲：《精忠報(bào)國(guó)》

8、演講：《我站在國(guó)旗下》

9、演講：《緬懷烈士，立志成才》

10、歌曲：《感恩的心》

11、朗誦：《升旗臺(tái)》

12、演講：《不負(fù)眾望》

13、舞蹈《舞動(dòng)的青春》

14、大合唱：《明天會(huì)更好》

15主持人宣布班會(huì)結(jié)束，請(qǐng)班主任總結(jié)

16、班主任總結(jié)

班會(huì)過程：

1、班主任致辭：

同學(xué)們，當(dāng)我們看到黑板上的字時(shí)，我們有一個(gè)共同的話題——緬懷先烈，立志成才。(這個(gè)話題既古老又年輕)這個(gè)詞匯自誕生以來，就顯得那么圣潔，那么崇高。回首過去，我們偉大的祖國(guó)空前繁榮，無比輝煌。

但她的身上也銘刻了千年的坎坷，百年的屈辱(憂傷)。在我們居住的這顆蔚藍(lán)色的星球上，民族的盛衰、國(guó)家的興亡，如長(zhǎng)河波濤，變幻起伏。我們的祖國(guó)經(jīng)歷了許多天災(zāi)人禍，內(nèi)憂外患。

卻能夠在屢遭挫折后又屢次崛起，在數(shù)經(jīng)劫難后又?jǐn)?shù)度輝煌。其原因何在?就是因?yàn)槲覀儌ゴ蟮闹腥A民族有無數(shù)個(gè)為她拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲生命的仁人志士、圣賢英杰，他們是中華民族的脊梁。

我們不能忘記歷史，我們不能忘記他們，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兘裉靹?chuàng)造了幸福美好的生活！

同學(xué)們，我們的祖先已經(jīng)進(jìn)入歷史，我們的父母也在廟宇上染過奶油。歷史的重?fù)?dān)不能選擇性地放在你的肩上。珍惜寶貴的時(shí)光，揚(yáng)起信仰的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪。祖國(guó)未來的希望就在你身上！

(下面班會(huì)正式開始)

2、主持人：

今天是一個(gè)心雨紛飛的時(shí)節(jié)

今天是一個(gè)心靈濯洗的旅程

天空垂淚送來涼風(fēng)習(xí)習(xí)

大地嗚咽悲嘆先烈英靈

為了祖國(guó)的解放和美好幸福的生活，有多少革命先烈睡在地下。

歷史不會(huì)忘記你，共和國(guó)不會(huì)忘記你，我們也不會(huì)忘記你。

曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)空前繁榮，無比輝煌。

近百年的黑暗和恥辱把她推向了深淵。

為了改變這一切，許多有志志士在艱苦的探索和斗爭(zhēng)中離開了。

只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士的鮮血照亮了中國(guó)的天空！

舞蹈《血染的風(fēng)采》

(詩朗誦《碑林》)

3、主持人：

歷史的鐘聲敲打著驛站的心臟和先人的鮮血，讓我們擁有一片晴朗的天空。

時(shí)代的步伐正在趕上和諧文明。 英雄的犧牲是讓我們擁有光明的未來。

一座不垮的大廈必定有它挺拔的棟梁;

一個(gè)不朽的國(guó)家必須有堅(jiān)強(qiáng)的脊梁支撐她。

我們的祖先披荊斬棘，留下了光榮的傳統(tǒng)。

我們的先輩舍生忘死、前赴后繼，創(chuàng)造了現(xiàn)代文明。

“天下興亡，匹夫有責(zé)”鑄就了許多可歌可泣的動(dòng)人事跡，

無數(shù)的革命前輩正是在它的感召下走上了救亡興國(guó)的征程!

(學(xué)生講述革命先烈李大釗的動(dòng)人事跡)

4、主持人：

近代的百年風(fēng)云，是一段發(fā)聾振聵、蕩氣回腸的民族救亡史，

歷史翻開了新的一頁。五星紅旗已經(jīng)高高飄揚(yáng)了半個(gè)多世紀(jì)。

昨天的陰霾已經(jīng)消散，今天是春風(fēng)明媚的日子。

作為后人，每一個(gè)中學(xué)生都要繼承先輩的心愿，把救國(guó)之心變?yōu)閳?bào)國(guó)的志向，把握今天，開拓明天！

(學(xué)生朗誦散文詩：《祖國(guó)——我心中的歌》)

5、主持人：

怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功，塵與土，八千里，云與月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

岳飛的一首《滿江紅》道出了古今多少中華赤誠(chéng)兒女的拳拳報(bào)國(guó)之心。下面請(qǐng)張磊同學(xué)為我們演唱一首歌曲《精忠報(bào)國(guó)》。

(學(xué)生演唱歌曲《精忠報(bào)國(guó)》)

6、主持人：

我們不會(huì)忘記一百年來為振興中華而奮斗的有志之士

黃花崗七十二烈士的忠誠(chéng)，辛亥革命烈士的精神風(fēng)貌。

五四運(yùn)動(dòng)的英雄，長(zhǎng)征的奇跡，百團(tuán)的炮火，渡江的威望。

我們的先輩用他們跳動(dòng)的青春音符，奏響了回蕩神州的《義勇軍進(jìn)行曲》。

用自己的生命如火如荼地展開，換來五星紅旗高高飄揚(yáng)在祖國(guó)上空！

(學(xué)生演講《我站在國(guó)旗下》)

7、主持人：

每當(dāng)五星紅旗升起，高亢的國(guó)歌響起，我們都感到振興中華的使命已經(jīng)落在我們的肩上。

祖先的精神應(yīng)該照耀我們，祖先的愿望應(yīng)該由我們來實(shí)現(xiàn)！

我們都是熱血青年，有愛國(guó)之心，有報(bào)國(guó)之向。

我們?yōu)樽鎳?guó)的光榮而自豪；

我們對(duì)過去的屈辱感到憤慨。

我們發(fā)誓決不讓這段不光彩的歷史重現(xiàn)！

(學(xué)生演講《緬懷先烈，立志成才》)

8、主持人：

感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明。

感謝春天融化冰雪，感謝大地孕育生命。

緬懷先烈主題班會(huì)教案【篇14】

設(shè)計(jì)意圖：

如今的孩子，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的日子，不知何為辛苦?父母的付出，他們毫不領(lǐng)情，老師的教育，猶如耳邊風(fēng)。因此，我想開展一次“緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會(huì)來達(dá)到這個(gè)目的，考慮到濱海作為一個(gè)剛剛崛起的城市，它有著自己的歷史，與其讓孩子們?nèi)ゾ拺迅锩攘?，不如就直接從緬懷圍海先烈。這些先烈就生長(zhǎng)在這塊土地上，更能引起孩子們的共鳴。在中隊(duì)活動(dòng)中，我設(shè)計(jì)了玩游戲、看圍海紀(jì)錄片、聽圍海故事等就是為了讓學(xué)生能夠走進(jìn)歷史，自己去比較，網(wǎng)絡(luò)留言等活動(dòng)更是在告訴他們?yōu)I海歷史的真實(shí)性，從而讓他們學(xué)會(huì)感恩，珍惜眼前幸福生活，并將先烈精神在日常生活中發(fā)言光大。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過緬懷先烈，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天幸福生活的來之不易，學(xué)會(huì)珍惜眼前的生活，擁有一顆感恩的心。

2、通過學(xué)習(xí)先烈們的圍海精神，讓學(xué)生懂得我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)，來繼承前輩人的遺志，把濱海建設(shè)得更加美好。

活動(dòng)重點(diǎn)：

通過緬懷先烈，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天幸福生活的來之不易，學(xué)會(huì)珍惜眼前的生活，擁有一顆感恩的心。

活動(dòng)難點(diǎn)：

希望學(xué)生能常懷感恩之心，繼承先烈遺志，并付諸于行動(dòng)。

授課中隊(duì)：

三(1)中隊(duì)

課時(shí)：

1課時(shí)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生搜集老一輩有關(guān)圍海的事；

2、教師搜集影片、歌曲、資料；

3、布置各個(gè)活動(dòng)任務(wù)。

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

一、全體立正，報(bào)告人數(shù)。

二、出旗、敬禮、奏樂。

三、唱隊(duì)歌。

四、活動(dòng)過程：

(一)熱身活動(dòng)“大風(fēng)吹”：

甲：外面艷陽高照，

乙：我們心潮澎湃。

甲：今日中隊(duì)活動(dòng)，

乙：我們先玩游戲“大風(fēng)吹”!

甲：下面由我來宣布活動(dòng)規(guī)則，請(qǐng)聽好：由一名學(xué)生做主持，主持人說“大風(fēng)吹”，全體學(xué)生問“吹什么”，主持人回答“吹短頭發(fā)的人”后，所有具有某一特征的學(xué)生馬上起立跑到另一位置坐下，搶到椅子坐的學(xué)生做主持，游戲重新開始，重復(fù)若干次。

(二)開場(chǎng)白：

甲：你們的笑聲很甜美，

乙：你們的生活很幸福，

甲：在這一時(shí)刻，你是否想過，是誰給了你們這樣美好的生活?

乙：是先烈們!

甲：為了祖國(guó)的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。

乙：為了濱海人民不再心驚膽戰(zhàn)，多少圍海英雄長(zhǎng)眠于地下。

甲：歷史不會(huì)忘記他們，政府不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。

乙：三(1)中隊(duì)“緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會(huì)

合：現(xiàn)在開始!

(三)看圍海視頻，了解濱海歷史：

甲：有誰知道，這里曾經(jīng)是一片大海。

乙：潮水給人們帶來了無盡的災(zāi)難。

甲：于是，我們的先輩做了一個(gè)重大決定：

乙：一定要改變這現(xiàn)狀，把滾滾海潮永久地阻擋于堤壩之外，建立屬于我們的新生活。

甲：在圍海過程中，他們付出了大量的心血和汗水，起早摸黑，任勞任怨，甚至許多人失去了寶貴的生命。

乙：讓我們一起去了解濱海，走進(jìn)濱海，請(qǐng)看視頻《圍海記錄片》。

甲：看完視頻，你們有什么想說的嗎?

(四)回憶英雄，聽聽他們的故事：

1、甲：皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過三十多年苦戰(zhàn)，10余萬畝灘涂變成了農(nóng)田、養(yǎng)殖場(chǎng)，工業(yè)園區(qū)和生活小區(qū)等，他們終于把滾滾海潮永久地阻擋于堤壩之外，在濱海的歷史上刻下了不可磨滅的一筆。

乙：從八十年代開始，“后?！边@個(gè)名稱被“越北”所代替，現(xiàn)在則已經(jīng)稱為濱海新區(qū)了。讓我們?cè)賮砘貞泿孜挥⑿郯桑犅犓麄兊墓适隆?/p>

甲：下面請(qǐng)聽《徐長(zhǎng)洪同志簡(jiǎn)介》：

(1)把最讓你感動(dòng)的地方寫下來，并說明理由。

(2)小組交流、全班交流。

2、甲：徐長(zhǎng)洪同志為建設(shè)濱海獻(xiàn)出了寶貴的生命，他的這種精神讓我們敬佩，讓我們感動(dòng)。

乙：圍海大戰(zhàn)中的英雄有許許多多，不只徐長(zhǎng)洪一個(gè)，下面讓我們?cè)賮砺犅犜趪＿^程中一位老人的敘述《我是圍海造田一名戰(zhàn)士》。

(1)聽了這個(gè)故事，你覺得那是一個(gè)怎樣的場(chǎng)面?你想到了哪些場(chǎng)面?

(2)在圍海造田過程中，他們遇到了什么困難，可能還會(huì)遇到哪些困難呢?

(3)表演圍海造田的其中一幕。

3、甲：你還知道哪些關(guān)于圍海大戰(zhàn)中的故事?

(五)回憶英雄，學(xué)會(huì)感恩：

1、網(wǎng)絡(luò)世界流傳感恩：

甲：我們的先輩舍生忘死，前仆后繼，創(chuàng)造了現(xiàn)代文明。

乙：人們永遠(yuǎn)緬懷他們，感謝他們。請(qǐng)欣賞紹興e網(wǎng)《尋訪“七四.八.二O”抗臺(tái)護(hù)塘犧牲、失蹤人員》的網(wǎng)絡(luò)留言：

杏林妙手：我知道小時(shí)候在我老家臺(tái)門口有位叫葉和尚的也是在這次事件中犧牲的，湖塘新華村人，(現(xiàn)在叫湖塘村)。

秋月夏花：剛剛前幾天去婆家馬鞍上墳,鄰家的一個(gè)墳就是在這個(gè)事故中遇難的，當(dāng)時(shí)他的孩子才4個(gè)月，真的很讓人心疼!

云棲人：那些犧牲者死后有一塊葬身之地，已經(jīng)算是幸運(yùn)的了，許多犧牲者連遺體也沒有找到。對(duì)于那些犧牲者的家屬而言，每年他們只能對(duì)著滔滔的江水祭祀他們的親人了……

任何利他的犧牲都是永垂不朽的

向34年前為紹興建設(shè)獻(xiàn)出生命的人們致敬!

更向34年來為此承擔(dān)痛苦付出了犧牲的犧牲者的親屬致敬!是她們承擔(dān)了家庭的責(zé)任，社會(huì)的責(zé)任!她們是一群令人同情也是令人尊敬的紹興女性!

她們把無私的愛，為犧牲者信守了一生的承諾!

海之寧：七四年我是昌安戴冒初中的初一學(xué)生,

暑假里三個(gè)班一起去海涂學(xué)農(nóng),

當(dāng)時(shí)的海涂可真是難得的一派欣欣向榮的景象,

在圍懇而得的沙土上種出了粗如人臂的"甘蔗王"----單重好象有十二斤重!

還有地瓜王,馬玲薯王,番茄王等,

七號(hào),因我和同學(xué)打鬧戲喜,不慎從塘上跌下,跌斷右手!

記得那時(shí)已知有大臺(tái)風(fēng)要來,

所有的學(xué)生是在15號(hào)撤出海涂的,

而二十號(hào)就發(fā)發(fā)生了特大慘劇。

決堤后關(guān)于死了很多人的.傳聞很多,

而在八月底至九月,我座在昌安街的家門口,曾親眼看到一船船用席蓋著的尸體由海涂那邊運(yùn)來火花，也有些被放進(jìn)謝家灣頭的衛(wèi)校的藥水池里,那卟嗵卟嗵的尸體落入深池的恐怖聲,到現(xiàn)在還記憶猶新。

讓亡靈得以安息,讓英靈得已慰籍,萬分希望政府做出應(yīng)有的慰撫!

2、黨和國(guó)家感恩先烈：

甲：黨和國(guó)家不會(huì)忘記他們，請(qǐng)聽錄音《35年前在圍涂中犧牲者得以正名》。

3、我們感恩先烈：

乙：先烈們，歷史不會(huì)忘記你們，共和國(guó)不會(huì)忘記你們，我們更不會(huì)忘記你們，請(qǐng)全班學(xué)生合唱《感恩的心》

(五)傳承先烈遺志，為濱海明天而奮斗：

1、甲：先輩的精神要在我們身上煥發(fā)，先輩的遺愿要由我們實(shí)現(xiàn)，將濱海建設(shè)得更好將是我們神圣的使命，現(xiàn)在請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際想一想自己可以怎么做?

2、乙：面對(duì)先烈英魂，現(xiàn)在我提議，全體同學(xué)起立，一起舉起右手，握緊拳頭，莊嚴(yán)宣誓：

我們將繼承先烈遺志

珍愛生命

熱愛生活

踏踏實(shí)實(shí)做人

認(rèn)認(rèn)真真做事

努力學(xué)習(xí)

奮發(fā)向上

振興中華

再創(chuàng)輝煌

宣誓人：全體學(xué)生

2、甲：明天是今天的歷史，今天是昨天的基石；明天是今天的展望，明天是今天的輝煌，向著美好的明天奮進(jìn)，美好的明天就是我的夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》

甲：在隊(duì)會(huì)快到尾聲的時(shí)候，讓我們請(qǐng)出班主任何老師。

乙：何老師，請(qǐng)您為這次班會(huì)，為我們講幾句話吧!

五、輔導(dǎo)員總結(jié)：

我們是濱海兒女，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!

六、呼號(hào)。

七、退旗、宣布活動(dòng)結(jié)束。

緬懷先烈主題班會(huì)教案【篇15】

一、活動(dòng)主題

傳承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)革命精神。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過在班級(jí)里組織主題班會(huì)，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解革命精神的豐富內(nèi)容，緊密圍繞“宏揚(yáng)和培育偉大的革命精神”為主線，扎實(shí)開展革命精神的德育體驗(yàn)活動(dòng)。通過形式多樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解“自尊自信、自立自強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔、團(tuán)結(jié)勇敢、勇于開拓、積極進(jìn)取，不屈不撓、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的偉大精神的豐富內(nèi)容，感受到革命精神的偉大力量，體驗(yàn)革命精神的內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。

三、活動(dòng)形式

以班會(huì)為載體，圍繞“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)革命精神”的主題，結(jié)合我們班的特色，通過演講故事、詩歌朗誦、演講、自由發(fā)言等形式，理解革命精神的內(nèi)涵。

四、活動(dòng)人數(shù)

初一三班全體同學(xué)及班主任。

五、活動(dòng)過程

1、主持人導(dǎo)入并宣布班會(huì)開始。

2、演講先烈的故事：黃繼光、董存瑞、邱少云、劉胡蘭等。

3、詩歌朗誦

4、演講：《緬懷烈士》

5、主持人宣布班會(huì)結(jié)束，并請(qǐng)班主任總結(jié)

6、班主任總結(jié)

因?yàn)闊o數(shù)革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今天幸福安定的生活;感謝偉大的祖國(guó)給了我們安定祥和的社會(huì)環(huán)境，使我們免遭流離失所的痛苦。我們是幸運(yùn)的，我們生活在新時(shí)代，我們擁有富足的生活，接觸著最新的信息資源，網(wǎng)絡(luò)和游戲成了我們的熱門話題，我們有什么理由不感恩生活?也許這個(gè)時(shí)代給予我們太多的享樂和自在的生活，我們不屑于談革命、論精神，我們甚至忘記了時(shí)代賦予我們的責(zé)任，雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，但是我們也有我們的責(zé)任，要珍惜自己的青春年華，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。請(qǐng)記住：學(xué)習(xí)是你的責(zé)任，不是興趣。要在責(zé)任中尋找興趣，而不是以興趣替代責(zé)任;要先做你該做的事，再做你感興趣的事。只有這樣才能無愧于革命先烈們，無愧于我們偉大的祖國(guó)，無愧于我們的父母和老師。

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