小學電影觀后感模板

想寫好一篇作文，這也是大學問。通過寫作可以幫助取得長期性的進步，寫好作文不是一朝一夕的事情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題吧！經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“小學電影觀后感模板”，僅供參考，歡迎閱讀。

小學電影觀后感 篇1

早上，老師給我們播放了一部科幻電影《魔幻魅力》，整部電影長達一個多小時，但觀看結(jié)束，我們?nèi)慷紵釡I盈眶......

這部由酈虹導演的電影主要講了在蘋果小學有一個班，這個班的同學非常調(diào)皮，其他老師和同學都把這個班叫做“牛(手、屁股，只要拍打一下這三個部位，伊豪便琴棋書畫樣樣精通，可是在一次跑步接力賽中，伊豪正跑得起勁，牛(1)班的學生也都為伊豪加油，這時廣播響起了，是校長“伊豪，你被證實為機器人，為了保證公平，請你停止比賽?！痹O(shè)計師卻把生命按鈕按了一下，只要按一下，伊豪的生命便終結(jié)了。于是伊豪倒在地上了，章妮妮跑過去，發(fā)瘋地叫著他的名字，大家也全部跑過去了，但伊豪再也沒醒過來......看到這兒，我熱淚盈眶，無法控制自己的情緒，這時，出現(xiàn)了設(shè)計師的圖像，伊豪睜開眼，去上學了，原來，這是一場夢啊。我真佩服酈虹阿姨能把一場夢描寫的淋漓盡致，電影結(jié)束了，此時我心里卻感慨萬千......

在這部電影中，我明白了一個深刻的道理：做人只要樂于助人，堅持不懈，任何東西都有可能被撼動。

小學電影觀后感 篇2

今天看了由張國立.徐帆配音的DISNEY 動畫片<<海底總動員>>,故事描述在美麗的澳大利亞大堡礁海域中,活潑好動的小丑魚"尼莫",不幸被專門收藏觀賞魚的潛水人士捕捉,被賣入悉尼一間牙科診所中,成為魚缸中眾多觀賞魚的一分子."尼莫"開始必須面對一群陌生又陌生又怪異的新朋友,還得擔心如何能與父親"馬林"團聚;而另一方面,心急如焚的"馬林"決心要遠渡重洋試圖找到"尼莫",沿路上還遇見了熱心助人,卻只有短暫記憶的帝王魚"多莉",他們不怕危險并展開冒險旅程,而"馬林"費了好大功夫,最后在接近失望時,父子終于得到團聚!

我覺得這部動畫片很值得一看,有五點:

1.場景制做的很美,看這部動畫片就像看海底的風景畫一樣,畫面不空洞,而且動感很強,看了以后讓人有一種很深的印象,尤其是兒童看了,可以從中認識很多種的魚!而且可以學到很多書本上學不到的東西!

2.故事情節(jié)很感人,故事高-潮跌起,尤其是兒童看了,可以從中學到做人的道理,還有怎樣去面對生活中的困難!尤其是電影故事中的主人公尼莫,他那種契而不舍，連自己生命都不顧的精神，很值得贊賞!

3.故事很緊湊，不夸張，讓人看了就想跟著故事一起走下去，看到底!這不能不說它不是一部好動畫了!聯(lián)系實際，中國的動畫有幾部可以和其相比的，不是我們的設(shè)備不夠好，人才不夠優(yōu)秀，只是我們?nèi)狈σ环N團隊配合的精神，人的配合很重要，尤其是一個動畫中的很細小的動作，如果沒有一種心靈意志所在，(用心做讓人感動的久久去回味的東西)而只是為了一種商業(yè)利益，我想他是永遠也做不也什么好的動畫出來了，尤其是最后動畫結(jié)束時，打出了那么多人名字出來，我覺得他們就是英雄!真正的幕后英雄!我們的國產(chǎn)動畫片看了，干巴巴的，雖然有教育意義，但卻不是那種"潤物細無聲"的感覺!我覺得這部動畫無論從故事情節(jié)還有畫面上都做到!小時候，我就喜歡看動畫，現(xiàn)在也愛看，在我的心目中，真真能夠算上動畫片的!真真能讓人可以接受看下去的!沒有幾部，這當然不是在說中國動畫不行，像中國的動畫，>，中國的第一部彩色動畫片!>.>都不錯!我覺得中國動畫片沒有一種精神升華的動力所在!不能通過其神看到其中的精字!看到這部>讓我看到了美國人的敬業(yè)精神所在!正是這些才讓我感動!

4.故事的結(jié)尾很是圓滿，出人意料的是那些魚都逃了出來!想想那些驚心動魄的畫面我為那些小魚的命運而擔憂!奇跡出現(xiàn)了.故事的結(jié)尾處理的很平淡，讓人感覺很舒服!

5.張國立把一個父親的聲音，演活了，看著那些畫面，再聽著配音，沒有一點感覺不自然的地方，并不是因為他是名星，聽著他在>的聲音，并不是很舒服，而在這部動畫片中他真把握好了一位父親的聲音，而徐帆也把那只健忘魚給演活了，這一點我也深深的感受到了!我認為漢語版的>比英文版的遜色不了多少!因為我們看到了也聽到了它的精髓所在!所以它無論從聲音和畫面上都給人一種美的享受。

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小學電影觀后感 篇3

我最喜歡的電影是——《狼之子雨與雪》，它是一部動畫電影，是充滿親情的母子故事。

這部影片主要講的是，主人公“花”與狼人相愛后生下了一對姐弟，取名“雪”和“雨”。雪活潑好動，對周遭世界充滿好奇，雨則怯懦膽小，警覺纖弱，他們繼承了父親的狼人體質(zhì)，可以隨心所欲化身為狼。鮮花和他們的家人保守著這個秘密，在喧鬧的城市的一角靜靜地過著幸福的生活。

直到某天，噩耗突然降臨。父親被死神奪去生命，悲痛欲絕的花暗下決心，無論將來孩子們選擇何種身份（人或狼），也要好好撫養(yǎng)他們長大。為此，她帶著孩子離開了繁華卻令人窒息的大都市，搬到風景優(yōu)美、充滿自然氣息的農(nóng)村生活。

在當?shù)氐纳钌矫芰指沟兀ㄟx中了一棟有著上百年歷史的古舊民房，雪馬上便喜歡上了這個新家，而羞澀的雨則遲遲不能適應；可喜的是，人跡罕至的山林賦予孩子們極大的自由，姐弟倆在布滿積雪的山中恣意奔跑，隨意變換著人與狼的身姿，體會著前所未有的快樂。

但是生活的現(xiàn)狀不得不令花眉頭緊蹙。她丈夫留下的錢越來越少。為了省錢，她努力自給自足。她從圖書館借了有關(guān)園藝和農(nóng)業(yè)的書。

漸漸地雪和雨都長大了，上了學校。雪從此對人的生活非常向往，可同時雨卻向往山林里狼的生活，這讓花很苦惱。最后，花兒們聽從了孩子們的選擇，讓雨水回到山林，和雪一起過著人間生活。

花是在人和狼的夾縫中，動搖中成長的姐弟倆，與注視、守護著姐弟倆，努力養(yǎng)育的母親。

看完這部電影，我明白世界上所有的愛都是為了聚合，只有父母的愛是為了分離。

小學電影觀后感 篇4

《冰川時代2》電影觀后感小學范文精選五篇(一)

《冰河世紀2》世紀《獅子王1》和《史萊克1》之后的又一部后現(xiàn)代動畫電影。整部電影輕松愉快，浪漫溫馨，不缺乏情節(jié)張力。它關(guān)乎生命、信仰、友誼、愛，甚至尊嚴和死亡。它適合6到60歲的所有觀眾。尤其精彩的是劇中人物的對白，詼諧幽默，充滿睿智，在笑聲的同時會有感悟和感動，極好地兼顧了好影片應該具有的娛樂性及思想性。

電影主角，據(jù)說是延續(xù)了冰河世紀1 (很慚愧，1還沒看過，找時間補上這一課)，依然是毛象manny，樹獺sid和劍齒虎diego，當然不能忘了那只執(zhí)著的小松鼠，2中還加入了更有趣的3個新人物，兩只對生活充滿激情，頑皮且桀驁不遜的小地鼠，一頭一直以為自己是地鼠的母毛象ellie。

這部電影很簡單。融化的冰川會引起大洪水，淹沒動物生活的山谷。洪水來之前，動物們不得不離開山谷，逃到諾亞方舟去保護自己。這部電影圍繞著幾個主角在逃跑過程中的故事展開。

看完電影，我甚至覺得這是一部哲學電影，反映了不同的人性，但借用了動物可愛的外表。

曼尼，似乎是世界上最后一只猛犸象，有著典型的男人心態(tài)和生活方式。因為唯一，所以倍感孤獨，強烈渴望著群體歸宿感，無比向往的就是他口中的 one big happy family 。

而ellie，這頭從小被地鼠媽媽收養(yǎng)，和地鼠生活在一起，從而堅定主觀地認定自己也是地鼠的母毛象，身上集中體現(xiàn)了女人的口是心非與難以琢磨。

在逃離中，從這兩個家伙的巧遇，到爭吵沖突，互相不能忍受，無法理解直至最后盡釋前嫌，攜鼻同行，整個過程絕對是青澀男女的經(jīng)典愛情寫照，讓人莞爾的同時或許會對流逝的青春歲月憑添些感傷。

當危險已過，ellie打算跟著大群突然出現(xiàn)的毛象們一同前行的時候，manny想挽留，在ellie的注視下，囁囁嚅嚅說出的卻是 i hope you find what you are looking for 。ellie失望地轉(zhuǎn)身，manny惆悵地回頭，似乎看到兩個有情人因矜持與含蓄從此將天各一方。

小學電影觀后感 篇5

我和媽媽還有弟弟在星期五去看了一部電影《狼圖騰》，它是以狼敘述主體的**改編的電影，講述了上個世紀六七十年代一位知青在內(nèi)蒙古草原插隊時與草原狼、游牧民族相依相存的故事。

這部電影主要講述了一位北京知青陳陳鄉(xiāng)去錫林郭勒盟草原的故事。它誤入狼群，看到狼群如何在第一只狼的帶領(lǐng)下，出兵圍攻黃羊。我親眼目睹了無知的牧民搶劫狼埋在地里過冬的黃羊。狼為了報復，利用草原上刮起白毛風的深夜襲擊軍馬群，把軍馬群被趕入湖里，全部凍死了。

從此，草場的干部不顧草原人民的反對，對狼進行了趕盡殺絕捕殺。他們掏光狼崽，追殺群狼，還對草原進行了大規(guī)模的開發(fā)，使草原的生態(tài)平橫遭受破壞。陳陳不忍心草原狼遭到如些的殺害，親自進狼窩掏了一只小狼，并進行了圈養(yǎng)，與小狼建立了深厚的感情，但是小狼依然沒有失去狼性，最終通過陳陳的訓練，小狼回到了大自然的懷抱。

《狼圖騰》這部電影不但精彩，而且讓我學***多東西，明白了很多道理。我知道，被人類殺死的不僅是狼，還有草原上的黃羊和草鼠。它們還殺死了我們的大自然，破壞了生態(tài)平衡。我們應該保護自然，讓動物和人類和諧相處。

我們也要學習團隊精神，善于選擇和把握機會。

小學電影觀后感 篇6

今天，我和媽媽一起去看電影《麋鹿王》。

影片中的人物有攸公主、王子燦、麋鹿長老、國師、馬貝爾、小八、驢子等。攸攸公主原來是一只白麋鹿，后來因為誤食了仙草而變成了人。你你公主有一雙明亮的大眼睛和櫻桃色的嘴巴，彎彎的眉毛像條小船，外加一頭銀色的短發(fā)，漂亮極了！

王子燦是一個俠客，英俊瀟灑、心地善良。他非常喜歡溫柔的麋鹿公主。他毫不猶豫地與她一起拯救生命，與破壞自然的**力量做斗爭。國師很壞。他想統(tǒng)治世界。太子燦和公主攸攸歷經(jīng)千辛萬苦，終于戰(zhàn)勝了國師。

小八是一只小鳥，很可愛，也很聰明，有一種和充滿夢想。驢是膽小的麋鹿。他在困難面前總是畏縮不前，不敢前進。最后，他鼓起勇氣戰(zhàn)勝了自己。

我最喜歡公主攸攸和王子攸攸，因為公主攸攸是白皙可愛的，而且因為他們的善良和勇敢，她最終拯救了整個世界。我認為人類不應該為了自己的利益而破壞自然，否則就會受到自然的懲罰。我們應該和小動物成為好朋友，熱愛和保護大自然！

小學電影觀后感 篇7

最近，教育局組織中學生看了一場叫做《走路上學》的教育電影。電影講述了云南怒江貧困山區(qū)的故事，拍出了怒江山區(qū)人的真實生活，給我的心靈帶來了一個地震……

電影講述的是在云南怒江邊上的一家人，家中爸爸去城里打工，媽媽操勞著家務。家里有姐弟倆，姐姐叫娜香，弟弟叫瓦娃。姐姐上學的地方離家很遠，要過江。江上沒有橋，只能溜索過江。有一天，姐姐在溜索回家時，書包里裝著送給弟弟的一雙新波鞋，在江心的時候，波鞋溜出書包，姐姐為了護住這雙波鞋，一側(cè)身，繩索松開，姐姐掉在江里淹死了。后來修了橋，孩子們終于可以安全上學了。

我們不得不贊嘆于孩子們艱苦卓絕的精神和堅定不移的信念，在這種條件和環(huán)境下，冒著生命危險去上學。相比起他們，我們的環(huán)境優(yōu)越，學校也很好，非常安全，非常幸福，不用擔心上了學回不回得了家，還見不見得到親人，我們是如此的幸運，難道不該更加努力地學習嗎?難道不該感恩于父母，感恩于老師嗎?

但在我們稱贊這些孩子們時，在我們自我批評和慚愧內(nèi)疚時，我們不得不問：“為什么連一條上學的路都沒有?為什么連一座最基本的鐵索橋都沒有?為什么他們上學都要冒生命危險?他們僅僅只是想和伙伴們在一起，僅僅只是想上學啊!政府在干什么?大人們在干什么?讓陡峭的大山、洶涌的江水吞噬著我們祖國的花朵，那一朵朵希望的花?這些孩子們每天冒著生命危險去上學，上完學后，他們怎么辦?在如此擁擠的社會、壓力如此之大的城市里，他們又能怎么樣?一天干十六個小時最后只能拿一千塊的工作?還是回家種地，守著貧瘠的大山?那為何要上學?愛心人士捐點書、捐雙鞋，又有什么用?人們應該都來做愛心人士，而不是看完電影之后流點淚，搖搖頭，聳聳肩!

在這種環(huán)境下，能上學，想上學的人畢竟只是少數(shù)，更多人就是在江邊種種地、砍砍柴、碌碌此生。他們沒有辦法，現(xiàn)實的無力感壓得他們站不直身，發(fā)不出吶喊!在這種治病、上學都成問題的地方，他們有可能掙脫這沉重的枷鎖，沖出大山?如果有，只怕也是極少數(shù)。貧富差距如此之大，要想改變，只有引起政府和全社會的關(guān)注，才能有顯著效果。但要真正解決問題，幾乎是不可能的?！案弧蓖墙⒃凇柏殹钡纳厦?，改變的速度也不可能太快。在如此眾多的苦難下，沒有麻木，而是真正為苦難的人民著想的人，真的很少很少。

這個電影不僅教育了我們，也許也想喚醒更多的人來關(guān)注這個問題吧。

這個電影不僅是一個心靈的地震，更會在人們的心中，播撒下自由、希望和責任的種子……