媽媽是棵樹(shù)讀后感匯編

眾所周知，對(duì)于一名優(yōu)秀的人民教師來(lái)說(shuō)，我們需要經(jīng)常對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行總結(jié)分享，而教育筆記是老師自我提升的重要途徑之一。你知道一篇教育筆記應(yīng)該怎么書(shū)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的“媽媽是棵樹(shù)讀后感匯編 ”,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

媽媽是棵樹(shù)讀后感 篇1

我讀了曹文軒的《媽媽是棵樹(shù)》。這本書(shū)，是一本箱底書(shū)。書(shū)中有一個(gè)叫秀秀的小女孩，大家說(shuō)她的生命是惡毒的。因?yàn)?，在?歲時(shí)為了要一朵盛開(kāi)的荷花，她的爸爸卻掉入水中，三天才打撈出來(lái)，他的爸爸從此永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她。秀秀的媽媽病情嚴(yán)重，聽(tīng)到這個(gè)消息傷心過(guò)度而死去，所以秀秀只能去找舅舅、舅媽?zhuān)藡寣?duì)秀秀很不好。舅媽的村子里有一棵大柳樹(shù)，秀秀把大柳樹(shù)當(dāng)成她的媽媽?zhuān)刻於紩?huì)來(lái)陪柳樹(shù)玩耍。柳樹(shù)夏天長(zhǎng)得很茂盛，秀秀經(jīng)常爬到樹(shù)上抓起兩根藤條蕩秋千，冬天柳樹(shù)像一根根線條，秀秀經(jīng)常來(lái)是柴火。柳樹(shù)上有一只喜鵲，喜鵲像一只神鳥(niǎo)，整天沒(méi)事待在樹(shù)上等待秀秀的到來(lái)。

秀秀上學(xué)了，學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，終于秀秀考上大學(xué)了，要離開(kāi)老柳樹(shù)了，她很難過(guò)，她最后一次去抱住老柳樹(shù)，喊了聲媽媽就走了。

秀秀離開(kāi)的第一天，突然下起了雷雨，把大柳樹(shù)劈開(kāi)了一半。秀秀回到家鄉(xiāng)，第一時(shí)間跑去看媽媽?zhuān)阈阋叩哪翘煸绯?，喜鵲飛到馬車(chē)的上方，銜著老柳樹(shù)發(fā)出的嫩芽，飛走了

讀完這本書(shū)，我感覺(jué)到了母愛(ài)是多么珍貴，我們應(yīng)該珍惜有媽媽陪伴的每一天，感恩母親，回報(bào)母親。

媽媽是棵樹(shù)讀后感 篇2

暑假中我讀了曹文軒的一本兒童**文集《云霧中的古堡》，其中《媽媽是棵樹(shù)》讓我收獲很多。

**講了這樣一個(gè)故事：秀秀從小就失去了父母，舅舅、舅媽收養(yǎng)了她，從此她開(kāi)始一個(gè)人玩耍。舅媽說(shuō)她命硬，讓她認(rèn)一棵大柳樹(shù)做媽媽。

她和柳樹(shù)媽媽建立了一段很深的感情。她從小聰明，喜歡讀書(shū)。但有一次她沒(méi)把鴨子趕到河里，因?yàn)樗诳磿?shū)。她姨媽把書(shū)搶走撕碎了。奇跡發(fā)生了：

柳樹(shù)一夜瘋長(zhǎng)，幾乎遮住了舅舅家的稻田。舅舅、舅媽瘋狂破壞大柳樹(shù)，秀秀舍命加以保護(hù)。由于秀秀的學(xué)習(xí)，我終于到別的地方去上大學(xué)，出國(guó)留學(xué)。

八年后，她回到家鄉(xiāng)，看望大柳樹(shù)。那棵已經(jīng)枯萎的柳樹(shù)，有一根嫩綠的樹(shù)枝。

看完后，秀秀和大柳樹(shù)的感情深深打動(dòng)了我。秀秀把大柳樹(shù)當(dāng)母親，大柳樹(shù)把秀秀當(dāng)女兒。她們互相關(guān)心，互相依偎。她們之間的感情在父母和孩子之間是獨(dú)一無(wú)二的。

秀秀的命運(yùn)是悲慘的，但她的心是幸福的。我想到了我的家。爸爸媽媽雖然工作很累，但卻對(duì)我很疼愛(ài)、呵護(hù)，想到這些，我的心中也充溢著對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。

秀秀雖然從小命運(yùn)坎坷，飽受磨難，但她并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是有勇氣面對(duì)困難，性格堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，她終于取得了巨大的成功。生活中爸爸也經(jīng)常教育我不怕困難，但遇到事時(shí)，我卻時(shí)常有畏懼心理，怕干不好。今后，我一定要克服這些缺點(diǎn)，成為一個(gè)勇敢、樂(lè)觀、進(jìn)取的人。

從文章中我還學(xué)到了一些品質(zhì)：對(duì)待他人要寬容，更不能傷害他人，否則你就會(huì)受到懲罰，象文中的舅舅、舅媽就得到了這樣的下常這讓我學(xué)會(huì)了平時(shí)與他人好好相處，關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，成為一個(gè)善良的人。

看完這篇文章，我學(xué)到了很多道理，這將使我們受益終生。

這個(gè)寒假，我讀了一本書(shū)，是曹文軒寫(xiě)的，名叫《媽媽是棵樹(shù)》。這本書(shū)是由許多小故事組成的，里面有一篇文章令我十分感動(dòng)，叫做《紙燈籠》，摘自長(zhǎng)篇**《青銅葵花》。

秋天，奶奶要去她的妹妹家，說(shuō)是要看看她的妹妹，其實(shí)一是想幫家里省出一個(gè)人的口糧，二是去妹妹那邊采棉花給青銅和葵花做棉衣棉褲。但是天塌了，奶奶因?yàn)楣ぷ鬟^(guò)度而生病了?？榱藴p輕家人的負(fù)擔(dān)，想了一個(gè)主意：

把考試故意考砸。向日葵喜歡讀書(shū)，但對(duì)她的祖母來(lái)說(shuō)，她只能這樣做。爸爸媽媽和奶奶很驚訝知道她的成就。

但當(dāng)他們得知向日葵是故意失敗的時(shí)候，他們被嚇呆了。在奶奶和家人的苦苦哀求下，老師們終于同意讓她重考。

向日葵不希望家人幫她支付學(xué)費(fèi)和奶奶的醫(yī)藥費(fèi)。她跟著艦隊(duì)去摘銀杏。十天后，向日葵回來(lái)了，但她沒(méi)想到，奶奶只有微弱的呼吸。一天后，奶奶去世了。青銅向日葵坐在奶奶墳前的干草上，依偎在一起，眼淚落在地上

向日葵是一個(gè)善良體貼的孩子。她不想一個(gè)人在家吃飯。她也想做力所能及的事。而青銅也十分愛(ài)自己的妹妹，妹妹失蹤了，他便在每個(gè)夜晚，提著燈籠，站在橋上，等著妹妹回來(lái)。

這個(gè)故事十分感人，讀到最后，我不禁潸然淚下。這個(gè)故事也讓我了解了這個(gè)家庭，是如此偉大，如此高尚，如此令人欽佩！

媽媽是棵樹(shù)讀后感 篇3

《媽媽是棵樹(shù)》是媽媽給我的新年禮物，它是曹文軒寫(xiě)的，他寫(xiě)過(guò)許多的著作，如：草房子，紅瓦等等?！秼寢屖强脴?shù)》就是其中一部作品。這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是紙燈籠了。

葵花是個(gè)可憐的女孩，她的身世讓我流淚，爸爸在干校去世，被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)。青銅是一個(gè)啞巴，脾氣很怪的人，但很善良。他們一家生活的不錯(cuò)。不過(guò)好景不長(zhǎng)，青銅的奶奶病了，我看到奶奶到那里后，不停為葵花青銅摘棉花，生了病也想著為青銅葵花做棉襖，我不禁潸然淚下，這位老人為了孫子孫女，不怕勞累，不怕辛苦，不怕困難，真是讓我佩服不已。

葵花還是個(gè)孝順的女孩。聽(tīng)說(shuō)奶奶生病了，想不再上學(xué)，雖然她很喜歡上學(xué)，不過(guò)她下定決心，把上學(xué)的錢(qián)給奶奶，但是最后還是不行，我被這個(gè)比我小的女孩震到了，她是多么偉大，為了奶奶放棄了自己最喜歡的事情。后來(lái)葵花打算去撿銀杏賣(mài)錢(qián)，來(lái)到江南，很多大人都幫助她。但是大麥地的青銅一家發(fā)現(xiàn)葵花不見(jiàn)了都很著急，天天提著紙燈籠在找。葵花回到了碼頭，看到哥哥馬上回到家，奶奶已經(jīng)快沒(méi)氣了，我看到這，我又一次流淚了，沒(méi)想到葵花還是沒(méi)有救活奶奶。

葵花一個(gè)可憐又孝順的女孩，是我學(xué)習(xí)的榜樣?。?！

媽媽是棵樹(shù)讀后感 篇4

《媽媽是棵樹(shù)》是媽媽給我的新年禮物，它是曹文軒寫(xiě)的，他寫(xiě)過(guò)許多的著作，如：草房子，紅瓦等等?！秼寢屖强脴?shù)》就是其中一部作品。這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是紙燈籠了。

葵花是個(gè)可憐的女孩，她的身世讓我流淚，爸爸在干校去世，被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)。古銅是個(gè)啞巴，很奇怪的人，但很善良。他們一家生活的不錯(cuò)。

不過(guò)好景不長(zhǎng)，青銅的奶奶病了，我看到奶奶到那里后，不停為葵花青銅摘棉花，生了病也想著為青銅葵花做棉襖，我不禁潸然淚下，這位老人為了孫子孫女，不怕勞累，不怕辛苦，不怕困難，真是讓我佩服不已。

葵花還是個(gè)孝順的女孩。聽(tīng)說(shuō)奶奶生病了，想不再上學(xué)，雖然她很喜歡上學(xué)，不過(guò)她下定決心，把上學(xué)的錢(qián)給奶奶，但是最后還是不行，我被這個(gè)比我小的女孩震到了，她是多么偉大，為了奶奶放棄了自己最喜歡的事情。后來(lái)，向日葵打算撿銀杏賣(mài)錢(qián)。她來(lái)江南的時(shí)候，很多大人都幫她。

但是大麥地的青銅一家發(fā)現(xiàn)葵花不見(jiàn)了都很著急，天天提著紙燈籠在找。向日葵回到碼頭，看到哥哥馬上回家，奶奶已經(jīng)幾乎沒(méi)氣了，我看到這一幕，我再次流下眼淚，沒(méi)想到向日葵還是沒(méi)救奶奶。

向日葵是一個(gè)又窮又孝順的女孩，是我在學(xué)習(xí)?。?！

媽媽是棵樹(shù)讀后感 篇5

母愛(ài)在飛揚(yáng)

《媽媽是棵樹(shù)》這本書(shū)有三篇故事，第一篇是“媽媽是棵樹(shù)”，第二篇是“守夜”，第三篇是“黑鴿子”。其中我最喜歡的是第一篇“媽媽是棵樹(shù)”。我喜歡的原因有二個(gè)。

首先，因?yàn)樽髡卟芪能幇堰@個(gè)故事的名字作為整本書(shū)的名字，這一定意味著這個(gè)故事是最重要的。第二，因?yàn)樽x完這本書(shū)，我也覺(jué)得這本書(shū)是最好看的，也是最有思想的。這篇的主要內(nèi)容是一位因?yàn)楹苄【褪ルp親的女孩，只能很小就和舅舅、舅媽生活。

5歲那年舅媽把她領(lǐng)到村前地頭的一棵柳樹(shù)下，告訴她：“你命硬，得認(rèn)它作媽媽?！睆拇?，女孩每天都去那棵大枊樹(shù)下，一個(gè)人孤單地坐在那兒……

書(shū)中的小女孩是多么可憐，她沒(méi)有母親，從沒(méi)體會(huì)過(guò)母愛(ài)，就連枊樹(shù)的柳條從身邊佛過(guò)，她都覺(jué)得像母親在擁抱，可想而知她多么渴望有個(gè)疼愛(ài)自己的媽媽。與她相比，我們今天的生活是如此幸福，我們應(yīng)該珍惜它。我記得有一個(gè)圣誕節(jié)晚上，當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸媽媽悄悄地把禮物放在我的枕頭旁邊。

早晨起來(lái)，我看見(jiàn)了禮物?！巴?！是一個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃！

”我興奮地叫起來(lái)，立刻拿著娃娃跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是哪來(lái)的？”媽媽笑了笑，神秘地說(shuō)：

“是圣誕老人送你的哦！”我不信，又問(wèn)了一次。媽媽這才笑著說(shuō)：

“是爸爸媽媽給你的禮物?！蔽伊⒖檀蠛埃骸叭f(wàn)歲！

”平時(shí)，在我們遇到困難時(shí)，媽媽總是挺身而出。當(dāng)我的家庭作業(yè)有問(wèn)題時(shí)，我媽媽總是細(xì)心耐心地教我，直到我明白為止?？墒菚?shū)中的女孩呢，她因?yàn)樵谕饷鎿斓貌窕鹕俣疾桓一丶?，最后還是柳樹(shù)媽媽抖下小枯枝，幫她解決了困難。

柔嫩的柳枝在空中飛舞，仿佛媽媽的懷抱，帶著母愛(ài)，真的很幸福！

鎮(zhèn)江市中山路小學(xué)

四（2）班

張宸溪指導(dǎo)老師：董萍

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