我們經(jīng)常會撰寫自我鑒定,自我鑒定是一個階段內(nèi)對自己進行總體評價和分析成績的總結(jié)的應(yīng)用文寫作。自我鑒定可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點并加以改善,我們提供了一些與“大二自我鑒定大?!毕嚓P(guān)的實用信息供您參考,分享可以使我們之間的聯(lián)系更加親密。
我積極向黨組織靠攏,熱愛祖國熱愛黨,擁護黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨的義務(wù)。我認真努力學(xué)習(xí)科學(xué) 發(fā)展觀和黨的路線方針政策,牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
在學(xué)習(xí)上,我始終嚴格要求自己,憑著對個人目標(biāo)和知識的強烈追求,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。
在工作上,作為班級的生活服務(wù)委員,我認真落實各項工作措施,做到對全班同學(xué)負責(zé),并調(diào)動同學(xué)們建設(shè)班級的積極性,與同學(xué)們一起朝著優(yōu)秀班集體的目標(biāo)奮斗。
個人綜合素質(zhì)良好,生活態(tài)度積極上進,嚴守校紀(jì)校規(guī),大學(xué)期間曾擔(dān)任副排長、班長、組織委員等班干,院學(xué)生會連任文娛及學(xué)習(xí)部副部長,以及20xx年度學(xué)院新生助理班主任的職務(wù),掌握較強的工作管理組織能力,獨立工作能力強,兼?zhèn)淞己玫膱F隊合作精神,能較好處理與他人的關(guān)系,以大局為重。
為人處世上,我堅持嚴于律己,寬以待人,"若要人敬己,先要己敬人",良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到現(xiàn)在一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。
面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大二一學(xué)年里我團結(jié)同學(xué),尊敬師長,熱愛班集體,在學(xué)習(xí)和生活上為同學(xué)做力所能及的事,與同學(xué)關(guān)系十分融洽。積極參加班集體活動,如燒烤、班級晚會、聯(lián)誼等等,這不僅增進了我與同學(xué)們之間的感情,同時也提高了我的交際能力,為我今后走入社會打下基礎(chǔ)。
在實踐上,我積極參加各種活動,特別是專業(yè)實踐活動。每一次我都會與同學(xué)討論交流然后制定活動方案,活動后認真進行反思、總結(jié),并與同伴交流活動心得,從而不斷提高自己主持活動的能力。
在修養(yǎng)方面,通過閱讀各類科學(xué)書刊不斷提高自己的.文化知識修養(yǎng),此外我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班。在思想上,我積極進取,努力向黨組織靠攏。生活上,我勤儉節(jié)約,艱苦樸素,不鋪張浪費。
我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),這使我能在快樂中學(xué)習(xí),我相信付出總有回報,對新環(huán)境的適應(yīng)能力較強,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活奠定了我扎實的專業(yè)理論,良好的組織能力,團隊協(xié)作精神,務(wù)實的工作作風(fēng)。
我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這xxxx年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學(xué)的時候有了很大的提高。
在學(xué)習(xí)上,我一貫保持著高中時代的良好學(xué)習(xí)作風(fēng),并不斷的改進自己的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)方面,除了認真學(xué)習(xí)理論知識外,我還很重視理論與實踐的結(jié)合,從大二開始我就積極地參與各種社會實踐活動。
在工作方面,我積極參加各種社會實踐,大二時在院學(xué)生會工作,贏得同學(xué)的好評,我積極地搜集各種招聘信息,努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)機會,并獲得了在xx中心實習(xí)的機會。
學(xué)習(xí)方面?,F(xiàn)在與以前相比有了很大的進步。不但保證每堂課都認真聽好聽足;而且在課余時間充分利用學(xué)校的圖書館資源,提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度。同時我認為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。古今中外所有的成功例子都證明了只有保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。我認為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。
大學(xué)不僅是一個交流知識的場所,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的,所以我一定會好好利用這份難得的機會,珍惜這段寶貴的時間,嚴格要求自己,力求作一名合格的大學(xué)生。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進一步適應(yīng),方法也尚需改進;戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
時間在不知不覺間流逝,回頭看看,兩年時光已然過去,我在匆忙間迎來了大三。在過去的兩年里,經(jīng)過了大一的迷茫,大二的沉淀,我的收獲匪淺,同時也發(fā)現(xiàn)自己在很多方面的缺陷和不足。不管是在學(xué)習(xí)上、生活上還是思想上都是有成功也有失敗。大家都說在川大大三才是真正意義的大學(xué)生活,大二的逝去就意味著我們真正的大學(xué)生活的開始?;腥恢g覺得自己這兩年沒有過得想象中的那么充實和完善,面對大三的到來依舊有點措手不及。但大二依舊是令人懷念的一年。yJs21.cOm
在學(xué)習(xí)上,我自認為我不是一個很愛學(xué)習(xí)的人,也不如別人花在學(xué)習(xí)上的時間多,但就我個人來說,大二的我比大一稍微勤奮了一點點。大一的時候,我持著苦逼的高考剛剛過去,大一這一年我要好好玩一年的心情渾渾噩噩地過日子。上課的時候總是喜歡就聽,不喜歡就做自己的。總以為自己還是高中的自己,可以自己下來搞定這些知識。其實,大學(xué)完全不同與高中。大學(xué)不管是教學(xué)方法還是教學(xué)條件都與高中有著千差萬別,我在適應(yīng)教學(xué)方法的同時,深刻體會到了這些差別對我的影響。大學(xué)沒有老師會詢問大家有沒有聽懂,沒有人督促你每天要完成哪些任務(wù),沒有人催促你每天早晨早起。相反,一切的一切都要靠自己自覺完成。而且大一的我對生物這個專業(yè)知之甚少,對自己的將來也沒有足夠的信心。于是乎,在目睹凄慘的期末成績后,我知道大一的一年已然被我揮霍掉。大二的到來,專業(yè)課的內(nèi)容和難度也隨之增加。在經(jīng)歷了大一的洗禮之后,大二的我開始逐漸認識生物這個專業(yè),也慢慢地了解了生物的發(fā)展前景。于是我對自己有了更多的信心,對部分專業(yè)課也產(chǎn)生了興趣。我記得生化是大二上學(xué)期的專業(yè)課中我最喜歡的課。x老師講課很有條理,她的PPT也做的很豐富,班上大部分同學(xué)都喜歡她的課。在復(fù)習(xí)生化的時候,我?guī)缀跏菚豢戳藘杀?,剩下的就只是將x老師的課件看了幾遍就考試去了,感覺還不錯。說到課件,在經(jīng)過了大二一年的摸索后,我覺得大學(xué)的學(xué)習(xí),老師的課件是很好的復(fù)習(xí)資料。在高中的時候我沒有記筆記的習(xí)慣,在大一的時候我自然也沒有記筆記的念頭,而且老師的課件我也從來沒看過。結(jié)果復(fù)習(xí)就只是一本課本和已有的習(xí)題冊,考試成績也不好。大二的復(fù)習(xí)中,在充分利用老師的課件后,我覺得效果明顯比僅僅是課本和習(xí)題冊好很多。與此同時,我也意識到對專業(yè)課的學(xué)習(xí)要有對這門課的興趣才行。在復(fù)習(xí)微生物和生態(tài)的時候,我就是因為對他們不感興趣,復(fù)習(xí)的時候總是看著看著就不想看了,可想而知,我的微生物和生態(tài)考試成績有多慘??偟膩碚f,在學(xué)習(xí)方面,我還是有了一點進步,也還在對之進行更深入的探索。
在生活上,兩年的大學(xué)生活足以改變我對人生的態(tài)度以及我對人際交往的看法。對于小學(xué)三年級就開始寄宿在學(xué)校的我來說,這是我第十一年寄宿在學(xué)校了,獨自一個人在外已成習(xí)慣,也正是這十一年的寄宿生活讓我變得更加獨立。我沒有像大部分室友那樣剛開始來到川大的時候就急切地思念家人迫切地想回家,也許是我太過于習(xí)慣這樣的生活,讓我不像別人那樣對家有很多牽掛。大學(xué)生活確實是比高中初中生活要豐富得多。說它豐富是我要和來自更多地方的人一起學(xué)習(xí),一起生活;我有了更多的空閑時間做我喜歡做的事情;我也有更多的機會和選擇。而在過去的這兩年中,大一的生活是迷茫的單調(diào)的,大二則是多了些成熟與穩(wěn)重。大一的我在經(jīng)過高考后,突然沒有了奮斗的目標(biāo),失去了對未來的憧憬,于是在學(xué)習(xí)中找不到動力,生活也缺少了原有的熱情,昏昏然度過了迷茫的一年。大二在大一基礎(chǔ)上對自己各方面有了新的認識,慢慢地開始對自己的未來有了一定的規(guī)劃,對生活也有了更多的激情。
在人際交往方面,我覺得我還是有許多的改變。我們小寢的人都是來自農(nóng)村,各自也就有許多相似之處,相處其來也比較容易,在短短的一個月就打成一片。大家經(jīng)常一起出去購物,散步,有時還四個人在寢室里開“座談會”,所謂的“座談會”就是分享各自心里的不快和最近的想法與感觸。大一的寢室生活是如此的有滋有味,但在大二確變了味。每個人都越來越忙,早出晚歸已是常態(tài),大家聚在一起的時間也越來越少。最重要的是,經(jīng)過大一一年的生活,現(xiàn)在經(jīng)常都會出現(xiàn)自己的價值觀和別人相沖突,漸漸地,室友之間出現(xiàn)了裂痕,相互之間也常有看不慣哪個人的哪些做法,也就漸漸地和她疏遠了。有時候甚至都不想跟她說話什么的,以至于現(xiàn)在寢室生活有點微亂。就算自己心里清楚每個人的價值觀、生活觀不可能完全相同,但就是改變不了自己的處事方式,這也是我人際交往的失敗之處吧。還有一點就是,現(xiàn)在的人際交往大多都不像高中初中那樣朋友之間什么都可以說了,好像大家都變得“小氣”了。當(dāng)然,這只是我個人的想法。生活本來就不是完全順著我們的想法走,只是我們需要更好地去經(jīng)營它。
在思想上,我說不出大一和大二或者高中和大學(xué)有什么特別的不同之處,因為思想是個抽象的詞。除了參加的團活動多一些之外,似乎沒什么大的改變。
總的來說,大學(xué)兩年的生活就像一個五味瓶,酸甜苦辣咸都有,甚至更多。即使其中有許多的不如意,但我甘之如飴,因為曾經(jīng)擁有比結(jié)果更重要。而時間是稍縱即逝的,如何充分利用時間充實自己完善自己才是生活的目標(biāo)。
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