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時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼猴年過去了,在這一年里,既有成功,又有失敗;既有歡笑,又有淚水;伴著孩子的成長,我們的幼兒園、我們的教師也在成長著,我們的教學(xué)理念和我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也在日益豐富著?,F(xiàn)從以下幾個(gè)方面做一總結(jié):
1、技能技巧:
幼兒園在 8月份進(jìn)行了教師技能技巧比賽,包括:自編舞蹈、邊彈邊唱、美術(shù)、演講。在此次活動中各位教師八仙過海,各顯神通,紛紛拿出了自己的絕活,其中,鄭老師自編的《大家來做廣播操》被選為幼兒園課間操,何老師以其細(xì)膩的感情、深情的演講獲得了演講第一名,難度較大的舞蹈《小和尚》被孫老師編排、表演的活靈活現(xiàn)。11月份,幼兒園繼而組織了鋼琴比賽,參賽教師18人,有6人完整、優(yōu)美的彈下了表演曲目《藍(lán)花花的故事》,成功的背后是老師們付出的艱辛(夜晚練琴到10來點(diǎn),周六、日帶孩子到幼兒園繼續(xù)練琴),正是因?yàn)槲覀兘處熑杖找挂沟呐?,才迎來了此次鋼琴比賽的成功?/p>
2、理論水平及授課能力:
教師觀念的更新與否直接影響著教育的成敗,在這一形式下,我園把教師觀念更新作為頭等大事來抓,組織教師學(xué)習(xí)理論文章、剖析教學(xué)實(shí)例,填寫觀察記錄,并組織了全園電腦公開課,從教學(xué)理念到環(huán)節(jié)安排進(jìn)行了現(xiàn)場評述。在12月市教科所舉行的公開課評比中,我園進(jìn)行了作課并取得了不錯(cuò)的成績。
3、幼兒活動:
幼兒園于10月舉行了全園幼兒體操比賽.美術(shù)班的8位小朋友的作品分別獲得全國第四屆“星光杯”一、二、三等漿。
4、 家長工作:
在今年,我園加大了家長工作力度,學(xué)期初以平行班為單位召開了家長會,向家長公布了本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃及事務(wù);在學(xué)期中,進(jìn)行了家長開放日,在開放日后,得到了家長的好評;聘請了專業(yè)人士為幼兒家長進(jìn)行了“賞識教育”講座;在學(xué)期末,組織了家園同歡“圣誕活動”。
以上是__年的一些成績,但是還存在著不足,在__年將從教育主題活動、家長委員會等方面進(jìn)行改進(jìn)。
根據(jù)xx市人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室宛政教督導(dǎo)[20xx]xx號《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)xx省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于進(jìn)一步做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知的通知》、xx省教育廳教督導(dǎo)[20xx]xx號《關(guān)于做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》和教督導(dǎo)[20xx]xx號《關(guān)于印發(fā)xx省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實(shí)施方案的通知》文件精神,按照《xx區(qū)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作規(guī)劃(20xx-20xx)》,依據(jù)《xx省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估指示體系》,今年,我們對轄區(qū)內(nèi)35所公、民辦幼兒園進(jìn)行督導(dǎo)評估,現(xiàn)將評估情況報(bào)告如下:
一、基本情況
按照計(jì)劃,20xx年度,20xx年度,xx區(qū)對轄區(qū)51所公、民辦幼兒園進(jìn)行辦園行為督導(dǎo)評估,并對存在問題的園所下發(fā)了督導(dǎo)整改意見書,限期進(jìn)行整改提升。對存在較為突出問題的管理制度不完善、圖書及玩教具數(shù)量不足、教師保險(xiǎn)購買不全不齊、辦園許可證件不全過期等問題進(jìn)行復(fù)查,均已整改完畢。這次督導(dǎo)評估工作的開展,對我區(qū)幼兒教育水平的提高起到了極大的推動作用,彰顯出了這次幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估成效。
20xx年,我區(qū)共有35所幼兒園參加辦園行為督導(dǎo)評估。20所幼兒園為注冊幼兒園,15所幼兒園為非注冊幼兒園。其中6所為公辦幼兒園,29所為民辦幼兒園。6所公辦幼兒園均位于鄉(xiāng)村,有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和農(nóng)村幼兒園。
二、督導(dǎo)評估開展情況
xx區(qū)20xx年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作于20xx年xx月啟動,并進(jìn)入籌備階段。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,成立了以教體局主管局長為組長、督導(dǎo)室負(fù)責(zé)人為副組長,安全辦、基礎(chǔ)教育股、體衛(wèi)藝股、人事股、計(jì)財(cái)股、校建辦、民管辦,為成員的督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真籌備20xx年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作。
xx月xx日,組織本年度參評的36所幼兒園召開評估工作動員會議。傳達(dá)國家、省、市、區(qū)關(guān)于幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的精神,解讀《xx省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估指示體系》,講解自評系統(tǒng)的操作方法、督導(dǎo)評估工作的流程以及本年度幼兒園辦園行為評估工作的時(shí)間安排。
xx月xx日,各參評幼兒園完成自評,提交自評數(shù)據(jù),上交自評報(bào)告,對照督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)備迎評資料。
xx月xx日組織開展實(shí)地督評。由xx區(qū)教育督導(dǎo)室牽頭組成的督導(dǎo)評估小組,對本年度參評幼兒園進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的督導(dǎo)評估和網(wǎng)上數(shù)據(jù)填報(bào)工作。在評估工作中,督導(dǎo)評估組認(rèn)真對照《細(xì)則》要求,做到公辦園與民辦園標(biāo)準(zhǔn)一樣,老園與新園標(biāo)準(zhǔn)一樣,大園與小園標(biāo)準(zhǔn)一樣,整個(gè)評估過程做到了公平、公開、公證。對部分幼兒園在評估中發(fā)現(xiàn)的食品留樣不規(guī)范、教職工數(shù)量不足、內(nèi)部管理不完善等問題下發(fā)了督導(dǎo)意見書,并限期整改。實(shí)地督導(dǎo)評估工作于xx月xx日全部完成。
三、幼兒園辦園行為情況
本次幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作,對全區(qū)幼兒園辦園行為有了較為全面的摸排和督導(dǎo),全區(qū)幼兒園辦園水平整體較好。具體表現(xiàn)在:
1、辦園條件方面。
本年度所參評的注冊幼兒園都達(dá)到了證照齊全。參評幼兒園均有齊全的民辦非企事業(yè)證書、辦園許可證、食品經(jīng)營許可證,并都在有效期內(nèi),按要求參加年審?;A(chǔ)設(shè)施完善,大部分幼兒園都配備有齊全的教學(xué)設(shè)施,教室配有鋼琴、多媒體、廣播、和充足的玩教具及圖書資料,能夠滿足幼兒教學(xué)需要。有完善的消防、安全、衛(wèi)生設(shè)施,有齊備的安保器械,建立有微型消防站,設(shè)立有衛(wèi)生保健室。有配套的衛(wèi)生間、寢室,教室設(shè)立有區(qū)角。這些完善的基礎(chǔ)設(shè)施,能夠滿足現(xiàn)代幼兒教育需求,保障幼兒教學(xué)活動的順利開展。
本年度所參評的非注冊幼兒園,在證照方面,均不同程度存在缺失。
2、安全衛(wèi)生方面
參評的注冊幼兒園都能做到高度重視安全衛(wèi)生工作,建立有較為完善的安全管理體系,并做到了多年沒有發(fā)生重大安全事故。大部分幼兒園建立有完善的安全管理制度和多種安全應(yīng)急預(yù)案,并定期開展演練。食品衛(wèi)生工作能做到各項(xiàng)記錄齊全,進(jìn)貨臺賬完善,食品留樣合格,食品加工程序規(guī)范。環(huán)境衛(wèi)生能夠按照要求定時(shí)消毒,做到園所環(huán)境干凈整潔,適宜幼兒生活和成長。大部分幼兒園都能扎實(shí)開展幼兒的入園晨檢,定期對孩子進(jìn)行體格檢查,留存有完善的幼兒體檢檔案資料。
非注冊園所,在安全衛(wèi)生方面,存在不同程度不足,部分園所,針對安全衛(wèi)生工作,疏于管理,存在安全隱患和管理漏洞。更有極少數(shù)個(gè)別園所,不具備保證安全的辦園條件。
3、保育教育方面
參評的注冊幼兒園能夠按照《幼兒園教育指綱要》開展幼教學(xué)工作,有明確的年度教學(xué)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、和周計(jì)劃。教學(xué)活動符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律,形成良好的師幼關(guān)系,不存在體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象,幼兒在園能接受到全面良好的學(xué)前教育。大部分幼兒園能夠結(jié)合幼自身實(shí)際,創(chuàng)造性地開展幼兒教學(xué)活動,并辦出自己的特色,在社會上形成較好的口碑。
參評的非注冊幼兒園,在保育教育方面,不能嚴(yán)格按照國家要求進(jìn)行教育活動。大部分存在不同程度的小學(xué)化傾向。
4、教職工隊(duì)伍方面
參評的注冊幼兒園配有較為完善的教職工隊(duì)伍。大部分幼兒園都做到了各崗齊全,分工明確。園長具有充足的工作經(jīng)驗(yàn),具有任職資格。教師具有幼兒教師資格,保育員接受保育員專業(yè)培訓(xùn)。教師配備能夠滿足幼兒教學(xué)需要。
參評的未注冊幼兒園,在教職工配備,人員培訓(xùn)及社保繳納等方面,均存在不足,還有部分教師和保育員不具備相關(guān)資格。
5、內(nèi)部管理方面
參評的注冊幼兒園都有較為完善的內(nèi)部管理體制,完善的管理制度,有幼兒園管理章程。大部分幼兒園建立有園務(wù)委員會、家長委員會、膳食委員會,能夠扎實(shí)有效地開展工作,有完善的過程性資料。部分幼兒園有黨團(tuán)工組織,在幼兒園管理中能夠發(fā)揮積極作用。
參評的未注冊幼兒園,內(nèi)部管理比較混亂,尤其是在園務(wù)管理,家長委員會,膳食委員會等相關(guān)管理機(jī)構(gòu)建設(shè)上,存在疏漏或缺失。
四、存在的問題
(一)本年度參評的注冊幼兒園中,辦園水平整體穩(wěn)定,辦園條件較好,安全衛(wèi)生工作扎實(shí)細(xì)致,保育教育科學(xué)規(guī)范,教職工隊(duì)伍配備齊全,內(nèi)部管理井然有序。這些幼兒園大多數(shù)為民辦幼兒園,由于個(gè)體的差異性,辦園整體水評也有不足。主要表現(xiàn)在:
1辦園場所。地處中心城區(qū)的幼兒園大多受場地所限,存在生均活動室面積和戶外活動場地面積不足。民辦幼兒園場地多為租賃,場地租賃的不穩(wěn)定性會影響幼兒園的長遠(yuǎn)規(guī)劃和發(fā)展。
2人員配備。規(guī)模較小的幼兒園,安保人員數(shù)量不足,在當(dāng)今安全形勢較為嚴(yán)峻的情況下,存在一定的安全風(fēng)險(xiǎn)。大多數(shù)幼兒園教師配備只能做到一教一保,在幼兒生活服務(wù)方面顯得較薄弱。
3經(jīng)費(fèi)投入。當(dāng)今民辦幼兒園受市場因素影響,存在一定的競爭,對于一部分幼兒園資金支撐是一個(gè)不小的考驗(yàn),在某種程度上會影響幼兒園辦園水平的發(fā)展和提高。
(二)本年度參評的未注冊幼兒園中,辦園水平整體不足,辦園條件簡陋,安全衛(wèi)生工作存在隱患,保育教育科學(xué)不規(guī)范,教職工隊(duì)伍配備不足,內(nèi)部管理混亂。主要表現(xiàn)在:
1辦園場所。地處中心城區(qū)的未注冊幼兒園大多受場地所限,存在生均活動室面積和戶外活動場地面積不滿足最低的要求。
2、安全衛(wèi)生。本年度參評的未注冊幼兒園,存在不同程度的安全隱患,尤其是在消防和食品衛(wèi)生方面,存在巨大風(fēng)險(xiǎn)。甚至部分園所,管理松懈,不管不問,任其發(fā)展的現(xiàn)象存在。
3人員配備。本年度參評的未幼兒園,安保人員數(shù)量均不足,甚至無任何安保人員,在當(dāng)今安全形勢較為嚴(yán)峻的情況下,存在巨大的安全風(fēng)險(xiǎn)。大多數(shù)幼兒園教師配備不能達(dá)到一教一保,在幼兒生活服務(wù)方面顯得較薄弱。
五、督導(dǎo)意見
1、加大幼兒園基礎(chǔ)建設(shè)力度,提高幼兒園教學(xué)活動場所的利用率和使用率,激發(fā)幼兒教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)立體化、多元化的思路,拓寬民辦幼兒園的經(jīng)營模式,構(gòu)建學(xué)前教育近期、中期、長期發(fā)展規(guī)劃,促進(jìn)當(dāng)?shù)赜變航逃€(wěn)定健康有序發(fā)展。
2、高標(biāo)準(zhǔn)配備教職工隊(duì)伍,加大人才投入,民辦幼兒園要建立長期有效的用人、留人機(jī)制,加大教師培訓(xùn)力度,努力提高教師業(yè)務(wù)能力,為促進(jìn)辦園水平的快速提升提供強(qiáng)有力的人力保障。debasrideb.com
3、大力加快增建公辦幼兒園建設(shè)速度,使群眾入園難、入園貴情況得到緩解。正確引導(dǎo)民辦幼兒園的建設(shè)和投入,進(jìn)一步完善民辦幼兒園的準(zhǔn)入機(jī)制,嚴(yán)格監(jiān)管民辦幼兒園的資金投入及使用,確保幼兒園的健康有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
4、針對存在安全隱患的幼兒園,要求立即整改,限期整改,并要求屬地網(wǎng)格管理的中心校,加大日常監(jiān)督和檢查頻次。針對存在巨大安全風(fēng)險(xiǎn)的幼兒園,立即下達(dá)停辦意見書,要求理解停止辦學(xué),安全穩(wěn)妥的分流在校幼兒園和教職工,并理解進(jìn)行整改,取得相關(guān)證明后,方可繼續(xù)辦學(xué)。
以上是網(wǎng)小編精心整理的幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估匯報(bào)材料精選4篇,僅供參考。
根據(jù)教育部《關(guān)于印發(fā)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估辦法的通知》(教督〔20xx〕xx號)、xx省教育廳《關(guān)于印發(fā)xx省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實(shí)施方案(試行)的通知》(x教督〔20xx〕xx號)和xx縣教育局、xx縣教育督導(dǎo)室《關(guān)于印發(fā)xx縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作計(jì)劃(20xx-20xx年)的通知》(xx教督〔20xx〕xx號),縣教育局和縣教育督導(dǎo)室組織督導(dǎo)評估組于20xx年xx月xx-xx日對xx幼兒園等12所民辦幼兒園辦園行為通過聽取匯報(bào)、查閱資料、座談交流、實(shí)地察看和數(shù)據(jù)核實(shí)等方式,進(jìn)行了督導(dǎo)評估,形成以下報(bào)告:
一、督導(dǎo)評估結(jié)果
本次接受督導(dǎo)評估的xx希望幼兒園(xx)、xx幼兒園(xx)、星星幼兒園(平川)、東方新城育才幼兒園(平川)、進(jìn)校附屬幼兒園(平川)、xx幼兒園(平川)、xx幼兒園(平川)、育才幼兒園(xx)、金色童年幼兒園(平川)、童童幼兒園(城廂)、小博士幼兒園(城廂)、東門幼兒園(平川)經(jīng)評估得分達(dá)到合格以上,其中xx幼兒園、東方新城育才幼兒園辦園條件較好,辦園行為較規(guī)范,在民辦園中具有示范作用。
督導(dǎo)評估中,星星幼兒園、金色童年幼兒園、進(jìn)校附屬幼兒園、xx希望幼兒園、童童幼兒園、小博士幼兒園等6所幼兒園未能提供《建設(shè)工程消防驗(yàn)收意見書》。
二、主要成效與經(jīng)驗(yàn)
(一)辦園條件方面
1、辦園證照基本齊全。辦學(xué)許可證、食品衛(wèi)生許可證、民辦非企業(yè)單位法人登記證等在檢查的12所幼兒園中基本具備。
2、幼兒園規(guī)模、班額大都符合相關(guān)規(guī)定。除育才幼兒園、xx幼兒園、東門幼兒園班員規(guī)模超大外,其他幼兒園辦園規(guī)模、班員規(guī)?;痉弦?。
3、裝修和設(shè)施器材基本符合標(biāo)準(zhǔn)要求。幼兒園室內(nèi)裝修、戶外活動場地面層材料、娛樂設(shè)施器材等基本符合國家和省相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求。
(二)安全衛(wèi)生方面
1、安全防護(hù)、檢查和衛(wèi)生保健制度較健全,責(zé)任到崗到人。進(jìn)校附屬幼兒園、東方新城育才幼兒園、xx幼兒園、小博士幼兒園、童童幼兒園、xxxx幼兒園、東門幼兒園等幼兒園安全檢查工作較落實(shí)。各幼兒園廚房、飲水設(shè)施較完善,膳食、飲水安全衛(wèi)生,食品留樣制度執(zhí)行較到位。
2、衛(wèi)生保健工作抓得扎實(shí)。各幼兒園衛(wèi)生消毒制度較健全,工作較落實(shí),重視教職工的健康檢查,保教人員和炊事人員均做到持證上崗。幼兒健康檢查制度較完善,多數(shù)幼兒園的幼兒健康檔案較完整,幼兒入園體檢率達(dá)100%。
3、嚴(yán)格防控傳染病。各幼兒園能制訂傳染病防控制度和應(yīng)對措施,晨午檢及全日健康觀察工作較落實(shí),制定突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案,做好疾病防控工作,建立患病幼兒用藥的委托交接制度。重視安全教育,能因地制宜開展地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故的緊急疏散演練。
(三)保育教育方面
1、保育教育循序推進(jìn)。各幼兒園教育與保育制度健全,工作計(jì)劃、教學(xué)活動安排具體翔實(shí),各項(xiàng)教育活動方案均能落實(shí)到平時(shí)保教工作。
2、保育教育彰顯人格尊重和人文關(guān)愛。各幼兒園保育與教育能尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),教師對幼兒態(tài)度溫和親切,積極營造和諧氛圍,讓學(xué)生在幼兒園樂在其中。
3、教學(xué)工作扎實(shí)有序。各幼兒園每周教學(xué)活動內(nèi)容都有具體安排,幼兒一日活動能將健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的教育內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)聯(lián)系,相互滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動中。教育活動的組織形式能根據(jù)需要合理安排,因時(shí)、因地、因內(nèi)容、因材料靈活地運(yùn)用,注重將各領(lǐng)域的內(nèi)容的趣味性、活動性,寓教育于生活、游戲之中。
(四)教職工隊(duì)伍方面
1、重視園長隊(duì)伍配備。絕大多數(shù)園長符合園長任職條件,具有較強(qiáng)的組織管理能力,能較好地履行園長職責(zé)。
2、依法聘管教職工。所有園均與教職工簽訂了聘用合同,實(shí)行合同管理。各園都能為教職工繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)金等社會保險(xiǎn),其中xx幼兒園、進(jìn)校附屬幼兒園、xx幼兒園、東方新城育才幼兒園、育才幼兒園(xx)等幼兒園所繳納的社會保險(xiǎn)險(xiǎn)項(xiàng)較全。
3、重視提升教職工綜合素養(yǎng)。各園均重視教職工師德師風(fēng)、職業(yè)道德教育,形成了良好的師德師風(fēng);采取“派出去與請進(jìn)來相結(jié)合”“自訓(xùn)與他訓(xùn)相結(jié)合”等方式培訓(xùn)專任教師和保安人員的業(yè)務(wù)能力,并通過承辦片區(qū)幼兒園教研活動展示自身園的教育教學(xué)、教研教改成果。其中進(jìn)校附屬幼兒園、xx幼兒園、東方新城育才幼兒園、東門幼兒園等幼兒園組織了較多的教師參加市級及其他縣外培訓(xùn),東方新城育才幼兒園、育才幼兒園(西廂)實(shí)行兩園聯(lián)動聯(lián)培聯(lián)訓(xùn)。
(五)內(nèi)部管理方面
1、重視管理制度建設(shè)。各園均實(shí)行了園長負(fù)責(zé)制,建立并實(shí)施了較為健全的管理制度。大多數(shù)園的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)有進(jìn)行報(bào)備和向家長公示,收費(fèi)行為規(guī)范,收支情況有專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行審計(jì)。
2、兒童伙食費(fèi)實(shí)行專賬管理。食品采購都有專門記錄,保留了相關(guān)票證,同時(shí)還每日錄入到xx省食品安全“一品一碼”信息追溯管理平臺。多數(shù)幼兒園兒童伙食費(fèi)能做到“一月一結(jié)一公布”,童童幼兒園等還能邀請家長到園“監(jiān)廚”。
3、定期開展“園家互動”活動。各幼兒園都重視加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,每學(xué)期都能舉辦家長開放日活動,召開家長會,向家長展現(xiàn)教學(xué)過程,通報(bào)幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況,宣傳幼兒家庭教育知識,密切園家聯(lián)系與互動,提升家長對幼兒園的知曉度和信任度,以及對孩子教育的配合度。
三、存在的主要問題
(一)辦園條件方面
1、消防安全存在較大隱患。本次檢查的幼兒園中,除xx幼兒園、東方新城育才幼兒園、xx幼兒園、xxxx幼兒園消防驗(yàn)收項(xiàng)目基本齊全外,其他8所幼兒園在消防通道、消防設(shè)施配備、人員培訓(xùn)等方面不同程度存在缺失。
2、園舍、戶外場地面積多數(shù)不達(dá)標(biāo)。除xx幼兒園、東方新城育才幼兒園外,其他10所幼兒園在活動室、寢室、衛(wèi)生間、保健室、綜合活動室等方面未按規(guī)范設(shè)置,園舍、戶外活動場所、生均綠地面積普遍不達(dá)要求。
3、設(shè)施設(shè)備參差不齊。除東方新城育才幼兒園外,其他幼兒園教室沒有單獨(dú)的消毒柜,都并在廚房一起使用;不少幼兒園未設(shè)置保健室和供幼兒自主活動的多功能室、科學(xué)探索活動室、兒童圖書室、閱覽室、音體(舞蹈)室。幼兒園教玩具基本都未按照《xx省幼兒園教玩具配備目錄》配齊,配備率均在80%及以下。
4、幼兒園場所設(shè)置不規(guī)范。檢查的幼兒園中有10所或租的場地(民房)改造,或自家民房改造,“先天存在不足”,導(dǎo)致很多園舍設(shè)置只能“因陋就簡”;4所幼兒園地處臨街或鬧市區(qū),接送幼兒存在安全隱患。
(二)安全衛(wèi)生方面
1、保安人員配備不足。有6所幼兒園未按要求配足專職安全保衛(wèi)人員。
2、成幼伙食未分。各幼兒園兒童伙食均未與成人伙食分開。
3、幼兒視力監(jiān)測工作不到位。多數(shù)幼兒園對視力不良幼兒采取適當(dāng)預(yù)防和矯正措施不重視,對幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r定期進(jìn)行分析、評價(jià)工作較欠缺。
4、傳染病防控工作培訓(xùn)不力。多數(shù)幼兒園對保教人員進(jìn)行傳染病防控工作的園本培訓(xùn)未落實(shí)。
(三)保育教育方面
1、特殊群體關(guān)愛工作不細(xì)致。大部分幼兒園未建立特殊幼兒群體(如:殘疾幼兒、疾患兒童、貧困家庭子女、留守兒童、外來隨遷子女等)臺帳,未完善于特殊群體關(guān)愛教育幫扶制度,無法為特殊學(xué)生提供必要的生活保障、學(xué)習(xí)幫助、心理安慰。
2、活動實(shí)施過程缺乏創(chuàng)新。多數(shù)幼兒園在以游戲?yàn)榛净顒舆^程中,保姆式、看羊式現(xiàn)象普遍存在,幼兒的主動探索、操作實(shí)踐、合作交流和表達(dá)表現(xiàn)等方面無法得到有效訓(xùn)練,給幼兒提供充分參與的機(jī)會、滿足幼兒多方面發(fā)展的需要、促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展等方面還有差距。部分幼兒園受場所不足的約束,無法為幼兒提供有益的生活經(jīng)驗(yàn)、科普探究、自我保護(hù)等意識的教育活動。
3、活動組織前期準(zhǔn)備和事后總結(jié)不到位。大部分幼兒園不注重活動方案的制訂、活動組織過程資料的收集,無特色辦園思路,保育、教育常規(guī)工作落實(shí)不夠到位。
(四)教職工隊(duì)伍方面
1、人員配備不達(dá)標(biāo)。大多數(shù)幼兒園沒有按照“每班配備2位教師、1位保育員”的要求配齊專任教師和保育員。一些幼兒園沒有專職的醫(yī)務(wù)人員、保健員。
2、教師無證上崗現(xiàn)象嚴(yán)重。本次評估的所有園都存在未取得教師資格證書的“教師”上崗施教的現(xiàn)象,違背了《教育法》“第二十六條設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu),必須具備下列基本條件:(二)有合格的教師;”和《教師法》“第十條國家實(shí)行教師資格制度?!币约啊睹褶k教育促進(jìn)法》“第二十九條民辦學(xué)校聘任的教師,應(yīng)當(dāng)具有國家規(guī)定的任教資格。”之規(guī)定。此外,個(gè)別保育工作人員未具有保育員證。
3、培訓(xùn)層次不高。不少幼兒園的教師培訓(xùn)局限于園內(nèi)培、縣內(nèi)片區(qū)范圍,側(cè)重于參加園本培訓(xùn)和園內(nèi)、片區(qū)舉辦的教研教改活動,較少組織教師參加市級及以上的教師培訓(xùn)。
(五)內(nèi)部管理方面
1、辦園理念層次偏低。多數(shù)幼兒園辦園理念和管理模式停留在“作坊式”的層面上,缺乏正規(guī)化的辦園意識和現(xiàn)代學(xué)校的辦園理念。xx幼兒園、xx幼兒園、育才幼兒園(西廂)等沒有制訂辦園章程。多數(shù)幼兒園沒有實(shí)行教職工代表會制度,缺乏民主決策、民主管理。
2、財(cái)務(wù)制度落實(shí)未到位。多數(shù)幼兒園財(cái)務(wù)人員配備不合規(guī),沒有規(guī)范的會計(jì)報(bào)表。有的園兒童伙食費(fèi)“一月一結(jié)一公布”制度落實(shí)不規(guī)范,月結(jié)流于形式,公布地點(diǎn)不顯目。小博士幼兒園、進(jìn)校附屬幼兒園、xx幼兒園、童童幼兒園、xx幼兒園、星星幼兒園、育才幼兒園(西廂)沒有設(shè)立規(guī)范的、常態(tài)化的“收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)公示牌”。
3、家長委員會未盡其用。多數(shù)幼兒園沒有邀請家長參與幼兒園膳食、安全方面的管理,幼兒園的重要決策、事關(guān)幼兒切身利益的事項(xiàng)未能全面接受家長委員會的監(jiān)督,家長委員會的監(jiān)督重于教育教學(xué)活動展示,輕于其他方面(如兒童膳食)的監(jiān)督。金色童年幼兒園、進(jìn)校附屬幼兒園沒有成立家長委員會。
4、輻射服務(wù)社區(qū)甚少。多數(shù)園沒有與社區(qū)密切合作,共享資源,未能發(fā)揮自身優(yōu)勢積極為社區(qū)開展早期教育宣傳。
三、整改建議
(一)辦園條件方面
1、進(jìn)一步改善辦園條件,配齊配足設(shè)施設(shè)備。要積極創(chuàng)造條件,在園舍設(shè)置、消防通道、設(shè)施設(shè)備配備方面達(dá)到《幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)》要求。要加強(qiáng)保教環(huán)境建設(shè),充實(shí)幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料和常規(guī)要求所需的條件,引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動。
2、加大對辦園基本建設(shè)的投入。依法籌措辦園經(jīng)費(fèi),保障必要的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源。各園要做到不少于年度凈收益的25%的比例用于辦園基本建設(shè)。
(二)安全衛(wèi)生方面
1、要嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的健康檢查制度。要重視對幼兒視力檢查及其監(jiān)測,對視力不良幼兒要采取適當(dāng)預(yù)防和矯正措施,要定期對兒童健康檢查、身體健康發(fā)展?fàn)顩r等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析評價(jià),掌握兒童健康及營養(yǎng)狀況,及時(shí)向家長反饋。
2、要進(jìn)一步加強(qiáng)安保和衛(wèi)生保健工作。要按辦園規(guī)模配足專職安全保衛(wèi)人員,配備專職的衛(wèi)生保健人員。要重視對保教人員進(jìn)行衛(wèi)生保健等方面的園本培訓(xùn),使她們熟悉傳染病預(yù)防與控制、常見疾病預(yù)防與管理、傷害預(yù)防、健康教育等方面的業(yè)務(wù),使衛(wèi)生保健工作做得更好、更規(guī)范。
(三)保育教育方面
1、要加強(qiáng)特殊幼兒的關(guān)愛教育。做好特殊幼兒的基本信息登記,積極開展關(guān)愛活動,在教育內(nèi)容、要求兼顧群體需要和個(gè)體差異,使每個(gè)幼兒都能得到發(fā)展,都有成功感。在重視幼兒身體健康的同時(shí),要高度重視幼兒的心理健康。同時(shí),與家庭密切配合,共同促進(jìn)幼兒健康成長。
2、要科學(xué)、合理安排幼兒一日活動?;顒拥陌才艖?yīng)有相對的穩(wěn)定性與靈活性,既要有利于形成活動秩序,又要能滿足幼兒的合理需要,并照顧到個(gè)體差異;應(yīng)當(dāng)動靜交替,注重幼兒的直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn),保證幼兒愉快的、有益的自由活動。
(四)教職工隊(duì)伍方面
1、要依法依規(guī)聘管教職工。要配齊、配足各類工作人員,且落實(shí)持證上崗要求,使聘用的人員都具有相應(yīng)的崗位上崗證。同時(shí),借鑒公辦幼兒園的做法,加強(qiáng)對教職工師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)工作的學(xué)期、學(xué)年考評考核工作。
2、要進(jìn)一步重視教職工的培訓(xùn)工作。組織教職工參加市級及以上層面的培訓(xùn),拓展教職工的視野,提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)教研教改和課題研究,扎實(shí)開展聽課評課工作,提高教師的活動組織水平和解決教育教學(xué)實(shí)踐中遇到問題的能力。
3、要進(jìn)一步保障教職工的合法權(quán)益。按規(guī)定為全部教職工繳納各項(xiàng)社會保險(xiǎn),糾正選擇性地參保入保做法。
(五)內(nèi)部管理方面
1、要確立正規(guī)化辦園意識。摒棄“作坊式”的辦園意識與管理方法,按《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》辦園,健全園務(wù)會、教職工代表大會、家長委員會并充分發(fā)揮其職能作用,加強(qiáng)幼兒園的規(guī)范管理、民主管理和民主監(jiān)督。要嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)地謀劃工作,認(rèn)真做好幼兒園各項(xiàng)工作的計(jì)劃、安排,增強(qiáng)工作的預(yù)見性和計(jì)劃性,克服工作的隨意性和盲目性,努力使各項(xiàng)有序有力推進(jìn),取得更好效果。
2、要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。規(guī)范財(cái)務(wù)核算機(jī)制,建立符合財(cái)務(wù)規(guī)范的會計(jì)報(bào)表,做到獨(dú)立賬目、賬目清楚和經(jīng)費(fèi)??顚S谩_M(jìn)一步落實(shí)兒童伙食費(fèi)專賬管理、“一月一結(jié)一公布”制度,做到無克扣、無虛假、不形式化。
3、要強(qiáng)化主動“融入社會,服務(wù)社會”的意識。發(fā)揮幼兒園的優(yōu)勢,積極參與社區(qū)建設(shè),主動深入所在社區(qū)為社區(qū)居民開展早期教育宣傳活動,推廣普及早期教育知識與技能,同時(shí)也增進(jìn)園社互動、密切園社合作,提升幼兒園的社會影響力和認(rèn)可度,為幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展聚集社會支持。
根據(jù)《教育部關(guān)于幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估辦法》和《廣東省教育廳關(guān)于幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實(shí)施方案(試行)》要求,我市組織開展2019-20xx學(xué)年全市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估,現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
一、基本情況
20xx年5月,我市轉(zhuǎn)發(fā)《廣東省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于進(jìn)一步做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》,組織全市幼兒園開展自評和園區(qū)、鎮(zhèn)(街)督導(dǎo)評估。各園區(qū)、鎮(zhèn)(街)以督學(xué)責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)為核心力量,組成督導(dǎo)評估組,采取聽取匯報(bào)、查閱檔案、問卷調(diào)查、座談訪談等形式,對本園區(qū)、鎮(zhèn)(街)內(nèi)不少于25%的參評幼兒園進(jìn)行了督導(dǎo)。目前,全市共有1176所幼兒園進(jìn)行了自評,各園區(qū)、鎮(zhèn)(街)對378所幼兒園的辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍和內(nèi)部管理五大方面進(jìn)行了督導(dǎo),督評幼兒園占自評幼兒園的32.14%。從全市評估結(jié)果看,378所受評估幼兒園評估結(jié)果為優(yōu)秀(950分以上)的14所,占3.7%;良好(850~950分)的111所,占29.4%;達(dá)標(biāo)(750~850分)的211所,占55.8%;未達(dá)標(biāo)(668.17-749.84分)的42所,占11.1%。從項(xiàng)目得分來看,內(nèi)部管理得分率最高,達(dá)到96.7%,保育教育得分率最低,只有74.8%。督評各項(xiàng)指標(biāo)得分如下:
各園區(qū)、鎮(zhèn)(街)評估組在實(shí)地核查后,均及時(shí)向幼兒園反饋存在問題,對未達(dá)標(biāo)幼兒園逐一建立問題清單,督促指導(dǎo)整改,確保問題解決,充分發(fā)揮以評促建作用。未達(dá)標(biāo)的幼兒園基本能做到立行立改,部分未達(dá)標(biāo)的幼兒園基本完成了整改工作。同時(shí),對上一學(xué)年檢查發(fā)現(xiàn)的問題整改情況進(jìn)行“回頭看”。如2018-2019學(xué)年評估發(fā)現(xiàn)個(gè)別開辦年限較長幼兒園的園舍等建筑被鑒定為C級,有關(guān)鎮(zhèn)街管理部門能督促有關(guān)幼兒園及時(shí)整改,采取改擴(kuò)建或異地重建等方式完成了改造,保障幼兒園園舍建筑安全。
二、主要特點(diǎn)
(一)辦園條件改善明顯
各幼兒園普遍制定長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,加大資金投入,進(jìn)一步優(yōu)化辦園環(huán)境和硬件設(shè)施,辦園條件有較大改善。園舍產(chǎn)權(quán)基本明晰,有房地產(chǎn)權(quán)證和租賃合同。園舍與場地未設(shè)置在污染區(qū)和危險(xiǎn)區(qū)內(nèi),且布局合理,通風(fēng)及采光良好,能積極創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的綠化、美化、兒童化、教育化環(huán)境。部分幼兒園還增設(shè)了多功能活動室、電子琴室等功能室;添置了大型戶外器械和體能教具,提供良好的戶外活動設(shè)施,增設(shè)了戲水池、沙池、游泳池、飼養(yǎng)角、小種植園地,以及供幼兒攀爬、彈跳、奔跑的設(shè)施和場地?;顒邮以O(shè)有電視機(jī)、電腦、電子琴、飲水機(jī)、空調(diào)等,玩教具設(shè)備普遍達(dá)標(biāo)。各幼兒園豐富班級區(qū)域材料,配備各類操作性較強(qiáng)的教玩具和游戲材料,部分幼兒園的生均藏書達(dá)到20冊以上(合格標(biāo)準(zhǔn)為8冊),為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)游戲環(huán)境,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
(二)安全衛(wèi)生保障到位
各幼兒園普遍重視制定安全管理、衛(wèi)生保潔、消毒防護(hù)、傳染病防控等制度,明確人員崗位職責(zé),防范措施到位。落實(shí)安全責(zé)任,完善技防設(shè)施,一鍵報(bào)警聯(lián)網(wǎng)公安局110報(bào)警中心,安裝視頻監(jiān)控,加強(qiáng)人防物防配備。對教職員工、幼兒及幼兒監(jiān)護(hù)人進(jìn)行常態(tài)化安全教育,增強(qiáng)師生及家長的安全防范意識和能力。重視校車安全管理工作,依照市的統(tǒng)一要求,建立了校車“一車一檔”工作臺賬,保障校車安全。落實(shí)幼兒園傳染病防控制度,建立疫情防控應(yīng)急預(yù)案。對幼兒接種證進(jìn)行普查,建立幼兒健康檔案,教職工取得健康合格證方可上崗。堅(jiān)持做好幼兒晨午檢和一日健康觀察,衛(wèi)生保潔和消毒工作比較到位。保障師生飲用水安全衛(wèi)生,定期消毒及更換濾具,嚴(yán)格廚房配餐管理,按照市場監(jiān)督管理部門要求規(guī)劃場地、配置設(shè)施設(shè)備,專人專責(zé)采購新鮮食材,科學(xué)制定營養(yǎng)食譜,確保幼兒園食品安全衛(wèi)生健康。定期對幼兒教室、活動場所、生活游戲物品進(jìn)行消毒。安全教育和安全衛(wèi)生檢查記錄、教職工和幼兒體檢檔案、消毒記錄、食品留樣等工作過程性資料比較齊全,并能做到及時(shí)整理歸檔。
(三)保育教育有序開展
各幼兒園能根據(jù)《綱要》和《指南》制定教育計(jì)劃,堅(jiān)持保育和教育相結(jié)合,較好地遵循幼兒年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,以游戲?yàn)榛净顒有问?,因地制宜開展寓教于樂的活動,促進(jìn)幼兒正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。幼兒一日活動安排較為科學(xué)合理,能保證每天戶外活動時(shí)間不少于2小時(shí)。大部分幼兒園開設(shè)了園本課程,基本形成自己的辦園特色?;顒訁^(qū)角、游戲區(qū)域等環(huán)境布置符合教育需要,為幼兒自主游戲和學(xué)習(xí)探索提供有利條件,未發(fā)現(xiàn)教學(xué)時(shí)間內(nèi)開辦收費(fèi)興趣班、特長班等問題。
(四)隊(duì)伍建設(shè)逐步加強(qiáng)
大部分受評幼兒園能按要求配備教職工,落實(shí)“兩教一?!币螅杏變簣@專任教師大專以上學(xué)歷比例高于省平均水平,專任教師持證上崗率逐步提高。市鎮(zhèn)政府均安排專項(xiàng)資金,通過各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、教研活動,不斷提高教師理論水平和專業(yè)水平。幼兒園通過園本教研,積極提高教師專業(yè)素養(yǎng)和保教能力,懂業(yè)務(wù),會管理,敬業(yè)愛崗的優(yōu)秀園長和教師逐步增多。幼兒園重視加大教職工待遇保障力度,依法為保教人員參加社會保險(xiǎn)和繳存公積金。普惠性幼兒園積極為教師申報(bào)達(dá)標(biāo)獎補(bǔ)、從教津貼等市級項(xiàng)目,提高幼兒園教師職工待遇,穩(wěn)定從業(yè)人員隊(duì)伍。
(五)園務(wù)管理日益規(guī)范
各幼兒園依法依規(guī)辦園,不斷推進(jìn)黨的組織和黨的工作覆蓋,建立園務(wù)委員會、家委會、工會等組織,充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用。絕大部分幼兒園管理架構(gòu)較為完善,能認(rèn)真履行幼兒園章程,落實(shí)園長負(fù)責(zé)制,保育教育、財(cái)務(wù)、人事、后勤和檔案信息等各項(xiàng)管理制度逐步健全。在家園合作上能充分調(diào)動家長參與的積極性,發(fā)揮家長專業(yè)和資源優(yōu)勢,強(qiáng)化家園共育。落實(shí)收費(fèi)公示制度,規(guī)范收費(fèi)行為。招生工作基本規(guī)范,暫未以任何名義收取與新生入園相掛鉤的贊助費(fèi)、捐資助學(xué)等費(fèi)用。
三、主要問題
(一)辦園條件不夠均衡。新開辦幼兒園辦園條件較好;部分辦園歷史較長的幼兒園由于收費(fèi)不高,投入少,還存在園舍、戶外場地和綠化面積較小,戶外活動面積、綜合活動室面積設(shè)置不足,功能室功能不完善,圖書、教玩具更新不夠及時(shí)等問題。
(二)教職工隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。幼兒園教師待遇偏低,影響了師資隊(duì)伍的穩(wěn)定性。從全市幼兒園教師隊(duì)伍整體來看,教師資格證持證率偏低,教師的大專持證率與省的長遠(yuǎn)目標(biāo)差距較大,個(gè)別民辦幼兒園衛(wèi)生保健人員配備不達(dá)標(biāo),導(dǎo)致“教職工隊(duì)伍”項(xiàng)目得分普遍較低。
(三)辦園特色有待進(jìn)一步打造。部分幼兒園雖然能按照相關(guān)要求落實(shí)辦園各項(xiàng)工作,但不能很好提煉出自身的特色和目標(biāo),“園風(fēng)”、“園訓(xùn)”、“宗旨”等仍不夠明晰。園本教研針對性不夠強(qiáng),教育形式和手段比較單調(diào),課程體系不夠完善,課程特色不夠明顯,教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
四、督導(dǎo)意見及整改措施
(一)加大投入力度,進(jìn)一步改善辦園條件。市鎮(zhèn)財(cái)政要逐步加大學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入,建立健全與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。要進(jìn)一步加大對集體辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園的扶持力度,切實(shí)提高辦園經(jīng)費(fèi)保障水平,引導(dǎo)幼兒園加大園舍建筑和設(shè)備的更新投入,完善各項(xiàng)硬件設(shè)施。
(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),持續(xù)提升保教水平。鼓勵大專院校學(xué)前教育專業(yè)擴(kuò)大招生規(guī)模,緩解我市幼教師資短缺問題。嚴(yán)把教師招聘入口關(guān)的同時(shí),拓寬在職教師專業(yè)提升渠道,提高在崗幼兒園教師學(xué)歷層次和教師資格證持證率。豐富入職后培訓(xùn)形式,有效實(shí)施園本培訓(xùn)和教研活動,建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制,不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
(三)發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園的引領(lǐng)作用,推動全市辦園質(zhì)量整體提升。通過幼教集團(tuán)化等方式,以優(yōu)質(zhì)公辦園為龍頭,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園的示范輻射和帶動作用,加強(qiáng)對民辦成員園的引領(lǐng)幫扶,促進(jìn)各成員幼兒園之間交流合作。采取結(jié)對、交流、跟崗等形式,通過觀摩活動、園長經(jīng)驗(yàn)交流等方式,指導(dǎo)各類幼兒園合理安排一日活動,實(shí)施科學(xué)保教,貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,實(shí)施課程游戲化,為幼兒終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
Xx鎮(zhèn)中心幼兒園以一切為了幼兒,為了幼兒的一切為辦園宗旨,強(qiáng)化培養(yǎng)名師,辦出名園,創(chuàng)一流業(yè)績的辦園目標(biāo),探索幼兒園管理方法,讓每個(gè)孩子的童年永久燦爛。結(jié)合實(shí)際,現(xiàn)把中心幼兒園的近期工作匯報(bào)一下:
幼兒園設(shè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府駐地,東Xx村、中學(xué)前面,現(xiàn)有教職工共14人,在園幼兒180人,是一所高標(biāo)準(zhǔn)、高出發(fā)點(diǎn)、環(huán)境優(yōu)雅、師資一流的規(guī)范化幼兒園。
幼兒園教學(xué)樓投資240萬元,圍墻、大門、警衛(wèi)室和園舍硬化投資萬元,內(nèi)部配套設(shè)施投資萬元,目前累計(jì)投資達(dá) 余萬元。園舍占地面積4410平方米,幼兒活動場地面積2600平方米,是Xx鎮(zhèn)范圍最大、標(biāo)準(zhǔn)最高、條件最好的幼兒園。
幼兒園園舍獨(dú)立,現(xiàn)設(shè)置6個(gè)教學(xué)班,大、中、小班各有2個(gè)教學(xué)班,有圍墻、大門、警衛(wèi)室。教學(xué)樓為地暖設(shè)計(jì),框架結(jié)構(gòu),可抗8級地震。室內(nèi)安裝了大屏液晶電視,高標(biāo)準(zhǔn)的黑板,漂亮的桌凳,電子鋼琴,校園廣播,監(jiān)控等教學(xué)設(shè)備。教室和活動室一體,內(nèi)設(shè)廁所,有園長室、辦公室、音樂舞蹈室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書瀏覽室、保健室、多媒體室等。為每個(gè)幼兒配置了水杯、毛巾,餐廳建成后,幼兒可以在園就餐、午休。大、中、小型幼兒玩具行將配備齊全,每班設(shè)置書柜,購買書籍;活動場地已硬化,綠化區(qū)已平整、行將綠化、美化校園。正在建警衛(wèi)室、安裝電動門,鍋爐、餐廳計(jì)劃在下兩個(gè)月內(nèi)建完。園舍布局公道,綠化、硬化、美化完后能為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨、***的文化氛圍。
中心幼兒園園長是在職本科教師,副園長是聘任的小學(xué)退休高級教師,其余教師全部由聯(lián)校聘請縣實(shí)驗(yàn)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)任評委,經(jīng)考試,說課、才藝展合格后錄取的,有12人,每班教師2人。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,其中本科3人,???人,其他7人,有教師資格證的8人。幼兒園采取走出去、請進(jìn)來的方式,暑期進(jìn)行學(xué)習(xí)與培訓(xùn),并展開豐富多彩的園本培訓(xùn),讓教師更新了教育理念,開闊視野。
Xx鎮(zhèn)中心幼兒園將進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園基礎(chǔ)建設(shè),改善教學(xué)環(huán)境,規(guī)范化管理,進(jìn)步辦園水平;以幼兒為本,以《幼兒園教育指導(dǎo)剛要》為載體,進(jìn)行健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域能力培養(yǎng),探索有效、溫馨的保育和保教方法,為幼兒全面發(fā)展搭建廣闊的舞臺,增進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展,積極創(chuàng)建縣級農(nóng)村一流的品牌幼兒園。
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