俗話(huà)說(shuō),做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。作為一幼兒園的老師,我們需要讓小朋友們學(xué)到知識(shí),教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力,提升效率,教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容,提供效率。幼兒園教案的內(nèi)容要寫(xiě)些什么更好呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了2024文明禮儀伴我行教案經(jīng)典九篇,感謝您的參閱。
禮儀之花開(kāi)校園,文明之魂留心中
——文明禮儀教育主題班會(huì)教案
一、教育目標(biāo)
通過(guò)“細(xì)化目標(biāo)、突出重點(diǎn)、實(shí)踐體驗(yàn)、循序漸進(jìn)、持之以恒”的教育策略,引導(dǎo)學(xué)生掌握各種文明禮儀知識(shí)與技能,自覺(jué)踐行文明禮儀規(guī)范,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)禮儀、重禮儀、行禮儀的模范。以教帶學(xué),促進(jìn)大學(xué)生良好人際關(guān)系的建立,助其贏得友誼,樹(shù)立自信。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中自覺(jué)使用文明用語(yǔ)的習(xí)慣,使大學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì),為創(chuàng)建穩(wěn)定良好的教學(xué)育人環(huán)境保駕護(hù)航,為構(gòu)建和諧社會(huì)添磚加瓦。
1、培養(yǎng)文明禮儀意識(shí):使學(xué)生了解文明禮儀對(duì)于一個(gè)人生活的重要意義。一個(gè)講文明、知禮、守禮、行禮的人,才是有道德的人。
2、培養(yǎng)文明禮儀情感:激發(fā)學(xué)生對(duì)文明禮儀的認(rèn)同感,知道一個(gè)遵守文明禮儀的人才能得到他人的尊重,不斷強(qiáng)化禮儀的成就感,感受到禮儀的樂(lè)趣,從而自覺(jué)地實(shí)踐禮儀。
3、培養(yǎng)文明禮儀技能:讓學(xué)生知道現(xiàn)代社會(huì)生活中有哪些禮儀規(guī)范,應(yīng)該怎樣做,不應(yīng)該怎樣做,通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐,掌握交往技能,成為知禮、守禮、行禮的人。
4、培養(yǎng)文明禮儀品質(zhì):通過(guò)反復(fù)、長(zhǎng)期的禮儀行為訓(xùn)練,通過(guò)學(xué)生的自我鍛煉、自我改造,內(nèi)化為自己的需要,并在交往實(shí)踐中自如地表現(xiàn)出得體的禮儀品質(zhì)。
二、班會(huì)主題
禮儀之花開(kāi)校園,文明之魂留心中
三、準(zhǔn)備要素
1、活動(dòng)對(duì)象:XX班全體學(xué)生;
2、活動(dòng)場(chǎng)地:XX班教室;
3、素材準(zhǔn)備:短視頻——《在外國(guó)人眼里,中國(guó)人成為不文明的代名詞》、不文明現(xiàn)象圖片、國(guó)外景區(qū)的中文警示語(yǔ)圖片、文明禮儀知識(shí)問(wèn)答題及答案)。
四、內(nèi)容概要
1、小組討論,說(shuō)說(shuō)身邊的不文明現(xiàn)象;
2、通過(guò)文明禮儀教育短片及部分圖片,讓學(xué)生了解國(guó)外對(duì)中國(guó)游客的評(píng)價(jià),并對(duì)此提出看法;
3、解釋為什么要學(xué)禮儀;
4、讓學(xué)生結(jié)合自己對(duì)文明禮儀的了解,說(shuō)說(shuō)對(duì)文明禮儀知識(shí)的認(rèn)知;
5、學(xué)習(xí)6種禮儀常規(guī);?
6、文明禮儀知識(shí)問(wèn)答;
7、要求學(xué)生謹(jǐn)記文明禮儀常規(guī),爭(zhēng)做學(xué)禮儀、重禮儀、守禮儀的文明大學(xué)生。
五、班會(huì)形式
采用事實(shí)與討論相結(jié)合的形式,以教育短片、警示圖片、知識(shí)問(wèn)答、小組合作等方式協(xié)同開(kāi)展。
六、實(shí)施步驟
(一)主題導(dǎo)入:?
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新時(shí)代的青少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的大學(xué)生,讓禮儀之花常開(kāi)校園,讓文明之魂永留心中!?
(二)實(shí)施過(guò)程:
1、說(shuō)說(shuō)身邊的不文明現(xiàn)象。
2、通過(guò)短片——《在外國(guó)人眼里,中國(guó)人成為不文明的代名詞》及部分圖片,了解國(guó)外對(duì)于中國(guó)游客的評(píng)價(jià),對(duì)此提出看法。
種種畫(huà)面告訴我們,中國(guó)游客是多么的不文明。我們都知道,中國(guó)是一個(gè)五千年文明古國(guó),有著豐富的文化內(nèi)涵和燦爛的文明歷史,享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。但近年來(lái),隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)、國(guó)人與世界交流逐漸增多,一些不文明劣習(xí)逐漸在諸多方面顯露出來(lái)。在一些國(guó)家、一些地區(qū)、一些外國(guó)人眼中,中國(guó)游客甚至成了“不文明”的代名詞。“禮儀之邦”的稱(chēng)號(hào),不斷受到國(guó)外的批判和質(zhì)疑。
3、為什么要學(xué)禮儀?
荀子說(shuō):“人無(wú)禮則不立,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”。
對(duì)個(gè)體:(1)不學(xué)禮,無(wú)以立;(2)使個(gè)人的言行在社會(huì)活動(dòng)中與其身份、地位、社會(huì)角色相適應(yīng);(3)衡量個(gè)人道德水準(zhǔn)高低和有無(wú)教養(yǎng)的尺度。
對(duì)社會(huì):(1)塑造組織形象,提高辦事效率;(2)是一個(gè)國(guó)家文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。
4、文明禮儀大家談。
結(jié)合自身掌握的文明禮儀知識(shí),說(shuō)說(shuō)從自身角度的理解。
5、學(xué)習(xí)六種禮儀常規(guī)。?
(1)見(jiàn)面禮儀:
①?遇見(jiàn)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員,主動(dòng)敬禮打招呼“您好”或“老師好”;碰到學(xué)長(zhǎng)、同學(xué)打招呼“您好”或點(diǎn)頭微笑;
②?碰到外校老師來(lái)校,主動(dòng)歡迎:“老師好”;
③?遇見(jiàn)其他客人、家長(zhǎng)來(lái)校時(shí)主動(dòng)歡迎:“您好”。
(2)上課禮儀:
①?課前10分鐘準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,擺放有序,安靜等待老師上課;
②?在回答老師提問(wèn)時(shí),立正、站直注視老師,尊重老師的教學(xué)方式;
③?課后及時(shí)整理自己的課桌和抽屜,保持干凈、整潔;
④?上課專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言,保持良好的坐姿、站姿、讀姿,勤做筆記;
⑤?因故晚進(jìn)教室時(shí),在門(mén)口立正,進(jìn)門(mén)前喊報(bào)告,經(jīng)任課老師允許后方可入內(nèi)。
(3)課間禮儀:
①?講文明話(huà)、普通話(huà),不說(shuō)臟話(huà);
②?輕聲慢步靠右行,不追逐、奔跑、推搡和打鬧等;
③?文明輕聲交談,不大聲喧嘩;
④?講究清潔衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂扔雜物。
(4)交往禮儀:
①?旁人說(shuō)話(huà)時(shí)不隨意打斷,學(xué)會(huì)尊重他人;
②?主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),在接受他人幫助時(shí),虛心傾聽(tīng),誠(chéng)懇道謝;
③?進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)、教師辦公室前先敲門(mén)、喊報(bào)告,得到允許后方可入內(nèi),隨手關(guān)門(mén);
④?同學(xué)之間交往不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà),不罵人、打人,不隨便發(fā)脾氣,多談?wù)摻】?、有趣、有意義的話(huà)題;
⑤?積極使用禮貌用語(yǔ)“您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、打擾一下、別客氣”。
(5)集會(huì)禮儀:
①?上下樓梯靠右行,排隊(duì)入場(chǎng)時(shí)保持隊(duì)列整齊、安靜;
②?參加活動(dòng)或觀(guān)看演出時(shí),不起哄、插嘴、嬉笑,文明觀(guān)看,熱情鼓掌;
③?聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)、老師講話(huà)時(shí)保持安靜,講話(huà)結(jié)束后熱烈鼓掌致謝。
(6)家庭生活禮儀:
①?孝敬父母長(zhǎng)輩、尊老愛(ài)幼。
②?做客待客、與鄰居和睦相處禮儀等。
6、文明禮儀知識(shí)問(wèn)答
7、請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記:?
當(dāng)你走出家門(mén),肩上就扛著家庭的榮辱!?當(dāng)你走出校門(mén),肩上就扛著學(xué)校的榮辱!?當(dāng)你走出國(guó)門(mén),肩上就扛著國(guó)家的榮辱!
文明禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì),禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗,影響著集體、國(guó)家、民族的形象與事業(yè)的興衰。因此,請(qǐng)大家學(xué)禮儀、知禮儀、守禮儀,讓禮儀之花常開(kāi)校園,讓文明之魂永留心中。
(三)班會(huì)結(jié)果:
在開(kāi)展“禮儀之花開(kāi)校園,文明之魂留心中”文明禮儀教育主題班會(huì)中,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣,使學(xué)生對(duì)文明禮儀知識(shí)形成全面、深刻的認(rèn)識(shí),并能潛移默化地貫徹到自己的日常行為習(xí)慣中,令整個(gè)班級(jí)始終浸潤(rùn)在文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠(chéng)實(shí)守信的和諧氛圍中。
七、總結(jié)反思
文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口,只有每一個(gè)人自覺(jué)提高文明意識(shí),注重日常禮儀,規(guī)范自身的一言一行,才能形成良好的文明社會(huì)氛圍,不負(fù)中華“禮儀之邦”的美稱(chēng)。
班會(huì)前,我?guī)ьI(lǐng)班委精心準(zhǔn)備、全面構(gòu)思。班會(huì)中,我采用事實(shí)與討論相結(jié)合的形式,以教育短片、警示圖片、知識(shí)問(wèn)答、小組合作等方式,讓每個(gè)學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到規(guī)范文明禮儀的重要性,牢記所學(xué)的文明禮儀知識(shí),知行合一,將其融入到日常生活中。
一、積極動(dòng)員,全員參與
班會(huì)開(kāi)展前,我對(duì)全班同學(xué)作了廣泛動(dòng)員,提出了教育活動(dòng)的目的、方法、內(nèi)容以及具體要求。同學(xué)們表現(xiàn)出了較高的積極性,一致認(rèn)為:中華民族素有禮儀之邦、文明古國(guó)的美譽(yù),當(dāng)前我們的祖國(guó)正積極建設(shè)文明國(guó)家、構(gòu)建和諧社會(huì),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),是我們不容推卸的責(zé)任。
二、認(rèn)真組織,內(nèi)容詳實(shí)
班會(huì)設(shè)計(jì)了豐富的一系列流程,包括:1、小組討論,說(shuō)說(shuō)身邊的不文明現(xiàn)象;2、通過(guò)文明禮儀教育短片及部分圖片,讓學(xué)生了解國(guó)外對(duì)中國(guó)游客的評(píng)價(jià),并對(duì)此提出看法;3、解釋為什么要學(xué)禮儀;4、讓學(xué)生結(jié)合自己對(duì)文明禮儀的了解,說(shuō)說(shuō)對(duì)文明禮儀知識(shí)的認(rèn)知;?5、學(xué)習(xí)六種禮儀常規(guī);?6、文明禮儀知識(shí)問(wèn)答;7、要求學(xué)生謹(jǐn)記文明禮儀常規(guī),爭(zhēng)做學(xué)禮儀、重禮儀、守禮儀的文明大學(xué)生。
全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí),了解了文明禮儀常規(guī)的具體要求,明確了努力方向。通過(guò)以上七種不同方式的教育和互動(dòng),充分引導(dǎo)學(xué)生積極發(fā)揮主動(dòng)性,營(yíng)造出講文明、守禮儀的良好氛圍。
三、從嚴(yán)要求,積極實(shí)踐
同學(xué)們不光將教育活動(dòng)停留在學(xué)習(xí)上,更積極將文明禮儀常規(guī)踐行到平時(shí)的一言一行中。從他們的走路、著裝、語(yǔ)言以及課堂秩序等方面,都有意識(shí)地向文明禮儀規(guī)范靠攏?;顒?dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行,逐步使他們的言行舉止自然得體,落落大方,文明禮貌。
充分肯定成績(jī)的同時(shí),我們也看到,亂扔雜物、言語(yǔ)不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象仍偶有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。XX班全體同學(xué)將以此次班會(huì)為契機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)文明禮儀的思想認(rèn)識(shí),并不斷把其轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng),爭(zhēng)做講文明、懂禮儀的新時(shí)代大學(xué)生,讓禮儀之花常開(kāi)校園,讓文明之魂永留心中!?
通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí),了解日常禮儀常識(shí),并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
二、中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà),宣布活動(dòng)開(kāi)始。
三、活動(dòng)開(kāi)始。
2、《新三字經(jīng)》。
為人子方少時(shí)尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛(ài)父母意深長(zhǎng)。
能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長(zhǎng)與幼骨肉親。
親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽(tīng)做錯(cuò)事繼改正。
家務(wù)事樂(lè)承擔(dān)洗碗筷掃門(mén)庭家愛(ài)我我愛(ài)家推此心愛(ài)中華。
3、文明拍手歌。
一:
我拍一,你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二,我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。
你拍三,我拍三,尊老愛(ài)幼樂(lè)助殘。你拍四,我拍四。不挑吃穿愛(ài)糧食。
你拍五,我拍五。敲門(mén)問(wèn)妤再進(jìn)屋。你拍六,我拍六。別人東西咱不留。
你拍七,我拍七。自己的事情要自理。你拍八,我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。
你拍九,我拍九。愛(ài)護(hù)公物不亂丟。你拍十,我拍十,不說(shuō)謊話(huà)要誠(chéng)實(shí)。
打花巴掌正月正,我要做個(gè)好學(xué)生。打花巴掌二月二,助人為樂(lè)做好事。
打花巴掌三月三,做事麻利省時(shí)間。打花巴掌四月四,孝敬父母好孩子。
通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí),了解日常禮儀常識(shí),并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
3、學(xué)習(xí)禮儀三字歌,能整齊流利的集體朗誦。
4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
5、能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各色彩紙背面是文明用語(yǔ),正面是幼兒作畫(huà),用筷子做成彩旗。
2、各班學(xué)會(huì)禮儀三字歌。
3、注意出游安全。
活動(dòng)過(guò)程:
一、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作。
上午8:45在幼兒園集合清點(diǎn)人數(shù),9:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。工作人員和老師做好安全工作。
二、帶領(lǐng)幼兒排整齊隊(duì)伍,提醒幼兒注意安全,關(guān)注個(gè)別幼兒。鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立行走,不跑跳、不推擠、不掉隊(duì)!
三、活動(dòng)安排。
1、每班幼兒人手一面彩旗,整齊排好隊(duì)出發(fā)。
2、每班輪流朗誦禮儀三字歌?!段視?huì)排隊(duì)》《紅綠燈》《行走》《環(huán)保小衛(wèi)士》。
3、到指定地點(diǎn),把禮儀彩旗送給路人。
4、幼兒與路人合影,老師與幼兒進(jìn)行合影。
四、活動(dòng)結(jié)束。
1、老師清點(diǎn)人數(shù),帶隊(duì)回幼兒園。在返回的路上,老師要鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持的原則。
2、組內(nèi)通訊員及時(shí)發(fā)表新聞,年級(jí)組長(zhǎng)完成大班禮儀活動(dòng)小結(jié)。
活動(dòng)延伸:
禮儀畫(huà)展。
活動(dòng)反思:
搶著演,讓他們體會(huì)到了成功的喜悅。課后的時(shí)間里,學(xué)生也能把禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊,文明之花開(kāi)遍班級(jí)。當(dāng)然,也有小部分學(xué)生自覺(jué)性不夠,只能堅(jiān)持很短的時(shí)間,一旦沒(méi)有提醒,他們就會(huì)忘記,尤其是在上放學(xué)路上,不能主動(dòng)向老師問(wèn)早、問(wèn)好。同學(xué)之間沒(méi)能禮貌相讓、使用禮貌用語(yǔ)。其實(shí)要真正讓文明禮儀之花開(kāi)遍班級(jí)、開(kāi)遍校園,不能只靠一節(jié)班會(huì)課的,而應(yīng)在平時(shí)的教育、教學(xué)中常抓不懈。
小百科:文明,是有史以來(lái)沉淀下來(lái)的,有益增強(qiáng)人類(lèi)對(duì)客觀(guān)世界的適應(yīng)和認(rèn)知、符合人類(lèi)精神追求、能被絕大多數(shù)人認(rèn)可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的總和。文明是使人類(lèi)脫離野蠻狀態(tài)的所有社會(huì)行為和自然行為構(gòu)成的集合,這些集合至少包括了以下要素:家族觀(guān)念、工具、語(yǔ)言、文字、信仰、宗教觀(guān)念、法律、城邦和國(guó)家等等。
1.通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì)文明禮貌的重要性。
2.在日常生活中注意文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明的小學(xué)生。
:確定主持人、ppt及關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
(一)導(dǎo)入。
(1)開(kāi)場(chǎng)白:(主持人:一男一女)。
女:我國(guó)是“禮儀之邦”,謙遜禮貌的語(yǔ)言,一直是大家日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。
男:我校是“文明校園”,紳士淑女是我們追求的目標(biāo)。
合:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!
(2)師:的確!一個(gè)友好的眼神,一個(gè)舒心的微笑,一個(gè)得體的舉止,我們并沒(méi)有因此而失去什么,卻在內(nèi)心洋溢起一種美的享受。在待人接物中注意遵循禮儀,會(huì)使我們變得優(yōu)雅可親,會(huì)使人留下美好的印象,更容易被人接納,也有利于辦成事情。正所謂“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。
(二)借助圖文領(lǐng)會(huì)。
(1)觀(guān)看文明禮儀錄像片,說(shuō)說(shuō)感想。
(2)主持人:我們對(duì)人有禮貌,主要表現(xiàn)在語(yǔ)言、態(tài)度和行為等方面。語(yǔ)言文明,態(tài)度親和,舉止端莊是與人友好交往必備的素質(zhì).。
(3)欣賞:歌曲“世界需要熱心腸”
(三)具體實(shí)踐。
a.家庭文明禮儀。
(1)主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)觀(guān)看歷史故事:《孔融讓梨》。
(2)看到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?學(xué)生自由發(fā)言。
(3)如果家里來(lái)了客人我們應(yīng)該怎么做呢?
問(wèn):參加升國(guó)旗儀式應(yīng)注意什么?
答:衣著整潔,脫帽肅立,行隊(duì)禮或注目禮,唱國(guó)歌嚴(yán)肅,準(zhǔn)確,聲音宏亮。
(1)怎樣尊敬敬愛(ài)的老師呢?
1、上課伊始齊起立,熱情問(wèn)好并行禮。
2、有事進(jìn)出辦公室,站坐須有好姿勢(shì)。
老師允許再離開(kāi),走時(shí)不忘說(shuō)再見(jiàn)。
3、不對(duì)老師妄評(píng)論,背后指點(diǎn)更不尊。
4、尊重外教別忘了,常用英語(yǔ)同交流。
男:絢爛紅日,從東方冉冉升起。
女:煦暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。
男:讓我們一起對(duì)老師說(shuō)聲:謝謝您!
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感謝您,永遠(yuǎn)的老師》。
女:我們是新世紀(jì)的幸福學(xué)生,
男:我們?cè)诶蠋煹男燎诮虒?dǎo)下健康成長(zhǎng)。
(2)課堂上我們應(yīng)該怎么做呢?
1、鈴聲響,進(jìn)課堂,課前準(zhǔn)備先做好。
2、身坐正,腳放好,天天誦讀聲響亮。
3、課堂上,勤動(dòng)腦,仔細(xì)傾聽(tīng)別忘了。
4、勤回答,勤思考,課后記得做眼操。
5、自習(xí)課,不離座,珍惜時(shí)間心要靜。
6、今日事,今日畢,作業(yè)書(shū)寫(xiě)要整齊。
7、活動(dòng)課,聽(tīng)指揮,安全時(shí)刻記在心。
(3)吃飯用餐時(shí)要注意什么呢?
1、就餐前,手先洗,排隊(duì)等候你先行。
2、打飯菜,有禮貌,不爭(zhēng)不搶不吵鬧。
3、不挑肥,不揀瘦,不分好壞都吃夠。
4、坐端正,碗端穩(wěn),細(xì)嚼慢咽無(wú)響聲。
(4)大家在活動(dòng)時(shí)要注意哪些禮儀呢?
1、上下樓時(shí)別擁擠,集會(huì)要做到快靜齊。
2、活動(dòng)中,守紀(jì)律,謙讓有禮真積極。
3、結(jié)束時(shí),聽(tīng)指揮,按次序,要整齊。
4、上臺(tái)發(fā)言要穩(wěn)重,站姿端正不晃動(dòng)。
5、升國(guó)旗,服裝齊,高唱國(guó)歌行隊(duì)禮。
(四)主持人帶領(lǐng)全班宣誓:
班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓:我們要做到:自尊自愛(ài),注重儀表;真誠(chéng)友善,禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤奮儉樸,孝敬父母;遵守公德,嚴(yán)于律己。
(五)老師總結(jié);。
今天的“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)開(kāi)展得非常成功,祝賀你們。老師希望每一個(gè)隊(duì)員都能具備良好的文明禮儀習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好少年。
主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
主持1:***主持2:***。
主持人1:尊敬的老師!
主持人2:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家好!
主持人1:在我校申辦“全國(guó)文明禮儀示范學(xué)?!钡耐瑫r(shí),我們班的同學(xué)在“文明禮儀伴我行”的活動(dòng)中,爭(zhēng)做文明禮貌好,表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個(gè)主題,我們精心準(zhǔn)備了“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)。
下面請(qǐng)張旅浩朗誦詩(shī)歌《走進(jìn)禮儀之窗》。
追著小鳥(niǎo),走進(jìn)密林,追著小溪,走進(jìn)深山,
追著蝴蝶,走進(jìn)花叢,
讓我們走進(jìn)禮儀之窗。讓小錘去敲醒每一個(gè)人,讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校,
讓校園充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),高高揚(yáng)起我們的雙臂,
去擁抱一個(gè)美麗的夢(mèng)。
把自己變成文明樹(shù),去體驗(yàn)文明的'歡樂(lè);把自己變成禮儀花,
去感受禮儀的樂(lè)趣。走進(jìn)禮儀之窗,沐浴文明禮儀。
主持人2:中國(guó)古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展,形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑,既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要講禮貌懂禮儀,做一個(gè)文明少年。
主持人1:現(xiàn)在我來(lái)考考大家一個(gè)問(wèn)題,你們知道哪些文明禮貌用語(yǔ)嗎?
(你好,謝謝,請(qǐng),對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系,再見(jiàn))。
主持人2:我還要考考大家,你們還知道哪些禮儀儀表用語(yǔ)呢?
(微笑,鞠躬,握手,鼓掌)。
學(xué)生集體表演這些禮儀儀表用語(yǔ)。
主持人1:不錯(cuò),正是這些禮貌用語(yǔ),讓我們的生活變得分外甜美。
2:下面請(qǐng)我們班親愛(ài)的王老師講話(huà)。大家歡迎。
班主任:親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名小學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的世界更美好!希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花處處開(kāi)放!謝謝大家!
大家也看累了吧那就讓我們來(lái)輕松輕松欣賞肖楷川等同學(xué)表演《草船借箭q》吧!
《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案
五(4)班
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次德育活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、召集班委討論,決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人。
2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。
3、排練相聲《說(shuō)話(huà)》,小品《三個(gè)小伙伴》,朗誦《懂禮貌的孩子人人夸》,舞蹈《我們從小講禮貌》,快板《文明禮儀代代傳》,三句半《我是禮儀小標(biāo)兵》等節(jié)目。
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)活動(dòng)導(dǎo)入
朝霞托起紅日,陽(yáng)光舞動(dòng)彩綢,秋雨染紅楓葉,文明相伴永恒。語(yǔ)言美,行為美,尊師長(zhǎng),愛(ài)朋友,我們從小講文明,我們從小講禮貌,三年級(jí)五班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(二)活動(dòng)過(guò)程
1、小記者采訪(fǎng) 小記者:你好,主持人,嗨!大家好!我是遼化四小廣播站的小記者,我叫唐藝萌,聽(tīng)說(shuō)這里今天召開(kāi)文明禮貌的主題班會(huì),我要采訪(fǎng)采訪(fǎng)大家,我想先問(wèn)問(wèn)大家,你們知道文明禮貌用語(yǔ)都有哪些嗎?
甲:我知道,我們常使用的文明禮貌用語(yǔ)有:請(qǐng),您好,謝謝,對(duì)不起,再見(jiàn)。
小記者:那么這些文明禮貌用語(yǔ)你們會(huì)正確使用嗎?今天我就來(lái)考考大家,請(qǐng)問(wèn),到書(shū)店買(mǎi)書(shū),你怎樣和營(yíng)業(yè)員說(shuō)? 乙:我會(huì)對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō):“阿姨,我想買(mǎi)書(shū)架上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,請(qǐng)您幫我拿下來(lái),好嗎?” 小記者:說(shuō)的好,你真是個(gè)有禮貌的好孩子!
小記者:請(qǐng)問(wèn),當(dāng)你在十字路口迷路時(shí),你怎么問(wèn)警察叔叔? 丙:警察叔叔,我迷路了您能告訴我常春路怎么走嗎?并且我還要對(duì)警察叔叔說(shuō)聲謝謝。小記者:嗯!有禮貌,真棒呀!
小記者:OK!你真是一個(gè)講文明,有禮貌的好孩子。小記者:看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)語(yǔ)言?xún)?yōu)美頂呱呱!(全班齊朗誦)
晨風(fēng)輕輕吹,我們到校內(nèi),小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾胸前飄,人人做到語(yǔ)言美,我們從小講禮貌。我的采訪(fǎng)就到這里,謝謝你們的合作!再見(jiàn)
2、同學(xué)們做的好,文明禮貌記的牢?,F(xiàn)在也有一個(gè)小朋友,他可把人氣著了。下面請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)話(huà)》 甲、乙:嗨,好久不見(jiàn),你好??!甲:嗨,你說(shuō)我會(huì)說(shuō)話(huà)嗎? 乙:你怎么不會(huì)說(shuō)話(huà)了? 甲:我……我不是啞巴吧? 乙:誰(shuí)說(shuō)你是啞巴啦? 甲:可是有人說(shuō)我呀!乙:誰(shuí)呀?
甲:咱們鄰居趙爺爺 乙:他怎么說(shuō)你的呀? 甲:挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說(shuō)話(huà)。
乙:你怎么不會(huì)說(shuō)話(huà),去問(wèn)問(wèn)趙爺爺呀。
甲:哎!你聾了?我說(shuō)的一不是古文,二不是英文,都是話(huà)??!哦,我明白了,你是老外吧,你個(gè)外國(guó)趙老頭兒!乙:你是不會(huì)說(shuō)話(huà)。甲:怎么不會(huì)說(shuō)話(huà)? 乙:你的話(huà)都是橫著出去的
甲:橫著出來(lái)的我的嗓子眼就這么細(xì)溜,橫著出來(lái)有那么大的地方嗎?不信,你看!
乙:行啦,行啦!人家趙爺爺是個(gè)比喻。甲:比喻? 乙:對(duì)!人家趙爺爺說(shuō)你不會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。甲:那我應(yīng)該怎么說(shuō)呀?
乙:對(duì)長(zhǎng)輩要稱(chēng)您,要叫趙爺爺。
甲:趙爺爺,您好!您吃飯了嗎?有事就叫我一聲,別客氣?。?/p>
乙:哼!是個(gè)有禮貌的孩子。
甲:趙爺爺您別生氣,這孩子呀,的確不會(huì)說(shuō)話(huà)!乙:你說(shuō)誰(shuí)呢?
2、講文明,講禮貌,語(yǔ)言美,行為美,坐車(chē)遇到老人怎么辦?雨天沒(méi)帶傘怎么辦?被邀做客人,又該怎么辦?請(qǐng)欣賞小品《三個(gè)小伙伴》
感謝小朋友的表演,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們哪些地方體現(xiàn)出了文明禮貌?
3、有禮貌的孩子人人愛(ài),懂禮貌的孩子人人夸。下面請(qǐng)欣賞童謠《懂禮貌的孩子人人夸》
(1)我有一張-----甜嘴巴。小娃娃,甜嘴巴,喊媽媽?zhuān)鞍职郑暗媚棠绦?/p>
(2)我在車(chē)上給老奶奶-------讓座
大汽車(chē)呀,剛停下,一位奶奶上車(chē)?yán)?。老奶奶,年紀(jì)大,我把座位讓給她。老奶奶,把我夸,你真是個(gè)好娃娃。(3)一位老奶奶,等車(chē)雨里站,樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)了,趕緊跑上前,踮起兩只腳,送上小雨傘,奶奶樂(lè)壞了,親他小臉蛋。(4)阿姨問(wèn),地是誰(shuí)掃的?水是誰(shuí)倒的?窗是誰(shuí)擦的?學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,我不告訴你。
4、中華文明五千年,禮儀之邦美名揚(yáng),我是祖國(guó)新一代,傳承文明任在肩。請(qǐng)欣賞快板《文明禮儀代代傳》 打竹板,響連天。同學(xué)們,聽(tīng)我講: 中華文明五千年,禮儀之邦美名揚(yáng)。我是祖國(guó)新一代,傳承文明任在肩。言談舉止有規(guī)范,我為文明獻(xiàn)力量。獻(xiàn)力量!
清晨離家上學(xué)校,出門(mén)問(wèn)候父母好。上街要走人行道,靠右慢性不亂跑。橫過(guò)馬路左右看,綠燈通行紅燈停。向人問(wèn)路先稱(chēng)呼,文明用語(yǔ)不可少。謝謝再見(jiàn)對(duì)不起,文明用語(yǔ)要記牢。衣裝整潔到學(xué)校,互相問(wèn)好不能少。遇見(jiàn)老師行個(gè)禮,見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲早。好的儀態(tài)從小養(yǎng),嚴(yán)格要求是關(guān)鍵。同學(xué)們,聽(tīng)仔細(xì):在家也要講禮儀。在校是個(gè)好學(xué)生,在家當(dāng)個(gè)好兒女。認(rèn)真學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè),適當(dāng)做些家務(wù)活??腿藖?lái)訪(fǎng)要接待,主動(dòng)上前問(wèn)個(gè)好。請(qǐng)入客房請(qǐng)上坐,雙手遞杯熱茶水。
禮貌禮節(jié)用處廣,律己敬人是關(guān)鍵。中華復(fù)興禮當(dāng)先,發(fā)揚(yáng)光大靠大家。弘揚(yáng)傳統(tǒng)講美德,倡導(dǎo)文明樹(shù)新風(fēng)。共迎奧運(yùn)零八年,文明禮儀代代傳。文明禮儀代!代!傳!
5、弘揚(yáng)傳統(tǒng)講美德,倡導(dǎo)文明樹(shù)新風(fēng)。我們從小講文明,我們從小講禮貌。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們從小講禮貌》
6、你也有禮貌,我也有禮貌,要問(wèn)誰(shuí)最棒,急壞小青蛙,快看,這里走來(lái)了《愛(ài)吹牛的小青蛙》
7、舉止言談講文明,改掉陋習(xí)樹(shù)新風(fēng),風(fēng)景如畫(huà)化纖城,講禮貌的孩子人人夸。請(qǐng)欣賞三句半《我是禮儀小標(biāo)兵》 甲:我是禮儀小標(biāo)兵 乙:文明禮儀我先行 丙:改掉陋習(xí)樹(shù)新風(fēng) ?。嚎煨袆?dòng)
甲:廢品垃圾不亂扔 乙:回收利民有大用 丙:變廢為寶禮儀花 ?。夯t
甲:隨地吐痰壞毛病 乙:損人利己傳疾病 丙:管住自己手和嘴 ?。簻?zhǔn)成
甲:花草打扮化纖城 乙:掐花踏草太無(wú)情 丙:止住你的手和腳 ?。簞e動(dòng)
甲:小鳥(niǎo)啾啾叫不停 乙:蛙鼓齊敲唱文明 丙:不能你樂(lè)大家愁 丁:無(wú)情
甲:舉止言談講文明 乙:人人文明講衛(wèi)生 丙:身體健康不生病 ?。禾?/p>
甲:尋根問(wèn)禮講文明 乙:不讓陋習(xí)漫天行 丙:空氣清新精神爽 丁:好心情
甲:載人飛船遨太空 乙:神州大地齊歡騰 丙:從小立下凌云志 ?。嚎煊霉?/p>
甲:風(fēng)景如畫(huà)化纖城 乙:禮儀學(xué)校文明情 丙:爭(zhēng)做文明小主人 丁:文明星
8、晨風(fēng)輕輕吹,我們到校內(nèi),小鷹飛得高,隊(duì)巾胸前飄,讓我們把文明禮貌永記牢!讓我們齊唱《拍手歌》 你拍一,我拍一,文明禮儀要牢記。你拍二,我拍二,別人說(shuō)話(huà)不打斷。你拍三,我拍三,同學(xué)之間不打架。你拍四,我拍四,見(jiàn)到老師要問(wèn)好。你拍五,我拍五,見(jiàn)到垃圾要撿起。你拍六,我拍六,自己事情自己干。你拍七,我拍七,上下樓梯不擁擠。你拍八,我拍八,尊敬師長(zhǎng)人人夸。你拍九,我拍九,文明禮儀伴我行 你拍十,我拍十,文明禮儀是大事。
9、這次班會(huì)就要結(jié)束了,通過(guò)這次班會(huì),你有什么感性和體會(huì)呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?
10、這節(jié)班會(huì)到此就要結(jié)束了,下面請(qǐng)班主任老師做總結(jié)。
11、我宣布,這次班會(huì)到此結(jié)束。
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)看錄像、表演小品、快(勵(lì)志主題班會(huì))板、拍手歌、觀(guān)看專(zhuān)題報(bào)道等多種形式,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,讓學(xué)生從小知禮儀,懂禮儀,懂得感恩父母,學(xué)會(huì)與同學(xué)友好交往,快樂(lè)地與人相處,將班級(jí)管理工作和文明行為習(xí)慣落實(shí)到實(shí)處。
2、通過(guò)學(xué)生的自我剖析,使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,從而朝著更加好的方向發(fā)展,成為一個(gè)講文明,懂禮貌的好學(xué)生。
3、通過(guò)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì),為營(yíng)造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容。
2、確定主持人(本次主題班會(huì)確定二名主持人:xxx,xxx)。
3、匯總孝敬父母作業(yè)卡情況,評(píng)選孝敬父母標(biāo)兵和其它文明禮儀標(biāo)兵十名。
4、排練小品《家里來(lái)客了》《課間》《問(wèn)路》,快板《做個(gè)文明好孩子》,學(xué)唱《咱們從小講禮貌》歌曲,背誦《校園禮儀三字歌》等節(jié)目。
5、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月24日
活動(dòng)流程:
一、主持人入場(chǎng)(播放歌曲《咱們從小講禮貌》)
兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺(tái)。
主持人1:春風(fēng)吹,陽(yáng)光照
主持人2:
語(yǔ)言美,行為美
主持人1:尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)
合:
讓我們從小講文明,講禮貌,五(五)班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、活動(dòng)開(kāi)始
(一)家庭文明禮儀
主持人1:從古到今,文明禮儀一直滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中,作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們,下面請(qǐng)觀(guān)看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香溫床》(放錄像)
(錄像結(jié)束)主持人2:看完這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹呢?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人1:我們現(xiàn)在的同學(xué)多數(shù)是獨(dú)生子女,沒(méi)有兄弟姐妹,看了孔融的故事,你覺(jué)得應(yīng)該怎樣和小伙伴相處呢?
學(xué)生自由發(fā)言。
師:
剛才同學(xué)們說(shuō)得真好,有的同學(xué)提到要感恩父母,同學(xué)們想一想,為什么要感恩父母呢?
學(xué)生自由發(fā)言。
師:對(duì),父母不僅給了我們生命,而且還把我們撫養(yǎng)成人,所以我們應(yīng)該感恩父母,孝敬父母。在這里,老師要布置一個(gè)課后作業(yè),今天回家給父母洗一次腳。我們不僅要洗,而且要洗得好,不僅要今天洗,而且要常常為父母洗腳,獻(xiàn)上你的一份孝心。今天,老師還要給每個(gè)同學(xué)發(fā)一張“洗腳卡”。洗完后,把你和父母的感受全寫(xiě)下來(lái)。以后我們每周都要發(fā)一張洗腳卡,這也是我們孝敬父母的作業(yè)內(nèi)容之一。看看哪些同學(xué)完成得好,我們將利用主題班會(huì)的時(shí)間交流,評(píng)出每月的文明小標(biāo)兵。
主持人1:同學(xué)們都明白在生活中我們應(yīng)該怎么做,但是真正的表現(xiàn)又如何呢?和孔融黃香相比,你以前還有哪些不足,還存在哪些差距?今天,我們就利用主題班會(huì)的時(shí)間來(lái)反思一下。(小組討論)
學(xué)生集體交流。
主持人2:黃香的故事,讓我們懂得了要孝敬父母。那么,如果家里來(lái)客人了,我們又應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)欣賞小品《家里來(lái)客了》(學(xué)生表演)
主持人1:感謝這二位同學(xué)的精彩演出,從剛才的小品中,你又知道了哪些家庭中的文明禮儀呢?
學(xué)生自由發(fā)言。
(二)校園禮儀
主持人1:在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。那么,同學(xué)們的校園禮儀遵守的如何呢,是不是每個(gè)同學(xué)都會(huì)自覺(jué)遵守校園禮儀呢?請(qǐng)欣賞小品《課間》
主持人2:當(dāng)你看到這種不文明行為的時(shí)候,你應(yīng)當(dāng)怎么做?
學(xué)生自由發(fā)言。
(表演結(jié)束)主持人1:是啊,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。同樣的一件小事,出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對(duì)不起”在起作用。我們共同生活在校園這個(gè)大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處,互相謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)文明用語(yǔ),這也是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)重要的道德修養(yǎng)。請(qǐng)欣賞快板——《做個(gè)文明好孩子》
同學(xué)們,都知道,
禮貌用語(yǔ)記得牢。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”,
早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”
平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。
分別“再見(jiàn)”別忘了。
若求人,“請(qǐng)”字先,
最后別忘說(shuō)謝謝,
影響別人,“對(duì)不起”
回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”
做個(gè)文明好孩子,
主持人2:校園禮儀不僅包含同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài),還有上學(xué)放學(xué)禮儀,上課課間禮儀,參加活動(dòng)的各種禮儀等等。請(qǐng)同學(xué)們觀(guān)看錄相,說(shuō)說(shuō)錄相中的哪些行為是文明的,哪些行為是不文明,你應(yīng)該怎么做呢?(播放錄相)
(錄相結(jié)束)學(xué)生自由發(fā)言。
主持人1:除了錄相中的校園禮儀,你還知道哪些文明的校園禮儀呢?我們現(xiàn)在來(lái)分小組討論一下。
(討論結(jié)束)小組交流。
主持人2:同學(xué)們說(shuō)的真不錯(cuò),《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們的校園禮儀也提出了明確要求,現(xiàn)在我們集體背誦《校園禮儀三字歌》(師生共同拍手做)
入校門(mén),衣冠整;情緒昂,步履正。見(jiàn)師長(zhǎng),問(wèn)您好;尊校紀(jì),護(hù)校風(fēng)。
鈴聲響,進(jìn)課堂;互致禮,起勿響。坐姿正,勿搖晃;專(zhuān)心聽(tīng),細(xì)心想。
要發(fā)言,先舉手;起立答,聲洪亮。寫(xiě)作業(yè),貴獨(dú)立;老師見(jiàn),心歡喜。
課間時(shí),要活動(dòng);文明玩,會(huì)放松。遇老師,要讓路;與師談,要謙恭。
花兒美,草青青;愛(ài)校園,護(hù)環(huán)境。班集體,是個(gè)家;同學(xué)們,愛(ài)護(hù)它。
同學(xué)間,互關(guān)心;善理解,樂(lè)助人。要誠(chéng)實(shí),懂謙讓?zhuān)粓F(tuán)結(jié)緊,有力量。
敬人者,人恒敬;集體榮,我才榮。學(xué)校里,有規(guī)矩;勿喧嘩,不逐跑。
有集會(huì),守時(shí)間;明紀(jì)律,姿態(tài)端。入有序,位有方;好風(fēng)格,要發(fā)揚(yáng)。
升國(guó)旗,要莊重;身肅立,情感濃。降國(guó)旗,止步行;愛(ài)祖國(guó),記心中。
少先隊(duì),是先鋒;紅領(lǐng)巾,飄在胸。手高舉,把禮敬;紅火炬,伴我行。
(三)社會(huì)文明禮儀主持人1:在學(xué)校里我們要講文明,那么當(dāng)我們走出校園,在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)同學(xué)們觀(guān)看一篇《專(zhuān)題報(bào)道》,說(shuō)說(shuō)報(bào)道中的哪些行為是不文明的?你應(yīng)該怎么做?(播放專(zhuān)題報(bào)道)
(報(bào)道結(jié)束)學(xué)生自由發(fā)言。
主持人2:大家的發(fā)言很激烈,那么,在社會(huì)文明禮儀方面還需要注意哪些呢?
學(xué)生交流。(在乘車(chē)時(shí)應(yīng)遵守乘車(chē)秩序,尊老愛(ài)幼;在影劇院時(shí)不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)安排,入場(chǎng)時(shí)不要擁擠,進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng),不亂扔垃圾。要遵守交通秩序,不要亂穿馬路等。)
主持人1:聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校的文明禮儀活動(dòng)搞得非常不錯(cuò),我們特邀了中國(guó)少年報(bào)記者孫夫妮來(lái)采訪(fǎng)呢。
合:歡迎孫夫妮!(學(xué)生鼓掌)
(四)現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)
小記者:大家好,我是中國(guó)少年報(bào)的小記者孫夫妮,聽(tīng)說(shuō)你們這里開(kāi)展一個(gè)多的文明禮儀活動(dòng),我特地來(lái)采訪(fǎng)一下。
小記者:采訪(fǎng)前,我們先來(lái)一個(gè)互動(dòng)節(jié)目——《問(wèn)路》。請(qǐng)二位同學(xué)配合我一起來(lái)做。
(劇情:一個(gè)不講文明禮貌的學(xué)生和一個(gè)講文明禮貌的學(xué)生問(wèn)路,路人出現(xiàn)截然不同的反應(yīng)。)
小記者:從剛才的互動(dòng)節(jié)目中,你懂得了什么?
學(xué)生交流。
小記者:同學(xué)們說(shuō)得真好,談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng),作為文化人、文明人,談吐時(shí)一定要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。所以同學(xué)們應(yīng)該從小講文明,懂禮貌,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在,我就現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪(fǎng)一下,看看咱班同學(xué)的文明禮儀遵守的怎么樣?
(場(chǎng)景一)
當(dāng)你要向同學(xué)借筆用時(shí),你應(yīng)該怎么說(shuō),怎樣做呢?
小記者評(píng)價(jià):這位同學(xué)說(shuō)話(huà)真有禮貌,我有筆也愿意借給你。
(場(chǎng)景二)
來(lái)到書(shū)店,你想買(mǎi)本《上下五千年》,你應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢?
小記者評(píng)價(jià):嗯,你真是個(gè)有禮貌的好孩子。
(場(chǎng)景三)你和爸爸媽媽游玩時(shí),如果你走失了,你該怎樣向警察叔叔求得幫助呢?
小記者評(píng)價(jià):你真棒,警察叔叔一定會(huì)幫助你的!
(場(chǎng)景四)
如果你沒(méi)有記清作業(yè),你應(yīng)該怎樣向老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)呢?
小記者評(píng)價(jià):真棒,老師一定會(huì)夸獎(jiǎng)你有禮貌!
(場(chǎng)景五)你的新球鞋,不小心被小心同學(xué)踩臟了,你會(huì)怎么說(shuō),怎么做?
小記者評(píng)價(jià):你真大度,同學(xué)間就應(yīng)該像你這樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),不要斤斤計(jì)較。
(場(chǎng)景六)當(dāng)你看到一位叔叔亂扔煙頭時(shí),你會(huì)怎么說(shuō)怎么做?
小記者評(píng)價(jià):你真是個(gè)有禮貌的好孩子!我想呀,叔叔看到你這樣講文明,一定會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)的!
小記者總結(jié):從剛才的采訪(fǎng)中,我看到了一個(gè)個(gè)講文明,懂禮貌的好伙伴,可以看出,我們班的文明禮儀活動(dòng)確實(shí)富有成效。我衷心地希望文明的種子能在我們五年級(jí)五班扎根,開(kāi)花,結(jié)果?。▽W(xué)生掌聲歡迎小記者下)
(五)活動(dòng)總結(jié)
主持人1:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名少先隊(duì)員,我們既要懂得家庭文明禮儀和社會(huì)文明禮儀,又要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。小記者孫夫妮的采訪(fǎng),其實(shí)就是對(duì)我們文明禮儀活動(dòng)的肯定。我們班自開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)以來(lái),同學(xué)們的變化非常大,每一個(gè)同學(xué)都能主動(dòng)地學(xué)禮儀,用禮儀,涌現(xiàn)了一批文明小標(biāo)兵,現(xiàn)在請(qǐng)老師為這些優(yōu)秀的小標(biāo)兵們發(fā)獎(jiǎng)。(鼓掌)
師:本次文明禮儀活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)多月,我們通過(guò)廣大家長(zhǎng)的積極參與,老師和同學(xué)的共同評(píng)比,以及前一階段孝敬父母作業(yè)卡的完成情況,評(píng)出了十位文明小標(biāo)兵,現(xiàn)在歡迎他們上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),師宣布名單獲獎(jiǎng)小標(biāo)兵談獲獎(jiǎng)感受和今后的打算。
師總結(jié):祝賀你們,也感謝你們?cè)诒敬位顒?dòng)中所起的模范帶頭作用。希望你們繼續(xù)努力。(歡送小標(biāo)兵回座位。)親愛(ài)的同學(xué)們,看到現(xiàn)在的你們個(gè)個(gè)講文明,懂禮貌,老師由衷地高興,作為一名學(xué)生,作為炎黃子孫,我們有義務(wù)和責(zé)任弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文明禮儀,樹(shù)立良好的自身形象。文明禮貌是一粒最有生命力的種子,希望這粒種子在你們的心里扎根,發(fā)芽,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、學(xué)校、社會(huì)的每一個(gè)角落!
請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)宣誓:
1、自尊自愛(ài),注重儀表;
2、真誠(chéng)友善,禮貌待人;
3、遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);
4、勤奮儉樸,孝敬父母;
5、遵守公德,嚴(yán)于律己。
三、活動(dòng)結(jié)束
主持人合:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。
附資源:
1、視頻:樂(lè)山旅游文明禮儀現(xiàn)狀
2、視頻:推梨的故事
3、視頻:二小校園實(shí)況
4、歌曲:咱們從小講禮貌
5、課件:文明禮儀伴我行
教育目的:
1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí),了解文明禮儀都包括哪些方面:
(1)語(yǔ)言上講文明。
(2)行為上講規(guī)范。
(3)生活中講衛(wèi)生。
(4)活動(dòng)中講參與。
(5)集體中講團(tuán)結(jié)。
(6)待人上講禮貌。
(7)處事上講謙讓。
(8)時(shí)時(shí)處處講安全。
2、引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個(gè)合格中學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
過(guò)程準(zhǔn)備:
把學(xué)生搜集的文明禮儀知識(shí)、圖片制作成幻燈片。
具體過(guò)程:
一、班長(zhǎng)講話(huà)。
同學(xué)們,中國(guó)自古就是講究一個(gè)禮儀的國(guó)度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們,應(yīng)該如何去做呢?首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸,是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明,不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà),不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋?、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠(chéng),做到誠(chéng)實(shí)守信,因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。
二、介紹文明禮儀知識(shí):
上課坐姿禮儀、課間操站姿、路隊(duì)走姿。
三、交往禮儀。
(一人講解,幾個(gè)人表演)。
1、不要言而無(wú)信。
2、不要惡語(yǔ)傷人。
3、及時(shí)溝通,消除彼此矛盾。
4、不要隨便發(fā)怒。
5、不要叫人外號(hào)。
四、交談禮儀。
1、介紹交談慣用語(yǔ):(兩個(gè)人表演)。
電話(huà)禮儀(兩個(gè)人表演)。
五、交流感受和想法。
六、班主任講話(huà)。
同學(xué)們,你對(duì)他人有禮貌、尊重他人、待人真誠(chéng),就會(huì)得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀,就會(huì)具備良好的氣質(zhì),就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。同學(xué)們,我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀,爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好青年。給同學(xué)留下一個(gè)好形象,給母校留下一個(gè)好印象。
主題與背景:
中華民族有五千多年的發(fā)展史,長(zhǎng)久以來(lái),我們就有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。作為生活在這個(gè)“禮儀之邦”的每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該為之感到自豪,然而,如今卻有不少人早已忘記了對(duì)這優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承。特別是孩子們、小學(xué)生們,由于生活條件優(yōu)裕,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重,各種媒體的影響,使他們沒(méi)有時(shí)間接受和感受民族精神、民族傳統(tǒng)的教育,從而造成對(duì)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族精神的文明知之甚少,不講禮儀,或者說(shuō)根本不會(huì)講禮儀。所以我們召開(kāi)了以文明禮儀教育為核心的“博愛(ài)禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂禮儀、講禮儀,不斷地運(yùn)用禮儀知識(shí)來(lái)完善自己的形象。使他們的言談舉止、音容笑貌展現(xiàn)出優(yōu)雅、自然、大方的風(fēng)采。同時(shí)針對(duì)小學(xué)生好奇心強(qiáng),活潑好動(dòng)的性格特點(diǎn),決定在隊(duì)會(huì)上運(yùn)用多媒體制作課件,通過(guò)多媒體特有的形象性、直觀(guān)性、生動(dòng)性的特點(diǎn),運(yùn)用圖文、動(dòng)畫(huà)、音響等形式,從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等多方面刺激學(xué)生感官,從而迅速地將學(xué)生帶入特定的情景之中,使學(xué)生的情感得到激發(fā)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、使學(xué)生對(duì)自己在文明禮儀教育中取得的進(jìn)步有深刻的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步體會(huì)講文明,有禮貌與否對(duì)我們個(gè)人、他人以及集體帶來(lái)哪些深遠(yuǎn)的影響。
2、使學(xué)生對(duì)自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認(rèn)識(shí),并能在班會(huì)中受到教育,使自己能?chē)?yán)格要求自己,避免不文明行為的發(fā)生。
3、使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)與他人溝通,培養(yǎng)學(xué)生從身邊小事做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。
4、使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重老師,尊重同學(xué),尊重每一個(gè)人的意識(shí)。
5、培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人,與他人友好相處的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、師生共同搜集整理文明禮儀系列活動(dòng)中的視頻、照片、墻報(bào)、問(wèn)卷等資料。
2、指導(dǎo)學(xué)生自主編排小品、快板書(shū)等活動(dòng)內(nèi)容。
3、制作主題班會(huì)課件。
活動(dòng)過(guò)程:
一、 整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
(王月)中隊(duì)長(zhǎng):敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!首先我代表五(4)中隊(duì)對(duì)各位老師和同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(鼓掌)請(qǐng)全體同學(xué)起立。
第一項(xiàng):我們的活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了,請(qǐng)各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告。
小隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第一小隊(duì)共有少先隊(duì)員16人,在本次中隊(duì)會(huì)中全部出席,報(bào)告完畢。
中隊(duì)長(zhǎng):接受報(bào)告,繼續(xù)報(bào)告!
(四個(gè)小組報(bào)告完畢)
中隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告輔導(dǎo)員老師,五(4)中隊(duì)共有少先隊(duì)員65人,在這次《文明禮儀伴我行》主題中隊(duì)會(huì)上全部出席,我們一切準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)您批準(zhǔn)并參加我們的隊(duì)會(huì),報(bào)告完畢!
輔導(dǎo)員:我接受你的報(bào)告,參加你們的隊(duì)會(huì),并預(yù)祝主題隊(duì)會(huì)圓滿(mǎn)成功!
中隊(duì)長(zhǎng):現(xiàn)在,我宣布五(4)中隊(duì)《文明禮儀伴我行》主題中隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始!
二、 出旗(奏出旗曲、請(qǐng)全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮)
三、唱隊(duì)歌
四、請(qǐng)主持人上場(chǎng)
開(kāi)場(chǎng)白:(主持人:王月、趙琪龍)
女:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
男:一個(gè)燦爛的日子,撒滿(mǎn)大地。
女:春風(fēng)吹,陽(yáng)光照,語(yǔ)言美,行為美。
男:尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。
合:讓我們從小講文明,講禮貌,五(4)中隊(duì)文明禮儀伴我行主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
五、 活動(dòng)開(kāi)始
(一)第一樂(lè)章:家庭文明禮儀
1、《文明禮儀三字經(jīng)》。
甲:我們中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng)。
乙:五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲:是啊,被稱(chēng)為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明,以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱(chēng)于世。
乙:在我國(guó)古代,禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來(lái)了《文明禮儀三字經(jīng)》。
主持人過(guò)渡語(yǔ):是啊,同學(xué)們,文明禮儀是一粒最有生命力的種子,它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,指導(dǎo)我們的人生觀(guān)、世界觀(guān),讓我們把文明之花播撒到生活中!
2、文明禮儀小品劇本:《奶奶的生日》
主持甲:合著歡樂(lè)的節(jié)拍,我們成為了高年級(jí)的學(xué)生。
主持乙:做一個(gè)文明的好少年,是我們共同的心愿。
主持甲:文明人要有良好的行為,
主持乙:文明人要有良好的習(xí)慣。請(qǐng)欣賞魏邦鵬等同學(xué)帶來(lái)的小品《奶奶的生日》
主持人過(guò)渡語(yǔ):謝謝同學(xué)們帶來(lái)了精彩節(jié)目。
3、故事《黃香誠(chéng)心敬父母》
甲:古老的神州向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。
乙:悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。
甲:古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
乙:請(qǐng)聽(tīng)李儀雯帶來(lái)的故事《黃香誠(chéng)心敬父母》
主持人過(guò)渡語(yǔ):同學(xué)們,從故事中我們受到了深刻的教育,也知道了怎樣感恩父母。
(二)第二樂(lè)章:校園文明禮儀
1、三句半: 《校園禮儀》
甲:黃香溫席、孔融讓梨、程門(mén)立雪,一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
乙:古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
甲:身為二十一世紀(jì)的接班人,我們?cè)趺茨苈浜竽?讓我們一起從校園禮儀開(kāi)始吧! 請(qǐng)聽(tīng)李張嘉輝等同學(xué)帶來(lái)的三句半《校園禮儀》。
主持人過(guò)渡語(yǔ):是啊,同學(xué)們,讓我們牢記先輩的傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做二十一世紀(jì)的好少年。
2、相聲《禮儀之邦》
甲:文明,使人舉止文雅。
乙:禮儀,使人風(fēng)度翩翩。
甲:中華民族有五千年悠久的歷史, 素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。
乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)欣賞張嘉琪和許文豪同學(xué)帶來(lái)的.相聲《禮儀之邦》。
主持人過(guò)渡:是啊,同學(xué)們,讓我們從小學(xué)禮儀,用禮儀,做一個(gè)講文明,懂禮貌的好學(xué)生。
3、電子琴合奏《春之聲》《陜北民歌》
甲:花香四溢的六月,這是最美麗的季節(jié)。聽(tīng),美妙的春之聲!像玉女吹笛,笛聲悠悠把大地喚醒。美妙的春之聲!像百靈唱歌,歌聲悠悠在神州律動(dòng)。請(qǐng)欣賞呂嘉儀、王玥帶來(lái)的電子琴合奏《陜北民歌》《春之聲》。
主持人過(guò)渡:謝謝同學(xué)們精彩的表演。
(三)第三樂(lè)章:社會(huì)文明禮儀
1、詩(shī)歌《為文明歌唱》
甲:你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。
乙:你給別人一份溫暖,別人給你快樂(lè)無(wú)限。
合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《為文明歌唱》。
主持人過(guò)渡:是啊,同學(xué)們,你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千;你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。
2、演講《讓文明禮儀充滿(mǎn)人間》
甲:禮儀是文明的使者,是金色的種子。
乙:做一個(gè)文明的好少年,是我們共同的心愿。請(qǐng)聽(tīng)呂嘉儀同學(xué)帶來(lái)的演講《讓文明禮儀充滿(mǎn)人間》。
主持人過(guò)渡:是啊,讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星吧!
3、文明禮儀名言警句
甲:樂(lè)隊(duì)有了指揮,聲音才會(huì)優(yōu)美;
乙:生活有了規(guī)則,才能安全來(lái)回。
甲:我們要語(yǔ)言美、行為美、心靈美,才算真正的美!
乙:請(qǐng)欣賞文明禮儀名言警句。
主持人過(guò)渡:同學(xué)們,讓我們用名言警句這把禮儀尺時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)自身的禮儀美吧!
(四)第四樂(lè)章:踐行文明禮儀
1、宣誓詞
甲:文明,是璀璨明珠的輝煌;
乙:禮儀,是民族孕育的希望。
甲:文明,是溝通情感的橋梁;
乙:禮儀,是社會(huì)騰飛的翅膀。
甲:請(qǐng)同學(xué)們齊讀《文明禮儀宣誓詞》。
主持人過(guò)渡:同學(xué)們,讓我們踐行自己的諾言,爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵。
2、舞蹈《大紅的綢子飄起來(lái)》
甲:這是我的國(guó),
乙:這是我的家,
合:大紅的綢子飄起來(lái),就象火紅的朝霞!
甲:這是我的國(guó),
乙:這是我的家,
合:大紅的太陽(yáng)升起來(lái),照亮我的家!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大紅的綢子飄起來(lái)》。
主持人過(guò)渡:同學(xué)們,一粒種子雖小,卻可以長(zhǎng)成參天大樹(shù);一滴水雖微不足道,卻可以折射出太陽(yáng)的光輝,一個(gè)不被人注意的禮節(jié)雖小,卻拉近了人與人這間的距離,讓人與人之間更有默契。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊老師講話(huà)。
六、輔導(dǎo)員總結(jié)
親愛(ài)的同學(xué)們,今天的主題隊(duì)會(huì)大家的準(zhǔn)備非常充分,效果不錯(cuò)。我相信通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì),同學(xué)們一定對(duì)“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更加全面和具體的認(rèn)識(shí),更重要的是在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們一起討論、收集、表演,在親身體驗(yàn)過(guò)程中,彼此之間更了解,更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”,形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。(下面請(qǐng)同學(xué)們起立,隨老師呼號(hào)。)
七、呼號(hào)
輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體學(xué)生:時(shí)刻準(zhǔn)備著。
八、退旗(奏退旗曲,請(qǐng)全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。)
九、宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束 (五四中隊(duì)文明禮儀伴我行主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。)
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。
2、讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
班主任:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(3)及時(shí)溝通,消除彼此矛盾。
(4)不要隨便發(fā)怒。
我們要規(guī)范自己的言行,更加注重文明禮儀。我們的文明禮儀從校園做起,校園文明禮儀從我做起。
校園文明禮儀是要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀,有利提高自身的修養(yǎng),改善人際關(guān)系,凈化校園風(fēng)氣。
希望同學(xué)們能做一個(gè)講文明,講禮貌的中學(xué)生,讓文明禮貌之花在我們班級(jí)長(zhǎng)盛不衰。
通過(guò)本次德育活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人。
2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。
3、排練節(jié)目。
主持甲:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至今日,我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì),德行的時(shí)候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。
主持乙:做一個(gè)文明的好少年,是我們共同的心愿。
主持甲:良好的行為是文明的基礎(chǔ)。
主持乙:良好的習(xí)慣是文明的象征。
主持甲:今天,就讓我們一起遨游文明的世界!
主持甲;首先請(qǐng)全班同學(xué)起立,唱國(guó)歌?!饋?lái)…………。
主持乙:幾千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老的民族美德。
主持甲:是啊,被稱(chēng)為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明,以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱(chēng)于世。
(學(xué)生朗誦《新三字經(jīng)》)。
主持甲:一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。
主持乙:悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。
主持甲:黃香溫席、孔融讓梨、程門(mén)立雪,一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
主持乙:古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
(小品表演)。
(同學(xué)們暢所欲言)。
主持甲:我們?cè)谧耐瑢W(xué)如果有這些缺點(diǎn),能不能改正?(能),請(qǐng)聽(tīng)朗誦——《道德規(guī)范說(shuō)一點(diǎn)》。
主持乙:在聽(tīng)了《道德規(guī)范說(shuō)一點(diǎn)》我和黃承在下面交流了一下感受,我們認(rèn)為只有做到。
主持合:語(yǔ)言美、行為美、心靈美,才算真正的美!
主持乙:我們相信只要:
主持甲:你給別人一個(gè)微笑,別人回報(bào)給你一個(gè)春天。
主持乙:你給別人一份溫暖,別人奉獻(xiàn)給你快樂(lè)無(wú)限。
主持甲:你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。
主持乙:你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念~~~~~。
合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。
主持乙:下面請(qǐng)班主任作總結(jié)。
(班主任做總結(jié)):勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!蔽拿餍袨?,貴在實(shí)踐。文明用語(yǔ)、文明交往、文明聚會(huì)等等,看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事,但真正做起來(lái)并不容易。我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話(huà),多做實(shí)事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng),做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個(gè)文明的好少年。
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